言与行800字话题作文

言与行800字话题作文

【篇一：行胜于言精彩演讲稿】

行胜于言精彩演讲稿

鹰击长空，鱼翔沉底，，鹰选择了翱翔天地，便拥有了独翔九天，

孤霸天空的威势；蝉以“知了”自居，便只能自鸣枝头，碌碌无为。

苏轼曾有言：“古之成大事者不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志者”。夸夸其谈空有一腔报复，中将碌碌无为。

暮然回首18个春秋已悄然离我而去。而我自知以知了自居，回首翘望这碌碌的18个春秋中，只知夸夸其谈，独鸣于枝头，一事无成，

心中不禁释然涕下，可在这时间长河中，18个春秋只是沧海一束。

可人生又有几会18个春秋呢，经得起我们挥霍呢？遥望那时间长河

的历史前段，倾听这“绝知此事要躬行。”大诗人陆游的那无上的旋律。陆游已经领悟了这个道理，行胜于言，每个人的成功不是说出

来的，如果不付出行动，只是豪言壮语，夸夸其谈那只是一肚空话，一腔热血，一纸滥语，又有何用。

聆听着冰心的繁星：“四五言论的花儿开的愈大行为的果子结得愈小。”心中若有所思，雷声再大，如果雨点太小，也只是虚张声势。

实干才是最真的，行动胜于空谈。当今符号当今符号巴菲特的女儿

小时候骄傲自大，一次宴会上，女儿向父亲吹嘘自己以后必将成为

伟大作家，为自己的父亲增光添彩。父亲巴菲特并没有高兴的赞赏

女儿怀有大志，而是转而反问她：“你能不能说出你看的几部作品并

对它加以赏析呢？”女儿支吾的说不出来，巴菲特顿而大怒，吼道：“离开餐桌，回到你卧室去反思一下自己，记住，当你什么都没做的

时候，不要梦想着成为什么。”小时候骄傲自大，豪言壮语谁都会说，可如果不去做，一番空话又有何用。巴菲特在所有成功，是因为他

把时间用于做而不是说。在这个适者生存法则中，万类霜天竞自由

的辽阔世界里，只每个人都有美丽的梦想，有的人的梦轻如鸿毛，

有的人重如泰山，我的梦也是许多像我一样的初中学生的梦想——

进入好的高中。这个梦想并不遥远，只要我能够在初二和初三的这

一点时间中努力学习，我相信我一定会进入一个好高中的。梦想是

动力，梦想是克服苦难的法宝。学习中，我们总会遇到各科的难题，这时有许多学生会厌烦，而去其他同学那里抄抄答案完事。实际上，这是对自己不负责任的表现。遇到难题时，我们应先独立思考，然

后再看书本，实在不会做时再请教老师，直至把题搞懂。子曰：“知

之为知之，不知为不知，是知也。”应该实事求是，才能脚踏实地学习。不会写的作文，背不出的古诗文，当我一想到我的梦想时，努

力思考与背诵，困难们就是缴械投降。古人云：“为则易，不

为则不易，言必行，行必果。”只要我们发扬这样的精神，学习困难

就会迎刃而解了。

梦想是我抵御诱惑的有力盾牌。早晨被窝是诱惑；上课捣蛋鬼是诱惑；中午篮球足球是诱惑；放学后电视，电脑是诱惑；晚上被窝又

成了诱惑。我有我的梦想，我的梦想是抵御这世界种种诱惑的盾牌。我们要不断追求更高的理想，许多人都满足现状，说理想已经实现，则他们是没有理想的。诗曰：“学海无涯苦作舟。”学无止境，需寻

思如何攀登更高的高峰，正可谓“强中自有强中手，一山更比一山高。”

梦想是我继续前进的源动力。我能战胜困难——我在进步；我能抵

御诱惑——我在进步。过去的我，总爱往下比，说：“比我差的人多

着呢！”而现在，我总往上比，说：“比我好的人还多，我要比他们

更好！”当然，我也要和自己比，超越自我，树立自己的自信心。我

是精致的一环，我不能推卸我应有的责任和神圣的允诺。现在处于

比上不足，比下有余的我，要意识到我是“逆水行舟，不进则退。”

梦想啊梦想，在你的影响下，在你的伴随下，我感到我正在改变。

我决心用圆圆的汗珠去圆我的梦想，我的梦想不是梦，在如今的社

会中，让我们伴我们的理想与梦想尽情飞翔吧！

鹰选择了飞翔的努力，收获的是翔于云端的非凡；蝉选择了“知了”

的自得，收获的事栖于枝梢的平庸。

当仲永年少即锋芒毕露时，可曾想过日后的泯然众人？当赵括临阵

夸夸其谈时，可曾想过战时的身死人手？当马谡军帐中信誓旦旦时，可曾想过败逃时的两泪涟涟？

于是那一次次言与行的本末倒置，定格了历史的曲线。

其实，言与行的辩证，正如同水与桶的关系：空气如言行如水，而

只有当桶中的水愈来愈多时，桶才会变重。仲永、赵括、马谡，哪

一个不是质地优良的“桶”呢？只可惜不装水的桶如不能跑的车一样，于历史的实在性而言毫无用处，倘如真的非要说出些价值，那也只

有将他们陈放于史书的博物馆中，供后来者引而鉴之了。

于是有人便言：沉默是金。于是鲁迅先生也说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”然而，这于我看来，沉默与沉默之间，却是有着

质的区别。

并不是所有的沉默都是金子，也并不是所有的沉默都会导致灭亡。

在相同的沉默的表象下面，有着截然不同的两个世界。

当1840年英吉利的坚船利炮轰开中国大门时，当琦善等人惊呼着

坚船利炮不可抵挡时，中国的有识之士们选择了沉默。然而这沉默

并不是屈服，而是蕴含着“行”的沉默。当然，也只有这样的沉默，

才能孕育出爆发。

于是便引出另一种沉默——彻底沉默了的沉默，预示了灭亡的沉默。所以，“行”的作用便显而易见，即便是沉默，若内蕴着“行”的苗芽，也会指向成功。

当然，行胜于言并不是将言置于无用之地。若成功是行于海上的帆船，言便是风。风既能助船破浪，也能掀起波涛吞啮希望。若成功

是种着麦苗的田地，言便是雨。雨既能滋润大地，也能引发洪涝水

淹千里。所以，“行”固然重要，但没有“言”指导的“行”却将是一个

更大的谎言。

当小鹰选择了翔于云端的非凡，它就要付诸努力，因为行胜于言；

当知了选择了自鸣的得意，它便注定了平庸，因为行胜于言。

【篇二：2015年高考作文题审题训练(每周一题)】

2015年高考作文题审题训练（每周一题）

1.阅读下面的文字，根据要求作文。

一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,这致使其成

了废品。这位裁缝为了挽回损

失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。

要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自

主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范

围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。

审题提示：故事型材料。（一）切题：1.人要从不利走向有利，就

要依靠自己永不放弃的精神。1.人要从失误的阴影中走出来，就需要

聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。3.成功往往有

其偶然性，但更有其必然性。（二）符合题意：1.做人不能被失误打倒。2.要战胜困难才能成功。3.挫折不可怕，战胜挫折才能成功。（三）基本符合题意：1.创新塑造成功。2.天生我材必有用。（四）

离题，如“潮流往往是偶然的创作”“我们不应盲目追求潮流”等。

2.阅读下面的文字，根据要求作文。

动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲学教授讲了好

多空洞的理论，接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建

筑都必须从底层做起。” 有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：“请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？” 哲学教授瞄了青

蛙一眼：“当然！井底之

蛙！” 青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打井也

从底层做起吗？”哲学教授哑口无言。动物们纷纷说：“是啊，即使

是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是呢？！”

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定

立意，确定标题．不限文体；字数800以上；不要脱离材料内容或

其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。

审题提示：寓言型材料。从整体材料看，“怎样看待事物”“要看到别

人的长处”；从教授的言行上看，“言与行”“理论要联系实际”；从青

蛙的言行看，“勇于质疑”“敢于挑战”；从其他动物的议论中，“每个

人都有自己的长处”等。

3. 阅读下面的文字，根据要求作文。

据报道，有人不惜花费近十倍于乘公交车的钱坐出租车去与“拒载”

自己的公交车司机“理论”，追问“拒载”缘由。这样做，时间、精力

与金钱的付出与得到的回报并不成正比，可当事人却认为值得！

这种“较真”行动也引起许多市民的共鸣。他们认为，世界上怕就怕

认真两个字。做人就要这样，该认真的就绝不儿戏，也不容许被别

人儿戏！

但也有市民表示，有更多的精力，干嘛不去做更有意义的事？除非

真是合法权益受侵犯，否则无理较真等同野蛮！再说，一个成熟的

公民社会，应当是一个法治化、人性化与宽容度并重的社会，宽容，才谈得上最真切最纯净的人道，才能最大限度地实现人际融洽。

要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自

主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范

围作文，不要套作，不得抄袭。

审题提示：现实问题型材料。①有条件的认真或该认真时才认真，

②有原则的宽容或不能凡事都宽容，③既要认真，又要宽容，④分

情况去“较真”（“较真”须看场合），⑤如何正确对待“较真”（“宽容”），⑥追求“较真”也须宽容之心，⑦有限的宽容，及时的认真，

⑧宽容与纵容。

4. 阅读下面的文字，根据要求作文。

有调查显示，约有60％的学生感到无法与父母交流和沟通，对于成

长中遇到的困惑、烦恼和问题，42％的学生认为难以与父母交流，27％的学生表示从不与父母交流。现实生活中，亲子之间存在隔阂

的现象并不鲜见，怎样才能解决父母与子女之间有效沟通的难题呢?

请你以一位高中学生的身份给报社撰稿，参加讨论，发表你的看法。审题提示：调查数据型材料。这篇文章要求就“怎样才能解决父母与

子女之间有效沟通的难题”

“参加讨论”和“发表看法”，所以写作的重点应该落实在“解决问题”上。联系自己或他人的实际，一定要“分析问题”，以此作为“解决问题”的前提和条件。此外，注意“以一位高中学生的身份”。

5.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

水在轻轻地流，岸静静的偎在旁边，一切是那样的和谐而美好。

水厌倦了岸的围困，想要寻找没有约束的自由，冲垮了堤岸。水没

有得到自由却失了生命，而岸没有了水，也失去了存在的价值。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自

主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。

审题提示：比喻型关系型材料。可从和谐的角度写，水与岸的和谐

相处，创造出了美好；可从其辨证关系写，水与岸是互相制约、相

互依存的关系；可从其比喻意写，谈“情感与理智”，甚至谈“生存”

谈“价值”都可以。

6. 阅读下面材料，按要求作文：

一位画家拜访门采尔，向他诉苦说：“我真不明白，为什么我画一幅

画只消一天工夫，可是卖掉它却要等上整整一年。”

“请倒过来试试吧，亲爱的。”门采尔认真地说，“要是您花一年工夫

去画它，那么只用一天，你准能卖掉它。”后来的事实果真如此。

要求：根据所提供的材料，自选角度，自定话题，联系生活实际，

展开议论，题目自拟。不少于

800字。

审题提示：故事型材料。“以质取胜”，侧重谈产品质量的优劣。“磨

刀不误砍柴功”，侧重谈要练好基本功。“功到自然成”，侧重谈平时

努力与最后成功的关系。

7.阅读下面的材料，按要求作文。

半个多世纪前，我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育

学生的一句名言是：“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙

花。”这句话是伊斯兰教的创始人穆罕默德说的。你心目中有自己的“水仙花”吗？当你心底泛起一片“水仙花”的葱绿与鹅黄时，你会有

一种特别愉快、特别舒畅的感觉吗？

要求：联系实际写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体自定（不要写成诗歌）。

审题提示：比喻型材料。“水仙花”指的是“心灵和精神追求”。要从

呼唤精神文明，呼唤人文精神的回归，呼唤人性的光辉的角度进行

写作。

8．阅读下面的文字，根据要求作文。

紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之

姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借

牵牛花和紫藤萝，成就了一道到风景。人类社会又何尝不是如此?

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定

立意，确定标题．不限文体；字数800以上；不要脱离材料内容或

其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。

审题提示：关系型自然现象型材料。1.助人亦助己。2.双赢。3.借助

外物成就自我。

9.阅读下面的文字，根据要求作文。

有人认为，世界上最痛苦的人有两种：一种是走在最前面的人，一

种是走在最后面的人。你同意这种观点吗？

请根据你对这段文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写

一篇不少于800字的文章。

审题提示：哲理句型材料。1.走在最前和走在最后的人都是痛苦的。林则徐“第一个开眼看世界”，屡遭排挤、迫害。哥白尼创立“日心说”，被烧死在罗马广场。2.走在最前和走在最后的人都不痛苦。陶

渊明、李白，走在蝇营狗苟谋取官位的人群的最后，过着自得其乐

地生活，不扭曲自己的人格，他们何来痛苦？谭嗣同是为变法而流

血的第一人，高呼“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，怀着为进

步而献身的热望而死，他是幸福的。袁隆平、钟南山走在科技的最

前端，为全人类造福；刘翔跑在世界的最前面，站在主席台的最前端，他面带自信的笑容；居里夫人是第一个获得诺贝尔奖的女性，

她并不为自己柔嫩的双手变得粗糙而痛苦，也不为岁月在她的光洁

的额头上刻下了丝丝皱纹而痛苦，她为了科学，为了国家，为了全

人类而快乐地工作着。牛顿、爱因斯坦“站在巨人的肩膀上”，总结

前人的理论，发现不足，不断改进能够获得骄人的成就。丘吉尔学

生时代功课在全校最后，锲而不舍，努力奋斗，终成大器。3.走在最

前和最后的人既有痛苦，又有幸福。屈原始终站在政治斗争的前沿，他为国家的衰败而痛苦着，但最后能以死报国，他也是幸福的。范

仲淹既在最前、又在最后，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，

他永远都是一个最痛苦的人，但也是最幸福的人。鲁迅走在新民主

主义文化的最前面，是怎样的哀痛者和幸福者，他既是最痛苦的，

又是最幸福的。

10.阅读下面的文字，根据要求作文。

（1）87岁的中国画家吴冠中先生，2006年在香港中文大学接受荣

誉文学博士称号时说：“如果画，一定要画出新的想法、新的感受，

重复自己是可耻的。”

（2）也有人说“重复是成功之母”，意大利著名画家达芬奇不就是从

一次次画蛋中走向成功的吗？要求：联系实际写一篇不少于800字

的文章，题目自拟，文体自定（不要写成诗歌）。

审题提示：组合型思辨型材料。表面上看两材料是决然相反的关系，仔细分析会发现其实两者看待问题角度是不同的：前者强调是在有

了较好的基本功的前提下，进行创作时不能重复自己或别人，要勇

于突破，大胆创新，否则就会停滞不前甚至倒退，艺术生命也就会

终结，这种重复是可耻的抄袭。而后者强调的是必须夯实基础，要

勤学苦练基本功。所以两者不矛盾。因此从立意上看，要求学生联

系现实生活，分析如何看待和处理好“重复（模仿）”与“创新”的关系，“打好基础”与“求异创新”，“积累”与“创新”的关系等。《创新

与模仿》、《“重复”是创新的前提》《可耻的重复》《创新是生存

的唯一途径》《鸿雁是怎么飞上蓝天的》《厚积而薄发》等。

11.阅读下面两则材料，按要求作文。

材料一：某名牌大学毕业的小王进了一家公司。当领导分配她做最

基础的工作时，原本很有优越感的她立即觉得自己被大材小用了。

一次，在计算收益时，她把一笔投资存款的利息重复计算了两次，

虽然最终没有给公司造成实际损失，但整个公司的财务计划却被打

乱了。事后，她很不以为然，觉得只要下次注意就行了。这让主管

很不放心，以后再有什么重要的活，总找借口把她“晾”在一边。

材料二：上海某著名高校毕业的一位才子的办公桌上堆满了书本、

零食、新买的枕头甚至酒瓶等杂物。因为桌子空间有限，才子把过

道也发展成了他的仓库。没过多久，这位名牌大学毕业的高才生就因为邋遢而与自己的第一份工作拜拜了。

要求：联系实际写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体自定（不要写成诗歌）。

审题提示：组合型材料。（1）现在的青少年都有好高骛远的毛病，他们不愿意做最基础的工作，这对自己的成长是很不利的。引导中学生形成正确职业观，以为人民服务为职业宗旨，以服从社会需要为择业标准，是非常有必要的。（2）习惯是成功的一个重要条件。但是现在独生子女在父母的溺爱下，养成了许多不良习惯。如何认识自己的缺点并加以改正，是他们能否适应社会的重要一环。（3）“认识”是形成人生境界的一个重要方面。“觉解”的不同就决定了一个人的生存状态和生存质量。激发学生的觉解是教育的一项重要内容。

12．阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于800字的文章。

在枫叶上，

露珠红红地闪烁；

在荷花上，

露珠有着泪滴，似苍白的透明。

??

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭。

审题提示：诗歌型材料。

首先来鉴赏一下这首小诗：露珠所存在的位置有两个，一个是在枫叶上，一个是在荷花上。早晨的露珠，是晶莹而透明的，秋天的枫叶是深红的；那荷花，显然是白色的。当晶莹的露珠落在火红的枫叶上的时候，露珠因为吸收了枫叶红彤彤的色彩，穿透自身，折射出更加绚丽的光华；而当露珠落在白色娇媚

的荷花之上，珠花一色，露珠尽管仍然剔透，却再也不能放射白色的光，只留下忧伤的苍白。短诗用对比的手法，呈现了处于不同境况下的露珠悲喜态度不同。

这样，这首小诗的寓意就表现出来了，至少可以从以下几个角度进行思辨：

一、找准实现自我价值的位置。以露珠观照人生，如果你是一滴露珠，你想实现自己的价值，就应该选择能够实现梦想的地方，在那

里你可以尽显自己的才华，实现人生的理想。定位准确，看准自己

的特长，充分发挥自己的特长，就能够成就自己的事业。以此定位，可以拟题为《生命闪光的位置》《位置与价值》

二、提供人才成长的土壤，营造和谐的社会。成才是需要条件的，

在大的社会环境和人文环境不能改变的情况下，那“枫叶”就是人才

成长的环境和土壤，这是关于社会环境和人才之间的辨证关系，只

有社会尽可能提供人才成长的良好环境，才能更快地促进人才的“闪光”，这个社会才能进步，才能和谐；反之，人才的成长只有才良好

的环境之下，才能发挥自身的价值。由此可以拟题：《请给“露珠”

一片火红的“枫叶”》《环境与人才》《不同的背景造就不同的人生》三、用人问题。由露珠的“闪光”和“苍白”，很容易使人联想到对人

才的使用问题，同样是一滴露珠，放在不同的地方是具有不同的价

值的，这就给我们以启示，用人要用在最适合他的位置上，韩信可

以将兵，刘邦可以将将。由此可以拟题：《请把“露珠”放在“枫叶”上》

四、解决问题的方法技巧。“露珠”的两种不同境遇，可以启示我们

如何看待“露珠”问题。可以说：只有正确认识自己所处的环境，以

积极的态度顺应环境，才能成为人才；正确认识自己所处的位置、

才能努力实现自己的价值等。露珠，居枫叶之上则喜，居荷叶之上

则悲，我们可以联想到有人处顺境洋洋自得，处逆境则委靡不振，

据此可以“如何正确面对境遇”为题展开；“如何正确看待环境”。

《不同环境不同的美》

1. 同一事物在不同环境下所呈现出来的不同特点，《不一样的环境，不一样的人生》。

2. 环境（外物）对人（事??）的影响。

3. 适应、

顺应环境，与环境和谐相处《活出不同的精彩》。4. 凭借??、依靠?? ，（“露珠”在“枫叶”上“红红的闪烁”“露珠”在“荷花”上就“有

着泪滴似苍白的透明”??）《风云变幻不忘“借”》《只因有你》。5. 在不同的位置，可以展示不同的美（露珠选择枫叶就“红红的闪烁”

这是一种阳光的美，选择了荷花就“有着泪滴似苍白的透明”这是一

种伤感美）。 6. 选择合适的位置（露珠选择枫叶就可以快乐地“红红的闪烁”，选择了荷花就只能“有着泪滴似苍白的透明”的伤感）。7.

近朱者赤，近墨者黑。8. 本质与现象，现象会或多或少的显现本质。

9. 需要一个展示自己的舞台。

13.（1）片段作文。（10分）

就“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的情景，写一段描写文字，

不少于200字。

审题提示：情景描写小作文。

（2）阅读下面的文字，根据要求作文。（50分）

一位哲人曾经说过：“接受阴影，才会有阳光的明媚与灿烂；拒绝阴影，只会是阴天，不会有阳

光。”现实生活中，很多人只想要阳光，拒绝见阴影，这显然是难以

办到的。那么该怎么办呢？请以“阳光与阴影”为话题写一篇不少于600字的文章。

审题提示：关系型哲理型材料。在作文中阐述好“阳光”与“阴影”之

间的关系，即既要拥抱“阳光”又不回避“阴影”。透过阳光和阴影这

一表面现象，联系社会、历史以及个人现状来提示出它的深意，比

如“接受阴影”寓“坦然面对生活中的挫折和失败”，“有阳光的明媚与

灿烂”寓“有生活的快乐与幸福，有事业的成功与辉煌”等。

【篇三：作文题目】

作文题目

1.阅读下面材料，按要求完成作文。

一颗松果被遗落在石头缝里，只能看到一寸天空。它心想：这么窄，我怎么长大，怎么出人头地啊？！但它只能静静地躺在石头缝里，

叹息着看那一寸天空。因为它有一个最大的愿望，长成一棵参天大树。

一声春雷唤醒了它，它睁眼一看，啊！原来秋天过去了，冬天也过

去了，现在已是生机到勃勃的春天！它惊奇地发现，它已经长出了

两片树叶。它又浮现出它的愿望，于是它努力地吸收大自然给它的

雨水、阳光和营养，奋力地追求着它的目标！

有一年秋天，山里由于干燥起了大火，后来几乎整座山都淹没在火

海里了。可它身旁的石头实在夹得很紧，所以火舌无论怎样都窜不

进来。后来，火停了，整座山大部分的树木都烧死了。只有个别幸

存者，它就是其中的一个。

又过了几年，它已是一棵茁壮成长的树了。那时，它脚下的石头已

悄悄地裂开了。石头夹住了火舌的入侵，却夹不住它生命的力量！

现在，它是一棵高达三十多米的松树了。

全面理解材料，选择角度立意，写一篇作文。要求：题目自拟，文

体自选，不少于800字。

2.阅读下面材料，按要求作文。

热带森林里的猴子，如果出现怕冷、战栗的症状，它们会主动去啃

食一种叫金鸡纳树的树皮。不久，有病的猴子就又恢复了原来活泼

可爱的样子。原来，它们是得了疟疾，而这种树的树皮中饱含奎宁，是治疗疟疾的良药。

探险家们曾在一个森林里发现了一只受伤的野

象，看到它正在岩石上未回磨蹭，直到伤口上覆盖了一层厚厚的灰

土和细砂。原来，这种泥灰石中含有氧化镁、钠、硅酸等矿物质，

有治病的作用。

理解材料，以“为自己疗伤”为题，写一篇作文。要求：文体自选，

不少于800字。

写作提示：

人生漫长，道路曲折，难免会遭遇失败，经受挫折，或事业上一败

涂地，或情感上分崩离析，抑或生活上陷入泥潭??人生的种种不幸

让我们的心灵饱受折磨，为了摆脱困境，我们可以去求助于外界，

但更重要的是，我们要像它们那样——学会为自己疗伤，主动寻找

解决问题的办法，修补那颗残缺破碎的心，开始新的生活。

3.根据要求完成作文。

汉语词典中与“失去”有关的词语都带有感伤色彩：失踪、失眠、失恋、失职、失散、失宠??，因为从内心来讲，我们渴望拥有，害怕

失去。一直以来，我们会为“失去”而悲伤。其实，塞翁失马，焉知

非福？

请以“向失去感恩”为题，写一篇作文。要求：文体自选，不少于

800字。

写作提示：

“失之东隅，收之桑榆。”得到的同时必然意味着失去，失去的背面

也许就是获得。

4.阅读下面材料，完成作文。

一位斯巴达人在战争中屡屡失利，于是对他的母亲抱怨说：“我的剑

太短了。” 母亲回答：“孩子，你前进一步，剑不就长了吗？”

理解材料，选择立意，写一篇作文。要求：题目自拟，文体自选，

不少于800字。

5. 按照要求作文。

从谋职的实践说，机遇有时比实力更重要；从谋事的角度看，实力

总是比机遇更可靠。请以“机遇与实力”为题作文。文体不限，不少

于800字。

6. 阅读下面材料，按要求作文。

生活中总有一些人走不出这样的误区：在应该付之一笑时较真，在

应该冷眼相向时退却。理解材料，选择角度写一篇作文，题目自拟，文体自选，不少于800字。⒈阅读下面的文字，根据要求写一篇不

少于800字的文章。

动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲学教授讲了好

多空洞的理论，接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建

筑都必须从底层做起。” 有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：“请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？” 哲学教授瞄了青

蛙一眼：“当然！井底之蛙！” 青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我

才问你——难道打井也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言。动物们

纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不

是呢？！”

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自

主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不

要套作，不得抄袭。

[审题指导]

从整体材料看，反映的是一分为二、客观全面的哲理，可提炼出话

题“怎样看待事物”“要看到别人的长处”；从教授的言行上看，反映

了理论与实践、客观与主观的哲理，可提炼出话题“言与行”“理论要

联系实际”；从青蛙的言行看，反映了相对与绝对、共性与特殊的哲理，可以提炼出话题“勇于质疑”“敢于挑战”；从其他动物的议论中

可以提炼出话题“每个人都有自己的长处”等。

⒉阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

地对天问道：“你是怎样才赢得人间的赞美呢？” 天回答道：“我无

所不容，无所不纳，所以我能忘我地无私奉献，才赢得人间的永远

赞美。”地赞叹道：“你包容万物，容纳众生，无私奉献，你真是无

愧天之绝美呀！”

天对地问道：“你是怎样才赢得人类的赞美呢？” 地回答道：“我无

所不忍，无所不载，所以我能真诚无私地奉献，才赢得人间的永恒

赞美。”天赞誉：“你无所不忍，无所不载，无私奉献，你真是无愧

地之壮美啊！”

智者说：“能容才大，能献才惠，能忍才威，能载才美，能认识自己，能看清别人，这是人生大境界啊！”

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自

主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不

要套作，不得抄袭。

[审题指导]

从整体材料看，反映的是个人与集体、普遍联系的哲理，可提炼出

话题“品德是人生最美”“认清自己的位置”；从天与地的对话中可以

提炼出话题“包容”“奉献”“忍耐”“承载”等。

⒊阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

对于“人生”，中国和美国的辞典上解释不同。中国的辞典上说：“人生，人的生存和生

活。” 美国的辞典上说：“人生就是为了梦想和兴趣而展开的表演。”

你是怎样看的？

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自

主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不

要套作，不得抄袭。

⒋阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一顶被丢弃的皇冠寂寞地躺在荒草中，一群寻找食物的蚂蚁正要从

这里经过。无聊的皇冠看着这些忙忙碌碌的蚂蚁，便嘲讽地说：“你

们这些小东西，整天忙忙碌碌，能做什么呢？”一只小蚂蚁看看皇冠，说道：“是的，我们很卑微，我们很弱小，可我们的身上同样拥有奋

进的力量。”听了小蚂蚁的话，皇冠不由得笑起来：“哈哈，你们有

力量？想当年，在皇宫的时候，我才叫有力量呢，我一声令下，可

叫千万人生也可叫千万人死，谁能不服从我的命令？谁能有我的力

量大？”小蚂蚁听了皇冠的话，说道：“好吧，就让人们看看到底什

么才是力量。”说完，叫来千万个同伴将皇冠掀起，在惊慌失措中，

皇冠被弱小的蚂蚁们推动着滚动起来，一直滚落到了万丈悬崖下面。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自

主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不

要套作，不得抄袭。

[审题指导]

材料总体上反映了发展变化的哲理，可提炼出话题“大与小”“强与

弱”“力量”；从蚂蚁的角度可以提炼出话题“团结就是力量”；从皇冠

的角度可以提炼出话题“水能载舟亦能覆舟”。

5. 阅读下面材料，按要求作文。

①我比别人聪明一些的，是我知道我的无知。——苏格拉底（古希腊哲学家）

②无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言，科学永远不能解决任何问题。——达尔文（英国生物学家）

③任何时候都不应自诩无知，无知就是无能。——车尔尼雪夫斯基（俄国文学评论家）④每一个研究人类灾难史的人可以确信：世间大部分不幸都来自无知。

——爱尔维修（法国哲学家）

任选其中一句或几句为主题作文。要求：立意自定，标题自拟，文体自选，不少于800字。

[审题指导]

材料体现的哲理是一分为二的观点。可以综合谈应该怎样对待“无知”，可以从否定的角度谈“无知”，也可以从肯定角度谈“无知”。

高一感恩话题作文800字【五篇】

高一感恩话题作文800字【五篇】 高一感恩话习题精选作文800字篇一 一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵；一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的绚烂光辉。 ——习题记 教师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩教师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的将来。 教师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩教师，是他们废寝忘食地教诲着我们。他们的关爱和教导使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对教师深深地感恩吗？ 教师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片弥漫着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。 我永远都不会忘记对我的爱，对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢？我常常这样问自己。我想，我们能够做的，就是以优异的学习成绩去报答他们，绝不应该辜负他们对我的期望!

我爱我的校园，更爱我的教师。让我们一起对自己的教师说一声：“谢谢您，我们爱您!”让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边! 让我们感恩我们的教师吧，让我们从现在做起! 高一感恩话习题精选作文800字篇二 清晨醒来，是谁在餐桌上放了一杯香纯的热牛奶;中午放学，是谁在门口静静地张望;下雨了，是谁在校门口耐心地等待;晚上睡觉前，又是谁把床铺好。是妈妈，是妈妈，妈妈为我们付出了这么多，难道我们就没有想过要怀一颗感恩的心去谢谢妈妈吗? 一首旋律优美的《感恩的心》是我茅塞顿开，我要感谢自己的妈妈，感谢她为我准备的那杯香纯的牛奶;感谢她那静静地张望;感谢她那耐心地等待;感谢她那悄悄地帮助。 那天清晨，我起得格外早，怀着一颗感恩的心为妈妈热了一杯香纯的牛奶。妈妈醒来，看见餐桌上的牛奶，喝了一口，然后快乐地笑了。妈妈说那杯牛奶比世界上的任何一杯都要香纯，因为牛奶里面溢满了女儿香纯的爱。 那天中午，放学的铃声一响，我第一个飞出教室，怀着一颗感恩的心在家门口站着，静静地张望，等着妈妈下班回家。妈妈回来，看见张望的我，然后快乐地笑了。妈妈说那是块宝地，因为上面深深地刻下了女儿深沉的爱。

关于幸福为话题作文600字五篇

关于幸福为话题作文600字五篇 幸福是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路的”回忆，幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的 祝愿，幸福是“慈母手中线，游子身上衣”的父母爱。幸福是“海内存知己，天涯若比邻”的 友情。下面是小编给大家介绍的有关幸福的作文，欢迎阅读。 幸福也许是书山寻宝，也许是亲近自然，幸福也许就是父亲递来的一顶草帽，妈妈传 出的声呼唤，幸福也许是朋友捧上的一束鲜花，家人的一句问候。幸福究竟是什么?你认 为你们幸福吗?我认为我非常幸福。 我有一个温暖幸福的家庭，这个家庭里一共有四人。我的爸爸、妈妈、我还有我亲爱 的姐姐。每个人都为让我们的家庭更幸福为目标而努力着。 早上，一起床就会飘来一阵香味，妈妈早已为我们准备好了早餐，接着就是爸爸一句亲切的问候：“早上好!快来吃早饭吧!”一家四口围在一起有说有笑地吃完早饭后，爸爸、 妈妈便去上班，我和姐姐也手挽手，高高兴兴地上学去了。 中午，一回到家就和姐姐进书房写作业了，写完后，由姐姐帮我检查，我则偷偷地和 爸爸一起去客厅看电视去了。过了一小会，姐姐就会生气地走出来对我说：“小雪，你这 道题又错了。”我只好回到书房改正。随着妈妈的一声：“快来吃饭了!”我便又放下笔去吃 饭了。一道题要好一会才改完。 晚上，一家人高高兴兴地出去散步，路上谈论着各自遇到的稀奇事。遇到下雨，就在 家里围着电视把“可怜”的遥控器夺来夺去，都争着要看自己喜爱的节目，最后以石头、剪刀、布的方式来定夺，一家人又其乐融融地一起看着电视节目。 遇到了周末，我们便经常出去郊游。一人带一个小包，装上自己的零食、书籍、玩具……妈妈则带着我们吃的、喝的。我们就出发了，来到郊外，呼吸一口清新的空气，心 情愉快极了。我们帮着妈妈捡柴，生火，洗菜……好不容易才在郊外做上一顿可口的饭菜。下午，我们在阳光下自由地玩耍，我和姐姐在宽阔的田野上你追我赶，摘野花，捉蝴蝶， 郊游成了我们最快乐的时间。一缕夕阳，射进我们的背包里，我们这才发现，天要黑了， 于是拼命地往回赶…… 现在你要问我幸福究竟是什么?我会说：“幸福并不是荣华富贵，攫取占有，幸福只是 与家人在一起平淡、快乐地生活在一起。” 幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验。孩子的幸福是得到父母的爱;老人的幸福是希望永远拥有健康的体魄;学生的幸福是学业得到成就。

行胜于言 精彩演讲稿

行胜于言 精彩演讲稿 鹰击长空，鱼翔沉底，，鹰选择了翱翔天地，便拥有了独翔九天，孤霸天空的威势；蝉以“知了”自居，便只能自鸣枝头，碌碌无为。苏轼曾有言：“古之成大事者不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志者”。夸夸其谈空有一腔报复，中将碌碌无为。 暮然回首18个春秋已悄然离我而去。而我自知以知了自居，回首翘望这碌碌的18个春秋中，只知夸夸其谈，独鸣于枝头，一事无成，心中不禁释然涕下，可在这时间长河中，18个春秋只是沧海一束。可人生又有几会18个春秋呢，经得起我们挥霍呢？遥望那时间长河的历史前段，倾听这“绝知此事要躬行。”大诗人陆游的那无上的旋律。陆游已经领悟了这个道理，行胜于言，每个人的成功不是说出来的，如果不付出行动，只是豪言壮语，夸夸其谈那只是一肚空话，一腔热血，一纸滥语，又有何用。 聆听着冰心的繁星：“四五言论的花儿开的愈大行为的果子结得愈小。”心中若有所思，雷声再大，如果雨点太小，也只是虚张声势。实干才是最真的，行动胜于空谈。当今符号当今符号巴菲特的女儿小时候骄傲自大，一次宴会上，女儿向父亲吹嘘自己以后必将成为伟大作家，为自己的父亲增光添彩。父亲巴菲特并没有高兴的赞赏女儿怀有大志，而是转而反问她：“你能不能说出你看的几部作品并对它加以赏析呢？”女儿支吾的说不出来，巴菲特顿而大怒，吼道：“离开餐桌，回到你卧室去反思一下自己，记住，当你什么都没做的时候，不要梦想着成为什么。”小时候骄傲自大，豪言壮语谁都会说，可如果不去做，一番空话又有何用。巴菲特在所有成功，是因为他把时间用于做而不是说。 在这个适者生存法则中，万类霜天竞自由的辽阔世界里，只 每个人都有美丽的梦想，有的人的梦轻如鸿毛，有的人重如泰山，我的梦也是许多像我一样的初中学生的梦想——进入好的高中。这个梦想并不遥远，只要我能够在初二和初三的这一点时间中努力学习，我相信我一定会进入一个好高中的。 梦想是动力，梦想是克服苦难的法宝。学习中，我们总会遇到各科的难题，这时有许多学生会厌烦，而去其他同学那里抄抄答案完事。实际上，这是对自己不负责任的表现。遇到难题时，我们应先独立思考，然后再看书本，实在不会做时再请教老师，直至把题搞懂。子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”应该实事求是，才能脚踏实地学习。不会写的作文，背不出的古诗文，当我一想到我的梦想时，努力思考与背诵，困难们就是缴械投降。古人云：“为则易，不

以前行为话题作文800字

以前行为话题作文800字 感谢相遇,不问过去,放眼未来,一路前行,无所畏惧。下面是橙子为大家带来的有关前行的话题作文800字。 逆风前行 周春明，被誉为台湾“出租车皇帝”、中国的“卡耐基”。 49岁那年，他成为中年失业一族。无奈之下，他开起了出租车。刚开始，他整天穿着短裤背心，吊儿郎当地开着一辆出租车，无精打采地打发着无奈的日子。 这天，有一位顾客临下车时真诚地告诉他：“出租行业竞争激烈，你这样对待工作，会随时因为缺乏客源而失业，那时，你怎么办?” 一语惊醒梦中人。周春明意识到：“我要改变自己。既然我做了一名计程车司机，就不要嫌事情小，回报少，必须用心去做，做到最好，做到极致。” 从此，周春明真的变了。很快，他戒掉原来抽烟喝酒嚼槟榔的习惯，只要出门开出租车，他总是西装革履，一尘不染，容光焕发。 一天，一位女士突发重病，奄奄一息，随时都有生命危险。这是一次冒险的生意，很多司机都怕找麻烦，不愿意拉她到医院。但周春明在发现这位女士的第一时间，迅速将她送到医院，赢得了抢救时间。这一举动感动了这位女士，她主动给周春明介绍客源，口口相传，赢得了一批长期固定的客源。 还有一次，一位盲人按摩师坐出租车时忘记带钱，周春明赔着钱，亲自护送他回家，让对方感动不已。后来，这位盲人同样用积极为他

介绍生意的方式来表达感激和信任之情。虽然出租车行业竞争激烈，但他却不受影响，每月都有稳定的收入，到了后来，有人想坐他的出租车，还需要提前预约。 一次次的真情付出，让周春明的生意越做越好、越做越大。更多的乘客成了周春明事业中的贵人，而这些贵人们也为周春明编织起一个大大的财富网络。于是，周春明从普通的出租车司机，一跃成为“出租车皇帝”，从一个失业者到成为企业管理培训的高级讲师，并因此创造了两个台湾第一：第一位被台湾著名的《商业周刊》报道，被200多位教授和老板排队指名服务的出租车司机;第一位应国际著名企业——台湾南山人寿等多家知名企业邀请去做演讲的出租车司机。 站在演讲台上，周春明多次告诉大家：“每天，都用心去准备;每天，都倾心付出。因为脚踏实地，不言放弃，终有一天会站在人生的领奖台上。”而且，每次演讲结束，他都会刻意搭计程车回去，想让自己随时站在原点，好好感悟开出租车这门学问。 后来，周春明用自己的亲身经历完成了一部《计较，是贫穷的开始》的励志书。在自序中，他说了一段话：“计较，是人性的缺点，它让我们失去太多宝贵的东西。一个事事都计较的人，他失去的不仅仅是快乐，还有更珍贵的东西。特别是对于金钱的计较，当一个人和钱斤斤计较的时候，钱也会和你斤斤计较，所以我看得很开。当你不是为了钱而活着的时候，你才可能获得更多的钱，金钱仅仅是成功的附带品罢了。” 周春明的创业经历再次向人们验证了一个道理——“心有多大，

【高中感恩话题作文800字】感恩为话题作文

【高中感恩话题作文800字】感恩为话题作文感恩为话题作文（1） 毕业在即，心中有万语千言不知从何说起。感谢母校对我的培养。——题记 岁月匆匆，光阴似箭，转眼六年的小学生涯就要过去了。回首往事，历历在目，母校 的一草一木，一砖一瓦我都不会忘记。因为这里有太多的欢笑；这里有爱我的老师；这里 有我爱的同学……。 我的母校是太原市一所重点小学，这里培养了一批又一批的优秀学生。“她”坐落在 候家巷和文津巷交口，我们每天早早来到这里。一进门，首先映入眼帘的是一个少先队员 的石像，她脖子上带着红领巾，自信大方的笑容迎接我们每一位同学的到来。篮球场又勾 起了我的回忆，上次和035班打比赛的情景还记忆犹新，开始我班落后，后来在齐心协力 之下，我班终于胜利了！这就是团结的力量。记得去年5。12发生后，我们在操场上防震 演练，让我们知道地震这种自然灾害的可怕，让我们知道面对危险如何保护自己、帮助同学，如何撤离……。 从一年级到六年级，我最喜欢的是王老师。她教语文，个子不高，一头短发，给人以 干练的感觉，讲起课来饶有趣味。她批改作业认真负责，带病还坚持给我们上课。记得有 一次，同学们都看闲书，王老师发现了，给我们做思想工作，告诉我们现在的首要任务是 学习，喜欢看书是好事，但是要看一些有意义的。还推荐我们看《儿童文学》、《读者》、《意林》……，还要求我们背会哈佛大学图书馆墙上的训言，“学习时的痛苦是暂时的， 未学到的痛苦是终生的。”“没有艰辛，便无所获。”等等，来激励我们。在此我想感谢 所有教过我的老师们，谢谢您们！ 同学们六年的相处，一起学习；一起唱歌；一起做实验；一起……，更是亲如姐妹、 兄弟。马上就要分开了，心中有万语千言不知说些什么，唯有祝福同学们都考上一所理想 的中学！ 我们是祖国的花朵，未来的栋梁。以后我们上了初中、高中、大学、博士……走向社会，奋斗在各行各业中，我想我们不能忘记母校，“她”是我们的第一任老师，是“她” 培养了我们。感恩母校在今朝，我以我是太师一附小的学生而骄傲！ 感恩为话题作文（2） 她痛苦着呻吟了一整天，额头上渗出了豆大的汗珠，汗珠渐渐凝固，最终缓缓流下……直到我响亮的那一声啼哭，她的脸上才露出了久违的笑容。一个崭新的我降生在了 这个崭新世界，这个崭新的世界也用笑容迎接这个崭新的我。此时，我有了一个新的身份，她的女儿；此刻，她也有了一个新的身份，我的母亲。 我躺在舒适的摇篮中，对这个新鲜的世界感到好奇，什么东西都能引起我的兴趣，天 为什么是蓝的？水为什么是绿的？这个世界对我来说意味着什么？而我的到来对世界意味

以读懂幸福为话题的作文600字(精选3篇)

以读懂幸福为话题的作文600字（精选3篇）以读懂幸福为话题的作文600字（精选3篇） 相信大家都尝试过写作文吧，特别是占有重要地位的话题作文，话题作文具有文体自由的特点，大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的以读懂幸福为话题的600字作文，欢迎阅读与收藏。 以读懂幸福为话题的600字作文1无论抬头，抑或低头，身边总有幸福等待我们去读懂。——题记 秋风萧瑟，万木萧条。忽然听到背后有人叫我：“同学，你的钱掉了。”我闻言立马转头，看到她手中紧紧攥着的两百元。我赶快伸手去摸兜，果然是我的两百元不见了。我连忙向她道谢。从前，在面对陌生人的善意帮助时，我丝毫不关注。但现在我要学着去读懂这份难得的幸福。也许没有她我会嚎啕大哭，我会心神不宁，我会紧张焦虑，我会不知所措…… 总之，我要去读懂身边的人带给我的幸福，读懂他们内心深处涌动的温情。

春风沐浴，万木争春。我拖着重重的书包爬上高高的楼梯，抬眼便撞入了爸爸温暖的怀抱，以及淡淡烟草的香味。爸爸接过我的书包，便拉着我回家。楼上，早已做好饭的妈妈陆陆续续地把饭菜端到桌上，问我累不累，饿不饿。我一一笑着回答。从他们爱意浓郁的目光中，我看到了一种殷切的期望，。 父母对我无私的付出和爱护，让我慢慢读懂这份来之不易的幸福。 “左青龙，右摆虎，小儿求雨天欢喜……”儿时的歌谣还会时不时地回荡在我的耳边。那一幅幅被时光定格的画面还会时不时的跳跃出来。 爷爷总是摇着一把破旧的扇子，在炎热的夏天给我带来凉爽。他粗糙的手指轻轻地抚摸着我的额头，帮助我平复内心的躁热。爷爷总会把好吃的留给我，自己却舍不得吃，听到我说好吃好吃，自己心里比抹了蜜还甜。 我要去读懂爷爷对我的疼爱，这份深深的疼爱就是他带给我的最大的幸福。 读懂爱，读懂幸福，不让幸福的花瓣一片片凋零，一片片枯萎。 以读懂幸福为话题的600字作文2幸福的定义有太多太多，幸福只源于最小的一言一行，一举一动。在我们只注重于大幸福的同时，会在某一瞬间恍然发现，那些点点滴

以名人为话题作文800字1：

以名人为话题作文800字1： 以名人为话题作文800字1：黄鹤楼中…… “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”太白站在黄鹤楼中，远眺着故人的西去，无数惜别情怀从胸中涌起，集中在他那向长江望去的双目中。远处是孟浩然远去的身影，他站在船尾，依旧望着李白在狂风中舞动的长袖，顿时，两双深情的眼睛互相凝望，好久，好久……直到故人消失，李白离开黄鹤楼…… 情就这样被抒发——孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流…… 月夜下…… “寄书长不达，况乃未休兵。”戍楼上的更鼓咚咚敲响，月光皎洁，就像水一样，杜甫，一个被当今世人遗忘了的人，伫立在月光下，独自徘徊，等待着弟弟的回信，那是亲情的传递，那是，思念的月光，他久久地望着月空，有一轮弯月，几颗星星镶嵌在天空中。他不禁长叹——唉…… 泪落…… 泪就这样流下了，湿了衣衫——露从今夜白，月是故乡明…… 庐山瀑布上…… “日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”阳光的照耀下，香炉峰升腾出了紫色的烟雾，远远看去，瀑布好像从香炉峰一直垂挂下来。在山顶，在瀑布之上，那是李白的身影，那是李白神秘的双眼，他在庐山上背靠着一颗青松，享受着大自然的抚摸，陶醉

在这个无斗争，无欲望，无黑暗的自然中，他立在了风中，狂风扯着他的衣袖，他任其抚摸，水珠低落溅在了他的身上，他拥抱这个美丽的自然…… 他高呼——飞流直下三千尺，疑是银河落九天…… 草堂里…… “床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。”空空如也的草堂里，他依旧吟诗，贫穷并未磨碎他忧国忧民之心，冬季的寒冷，他已经习惯，不能遮风避雨的日子，他已经度过了几个春秋，但他依旧。虽然自己已经十分困苦，但他的理想仍然没有消减，他反而能看到最底层的人，他的梦更广了，不仅是对自己，而且是对天下所有的寒士，是对天下所有的黎民百姓。虽无力去完成，但他的梦想，他的泪还在! 他低头……安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜…… 泪落…… 看到了吗?那片瑰丽的月空，那句句深情地话语，那滴滴真挚的泪水…… 李白——哈…… 杜甫——唉…… 以名人为话题作文800字2：我们班上有一位“名人”，那就是冯小洋。冯小洋长着一张瓜子脸，黄黄的头发，留着一个小平头。冯小洋还经常流鼻涕，我想应该是鼻炎吧!他每天胸部吊着一张公交牌卡。 说起调皮，他可是我们班的调皮大王，每到上课，冯小洋就要弯腰驼背地坐在座位上，在座位上冯小洋心神不定，东张西望。

感恩节的作文800字合集9篇

感恩节的作文800字合集9篇 感恩节的作文800字合集9篇 在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的感恩节的作文800字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 感恩节的作文800字篇1 感恩节是美国人民独创的一个古老节日，这一天，人们要感谢这一年来他们应该感谢的一切。假如我要过一次感恩节，我又该怎样度过呢？ 我会来到一个具有欧美装饰风格的房子里，桌子上满是丰盛的饭菜，只有六支红蜡烛照着屋子。我坐在桌前，默默祷告，然后从心底感谢我最该感谢的人。 谢谢你，亲爱的妈妈。您教会了我太多，也为我付出了太多。朋友说，母亲的爱就如儿女的避风港。在我失望伤心的时候，总有您陪伴我、鼓励我，让我茁壮成长。不懂事的无总是惹您生气，可每到最后，还是要依靠您的肩膀。您的

怀抱，永远是我最温暖的家！妈妈，今晚，我会将送你的礼物，和从小到大所有写了却不敢寄给您的信一并放在您的床头。祝您一生平安。其实，还有一句一直没有勇气对您说的话：“妈妈，我爱你！”妈妈，真心谢谢你！ 爸爸，也应该感谢您。从小我就十分羡慕你流畅的字体，于是，我默默练习着，一遍又一遍勾勒你的字反复琢磨。每当别人吃惊地问我是否学过书法，我总是高兴地回答：“没有！”当我为某次成功而沾沾自喜时，你总是提醒我：“学如逆水行舟，不进则退”于是，我暗自下决心：不能被你小看。在我不懈的努力下，终于看见了您满意的目光。呵呵，终于没让您失望。还有，在您生日那天，我听到了你对我最大的肯定：“女儿，你是我的骄傲！”爸爸，谢谢您！您给了我成长的动力！ 哦，对了，还有教会我坚强，教会我努力的周杰伦，谢谢你。很多人问我为什么喜欢听你的歌，答案总是肯定的——我崇尚你的拼搏精神。我相信，那段天天吃泡面、整天呆在音乐室里埋头苦干的日子你是终身难忘的吧。因为那是你在无数困难前表现出的执著。很多人说你是个音乐天才，然而你知道：“天才，不过是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”很喜欢你唱的那首《蜗牛》，我们，都像蜗牛一步步在向上爬。周杰伦，你那份对梦想的执著深深地感动了我。

以幸福为话题的作文以幸福为题的作文600字

以幸福为话题的作文以幸福为题的作文600字幸福是什么?是回到家有爸爸妈妈的守候，是生病了，有同学的关心。我们常常在抱怨，学习压力大，作业多，失去了最简单的自由，但是我们一直享受着幸福，我们却不知道。用心去感恩，有心去感受幸福。出guo幸福作文栏目为大家准备了四篇《以幸福为题的作文600字》，更多幸福请点击幸福作文栏目。 以幸福为题的作文600字篇一：幸福就在身边作文 曾经幻想过这样一个画面：冬天，坐在地板上，靠着暖气看自己喜欢的书。渴了的时候，就喝放在身边的热乎乎的白开水;饿了，就随手捏起放在地上盘子里的饼干嚼上几口。一本书看完了，就换下一本，然后下一本，再下一本……这就是我曾经理解的幸福。 我把这想法和朋友说了，她们竟十分理解的样子。一边点头一边说：是呀是呀，我也这么想。然后我就说：那什么时候才能实现呢?于是她们停止鸡啄米似的点头，正色的说道：n年以后吧。 于是我总是期盼未来。因为我固执地认为：幸福在远方。幸福在未来。却毫不把握着现在。 直到有一天，我听到一首歌。这首歌的歌词是这样说的：“关于未来你总有周密的安排，然而剧情却总是被现实篡改，关于现在你总是仿徨又无奈，任凭岁月黯然又憔悴地离开，出乎意料之外，一切变得苍白，你计划的春天有童话的色彩，却一直不见来，你撒下的鱼网在幸福中摇摆，却总也收不回来，你始终不明白，一万个美丽的未来，抵不上一个温暖的

幸福是什么?是回到家有爸爸妈妈的守候，是生病了，有同学的关心。我们常常在抱怨，学习压力大，作业多，失去了最简单的自由，但是我们一直享受着幸福，我们却不知道。用心去感恩，有心去感受幸福。出guo幸福作文栏目为大家准备了四篇《以幸福为题的作文600字》，更多幸福请点击幸福作文栏目。 以幸福为题的作文600字篇一：幸福就在身边作文 曾经幻想过这样一个画面：冬天，坐在地板上，靠着暖气看自己喜欢的书。渴了的时候，就喝放在身边的热乎乎的白开水;饿了，就随手捏起放在地上盘子里的饼干嚼上几口。一本书看完了，就换下一本，然后下一本，再下一本……这就是我曾经理解的幸福。 我把这想法和朋友说了，她们竟十分理解的样子。一边点头一边说：是呀是呀，我也这么想。然后我就说：那什么时候才能实现呢?于是她们停止鸡啄米似的点头，正色的说道：n年以后吧。 于是我总是期盼未来。因为我固执地认为：幸福在远方。幸福在未来。却毫不把握着现在。 直到有一天，我听到一首歌。这首歌的歌词是这样说的：“关于未来你总有周密的安排，然而剧情却总是被现实篡改，关于现在你总是仿徨又无奈，任凭岁月黯然又憔悴地离开，出乎意料之外，一切变得苍白，你计划的春天有童话的色彩，却一直不见来，你撒下的鱼网在幸福中摇摆，却总也收不回来，你始终不明白，一万个美丽的未来，抵不上一个温暖的现在，你始终不明白，每一个真实的现在，都曾经是你幻想的未来。”

高考作文题目预测及范文：为官之道,行胜于言(最新)

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 阅读下面的漫画材料，写一篇不少于800字的文章。 要求：请综合材料内容，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 【文题解析】 漫画有两个人，一个是领导，要求下属“必须加大安全措施”；一个是下属，已经在没有井盖的窅井周围插上了“危险”小心注意”“绕行”等牌子。顺着这个思路深入下去分析可以知道，解决窅井没有井盖的的办法是给窅井盖上盖子，由此看出漫画中的这种方法不是解决问题的根本办法。 明知道解决问题的办法不是这样，但还装模作样地要求下属一定要加大安全措施；明知道插上牌子不是解决问题的办法，但下属还是一直按照领导的意图或者自作主张用插牌子提醒来解决问题。因此，材料的立意可以有：找到解决问题的根本方法（要把安全放到第一位、如何保证百姓出行的安全）。行胜于言（重要的是行动、言和行）。 【佳作赏析】：为官之道，行胜于言 《史记·儒林列传》中80岁的申培对汉武帝说：“为治者不在多，顾力行何如耳”申培的意思是说做官的人，不要多说，要实干。 清朝有一位叫唐的官员被任命为长子县县令，当地土地贫瘠，但特别适宜种桑养蚕。唐子不靠文书行天下，而是深入民间，遍访百姓，让妇都明晓种桑养蚕的好处，结果不到一个月的时间，当地就种桑80万株，后来桑蚕防守，百姓解困。 不是古代有这样行胜于言的官员，当代更不胜枚举。 环境恶劣的大庆油田，当油井出现“井喷”的时候，时为钻井队长的主进喜不顾腿上的伤痛，扔掉拐杖，跳进泥浆之中，用身体当搅拌机搅拌泥浆，最终保住了钻井队辛苦了几个月的油井。 在危险来临的时候，王进喜没有喊“共产党员，跟我上”，也没有说“大家怎么不跳入泥浆中搅拌”的话，而是身体力行，用自己的行动阐释了行胜于言的道理。 黄沙弥漫的兰考，遭受严重灾荒的当地百姓要扒火车出外逃荒要饭时，焦裕禄冒着凛冽的寒风，带着领导一班人到了火车站，走进灾民中间。随后，他率领兰考百姓种植梧桐、整治狂沙，深翻土地、治理盐碱。最终，兰考人民在他的带领下，生产自救，甩掉了“讨饭县”的帽子。

分享的话题作文800字5篇

分享的话题作文800字5篇 微笑不用成本，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生力量。分享不用费用， 但能倍增快乐。下面是小编整理的关于分享的作文，欢迎阅读。 懂得分享 作为一个懂得分享的人，我要跟你谈一谈“酒”，谈一谈带有文化意蕴的“酒”。 一个懂得分享的人会说：“酒月在怀，心志在胸。”没错，就像清泉流于石，明月 泻于松，这诗意里流泻的是一壶醉人的好酒，还有酒里卓然超世的情怀。 魏晋是一坛酒，酒里泡着一个叫陶潜的人。话说此人喜欢饮酒，有时到友人家里，造饮则尽，有酒就一定要喝醉。“悠悠迷所留，酒中有深味。”有酒陪着，可以深的其味;好读书，却不在一字一句上过分下功夫，因为意旨才是首要的。“此中有真意，欲 辨已忘言。”有书陪着，就有诗思禅心，何必再去辨呢?陶潜终于脱下了县令的官服， 换上农民的布衣，到田院里种地去了，结果是地没有种好，却种出了一簇簇好诗，酿 出了一坛坛好酒。作为一个懂得分享的人，我要跟你说，他的诗里自有一副不为五斗 米折腰的傲骨，他的酒里自有一腔高洁伟岸的节操和安贫乐道的情趣。 盛唐是一坛酒，酒里漾着一个叫李白的人。酒在，人在，明月在。你知道“在”本 身就意味着拥有吗?李白拥有酒，拥有酒之外的那份芳香，那份浪漫，那份豪放。“举 杯邀明月，对影成三人。”有酒，有月，有别样的心境。“长风破浪会有时，直挂云帆 济沧海。”酒在，人在，豪气也在了。有酒壶在身，再加上一把剑，李白的胆子就大了，就霸气了。作为一个懂得分享的人，我要跟你说，那酒啊，是饮在肚里，快在心间， 成了诗意，赢了盛唐。 大宋是一坛酒，酒里潜着一个叫永叔的人。“酒逢知己千杯少，话不投机半句多。”写友，也写酒，你能说酒不是一个人的心智么?不然，他的别号怎么叫“醉翁”呢?即使 做官被贬，也依然知足常乐，就是解脱，是倾诉，其意不在酒，在山水之间。山水之 间有什么?有丰年之景，有乐游之民。作为一个懂得分享的人，我要跟你说，醉翁或许把酒当成了自己的子民呢。与酒乐也，与民乐也。这样一种酒意情怀，绝也! 对酒当歌，人生几何?青梅煮酒论英雄的曹刘可在?那惊心动魄的浩歌该是另一番 诗意啊!作为一个懂得分享的人，我要跟你说，没有诗情画意的衬托，那酒该多寂寞啊!只要济世建业的心智在，诗里和世间就少不了酒的影子。 分享

以感恩为话题的作文解析

【原题再现】 有些人总以为上苍欠他的，父母的呵护、师长的关爱、朋友的真情似乎是理所当然的。他们视恩情如草芥，背信弃义却毫无愧疚之意，感恩之心早已荡然无存。 感恩是为人的基本准则，拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂；同时感恩之心又有如玫瑰，需要细心栽培与呵护。 请以感恩为话题，写一篇800字文。 【写作指导】 写好这篇作文，要注意以下几个问题： （一）什么是感恩。 宽泛的说就是对别人所给的帮助表示感激。它的情感比感谢要深切、要厚重、要丰沛。 （二）对谁感恩。 这个问题其实就是这篇文章的主要写作对象和范围。 在写作范围上同学们一定要拓宽选材空间，可以思考的范围有：回顾历史，放眼社会，倾听大自然，展望未来。 在写作对象上同学们要倾注丰富情感，可以寄托的情感的载体有人、物、景、事等。 （三）感恩的原因。 这是这篇作文的写作缘由。感恩，充实着我们的生活；感恩，塑造着我们的心灵；感恩， 使世界变得美丽；感恩，使我们拥有爱心，天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界。但现代社会中有很多缺乏感恩的表现：对父母辛苦的无动于衷、对老师付出的漠然置之、对动物受伤的冷眼相待、对别人危难的缺乏同情、对民族忧患的缺乏关注。。。。面对这些现象，我们可以展现自己与写作对象之间发生的事件交往、情感交流和独特体悟。很多事情、很多情感值得我们写入作文。可以参考的有： 1父母亲的爱惜、呵护

2老师们的指导、教诲 3朋友间的关心、提醒 4陌生人的帮助、风险 4大自然的恩赐、赋予 5失败后的鞭策、启迪 6祖国、民族的强壮、哺育 …… （四）怎样感恩 感恩，不像你想像得那么遥不可及，它做起来也很简单。以下给出几个小材料，通过这几个小材料，一一的总结出我们可以借鉴的感恩的做法：一．为何国王把王位传给第三个儿子？ 有个国王有三个儿子，他很疼爱他们，但不知传位给谁。最后，他让三个儿子回答如何表达对父亲的爱。大儿子说：“我要把父王的功德制成帽子，让全国的百姓天天把您供在头上。”二儿子说：“我要把父王的功德制成鞋子，让普天下的百姓都知道是您支撑他们。”三儿子：“我只想把您当做一位平凡的父亲，永远放在我心里。”最后，国王把王位传给了第三个儿子。 通过这则材料我们总结出的是： ——感恩需要真诚，它应该来自心灵的深处。 二、小女孩为何获得“雷鸣般的掌声”？ 老师正在做一次如何感恩父母的调查。一个同学马上说：“等我长大的时候，我要送一套很大很大的别墅给他们。”其他的同学露出惊奇和羡慕的目光。另一个同学接着说：“我要请爸爸妈妈出去旅游，南极的冰川和北极的极光就是我送给他们的礼物！”其他的同学传出不小的赞叹声。只有一个女孩怯怯地说：“我要给妈妈洗头，让……让她的长发飘逸起来……”空气在这一刻凝固了，教室里静得能听见心跳声。“为什么？”老师不解地问。“在一次车祸中，妈妈的双手致残了，只有我给她洗头……对妈妈来说，洗头是种幸福！”教室里爆发出雷鸣般的掌声。

以幸福为话题的作文600字以上_高中幸福作文五篇精选

以幸福为话题的作文600字以上_高中幸福作文五篇精选 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 关于幸福的作文一 幸福，顾名思义就是快乐、高兴、温馨、和睦的象征。但它的含义在不同人眼中却有不同的解释。在我看来，幸福是一个人拥有自己想要的，并对它持有一种满足的形态。 现在社会中，可以说是物欲横流。人们都在忙与自己的工作，对钱看得非常的重要，可是，却忽视了自己最宝贵的财富----亲情。 前几天，我观看了一部名为《贫富人生》的电视连续剧。它的剧情是根据发生在我们生活身边的事情所改写的。剧情深刻地反映了现在生活中的种种问题。 这部电视剧描写的是一对夫妻的悲与欢，离与合，以及他们那不懂事的儿子在生活中的曲折。剧中男主人公为了不再受岳母的白眼，也为了让自己的家人能够过上富裕的生活，他把自己的儿子安排在了岳母家，在外闯荡打拼了几年之后，他成功了，成为了一家逾贵千万的制衣厂的董事长。他的问题也随之接蹱而来。儿子被岳母溺爱的不成样子，母亲与岳母之间勾心斗角，主人公也开始贪图享乐，最终造成了自己家庭的支离破碎。但他没有沉沦，而是寻找措施弥补，最终出现了剧中温馨的一幕...... 在我看这部电视剧之前，我认为挫折就是痛苦，就是磨难。没有什么幸福可言。但现在我明白了“为什么有人说挫折也是一种幸福。” 自己在学习或社会生活中一定避免不了对自己身心的一种磨练

与挫折，但这也是我们走向成熟，认清事实与感悟生活的一次绝佳的机会。 在挫折中，我们也许会变得沉沦，会变得停滞不前。但是我们还有父母、老师、朋友、兄弟姐妹的支持与鼓励，因此我们还会去对生活充满信心，同时，我们也会感受到围绕在自己身边的亲情、师生情、友情，并会对他们有一种更高层次的领悟。所以说，挫折也是一种幸福。 挫折也是一种幸福并不是荒谬，也不是一种虚伪，而是人在生活中的一种境界极高的体会。 关于幸福的作文二 巧克力中因为有苦涩的咖啡豆和可可粉所以香醇所以甜美。而人生中如果只有令人享受的喜事，而没有挫折，那岂止叫做单调，那根本就是乏味。 当有个人将自己撞倒了，那么应该从内心深处感谢对方，是对方让自己懂得：“倒在地上一蹶不振是对自己的尊严进一步的耻辱，但是用自己的力量重新站起来，便是对自己的一种肯定。自己摔得很疼的时候，应该仰起头伸出手，要求对方给自己补偿，这可以将内心的情绪发泄出来。而不是低声抽泣等待对方因为和自己过意不去的时候主动伸出援手，到那时候，对方的支援便是一种怜悯。”这个道理在任何时候是适用的，在自己抬起头的那一刹那，在自己转身走开的那一瞬间便会懂得：原来，摔倒多了，就不会造成惧怕的心理了，这样生活会更舒适。这不也是因为挫折么?

高中言与行作文800字三篇

高中言与行作文800字三篇 作为我的同学—大家公认的“英语学霸”以及众所周知的“传奇 人物”徐昊阳，在与他交往的一个学期中，给我留下了独特而难忘的 印象。他的言辞与行为总是令人困惑，但这正是他引人注目的特点。 在一次开学体验课上，我跟徐昊阳发生了一点口角，他把我的英 文名字故意读错，发出了一个非常难听的音，而且“屡教不改”，于 是我开始气愤了，眉头迅速扭成“川”字形，决定与他辩论。他的双 眼也变得阴郁起来，经过一番激烈的争吵，徐昊阳凭借他的智商大获 全胜。在被他尖锐、刻薄的言语洗礼后，愤慨之余，我想：“虽然他 很聪明，知识也很渊博，但言辞颇为暴力，跟他交往很难。既然他的 ‘言’很暴力，那么他的‘行’一定也好不到哪里去。” 随着时间的推移，日子一天一天的过去，我的想法慢慢被证明出 错误，真相也慢慢浮出水面，徐昊阳的另一面“行”即将揭开他的真 面目。 狂欢节之际，我所在学生会的学习部组织了一场活动，许多人都 为此付出了不懈的努力，牺牲掉了自己宝贵的时间。我们还以前认为 人会太多，场地太小，所以请技术部的两个人前来助阵。技术部的部 长正是徐昊阳，他已为狂欢节兢兢业业地工作了好几个晚上，现在是 万事俱备，只欠东风，就差来玩儿的人了。 可悲的是，来的人只有五六个，前一个小时基本没有工作人员动弹。这时“救星”徐昊阳赶到了，只见他迅速地问了我们几个问题， 拿来纸和笔，飞速地写下了几个龙飞凤舞的字，一张海报就完成了。 接下来，他又指手画足，让每个人都做好自己的事，他自己则以百米 冲刺的速度，到处“拉客”，热情洋溢地介绍这项活动。很快，人数 就从五到十、二十、三十、四十……最终突破了七十人。寒冷的冬天里，徐昊阳却挥汗如雨，只为让我们的游戏一直有人玩。通过这件事，

选择的话题作文800字5篇

选择的话题作文800字5篇 人们每时每刻都在进行着大大小小的选择。而选择的结果决定着一个人接下的道 路和方向，尤其是在人生的重要十字路口，慎重选择就显得十分必要。下面是小编整 理的关于选择的作文，欢迎阅读。 选择 马老师缓慢地走进教室，步伐平静而又沉稳，早晨并不灿烂的阳光照在她并不快 乐的脸上，“同学们，”她说，“对于上周的PPT分享课，我很不满意。”我轻轻地低下头，双手不安的交错着，思绪回到上周的分享课上。 上周老师出差，那节语文课便成了一节阅读分享课。没有了老师管束的我们就像 逃出牢笼的鸟儿，课上，四周黑压压的，几乎所有人都在低头苦干，只有少数认真听讲。我的脑海中回想起今日繁重的作业，也不禁动了动心。那位正在台上分享PPT的 同学就如同被忽视了的空气，窘迫而又慌张的神色宛如一把利刀隔开了我欲伸向作业 的那只手。内心正做着激烈的斗争，我该怎么选择?最后，我毅然的拿起笔，开始在作业上龙飞凤舞。我很不安，因为台下并不安静，同学们那催促的声音轰击着我的耳膜，这些不堪入耳的话语鞭策着我的心，好像是从自己口中说出来的一般真切的响起。我 不敢抬头，紧抓着笔的手抖动着，心乱如麻…… “上周分享过PPT的同学，请到台上来。”马老师的话把我从回忆拉回了现实。那 几位同学似是有些迟疑的站起身，但还是缓缓向前走去。为什么，为什么不坚定自己 的意志寄予那些同学们最起码的尊重?为什么要在他人的一举一动中迷失了自我?我诘 责着自己，内心的愧疚使我将头埋得低低的。窗外下着大雨，时不时传来的雷声轰击 着我惶恐的心脏，凛冽的寒风似乎穿过高墙，在我的身体上切开一个个小孔，灌彻我 身体里的每一个细胞，不可名状的恐惧在我脑海中张牙舞爪，我紧闭着双眼，等待着 马老师对我们的‘惩罚’。 “现在，请全班起立，为台上的那些同学们道歉。”我愣住了，有些不解，又松了 口气，我想，这或许是为我那天犯下的错误弥补的最好时机。“对不起，请原谅。”散 漫的，如蚊吟一般的道歉声软绵绵的在教室里飘荡，是说不出口吗?我问自己。 “你们的道歉声就只有这点分量吗?请用你们最真挚的心为台上的同学道歉!并加上 鞠躬。”马老师的话传入耳中，我分明瞥见了老师眼中流动着的丝丝失望。

以感恩为话题的作文大全800字5篇

以感恩为话题的作文大全800字5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”在这优美的旋律中洋溢着感恩，古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”当我们受恩于人时，切勿忘了感恩。 我曾经听说过这样一件事：有位青年在一次事故中，从寒冷刺骨的河里救起数人后，终因长时间受冻导致双腿瘫痪，轮椅上的他说：“我心痛的并不是双腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，没一个向我说过谢谢。”生命对于我们只有一次，可为什么在这么多宝贵的生命被拯救起之后，就没有人站出来，感激的说一句：“谢谢。” 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养他的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为有感恩才会有真挚的友情，因为有感恩才让我们懂得了生命的真谛。 当我们呱呱落地时，当我们被扶着跚跚学步时，父母便出现的我成长的道路上，小时候在学校里以童稚的声音读着不朽的名篇，不知不觉老师也出现的这条大道上，风风雨雨中，有朋友同舟共济。随着时间的脚步，这些我们要感谢的人便一一出现在这条叫感恩的大道上我们要感谢所有为我们付出的过客感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。 怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐。放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。朋友，让我们都拥有一颗感恩的心...... 以感恩为话题的作文大全800字2：感恩有你，我心飞翔 花开花落，大雁南飞，时光划破岁月的脸，秋风吹去记忆的尘。回首往事，

初三以幸福为话题的作文600字

初三以幸福为话题的作文600字 【篇一】初三以幸福为话题的作文600字 小时候，在电视中看到演员一脸开心地说我真幸福的那一刻，我 想幸福一定是一种很棒的东西，说不定还很好吃，于是就那么天真地 和伙伴说我也想要幸福，我要去找幸福，找到了分你一半。胖手胖脚 的我问妈妈幸福是什么东西，好吃吗，妈妈笑笑告诉我幸福是一种甜 甜的东西，像棉花糖一样。我流着口水问那去哪儿找幸福，妈妈说它 每天都在你身边哦，仅仅你没有发现。我撇了撇嘴，说那怎么发现。 妈妈说自己去发现吧。而我在苦寻幸福几天后找到了新的玩具放弃了 继续寻找。 现在的我跨过童年的幼稚，回首发现童年的那件关于幸福的趣事，倍感欢乐。其实，幸福一直在我身边，和我零距离，而我却那么天真 地到处找它，仅仅少时的我缺少那么一双发现幸福的眼睛和充足感受 幸福的心。但是现在的我不会再错过身边的幸福了，我要抓住幸福的 尾巴和它一起成长，让我们收集生活中的点滴幸福。 犹记得初中伊始，我不得不离家住校，开始接受初中生的身份转变。刚开始的一切都是那么新奇，不过在新奇过后，随之而来的恋家 情感愈增强烈。原来住家时没有发现，离家后当初一切我以为理所当 然父母为我做的事情都变成了此时的恋家情感汹涌而来。就在那一刻，我突然明白我是多么幸福。 在日后的初中生活中，我深刻地感受到父母在我住校之后的关心 和担忧，同时也在逐渐熟悉起来的同学中慢慢地建立起自己的朋友圈，感受到来自同学之间的关爱和互助，来自老师们的辛勤教导。幸福一 直在我身边，从未离开。我不再去寻找幸福，而是努力地创造幸福， 使我和身边的人都能感受到幸福的存有。 【篇二】初三以幸福为话题的作文600字

高中言与行作文800字三篇

高中言与行作文800字三篇 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 高中作文网发布高中言与行作文800字三篇，更多高中言与行作文800字三篇 人们常把“言”与“行”相题并论，古人云“言必行，行必果。”意思是说了就要去做，做了一定会有所收获。XX为大家提供《高中言与行作文800字三篇》，欢迎阅读。 作为我的同学—大家公认的“英语学霸”以及众所周知的“传奇人物”徐昊阳，在与他交往的一个学期中，给我留下了独特而难忘的印象。他的言辞与行为总是令人困惑，但这正是他引人注目的特点。 在一次开学体验课上，我跟徐昊阳发生了一点口角，他把我的英文名字故意读错，发出了一个非常难听的音，而

且“屡教不改”，于是我开始愤怒了，眉头迅速扭成“川”字形，决定与他辩论。他的双眼也变得阴郁起来，经过一番激烈的争吵，徐昊阳凭借他的智商大获全胜。在被他尖锐、刻薄的言语洗礼后，愤慨之余，我想：“虽然他很聪明，知识也很渊博，但言辞颇为暴力，跟他交往很难。既然他的‘言’很暴力，那么他的‘行’一定也好不到哪里去。” 随着时间的推移，日子一天一天的过去，我的想法渐渐被证明出错误，真相也慢慢浮出水面，徐昊阳的另一面“行”即将揭开他的真面目。 狂欢节之际，我所在学生会的学习部组织了一场活动，很多人都为此付出了不懈的努力，牺牲掉了自己宝贵的时间。我们还曾经认为人会太多，场地太小，所以请技术部的两个人前来助阵。技术部的部长正是徐昊阳，他已为狂欢节兢兢业业地工作了好几个晚上，现在是万事俱备，只欠东风，就差来玩儿的人了。

可悲的是，来的人只有五六个，前一个小时基本没有工作人员动弹。这时“救星”徐昊阳赶到了，只见他迅速地问了我们几个问题，拿来纸和笔，飞快地写下了几个龙飞凤舞的字，一张海报就完成了。接下来，他又指手画脚，让每个人都做好自己的事，他自己则以百米冲刺的速度，到处“拉客”，热情洋溢地介绍这项活动。很快，人数就从五到十、二十、三十、四十……最终突破了七十人。寒冷的冬天里，徐昊阳却挥汗如雨，只为让我们的游戏一直有人玩。通过这件事，在我眼中，他从一个自以为是的人变成了一个精明、能干、乐于助人的人，他的“言”与“行”是如此截然不同，说话虽狠，本质上却是个非常好的人。 徐昊阳，是一个机智的同学，不拘小节，顾全大局。 他，生气时是“言”的暴力推崇者，生活中又是“行”的典范。 言行一致，做人的基本原则。言是人与人交往之初沟通的钥匙，行却是人

欣赏的话题作文800字5篇

欣赏的话题作文800字5篇 懂得欣赏自己的生活，才能让自己活得随心所欲。如果能用“和自己赛跑，不要和 别人比较”的态度来面对生活，我们就会轻松许多，也更容易找到幸福的入口。下面是 小编整理的关于欣赏的作文，欢迎阅读。 欣赏 看到欣赏这个词时，我不禁想起了一位老师以貌取人的景象。 有一年，我在学校报到时。那位老师也就是您用瞧不起人的目光看着我说：“个子 那么矮，学习成绩不用说，一定很差听到这句话，我十分愤愤不平。心想：“老师，您 怎么可以以貌取人了，要知道上学期全年级第二名就是我了，而且还曾经一举夺得过 数学竟赛第一名了，您怎么能这样对待您的学生呢;即使我是一位差生，您也应该用欣 赏的目光去看着他，让他有自信，让您有信心呀!”看到您那个情景，我便心中默默地 对自己说：“不要放弃，用行动证明自己是有用的。” 眼间，来临了一场考试。虽然是十分紧张，但想起自己以前克服了多少困难，花 了多少心血来学习，我又精神百倍，信心十足的考试了。 见到了试题并不太难，我以疾风般的速度做完了试卷，并且全班第一个交卷。 一天，两天过去了。听到你说试卷改出来后，我欣喜万分，准备做好大展拳脚的 机会了。庞聪86分，王小刚92分，肖武98分。听到自己有98分，我一蹦三尺高的 欢呼。可您却不报分了，立刻叫我去您的办公室。欣喜万分的我以为您是来表扬我的。可到了办公室我才知道您是来盘问我的，一会儿问我是不是偷看了别人的;一会儿问我 是否撒谎了。虽然我向您保证，绝对没有。可您还弄得我无地自容才放我回家。 听您这样说，很少哭的我竟然也哭了。但我一想我准备时，我又打起精神，努力 起来。 终于，又到了期中考试，我想在这次考试中大展身手，因为有很多老师来监考， 我不可能偷看。 考试成绩又出来了，我是满分。您和许多教师都用欣赏的目光望着我。当其它老 师夸我时，您又说：“是呀，是呀，他原来就是很优秀吗。”听到您这句话，我再一次 的无地自容。难道您忘了您以前是怎样对我吗?那个差生现在被您说成了一位好学生，难道您愿意做一位两面派的人吗?难道这就是您的作风吗?我不相信竟然有您这样的老师，一会儿对人不好，一会又变得对人那么好。这样的您会当好老师吗?