团建活动调查问卷

团建活动调查问卷

团建前：

1.团建活动前的组织形式你满意吗？

A．满意

B．基本满意

C．不满意

2.你希望以哪种方式来通知团建活动？

A．口头通知

B．邮件通知

团建中：

3.此次的团建活动时间你满意吗？

A．满意

B．基本满意

C．不满意

4.你希望以后在哪些时间组织团建活动？

A．工作日

B．节假日

5.此次的团建地点你满意吗？

A．满意

B．基本满意

C．不满意

6.你希望以后在哪些地点组织团建活动？（如果选C，可写出你希望的具体地

点）

A．本市

B．外地

C．其他

7.去团建地点乘车路线、乘车距离及乘车方式你满意吗？

A．满意

B．基本满意

C．不满意

8.此次的团建活动内容你满意吗？

A．满意

B．基本满意

C．不满意

9.在团建活动中你希望以哪种形式来调节气氛？（如果选C，可写出你希望的

具体形式）

A．讲笑话

B．做游戏

C．其他

10.在团建活动中你希望大家拍照留作纪念吗？

A．希望

B．不希望

11.在团建活动中你希望大家采取怎样的沟通方式？（如果选C，可写出你希望

的具体方式）

A．大家围坐在一起

B．分散落座，各自聊天

C．其他

团建后

12.团建结束后，你希望以哪种形式来呈现这次活动？（可多选）

A．文字形式

B．图片形式

C．视频形式

17.请写出你对此次团建活动的总体评价。

活动调查问卷模板

活动调查问卷结果 一．问卷设计展示 武汉大学回访母校贵州省都匀一中 问卷调查 你怎样评价自己的学习状态？亲爱的学弟学妹们： 你们好！ 这是武汉大学学长学姐们回访母校的调查问卷，请对以下问题一一作答。 通过这份问卷，我们希望能够更加深入地了解你们的现状，增进大学生与中学生的交流，为你们的学习与生活提供一些建议与帮助，谢谢你们在百忙之中完成这份调查问卷！ 1、你现在在高考备战阶段最想克服的问题是哪一项？ A 学习效率低下 B 心里压力过大 C 身体素质差 D 其他 2、你觉得现在的压力主要来自哪里？ A 父母的期望 B 学校老师的期望 C 自己的高要求 D 其他 3、 A 充实有效率，满意 B 跟自己预期的差不多，还行 C 马马虎虎，得过且过 D 虚度光阴，后悔 4、以下几个环节你平时主要做到哪一项？ A 课前预习B认真听讲C勤做笔记 D 课后复习 E 总结反思 F 错题整理 5、你的学习成绩目前处于年级的什么水平？ A.前50位 B. 中上等 C.中等 D.中下 6、此时对大学的印象最符合以下哪一项？ A 学术氛围浓厚，能让自己对感兴趣的事物进行进一步研究和学习 B 学习压力大大减轻，空余时间大大增加，享受悠闲生活 C 大学是社会的缩影，可以从各方面锻炼自己 D 学习到生存技巧或手段，是未来就业的一种途径 E 学做“大写的人”，提升自我修养内涵 7、对于大学的选择标准你最看重的是哪一项？ A 专业排名 B 综合实力排名 C 所在地区环境 D亲朋好友的影响 E 师资力量，学术资源F其他

8、你主要通过下列哪两个途径了解高校？ A、高校招生简章、高校官方网站 B、QQ、人人等一般网络手段 C、电话直接咨询招生办 D、参加教育机关举办的咨询会 E、中学老师、家长亲朋 F、报纸、电视、杂志等传统大众媒体 G、其他（请填写：） 9、在高考咨询期间，你最希望通过以下哪一种方式得到相关报考信息？ A、现场咨询该校招生办老师 B、现场与在校或已毕业前辈交流 C、人工电话咨询 D、网络咨询 10、印象中的武汉大学实力最接近以下哪一种？ A.非常好的一流大学 B.挺不错的十大名校 C.一般的重点，实力渐降 D.不怎么样，很少听说 11、你觉得武汉大学最吸引你的地方是？ A、中国最美丽的大学，环境极佳 B、排名前十的学术名校 C、历史悠久，人文气息浓厚 D、其他 12、你最想了解武汉大学哪一个方面的信息？ A 招生信息 B 专业信息 C 科研实力及人才培养特色 D毕业生就业情况E校园活动F其他（请填写：） 13、你比较倾向于哪一类专业？ A、经济管理等社会科学类 B、文史哲等人文科学类 C、理化生等理科类 D、工科 E、医学 F、语言类 G、其他 14、听了关于武汉大学的介绍，你的想法是？ A 很喜欢武汉大学，会在填报志愿时给予较大考虑 B从不了解到了解，填报志愿时予以一定考虑 C 出于各种原因，在填报志愿时基本不予考虑 D对本人的高考志愿填报完全没影响 15、听完宣讲会，你有何感受？你觉得我们的宣讲还有哪些地方需要改进？二．问卷结果分析

参与公益活动调查问卷

参与公益活动调查问卷 基本信息：性别_____ 年级_________ 1.您对中小学生学生公益活动的态度是：（） A.支持 B.不支持 C.无所谓 2.您认为参加公益活动会影响您的生活、学习吗？（） A.会 B.不会 3．为什么您愿意参加公益活动？【可多选】（） A. 希望为社会做些力所能及的 B. 大学里要求参加一定数量的志愿者活动 C.帮助有需要的人 D. 锻炼自己，增加社会经验 E. 于今后找工作有益 F.其他 5．您认为一名志愿者需具备哪些素质？【可多选】（）A.只要乐意即可 B.高度责任感 C.乐于助人D.吃苦耐劳 E.具备某一方面特长 F.其它

6．公益事业的发展离不开公益机构，您对我市的公益机构了解吗？（）A.非常了解 B.知道一些 C.不了解 7．您身边的人对您参加公益活动的看法如何？（） A.很支持，认为使我获益匪浅 B.支持，但希望不要影响我的学业 C.不支持 D.他们对此不知情 8．您一般参加什么类型的公益活动？【可多选】（）A.爱心捐助类 B.各类大型赛会志愿者 C .慰问福利院等 D.交通协管员 E.其他 9．您主要是通过什么渠道获得公益活动的信息?【可多选】（） A.志愿服务机构 B.学校团委、学生会、志愿服务团体 C. 网络 D.自发的志愿者团体 E.同辈群体（朋友、同学）及其他志愿者 F.报纸、电台、电视等媒体 10．您参加公益活动遇到的阻碍因素有哪些？【可多选】（）

A.没有 B.时间因素，与个人生活或工作学习相冲突 C.经济因素，参加志愿服务还要花钱 D.家庭因素，家人不支持 E.朋友因素，朋友们不理解 F.社会因素，多数人对志愿者有偏见I.其他

关于大学生社会公益活动的参与情况的调查

附件2 成绩 江西财经大学 2010 ～ 2011学年第2学期期末考试 论文题目 关于大学生社会公益活动的参与情况的调查 课程名称社情民意调查任课老师＿詹国华＿ 学号 0102582、0102599 姓名余凯航、易大聪 学院金融与统计学院专业统计学 考试时间 2011年7月—2011年9月

调查问卷 问卷描述： 亲爱的同学： 您好，我是江西财经大学10级统计学专业的一名学生，感谢您百忙之中抽出时间来填写这份问卷。目前，社会上的公益活动越来越多，我们大学生在学习之余也乐于参加各种的社会公益活动来回报社会。但是，面对这各种各样的机会，我们有时会苦于有心无力，不知道可以通过何种渠道来参与这些活动。所以，我们来做了这个调查，希望可以更好的了解其中的一些不便和同学们对待公益活动的态度。我们特设计此份问卷，我们承诺保密您所填写的信息，请您如实放心填写，再次感谢您的支持！ 问卷题目： 第1 题[单项选择题] 您的姓别: A 男 B 女 第2 题[单项选择题] 您所在的年级: A大一 B 大二C大三D大四 第3 题[单项选择题] 你认为大学生参加公益活动是否必要？ A 必要 B 不必要 第4 题[单项选择题]

你是否有参加社会公益活动的经历？ A有B没有 第5 题[单项选择题] 你觉得大学生参加公益活动的最适合形式是 A 志愿者 B 义工 C 捐款或捐物 D 其他第6 题[多项选择题] 您认为什么是影响您做公益活动的因素？（可多选）A一种对社会的责任感 B 对弱势群体的关心和同情 C 锻炼自己，增加社会经验 D 大学里要求做一定数量的志愿者活动 E 于今后找工作 F 积累社会人脉 G 其他 第7 题[单项选择题] 您暑假有计划做公益活动吗？ A 有 B 没有 第8 题[多项选择题] 您认为什么是影响您做公益活动的因素？（可多选） A 公益活动宣传及相关信息资源不足 B 经济因素，需要一定的资金投入 C 时间资源不足，可能与其他安排冲突

拓展活动效果问卷调查

拓展训练效果调查问卷 大家好！我们为期两天的拓展训练已经结束，相信各位员工都有不同的体会。为了更好的了解大家的感受，也为了更好的总结本次培训的成果，特展开此次调查活动。问卷答案没有对错之分，只需根据您的切身感受如实填写即可。希望您能抽出一点时间协助完成这份调查问卷，您的意见对我们今后的工作改进很重要。谢谢合作！（无记名） 1.您认为本次拓展训练是一种：（） A 郊游 B 团队合作训练 C 聚会 D 锻炼身体的途径 E 其他： 2.您以前是否参加过类似的拓展训练，对比本次活动，请选择：（） A 本次活动组织较好 B 以前活动组织较好 C 一样 D 没有参加过 选择B的同事，可以简要写出以前活动较好的方面： 3.您认为本次拓展训练的组织情况：（） A 非常好 B 好 C 一般 D 比较差 4.您认为本次拓展是否增强了公司的凝聚力：（） A 是 B 否 C 没有变化 D 其他补充说明： 5.您认为本次拓展是否增强了团队精神和整体意识：（） A 是 B 否 C 没有变化 D 其他补充说明： 6.您认为本次拓展是否能帮助您改善和增强人际关系：（） A 是 B 否 C 没有变化 D 其他补充说明： 7.您认为本次拓展中的小组游戏活动是否组织有序：（） A 是 B 否 C 其他补充说明：

8.您认为通过本次拓展，是否达到了预期的效果：（） A 是 B 否 C 没有变化 D 其他补充说明： 9.您认为通过本次拓展，是否发掘了自身潜能，增强了自信心：（） A 是 B 否 C 没有变化 D 其他补充说明： 10.您认为通过本次拓展，是否磨练了战胜困难的意志：（） A 是 B 否 C 没有变化 D 其他补充说明： 11.您认为在本次拓展小组游戏中，大家是否体现了互相关心，互助互乐的 精神：（） A 是 B 否 C 一点点 D 其他补充说明： 12.您认为通过本次拓展训练，是否更加信任周围的同事: （） A 是 B 否 C 没有变化 D 其他补充说明： 13.您是否喜欢本次的培训拓展训练：（） A 喜欢 B 不喜欢 C 一般，没有特别感受 D 其他补充说明： 14.您认为这是一次成功的拓展培训经历吗？（） A 是 B 否 C 一般 D 其他补充说明： 15．您对这次拓展训练中的吃、住、行程安排有什么感受或建议：16．您认为这次拓展训练中，最大的感受和收获是什么？ 17. 对公司团队建设或者文化建设其他方面的建议：

关于大学生公益活动的调查问卷

编码 大学生公益创业调查问卷 亲爱的同学： 您好！ 为了解大学生对公益创业的认知、态度、从事公益创业的可能性等现状，我们开展了此项调研，您的回答无所谓对错，请认真如实填写，我们对您的回答将完全保密，感谢您的配合和支持！ 如果是电子填写请将您选择的答案用黑体字标出，如果是笔答请您在答案上划√。 山东大学“一心一益”社会实践调研团一、 一、个人信息 1、您的性别：①男；②女 2、您的学科类别：①文科；②理科；③工科；④医科 3、您的年级： 4、您的家庭所在地是①农村；②城镇；③城市 二、基本情况 公益创业（Social Entrepreneurship），公益创业是一种新型的创业理念，是指将社会价值与经济价值进行创造性地融合，通过采用商业化的运作模式来解决社会问题，实现社会公益的创业。 1.您了解公益创业吗？ ①第一次听说（请回答第3题） ②听说过，但不了解 ③了解一点 ④比较了解 ⑤非常了解 2.您了解公益创业的主要渠道是：（可多选） ①学校开设的公益创业课程或讲座 ②有关公益创业的宣讲会、研讨会或论坛 ③校内外的公益社团等社会组织 ④公益创业大赛 ⑤网络、电视、书籍、报纸、杂志等媒体 ⑥身边的老师、同学、朋友等 ⑦其他（请注明） 3.您心目中的公益创业应该是： ①追求社会价值，解决社会问题 ②追求经济价值，获得商业利润 ③兼顾经济价值和社会价值，偏重社会价值 ④兼顾经济价值和社会价值，偏重经济价值 4.您认为公益创业的理念有价值吗？ ①非常有价值②比较有价值③一般④比较没有价值⑤没有价值 5.您是否支持大学生创业？ ①非常支持②比较支持③一般④比较不支持⑤反对 6.您是否支持大学生从事公益创业？ ①非常支持②比较支持③一般④比较不支持⑤反对 社会企业（social enterprises）是指运用商业企业运营模式，行使和追求社会公益目的的企业或组织。

社会组织调查问卷

社会组织调查问卷

青海省 社会组织调查问卷 社会组织名称（盖章）登记证书编号 填写人签字 负责人签字 填报日期 组织填报单位（盖章）上报日期 青海省民间组织管理局 2011年3月28日（发）

填写说明 1.本问卷由各级民政局组织所在地的社会组织填报。要求用签字笔填写，字迹清楚规范，切勿潦草。 2.本问卷由各类社会组织的秘书长（民办非企业单位主要负责人）填写。 3.本问卷提供的所有数据和情况必须真实，切勿虚构。 4.由于情况变化，无法填写的栏目要做出文字说明。 5.本问卷作为社会组织参加年检上报材料之一，也是社会组织参加评估的指标内容之一。 6.本问卷：在县（区）民政局登记的社会组织一式4份（自留、州、地、市留、报省2份）；在州、地、市民政局登记的社会组织一式3份（自留、报省2份）；在省民管局登记的社会组织一式3（自留、报省局2份）。 7.今后各类社会组织上报的资料必须要和本问卷填写的内容一致。 备注：问卷上报地点：810001 西宁市昆仑一号四楼403室

青海省民间组服务中心联系人：贾文德0971--6242553 青海省社会组织调查问卷 （说明：⑴问卷中的“你会”指的是：协会、学会、研究会、基金会；⑵“单位”指的是各类民办非企业单位。⑶问卷中的多项请在相应的选项上划√） 一、基本情况 1. 你会（单位）经业务主管单位批复成立的时间是： 2. 你会（单位）在登记管理机关成立登记的时间是： 3. 你会（单位）的详细地址： 4. 会长姓名：年龄民族政治面貌 5. 秘书长姓名：年龄民族政治面貌 6. 你会（单位）现有常务理事人数？ 7. 你会（单位）现有理事人数？ 8. 你会（单位）是现在是第几届理事会在主持工作？ 9. 你会（单位）成立时的会员数？ 10. 你会（单位）现有会员数？ 11. 你会（单位）的章程修订次数？ 12. 你会（单位）是否按时更换法人登记证书？ 13. 你会（单位）是否每年召开会员（代表）大会？ 14. 你会（单位）会长、秘书长是选举产生还是业务主管单位任命？ 15. 你会（单位）成立以来是否争取到项目几个 16. 你会（单位）的网址是：电话号码 17. 你会（单位）现有的办公场所是？①单位安排②租用③借用④其他

关于大学生喜欢的活动形式 的调查问卷

关于大学生喜欢的活动形式情况调研 随着时代的发展，当今的校园活动形式丰富多彩，新奇有趣。但是，在组织活动时，组织方选择的活动形式有时却得不到大学生的欢迎，从而导致了大学生对活动的参与度下降。因此，我们希望通过这次调研了解同学们对各种活动的看法，发现优点与不足，找到解决方法并通过各种渠道让各部门了解这一情况，对症下药，为同学们提供更有趣有益的校园活动。为了我们取得科学的数据以及便于分析，请您如实填写，谢谢您的配合！ 一．选择题： 1. 请问您平时是通过参加以下哪种类型的活动来安排您的课余时间的? _____ A. 文艺艺术类 B. 自愿服务类 C. 学习类 D. 娱乐类 2.在大学里的活动中，您喜欢以下哪些活动形式？（多选）_____ A. 文体活动类 B. 学术讲座类 C. 知识竞赛类 D. 征文，演讲类 E. 科 技创新类 F. 其他 _____ 3. 您一般是通过哪些渠道获取校园活动信息的? _____ A. 辅导员通知 B. 同学转告 C. 宣传板、海报 D. 校园广播 4.您觉得限制您参加这些校园活动的因素有哪些？_____ A. 认为参加这些校园活动没有什么意义，对自己帮助不大 B. 对所举办的活动不感兴趣 C. 学习压力大 D. 自己有更重要的事情做 E. 其他 _____ 5.校园活动吸引您的部分有哪些？（多选）_____ A.活动内容 B. 活动规模 C. 活动奖励 D. 和自己的兴趣相符 E. 活动的举办单位 F. 活动正规公平 G. 其他 _____ 6.您参加大学校园活动最主要的原因是？_____ A. 认识更多的朋友，锻炼交际能力 B. 获得快乐，希望能通过这个平台收获友谊或认识志向道和的人 C. 希望能以此平台推销自己，获得大家关注

保险社会公益活动调查问卷

保险社会公益活动调查问卷１.1.您感觉您最想学到什么职业技能？* ?健康.养生 ?平面设计与图形处理 ?心理咨询 ?家庭理财 ?法律知识 ?日常英语会话 ?市场营销学 ?针灸按摩 ?其它 2.您觉得现今社会增进法律意识对自己或其他人有帮助吗？* ?有 ?也许 ?没有 ?无所谓 3.您认为哪些方式可以养生? * ?茶道 ?琴棋书画

?太极拳 ?跑步类运动 ?食疗 4.当自己遇到心理问题时,你会去心理咨询吗？* ?会去的 ?别人会认为自己有病(犹豫） ?不会去 ?其它 5．您的家庭理财当家模式属于那一类型？(单选) * ?各自为战型 ?共同决策型 ?大权独揽型 ?合资公司型 ?其它 ６．面对现今的国际金融危机，你认为理财讲座对会你理财决策有帮助吗？＊ ?会有 ?也许 ?没有 ?无所谓

?其它 7．你希望自己能够学好英语,用英语与别人交流吗? * ?希望 ?没想过 ?不希望 8..您是否参加过其他类似的平面设计师培训？* ?没有参加过 ?只参加过一次 ?参加过两至五次 ?参加过五次以上 ９.如果您有足够的才能，您愿意与别人分享您的经验和成果吗？* ?愿意 ?不愿意 ?看情况 10.如果有一个你可以展示才能的舞台空间,你愿意把你的才能展示出来吗？＊ ?愿意 ?不愿意 ?看情况 保险行业问卷调查表

为进一步提高我报金融行业(保险)服务质量,本报推出保险行业读者调查活动，敬请读者根据个人实际情况,认真填写下表。我们将从参与者中随机抽取6０名幸运读者，赠阅半年《现代快报》，另十名幸运读者可以享受《现代快报》十佳理财师制定的优秀理财计划一份。调查结果将经过科学的分析后在本报发布,并针对调查结果调整保险版块栏目设置,方便消费者更多了解保险知识、科学选择保险产品。 本次调查截止日期为２0０7年12月3日。参加办法可以任选以下一种： 一、填写下表,在您想选择的答案前(）打"√",并剪下(复印有效）邮寄、传真或直接送到南京市新街口正洪街１8号东宇大厦２8０5室，邮编210０05。传真号码：。 二、登录ｗｗw.ｊs．cｎ参加网上答题。 获奖方式及领奖办法：本次调查活动采取分批随机抽奖方式,获奖名单将陆续见报（并电话通知）,请您关注近期的＂投资理财"专刊;领取奖品时需携带本人身份证。 1、您的姓名： ２、您的手机或电话： 3、您的身份证号: 4、您的职业是()公务员(）教师()公司职员()学生()其他 ５、您的性别(）男（)女 6、您的年龄 （)18-25岁（)25-30岁（）３1-40岁（）４1－５０岁（)51-６0岁 １）保险公司人员在开展业务时,有没有出示展业证？ （）每人都出示(）大部分出示（）很少有人出示

社会公益行为的调查报告

篇一：大学生社会公益活动调查报告 《大学生公益行为研究调查分析报告》的调查提纲 （1）调查目的：针对现阶段大学生对公益事业的社会效果存在争议的情况，通过了解同学们对公益事业的态度和做法，从中分析出产生这种现象的原因，由此寻求改变这一原因的措施。（2）调查对象：红河学院抽样调查 （3）调查形式：问卷调查为主，个别谈话为辅。 （4）调查内容：①了解公益事业的渠道和程度。 ②参与公益事业的方式、途径。 ③影响参与公益事业的因素。 ④对周围公益行为、氛围的认识。 ⑤对社会公益事业的总体评价。 通过以上调查，进行全面归纳整理，写成调查报告，并提出建议。 大学生参与公益行为研究调查分析报告 捐赠及其他公益公益行动是现代文明的一个重要表现,更是中华民族世代相承的传统美德。公益象征的是爱心、公益与社会责任。作为在社会中接受高等教育的群体,作为社会未来的中坚阶层，大学生是未来社会公益捐赠的主要群体。 他们对目前周边的公益行为、社会的公益事业如何评价呢？是什么因素影响到他们进行公益活动？又是通过哪些渠道、方式参与到公益中？为此，笔者通过对红河学院100多位各领域发放问卷进行调查，来了解当代社会公益观念和行为现状，并分析其原因及提出建议，这对于促进建设与和谐社会相适应的公益事业，加强培养与提高大学生的社会责任意识具有重要的价值与意义。 一、红河学院学生对公益事业的观念行为 1．红河学院大学生参与公益活动的热情度 笔者在对100位红河学院学生的调查中发现：支持参加公益活动的同学有90%，表示不支持参加公益活动的则有2%，表示无所谓的占8﹪。另外，在对参加过公益活动的同学中调查得知，每周参与公益活动的占60﹪，利用课余时间参与公益活动的占51﹪，节假日参与公益活动的占30﹪，而只要需要，任何时间都参与的占11﹪。在对表示没有参加过公益活动的同学调查以后是否会参加公益活动的问题中发现，43%左右的同学表示以后会积极参加，53%左右的同学表示遇到有价值的公益活动会参加，4%左右的同学表示对公益活动不感兴趣。在调查如果学校组织公益募捐活动，或者街上有公益募捐活动的问题上，有79.2%的同学表示会参与，有20.8%的同学则表示不会参与。从这些数据中，我们可以看出大部分红河学院大学生能够积极参与公益活动，只有少部分的同学对公益活动不热衷。但是，从关注公益活动的积极度上看，现今的红河学院大学生仍缺乏热情，只有极少数的同学表示经常关注公益活动，积极找机会参加。这一点反映了当今大学生公益观薄弱，对公益活动的热情度不足。 2．红河学院大学生参与公益活动的能力 笔者在对上述100位同学的调查中还发现：红河学院参与社会公益活动调查中男生占43 ﹪，女生占57﹪，而且大多数女生对公益活动更有自觉性和积极性。在这个调查中按照年级来比较，大一参与社会公益活动占4﹪，大二参与公益调查的占28﹪，大三占公益调查的41﹪，大四占公益调查27﹪。其中大部分同学参加过现场捐资和捐物活动，其数量和捐款金额只在同学们的能力范围之内。 3．红河学院大学生参与公益活动的渠道 调查发现，对于参加过公益活动的同学，有71.5%的表示曾经通过由学校团委、学生会、志愿服务团体组织参加，有27.7%的通过同辈群体及其他志愿者参与活动。，有13.8%的加入红十字会等社会公益机构，50%的以志愿者、义工身份参与义卖义演等公益活动，7.7%的则表示

促销活动效果调查问卷

促销活动效果调查问卷
尊敬的 XX：您好! 大 XX 活动，活动效果是否明显，您是否喜欢我们的活动？我们请您根据您的实际情况填写下列问卷！ 非常感谢您的支持与配合！ 商户名称： 地址：
1.请问您知道五 XX 活动？【单选】
□ 知道 □ 不知道
2.请问您是通过何种途径知道 XX 活动的？【单选】
□ 服务公司通知 □ 抽奖现场活动布置 □ 报纸广告 □ 别人告知
3.请问活动是否有促进成交量？【单选】
□ 有 □ 没有 □ 不太清楚
4. 请问活动的抽奖方式是否满意？【单选】
□ 满意 □ 一般 □ 不满意
5. 请问奖项设置是否满意？【横向多选】
□ 还蛮吸引人的 □ 奖金太少 □ 奖品单一 □ 时间太短 □ 宣传力度不够
6. 请问您（公司）喜欢以何种方式参加我司组织的促销活动？【横向多选】
□ 打折促销 □ 买够返现 □ 抽奖 □ 团购
7. 如果长期开展特价商品宣传单张（册）投递派发，您（公司）会以超低折扣的商品参与 么？【单选】
□ 会 □ 不会 □ 到时候再说
8. 请问您（公司）对我们的宣传有什么意见？【横向多选】
□ 加大报纸广告的力度 □ 多派发宣传单张 □ 加大其他媒体广告投放 □ 建设网络销售 □ 其他（请写出具体意见）___________________________________________________________________
9. 请问您（公司）对我们其他方面有什么意见？
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
再次感谢您的支持与配合

关于大学生社会公益活动的参与情况的调查

附件2 财经大学 2010 ～ 2011学年第2学期期末考试 论文题目 关于大学生社会公益活动的参与情况的调查 课程名称社情民意调查任课老师＿詹＿ 学号 0102582、0102599 姓名余凯航、易大聪 学院金融与统计学院专业统计学 考试时间 2011年7月—2011年9月

调查问卷 问卷描述： 亲爱的同学： 您好，我是财经大学10级统计学专业的一名学生，感您百忙之中抽出时间来填写这份问卷。目前，社会上的公益活动越来越多，我们大学生在学习之余也乐于参加各种的社会公益活动来回报社会。但是，面对这各种各样的机会，我们有时会苦于有心无力，不知道可以通过何种渠道来参与这些活动。所以，我们来做了这个调查，希望可以更好的了解其中的一些不便和同学们对待公益活动的态度。我们特设计此份问卷，我们承诺您所填写的信息，请您如实放心填写，再次感您的支持！ 问卷题目： 第 1 题 [单项选择题] 您的姓别: A 男 B 女 第 2 题 [单项选择题] 您所在的年级: A大一 B 大二 C大三 D大四 第 3 题 [单项选择题] 你认为大学生参加公益活动是否必要？ A 必要 B 不必要 第 4 题 [单项选择题]

你是否有参加社会公益活动的经历？ A有 B没有 第 5 题 [单项选择题] 你觉得大学生参加公益活动的最适合形式是 A 志愿者 B 义工 C 捐款或捐物 D 其他第 6 题 [多项选择题] 您认为什么是影响您做公益活动的因素？（可多选）A一种对社会的责任感 B 对弱势群体的关心和同情 C 锻炼自己，增加社会经验 D 大学里要求做一定数量的志愿者活动 E 于今后找工作 F 积累社会人脉 G 其他 第 7 题 [单项选择题] 您暑假有计划做公益活动吗？ A 有 B 没有 第 8 题 [多项选择题] 您认为什么是影响您做公益活动的因素？（可多选） A 公益活动宣传及相关信息资源不足 B 经济因素，需要一定的资金投入 C 时间资源不足，可能与其他安排冲突

活动满意度调查问卷模板

第五届中国留学生Talk Concert问卷调查 在韩中国留学生朋友，大家好！非常感谢您参加我们举办的“中国留学生Talk Concert”。为了更好的完善我们以后的活动，希望大家就本次活动给我们一些宝贵的意见，完成并提交本调查问卷。谢谢！ Q1 您参加过几次Talk Concert? (单选题) A. 没有参加过 B. 1-2次 C. 3-4次 D. 全都参加过 Q2 您正在哪个地区留学？(单选题) A. 釜山 B. 釜山之外的庆尚道地区 C. 首尔 D. 京畿道 E. 忠清道 F. 全罗道 G. 江原道 H. 济州岛以及其他地区 Q3 您是通过什么途径知道本次活动的呢？(单选题) A. 各大学宣传海报 B. 语学堂或国际交流处老师推荐 C. 朋友推荐 D. 人人网或微博 E. 现场报名处 F. 言论新闻 Q4 您参加这次活动的最大动机是什么？(单选题) A. 对就业方面的特讲感兴趣 B. 因为入场券不要钱 C. 为了获得多样化的情报信息（旅游，文化等） D. 因为信任韩国旅游发展局举办的活动 E. 想参加各种附带的节目及有奖活动 Q5 对于这次活动的讲演，想听一听大家的意见！(填空题) Q6 对于开场演出“魔术秀”，您的满足度为？(单选题) A. 非常满足 B. 满足 C. 普通 D. 不满足 E. 非常不满足 Q7 对于“咱们约会吧”短片及参加者的现场访问，您的满足度为？(单选题) 更多问卷模板请上问卷网

A. 非常满足 B. 满足 C. 普通 D. 不满足 E. 非常不满足 Q8 对于讲演“釜山留学生前辈方珏的经验之谈”，您的满足度为? (单选题) A. 非常满足 B. 满足 C. 普通 D. 不满足 E. 非常不满足 Q9 对于讲演“徐警官的安全讲座”，您的满足度为？(单选题) A. 非常满足 B. 满足 C. 普通 D. 不满足 E. 非常不满足 Q10 关于“李昌英院长针对留学生的《国内韩企就业指南》，您的满足度为？(单选题) A. 非常满足 B. 满足 C. 普通 D. 不满足 E. 非常不满足 Q11 关于成功就业的留学生（CJ FOODVILLE 矫健/ 《爱舞动》王海笑）的现场求职访谈，您的满足度为？(单选题) A. 非常满足 B. 满足 C. 普通 D. 不满足 E. 非常不满足 Q12 其他环节中，您觉得不错的部分是什么？(多选题) A. 外换银行“国际学生证”办理区 B. 韩国旅游发展局/ K-shuttle观光巴士活动区 C. 二手跳骚市场 D. 兰芝梦妆韩流拍照区 E. 皮肤测试活动区 F. 抽奖环节 Q13 如果有下次活动的话，您希望看到哪些方面的演讲及访谈呢？(填空题) Q14 最后，请您写一下关于本次活动的感想。(填空题) 更多问卷模板请上问卷网

大学生参与公益活动情况调查问卷

大学生参与公益活动情况调查问卷 同学： 您好！ 我们现在正进行一个关于“大学生参与公益活动情况调查问卷”的调查研究。本调查拟对厦门理工学院在校学生“参与公益活动”的现状进行探讨。我们诚恳地希望得到您的支持与合作！本次调查采取无记名方式，不会泄露您的个人信息，所有回答只用于统计分析，您的回答至关重要！希望您能抽出宝贵的时间为我们提供您的真实情况和想法。 衷心感谢您对我们工作的大力支持和协助 第一题：单选 1：你是（） A大一B大二C大三D大四 2：如果你有一段课余时间，那么以下活动中，你会首先考虑什么？（） A看书、泡图书馆B打工、兼职C上网、娱乐D实习，将自己的专业知识实践化E参与公益活动 3：你是否经常参与社会公益活动吗？（） A是，有时间都尽量参与B会参与，但是算不上经常C只是很少参与D从未参与过 4：你身边的同学是否参与公益事业？（） A是，经常B是，偶尔C基本不参加 5:你在学校有参加关于公益的社团吗？（） A有，但是活动不多B有，并且有较多的公益活动、会宣传鼓动大家参加C没有 6：对于你所了解大学生参与公益事业的现状，总的来说，你觉得大学生参与公益活动的实质意义大吗？（） A很大B一般C有一些，但不大D根本没有什么实质意义 7：社会公益活动在你的心中处于以下哪种地位？（） A很排斥这类活动 B参不参与都不重要 C偶尔会考虑参与一下，毕竟这类活动还是有一些意义的 D是自己课余、业余的一部分，可以体现自身价值E这是自己生活中很重要的一部分，不可或缺 8：你认为社会公益事业的参与状况是不是应该成为大学生奖学金评定的硬性标准？（）A不应该，因为公益如果掺入功利性目的，就会违背其美好初衷 B应该，因为这样可以鼓动大家参与其中，有利于社会和谐进步 C应该适当考虑，但是不应该是硬性标准，因为公益出于自愿，硬性标准会使很多公益参与仅仅只有形式而并非出自真心

幼儿园美工区活动设计调查问卷(1)

幼儿园美工区活动设计调查问卷 尊敬的老师:您好！ 首先非常感谢您抽空参与本次调查。本问卷目的是为了当前幼儿园美工区开展的状况。问卷所收集的数据仅供学术研究。您所填写的任何信息将被严格保密。请您根据每一陈述与本人相符合的程度如实作答。您的回答对我的研究将提供极大的帮助，非常感谢您的支持与合作！ 第一部分基本信息 1.您所在的幼儿园类型是（） A省级优质园 B市级优质园 C标准园 2.您所在的幼儿园性质是（） A公立园 B半公半私园 C私立园 3.您作为幼儿园教师已经工作了（） A1年以下 B3～4年 C 4～10年 D10年以上 4.您最后学历是（） A中专以下 B大专 C本科 D研究生 5.您的专业情况是（） A学前教育 B美术教育 C其它师范类 D非师范类（请填写） 第二部分美工区活动设计状况 注:以下问题如无特殊说明，则可单选，也可多远。若有补充，请在其它一栏填答。 1.您觉得美工区的设置是有必要的吗？（单选） A很有必要 B有必要 C一般 D没必要 2.您所在的班级有独立的美工区域吗？（单选）（如选A,请继续。如选B或C在答完第3题第一空后可停止答题） A有 B没有 C没有，但是在其它区域含有美工内容

3.在以下美工区活动的几种形态中您认为应该是哪几种______（请在横线上填答）您班实际上更多出现的是哪几种____（请在横线填答） A幼儿在美工区的自发活动 B集体美术活动的延续 C教师单独设计的美工区活动D班级主题活动的延伸 E其它 4.您所在班里最初建立美工区的主要原因是 A幼儿园统一安排 B教师的教科研究需要 C教师有美术爱好或特长D为更好地开展美术活动 E提升幼儿的美术水平 F给幼儿提供欣赏美，表现美的场所 G其它 5.在已经建立美工区并开展了一段时间后，您在美工区活动开展中遇到困难的情况是 A没有困难 B教师的指导难度大 C材料投放有难度 D空间的布置有难度E材料的准备和制作较费时 F活动时间较难把握 G活动效果不明显 H其它____ 6.您班级美工区活动平均每周开展____天 7.您班幼儿一天中进行美工活动时间是（单选） A10～20分 B20～30分 C30～40分 D40分以上 8.您制订美工区活动目标是依据 A每次都有 B经常 C有时候 D没有 9.您班级美工区活动的类型通常有 A绘画 B自制玩具 C纸工 D泥工 E欣赏 F其它___ 10.您班级美工区活动的内容一般是怎么确定的 A教师给定活动内容 B教师和幼儿共同确定 C幼儿自己选择内容 11.您对美工区的空间和材料进行调整吗？（单选） A经常 B一般 C很少 D没有

校园文化活动调查问卷

校园文化活动调查问卷你的课余生活丰富吗？你是不是有时被各种各样的校园活动填满生活呢？为了了解和更好地开展校园文化活动，特组织此次调查问卷，请认真配合填写，共同打造一个更好更有特色的校园文化环境！ 1.你的性别（） A、男 B、女 2.你的年级（） A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 3.你的任职情况？(包括班级、学院及学校各组织或部门，若没有，填写“无”) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4.你认为校园文化活动是否有意义？（） A、很有意义 B、大部分有意义 C、大部分无意义 D、没有意义 5.你是否愿意参加校园活动？（） A、很乐意参加 B、有一部分被动参加，但大多数都主动参加 B、大多数都被动参加，只有少部分主动参加 C、被动参加 6.你主动参加某个活动的主要原因是？（） A、对活动感兴趣 B、为了积极配合部门或组织的活动，增强集体荣誉感 C、加学分 D、交到有相同兴趣的朋友 E、其他________________________ 7.（可多选）哪类活动可以让你放下娱乐休息的时间（如上网时间）去参加？（） A、文娱 B、公益 C、文化宣传 D、体育 E、学术 F、其他_______________________

8.你认为校园文化活动有何意义？（） A、开拓眼界，学习知识 B、通过活动得到锻炼机会，加强沟通能力等 C、与同学深入接触 D、增加团队协作默契 E、其他________________________ 9.你是否认为目前校园文化活动是否商业气息浓厚？（） A、是 B、不完全是 C、否 D、不好说 10.你觉得参加活动的最大收获是什么？（） A、提高自己能力 B、排解学习压力，丰富课余生活 C、建立良好的社交关系 D、获得丰富物质奖励 E、其他__________________________ 11.你认为校园文化活动的频率（）提出你理想的频率____________________ A、很高 B、适中 C、低 12.相比于上网沟通，你认为校园活动中与陌生人人的沟通（） A、更加真实和具有可信度，更加锻炼表达能力 B、没有太大分别 C、活动中与陌生人沟通没有网络中轻松简单 13.（可多选）你认为校园文化活动尚需提高的部分是？（） A、加大宣传力度 B、增加奖品丰富度和价值 C、增加更有吸引力的品牌活动 D、其他__________________________ 14.你认为校园文化活动是否耽误你的时间（） A、不耽误,可以合理安排时间 B、偶尔耽误学习或其他时间 C、经常耽误时间 D、没感觉 15.如果让你组织一次“远离网络”的活动，你会怎样设计活动去吸引同学们参加？

课外活动问卷调查

课外活动学生问卷调查 班级：________ 亲爱的同学们： 你们好！学校为了更真实全面地了解你们的需求爱好，为你们开设更多更好更受你们欢迎的校本课程，以便丰富你们的在校学习生活，组织了这次问卷调查活动。希望你们能够提供真实的信息，说出你们内心最想说的话。本次问卷不记名，请你们敞开心扉，轻松作答。相信学校能够在你们的支持下，开发出你们最喜爱的课程，让你们能够学有所长、学有所乐，我们需要了解以下信息，谢谢！ 1、上个学期，你参加的是（）和（）课外活动（包括周三、周五两次）。 2、你喜欢这两门课外活动吗？ （1）周三我参加________ 社团（）A、很喜欢B、较喜欢C、不太喜欢D、不喜欢 （2）周五我参加________ 活动（）A、很喜欢B、较喜欢C、不太喜欢D、不喜欢3、参加这些课外活动，你有什么收获？ 4、你认为哪些地方需要改进？你还能提出哪些更好的建议？ 5、在校本课程中，老师一般是以（）形式安排你们学习的？ A、老师讲为主 B、小组合作学习为主 C、自学为主 D、练习为主 6、你喜欢的学习方式是（） A、老师讲为主 B、小组合作学习为主 C、自学为主 D、练习为主 7、开展课外活动以来，你觉得收获（） A、很大 B、较大 C、一般 D、没什么收获 8、你所在兴趣活动中，对老师上课的评价是： A、很符合 B、符合 C、一般符合 D、不符合

对周三社团教师评价: (1) 备课认真_______ (2)讲课清楚、细致、条理性强_______ (3) 对学生组织有序_______ (4) 关注每一个学生的进步和发展_______ (5) 教学效果好，学生喜欢_______ 对周五活动教师评价: (1) 备课认真______ (2) 讲课清楚、细致、条理性强______ (3) 对学生组织有序______ (4) 关注每一个学生的进步和发展_______ (5) 教学效果好，学生喜欢_______ 9、放学后做完作业后你最愿意（） Ａ、看电视Ｂ、做点儿小手工Ｃ、画画Ｄ、上网Ｅ、看书Ｆ、听音乐 G. 其他：（写出具体安排）____________________ 10、学校组织的集体活动你最愿意参加的是（） Ａ、各类比赛Ｂ、外出参观Ｃ、运动会Ｄ、艺术节Ｅ、其他：____________________ 11、你现在最喜欢上的课就是（） Ａ、语文Ｂ、数学Ｃ、英语Ｄ、音乐Ｅ美术Ｆ、劳技Ｇ、信息技术 H. 历史 I.地理J.政治 K.体育 L.物理 M.化学 N. 生物 12. 你有哪些兴趣爱好？（多选）（） A.上网 B.看课外书 C.听音乐 D. 运动 E.聊天 G.去休闲场所 H.参加社会活动 I. 其他：_______________ 13.长大后，你最想当（） A、经济学家 B.科学家 C.教师 D．技术人员 E．艺术家 F.老板 G.没什么理想 H.其他：_______________ 14.请写出你下学年最想参加的课外活动（可以填写多项）： （1）我想参加_________类活动（如科学、人文、艺术、心理、文化、体育、职业技术等）,学习_________（具体的知识和技能，如绘画、唱歌、写作等）,发展我的__________特长。（2）我想参加_________类活动（如科学、人文、艺术、心理、文化、体育、职业技术等）,学习_________（具体的知识和技能，如绘画、唱歌、写作等）,发展我的__________特长。（3）我想参加_________类活动（如科学、人文、艺术、心理、文化、体育、职业技术等）,学习_________（具体的知识和技能，如绘画、唱歌、写作等）,发展我的__________特长。

公益活动考核标准

公益活动考核标准 公益活动是从长远着手，出人、出物或出钱赞助和支持某项社会公益事业的公共关系实务活动。河南省学生安全救助基金会所开展的公益活动要为“学安救助”计划所有公益项目服务，坚持“关爱学生安全，促进社会和谐发展”的宗旨，须在业务范围内开展所有公益活动。为了提高公益活动的规范性、高效性、受益性，根据《基金会管理条例》和本基金会章程，现制定以下公益活动考核标准。 一、考核原则 1.公开原则。最大限度的减少考核的神秘感，考核结果及时公开，扬长避短； 2.客观性原则。进行客观考核，用事实说话，切忌主观武断，避免破坏团队精神； 3.以工作为重点的考评原则。活动的考核是针对工作的，不可将与工作无关的因素带入考核中来，考核过程就事论事； 4.统一性原则。在活动评估中所使用的参数、效益指标的标准化，也就是衡量活动效益要坚持统一的标准和尺度。 二、考核时间：每次活动结束后一周内完成考核。 三、考核方式：由理事会和秘书处按考核标准对活动进行打分。 四、考核标准及分值

1.定位准确：开展的所有公益活动要符合本基金会的宗旨，不得超出我们的业务范围，坚持为公益项目服务的前提（10分）； 2.准备充分：在开展活动号之前要做好各参与主体的协调工作，提前准备好活动材料，完善后勤保障工作（10分）； 3.共同受益：活动结束后要实现受助方、捐助方和基金会共同受益，基本实现个参与方的活动诉求（10分）； 4.宣传到位：每次活动开展前、开展中和开展后都要做好信息宣传工作，以传播正能量的形式实现一定的社会影响力（10分）； 5.保障安全：每次活动的过程中要保障参与者的人安全和财产安全，确保无意外事故的发生（10分）； 6.内容充实：活动内容要适应活动地点的实际情况，内容丰富多彩，形式新颖能够充分激发参与者的兴趣和热情（10分）； 7.信守承诺：诚信守诺是爱心奉献活动的基石，对于捐赠者意愿的遵守承诺是对捐赠者爱心的尊重，对于受捐者的遵守诚信亦是对受捐者人格的尊重（10分）； 8.学会包容：爱心奉献活动中遇见的委屈、不理解等社会情态是对每一个爱心奉献者意志和承受力的考验，只有宽广的包容心才能滴水入海、有容乃大（10分）； 9.追求规范：建立规范的爱心公益活动流程可以节省人

中小学生参与公益活动调查问卷

中小学生参与公益活动调查问卷 基本信息：性别_____ 年级_________ 1.您对中小学生学生公益活动的态度是：（） A.支持 B.不支持 C.无所谓 2.您认为参加公益活动会影响您的生活、学习吗（） A.会 B.不会 3．为什么您愿意参加公益活动【可多选】（） A. 希望为社会做些力所能及的 B. 大学里要求参加一定数量的志愿者活动 C.帮助有需要的人 D. 锻炼自己，增加社会经验 E. 于今后找工作有益 F.其他 5．您认为一名志愿者需具备哪些素质【可多选】（） A.只要乐意即可 B.高度责任感 C.乐于助人 D.吃苦耐劳 E.具备某一方面特长 F.其它 6．公益事业的发展离不开公益机构，您对我市的公益机构了解吗（） A.非常了解 B.知道一些 C.不了解 7．您身边的人对您参加公益活动的看法如何（） A.很支持，认为使我获益匪浅 B.支持，但希望不要影响我的学业 C.不支持 D.他们对此不知情 8．您一般参加什么类型的公益活动【可多选】（） A.爱心捐助类 B.各类大型赛会志愿者 C .慰问福利院等

D.交通协管员 E.其他 9．您主要是通过什么渠道获得公益活动的信息【可多选】（）A.志愿服务机构 B.学校团委、学生会、志愿服务团体C. 网络 D.自发的志愿者团体 E.同辈群体（朋友、同学）及其他志愿者 F.报纸、电台、电视等媒体 10．您参加公益活动遇到的阻碍因素有哪些【可多选】（） A.没有 B.时间因素，与个人生活或工作学习相冲突 C.经济因素，参加志愿服务还要花钱 D.家庭因素，家人不支持 E.朋友因素，朋友们不理解 F.社会因素，多数人对志愿者有偏见 I.其他