小学生新学年学习计划表

小学生新学年学习计划表

新的学期开始了,我已经是新学期四年级的学生了.我深知我的学习任务又加重了.在这一学期中我要更加努力的学习了,不能落在其他同学的后面,更要处处严格要求自己,在学习,劳动,体育各个方面争取成为其他同学的榜样.

我为自己安排了这样的学习计划:

1.上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,遵守课堂纪律.

2.认真完成作业,做好每节课的预习和复习工作.

3.多读一些课外读物,丰富自己的词汇,开阔视野,为写好作文打好基础.

4.积极参加体育锻炼,要德智体美劳全面发展.

5.积极参加学校组织的各项活动.

6.为班级体多做好事,团结同学.

莫泊桑说:“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途。

追求:是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水，流去我

在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去，新的学期即将来临。仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起来。难道真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗?不，我希望，在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。

新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢?其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。

我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我生活了六年的小学啊。同时，我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些美好的东西。我想，我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。

我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的

[教学]小学生每日学习计划表

[教学]小学生每日学习计划表 今天星期一，努力呦。写下你今天的计划吧～1、早:6:25起床，5分钟漱口，5分钟更衣，3分钟穿鞋， 10分钟吃早餐，7:10上学。 2、早读:升旗，第一节:班会，第二节:数学，第三节:信息技 术，第四节:英语。中午:12:30做完作业，12:45前吃完饭， 剩余时间学习。 3、午读:英语，第一节:语文，第二节:眼保健操?第二课堂, 第三节:大课间。 4、晚上:6:45前做完作业，10分钟洗澡，剩余时间学习，9:00 前睡觉。 今天星期二，努力呦。写下你今天的计划吧～

1、早:6:25起床，5分钟漱口，5分钟更衣，3分钟穿鞋， 10分钟吃早餐，7:10上学。 2.早读:语文，第一节:语文，第二节:数学，第三节:美术，第四节:科学。中午:12:30做完作业，12:45前吃完饭， 剩余时间学习。 3、午读:数学，第一节:体育，第二节:眼保健操?综合实践， 第三节:大课间。 4、晚上:6:45前做完作业，10分钟洗澡，剩余时间学习，9:00 前睡觉。 今天星期三，努力呦。写下你今天的计划吧～ 1、早:6:25起床，5分钟漱口，5分钟更衣，3分钟穿鞋， 10分钟吃早餐，7:10上学。 2、早读:语文，第一节:数学，第二节:语文，第三节:英语， 第四节:体育。中午:12:30做完作业，12:45前吃完饭， 剩余时间学习。 3、午读:数学，第一节:语文，第二节:眼保健操?语文，第三节: 大课间。

4、晚上:6:45前做完作业，10分钟洗澡，剩余时间学习，9:00 前睡觉。 今天星期四，努力呦。写下你今天的计划吧～ 1、早:6:25起床，5分钟漱口，5分钟更衣，3分钟穿鞋， 10分钟吃早餐，7:10上学。 2、早读:数学，第一节:语文，第二节:音乐，第三节:数学 第四节:英语。中午:12:30做完作业，12:45前吃完饭， 剩余时间学习。 3、午读:英语，第一节:品德，第二节:眼保健操?综合实践， 第三节:大课间。 4、晚上:6:45前做完作业，10分钟洗澡，剩余时间学习，9:00 前睡觉。 今天星期五，努力呦。写下你今天的计划吧～ 1、早:6:25起床，5分钟漱口，5分钟更衣，3分钟穿鞋， 10分钟吃早餐，7:10上学。

小学生个人读书计划

小学生个人读书计划 篇一：小学生个人读书计划一本书，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，却能让我们看到一个个千姿百态的大世界。我们要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游，用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋，真正让学生在读书中体会到书的无穷魅力！领悟细水长流，汇成大海的含义，因此制定本学期蓓蕾读书计划。二、读书目标：1、通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。 2、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。 3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。 4、通过开展“蓓蕾读书工程”，促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。 5、通过开展“蓓蕾读书工程”，促进我们班内涵式、人文化发展，提高学生自身素质，努力创建“学习型班级”。三活动设想：（一）准备阶段一、班级读书计划。1、建立图书角，让学生有书可读（1）教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立班级图书库。（2）调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，做出统计。要求每位学生选择自己最喜欢的三本书带到学校，贴上标签及读书交流卡，放于班级的“图书长廊”中。在此基础上，家中藏书较多的同学还可以多带几本自己喜欢的图书，贴上标签放于班级的“图书长廊”中，建立班级小书库，

丰富班级的藏书量。发动学生之间“好书换换看”行动，提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。（3）班级小书库实行全天性开放，，安排专人进行管理，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。二、根据本班学生的实际情况，制定学生读书计划：1、教师带头制定个人读书计划2、学生在已背诵七级古诗的基础上每月背诵课外唐诗宋词4首。学生根据本人实际情况制定个人读书计划。 3、阅读中外经典名著必读篇目：《中华上下五千年》、《弟子规》选读篇目：学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。第二阶段：活动阶段（一）学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。1、每隔一周，教师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析，每个月，对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验，通过验收者发给下个月背诵篇目，未通过者继续进行本月复习。2、针对名著阅读，每月开展一次好书阅读经验交流会。一学期进行一次书面检测。3、教师以身作则，每天做到和同学们一起背诗、读书。（二）开展“四个一”活动1、设计一张书签。在书签上写上一句读书名言，将优秀书签进行展出。2、写8-10次读书笔记。读了那么多书，把体会想法，记录下来。3、参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的

小学四年级班级读书计划

四年级班级读书计划 一、读书目标： 书是我们人类智慧的结晶，是我们的好朋友，是我们人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙！为了更好的配合学校开展自主阅读活动，我班也积极开展读书活动,以激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、乐读书、会读书，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，让他们养成好读书、勤读书的好习惯。让他们在读书中体验到快乐，在读书中增长知识。 二、推荐学生读书的篇目： 1、师生共读：《爱的教育》 2、必读书目：《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《安徒生童话》 3、选读书目：随心而动--《柳树风声》 最盼望的童年--《长袜子皮皮》 快乐着你的童年--《笨狼的故事》 为反对找个理由--《兰心的秘密》 我的心啊在家乡--《时代广场的蟋蟀》

我们拥有一颗心--《乌丢丢的奇遇》 春天来了--《雄狮?女巫和衣橱》 唤醒童年的幻想--《魔法师的帽子》 漫画般的故事--《大林和小林》 特别的你有特别的美--《鼹鼠的月亮河》 我们曾经的样子--《淘气的故事》 让这个世界更美丽--《花婆婆》 三、读书时间及措施： 1、每位学生在老师的引导下制定好个人的读书计划，充分合理地利用在学校的课余时间来读书。 2、学生除了在学校不定时地开展读书外，还得充分利用在家的时间每天安排至少三十分钟阅读时间认真读书，并做好摘抄，使读书成为一种习惯，一种乐趣。使写作成为一种享受和消遣。 3、开展“师生共读”、“亲子共读”活动，让家长参与监督，提高阅读效果，同时也让学校的创建书香校园活动带动每一个学生的家庭，创建书香家庭也要落到实处。 4、开展读书交流活动，让学生把自己最喜欢的文章或认为精彩的书，介绍给大家一起分享。开展好书大家看活

小学生阅读计划表格

小学生阅读计划表格-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学生阅读计划表格 篇一：小学三年级阅读计划 小学三年级阅读计划 三（3）马雅媛 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！本学期我们三年级级部计划通过开展“和书交朋友，遨游知识海洋”系列读书活动，拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知！ 利用教研及课余时间，老师们集思广益、畅所欲言，制订了以下阅读目标、实施措施及评价及奖励机制： 一、阅读目标： 1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。 2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。 3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。 4、让学生在积累知识的同时，提高写作能力。 二、实施措施：

1、首先，每个学生结合个人实际，制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 2、其次，选择推荐适合学生读的书籍。方式有： 教师推荐。教师根据学生所学教材，选择思想内容健康、语言文字优美、有益学生身心发展的书目来推荐。 同学互荐。根据书目的不同题材推荐。 3、专门规定读书时间。 每天上课时间要有阅读的环节；每周三中午为阅读课活动时间；每个双休日要在家长的陪伴下阅读一小时左右；每月最后一星期，班级可根据自己的实际读书情况利用阅读课，举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 4、教师要注意方法指导，帮助学生养成良好的阅读习惯，提高学生的阅读水平。 5、开展形式多样的读书活动，如：读书汇报交流会、朗诵会、读书笔记展览、排演课本剧等。

小学生课外阅读活动计划

小学生课外阅读活动计划 一、指导思想 为积极推进课程改革，构建小学生课外阅读科学体系，为营造“书香校园”，引导学生博览群书，增长见识，发挥潜能，提高素质，让学生在阅读中快乐成长，我校特拟定此阅读计划。 二、方法与措施： 1．强化阅读指导 教师要有计划、有目的地进行课外阅读指导，带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，强化国学教育，在大量的阅读实践中培养小学生良好的阅读习惯和兴趣。控制作业量，保证学生每天至少有半小时自由阅读时间。不断地探索课外阅读指导的思路，逐步形成课外阅读的基本课型，如： 指导课：这种课型主要是教给小学生阅读的方法。指导学生边读边思考，提高理解能力、评价能力、想象能力等；指导学生写读书笔记和读后感等；采用摘录好词佳句和感想相结合的形式。 推荐课：小学生年龄小，认知水平有限，选择读物时往往带有盲目性和随意性。因此，老师上好推荐课，通过讲解主要内容、朗诵精彩片段等向学生推荐读物，也可以同学之间互相推荐。 欣赏课：这种课型主要是引导学生欣赏阅读材料，可以通过配乐朗诵、角色

表演等各种方式，促使学生在理解的基础上对文章进行鉴赏，受到美的熏陶和感染，积累语言材料，提高审美能力。 汇报课：这种课型是在学生课前广泛阅读的基础上汇报自己在课外阅读中的感受与收获。主要形式有：读后叙述、交流评论、表演展示等。 2、实现资源共享 利用好学校图书室内的阅读资源，学生互相借阅。广交书友。 3、师生同读一本书，尽力与学生有更多的共同语言 书籍记载着人类成长的历程，是人类历史的见证，书籍是人类进步的阶梯。在读中形成“与书为伴”、“与书为友”的良好读书风尚，实现‘读书使人明智，读书使人明理，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明”目标。 4 、培养阅读兴趣 有计划地举办读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书看报心得交流会、优秀诗文朗诵赛、读书辩论赛、读书笔记展评等课外阅读活动，让学生在活动中感受阅读的快乐和幸福。举办“读书节”，邀请家长和师生共同参加诸如名著欣赏讲座、征文比赛、朗诵比赛、文艺演出等阅读交流活动。组织“书香班级”、“亲子共读书香家庭”、“班级阅读之星”、“诗词诵读大王”评比，激发学生读书热情，提升学生读书质量。

施工进度计划表及进度保证措施

、施工进度计划表及进度保证措施 1、施工进度计划表 附表 2、进度保证措施 工期进度控制保证措施 施工项目进度控制就是指在既定得工期内，编制出最优得施工进度计划，在执行进度计划得施工中，经常检查施工实际进度情况，并将其与计划进度相比较，若出现偏差，便分析产生得原因及对工期得影响程度，找出必要得调整措施，修改原计划，不断地如此循环，直至工程竣工验收。 1、施工项目进度控制方法 施工项目进度控制方法主要就是规划、控制与协调。规划就是指确定施工项目总进度控制目标与分进度控制目标，并编制其进度计划。控制就是指在施工项目实施得全过程中，进行施工实际进度与施工计划进度得比较，出现偏差及时采取措施调整。协调就是指协调与施工进度有关得单位、部门与工作队组之间得进度关系。 2、施工项目进度控制措施 施工项目进度控制采取得主要措施有组织措施、技术措施、合同措施、经济措施与信息措施等。 （l）组织措施 建立由项目经理任组长、主任工程师为主要成员得工期保证管理小组，小组

成员主要完成以下任务： l）检查各层次得计划，形成严密得计划保证系统，首先检查就是否协调一致，计划目标就是否层层分解，互相衔接，组成一个计划实际得保证体系，以施工任务书得方式下达施工队，以保证实施。 2）计划全面交底，发动群众实施计划。施工进度计划就是全体工作人员得共同得行动目标，要使有关人员都明确各项计划得目标、任务、实施方案与措施，使管理层与作业层协调一致，将计划变成群众得自觉行动，充分发动群众，发挥群众得干劲与创造精神。 3）在施工开始前与过程中，将规定得任务结合现场施工条件与施工得实际进度，不断得编制本月（周）作业计划，在计划中要明确本月（周）应完成得任务，所需要得各种资源量，提高劳动生产率与解决措施。 4）编制好月（周）作业计划后，将每项具体任务通过签发施工任务书得方式使其进一步落实，施工任务书就是向施工队下达任务实行责任承包、全面管理与记录得综合性文件。施工队必须保证指令任务得完成。 5）做好施工中得调度工作，主要内容有：监督作业计划得实施，调整，协调各方面得进度关系，监督检查碰上准备工作，督促资源供应单位按计划供应劳动力、施工机具、运输车辆、材料、设备筹，并对临时出现问题采取调配措施，按施工平面图管理施工现场，结合实际情况进行必要调整，保证文明施工，了解气候、水、电、汽得情况，采取相应得防范与保证措施，及时发现与处理施工中各种事故与意外事件，调节各薄弱环节，定期召开现场调度会议，贯彻施工项目主管人员得决策，发布调度命令。 安全措施

最新小学生读书计划模板

最新小学生读书计划模板 最新小学生读书计划模板 一、读书有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书，让我们眼花缭乱。有成语故事、童话故事、历史故事特别是名著。书是我们的朋友，是我们的精神食粮! 二、读书有计划。每天至少要看一个小时的课外书，这样就可以培养成良好的读书习惯。当然，读书时要坐端正，这样才能保护好我们心灵的窗户眼睛。 三、读书要做到三到：心到、眼到、口到。我们要用心去读，用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好，读书破万卷，下笔如有神。精彩语段，妙词佳句，反复诵读，熟记在心。每天和爸爸妈妈分享读书的快乐，交流一下读后感吧! 四、看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句，名人名言。在书上做批录第，同时养成写日记的好习惯。另外，还得多看些工具书，比如，成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。 最新小学生读书计划 一、指导思想 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，结合学校开展的读书活动，在班中形成良好的读书氛围，引导学生与好书交友，激发学生读书的兴趣，让每

一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书，是快乐的! 二、活动对象：三年级一班全体学生 三、活动目的 1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。 2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素质。 3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。 4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。 四、活动口号 用眼睛收藏世界，用大脑收藏书籍 五、活动内容 1、熟读背诵古诗70首，宋词20首。 2、12篇(段)从课外阅读中看到的精彩篇段、富有哲理的美文等。 3、师生共读课外读物 《木偶奇遇记》《海的女儿》《乌丢丢的奇遇》 六、活动措施 1、学生充分利用早晨的时间进行经典阅读、朗诵。 2、利用中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校

小学生学习计划表应该怎么制定

小学生学习计划表应该怎么制定 一.按时作息。早上8:00起床，晚上9：30----10:00之间这个时间睡觉。 二.每天上午.下午各用2个小时认真完成各科老师布置的寒假作业，每天至少做五页，尽快完成，然后一条心玩，应接新的一年的到来，快快乐乐过新年! 三.坚持每天课外阅读一小时，并且摘抄好词.好句.好段。 四.帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事，给家里带来笑声和快乐。 五.坚持每天在qq空间里写自己的心情。 六.坚持每天在网上玩半小时动脑筋的游戏，提高智力。 七.坚持每天写一篇日记，记录自己每一天的生活。 八.坚持每周写一篇周记，提高习作水平。 九.由我当导演和主角，策划一次“家庭春节联欢会”。 十.积极参加体育锻炼和社区的各项活动，注意安全。 十一.为新学期定一个学习计划，并准备好必备的学习用具。 与学校所讲同步，最忌讳自己学自己的，不管学校讲什么，那就是因小失大了。记住，什么时候学校课程都是最重要的!与老师讲的配合制定计划，会更加巩固~ 从实际出发，实事求是，根据自己的情况制定独一无二的专属计划。目前水平较好的同学可以制定高一点的目标，水平还不够的同学，也要量力而行。

主次分明，多分一些时间给弱科。大部分学生是存在偏科现象的，其实不怪学生，学那么多门，不偏一偏就怪了。记住，弱科的提升 空间绝对比强项大得多! 劳逸结合，留给自己一些时间休息娱乐。人不是机器，人的大脑用的时间长了会迟钝，疲倦，这种情况下效率会降低很多，这时候 不要撑着，不要熬夜。高中的时候很多同学晚上2点多才休息，结 果第二天早上，上课都在睡觉。因小失大啊!!! 很多学生以前制定了计划，但是因为懒惰等原因没有实施.不妨 试试从日计划开始，实行的好再制定周计划，月计划，年计划.一步 一步，不要急于求成。还有晨读英语语文是很重要的! 1、学习计划要有个性。要根据自己的学习情况,生活习惯来制订;计划要全面。思想、学习、身体是相互影响的。 2、学习计划要有可执行性。制订计划要从实际出发。制订计划时,不要脱离学习的实际。有些同学制订计划时满腔热情,想得很好, 可行动起来,寸步难行,这是目标订得过高,计划订得过死,脱离实际 的缘故。 3、学习计划要长短结合。长计划要实现的目标不容易达到,所以,有长计划,还要有短安排。长计划是明确学习目标,大致安排;短安排 是具体的行动计划。把一较大的任务,分配到每周、每天去完成,使 长计划中的任务逐步得到实现。 执行学习计划三不能:不能把计划做得太满,留一点自由支配的时间可避免拖延引起的恶性连锁反映;学习计划不能随时调整,订好了 就尽量做到,免得产生惰性;学习计划不能半途而废,就像做事一样贵 在坚持。 猜你喜欢：

小学二年级读书计划

【小学二年级读书计划】 漫步书林遨游学海 一、指导思想： 一本书最好的并不是它包含的思想,而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的调,而在于我们心中的回响。让课外书给孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,让他们在读书中体会到书的无穷魅力!让书伴学生成长! 二、活动目标 1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书伴学生成长。 2、通过活动，提高学生的综合素质。 3、通过活动,营造良好的读书氛围，提高阅读能力,欣赏能力。 ４、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。 三、活动构想 1、营造一个书香班级 ⑴以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。 ⑵记住班级读书口号“走进教室就看书”,要求每个同学无论是早晨还是中午， 走进教室就看书。 2、利用每节课的一两分钟时间,让学生背诵古诗,背诵一段优美的段落。利用班、队活动，举办以“好书推荐”、“名人名言”、“我最喜欢的……”“诗歌朗诵”等向同学介绍自己看过的好书、新书，交流

彼此在读书活动中的体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、每天的晨读朗读文章、背诵经典读物,也可以背一首新学的古诗或诗歌 ４、建立“班级图书角”。学生每人至少带两本图书。由学生自己选出图书管理员,并制定借阅制度。 5、语文课可以结合语文课外阅读,开展读书活动，鼓励学生多读好书。 6、指导做好《我的采蜜本》,每天记5个好词，记一句好句。 ７、鼓励同学之间有好书要互相交换看,好书共分享，换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书,还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书,一定要好好爱护。 8、开展“我和父母共读书”活动利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听,让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中,熏陶、体验,不断规范和调整自己的行为,从而让儿童在 成长中逐渐养成良好的读书习惯。 ９、评比“读书好儿童” ⑴能完成老师布置的读书或背书任务的,奖励一个"小星星＂； ⑵自己在家读的书完成5本以上的（需有家长的签字），可以评为班级“读书好儿童”。 四、读书口号： “漫步书林遨游学海”“随风潜入夜,润物细无声”。书是人类进步的阶梯！我相信，在我们的共同努力下,随着读书活动的不断深入,我

小学语文读书计划

小学四年级读书计划 四年四班：王茉莉为了营造健康文明的校园文化氛围，学校开展了读书活动。我班积极响应，因为开展“读书”活动，可以激发学生读书的兴趣，让课外书为同学们打开一扇扇窗知识的大门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：好书伴我快乐成长！ 活动目标 1、激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年时时与好书相伴。 2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。 3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。 读书口号：“好书伴我快乐成长！” 准备阶段 1.对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。 2.调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。 3.学生自己从家里带书，并对学生进行指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻等等，。 活动阶段： （一）宣传发动，制定计划。 1、开展读书节活动,使学生明确活动的意义和任务。 2、让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。 3、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。 （二）实施行动。 1、让学生充分利用上午、下午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读

— 书成为一种习惯，一种乐趣。 2、开展交流活动，如读学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展好书大家看活动，建立班级图书箱，学生之间和班级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记和读书小报贴在班级供大家欣赏。 3、.老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录起来。 4、老师和学生一起共读两本书谈谈读书心得。 5、开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。再由家长每周将课外阅读情况做简单签署。 （三）总结评比。 1、开展日记宣讲比赛，课外阅读知识竞赛活动。 2、定期进行班级评比，每月评选出“阅读大王”、“背诵大王”。 （四）具体活动安排： 2019年4月： 1、宣传发动，学习学校有关读书活动的文件、计划。 2、制定班级读书计划、学生个人读书计划。 3、帮助布置读书任务。 4、购买图书。 5、召开读书主题班会（日记宣讲、读书交流比赛）。 2019年5月： 1、学生读书小结。 2、评比、表彰。 3、召开读书分享会。 2019年6月 1、读书专题板报比赛（手抄报、优秀读书笔记、优秀读后感日记等）。 2、师生同读一本书活动。 3、学生学年读书总结。

小学生阅读计划【精选】整理版

小学生阅读计划 古人云“书中自有黄金屋”之说。把课外阅读作为自己学习、生活的需要，要让学生乐于读，自愿读，才能使其成为提高学生语文素养的有效途径。为全面落实语文课程标准的精神，为了开拓学生视野，提倡他们多读书，好读书，读好书，读整本的书。进而从根本上提高学生的语文能力，为切实促进我班学生语文素养的整体提高，为他们全面发展和今后终身发展奠定良好扎实的基础，特制定六年级语文课外阅读计划。 一、指导思想： 1、努力营造轻松快乐的学习氛围，在六年级促使学生养成良好的读书氛围，激发学生的读书兴趣，使课外阅读真正成为学生的良好学习习惯，让浓浓的书香洋溢整个班级，洋溢在校园的每个角落。 2、通过激发阅读兴趣，扩大学生的阅读面，增加阅读量，使学生乐读；指导阅读方法，使他们会读，提高学生的阅读能力和理解能力，使得课内与课外知识能更好地相结合；推荐相关读物，使他们多读。从小培养学生良好的阅读习惯，提高读书能力，从整体上增强学生的语文素养，为他们今后的学习、生活奠定坚实的基础。 3、鼓励班级学生以书为友，养成良好的读书习惯，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，并拥有快乐积极的人生。 二、活动原则： 坚持与时俱进贴近生活、贴近学生年龄特点的原则；同读同讲，引路导法开展活动，培养兴趣分散阅读，集中交流。注重内容新颖健康、形式丰富多彩；注重文化含金量，实现校园文化与教学活动的结合。 三、活动对象： 六年级全体学生 四、活动内容： 1、激发读书兴趣。让孩子搜集有关读书的名言召开“我爱读书”主题队会，充分使孩子体会到读书的诸多好处，调动读书的积极性，对读书产生浓厚的兴趣。 2、创建读书角。由孩子们和老师一起到学校的图书馆为全班学生选书，借阅时既要满足孩子的兴趣教师又可以相机做一些选书指导，还可以由孩子们把自己的书带到班级供大家借阅。 3、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。进行读书指导。通过阅读课或语文实践课对学生进行读书的指导。 4、做好读书笔记。尊重孩子的独特感受的前提下，指导孩子们在阅读中摘抄一些好词、好句、名人名言或写下自己的感受。以摘抄为主，兼顾练习写读后感或提纲型笔记，每次要把所读过的书在卡中有所记录。 5、保证阅读时间。语文教师在阅读前，做必要的指导，指导学生读书方法，鼓励学生做读书笔记，自己解决在阅读中遇到的问题。平时回家自由读。除了开设快乐阅读40分阅读课以外，每天可以阅读至少半小时，可以把读书当成家庭作业中的一项。

上学期小学一年级读书计划

上学期小学一年级读书计划 读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个美丽无穷的大千世界。根据我校读书活动安排，现制定本年级读书活动计划。 1、通过活动，让孩子们喜爱读书，提高学生的综合素质，让书成为他们的朋友。 2、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。 4、营造亲子共同学习的氛围，让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。 读一本好书，交一个朋友 1、对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。 2、开辟“班级读书园地”在各班文化环境中布置以读书为主题的“读书园地”，在“读书园地”的班上评比栏中设立“读书星”

1、开展“班级故事会”。 （1）利用经典诵读课的时间，积极开展读书，讲故事活动。并且举行选拔赛，评选五名口语表达能力较强的同学为“故事大王”。 （2）结合我们年级的每周积累课外识字和摘抄名人名言的活动，开展“比一比，看谁知道的，名言多”。 2、开展“读好书，交朋友”活动。 （1）每学期每名学生完成必读书一本。 （2）根据自己的'喜好增加一些可读性书目。将自己阅读的好 书推荐给其它同学，同学之间交换阅读。 （3）班级建立“阅读个人档案”。每生一张档案卡，用于记录学生的阅读内容和成效。 3、开展“我和父母共读一本书”活动. （1）每周请父母利用休息时间和孩子“亲子阅读”一次。

（2）做好“亲子阅读记录”。 （3）开展“书香之家”的评比活动。 1、每月评出“阅读之星”，加星奖励。 2、凡是坚持读书并作好记载的孩子都有可能得到加星的奖励。 3、对获得“读书星”和“阅读之星”的学生进行综合评定，选出班级“读书明星”，予以奖励。 【上学期小学一年级读书计划】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5.

二年级小学生学习计划表

二年级小学生学习计划表 制定好学习计划学习会更高效，下面是小编整理的二年级小学生学习计划表，欢迎阅读参考！ 二年级小学生学习计划表一上午 7:00——7:30 1、背古诗、《小学生必备古诗80首》(每两天一首)7月份背会15首 2、背乘法口诀口诀一个月内要做到熟读成诵8月份 3、背语文下册要求背的内容8月份 7:30——8:00 吃早饭、洗漱、整理房间 8:00——11:30 1、特长班7月份 2、暑假作业语文2页，数学2页。(家长判、改)7月份 3、预习下册语文数学书，语文以读熟课文、认识要求会认的字和要求背会的内容为主，数学以书上的练习题为主。8月份 12:00——3:00 午饭、午休 3:30——5:30 1、特长班。7月份 2、练字30分钟。必须按照字的笔顺认真写。(学校发

的字帖) 7月份 3、课外阅读40分钟7、8月份每周一到周五 4、数学口算每天30道。以进位加法退位减法为主。7、8月份每周一到周五(准备一个口算本或买一本口算书) 5:30——7:30 户外活动、帮妈妈做家务 二年级小学生学习计划表二1、每天大声、流利地朗读课文10分钟以上。 2、读认生字及课后词语、句子等10分钟。 3、每天读故事或作文一篇，每篇读6遍以上。 4、每周反复背古诗至少一首。 5、预习课文时，至少读6遍以上，每课写至少一个问题到学校参加讨论，勾画出生字和词语，标出自然段。 6、每周抽空背《语文新天地2》儿歌3首以上，争取本期把《语文新天地2》背完，有能力的尽量多背。 7、有空上多查阅课文相关内容，做好课外知识拓展延伸。 8、听写有问题的孩子，自己多加强听写。 9、每周做一件以上有意义的事，并口述。 书籍推荐: 1、必读书目:《语文新天地》《小学生古诗精选》的前

小学一年级一班读书计划

小学一年级一班读书计划 小学一年级一班读书计划 一年级一班级读书计划 一、指导思想： 为了拓宽学生的知识面，我班本学期开展班级读书活动，通过活动激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书！二、读书目标： 每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐三、活动对象：一年级学生四、读书计划开展方式 1、完善“班级图书角”。学生每人至少带一本图书，让学生能走进教室就读书，并选出图书管理员，认真管理，制定借阅制度； 2、借助拼音，引导学生阅读儿童喜闻乐见的儿歌、童谣，适当引导学生进行背诵、积累； 3、指导学生每天坚持课外阅读，，并可以推荐经典读物引导学生进行阅读。每周一篇童话、一首儿歌、一个成语故事，每天用十分钟交流读书所得，利用班报向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章，形成良好的班级读书氛围。 4、家长也来读书，成为读书型的父母。在家长会上向家长介绍读书计划，让这项活动得到家长的重视和大力支持，能为孩子购买适合孩子读的书，在家营造良好的读书氛围，督促孩子每天在家不少于半小时的读书时间。

扩展阅读：一年级一班读书计划 一年级阅读计划 一、活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，我班本学期开展班级读书活动，通过活动激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标： 1、通过活动，建立起以小组、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，帮助学生积累字词，句。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。在班级内形成热爱读书的良好风气。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施计划： 1、建立班级图书角。读书活动一开始由每个学生捐书1---2本，多者不限。建立起班级图书角，建立制度，完善管理，培养图书小管家。 2、读书登记簿建立。结合班级读书计划，制定出相应的读书目标和读书规则，力求有措施、有保障、有效果，简洁明了，易于操作。学生准备一本读书登记簿，可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，教给学生适当做读书笔记的方法，比如记录好词佳句、心得体会等。 3、读书活动安排：

小学生阅读计划

古人云“书中自有黄金屋”之说。把课外阅读作为自己学习、生活的需要，要让学生乐于读，自愿读，才能使其成为提高学生语文素养的有效途径。为全面落实语文课程标准的精神，为了开拓学生视野，提倡他们多读书，好读书，读好书，读整本的书。进而从根本上提高学生的语文能力，为切实促进我班学生语文素养的整体提高，为他们全面发展和今后终身发展奠定良好扎实的基础，特制定六年级语文课外阅读计划。 一、指导思想： 1、努力营造轻松快乐的学习氛围，在六年级促使学生养成良好的读书氛围，激发学生的读书兴趣，使课外阅读真正成为学生的良好学习习惯，让浓浓的书香洋溢整个班级，洋溢在校园的每个角落。 2、通过激发阅读兴趣，扩大学生的阅读面，增加阅读量，使学生乐读；指导阅读方法，使他们会读，提高学生的阅读能力和理解能力，使得课内与课外知识能更好地相结合；推荐相关读物，使他们多读。从小培养学生良好的阅读习惯，提高读书能力，从整体上增强学生的语文素养，为他们今后的学习、生活奠定坚实的基础。 3、鼓励班级学生以书为友，养成良好的读书习惯，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，并拥有快乐积极的人生。 二、活动原则： 坚持与时俱进贴近生活、贴近学生年龄特点的原则；同读同讲，引路导法开展活动，培养兴趣分散阅读，集中交流。注重内容新颖健康、形式丰富多彩；注重文化含金量，实现校园文化与教学活动的结合。 三、活动对象： 六年级全体学生 四、活动内容： 1、激发读书兴趣。让孩子搜集有关读书的名言召开“我爱读书”主题队会，充分使孩子体会到读书的诸多好处，调动读书的积极性，对读书产生浓厚的兴趣。 2、创建读书角。由孩子们和老师一起到学校的图书馆为全班学生选书，借阅时既要满足孩子的兴趣教师又可以相机做一些选书指导，还可以由孩子们把自己的书带到班级供大家借阅。 3、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。进行读书指导。通过阅读课或语文实践课对学生进行读书的指导。 4、做好读书笔记。尊重孩子的独特感受的前提下，指导孩子们在阅读中摘抄一些好词、好句、名人名言或写下自己的感受。以摘抄为主，兼顾练习写读后感或提纲型笔记，每次要把所读过的书在卡中有所记录。 5、保证阅读时间。语文教师在阅读前，做必要的指导，指导学生读书方法，鼓励学生做读书笔记，自己解决在阅读中遇到的问题。平时回家自由读。除了开设快乐阅读40分阅读课以外，每天可以阅读至少半小时，可以把读书当成家庭作业中的一项。 6、勤练笔。为配合课外阅读让孩子们准备一个小练笔本，每周末写一篇练笔，内容不限，题材不限，只要是有感而发即可，逐步提高孩子的写作能力。

小学生寒假计划表格怎么画

小学生寒假计划表 -计划 六．预习新的课本，做到每天10个生字。七．坚持每天口算练习。八．我是妈妈的好帮手，帮妈妈做小。九．坚持每天运动，每天坚持跳绳。十．每天学一句。寒假计划表开完会，我的心里顿时感觉轻松不少，《》()。家长会很，我相信，对于他们来说应该是有所收获的。在假期里，我向孩子们推荐了两本书，分别是获得国际大奖的小说《狗来了》和曹文轩的《》。所以，在我的假期计划中，这两本书是必读的。下面，我将假期的计划梳理出来，对自己也算是一种督促吧。一、读书计划： 1.儿童文学：《狗来了》《青铜葵花》。 2.：《阅读学新论》 3.闲书：《影响力》《》二、备课计划：从四下的教材中两篇课文写教材和设计。三、学习与积累： 1.坚持每日一背：《》或经典的现代诗。 2.梳理名家实录两篇（李晓密一篇、另一篇待定）。俗话说“计划没有快”，但愿它们不是“马歇尔计划”。 〔小学生寒假计划表〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】篇二：2015小学生寒假时间安排与学习计划表 2015小学生寒假时间安排与学习计划表 盼望着盼望着，一年一度的寒假终于到来。在寒假这段时间里，很多同学都会跟着家人走访亲友。在欢庆的日子里，同学们要如何科学合理规划学习时间表呢？劳逸结合才能让同学们过上一个有意义的寒假。 一、时间安排 1、每天的四个“1小时保障” 每天保障做一小时的语文或数学寒假作业； 每天保障一小时的无负担课外阅读； 每天保障一小时的英语自学； 每天保障一小时的户外活动或运动。 2、计划与非计划 如无特殊情况，每天必须完成以上计划； 每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排； 如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行； 可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。 二、学习计划 ①不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。 ②语文课程计划 假期前两周完成寒假作业，后两周检查、改正，查漏补缺； 把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书； 假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍； 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。 ③数学课程计划 假期前两周寒假作业，假期后两周检查、改正，查漏补缺； 假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。自己注意计算细心化的纠正。 ④英语课程计划 英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养； 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总； 若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。

小学生阅读计划表格

小学生阅读计划表格 篇一:小学三年级阅读计划 小学三年级阅读计划 三(3) 马雅媛 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯～本学期我们三年级级部计划通过开展“和书交朋友，遨游知识海洋”系列读书活动，拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知～ 利用教研及课余时间，老师们集思广益、畅所欲言，制订了以下阅读目标、实施措施及评价及奖励机制: 一、阅读目标: 1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。 2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。 3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。 4、让学生在积累知识的同时，提高写作能力。 1 二、实施措施: 1、首先，每个学生结合个人实际，制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 2、其次，选择推荐适合学生读的书籍。方式有:

教师推荐。教师根据学生所学教材，选择思想内容健康、语言文字优美、有益学生身心发展的书目来推荐。 同学互荐。根据书目的不同题材推荐。 3、专门规定读书时间。 每天上课时间要有阅读的环节;每周三中午为阅读课活动时间;每个双休日要在家长的陪伴下阅读一小时左右;每月最后一星期，班级可根据自己的实际读书情况利用阅读课，举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 4、教师要注意方法指导，帮助学生养成良好的阅读习惯，提高学生的阅读水平。 5、开展形式多样的读书活动，如:读书汇报交流会、朗诵会、读书笔记展览、排演课本剧等。 2 6、读书要取得家长和其他任课教师的支持和帮助，形成良好的读书氛围。 7、在阅读的同时，重要的是积累。目前，三年级学生先积累课本上的好词好句，优美篇章，然后再慢慢积累课外的，最后写出自己的读后感受。 三、评价措施及奖励机制: 1、与学生的读书评价表相结合。学生将读书后的随感写到摘记本上，教师定期批阅，评出等级后以喜报的形式通知家长，同时在班 级评比栏中给予适当的奖励(加星)，并且将结果填写到读书评价表中，评出“读书之星”。 2、与家长共携手。积极发动家长，请家长以身作则，在家庭中创设读书的氛围。为激发学生读书的乐趣，可在家中张贴家庭读书评比栏。

工程项目进度计划表

工程施工进度计划表 工程名称： 备注： 单位工程施工进度计划表 工程名称： 工程负责：审核：制表： 单位工程施工进度计划表 工程名称： 工程负责：审核：制表：篇二：工程施工进度计划表 曲塘水利管理服务站水政综合楼工程施工进度计划表 曲塘水利管理服务站水政综合楼工程施工进度计划表篇三：施工进度计划书 施工工期及进度安排 第一节工期安排 外墙面贴砖，楼梯踏步找平，厕所沉箱找平三个工序计划工期为：从2014年5月21日算起，2014年6月24日完成（若甲方原因或不可抗力因素使工程停工，竣工时间将按照实际情况向后延迟），总工期34日，满足合同文件要求。本栋管理人员将会加大人员，加强后勤保障工作，保证在规定的工期内完成本标段的所有施工任务，现对各主要分项(节点)工程施工进度计划分述如下，详见《施工进度计划横道图》。 第二节施工阶段划分与安排 根据本工程所在的施工环境、施工内容、施工工期等方面的综合考虑，现将工程划分为三个施工阶段，具体如下： 第一施工阶段 完成三号楼19层以下外墙面贴砖工程 2、第二施工阶段 完成三号楼24层以下厕所沉箱找平工程 3、第三施工阶段 完成三号楼33以下楼梯踏步找平工程 第三节工期保证体系 工期保证体系框图见下图。 工期保证体系框图 第四节工期进度保证措施 根据合同的要求，结合工程的特点和本楼层的人员情况，施工中将采取以下措施确保总进度计划的实施。 一、从组织管理上保证工期 1、本工程实行项目法施工，为便于管理和组织施工，满足施工需要，项目部下辖三个工区。我将组织精干的人员投入到本工程项目之中，成立由主管生产副经理领导的，由有栋号长担任生产指挥调度员，加强施工现场的协调和指导，以各施工队为生产实施对象，形成一个从上而下的主管施工进度的组织体系。 2、建立以项目为核心的责权制体系，定岗、定人、授权，各负其责。 3、各施工队应坚持每天一次的生产布置会，做到当天的问题不留到下一天，并让每个生产者清楚明天的工作，及时安排布置，不耽误每一天。 4、生产调度室每周定期召开一次由各施工队负责人参加的生产调度会，及时协调各队伍之间的生产关系，物资和人力，及时解决施工生产中出现的问题，并积极参与协调好工程施工外部的关系。