学前儿童卫生学知识重点

1:运动系统有骨。骨骼肌，骨连接构成

2：骨骼分为泸沽，躯干骨，四肢骨，躯干骨包括脊柱肋骨胸骨，脊柱具有四个生理弯曲：劲曲胸曲腰曲骶曲，使脊柱的形状具有较大的可塑性，对人体起到良好的缓冲震荡和保持平衡的作用，对机体健康有重要意义。

3：骨有骨质骨髓骨膜组成；骨有有机物质和无机盐类构成，骨骼具有恒大的硬度和一定的弹性，因此肥肠坚韧。若有机物含量过高则股弹性大硬度小易变形，无机物含量高，则弹性小脆性大，抗外力冲击的能力较差，易骨折。

4：青枝骨折指学前儿童的骨中有机物相对较多，股的硬度小韧性强，骨膜较厚，其中的成骨细胞比较活跃，有利于股的生长和再生，所以幼儿一旦出现骨折，常会出现这儿不断现象。

前路一岁到一岁半闭合，后路四个月左右闭合。5：腕骨到12岁左右骨化完成

6：新生儿只有的骶部弯曲，出生后三个月左右抬头形成劲曲，6个月左右胸曲，1岁左右腰曲出现，23岁4个生理弯曲才叫稳定

7：足弓具有弹性，可缓冲运动时机体产生的震荡，保护内脏器关，防止足底的神经和血管受挤压，减轻足部疲劳

脱臼：学前儿童的关节窝较浅，关节囊及周围韧带比较松弛，肌肉纤维不够粗壮，因此，关节的伸展幅度和活动范围比成人大得多，肢体运动比较灵活，可塑性较大，但牢固性较差，在突发的外力作用下易出现关节错位现象

8：呼吸系统有鼻咽喉器官支气管肺构成

9：鼻腔：具有阻挡灰尘，净化湿润暖和空气，杀灭细菌感知气味的功能，鼻腔对发音有共鸣作用。10：咽：有呼吸道和消化道共用的一个肌型管道11：呼吸运动的特点：学前儿童新陈代谢旺盛，机体需氧量相对比成人多，加上呼吸表浅，所以幼儿呼吸频率比较快，由于调节呼吸运动的神经中枢发育尚未完善，呼吸节律很不稳定。儿童年龄越小呼吸节律性越差，年龄越小，胡子频率越快。（新生儿43，3到7岁25，8到14岁20）

12：保护学前儿童的声带：教师在为儿童选歌时要充分考虑到儿童的生理特点，过高过低的音调，过于复杂的节律，是儿童声带疲劳，教育儿童用自然优美的声音唱歌唱歌说过话不要大声喊叫，每次唱歌朗读时间不宜过长，不迎风呼喊唱歌，感冒发烧要休息嗓子13：循环系统包括血液循环系统和淋巴系统

14：血液包括血浆，红细胞，（平均寿命120天）白细胞（白细胞数量低于正常值机体抵抗力下降，高时，机体被病原微生物感染）血小板

15：淋巴系统有淋巴管淋巴腺淋巴结等组成，淋巴循环也是血液循环的一种

16：脾脏是人体最大的淋巴器官，收较大外力冲击时易发生破裂导致大量出血

17：循环系统的生长发育特点：血液循环系统《1》血液，儿童占体重的9%到12%成人7%到8%，心率较快而不齐（新生儿140，3到7岁85到105，成人75），血管；淋巴系统发育较快，淋巴防御和保护机能相对比较显著，扁桃体在4到10岁防御机能最强，此阶段扁桃体易发严

18：消化腺有唾液腺肝脏胰腺组成

19：消化道有口腔胃小肠大肠组成

20：六龄齿，六岁左右最先萌出的磨牙是第一颗恒磨牙。

21：牙齿：第六周胚胎发育，出生是有20嗑牙胚，2岁左右乳牙出齐，包括8颗磨牙4颗尖牙8颗切牙，6岁左右恒牙萌出，13岁左右长齐，正常人牙齿28到32颗

22：唾液腺：（生理性流线）新生儿唾液腺发育不好，唾液分米量偏少，口腔较干燥，67个月后分泌旺盛，但婴儿口腔交钱，而且吞咽唾沫的习惯没有形成，唾液往往流到口腔外，称为生理性流线

23：胃（漾奶）：儿童胃壁肌肉包，延展性能差，相对容量较小，消化能力较弱，乳儿时期胃较水平，分门括约肌发育不完善，控制及食物的能力较差，喂奶时已出现羊奶。

24肠;儿童肠管相对比较长，肠黏膜发育较完善，内有丰富的血管和淋巴管，吸收能力比较强，但因植物性神经的调节能力较差，易因腹部受凉或食物问题出现肠道功能紊乱，导致腹泻或便秘

25如何保护牙齿？1，定期对牙齿进行检查2培养学前儿童早晚刷牙的习惯3，纠正对牙齿发育不良的习惯，适当使用含钙质较高的食品，保护牙齿的钙化，增强牙齿的抗踽能力

26怎样养成良好的进餐习惯？1，饭前洗手饭后漱口，保持口腔清洁预防病从口入2，进餐时细嚼慢咽，有利于食物的磨碎，可以使食物中混有较多的消化液，促进营养物质的吸收3，进餐定时定量，少吃零食不挑食，保证进餐时良好的食欲和获取全面的营养4，保持愉快的心情安静进餐

27泌尿系统包括肾输尿管膀胱尿道

28肾：儿童泌尿系统正处于生长发育期，整体发育尚不完善，肾功能较差，对尿液中尿酸尿素过滤能力较弱，机体若受病毒感染已发生小儿急性肾炎

29膀胱：构成膀胱的平滑肌较少，弹性组织发育不挖不完善，延展性能较差，尿液储量少，排尿次数多，控制排尿的神经中枢发育尚不完善，易出现无意识排尿，长尿床

30;内分泌系统由位于身体多个部委的内分泌腺和内分泌细胞构成，内分泌腺的分泌物叫激素直接被释放到血液或淋巴中，内分泌腺有甲状腺甲状旁腺肾上腺胰岛胸腺性腺松果体脑垂体等

31：克汀证：甲状腺功能低下，甲状腺分泌量不足，新陈代谢率较低，影响物质的代谢及神经系统的发育，表现：身材矮小，身体比例不协调，上身场下身段神经发育迟缓智力低下

32：脑垂体分泌激素的种类：生长激素促甲状腺素促肾上腺皮质激素促性腺激素促黑色素激素抗利尿激素

33：非特异性免疫的作用：屏障结构，细胞的吞噬作用，体液因子，体内屏障，

34：学前儿童审经系统生长发育特点：脑的发育迅速（4到7岁1310）中枢神经发育不平衡，7岁左右已具备对问题的分析和综合能力，大脑皮层的兴奋与抑制不协调，交感神经兴奋性较强，副交感神经兴奋性较弱，心率和呼吸in率比较快

35学前儿童视觉神经生长发育特点：学前儿童眼球的前后径比较短，呈生理性远视，看不清近处的物体，6岁左右发育成正常状态，眼睛的晶状体弹性较大，调节能力强，所以能看清很近的物体，长时间浸巨鹿看物体，是睫状体肌肉过度紧张疲劳收缩乏力，是晶状体去读过大，造成近视

36视觉器官的保健：培养良好的用眼习惯，营造良好的室内采光条件，保持用眼卫生，定期检测视力，预防眼外伤

37：影像学前儿童心理健康的因素：（一）生理因素1，遗传素质2，脑损伤3，体内生化指标改变（二）心理因素1，情绪情感2，个性特征3，心理冲突（三）社会因素1，家庭教育的影响（1）家庭结构（2）家庭氛围（3）家长的教育态度和方式（4）家长的文化素质和心理素质2，幼儿园教育的影响（1）幼儿园环境的因素（2)幼儿教师因素3，社会环境的影响

38：儿童多动症，又叫脑功能轻微失调或注意缺陷障碍是一种以注意障碍为突出表现以多动为之要特征的儿童问题行为类型有1）单纯的活动和注意障碍2）伴有发展迟缓的多动症3）多动症伴有品行障碍，但没有法杖的迟缓4）其他

39：多动症装：活动较多缺乏自控力，注意力异乎寻常不集中不稳定，无地域环境干扰的毅力，情绪不稳，做事不考虑后果，任性行为不良，爱发脾气打架斗殴不服管教，学习困难，智力发育基本正常但学不进去，婴儿期十一兴奋喂养困难，奴一样成大小便习惯，以后活动增多动作不协调精细动作较差，花朵小动作多成因：产前禅师产后的轻微脑损伤，与遗传脑外伤传染病环境污染中毒有关，教育方式不当精神紧张不良的家庭社会环境影响矫正：（1）行为治疗1）训练儿童采用合适的认知方式改善注意力客服分心2）通过特定训练程序减少而通过多活动并纠正不良行为，（2）培养儿童有规律的生活和规范行为（3)药物治疗

40：学前儿童生长发育评价指标（一）生长发育的形态指标：置身提及七个部分在形态上的可测出的各种亮度主要的形态指标有身高体重头围雄围坐高皮褶厚度（二）伸张发育的生理功能指标至身体各个系统和器官在生理功能上可测出的量度包括：骨骼肌肉指标，呼吸功能指标，心血管功能指标，生化指标内分泌指标

41：发育年龄评价法：1，形态年龄2，牙齿年龄3，谷歌年龄

42：三项指标综合评价法：按年龄的体重按年龄的身高按身高的体重

43：学前儿童心理发展水平的评价包括动作发展智力发展语言发展社会性发展

44：营养素维持人体生存与健康，保证生长发育和生命活动所必需的一般贵阳成分，有蛋白质，脂肪碳水化合物（产能营养素）无机盐维生素水（非产能）

45：营养：人体不断从外界摄取食物经过消化吸收和代谢转化成机体需要的物质来维持生命活动的全过程

46：虚伪前儿童需要的能量？1，基础代谢2，劳动和各种活动，3，食物特殊动力作用4，生长发育所需45，排泄对视能量

47;蛋白质的组成：多种多样的氨基酸衣雷是必需氨基酸不能合成的有苯丙氨酸，蛋氨酸色氨酸亮氨酸异亮氨酸苏氨酸赖氨酸結暗算婴儿的另加精氨酸和组氨酸另一类非必需氨基酸可以合成的

48蛋白质生理功能；合成和修补机体组织；调节生理功能；供给能量；

49：蛋白质营养价值的衡量一所含必需氨基酸的种类数量及比例作为依

50:蛋白质的互补作用；将不同种类的蛋白质混合食用，其所含的必需氨基酸可以互相补充提高营养价值

51；脂类是脂肪和类脂的总称，脂肪是甘油和脂肪酸的化合物；类脂是固醇磷脂糖脂等化合物的总称，脂肪可以促进脂溶性维生素的吸收

52：碳水化合物又叫糖类，由碳氢氧构成，分为但糖多糖双糖

53：碳水化合物的生理功能：1，提供热能2，解毒作用3，构成组织和细胞4，膳食纤维对消化系统的保护作用

54：铁的生理功能造血的原料；合成酶的原料

55：新的生理功能：1，参与人体内多种酶的合成2，参与细胞内核算及蛋白质的合成与生长发育密切相关3，维持头发皮肤的健康4，促进性器官发育5，维持正常味觉功能

56：维生素A生理功能：1，合成视紫红质维持夜视功能缺乏的（夜盲症）2，维持上皮细版的正常发育缺乏导致患儿皮肤角质过度干燥粗糙毛发干脆易脱落发生呼吸道消化道感染，角膜及结膜干燥粗糙眼泪减少发生干眼病，角膜软化穿孔甚至失明3，促进正常的生长发育，提高机体免疫力

57：维生素D生理功能：促进钙磷代谢；谷歌的组成成分；儿童缺乏换佝偻病，维D2刻有植物中的麦角固醇经紫外线照射后转化而成，维D3可由皮肤中的7-脱氢胆固醇经紫外线照射后转化而成58：维生素B1又叫硫氨酸或抗脚气病维生素缺乏会导致消化神经心血管主系统功能紊乱，缺乏的脚气病维B2不足，引起物质和能量代谢紊乱，表现为口角糜烂阴囊发言角膜溃疡生长停滞

59：叶酸缺乏造成DNA合成困难导致巨幼红细胞性贫血抑制淋巴细胞的免疫功能，维Ｃ对也算有保护功能

６０：缺乏维B１２会出现记忆力减退肌肉萎缩运动失调

６１：维C生理功能：又叫抗坏血酸，１，康坏血病促进伤口愈合，参与胆固醇代谢３，促进铁的吸收和叶酸代谢４，增强免疫力５，保护和解毒功能６２：母乳喂养优越性：１，含有婴儿所需的各种营养素２，利于母婴间情感交流３，经济方便４，利于母亲健康

６３：编制科学合理的膳食计划：１，食物中的营养要均衡２，编制标准化食谱３，编制科学合理的膳食计划４，制定科学合理的膳食制度

６４：新生儿黄疸；出生2到3 天。50%-70%孩子会出现皮肤惶然现象，称为新生儿生理性黄疸，早产儿100%出现，只要新生儿其他系统健康状况良好饮食正常不必紧张，足月儿在出生后10——14天小退早产儿21天消退

65；新生儿应肿块；是一种新生儿皮肤和皮下脂肪变硬或兼水肿的疾病，又叫新生儿应皮病，多见于早产儿和未成熟而买多发于寒冷季节病因：新生儿生活能力弱，体温调节功能低下，冬季室温过低水分热量工艺不足其他感染性疾病新生儿皮下脂肪汉沽体脂肪酸较多熔点较高与冷空气刺激则发生皮下脂肪凝固，形成冷硬板状样皮肤症状：体温低于35度，皮肤变硬发红或水肿，哭声低微反应差吮吸无力，硬块是出于面颊部鸡大腿内侧，严重者去干四肢变硬，严重时呼吸困难，常合并肺炎肺出血败血症而夭折防御：做好孕期检查，预防早产合理保温，室内温度保持在20度左右，并与妈妈桶水保温，每日给患儿为维生素E三次每次5汉克或肌肉注射维生素E5毫克，疗程3到5天

66：正常小儿体温36—37.4度，低烧37.5-38度中少38.1-39度高烧39.1-41度超高少41度以上67：龋齿预防：1，保持口腔卫生2，合理营养多晒太阳3，药物防龋4，定期进行口腔检查

68：维生素D缺乏性佝偻病：病因1，日光照射不足2，生长过快3，喂养不当4，疾病的影响症状：神经精神症状，运动功能发育迟缓，骨骼改变等全身性症状早期情绪不稳容易激惹睡眠不安多汗，食欲不振预防：1，预防先天性佝偻病2，提倡母乳喂养及时添加辅食3，所晒太阳经常户外活动4，补充维生素D5，及时治疗某些疾病

69：营养缺铁性贫血：病因1，先天出血不足2，饮食缺铁3，生长发育快4，疾病影响症状：皮肤黏膜苍白，干屁淋巴结有不同程度的肿胀，全身乏力头晕眼发黑呼吸脉搏频率加快心慌气促烦躁不安对周围事物不感兴趣注意力不集中食欲减退预防：加强孕妇的营养；坚持合理营养；及时治疗各种感染性疾病

70：免疫系统包括免疫器官，免疫活性细胞，免疫分子

71；免疫系统的功能：防御感染；自身稳定；免疫监督功能

72：非特异性免疫功能：1，皮肤黏膜的屏障作用2，吞噬细胞和体液的防御作用3，血脑屏障作用

73：特异性免疫分为自动免疫和被动免疫，自动免疫包括自动免疫和人工自动免疫，被动免疫包括自然被动免疫和人工被动免疫

74：免疫计划：根据疫情监测和对人群免疫状况的分析，按照规定的免疫程序有计划的利用生物制品进行预防接种，以提高人群的免疫水平，达到控制及最终消灭相应传染病的目的

75：自动免疫制剂包括菌苗疫苗和类霉素，菌苗包括死菌苗活菌苗，疫苗分灭活疫苗和减毒活疫苗76：被动免疫制剂：包括丙种球蛋白和免疫血清77：接种疫苗的程序：1，基础接种2，加强免疫78加强免疫概念：经基础免疫后儿童体内获得相当的免疫力，经一段时间后，免疫力下降到一定程度是若重复接种一次就可使免疫力再度提高以巩固免疫效果。

79传染病的流行特点：1，有传染源2，有传染性3，有免疫性4，病程发展有一定的规律性

80传染病流行过程的3个基本环节1，传染源（1）传染病患者（2)病原携带者（3）受感染的动物2，传播途径（1）空气费米传播如麻疹百日咳猩红热流行像感冒（2)饮食与水源传啵如伤寒细菌性痢疾甲型肝炎（3）虫媒传播如流行性乙型脑炎（4）日常生活接触传播（5）医院性传播（6）母婴传播（7）直接接触传播（8）土壤传播如破伤风钩虫病3，易感者

81传染病预防：1，及时发现并控制好传染源（1）早发现病人早隔离病人密切观察接触者2，切断传播途径1）做好经常性的预防工作，2）根据某种传染病的流行特点采取相应措施切断途径已组织传染病的蔓延3）传染病发生后，要对患儿的生活用品和排泄物及接触地方及时消毒3，保护易感者1）增强幼儿的体制2）预防接种

82麻疹：病因：有麻疹病毒引起的呼吸道传染病，病毒存于病人的眼睛和分泌物中惊恐起飞沫传播多发于冬春季出生后6个月至5岁症状；症初又感冒发烧流鼻涕咳嗽眼睛怕光症状起兵后2到3天口腔两侧的甲粘膜上看到周围有红晕中间发白的小点交费-科氏斑发烧3-4天出现皮疹出针一般持续3-4天护理：完成计划免疫接种，保持室内空气清新温度适宜，要及时清理眼睛分泌物保持眼不卫生，注意鼻腔口腔的情节多喝水，饮食富有营养而且容易消化，及油腻辛辣食物，出诊发稿时要及时降温

83水痘流行特点：有水痘病毒引起的呼吸道传染病，病毒存在与病人的鼻烟分泌物及水痘的浆液中经费沫传播，6个月到3岁多发，多发于冬春季，一次发病终身免疫症状：出兵1-2天低烧后出皮疹，3-4天水泡干缩结成痂皮脱落不留疤，一周内心的水泡陆续出现护理：发烧时要卧床休息，保持室内空气清新，饮食清淡吃易消化的时无及辛辣算多喝水用盐水漱口剪短指甲禁止洗澡勤换传单衣服

84流行性腮腺炎；病因：有爱鲜艳病毒引起的呼吸道穿暗病多发于冬春季飞沫传播，危害大可合并脑膜炎睾丸炎等严重者成人后不育症状：发烧畏寒头痛食欲不振1-2天后腮腺重大有明显的红肿痛热局部体征尤其吃辛辣算是剧痛，1-2天后另一侧重大4-5天消肿严重者伴有恶心呕吐嗜睡颈部发硬昏迷等护理：注意营养宜清淡一流质软食为宜记吃辛辣油腻食物多喝开水，用淡盐水漱口，湿毛巾冷敷外敷清热解毒中药，进行空气消毒

85流行性乙型脑炎病因：乙脑病毒引起的机型中枢神经系统传染病，通过虫蚊传播，多发于儿童夏秋季节症状：发烧头痛喷射性呕吐嗜睡2-3天后体温达40度以上出现抽风昏迷少数人留下后遗症护理：隔离至体温正常，高烧见多饮水物理降温，饮食清淡易消化

86手足口病病因：有库克萨基病毒引起，在患儿的水泡液分泌物及粪便中都有病毒，学龄前儿童，1-2岁为多，夏秋季症状：潜伏为4-6天，发烧全身不适咳嗽咽痛，在职的背面侧元手掌臀部躯干四肢出现红色斑丘疹，很快发展为水泡，口腔内的舌头齿龈出现水泡，破溃后形成前在米兰，9-10天水泡干涸护理：卧床休息多饮水持有营养好消化的流质半流质食物，饭后漱口，保持口腔清洁，冰儿的诗句玩具专用消毒

86高烧护理方法：冷敷法：把小毛巾叠成竖层，放在冷水中浸湿，凝成班干负载患儿前额或放在颈部两侧腋窝肘窝大腿根等处，没5-10分钟换一次毛巾，水温保持在18-25度还可以水袋灌进凉水或碎冰冷敷，若使用碎冰需要打碎冰块后放在盆中用自来水冲一下以去除棱角避免扎破水袋

87酒精擦拭：奖70%的酒精或白酒加水一倍是酒精浓度在20%-30%把毛巾在酒精中浸泡凝成班干擦拭

颈部两侧腋窝肘窝等处操作时注意避风以免受凉

88温水擦拭：水温在32-34度，与正常人皮肤温度接近且无刺激不过敏尤其对新生儿婴儿的降温更适宜用此法擦全身具体做法；将一块不透水的油布铺于床上，在其上铺一层毛巾被让婴儿躺在床上用毛巾等蘸温水给患儿擦身先从面部开始，然后擦躯干最后擦四肢，用温水降温后，一定要擦干皮肤，注意避风以免着凉

89意外事故急救原则：抢救生命；防止残疾；减轻痛苦

90骨折：症状：疼痛与压痛，畸形与局部肿胀功能障碍急救处理原则：固定伤肢限制活动，如果换之明显畸形，可用手牵引患支，使之挺直，然后固定，如有出血，应先包扎止血然后根据骨折的部位分别进行临时固定，固定方法：先固定骨折各的两个断处，然后固定上下两个关节，露出手指或足趾，一边观察血液循环，如果指苍白发凉，说明固定的太紧，如果没有夹板可将伤口的上肢股东在胸部，将受伤的下肢固定在一起

91预防儿童骨折：教育幼儿不要在黑暗或实现不明的地方奔跑，尤其是斜坡拐角等地；不要爬到高处或其他有危险的地方，不要从楼房的窗户或阳台护栏处往下看更不要谈身子张望，在容易滑倒的地方不要奔跑如有积水或凹凸不平的地方很容易滑倒92心肺复苏技术：1，人工呼吸1）畅通呼吸道2）口对口呼气注意第一吹起完毕后，患儿胸廓扩张抬起，这是人工呼吸有效的指标。第二因急救者本人耗氧量增加，所有条件时可以多人轮流，如果与病人牙关紧闭而无法开启时也可以改为口对比呼吸。2，胸外心脏挤压要领：（1）合理选择急救场地2）立即进行胸外心脏挤压3）胸外心脏挤压往往与口对口吹起同时进行

93学前儿童唱歌卫生1，有空气清新的环境2，保持正确的姿势3.有适合儿童年龄台电的歌曲4，连续唱歌时间不宜过长一般意思到五分钟唯一5，感冒发烧时避免唱歌多喝水

94健康检查是集体儿童保教机构卫生保健工作的重要内容（一）儿童入园前体格检查和儿童入园前家庭方视（二）工作人员入院前体格检查（三）定期儿童体格检查（四）晨间监察及全日健康观察1，晨间步骤包括一闻二摸三看四查2，全日健康观差95传染病的管理（一）管理传染源1，早发现传染病病人2，做好疫情报告3，传染病接触者的观察期限（二）切断传播途径1，经常性的预防刚措施（！）搞好环境卫生饮食卫生和个人卫生（2）做好经常性的消毒工作1）物理消毒法：机械无法，煮沸法日晒发2）化学消毒法2，传染病发现后已采取的措施1）隔离病人2）终末消毒：病人隔离后对他原来的活动场所jinxing一次彻底的消毒（三）保护易感者1，非特异性措施2，特意性措施

《学前儿童卫生学》试题

《学前儿童卫生学》 一、单选题（选出1个正确答案，直接在题号处划√。） 1、生理指标有：A A.脉搏 B. 体重 C.智商 D.耐力 2、性染色体病是：D A. 21-三体综合症 B. 猫叫综合症 C.18-三体综合症 D.睾丸发育不全 3、对儿童计算药量的主要依据是：B A. 身高 B.体重 C. 头围 D.胸围 4、儿童贫血是因为缺乏：A A. 铁 B.锌 C.能量 D.阳光照射 5、儿童外在压力是指： A. 需要不满足 B.父母打骂 C.挫折感 D.无动机 6、攻击行为是儿童常见的： A. 身心疾病 B.情绪障碍 C. 品行障碍 D.神经性习惯 7、水溶性维生素是： A. 维生素A B. 维生素D C. 维生素B1 D. 维生素E 8、3岁儿童每天需要睡眠的时数是： A. 13小时 B.16小时 C.19小时 D. 10小时 9、5岁儿童的主动注意时间是： A. 3分钟 B.7分钟 C.15分钟 D. 25分钟 10、活动室照度均匀系数不小于 A. 2.5 B. 3.5 C. 0.5 D. 1.5 11、运动素质指标有： A. 脉搏 B. 体重 C.智商 D.耐力 12、常染色体病是： A. 21-三体综合症 B. 卵巢发育不全 C.两性畸形 D.睾丸发育不全 13、评价儿童匀称度的方法是： A. 离差法 B.指数法 C. 相关回归法 D. 百分位数法 14、儿童佝偻病是因为缺乏： A. 铁 B.锌 C.能量 D.阳光照射 15、儿童内在压力是指： A. 教师素质 B.父母打骂 C.挫折感 D.同伴批评 答案： 1、A 2、D 3、B 4、A 5、B 6、C 7、C 8、A 9、C 10、C 11、D 12、A 13、C 14、D 15、C 二、多选题（选出2-4个正确答案，直接在题号处划√） 1、健康包括： A. 身体健康 B. 心理健康 C.无病 D.社会适应 2、多基因遗传病包括： A. 精神分裂症 B. 唇裂 C.哮喘 D.无脑儿 3、学前儿童骨骼比成人： A. 弹性大 B.硬度大 C. 弹性小 D. 硬度小 4、经饮食传播的传染病有： A. 伤寒 B.甲型肝炎 C.麻疹 D.痢疾 5、智力测验工具有：

学前儿童卫生学试题资料

消化系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统练习题 一、选择 1、以下哪一项不是学前儿童骨骼运动的特点（） A.骨骼柔软易弯曲 B.腕骨未完全钙化 C.骨盆尚未长结实 D.脊柱的生理弯曲已固定 2、少儿时期若不注意保持正确的坐、立、行姿势，骨骼就易变形，因为这时骨成分的特点是：（） A.有机物含量大于无机物含量 B.有机物含量大于1/3 C.有机物含量小于1/3 D.骨质脆，易发生骨折 3、假如学前儿童常单肩背很重的书包，则会发生：（） A.驼背 B.鸡胸 C.骨质疏松症 D.脊柱侧弯 4、脊柱的四个生理弯曲，对人体的作用是（） A、有利于作弯腰，转身运动； B、加强了椎骨之间连结的活动性； C、保证内脏器官的正常发育； D、能缓冲运动对脑的震荡，有利于保持身体平衡。 5、幼儿园不宜的活动有（） A、体操 B、慢跑 C、拔河 D、散步 6、脱臼是指：（） A.关节处骨折 B. 关节头从关节窝脱出 C.关节囊拉伤 D.关节软骨脱落 7、一人参军，全家光荣，可是患有扁平足的人，不能服兵役，以下哪一项不是其原因：（） A.不利于下肢骨跟骨盆的连接 B.不利于减轻人在行走和运动时对脑部的震荡 C.影响人体的行走、站立和运动时稳定性 D.容易压迫足底的血管和神经 8、爷爷抱小孩摔倒了，小孩没事，爷爷却骨折了。这是因为老年人（） A.行动不便 B.骨内含有机物较多、硬度小 C.骨髓腔大 D.骨内无机物相对较多，骨硬而脆 9、下列哪一项是身体中气体交换的场所（） A.肺 B.心脏 C.胃 D.胸腔 10、当婴儿上呼吸道感染时，容易侵及（），引起发炎，损伤听力。 A.外耳 B.中耳 C.内耳 D.耳蜗 11、学前儿童肺脏（） A.含血少，含气少 B.含血少，含气多 C.含血多，含气 D.含血多，含气少 12、（）是血液循环的动力器官，（）是运送血液的管道。 A.大脑 B.心脏 C.躯干 D.血管 13、皮肤划破而流血，不久后，会自然止血，这与下列哪一项有关？（） A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.上皮细胞 14、（）是指在消化道内将食物分解为可以被吸收的成分的过程。 A.咀嚼 B.分泌 C.吸收 D.消化 15、新生儿的肝脏相对成人来说（）

学前儿童卫生学

学前儿童卫生学 第一章 1、学前儿童卫生学——是一门研究保护和增进学龄前儿童，特别是3—6岁幼儿健康的一门学科。P1 2、健康——早在1947年，世界卫生组织在其宪章中提出，健康是“身体、心理和社会适应的健全状态，而不只是没有疾病或虚弱现象。无论种族、宗教、政治信仰和经济状况有何差别，所有人都拥有享受现有最高的健康标准这一基本权利”。 3、根据世界卫生组织对健康的定义，一个身体健康、心理健康和社会适应良好的人，才能被称得上是一个健康的人。P2 4、生长发育、患病率和死亡率是衡量学前儿童健康状况的标志。P3 5、儿童新陈代谢的特点是同化作用明显大于异化作用，表现为机体的生长发育。 6、儿童生长发育的指标：体重、身高、头围、胸围、臀围等 生理指标有：脉搏、血压、肺活量等 运动素质指标有：运动速度、耐力、肌力、协调性、灵活性等 心理指标有：智商、社会商数等 7、死亡率——指的是某年死亡人数与同年总人数的比率。 8、布拉姆将影响健康的因素归纳为： P8 HS（健康状态）=f（E+AcHS+B+LS）（公式不用背） 1）环境因素（包括自然环境和社会环境）（E）；2）保健设施的易得性（AcHS）； 3）生物学因素（B）；4）生活方式（最重要的因素）（LS） 9、自然环境因素包括：化学因素、物理学因素、生物学因素等。 10、社会环境因素包括：政治制度、社会经济关系、伦理道德、宗教、风俗、文化变迁、社会人际关系、教育等。 11、生物学因素——遗传是重要的因素之一。 12、生活方式是在一定历史时期和社会条件下，各民族、阶级和社会群体的生活模式，包括衣、食、住、行、休息娱乐、社会交往等方面。 13、有益于儿童健康的生活方式：合理和平衡的膳食；生活应有规律，坚持体育运动；注意消费行为卫生；能定期接受健康检查；保持稳定和乐观的情绪。P9 14、对于学前儿童而言，健康是第一位重要的。

《学前儿童卫生学》练习题

《学前儿童卫生学》 一、判断题1．健康就是没有疾病。（错误）2．身高、体重是衡量学前儿童生长发育常用 的指标。（正确） 3．一个社会的风俗习惯会影响人的健康。（正确） 4．长得胖就是健壮。（错误） 5．人体出汗后可使体温降低。6．托幼机构的炊事人员可以两年体检一次。（正确） 7．一个人的生活方式不会影响其健康。（错误） 8．儿童的血液总量占体重的比例比成人的高。（正确）9．学前儿童乳牙发生龋齿不会影 响恒牙的生长。（错误） 10．托幼机构应频繁地轮换活动，变换活动的性质，使儿童的大脑皮层较长时间地保持工作 正确）能力。11．儿童年龄越小，需要睡眠的时间就越长。（正确） 12．有人说孕妇年龄越大，生出的孩子越聪明。（错误）13．活动开始就应给儿童提供强 度大的学习内容，以便使儿童尽快进入活动状态。（错误） 14．蛋白质是提供给人体热能的主要来源之一。（正确）15．母乳喂养可促进婴儿心理健 康发展。（正确） 16．健康是指身体、心理和社会适应的健全状态。（正确） 17．学前儿童的血压比成人低。（正确）18．饭前可让儿童进行一些剧烈的体育活动，以 增强食欲。（错误） 19．托幼机构在儿童午睡前可安排一些强度大的活动，以便使儿童疲劳后尽快入睡。（错 误） 20．患病率是衡量学前儿童健康状况的重要标志。（正确） 21．儿童的血液总量占体重的比例比成人的低。（错误）22．多动症是一种心理疾病，应 及早矫治。（正确） 23．蛋白质主要来源于乳类、蛋类、豆类等。（正确） 24．进食过程中，儿童犯了错误要及时批评，以便改正。（错误）25．某些儿童有鸡胸是 缺乏维生素 C 的症状。（错误） 26．患水痘的儿童结痂后即没有传染性了。（错误） 27．儿童发生开放性骨折时，应先将外露骨骼推入伤口，再送医院治疗。（错误） 28．儿童不爱吃饭可能是缺锌造成的。（正确）29．对于儿童喜爱的游戏活动可延长时 间，直到玩尽兴为止。（错误） 30．为建立良好的师生关系，教师应满足儿童的各种需要。（错误） 31．托幼机构为了保证室内空气新鲜，应每小时 3 次开窗换气。（正确） 32．儿童烫伤后应立即将贴身衣服脱去再用冷水冲。（错误） 33．学前儿童绘画、写字的持续时间不宜超过5——10 分钟。（正确） 34．某些儿童出现吃土、煤渣等异嗜癖是营养性缺铁的症状。（正确） 35．传染病一般具有不同程度的免疫性。（正确） 36．儿童将豆粒放入鼻孔内可用手指抠出。（错误）

学前儿童卫生学重点学习资料

学前儿童卫生学重点 绪言 1、学前儿童卫生学是一门研究保护和增进学龄前儿童，特别是3-6 岁儿童健康的一门学科。 2、世界卫生组织对健康的定义是一个身体健康、心理健康和社会 适应良好的人，才能被称得上是一个健康的人。 3、学前儿童健康的标志：生长发育、死亡率、患病率。 4、形态的指标有身高、体重、头围、胸围、臀围。 5、影响学前儿童健康的因素有（1）环境因素其中包括自然因素和 社会因素，自然因素中还包括化学因素、物理因素、生物因素。 例如化学物质的摄入量、交通事故、病毒感染、政治体制等。 （2）健康设施的易得性。例如妇幼机构、托幼机构的建立和它 们提供的卫生健康服务。（3）生物因素，例如遗传和细胞、组 织、器官和系统的机能以及在不同环境下机体各组成部分和整 体的反应（4）生活方式，消极的生活方式会对学前儿童的健康 产生消极的影响，例如晚睡会使第二天的精神不足。 6、生理—心理—社会模式的提出人美国学者英格尔。 7、学前儿童卫生学的研究方法：调查法、观察法、实验法、行动 研究法、案例分析法。 第一章 8、遗传是指亲代的性状对子代的传递，使子代与亲代间在形态构造和生理功能特点上都很相似。

9、遗传病是指生殖细胞或受精卵中的遗传物质在形态和功能上发生改变，从而使人所的疾病。 10、遗传的物质基础（1）体细胞中的染色体（2）生殖细胞中的染色体（3）染色体—基因的载体 11、遗传病的种类及病因（1）单基因遗传病，由于染色体上某一对等位基因发生异常。（2）多基因遗传病；有两对或两对以上基因发生异常，而引起的疾病。与环境有关（3）染色体遗传病；由于染色体的结构或数量异常而引起的疾病。 第二章 12、身体的生长是指细胞的繁殖、增大和细胞间质的增加，体现在全身各系统、器官、组织的大小、长短及重量的增加及形态变化，是量的变化。 13、身体的发育是指身体各系统、各器官、各组织分化完整和功能上的成熟的状态，是质的变化。 14、成熟是指生长发育到了比较完备的阶段，即个体在形态、生理等方面达到了成人的水平。 15、运动系统的特点：骨组织不断的钙化；骨富有弹性，易变性；关节、韧带较为松弛；肌肉力量差，易疲劳。 16、脊柱的特点出现生理性弯曲 17、在学前儿童运动时避免从高处往硬的地面上跳下，防止髋骨不正常愈合，特别是女性，会影响生育。 18、成人骨中有机盐与无机盐的比例为3:7

学前儿童卫生学》练习题

《学前儿童卫生学》 一、判断题 1．健康就是没有疾病。（错误） 2．身高、体重是衡量学前儿童生长发育常用的指标。（正确） 3．一个社会的风俗习惯会影响人的健康。（正确） 4．长得胖就是健壮。（错误） 5．人体出汗后可使体温降低。6．托幼机构的炊事人员可以两年体检一次。（正确）7．一个人的生活方式不会影响其健康。（错误） 8．儿童的血液总量占体重的比例比成人的高。（正确） 9．学前儿童乳牙发生龋齿不会影响恒牙的生长。（错误） 10．托幼机构应频繁地轮换活动，变换活动的性质，使儿童的大脑皮层较长时间地保持工作能力。（正确） 11．儿童年龄越小，需要睡眠的时间就越长。（正确） 12．有人说孕妇年龄越大，生出的孩子越聪明。（错误） 13．活动开始就应给儿童提供强度大的学习内容，以便使儿童尽快进入活动状态。（错误） 14．蛋白质是提供给人体热能的主要来源之一。（正确） 15．母乳喂养可促进婴儿心理健康发展。（正确） 16．健康是指身体、心理和社会适应的健全状态。（正确） 17．学前儿童的血压比成人低。（正确） 18．饭前可让儿童进行一些剧烈的体育活动，以增强食欲。（错误） 19．托幼机构在儿童午睡前可安排一些强度大的活动，以便使儿童疲劳后尽快入睡。

（错误） 20．患病率是衡量学前儿童健康状况的重要标志。（正确） 21．儿童的血液总量占体重的比例比成人的低。（错误） 22．多动症是一种心理疾病，应及早矫治。（正确） 23．蛋白质主要来源于乳类、蛋类、豆类等。（正确） 24．进食过程中，儿童犯了错误要及时批评，以便改正。（错误） 25．某些儿童有鸡胸是缺乏维生素C的症状。（错误） 26．患水痘的儿童结痂后即没有传染性了。（错误） 27．儿童发生开放性骨折时，应先将外露骨骼推入伤口，再送医院治疗。（错误）28．儿童不爱吃饭可能是缺锌造成的。（正确） 29．对于儿童喜爱的游戏活动可延长时间，直到玩尽兴为止。（错误） 30．为建立良好的师生关系，教师应满足儿童的各种需要。（错误） 31．托幼机构为了保证室内空气新鲜，应每小时3次开窗换气。（正确） 32．儿童烫伤后应立即将贴身衣服脱去再用冷水冲。（错误） 33．学前儿童绘画、写字的持续时间不宜超过5——10分钟。（正确） 34．某些儿童出现吃土、煤渣等异嗜癖是营养性缺铁的症状。（正确） 35．传染病一般具有不同程度的免疫性。（正确） 36．儿童将豆粒放入鼻孔内可用手指抠出。（错误） 37．儿童缺钙时，单纯补钙就可以。（错误） 38．为建立良好的师生关系，教师应满足儿童的各种合理需要。（正确） 39．糖有解毒功能，因此可以多吃糖。（错误） 40．学前儿童的阅读环境应有足够的照明，光线分布均匀，从右上方射入。（错误）

学前教育上岗证保健-学前儿童卫生学考试重点

学前儿童卫生学考试重点 绪言 1、根据世界卫生组织对健康的定义，一个身体健康、心里健康和社会适应良好的人，才能 被称得上是一个健康的人。 2、生长发育、患病率和死亡率是衡量学前儿童健康状况的标志。 3、布鲁姆在考察了影响个体和群体的诸多因素以后，对这些因素进行归纳和概括，提出了 一个考量个体或群体健康状态的公式：HS=f（E）+AcHS+B+LS 4、布鲁姆将影响健康的因素归纳为环境（包括自然环境和社会环境）、保健设施的易得性 程度、生理学因素以及人的生活方式等4个类别。 5、目前，已发现按孟德尔式遗传的人类疾病有3000种左右，估计每一百个新生儿中有 3—10人患有各种不同类型的遗传病。 6、当今，不良生活方式已经成为现代社会中影响人们健康的最为主要的因素。 7、卫生保健应由生物学模式转变为生理——心理——社会模式。 第三章 1、被我国列为儿童保健重点防治的“小儿四病”是：维生素D缺乏性佝偻病、小儿营养性缺铁性贫血、婴幼儿肺炎、婴幼儿腹泻。 2、肺炎的防治：加强儿童体格锻炼；呼吸道感染流行季节不去拥挤的公共场所，出门戴口罩；不去病人家串门，隔离患儿；加强营养，注意休息；服用预防药。 3、营养性缺铁性贫血的预防：（1）妊娠后期，孕母需增加含铁丰富的食物，或补服血药物；（2）坚持母乳喂养，乳儿自生后3个月左右可逐渐添加含铁丰富的辅食，如肝泥、菜豆肉糜等。亦可用含铁的强化食品。尤其早产儿、双胎儿更应补充铁；（3）2岁以后的儿童膳食，应多选用含铁多的食物，如肝脏、动物血、瘦肉、禽、鱼、木耳、海带、芝麻等，并同时选用水果或可以生食的蔬菜，也可在食盐、酱油、乳粉、饮料、点心等重添加适量的铁制剂和维生素C。维生素C可使三价铁还原成二价铁，使铁易溶于水，便于吸收。（4）早防早治消化营养紊乱及感染性疾病。 4、维生素D缺乏性佝偻病的预防：（1）安排儿童多在户外活动，多晒太阳，接受阳光中紫外线的照射。（2）提倡母乳喂养，及时添加蛋黄、肝等辅食。（3）及时治疗某些疾病。如影响维生素D和钙质吸收的胃肠道疾病及影响维生素D转化的肝、肾疾病。 5、肥胖症：一般以体重超过同性别、同身高正常儿童均值20%以上。 6、肥胖症的预防（单纯性肥胖）：（1）避免过度饮食。（2）鼓励儿童经常参加体育活动，进行体格锻炼。 7、学前儿童常见的五官疾病有：龋齿、弱视、中耳炎等。 8、龋齿：是学前期最常见的牙科疾病，在学前儿童中发病率很高。 9、弱视的危害性：患弱视的儿童，不能建立双眼平视功能，难以形成立体视觉，故不能很好分辨物体的远近、深浅等。 10、学前儿童常见的身体缺陷有：脊柱弯曲异常、扁平足等。 11、外环境中一些能侵入机体引起疾病的微生物叫病原体。传染病就是由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传染的疾病。 12、机体感染病原体后，体内可产生不同程度的免疫力，对同一种传染病产生不感受性。 13、传染病的发生、发展过程一般经过4个时期：潜伏期、前驱期、症状明显期、恢复期。 14、根据某种传染病的最长潜伏期，可以确定这种传染病的检疫期限。 15、能传播病原体的人或动物称为传染源。 16、传播途径：空气传播(腮腺炎、流感、麻疹、结核病、百日咳等)；饮食传播（菌痢、甲

学前儿童卫生与保健试卷答案

上海电视大学2010至2011学年度第二学期期 中测验 前期教育专业学前儿童卫生与保健试题答案 2011年10月 一．单项选择题 1. A 2. D 3． B 4. A 5. A 6. B 7. D 8. A 9. C 10. B 11. B12. B 1 3. A 1 4. B 1 5. B 16. C 17. C 18. B 19. A 20. C 21. D 22. D 23. C 24. C 25. C 二．简答题 1.简述学前儿童眼睛特点和用眼卫生。 特点：5岁前有生理性远视；晶状体弹性大，调节能力强；对环境敏感。 用眼卫生：（1）要预防近视，创造支持性环境保护学前儿童视力，教育学前儿童养成良好的用眼习惯。（2）要预防眼部疾患。（3）定期给学前儿童测查视力，及时矫治。（4）要早发现眼部异常。发现特殊时，提醒家长及时到医院检查治疗。 2.如何理解身体各系统的生长发育不平衡？ （1）神经系统率先发育。（2）淋巴系统前十年快速发育。（3）生殖系统在第二生长高峰期迅速发育。（4）其它各器官或系统呈波浪式发育。 3.简述学前儿童心理健康的标准和心理健康教育的途径。 标准：智力发展正常；情绪健康，反应适度；乐于与人交往，人际关系和谐；心理活动和行为方式统一协调；有良好的性格特征。 途径:全面渗透学前儿童的一日生活。通过常规指导和训练、各个领域教学、各种突发事件对学前儿童进行健康教育。拓展并丰富各类活动。通过各种活动和游戏，实施心理健康教育。家园同步。家园达成共识，协调教育方法，统一教育要求，保证学前儿童心理健康教 1 / 4下载文档可编辑

育的延续性和有效性。 4.简述碳水化合物的食物来源，以及学前儿童对碳水化合物的需求特点。 主要食物来源为谷类、薯类、根茎类食物。学前儿童碳水化合物摄取量应适量，过多会导致肥胖等。但如果摄取不足，会导致蛋白质消耗增加，体重减轻，导致营养不良。3-6岁儿童每日膳食中碳水化合物提供热量应占总高热量的50%-55%。 三．分析应用题 1.有些家长喜欢用火柴梗、牙签、细铁丝或小手指、耳挖子等为儿童挖耳朵。如果你看到这种情况，你会怎样制止家长的这种不当做法？ 告诉家长这是不当的做法，会影响儿童健康。 向家长说明危害。学前儿童外耳道的皮肤娇嫩易受刺激。用火柴梗、牙签、耳挖子等锐利工具为学前儿童挖耳，易碰伤外耳道的皮肤，引起外耳道感染；一旦不小心，还有可能戳破鼓膜，造成耳聋。 告知家长正确做法。如果学前儿童耳朵里面发痒，应用手指轻轻揉一揉；如果耳垢积得太多，可用棉签伸进去卷几下，把耳垢轻轻带出来，或找医生帮忙取出。 2．一些幼儿园的孩子经常不由自主地用牙齿将长出的手指甲咬去，甚至吃掉，有的还咬指甲周围的表皮，如果你班上有这样的孩子，你将怎样处理？ 应从消除引起学前儿童心理的因素入手，从认知、行为训练、家 庭环境调整等多方面进行综合矫治，帮助儿童重建正确而客观的自我 意识。可采取措施，加强同伴之间的游戏和交往，增加体育活动，丰 富其生活内容，改善家庭生活环境，调整家庭教养方式等。 四．论述题 1. 学前儿童皮肤有什么特点？如何做好学前儿童皮肤的卫生保健工作？ 特点：皮肤的保护机能差；调节体温能力弱；吸收力和渗透力强。 学前儿童皮肤的卫生包括（还需要展开论述，可参考教材）： （1）皮肤要保持清洁。培养学前儿童常洗澡，勤换内衣，勤剪指甲 的好习惯。（2）着装要讲究。（3）适应力要提升。充分利用自然界的 2 / 4下载文档可编辑

《学前儿童卫生学》练习题(20200628221117)

学前儿童卫生学》 一、判断题1．健康就是没有疾病。（错误）2．身高、体重是衡量学前儿童生长发育常用的指标。（正确） 3．一个社会的风俗习惯会影响人的健康。（正确）4．长得胖就是健壮。（错误）5．人体出汗后可使体温降低。6．托幼机构的炊事人员可以两年体检一次。（正确）7．一个人的生活方式不会影响其健康。（错误）8．儿童的血液总量占体重的比例比成人的高。（正确）9．学前儿童乳牙发生龋齿不会影响恒牙的生长。（错误）10．托幼机构应频繁地轮换活动，变换活动的性质，使儿童的大脑皮层较长时间地保持工作能力。（正确） 11．儿童年龄越小，需要睡眠的时间就越长。（正确）12．有人说孕妇年龄越大，生出的孩子越聪明。（错误）13．活动开始就应给儿童提供强度大的学习内容，以便使儿童尽快进入活动状态。（错误） 14．蛋白质是提供给人体热能的主要来源之一。（正确）15．母乳喂养可促进婴儿心理健康发展。（正确）16．健康是指身体、心理和社会适应的健全状态。（正确）17．学前儿童的血压比成人低。（正确）18．饭前可让儿童进行一些剧烈的体育活动，以增强食欲。（错误） 19．托幼机构在儿童午睡前可安排一些强度大的活动，以便使儿童疲劳后尽快入睡。（错误） 20．患病率是衡量学前儿童健康状况的重要标志。（正确）21．儿童的血液总量占体重的比例比成人的低。（错误）22．多动症是一种心理疾病，应及早矫治。（正确）23．蛋白质主要来源于乳类、蛋类、豆类等。（正确）24．进食过程中，儿童犯了错误要及时批评，以便改正。（错误） 25.某些儿童有鸡胸是缺乏维生素C的症状。（错误）26．患水痘的儿童结痂后即没有传染性了。（错误） 27. 儿童发生开放性骨折时，应先将外露骨骼推入伤口，再送医院治疗。（错误） 28. 儿童不爱吃饭可能是缺锌造成的。（正确） 29. 对于儿童喜爱的游戏活动可延长时间，直到玩尽兴为止。 （错误） 30. 为建立良好的师生关系，教师应满足儿童的各种需要。（错误） 31. 托幼机构为了保证室内空气新鲜，应每小时 3 次开窗换气。（正确） 32. 儿童烫伤后应立即将贴身衣服脱去再用冷水冲。（错误） 33. 学前儿童绘画、写字的持续时间不宜超过5——10 分钟。（正确） 34. 某些儿童出现吃土、煤渣等异嗜癖是营养性缺铁的症状。 （正确） 35. 传染病一般具有不同程度的免疫性。（正确） 36. 儿童将豆粒放入鼻孔内可用手指抠出。（错误） 37. 儿童缺钙时，单纯补钙就可以。（错误） 38. 为建立良好的师生关系，教师应满足儿童的各种合理需要。（正确） 39. 糖有解毒功能，因此可以多吃糖。（错误） 40. 学前儿童的阅读环境应有足够的照明，光线分布均匀，从右上方射入。（错误）41 .某些儿童有鸡胸是缺乏维生素D的症状。（正确） 42. 肺炎是三岁以下小儿夏秋季节的常见病。（错误） 43. 口服补液盐不应用滚开水冲化。（正确） 44. 断奶后，就应该添加各类辅助食品，以保证婴幼儿正常发育。（错误） 45. 幼儿年龄小，所需热能相对比成人要少。（错误） 46. 骨折的现场急救原则是限制伤肢再活动，避免断骨再刺伤周围组织，以减轻疼痛。（正确）

《学前儿童卫生学》专科 一套练习题及答案

《学前儿童卫生学》专科练习题及答案 一、单选题（选出1个正确答案，直接在题号处划√。） 1、生理指标有：A A. 脉搏 B. 体重 C.智商 D.耐力 2、性染色体病是：D A. 21-三体综合症 B. 猫叫综合症 C.18-三体综合症 D.睾丸发育不全 3、对儿童计算药量的主要依据是：B A. 身高 B.体重 C. 头围 D.胸围 4、儿童贫血是因为缺乏：A A. 铁 B.锌 C.能量 D.阳光照射 5、儿童外在压力是指：B A. 需要不满足 B.父母打骂 C.挫折感 D.无动机 6、攻击行为是儿童常见的：C A. 身心疾病 B.情绪障碍 C. 品行障碍 D.神经性习惯 7、水溶性维生素是：C A. 维生素A B. 维生素D C. 维生素B1 D. 维生素E 8、3岁儿童每天需要睡眠的时数是：A A. 13小时 B.16小时 C.19小时 D. 10小时 9、5岁儿童的主动注意时间是：C A. 3分钟 B.7分钟 C.15分钟 D. 25分钟 10、活动室照度均匀系数不小于C A. 2.5 B. 3.5 C. 0.5 D. 1.5 11、运动素质指标有：D A. 脉搏 B. 体重 C.智商 D.耐力 12、常染色体病是：A A. 21-三体综合症 B. 卵巢发育不全 C.两性畸形 D.睾丸发育不全 13、评价儿童匀称度的方法是：C A. 离差法 B.指数法 C. 相关回归法 D. 百分位数法 14、儿童佝偻病是因为缺乏：D A. 铁 B.锌 C.能量 D.阳光照射 15、儿童内在压力是指：C A. 教师素质 B.父母打骂 C.挫折感 D.同伴批评 二、多选题（选出2-4个正确答案，直接在题号处划√） 1、健康包括：ABD A. 身体健康 B. 心理健康 C.无病 D.社会适应 2、多基因遗传病包括：ABCD A. 精神分裂症 B. 唇裂 C.哮喘 D.无脑儿 3、学前儿童骨骼比成人：AD A. 弹性大 B.硬度大 C. 弹性小 D. 硬度小 4、经饮食传播的传染病有：ABD A. 伤寒 B.甲型肝炎 C.麻疹 D.痢疾 5、智力测验工具有：ABCD A. CDCC B.WISC C.WPPSZ D.MSCA 6、儿童心身疾病的诱因包括：ABCD A. 紧张 B.冲突 C.受威胁 D.不安全感 7、不提供能量的营养素有：BD A. 脂肪 B.维生素 C.碳水化合物 D.无机盐 8、利用自然因素的体育教学形式有：ABC A. 空气浴 B.水浴 C.日光浴 D.体操训练

学前儿童卫生学试题

消化系统、泌尿系统、生殖系统、分泌系统练习题 一、选择 1、以下哪一项不是学前儿童骨骼运动的特点（） A.骨骼柔软易弯曲 B.腕骨未完全钙化 C.骨盆尚未长结实 D.脊柱的生理弯曲已固定 2、少儿时期若不注意保持正确的坐、立、行姿势，骨骼就易变形，因为这时骨成分的特点是：（） A.有机物含量大于无机物含量 B.有机物含量大于1/3 C.有机物含量小于1/3 D.骨质脆，易发生骨折 3、假如学前儿童常单肩背很重的书包，则会发生：（） A.驼背 B.鸡胸 C.骨质疏松症 D.脊柱侧弯 4、脊柱的四个生理弯曲，对人体的作用是（） A、有利于作弯腰，转身运动； B、加强了椎骨之间连结的活动性； C、保证脏器官的正常发育； D、能缓冲运动对脑的震荡，有利于保持身体平衡。 5、幼儿园不宜的活动有（） A、体操 B、慢跑 C、拔河 D、散步 6、脱臼是指：（） A.关节处骨折 B. 关节头从关节窝脱出 C.关节囊拉伤 D.关节软骨脱落 7、一人参军，全家光荣，可是患有扁平足的人，不能服兵役，以下哪一项不是其原因：（） A.不利于下肢骨跟骨盆的连接 B.不利于减轻人在行走和运动时对脑部的震荡 C.影响人体的行走、站立和运动时稳定性 D.容易压迫足底的血管和神经 8、爷爷抱小孩摔倒了，小孩没事，爷爷却骨折了。这是因为老年人（） A.行动不便 B.骨含有机物较多、硬度小 C.骨髓腔大 D.骨无机物相对较多，骨硬而脆 9、下列哪一项是身体中气体交换的场所（） A.肺 B.心脏 C.胃 D.胸腔 10、当婴儿上呼吸道感染时，容易侵及（），引起发炎，损伤听力。 A.外耳 B.中耳 C.耳 D.耳蜗 11、学前儿童肺脏（） A.含血少，含气少 B.含血少，含气多 C.含血多，含气 D.含血多，含气少 12、（）是血液循环的动力器官，（）是运送血液的管道。 A.大脑 B.心脏 C.躯干 D.血管 13、皮肤划破而流血，不久后，会自然止血，这与下列哪一项有关？（） A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.上皮细胞 . .

《学前儿童卫生学》练习题及答案13、3复习进程

《学前儿童卫生学》练习题及答案13、3

《学前儿童卫生学》练习题A() 一、单选题（选出1个正确答案，直接在题号处划√。） 1、生理指标有： A. 脉搏 B. 体重 C.智商 D.耐力 2、性染色体病是： A. 21-三体综合症 B. 猫叫综合症 C.18-三体综合症 D.睾丸发育不全 3、对儿童计算药量的主要依据是： A. 身高 B.体重 C. 头围 D.胸围 4、儿童贫血是因为缺乏： A. 铁 B.锌 C.能量 D.阳光照射 5、儿童外在压力是指： A. 需要不满足 B.父母打骂 C.挫折感 D.无动机 6、攻击行为是儿童常见的： A. 身心疾病 B.情绪障碍 C. 品行障碍 D.神经性习惯 7、水溶性维生素是： A. 维生素A B. 维生素D C. 维生素B1 D. 维生素E 8、3岁儿童每天需要睡眠的时数是： A. 13小时 B.16小时 C.19小时 D. 10小时 9、5岁儿童的主动注意时间是： A. 3分钟 B.7分钟 C.15分钟 D. 25分钟 10、活动室照度均匀系数不小于 A. 2.5 B. 3.5 C. 0.5 D. 1.5 11、运动素质指标有： A. 脉搏 B. 体重 C.智商 D.耐力 12、常染色体病是： A. 21-三体综合症 B. 卵巢发育不全 C.两性畸形 D.睾丸发育不全 13、评价儿童匀称度的方法是： A. 离差法 B.指数法 C. 相关回归法 D. 百分位数法 14、儿童佝偻病是因为缺乏： A. 铁 B.锌 C.能量 D.阳光照射 15、儿童内在压力是指： A. 教师素质 B.父母打骂 C.挫折感 D.同伴批评 答案： 1、A 2、D 3、B 4、A 5、B 6、C 7、C 8、A 9、C 10、C 11、D 12、A 13、C 14、D 15、C 二、多选题（选出2-4个正确答案，直接在题号处划√）

学前儿童卫生学试题库和答案教学内容

学前儿童卫生学试题 库和答案

一、单项选择题（本大题共16小题，每小题1分，共16分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.新生儿出现水肿现象往往发生在出生后（b ） A.1天 B.3~5天 C.10天 D.30天 2.婴幼儿呼吸方式的特点是（b ） A.以胸式呼吸为主 B.以腹式呼吸为主 C.胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重 D.既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸 3.儿童在出生后某一时期胸围会赶上头围，该现象发生的时间段是（b ） A.6个月左右 B.1岁左右 C.1岁半左右 D.2岁左右 4.儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是（c ） A.手长、足长 B.上下肢长度 C.身高和体重 D.头围和胸围 5.具有抗生酮作用的营养素是（c ） A.蛋白质

B.脂类 C.碳水化合物 D.水 6.不属于引起食物中毒原因的是（d ） A.食品被污染 B.动植物组织本身含有有毒物质 C.有毒化学物质被加入食品之中 D.食用致敏食物 7.不属于营养性巨幼细胞性贫血症状表现的是（d） A.面色苍黄 B.肝、脾、淋巴结肿大 C.表情呆滞、嗜睡 D.恶心 8.“常规遮盖法”被公认为是一种简便易行的有效方法，主要用来治疗（c ） A.远视 B.近视 C.弱视 D.散光 9.丙种球蛋白是（ b） A.自动免疫制剂 B.被动免疫制剂 C.非特异性免疫制剂 D.自然自动免疫制剂

10.具有低烧、多汗、夜惊、磨牙症状表现的儿童可能患了（a ） A.蛔虫病 B.蛲虫病 C.钩虫病 D.鞭虫病 11.给儿童测体温前要让体温计的水银线处于（c ） A.37℃以下 B.36℃以下 C.35℃以下 D.34℃以下 12.儿童梦魇现象属于（a ） A.睡眠障碍 B.情绪障碍 C.品行障碍 D.心理机能发育迟缓 13.家长或教师矫治儿童焦虑症、恐怖症时可采用的方法是（ a） A.系统脱敏法 B.阳性强化法 C.负强化法 D.消退法 14.儿童膳食中所供热能占总热量25%的餐点是（a ） A.早餐 B.午餐

学前儿童卫生学知识重点

1:运动系统有骨。骨骼肌，骨连接构成 2：骨骼分为泸沽，躯干骨，四肢骨，躯干骨包括脊柱肋骨胸骨，脊柱具有四个生理弯曲：劲曲胸曲腰曲骶曲，使脊柱的形状具有较大的可塑性，对人体起到良好的缓冲震荡和保持平衡的作用，对机体健康有重要意义。 3：骨有骨质骨髓骨膜组成；骨有有机物质和无机盐类构成，骨骼具有恒大的硬度和一定的弹性，因此肥肠坚韧。若有机物含量过高则股弹性大硬度小易变形，无机物含量高，则弹性小脆性大，抗外力冲击的能力较差，易骨折。 4：青枝骨折指学前儿童的骨中有机物相对较多，股的硬度小韧性强，骨膜较厚，其中的成骨细胞比较活跃，有利于股的生长和再生，所以幼儿一旦出现骨折，常会出现这儿不断现象。 前路一岁到一岁半闭合，后路四个月左右闭合。5：腕骨到12岁左右骨化完成 6：新生儿只有的骶部弯曲，出生后三个月左右抬头形成劲曲，6个月左右胸曲，1岁左右腰曲出现，23岁4个生理弯曲才叫稳定 7：足弓具有弹性，可缓冲运动时机体产生的震荡，保护内脏器关，防止足底的神经和血管受挤压，减轻足部疲劳 脱臼：学前儿童的关节窝较浅，关节囊及周围韧带比较松弛，肌肉纤维不够粗壮，因此，关节的伸展幅度和活动范围比成人大得多，肢体运动比较灵活，可塑性较大，但牢固性较差，在突发的外力作用下易出现关节错位现象 8：呼吸系统有鼻咽喉器官支气管肺构成 9：鼻腔：具有阻挡灰尘，净化湿润暖和空气，杀灭细菌感知气味的功能，鼻腔对发音有共鸣作用。10：咽：有呼吸道和消化道共用的一个肌型管道11：呼吸运动的特点：学前儿童新陈代谢旺盛，机体需氧量相对比成人多，加上呼吸表浅，所以幼儿呼吸频率比较快，由于调节呼吸运动的神经中枢发育尚未完善，呼吸节律很不稳定。儿童年龄越小呼吸节律性越差，年龄越小，胡子频率越快。（新生儿43，3到7岁25，8到14岁20） 12：保护学前儿童的声带：教师在为儿童选歌时要充分考虑到儿童的生理特点，过高过低的音调，过于复杂的节律，是儿童声带疲劳，教育儿童用自然优美的声音唱歌唱歌说过话不要大声喊叫，每次唱歌朗读时间不宜过长，不迎风呼喊唱歌，感冒发烧要休息嗓子13：循环系统包括血液循环系统和淋巴系统 14：血液包括血浆，红细胞，（平均寿命120天）白细胞（白细胞数量低于正常值机体抵抗力下降，高时，机体被病原微生物感染）血小板 15：淋巴系统有淋巴管淋巴腺淋巴结等组成，淋巴循环也是血液循环的一种 16：脾脏是人体最大的淋巴器官，收较大外力冲击时易发生破裂导致大量出血 17：循环系统的生长发育特点：血液循环系统《1》血液，儿童占体重的9%到12%成人7%到8%，心率较快而不齐（新生儿140，3到7岁85到105，成人75），血管；淋巴系统发育较快，淋巴防御和保护机能相对比较显著，扁桃体在4到10岁防御机能最强，此阶段扁桃体易发严 18：消化腺有唾液腺肝脏胰腺组成 19：消化道有口腔胃小肠大肠组成 20：六龄齿，六岁左右最先萌出的磨牙是第一颗恒磨牙。 21：牙齿：第六周胚胎发育，出生是有20嗑牙胚，2岁左右乳牙出齐，包括8颗磨牙4颗尖牙8颗切牙，6岁左右恒牙萌出，13岁左右长齐，正常人牙齿28到32颗 22：唾液腺：（生理性流线）新生儿唾液腺发育不好，唾液分米量偏少，口腔较干燥，67个月后分泌旺盛，但婴儿口腔交钱，而且吞咽唾沫的习惯没有形成，唾液往往流到口腔外，称为生理性流线 23：胃（漾奶）：儿童胃壁肌肉包，延展性能差，相对容量较小，消化能力较弱，乳儿时期胃较水平，分门括约肌发育不完善，控制及食物的能力较差，喂奶时已出现羊奶。 24肠;儿童肠管相对比较长，肠黏膜发育较完善，内有丰富的血管和淋巴管，吸收能力比较强，但因植物性神经的调节能力较差，易因腹部受凉或食物问题出现肠道功能紊乱，导致腹泻或便秘 25如何保护牙齿？1，定期对牙齿进行检查2培养学前儿童早晚刷牙的习惯3，纠正对牙齿发育不良的习惯，适当使用含钙质较高的食品，保护牙齿的钙化，增强牙齿的抗踽能力 26怎样养成良好的进餐习惯？1，饭前洗手饭后漱口，保持口腔清洁预防病从口入2，进餐时细嚼慢咽，有利于食物的磨碎，可以使食物中混有较多的消化液，促进营养物质的吸收3，进餐定时定量，少吃零食不挑食，保证进餐时良好的食欲和获取全面的营养4，保持愉快的心情安静进餐

学前卫生学第3阶段测试题

江南大学现代远程教育第三阶段测试卷 考试科目:《儿童卫生学》第五章至第七章（总分100分） 时间：90分钟 学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1、以下不是由空气飞沫传播的传染病是（）。 A、麻疹 B、水痘 C、流行性感冒 D、流行性乙型脑炎 2、急性感染性喉炎常见于（）的婴幼儿。 A、0－3个月 B、3－6个月 C、6个月－三岁 D、三岁－五岁 3、（）是龋齿产生的必要条件。 A、糖类 B、细菌 C、油脂 D、牙齿抗龋能力缺陷 4、一般体重超过标准体重（）以上即为肥胖症。 A、10% B、20% C、30% D、40% 5、给婴幼儿测量体温的合适情境是（）。 A、哭闹 B、饭后 C、运动后 D、安静后 6、符合婴幼儿心率特点的是（）。 A、年龄越小，心率越快 B、年龄越小，心率越慢 C、时常忽快、忽慢 D、时常停止 7、滴鼻药水时，应让小儿仰卧，肩下垫上枕头，使头后仰，鼻孔向上。或坐在椅上，背靠椅背，头尽量后仰。滴药后应保持原姿势（）。 A、10－15分钟 B、5－10分钟 C、3－5分钟 D、2－3分钟 8、给儿童测体温前要让体温计的水银线处于（）。 A、37℃以下 B、36℃以下 C、35℃以下 D、34℃以下 9、阳台、屋顶平台的护栏宜采用垂直线饰，其净空距离不应大于（）。 A、0.16米 B、0.15米 C、0.14米 D、0.11米 10、幼儿园每班活动室面积最小为（）。 A、40平方米 B、45平方米 C、50平方米 D、60平方米

1、婴幼儿体内缺乏产生佝偻病。 2、引起肺炎的病原体有细菌、和支原体。 3、数脉搏常选用较表浅的动脉，手腕部靠拇指侧的是最常采用的部位。 4、鼻腔“易出血区”的部位大多位于接近鼻孔的鼻中隔的 _____，该处鼻粘膜菲薄、血管密集成网。 5、幼儿的窄，不宜唱大人的歌曲。 三、判断题（每小题2分，共20分） （）1、人在注视某一物体时，两眼的黑球位置不对称，视轴出现明显的偏斜，这一现象称为近视。 （）2、使用胸外心脏挤压法救助婴幼儿时，要垂直向下用力。 （）3、若发现小儿将异物塞进一侧鼻孔，可压住另一侧鼻孔擤鼻，若不能排出异物，可用镊子将异物夹出。 （）4、学前儿童保教机构的厨房炊事人员每年要进行1-2次健康体检。 （）5、使用人工呼吸时，不仅救护者呼出的氧气具有救助效果，而且二氧化碳也有兴奋呼吸中枢的作用。 （）6、沙粒、铁屑等异物嵌在角膜上时，应用针等锐物挑拨异物。 （）7、误食含毒的食品所引起的，以急性过程为主的疾病统称食物中毒。 （）8、对较大儿童进行人工呼吸时，救护者可深吸一口气，捏住病人的鼻孔，用嘴贴紧病儿的嘴，向里吹气。 （）9、给儿童制定食谱时要注意季节变化，冬季多用高热量食物。 （）10、适度的运动有助于脚弓形成，但过量运动会造成“扁平足”。 四、名词解释（每小题5分，共10分） 1、营养性不良： 2、内出血： 五、简答题(每小题5分，共20分) 1、儿童发生龋齿的原因有哪些？ 2、骨折的急救原则是什么？ 3、儿童保教机构选购食品时不应该选购的的食品有哪些？ 4、简述煤气中毒的急救原则。

《学前儿童卫生学》练习题及答案13、3

《学前儿童卫生学》练习题A() 一、单选题（选出1个正确答案，直接在题号处划√。） 1、生理指标有： A. 脉搏 B. 体重 C.智商 D.耐力 2、性染色体病是： A. 21-三体综合症 B. 猫叫综合症 C.18-三体综合症 D.睾丸发育不全 3、对儿童计算药量的主要依据是： A. 身高 B.体重 C. 头围 D.胸围 4、儿童贫血是因为缺乏： A. 铁 B.锌 C.能量 D.阳光照射 5、儿童外在压力是指： A. 需要不满足 B.父母打骂 C.挫折感 D.无动机 6、攻击行为是儿童常见的： A. 身心疾病 B.情绪障碍 C. 品行障碍 D.神经性习惯 7、水溶性维生素是： A. 维生素A B. 维生素D C. 维生素B1 D. 维生素E 8、3岁儿童每天需要睡眠的时数是： A. 13小时 B.16小时 C.19小时 D. 10小时 9、5岁儿童的主动注意时间是： A. 3分钟 B.7分钟 C.15分钟 D. 25分钟 10、活动室照度均匀系数不小于 A. 2.5 B. 3.5 C. 0.5 D. 1.5 11、运动素质指标有： A. 脉搏 B. 体重 C.智商 D.耐力 12、常染色体病是： A. 21-三体综合症 B. 卵巢发育不全 C.两性畸形 D.睾丸发育不全 13、评价儿童匀称度的方法是： A. 离差法 B.指数法 C. 相关回归法 D. 百分位数法 14、儿童佝偻病是因为缺乏： A. 铁 B.锌 C.能量 D.阳光照射 15、儿童内在压力是指： A. 教师素质 B.父母打骂 C.挫折感 D.同伴批评 答案： 1、A 2、D 3、B 4、A 5、B 6、C 7、C 8、A 9、C 10、C 11、D 12、A 13、C 14、D 15、C 二、多选题（选出2-4个正确答案，直接在题号处划√） 1、健康包括： A. 身体健康 B. 心理健康 C.无病 D.社会适应 2、多基因遗传病包括： A. 精神分裂症 B. 唇裂 C.哮喘 D.无脑儿

2015春学前儿童卫生学离线作业答案

期末作业考核 《学前儿童卫生学》答案 一、简答题（每题10分，共50分） 1．学前儿童的眼睛有什么特点？怎样保护？ 答： 特点： 1．儿童眼球前后径较短，呈生理性远视，一般到5——6岁左右转为正视。 2．晶状体弹性大，调节能力强，因此能看清很近的物体。 保护： 1．培养儿童形成良好的用眼习惯。 2．为儿童创设良好的采光条件。 3．为儿童提供的书籍，字体要大，字迹、图案要清晰，教具大小要适中，颜色鲜艳，画面清楚。 4．定期给儿童测出视力。 5．教育儿童不要揉眼睛，毛巾、手卷要专用，以预防沙眼、结膜炎。 6．要预防眼外伤。 7．照顾视力差的儿童，减轻他们的用眼负担，合理安排他们的座位，限制近距离用眼时间并让他们经常往远处看。 8．组织儿童经常开展各种户外活动，积极锻炼身体，并给儿童提供充足的营养，如维生素B1、B2、D、鱼肝油。 2．学前儿童对热能的需要主要用于哪些方面？ 答： 第一，维持基础代谢。第二，消化吸收食物时需要一定的热能，也称食物的特殊动力作用。 第三，动作的需要。第四，生长发育的需要。第五，排泄的消耗。 3．托幼机构游戏活动最主要需解决的卫生学问题是什么？ 答： 1．托幼机构的保教人员应根据游戏活动本身的特征和规律组织和安排儿童的游戏。 2．托幼机构每日应保证学前儿童有充足的时间进行游戏。 3．托幼机构应为学前儿童的游戏创设良好的环境。

4．托幼机构的保教人员在儿童游戏前应注意其衣着的适宜性。 5．托幼机构应保证学前儿童游戏过程中的安全。 4．创设有益于学前儿童心理健康的心理社会环境应注意哪些问题？ 答： 1．教师要能够满足学前儿童的各种合理需要，体谅和容忍学前儿童的所作所为甚至过失行为，与学前儿童共享成功的快乐。 2．教师对待学前儿童的态度应是民主的，应常以合作的讨论方式与学前儿童进行交流。 3．教师应对学前儿童表现出种种支持性行为，给予学前儿童支持、认可、赞同和接纳会在人际关系中形成积极的气氛。 4．教师应以平等的地位参与学前儿童的活动，并以自己的行动影响环境，给学前儿童以安全感和信任感。 5．教师要为学前儿童提供发挥创造力的机会，激发他们的好奇心，鼓励他们提出问题和想法，使他们感受到自己有所作为。 6．教师应使托幼机构的各项活动适合学前儿童的年龄特征和个体差异，促进儿童在不同的发展水平上得到提高。 5.托幼机构房舍室内采光有什么卫生要求？： 答：光线均匀分布；各课桌桌面及黑板板面能得到良好的照度；避免产生较强烈的眩光现象。 为了使儿童用室有较大而又均匀的照度，活动室窗的上缘应尽可能提高，窗户的总面积应足够大。为了使室内有较好的采光，天花板和墙壁宜刷成白色，室内家具宜采用浅色。室内墙壁应定期粉刷，并经常保持门窗和家具的清洁。 三、论述题（每题25分，共50分） 1. 举例说明托幼机构发生意外事故的原因。 答：1．保教人员安全意识不强，安全措施不落实 托幼机构发生意外事故，很多时候是由于保教人员的安全意识不强，安全措施不落实造成的。如，有的教师在儿童活动时远离活动区域，疏于照顾，造成儿童摔伤、骨折等现象；有的保育员将盛满滚烫菜汤的汤桶放到儿童正在活动的活动时内离去，造成儿童烫伤；有的剪刀、针等工具，事先不检查工具的情况，不对儿童进行安全教育，活动期间又不仔细照顾，造成儿童刺伤、扎伤等。 2．学前儿童缺乏生活经验，安全观念淡薄