视频制作操作流程
视频制作操作流程
一、编写解说文字材料（脚本），按文字内容进行拍摄视频。文字材料编写要参照频栏目大纲，要反应基本情况，又要突出地方特色。编写文字材料时要注意，说不清楚的东西最好不要说。（详见语音合成部分）
二、语音合成。
三、视频拍摄。要根据解说文字材料内容、语音时间进行拍摄，保证图（注意参看视频拍摄注意事项）像时间大于声音时间。。
四、整理素材。
1、DV 带的视频采集安装1394 采集卡，安装软件：把随卡附送的光盘放入光驱中，依照屏幕上自动弹出的安装选项进行操作，直到完成软件的安装。安装完1394 采集卡，开机系统提示找到新硬件并自动安装驱动后，在设备管理器里可以看到该设备已经运转正常。
2、安装绘声绘影10.0，安装完成后并运行。把摄像机与视频采集卡用配套数据线连接上，打开摄像机电源，操作系统提示找到接入的摄像机后点击标题栏的“捕获”菜单。1选择“捕获视频”项，格式选择为DV 格式。
2选择“捕获文件夹”项，选择捕获文件夹路径（注意：1捕获的视频文件多，容易产生混淆，需单独存放在新建的一个文。件夹中）
3选择“按场景分割”选项。
4点击“捕获视频”按钮，开始播放并捕获视频，结束时再次点击该按钮结束捕获。选中此选选择DV 格式选择文件保存路径为方便编辑，把视频素材、合成的语音文件、解说文字、数字乡村图标、背景音乐、片头片尾图片共6 项统一装在一（如村视频素材）个已命名的“大文件夹”里。
五、视频编辑操作
1、启动绘声绘影，做片头。片头要用相片来做。操作步骤：捕获→图像→打开图片→把图片拖到视频轨→输入文字→调整文字→打开时间轴→调整播放时间为 5 秒钟。2 。可应用动画。文字第一行注明“云南省数字乡村工程” 文字第二行注明：视频（乡镇、村）的隶属关系。片头样式见下图：
2、导入视频文件并去除杂音。操作步骤：捕获→视频→打开视频素材→按语音或解说文字内容把对应的视频素材拖到视频轨→播放视频→在有杂音的地方暂停→在该视频文件上点右键分割音频→在音频轨上点右键去除分离出来的杂音。分割音频详见下图：
3、导入语音语音要在片头5 秒后与视频同步播放。操作步骤：捕获→音频→语音文件→打开时间轴→把语音文件拖到音频轨→调整播放时间，片头 5 秒后与视频同步播放。
4、剪辑视频根据语音内容，适当剪辑视频，实现解说与画面相对应。操作步骤：选中要剪辑的视频文件→播放→在要剪切处暂停→剪切→在不需要部分点右键删除操作如下图：4
5、在视频上插入解说词操作步骤：点击音频轨上最前面的“T”后→双击视频画面→选中显示网格线→打开解说文字→选中需要部分→用Ctrlc 命令复制→在光标闪烁位置用Ctrlv 命令粘贴→调整字体、大小、颜色（黑体、25 号、白色）→把文字拖放到视频底黑色部分，达到黑底白字效果。在视上插入解说词时要注意视频、语音、文字相互配合对应。操作如下图：
6、插入数字乡村图标操作步骤：捕获→图像→打开图标并添加→编辑→打开时间轴→把图标拖放到副视频轨→把图标放在视频左上角→调整播。放时间（与视频同步）“数字乡村”标志显示时间从视频开。始至视频结束（片头、片尾不需要“数字乡村”标志） 5 操作如下图：
7、插入背景音乐操作步骤：捕获→音频→打开已制作好的背景音乐文件图标并添加→打开时间轴→把背景音乐图标拖放到副音频轨→调整声音大小用25→调整播放时间（与视频同步）。在播放时你会发现音乐突然结束感觉很不好，解决的办法是单击背景音乐图标选择淡出让音乐在结束处声音逐渐减小。具体操作可参看会声会影10 教程7。操作如下图：6
8、制作片尾片尾最好用相片来做，播放时间与片头相同。片尾需标注明制作日期：具体格式如2008 年 6 月。片尾格式与字体颜色、大小参照下图。
9、试播所有项目都做好后，试播，满意后开始合成视频文件
10、合成视频文件：点击软件菜单栏的“分享”按钮（下图红圈标注处）1、点击“创建视频文件”按钮；点击该按钮弹出下图的菜单7 2、点击下拉菜单选择WMV352×28830fps 格式。WMV 是微软推出的一种流媒体格式，它是在“同门”的ASF（Advanced Stream Format）格式升级延伸来得。在同等视频质量下，WMV 格式的体积非常小，而且不用再安装额外的播放工具，因此很适合在网上播放和传输。点击此项弹出下图中的保存菜单3、在下图中点击“下拉菜单”按钮（下图红圈标注，选择好保存路径后，点击“保存”按钮（下图红圈位置）标注位置），就可生成视频文件了。8 点击此下拉菜单可选择文件保存的路径保存路径选好后点击该按钮进行保存生成最终视频文件后，应在本机播放一次，在确认视频文件无误后，便可上传到服务器。六、视频上传登陆后台→改变部门进入要上传视频的村委会→单击上传视频管理→单击上传新视频→填写相关内容名称、简介及上传缩略图→填写好相关内容后点击下一步按提示操作完成上传。缩略图用图片，规格400×300，缩略图样式如下：9 七、附件：百度会声会影10.0 视频教程网址一:https://www.docsj.com/doc/1e16925309.html,/stndwso_5_dgiegb2312bsBBE6C9F9BBE6D3B0srzcl3f8wdBBE1C9F9 BBE1D3B010CAD3C6B5BDCCB3CCct0 进入网站后，可在百度网页中输入：百度会声会影10.0视频教程1、百度会声会影10.0 视频教程2……进行搜索后（注意截取相当本软件中的捕获）学习相关内容。。10
《视频制作技术》教学大纲
教学大纲 、课程基本信息 、课程目标设计 总体目标： 《视频制作技术》课程使学生掌握视频作品制作的基本理论知识和岗位综合技能；掌握广告片、宣传片和影视作品的制作流程，能够根据客户要求策划和制作广告片、企业宣传片、专题片、娱乐短片等视频作品，使用摄影摄像器材完成素材采集，熟练使用编辑软件完成作品制作。学生毕业后可在电视台、影视制作公司、广告公司、婚纱摄影摄像公司或企事业单位的宣传部门从事策划师、摄像师、视频编辑师、影视后期合成师等多个工作岗位，甚至可以自己创业，创办数码影视制作公司。 能力目标： 1.能够与客户交流沟通，领会客户意图，根据文稿和分镜头脚本的撰写规范，撰写文稿和分镜头稿本； 2.熟练使用摄像机、照相机进行素材采集，并对素材进行处理； 3.熟练使用编辑软件进行素材处理； 4.能为影片添加转场、特技、字幕和音乐； 5.能够根据作品的使用要求，输出适当的视频格式；
6.能综合运用所学的技能，根据客户要求制作出用户满意的视频作品知识目标： 1.了解视频节目的制作流程； 2.了解影视制作的人员分工； 3.理解电影电视帧速率、扫描格式、电视制式； 4.掌握工具栏中各种工具的使用方法； 5.掌握文稿和分镜头脚本的撰写方法； 6.掌握摄影摄像器材的使用方法和拍摄技巧； 7.掌握编辑软件的使用方法； 8.掌握影片输出的各种参数设置。 素质目标： 1.良好的语言表达能力，能与他人进行技术交流； 2.热爱影视制作艺术，对待工作精益求精，具有吃苦耐劳的精神； 3.对工作中遇到的挫折和困难不畏惧，能够主动寻求解决问题的方法； 4.具有较好的团队合作精神，严于律己，宽以待人，善于交流沟通。 5.自学能力强，紧跟技术发展的最新动态； 6.具有较强的事业心和高度的责任感，能按时完成工作任务。 三、课程内容设计：
视频录制基本流程及主要注意事项
视频录制基本流程及主 要注意事项 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
视频录制基本流程及主要注意事项 一、前期准备工作 前期沟通主要包含以下几方面：一是课题选择，主要是确定所讲内容、授课形式并进行课程设计；二是根据课题制作相应多媒体课件，课件思路明确，版面设计清晰简洁，无不相关内容的存在并制定课程拍摄计划表；三是确定授课场所，保持现场清洁，确保现场条件适合录制拍摄要求。 二、视频录制拍摄 根据制作的课程拍摄计划表进行视频拍摄录制，录制前授课教师需要注意一下几点： （一）授课前的准备 1 、仪容规范： 教师在讲课时，应仪容端庄，穿戴得体、大方，尽量选择穿着与所处的背景颜色对比度比较大的服装。男老师尽量穿着西装、打领带。女老师穿着职业装，并可适当化淡妆。发型自然、简便、整洁，前额发不超过眼眉毛。教师授课时应尽量避免穿有明显品牌标识及浅色服装。 2 、录制测试： 教师尽量提前十分钟来到教室，进行录制前准备工作： （1）视频录制位置测试：确定摄像机的录制位置及角度； （2）音量测试：通过麦克风试讲，确定最佳的麦克风摆放位置及音量数设计，一旦开始录制请勿再移动麦克风位置；
（3）整体录制效果测试：通过试讲录制一小段音视频，检测整体的音视频效果是否处于最佳状态。 3 、教材、教学辅助工具及资料准备： （1）电子讲稿（PPT）去除演示时的音效，以免影响和干扰录课的音频效果； （2）将电子讲稿导入教师授课操作的计算机中，使之处于待演示状态； （3）将需要在课堂中使用的书籍、资料、纸笔及其他辅助教学工具及资料置于讲台上方便自己拿到的地方（以免在上课时需要用到这些东西，中断讲课，影响课件质量）。 4 、其它： 授课教师及听课学生的手机等通讯工具应处于关机状态，以防止产生噪音影响录音质量。 （二）授课时的注意事项 1 、自我介绍： 授课开始时先作一个简短的自我介绍以及所讲课题内容，时间控制在一分钟以内。 2、视频录制： 自我介绍结束后，开始进入视频录制，录制过程中授课教师需注意以下几点：
视频制作操作流程
视频制作操作流程 一、编写解说文字材料（脚本），按文字内容进行拍摄视频。文字材料编写要参照频栏目大纲，要反应基本情况，又要突出地方特色。编写文字材料时要注意，说不清楚的东西最好不要说。（详见语音合成部分） 二、语音合成。 三、视频拍摄。要根据解说文字材料内容、语音时间进行拍摄，保证图（注意参看视频拍摄注意事项）像时间大于声音时间。。 四、整理素材。 1、DV 带的视频采集安装1394 采集卡，安装软件：把随卡附送的光盘放入光驱中，依照屏幕上自动弹出的安装选项进行操作，直到完成软件的安装。安装完1394 采集卡，开机系统提示找到新硬件并自动安装驱动后，在设备管理器里可以看到该设备已经运转正常。 2、安装绘声绘影10.0，安装完成后并运行。把摄像机与视频采集卡用配套数据线连接上，打开摄像机电源，操作系统提示找到接入的摄像机后点击标题栏的“捕获”菜单。1选择“捕获视频”项，格式选择为DV 格式。 2选择“捕获文件夹”项，选择捕获文件夹路径（注意：1捕获的视频文件多，容易产生混淆，需单独存放在新建的一个文。件夹中） 3选择“按场景分割”选项。 4点击“捕获视频”按钮，开始播放并捕获视频，结束时再次点击该按钮结束捕获。选中此选选择DV 格式选择文件保存路径为方便编辑，把视频素材、合成的语音文件、解说文字、数字乡村图标、背景音乐、片头片尾图片共6 项统一装在一（如村视频素材）个已命名的“大文件夹”里。 五、视频编辑操作 1、启动绘声绘影，做片头。片头要用相片来做。操作步骤：捕获→图像→打开图片→把图片拖到视频轨→输入文字→调整文字→打开时间轴→调整播放时间为 5 秒钟。2 。可应用动画。文字第一行注明“云南省数字乡村工程” 文字第二行注明：视频（乡镇、村）的隶属关系。片头样式见下图： 2、导入视频文件并去除杂音。操作步骤：捕获→视频→打开视频素材→按语音或解说文字内容把对应的视频素材拖到视频轨→播放视频→在有杂音的地方暂停→在该视频文件上点右键分割音频→在音频轨上点右键去除分离出来的杂音。分割音频详见下图： 3、导入语音语音要在片头5 秒后与视频同步播放。操作步骤：捕获→音频→语音文件→打开时间轴→把语音文件拖到音频轨→调整播放时间，片头 5 秒后与视频同步播放。 4、剪辑视频根据语音内容，适当剪辑视频，实现解说与画面相对应。操作步骤：选中要剪辑的视频文件→播放→在要剪切处暂停→剪切→在不需要部分点右键删除操作如下图：4 5、在视频上插入解说词操作步骤：点击音频轨上最前面的“T”后→双击视频画面→选中显示网格线→打开解说文字→选中需要部分→用Ctrlc 命令复制→在光标闪烁位置用Ctrlv 命令粘贴→调整字体、大小、颜色（黑体、25 号、白色）→把文字拖放到视频底黑色部分，达到黑底白字效果。在视上插入解说词时要注意视频、语音、文字相互配合对应。操作如下图：
视频录制基本流程及主要注意事项
视频录制基本流程及主要注意事项 Revised on November 25, 2020
视频录制基本流程及主要注意事项 一、前期准备工作 前期沟通主要包含以下几方面：一是课题选择，主要是确定所讲内容、授课形式并进行课程设计；二是根据课题制作相应多媒体课件，课件思路明确，版面设计清晰简洁，无不相关内容的存在并制定课程拍摄计划表；三是确定授课场所，保持现场清洁，确保现场条件适合录制拍摄要求。 二、视频录制拍摄 根据制作的课程拍摄计划表进行视频拍摄录制，录制前授课教师需要注意一下几点： （一）授课前的准备 1 、仪容规范： 教师在讲课时，应仪容端庄，穿戴得体、大方，尽量选择穿着与所处的背景颜色对比度比较大的服装。男老师尽量穿着西装、打领带。女老师穿着职业装，并可适当化淡妆。发型自然、简便、整洁，前额发不超过眼眉毛。教师授课时应尽量避免穿有明显品牌标识及浅色服装。 2 、录制测试： 教师尽量提前十分钟来到教室，进行录制前准备工作： （1）视频录制位置测试：确定摄像机的录制位置及角度； （2）音量测试：通过麦克风试讲，确定最佳的麦克风摆放位置及音量数设计，一旦开始录制请勿再移动麦克风位置；
（3）整体录制效果测试：通过试讲录制一小段音视频，检测整体的音视频效果是否处于最佳状态。 3 、教材、教学辅助工具及资料准备： （1）电子讲稿（PPT）去除演示时的音效，以免影响和干扰录课的音频效果； （2）将电子讲稿导入教师授课操作的计算机中，使之处于待演示状态； （3）将需要在课堂中使用的书籍、资料、纸笔及其他辅助教学工具及资料置于讲台上方便自己拿到的地方（以免在上课时需要用到这些东西，中断讲课，影响课件质量）。 4 、其它： 授课教师及听课学生的手机等通讯工具应处于关机状态，以防止产生噪音影响录音质量。 （二）授课时的注意事项 1 、自我介绍： 授课开始时先作一个简短的自我介绍以及所讲课题内容，时间控制在一分钟以内。 2、视频录制： 自我介绍结束后，开始进入视频录制，录制过程中授课教师需注意以下几点：
视频制作流程
视频制作流程 一、项目分析 确定甲方需求： 1、甲方的基本信息（企业类型，产品特性，企业文化，工作流程等）； 2、甲方行业信息（行业特性、行业趋势、行业地位、世界及国家相关政策法规等）； 3、甲方需求（风格、主诉点、受众、使用场合、片长以及用片时间等）。 4、甲方的基本设计要求（主题风格、设计理念、节奏快慢等） 二、项目判定 1、在对甲方信息有了个大致的了解之后，接下来就进入到项目判定阶段，公司 根据项目的工期，要求，风格，安排编导针对项目内容和具体需求进行协商， 产生合同主体及细节并且提出专业性的意见。 2、项目部组织召开项目分析会，针对甲方的具体要求展开分析，确定影视项目的初步架构，制定《项目创意方案》。 三、签订合同 在与甲方沟通确认后，双方需签署《项目委托制作合同》，并支付合同约定约定金额预付款。 四、文案策划 文案策划阶段包含两个方面的内容 1?策划大纲/创意阐述：明晰全片主题、确定叙事线索、确定叙事风格、确定表现手法； 2.解说词：确定解说词的逻辑结构，确定大框架、确定解说词语言风格、视角及感情色彩确定各部分内容比重 五、行动脚本 1?分镜头脚本：如果可能，在设计分镜头脚本前查看场地；如果可能，与甲方确定剪辑风格，以此来确定镜头量和拍摄手法，分别设定好情绪镜头和叙述镜头的比例和拍摄手法，保证拍摄画面具有合理的逻辑关系，从全片进行布局设计画面的使用方式，避免同类型镜头的多次重复使用，对中性素材的使用合理，根据预算对镜头有所取舍，制作详细到每一句解说词的制作脚本自用； 2.包装设计：对于制作难度及工期有充分了解；对于全片的色调有统一设计；在画面设计上尽量避免歧义，多意，多选择性，保证甲方的VI正确使用，画面信息量充足，内容清晰准确，在包装设计时，尽量保证画面的多层次性，注意细节的把握，对动画师提出要求时沟通简练、准确，尽量确定样片，并对工期有一定的掌控。 六、前期准备 确定甲方联络人，协调人；与甲方沟通，提前制订拍摄方案及准备内容； 解说词准备：项目部先出工作音。抑扬顿挫的节奏要把握好，方便拍摄脚本与后期剪
视频会议操作步骤
视频会议详细操作流程 1、本地会场 （1）视频会议接到通知后，提前一天微信群公告参会分支行进行视频会议设备开启。 （2）电源开启：按顺序打开音响电源、视频会议控制面板电源、内网电脑电源、笔记本电源、投影仪开关、会场空调开关。 （3）连接主席台笔记本线路，连接HDMI视频线、音频线（根据需要安装激光笔翻页器）并调试接入源为“ D”，播放测试音乐以 及会场信息PPT电话联系分会场确认连接情况。 （4）调试视频会议控制面板：调试本地监控探头到主席台位置 矩阵调试近端给电视2、4 远端给电视1、3 涉及到双流时，发送备用7=双流点击视频 会议“内容”发送双流（5）检查本地会场主席台有线话筒是否正常，电视1、2、3、4是否显示正常，打开无线话筒检查是否正常以及剩余电量。 2、视频会议设备调试 （1）内网电脑开机后打开浏览器，输入华为视频会议登录地址 16.172.1.12,并输入用户名：admin 密码：huawei123 并建立视频会议（详细步骤见附件1）
(2)检测视频会议参会会场是否全部参会，未参会的打电话确认 (提示：会场需在会议开始前40分钟进行测试) (3)由于华为视频会议设备目前正在测试阶段，建立视频会议的时 候用POLYCOM(保利通)MCU同步建立会议，会场设置完成后不进 行连接，备用。 3、会议结束 会议结束后首先联系会议主办人员进行确认，确认视频会议结束后进后以下操作 (1)关闭音响电源、关闭视频会议设备电源、关闭投影机开关、关闭 会场空调开关、关闭内网电脑电源、关闭笔记本电源。 (2)物品归位：空调遥控器、激光笔、投影机遥控、无线话筒、笔记 本电脑。 (3)检查会场所有会议设备正常断电。
微视频制作培训心得.doc
微视频制作培训心得体会 微视频的制作技术作为一种新的文化载体，正在深刻地改变人的生产生活方式和思维方式。教育作为人类文化传递的重要手段，必须在人类社会已全面进入以网络为载体的信息社会的形势下肩负起传播现代文化和科技的职责。现代信息技术的发展突破各种资源的时空限制，使得课程资源的广泛交流与共享成为可能。为此，一方面，要充分利用微视频资源为教育教学工作服务，同时，也要积极参与网络资源的建设，运用视频技术贡献自己的教育教学经验和成果，使之成为视频资源的一部分，与广大同行交流和共享。另一方面，还要鼓励学生学会合理选择和有效利用微视频资源，从而增加和丰富自己的学习生活经验。 这次微视频制作的培训，我收获颇丰，学习至今主要有以下几方面的体会： 一是培训内容和我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强。比如创建单元教学设计方案，规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意义，为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。 二是纠正了思想观念的偏差，深入领会了解了教育过程的各个环节。以前我们的教学更多的是重知识、轻能力;重结果、轻过程;重技术、轻思想等。通过这次培训，使我体会到，要真正上好一堂课，课
前的思考、准备及课后评价、反思与课堂上的组织、教学等环节同等重要。改变了以前学校每当喊更新教育教学方法时，教师都会以条件有限为借口的应付的观念。现在我更清晰地知道教育技术除了利用信息技术外，只要合理科学地使用信息技术，同样通过传统的媒体也能上出一堂高质量的课。 培训至今，我真正领会到了一些新的信息技术与课程整合的内涵，也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。学习课程虽未完成，学习任务还很艰巨。但在后续的学习中，我一定加倍努力、扎实工作，把所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对社会负责的优秀教师，真正让教育技术为提高教育教学水平发挥更大的作用。
PPT视频教程制作流程
PPT视频教程制作流程 目的： 1、方便会议使用 3、方便内部使用 一、对白录音： 开电脑后，把两个话筒放好并打开，把录音软件打开，设置如下： 把背景音乐打开并调节到合适音量，再点击‘开始录音’试录一段，觉得没问题后重新点‘开始录音’来录制，录完后点‘停止录音’，需要剪辑的就剪辑，最后把录音文件拿走。 二、录制PPT 1、安装好SCREENFLASH和千千静听后，设置好相关内容（这步还有不清楚的请务必提出来）。 然后把电脑分辨率调为1024*768 ,颜色16位。杀毒软件、QQ等不必要的软件最好退出，以防录制中弹出信息影响录制内容。 2、把录音文件放入千千静听，按Shift+F3,能够播放就没问题，然后停止，最小化千千静听。 3、打开要录的PPT，点击里面的录制按钮后PPT在屏幕中间全屏显示，右下角录制软件提示按Shift+F1开始录制，取消提示后，点击PPT，保证能够翻页，然后返回第一页。 4、按Shift+F1后立即按Shift+F3，保证PPT录制与对白同步。当对白一停止，立即按Shift+F1结束PPT录制，此时会自动弹出一个编辑窗口。然后把千千静听关闭。 三、编辑PPT视频文件
1、鼠标是否需要显示；声音要换成之前录制好的对白声音(插入->声音)。 2、工具->剪裁电影 3、工具->增加画布 4、工具->播放控制条 5、跳转到开始，插入->按钮->特殊按钮(制作播放(空格键)、暂停(回车键)按钮) 6、两个铵钮移动到所有帧 7、工具->载入屏幕（主要修改下载百分比(5%或10%)） 8、导出高音质SW F、低音质SWF（名字后加网络版三个字）、高音质EXE等三个文件，文件名与课程名一致，可参考“美宜佳的历史和市场定位”课程。 9、最终把课程文件夹放到‘\\backup\信息部$\需要审核的PPT课程’， 用户名： xxb,密码： myjxxb 其它事项： 1、PPT要统一模版、字体是黑体，大小是18以上，用指定的角色。 2、会议PPT视频，字体大、放关健字和流程、图片要突出重点（处理），解说字要适当大。 3、把FLASH播放器、高音质SWF文件、高音质EXE等3个文件给到会议负责人，并建议播放电脑的分辨率调为800*600。如果EXE文件不能打开，就用FLASH播放器打开高音质SWF文件来播。
微视频与教学的联系
微视频与教学的联系 目前与“微”字有关的“微博”“微信”“微电影”“微财经”“微课”等微现象无时无刻不在影响着当代人们的生活、工作与学习方式。微课是以课堂教学视频为核心，并“统整”了课堂教学设计（包括教案或学案）、教学素材和课件、教师教学反思、学生反馈评价及学科教师互动点评等多种资源，它们共同构成一个主题鲜明、类型多样、结构紧凑的“主题单元资源包”，营造了一个与具体教学活动紧密结合、真实情境化“微教学资源环境”。 微课的本质是课，微视频是其课程与课堂架构下的核心组成部分与核心资源。从这种意义上讲，微视频的质量将对微课的展开产生决定性的影响，没有微视频，无从展开微课。因此，如何对微视频进行设计与制作，总结出其设计与制作应遵循的原则，将是本文研究的问题。 2 微视频制作的方式 美国是微课的发源地。2006年，萨尔曼?可汗推出可汗学院（Khan Academy），他所录制的课程视频一时风靡美国基础教育领域，并向世界各国蔓延。美国化学教师Jonathan Bergman和Aaron Sams，找到一个可以录制PowerPoint演示的软件，他们在萨尔曼?可汗的基础上，提出来“颠倒教室”，也叫“翻转课堂”。从“翻转课堂”的渊源来看，微视频制作是通过录屏软件的方式来实现的。微课之所以快速传播并
成为教育信息化研究的热点，得益于微视频制作的相对大众化、简单化，尤其是录屏方式制作微视频，教师自己即可完成。目前制作微视频的方式主要有录屏和拍摄两种方式。 录屏方式计算机及其应用技术飞速发展，近年来一批 操作方便、输出视频文件多样的录屏软件被推出，如Camtasia Studio、Snagit、Cyberlink Youcam等，均可以录制视频。在 计算机中安装Camtasia Studio等软件，可以将讲课用的PPT、课件或计算机应用软件进行操作并加以讲解。录屏软件可以将演示内容和声音同步录制并输出成视频文件，经编辑处理后作为视频材料供教学使用。这种方式录制的微视频只有讲解和操作过程，并没有教师的影像，所以称其为录屏方式，教师个人即可完成。 拍摄方式拍摄方式是传统的录制视频教材的方式，需 要由摄像人员和教师、学生等合作完成，制作过程相对复杂。拍摄方式主要通过专业摄像机对教学活动进行拍摄，经后期声音、字幕等处理后作为视频材料供教学使用，这种方式录制的微视频会出现教师或学生的影像。 目前由于智能手机的普及，也有少部分教师采用智能手机进行录制，由于画面的稳定性和声音的控制不均衡等因素，其使用范围较小。 3 微视频设计与制作的过程 由于微视频制作的方式是不同的，采用录屏方式和拍摄
(完整word版)SOP标准化流程视频制作计划书
SOP标准化流程视频制作计划书 1、SOP（standard operation procedure）-标准作业程序 2、SOP是以文件/视频的形式描述作业人员在作业工程中的操作步骤和应遵守的事项； 3、SOP面对的是作业者。 4、SOP的作用 1)将企业累计下来的技术、经验记录在标准文件中，以免因 技术人员的流动而使技术流失； 2)是操作人员经过短期培训，快速掌握较为先进合理的操作 技术、 3)根据作业标准，易于追查异常产生的原因； 4)实现生产管理规范化、生产流程条理化、标准化、形象化、 简单化； 5)是企业最基本、最有效的管理工具和技术资料 6)树立良好的企业形象，取得客户的信赖与满意 最终目的：一个从未做过此工作的人可以按SOP成功完成此工作 5、SOP编写要求： 1)条理化、规范化、形象化 2)逻辑性 3)准确性、精确性
4)可操作性 6、包含内容： 1)作业活动 2)作业条件 3)辅助说明（文字或图片） 4)清晰简洁的描述 5)格式 7、SOP编写、执行及更新流程 8、SOP标准化操作文件/视频编辑内容 一、根据FFC电镀金、镍生产实际需要，特设定以下内容制作标准化操作文件及视频： 1、放料作业规范； 2、收料作业规范； 3、调机作业规范； 4、药水管理规范； 5、药水进料检验规范； 6、药水操作规范； 7、引料带
作业规范；8、电烤箱安全操作规范；9、机台整理作业规范；10、空压机储气罐操作规范；10、原子吸光测试仪操作规范；11、内外校判定标准规范；12、温度计内校规范；13、承认书制作规范；14、成品检验规范；15、进料检验规范；16、制程检验规范；17、X-PAY XULM 操作规范；18、盐雾测试规范；19、密着检验规范；20、拉力测试仪操作规范；21、荧光膜厚仪操作及保养规范；22、FFC镀金后不良品检验规范等。 二、根据公司各个部门工作需要，制定各部门工作职责，各岗位人员职责，及SOP装订成册，结合5S管理法扎实推行，定期组织员工学习。 三、SOP视频要求： 视频内容分为：1、公司基本情况介绍；2、各部门、各岗位工作要求； 3、生产线操作规范； 4、品质部操作规范； 5、化验室操作规范； 6、机器保养规范。（详细内容有以上22点）。 四、实施步骤： 1、编辑、完善SOP文件性资料，整理装订成册； 2、根据视频要求编写脚本，挑选岗位人员操作，实时拍摄； 3、后期制作； 4、制定学习制度，结合7S管理法，将操作规范化。
教你视频制作全过程
教你视频制作全过程 一：游戏录像篇 1：如果你想做游戏视频，首先你需要懂得如何把游戏中的画面录下来。下面这个链接就是教会你怎么录制游戏画面： https://www.docsj.com/doc/1e16925309.html,/read-htm-tid-2205.html 2：知道怎么录制游戏画面后，你就需要相应的工具了，以下就是你制作游戏录像所需的工具：（1）：3D游戏录制软件（FRAPS2.50破解版)：https://www.docsj.com/doc/1e16925309.html,/read-htm-tid-3388.html （2）：2D游戏录制软件(屏幕录像专家）： https://www.docsj.com/doc/1e16925309.html,/read.php?tid-13351.html （3）：如果你的机器不支持FRAPS或者太卡，建议使用Game Cam（Game Cam是一款游戏实时录象工具，可以帮助你实时录制带声音的游戏电影，可以通过热键或 简单的使用方法在游戏界面中使用，支持大多数的DirectX 7, 8, 9和OpenGL 游戏。 二：视频制作篇 1：录制好了游戏画面之后，你需要把这些录像素材
剪辑合成为完整的一部视频作品。我在这里推荐大家使用Premiere 简称PR, 专业而且操作简便的影视剪辑 工具。 为了让大家完整的了解从如何进行游戏录像开始，到如何使用Premiere进行剪辑。视频教程下载地址：https://www.docsj.com/doc/1e16925309.html,/thread-htm-fid-86.html （下载“Premiere基础使用教程”）。 2：在视频教程下载过程中，你也可以先看看图文的教程： （1）：使用2D游戏画面，以及使用PR剪辑：https://www.docsj.com/doc/1e16925309.html,/thread-htm-fid-75.html （2）：使用FRAPS录制3D游戏画面，以及使用PR 剪辑： https://www.docsj.com/doc/1e16925309.html,/thread-htm-fid-75.html 三：视频渲染篇： 上面的介绍如果你都明白了的话，你现在应该已经能够制作出属于自己的影视作品了，但是你也一定会为自己的影片输出来的效果不清晰和过于庞大而发愁吧
你不知道的短视频运营工作流程备课讲稿
精品文档 精品文档短视频运营工作流程 短视频运营大致分为五大块流程，如果你已经有专业的运营团队，那么你就只需要分为四个板块就可以啦。今天这里所要概述的是从零做起的流程，方便一些初学者更系统全面的了解。 一、团队组建 要做短视频运营一般都需要专业的团队合作，如果你想一个人把所有的分工做完，那你就要能者多劳了，当然效率也会稍微慢一些。要组建团队需要编导策划、拍摄、后期剪辑、灯光收音等人员。 二、内容选择 内容定位是做好短视频账号的重中之重，如果你有十天时间做运营那你的内容定位就要占到8天。前期要对你要做的行业做竞品分析，特别是好的账号要做数据分析，分析每一部作品的点击量、转发量、关注量、粉丝变化、播放量（如果你不知道怎么预估其他账号播放量私信关注我）。账号定好位之后就是内容选题要垂直化、专业化、差异化。 三、内容策划 做内容策划时要选好主题，选题很重要。而且选题你一定要提前规划，切忌一天一想，天马行空。每月要有选题定位，有利于做垂直化、专业化。内容风格要做好定位，不要随意切换风格。视频时长的不同内容也会相应不同，抖音前期是15S，粉丝达到1000后会变成60S 内容和形式也要做相应调整。人员配备的不同也会影响你的内容策划。 四、摄影剪辑 拍摄影片时场景的选择、器材的完善度、人员配置、机位摆放都会对拍摄效果有一定影响。另外拍摄人员的表达手法也会因人而异。后期制作更是需要专业精细化的分析，加入争议点。 五、运营发布 视频制作完成后发布时间要根据你所发布平台的用户习惯去把握，增加流量曝光度。发布后要对视频数据做复盘分析，分析数据是短视频运营好坏的关键，因为只有数据才不会骗人。如果你对点赞量高，但粉丝增长却缓慢、视频播放评论率低、关注量低、长时间没有播放量等一系列问题都可以通过数据分析出来。想了解更多关注私信！ 下面对以上内容做了有一个简单的总结方便大家更好的记忆！
如何做好视频自媒体之电影解说的制作流程
如何做好视频自媒体之 电影解说的制作流程 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
电影解说流程 电影解说的流程主要分为三步：写解说稿、录音及处理音频、剪辑 说说每一步。 一、写解说稿 其实，写解说稿之前还有一步，那就是看电影，这个要花费大概2个小时的时间。 前期，解说稿能顺下来剧情就行，语言尽量口语化，内容可以是自己写，也可以去扒一些影评然后修稿，自己把握，不建议全抄。 字数以1000字左右为佳，这样做出来是视频大概5分钟以内，节省后期剪辑时间。 最后：把解说稿放在第一步，是为了方便后期配音读稿，以及后期剪辑添加字幕。一定要先写稿子。 二、录音及处理音频 没别的，普通话要好，起码得清楚。 音质一定要尽可能的好，自己用手边的设备试一下，手机、手机+耳机、电脑+耳机，都试一下，选音质最好的。 处理音频，不要变声，不要变声，不要变声 处理音频以删减错误、空白为主，可以试试降噪，软件 Adobe?Audition。 最后：音频一定要尽可能的清晰、流畅
三、剪辑 这个也是关键，最耗时间。 我用的是EDIUS，用着还行。也可以用PR。 电脑配置得凑合，能玩CF之类的游戏，基本上都能装这些软件。 剪辑先将音频放到软件里，根据音频选电影片段。 最后再把字幕根据音频添加上去。 制作字幕有专门的软件可以用，我用的EDIUS一个快速生成软件，还凑合。 最后：剪辑是水磨功夫，得一个片段一个片段来，每个片段不要太长，控制在15秒以内，涉及到版权问题。能不用原声就不要用原声，也是版权问题。 关于制作时间：看电影2小时，写稿子1小时，录音及处理1小时，剪辑2-3小时或者更长。 周期很长，得有耐心。 题外话 关于流水线制作电影解说 稿子、音频、剪辑全部外包出去，找人来制作。
微视频的简单制作
借助微视频展示微课堂 一些优秀的微课我们通常会将它保存下来，我们以前大都采用记笔记的方法将他保存到纸质载体上来。如今，随着信息技术在校园内的越来越普遍应用，我们已经可以将这些优秀的课通过视频录制的方法将它以微视频的形式记录下来。以便能够更加直观地去学习这些优秀的微课案例。下面我从四个方面来谈谈微视频的制作。 一、微视频制作的要求 1、无知识性错误，是微视频录制的底线性要求，知识性错误包括讲解错误（不规范）或者是书写错误（不规范）。 ２、视频学习需要学生观看，只有界面简洁、与学生的年龄特点和心理特点相符合的微视频，才更有利于学生学习。 ３、微视频学习只是翻转课堂教学模式的一个组成部分，它并非是教学过程的全部。制作者要抓住“知识点”这一最基础的部分，而不要试图解决学生学习的全部问题。 二、微视频制作易出现的问题 1．内容过多。有的教师在制作微视频时，将课堂上40分钟要讲解的内容压缩成15分钟内的视频讲解。 2．节奏过快。教师急着赶进度，学生思维跟不上教师讲解的节奏，影响学习效果。 3. 太过正式。微视频的讲解强调教师语言亲和、和蔼，是一对一辅导或者指导的风格。 4．呈现不清。一是内容呈现不清楚，屏幕上内容过多，学生看不清楚；二是呈现
的思路不清，教学步骤应一步步地呈现，而不能瞬间呈现几个步骤，造成思维的跳跃。 5．讲解不明。一是讲述的冗余信息多，不利于学生抓住学习要点；二是录制声音过小，学生听起来费力。 6. 分散注意。视频的制作，一切要从有利于学生知识学习的角度来考虑，避免可能分散学生注意力的因素。 三、微视频制作的原则 1．知识点明确。制作微视频时，尽可能细化各知识点，短小精悍，讲解清楚，让学生循序渐进掌握每个知识点。 2．即时反馈原则。在学习微视频的过程中或一个微视频学完之后，要让学生完成与该知识点相关的进阶作业，监测和矫正学生学习的情况。 3. 指导而非教导。教师在微视频中讲解学习内容时，其身份是“学生身边的指导者”，语言要生动、有亲和力。 4. 留有余地的原则。一方面，教师要给学生的思考留有余地；另一方面，教师要给自己在课堂讨论上留有余地。 5. 考虑学科特点。数学，重在展示思路；英语和语文，重在语法讲解、词汇识记；理化生，重在实验演示、原理讲解以及绘图、图片；体音美书法，演示与讲解相结合。 6．积极反应原则。可以设计“满十进一”的程序，让学生处于挑战自我的积极学习状态。 7. 关注整体的原则。不仅要关注学生知识的掌握，还必须关注学生身心发展可能受到的其他影响。
微视频制作步骤
微视频制作步骤 1. 初步录制 2. 切割剪切: :录制屏幕―播放PP 匸f Rec 或F9■+ 边放PPT 边录音―F10—?保存 导入媒体 一?选择文件一* 把文件拖入视频 1轨道一?播放文件 一? 选择片段一把播放点移到开始—两次移动三角到三角重复一?剪辑— 左击选中要删除的片段 右击一从时间轴移除 3.编辑片头、片尾：标题剪辑一 打开文件找图片一 编辑文本一 确—?把图片 拖入视频1轨道相应位置 拖动设计时间 4.转换效果： 过滤效果一? 把效果拖到相信位置 一? 完成 5.声音编辑：点视频1前的亮点解除捆绑 —?右击音频1中的片段 —?从时间轴中移除 —? ?导入媒体一选择文件一拖入音频1轨道 -录音 '拖入音频 文字 —?根据播放进度左击选择相应的文字 —?完成 微视频制作步骤 1. 初步录制 2. 切割剪切: :录制屏幕 一?播放PPAf Rec 或F9■十边放PPT 边录音一? F10—?保存 导入媒体—?-选择文件—*■把文件拖入视频1轨道 播放文件 一 选择片段一把播放点移到开始—两次移动三角到三角重复—剪辑一 左击选中要删除的片段 '右击—?从时间轴移除 3.编辑片头、片尾：标题剪辑 一* 打开文件找图片 一*编辑文本 一*确 _?把图片 拖入视频1轨道相应位置 拖动设计时间 4.转换效果： 过滤效果一? 把效果拖到相信位置 一? 完成 5.声音编辑：点视频1前的亮点解除捆绑 一?右击音频1中的片段 一k 从时间轴中移除 一 ■导入媒体—?选择文件—?拖入音频1轨道 一录音 '拖入音频 文字 —?根据播放进度左击选择相应的文字 —?完成 微视频制作步骤 1. 初步录制 2. 切割剪切: :录制屏幕 一?播放PPAf Rec 或F9—? 边放PPT 边录音一? F10—?保存 导入媒体 一?选择文件一* 把文件拖入视频1轨道一?播放文件 一? 选择片段—?把播放点移到开始 —?两次移动三角到三角重复 —?剪辑—k 左击选中要删除的片段 '右击—?从时间轴移除 3.编辑片头、片尾：标题剪辑 一* 打开文件找图片 一*编辑文本 一*确 _?把图片 拖入视频1轨道相应位置 拖动设计时间 4.转换效果： 过滤效果一把效果拖到相信位置 一? 完成 5.声音编辑：点视频1前的亮点解除捆绑 一?右击音频1中的片段 一k 从时间轴中移除 一 k 导入媒体 选择文件 录音 '拖入音频 ―拖入音频1轨道 6.字幕编辑：标题 * -输入文本 L 复制粘贴文本 文字一根据播放进度左击选择相应的文字 —k 完成 6?字幕编辑：标题 -输入文本 L 复制粘贴文本 一＞调整文本间隔行距为两行一?选中第一行 6.字幕编辑：标题 -输入文本 L 复制粘贴文本 —?调整文本间隔行距为两行 —选中第一行 —调整文本间隔行距为两行 —选中第一行
你不知道的短视频运营工作流程
你不知道的短视频运营 工作流程 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
短视频运营工作流程 短视频运营大致分为五大块流程，如果你已经有专业的运营团队，那么你就只需要分为四个板块就可以啦。今天这里所要概述的是从零做起的流程，方便一些初学者更系统全面的了解。 一、团队组建 要做短视频运营一般都需要专业的团队合作，如果你想一个人把所有的分工做完，那你就要能者多劳了，当然效率也会稍微慢一些。要组建团队需要编导策划、拍摄、后期剪辑、灯光收音等人员。 二、内容选择 内容定位是做好短视频账号的重中之重，如果你有十天时间做运营那你的内容定位就要占到8天。前期要对你要做的行业做竞品分析，特别是好的账号要做数据分析，分析每一部作品的点击量、转发量、关注量、粉丝变化、播放量（如果你不知道怎么预估其他账号播放量私信关注我）。账号定好位之后就是内容选题要垂直化、专业化、差异化。 三、内容策划 做内容策划时要选好主题，选题很重要。而且选题你一定要提前规划，切忌一天一想，天马行空。每月要有选题定位，有利于做垂直化、专业化。内容风格要做好定位，不要随意切换风格。视频时长的不同内容也会相应不同，抖音前期是15S，粉丝达到1000后会变成60S内容和形式也要做相应调整。人员配备的不同也会影响你的内容策划。 四、摄影剪辑 拍摄影片时场景的选择、器材的完善度、人员配置、机位摆放都会对拍摄效果有一定影响。另外拍摄人员的表达手法也会因人而异。后期制作更是需要专业精细化的分析，加入争议点。 五、运营发布 视频制作完成后发布时间要根据你所发布平台的用户习惯去把握，增加流量曝光度。发布后要对视频数据做复盘分析，分析数据是短视频运营好坏的关键，因为只有数据才不会骗人。如果你对点赞量高，但粉丝增长却缓慢、视频播放评论率低、关注量低、长时间没有播放量等一系列问题都可以通过数据分析出来。想了解更多关注私信！
微电影拍摄制作流程分享(精)
微电影拍摄制作流程 一、各部门主要准备工作 在所有的创作人员陆续选定以后,公司影视监制要根据拍摄计划安排各个创作部门投入准备工作。 具体来说,筹备期各部门要完成以下一些准备工作: (一导演组 导演负责对剧本2度创作。事实上,没有哪个导演完全按照剧本拍摄的,除非剧本是导演本人写的。 导演参于创作分镜头本,在分镜头中体现创作意图。 导演与各主创人员就创作进行沟通讨论,保证有统一的艺术设想指导筹备工作。在正式开拍之前,导演还要对全体人员做一次导演阐述,目的是统一创作思想。 导演带领创作人员看景地、定景、与摄制组主创人员在预计拍摄的场地就未来的工作提前沟通,设计拍摄方案。 导演给演员集中说戏,以帮助演员熟悉剧情,深入理解角色,认识自己的合作表演对象。剧组中的副导演不仅仅是一位,他们要分工负责很多不同的筹备工作,例如:现场副导、演员副导等。 (二摄影组 摄影师、灯光师及导演一同看景,并对一些戏的拍摄手法、布光方式提前有所设计。摄影组要向制片组提供所需摄影器材清单,并检查试用拍摄所要用到的摄影器材。 灯光组要向制片组提供所需灯光清单,并检查灯光器材。
(三美术组 对美术、置景、道具、化装、服装各个部门的创作进行指导、设计、使所有工作人员对 电影的美学风格达成共识,统一创作思路。 美术师将适用的景地照片带回剧组,并陪导演、摄影、灯光等部门的去看景、定景。景地不要过多,也不要过于分散,景地之间的距离也不要太长,以便利于集中拍摄。 美术、置景、道具部门合作完成拍摄现场的准备,在不具备实景拍摄的条件时,要进行人工搭景。 道具部门向制片组提供所需要道具清单,由制片部门来购买、租赁、制作道具。 服装部门设计演员的服装、并提出清单由制片部门购买或者租赁。 化装部门设计演员化装,并提出清单由制片部门购买化装用品、套、头饰等。(四录音组 录音师与导演沟通,设计全剧的声音效果。 录音师同其他主创人员一同看景,对即将进入的景地的录音条件做到心中有数。 录音部门向制片组提供所需要的器材清单,并检查、试用录音器材。 (五制片组 制片经理、现场制片跟随导演一起考察场景,选景时要契合剧本的要求,了解景地的交通状况、气候条件、通讯条件、食宿条件等,对如何安排拍摄计划,如何在现
微视频制作步骤
微视频制作步骤 1.初步录制：录制屏幕播放PPT Rec或F9 边放PPT边录音F10 保存 2.切割剪切：导入媒体选择文件把文件拖入视频1轨道播放文件 选择片段把播放点移到开始两次移动三角到三角重复剪辑 左击选中要删除的片段从时间轴移除 3.编辑片头、片尾：标题剪辑打开文件找图片编辑文本确定把图片拖入视频1轨道相应位置拖动设计时间 4.转换效果：过滤效果把效果拖到相信位置完成 5.声音编辑：点视频1前的亮点解除捆绑右击音频1中的片段从时间轴中移除 选择文件拖入音频1轨道 拖入音频 6.字幕编辑：输入文本调整文本间隔行距为两行选中第一行 复制粘贴文本 文字根据播放进度左击选择相应的文字完成 微视频制作步骤 1.初步录制：录制屏幕播放PPT Rec或F9 边放PPT边录音F10 保存 2.切割剪切：导入媒体选择文件把文件拖入视频1轨道播放文件 选择片段把播放点移到开始两次移动三角到三角重复剪辑 左击选中要删除的片段从时间轴移除 3.编辑片头、片尾：标题剪辑打开文件找图片编辑文本确定把图片拖入视频1轨道相应位置拖动设计时间 4.转换效果：过滤效果把效果拖到相信位置完成 5.声音编辑：点视频1前的亮点解除捆绑右击音频1中的片段从时间轴中移除 选择文件拖入音频1轨道 拖入音频 6.字幕编辑：输入文本调整文本间隔行距为两行选中第一行 复制粘贴文本 文字根据播放进度左击选择相应的文字完成 微视频制作步骤 1.初步录制：录制屏幕播放PPT Rec或F9 边放PPT边录音F10 保存 2.切割剪切：导入媒体选择文件把文件拖入视频1轨道播放文件 选择片段把播放点移到开始两次移动三角到三角重复剪辑 左击选中要删除的片段从时间轴移除 3.编辑片头、片尾：标题剪辑打开文件找图片编辑文本确定把图片拖入视频1轨道相应位置拖动设计时间 4.转换效果：过滤效果把效果拖到相信位置完成 5.声音编辑：点视频1前的亮点解除捆绑右击音频1中的片段从时间轴中移除 选择文件拖入音频1轨道 拖入音频 6.字幕编辑：输入文本调整文本间隔行距为两行选中第一行 复制粘贴文本 文字根据播放进度左击选择相应的文字完成
新媒体背景下的微视频制作与传播探讨
龙源期刊网 https://www.docsj.com/doc/1e16925309.html, 新媒体背景下的微视频制作与传播探讨 作者：黄娴 来源：《传播力研究》2019年第11期 摘要：微视频是信息技术发展的必然产物。随着科学技术的飞速发展，新媒体技术和网络信息技术在不断改变人们的生活方式。计算机、手机等智能设备的普及使得网络成了人们生活不可或缺的组成部分。人们已经不满足于获取文字、图片等方式的信息，视频信息逐渐走入人们的视野。本文就新媒体与微视频进行了介绍，并对当下微视频的制作与传播过程中存在的问题进行了分析，同时提出了對策建议。 关键词：新媒体;微视频;制作;传播 信息技术的发展已进入大繁荣大发展时期。新媒体时代的到来使得新媒体技术与网络信息技术深入到人们的生活中。文字、图片等传统信息资源的形式已经无法满足人们对于信息接收与传播的需要。随着现代化信息技术的不断发展，视频的方式应运而生。特别是在新媒体技术大发展的背景下，微视频更是成为微时代最便捷的文化传播方式之一，受到人们的广泛关注。 一、新媒体与微视频 （一）新媒体概述 新媒体是一个比较宽泛的概念，它包含的内容很多，几乎涵盖了所有数字化的媒体形式，包括网络媒体、手机媒体、移动端媒体等。联合国教科文组织对新媒体下的定义是：“以数字技术为基础，以网络为载体进行信息传播的媒介。”新媒体是相对于传统媒体而言的，它具有信息的海量性和共享性、交互性与即时性的特征，而在新媒体传播上则具有碎片化和虚拟化的信息传播特征。 （二）微视频的定义与特征 微视频指的是个体通过PC、手机、摄像头、DV、DC、MP4等多种视频终端摄录、上传互联网进而播放共享的视频。视频的长短一般在30秒-20分钟之间，通常为3-5分钟，微视频的主要特征有以下三个。 互动性：传统媒介之间都是单向交流，而微视频则具有良好的交互性，人们可以在视频下留言，作者也可以予以回复，双方可以借助微视频的载体进行多向互动交流。 娱乐性：任何人都可以通过网络制作微视频并进行传播，且部分微视频是带有娱乐性的，其所展示的内容也是多种多样，已成为人们分享信息、分享快乐的方法之一。
用pr制作一个视频的全过程
用p r制作一个视频的 全过程 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
用premiere cs3制作一个简易视频 前期工作:了解各个面板的作用 步骤一:打开软件,若是继续上次保存的操作,可以选择【打开项目】,若是从新做一个视频,就【新建项目】,输入好项目名称，然后在【有效预置模式】选择HDV 720p 25（这模式的规格是1280×720的分辨率，25帧每秒，适合于我们的手提式宽屏电脑的规格。）选择好后按“确定” 步骤二：导入素材，方法有两种，1、是在【项目】面板右击，选择导入。 2、点击【文件】-【导入】 步骤三：把素材移动至【时间线】面板，图片或影片放在视频轨。（视频轨是图层的原理的，在预览面板时候会发现视频轨2的内容会叠在视频轨1上面。） 步骤四：设置素材的参数值，例如是大小，持续的时间，旋转的角度。先用鼠标选中素材，然后在【效果控制】面板修改就可以，或者在预览面板上也可以修改大小，在时间线上，可以通过拖动素材的边边修改持续时间。 步骤五：在素材上添加关键帧，（素材的运动根据关键帧的设置来运动）【效果控制面板】上，在需要添加关键帧的项目上点击一下前面的码表，然后在不同时间修改此项目的不同参数，会发现素材再不同时间会根据此项目的变化而变化。 步骤六：为素材添加【视频特效】或者是【视频切换效果】。在【效果】面板里（一般在左下角），就能找到关于视频特效和视频切换效果的文件夹，里面有各种各样的效果，你可以选择自己喜欢的，拖进【时间线】的素材里。添加【视频特效】后，会在效果控制的面板看见此项目，可以修改此项目的参数做出视频效果。添加【视频切换效果】一般是在素材与素材之间。