写人作文之我的什么作文写人

我的什么作文写人

【篇一：写人作文500字】

1粗心的我（写人作文500字）

不吹牛，我自认为是一个学习比较优秀但又很粗心的男孩儿。虽然

我考试成绩不错，但不知道为什么，好像她跟我有仇似的，每次都

拿不到一百分。

我对自己说：“年璨，加油！”

2我的妈妈（写人作文400字）

她有一头乌黑的头发，喜欢扎马尾辫，有一双黑珍珠般的眼睛，有

一对弯弯的眉毛，笑的时候还有一双甜甜的酒窝，还会露出两颗小

虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像个小樱桃，每天都笑眯眯的。——那就是我的妈妈。

我的老妈是我最熟悉的人，我不会做的题目她教我，生活中她关心我，每当我生病的时候，她比谁都着急，有时我从睡梦中醒来还看

到她床边陪着我，直到我退烧。我的妈妈还每天接送我上下学，而

且我妈妈还乐于助人。

以后，我也一定要像妈妈一样帮助身边有困难的人，不管是熟悉的

还是不熟悉的人。妈妈是我的好榜样，我爱我的妈妈。

3我的同学（写人作文400字）

我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级

里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有

些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。

仿佛一位老师在教学生一般。

记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，

我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有

等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我可以来教教

你！”“谢谢！”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。讲完，

我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，

这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。她也是我学习的榜样!运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，

她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔

了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要

吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同学打闹，

总是会一本正经地看书!

她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。

4我们的班长（写人作文400）

光阴似箭，日月如梭。一眨眼三个年头过去了，我已经在小学待了

三年了，在这三年中我结识了许多朋友。

令我印象最深的还是五年级的班长-------杜昌昊。他，胖胖的，个子

不高，大概1米50左右；一双炯炯有神的眼睛，大而挺的鼻子，有

点像牛鼻子，一张?宽阔?的嘴巴，吃东西方便多了，还有一对芭蕉耳。他经常穿着一件t-shirt.一条七分裤和一双板鞋，简单的穿着体

现出他的朴实、稳重。

他的成绩非常好，人人都羡慕，老师也很喜欢他，他不仅成绩好而

且人也很好。有爱心、善良是他的特点，他非常喜欢助人为乐，在

学习上有不懂的他都会一一帮你解答，教到你会了为止，上课时他

认真听讲，但有时也会开一下小差，下课时他尽情的玩。他很会搞怪，有时候骗你说你鞋带撒啦，有时候贴张小纸条在你背上上面写着：我是猪头离我远点。有时还会装哭，又突然一下笑了起来，吓

我们一跳，搞得有些同学哭笑不得......

我们的好班长我永远也不会忘记你。

5我的幽默老师（写人作文400）

在我们班，有三个幽默的“武林高手”——语文老师、数学老师和英

语老师。

语文老师——一阳指

我们的语文老师有个独门绝技——一阳指！嘿，大家一定会吃惊，

这是传说中的招数，她怎么会？怎么，不信？且听我慢慢道来。

有一次上语文课，铃声已经响了，可是语文老师还是迟迟不肯露面。于是全班同学就闹翻了天，教室里乱哄哄的一片，简直要把天花板

给掀个底朝天。这时，一道人影忽然闪进我们的视野，只见老师一

个神速就站在讲台上，一掌拍在桌子上——“啪”，“你们有完没完啊！”这一拍威力还真大，差点把桌子给拍塌了。登时，全班被吓得

哑口无言。

数学老师——弹指神通

说到我们的数学老师，那更绝了，会使传说中的“弹指神通。”

一次上数学课，数学老师正讲得兴高采烈，突然看见下面侯瑞没在

听课，正和同桌聊得火

热，便顺手抄起讲台上的一支粉笔，轻轻朝他的头上一弹。“啊！”

不远处顿时传来一声惨叫，同桌也被吓得目瞪口呆。

英语老师——闪电鞭

说了那么多，我们的英语老师也有压箱底的绝技。有一次英语课，

老师只出去接了一个电话，等她回来时，教室里已经乱哄哄闹成一片。老师气极了，拿起教鞭就往黑板上一抡，“啪”，教室里立刻鸦

雀无声。

还有一次，上课时，三个同学在一边讲个不停，下课就被像愤怒的

小鸟一样，被老师拖进了办公室审问，外加严刑拷打。我和其他同

学幸灾乐祸地躲到办公室门口偷看，只见老师一声“河东狮吼“把三

个人吓破了胆。接着，看到她举起教鞭，三个人吓得腿都软了，其

中一个竟然逃到了办公室外面。

自从我们班来了这三位“武林高手“，从此也就“天下太平”了。

6我的妹妹作文（写人作文400）

我有一个聪敏可爱，调皮机灵的妹妹，名字叫双双，她已经四岁了，笑起来脸上还有两可爱的小酒窝，身子像个小不点，可是，她非常

喜欢恶作剧。

一个风和日丽的下午，我正津津有味地看着一本小说。忽然，我的

妹妹跑过来，发出银铃般的欢快笑声，可我怎么听都觉得不怀好意，因为以前她曾经用这种方式抢走我的书。于是，我丝毫不理会她。

果然不出我所料，她是来抢书的，可我早有准备，没让她得逞。过

了一会儿，她便垂头丧气地离开我的房间。

没到半小时，她又跑了进来，这时她用手抓住我的衣服，我只好转

过身来，没想到发现可可竟穿着一身五彩斑斓，绚丽多彩的漂亮衣服，只见她小屁股一扭一扭地走起了“模特步”，那滑稽的样子让我

笑得前翻后仰，差点儿摔到地上。她看我高兴，更加起劲地“扭”起

来了“模特步”。你瞧，她既调皮又可爱吧！

“扭”了一会儿，她突然以迅雷不及掩耳之势抓起我的小说就往外逃，身后只留下一串笑声。我愣了一下，这才发觉又上当了！顿是大发

雷霆，一下跳起三丈高。我飞速冲到外面，可是她早已逃得无影无踪，我马上到处搜寻，可怎么也找不到，不禁火冒三丈地大喊：“小

臭妞，你给我出来！”这时，小床底下探出了一个小脑袋，还嬉皮笑

脸地朝我做鬼脸呢！你看，她既聪明又机灵吧！

你瞧，这难道不是一个让人无计可施，又让人喜爱的小臭妞儿吗？

7我的爸爸（写人作文300字）

我的爸爸长着一张瘦黄的脸，头发黑黑的，双眼乌黑发亮，他一笑，雪白的牙就露了出来，别提有多帅气了。另外，他还特别忙，每天

都很早起床去上班。

尽管他很忙，但他还是不辞劳苦地辅导我学习，每当我的字写得不

工整时，他就帮我擦掉重写。有一次，我正在练字，但是我由于写

得不认真，被爸爸撕了，于是我只能重新写，结果又被撕了。我写

了很多遍，结果还是被撕了……然后，我就一直写到很晚，开始失

去了耐心。这时候，爸爸说：“只有坚持不懈才能胜利呀！”我一听

到这话，就又信心十足地写了起来，这时候，妈妈对爸爸说：“时间

不早了，你还是睡觉吧。”爸爸听了就说：：“不行，我要等我的儿

子一起睡。”我感动得都说不出话来。爸爸，我永远爱您

8秋天的大自然

秋来了,大自然有了跟夏季不一样的变化.

秋,好似一个害羞的姑娘,悄悄地来到果园.看!橘子黄澄澄的像一个个

刚亮起的红灯笼,让人看着就想吃.葡萄一大串一大串的挂在枝头上像

素一串串晶莹剔透的珍珠挂在枝头上,给人一种舒服的感觉.果农伯伯

也露出了甜蜜的微笑.他一定在想:自己终于得到了回报.

在碧空如洗的高空上一群群大雁在远航.哦!秋天来了,大雁准备到温

暖的南方.准备明年春天再回家......

哦!菊花开出了各种各样的花朵,看,这朵像一只白孔雀正在舒展它美

丽的羽毛,让人眼花暸乱.看,这朵花儿像姑娘手中的绣球美丽面又文雅.哦!秋天 ,大自然里的变化就像长白山的瀑布说也说不尽,讲也讲不完......

9秋天是个画家

“呼，呼！”风婆婆气喘吁吁地从家里赶到了秋天姑娘的身边，开始

为单调的秋天涂色。

风婆婆首先举起金黄色的颜料笔，她向田野和稻子疯狂的涂了起来，不一会儿，映入我们眼帘的就是一大片金色。

风婆婆又举起了她最喜欢的颜料笔。那颜料笔上沾了红、橙、黄三

种颜色，哦！忘记告诉你们了，她现在准备涂的地方是一座座连绵

不断的山峰。只见她拿着笔一挥，接着再用左手一摸，等这三种颜

色都均匀了，风婆婆才去下一个地点。接下来，这个地点是果园。

她拿起紫色的颜料笔，“刷刷”地涂起颜色了，她把葡萄画的闪闪发亮，就像一颗颗晶莹剔透的紫宝石。路过果园里的葡萄树的孩子们，

他们的脚都情不自禁地向葡萄树走去，接着津津有味地吃了起来。

风婆婆的心里也乐开了花。

后来，风婆婆来到了最后的一个地点-蔬菜园。风婆婆举起了绿色的

颜料笔，麻利地又开始涂色了。被涂色的蔬菜是青菜。青菜被风婆

婆涂得绿油油、水灵灵的。让大人们都看的直流口水。

风婆婆的任务完成了，她累的回家睡觉去了。刚好，秋天也快过完了，等到了下一年的秋天，惹人喜爱、受人尊敬的风婆婆又会睡醒，再次把秋天涂的五彩缤纷。三年级叙事作文:中国的传统节日——春

节

我最喜欢的传统节日是春节。每到大年三十，商场里人来人往，大

家都忙着买年货。但你知道吗？过年还有一个美妙的神话故事，我

讲给你听吧！

传说中，在一个山谷里住着一只叫“年”的怪鼠，每到春节的晚上“年”都会袭击山下的一个村子。村子里的人非常害怕年，准备到城里过年，在路上，他们看见一个仙人，仙人对他们讲“年”最害怕红色的

东西和响声，人们听了以后，连忙去买了春联和锣鼓。到了晚上“年”又来了，它看到红色，听到锣鼓声赶紧逃跑了，从此村庄太平了。

现在，我们每到过年，吃完午饭，就兴高采烈地跑到爆竹店里买许

多礼花。到了晚上，我便迫不及待的拿出礼花撕开包装袋，取出礼花，用打火机小心翼翼的点燃后向天空发射，只听一声“啪”，一束

美丽的烟花挂在天空上，五彩缤纷，好看极了。放完礼花后，我依

依不舍的回家了，和家人观看晚会。

【篇二：300字写人作文】

300字写人作文

我的好朋友

每个人都有他的好朋友，而我的好朋友就是老郭，老郭的名字叫郭

相宜，叫她老郭是因为她做起事来说起话来就是一个小大人。

有一天，我俩闹矛盾了。一气之下，我冲口而出：“有什么了不起的，我再也不跟你好了。”嘿!这话一出口，就像泼出去的水收不回来了。

虽说心里是爽多了，可是，这一闹啊，让我觉得一下子变得无聊了

许多。欢声笑语也逐渐变少了。嗨!我开始埋怨自己，为什么要贪一

时之快，而伤了大家的和气呢?我心里一遍又一遍地不断地重复着：

真不应该和她闹矛盾。早知今日又何必当初呢!嗨!

不知不觉地我走到了她的面前，低着头难为情地对她说：“对不起。”本以为老郭会疾言厉色地说：“你以为说声对不起就算了吗?”可是，

恰恰相反，老郭脸上看不见一丝的责怪，反而微笑地对我说：“没关

系!以后我们要好好的，再也不要吵架了。”听了这话，我不住地点头。我们能够合好，真是太好了。

这就是我的好朋友，我希望我们永远都能是好朋友。

我的奶奶

在我的大家庭中，有一位给我留下印象深刻的亲人，她那乐观，要

强的性格感染了我们一大家人。她就是我慈祥的奶奶。

老家的院子不大，却一年一年地养着一群母鸡。奶奶把母鸡生下来

的蛋用报纸一层层的小心翼翼地包起来，放在隐蔽的地方惟恐丢失

一颗。奶奶见我们很久没有回老家了，就拿鸡蛋到伯父家，把鸡蛋

放入冰箱，防止鸡蛋变质。奶奶还经常打电话来问我们什么时候回

老家。别人都叫她自己煮熟吃了，她却说：“家鸡蛋正宗，有营养，

孙子在城里买不到。”读后感范文有一次，伯父来城里办点事，顺便

来我家作客。我发现伯父手里拿着一袋鸡蛋，我好奇的问：“伯父，

你家也养鸡?”伯父说：“不是，是你奶奶让我给你捎来的。”听了着

句话，我的心中涌进了一股暖流。

我爱我的奶奶,一个和蔼,关心我们的奶奶,一个严肃而又经常鼓励我

们的奶奶.一个我心中永远不落的好朋友--奶奶.

我最要好的朋友

盼盼是我最要好的朋友，他家就住在我家的对面，我们是好邻居，

也是从小就在一起玩耍的好朋友。他很能干呢!

我的好朋友盼盼

他的眼睛炯炯有神，小小的嘴巴和耳朵，鼻子还挺灵的呢。一见到

我就会笑着跟我打招呼。盼盼的自理能力非常强。他的爸爸妈妈都

在外地工作，每天晚上至少要到九点钟才能回到家。盼盼天天自己

坐公交车回家，回到家，自己把剩饭热好，吃完饭后，他就独自一

人做作业。

还记得有一次，我想叫他一起玩，就在窗户边大声叫“盼盼”，盼盼

打开窗户。我问道：“你在干什么呢?”他说：“我等会要去帮妈妈买菜。”我想：“他和我都才九岁，就一个人出去买菜，这不是很危险吗?”我见盼盼开了门，提着篮子走出小区。过了一会，我看见他提

着满满一篮菜，一蹦一跳、平安无事地回来了。

我的好朋友盼盼是不是很能干啊！

我的妈妈

我的妈妈，中等个，圆脸，长着一双又大又亮的眼睛，爱穿一件黑

色的裙子。在我的眼里，妈妈是世界上最最漂亮的人，因为我爱我

的妈妈。

半夜里,我发烧了。该怎么办呢?妈妈当机立断,迅速地穿好衣服,背起我,奔向医院。那时,是冬天,我身上穿着厚厚的棉袄。而妈妈却只穿着

一件薄薄的毛衣,和一件外套。北风像一样刀子割着妈妈的脸,我在昏

迷中嘟囔着;妈妈,放我下来,我自己走……

妈妈边喘气边说:宝……贝,妈妈不累……不累……

在妈妈的精心照料下。过了几天。我便康复了`.

我有一个知识渊博的妈妈。每当我遇到不会或不懂的问题时就会请

教妈妈。妈妈紧皱眉头 .看那样子。就像想正在帐子思考中.过不了几

分钟。那皱得劲紧紧的眉头就会消失了。妈妈开始在我的本子上指

指点点。

这样,这样……懂了吗?

:哦……我若有所思。

恩_不错!

就是我的妈妈，她有许多值得我学习的地方，是我一生的老师。在

她的言传身教下，我不断鞭策自己勤奋学习，在学校历年都被评为

优秀少先队员。

自我介绍

大家好，我叫赵政伟，现在我要给大家做个自我介绍。我今年8岁，是城内小学六年制三年级四班的学生。

我从小爱好画画、爱动手做小玩意儿，但我更爱看书，因为“书是知

识的海洋”。

记得小时候，每当我在外面看到新奇的东西或者有意义的事情，我

都会情不自禁地停下来认真观察，记住它们的特征，然后回家把它

们画下来，几乎是见什么画什么。

我不仅爱好画画，而且还爱好动手做小手工。因为做小手工不但能

开发智力、协调手脑配合能力，而且还能培养创造力。

上学后，我发现“书是知识的海洋”。要想画好画、做出优秀的小手工，就必须读好书、看好书。“书读百遍、其意自见”。通过读书，

我的画和小手工真有了很大的进步，而且我从书中学到了其它更多

的知识。因此，买书、看书成了我最大的爱好。

我的爱好是不是很很广泛，大家喜欢这样的我吗?

我的同桌

我已经换了六个同桌了，现在我的同桌是马帅，他长着一个小小的

鼻子，两只小小的眼睛，大大的耳朵，总是笑，老师说马长了一副

笑脸，的确是呀，下面请听我给你们慢慢道来。有一次，我骂他了

一句，你有病呀。没想到他竟然呵呵的笑了起来，嘴里还反复念叨着;你有病呀这句话。老师看见了，让马帅上前面站着去，没想到都

站在前面了还笑。还有一次上补习班，马帅上完厕所，觉得地上滑

滑的，挺好玩的，就滑起了跐溜，磅的一声撞到了门上，结果门又

反弹了回来，把鼻子撞塌了，还在嘻嘻地笑。

还有一次，他过马路的时候，看到地上有一个泥坑，扑的一声跳了

下去，崩了一身泥，还嘻嘻地笑。上课的时候，他总是嘻嘻的笑，

我是学习比较好的学生，所以我强忍着笑，不过马帅的笑声越来越大，把我也给逗笑了，随后全班也跟着笑了。哎，这个死马帅。真

希望快一点和他换桌呀。

我的爷爷

我有一位爷爷，他是我最敬爱的爷爷，从小我就跟爷爷最亲近了。

我的爷爷今天七十岁了。可是身体还很壮，一点也不像年迈的老人，真是老当益壮。爷爷现在还在种田，所以我家所吃的全是爷爷自己

辛辛苦苦耕耘得来的。

我去过爷爷的田，它位于一条小路旁，所以爷爷要运送肥料和农药，都非常方便。对面还有一条大水沟，不怕没有水，排水非常方便。

我爷爷不仅种田，还在山上种凤梨，荔枝，每年夏天，我和弟弟总

能大吃一顿。我们每天都希望凤梨和荔枝成熟。

爷爷非常疼我们，常常会给我们一些零用钱，让我们去买吃的。爷

爷对于稻子也是非常关心，记得有一次风刮的大，雨也呱呱地下，

爷爷半夜冒着雨，跑到田里去，生怕雨水让稻子受到伤害。还有一次，因为太久没下雨，爷爷从下午七点多便去田里“顾田水”，生怕

别人把水引到别处去，稻子没有水会枯死。所以他一直守在那里。

我最敬爱的爷爷，我希望他永远健康快乐。

调皮的妹妹

我的妹妹，别提有多调皮了。

妹妹她长得壮壮的，圆圆的小脸上总是挂着甜甜的笑容，一双明亮

的眼睛闪着智慧般的光芒。她就是我调皮的妹妹王可——一个五岁

的小女孩。

我的妹妹不但调皮，还有一个聪明的小脑袋。她现在在湖北省汉川

市机关幼儿原读学前a班，转眼间，幼儿园就读完了，马上就要读

一年级了。王可现在每个星期六上午学绘画，你别看他这么小，只

有五岁，但是他就是那个绘画班最小的一位——小不点。有时连大

哥哥姐姐都比不过她。可她画画十分聪明，同学有问题她就去帮助;

老师有问题她又过去帮助等。她不但聪明，还有一张臭嘴巴，我随

便问个什么话或说个什么话她总是要问个清楚，问个明白，不然的

话她就会一个尽的折磨我。我可要烦死了。就像这样习惯了只要我

不告诉她，她就不停的折磨我。

我这服了我这个调皮，聪明的妹妹。不过有了妹妹我的生活倒是添

了不少乐趣。我的表弟

我的表弟叫朱晓晓，白白胖胖的脸上长着一双明亮的大眼睛，小小

的鼻子小小的嘴，我很喜欢我的表弟，因为他实在太可爱了。

他现在正在学说话，听舅妈说，有一次吃饭他把手伸进汤里玩，舅

妈叫他不要把手伸进去，他指着舅妈说：“坏蛋，坏蛋!”舅妈严肃的

对他说：“谁是坏蛋?”他说：“你好，你好。”快把我笑死，他真狡猾。表弟他爱拿东西，但一会儿就可能把东西弄丢，弄丢后就说：“猫叼，猫叼。”有一次舅舅的车钥匙给他拿了，回到家后他叫奶奶帮他脱鞋，脱完鞋后就发现车钥匙不见了，问他：“恒恺，车钥匙在哪?”他找了

找说：“猫叼，猫叼。”没把我们急死。还好我们他回来叫脱鞋，可

能掉那了，结果在那找到了。

表弟他说飞机就说飞高高啊，不要就说(我们的方言不和mai“买”同音)“买”要，不尿尿就说(大家就知道了)“买”尿尿，不爬上去就说“买”爬上去呀!

我的表弟就是这么可爱，我非常喜欢我的表弟。

我的小伙伴

我有一个可爱的小伙伴，他有一张方方的脸，笑起来有脸上有两个

小酒窝。平时我都叫他胡天天，其实他叫胡舍文，只是讲习惯罢了。胡舍文他很调皮，一天我准备到他家去玩，他爸爸告诉他我要来玩，他说：“好呀！”。他虽然口头答应，可心里却打着一个坏主意。我

来到他家门前，按了一下门铃，原来装在床上睡觉的胡舍文一下子

跳起来，躲藏在柜子下，以免被爸爸发现。我进来了，他钻出来，

一下子跳过来大喊一声：“哇！”把我吓得屁滚尿流，他开心地笑了

起来。

他虽然调皮，可也有文静的时候。那天晚上，我爸爸来接我，看见

我和他在玩围棋，便说：“来一盘，怎么样？”他说：“行！”很爽快

地答应了。

开始下了，他和爸爸一声不响地下，他时而紧锁眉头，时而神态放松，就这样，这盘棋下了半个小时，胡舍文静坐在那纹丝不动，最后，他终于把爸爸下败了。

这就是我的好朋友胡舍文，既调皮又文静的胡舍文，我真喜欢他。

我的姐姐

我的姐姐，可爱漂亮又爱学习的姐姐，她不仅是我生活上的玩伴还

是我学习上的榜样我的姐姐今年十三岁，已经上初二了，她的个子

很高，大概有一米七左右，瘦瘦的。长着高高的鼻梁，还有一双大

大的水汪汪的眼睛，嘴巴小小的，皮肤有点黑，留着一头乌黑的长发。由于姐姐牙齿长的不整齐戴着矫正牙套，眼睛近视又戴着眼镜，所以她经常称自己是“四眼儿钢牙妹”呢。

姐姐学习可认真了，她成绩优秀，在班里一直名列前矛。从小学到

现在，不论寒暑假姐姐都会提前买好下学期的教材坐在书桌前一遍

一遍的去学习新知识。还记得上个星期五，我和姐姐都在奶奶家写

家庭作业，奶奶给我和姐姐每人准备了一个红红的大苹果，当我把

苹果吃完了之后，却看见姐姐的苹果还没有动呢，原来姐姐写的实

在太认真了，早就把吃苹果的事给忘干净了，直到姐姐写完了作业

才想起吃她的苹果。

这就是我漂亮的姐姐，我喜欢我的姐姐。

【篇三：写人作文的开头】

作文写法总结

敬爱的老师开头段

一、开门见山法

（温暖的感觉）提起肖老师，同学们都会有说不完的话题。一想起她，我就不禁想起那一桩桩往事。

二、外貌描写法

1、（我的作文老师）他不胖也不瘦，不高也不矮，皮肤有点黑，但人长得很精神，又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛，

这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。

2、（我的老师）曹老师，这学期开学，当我第一次踏进五（2）班

的教室，第一次见到你的时候，便被你那温和的神情感染了：白皙

的脸庞上，一双大大的眼睛总能显现出一丝灵气，加上您那秀气的

嘴巴，给我的第一感觉是那么温婉秀美、恬静聪慧。

三、内心独白法

1、（慈祥的老师）从小到大我最崇拜的人物，便是老师。以前是觉

得当老师很威风，很神气。现在我从一个人的身上了解到，老师并

不是在讲台上充充派头的人物，而是一位拥有一肚子帮学生解答难

题的知识，和一颗对学生充满关怀、宽容的心的真正的老师。

2、（良师益友）李老师，您不光是我们的良师，而且是我们的益友。从您接我们班那天开始，我就喜欢上了您，您有您自己的教学风格，不是光讲课本上单一性的东西，而是结合课文引经据典、引文叙事，每节课下来，我都懂了不少的课外知识和历史典故。

四、言语开头法

1、（奇迹）“病得那么严重，怎么会来呢？”“就是，还是上习

吧！”“那可不一定。”“……”教室里乱成一团，大家都纷纷议论着，

谁都知道，谢老师的女儿生病了，为此，谢老师也累

病了。“唉，这节数学课又上不成了！”我扫兴地摇摇头，“老师来了！”一个同学从门外跑进来，“谢老师来了！”“来——了？”我惊异

地说。他怎么可能来呢？

五、运用修辞法

1、（伟大的老师）有人说，老师像园丁，用勤劳的双手为我们修枝

剪叶；还有人说，老师似红烛，照亮了我们，燃烧了自己……我认为，老师是最伟大的。

2、（最可爱的人）我爱您，老师。您是我心里最伟大的人。老师您

就是园丁，我们就是种出来的花朵；您象广阔的小草；您就像大海，我们就像海里的朵朵浪花；您就像蓝蓝的天空，我们就像天空中的

大雁。老师您每天给我们带来的是光和热，是知识，是真理，您带

走的是晶莹的汗珠、成摞的作业本和欣慰的笑容。无情在天是这样，您是世界上最可爱的人。

3、（老师是一本书）人们常说，老师是园丁。但我觉得我们班的陈

老师就像一本书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富、色彩斑

斓的书。

六、引用法

1、（奉献）有这样一个故事：有一天，天气炎热，阳台上有两棵仙

人掌，小仙人掌由于营养不良快撑不住了，大仙人掌便把自己的营

养传送给了小仙人掌，最后，小仙人掌得到了养分，茁壮地成长，

而大仙人掌却渐渐枯萎了。看了这个故事，我想：那大仙人掌不就

像我们的老师吗？

2、（敬爱的老师）“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”一支悠扬动听的歌飞入了我家窗口。此时，我的心情如波涛，似浪潮，久久不能平静，那是因为我想起了我们敬爱的班主任——

刘老师。

七、直抒胸臆法

1、（老师，您辛苦了）敬爱的老师，我们曾经把您比喻为燃烧自己

为别人带来光明的蜡烛，无私奉献的粉笔，还有那默默无闻的春蚕。有人说您倾一腔热血铸就人类灵魂，引万道清泉浇开祖国花朵；身

正示范教育满园桃李沁芳菲，学高为师教天下人才为栋梁……赞美

老

师的格言家在是太多太多，千言万语也表达不出我对老师的敬爱，

我只有在此向您说：“老师，您辛苦了！”

2、（我的老师）老师，您是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵；您化

作翅膀，载着我们在知识的天空翱翔，去寻找那未知的答案。老师，您是一位多么伟大的贡献者啊！

3、（伟大的老师）我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头，她把自己的一生无私地献给了教育事业，献给了她的学生……她，

是伟大的。

八、倒叙开头法

1、（回忆老师）时间像流水似的，一眨眼六年过去了，小学生活马

上就要结束。回顾往事，我尤其想念您——老师。

2、（感谢老师）岁月匆匆，时光流逝，在短短几年小学生活中，我

非常感谢班主任张老师。是她，给了我知识、力量和智慧。

敬爱的老师结尾段

一、愿望表达法

1、（王老师）王老师，我敬佩您！我会把您教给我的知识好好掌握，我会用优异的成绩报答你。

2、（像老师一样）提起李老师，我们都有这样的愿望：做人，就做

个像李老师那样人人夸的人！

二、呼告法

1、（最伟大的人）啊！罗老师，您头上的一根根银丝，是为了我们

这群稚气的孩子而白；您额头上的一条条皱纹是为了我们这群淘气

的孩子而生；您眼里的一线线血丝是为了我们这

群不懂事的孩子所出现。啊，罗老师，您为教育事业付出了一生的

心血，我爱您，老师！您是我心里最伟大的人。

2、（师恩难忘）于老师，您对我的恩情，我一辈子都忘不了，我为

有您这样的老师而感到无比自豪与骄傲！老师，我爱您。

三、首尾呼应法

1、（谢谢老师）每当取得好成绩时，我总想对老师说：感谢您把我

带进了一个奥妙无穷的知识海洋，让我像鱼儿一样自由呼吸，不断

汲取知识的营养。

2、（老师妈妈）左老师，您是我们的良师，是我们的益友，是我们

的第二个妈妈。虽然我们已经离开了您，但我永远不会忘记您——

我的第二个妈妈。

3、（万老师）这就是蜡烛一样的老师，不怕牺牲自己的青春和心血

点燃着知识的明灯，照亮我们前进的道路。这就是我们又和蔼又尽

职的万老师。

四、问句结尾法

1、（我的语文老师）这就是我的语文老师不知道你喜欢不？

2、（我的好老师）宋老师是我学习中的良师，前进道路中的明灯，

我怎能忘记这位好老师呢？

五、主题升华法

1、（平凡的人）啊！这就是我们的老师，她无私奉献了自己的一生。他是平凡的，又是伟大的，我爱我的老师，我更爱她那平凡之中显

出的伟大。

2、（无私的老师）现在，我深深的懂得，老师为什么这样受人尊敬、爱戴，那是因为他们把全部的精力都放在学生们的身上，他们有着

一颗无私的心。

3、（伟大的事业）老师！您是最伟大的，您从事的事业，使您骄傲，我敬佩您！我这枝嫩稚的小笔，写不出您的伟大。您是我心灵之帆

的船长，是我成为百年大树的播种人。您在

我一生中，扮演着一个重要的角色，更是一个不可缺少的角色，您

引导我展开翅膀，让我飞向理想的彼岸。

六、运用修辞法

1、（闪光的老师）赞美你啊！王老师，您辛勤耕耘27个春秋，您

为祖国呕心沥血，为党培育人才，为我们奉献自己。敬爱的王老师，您因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。我的老师，平凡

的老师，闪光的老师！

2、（老师的眼睛）老师，您的是我前进的力量，它像明灯一样指示

着我们的前进，它像甘泉一样熨贴着我的心灵。老师，谢谢您。

敬爱的老师中间段

一、外貌描写法

（我的班主任）刘老师中等身材，不胖不瘦，白白的脸盘儿上有一

双大大的眼睛，这双眼睛可厉害呢！要是上课时有哪位同学说话，

她只要把眼睛一瞪，那个同学便马上坐好。刘老师通宵达旦、废寝

忘食地为同学们操劳的结果。

二、心里描写法

1、（老师，您休息一下吧）说着，老师又拿起那支几乎从不离手的红油笔，在我的卷子上指指点点，听着老师那深刻的分析，如同涓

涓细流注入我的心房。刘老师讲的汗水满面，此时此刻，我多想化

做一滴甘露去滋润老师的喉咙，多想化作一块手帕抹去老师的汗珠，多想化作一股凉风带走老师的炎热啊！

2、（老师的眼睛）还有一次，陈老师在多功能教室给我们上《乌鸦喝水》这一课，有三