苏科版初中物理九上 14.4 欧姆定律的应用 教案 (1)

《欧姆定律的应用》教学设计

一、教学版本：江苏科学技术出版社《九年级物理》上册

第十四章第四节。

二、学情分析：学生已经学会连接电路，会使用滑动变阻

器，也学会了欧姆定律的原形以及变形，具备了测量

电阻的基础。

三、教学目标：

（一）知识与技能目标：

1、了解伏安法测电阻的原理，学会伏安法测电阻。

2、能正确画出伏安法测电阻的电路图，并按电路图连接实物电路。

3、学会正确选择电压表量程，并用试触法确定电流表的量程。

（二）过程与方法目标

设计实验电路图，并且比较各个电路图的优缺点，从而确定本实验用哪个电路图。

（三）情感、态度与价值观目标

激发学生参与实验的热情，产生探测未知阻值的欲望，积极动手操作，感受运用物理知识成功解决问题的喜悦。

四、教学重点、难点

1、能够设计电路，并能比较出为什么要使用滑动变阻器。

2、能够设计表格，并能理解测小点灯电阻时不需要平均值。

五、教具与学具：

教师：多媒体电脑一台，投影仪一台。

学生：干电池2*8节、开关1*8个、滑动变阻器1*8个、待测电阻1*4个、灯泡1*4个、电流表1*8只、电压表1*8只、导线7*8条。

板书设计:

四、欧姆定律的应用

----伏安法测电阻

六、教学设计

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