教师读书活动实施方案
2017 年教师读书活动实施方案
教师的职责是“教书育人” ，这种特殊的职业就决定了教师必须把阅读作为一生中的头等大事，每一位教师成为“读书人”是一种职业召唤，是一种义务，一种责任。阅读是教师从事教学工作的基础手段，是教师实现专业发展的基本方式，还是教师丰富精神世界的有效方式。广泛的阅读可以拓宽教师的视野，可以增强教师的文化底蕴，可以充实教师的思想光辉，可以装点教师的专业形象，让教师在阅读过程中实现专业化成长。只有“与书为伴”，才能“与课改同行”，才能与时代俱进，才能与教育发展合拍。
一、指导思想：以提高我校教师综合素质为目标，在教师中倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要” 上升为“读书是一种责
任” 、“读书是一种乐趣” 、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生，为我校教育教学质量的全面提高提供精神保障。
二、活动目标：1．通过读书活动，转变教育理念，积极参与新课程改革，进行成人教育创新，努力使教师成为学者型教师。
2．通过读书活动，提高教师的理论水平、科研水平，提高教育实践能力，不断适应现代成人教育发展的需要。
3．通过读书活动，创设良好的学习研究氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。
4．促进学校人文化发展，营造书香校园，创建学习型学校。5．通过读书活动，丰富教师的课余生活，丰富教师的内心世界，提高教师的知识素养和人文素养。
三、参加人员全校所有在职教师。
四、读书内容
见《新庄小学教师五年读书计划阅读书目》
五、教师读书专题安排：
1、举行一次美文朗诵比赛。
2、每月对读书笔记进行检查。
3、举办一次以“我的读书故事”为主题的读书征文活动。
4、组织一次“读书报告交流会”，积极和其他老师交流自己的学习体会与心得，多反思，多总结。
5、本学期活动小结。
六、保障措施
1.组织机构保障。成立读书活动领导小组，为读书活动提供组织保障
组长：刘耀贤
副组长：安文文、贾万宝、徐进锦贾贤
成员：全体教师
2.营造读书氛围。召开全体教工大会，让全体教师了解读书活动的意义，明确读书活动的目的、部署安排，逐步养成再忙也要挤时间读书的习惯。
3.开发阅读环境。在校园网开辟“读书活动论坛”，让教师各抒己见，发表自己理论观点和读到的好文章，让教师们共同交流分享。
4.学校将把教师读书计划纳入校本研训计划，把读书活动与校本教研校本培训有机结合起来。教师读书笔记及读书心得将由学校教导处统一检查并备案。
5.资金保障。加强图书室建设，保障校本研修读书活动正常进行。
南庄乡新庄小学
二〇一七年二月二十七日
教师阅读书目录推荐
教师一生必读的十本书
1．孔子：《论语》
2．卢梭：《爱弥尔》
3．杜威：《民本主义与教育》
4．苏霍姆林斯基：《给教师的建议》
5．苏霍姆林斯基：《学生的精神世界》
6．亚米契斯：《爱的教育》
7．联合国教科文组织：《学会生存》
8．联合国教科文组织：《教育—-- 财富蕴藏其中》
9．坎贝尔：《多元智能教学策略发现每个孩子的天赋》
10．马克斯·范梅南：《教学机智教育智慧的意蕴》
适合教师阅读的十本书
1.薛涌：《美国人是如何培养精英的》（包括作者相关的书，如《精英的阶梯》
2.杜威：《学校与社会·明日之学校》
3.李泽厚著：《论语今读》（相关的图书包括《道德经》）
4.[ 日] 黑柳彻子著：《窗边的小豆豆》
5.王小波：《沉默的大多数》（相关图书包括“周国平散文”、“余秋雨散文”等相关“文章”）
6.张民生、于漪：《教师人文读本》
7.谢泳编：《胡适还是鲁迅》（相关的图书包括《鲁迅全集》、《胡适全集》）
8.张文质著：《唇舌的授权》（以及作者相关的《幻想之眼》、《保卫童年》等等）
9.肖川著：《教育的理想与信念》（作者相关的书包括《教育的真情与智慧》）
10.[ 美] 亨特著：《心理学的故事》
教师专业成长阅读书目
1优秀教师一定要知道的14 件事托德. 威特克尔
2校长在塑造学校文化中的角色特伦斯. 迪尔
3 给新教师的忠告 莫尔盖恩 . 唐纳森
一分钟教师 斯宾塞 . 约翰逊
欢乐课堂 黛安娜 . 罗曼斯 如何提升学校的内力 罗兰. 巴特 好课是这样炼成的 品读名师经典课堂 （语文卷 ） 雷 玲 班主任兵法 万 玮
不跪着教书 吴 非
彼岸的教育
李 茂
教有所思 李镇西
给教师的一百条新建议 郑 杰
中国最佳教育随笔 （ 第一辑 ） 张文质
中国最佳教育随笔 （第二辑 ） 张文质
轻风掠过心灵 99 个感人的教育故事 张文质
迷恋人的成长 20 位教师的课堂发现 张文质 教育智慧从哪里来 点评 100 个教育案例 （小
学 ） 王晓春
教师专来成长的途径 - 30 位优秀教师的案例 张万祥 教师如何做研究 郑金洲 教师礼仪 李兴国 教育中的心里效应 刘
儒德 给我一个班 , 我就心满意足了 薛瑞萍 做一个书生校长 程红兵 我的教育苦旅 高万祥 玫瑰与教育 窦桂梅 坚守讲台 商友敬
16 位教育的家的智慧档案 张彦春
体验新加坡 27 留学生眼中的中新教育差异 朱默军
好学校与好学生 美国优质教育之借鉴 赵 勇
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万玮
31班有天才普通班级中培养天才儿童的策略与技巧Susan
Winebrenner 32谈话的艺术戴博拉. 弗恩
3320 世纪我国中小学数学方法变革高天明
34澳洲课程故事一位中国著名校长的域外教育体验许新海
35破解班主任难题张万祥
36不做教书匠管建刚
37走在教育的路上朱永新
38麻辣学生酷老师苏静
39魔法作文营管建刚
40守望高三的日子陈晓华
41发生在教育在线的故事张菊荣
42奖励的惩罚埃尔菲.艾恩
43学校是一段旅程特林. 芬瑟
44解放孩子的潜能马丁. 洛森
45教育课培养天才小孩的18 法则汤姆
46教育新思维东西方教育对话录胡东芳
47教育童话另类眼光看教育陈炯
48困惑与超越新中国农村教育忧思录庞守兴
49让教育唤发生命的价值-审思教育中的罪与罚刘德华
50与学校对簿公堂校园官司启示录姚云
51学校管理新思维成为智慧的学校管理者胡东芳
52基础教育改革案例（上下册）陈永明
53教育小语100 位中外教育家的智慧感悟单中惠
54学校文化赵中建
55教学勇气漫步教师心灵帕克. 帕尔默
56班级经营林进材
57班级经营与教学新趋势吴明隆
58 小学课堂管理卡罗尔. 温斯坦
59
小学课堂管理不分级小学约翰.古德莱德61
课堂观察指导陈瑶
62
研究报告撰写指导陈建
63
校本研究指导郑金洲
64
小学教育论文撰写与例举叶昂龙
65 快乐教育法鲁道夫. 德雷屈尔
教师必读99 本推荐书
1、《大教育家孔子》
2、
《陶行知教育读本》
3、《叶圣陶教育读本》[ 《教育与人生》（叶圣陶）]
4、
《苏霍姆林斯基的一生》
5、
《爱弥尔》
6、
《给教师的建议》
7、
《活教育与死教育》（陈鹤琴教育读本）
8、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》
9、
《教育过程最优化》
10、
《新教育之梦》（朱永新）
11、
《图说中外教育史》
12、《教育——财富蕴藏与其中》
13、
《素质教育学习提要》（教育部编写）
14、
《学会生存——教育世界的今天与明天》
15、
《向孩子学习》
16、
《爱心与教育》
17、
《教育的奇迹》（主编朱永新）
18、《第五项修炼》
19、《写给你——亲爱的老师》（《中小学教师读本》）
v1.0 可编辑可修改
名人的教学生涯》 泛舟诲海》 新教育理念》（袁振国） 爱心育人》（斯霞） 有效的管理者》（杜拉克） 我的教育思想》（于光远） 中国教育改造》（陶行知） 教育和美好的生活》 帕夫雷什中学》 3 分是怎样消失的》 终身教育引论》（作者朗格朗） 教育的经济价值》 创造性思维与教学》 科学家论教育》 回答未来的挑战》 青浦教育实验》 非智力因素与学习》（燕国材等） 成功智力》（斯腾伯格） 教育诗》 大教育论》 教育漫话》 普通教育学》 审美教育书简》 教育论》 科学与教育》 教育科学与儿童心理学》 民主与教育》
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