放手去爱歌词完整版

放手去爱歌词完整版演唱：迪克牛仔

你独自站在街角

脸上的伤痕没消

你哭着对我微笑

这画面像一把刀

我跪着向天祈祷

给我勇气面对一切好不好

我却懦弱地让你转身走掉

错过你一切已不再重要

放手去爱不要逃

爱不是想要得到就能得到

谁赢谁输已不再重要

能痛痛快快一场就好

放手去爱不要逃

一辈子能有几次机会寻找

有多少辛苦值得去炫耀

能看你一生幸福到老

你独自站在街角

脸上的伤痕没消

你哭着对我微笑

这画面像一把刀

我跪着向天祈祷

给我勇气面对一切好不好我却懦弱地让你转身走掉错过你一切已不再重要放手去爱不要逃

爱不是想要得到就能得到谁赢谁输已不再重要

能痛痛快快一场就好

放手去爱不要逃

一辈子能有几次机会寻找有多少辛苦值得去炫耀

能看你一生幸福到老

【整理者】阿旺笑笑.com

经典伤感歌曲排行榜10首

经典伤感歌曲排行榜10首 经典伤感歌曲排行榜10首1) 我的快乐就是想你 - 红蔷薇 2) 别再说你爱着我 - 杨蔓 3) 最后的爱人 - 郭欢 4) 等你 - 王中平 5) 如果爱你是我犯的罪 - 长春虫子 6) 放手去爱 - 蕾亭 7) 昨夜我又梦见你 - 翟惠民 8) 曾经相爱 - 金泽 9) 不能讲的秘密 - 翁立友 10) 车站 - 曹磊 经典伤感歌曲排行榜40首1) 痛心疾首 - 浩轩 2) 为爱苦一生 - 王中平 3) 今生不变的爱恋 - 望海高歌 4) 过了今夜你是否还记得我 - 赵真 5) 新贵妃醉酒 - 李玉刚 6) 长相依 - 童丽 7) 碎心石 - 谭艳 8) 错误的选择 - 段千寻 9) 相濡以沫 - 晓月

10) 无声的雨 - 孟庭苇 11) 沙漠情歌 - 孙露 12) 在梦中 - 彭丽丽 13) 死了的心还会爱上谁 - 徐一鸣 14) 就等你来爱 - 常艾非、马力 15) 等你等了那么久 - 孙露 16) 谢谢你 - 刀郎 17) 再爱也没有用 - 冷漠、王璐岢 18) 分开那天 - 程响 19) 我把真心给了你 - 秀才 20) 你只在乎他 - 曾春年 21) 海浪 - 张玮伽 22) 我终于失去了你 - 孙露 23) 配角 - sara 24) 不想回家的女人 - 孙露 25) 比心更痛的眼眸 - 郑源 26) 一万个理由 - 郑源 27) 忧伤的季节 - 马吟吟 28) 你是我的唯一 - 郑源 29) 闹够了没有 - 赖伟锋 30) 做你的雪莲 - 艾敬 31) 小三的结局 - 梁吉坤 32) 让泪化做相思雨 - 杨蔓 33) 你的唇沾了谁的毒 - 梁吉坤

你心里装着什么,你看见的就是什么

你心里装着什么，你看见的就是什么 河北省临西县教师进修学校王恩惠 与教师聊天，总有一个绕不开的话题——“差生”问题。正是因为这些学生的存在，让教师的教育生活少了些光亮，教得苦，活得累，好似处在水深火热之中，难以体验到教师职业的幸福。 让我们静下心来，扪心自问：孩子入学之初，活蹦乱跳，纯真可爱，对校园充满了好奇，对读书充满了期待，对未来充满了向往，对老师充满了崇敬，而我们对他们也是充满了喜爱。可是，经历几年或十几年的教育，一些学生兴趣没有了，欲望埋没了，想象没有了。于是乎，老师眼里的“差生”出现了。这是为什么？ 苏东坡与佛印的故事，想必大家都熟悉。有一天，两人坐着打禅。一会儿工夫，苏东坡睁开眼问佛印“你看我坐禅的样子像什么？”佛印看了看称赞说：“你像一尊高贵的佛。”苏东坡暗自窃喜。佛印也反问道：“那你看我像什么呢？”苏东坡盯了一会儿佛印，说：“我看你简直像一堆牛粪。”佛印居然微微一笑。 回到家中，苏东坡得意地跟苏小妹讲了这件事，苏小妹笑了。苏东坡好奇地问：“有什么好笑的？”苏小妹说：“人家佛印和尚心中有佛，所以看你如佛；而你心中有粪，所以看人如粪。” 由此，不妨反省自问，我们的心中装着什么？ 如果教师心中充斥的是分数、名次、职称、升学率等，那无疑是将自己和学生捆绑在了应试教育的战车上，沦为了“分数”的工具和奴隶；如果心灵被功利所遮蔽，就不可能对教育的意义有静心的思考和深度的追问；如果没有对教育的真正理解，就不会产生诠释教育本质的力量和行动；如果心里只有“分数”少了学生，此时的师爱就是对分数的爱，对教育的追求异化了对分数的追求，学生成为教师追逐自我价值实现的工具。用“分数”的标准去衡量、去分类，自然会演绎出“差生”这样另类的群体，这无疑害了学生，也伤了自己。 什么是教育？雅斯贝尔斯说教育意味着“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”“摇动”意味着力量和呼应，“推动”意味着感染和陪伴，“唤醒”意味着情感和等待，这些都需要教师在先进的教育理念支撑下，自觉充盈丰富自己的精神世界，转化为强大的精神历练。 学生个体之间有差异，智商有高低，觉醒有迟早，本来就是很正常的事，功利思想却让我们忽略了这个最基本的常识。一些分数差的学生在我们的眼里不再可爱，而是变得面目可憎了，于是武断地定论——“孺子不可教也”，便贴上了“差生”的标签。就这样过早地让学生尝到了失败，没有了自尊，泯灭了激情，失去了自信。一纸试卷成了学生的判决书，岂不有些简单、粗暴？其实，很多事例已表明这种做法是违背科学的，甚至是不道德的，对学生、对教师、对家庭、对社会是有害的。马加爵事件还不足以让沉迷于“分数”的教师们惊醒？曾在小学、中学被称为“笨瓜”，后成为世人景仰的科学巨人爱因斯坦难道不让给学生贴“差生”标签的教师们蒙羞？那些所谓“差生”调皮捣蛋、举止顽劣的“问题”背后，潜藏着巨大的教育富矿，关键在于我们是否愿意去开采。“问题”本应成为促进教师专业成长的动力和台阶，却往往被视为无休无尽的烦恼和心结。正因为缺失了问题研究的意识与行动，错失了一次又一次历练和提升的给予，才会导致诸如“差生”之类的教育问题接踵而来。 苏霍姆林斯基说：“对一个学生来说，5分是成就的标志，3分就是了不起的成就。”拥有了这样的教育情怀，学生将获得怎样的力量？在教师的教育人生中，一批批孩子在某个学校，某个时间与我们相遇，彼此作为对方的“重要他人”相互陪伴，一起经历人生的某一特定阶段。在这个过程中，我们应当心怀感恩，善待他们、热爱他们、欣赏他们，见证学生的快乐成长，收获自己的教育幸福。人生是一场盛大的旅游，教育亦是如此。对学生不能强拉硬拽，

《向左爱向右爱》观后感

《向左爱向右爱》观后感 真爱在现实里难以找寻，似水流年，不知不觉就三十好几，对于真爱，虽然仍然相信，但更多的还是在电影或者电视中找寻，找到那份久违的感动。 周四的晚上，在繁忙了一天之后，百无聊赖之时，想到了好久之前看到的一部韩片《向左爱向右爱》，决定再看一遍，该影片说的是一男两女的爱情，但不是所谓的三角恋，而是一部充满了温馨、伤感和缠绵的电影，身患绝症的两个女孩同时爱上了同一个男孩，如何取舍，如何成全，影片的男女主人公自有定数。这部影片，在我看来，在爱情里面，因为牺牲，而成全了美丽，因为短暂，而成就了永恒。 因为相同的遭遇，两个女孩形影不离，自小就知道了自己的悲剧人生，于是采取了对换名字的方式存在，金景喜不是金景喜，严秀仁不是严秀仁，在咖啡厅打工的半工半读对摄影非常迷恋的李志炫，无意中捕捉到严秀仁在窗外闻花的美丽镜头，想照却被跳进门的金景喜所打断，两个女孩走进了他所打工的咖啡厅，也走进了李志炫的心里。她们喝完东西走后，对严秀仁一见钟情的李志炫知道两个女孩也喜欢照相，对他贴在咖啡厅里的照片表示了赞扬，李志炫不想错过，终于下定决心追出去，向严秀仁表白自己的心情，当他气喘吁吁地追上她们后，却由于自己的唐突的行为而让严秀仁很不爽，为了讨到严秀仁的欢心，李志炫作出的时间倒退的行为，拿着时钟倒退了一个小时，希望一个小时前没有毁坏他在她们心中的好感，终于赢得了两个女孩的宽恕，她们认识了，并在一起度过了很美妙的时间，三个人在一起

很快乐。因病从没远行过的两个女孩，终于决心跟喜欢的男孩外出旅行，发现那些以前没有发现的美丽，在海边，在山顶，在夜晚，他们开心地玩乐，而两个女孩想看到夜晚的萤火虫，李志炫叫女孩们先闭上眼睛，然后拿着火把，对着火把用力吹，火花四溅，让两个女孩看到了很美丽的“萤火虫”，也看到了男孩对她们赤子般的心。而这一次旅行，让男主角李志炫发现自己爱上的女主角其实不是一见钟情美丽的严秀仁，而是刁蛮活波的金景喜，但也正是因为这次旅行，因为在山顶上淋雨，让严秀仁的病情加重，并最终离开了这个世界，而爱的误会，也让李志炫和金景喜分开了。而男主角不知道两个女孩身患绝症的事情，他更没有留下她们的联络方式，从此，他们之间的关系中断。五年后，当自小喜欢照相的男主角不断地收到一封封没有地址寄来的信，信里是一些相片，没有落款，只有简短的字，男主角隐约感觉到是谁寄来的，因为他们的认识就是从他挂在咖啡厅里展示的相片而让他鼓起勇气去跟她们认识的。经过思考、觉悟，他终于发现了当年自己对金景喜的爱，仍然顽固地停留在心里，没有离开，终于让李志炫决定去寻找自己曾经丧失的爱。他找到了两个女孩当年所读的实验中学，了解到了两个女孩身患绝症的事实，并知道了金景喜已经死去的讯息。男主角沿着山路寻找，终于在遇到一个叫志炫的狗的时候，找到了寄给他信的照片里的情景，找到了金景喜，那个他喜欢的女孩，她其实不叫金景喜，而是跟至好自小玩的一个换名字的游戏，其实她真名是严秀仁，她跟事实的金景喜换名了。 他们重聚了，很开心，终于明白了彼此的内心。可是，此时的金

[Kit.Tam][住在你心里]歌词

住在你心里 2019-03-05 作曲 : Kit.Tam/SunJin 作词 : Kit.Tam/SunJin 我想要一直住在你的心里 偶尔在脑海闪过偷偷亲你 给你的歌别忘了听 裂开的伤口放了冰 直到再说爱你不是病句 我想要一直住在你的心里 偶尔会被你念起也是惊喜 给你的歌别忘了听 不愿再让你伤了心 直到再说爱你不是病句 静夜里的定格被零零散散的藏起 边呼啸边训责光荧荧缓缓在讲理 肆意的配合窗帘画下剪影 而目光沿轮廓选景 驶离后空白我明明满满的想你 为何连话匣子也都被偷走 失落感说他不会收手

爱意涨了税收情愫忙退休 徒留下回忆配悠久 如秋风的寂寥 目睹曾甜蜜的美零落 轻提起孤笔细描 习惯性失眠的水瓶座 当“以后”沉在了土里 当流行沉淀为古曲 相恋成分开的伏笔 我爱你也就只剩下主语 也都在阴郁而你却冰冷得很刻意我特地 照着你在心底刻下擦不掉的粉色系我想要一直住在你的心里 偶尔在脑海闪过偷偷亲你 给你的歌别忘了听 裂开的伤口放了冰 直到再说爱你不是病句 我想要一直住在你的心里 偶尔会被你念起也是惊喜 给你的歌别忘了听 不愿再让你伤了心

直到再说爱你不是病句 就像是候鸟不再迁徙 投石入湖也不溅涟漪 没错在自食苦果手足无措 OH我要怎么述说 是我们遇上了震荡都没有一点的胜算故事突然停在结局我们只适应顺畅让时间慢慢去应验当爱已坠入地平线谁让硬的承诺显得文弱 是天灾还是我们选了人祸 又带怨气戴面具冷眼看爱变异 两个人在轮番演着沉默 几个深夜捐给啜泣 将那情绪借给烟嘴过滤 这段关系丢了专利 像是不能在曝晒里听雨 而我的贪欲无需翻译 只想要住在你心里 我想要一直住在你的心里 偶尔在脑海闪过偷偷亲你

爱情歌词说说大全,情感歌词说说心情短语

爱情歌词说说大全，情感歌词说说心情短语 导读：1．难免埋怨时间的手，把相爱写成相爱过。——《一遍一遍》2．有时候想想没有你我也一样，大不了多红一次眼眶。——《悲伤的秋千》3．爱只是一种试炼，热烈爱过了，然后又回到原点，往往心中最爱的那个人，最后却离自己最远。——《问自己》4．如果他总为别人撑伞，你何苦非为他等在雨中。——《分手快乐》5．只因为我不想打扰，只因为怕你解释不了，只因为现在你的眼睛里，她比我还重要。———《街角的祝福》6．你曾住在我心上，现在空了一个地方。——《原来爱情这么伤》7．我愿每晚陪你去看月亮，让月老把红线栓在你我身上，就这样与你白头到老。——《浪漫爱情》8．我喜欢你，是我独家的记忆。——《独家记忆》9．我已经分不清，你是友情，还是错过的爱情。——《蒲公英的约定》10．如果一切可以重新来过，我希望我不曾出现在你的生命里。也许时间是一种解药，也是我现在所服下的毒药。——《彩虹》11．爱你不是两三天，每天却想你很多遍。——《爱你不是两三天》12．等你的关心，等到最后我关上了心。——《相思成灾》13．那一段我们曾心贴着心，我想我更有权利关心你，可是你已走进别人风景。——《可惜不是你》14．我还在原地等你，你却已经忘记曾来过这里。——《在回忆中死去》15．若不是因为爱着你，怎么会夜深还没睡意，每个念头都关於你我想你，想你，好想你。——《爱情》16．原来地久天长，只是误会一场。——《离开后，别说祝我幸福》17．我的世界变得奇妙，更难以言喻，

还以为，是从天而降的梦境，直到确定手的温度来自你心里，这一刻，我终于勇敢说爱你。——《说爱你》18．如果不能全给我，就全都别给我。——《因为你没说》19．你在我旁边，只打了个照面，五月的晴天，闪了电。——《流年》20．因为爱情，不会轻易悲伤，所以一切都是幸福的模样；因为爱情，简单的生长，依然随时可以为你疯狂；因为爱情，怎么会有沧桑，所以我们还是年轻的模样；因为爱情，在那个地方，依然还有人在那里游荡，人来人往。——《因为爱情》21．最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。——《不能说的秘密》22．原来你一直在我身边，不管距离多么遥远，就算乌云在眼睛里不散，你的笑容让我灿烂。——《远在身边》23．没关系你也不用给我机会，反正我还有一生可以浪费。——《浪费》24．我曾以为我会永远守在他身旁，如今我们已经离去在人海茫茫。——《那些花儿》25．我的温柔只想让你都拥有，我的爱只能够让你一个人独自拥有，我的灵和魂魄不停守候在你心门口，我的伤和眼泪化为乌有为你而流。——《够爱》26．想就这样牵着你的手不放开，爱能不能够简简单单没有伤害。——-《简单爱》27．为你弹奏萧邦的夜曲，纪念我死去的爱情，而我为你隐姓埋名，在月光下弹琴。——《夜曲》28．我们绕了这么一圈才遇到，我比谁都更明白你的重要。——《遇到》29．没有谁能把你抢离我身旁，你是我的专属天使，唯我能独占，没有谁能取代你在我心上。——《专属天使》30．喜欢你任性时候可爱模样，好像失意时投下的阳光，你就是我心中的棉花糖，甜蜜的梦想，彼此牵起的双

100首红歌歌词大全

红歌100首（歌词大全） 1.十送红军 (合)一送里格红军 介支个下了山 秋风里格细雨.. 介支个缠绵绵.. 山上里格野鹿 声声哀号 树树里个梧桐 叶呀叶落光 问一声亲人红军啊.. 几时里格人马 介支个再回山 (男)三送里格红军 介支个拿那山.. 山上里格包谷.. 介支个金灿灿 包谷种子 介支个红军种 包谷棒棒咱们就能掰.. 紧紧拉着红军手 红军啊 撒下的种子 介支个红了天 (女)五送里格红军 介支个过了坡 鸿雁里格阵阵 介支个空中过 鸿雁里格能够 捎书信 鸿雁里格飞到天涯海角千言万语嘱咐 红军啊 捎信里格多保.. 介支格革命说 (女)七送里格红军 介支个五斗江 江上里格船儿 介支个穿梭忙 千军万马 介支个江畔站 十万百姓泪汪汪思情似海不能忘 红军啊 革命成功 介支个早回乡 (男)九送红军上大道 锣儿无声鼓不敲000 鼓不敲 双双里格拉着长茧的手 心像里格黄莲脸在笑 血肉之情怎能忘 红军啊 盼望里个早日.. 介支个传捷报 (合)十送里格红军 介支个望月亭 望月里格边上 介支个搭高台 高台里格十丈 白玉柱 雕龙里格画凤 放呀放光彩 朝也盼来晚也想 红军啊 这台里格名叫.. 介支个望红台 2.红军战士想念毛主席 抬头望见北斗星 心中想念毛泽东 想念毛泽东 迷路时想你有方向 黑夜里想你照路程 黑夜里想你照路程 湘江岸你燃起火炬冲天 亮 号召工农闹革命 井岗山你率领我们打天 下 红旗一展满地红 抬头望见指路星 心中想念毛泽东 想念毛泽东 困难时想你有力量 胜利时想你心里明 胜利时想你心里明 瑞金城你首创革命根据 地 工农掌权好威风 赣江边你率领我们反围 剿 杀败蒋匪百万兵 啊... 红军是你亲手创 战略是你亲手定 革命战士怀念你 伟大的领袖毛泽东 革命战士怀念你 伟大的领袖毛泽东 3.红星歌 红星闪闪放光彩 红星灿灿暖胸怀 红星是咱工农的心 党的光辉照万代 红星是咱工农的心 党的光辉照万代 长夜里红星闪闪驱黑暗 寒冬里红星闪闪迎春来 斗争中红星闪闪指方向 征途上红星闪闪把路开 红星闪闪放光彩 红星灿灿暖胸怀 跟着毛主席跟着党 闪闪的红星传万代 跟着毛主席跟着党 闪闪的红星传万代 4.映山红 夜半三更哟盼天明 寒冬腊月哟盼春风 若要盼得哟红军来 岭上开遍哟映山红 若要盼得哟红军来 岭上开遍哟映山红 岭上开遍哟映山红 岭上开遍哟映山红 夜半三更哟盼天明 寒冬腊月哟盼春风 若要盼得哟红军来 岭上开遍哟映山红 若要盼得哟红军来 岭上开遍哟映山红 岭上开遍哟映山红 若要盼得哟红军来 岭上开遍哟映山红 岭上开遍哟映山红 岭上开遍哟映山红 5.情深谊长 五彩云霞空中飘 天上飞来金丝鸟 五彩云霞空中飘 天上飞来金丝鸟 诶-…诶-… 红军是咱们的亲兄弟 长征不怕路途遥 诶-…诶-… 索玛花儿一朵朵 红军从咱家乡过 红军走的是革命的路 革命的花儿开在咱心窝 五彩云霞空中飘 天上飞来金丝鸟 诶-…诶-… 红军走的是革命的路 革命的花儿开在咱心窝 1 / 18

《和你心里的一样》经典语录

《和你心里的一样》经典语录 1.真正的富有是内心的充盈 2.人可以逃出别人的实现，却永远逃不出自己的内心 3.干掉熊猫，我就是国宝 4.跌倒了，站起来再哭 5.明白自己到底要什么 6.有时候最曲折的路反而是通往幸福的捷径 7.唯一美丽的东西，就存在于内心所表现出的善良和了解上 8.用心与人沟通，学会换位思考，最重要的是要懂得尊重他人 9.我们缺少的往往不是经验和教训，而是自己的思考和感悟 10.懂得爱别人的人才是真正的爱 11.无论是兴趣还是工作，充实自己的生活才是最重要的 12.不要忘了沉默也可以是一种武器，有时候我们只需默默做好自己 的事情 13.诚实是检验一个人品德高尚的基本标准，也是一种为人处世的态 度 14.真理需要实践来检验，也需要在实践中完善 15.梦，是我们愿望的表达 16.世上最难的事情，莫过于认识自己 17.在晴朗的日子里，总有阳光无法触及的角落 18.倾听内心真正的呼声 19.人不怕犯错，怕的是不反思自我

20.我们爱一个人，是因为其值得我们爱，值得我们为之付出精力和 关心 21.懂得爱他人的人，首先要学会自爱 22.只有在相互欣赏中不断提升，方能获得长久的幸福 23.只有爱情是两个人的事，婚姻不仅是两个家庭的结合，而且是多 种社会关系的包容和接纳 24.在人生的征程中真正的对手是自己 25.一味地愤怒并不能解决问题，有时候，退一步才能海阔天空 26.不论美丑贫富，只有善良，乐观而有尊严地活着，便是最美的人 生 27.没有人能陪我们一直走下去，我们必须学会自我成长 28.我们选择和什么样的人在一起，就会经历什么样的人生 29.信仰什么可能并不重要，重要的是我们做了什么 30.只有对自然心怀敬畏，才能真正与自然相依 31.不论境遇有多艰难，尽力让生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美， 这才是对人生最精彩的诠释 32.追求快乐是人的天性，但不可无度；追求公平是人的良心，但不 可无理。 33.震撼人心的作品往往是在孤独中完成的，心灵的升华才常常是个 人在静默中完成 34.人虽然不能总是孤独地升华，但应该学会独立地思考 35.无论置身于什么行业，只有尊重与理解对方，才能赢得信任

爱我中华歌词分配

爱我中华歌词分配 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-DQS58-MG198）

齐：爱我中华，嗨！嗨！嗨！嗨！ 爱我中华，嗨！嗨！嗨！嗨！ 赛罗罗赛罗赛罗罗赛罗赛罗罗赛 罗赛罗罗赛罗 嘿！ 女领：五十六个星座五十六枝花 五十六个兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华 女齐：嗨洛伲罗嗨罗嗨（罗罗罗） 嗨洛伲罗嗨罗嗨（罗罗罗） 嗨罗伲罗嗨罗伲罗嗨罗 爱我中华 轮唱：五十六个星座五十六枝花 五十六个兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华 男齐：爱我中华 女齐：健儿奋起步伐 男齐：爱我中华 男齐：建设我们的国家男齐：爱我中华 女齐：中华雄姿英发 男齐：爱我中华 男女齐：五十六族兄弟姐妹 五十六种语言汇成一句话 爱我中华 间奏（嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨：||） 男女齐：五十六个星座五十六枝花 五十六个兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华 女齐：嗨洛伲罗嗨罗嗨（男齐：罗罗 罗） 嗨洛伲罗嗨罗嗨（男齐：罗罗 罗） 嗨罗伲罗嗨罗伲罗嗨罗 爱我中华 男女齐：爱我中华 女齐：健儿奋起步伐 男女齐：爱我中华 女齐：建设我们的国家 男女齐：爱我中华 女齐：中华雄姿英发 男女齐：爱我中华 五十六族兄弟姐妹 五十六种语言汇成一句话 爱我中华 男齐（慢起）：五十六个星座五十六 枝花 五十六个兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华 女齐：嗨洛伲罗嗨罗嗨（男齐：罗罗 罗） 嗨洛伲罗嗨罗嗨（男齐：罗罗 罗） 男女齐：嗨罗伲罗嗨罗伲罗嗨 罗 爱我中华 女齐：五十六个星座五十六枝花 五十六个兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华 男齐：爱我中华 女齐：健儿奋起步伐 男齐：爱我中华

爱情的唯美句子

爱情的唯美句子 导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、恋爱的女人的最大快乐就是她所爱的男人承认她是他的一部分。 2、天空开始放晴，微风划过，如此轻柔，想每次你偷亲我的脸颊一样，我笑了，仅仅是因为想起了你。 3、爱一个人需要理由吗？不需要吗？需要吗？不需要吗？需要吗？不需要吗？我是跟你研究研究嘛，干嘛这么认真呢？需要吗？ 4、医生说：爱情是感冒，被爱情病毒感染的人，既瞒不了自己，也瞒不了别人。医生又说：血压高者不宜，爱恒情会使血压增高。患恐高症者不宜，爱情会使人晕眩者不宜，因为必须奉献。 5、爱情在舞台上要比在中更为美好。在舞台上，爱情只是作为喜剧或悲剧的素材，而在真实的生活中，爱情却常常伴随着不幸。有时候，像是魅力无穷的魔女，有时却又像令人望而生畏的复仇女神。 6、爱情老手，通常不会轻易将恋爱谈出结果！ 7、我们的爱情像一棵树，现在，这棵树让昆虫蛀了，开始一片片地掉叶子了，这些叶子，是我们的爱情，它们的纹络如此细腻，它们的曾经那么感人，可是，它们在掉叶子。 8、假如每次想起你我都会得到一朵鲜花，那么我将永远在花丛中徜徉。

9、给爱一张不老的容颜，让相爱过都终身不变；给爱一个不悔的誓言，让相爱过都彼此思念；给爱一片辽阔的蓝天，让那真爱充满人间。 10、如果可以和你在一起，我宁愿让天上所有的星星都陨落，因为你眼睛，是我生命里最亮的光芒。 11、想要玫瑰花吗？我偏不给你！想吃巧克力吗？我馋死你！想让我吻你吗？美死你！我亲爱的宝贝，千万别生气哦，我只是想逗逗你，哈哈。 12、所谓深情挚爱，就是你中有我，我中有你，原来，一个人吃饭没有两个人吃饭开心。 13、如果一个人没有能力帮助他所爱的人，最好不要随便谈什么爱与不爱。当然，帮助不等于爱情，但爱情不能不包括帮助。 14、许多人以为，两个人熟悉的像亲人就没爱情了。其实爱到平淡，才是一生的开始。浓烈的爱往往是流动的，爱你也会爱别人。所以重要的不是爱上你，而是只爱你一个。重要的不是爱有多深，而是能爱到底。找人恋爱很容易，难的是一辈子。所以请记住这句话：爱到亲人，才是永恒。 15、当昨日的梦已无法还原，当你再扶不起一丝记忆的幼苗，当你执意的步点踩痛我离别的视线，你知道我在等你吗？ 16、爱不一定要永远。曾经拥有的也许会是你一生最美好的回忆。因为我爱过，所以不会成敌人；因为我伤过，所以不会做朋友；那我们只能是最熟悉的陌生人。爱过知情重，醉过才知酒浓。

我最想去的地方,是你心里

我最想去的地方，是你心里 经典语句：我最想去的地方，是你心里 1、情多无语，水深无声。 2、等待，不是因为那个人会回来，是因为还有爱。 3、人就像寒冬里的刺猬，互相靠得太近，会觉得刺痛；彼此离得太远，又觉得寒冷；人必须保持适当的距离才能过活。——叔本华 4、表面上并不般配的爱情，往往和谐，因为产生这样的爱情，往往有比较深刻的内在原因；表面上般配的爱情，往往并不和谐，因为产生这样爱情的原因，仅仅是因为般配。 5、爱情就像一只蝴蝶，它的标本比它本身更美丽。 6、有些事，只适合烂在心底，不适合揭开伤疤，让众人参观；有些路，还是需要自己走，不需要有人相伴；有些

场景，只感动得了自己，感动不了别人。所谓的感同身受，有时不过是一种美好的期待罢了。 7、岁月无情，余生有涯，将生活扛在肩上，风雨兼程。 8、永远不要对别人轻易地提起爱或喜欢，除非你是持游戏态度。因为有些感情，它们深藏在我们的心里，只有沉默才能体现我们对它的尊重；而唯一能证明它的方式，只有付出。 9、最懂你的人，才是最温暖的伴。 10、如果决定离开一个人，行动要快一点，快刀斩乱麻；如果决定爱上一个人，时间要拉长一点，看清楚他是否真的适合你。 11、我们有时会错误地以为：得不到的，才是珍贵的；已经拥有的，都是廉价的。得不到的，因为缺少深入的了解，它只是一种美好的假象，展示给我们一个绚丽的外表。如果有那么一天，你距离它近了，知道了它的真相，你才发现，它和我们拥有的，竟是那么的相

似！别把眼光停留在想象中，你拥有的，都是你的幸福。 12、我喜欢你，喜欢的只是一个现在；我爱你，爱的却是一整个未来。 13、做个安静的女子，守候在热闹的边缘，保持着独立的品格，于角落里寂然开放，为心中人吐露芬芳；做个细微的女子，不在轰烈中昂首，独在平淡里慢行，于细节中看见美好，于柔和里展示妩媚；做个不争的女子，如水谦卑却能纳万物，似风无痕却能现万象，你用心空来修饰这个世界，世界用七彩来装饰你的心空。 14、如果人生是一片坦途，我们也不会一生下来就啼哭。 15、山不解释自己的高度，并不影响它耸立云端；海不解释自己的深度，并不影响它容纳百川；地不解释自己的厚度，但没有谁能取代它成为万物之本。低调做人，高调做事，然后用平和的心态来看待世间的一切。 16、真正的爱，是接受，不是忍受；

新人音版七年级上册音乐教学设计《爱我中华》教案

新人音版七年级上册音乐教学设计《爱 我中华》教案 《爱我中华》教案 教学目标 1、能够用热情、欢快、圆润的声音演唱歌曲《爱我中华》。 2、能够体会歌曲所表达的爱国主义精神和集体主义精神。 3、对歌曲进行演唱形式的处理与再创作。 教材分析 歌曲《爱我中华》这首歌曲同学们都比较熟悉，但音域跨度较大，歌曲的准确演唱，歌曲情绪的把握仍然是教学的重点和难点。对学生的爱国主义、集体主义教育是教学的重点。 教具准备 钢琴、乐谱、多媒体课件。 教学过程 一、课前的学习氛围、情绪的准备，歌曲的节奏、背景知识的准备 （一）精彩导入 激发兴趣：

师：XX年的10月24日，在我国的航空史有一件大事，大家知道是什么大事吗？ 生：“嫦娥一号”升空！ 师：XX年的10月24日“嫦娥一号”升空，搭载了三十一首优秀的中国歌曲，其中就今天我们要学习的——《爱我中华》。 （二）出示学习目标 轻声高位置齐读学习目标（让学生对本节课学习内容及其要求有所了解，轻声高位置又使学生作了发声的练习）。 （三）节奏练习——“动动我们的手” 节奏练习利用节奏模与节奏小游戏的形式进行，对歌曲中的节奏进行练习。 （四）“幸运52”知识抢答——“动动我们的脑”多媒体出示问题 1、歌曲《爱我中华》大家都很熟悉，请问是哪位歌唱家演唱的？（宋祖英） 2、歌曲《爱我中华》的词曲作者是谁?（作词乔羽作曲徐沛东） 3、我国有五十六个民族，你知道人数最多的少数民族是那个民族吗？人数最少的少数民族是哪个民族吗？（人数最多的少数民族是壮族，最少的是珞巴族，只有3000人左右）

二、新课学习 （一）聆听歌曲，感受歌曲的情绪，熟悉歌曲的旋律。 1、第一遍欣赏歌曲 问题：用心去聆听歌曲，感受歌曲的旋律，用一个或几个形容词来描述一下你的感受。学生回答“热情”“奔放”“激昂”“欢快”“奋进”等等，老师总结。 2、第二遍欣赏歌曲 欣赏宋祖英维也纳现场演唱版的《爱我中华》。 问题：熟悉歌曲的旋律，仔细听一下歌曲中都出现了哪些演唱形式?歌曲的演唱形式有独唱、齐唱、轮唱、对唱合唱、重唱等等。 学生回答：“歌曲中出现了女声领唱，男女声合唱，男女声对唱等形式”，老师总结。 （二）读歌词（轻声高位置，再次让学生进行发声的练习） 读歌词时可以以师生互动的形式进行：老师读第一部分，引导学生发声的方法和读歌词的情绪，学生读第二部分，师生共同读第三部分。 问题:1、关于歌曲中的反复记号 2、你认为能表达歌曲中心的歌词是哪一句？五十六族语言汇成一句话，爱我中华。 （三）作品分析。

歌词

我，一直都想对你说，你给我想不到的快乐，象宇宙给了沙漠，说，你会永远陪着我，做我的根我翅膀，让我飞，也有回去的窝，我愿意，我也可以，付出一切也不会可惜，就在一起，看时间继续流逝，要记得我们相爱的方式，就是爱你爱着着你，有悲有喜，有你，平淡也有了意义，就是爱你爱着你，甜蜜又温馨，那种感受就是你。 花祭 你是不是不愿意留下来陪我，你是不是春天一过就要走开，真心的花才开，你却要随候鸟飞走，留下来，留下来，你为什么不愿意留下来陪我，你是不是就这样轻易放弃，花开的时候，就这样悄悄离开我，离开我，离开我，太多太多的话我还没有说，太多太多牵挂值得你留下，花开的时候，你却离开我，离开我，离开我。 你是不是不愿意留下来陪我，你是不是春天一过一定要走，真心的花才开，你却要随候鸟飞走，留下来，留下来，你为什么不愿意留下来陪我，你是不是就这样轻易放弃，花开的时候，就这样悄悄离开我，离开我，离开我，太多太多的话我还没有说，太多太多牵挂值得你留下，花开的时候，你却离开我，离开我，离开我。 红豆 还没好好的感受，雪花占放的气候，，我们一起颤抖，会更明白什么是温柔，还没跟你牵着手，走过荒无的沙丘，我们从此以后学会珍惜天长和地久，有时候，有时候，我会相信一切有尽头，相聚离开都有时候，没有什么会永垂不朽，但是我，有时候，宁愿选择留恋不放手，等到风景都看透，也许你会陪我看细水长流。 还没陪你把红豆，熬成缠绵的伤口，然后一起分享会更明白，相思的哀愁，还没好好的感受，醒着亲吻的温柔，可能在我左右，你在追求孤独的自由，有时候，有时候，我会相信一切有尽头，相聚离开都有时候，没有什么会永垂不朽，但是我，有时候，宁愿选择留恋不放手，等到风景都看透，也许你会陪我看细水长流。 我是不是该安静的走开 我不知道为什么这样，爱情不是我想象，就是找不到往你的方向，更别说怎么遗忘，站在雨里，泪水在眼底，不知道该往哪里去，心中千万遍，不停呼唤你，不停疯狂找寻你，我是不是该安静的走开，还是要勇敢留下来，我也不知道那么多无耐，可不可以都重来，我是不是该安静的走开，还是该在这里等待，等你明白我给你的爱，永远都不能走开。 潇洒的走 昨日的朋友悄悄的离去，就这样无声无息离开你。彷佛在你眼里感到无限的悲戚。好像夜雾层层笼罩你的心里。也许你从来不愿告诉我。我也不想再问你为什么。夏日风已吹远。吹的无影又无踪。所以我将会忘记昨夜的你。别说爱情就是你的名和姓。就除了感情你都不愿再接近。破碎的心难填平。昨日醉心的恋情。所以我将忘记你的背影 朋友 这些年一个人，风也过雨也走，有过泪有过错，还记得坚持甚麽，真爱过才会懂，会寂寞会回首，终有梦终有你在心中。朋友一生一起走。。那些日子不再有。一句话一辈子。一生情一杯酒。朋友不曾孤单过。一声朋友你会懂。还有伤还有痛。还要走还有我。朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈子，一生情一杯酒，朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤还有痛，还要走还有我

眼前人是心上人的关于感情的经典句子 一句话触动你内心的爱情句子大全

眼前人是心上人的关于感情的经典句子一句话触动 你内心的爱情句子大全 1.即使遇见你是一场致命邂逅，我依然甘之如饴。 2.我和你之间，不管如何纠缠，那只是我与你的，旁的人，想也别想。 3.一念情深，此生不寿。 4.如果我们之间非要有一个人疼的话，我愿是我。 5.只要你要，只要我有，倾我所能，如你所愿。 6.不是所有的等待与付出，都是为了得到回报。最后等来的可能只是遗憾，可有了这样千回百转的开始，就连遗憾也那么美。 7.但更伤心的该是，她今生没有化成一棵树。长在那少年必经的路旁，没有开过花没有，没有前生的盼望，她只是那个少年一生里随机出现过一两次的人罢了。 8.如果没爱过，人生是黑白的，幸好到最后，他终于看到了七彩的风景。 9.一个人见过越多的好山好水，越不会执著于人和事。风景流转，四季回旋，执念，只会让人痛楚。 10.就算时光蜿蜒，轻易将温情掩盖，我也肯跨过山河岁月，再不从你的世间离开。 11.他是天上星，她是地上尘。没有人比她清楚，那些错过的星辰，只能在心底默默闪烁。 12.你是城中唯一的光，是我不愿伤害的信仰

13.这世界总是这样：一些人在狂欢，一些人在惆怅。 14.你喜欢一个人是带花给她看，我喜欢一个人是陪他走过一条下雨的街。 15.我能改变瞳孔的颜色，头发的颜色，以及皮肤的颜色，却不能改变你在我心里的颜色。我爱你时，我的心是蔚蓝色。 16.岁月静好，很想和你就这样一起安然老去。不紧不慢，不慌不忙。 17.茶永不会凉，火车到不了终点，而回忆，仍是最初的样子。 18.除了你，这一生，无人伴我以歌，无人伴我以酒，无人伴我以白头。 19.我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达! 20.走曾经走过的路，唱曾经唱过的歌，爱曾经爱过的人，却再也提不起恨。 21.假如我今生无缘遇到你，就让我永远感到恨不相逢——让我念念不忘，让我在醒时梦中都怀带着这悲哀的苦痛。 22.可能这个世界上真的有一只能记得人类的动物，以及一段不沾尘埃的感情，我只是运气不好，没有碰到而已。 23.爱一个人就要爱到这样，要让这世界飘满雪花，然后你目之所及，都是我的名字。 24.她所祈求的大好河山，岁岁年年，太平盛世，细水长流，他统统不能带她去。 25.人们总是喜欢用“如果”去勾勒一些莫须有的奇迹。可大部分“如

爱我中华歌词分配

齐：爱我中华，嗨！嗨！嗨！嗨！ 爱我中华，嗨！嗨！嗨！嗨！ 赛罗罗赛罗赛罗罗赛罗赛罗罗赛罗赛 罗罗赛罗 嘿！ 女领：五十六个星座五十六枝花 五十六个兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华 女齐：嗨洛伲罗嗨罗嗨（罗罗罗） 嗨洛伲罗嗨罗嗨（罗罗罗） 嗨罗伲罗嗨罗伲罗嗨罗 爱我中华 轮唱：五十六个星座五十六枝花 五十六个兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华 男齐：爱我中华 女齐：健儿奋起步伐 男齐：爱我中华 男齐：建设我们的国家 男齐：爱我中华 女齐：中华雄姿英发男齐：爱我中华 男女齐：五十六族兄弟姐妹 五十六种语言汇成一句话 爱我中华 间奏（嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨：||） 男女齐：五十六个星座五十六枝花 五十六个兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华 女齐：嗨洛伲罗嗨罗嗨（男齐：罗罗罗） 嗨洛伲罗嗨罗嗨（男齐：罗罗罗） 嗨罗伲罗嗨罗伲罗嗨罗 爱我中华 男女齐：爱我中华 女齐：健儿奋起步伐 男女齐：爱我中华 女齐：建设我们的国家 男女齐：爱我中华 女齐：中华雄姿英发 男女齐：爱我中华 五十六族兄弟姐妹 五十六种语言汇成一句话 爱我中华 男齐（慢起）：五十六个星座五十六枝花 五十六个兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华 女齐：嗨洛伲罗嗨罗嗨（男齐：罗罗罗） 嗨洛伲罗嗨罗嗨（男齐：罗罗罗） 男女齐：嗨罗伲罗嗨罗伲罗嗨罗 爱我中华 女齐：五十六个星座五十六枝花 五十六个兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华 男齐：爱我中华 女齐：健儿奋起步伐 男齐：爱我中华 女齐：建设我们的国家 男齐：爱我中华 女齐：中华雄姿英发 男齐：爱我中华 男女齐：五十六族兄弟姐妹 五十六种语言汇成一句话 爱我中华 嘿！

有一种爱叫彼此尊重

有一种爱叫彼此尊重 近日,豆瓣网上一个名为“父母皆祸害”的讨论小组很火暴。 一听这个大逆不道的言论,估计多数父母都会怒从中来。然而,我们不妨冷静下来,看看这到底是个怎样的小组,这种负面情绪又从何而来。这个创建于2008年1月18日的小组里,聚集了一群在父母子女关系中受到挫折、苦苦思索出路的年轻人。创建宣言说:“我们不是不尽孝道,我们只想生活得更好。在孝敬的前提下,抵御腐朽、无知、无理取闹父母的束缚和戕害。这一点需要技巧,我们共同探讨。” 诚然,50后的父母与80后的子女,成长年代跨越了中国社会几近前后断裂的30年。左与右、集体与自我、物质与精神等烙上时代印记的冲突和迷茫,正集中体现在两代人不同 的思维及处事方式上。父母坚信进个收入稳定的单位最好, 子女却嚷嚷“单位”这个词将从字典里消失;父母要替子女找个“门当户对”的对象,子女却高呼“我的幸福我做主”…… 于是,有人说这是“这个时代”与“那个时代”的对峙。其实,问题的根源并不在“不同时代”这样无法改变的事实之上,而在于家庭成员共处的模式中,有没有在爱的基础上遵循互相尊重的原则。论坛里多数子女对父母的怨气皆来源于:

父母的控制欲望,攀比心理,对自己理论的顽固和对子女选择 的干涉。一名小组成员说:“我们不否认父母因为爱而给予的付出,而是害怕‘以爱为名’的教育方式给我们带来的伤害。” 这种爱的伤害,说到底是中国式家长教育的通病所 致――爱,就要为孩子铺平道路。从孩子上学、找工作、谈恋爱……处处含辛茹苦帮助打点的父母,也许做梦也想不到,论 坛上一篇《如何毁掉孩子》的帖子总结的正是包括“以命令口气跟孩子说话、孩子的一切要由父母决定”在内的7条。何其讽刺? 一个英国心理学家说,这个世界上所有的爱都以聚合为 最终目的,只有一种爱以分离为目的,那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱,就是让孩子尽早作为一个独立的个体从 你的生命中分离出去,这种分离越早,你就越成功。某种意义 上说,距离和独立是一种对人格的尊重,这种尊重即使在最亲 近的人中间,也应该保有。 在很多名人成功的案例中,我们无不看到这种父母“放手的爱”:当阿基米德的父亲发现自己和老师的知识不能满足阿基米德的求知欲时,毅然让阿基米德只身前往亚历山大,寻找 顶尖的老师和专著;达尔文的父母对达尔文好奇心的保护,使 达尔文得以延续在自然科学方面的天赋和热情,并最终著成《物种起源》;徐霞客母亲该放手时即放手,使儿子终于能够 抛开杂念,全心追随自己的梦想,因此成就了名垂史册的《徐

歌词

因为爱情 王菲& 陈奕迅给你一张过去的CD 听听那时我们的爱情、 有时会突然忘了、 我还在爱着你 再唱不出那样的歌曲、 听到都会红着脸躲避、 虽然会经常忘了、 我依然爱着你、 因为爱情不会轻易悲伤、 所以一切都是幸福的模样、 因为爱情简单的生长 依然随时可以为你疯狂 因为爱情怎么会有沧桑 所以我们还是年轻的模样 因为爱情在那个地方 依然还有人在那里游荡人来人往 再唱不出那样的歌曲、 听到都会红着脸躲避、 虽然会经常忘了 我依然爱着你 因为爱情不会轻易悲伤 所以一切都是幸福的模样 因为爱情简单的生长 依然随时可以为你疯狂 因为爱情怎么会有沧桑 所以我们还是年轻的模样 因为爱情在那个地方

依然还有人在那里游荡人来人往给你一张过去的CD 听听那时我们的爱情 有时会突然忘了 我还在爱着你 一种勇气叫放弃- 丁当（电视剧《风中奇缘》片尾曲） 有好多事情不需要证明 就像怎么去证明我爱你 如果错过一时就会错过了一生是否该更诚实地面对感情 以为时间能溶解你的心 固执地相信有一天你总会清醒却怎么贴近都只能一个人前进也许放开才能抓得更紧 我想我是真的可以 可以放弃爱你的任性 我可以体谅你的决定 我可以接受我的宿命 我想我是真的爱你 再痛也会真心地祝福你 爱一个人需要勇气 听说过有一种勇气就叫做放弃 以为时间能溶解你的心 固执地相信有一天你总会清醒

却怎么贴近都只能一个人前进也许放开才能抓得更紧 我想我是真的可以 可以放弃爱你的任性 我可以体谅你的决定 我可以接受我的宿命 我想我是真的爱你 再痛也会真心地祝福你 爱一个人需要勇气 听说过有一种勇气就叫做放弃该怪你不够坚强 还是我太怕受伤 情深缘浅 徒留天涯海角的眷恋 我想我是真的可以 可以放弃爱你的任性 我可以体谅你的决定 我可以接受我的宿命 我想我是真的爱你 再痛也会真心地祝福你 爱一个人需要勇气 听说过有一种勇气就叫做放弃 侃侃《嘀嗒》 嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒 时针它不停在转动 嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒 小雨她拍打着水花 嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒

我把你放在心里的爱情句子,心里面满满都是你的样子

我把你放在心里的爱情句子，心里面满满都是你的样 子 把已经把你放在了心里，很想问，你把我放哪里，但是又懒得去问了！本编关于把你放心里的爱情句子由说说控小编整理发布。 ☆、我总以为爱只是一个阶段的产物，多情的人会有很多段感情，而每段感情都是一段难忘的经历。多情又专一是否是一种矛盾？ ☆、你走了，你走的干干脆脆，可成想过我？你留下了回忆，留我一人体会

☆、我心里有人，我心里有别人，别人的心里有我吗？爱是伤心的东西 ☆、一个人心里若没有你，无论你对他多好，在他眼里都微不足道 ☆、不该放手的有时候都会放手，心里没你的就别犹豫了放手吧！ ☆、我把她放心里，可她把我放桌面，我该怎么去做，很是苦恼。 ☆、我把你放心里！你把我放哪里？曾经哭过彼此诺言！咫尺天涯路太远！ ☆、我爱的卑微，委屈求全，只为一个在乎，放不下，却在你的一次一次的誓言里融化

☆、很想问，你把我放哪里，但是又懒得去问了！ ☆、我就是不想去计较而已，别人以为我傻啊，我就是甘蔗，我还是喜欢装甘蔗，我善良，我心好不是我软弱。想给我玩心机就是滚蛋！我真的很傻，付出很多玩。真心对别人，别人以为我好欺负软弱。 ☆、我就大白菜一样有层次，不论你对我怎样，我真诚待人。不论你怎么待我，我问心无愧，我始终相信，待人和颜悦色，，将来别人也是这样对待你。 ☆、对于男人，你不去和他计较，他会当你傻，会变本加厉做让你伤心到心碎，心疼到麻木 ☆、有的爱让人幸福，有的爱让人痛苦，为什么想念一个人会那么的难熬痛苦，特别你一次次发信息打电话找他的时候，他却不回你，无

论你怎么疼痛他都不在乎，这就是已经不爱了吗？可还是想自欺欺人的维持着这段感情，因为舍不得，因为爱… ☆、男人哭了是真心的爱过，女人哭了是把心伤透了 ☆、每个人都有脾气。只是不舍得对你发脾气 ☆、有时候女人的不说，男人的面子会让他们失去一切。 ☆、心好痛，思念是表达真爱信念，坚守真爱，勇敢面对，休现自我价值，这就是男人的伟大真人君子，真棒 ☆、不知道他长什么样子，但他关心着我，我真的很想他

《爱我中华》教学设计教案教学设计

《爱我中华》教学设计教案教学设计 《爱我中华》教学设计 教学设想与目标： 1、有感情地朗读歌词，体会其中表达的强烈的民族情、爱国情。 2、课文中六次出现了“脚踏实地我中华”，引导学生读后交流朗读的感想，体会此类歌曲歌词表达感情的技巧。 教学准备：“爱我中华”的课件。 教学难点、重点： 1、有感情地朗读歌词，体会其中表达的强烈的民族情、爱国情。 2、课文中六次出现了“爱我中华”，引导学生交流朗读感想，体会此类歌曲歌词表达感情的技巧。 教学过程： 一、激发兴趣，导入新课。 1、课前同学们都收集了与祖国相关的资料，现在老师来考考你们。老师提问：国旗、国歌、中国地图、民族等。并五出示课件，最后出示少数民族的图片，再导入课题。 2、简介创作背景和作者。 3、你们想唱这首歌吗？要想唱好这首歌，我们首先要理解歌词，把作者藏在歌词的情感挖掘出来，悟到自己的心中去，这

样才能唱出动人的歌。下面我们一起到文中去看一看，读一读，悟一悟。 二、初读课文，读通读顺。 1、选择自己的方式读课文，读准字音，读通课文。 2、在课文中圈一圈，画一画，把自己不懂的、自己想说的话做上记号，然后在小组里讨论交流。 三、细读课文，读懂读透。 1、播放课文录音，让学生注意句子的重音、停顿、语气、语调。 2、请你谈谈你从中课文中感受到了什么？你的感受是通过课文中哪句话或哪个词得到的？ 3、重点指导学生体会“五十六个星座五十六枝花”、“五十个民族兄弟姐妹是一家”、“健儿”、“建设”、“雄姿英发”等词句来深入理解、感悟课文所要表达的意思和情感。 四、研读课文，读新读活。 1、通过研读，让学生感受到我国各族人民亲如一家，无私奉献，建设家园，热爱祖国。 预设一、结合有关的语句谈理解，讲感受，想像场面。让学生理解和感受不拘泥于课文中所提到的内容，引导学生从文本中再走出来，说一说中华儿女建设国家的具体表现，让学生把平时留意的相关信息迅速地从脑海中检索出来。比如：“抗洪抢险的事”、“保卫边疆的事”、“为祖国发奋图强、刻苦学习的事”