文档视界 最新最全的文档下载
当前位置:文档视界 › 成语总结(褒贬)

成语总结(褒贬)

成语总结(褒贬)
成语总结(褒贬)

两用成语

(一)褒贬两用成语

1. 按图索骥:既比喻办事机械死板,也比喻按照线索寻找。

2.暗送秋波:本指有情人暗中眉目传情。现也引申为献媚取宠,暗中勾结,

3.独善其身:善,使之善,指修养,原指不得志时,就独自把个人的品德才能修养好。《孟子》“穷则独善其身,达则兼济天下”后多指只顾自己好,不管他人。

4.粉墨登场:粉、墨,指化装品。场,戏场。用粉、墨化装上台演戏,也比喻坏人乔装打扮,登上政治舞台。例:这位老艺人出生于梨园世家,七岁就~。

5.顾影自怜:既指孤独失意的样子,也指自我欣赏.

6.规行矩步:既比喻墨守成规,不知变通,也比喻举动合乎规矩,毫不苟且。

7.呼风唤雨:既比喻进行煽动性活动,也比喻人能够支配自然。

8.昏天黑地:既形容人生活荒唐颓废,也形容人神智不清。

9.冷若冰霜:既形容人不热情,不温和,也形容人态度严肃。

10.冷眼旁观:既指用冷淡的态度从旁观看,不愿参加,也指用冷静的态度从旁审视。

11.例行公事:既指只重形式,不讲实效的工作,也指按照惯例处理的公事。

12.另起炉灶:既比喻脱离集体另搞一套,也比喻重新做起。

13.绵里藏针:既比喻外貌柔和,内心刻毒,也形容柔中有刚。

14.难分难解:既指双方争吵,打斗相持不下,难以开交,也形容双方关系异常亲密,难于分离。

15. 奇文共赏:可以指共同欣赏或分析研究文章,作褒义词,如“我们的语文老师,喜欢把同学的好作文贴出来,称之为奇文共赏”;也可以指批判有错误的文章,作贬义词,如“这篇文章错误百出,我看可以来一个奇文共赏”。

16.谦谦君子:既指故作谦虚而实际虚伪的人,也指谦虚,能够严格要求自己的人。

17.穷形极相:既指丑态毕露,也指描写刻画十分细致生动。

18. 如虎添翼:可以比喻本领很大的人又增加了新的助力,作褒义词,如“你的到来,让我们有如虎添翼之感,我们的力量更强大了”;也可以比喻凶恶的人得到援助更加凶恶,作贬义词,如“某黑帮团伙在几个劳改释放人员加入之后,如虎添翼,更加嚣张”。

19.沙里淘金:既比喻费力大而成效少,也比喻从大量的材料中选择精华。

20.四平八稳:既形容说话、做事情、写文章稳当,也指做事情志求不出差错,缺乏创新精神。

21.舞文弄墨:既指歪曲法律条文作弊,也指玩弄文字技巧。

22.形若无事:既指在紧急关头台杜镇定自若,也指对坏人坏事,听之任之,满不在乎。

23.引火烧身:既比喻自讨苦吃或者是自取灭亡,也比喻主动暴露自己的问题,争取批评教育。

24.瞻前顾后:既形容做事情以前考虑周密细致,也形容顾虑太多,犹豫不决。

25.淋漓尽致:既形容说话或文章表达的充分透彻,也指暴露得很彻底。

26.标新立异:标,揭示,表明;异,不同的,特别的。提出新颖的、建立不同一般的。指特创新意、与众不同。(褒义。例:她~地设计出来的时装,很受年轻人的喜爱。)有时也指故意提出新奇的主张以显示自己。(贬义。你遇事总好~,这难免会遭到别人的非议。)

27.登峰造极:峰,山顶;造,到达;极,最高点。攀登至山顶,到达最高点。比喻学问、技艺达到极高的水平。(褒义。例:梅兰芳的京剧艺术当时已经~,在海内外享有很高的声誉。)也比喻做坏事猖狂恶劣到极点。(贬义。例:这些人到处招摇撞骗,手段之卑劣已达~的地步。)(近:炉火纯青。比喻学问、技艺达到了纯熟完美的地步。它只用于褒义。无所不用其极,原指无处不用尽心力。今多指干坏事时任何极端的手段都使得出来。今只用贬义。)

28.翻天覆地:把天地翻了过来。形容变化巨大而彻底(褒义)。也形容闹得很厉害。(贬义)例:他为了这点小事闹得~,实在让人难以理解。

29.咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人。/也指形势发展很快,促使人努力赶上。

旁若无人。这个成语既可以形容高傲,作贬义词,如“这个人一向自以为了不起,说起话来旁若无人”;也可以形容态度自然,作褒义词,如“他上台发言,侃侃而谈,旁若无人”。

30.高视阔步:可以形容气概不凡,含褒义,如“屈原带着长长的宝剑,戴着高高的帽子,高视阔步,气势昂扬”;也可以形容态度傲慢,含贬义,如“这个人一旦得势,便高视阔步,目空一切”。

31.平铺直叙:既可形容说话或写文章平平淡淡,没有起伏,重点不突出,含贬义,如“写《我的一天》这类文章,应该摘取二三个片段,来说明生活的意义,决不能平铺直叙”;也可指说话或写文章时不加修饰,直接地简单地说出自己的意思,含褒义,如“欧阳修的短文《卖油翁》平铺直叙,明白晓畅”。

32.粉身碎骨:可以比喻被彻底摧毁的下场,贬义词,如“谁要是与人民为敌,必将被历史的车轮碾的粉身碎骨”;也可以指为了某种目的而丧失生命,褒义词,如“为了全人类的彻底解放,即使赴汤蹈火、粉身碎骨,也在所不辞”。

33.处之泰然:既可以形容对待困难或紧急情况毫不在意,沉着镇定,褒义词,如“邓世昌在甲午海战一开始,就清楚地意识到战局的严峻,但他抱定以四报国的决心,所以直至决定与敌舰同归于尽的最后一刻,他仍是处之

泰然”;也可以指对事情无动于衷,贬义词,如“对于这种严重污染水资源的情况,我们不能处之泰然,行若无事”。

34.看风使舵:指看情势办事,一般作贬义词,如“他这个人很会看风使舵,你可得提防他”;但也可作褒义词,如“在儿子临行前,父亲一再关照儿子要看风使舵,根据当时的具体情况灵活应付”。

35.行若无事:既可以指在紧要关头,态度镇静,毫不慌乱,是褒义词,如“看到叛徒领着特务来到茶馆搜捕,他喝茶看报,行若无事,掩护了同志的转移”;也可以指对坏人坏事听之任之,满不在乎,是贬义词,如“学校的自来水龙头在哗哗地流水,你视而不见,行若无事,像话吗?”

36.难兄难弟:彼此曾经共过患难的人或彼此处于同样困境的人。("难"念nán)也可指讥讽二人同样坏。(“难”念nàn)例一,共同经历过爬雪山、过草地,八年抗战,四年内战的血与火的洗礼,这对难兄难弟终于迎来了今天的解放。例二,这对难兄难弟终于受到了法律的制裁。

(二)中性与贬义共用的成语

1.按图索骥:既比喻办事机械死板,也比喻按照线索寻找。

2.洁身自好:指保持自身纯洁,不去同流合污。也可用做只顾自己,怕惹是非。如:对危害社会的不良行为,我们应当坚决制止,决不能采取洁身自好的态度。

3.循规蹈矩:一般形容拘泥保守,贬义词,如“对于思想好、业务精的年轻干部,我们要大胆提拔,而不该循规蹈矩,论资排辈”;也可指按照规则行事,中性词,如“他办事老老实实,循规蹈矩”。

4.高枕无忧:可以比喻放松警惕,贬义词,如“民以食为天,粮食生产始终应该抓紧,切不可因为这几年连续丰收,便以为可以高枕无忧了”;也可以形容无忧无虑,中性词,如“高层建筑最怕雷击,装上避雷针就可以高枕无忧了”。

5.面面俱到:可以指各个方面都注意或照顾到了,没有一点遗漏,中性词,如“这次运动会的组织工作面面俱到,令人十分满意”;也可以指虽然照顾到各个方面,但是一般化,贬义词,如“这篇文章介绍了语文学习的经验,虽然是面面俱到,但重点不够突出”。

6.铤而走险:形容走投无路,被迫冒险。由于现在多用来表述违法乱纪分子的行动,一般人又把它视为贬义,其实,它是一个中性成语。如:两个入室歹徒穷凶极恶,他也只能铤而走险,拿起菜刀与坏人拼命了。

7.一塌糊涂:可以指乱到不可收拾或糟到不可收拾,贬义词,如“这篇稿子他不改还好,一改反倒改得一塌糊涂”;也用来表示程度之深,中性词,如“听说儿子和媳妇吵得一塌糊涂,老两口连饭都没吃就赶过去劝架”。

8.海底捞月:可以比喻去做根本不能做到的事,贬义词,如“这样不用功的学生,怎样教都是海底捞月,一场空”;也可以形容弯下身子抓起很快就要落地的东西时的动作姿态,中性词,如“他来了一个海底捞月,救起了一个险球”。

9.想入非非:既指思想进入虚幻的境界,完全脱离实际(中性),也指胡思乱想。(贬)

10.引火烧身:既比喻自讨苦吃或自取毁灭,也比喻主动暴露自己的问题,争取批评帮助。

11.左右逢源:既可以指事情不管怎样进行都很顺利,是褒义词,如“如果生活丰富,知识广博,古今中外,天文地理都懂一点,又有驾驭语言的能力,那么写起文章来,左右逢源,得心应手”。也比喻为人处世圆滑。也可以比喻为人处世圆滑,是贬义词,如“小小公职人员,习惯了左右逢源”。

12.高谈阔论:原指旨趣高雅、范围广泛的谈论。后多指不着边际地大发议论。(多含贬义)近:夸夸其谈,言语浮夸,不切实际。它强调说话内容不切实际。高强调其不着边际。

13.等米下锅:形容生活窘迫,急需钱粮。现也比喻急等着某些东西用。又形容消极等待,不积极创造条件。(贬)

14.不求甚解:甚解,深入理解。不求深入理解。原意是只求领会要旨,不在字句上深究。今多指学习不认真,不求深入理解。也指了解情况不深入。例:这类经典著作不能~地读过了事,必须反复钻研,才能读通。凭他这种~的作风,怎么能去从事科学研究?(贬义)

15.不识时务:不识,不懂得,不认识。时务,当前的重大事情或客观形势。不认识当前的形势和朝代的潮流。有时也指不知趣。例:这个人真~,在今天这样的时代还讲什么“女子无才便是德”。老板正在发脾气,你还~地去要求加薪,他能有好脸色给你看吗?

16.得过且过:得,能够。且,暂且。能够过得下去,就暂且这样过下去,敷衍地过日子。今多形容胸无大志,不求上进,也指工作马虎,应付塞责。

17.堂而皇之:形容公开或不加掩饰,有时也用于形容体面或气派大。例一,他凭着一张伪造的出入证,堂而皇之的进来了。例二,这条船很大,前舱现在已拆通了,堂而皇之的一大间,五六十人开个会一点也不嫌挤。

18.赤膊上阵:比喻不顾一切地猛打猛冲的作风。也比喻坏人公开跳出来干坏事。例一,人家给二牛起了个"拼命三郎"的绰号,一句话不和,就什么体面也不要了,赤膊上阵,大吵大闹。例二,这个潜伏已久的特务,平日装得一副老实相,倒也没人能看透他,哪知今天他居然赤膊上阵了,一下子露出了狐狸尾巴。

(三) 本义与引申义共存的两用成语

1.水落石出:水退落下去,石头就显露出来。本写自然现象。后比喻事情的真相得以完全显露出来。

2.东涂西抹:本指妇女涂脂抹粉。后常比喻随意提笔作文、写字或涂画。又喻指作事无规则、无定准。

3.海阔天空:形容大自然的广阔,也比喻想象或说话毫无拘束,漫无边际。

4.粗枝大叶:比喻做事不细致.不认真.它的本义是简略概括。

5.肝脑涂地:的引用义是竭尽忠诚.甘愿牺牲.它的本义是形容惨死。

6.一针见血:通常比喻说话、写文章言辞直截、简要.能切中要害.但它的本义是一针就见到血.形容医务人员技术熟练。

7.不三不四:形容人不正派、不规矩,也用来说明事物不成样子,与“不伦不类”相似,这是它的原始意义,有存在的合理性。如:本来还不错的文章,让你这样改来改去,反而改的不三不四了。

8.指手画脚:可以形容轻率地指点,妄加评论指责、批评,作贬义词,如“请你不要对我指手画脚,让我自己去思考、去行动”;也可以来形容说话时兼用手势示意,作中性词,如“问起根由,毛泼皮指手画脚,剖说那事。”

9.万紫千红:现多指繁荣兴旺、丰富多彩的社会现象,也指百花盛开,色彩艳丽。

10.光怪陆离:形容奇形怪状,五颜六色。也形容事物离奇多变。李景把门面装潢得金碧辉煌,别出心裁地把那些光怪陆离的货物陈列在霓虹灯下,真叫人目迷五色,爱不释手。例二,面对光怪陆离的现代观念,他们能从现实生活的感受出发,汲取西方艺术的精华,积极探索新的艺术语言。

11.百花齐放:指同一事物有许多做法,同一内容有多种形式。比喻艺术上不同形式和风格的自由发展。也指各种花卉一起开放。

12.乘风破浪:比喻志向远大,不怕困难,奋勇前进。也指飞速地航行。

13.垂涎三尺:形容嘴谗,也形容特别羡慕,渴望得到。如:我看到人家新买的摩托,便垂涎三尺,恨不得自己也有一辆摩托车。

(四)贬义与自谦共用的成语

1.尸位素餐:尸位,尸,主管、执掌。占着职位却不做事;素餐,素,空,不劳而食,白吃。指空占着职位,不做事而白吃饭,也用于自谦未尽职责。

2.不足挂齿:挂齿,谈及,提起。不值得一提。表示轻蔑,也可以表示自谦。

3.班门弄斧:班,指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。含有不知自量的意思。有讽刺意味。例:你在行家面前夸夸其谈,~,怎么会不闹笑话?但有时也用于自谦。例:我今天所以敢~,是想得到在座各位专家的指教。

4.狗尾续貂:原指封官太多太滥,后比喻拿不好的东西补接在好东西后面,前后不相称。多用于文艺作品,也用做谦辞。如:读了书稿,有些想法,写了上面这些话,算是狗尾续貂,放在后面吧。

5.信笔涂鸦:信:听凭,随意;信笔:随意书写;涂鸦:比喻字写得很拙劣,随便乱涂乱画。形容字写得很潦草。也常用作自谦之词。

6.因人成事:依靠别人把事情办好。表贬义或自谦。

(五)一般的两用成语

1.灯红酒绿:既可形容寻欢作乐的腐化生活,又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。例一,一时管弦嘈杂,钏动钗飞,纸醉金迷,灯红酒绿,直到九点多钟,方才散席。例二,这地方一到夜晚,灯红酒绿,热闹非凡。

2.不绝如缕:既形容声音细微,也形容形势危急。

3.步步为营:营,军队驻扎的地方。军队每前进一步就设置一道营垒。形容进军谨慎。今也比喻行事谨慎稳妥。。

4.老气横秋:形容人摆老资格,自以为了不起的样子,也形容人没有朝气,暮气沉沉的样子了。

5.瞻前顾后:既形容做事情以前考虑周密细致,也形容顾虑太多,犹豫不决。

6.金玉满堂:既指占有很多财富,也比喻人很有才学,学识丰富。

7、春风得意:既可以指进士及第后的得意心情,也可以用来形容人官场腾达或事业顺心时洋洋得意的样子。

8.平易近人:比喻态度和蔼,没有架子,使人容易接近。也形容文字深入浅出,通俗易懂。例一,就在那次交谈中,他亲身感受到了诗人那平易近人、和蔼可亲的态度。例二,高士其是一位可敬的儿童文学作家,他的作品大都写得平易近人。

9.洋洋洒洒:形容说话或写文章才思充沛,长篇大论连绵不断。也形容规模盛大,气势磅礴。例一,他才思敏捷,一眨眼就洋洋洒洒写下了近千字的文章。例二,这个贫困县的三个领导分坐三辆轿车去基层检查工作,一路上洋洋洒洒,好不气派。

10.处之泰然:既形容对待事情或困难,安然自得,毫不在乎。也指对事情无动于衷。

11.目无全牛:指解牛时,看到的不是整头牛,而是牛的各部分之间的空隙。形容对事物了如指掌,处理起来极其准确熟练;也形容技艺高超,得心应手。

12.守株待兔:株:露出地面的树根。比喻心存侥幸,坐等意外收获。也比喻死守狭隘经验,不知变通。

13.按部就班:按,依照;部,门类;就,归于,班,次序。按照门类,列定次序。原指写文章时结构安排得当,选词造句合乎规范。后用以形容做事按照一定条例,遵循一定的顺序。

14.玲珑剔透:玲珑,精致精巧。剔透,剔除而使透空明晰。形容奇巧精制、明晰透亮。也形容人聪明灵巧或俊俏标致。

15.苦心孤诣:苦心,费尽心机。孤诣,独到的境地。指刻苦钻研探索,学问技艺超群,达到某种独到的境界。也指为达到某种目的而煞费苦心。

16.滴水不漏:比喻将手中掌握的东西控制得非常严密,没有丝毫遗漏。也比喻说话办事非常周密,没有疏漏。例:他是个非常干练的人,说起话来~。

17.并驾齐驱:并,并排,驾,使牲口拉车。齐,一齐。驱,快跑。几匹牲口并排着拉着车,一齐快跑。比喻齐头并进,不分先后,也比喻两都地位或程度相等,不分高下。例:他们俩在学业上~,都是班上名列前茅的学生。在世界上销量~的这两种饮料,都出自同一个国家。

18.不可开交:纠缠在一起。开交,结束,解决,摆脱(今多用于否定)。无法摆脱或解决,不能了结。也表示程度上达到极点。例:在开会讨论时,双方意见分歧很大,争得~。这两天儿子办喜事,家里所有的人都忙得~。

19.馋涎欲滴:涎,口水,欲,将要。馋得口水都快要滴下来了。形容非常嘴馋。也比喻看见别人的东西眼红,很想弄到手。垂涎三尺:流下口水有三尺长。形容极其嘴馋。也比喻看见别人的东西眼红,极想弄到手。它比馋涎欲滴形容贪馋的程度更甚,语意更夸张。

20.道听途说:途,道路。在道路上听到,在道路上传播。泛指轻信并传播没有根据的话,也指没有根据的传闻。例:有人~,经常散布一些无稽之谈,这种人实在是太缺乏责任感了。你把~当作分析问题的依据,这样得出的结论是难以令人信服的。

短一点经典成语典故大全

短一点经典成语典故大全 李陵是西汉时的著名将领。他擅长骑马、射箭,作战十分勇敢,对士兵也非常爱护,因此深得汉武帝的喜爱。 当时,北方匈奴经常出兵侵犯中原。汉武帝为了安定边塞,便封李陵为派骑都尉,命他率军前去征讨匈奴。他带领五千步兵,从居 延(今内蒙古额济纳旗东南)向北推进,三十天后抵达浚稽山(约今蒙 古图音河南),被匈奴三万骑兵包围于两山之间。李陵用战车围成营寨,歼灭匈奴数千人。匈奴单于又召集骑兵八万人围攻李陵。李陵 边战边向南撤退,斩杀匈奴三千多人,向南撤退,途中来到一大片 沼泽中。匈奴从上风放火,李陵也命令士兵从里边放火烧出一溜空地,以阻止再烧过来的火继续向南漫延。 正在匈奴作战不利,打算撤退的时候,李陵的一个部下投降了匈奴,把汉军无后援、箭矢将用尽等情况告诉了匈奴,于是匈奴加紧 了对汉军的进攻。李陵率军退入一个山谷,匈奴紧追不舍,并切断 了汉军的后路。一场激战,汉军伤亡惨重。夜里,李陵见自己没有 了突围的希望,就召集起将士,沉重地说:“看样子明天就会被匈 奴打败,我们如鸟兽散吧,这样或许还能有逃脱回朝报告皇上的希望。”随后,李陵在夜里突围时被匈奴追击,最后被擒,投降了匈奴。 春秋时期,有一次卫国与陈国合兵一处,进攻郑国。郑庄公吃了败仗,就向陈桓公提出两国讲和。陈桓公说什么也不答应,他的弟 弟陈五父对他说:“与善良的人亲近,与邻国和睦相处,是最宝贵 的东西,不可失去。我看郑国既然服软了,就跟他们讲和吧!” 听了弟弟的话,陈桓公很生气,说:“宋国和卫国国势强盛,我对它们有几分畏惧,恐怕它们为难我;可郑国是一个弱小的国家,我 去攻打它,它还能把我怎么样呢?”于是命令本国军队继续攻打郑国。 两年以后,郑国终于强大起来,派遣军队攻打陈国,大获全胜。陈国的邻国眼看陈国吃亏,却不来救助。

成语分类汇总大全

一、描写人的品质: 平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已 二、描写人的智慧: 料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深 集思广益 举一反三 三、描写人物仪态、风貌: 憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕 四、描写人物神情、情绪: 悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒 五、描写人的口才: 能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河 六、来自历史故事的成语: 三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌 负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光 七、描写人物动作: 小学一至六年级成语大全 成语大全(一)

走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪八、描写人间情谊: 恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依九、说明知事晓理方面: 循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益十、来自寓言故事的成语: 自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠十一、描写事物的气势、气氛 无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地十二、形容四季特点: 春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月十三、形容繁荣兴盛景象: 济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息十四、描写美的景和物: 美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天十五、描写山水美景:

成语知识归纳与总结

成语知识归纳总结 一、需重点理解的成语: 以邻为壑:拿邻国当作排洪水的沟壑。比喻把自己的困难或灾害转嫁给别人。 一傅众咻(yī fù zhòng xiū):一个人教,众多的人干扰,形容环境对人的影响极大。咻,喧闹。 首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致。 拾人牙慧:拾取别人说过的片言只语作为自己的话来说,多用来形容一味重复别人而缺乏主见。 囚首垢面:形容久未梳头和洗脸,仪容、衣着不整齐。 曲突徙薪:把烟囱改建成弯的、搬开灶旁的柴禾,避免发生火灾。比喻事先预防,以免发生危险。 皮里春秋:形容表面不批评别人而心中自有褒贬。 河清海晏:河,黄河。晏,平静。比喻天下太平。 管窥蠡(lí)测:从竹管的小孔里看天,用瓠瓢量海水。引申为目光短浅,眼光狭小,对事物的观察和了解都很肤浅。类似坐井观天。 奉为圭臬(guī nia):把某些事物、言论奉为准则。 惨淡经营:形容费尽心思于谋划和从事某项事情。 曾几何时:时间没有过去多久。

班荆道故:用黄荆铺地,坐在上面谈过去的事情。形容朋友途中相遇,共话旧情。 不为已(yǐ)甚:指对人的责备或处罚适可而止。已甚,过分。安时处顺:安于常分,顺其自然。形容满足于现状。 安身立命:生活有着落,精神有寄托。 钟鸣鼎食:吃饭时奏乐、列鼎,旧时形容富贵人家奢侈、豪华的生活。 黄钟毁弃:黄钟,古乐十二律之一,音调最为洪亮。黄钟被毁坏被抛弃。喻指贤能的人受迫害,遭遗弃。 胶柱鼓瑟:把瑟上调音的柱用胶粘住再弹奏,比喻拘泥死板不知灵活变通。 黄花晚节:黄花,指菊花,因菊能傲霜耐寒,常用来比喻人有节操。比喻人能保持晚节。 总角之交:古代儿童把头发梳成小髻,指童年时代。总角进结下的交情。指童年就很要好的朋友。 山鸣谷应:声音在山谷中引起回响。多比喻彼此投合、互相呼应。要言不烦:文章言论等简明扼要。 二、曲解词语,望文生义: 可以“望文生义”的(望文生义是个贬义词,一般不能这么用)无声无臭:没有声音,没有气味。比喻默默无闻,也比喻对外界没有什么影响。

小学常用的成语归类总结

小学常用的成语归类总结 1.表示“看”的字词: (单音节词)瞥、瞅、瞄、瞪、盯、瞟、瞧、睹、望、窥、 (双音节词)凝视、注视、扫视、环视、俯视、窥视、巡视、远望、眺望、瞭望、望、探望、仰望、观察、瞻仰、鸟瞰、视察、欣赏、观赏、浏览 2.表示“说”的词:讲、曰、叫、喊、嚷、谈、问、议、诉、骂、讨论、议论、谈论、交流、交谈、诉说、倾诉、告诉、谈话、叫嚷、责骂、质问 3.表示“叫”的字词:吠、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嗷、吟、啸 4.表示“第一”的字词:首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 5.表示春的成语:鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复、春风轻拂、春光明媚 6.表示夏的成语:烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐 7.表示秋的成语:秋高气爽、五谷丰登、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累 8.表示冬的成语:三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰 9.带有人体器官或部位名称的词语: 头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、口结舌、交头接耳、眼疾手快、昂首挺胸、心灵手巧、摩肩接踵 10.数字开头的成语: 一开头:一去不返一蹶不振一言不发一字不漏一文不值一毛不拔一尘不染一成不变一窍不通一丝不苟一病不起一声不响一声不吭一丝不挂 百开头:百发百中百折不挠百废待兴百尺竿头百家争鸣百花齐放百废待兴百年大计百年好合 千开头:千辛万苦千军万马千变万化千丝万缕千头万绪千言万语千山万水千呼万唤千差万别千真万确千叮万嘱千刀万剐千秋万代千家万户千锤百炼千依百顺千峰百嶂千方百计千疮百孔千娇百媚千奇百怪千回百 转千姿百态 11.带有颜色的词语: 金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、红扑扑、红殷殷、白茫茫、白花花、白胖胖、白皑皑、白晃晃、白嫩嫩、黑乎乎、黑压压、黑麻麻、黑洞洞、黑漆漆、黑黝黝 12.表示颜色多的成语: 五颜六色、五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓 13.表示形态多的成语: 千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一、绰约多姿

最经典成语故事大全精选

最经典成语故事大全精选 最经典成语故事大全精选:庸人自扰 唐睿(ruì)宗时,有个叫陆象先的人。他为人宽容,才学很高, 办事干练,素有威名。有一年,陆象先出任益州剑南道按察使。到 任后,对百姓十分宽厚仁慈。即使对于犯罪的人,也不轻易动刑, 而是讲道理以德服人。他的助手司马韦劝他说:你应该用严厉的刑 罚建立自己的威望。 不然,这里的百姓就会轻慢你,就没有人怕你了!陆象先听了, 摇摇头说:老百姓的事情在于道德教化和治理,只要社会安定,百 姓安居乐业,他们便会服从你,谁说只有用严刑才能树立自己的威 望呢?又有一次,一个小吏犯了错,陆象先只是批评了他一顿,劝他 以后不要重犯。而一个属下认为处理太轻,应该用棍子重重责打那 个小吏一顿。陆象先严肃地对他说:人情都是相通的。我责备了他,他难道会不理解我的话吗?他是你的手下,他犯了罪你也有责任,如 果一定要用刑的话,是不是应该先从你开始呀?这么一来,那个属下 不敢说话了,满脸羞惭地退了下去。 后来人们就用庸人自扰泛指本来没有问题而自己瞎着急或自找麻烦。 枚乘清醒地看到刘濞阴谋反叛的祸害,写了《上书谏吴王》对刘濞进行劝谏。在谏书中,他说:“您要是能够听取忠臣的话,一切 祸害都可以避免。如果一定要照自己所想的那样去做,那是比叠鸡 蛋还要危险,比上天还要艰难的;不过,如果能尽快改变原来的主意,这比翻一下手掌还容易,也能使地位比泰山还稳固。” 汉景帝听信谗言,杀了晁错,向诸侯王们表示歉意。这时,枚乘又写了《上书重谏吴王》,劝刘濞罢兵。刘濞还是不肯回头。不久,汉朝大将周亚夫率领军队打败了吴楚叛军。楚王刘戊自杀,吴王刘 濞逃到东越被杀,其余五个王也落得自杀或被杀。这场叛乱只有三

成语大全总结

成语大全总结 易混淆的成语 体。 2、鱼目混珠:比喻拿假的东西冒充真的东西。鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起。 3、洋洋大观:形容事物繁多、丰富多彩。 洋洋洒洒:形容文章或谈话内容丰富、连续持续。 4、春风化雨:适宜于草木生长的风雨,比喻良好的教育。 满城风雨:非指自然界的风雨,而是比喻消息一经传出,到处议论纷纷。 5、蹉跎岁月:虚度光阴与岁月。峥嵘岁月:不平凡的岁月。 6、侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫。褒义。振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休。贬义。 7、学富五车:形容人读书多,学问大。汗牛充栋:形容书籍多,不能形容人。 8、不动声色:不说话,不流露感情。形容态度镇定。无动于衷:心里一点也不受感动,一点也不动心。 9、望其项背:表示赶得上或比得上。(多用于否定式)望尘莫及:比喻远远落后,赶不上。 10、息息相关:比喻关系密切。 休戚相关:比喻关系密切,利害相同。 11、扬汤止沸:比喻办法不彻底,不能从根本上解决问题。釜底抽薪:比喻从根本上解决问题。 12、一发而不可收:一旦开始便不能停止。 一发而不可收拾:事情糟糕到了无法挽回的地步[成语知识三]:近义成语辨析 1 耸人听闻骇人听闻:前者指“故意夸大或捏造事实使者震惊”,后者则指“事件本身使人听了非常吃惊害怕”。 2 如虎添翼为虎添翼:前者指“使强的更强”,一般用于人或组织,带褒义。后者比喻“给恶人做帮凶,助长恶人的势力”,带贬义。 3 养痈遗患养虎遗患:二者都能够比喻“姑息坏人而使自己受害”,但前者还能够指人的错误或错误思想等。 4 无所不能无所不为:前者是褒义词,指“什么事情都会做”;后者是贬义词,形容“什么坏事都干得出”。 5 无微不至无所不至:前者是褒义词,指“待人细致周到,体贴入微”;后者是贬义词,形容“做事无法无天”。 6 迫不及待刻不容缓:二者都形容“紧迫、不能等待”。但前者用来形容心情十分迫切,而后者则形容事情紧迫,必须立即去做。 7 因势利导顺水推舟:二者都有“顺应趋势办事”之意。但前者用于褒义,偏重于“加以引导,使其走上正路”;后者为中性或贬义词,偏重于“灵活改变原来的主张”。 8 披肝沥胆肝胆相照:二者都有“坦诚”意。但前者用于表示个人对集体、对祖国、对党、对人民忠诚,后者用于表示同志、朋友之间或组织之间的真心相见、坦诚相处。 9 貌合神离同床异梦:二者都表示“表面关系不错,实际有两条心”之意。但前者可用于表示人或事物,用于人时偏重于“离心离德”;后者仅用于人,偏重于“各有打算”。 10 另眼相看刮目相看:二者都有“特别看待:之意。但前者是作横向比较,表示看待某个人不同于一般;后者是纵向比较,表示去掉老印象,用新眼光看待。 11 望梅止渴画饼充饥:二者都指“用空想安慰自己”;但前者表示虽有空想但无行动,后者表示虽有行动但不能解决问题。 12 色厉内茬外强中干:二者都指“外表强大而实质空虚”;但前者用于书面语,指精神状态。后者常用于口语,指力量。

总结成语

篇一:成语总结 成语总结 《论语十则》 出自本文:温故知新见贤思齐任重道远死而后已择善而从 己所不欲,勿施于人三人行必有我师组成语: 思(思考)深思熟虑冥思苦想左思右想诲(教导)诲人不倦 《世说新语》 顾(看,回头看)瞻前顾后左顾右盼骤(急剧)暴风骤雨狂风骤雨期(约定)不期而遇 《寓言四则》 出自本文:智子疑邻塞翁失马,焉知非福组成语: 亡(丢失)亡羊补牢歧路亡羊云(说)不知所云人云亦云 《孙权劝学》 辞(推辞)不辞劳苦万死不辞在所不辞略(谋略)文韬武略雄才大略 《口技》 善(善于)能言善辩能歌善舞知人善任名(说出)莫名其妙莫可名状毕(全,都)锋芒毕露原形毕露哗(喧哗)哗众取宠舆论哗然遥(遥远)遥相呼应遥遥无期 色(脸色)声色俱厉谈虎色变眉飞色舞寂(寂静)万籁俱寂寂然无声妙(好、奇妙)妙手回春灵丹妙药 绝(断)络绎不绝韦编三绝恩断义绝 《两小 《夸父逐日》 儿辩日》 走(跑)奔走相告东奔西走弃(抛弃)背信弃义弃之可惜 《狼》 眈眈(注视的样子)虎视眈眈寐(睡觉)梦寐以求夙兴夜寐诈(欺骗)兵不厌诈尔虞我诈 《桃花源记》 出自本文:世外桃源无人问津怡然自乐 豁然开朗落英缤纷黄发垂髫 组成语 逢(遇见)棋逢对

手枯木逢春绝处逢生舍(抛弃)舍近求远舍生取义舍生忘死 怡(愉快)怡然自乐怡然自得心旷神怡足(值得)微不足道不足为奇 《陋室铭》《爱莲说》 形(身体)形单影只形销骨立形容憔悴鲜(少)鲜为人知寡廉鲜耻染(沾染)一尘不染耳濡目染 《核舟记》 因(就着,根据)因地制宜因材施教比(挨着)鳞次栉比比肩继踵比翼齐飞夷(平)化险为夷履险如夷盈(满)恶贯满盈车马盈门执(拿)披坚执锐明火执仗 若(好像)呆若木鸡固若金汤置若罔闻 《三峡》 疾:(快)大声疾呼奋笔疾书旦:(天明)枕戈待旦危在旦夕 《记 《答谢中枢书》 承天寺夜游》 寝(睡觉)废寝忘食寝食不安 至(到)无微不至宾至如归纷至沓来 《观潮》 尽(穷尽)山穷水尽无穷无尽弹尽粮绝焚(烧)心急如焚焚书坑儒玩火自焚逝(消失)逝者如斯稍纵即逝 《与朱元思书》 俱(都)一应俱全面面俱到两败俱伤穷(尽)山穷水尽理屈词穷黔驴技穷负(依仗)负隅顽抗 窥(看)管中窥豹窥豹一斑 《五柳先生传》 会(领会)心领神会只可意会,不可言传志(志趣)志同道合淡泊明志造(到达)登峰造极 屡(屡次)屡次三番屡教不改箪瓢屡空 《送东阳马生序》 益(更加)精益求精多多益善老当益壮患(担心)患得患失欲加之罪,何患无词(灾祸)防患未然患难与共患难之交汤(热水)赴汤蹈火固若金汤扬汤止沸敝(破旧)敝帚自珍视如敝屣 恭(恭敬)毕恭毕敬前倨后恭洗耳恭听假(借)狐假虎威假公济私 《岳阳楼记》 出自本文:政通人和百废俱兴气象万千心旷神怡先忧后乐薄暮冥冥春和景明

有关大的成语_经典成语大全

有关大的成语_经典成语大全 导语:下面是由小编整理收集的一些关于大字的相关成语大全,欢迎大家阅读借鉴。有关大的成语_经典成语大全成语精选(一) 大材小用:把大的材料当成小的材料用。比喻使用不当,浪费人才。 大腹便便:便便:肥胖的样子。形容肥胖的样子。 大惊失色:非常害怕,脸色都变了。 大快人心:指坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。 大喜过望:过:超过;望:希望。结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。 大言不惭:说大话,不感到难为情。 大摇大摆:走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。 大义凛然:大义:正义;凛然:严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。 大有作为:作为:做出成绩。能够极大地发挥作用,作一番贡献。 大庭广众:大庭:宽大的场地;广众:为数很多的人群。指聚集很多人的公开场合。

大智大勇:指非凡的才智和勇气。 大雨滂沱:滂沱:雨大而多的样子。形容寸下得很大。 大雨倾盆:雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。 大雨如注:注:灌入。形容寸下得很大,雨水象往下灌似的。 大直若屈:最正直的人外表反似委曲随和。亦作“大直若诎”。 大梦初醒:象做了一场大梦才醒。比喻被错误的东西蒙蔽了许久,开始醒悟过来。 大煞风景:损伤美好的景致。比喻败坏兴致。 大谬不然:谬:荒谬,错误;然:如此,这样。大错特错,完全不是这样。 大惑不解:感到非常迷惑,不能理解。 大呼小叫:高一声低一声地乱叫乱喊。 大才盘盘:盘盘:形容大的样子。指有大才干的人。 大才槃槃:槃槃:形容大的样子。指有大才干的人。 大功告成:功:事业;告:宣告。指巨大工程或重要任务宣告完成。 大海捞针:在大海里捞一根针。比喻极难找到。 大含细入:原指文章的内容,既包涵天地的元气,又概括了极微小的事物。形容文章博大精深。 大寒索裘:等到大冷天才去找毛皮衣服。比喻平时没有

小学级常用成语总结大全完整版

小学级常用成语总结大 全 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

小学1-6年级常用成语总结大全,孩子肯定用的上! 4描写人物神情、情绪 悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒 5描写人的口才 能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河 6来自历史故事的成语 三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪 精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光 7描写人物动作 走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告 跋山涉水前赴后继张牙舞爪指手划脚手忙脚乱手舞足蹈七手八脚摇头晃 脑 10来自寓言故事的成语 自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠闻鸡起舞刻舟求剑拔苗助长 11描写事物的气势、气氛 无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地 12形容四季特点 春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月 13形容繁荣兴盛景象 济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼 蒸蒸日上欣欣向荣川流不息 14描写美的景和物 美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天 15描写山水美景 锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺 19描写神态(表情)的 神采奕奕垂头丧气满面春光聚精会神全神贯注目不转睛闭目养神得意洋洋 20写人物品质的

总结后改进的词语

总结后改进的词语 篇一:成语总结较全 成语 题各种类型总结 规律总结: 1、从历年高考的情 况来看,试题中出现的成语除个别较生僻外,绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的成语。所以,我们在进行成语复习时,不能见难就钻,应当注意的恰恰是那些常见而易错的成语,这样才 会取得比较好的复习效果。 2、既要理解成语意 义,更要注意语境。否则,即使知道成语或熟语的含义,也 会判断错误。 3、熟语总的来说, 考得极少,而且这些熟语在各省都应是常听说的,一般都知道意义,所以重点仍在成语。 4、以前考过的,后 来的高考题仍然可以考,其它省市往年考过的,在第二年的另一个省市的试题中仍可出现, 所以高考题中出现的成语或熟语仍是重要积累内容。

5、成语或熟语试题 整体难度较低,容易得分,所以这个考点应从容对待,扎实复习。 6、掌握高考试题错 误用法的规律对答题大有帮助。 7、复习要特别留心 有几个意义的成语,不要因熟知一种含义而出现另和种含义导致判断失误。 ? ? ? 针对成语测试, 我们面临的两大任务 ? 增加积累的量 ? 提高答题技巧 ? 积累的四大途径 ? 1、大量阅读,积 累成语。 ? 2、翻阅词典,积 少成多。 ? 3、课堂笔记,录 其精华。 ? 4、多做训练,巩

固落实。 ? 提高成语答题准 确率的关键是 ? 辨析成语的性质 和语言情境的关系。 成语误用的类型 一.望文生义,主 观臆断。 望文生义,即只按 照字面意思来理解成语的含义。有些成语有古今两个意思,但在语言的发展变化过程中,它 的本义已经不复存在,而只保留了它的引申义。命题者利用这一点故意望文生义错用成语, 如不注意这一特点,考生就容易犯“舍本逐末”的错误。 示例:凌南区虽地 域狭窄,物产匮乏,但由于大力开发绿色农业,方寸之地,拓出了发展的大空间。【解析】 方寸之地,指心。不是某块地域或形容很小的地方的意思。属望文生义 但有的成语的常用 义是其引申义或比喻义,而在一定的语言场合,有时

高中常考成语大全总结

高考常考成语 1.哀而不伤:哀,悲哀;伤,妨害。原来指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度,也比喻做事情适中,没有过与不及之处。 2、哀鸿遍野:哀鸿,哀鸣的大雁,比喻流离失所的农民。比喻残酷统治下到处都是呻吟呼号的农民。 3、安时处顺:安于常分,顺其自然,形容满足于现状。 4、安土重迁:重迁,把搬迁看得很重。在家乡住惯了,不愿轻易迁移。形容留恋故土。 5、爱屋及乌:因为爱那个人,而连带爱护停留在他屋上的乌鸦。比喻因为喜爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。 6、安步当车:安,安详,不慌不忙;步,行行;当,当作。古代贵族出外都要乘车,因此用安步当车称人能安贫守贱。现在多用于表示不乘车而从容步行。 7、安贫乐道:安贫,安于贫困;乐道,以守道为乐。处于贫困境地,仍以守道为乐。这是儒家提倡的态度。 8、安身立命:生活有着落,精神有所寄托 9、安之若素:安,心安;之,文言代词,代人或事;素,平常。对困窘的遭遇毫不在意,心情平静得跟往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问,听之任之。(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不在意。 10、按部就班:部、班,就是门类、秩序;就,归于。原来指写文章结构安排得当,造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理,遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事,缺乏闯劲。 11、按图索骥:索,寻找;骥,好马。原来比喻办事拘泥于教条,现在也指照线索去寻找事物。 12、暗渡陈仓:指称作战时在正面迷惑敌人,在侧面突然袭击的策略;还用以比喻暗中进行的活动(多指男女间不正常的行径) 13、黯然销魂:黯然,心情沮丧的样子,销魂,灵魂离开了躯壳。心情沮丧得好象失去了灵魂。形容极度的悲伤或愁苦。

总结过去成语

篇一:成语总结较全 成语题各种类型总结 规律总结: 1、从历年高考的情况来看,试题中出现的成语除个别(如美仑美奂、方寸之地、上下其手、遇人不淑、高山仰止、头角峥嵘等)较生僻外,绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的成语。所以,我们在进行成语复习时,不能见难就钻,应当注意的恰恰是那些常见而易错的成语,这样才会取得比较好的复习效果。 2、既要理解成语意义,更要注意语境(句子所形成的语言环境和内容)。否则,即使知道成语或熟语的含义,也会判断错误。 3、熟语总的来说,考得极少,而且这些熟语在各省都应是常听说的,一般都知道意义,所以重点仍在成语。 4、以前考过的,后来的高考题仍然可以考,其它省市往年考过的,在第二年的另一个省市的试题中仍可出现,所以高考题中出现的成语或熟语仍是重要积累内容。 5、成语或熟语试题整体难度较低,容易得分,所以这个考点应从容对待,扎实复习。 6、掌握高考试题错误用法的规律对答题大有帮助。 7、复习要特别留心有几个意义的成语,不要因熟知一种含义而出现另和种含义导致判断失误。 ? ? ? 针对成语测试,我们面临的两大任务 ? 增加积累的量 (数量、词义的整体把握) ? 提高答题技巧 (辨析判断能力) ? 积累的四大途径 ? 1、大量阅读,积累成语。 ? 2、翻阅词典,积少成多。 ? 3、课堂笔记,录其精华。 ? 4、多做训练,巩固落实。 ? 提高成语答题准

确率的关键是 ? 辨析成语的性质和语言情境的关系。 成语误用的类型 一.望文生义,主观臆断。 望文生义,即只按照字面意思来理解成语的含义。有些成语有古今两个意思,但在语言的发展变化过程中,它的本义已经不复存在,而只保留了它的引申义。命题者利用这一点故意望文生义错用成语,如不注意这一特点,考生就容易犯“舍本逐末”的错误。 示例:凌南区虽地域狭窄,物产匮乏,但由于大力开发绿色农业,方寸之地,拓出了发展的大空间。【解析】方寸之地,指心。不是某块地域或形容很小的地方的意思。属望文生义 但有的成语的常用义是其引申义或比喻义,而在一定的语言场合,有时也可以运用该词语的具体义(有时就是字面意义),这种情况不属于误用。 ? 示例:每当夜幕降临,饭店里灯红酒绿,热闹非常。(1992高考题) 【解析】“灯红酒绿”形容寻欢作乐的腐化生活。但该句描写酒店夜晚的环境,用其具体义,形容娱乐场所夜晚的繁华景象,因而也恰当。 请同学们判断下列句子中加下划线的词语运用是否正确。 ? 1. 陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。(2012山东卷) ? 【解析】“瓜田李下”比喻容易引起嫌疑的场合。此处属望文生义。 ? 2. 抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守、久假不归现象,确保了人民群众生命财产的安全。(2012山东卷) ? 【解析】“久假不归”原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还。含贬义,此处属望文生义。 3.随着贝克特等人的先后逝世,荒诞戏剧作为一个流派也渐渐偃旗息鼓了,但其创作成就和产生的影响依然存在。(2005年北京卷) 【解析】“偃旗息鼓”:放倒军旗,停击战鼓。①指秘密行军,不暴露目标。②比喻事情中止或声势削弱。③也比喻停止批评、攻击。 贝克特是荒诞派戏剧的代表作家,1969年获诺贝尔文学奖,代表作是《等待戈多》。在贝克特等人逝世后,这一流派的声势逐渐小了下来,这种情况正符合“偃旗息鼓”的义项①,故

最新经典四字成语典故大全

【篇一】经典四字成语典故 1、合浦珠还 典故来源:《后汉书·孟尝君传》 国学故事:孟尝君到合浦当太守,合浦原来盛产珍珠,但由于官吏滥采,使得珍珠蚌迁到别的地方去了。孟尝君就任后,发现过去的许多弊端,对滥采滥捕、贪赃枉法现象进行整顿和治理,于是珍珠蚌又回到了合浦。 2、程门立雪 典故来源:《宋史·杨时传》 国学故事:杨时和宋游酢早年曾向程颐学习,并且考取了进士。一次两人相邀又到洛阳向程颐求教。到了程家,先生程颐正在闭目养神。于是,两人便站在门外恭恭敬敬地等候。等到程颐睁开眼睛,门外纷纷扬扬的飞雪已在地上积了一尺厚了。 3、戴逵破琴 典故来源:《晋书·戴逵传》 国学故事:魏晋时期,战乱频繁,民不聊生。贵族门阀观念严重,一些文人仕途艰难但又不愿寄人篱下、阿谀奉承。谯县人戴逵,年轻博学,喜好谈论,善作诗文,会弹琴作诗。当时有个大官,听说他琴弹得极好,便派人叫他演奏。戴逵却在使者面前摔破了琴,并说:“我不是为王公使唤的艺人。” 4、披裘负薪 典故来源:《论衡·书虚》 国学故事:相传延陵季子出游,见到路上有别人丢失的金子。当时正是农历五月,却有位穿着皮袄背柴的人。季子叫他拾起金子,那人十分生气,睁大眼睛,摆摆手说:“我难道是拾取人家金子的人吗?” 5、锦屏射雀 典故来源:《旧唐书·高祖窦皇后传》 国学故事:隋朝末年,战乱不定,各路诸侯争雄天下。窦毅不愧老谋深算,为女儿择婿别出心裁。一次窦毅指着大公主说:“这女子才貌双全,不能轻易许配人家,应当为她选择一个好的丈夫。”因此便在屏风上画了两只孔雀,凡是求婚的人,均给两支箭让射,暗定若有能射中孔雀眼睛的,就把大公主嫁给他。有

几十人前来求婚,但都未能中标,后李渊到来,两箭分别射中两只孔雀的眼睛。窦毅见了十分高兴,便把女儿许配给李渊。当时战乱以武治国平天下。 6、割席分坐 典故来源:《世说新语·德行》 国学故事:有两个读书人,一名叫管宁,一名叫华歆。他们俩一起在菜园锄地,看见地上有一块金子,管宁把它看得像破瓦碎石一样挥锄拨开,华歆却赶紧拾起来看了又看。后来他们又坐在一张席子上读书。这时,一位衣着华贵的大官乘坐马车从学校门前经过,管宁不为所动,仍旧专心致志地读书。而华歆却非常的羡慕,扔下书本跑出去看。他回来后,管宁二话没说,立即与他割断坐席,并郑重宣布:“你不是我的朋友!”· 7、逢人说项 典故来源:《赠项斯》 国学故事:唐代有位很有名望的江东人叫项斯,在他未出名之前,曾拿自己的诗文去拜见朝廷官员杨敬之。杨敬之十分喜爱他,赞道:“几次看诗都觉得很好,见到人后觉得人品更值得称道。我生来不会隐瞒人的长处,因此只要见到人我必会称赞项斯的人品和诗文。”不久,项斯便被选拔重用。 8、牧羊读书 典源:《三国志·魏书·杨俊传》 国学故事:西晋的权臣杨俊隐居太原时,见到一个名叫王象的少年,生活很清苦,但却十分勤奋好学,常常一边牧羊,一边偷偷读书,为此被主人鞭打了一顿。杨俊喜爱他珍惜时光,勤奋好学,于是便将王象赎买到家中,给他一定的条件和时间,让他继续用功读书,年长后还为他定亲娶妻。王象身为仆奴,不甘沦落,仍勤奋刻苦“牧羊读书”。 9、指鹿为马 典故来源:《史记.秦始皇本纪》载:秦二世时,丞相赵高阴谋篡位,但又怕别的臣子不服从,就设法试探。他故意给秦二世献了一只鹿,并说:“这是马。”二世笑着说:“丞相弄错了吧?把鹿说成马了。”赵高问其他大臣,有的不吭气,有的巴结赵高就附和说是马,也有的说是鹿。赵高就把说是鹿的人暗害了。 10、爱屋及乌

[实用参考]带一的成语大全

带一的成语大全一丝半缕 一概而言 一口颂歌 一鞍一马 一把手 一把死拿 一把钥匙开一把锁 一百二十行 一百五日 一败如水 一败涂地 一班半点 一班一辈 一班一级 一般见识 一般无二 一斑半点 一斑窥豹 一板三眼 一板一眼 一板正经 一瓣香 一瓣心香 一瓣之香 一榜尽赐 一棒一条痕 一饱眼福 一报还一报 一杯羹 一悲一喜 一本十利 一本万利 一本万殊 一本正经 一鼻孔出气 一鼻孔通气 一鼻子灰 一彼一此 一笔不苟 一笔勾倒 一笔勾断 一笔勾绝 一笔勾消 一笔勾销 一笔抹倒 一笔抹摋 一笔抹杀 一笔抹煞 一碧万顷

一臂之力 一鞭先著 一鞭一条痕 一表非凡 一表非俗 一表人才 一表人材 一表人物 一表堂堂 一别如雨 一秉大公 一秉虔诚 一秉至公 一病不起 一波才动万波随 一波三折 一波万波 一波未平,一波又起一不扭众 一不拗众 一不压众,百不随一一不做,二不休 一步登天 一步一个脚印 一步一鬼 一步一计 一步一趋 一膀之力 一草一木 一刹那 一刹那间 一差百错 一差半错 一差二错 一差二误 一差二悮 一差两讹 一差两误 一场春梦 一场欢喜忽悲辛 一场空 一场误会 一倡百和 一倡三叹 一倡一和 一唱百和 一唱三叹 一唱一和 一唱众和 一朝天子一朝臣

一尘不倒 一尘不到 一尘不染 一尘不涉 一尘不受 一尘不缁 一称心力 一成不变 一成不易 一成一旅 一痴一醒 一弛一张 一尺寒光 一尺水,百丈波 一尺水,一丈波 一尺水翻腾做百丈波一尺水翻腾做一丈波一尺水十丈波 一尺之笔 一斥不复 一酬一酢 一筹不画 一筹不吐 一筹莫展 一触即发 一触即溃 一川风月 一传十,十传百 一串骊珠 一床锦被遮盖 一床两好 一吹一唱 一炊之梦 一槌定音 一锤定音 一锤子买卖 一辞莫赞 一辞同轨 一蹴而成 一蹴而得 一蹴而几 一蹴而就 一蹴而至 一蹴即至 一蹴可几 一蹴可就 一寸赤心 一寸丹心 一寸光阴一寸金 一寸山河一寸金

各种类型的成语总结教学内容

各种类型的成语总结

AABB式的成语: 明明白白、多多少少、星星点点、隐隐约约、蹦蹦跳跳、轰轰烈烈、吞吞吐吐、密密麻麻、从从容容、勤勤恳恳、 断断续续、偷偷摸摸、淅淅沥沥、恍恍惚惚、斑斑点点、浩浩荡荡、高高兴兴、慌慌张张、世世代代、歪歪斜斜、 郁郁苍苍、确确实实、严严实实、端端正正、密密层层、跌跌撞撞、家家户户、祖祖辈辈、辛辛苦苦、飘飘摇摇、 干干净净、整整齐齐、明明白白、清清楚楚、大大小小、老老少少、安安静静、安安稳稳、安安心心、安安逸逸、 结结巴巴、斑斑点点、风风火火、花花绿绿、扭扭捏捏、纷纷扰扰、哭哭啼啼、林林总总、子子孙孙、模模糊糊、 婆婆妈妈、曲曲弯弯、七七八八、骂骂咧咧、源源本本、拉拉扯扯、躲躲闪闪、是是非非、熙熙攘攘、大大咧咧、 安安稳稳、迷迷糊糊、生生死死、懵懵懂懂、三三两两、日日夜夜、忙忙碌碌、风风雨雨、年年岁岁、白白胖胖 AABC式的成语: 九九归一、欣欣向荣、窃窃私语、滔滔不绝、恋恋不舍、振振有词、阵阵波涛、落落大方、比比皆是、历历在目 芸芸众生、侃侃而谈、惴惴不安、格格不入、落落大方、喋喋不休、勃勃生机、面面俱到、喋喋不休、心心相印 栩栩如生、楚楚动人、循循善诱、谆谆教导、斤斤计较、洋洋得意、彬彬有礼、缕缕白云、蒸蒸日上、姗姗来迟 ABCC式的成语:

生气勃勃、逃之夭夭、想入非非、白发苍苍、衣冠楚楚、气喘吁吁、天网恢恢、小时了了、虎视眈眈、妙手空空、 风尘仆仆、大腹便便、得意洋洋、威风凛凛、其乐融融、信誓旦旦、硕果累累、文质彬彬、大名鼎鼎、忧心忡忡、 无所事事、波光粼粼、杨柳依依、生机勃勃、喜气洋洋、人才济济、秋风瑟瑟、白雪皑皑、神采奕奕、秋风习习、 烈日炎炎、兴致勃勃、含情脉脉、千里迢迢、众目睽睽、来势汹汹、风度翩翩、得意扬扬、千里迢迢、小心翼翼 气势汹汹、秋雨绵绵、不过尔尔、气息奄奄、两手空空、书声琅琅、行色匆匆、血债累累、余音袅袅、目光炯炯、 秋风习习、磨刀霍霍、雪花飘飘、相貌堂堂、大名鼎鼎、烈日炎炎、春雨绵绵、人心惶惶、无所事事、得意扬扬、 ABAB式的成语: 说道说道、打扫打扫、溜达溜达、打扮打扮、清醒清醒、搅和搅和、拨拉拨拉、商量商量、研究研究、乐呵乐呵、 锻炼锻炼、琢磨琢磨、考虑考虑、教育教育、教训教训、活动活动、比划比划、练习练习、切磋切磋、糊弄糊弄、 考验考验、学习学习、比试比试、火红火红、修理修理、整顿整顿、批评批评、乌黑乌黑、彼此彼此、打探打探 ABAC式的成语: 冷言冷语、再三再四、毛手毛脚、自由自在、百发百中、非亲非故、人来人往、一心一意、一五一十、多种多样、

一 常用成语大全及解释

常用成语大全及解释 洞若观火:形容看得清楚明白。 对簿公堂:在公堂受审。 耳濡目染:形容见得多听得多之后,无形之中受到影响。 耳熟能详:听得次数多了,熟悉得能详尽地说出来。 耳提面命:表示长辈的谆谆教导.不用于同辈之间和贬义. 罚不当罪:处罚和所犯的罪行不相当,多指处罚过重。 翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段。 繁文缛节:比喻其他烦琐多余的事项,也说繁文缛礼。比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。方枘圆凿:形容格格不入 方兴未艾:事物正在发展,一时不会终止。 沸反盈天:形容喧哗吵闹,乱成一团。 焚膏继晷:形容夜以继日地用功读书或努工作。 粉墨登场:化装上台演戏。今多比喻登上政治舞台。(含讥讽意) 风驰电掣:形容像刮风和闪电那样迅速。 奉为圭臬:把某些言论或事物当作准则 否极泰来:坏的到了尽头,好的就来了。 浮光掠影:比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消失了。高谈阔论:大发议论,多含贬义。 隔靴搔痒:比喻说话作文等不中肯,没有抓住问题的关键 各行其是:各自按照自己以为对的去做。 耿耿于怀:对某些事总记在心里,形容心存怨恨。(一般指自己对某些事不满)功败垂成:在快要成功的时候遭到失败。(多含惋惜意)

狗尾续貂:泛指以坏续好,前后不相称,多指文艺作品。 孤注一掷:把所有的钱一下子投做赌注,企图最后得胜。比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次险。 瓜田李下:经过瓜田,不弯下身来提鞋,免得人家怀疑摘瓜;走过李树下面,不举起手来整理帽子,免得人家怀疑摘李子。比喻容易引起嫌疑的地方。 刮目相看:用新的眼光来看待。 挂一漏万:形容列举不全,遗漏很多。 管窥蠡测:从竹管里看天,用瓢来量海水,比喻眼光狭窄,见识短浅。 光天化日:比喻大家看得很清楚的地方。 鬼斧神工:形容技艺的精巧,似非人工之能为。(形容人工技艺的精巧) 含英咀华:比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。 汗牛充栋:形容书籍极多。汗牛,牛累得出了汗。充栋,堆满了屋子 皓首穷经:皓首,白头,钻研经典到老 厚积薄发:长期积累,突然暴发。 虎视眈眈:形容贪婪而凶狠地注视。 怙恶不悛:一贯作恶,不肯悔改。 涣然冰释:嫌隙、误会消除。 荒诞不经:不经,不正常的。虚妄离奇,不合正理。 黄粱一梦:比喻想要实现的好事落得一场空。也说黄粱美梦,一枕黄粱 讳莫如深:紧紧隐瞒 火中取栗:比喻冒危险给别人出力自己上了大当,一无所得。 祸起萧墙:祸乱发生在家里,比喻内部发生祸乱。 积重难返:指长期形成的不良风俗、习惯不易改变

经典四字成语大全_经典励志成语大全

经典四字成语大全_经典励志成语大全 成语相信大家都很熟悉了,有的人可以出口即是成语,那有哪些经典成语是你们记得最深刻的呢?下面请欣赏给大家带来的经典四字成语大全相关内容。希望对你们有用 经典四字成语解析1) 味同嚼腊:味道像嚼蜡一样。形容文章或说话枯燥无味。 2) 蔚为大观:丰富多彩,成为盛大的景象。多指文物等。 3) 文不加点:文章不用涂改,一气呵成。形容文思敏捷,写作技巧高超。 4) 文过饰非:掩饰过失、错误。(正:掩饰;误:文章) 5) 文情并茂:文采感情都非常丰富(茂:丰富、旺盛)。 6) 文山会海:形容人整天到晚忙于写作文章与会议,精力不能集中。 7) 文恬武嬉:形容文武官员只知贪图安乐,不把国家大事放在心上。恬:安适。 8) 闻名遐迩:遐,远;迩,近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩”。 9) 无可非议;没有什么可以指摘的。易混“无可厚非”(不可过分指责)

10) 无可厚非:不必作过严厉的批评。与“无可非议”程度不同。 经典四字成语及解释1) 无人为役:表示不能做好一件事,而非指不能被人驱使. 2) 无声无臭:没有声音,没有气味。比喻默默无闻,也比喻对外界没有什么影响。 3) 无所不至:指凡能做的都做了(多含贬义)。与此相类似的还有“无所不为”。不能用来形容好的事情。 4) 无妄之灾:意想不到的灾祸。无妄:意外的。 5) 喜结金兰:高兴地成为结拜兄弟姐妹。 6) 狭路相逢:多用来指仇人相遇,彼此都不肯轻易放过。不用于“一般人在小路上相逢”。 7) 下笔成章:章:文章。一挥动笔,就写成文章。形容写文章很快。 8) 下里巴人:下里巴人,与“阳春白雪”相对,原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。先入为主;不能看成先进来的做主人,而是指以先听见的话或先接受的意见为主,以后再也听不进不同的话或意见。 9) 先斩后奏;用于下级把事情处理完后再向上级报告;不适用于平辈关系或上对下。 10) 咸与维新:一切都需要改革更新。(正:参与;误:和、跟) 11) 显亲扬名:使双亲显耀,使名声远扬。(正:父母;误:亲戚) 12) 相见恨晚:遗憾没有早相见。形容一见如故,情意相投。(正:

常用成语汇总共享

一、描写人的品质:平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已 二、描写人的智慧:料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三三、描写人物仪态、风貌:憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕 四、描写人物神情、情绪:悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒五、描写人的口才:能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河六、来自历史故事的成语:三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光七、描写人物动作:走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪八、描写人间情谊:恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依九、说明知事晓理方面:循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益十、来自寓言故事的成语:自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠

十一、描写事物的气势、气氛:无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地十二、形容四季特点:春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月 十三、形容繁荣兴盛景象:济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息 十四、描写美的景和物:美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天 十五、描写山水美景:锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺 十六、描写花草树木:繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫十七、描写日月风云:大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣十八、带有近义词的成语:兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快十九、带有反义词的成语:东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡承前启后舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰 二十、 AABB式:鬼鬼祟祟熙熙攘攘战战兢兢兢兢业业沸沸扬扬林林总总支支吾吾吞吞吐吐浩浩荡荡影影绰绰密密麻麻疏疏朗朗朝朝暮暮日日夜夜浑浑噩噩

形容总结归纳的成语

形容总结归纳的成语形容总结归纳的成语 总而言之 言而总之 总的来说 总体而言 铢积寸累 积少成多 积微成著 积厚流光 积小致巨 聚沙成塔 积小成大 鸿毳沉舟 跬步千里 寸积铢累 众少成多 土穰细流 寸积铢累 积铢累寸 众毛攒裘 积德累仁

积德累功 1、描写人的品质、智慧: 名列前茅、料事如神、博古通今、出类拔萃、誉满天下、学贯中西、博大精深、神机妙算、宽容大度、义正辞严、赤胆忠心、不屈不挠、视死如归、临危不惧、铁面无私、大义灭亲 2、描写人物仪态、风貌: 温文而雅、文质彬彬、风度翩翩、落落大方、神采飞扬、威风凛凛、气宇轩昂、雄姿英发、生龙活虎、春风得意、饱经风霜、容光焕发、意气风发、奴颜婢膝、斗志昂扬、神气活现 3、描写人物神情、情绪: 心旷神怡、悠然自得、心花怒放、欢天喜地、喜出望外、垂头丧气、惊恐万状、热泪盈眶、若无其事、恼羞成怒、悲痛欲绝、喜形于色、神采奕奕、眉飞色舞、心惊胆寒、面如土色 4、形容人的口才: 出口成章、妙语连珠、声情并茂、口若悬河、抑扬顿挫、绘声绘色、一鸣惊人、谈笑风生、唇枪舌剑、字正腔圆、理屈词穷、吞吞吐吐、支支吾吾、闪烁其词、胡编乱造、窃窃私语 5、描写人物动作: 走马观花、欢呼雀跃、奔走相告、满载而归、跋山涉水、劈波斩浪、前赴后继、横行霸道、神出鬼没、披星戴月、日夜兼程、负隅顽抗、耀武扬威、营私舞弊、兴风作浪、扶老携幼 6、描写人间情谊:

舐犊之爱、深情厚谊、一见如故、风雨同舟、朝夕相处、生死相依、形影不离、手足情深、志同道合、肝胆相照、互惠互助、同心协力、同仇敌忾、天伦之乐、针锋相对、血浓于水 7、形容四季特点: 春意盎然、阳春三月、春回大地、春山如笑、盛夏酷暑、骄阳似火、烈日当空、烈日炎炎、秋风送爽、秋色宜人、秋高气爽、雁过留声、雪兆丰年、寒冬腊月、三九严寒、滴水成冰 8、勤奋学习: 悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、废寝忘食、夜以继日 9、繁荣兴盛景象: 莺歌燕舞、络绎不绝、水泄不通、如火如荼、日新月异、焕然一新、百废俱兴、欣欣向荣 10、美景: 景色宜人、美不胜收、赏心悦目、诗情画意、玉宇琼楼、天工巧夺、蔚为壮观、光彩夺目 11、形容人多的成语: 人山人海、万人空巷、门庭若市、熙熙攘攘、车水马龙、人来人往、比肩继踵、项背相望、座无虚席、济济一堂、摩肩接踵。

相关文档