中国近现代史专题复习之一

中国近现代史专题复习之一

——西方列强侵华史2005年1月11日星期二【知识梳理】

方法之一：按阶段梳理

一、第一阶段——1840年至19世纪60年代

1，国际背景：工业革命兴起与扩展，英国率先完成工业革命，成为“世界工厂”，掌握世界经济霸权；法美等国相继完成工业革命。

2，主要国家：英法美俄，以英国为最强。

3，主要目的：打开市场，倾销商品，掠夺原料。（沙俄以满足领土扩张为目的）

政治上直接发动侵略战争（两次鸦片战争）（两次鸦片战争的比较？）

4，侵华手段：开埠通商（有那些？）

经济上以商品输出为主

控制海关（协定关税海关总税务司）

a,政治上主权沦丧，开始沦为半殖半封社会(社会性质主要矛盾革命任务)

沦为列强原料产地及商品市场，被卷入资本主义世界市场。

b,经济上自然经济逐步解体

5，对中国社会影响：经济结构变化外资经济出现

洋务经济与民族资本主义经济兴起

“向西方学习”的新思想萌发新式学堂创办

c,思想文化上教育近代化起步留学教育开始

教会学校出现

二、第二阶段——19世纪70年代至1901年

1，国际背景：第二次工业革命兴起发展，主要资本主义国家相继向帝国主义阶段过渡；资本主义政治经济发展不平衡性加强，英法相对衰落，美日德迅速崛起；掀起争夺殖民地，瓜分世界的狂潮。2，主要国家：美日德强，美国领先。（原因何在？）

政治上从“中外和好”到瓜分狂潮再到“以华治华”

3，侵华手段：争作债主

经济上以资本输出为主争夺路矿权

开办工厂与银行

中国完全沦为半殖半封社会，民族危机空前加剧。

政治上维新变法运动

民族意识觉醒，民族救亡运动蓬勃发展义和团运动

民主革命运动兴起

4，对中国社会影响：控制中国经济命脉，进一步沦为资本主义市场的附庸

经济上

进一步瓦解自然经济，客观上为民资经济发展创造条件

思想文化上西学东渐有力冲击封建思想文化，为维新变法及民主革命兴起提供

思想武器。

三、第三阶段——1901年至1918年

1，国际背景：围绕争夺殖民地与世界霸权，形成同盟国与协约国两大军事政治集团，并爆发一战。2，主要国家：美日两强，日本占优（原因有那些？）

《辛丑条约》后扶植清政府

3，侵华手段：以华治华，日本独霸辛亥革命后扶植袁世凯

扶植各派军阀，分而治之

政治上半殖民地深化；辛亥革命失败，中华民国名存实亡；军阀混战

4，对中国社会影响：经济上暂时放松对华经济侵略，民资经济出现“短暂春天”

思想上西学传播，第二次解放潮流出现，民主共和与民主科学的思想成主流四、第四阶段——1918年至1945年

1，国际背景：一战后美国取代英国掌握世界经济霸权，美日由债务国变为债权国；华盛顿会议召开，日美矛盾尖锐；30年代经济大危机，日本走上法西斯道路，加紧向外扩张。

2，主要国家：美日两强，争夺激烈

政治上由“以华治华”到强占中国，由共同支配到日本独霸（扶植蒋介石政权）

3，侵华手段：掠夺耕地与农产品

经济上野蛮的经济掠夺掠夺劳动力资源

实行统制经济，掠夺金银与现款

政治上军阀混战，国民大革命失败，民族危机加深，抗日救亡运动兴起高涨4，对中国社会影响：

经济上民族资本主义经济日益萎缩，工农业生产遭到巨大破坏

五、第五阶段——1945年至1953年

1，国际背景：战后美国经济军事实力大增，成为资本主义世界霸主，奉行霸权主义政策；西欧与日本衰落，形成美苏两极格局。

2，主要国家：美国

政治上以华治华，扶蒋反共；新中国成立后采取敌视新中国的态度。

3，侵华手段：经济上大肆倾销商品与掠夺原料，形成独占地位（中美友好通商航海条约）

军事上挑起朝鲜战争，威胁新中国安全，进驻海峡，阻挠统一

4，对中国社会影响：内战与分裂，国家长期不统一。

方法之二：按国别梳理

一、英国侵华史

1，进行非法的鸦片走私贸易

2，单独发动鸦片战争

3，强迫清签订南京条约与附件

4，与法国勾结发动第二次鸦片战争5，与清政府签订天津及北京条约6，操纵海关管理权

7，帮助清镇压太平天国运动

8，支持日本挑起甲午战争

9，加紧资本输出，参与瓜分狂潮10，镇压义和团运动，签订辛丑条约

11，以华治华，扶植清政府（洋人朝廷）12，干涉革命支持袁世凯窃取革命果实

13，扶植直桂滇军阀，分而治之

14，巴黎和会，将德国在山东权益转让给日本14，破坏大革命，制造一系列惨案

15，分化革命阵营，支持蒋叛变革命

16，日本侵华，纵容侵略到遏制日本

归纳：英国是最先对华发动大规模侵华战争，用武力打开中国大门的国家，是在中国制造惨案最多的国家，最早在中国建立租界的国家，始终蒋获得各种“通商”特权作为侵华首要目标。英国在华势力于19世纪末逐渐衰落。

二，美国侵华史

1，追随英国，进行鸦片走私

2，强迫清签订望厦条约

3，充当英法帮凶，签订天津条约

4，组织洋枪队，助清镇压太平天国运动5，支持日本发动甲午战争

6，扶植清政府，镇压义和团

7，提出独立的侵华政策“门户开放”8，扶植袁世凯，破坏辛亥革命

9，扶植直系与日争夺，府院之争

10，召开华盛顿会议，打破日本独霸局面11，破坏大革命，支持蒋介石发动政变12，二战后扶蒋反共，独霸中国

13，建国初期，采取敌视新中国的政策

归纳：美国侵华可以分为如下三个阶段，即19世纪40年代——1901年，这一阶段美国主要是追随英国，充当英国侵华的帮凶；1901年——1945年，在华势力日益强大，提出独立侵华政策，并与日本展开激烈争夺； 1946年——1949年，侵华最主要国家，形成独霸中国的局面。帝国主义宰割中国的同盟两度出现，均与美国有密切关系。

三，日本侵华史

1，挑起甲午战争，签订马关条约

2，三国干涉还辽，勒索赎辽费

3，划福建为势力范围，参与瓜分狂潮4，参与八国侵华，签订辛丑条约

5，与俄争夺东北，发动日俄战争

6，一战期间对德宣战，出兵山东

7，利用袁世凯称帝，提出二十一条8，扶植皖奉军阀，府院之争9，巴黎和会获得德国在山东一切权利10，制造惨案，干涉破坏大革命

11，制造皇姑屯事件，阻挠东北易帜12，制造九一八事变，扶植满洲国

13，制造一二八事变，签订淞沪停战协定14，制造华北事变，签署何梅协定

15，西安事变力图挑起更大规模内战16，制造七七事变，发动全面侵华战争

归纳：按既定国策（大陆政策）有步骤的侵华；是近代发动侵华战争最多，经济掠夺最残酷，屠杀中国人民最多的国家。两度形成日本独霸中国的局面，一是一战期间，利用欧美列强无暇东顾，大肆侵华排挤德国势力，独霸中国；二是1937年——1945年全面侵华战争时期。美日矛盾尖锐。

四，俄国侵华史

1，17世纪入侵黑龙江流域，占雅克萨

2，二鸦战争充当英法帮凶，大肆侵吞我国领土3，组织三国干涉还辽，与日争夺

4，中俄密约，扩大在华势力5，强租旅大，参与瓜分狂潮6，派兵参战，助清剿杀义和团7，日俄战争，签订朴茨茅斯条约8，策动外蒙古自治

归纳：俄国没有直接或是单独对华发动大规模战争，多采取趁火打劫，外交讹诈的手法，利用中国政局的动荡，大肆侵吞中国领土，扩张其版图。在侵华过程中，与日英矛盾突出。

【形成认识】

1，对西方列强发动侵华战争的几点认识。

⑴从起因看：与世界资本主义的发展阶段和程度紧密相关。例如两次鸦片战争反映自由资本主义时期商品输出的需要；中法战争与甲午战争反映向帝国主义过渡中的资本主义资本输出的需要；八国联军侵华战争反映过渡到帝国主义阶段的资本主义分割世界，瓜分殖民地的需要。

⑵从发动者看：侵华国家经历一国到多国，再由多国到一国的变化。地域上由以欧洲列强为主到以美日为主，反映近代国际关系由以欧洲为中心向其两侧转移的变化趋势。

⑶从结果看：除20世纪30、40年代日本全面侵华战争外，其它均以中国失败而告终。

2，列强经济侵略的阶段性及后果

⑴鸦片战争以前，为扭转贸易逆差，进行鸦片走私贸易。白银大量外流，银贵钱贱。

⑵1840年——1894年以商品输出为主，资本输出为辅。采取开埠通商，控制海关等方式。逐步瓦解自然经济，出现外资企业，刺激民资产生，日益卷入资本主义世界市场。

⑶1894年——1931年以资本输出为主，采取放贷款、办工厂、开银行、修铁路等方式，进一步控制中国的经济命脉，扩大在华政治势力。

⑷1931年——1945年军事侵略与经济掠夺相结合，采取直接控制工矿业，强占耕地，统治农产品，控制金融等手段，实施以战养战，。使我国经济遭受巨大灾难。

3，中国近代不平等条约的规律与认识

第一阶段：形成期（1840年到1860年）第二阶段：扩大期（1860年到1919年）第三阶段：修订期（1919年到1949年）第四阶段：废除期（1949年至今）

4，中国半殖民地半封建社会的演变

⑴鸦片战争——南京条约、黄埔条约、望厦条约

中国开始沦为

．．．．半殖民地半封建社会，东南门户被打开。

⑵第二次鸦片战争——天津条约、北京条约、瑷珲条约

外国侵略势力由沿海深入内地，中国半殖民地化程度进一步加深

．．．．．．．．．．．．

⑶中法战争——中法新约

中国西南门户被打开，法国率先取得在华资本输出特权

⑷甲午战争——马关条约

中国半殖民地化程度大大加深

．．．．，出现瓜分狂潮，对华经济侵略进入新阶段

⑸八国联军侵华战争——辛丑条约

中国完全沦为

．．．．半殖民地半封建社会，清政府成为洋人的朝廷。

5，列强侵华产生的两方面结果

一方面，中国领土主权遭受破坏，一步步沦为半殖民地半封建社会；经济上逐步陷入世界资本主义市场，遭受列强的掠夺，使近代中国更加贫穷落后；中国人民肩负反侵略反封建双重革命任务。另一方面，西方商品、资本和生产方式的输入，客观上加速了中国封建经济的解体；先进科学技术和思想文化的传入，冲击了旧制度和旧观念，加速了中国近代化的进程。

【例题评讲】

例一：中国近代现代史上，美国侵华在不同时期具有不同特点。结合史实概述其主要特点，并分析其原因。

⑴1899年之前，主要是追随欧洲列强，从中获得侵略权益。原因：美国实力较弱，扩张重点在美洲。

⑵1899年至二战，美国有了独立的侵华政策，以“门户开放”和“贸易机会均等”为原则，依靠经济实力，同列强争夺在华优势地位，逐步扩大在华侵略权益，特别是一战后同日本争夺更加激烈。原因：美国工业产值跃居世界首位，在美洲霸权地位已经稳固；欧洲列强相对衰落，美国开始加强全球争夺。

⑶二战结束至新中国成立，美国妄图独霸中国，支持蒋介石集团发动全面内战，全面控制中国内政和外交。原因：二战结束后，美国军事经济实力空前膨胀，推行全球霸权，控制中国是其全球战略的重要组成部分。

⑷新中国成立后，采取政治上不承认，经济上封锁禁运，军事上威胁包围的政策；后来又制造“两个中国”，不断干涉中国内政。原因：建国初两大阵营的对抗；两国之间意识形态和国家利益的冲突。

例二：19世纪60年代初清政府提出的“借师助剿”政策和20世纪30年代初国民政府推行的“攘外必先安内”政策在背景，实质上有何共同之处？它们各自的结局怎样？试分析其结局的成因？（中史参增刊第37题、96页）