《高级语言程序设计》期末试题-刘坤良

天津工业大学计算机科学与软件学院

班级学号姓名

注意事项：1、本试卷共10 页，满分为100 分，考试时间为100分钟。

2、答题时请使用蓝、黑钢笔或圆珠笔，不得使用红颜色墨水笔。

除特殊要求外不得使用铅笔。

题目一二三四五总分分数核对

得分

阅卷人

答题纸部分（A1）

一、单项选择题：（每题 2 分，共20 分）

（说明：将答案字母填写在答题纸中）

分数

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

二、填空题：（每空 2 分，共32 分）

（说明：将答案填写在答题纸中）

分数

填空号答案填空号答案

（1）（2）

（3）（4）

（5）（6）

（7）（8）

（9）（10）

（11）（12）

（13）（14）

（15）（16）

分数三、阅读程序，写出程序输出结果：（每题 4 分，共20 分）

（说明：将答案填写在答题纸中）

（1）（2）

（3）（4）

（5）

分数四、程序填空：（每空 2 分，共 6 分）

（说明：将答案填写在答题纸中）

填空号答案填空号答案

（1）（2）

（3）

分数五、程序设计题：（共 2 题，共22 分）

（说明：将答案填写在答题纸中）

试题部分（A1）

说明：将所有题目的答案均填写在前面的答题纸中！！

分数

一、单项选择题：（每题 2 分，共20 分）

（说明：将答案填写在答题纸中）

1. 一个C程序的组成部分可以是。

A．一个主函数和一至若干个其他函数B．一至若干个主函数

C．一个主程序和一至若干个其他函数

D．一个主程序和一至若干个子程序

2. 以下叙述正确的是。

A．在C程序中，main函数必须位于程序的最前面

B．C程序的每行中只能写一条语句

C．C语言本身没有输入输出语句

D．在对一个C程序进行编译的过程中，可发现注释中的拼写错误３．一个C程序的执行是从。

A．本程序的main函数开始,到main函数结束

B．本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束C．本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束

D．本程序文件的第一个函数开始，到本程序main函数结束

４．Ｃ语言中的标识符只能由字母、数字和下划线三种字符组成，且第一个字符。

A．必须为字母B．必须为下划线

C．必须为字母或下划线

D．可以是字母、数字和下划线中任一种字符

５．设有语句int a=3;则执行语句a+=a-=a*a后，变量a的值是。

A．3B．0C．9D．-12

６. 若int i=10，执行下列程序：

switch(i)

{case9:i+=1;

case10:

case11:i-=1;

default:i+=1;

}

则变量i的结果是。

A．10B．11C．12D．9

７．已知int x=10,y=20,z=30;以下语句执行后x,y,z的值是。

if(x>y) z=x; x=y; y=z;

A．x=10, y=20, z=30 B．x=20, y=30, z=30

C．x=20, y=30, z=10 D．x=20, y=30, z=20

８．下面程序段的运行结果是________。

int n=0;

while(n++<=2);printf("%d",n);

A．2 B．3 C．4 D．有语法错９．以下正确的描述是。

A．continue语句的作用是结束整个循环的执行

B．只能在循环体内和switch语句体内使用break语句

C．在循环体内使用break语句或continue语句的作用相同

D．从多层循环嵌套中退出时，只能使用goto语句

10．设int a=1,则执行完循环while(a++<5); a的值是。

A．6B．5C．1D．-264

分数

二、填空题：（每空 1 分，共10 分）

（说明：将答案填写在答题纸中）

1.结构化程序设计所规定的三种基本控制结构是（1）, （2）,

（3）。

2. 若a是int型变量，则计算下面表达式后a的值为(4) 。

a=25/3%3

3. 若有定义：char c=’\n’；则变量c中包含的字符个数为(5) 。

4. 设有：int a=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;执行(m=a>b)&&(n=c>d)后n的值

为（6）。

5. 设a=3,b=2,c=1,则c>b的值为(7) a>b>c的值为（8）。

6. 设i, j, k 均为int 型变量，则执行完下面的for语句后，k的值为（9）。

for( i=0,j=3; i<=j; i++, j-- ) k = i+j;

7. int i = 5;

do{ i++ }while(i<=6); 该循环语句执行(10) 次。

分数三、阅读程序，写出程序输出结果（每题 4 分，共20 分）

1. 有以下程序

#include

void main()

{ int i, sum = 0;

for( i=1; i<9;i+=2)

sum += i;

printf(“%d\n”,sum);

}

程序运行后的输出结果是。

2. 有以下程序

#include

void main()

{ int d, n = 1234;

if( n!= 0 )

{ d=n%10; n= n /10; printf(“%d,%d”, n,d ); }

}

程序运行后的输出结果是。

分数

四、程序填空：（每空2分，共 6 分）

（说明：答案写在答题纸中）

1. 下面程序可求出矩阵a的主对角线上的元素之和，请填空使程序完整。#define N 3

void main()

{int a[N][N]={1,3,5,7,9,11,13,15,17},sum=0,i,j;

for(i=0;i

for(j=0;j

if( ) sum = sum + ;

printf("sum=%d\n",sum);

}

分数

五、编程题：

（说明：答案写在答题纸中）

1、以下程序的功能是将一个数组中所有元素的值输入以后按逆序重新存放，请把该程序补充完整。

#define N 10

int main()

{

int a[N], i, temp;

for( i=0; i

scanf(”%d”, &a[i] );

.......

return 0;

}

java期末考试试题及答案

1.谈谈final, finally, finalize的区别。 final关键字： a) 如果一个类被声明为final，意味着它不能再派生出新的子类，不能作为父类被继承。因此一个类不能既被声明为abstract的，又被声明为final的。 b) 将变量或方法声明为final，可以保证它们在使用中不被改变。 c) 被声明为final的变量必须在声明时给定初值，而在以后的引用中只能读取，不可修改。 d) 被声明为final的方法也同样只能使用，不能重载。 finally关键字：在异常处理时提供finally 块来执行任何清除操作。如果抛出一个异常，那么相匹配的catch 子句就会执行，然后控制就会进入finally 块。 finalize：方法名，不是关键字。Java技术允许使用finalize() 方法在垃圾收集器将对象从内存中清除出去之前做必要的清理工作。这个方法是由垃圾收集器在确定这个对象没有被引用时对这个对象调用的。它是在Object 类中定义的，因此所有的类都继承了它。子类覆盖finalize() 方法以整理系统资源或者执行其他清理工作。finalize()方法是在垃圾收集器删除对象之前对这个对象调用的。 2.GC是什么? 为什么要有GC? GC是垃圾收集器。Java 程序员不用担心内存管理，因为垃圾收集器会自动进行管理。要请求垃圾收集，可以调用下面的方法之一： System.gc() Runtime.getRuntime().gc() 3.Math.round(11.5)等於多少? Math.round(-11.5)等於多少? 写程序Math.round(11.5) = 12 Math.round(-11.5) = -11 4.给我一个你最常见到的runtime exception ArithmeticException, ArrayStoreException, BufferOverflowException, BufferUnderflowException, CannotRedoException, CannotUndoException, ClassCastException, CMMException, ConcurrentModificationException, DOMException, EmptyStackException, IllegalArgumentException, IllegalMonitorStateException, IllegalPathStateException, IllegalStateException, ImagingOpException, IndexOutOfBoundsException, MissingResourceException, NegativeArraySizeException, NoSuchElementException, NullPointerException, ProfileDataException, ProviderException, RasterFormatException, SecurityException, SystemException, UndeclaredThrowableException, UnmodifiableSetException, UnsupportedOperationException

(精心整理)高一语文期末考试试卷(附答案)

《语文》期未试卷 一、选择题（24分，每小题3分） 1．下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（D） A．孤雏．（chú）脚踝．（huái）沮丧．（sàng）两靥．（yàn） B．清澈．(chè）炫．耀（xuán）熹．微（xī）央浼．（měi） C．纨绔．（kù）庇．佑（pì）敕．造（shè）仓廒．（áo） D．搠．倒（shuò）黄麂．（jǐ）怜悯．（mǐn）濒．临（bīn） 2．下列词语中，没有错别字的一组是（ C） A．迤逦茶洞残忍价值连城 B．军裂飞骑褶皱无与沦比 C．接风羞惭刹那蓊蓊郁郁 D．鸟娜白皙倩影快炙人口 3．依次填入下文横线上的关联词语，恰当的一项是（ A ） 的荷塘上面，弥望的事田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。叶子中间，零星地点缀着些白花，有开着的，有打着朵的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。 A．曲曲折折层层的袅娜地羞涩的 B．弯弯曲曲层层的袅娜地羞涩的 C．曲曲折折片片的羞涩的袅娜地 D．弯弯曲曲片片的羞涩的袅娜地4．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（C ） A．伍六一愤怒了：“干什么？这样跑得过吗？你们放开啊！” B．成才：“三个人，三个位，三个位都是我们的。” C．“它还是条腿，不是吗！它长我身上我自己知道。”嘶声力竭，俩个人都沮丧而又愤怒。 D．月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。 5．下列标语，用语最得体的一项是（ C） ①（公路旁）出车在外，亲人盼归！ ②（学校）请讲普通话！ ③（医院）欢迎再次光临！ ④（楼梯口）不准停车，违者放气！ ⑤（草坪旁）小草也是生命！ A．①④⑤ B．②③⑤ C．①②⑤ D．①②③ 6下列各句中修辞手法分析不正确的一项是（C ） A．但日啖三百颗，究竟能有几人呢？（反问） B．壳如红缯，膜如紫绡。（比喻） C．荔枝也有淡红色的，如广东产的“三月红”和“挂绿”等。（比喻）“飞焰欲横天”，“红云几万里”（夸张） 7. 下列句子中成语使用恰当的一项是（ D） A．老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍 ．．．．。 B．天突然变凉了，同学们衣衫单薄，一个个噤若寒蝉 ．．．．。 C．我们是十多年前的老同学，这次在武汉萍水相逢 ．．．．，彼此都格外兴奋。D．陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真 是各有千秋 ．．．．。 8下列句子中，没有语病的一项是（ A ）

2020高中语文课程标准考试模拟试题

2020高中语文课程标准考试模拟试题（一） 1.语言文字是人类社会最重要的（）和（），是人类文化的重要组成 部分。 2.语文课程是一门学习祖国语言文字运用的（）、（）课程。（）与（）的统一，是语文课程的基本特点。 3.语文课程的基本理念：（），（），充分发挥语文课程的育 人功能；以（）为本，推进语文课程深层次的改革。 4.语文学科核心素养是学生在（）中积累与构建起来，并在 （）中表现出来的语言能力及其品质；思学生在语文学习中获得的语言知识 与语言能力，思维方法与思维品质，情感、态度与价值观的综合体现。主要包括（）（）（）（）四个方面。 5.思维发展与提升是学生在语文学习过程中，通过语言运用，获得直觉思维、（）、（）（、）（、）的发展，促进深刻性、（）、（）、（）、创造性等思维品质的提升。 6.学生通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文学习活动，在语文学科核心素养几 个方面都获得进一步的发展，其中课程目标包括（）、语言表达与交流、（）、（）、发展逻辑思维（、）、（）、鉴赏文学作品、（）、传承中华文化、（）、（）。７.学习任务群以自主、合作、探究性学习为主要学习方式，追求语言、知识、技能和思想 情感文化、修养等多方面多层次目标发展的综合效应，而不是（）、（ ）的简单线性排列和连接。 8.普通高中语文课程由必修、（）、（）三类课程构成。三类 课程分别安排7-9个学习任务群。（）、（）、（）方面的内容始终贯串其中。必修课程7个：（）、（）、跨媒介阅读与交流、（）、文学阅读与写 作、（）、（）。 9.必修阶段各类文本的阅读量不低于（）字。 10.语文课程评价要综合发挥检查、（）、反馈、（）、甄别、选拔等多种功能， 不宜片面强调评价的甄别和选拔功能。 11.改革考试评价和招生制度，完善初中学业水平考试和综合素质评价制度，探索“两考合 一、等级表达、（）、多元录取”的考试招生机制和“（）” 的录取模式。 12.青岛市初中学业水平考试与普通高中招生改革实施方案的基本原则：坚持育人文本， （），坚持科学规范，（）。 13.综合素质评价反映学生德智体美全面发情况，评价内容包括思想品德、学业水平、身心 健康、艺术素养、社会实践和（）等6个方面。 课程标准和方案测试卷 答案 1.交际工具信息载体 2.综合性实践性工具性人文性 课程标准和方案测试卷

高一语文期末试题及答案

2017?2018学年度第二学期高一期末考试语文试题 本试卷满分：150分考试时长：150分钟 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 谐”就是说笑话”它是喜剧的雏形，王国维认为中国戏剧导源于巫与优，优即以谐为职业。在古代社会中，优往往是一个重要的官职。《左传》《国语》 《史记》诸书都常提到优，优往往同时是诗人。汉初许多文人都以优起家，东方朔、枚乘、司马相如都是著例。 谐趣是一种最原始的普遍的美感活动。凡是游戏都带有谐趣，凡是谐趣也都带有游戏性。谐趣的定义可以说是：以游戏态度，把人事和物态的丑拙鄙陋和乖讹当作一种有趣的意象去欣赏。 谐最富于社会性。艺术方面的趣味，有许多是为某阶级所特有的，谐则雅俗共赏，极粗鄙的人喜欢谐，极文雅的人也喜欢谐，虽然他们所喜欢的谐不尽相同。在一个集会中，大家正襟危坐，每个人俨然不可侵犯，彼此之间无形中有一层隔阂，但是到了谐趣发动时，这一层隔阂便涣然冰释，大家在谑浪笑傲中忘形尔我。 尽善尽美的人物不能成为谐的对象，穷凶极恶的人物也不能成为谐的对象。引起谐趣的大半介乎二者之间，多少有些缺陷而这种缺陷又不致引起深恶痛绝，最常见的是容貌的丑拙。民俗歌谣中嘲笑麻子、瞎子、聋子、驼子等的最多，嘲笑容貌丑陋的风气自古就很盛行了。品格方面的亏缺也常为笑柄，如一首民歌：门前歇仔高头马，弗是亲来也是亲；门前挂仔白席巾，嫡亲娘舅当仔陌头人。”寥寥数语，把中国民族性大缺点 一一刻薄势利写得十分脱皮露骨。除这两种之外，人事的乖讹也是谐的对象，例如： 灶下养，中郎将。烂羊胃，骑都尉。 烂羊头，关内侯。”（《后汉书？刘玄传》）事情出乎常理之外，可恨亦复可笑。 谐都有讥刺的意味，不过讥刺不一定就是谐。例如《诗经？伐檀》中对奴隶主的讥刺：不稼不穡，胡取禾三百廛兮。不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮。”这

2020年湖南省高中学业水平考试模拟试卷(十一)语文

2020年湖南省高中学业水平考试模拟试卷（十一） 语文 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1、考试范围：学考范围。 2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。 3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。 4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。 6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。 8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。 第Ⅰ卷（选择题共40分） 一、（满分9分，每小题3分） 1．下列加点成语的使用，不恰当 ．．．的一项是（）（3分） A.引力波有可能继电磁波之后成为一种通讯的新媒介，并最终走进我们的日常生 活吗？这让我们拭目以待 ．．．．。 B.他们根据可靠线索，找到张某，要他供出酒是从哪儿贩来的，再缘木求鱼 ．．．．，终于找到了制造假酒的黑窝。 C.我们要采取科学的态度，对儒家学说进行挖掘、整理，既不抱残守缺 ．．．．、照搬照抄，也不数典忘祖、全盘否定。 D.中药可能毁于药，这绝不是耸人听闻 ．．．．。把药贱卖成草的做法，付出的是物种灭绝、环境破坏的沉重代价。 2．下列各句中，没有 ．．语病的一项是（）（3分） A.由于计算机应用技术和多媒体技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体 教学工作提供了良好的条件。 B.在技术革新中，公司组织有关人员围绕以提高产品质量为中心，对工艺设计、

《高级语言程序设计》复习题及答案

一、选择题 1.以下叙述正确的是( ）： A）在C程序中，ｍain函数必须位于程序的最前面 B) Ｃ程序的每行只能写一条语句 C) C语言使用库函数实现输入输出操作 D）注释中的拼写错误会影响编译结果 2、以下说法中正确的是() Ａ) C语言程序总是从第一个的函数开始执行 B) C语言程序总是从main(）函数开始执行 C)在C语言程序中,要调用的函数必须在ｍａｉｎ(）函数中定义 D）C语言程序中的main（)函数必须放在程序的开始部分 3、下列选项种说法正确的是（ ) A）函数由声明部分和执行部分两部分组成 B)语言中maiｎ函数一定在程序的开始部分 C）C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 D)C程序的每行中只能写一条语句 4、设有说明：int ａ；ｆloat b; chａr c; doｕble d; 则表达式１.3*ａ+2*b*ｃ+d*(int） 2.6 值的类型为( ）。 A）ｄoｕblｅＢ） chａr C) floaｔD) int 5、C语言的标识符只能由字母、数字和下划线三种字符组成,且第一个字符（ ) Ａ)必须为字母 B)必须为下划线 C)必须为字母或下划线 D）可以是字母、数字和下划线中任一种字符 6、以下不正确的C语言标识符是（ )。 Ａ) ABC B) aｂc C）ａ_ｂc D) vｏｉｄ 7、下列运算符中优先级最高的是( ) A）< B)＋ C)&& D)！＝ ８、以下选项中属于C语言中合法关键字的是( ） Ａ)Ｆloａt B)ａbc C)int D)CASE ９、若x、ｉ、j和k都是int型变量,计算下面表达式后，x的值为( ) ｘ=（i=4,j=1６,k=３2) Ａ)4 Ｂ)１6 C）３2 Ｄ)52 10、在C语言中，要求数据必须是整型的运算符是( ) A）/ B）+ ＋ C)！＝D) % 1１、若整型变量ｘ的值为8，则下列表达式中值为1的表达式是 A)x+=x-=x B） x%=ｘ－1 C) x%=x%=3 Ｄ) x/=x+x 12、若ｗ=１，x=2,y=3，z＝4，则条件表达式“w > ｘ？ w : ｙ＜ z ? y : z”的值是( ） Ａ)4 B）３ C）2 D）1 1３、有以下程序，程序运行后的输出结果是。 maｉｎ（) ｛iｎｔｉ=1,ｊ=2，ｋ＝３; if(ｉ++==1&&(＋+j==3｜|k＋+＝=3）) priｎｔf（"%d ％d ％d\n"，ｉ，ｊ，k）; }

Java期末考试试卷1

信息学院2006—2007学年第二学期期末考试试题A 课程名称:Java 语言程序设计主讲：年级: 班级姓名学号 题号一二三四五合计 分数 一、选择(每题1分,共20分) 1．有一个名为MyClass的public类，想成功编译需满足以下哪个条件？（） A. MyClass类中必须定义一个正确的main()方法。 B. MyClass必须定义在MyClass.java源文件中。 C. MyClass类必须定义在MyClass包中。 D. MyClass类必须被导入。 2．以下哪些修饰符不能用于顶层类？( ) A. public B. private C. abstract D. final 3．以下哪个是java中合法的关键字？( ) A. array B. Boolean C. protect D. super 4．以下哪些是合法的标识符？( ) A．%abcd B. 2abcd C. package D. _a_long_name 5．在Java中，一个类可同时定义许多同名的方法，这些方法的形式参数的个数、类型或顺序各不相同。这种面向对象程序的特性称为. （） A、隐藏 B、覆盖 C、重载 D、Java不支持此特性 6．有以下代码，请问该程序的运行结果是什么？( ) class Example { public static void main(String args[]){ boolean b=true; System.out.println(b); } } A. 打印输出true B. 打印输出1 C.编译错误 D. 无内容输出 7．以下哪些是基本数据类型？( ) A．int B. String C. Integer D. Float 8. 给出以下代码，请选择正确的选项？( ) class Example{ public static void main(String[] args){ char a=”\u1234”; } } A. 代码编译成功 B. 代码编译成功，但有警告 C. 代码编译失败 9．以下哪个语句用于声明一个二维数组？( ) A. int[5][5] a=new int[][]; B. int a=new int[5,5] C. int[][] a=new int[5][5]; D. int[][] a=new [5]int[5]; 10．给出以下代码，请问该程序的运行结果是什么？（）

高一语文期末考试试卷 附答案

着些白花，有开着的， 正如一粒 层层的 羞涩的 层层的 羞涩的 片片的 袅娜地 片片的 袅娜地 C）

④（楼梯口）不准停车，违 者放气！ ⑤（草坪旁）小草也是生命！ A．①④⑤ B．②③⑤C．①②⑤ D．①②③ 6下列各句中修辞手法分析不正确的一项是（C ） A．但日啖三百颗，究竟能有几人呢（反问） B．壳如红缯，膜如紫绡。（比喻） C．荔枝也有淡红色的，如广东产的“三月红”和“挂绿”等。（比喻） “飞焰欲横天”，“红云几万里”（夸张） 7. 下列句子中成语使用恰当的一项是（ D） A．老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介 绍这些宝贝时，总是如数家 ．．．珍．。 B．天突然变凉了，同学们衣 衫单薄，一个个噤若寒蝉 ．．．．。C．我们是十多年前的老同 学，这次在武汉萍水相逢 ．．．．，彼此都格外兴奋。 D．陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的 风格相比，真是各有千秋 ．．．．。 8下列句子中，没有语病的一项是（ A ） A．一段时间以来，汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目，传统文化的重要性已越来越为国人所认知。 B．此次《环境保护法》修订，历时两年，前后经过了多次审议，如今终于定稿，在环境优先于经济的原则上已达成一 致并写入法律。 C．贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效，常常采集起来，加工成药材。 D．马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。 二、填空题（10分，每空1分） 1、《士兵突击》是篇小说，作者是作家 。 2、《红楼梦》的作者是 ，全书共回，3、中国古典文学的四大名着有《红楼梦》、《水浒传》、 、。4、《边城》的作者是 ，里面的女主人公是 ，小说以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了 地区特有的风土人情。

普通高中学生学业水平模拟考试一语文试卷

沈阳市同泽高级中学2015年省普通高中学生学业水平模拟考试(一) 语文试卷 （本试卷分Ⅰ、Ⅱ两卷，满分100 分，答题时间90 分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．答案一律写在答题卡上，写在本试卷上无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 第Ⅰ卷（满分40 分） 一、（满分9 分，每小题3 分） 1．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（） A．刹住“四风”，不仅需要领导干部深入基层，下马看花，同样也需要群众举报监督的“锦上添花”。 B．制造昆明“3·1”暴力恐怖事件的恐怖分子，危害平民，滥杀无辜，罪不容诛，正义的力量决不允许他们逍遥法外。 C．在新春庙会的民间工艺秀现场，刺绣、面塑、剪纸、吹糖人等众多民间绝活亮相，令观众目不暇接。 D．搭建成四面佛的岩石，相叠相倚，砌成了一场触目惊心的雕塑展览，给来自世界各地的游客带来壮美的体验。 2．下列各句中，没有语病的一项是（） A．世界癌症研究基金会发现，多吃水果、蔬菜、西兰花可能降低咽癌、喉癌、食道癌等多种癌症的发生几率。 B．为“苹果智能手表”节省用电，大多数时候都保持屏幕休眠状态，仅在佩戴者抬起手腕，拟查看表面时自动唤醒。 C．海明威自始至终没有提醒我们他在表现渔夫的精神，赞美渔夫面对挑战永不屈服的灵魂，他是让我们自己去理解他。 D．面对互联网巨头的强势进攻，其他支付厂商也加紧在移动支付领域的产品出新，推出面向企业端的移动支付产品。 3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（） 近些年,春晚小品主要有三个缺点：乏味、老化和媚俗。，，，；，；。以上种种，既对小品的发展也对如何认识今天的观众提出了挑战。小品如何转型，如何在春晚的舞台上再现活力，是生存现实提出的迫切要求。 ①表演就成了无根之木、无源之水 ②对通俗与庸俗之间的分寸拿捏不够，一些作品为迎合观众而不顾尺度，这是媚俗 ③新的题材难找，想象力又不足，剧本立不住 ④创作乏力使得小品缺少观众的认可 ⑤这是乏味 ⑥表演方式老化使得观众兴趣降低，受到的批评越来越多 ⑦这是老化 A．②⑥⑦③①④⑤B．②③④①⑦⑤⑥C．④③①⑤⑥⑦②D．③⑤①⑦④⑥② 二、（满分15分，每小题3分） 4.下列文言文句子的翻译，不正确的一项是（） A.君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。（君王和沛公饮酒，军营里没有什么可以用来作为娱乐的， 请让我舞剑。）

《高级语言程序设计》答案

1. 输入两个整数，要求用两个函数求出其最大公约数和最小公倍数，最大公约数和最小公倍数都在主函数中输出。#include int main() { int i,j,t; int max(int,int); int min(int,int); scanf("%d%d",&i,&j); if(i int main() { int max4(int,int,int,int); //对max4的函数声明 int a,b,c,d; scanf("%d%d%d%d",&a,&b,&c,&d); //输入4个数 printf("max=%d\n",max4(a,b,c,d));//调用4个数中的最大者 return 0; } int max4(int a,int b,int c,int d) //定义max4函数 { int max2(int,int); //对max2的函数声明 return max2(max2(max2(a,b),c),d); //调用max2把作为函数值带回main函数} int max2(int a,int b) { return(a>b?a:b); //返回条件表达式的值，即a和b中的大者 } 3. 用递归调用的方法求5！。 #include int main() { int fac(int); int n; scanf("%d",&n);

JAVA语言程序设计期末考试试题及答案

J A V A语言程序设计期末考试试题及答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

J A V A语言程序设计考试试题及部分答案 一、单选题：（每题1分）下列各题A）、B）、C）、D）四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项的标记写在题干后的括号内。 1．下列语句序列执行后，k 的值是( B )。 int m=3, n=6, k=0; while( (m++) < ( -- n) ) ++k; A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 2．设 i、j 为int型变量名，a 为int型数组名，以下选项中，正确的赋值语句是( B )。 A) i = i + 2 B) a[0] = 7; C) i++ - --j; D) a(0) = 66; 3．Java语言的类间的继承关系是( B )。 A) 多重的 B) 单重的 C) 线程的 D) 不能继承 4．设有定义 int i = 6 ;，则执行以下语句后，i 的值为( C )。 i += i - 1; A) 10 B) 121 C) 11 D) 100 5．下列选项中，用于在定义子类时声明父类名的关键字是( C )。 A）interface B) package C) extends D) class 6．若已定义 byte[ ] x= {11,22,33,-66} ; 其中0≤k≤3，则对x数组元素错误的引用是( C )。 A) x[5-3] B) x[k] C) x[k+5] D) x[0]

7．下列语句序列执行后，ch1 的值是( B )。 char ch1='A',ch2='W'; if(ch1 + 2 < ch2 ) ++ch1; A) 'A' B) 'B' C) 'C' D) B 8．下列语句序列执行后，i 的值是( D )。 int i=8, j=16; if( i-1 > j ) i--; else j--; A) 15 B) 16 C) 7 D) 8 9．下列语句序列执行后，k 的值是( C )。 int i=10, j=18, k=30; switch( j - i ) { case 8 : k++; case 9 : k+=2; case 10: k+=3; default : k/=j; } A) 31 B) 32 C) 2 D) 33 10．下面语句执行后，i 的值是( B )。 for( int i=0, j=1; j < 5; j+=3 ) i=i+j; A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 11．设有定义 float x=, y=, z=；则以下的表达式中，值为true的是( B )。 A) x > y || x > z B) x != y

《JAVA语言程序设计》期末考试试题及答案

《JA V A语言程序设计》期末考试试题及答案 （应考必备题库） 一、单选择题 1、编译Java Application 源程序文件将产生相应的字节码文件，这些字节码文件的扩展名为( )。 A. java B. .class C. html D. .exe 2、设x = 1 , y = 2 , z = 3，则表达式y＋＝z－－/＋＋x 的值是( )。 A. 3 B. 3. 5 C. 4 D. 5 3、不允许作为类及类成员的访问控制符的是( )。 A. public B. private C. static D. protected 4、为AB类的一个无形式参数无返回值的方法method书写方法头，使得使用类名AB作为前缀就可以调用它，该方法头的形式为( )。 A. static void method( ) B. public void method( ) C. final void method( ) D. abstract void method( ) 二、填空题 1、开发与运行Java程序需要经过的三个主要步骤为编辑源程序、 编译生成字节码和解释运行字节码。 2、在Java的基本数据类型中，char型采用Unicode编码方案，每个Unicode码占 用2字节内存空间，这样，无论是中文字符还是英文字符，都是占 用2字节内存空间。 3、设x = 2 ，则表达式( x + + )／3 的值是0 。 4、若x = 5，y = 10，则x < y和x >= y的逻辑值分别为true和false。 5、抽象(abstract) 方法是一种仅有方法头，没有具体方法体和操作实现的方法，该方法必须在抽象类之中定义。最终(final)方法是不能被当前类的子类重新定义的方法。 6、创建一个名为MyPackage 的包的语句是package MyPackage ; ， 该语句应该放在程序的位置为：应该在程序第一句。 7、设有数组定义：int MyIntArray[ ] = { 10 , 20 , 30 , 40 , 50 , 60 , 70}; 则执行以下几个语句后的输出结果是120。

2019级高一语文期末考试试卷

2019-2020学年第一学期高一期末考试 语文试题卷 考试说明：1.考查范围：必修1 和必修2 第二单元、第三单元 2.试卷分值:150分，考试时间:150分钟。 3.所有答案均要答在答题卷上，否则无效。考试结束后只交答题卷。 一、文言文阅读（38分） （一）课内文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成1—4题。 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽。古人云，“死生亦大矣”。岂不痛哉！ 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 1．下列各句中加点词的解释不正确的一项是（3分） A．夫人之相与．与：交往 B．虽趣舍万殊．殊：差别 C．未尝不临文嗟悼．悼：叹息 D．不能喻．之于怀喻：明白 2．下列各组句中加点的虚词意义和用法相同的一项是（3分） A．及其所之．既倦项伯乃夜驰之．沛公军 B．当其．欣于所遇而余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也 C．所以 ．．游目骋怀 ．．兴怀，其致一也所以 D．因．寄所托因．左手把秦王之袖 3．根据原文，下列表述不正确的一项是（3分） A．本语段节选自王羲之《兰亭集序》，本文是一篇书序。序，古代文体的一种，大多用以题赠，或作为著述的前言，本语段体现了书序的特点。 B.本语段一开头就出现了一个阔大的境界：“人之相与，俯仰一世。”“俯”“仰”表示时 间过得很快，暗含着人怎样度过短暂一生的深沉问题。 C．作者借“虽趣舍万殊……情随事迁，感慨系之矣”这几句表达了深沉的感慨：人生一世虽各有所好，但终会随着时间和心境的变化而变化。

java期末考试试题(含答案)

模拟B卷 考试说明： 1.使用Eclipse编写程序。项目名称为：班级_姓名_学号_卷号。注意：卷号为A或B 2.在项目文件夹下新建一个文本文件，文件名为：答案.txt 3.将编程题外的所有题目写在文本文件中，答案要标明题号。 注意：考试期间遇到死机等问题，需要请示老师，切勿自行解决。否则后果自负。 一、单项选择题:共20题，每小题1分，满分20分 1、下列选项中，不属于Java语言特点的一项是。( D ) A、安全性 B、分布式 C、面向对象 D、编译执行 2、Java语言和c++语言相比，哪一项是Java有的，而c++没有?（ C ） A、面向对象 B、有类库 C、跨平台 D、动态链接 3、如下哪个不是Java中有效的变量名。( A ) A、 if B、hello C、name D、good 4、下列不属于Java保留字的一个是( B )。 A、else B、Unicode C、if D、static 5、现有2个char，类型的变量al=’a’、a2=2，当执行al=(char)(al+a2)；语句之后，al的值应 该是( C )。 A、’a’ B、12 C、’c’ D、语句在编译时出错 6、下列关于int类型和long类型的说法中，正确的一个是( A )。 A、int类型可以自动转换为long类型 B、long类型可以自动转换为int类型 C、long类型占的存储空间比int类型的小 D、long类型和int类型数据能表示整数的范围一样 7、下列类的定义中，错误的是( B )。 A、class y{ .... } B、public x extends y{ .... } C、public class x extends y{ .... } D、class x extends y implements y1{ .... } 8、执行语句int i = 1, j = ++i; 后i与j的值分别为( D )。 A、1与1 B、2与1 C、1与2 D、2与2 9、为了区分重载多态中同名的不同方法，要求( C )。 A、调用时用类名或对象名做前缀 B、返回值类型不同 C、形式参数个数或者类型不同 D、形式参数名称不同 10、定义类头时能使用的修饰符是( C )。 A、private B、static C、protected D、abstract 11、如果在编译Java程序时，编译结果报告说找不到要编译的代码，错误是（ D ）

高中语文期末考试试卷分析

高一语文第一次月考试卷分析 王笑语 试题的知识面覆盖面符合高一学生语文学习的实际，既重视基础知识的考查，又重知识的迁移应用能力的考查，较好地体现了理论与实际相联系的原则，可以较好地检验学生的语文水平和语文素养。 一、学生答题情况分析 1.现代文阅读：题型设计比较合理，接近高考题型。试题重点考查了学生筛选和辨别信息的能力，以及对文章主题的总体理解和概括表述能力。学生理解有问题，多数学生能够感觉到与初中现代文阅读有明显区别，难度加大，且需要理解和概括提取信息的地方较多。而且在文本类文章的考核中，学生语言表达方面还是能力欠缺。学生在这一板块中得分少。 2.文言文阅读：文言文阅读侧重于考查学生的识记能力。无论是词义辨析题还是综合分析题、文言文翻译题都贴近教材，可以有效引导学生树立对课本和课堂学习高度重视的意识。即使这样还有不少学生做错。翻译题，难度都不大，但我们的学生还是没能准确地翻译出来。不少内容是课堂上教师反复强调过的知识，但是学生的做对率还了低。我们的学生文言文的语言功底还是比较薄弱的，这要引起教师的重视。 3.古典诗词赏析：试题所选诗歌，赏析起来难度不是很大，从答题结果来看，大部分学生不能准确把握诗歌主题。也不能用准确的语言表述。以后的教学要注意长期适当地在教学中增加对诗歌鉴赏的知识传授和方法引导。 4.默写：名篇名句默写所考的句子多都选自课本，这降低了难度，但是我们相当一部分学生还是得不了高分，很多学生记住了句子，但是致命的是错别字太多。消灭错别字需要从日常做起，今后一定要格外注意这一点。 5.基础知识部分：基本涵盖了本册课本主要的知识点，但学生对字音字形字义这些基础性的东西掌握得不够清楚，所以普遍失分比较严重，可见学生日常积累做得不扎实 6.语言知识运用：重点考查学生筛选信息的能力与组织语言表述的能力。学生依然能力欠缺。 7 作文给学生很大的自由表达和发挥的空间。卷面反映学生普遍有话可说，能很好地考查学生立意、布局谋篇、遣词造句等方面能力，学生写起来基本都很顺手。但显示出生活积累的缺乏；构思立意缺乏新意，显示学生视野和思维不够开阔；字体规范工整有待加强。此外，很多学生写作不规范，漏写标题，缺少字数，潦草书写。作文教学需要讲求长效性和循序渐进性，需要从细节抓起。 二考试后的思考 试卷难度并不大，可是大多数学生成绩并不很理想，这说明学生学得还不扎实。需要老师严格要求，调动学生积极性，扎扎实实学习，打好基础。从9班和10班学生成绩看，多数学生能够认真对待这次月考，从中找到差距，从而制定学习目标。但是有相当一部分学生没认真对待这次月考。作文及主观题大片空白，能看出来是没有思考或是胡乱写了一通就敷衍了这次考试。从监考过程中，也可以看到他们对待考试的态度。所以端正态度，让学生认识到考试的重要性现在比多讲几道试题也许重要的多。

完整word版高中语文会考模拟试题

理工附中国际部普通高中语文会考模拟练习（二） 第一部分（共20分） 一、（10分，每小题2分） 1．下列词语中，加点字的读音全部正确的一组是（） A.混淆（xiáo）模样（mó）濒临绝境（bīn）并行不悖（bèi）．．．． B.徜徉（cháng）包庇(bì) 心潮澎湃(bài) 步履蹒跚(pán) ．．．． C.贮藏(zhù) 鞭笞(chī) 瞠目结舌(chēng) 解甲归田(jiě) ．．．． D.稳操胜券（quàn）机械(jiè) 破绽百出(zhàn) 伺机报复(sì) ．．．．2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A．突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体 B．漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹 C．以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑 D．张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉 3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（） A．看双方的神态，全然没有剑拔弩张、严阵以待的气势，倒有几分闲庭信步、和风细雨话桑麻的味道。 B．如果悬壶济世的医家想寻一位“健康大使”，我想弱不禁风的林妹妹是绝对无资格担当此重任的。 C．这所大学的活动室里，各种器材应该尽有，真是汗牛充栋。 D．在繁忙而紧张的高三学习中，父母耳提面命的关怀，老师循循善诱的教导，使同学们倍受感动和鼓舞。 4. 填入横线处最恰当的一句是 某一地区特定时间内游客车数量超过其接待能力，是造成该地区旅游业种种总是的重要原因。接待能力若不提高，再美的湖光山色也会黯淡无光，，再好 的微笑服务也会丧失魅力。 A．再多的投入和开发也无济于事 B．再浓厚的游览兴趣也会逐渐减退 C．再迷人的青山绿水也会索然无味 D．再多的人文景观也会失去风采 5.下列有关文学常识的表述不正确的一项是( ) A．古代著名文学家韩愈被列为“唐宋八大家之首”，他写的《师说》论述了从师学习的重要性。B．朱自清是我国现代文学家，其散文代表作有《荷塘月色》《想北平》等。 C.杜甫是唐代著名的现实主义诗人，他的诗被称为“诗史”，代表作有：三吏、三别等。D．《桥边的老人》是美国著名作家海明威的作品，他因中篇小说《老人与海》获诺贝尔文奖。二、阅读《赤壁赋》，完成6---9题。（10分） 苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞',此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏尊以?雄也，而今安在哉． 相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而

JAVA期末考试试卷及答案

二．选择题； 1．以下哪个方法用于定义线程的执行体？（ C ） A、 start() B、init() C、run() D、synchronized() 2．下面哪个不是Java中的容器? （B ） A、 ScrollPane B、Canvas C、Applet D、Dialog 3．下面哪个方法与applet的显示无关?（A ） A、draw() B、 update() C、repaint() D、paint() 4．当Frame改变大小时，放在其中的按钮大小不变，则使用如下哪种布局方式? （A） A、 FlowLayout B、CardLayout C、BorderLayout D、GridLayout 5．有如下代码段: 1) 2) { if(unsafe()){//do something…} 3) else if(safe()){//do the other…} 4) } 其中，方法unsafe() 将抛出IOException, 请问可将以下哪项填入第1行？（D ） A、public IOException methodName() B、public void methodName() C、public void methodName() throw IOException D、public void methodName() throws IOException 6．以下哪个关键字可以用来对对象加互斥锁？（B） A、transient B、synchronized C、serialize D、static 7．在使用interface声明一个接口时，只可以使用（D）修饰符修饰该接口。 A、private B、protected C、private protected D、public 8．编译并运行以下程序，以下描述哪个选项是正确的（ C ） 1. class A{ 2. protected boolean equals(){ 3. return super.equals();} 4. } A、编译通过运行无异常 B、编译通过但运行时出错 C、行2出错，不能成功编译 D、不能成功编译，行3出错 9．Java的字符类型采用的是Unicode编码方案，每个Unicode码占用（ B）个比特位。 A、8 B、16 C、32 D、64 10．在编写Java Applet程序时，若需要对发生的事件作出响应和处理，一般需要在程序的开头写上( D )语句。 A、import java.awt.* ; B、import java.applet.* ; C、import java.io.* ; D、import java.awt.event.* ; 11．以下关于构造函数的描述错误的是（A ）。 A、构造函数的返回类型只能是void型。 B、构造函数是类的一种特殊函数，它的方法名必须与类名相同。 C、构造函数的主要作用是完成对类的对象的初始化工作。 D、一般在创建新对象时，系统会自动调用构造函数。

2019浙江省普通高中学业水平考试语文模拟试题

浙江省普通高中学业水平考试语文模拟试题（二） 选择题部分 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 下列加点字的读音全都正确的一项是（） A. 蛩音（qióng）倔强（juè）胡同（tòng）情不自禁（jīn） B. 模樣（mú）舷梯（xián）强颜（qiáng）长歌当哭（dàng） C. 熨帖（yùn）气氛（fēn）愧怍（zuò）呱呱而泣（gū） D. 祈祷（qí）船坞（wù）莞尔（wǎn）乘虚而入（chéng） 2. 下列句子中没有错别字的一项是（） A. 十六七岁的青年，应该珍惜青春，编织斑阑的梦想，实现精神成长。 B. 一个具有亲合力的人，无论走到哪里都是一个受人喜爱和欢迎的人。 C. 到了惊蛰，多数地区进入春耕季节。真是：季节不等人，一刻值千金。 D. 面对语言的亘古长河，我们朔源而上，定能寻觅到文言的津梁。 3. 下列句子中加点的词语运用正确的一项是（） A. 互联网已涉及交通、金融、物流、零售、医疗等行业，真可谓无所不至。 B. 万紫千红的语文天地是带给走向心灵深处的惊讶，还是打开世界之门的欢欣？ C. 清明时节，那不绝如缕的雨丝总能勾起人们缅怀先人、尊祖敬宗的绵绵情感。 D. 春节期间，市场上五颜六色的烟花爆竹琳琅满目，货摊前顾客却屈指可数。 4. 下列句子中没有语病的一项是（） A. 阅读不是被动接受，更是与文本对话，是一种主动积极的创造性活动。 B. 行走在民族复兴的伟大征程中，他们以大爱挺直筑梦中国的精神脊梁。 C. 没有了和平，就没有了社会的发展和进步，就没有了人的幸福生活。 D. 根据中科院2017年1月大数据显示，多数样本城市住房价格趋于平稳。 5. 填入下面文段空白处的语句，最恰当的一项是（） 在善良与丑恶之间，从来都是转身的距离。但是，。一个人的心，从来都是两面性的，你不确定一个人会在什么时候，经历了怎样的故事之后，突然地转变。你也不确定一个人会用最“真诚”的微笑，还给你一个最虚假的背影。于是，你开始懂得，人性，原本就是这样的善变。 A. 我们可以做到面对善良永不转身；但是，我们可能面对恶念，迅速转身 B. 我们可以做到面对恶念迅速转身；但是，我们可能面对善良，永不转身 C. 我们可以做到面对善良迅速转身；但是，我们可能面对恶念，永不转身 D. 我们可以做到面对恶念永不转身；但是，我们可能面对善良，迅速转身 6. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（） A. 她反复品味着刚才的一幕，不知道他的话是赞美，是奉承，还是讽刺？ B. 这个春节，央视最火的节目是《中国诗词大会》，最火的女孩是武亦姝。 C. 中国2017最好大学排名：清华大学、北京大学、浙江大学位列前三。 D.“有朋自远方来，不亦乐乎。”是用来表示对远道而来的朋友的欢迎。 7. 下面这副对联应该出现的地方是（） 上联：鹅黄鸭绿鸡冠紫下联：鹭白鸦青鹤顶红 A. 公园 B. 药品店 C. 颜料店 D. 服装店