人教部编版九年级语文下册第14课《山水画的意境》同步测试题(含答案)
14山水画的意境
1．阅读下面的语段，根据拼音写汉字。
雨声细碎，宛如湮远岁月中古琴的清音。(mù)__暮__色将天空渲(rǎn)__染__成绝妙的水墨丹青，用色非浓亦非淡，一抹苍茫，邈远无际，渐渐加重，渐渐洇开。
梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。千年以前，是否也曾有同样的夜晚，(chàng)__怅__然对影的女子倚窗独坐，深秋的凄风冷雨摇落满地残菊？细雨依旧，模糊了匆匆的时光，只是转瞬，却已相隔千年。
【解析】本题考查字形的正确书写。注意结合语境辨析形似字以及音近字。注意“暮”与“幕”“慕”“墓”等的区别。注意“染”上半部分左边是“九”而不是“丸”。注意“怅”与“伥”的区别。
2．下列句子与其他三项运用的论证方法不同的一项是(D)
A.毛主席的诗句，意境是很深的。如《十六字令三首》，每一首都是写景，每
一字都是说山，但每一首、每一字又都充分表达了诗人的思想感情。
B.例如毛主席的《沁园春·雪》开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，
就充分体现了诗人胸怀和思想的崇高境界。
C.像五代画家荆浩在太行山上描写松树，朝朝暮暮长期观察，画松“凡数万本，
始得其真”。
D.四川人说：“峨眉天下秀，夔门天下险，剑阁天下雄，青城天下幽。”这话
是有道理的。
【解析】本题考查论证方法的辨析。D项是引用论证，其他三项都是举例论证。
3．对下面语段内容概括最恰当的一项是(C)
宋代涌现了更多的竹画家。苏东坡就是一位画竹的艺术大师。他画竹气魄极大，“从地起一直至顶”，线条和笔力都很强劲。元代文人画兴起后，画竹更为盛行。“元四家”之一倪云林的画，大都是修竹数竿，意境萧疏，具有独特的风格。明代竹画家蜂起。王绂画竹名驰天下，邵二泉题他的《墨竹》诗说：“萧萧数竹不胜看，到此方知画竹难。谁信中书曾放笔，片时行尽楚江干。”道出了他画竹的高超技艺。徐渭(字文长)创画雪竹的方法，所画极为精绝。有人评论说：“徐文长先生画雪竹，纯以明代瘦笔破笔燥笔断笔为之，绝不类竹，然后以淡墨水勾染而出，枝间叶上。罔非积雪，竹之全体，在隐约间矣。”
A．宋元明时期竹画家蜂起，气魄极大，意境萧疏。
B．宋元明时期竹画家蜂起，线条和笔力强劲，风格独特。
C．宋元明时期竹画家蜂起，风格独特，技法高超。
D．宋元明时期竹画家蜂起，意境萧疏，技艺高超。
【解析】本题考查对语段内容的概括。作答此类题目，要注意方法和技巧。方法上，首先抓住各项的中心意思，在语段中逐一找到与之相关的信息进行比较。技巧上，若是选择“错误”的，就是直接判断；若是选择“正确”的，可用排除法，排除“错误”得出“正确”的选项，或者直接综观各项，明显“正确”的即可选出。本文段中列举了多个画家，说明了他们画风的不同和高超的技巧，所以C 项表述正确。
4．下面是一位同学写的一副关于书法的对联，但对仗不够工整，同学们针对上联和下联提出了四种修改方案，其中不恰当的一项是(C)
上联：紫毫烟云绕风姿潇洒
下联：浓墨绽奇葩气象超然
A．把上联改为：紫毫挥广宇风姿潇洒
B．把上联改为：紫毫列锦绣风姿潇洒
C．把下联改为：浓墨写丹青气象超然
D．把下联改为：浓墨点画生气象超然
【解析】本题考查对联知识的掌握。C项错误，“丹青”是绘画艺术的代称，而这位同学写的是关于书法的对联，且“写丹青”与“烟云绕”的结构不一致。5．“琴、棋、书、画”是我国四大传统艺术形式，是古代文人雅士修身所必须掌握的技能。“琴、棋、书、画”可以陶冶情操，滋养心灵，从而使一个人变得高雅而富有情趣。下列短语与“琴、棋、书、画”无关的一项是(C)
A．柳骨颜筋B．伯牙绝弦
C．韦编三绝D．丢车保帅
【解析】本题考查文化知识的积累。A项“柳骨颜筋”指“柳体、颜体”两种书体的特点，与“书”有关。B项“伯牙绝弦”，语出俞伯牙与钟子期以琴结友的故事，与“琴”有关。C项“韦编三绝”指用熟牛皮绳把竹简编联起来，皮绳断了三次。比喻读书勤奋，与“琴、棋、书、画”四者无关。D项“丢车保帅”中的“车”“帅”是中国象棋中的两个重要棋子，与“棋”有关。所以C项与“琴、棋、书、画”无关。
阅读下面的文章，回答问题。
中国水墨动画意境之美
贾彬
①2016年7月，电影《大鱼海棠》上映24小时票房即达到7 460万元，一举打破国产动画片首日票房纪录。这部电影动画巨作融入了大量中国传统水墨画元素，清新的水墨韵味始终烘托着美轮美奂的画面，带给观众一股强烈的“中国风”。
②水墨画扎根于中华民族深厚的文化土壤之中，其在文化精神上融汇诗词、书法艺术，追求朴素自然美；在艺术形式上巧妙运用写意，将笔墨意趣发挥到极致，进行程式化的夸张提炼。经过数千年的发展，它已成为我国传统绘画中最具代表性的艺术形式。
③中国水墨画是水墨动画的源泉，多是表达和体现从情景交融到诗情画意的艺术境界。水墨画讲究虚实相生，此亦是水墨动画片意境的结构特征。
④童话题材动画片《牧笛》中有一个场景：牧童骑在水牛背上于河塘中嬉戏。这个画面是根据著名画家李可染的风格绘制而成，水牛的头和身只画一半，另一半在空白处。画面中水纹和波光的倒影，使观众更能深刻感觉到牧童与水牛的惬意悠然，整个画面灵而不空，赋予了观众发挥无限想象的空间。此外，空白的运用更能展现出烟云水气的甜润灵秀、清新飘逸。“梅花点瓣”式的笔触刻画出苍茫山色，水的“白润”与墨的“黑韵”交融于流动的画面中，虚中带实，实中有虚，同时配之各种现代动画手法，把中国水墨动画这朵艺术奇葩推向新的境界。
⑤国产动画片《山水情》所创造的美学空间即是对此绝佳的诠释。高山流水之间，老琴师将心爱的古琴赠给少年，少年弹奏古琴，悠扬的琴声，送走消失在茫茫山野的老琴师……随之画面中老鹰、孤雁、江流显现，由直接意象引发间接意象构成的画面意境，将离别之痛苦、友谊之深厚，刻画得既细腻又抽象，个中韵味更是妙不可言。同时，该动画片把人物作为主体，将人与自然和谐结合，使中国传统水墨写意山水画有了新的突破和提高。
⑥早在1961年7月，我国就成功制作出第一部水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》，其中画面大量取材于著名画家齐白石创作的鱼、虾等形象，其超高的艺术水准，鲜明的中国特色，使该片一问世便轰动全世界，为我国此后的水墨动画技术发展
奠定了坚实的基础。
⑦随着信息化时代到来，我国现代水墨动画制作技术得到不断提高，结合立体影像技术创作的立体水墨动画精品也越来越多地呈现在我们眼前，其引入电影语言，注入大量现代元素，叙事更流畅，画面视觉冲击力更强，音画效果更完美。
⑧所以说，无论从历史角度看还是从现实角度看，水墨动画都是中国动画电影里的一朵璀璨奇葩。
(选自《科技日报》，有改动) 6．第①段从电影《大鱼海棠》说起有何作用？(建议答题字数：40字左右)
【答案】从电影《大鱼海棠》说起，可以激发读者的阅读兴趣，引出本文的说明对象——中国水墨动画意境之美。
【解析】本题考查说明文语段的作用。说明文的首段常有提出说明对象、激发读者阅读兴趣的作用。本文的第①段从电影《大鱼海棠》说起，引出了说明对象，有利于引发读者的阅读兴趣。
7．下列句中加点的“多”字能否去掉？为什么？(建议答题字数：100字左右) 中国水墨画是水墨动画的源泉，多．是表达和体现从情景交融到诗情画意的艺术境界。
【答案】不能去掉。“多”的意思是“大多”，是限制性词语，用在句中表示中国水墨画多数是表达和体现从情景交融到诗情画意的艺术境界的，除此之外，还有其他艺术境界。如果去掉，就变成只有这一种境界了，过于绝对，与实际情况不符。“多”字的使用体现了说明文语言的准确性。
【解析】本题考查对说明文语言特点的分析。为了说明得更加严密和准确，说明
文中常用一些表示修饰和限制的词语。这句话中的“多”表示范围的限制，表示并不是全部，还有其他的艺术境界，如果去掉，就变成了唯一的境界，与事实不相符。据此理解作答即可。
8．第④段使用了哪种说明方法？有何作用？(建议答题字数：35字左右)
【答案】举例子。通过列举动画片《牧笛》，具体真实地说明了中国水墨动画虚实相生的意境之美。
【解析】本题考查对说明方法及其作用的分析。根据文本内容可知，第④段主要列举动画片《牧笛》的例子，这是举例子的说明方法，具体地说明了中国水墨动画虚实相生的意境之美。
9．中国水墨动画美在哪里？请通读全文后加以概括。(建议答题字数：25字左右) 【答案】意境虚实相生，叙事流畅，画面视觉冲击力强，音画效果完美。
【解析】本题考查对文章重点信息的筛选。根据第③段中的“水墨画讲究虚实相生”，第⑦段中的“叙事更流畅，画面视觉冲击力更强，音画效果更完美”可以概括作答。
10．阅读下面的材料，回答问题。
材料一：2018年伊始，纪录片《如果国宝会说话》在央视纪录频道开播，10集过后，口碑爆棚。该片每集5分钟，共100集。一集就是下班路上两站地铁的动态。看完5集，一顿晚饭也吃完了。短小精悍的分集设置、精致的微记录小视频适应了当下快速浏览、信息碎片化的特点，为碎片时间提供了一个精致的文化选项。
材料二：传统的国宝类纪录片，庄重威严有余而亲近感不足。《如果国宝会说话》将国宝与流行元素联系在一起，辅以动画、网络热词等最鲜活的表达形式进行讲述，降低了国宝欣赏的门槛，让年轻人也比较容易体会到中华文明的大美。
材料三：每部短片，都为国宝的自身亮点独家定制了场景与叙事，让每件宝贝都有自己的“语气语调”。一连几集下来，每件国宝都面目清晰，观众也不会陷入审美疲劳。
(1)阅读以上材料，请概括《如果国宝会说话》口碑爆棚的原因。(每空建议答题字数：15字左右)
①__短小精悍，适应快速浏览的特点。
②__表达形式鲜活，贴近年轻人的心理。
③__每件国宝独家定制场景与叙事，观众不会陷入审美疲劳。
【解析】本题考查对材料信息的筛选与概括。解答此题可从材料中分别筛选出《如果国宝会说话》特点的句子，然后用简洁的语句概括即可。材料一主要表述纪录片《如果国宝会说话》短小精悍的分集设置、精致的微纪录小视频适应了当下快速浏览、信息碎片化的特点。材料二将《如果国宝会说话》与传统国宝类纪录片比较，突出其以“最鲜活的表达形式进行讲述，降低了国宝欣赏的门槛”的特点。材料三介绍《如果国宝会说话》每一集都为国宝的自身亮点独家定制了场景与叙事，“每件国宝都面目清晰，观众也不会陷入审美疲劳”。正因为它有这些独特的特点，所以口碑爆棚。
(2)以下是该纪录片相关文物的宣传海报，结合上面材料中的相关信息，请你对
这些海报在图文设计上的共性特点加以赏析。(100字左右)
【答案】示例：文物给人沉稳厚重的印象，离年轻人似乎很遥远，但设计者却通过美瞳、奥特曼等年轻人熟悉的事物建立起文物与当下的连接，海报中的文字也特意设计成“对话体”，写得比较调皮、可爱，充满趣味。
【写作指导】本题考查对宣传海报的欣赏以及海报图文设计共性的概括。作答此题首先观察所给的宣传海报，然后从海报画面与文字表达两方面来赏析。如：从三幅海报的名称，和海报上的图画、文字，可以看出设计者通过现代化的事物(美瞳、奥特曼等)与文物相连接，这样可以拉近与民众的距离，让人们感到很亲切等。