建筑工程经济作业(必)-答案教学提纲
浙江大学远程教育学院
《建筑工程经济》课程作业（必做）
姓名：刘向阳学号：713096322020
年级：2013年秋学习中心：文成电大————————————————————————————说明：作业分思考题和计算题两大部分，每一部分均按照毛义华著《建筑工程经济》，2001年7月第一版这一教材的顺序编撰，各章的名称亦与此教材中各章名称保持一致。
作业要求：以下所有题目都是必做题，要求学生需独立完成作业，计算题须写明解答过程和计算结果，完成作业后请将题目和答案一起提交。
思考题
第一章绪论
1.建筑产品的特性有哪些？
答：建筑产品的特性有：固定性，生产的单件性、流动性、多样性，室外生产受气候等自然条件影响较大，体积大、消耗多、价格高等。
2.为什么说我国的建筑业在国内民经济中占有重要的地位？
答：1）建筑业在国民经济中占有较大的份额；
2）从整体看建筑业是劳动密集型部门，能容纳大量的就业队伍；
3）建筑业前后关联度大，能带动许多关联产业的发展；
4）建筑业发展国际承包是一项综合性输出，有创汇潜力。
第二章现金流量构成与资金等值计算
1.什么是现金流量？构成现金流量的基本经济要素有哪些？
答：1、确定投资项目寿命期内各年的现金流量，是项目经济评价的基础工作。在项目经济评价中，该项目所有的支出现金统称为现金流出，所有的流入现金称为现金流入。我们将投资项目看作一个系统，项目系统中的现金流入量（正现金流量）和现金流出量（负现金流量），称之为现金流量。
2、现金流量构成的基本经济要素: 总投资,成本费用,销售收入, 税金,利润。
2.何谓资金的时间价值？如何理解资金的时间价值？
答：1、资金的时间价值，是指资金在用于生产、流通过程中，将随时间的推移而不断发生的增值。
2、资金时间价值是指资金在扩大再生产的循环、周转过程中,随着时间的变化而产生的资金增值或经济效益。它是一个动态概念,可以从两方面来理解:一方面,资金投入经济领域,经过劳动者的生产活动,并伴随着时间的推移,即可增值,表现为净收益,这就是资金的"时间价值";另一方面,如果放弃了资金的使用权,相当于失去了收益的机会,也就相当于付出了一定的代价,在一
定时间里的这种代价,也是资金的"时间价值"。
3.什么是终值、现值、等值？
答： 1、终值的定义：将来值是指与现值等值的某一未来时期的资金价值。
2、现值的定义：把将来某一时点的金额换算成与现在时点等值的金
额，这一核算过程将：“贴现”，其换算结果叫“现值”。
3、等值的定义：资金等值是指在不同的时间点上绝对值不同的资
金可能具有相等的价值。
4.什么是名义利率、实际利率？
答：若利率为年利率，实际计息周期也是一年，这时年利率就是实际利率。若利率为年利率而实际计息周期小于一年，如按每季、每月或每半年计息一次，则这种利率就为名义利率。
5.为什么要计算资金等值？影响资金等值的要素有哪些？
答：1、项目的收支发生于不同的年份，不能通过直接比较离开判断支大于收还是收大于支，必须进行等值换算才能作此判断。
2、影响资金等值的要素有：资金额、计息期数和利率。
第三章建设项目的经济效果评价指标与方法
1.根据是否考虑资金的时间价值，建设项目的经济效果评价方法可分为哪几
种?各有什么特点?
答：一类是不考虑资金时间价值的方法叫静态评价方法；另一类是考虑资金时间价值的方法叫动态评价方法。
静态评价方法计算比较简单、粗略，往往用于技术经济数据不完全和不精确的项目初选阶段，如果项目建议书阶段或机会研究及初步可行性研究阶段，或建设期短、使用寿命短的项目。动态评价方法是目前项目评价中最主要亦是最普遍的方法，主要用于项目最后决策钱的可行性研究阶段。
2.静态投资回收期计算方法有什么优点和不足？
答：投资回收期的优点是：概念明确、计算简单。它反映资金的周转速度，从而对提高资金利用率很有意义。它不仅在一定程度上反映项目的经济性，而且反映项目的风险的大小。缺点：它没有考虑投资回收以后的情况，也没有考虑投资方案的使用年限，只是反映了项目的部分经济效果，不能全面反映项目的经济型，难以对不同方案的比较选择作出明确判断。
3.何谓基准折现率？影响基准折现率的因素主要有哪些？
答：基准折现率又称基准收益率，是企业或行业投资者以动态的观点所确定的、可接受的技术方案最低标准的收益水平。
影响基准折现率的因素：资金成本、最低希望收益率、截止收益率等。4.内部收益率的经济涵义是什么？
答：内部收益率的经济涵义，是在项目的整个寿命期内按利率i=IRR计算，始终存在未能收回的投资，而在寿命结束时，投资恰好被完全收回。也就是说，在项目寿命期内，项目始终处于“偿付”未被收回的投资状况。因此，项目的偿付能力完全取决于项目内部，故有“内部收益率”之称谓。
5.外部收益率的内涵是什么？
答：是使一个投资方案原投资的终值与各年的净现金流量按基准收益率或设定的折现率计算的终值之和相等时的收益率。
第四章项目方案的比较和选择
1.互斥型方案和独立型方案评选中的区别？
答：互斥型的投资方案，其特点是方案之间相互具有排斥性；即在多个方案间只能选择其中之一，其余方案均须放弃，不允许同时存在。其经济效果的评价不具有相加性。独立型的投资方案，其他特点是方案之间相互不存在排斥性，即在多方案之间，在条件允许的情况下（如资金条件），可以选择多个有利的方案，即多方案可以同时存在。其经济效果的评价具有相加性。
2.互斥方案比较时，应注意哪些问题？
答：参加比选的方案应满足时间段及计算期可比性；收益费用的性质及计算范围的可比性；方案风险水平的可比性和评价所使用假定的合理性。
第五章建设项目的不确定性分析
1.什么是不确定性分析？其分析方法主要有哪些？
答：不确定性分析，就是考察人力、物力、资金、固定资产投资、生产成本、产品售价等因素变化时，对项目经济效果评价所带来的响应。
其分析方法主要包括盈亏平衡分析、敏感性分析及概率分析（也称风险分析）。
2.线性盈亏平衡分析的前提假设是什么?
答：1、单位产品的价格稳定，且与产品的销量无关；2、产品的年销量与年生产量相等；3、年生产总成本中，可变成本与产量成正比，而固定成本与产量无关；4、假定单一产品的情况。
3.何谓敏感性分析？其目的是什么?
答：敏感性分析就是通过测定一个或多个不确定因素的变化所导致的决策评价指标的变化幅度，了解各种因素的变化对现实预期目标的影响程度，从而对外部条件发生不利变化时投资方案的承受能力作出判断。
其目的就是要找出项目的敏感因素，并确定其敏感程度，以预测项目承担的风险。
4.敏感性分析要经过哪些步骤?
答：敏感性分析的步骤为：1、选择需要分析的不确定因素，并设定这些因素的变化范围。2、确定经济效果分析指标。3、计算各不确定因素在可能的变动范围内，发生不同变化幅度所导致的方案经济效果指标的变动结果，建立起一一对应的数量关系，并用图或表的形式表达出来。4、确定敏感因素，对方案的风险情况作出判断。
第六章建设项目的资金筹措
1.什么是项目资本金？
答：资本金是指项目总投资中，由投资者认缴的出资额，对项目来说是非负债资金，项目法人不承担这部分资金的任何利息和债务。
2.我国建设项目投资有哪些来源渠道?
答：资本金的筹措方式一般包括股东直接投资、发行股票、政府投资等。
3.什么是资本成本?其作用是什么？
答：资本成本就是企业在筹集资金是所支付的一定代价。其作用是市场经济条件下，企业财务管理中的一个重要概念，它是选择资金来源、拟定筹集方案的主要依据，是评价投资项目的可行性的主要经济标准也可作为评价企业财务经营成果的依据。
4.降低资金成本的途径有哪些？
答：降低资金成本的途径有两个：1、降低各项资金的成本，例如选择较低
利息的贷款；2、调整企业资金来源结构，尽量提高资金成本较低的资金在全部资金中的比重。
第十章机械设备更新的经济分析
1.何谓设备的有形磨损、无形磨损，各有何特点？设备磨损的补偿形式有哪
些？
答：机械设备在使用（或闲置）过程中所发生的实体的磨损称为有形磨损，也称为物理磨损。特征：有形磨损的范围是从设备的个别部位开始并逐步扩大的，磨损的程度也会随使用时间的延长越来越严重。有形磨损会导致设备精度降低，劳动生产率下降，甚至于发生故障而无法正常工作，或完全丧失工作能力。由于非使用和非自然力作用引起的机构设备价值上的一种损失称为无形磨损，亦称经济磨损。特征：不仅仅原有设备价值降低，而且会使原有设备局部或全部丧失其使用价值。
设备磨损的补偿分为局部补偿和完全补偿。
2.设备的自然寿命、所有权寿命折旧寿命和经济寿命有何区别和联系？
答：自然寿命和所有权寿命与其产出的效益及消耗的支出无密切关系，可通过设别的直观反映与协议便可知道其大致寿命。
3.什么是设备的经济寿命？
答：设备的经济寿命是指某种设备从开始使用之日起至经济上无法继续使用或因技术落后而被替代之时为止的实践过程。
第十一章建筑业价值工程
1.什么是价值工程？价值工程中的价值含义是什么？提高价值有哪些途径？
答：价值工程是一种技术经济分析法，通过分析产品或其他VE 对象的功能与成本，以求用最低的寿命周期费用实现必要的功能，从而提高产品或服务的价值。
价值工程也是一种运用集团智慧的有组织的创造性活动。价值工程中的价值是评价产品或服务有益程度的尺度，并不是政治经济学中所讲述的价值概念。
提高产品价值有五种途径：1）成本不变，功能提高；2）功能不变，成本降低；3）成本略有提高，功能有更大提高；4）功能略有下降，成本大幅度下降；5）功能提高，成本降低。
2.价值工程的一般工作程序有哪些？
答：价值工程的一般工作程序为四个阶段、12个步骤：1、对象选择；2、组成价值工程工作小组；3、制定工作计划；4、搜集整理信息资料；5、功能系统分析；6、功能评价；7、方案创新；8、方案评价；9、提案编写；10、提案审批；11、实施与检查；12、成果鉴定。
3.价值工程对象的选择原则是什么？
答：1、投资额大的工程项目；2、面广量大的建筑产品；3、结构复杂、建筑自重大、稀缺材料用量多的项目；4、能耗大、能量换率低的工程项目；5、污染严重的工程项目；6、用户意见多的建筑产品。
计算题
第二章现金流量构成与资金等值计算
2.1某建筑公司进行技术改造，1998年初贷款100万元，1999年初贷款200万元，年利率8％，2001年末一次偿还，问共还款多少元？
答：F=P(1+i)N =（P/F,I,n ）
=100（F/P,8%,4）+200(F/P,8%,3) =100*1.3605+200*1.2597 =387.99(元)
4年后应还款387.99元。
2.2年利率为8％，每季度计息一次，每季度末借款1400元，连续借16年，求与其等值的第16年末的将来值为多少？ 答：已知A=1400元，
%24%
8==
i ，n=16×4=64
)(53.178604)64%,2,/(1400),,/(元=?==A F n i A F A F
即，与其等值的第16年末的将来值为178604.53元。
第三章 建设项目的经济效果评价指标与方法
3.1某项目的各年现金流量如表3-1所示，试用净现值指标判断项目的经济性（i c =15%）。 表3-1 某项目的现金流量表 单位：万元 年 序
1
2
3
4~19
20
投资支出 40 10
经营成本 17 17 17 17 收 入 25 25 30 50 净现金流量 -40 -10 8 8 13 33
答：NPV=-40-10*(P/F,15%,1)+8*(P/F,15%,2)+8*(P/F,15%,3)
+13*(P/A,15%,16)(P/F15%,3)+33(P/F,15%,3) =-40-10*0.8696+8*0.7561+8*0.6575
+13*5.954*0.6575+33*0.0611
=15.52(万元)>0
即，由于NPV>0，故此项目在经济效果上市可以接受的。
3.2某项目有关数据见表3-2，计算该项目的动态投资回收期。设i c =10%。 答：根据公式
当年净现金流量现值
制的绝对值
上一年累计现金流量限始出现正值的年份数累计净现金流量现值开+
-='1t P 有：)(84.51
.1415.11816年=-+
-='t P 即，该项目的动态投资回收期为5.84年。
表3-2某项目有关数据表 单位：万
元
年 序 0 1 2 3 4 5 6 7 投 资 20 500 100 经营成本 300 450 450 450 450 销售收入
450
700
700
700
700
第四章 项目方案的比较和选择
4.1某建设项目有三个设计方案，其寿命期均为10年，各方案的初始投资和年净收益如表4-1所示，试分别用净现值法和净年值法进行方案的必选，选择最佳方案（已知i c =10%）。
表4-1 各个方案的净现金流量表 单位：万
元
年 份
方 案
0 1~10
A 170 44
B 260 59
C 300 68
答： 先来用净现值法对方案进行比选。
根据各个方案的现金流量情况，可计算出其NPV 分为：
)(34.100)10%,10,/(44170万元=?+-=A P NPV A )(53.102)10%,10,/(59260万元=?+-=A P NPV B
)(83.117)10%,10,/(68300万元=?+-=A P NPV C
即，由于NPV c 最大，因此根据净现值法的结论， 以方案C 为最佳方案。
4.2某建设项目有A 、B 两个方案。A 方案是第一年年末投资300万元，从第二年年末至第八年年末每年收益80万元，第十年年末达到项目寿命，残值为100万元。B 方案是第一年年末投资100万元，从第二年年末至第五年年末每年收益50万元，项目寿命期为五年，残值为零。若i c =10％，试分别用年值法和最小公倍数法对方案进行比选。
答：先求出A 、B 两个方案的净现值：
)(83.153)10%,10,/(100)1%,10,/)(8%,10,/(80)1%,10,/(300万元=++-=F P F P A P F P NPV A )(18.53)1%,10,/)(4%,10,/(50)1%,10,/(100万元=+-=F P A P F P NPV B
然后根据公式),,/(),,/()1()(0n i P A NPV n i P A i CO CI AW c c n t t c t =???
???+-=∑=-
求出A 、B 两方案的等额年值AW 。
)(04.25)10%,10,/(83.153),,/(万元=?==P A n i P A NPV AW A c A A )(03.14)5%,10,/(83.53),,/(万元=?==P A n i P A NPV AW B c B B
即，由于AW A ﹥AW B ，且AW A 、AW B 均大于零，故方案A 为最佳方案。
第五章 建设项目的不确定性分析
5.1某个项目设计生产能力为年产50万件产品，根据资料分析，估计单位产品价格为100元，单位产品可变成本80元，年固定成本为300万元，试用产量、
生产能力利用率、单位产品价格分别表示项目的盈亏平衡点（已知该产品销售税金及附加的合并税率为5％） 答：（1）求Q*
根据题中所给的条件，可有： TR =(P －t )Q =100×(1-5%) Q TC =F +VQ =3000000+80Q 100×(1-5%)Q*=3000000+80Q* 解得Q*=200000(件)
(2) BEP (%)=2000000/5000000×100%=40%
(3) BEP (P )= )
/(91%510050000080
5000003000000件元=?+?+
5.2拟兴建某项目，机械化程度高时投资大，固定成本高，则可变成本就低，现有三种方案可供选择，参数如下表5-1。
表5-1 习题5.2的A 、B 、C 方案
方案
A B C 产品可变成本（元/件）
100
60
40
产品固定成本
1000
2000
3000
试确定选择各方案时，产量应在怎样的适宜范围？ 答：根据已知条件，设x 为预计产量，各方案的产量与成本关系方程式为y=a+bx
方案A ：y A =1000+100x 方案B ：y B =2000+60x 方案C ：y C =3000+40x
设方案A 与方案B 的成本线交点在横轴上坐标为x AB ，其求法如下： y A －y B =0，即1000+100x =2000+60x 得x AB =25； 同理
y B －y C =0，即1000+100x =3000+40x 得x BC =33.3 从图2中可以看出，
每种生产方式在不同产量范围有不同的效果： 当产量小于25件时，A 方案成本最低； 当产量介于25～50件时，B 方案成本最低； 当产量大于50件时，C 方案成本最低。
5.3某个投资方案设计年生产能力为10万台，计划总投资为1200万元，期初一次性投入，预计产品价格为35元一台，年经营成本为140万元，方案寿命期为10年，到期时预计设备残值收入为80万元，标准折现率为10％。试就投资额、单位产品价格、经营成本等影响因素对给投资方案作敏感性分析。 答: 选择净现值为敏感性分析的对象，根据净现值的计算公式，可算出项目在初始条件下的净现值。
)(21.121)10%,10,/()10%,10,/)(1401035(1200万元=+-?+-=A P A P NPV 由于NPV >0,该项目是可行的。 下面来对项目进行敏感性分析。
取定三个因素：投资额、产品价格和经营成本，然后令其逐一在初始值的基础上按±20%的变化幅度变动。分别计算相对应的净现值的变化情况， 得出结果如下表及下图所示。
表 单因素敏感性分析表
变化幅度 项 目 -20% -10%
10% 20%
平均+1%
平均-1% 投资额 361.21 241.21 121.21 1.21
-118.79 -9.90%
9.90% 产品价格 -308.91 -93.85 121.21 336.28 551.34 17.75% -17.75% 经营成本 293.26
207.24 121.21 35.19
-50.83
-7.10%
7.10%
y A
y y C
y x
50 33.3 3000 2000 1000 0
成本（元）
A B
产量（件）
25 图A 、B 方案成本函数曲线
5.4根据习题5.3的数据，对产品价格和投资额的变动进行双因素敏感性分析。 设x 表示投资额变化的百分率，y 表示产品价格变化的百分率，则净现值可表示为：
答：[])10%,10,/(14010)1(35)1(1200A P y x NPV -++++-=
y x F P 61.2150120021.121)10%,10,/(80+-=+
如果NP V ≥0，则有y ≥0.56x -0.06 将上述不等式绘成图形，如图15所示。 从图4可以看出，y =0.56x -0.06为NPV =0的临界线，在临界线左上方的
区域表示NPV >0，在临界线右下方表
示NPV <0。在各个正方形内净现值小
于零的面积占整个正方形面积的比例反映了因素在此范围内变动时方案风险的大小。
第十章 机械设备更新的经济分析
10.1某设备的原始价值为10000元，使用年数为10年，其各年使用费用及残值资料见表10-1。
NPV (万元)
经营成本
投资额 5.64%%
0 10.10%14.09% 变化幅度
121.21
产品价格
图 单因素敏感性分析图
10% 20% 20% -10% 10%
-10% -20%
X
20% Y 图 4 双因素敏感性分析图
表10-1 某设备年使用费能用残值表
使用年数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 年度使用费
用
1200 1350 1500 1700 1950 2250 2600 3000 3500 4000 年末残值7000 5000 3500 2000 1500 800 600 400 200 100 试在考虑资金的时间价值的情况下求设备的经济寿命，假定i c =10%。答：列表计算过程见表。
表某设备经济寿命的计算表
使用年限（1）年度使
用费用
（2）
年末
残值
（3）
累计年底
使用费用
（4）=∑（2）
年度平均使用
费用（5）=
（4）÷（1）
资金恢复费用
（6）=10000
-（3）÷（1）
年度费用
（7）=
（5）+（6）
1 1200 7000 1200 1200 3000 4200
2 1350 5000 2550 1275 2500 3775
3 1500 3500 4050 1350 2167 3517
4 1700 2000 5750 1438 2000 3438
5 1950 1000 7700 1540 1800 3340
6 2250 800 9950 1658 1533 3191
7 2600 600 12550 1793 1343 3136
8 3000 400 15550 1964 1200 3144
9 3500 200 19050 2127 1089 3206
10 4000 100 25050 2305 990 3295
从表中可以看出，在第7年设备的年度费用最低，设备的经济寿命为7年，应在第7年年末进行设备更新。
10.2某设备原始价值8000元，可用5年其它数据如表10-2。如考虑资金的时间价值（收益率为10％），则其经济寿命为多少年？
表10-2
使用年数 1 2 3 4 5 年经营成本600 800 1000 1200 1400 年末残值5500 4500 3500 2500 1000
答:计算过程及结果见下表
表某设备经济寿命的计算表单位：元
使用年限n 残值
Ln
贴现系
数（P/F）
资产消
耗成本
P-Ln*(3)
年度
经营
成本
Cn
∑
Cj*(3)
TCn=(4)
+(6)
(A/P) ACn=(7)*
(8)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) （7）(8) （9）
1 5500 0.9091 3000 600 545 3545 1.1 3900
2 4500. 0.8264 4281 800 1207 5488 0.5762 3126
3 3500 0.7513 5370 1000 1958 7328 0.4021 2947
4 2500 0.6830 6292 1200 2778 9070 0.315
5 2861
5 1000 0.6209 7379 1400 3647 1102
6 0.2638 2909 第（9）栏可看出第4 年的年度平均成本最低，故经济寿命为 4 年。
建设工程经济作业一参考答案
江苏开放大学 形成性考核作业 学号2014000100219 姓名冯智华 课程代码020016 课程名称建设工程经济（本）评阅教师80 第 1 次任务 共 4 次任务
一、问答题（每题10分） 1. 何为资金的时间价值？为什么评价项目的经济性要考虑资金的时间价值？ 答： 资金的时间价值是指随时间的推移，投入周转使用的资金价值将会发生价值的增加，增加的那部分价值就是原有资金的时间价值。 1）项目是一个长期投资的过程，因此项目评价时涉及不同时点的货币收支时，不同时间的等量货币在价值量上不是等额的，只有在考虑货币时间价值的基础上将不同时点的货币量换算成某一共同时点上的货币量，这些货币量才具有可比性。 2）在多方案评价项目时要计算各方案投入的成本在几年后的时间价值或者投入成本几年后可收回的资金的时间价值，通过计算可以知道相同时间内资金的时间价值不同，那么决策者将要选择其机会成本大的项目投资，这样资金的时间价值起到了对项目评价的决定因素。因此，评价项目的经济性要考虑资金的时间价值。 3）资金的时间价值的绝对尺寸是利息；资金时间价值的相对尺寸是利率。那么利率和利息在工程项目经济中的作用就是：1、是按信用方式动员和筹集资金的动力。2、促进投资者加强管理，节约使用资金。3、是国家进行宏观经济调整的重要杠杆。4、是金融企业经营发展的重要条件。 2. 何为资金等值？常用资金等值换算公式有哪些？ 答：资金等值是指在时间因素的作用下，数量不等的资金在不同的时间点都会因为资金时间的价值尺度而保持相同的价值。 常用资金等值换算基本公式如下： 1）终值系数：F=P ()n i +1 2) 现值系数：P=F ()n i -+1 3）年金终值系数：F=A ?()i i n 11-+ 4）年金现值系数：P=A ?()() n n i i i +-+111 5）偿债基金系数：A=F ()1 1-+?n i i 6）资金回收系数：A=P () ()111-++?n n i i i 3. 利率的确定要考虑哪些因素？这些因素使利率如何变动? 答：利率的确定要考虑以下因素： 1) 首先利率的高低取决于社会平均利润率的高低，并随社会平均利润率变动。利息是平均利润的一部分，因而利率的变化，要受平均利润的影响。当其他条件不变时，平均利润率降低，利润也会相应下降；反之亦然。 2) 平均利润率不变，利润高低取决于金融市场上借贷资本的供求情况。利率高低受借贷资
电大网考 创新教学 全部答案
年春季省开课程创新教案课程全部答案2018 注意：不要只看我的答案，一定要看系统的“√” 这是几个人的答案合集1 / 34 --您选择了此项抱歉，答错了！--恭喜，答对了！--
读，并反观自身的教育经验，以提高自身的教案认识和水平。 A.日记 B.案例分析 C.案例运用 [第2题](单选题)教案创新的基本原则中，( ) 要求教师统筹教案内容、教案方法. 综合优化原则A. B.参与性原则 C.价值性原则D.对象性原则 [第3题](单选题)素质教育的根本宗旨是 A.提高国民素质 B.贯彻教育方针 C.培养四有新人 D.适应市场经济需要 [第4题](单选题)在实施研究的过程中应遵循（）的原则。
A.“行动一研究一再行动一再研究” “研究—行动一再行动一再研究”B.C.“行动一研究一再研究一再行动” [第5题](单选题)( )是不以现成的描述为依据，而在头脑中独立地塑造出全新的形象的心理活动过程。 A.相似联想 B.原创想象
多选题6题]()校长对学校实施新课程的评价应主要集中在三个方面：第[ A.课程的整体设计教师的行为B. C.学生的学习行为、状态 )建立合适的校本教研制度：第7题](多选题[建立集体备课与听课制度A. B.建立排课制度建立 分组制C. 建立评价奖惩制度D. 以前人的研究为基础，对反思做了进一步的划分。按照反思Todnem年，题第[8](多选题)1991Killion和时间可分为：行动后的反思 A.行动中的反思B. 为行动反思C. 9题](教师专业成长可分为三部曲：多选题)第[实习教师A. B.初任教师课程领导者C. 课程实施者D. )多选题](10第[题最常见的课程文本包括（）等。 A.课程计划 B.课程标准3 / 34
建筑工程经济试题与答案
建筑工程经济试题与答案 本大题得分 一、填空题(每空1分,共10分) 1．设备有形磨损的局部补偿是（修理），无形磨损的局部补偿是（现代化改装）。 2．（现金流入）、（现金流出）及（净现金流量）统称现金流量。 3．在资金的运动过程中，把未来一定时间收支的货币这算成计息期开始时的数值是（现值）。 4．按是否考虑资金的时间价值，经济效果评价指标分为（静态评价）指标和（动态评价）指标。 5．建设项目的经济评价包括（财务）评价和（国民经济） 评价 。 本大题得分 二、单项选择题(每题2分,共20分) 1. 设备从投入使用开始，直到因物质磨损而不能继续使用、报废为止所经历的全部时间是设备的（b ）寿命。 A 折旧 B 物理 C 技术 D 经济 2． 在选择和确定（a ）时应遵循“无疑、可行、准确、完整”的原则。 A 替代方案 B 独立方案 C 互补方案 D 经济方案 3． 某固定资产原始价值5000元，残值率为10%，使用年限为9年，按直线法计提折旧，其年折旧额为（ C ）元。 A800 B900 C500 D600 4． ( d )是指一定时期内每次等额首付的系列款项。 A 时值 B 现值 C 终值 D 年金 5． 某项目初期投资100万元，第一年有50万元的收入，第二年有60万元的收入，第三年有50万元的收入，第四年有70万元的收入。如基准收益率为10%，那么这个项目的净现值是（ B ）。 A 90.15 B 80.43 C 85.25 D 92.13 6.出现某种随机事件的次数与各种可能出现随机事件的次数总和之比，成为某一随机事件的（ b ）。 级 班 专业 姓名： 学号： 密 封 线 密 封 线 密 封 线 题号 一 二 三 四 五 总分 得分
创新教学 作业
ID号姓名考室座号成绩 说明：①请将本作业题目用A4纸打印出来，并用手工书写完成(答案用打印、复印的，作业成绩以0分计); ②请在现场集中考试结束后，将本作业随同考卷一并提交; ③课程的作业成绩与考试成绩均要取得60分以上，该课程的综合成绩方能取得合格。 一、名词解释（每小题4分，共20分） 1、创新性学习指导 2、创造性思维 3、素质教育 4、置疑—发现教学 5、创新教育 二、填空题（每空1分，共20分） 1、素质教育的根本任务是促进学生的______，重点是培养学生的______和______。 2、教学创新评估采用的主要方法是______法，______法，______法和______法四种。 3、.影响学生学习活动的三大非智力因素障碍是______障碍，______障碍和______障碍。 4、为了培养学生的创新性学习能力，应引导学生具有______，学会______，养成______
和______。 5、目前认为主要的创新性学习方法有______学习法，______学习法，______学习法，______学习法，和______学习法五种。 6、.创新教育的核心是______的创新。 三、单项选择题（每小题1分，共10分） 1、.创新来源于平凡的（） A. 工作 B.生活 C.学习 D.想象 2、.学习助推器是（） A. 引导 B.指导 C.兴趣 D.思维 3、.不属于教学创新的基本原则是（） A. 全面性原则 B.个体性原则 C.主体性原则 D.动态性原则 4、( )是抽象思维和形象思维的基础 A、感知 B、概念 C、命题 D、推理 5、一个人期望自己成为什么人,他就有可能成为那样的人.我们称这种执着追求而成真的现象 为( ) A、期望效应 B、皮格马利翁效应 C、心理认同 D、需要效应 6、( )是指以一个学校为基本单位的具有一定规模和影响的教学创新模式. A、整校制 B、分校制 C、单校制 D、一校制 7、创造者与非创造者的最大差别在于他们的（） A、创造意识 B、创造情感 C、创造品格 D、创造欲望 8、创新素质和创新能力的内核是（） A、创造性思维 B、形象思维 C、发散思维 D、逻辑思维 9、素质教育的根本任务是( ) A、教学创新 B、培养创新精神和实践能力 C、促进学生全面发展 D、弘扬人的主体性 10、创新性的提问——讨论教学方法中的信息流程表现为( ) A.、学生—→教师B、,教师—→学生C、学生←→教师 D、学生←→教师←→学生←→学生
建筑工程经济指标
12墙一个平方需要64块标准砖 18墙一个平方需要96块标准砖 24墙一个平方需要128块标准砖 37墙一个平方需为192块标准砖 49墙一个平方需为256块标准砖 单位立方米240墙砖用量1/（0.24*0.12*0.6）单位立方米370墙砖用量1/（0.37*0.12*0.6）空心24墙一个平方需要80多块标准砖 普通住宅建筑混凝土用量和用钢量 1、多层砌体住宅 钢筋30KG/㎡ 混凝土0.3—0.33m3/㎡ 2、多层框架m a t c h 钢筋38—42KG/㎡ 混凝土砼0.33—0.35m3/㎡ 3、小高层11—12层 钢筋50—52KG/㎡ 混凝土0.35m3/㎡ 4、高层17—18层 钢筋54—60KG/㎡ 混凝土0.36m3/㎡ 5、高层30层H=94米 钢筋65—75KG/㎡ 混凝土0.42—0.47m3/㎡ 6、高层酒店式公寓28层H=90米 钢筋65—70KG/㎡
混凝土0.38—0.42m3/㎡ 7、别墅混凝土用量和用钢量介于多层砌体住宅和高层11—12层之间 ※以上数据按抗震7度区规则结构设计 普通多层住宅楼施工预算经济指标 1、室外门窗（不包括单元门、防盗门）面积占建筑面积0.20—0.24 2、模版面积占建筑面积 2.2左右 3、室外抹灰面积占建筑面积0.4左右 4、室内抹灰面积占建筑面积 3.8 施工工效 1、一个抹灰工一天抹灰在35平米 2、一个砖工一天砌红砖1000—1800块 3、一个砖工一天砌空心砖800—1000块 4、瓷砖15平米 5、刮大白第一遍300平米/天，第二遍180平米/天，第三遍压光90平米/天 基础数据 1、混凝土重量2500KG/m3 2、钢筋每延米重量0.00617*d*d 3、干砂子重量1500KG/m3，湿砂重量1700KG/m3 4、石子重量2200KG/m3 5、一立方米红砖525块左右（分墙厚） 6、一立方米空心砖175块左右 7、筛一方干净砂需 1.3方普通砂 一点不同观点： 1、一般多层砌体住宅：钢筋25—30KG/㎡，其中经济适用房为16—18KG/㎡。 2、一般多层砌体住宅，室外抹灰面积占建筑面积0.5--0.7。 3、一般多层砌体住宅，模版面积占建筑面积 1.3--2.2，现浇板多少、柱密度会引起其数值的变化。
建筑工程经济作业(必) 答案
浙江大学远程教育学院 《建筑工程经济》课程作业（必做） 姓名：刘向阳学号：713096322020 年级：2013年秋学习中心：文成电大————————————————————————————说明：作业分思考题和计算题两大部分，每一部分均按照毛义华著《建筑工程经济》，2001年7月第一版这一教材的顺序编撰，各章的名称亦与此教材中各章名称保持一致。 作业要求：以下所有题目都是必做题，要求学生需独立完成作业，计算题须写明解答过程和计算结果，完成作业后请将题目和答案一起提交。 思考题 第一章绪论 1.建筑产品的特性有哪些？ 答：建筑产品的特性有：固定性，生产的单件性、流动性、多样性，室外生产受气候等自然条件影响较大，体积大、消耗多、价格高等。 2.为什么说我国的建筑业在国内民经济中占有重要的地位？ 答：1）建筑业在国民经济中占有较大的份额； 2）从整体看建筑业是劳动密集型部门，能容纳大量的就业队伍； 3）建筑业前后关联度大，能带动许多关联产业的发展； 4）建筑业发展国际承包是一项综合性输出，有创汇潜力。 第二章现金流量构成与资金等值计算 1.什么是现金流量？构成现金流量的基本经济要素有哪些？ 答：1、确定投资项目寿命期内各年的现金流量，是项目经济评价的基础工作。在项目经济评价中，该项目所有的支出现金统称为现金流出，所有的流入现金称为现金流入。我们将投资项目看作一个系统，项目系统中的现金流入量（正现金流量）和现金流出量（负现金流量），称之为现金流量。 2、现金流量构成的基本经济要素: 总投资,成本费用,销售收入, 税金,利润。 2.何谓资金的时间价值？如何理解资金的时间价值？ 答：1、资金的时间价值，是指资金在用于生产、流通过程中，将随时间的推移而不断发生的增值。 2、资金时间价值是指资金在扩大再生产的循环、周转过程中,随着时间的变化而产生的资金增值或经济效益。它是一个动态概念,可以从两方面来理解:一方面,资金投入经济领域,经过劳动者的生产活动,并伴随着时间的推移,即可增值,表现为净收益,这就是资金的"时间价值";另一方面,如果放弃了资金的使用权,相当于失去了收益的机会,也就相当于付出了一定的代价,在一
电大创新教学作业标准答案
电大创新教学作业答案 一、名词解释 1.创新教育：也称创造教育。广义的创新教育，指对人的创造力的开发，主可指创造技法和创造性思维的训练。狭义的创新教育指在学校教育中，对学生的创新品质、创新性思维和创新能力的培养。通过创新教育使学生在德智体美劳等方面全面发展的同时，在认知结构和人格结构中，培养构成创造力所需要的一些特质。 2.联想：从一事物到另一事物的思维过程 3.指导—自学教学：教师根据一定的教学目标所设计的一种教学生不仅要学会，而且要会学的教学过程，在学生自学过程中辅以教师的有效指导。这种教学的目的就在于培养学生的自学能力，让学生更好地掌握所学的知识和学到的技能技巧。 4.直接式学习法：根据创新的需要而选修知识，不搞繁琐的知识准备，与创新有用的就学，没有用的就不学，直接进入创新之门 5.创新性学习指导：教师在教学中，侧重对学生进行创造性思维的开发，培养学生灵活运用知识的能力，使学生学会创新性的学习方法，养成创新性学习习惯。 6.直观探索性教学——教师在教学过程中运用实物、图像或模型等直观、形象化的教学手段进行教学。 7.提问—讨论教学：由教师根据教学的目的，先提出有争议性的问题，然后组织学生展开讨论，激活学生的求异思维和批判性思维，最后达到澄清事实，解决问题的一种教学过程。 8.模仿学习法：学生按照别人提供的模式样板进行模仿性学习，从而形成一定的品质、技能和行为习惯的学习方法。 9.整校制教学创新：以一个学校为基本单位的具有一定规模和影响的教学创新模式 10.创造性思维，是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动，创造性思维需要人们付出艰苦的脑力劳动。 11.引导—探究教学：以探究问题为中心，注重学生独立钻研，着眼于思维能力和创造能力的培养的活动。 12.智力因素：关于认识过程本身所必须的心理因素，如感觉、记忆、想象与思维等，它们共同构成学习活动的操作系统，承担知识的加工处理，保证认知过程的顺利进行。13.素质教育是以促进学生身心发展为目的，以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技能、身体心理素质为宗旨的全面发展教育。 14.情境激发教学——教师依据教材，以富有感情色彩的具体场景或氛围，引起学生的情感体验，帮助学生迅速而正确地理解教学内容，提高教学效果和效率。 15.质疑—发现教学：以智力多边互动为主的教与学相互作用的教学活动。其中，包括教师对学生的质疑、学生相互之间的质疑以及学生自我的质疑等多种交互关系。 16.探源索隐学习法：在学习中，学生为了积极地掌握知识，采用创新性的思维方式，对所接受的某项知识出处或源泉进行认真的探索和追溯，并经过分析、比较和求证，从而掌
(完整版)建筑工程经济学试题一
1．经济效益的表达形式为（ A ） A ．经济效益=有用成果÷劳动耗费 B ．经济效益=有用成果+劳动耗费 C ．经济效益=有用成果×劳动耗费 D ．经济效益=劳动耗费－有用成果 2．若技术方案在产量、质量和品种方面可比，则为( A ) A ．满足需要上可比原则 B ．消耗费用上可比原则 C ．价格指标上可比原则 D ．时间上的可比原则 3．在资金等值计算的基本公式中，已知P 求A 的利率系数公式是（ C ） A ．（1+i ）n B ．1)1(-+i i C ．1)1()1(-++n n i i i D ．n n i i i )1(1 )1(+-+ 4．当计算出方案投资回收期Pt 小于或等于行业基准投资回收期Pc 时，表明（ A ） A ．方案可取 B ．方案不可取 C ．方案需要修改 D ．方案不确定 5．盈亏平衡点越低，表明项目（ A ） A ．适应市场变化能力越强 B ．适应市场变化能力较差 C ．适应市场变化能力一般 D ．适应市场变化能力越弱 6．在工程建设项目的经济评价中，反映项目计算期内各年的利润总额、所得税及税后利润的分配情况的财务报表，称为（ B ） A ．现金流量表 B ．损益表 C ．资产负债表 D ．资金来源与运用表 20 年 月江苏省高等教育自学考试 041565701建筑工程经济 一、 单项选择题（每小题1分，共10分） 在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答 案，并将其字母标号填入题干的括号内。
7．价值工程的中心环节是（ D ） A ．价值分析 B ．成本分析 C ．质量分析 D ．功能分析 8．由于相同结构设备再生产价值的降低而产生原有设备价值的贬值，称为（ C ） A ．第Ⅰ种有形磨损 B ．第Ⅱ种有形磨损 C ．第Ⅰ种无形磨损 D ．第Ⅱ种无形磨损 9．设备折旧率的大小主要取决于设备的（ D ） A ．净值 B ．现值 C ．原值 D ．使用年限 10．若年名义利率为12%，则一年按十二个月计息，周期利率为( A ) A.1 % B.3% C.6% D.12% 11．下列属于线性盈亏平衡分析的前提条件是( BCDE ) A.产量小于销量 B.产量变化,单位可变成本不变 C.产量变化,销售单价不变 D.按单一产品计算 E.产量变化，固定成本不变 12.列属于财务评价指标的是( ABD ) A.盈利能力分析 B.偿债能力分析 C.财务分析报表 D.财务生存能力评价 E.非经营项目的财务评价 13.我国流转税的税种组成为( BCD ) A ．企业所得税 B ．增值税 C ．消费税 D ．营业税 E ．房产税 14.据方案间的关系，可以将方案分为（ ABD ） A.独立方案 B.互斥方案 C.企业投资方案 D.混合方案 E.公共投资方案 15.某人一次性购买住房，支出为P ；一种方案是从第三年开始，每年出租住房，收益为A ；第6年末再一次性售出住房，收益为F ；另一种方案是不出租，在第3年末一次性售出， 二、 多项选择题（每小题2分，共10分） 在下列每小题的五个备选答案中有二至五个正确答 案，请将正确答案全部选出，并将其字母标号填入 题干的括号内。
最全电大创新教学作业答案
最全电大创新教学作业答案
创新教学作业 一、名词解释 1.预设性课程 是教师在对教材文本进行解读的基础上，为保证教学的顺利进行而制定的计划与方案。2.课程资源 1.课程资源就是与课程相关的一切资源。具体的说是教学设计、实施和评价过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。包括教材以及学校、家庭和社会中所有有助于提高学生素质的各种教学活动资源。 2.中学思想政治品德课性质：中学思想政治品德课程，在教学计划、内容、方法和教学评价上与中学的其它课程有许多相似或相近之处，但作为主要承担德育任务的课程来说，其设置和功能不同于一般的文化课程，它是中学德育的专门课程。 3.宏观课程设计 是在你学完一门课程之后,需要做一个比较大的项目,这个项目包含了你所学的这门课程的所有内容与知识,是一种综合水平的考察。 二、填空
1.一般来说，课程文本主要指_____________、______________、教材、教师用书以及练习册等课程计划、课程标准 2. 课程和教学有______________、______________、同心模式、循环模式等不同的模式。 一元模式、连接模式 3.宏观课程在设计时要考虑______________和______________两个方面 共同经验、个别经验 4.学校课程目标的制定步骤主要有______________和______________两个阶段。研究、行动 5.在对课程文本的解读中，“理解”所包含的内涵是：“理解”是_____________、______________和意义构建。 感受过程、对话形式 6.学校课程结构的设计应坚持______________、______________和平衡性的原则 多样性原则、整体性原则 7.学校发展规划和课程目标的制订常需遵循方向性和针对、______________和________、开放
建筑工程经济作业答案(同名13052)
影响资金等值的因素有三个：金额的多少、资金发生的时间、利率（或折现率）的大小。 1.运用时间价值换算公式时的假定条件有哪些？ 答：运用时间价值换算公式时的假定条件有：1、实施方案的初始投资假定发生在方案的寿命期初；2、方案实施中发生的经常性收益和费用假定发生于计算期期末；3、本年的年末为下一年的年初；4、现值P是当前年度开始时发生的；5、将来值F是当年以后的第n期期末发生；6、年等值A是在考察期间间隔发生；当问题包括P和A时，系列的第一个A是在P发生一个期间后的期末发生；当问题包括F和A时，系列的最后一个A与F同时发生。 第二章建设项目的经济效果评价指标与方法 1.根据是否考虑资金的时间价值，建设项目的经济效果评价方法可分为哪几种?各有什 么特点? 答：建设项目经济效果的评价，按照是否考虑资金的时间价值不同，有两类评价方法：一类是不考虑资金时间价值的方法叫静态评价方法；另一类是考虑资金时间价值的方法叫动态评价方法。 静态评价方法计算比较简单、粗略，往往用于技术经济数据不完备和不精确的项目初选阶段，如项目建议书阶段或机会研究及初步可行性研究阶段，或建设期短、使用寿命短的项目以及逐年收益大致相等的项目。动态评价方法是目前项目评价中最主要亦是最普遍的方法，主要用于项目最后决策前的可行性研究阶段，或对寿命期比较长的项目以及逐年收益不相等的项目进行评价。 2.对建设项目经济效果评价时，单方案评价和多方案评价有什么不同? 答：建设项目评价时，通常会遇到两种情况，一种是单方案评价，即投资项目只有一种设计方案；另一种是多方案评价，即有几种可供选择的方案。后者根据方案之间的关系不同，有互斥方案及独立方案。无论是单方案或是多方案的评价，都要判别其方案经济上的合理性，对多方案则在此基础上尚需进一步比较方案之间的经济效果，以使所取方案达到最优化。 3.静态投资回收期计算方法有什么优点和不足？
13春《创新教学》作业及答案
13春季《创新教学》作业 第一次作业（第1-2章） 一、填空题： 1、美籍奥地利经济学家于1912年在他的德文著作《经济发展理论》中，首次提出了创新的概念。[答案：熊彼特] 2、创新作为一种能力，它的特性包括：、、原则性。[答案：敏锐性、变通性] 3、对创新一词的解释，一般包括两个层面：一是的创新，；二是个人价值的创新。[答案：社会价值] 4、从创新的规模以及创新对组织的影响程度来考察，可分为和整体创新。[答案：局部创新 5 部因素] 二、简答题 1、 [ 不断地创新。 ] ？ 应变能力和跨职能工作能力，从而更易于发动和实施组织创新；（2）富足的组织资源是实现创新的重要基础。（3）多向的组织沟通有利于克服创新的潜在障碍。] 三、分析题 1、陶行知在20年代就提出了“创造教育”的主张。1943年他在《新华日报》上发表了《创造宣言》，提出“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，让我们走两步退一步，向着创造之路迈进。” 创新与创造是完全可以等同吗?为什么？试分析之。 [答案：两者不能等同。创新和创造的区别包括以下几点：（1）主体上的差异：创造的主体是多重的，它可以是人类，也可以是自然界，如自然创造了沟壑山川、
奇峰异谷等美景；创新的主体专指人类，它是人的社会特质。（2）开端上的差异：创造起始于无，它开端于一片空白，是无中生有；而创新起始于创造的成果，开端于已有的积累，是有中生无，具体地说，就是在人类已有的成果的基础上，产生新的观念、新的方法和新的事物。（3）过程上的差异：创新与创造的基本意义是一致的，但创造更为侧重创造性产品，即创造的结果；而创新更强调的是过程及其效果。] 3、开放性原则就是一切开放而无限制。这句话是否正确？试分析之。 [答案：开放性原则是指在教育教学的过程当中，所有的教育教学活动都向广大师生开放，向现代社会开放，要敢于面对国内外一切最新的教育理论和成功的教育经验。在这里，需要注意的是，我们在教育教学活动中虽然始终强调开放性，但并不意味着没有限制。 果，同时也要注意取其精华，弃其糟粕，因此， 第二次作业（第 一、填空题 1、是对学生进行创新性学习提出的第一层次的要求。 2[答案：杜威] 3、发展性学习能力的目标主要在于能以积极态度探索性地获取，形成技 [答案：学生、环境] ] 所呈现出的意义。创新教学表现出很高的社会学价值，主要有两点。 （1）创新教学可以推动人类文明的进程 （2）创新教学可以促进国家、民族的富强] 2、头脑风暴法的基本要求是什么？ [答案：首先使头脑兴奋起来，要使与会人员进入“角色”，需先热身，制造出激励活跃的气氛，这是非常关键的一步。此阶段只需要几分钟即可，具体做法提出一个与会上所要解决的问题毫无关联的简单的问题，促使与会者积极思考并说出自己的想法。其次应遵守四个原则：严禁批评；畅所欲言；追求数量；相互启发。] 三、分析题
建筑工程经济复习题及答案
建筑工程经济复习题及答案 一、名词解释 1.投资决策 2.资金等值 3.流动资产 4.不确定性 5.可行性研究 6.固定资产 7.财务净现值 8.融资租赁 9.项目后评价 10.经营成本 11.盈亏平衡 12.设备的经济寿命 13.敏感性分析 二、单项选择题 1.属于建设项目主要赢利性指标的是（）。 A.资本金利润率 B.财务内部收益率 C.投资利润率 D.流动比率 2.更新改造主要指的是对（）的更新和技术改造。 A.企业原有固定资产 B.企业现有资产
C.企业全部资产 D.企业原有资产 3.设备有形磨损的局部补偿方式是（）。 A.修理 B.现代化改装 C.更新 D.维护保养 4.价值工程是以（），可靠地实现产品或作业的必要功能。 A.最低寿命周期费用 B.最低周期费用 C.最低费用 D.控制成本费用 5.（）是指价值工程研究对象所具有的能够满足某种需求的一种属性。 A.成本 B.价值 C.价值指数 D.功能 6.一般而言随着产品质量的提高，生产产品的成本呈（）趋势。 A.上升 B.下降 C.平衡 D.不确定 7.价值工程是一种（）方法。 A.工程技术 B.技术经济 C.经济分析 D.综合分析 8.价值工程中的价值是指研究对象的功能与成本（即费用）的（）。 A.绝对值 B.相对值 C.绝对比值 D.相对比值 9.资估算精度较高的方法是（）。
A.指标估算法 B.比例估算法 C.资金周转法 D.生产能力指数法 10.某施工企业以1000万元买入一块土地的使用权，准备建设自用办公大楼，该块土地使用权应作为企业的（）核算。 A.其他资产 B.流动资产 C.投资性资产 D.无形资产 11.在建设工程项目财务评价时，当（）时，建设工程项目可行。 A.FNPV≥O B.FNPV≤0 C.FNPV≥IC（设定折现率） D.FNPV≤IC 12.对现有企业扩大再生产的一个主要途径是进行（）。 A.贷款融资 B.发行股票 C.企业债券 D.更新改造 13.设备修理，是对设备由于使用而丧失掉的一部分（）的恢复。 A.工作效率 B.生产效率 C.工作能力 D.生产能力 14.设有一台设备，目前实际价值7000元，预计残值600元，第一年的设备运行成本600元，每年设备的劣化增量是均等的，年劣化值200元，则该设备的经济寿命为（）年。 A.6 B.7 C.8 D.9
建筑工程经济专作业1.doc
建筑工程经济 ( 专) 作业 1
《建筑工程经济》课程作业（一） 说明：作业分简答题和计算题两大部分。每一部分均按照毛义华著《建筑工程经济》，2012 年 1 月第 1 版这一教材的顺序编撰，各章的名 称亦与此教材中各章名称保持一致。 作业要求：（1 ）简答题抓住要点回答（ 2 ）计算题须写明解答过程和计算结果（ 3 ）电子版格式编排规范（ 4 ）要求作业独立完成，完成后请将题目和答案一并提交。 简答题 第一章概论 1.何谓固定资产？ 答：是指在社会再生产过程中，能够在较长时期内为生产和生活等方面服 务的物质资料。 2.为什么说我国的建筑业在国内民经济中占有重要的地位？ 答：（1）建筑业在国民经济中占有较大的份额。 （2）从整体看建筑业是劳动密集型部门，能容纳大量的就业队伍。 （3）建筑业前后关联大，能带动许多关联产业的发展。 （4）建筑业发展国际承包是一项综合性输出，有创汇潜力。 3.什么是可行性研究？其主要内容有哪些？ 答：可行性研究是指在对某工程项目作出是否投资的决策之前，先对与 该项目相关的技术、经济、社会、环境等方面进行调查研究，对项目各种可能 的拟建方案认真地进行技术经济分析论证，研究项目在技术上的试用性，在经 济上的合理性和建设上可能性，对项目建成后的经济效益、社会效益、环境效 益等进行科学的预测和评价，据此提出该项目是否应该投资建设，以及选定最 佳投资建设方案等结论性意见，为项目投资决策提供依据。
其主要内容有： （1）总论 （2）需求预测及拟建规模 （3）资源、原材料、燃料及公用事业 （4）建厂条件和厂址方案 （5）方案设计 （6）环境保护 （7）企业组织、劳动定员和人员培训 （8）实施进度的建议 （9）投资估算和资金筹错 （10）社会及经济效果评价 第二章现金流量构成与资金等值计算 4.什么是现金流量？简述现金流量图的特点。 答：我们将投资项目看做一个系统，项目系统中的现金流入量（正现金流量）和现金流出量（负现金流量），称之为现金流量。 现金流量图的特点：时间标在横轴上，现金收支量标在纵轴上，形象的 表现现金收支与时间的关系。 5.何谓资金的时间价值？其衡量指标有哪些？ 答：是指资金在用于生产、流通过程中，将随时间的推移而不断发生的增值。增值的实值是劳动者在生产过程中所创造的新价值。 其衡量指标有两个，一是利息、利润或收益等绝对尺度，反映了资金投入 后在一定时期内产生的增值；另一个是利率、利润率或收益率等相对尺度，它 们分别是一定时期内的利息、利润或收益与投入资金比例，反映了资金随时间 变化的增值率或报酬率。 6.单利与复利的区别是什么？试举例说明。 答：单利是按本金计算利息，而利息不再计息。而复利就是不仅本金计息，而且利息也计息，即每一计息期的利息额均是以上一个计息期的本利和做计息基础，就是平常所说的”利滚利” 。
春《创新教学》作业及答案
1 3 春季《创新教学》作业第一次作业（第1-2章） 一、填空题： 1、美籍奥地利经济学家于1912年在他的德文著作《经济发展理论》中， 首次提出了创新的概念。［答案：熊彼特］ 2、创新作为一种能力，它的特性包括：、、原则性。［答案：敏锐性、 变通性］ 3、对创新一词的解释，一般包括两个层面：一是的创新，；二是个人价 值的创新。［答案：社会价值］ 4、从创新的规模以及创新对组织的影响程度来考察，可分为和整体创新。［答案：局部创新］ 5、影响创新的各种因素，概括起来包括内在因素和两大方面。［答案：外部因素］ 二、简答题 1、创新的动态性表明了哪些含义？ ［答案：世界是不断变化和发展的，世界和社会的变化刺激我们去不断地探索，不断地创新。由于组织的内部条件和外部环境处在不断变化之中，我们就应相应地调整影响创新的各种因素。随着其它组织和个体对该组织创新的模仿、学习，必然使该组织的创新成果不断扩散，使得自身初始的创新优势逐步消失，组织要谋求长期的竞争优势，就势必要进行不断的创新。因此，创新不是绝对的，而是相对的；创新不是静止的，而是动态的。改变、调整影响创新的内外部因素，组织的创新才能有日新月异的发展。］ 2、组织结构对创新具有哪些显著的影响作用？ ［答案：（1）灵活的有机式组织结构对创新有着正面的影响，有利于提高人们的应变能力和跨职能工作能力，从而更易于发动和实施组织创新；（2）富足的组 织资源是实现创新的重要基础。（3）多向的组织沟通有利于克服创新的潜在障碍。］ 三、分析题 1、陶行知在20年代就提出了“创造教育”的主张。1943年他在《新华日报》上发表了《创造宣言》，提出“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，让我们走两步退一步，向着创造之路迈进。”创新与创造是完全可以 等同吗？为什么？试分析之。 ［答案：两者不能等同。创新和创造的区别包括以下几点：（1）主体上的差异：
创新、发明与专利实务课后习题答案(DOC)
专利制度的历史（一） 1 世界上第一部具有现代意义的专利法是（）。 A、《物权法》 B、《保险法》 C、《垄断法》 D、《竞争法》 正确答案： C 2 根据2012年世界知识产权组织权威发布的报告，（）成为专利申请第一大国。 A、美国 B、日本 C、澳大利亚 D、中国 正确答案： D 3 “专利制度就是在天才的火焰上倾倒利益之油”是谁的名言？（） A、瓦特 B、林肯 C、爱迪生 D、柯克
正确答案： B 4 专利权起源于资本主义社会的财产权。（） 正确答案：× 5 专利权在英国工业革命之前就已经正式确立。（） 正确答案：√ 专利制度的历史（二） 1 根据国家统计局2004年数据显示，国内企业、个人专利申请集中领域不包括（）。 A、食品 B、服装 C、软饮料 D、汉字输入法 正确答案： B 2 我国1985年颁布的《专利法》规定的专利垄断期限是（）。 A、12年 B、13年
C、14年 D、15年 正确答案： D 3 最早是由（）发明制造的。 A、美国 B、日本 C、中国 D、韩国 正确答案： C 4 美国在本国公司申请了美国和加拿大的童锁专利后，要求进口彩电必须具备童锁功能。（） 正确答案：× 5 在欧美发达国家，很多专利发明都用来设置贸易壁垒。（） 正确答案：√ 专利制度的历史（三） 1 真空瓶在专利申请之初的目的是（）。
A、教学实验 B、工业发明 C、盛放热水 D、低温研究 正确答案： D 2 日用拉链专利获得批准是在（）。 A、1905年 B、1914年 C、1917年 D、1920年 正确答案： C 3 著名公司的设立与真空瓶专利的申请关系密切。（） 正确答案：√ 4 美国人吉德昂·逊德巴克于1917年提出了拉链的申请。（）正确答案：× 专利制度的历史（四） 1
最新电大创新教学教学考一体化网考形考作业试题及答案
文本可编辑，如有帮助欢迎下载支持！ 最新电大《创新教学》教学考一体化网考形考作业试题及答案 100%通过 2016年秋期河南电大把《创新教学》纳入到“教学考一体化”平台进行网考，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，内容包含了单选题、判断题，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他教学考一体化答案，敬请查看。 一单选题 1.1.下列不属于校本教学研究的是（）（5.00分） A. 教师是教学研究的主体 B. 教学研究是学校研究的主体 C. 学校是教学研究的基地 D. 促进师生共同发展是教学研究的直接目的 2.1.自主性学习主要包括自主学习、（）和合作学习等。（5.00分） A. 创新学习 B. 研究性学习 C. 协助学习 D. 发展性学习 3.3.Killion和Todnem以前人的研究为基础，对反思做了进一步的划分，按照反思时间可划分为行动后的反思、行动中的反思和为行动反思。是哪一年？（5.00分） A. 1992 B. 1994 C. 1991 D. 1993 4.2.自主性学习的开展一般都有共同的问题和程序，总的来说，它们的开展一般分为五个步骤：创设情境、出示目标、（）、练习迁移。（ 5.00分） A. 学习差异 B. 自主学习 C. 目标达成 D. 学生自学 5.2. 校本教学研究是以教师为研究主体，以具体学校中（特别是课堂中）存在的各种具体而真实的教学问题为（），以行动研究为主要活动方式，以服务学校教育教学为基本价值取向并旨在总结和提升教学经验的教学研究。（5.00分） A. 研究对象 B. 主要研究学科 C. 次要研究对象 D. 主要研究对象 1.2. 任务表现评价就是让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务，然后根据学生的各种表现以及完成任务的情况来评价学生的发展，表现可以是文字表现、（）、实际操作表现、认知活动的表现、社会活动的表现等。好的任务不局限于课程。（5.00分） A. 操作表现 B. 过程表现 C. 口头陈述表现 D. 认知表现
建筑工程经济作业1
《建筑工程经济》作业 说明：作业分思考题和计算题两大部分，每一部分均按照毛义华著《建筑工程经济》，2001年7月第一版这一教材的顺序编撰，各章的名称亦与此教材中各章名称保持一致。 作业要求：思考题全为必做题，计算题分为必做题和选做题，必做题必须全做，选做题可以做也可以不做，不做的不扣分。学生需独立完成作业，计算题必须写明解答过程。 思考题 第一章绪论 1.建筑产品的特性有哪些？ 答：建筑产品有固定性、生产的单件性、流动性、多样性，室外生产受气候等自然条件影响较大，体积大、消耗多、价格高等。 2.为什么说我国的建筑业在国内民经济中占有重要的地位？ 答：建筑业是国民经济的重要物质生产部门，他与整个国家的经济发展和人民生活的改善有着密切的关系。 1.建筑业在国民经济中占有较大的份额 2.从整体看建筑业是劳动密集型部门，能容纳大量的就业队伍 3.建筑业前后关联度打，能带动关联产业的发展 4.建筑业发展国际承包是一项综合性输出，有创汇潜力 第二章现金流量构成与资金等值计算 1.什么是现金流量？构成现金流量的基本经济要素有哪些？ 答：我们将投资项目看做一个系统，项目系统中的现金流入（正现金流量）和现金流出（负现金流量），称之为现金流量 基本经济要素有： 1.财务现金流量：全部投资财务现金流量、自有资金 财务现金流量。 2.国民经济效益费用流量：全部投资国民经济效益费 用流量、国内投资国民经济效益费用流量、经济外 汇流量。 2.何谓资金的时间价值？如何理解资金的时间价值？ 答：资金的时间价值，是指资金在用于生产、流通过程中，将随时间的推移而不断发生的增值。 把资金投入生产或流通领域都能产生利润和利息，这种利润和利息就是货币
电大创新教学作业答案1
电大创新教学作业答案 第一次作业（第1-2章）及答案 一、填空题（每空1分，共10分） 1、美籍奥地利经济学家于1912年在他的德文著作《经济发展理论》中，首次提出了创新的概念。[答案：熊彼特] 2、创新作为一种能力，它的特性包括：、、原则性。[答案：敏锐性、变通性] 3、对创新一词的解释，一般包括两个层面：一是的创新，；二是个人价值的创新。[答案：社会价值] 4、从创新的规模以及创新对组织的影响程度来考察，可分为和整体创新。[答案：局部创新] 5、影响创新的各种因素，概括起来包括内在因素和两大方面。[答案：外部因素] 6、早在1938年，美国著名创造学家就提出了“头脑风暴法”。[答案：奥斯本] 7、戴维斯AUTA模式由、理解、技法和四个环节组成，取每个英文单词的第一个字母，合起来缩写为AUTA。[答案：意识、实现] 8、教育自身固有的根本属性就是。[答案：育人] 二、简答题（每题6分，共30分） 1、创新的动态性表明了哪些含义？ [答案：世界是不断变化和发展的，世界和社会的变化刺激我们去不断地探索，不断地创新。由于组织的内部条件和外部环境处在不断变化之中，我们就应相应地调整影响创新的各种因素。随着其它组织和个体对该组织创新的模仿、学习，必然使该组织的创新成果不断扩散，使得自身初始的创新优势逐步消失，组织要谋求长期的竞争优势，就势必要进行不断的创新。
因此，创新不是绝对的，而是相对的；创新不是静止的，而是动态的。改变、调整影响创新的内外部因素，组织的创新才能有日新月异的发展。] 2、组织结构对创新具有哪些显著的影响作用？ [答案：（1）灵活的有机式组织结构对创新有着正面的影响，有利于提高人们的应变能力和跨职能工作能力，从而更易于发动和实施组织创新；（2）富足的组织资源是实现创新的重要基础。（3）多向的组织沟通有利于克服创新的潜在障碍。] 3、吉尔福特模式的中心及其步骤是什么？ [答案：这一模式是以解决问题为中心的。有五个步骤：第一，以记忆储存为基础；第二，进行发散思维，酝酿各种解决问题的方法；第三，未经过发散思维而集中思维解决问题；第四，在这一过程之中，如果在某个方面产生了反对观点，就必须运用评价和鉴别。；第五，在进行发散思维的情况下，有些取出的资料拒绝批判，也就是说，避开了评价和鉴别的作用。这一模式以学生的知识、经验为基础，经过各种创造性思维活动，解决存在的问题。] 4、创新教育自主性原则的含义及实质是什么？ [答案：自主性原则，是指在教学过程中，学生要充分发挥其主观能动性，主动积极地学习；真正理解和善于运用所学的知识，而不是生吞活剥、死记硬背。 自主性原则的实质就是把每个教师、学生作为独立个体来尊重、对待。在教育教学活动中，应把唤醒、激发师生的自主性，作为一项根本原则。要让每一个教师和学生都能从自己的教育行为和学习行为中，发现自己的工作能力和学习能力，从而形成强烈的主体意识和创新意识。] 5、什么是创新教学？其构成要素有哪些？ [答案：创新教学是指以培养学生创新意识、创新精神、创新思维、创新能力为目的的教学。其要素包括创新教学的实施者（创新型教师）、创新教学的承受者（创新型学生）、教学内容、教学的方法和手段以及创新型教学环境。] 三、分析题（每题8分，共32分）
建筑工程经济作业 - 必做题
《建筑工程经济》作业——必做题 思考题 第一章绪论 1.建筑产品的特性有哪些？ 答：建筑产品的特性有使用价值和价值、能满足人们生活和生产需要的物质产品，固定性，生产的单建性、流动性、多样性，室外生产受气候等自然条件影响大，体积大、消耗多、价格高等。 2.为什么说我国的建筑业在国内民经济中占有重要的地位？ 答：1、建筑业在国民经济中占有较大的份额。2、从整体看建筑业是劳动密集型部门，能容纳大量的就业队伍。3、建筑业前后关联度大，能带动许多关联产业的发展。4、建筑业发展国际承包是一项综合性输出，有创汇潜力。 第二章现金流量构成与资金等值计算 1.什么是现金流量？构成现金流量的基本经济要素有哪些？ 答：我们将投资项目看做一个系统，项目系统中的现金流入和现金流出称之为现金流量。 构成现金流量的基本经济要素有投资、经营成本、销售收入、税金和利润。 2.何谓资金的时间价值？如何理解资金的时间价值？ 答：资金的时间价值是指资金在用于生产、流通过程中，将随时间的推移而不断发生的增值。 3.什么是终值、现值、等值？ 答：等值是指在不同时间点上绝对值不同的资金可能具有相等的价值。 现值是把将来某一时点的金额换算成与现在时点等值的金额的换算结果。 终值是指与现值等值的某一未来时期的资金价值。 4.什么是名义利率、实际利率？ 答：若利率为年利率，实际计息周期也是一年，这时年利率就是实际利率：若利率为年利率而实际计息周期小于一年，，如按每季、每月或每半年计息一次，则这种利率就为名义利率。 5.为什么要计算资金等值？影响资金等值的要素有哪些？ 答：利用资金等值的概念可以把在不同时点发生的金额换算成同一时点的金额，然后进行比较。