2017年6月25日中央遴选笔试真题解析(B类)

2017年6月25日中央遴选笔试真题分析（B类）

今年的题较去年相比，题量有所下降。共三个大题：

第一题是关于精准扶贫方面的，试卷参考时间50分钟。设一个问题，点评列举下D镇党委和政府精准扶贫的成功经验。分值25分，作答要求不超过400字。

【真题解析】本题点评应该从材料中D镇流转土地获得空间、整治引资４亿多元、加大技能培训和就业服务、创新工作思路、坚持产业先行等6个方面来评。注意是评，不能是概括成功做法或对成功经验换个说法。

【参考答案】调研组对D镇的脱贫工作是满意的，D镇走出一条党委政府主导、市场化运作、发挥资源优势、群众积极参与、脱贫成效显著的路子。

1、创新了脱贫工作思路。D镇坚持规划先行，创新了工作思路，明确了脱贫措施、办法。

2、拓宽了资金来源渠道。D镇坚持解放思想，用足用活上级政策，充分发挥各项资源，多渠道筹集资金，成效显著。

3、坚持了绿色产业先行。D镇坚持立足镇情，坚守绿色底线，着力发展绿色产业、乡村旅游，全力打造绿色低碳精品小镇。

4、构建了精准脱贫机制。在扶贫工作中，D镇建立了精准脱贫信息档案，实行一户一策，对症下药、靶向滴灌，全镇脱贫工作稳步推进。

5、增强了农户内生动力。D镇积极引导广大群众参加合作社，鼓励多种形式入股，着力增强贫困户内生动力。

6、提升了公共服务水平。D镇坚持加大城镇基础设施建设力度，着力加强劳动及技能培训，加快推进转移就业，不断提高全镇公共服务水平。(379字)

第二题是关于秸秆禁烧和综合利用方面的，试卷参考时间60分钟。设两个问题，一个是总结存在的问题，分值15分，作答要求少于300字；一个是提出建议，分值25分，作答要求少于400字。

【第一小题答案】M市在秸秆禁烧和综合利用方面存在以下问题：一是思想认识不到位，监管不力。对秸秆焚烧的危害认识不到位，仅靠落实文件、靠上级督促禁烧秸秆，收效甚微。

二是宣传教育不力，群众有抵触情绪。宣传教育引导不到位，导致群众积极性不高，有抵触情绪。

三是处理方式单一，转化利用效率较低。秸秆综合利用渠道单一，综合利用转化效率低下。

四是财政投入不足，缺乏农业机械设备。没有按比例投入资金，未充分利用激励政策。农业机械设备短缺，影响工作的纵深开展。

五是未积极引导社会力量参与。未积极动员社会力量参与其中，未激发企业活力，造成过度依赖政府投资。全市秸秆利用企业融资难。

六是现有处理方式存在潜行风险。秸秆全量还田会造成虫灾隐患。（300字）

【第二小题答案】一、推动产业化发展，拓宽秸秆利用渠道。完善高效收集体系，积极开展秸秆-牲畜养殖-能源化利用-沼肥还田、秸秆-沼气-沼肥还田等循环利用，着力拓宽综合利用渠道。

二、健全工作机制，强化秸秆禁烧监管。加强基础能力建设和考核，提高秸秆焚烧火点监测的效率和水平，加大秸秆禁烧执法检查力度。

三、加大设备投入，提高收集和利用水平。鼓励引进和开发先进实用的农业机械设备，推广秸秆就地就近实现资源转化的小型化、移动式装备，不断提高综合利用水平。

四、完善扶持政策，构建有效激励机制。完善落实现有政策，统筹整合涉农资金、项目，积极为企业提供金融信贷支持。

五、加强宣传培训，提高社会环保意识。组织开展多种形式的培训，强化秸秆禁烧和利用的意识，大力推广秸秆综合利用实用成熟技术，提高农民秸秆综合利用技术能力。充分发挥舆论导向宣传作用，逐步提高全社会对秸秆综合利用的意识和自觉性。

第三题是关于十八届六中全会学习教育方面的，试卷参考时间70分钟。设一个问题，补充领导在培训动员会动员讲话稿“确保学习教育取得实效”的讲话内容。分值35分，作答要求800--1000字。

【参考答案】同志们，根据中央的部署，近期和今后一段时期，学习十八大六中全会精神是当前一项重要政治任务。下面，我讲几点意见。

一、进一步学深吃透全会的精神，切实把握好全会的精神实质

全面深入学习领会六中全会的精神实质，要深入学习领会六中全会的重大意义，深刻把握全面从严治党的新形势、新任务、新要求，进一步增强“四个意识”，自觉维护党中央的权威。

二、强化责任落实，切实把全会精神贯彻落实到日常工作中去

用六中全会精神武装头脑、指导实践、推动工作，切实履行好职责使命，担当起促进全面从严治党的责任，是我们责无旁贷的政治任务，必须切实抓好六中全会精神的再贯彻、再落实。

第一，要进一步增强四个意识。要进一步增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，向党中央看齐，向党中央的决策部署看齐。

第二，要认真落实全面从严治党主体责任和监督责任。要坚持把纪律和规矩挺在前面，以落实“两个责任”为抓手，进一步加强党风廉政建设。要将主体责任和监督责任层层分解，传导压力，不断强化各级党组织主要负责人的主体责任，努力建设良好的政治生态。

第三，要继续深入推进“两学一做”学习教育。要坚持联系实际，彰显特色，把规定动作与自选动作相结合，通过多种形式和载体，扎实开展“两学一做”学习教育，要结合学习贯彻六中全会精神，在学做结合上下更大的工夫。

三、适应全面从严治党新态势，确保学习教育活动取得实效

在全面从严治党的新形势下，每一个党员必须敏锐把握新的时代脉搏，顺应新的时代特点，积极主动适应全面从严治党的新要求，确保学习取得实效。

一要在思想认识要主动适应。广大党员干部必须深刻认识全面从严治

党的重大意义，及时打通思想上、认识上的“任督两脉”，不断强化思想认同、理论认同、情感认同，做全面从严治党的实践者、带头人。

二要在行为习惯上主动适应。每一个同志要以严的标准锤炼党性，用严的举措做好工作，在严的氛围中干事创业，真正把从严治党的各项要求内化于心，外化于形，使“严”成为工作生活中的自觉行为，修身律已的必修课程，谋事做人的良好习惯。

三要在制度机制上主动适应。必须进一步适应新形势，加大制度的完善和执行力度，按严的要求制定完善新规则，按严的要求贯彻落实新规则，靠制度的刚性把严的意识固定下来，把严的规矩建立起来，把严的风气树立起来。（960字）

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