第一次单元测试试卷

第一次单元测试试卷

（注：本卷中出现的Δ表示空格，表示回车）

单项选择题（共50题，每题两分，共100分）

1.以下叙述正确的是（C ）。

A.在C程序中main函数必须位于程序的最前面

B.C程序的每一行中只能写一条语句

C.C语言本身没有输入输出语句

D.C程序的执行总是从其第一个函数开始

2.一个C程序的执行是从（ A）。

A.main（）函数开始，直到main（）函数结束

B.第一个函数开始，直到最后一个函数结束

C.第一个语句开始，直到最后一个语句结束

D.main（）函数开始，直到最后一个函数结束

3.字符串"ABC"在内存中占用的字节数是（B ）。

A.3

B.4

C.6

D.8

4.下面正确的字符常量是（C）。

A.“C”

B.‘abc’

C. ‘W’

D.以上结果都正确

5.在C语言中，字符型数据以（D ）编码形式存放在计算机中。

A.原码

B.BCD码

C.反码

D.ASCII码

6.一个C程序是由（ B ）。

A.一个主程序和若干子程序组成

B.一个或多个函数组成

C.若干过程组成

D.若干子程序组成

7.设以下变量均为int类型，则值不等于7的表达式是（C ）。

A.（x=y=6，x+y，x+1）

B.（x=y=6，x+y，y+1）

C.（x=6，x+1，y=6，x+y）

D.（y=6，y+1，x=y，x+1）

8. 下列关于单目运算符++、--的叙述中正确的是（ D）。

A. 它们的运算对象可以是任何变量和常量

B. 它们的运算对象可以是char型变量和int型变量，但不能是float型变量

C. 它们的运算对象可以是int型变量，但不能是double型变量和float型变量

D. 它们的运算对象可以是char型变量、int型变量和float型变量

9.若有代数式，则不正确的C语言表达式是（ C）。

A.a/b/c*e*3

B.3*a*e/b/c

C.3*a*e/b*c

D.a*e/c/b*3

10.以下叙述正确的是（C ）。

A.在C程序中，每行只能写一条语句

B.若a是实型变量，C程序中允许赋值a=10，因此实型变量中允许存放整型数

C.在C程序中，运算符“%”的运算对象只能为整型数据

D.在C程序中，无论是整数还是实数，都能被准确无误地表示

11.已知各变量的类型说明如下：则以下不符合C语言语法的表达式是（A ）。

int k， a， b， w=5； float x=1.42；

A.x%（-3）

B.w+=-2

C.k=（a=2， b=3， a+b）

D.a+=a-=（b=4）*（a=3）

12.执行语句“x=（a=3，b=a--）；”后，x，a，b的值依次为（C ）。

A.3，3，2

B.3，2，2

C.3，2，3

D.2，3，2

13.下列四组选项中，均不是C语言关键字的选项是（ A）。

A. Define IF type

B. getc char printf

C. include case scanf

D. while go pow

14.假设所有变量均为整型，则表达式（a=2， b=5， b++， a+b）的值是（ A）。

A.8

B.7

C.6

D.2

15.C语言中标识符只能由字母、数字和下划线三种字符组成，且第一个字符（C ）。

A.必须为字母

B.必须为下划线

C.必须为字母或下划线

D.可以是任意字符

16.以下说法错误的是（ D）。

A.实型常量只能用十进制小数和指数两种表示形式

B.0.875、0.0、12.0、875.、.342是十进制小数形式的实型常量

C.1.23e4、1.23E4、1.23E+4、3141.59e-3是指数形式的实型常量

D.实型常量也可以用八进制或十六进制形式表示

17.如下程序的执行结果是（ A）。(注：写出在TC环境下的运行结果)

main（）

{ int n=1；

printf（"%d %d %d\n"，n，++n，n--）；

}

A）111 B）122 C）123 D）121

18.以下叙述不正确的是（D ）。

A.在C程序中，逗号运算符的优先级最低

B.在C程序中，MAX和max是两个不同的变量

C.若a和b类型相同，在计算了赋值表达式a=b后，b中的值将放入a中，而b中的值

不变

D.当从键盘输入数据时，对于整型变量只能输入整型数值，对于实型变量只能输入实型

数值

19.设C语言中，一个int型数据在内存中占2个字节，则unsigned int 型数据的取值范

围是（ C）。

A.0～255

B.0～32767

C.0～65535

D.0～2147483647

20.下列语句中，符合语法的赋值语句是（ D）。

A.a＝7＋b＋c＝a+7；

B.a＝7＋b，c＝a＋7；

C.a=7＋b，b＋＋，a＋7；

D.a＝（7＋b，c＝a＋7）；

21.设有以下定义:

int a=0；double b=1.25；char c='A'；

＃define d 2

则下面语句中错误的是（D ）。

A.a++；

B.b++；

C.c++；

D.d++；

22.通常说来，算法可以分为（A ）两大类别。

A.数值算法和非数值算法

B.循环算法和选择结构算法

C.简单算法和复杂算法

D.特殊算法和一般算法

23.程序的基本结构包含下列哪一种（ D）。

A.顺序结构

B.选择结构

C.循环结构

D.前三种都包含

24.sizeof（float）是（B ）。

A.一个双精度型表达式

B.一个整型表达式

C.一种函数表达式

D.一个不合法的表达式

25.下列四组选项中，均是合法转义字符的选项是（A ）。

A.‘\”’‘\\’‘\n’

B.‘\’‘\017’‘\”’

C.‘\018’‘\f’‘xab’

D.‘\\0’‘\101’‘xlf’

26.输出函数 printf （"%f， %4.3f \n"， 3.14， 3.14159）；的输出结果是（A ）。

A. 3.140000，3.142

B. 3.140000，3.140000

C. 3.142，3.142

D. 3.14，3.14159

27.对于printf 函数，以下说法错误的有（ B）：

A.格式字符u输出无符号的十进制整数

B.格式字符c输出一个或几个字符

C.格式字符s的输出是字符串（遇到\0或指定精度结束）

D.格式字符f输出小数形式的单、双精度浮点数（隐含6位小数）

28.对于printf 函数，在用m.n形式指定宽度时，以下说法错误的是（D ）：

A.语句printf（"\n%5s"，"abcdefghij"）；的输出是：abcdefghij

B.语句printf（"\n%.5s"，"abcdefghij"）；的输出是：abcde

C.语句printf（"\n%7.5s"，"abcdefghij"）；的输出是：ΔΔabcde

D.语句printf（"\n%5s"，"abcdefghij"）；的输出是：abcde

29.对于printf 函数，以下说法错误的有（ A）：

A.语句printf（"\n%6s"，"ZHANG WEI"）；的输出是：ZHANGΔ

B.语句printf（"\n%-6s"，"ZHANG WEI"）；的输出是：ZHANG WEI

C.语句printf（"\n%12s"，"ZHANG WEI"）；的输出是：ΔΔΔZHANG WEI

D.语句printf（"\n%-12s"，"ZHANG WEI"）；的输出是：ZHANG WEIΔΔΔ

30.putchar函数可以向终端输出一个（ C）。

A.字符串

B.实型变量值

C.字符或字符型变量值

D.以上答案都不对

31.阅读以下程序，当输入数据的形式为：25，13，10（注：表示回车），则正确

的输出结果为（ D）。

main（）

{ int x，y，z；

scanf（"%d%d%d" ，&x，&y，&z）；

printf（"x+y+z=%d\n" ，x+y+z）；

}

A. x+y+z=48

B.x+y+z=35

C. x+z=35

D.不确定值

32.根据下面的程序及数据的输入和输出形式，程序中输入语句的正确形式应该为（B ）。

main（）

{ char ch1，ch2，ch3；

输入语句

printf（"%c%c%c" ，ch1，ch2，ch3）；

}

输出形式：ABC

输入形式：A,B,C

A. scanf（"%c%c%c"，&ch1，&ch2，&ch3）；

B. scanf（"%c,%c,%c"，&ch1，&ch2，&ch3）；

C. scanf（"%c %c %c"，&ch1，&ch2，&ch3）；

D. scanf（"%c%c"，&ch1，&ch2，&ch3）；

33.已知ch是字符型变量，下面不正确的赋值语句是（A ）。

A. ch=‘a+b’；

B. ch=‘\0’；

C. ch=‘7’+‘9’；

D. ch=5+9；

34.设ch是char型变量，其值为‘A’，则下面表达式的值是（ B）。

ch=(ch>='A'&&ch<='Z')?(ch+32):ch

A.A

B.a

C.Z

D.z

35.执行下列程序片段时输出结果是（ B）。

unsigned int a=65535 ；

printf（“%d”，a）；

A.65535

B.－1

C.－32767

D.1

36.执行下列程序片段时输出结果是（D ）。（“Δ”代表空格）

float x=-1023.012 ；

printf（“\n%8.3f,”，x）；

printf（“%10.3f”，x）；

A.1023.012，Δ-1023.012

B.-1023.012，-1023.012

C.1023.012，-1023.012

D.-1023.012，Δ-1023.012

37.对于下述语句，若将10赋给变量k1和k3，将20赋给变量k2和k4，则应按（ D）方式

输入数据。

int k1，k2，k3，k4 ；

scanf（“%d%d”，&k1，&k2）；

scanf（“%d，%d”，&k3，&k4）；

A.1020

B.10 20

C.10，20

D.10 20

1020 10 20 10，20 10，20

38.执行下列程序片段时输出结果是（ C）。

int x=13，y=5 ；

printf（“%d”，x%=（y/=2））；

A.3

B.2

C.1

D.0

39.下列程序的输出结果是（ B）。

main （）

{ int x=023；

printf（“%d”，--x）；

}

A.17

B.18

C.23

D.24

40.若定义x为double型变量，则能正确输入x值的语句是（ C）。

A.scanf（“%f”，x）；

B.scanf（“%f”，&x）；

C.scanf（“%lf”，&x）；

D.scanf（“%5.1f”，&x）；

41.已知i，j，k为int型变量，若从键盘输入：1，2，3，使i的值为1，j的值为2，

k的值为3，以下选项中正确的输入语句是（ C）。

A.scanf（“%2d%2d%2d”，&i，&j，&k）；

B.scanf（“%d_%d_%d”，&i，&j，&k）；

C.scanf（“%d，%d，%d”，&i，&j，&k）；

D.scanf（“i=%d，j=%d，k=%d”，&i，&j，&k）；

42.有输入语句：scanf（“a=%d，b=%d，c=%d”，&a，&b，&c）；为使变量 a的值为1，b

的值为3，c的值为2，则正确的数据输入方式是（D ）。

A.132

B.1，3，2

C.a=1 b=3 c=2

D.a=1，b=3，c=2

43.已知a，b为int类型，有输入语句scanf（“%2d，%*3d，%2d”，&a，&b）；，如果输

入如下信息：12，345，67，则a，b的值为（B ）。

A.a为12，b为345

B.a为12，b为67

C.a为34，b为67

D.编译出错

44.已知在 ASCII 代码中，字母 A 的序号为 65 ，以下程序的输出的结果是（ D）。

#include

main（）

{

char c1='A'， c2='Y'；

printf（"%d，%d\n"，c1，c2）；

}

A. 因输出格式不合法，输出错误信息

B. 65 ， 90

C. A ， Y

D. 65 ， 89

45.以下程序的输出结果是（ C）。

#include

#include

main（）

{

int a=1，b=4，c=2；

float x=10.5 ， y=4.0 ， z；

z=（a+b）/c+sqrt（（double）y）*1.2/c+x；

pritnf（"%f\n"，z）；

}

A.14.000000

B.015.400000

C.13.700000

D.14.900000

46.以下程序的输出结果是（ D）。

#include

main（）

{

int a=2，c=5；

printf（"a=%%d，b=%%d\n"，a，c）；

}

A. a=%2，b=%5

B. a=2，b=5

C. a=%%d，b=%%d

D. a=%d，b=%d

47.已知字母 A 的 ASCII 码为十进制数65 ，下面程序的输出是（A ）。

main（）

{ char ch1，ch2；

ch1='A'+'5'-'3'；

ch2='A'+'6'-'3'；

printf（"%d，%c\n"，ch1，ch2）；

}

A. 67，D

B. B，C

C. C，D

D.不确定的值

48.由给出的数据输入和输出形式，程序中输入输出语句的正确内容是（B ）。

main（）

{

int x； float y；

printf （" enter x， y: "）；

输入语句

输出语句

}

输入形式 enter x， y: 2Δ3.4

输出形式 x+y=5.40

A.scanf（"%d,%f",&x,&y）；

B.scanf（"%d%f"， &x， &y）；

printf（"\nx+y=%4.2f",x+y）； printf（"\nx+y=%4.2f",x+y）；

C.scanf（"%d%f"， &x， &y）；

D.scanf （" %d%3.1f",&x,&y）；

printf（"\nx+y=%6.1f",x+y）；printf（"\nx+y=%4.2f",x+y）；

49.对如下定义和输入语句，若使a1，a2，c1，c2 的值分别为10，20，A，B，正确的数据

输入方式是（A ）。（注：Δ表示空格，表示回车）

int a1， a2 ； char c1， c2 ；

scanf（"%d%c%d%c"， &a1， &c1， &a2， &c2）；

A. 10AΔ20B

B. 10ΔAΔ20ΔB

C. 10ΔA20B

D. 10A20ΔB

50.已有如下定义和输入语句，若要求a1，a2，c1，c2的值分别为10，20，A和B，当从第

一列开始输入数据时，正确的输入方式是（D ）。

int a1，a2 ； char c1，c2 ；

scanf（“%d%d”，&a1，&a2）；

scanf（“%c%c”，&c1，&c2）；

A.1020AB

B.10Δ20AB

C.10Δ20ΔAB

D.10Δ20AB

第四章《声现象》单元测试题

第四章《声现象》单元测试题 一、选择题（共40分） 1. 将敲响的鼓面用手一按，声音马上消失，这是因为（） A. 声音传播的速度小了 B. 所有传到人体中去了 C.声音传播的速度变大了 D. 鼓面停止了振动 2. 古代侦察兵为了及早发现敌人骑兵活动，常把耳朵贴在地面上听，以下解释正确的是（） A．马蹄踏在地面时，使土地振动而发声 B．马蹄声可以沿土地传播 C．马蹄声不能由空气传到人耳 D．土地传播声音的速度比空气快 3. 下列四个成语中都涉及声音，其中不强调声音响度这一特征的是（） A. 如雷贯耳 B. 余音绕梁 C. 声如洪钟 D. 轻声细语 4．关于声现象，下列说法中正确的是（） A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声 D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 5．如图1所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同．用嘴贴着瓶口吹气．如果能分别吹出“dou(1)”“ruai （2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是（） A．丙、乙、甲、丁 B．乙、丙、甲、丁 C．甲、乙、丙、丁 D．丁、丙、乙、甲 6．医生用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内的声音,是因为听诊器可以（） A．提高声音的音调 B．减少声音的分散，提高响度 C．降低声音的音调 D．增强音色 7．声波既传递“信息”也传递“能量”．下面事例中，主要利用声波传递的“能量”的是（） A．用超声波碎石 B．用声纳探海深 C．利用B超做体检 D．利用回声定位 8．兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了（） A．感受发声音叉的振动 B．体验发声音叉的温度 C．估算发声音叉的质量 D．判断声音的传播速度 9．喇叭里响起“我和你，心连心……”的歌声，小凡说：“是刘欢在演唱．”他的判断是根据声音的（） A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．频率不同 10．如图2所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，会听到卡片声音发生变化．这个实验用来探究（） A．音调是否与声源振动频率 B．声音能否在真空中传播 C．声音能否在固体中传播 D．声音传播是否需要时间 11．往保温瓶里灌开水的过程中.听声音就能判断壶里水位的高低，因为（） A．随着水位升高，音调逐渐升高 B．随着水位升高，音调逐渐降低 C．灌水过程中音调保持不变，音响越来越大 D．灌水过程中音调保持不变，音响越来越小 12．吉它在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的（） A．振幅 B．响度 C．音调 D．音色 13．施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度．这种控制噪声的方法是（） A．防止噪声产生 B．阻断噪声的传播 C．防止噪声进入人耳 D．采用了上述三种方法 14．下列措施中不能达到减弱噪声目的的一项是（） A．把大音箱改成小音箱埋在草坪中 B．控制播放音乐的时间 C．种草植树 D．保持环境整洁 15. 百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是（） A．听到发令员的枪声开始计时 B．看到发令员的发令枪冒烟开始计时 C．听到发令员的最后一声口令开始计时 D．看到最先起跑的运动员起跑开始计时 16. 2010年5月，世博会在上海顺利举行，为向全世界充分展示“城市，我们的美好生活”这一主题，上海建设越来越注重以人为本．如：城区汽车禁止鸣笛，主干道路面铺设沥青，住宅区道路两旁安装隔音板等．这些措施的共同点是（） A．绿化居住环境 B．缓解“热岛效应” C．降低噪音污染D．减少大气污染 17. 下面关于声现象的配对中，错误的是（） A．“闻其声，知其人”------发声体不同，音色不同 B．“长啸一声，山鸣谷应”-----次声波传播很远 C．“隔墙有耳”------固体也能传声 D．用超声波清洗眼镜-----声波可以传播能量 18．如图3所示，主要描述声音能够传递能量的是（） 19. 大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了（） A．减弱回声 B．增强回声 C．增加声音响度 D．使墙壁更美丽 20. “呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式，演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象．下列说法正确的是（） A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度 B．“呼麦”中的声音是振动产生的 C．“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波 D．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等 二、填空题（共31分） 21．小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦而发声；小明右手拉弓，左手不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的． 22．运用声呐系统可以探测海洋深度．在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波．如果经4s接收到来自大海底的回波信号．则该处的海深为______m（海水中声速是1500m/s）．但是，超声波声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离）．这是因为_____________________________________________． 23．将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音．逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变．当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于． 24．渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网里来，表明能传声；“土电话”表明能传声．25．医生给孕妇做B超，说明声波能够传递；医生用超声波粉碎人体内的结石，说明声波能够传递． 26．声速跟介质的种类有关，还跟介质的_____有关，15 ℃时空气中的声速是_____ m/s． 27．现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备.若某一时刻该装置的显示屏显示90的数据，这个数据的单 图2 C．回声定位D．超声波探查 B．敲瓶底,火焰摇动 橡皮膜 A．探测海深 图3 甲乙 图4 1

内能单元测试卷 (word版,含解析)

内能单元测试卷（word版，含解析） 一、初三物理内能易错压轴题（难） 1．如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置，小华将初温和质量相等的色拉油和水分别装在相同的烧杯中，用酒精灯加热并不断搅拌，每隔0.5min测量一次温度，数据记录在下表中。 (l)选用相同的酒精灯，是为了使单位时间内色拉油和水______相同，不断搅拌的目的是使色拉油和水______。 (2)图中已经画出色拉油温度随时间变化的图像，开始部分并不是直线，导致此现象的原因是除色拉油外还有______吸收热量，为尽量减小这种影响，写出一种改进方法：______。 (3)根据上表实验数据，在图中画出水的温度随时间变化的图像分析图像可知，当色拉油和水升高相同温度时，______需要的时间短，______需要吸收的热量更多。 【答案】吸收的热量均匀受热容器提高容器的初温色拉油水 【解析】 【详解】 (l)选用相同的酒精灯，是为了使单位时间内色拉油和水吸收的热量相同，不断搅拌的目的是使色拉油和水均匀受热。 (2)图中已经画出色拉油温度随时间变化的图像，开始部分并不是直线，导致此现象的原因是除色拉油外还有容器吸收热量，即开始时先要将容器本身升温，然后热量才能传递给液体； 为尽量减小这种影响，可以提高容器的初温。 (3)由于水的比热容大，而色拉油的比热容小，所以当色拉油和水升高相同温度时，根据 知，色拉油吸收的热量少，即色拉油需要的时间短，而水需要吸收的热量更多。【点睛】 重点是研究吸热能力的实验，注意实验中控制变量法的应用，另外要理解，相同的酒精灯可以保证在相同时间内两液体吸收的热量相等。另外牢记水的比热容大的特点。

人教版九年级物理上册 内能单元测试卷附答案

人教版九年级物理上册内能单元测试卷附答案 一、初三物理内能易错压轴题（难） 1．铁板文蛤是南通的特色佳肴，由文蛤、佐料放在经加热发烫的铁板上制作而成，在体积相同的条件下，餐馆会尽量选择热容量大的炊具．热容量的定义是：物体的温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量．查阅资料知道：物体的热容量与物体的质量和物质的比热容有关，由此同学们对相同体积物体的热容量作如下猜想： 猜想1：物体的质量越大则物体的热容量越大； 猜想2：物质的比热容越大则物体的热容量越大． 同学们先用图甲所示装置，将体积相同的四个不同金属块浸没在烧杯内的水中，将水加热至沸腾，用温度计测出水的温度，示数如图乙；将四个金属块同时从水中取出，快速放入四个相同的保温杯中，杯中盛有质量和初温（约20℃）均相同的水，过一段时间后分别测出保温杯内水的末温，收集记录的数据如下表． （1）安装装置时应先固定线夹_______（选填“A”或“B”）；图乙温度计示数为 _______℃． （2）由表中数据可知：若金属块放出的热量完全被水吸收，则吸收热量最多的是放入了金属________的杯中的水；热容量最大的是_________金属块． （3）分析数据可判断：猜想1、猜想2都是_______的．请选择猜想1或猜想2，说出你对该猜想作出上述判断的理由：______________________． （4）请用热容量这个物理量，给比热容下定义：________________． 【答案】B 99 铁铁错误猜想1：铁的热容量最大，但是铁的质量不是很大，铁的比热容不是最大物体的热容量与质量之比 【解析】

【详解】 第一空．用酒精灯加热时，由于酒精灯的高度是固定的，所以安装装置时应先固定线夹B； 第二空．图乙中温度计的分度值是1℃，示数是99℃； 第三空．从表中数据可知，放入铁块的烧杯中水的末温最高，为48.1℃， 第四空．由于放入铁块的水的末温最高，说明铁块放出的热量最多，即热容量最大的是铁块； 第五空．分析数据可知，质量最大的铅块其热容量不是最大，比热容最大的铝块其热容量不是最大，故猜想1、猜想2都是错误的； 第六空．猜想1：由数据可知，铁块的热容量最大，但是铁块的质量不是最大的，故猜想1错误；猜想2：由数据可知，铁块的热容量最大，但是铁的比热容不是最大的，故猜想2错误； 第七空．物体的热容量与物体的质量之比叫做物质的比热容。 2．如图所示，将初温和质量相等的色拉油和水，分别装到相同的烧杯中，探究不同物质吸热升温现象。用酒精灯加热并不断搅拌，每隔0.5min测量一次温度，数据记录表中。 （1）选用相同的酒精灯，为使单位时间内色拉油和水________相同，不断搅拌是使色拉油和水______。 （2）导致初始阶段色拉油温度随时间的变化图像不是直线的原因，除色拉油自身外，还有________要吸收热量；要尽量减小此因素的影响，改进的方案有________（写出一种）。（3）画出水的温度随时间的变化图像______。由图像可知，色拉油和水的温度同时升高时，________需要的时间短，________需要吸收的热量更多。

人教版九年级物理《内能的利用》单元测试题

物理第十四单元测试题 姓名：学号成绩 一．选择题（每题3分，共54分） 1、“绿色理念”要求从根本上减小乃至杜绝污染，下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中，不符合“绿色理念”的是（） A.就地焚烧 B.发酵后作为农家肥 C.加工成饮料瓶 D.发酵制沼气 2、如图所示为内燃机工作时的某冲程示意图，该冲程是（） A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程 3、甲乙两台柴油机，甲的效率低于乙的效率，意义是（） A.甲的功率大于乙的功率 B.甲消耗的燃料多于乙消耗的燃料 C.乙将燃料燃烧放出的能变成有用功的那部分能的比例比甲大 D.工作相同时间甲消耗的燃料一定比乙少 4、关于热机错误的说法是（） A.利用内能来做功的机器叫热机 B.蒸汽机、内燃机、燃气轮机、喷气发动机都叫热机 C.一切热机的工作过程都包括四个冲程 D.用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率 5、一台单缸四冲程柴油机转速为1200转/min，则柴油机1s内（） A、完成20个冲程，做功20次 B、完成40个冲程，做功40次 C、完成40个冲程，做功10次 D、完成20个冲程，做功10次 6、如图所示为生活中常用的热水瓶，注入一定量的热水后，立即盖上 软木塞，软木塞常会跳起来。内燃机的哪个冲程与这一现象的能量转化 相同（） A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 7、下列现象中，利用内能做功的是（） A．冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和 B．车刀在砂轮的高速磨擦之下溅出火花

C．在烈日之下柏油路面被晒熔化了 D．火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起 8、四冲程内燃机工作的共同特点错误的是（） A．都有燃料进入汽缸 B．将燃料燃烧放出的内能传递给工作物质，使工作物质受热膨胀，对外作功C．都能把燃料燃烧所释放出的内能全部转化为机械能 D．一个工作循环中有三个冲程都要靠飞轮的惯性来完成 9、关于家用小汽车的说法正确的是（） A．小汽车的发动机一般用汽油机 B．汽车发动机用循环水冷却是因为水的热量多 C．汽车在行驶过程中，动能保持不变D．质量好的车，汽油机效率可达120% 10、1964年，人类制成了世界上第一盏用海浪发电的航标灯，它的气室示意图如图5所示，其工作原理是利用海浪上下起伏的力量将空气吸入气室，压缩后再推入工作室，然后推动涡轮机带动发电机发电，那么（） A．当海水下降时，阀门K1开启，阀门K2关闭 B．当海水上升时，阀门K1关闭，阀门K2开启 C．航标灯消耗的电能是空气的机械能转化来的 D．航标灯消耗的电能是海水的机械能转化来的 11、柴油机的效率比汽油机的效率高，主要原因是（） A．柴油的热值比汽油热值大 B．柴油机和汽油机的点火方式不同 C．汽油机的做功冲程用电火花点燃方式，浪费了一部分能量 D．做功冲程中柴油机汽缸内的燃气产生的压强和温度比汽油机里的高 12、对于燃料的热值, 下列说法中,属于正确理解的是：（） A、燃料的热值跟燃料燃烧时放出的热量成正比； B、燃料的热值跟燃料的质量成正比； C、容易燃烧的燃料热值一定大。 D、就某种确定的燃料而言, 它的热值是一个确定的值, 跟燃料的质量及燃料燃烧放出的热量无关；

(完整版)声现象单元测试习题(答案)

. 《声现象》专题训练 一、填空题 1．下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是： （1）节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣鼓声的 大。 （2）歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声的 好。 （3）小女孩的讲话“脆如银铃”，说明小女孩说话声的 高。 2．东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在 中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的 不同来加以辨别。 3．声音在介质中以___ 的形成向远处传播。声音传播过程中能引起别的物体发生_____，超声波还能粉碎人体内的结石，说明声音具有___________。 4．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过3s ，收到回波信号，海洋中 该处的深度为 m （声音在海水中传播的速度是1531 m/s ），这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离？为什么？ 5．在百米赛跑中，甲、乙两个记时员，分别从看到发令枪冒烟和听到枪声开始记时同一运动员的成绩，则 记录的成绩较准确；若甲记录的成绩为11．3s ，则乙记录的成绩约为 s 。 6．某汽车以10m ／s 的速度匀速驶向一座陡峭的高山，司机按了一下嗽叭，经4s 钟听到回声。听到回声时，车与前面高山的距离是 m 。 7．频率为 Hz 以下的声音为次声波；频率为 Hz 以上的声音为超声波。 8．噪声强度如果在 dB 以上，会影响人的正常学习和休息，如果在 dB 以上，长时间会造成对人的听力的伤害。 9．2005年春节晚会上，聋哑人表演的“千手观音”震撼了所有观众。她们是怎样训练的呢？听不见声音，她们将身体紧贴在音箱上，感受音乐的节奏，因为声音是由 产生的。 10.我们生活在声音的海洋里，鸟语、流水潺潺、琴声悠悠。这些声音是由于物体的____ ____而产生的。物体的 停止，发声也停止。悦耳动听的笛声是靠管子里的空气 产生的。我们能够分辨出鸟语和琴声是根据声音的____ ____不同（填“音调”、“音色”或“响度”）。蚊子和牛叫声的区别是：牛叫声音的音调比蚊子 ，而响度比蚊子 。 11. 在图所示的实验中，李明发现硬纸片在木梳上划得快时音调高，划得慢时音调低。这表明： 。 12.2011年 7月14日12时10分，广东省兴宁市罗岗镇福胜煤矿发生透水事故，救援工作迅速展开。下午，事故矿井下发现有生命迹象，原来是被困人员通过敲击钻杆，发出“当当”的求救信号，这是因为 。 13.人在野外说话，为了使声音传得更远一些，通常将手或者一本书合成喇叭状围在嘴边，其目的是1 图8

扬州物理内能单元测试卷(解析版)

扬州物理内能单元测试卷（解析版） 一、初三物理 内能 易错压轴题（难） 1．在“探究物质的吸热能力”的实验中，实验装置如图所示： (1)实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯底部、侧壁和______； (2)实验中必须要选取初温相同且______（选填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体；选用规格相同的电加热器分别给甲和乙两种液体加热，这样做的目的是在相同时间内甲和乙两种液体______相同； (3)根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图丙所示，则______的吸热能力更强； (4)若甲液体的比热容为2.1×103J/(kg?°C )，则乙液体的比热容为______J/(kg?°C )。 【答案】电加热丝 质量 吸收的热量 乙 4.2×103 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯底部、侧壁和电加热丝。 (2)[2]根据比较不同物质吸热能力的两种方法，要控制不同物质的质量相同，故实验中必须要选取初温相同且质量相等的甲、乙两种液体。 [3]选用规格相同的电加热器分别给甲和乙两种液体加热，根据转换法，这样做的目的是在相同时间内甲和乙两种液体吸收的热量相同。 (3)[4]根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图像，由图知，加热5分钟，甲升高的温度为 60°C ?20°C =40°C 乙升高的温度为 40°C ?20°C =20°C 即乙升温小，故乙的吸热能力更强。 (4)[5]根据Q c m t = ?在质量和吸热相同的情况下，比热容与升高的温度成反比，结合(3)[4]，故乙液体的比热容为 ()()3340C 2.110J/kg C 4.210J/kg C 20C c ?=???=???

《内能》单元测试题一

一、选择题 1．下列现象中，能说明分子在做无规则运动的是（） A．春天柳枝摇曳B．夏天荷花飘香C．秋天落叶纷飞D．冬天瑞雪飘飘 2．关于物体的内能，下列说法正确的是（） A．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少 B．物体内能增加，一定要从外界吸收热量 C．温度为0 ℃的物体没有内能 D．温度相等的1 kg水和100 g水内能相同 3．1 kg 20 ℃的水吸收×105 J的热量后，它的温度在下列给出的四个温度中，最多有几个可能温度（） ① 80 ℃② 100 ℃③ 120 ℃④ 130 ℃ A．1 B．2 C．3 D．4 4．株洲沿江风光带有一段人造沙滩，在炙热的夏天赤脚踩在沙滩上感觉烫脚，而站在湘江边的浅水滩处却感到凉爽。形成这种现象的原因，下面解释正确的是（） A．沙子的密度小，水的密度大B．沙子的密度大，水的密度小 C．沙子的比热容大，水的比热容小D．沙子的比热容小，水的比热容大 5．下列现象利用做功改变内能的是（） A．盛夏，太阳把稻田的水晒热 B．从滑梯上滑下时，臀部有灼热的感觉 C．严冬季节用热水袋取暖 D．用擦酒精的方法使发烧者降温 6．用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如图所示。则弹簧测力计的读数（） A．不变，因为玻璃板重力不变

B．变大，因为玻璃板沾水变重了 C．变小，因为玻璃板受到了浮力作用 D．变大，因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力 7．将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉炒焦或炒糊，大大失去鲜味。厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富，对此现象说法不正确的是（） A．在炒肉片过程中，肉片的温度升高，内能增加 B．附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发 C．在炒肉片过程中，肉片内能增加主要通过做功实现的 D．附近能闻到肉香说明了分子在不停地做无规则运动 8．（3分）下列生活情景中，通过做功来改变物体内能的是（） A．金属汤勺放在热汤中，温度升高B．冬季人们常用热水袋取暖 C．食品放在冰箱中，温度降低D．铁丝被反复弯折，弯折处发热 9．关于热现象，以下说法中正确的是（） A．物体的机械能和物体的内能是同种形式的能，都与物体的机械运动和分子热运动以及分子间的相互作用情况有关 B．铁丝很难被拉断，说明分子之间只存在引力 C．分子之间存在着相互作用的引力和斥力 D．扩散现象只能说明分子是运动的，不能说明分子之间存在空隙 10．在相同加热条件下，对甲、乙两个物体加热，设它们的质量分别为m甲、m乙，比热容分别为c甲、c乙，甲、乙两物体的温度与加热时间关系如图所示，则（） A．若c甲=c乙，则m甲=m乙B．若c甲=c乙，则m甲＜m乙

九年级物理上册内能的利用单元测试卷附答案

九年级物理上册内能的利用单元测试卷附答案 一、初三物理 内能的利用 易错压轴题（难） 1．如图所示，甲、乙、丙三个实验装置完全相同，燃料a 、b 的质量都为10g ，烧杯内液体 的质量均为100g 。当燃料完全燃烧后，甲、乙、丙装置中温度计升高的示数分别为20℃、 30℃、 35℃。 （1）燃料a 的热值__________燃料b 的热值；液体a 的比热容__________液体b 比热容。（两空均选填“＞”、“=”或“＜”） （2）若液体a 是水，则水吸收的热量是____________________ （拓展）实验室备有酒精温度计、煤油温度计和水银温度计（玻璃泡中液体质量相等），小明查阅资料得到几种物质的数据如下表所示，则： 物质 酒精 煤油 水银 比热容[()J/kg ?℃] 2.4×103 2.1×103 0.14×103 标准气压下沸点 （℃） 78 180?310 356.7 （1）在探究水沸腾的特点时，不能选用____________温度计。 （2）在测量质量较小但温度较高的物体温度时，温度计吸收的热量就会影响被测物体温度，这种情况下为了使测量值更接近真实值，应选择____________温度计。 【答案】< > 38.410J ? 酒精 水银 【解析】 【详解】 (1)[1]通过对比乙、丙两个实验装置可知，根据比热容的公式Q cm Δt =，液体的质量都相同，同种液体比热容也相同，丙中液体升高的温度较高，那么丙中液体吸收的热量较大，可知丙中燃料完全燃烧放出的热量较大，而乙、丙的燃料质量相同，根据Q q m = 可知丙中燃料b 热值较大； [2]通过对比甲、乙两个实验装置可知，燃料的种类相同，燃料的质量也相同，那么当燃料完全燃烧后，放出的热量是相同的，两种液体吸收的热量也相同，根据Q cm Δt =可知，乙的温度变化量较大，那么乙中的b 液体比热容较小；

九年级内能单元测试卷(解析版)

九年级内能单元测试卷（解析版） 一、初三物理 内能 易错压轴题（难） 1．在“探究物质的吸热能力”的实验中，实验装置如图所示： (1)实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯底部、侧壁和______； (2)实验中必须要选取初温相同且______（选填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体；选用规格相同的电加热器分别给甲和乙两种液体加热，这样做的目的是在相同时间内甲和乙两种液体______相同； (3)根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图丙所示，则______的吸热能力更强； (4)若甲液体的比热容为2.1×103J/(kg?°C )，则乙液体的比热容为______J/(kg?°C )。 【答案】电加热丝 质量 吸收的热量 乙 4.2×103 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯底部、侧壁和电加热丝。 (2)[2]根据比较不同物质吸热能力的两种方法，要控制不同物质的质量相同，故实验中必须要选取初温相同且质量相等的甲、乙两种液体。 [3]选用规格相同的电加热器分别给甲和乙两种液体加热，根据转换法，这样做的目的是在相同时间内甲和乙两种液体吸收的热量相同。 (3)[4]根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图像，由图知，加热5分钟，甲升高的温度为 60°C ?20°C =40°C 乙升高的温度为 40°C ?20°C =20°C 即乙升温小，故乙的吸热能力更强。 (4)[5]根据Q c m t = ?在质量和吸热相同的情况下，比热容与升高的温度成反比，结合(3)[4]，故乙液体的比热容为 ()()3340C 2.110J/kg C 4.210J/kg C 20C c ?=???=???

内能和内能的利用单元测试题

能和能的利用单元测试题 1．图是燃机的某冲 程工作示意图，以下改变 能方式与此相同的是（） A．烤火取暖B．搓手取暖 C．向手“呵气”取暖D．用热水袋取暖 2．榴莲因其果肉香甜又富有营养，被称为水果之王．榴莲被切开后，其香味将很快充满整个房间，这一现象主要说明（） A．分子间存在引力B．分子间存在斥力 C．分子间有间隙D．分子在永不停息地运动

3．医务人员工作时所采取的许多措施和使用的器材中，包含着许多物理知识，有关下列说确的是（） A．医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调 B．注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用 C．喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象 D．医生夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆4．（2013?）如图所示的实例中，通过热传递改变物体能的是（）

A． 热锅暖手B． 搓手取暖 C． 下滑时臀部发热D． 钻木取火 5．下列说法中正确的是（） A．随着科学技术的不断发展，热力学温度的零K是可以达到的

B．由于物体分子热运动的剧烈程度与温度有关．因此，物体的能与温度有关 C．对于改变物体能的两种方式：做功和热传递，从能量转化的角度来说是相同的 D．一颗炮弹在高空中飞行，既具有动能，又具有势能，它们的总和就是炮弹的能 6．夏天，人们喜欢到海边度假．白天，海风拂面，带来丝丝凉意，夜间却不会很凉．而沙漠的夏天昼夜温差可达50℃．对这种现象的解释，正确的是（） A．太阳照射沙漠地区的时间较长 B．海边有风而沙漠地区可能没有 C．海水的比热容比沙石的比热容大 D．太阳直射沙漠地区，斜射海边7．（2013?）下列现象中，通过做功改变物体

(人教版)八年级物理上册第二章《声现象》单元测试 (4273)

人教版初中物理 八年级物理上册第二章《声现象》测试卷 学校：__________ 题号一二三总分 得分 评卷人得分 一、选择题 1．(2分)摩托车内燃机的排气管上装消音器，是为了使噪声（） A．在声源处减弱B．在传播过程中减弱 C．在人耳处减弱D．从上述三条途径减弱 2．(2分)天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，它的声学原理是（）A．声音的反射使原声增强B．声音在不同介质中的传播速度不同C．声音的音调不同D．发声的物体在振动 3．(2分)下列说法中不正确的一项是（）。 A．在月球上的宇航员交谈时要使用无线电设备 B．优美动听的乐曲一定不是噪声 C．声音在空气中的速度与温度有关 D．人对着高墙喊一声，人不一定就能听到回声 4．(2分)关于下图4所示事例的说法中，正确的是：（） 5．(2分)下列关于声现象的说法中，正确的是（） A．人说悄悄话时，声带一般是不振动的 B．“闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者 C．街道上显示噪声等级的装置可以消除噪声

D．利用“B超”对孕妇进行常规检查时，不能向孕妇体内发射超声波 6．(2分) （09芜湖）关于声现象，下列说法中正确的是 A．声音在不同介质中的传播速度相同 B．道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播 C．正常的人耳只能听到20Hz～2000Hz之间的声音 D．声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同 7．(2分)下列关于声现象的说法中正确的是（） A．声音在空气中不受阻力传播最快 B．人是靠音调区分交响乐中不同乐器发出的声音 C．人歌唱时歌声是由声带振动发出的 D．禁止鸣喇叭属于阻断噪声传播. 8．(2分)下列关于声现象的说法中正确的是（） A．声音在空气中的传播速度是3′105km/s B．人是靠音调区分交响乐中不同乐器发出的声音 C．人歌唱时歌声是由声带振动发出的 D．禁止鸣喇叭属于阻断噪声传播 9．(2分)下列关于声现象的说法中正确的是（） A．发声的物体都伴有振动现象 B．音调、响度和频率是乐音的三个特征 C．声不能在气体、液体中传播 D．在教室周围植树不能控制噪声 10．(2分)小王和小强练习敲鼓，小王大力敲，小强用较小的力敲，鼓发出的声音不同的是：（） A．音调B．音色C．响度D．声速 11．(2分)在我国的许多地方，人们喜爱过春节时放鞭炮，下面是四位同学关于这件事的观点，你觉得最正确的观点是（） A．小明：放鞭炮能增加节日的喜庆气氛，鞭炮声不能算作噪声 B．小华：放鞭炮没有任何好处 C．小轩：放鞭炮虽然可以烘托节日气氛，但它会产生噪声、空气污染问题 D．小新：只要用收录机播放鞭炮的录音，就不存在噪声污染问题了 12．(2分) 一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂。究其原因，你认为正确的是（） A．可能是大雪后，行驶的车辆减少，没有噪声 B．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用

九年级物理内能和内能的利用单元测试题

内能和内能的利用单元测试题 姓名班级分数 一、选择题 A．烤火取暖 B．搓手取暖 C．向手“呵气”取暖 D．用热水袋取暖 2．榴莲因其果肉香甜又富有营养，被称为水果之王．榴莲被切开后，其香味将很快充满整个房间，这一现象主要说明（） A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力 C．分子间有间隙 D．分子在永不停息地运动 3.如图所示的实例中，通过热传递改变物体内能的是（） A． B． C． D． 热锅暖手搓手取暖下滑时臀部发热钻木取火 4．夏天，人们喜欢到海边度假．白天，海风拂面，带来丝丝凉意，夜间却不会很凉．而沙漠的夏天昼夜温差可达50℃．对这种现象的解释，正确的是（）A．太阳照射沙漠地区的时间较长 B．海边有风而沙漠地区可能没有C．海水的比热容比沙石的比热容大 D．太阳直射沙漠地区，斜射海边5．下列现象中，通过做功改变物体内能的是（） A．在饮料中放入一些冰块，饮料变凉 B．火车经过，铁轨的温度升高C．柏油路被阳光晒热 D．用电热壶烧水，水温升高6.下列现象中，属于扩散的是（） A．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞 B．粉笔蹭到衣服，在衣服上留下粉笔痕迹C．玉兰花开，闻到阵阵花香 D．秋天到来，树叶飘落 7．如图为某一天中央电视台天气预报的截图．图中显示的四个地方，内陆地区的温差比沿海地区的温差大，造成这种差别的主要原因是（） A．水的比热容比泥土、砂石的比热容大 B．水的内能比泥土、砂石的内能大 C．水的密度比泥土、砂石的密度小 D．水的温度比泥土、砂石的温度低 8．关于物体的内能，下列说法正确的是（） A．温度相等的1 kg和100 g的水内能相同 B．物体内能增加，一定要从外界吸收热量 C．温度为0℃的物体没有内能 D．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少 9.冬天，路上的行人一边搓手，一边对手哈气，从而使手感到暖和．“搓手”和“哈气”在改变内能的方式上分别属于（） A．做功、热传递 B．热传递、做功 C．做功、做功 D．热传递、热传递10.关于热现象，下列说法正确的是（）

天津市第一中学物理内能单元试卷(word版含答案)

天津市第一中学物理内能单元试卷（word版含答案） 一、初三物理内能易错压轴题（难） 1．铁板文蛤是南通的特色佳肴，由文蛤、佐料放在经加热发烫的铁板上制作而成，在体积相同的条件下，餐馆会尽量选择热容量大的炊具．热容量的定义是：物体的温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量．查阅资料知道：物体的热容量与物体的质量和物质的比热容有关，由此同学们对相同体积物体的热容量作如下猜想： 猜想1：物体的质量越大则物体的热容量越大； 猜想2：物质的比热容越大则物体的热容量越大． 同学们先用图甲所示装置，将体积相同的四个不同金属块浸没在烧杯内的水中，将水加热至沸腾，用温度计测出水的温度，示数如图乙；将四个金属块同时从水中取出，快速放入四个相同的保温杯中，杯中盛有质量和初温（约20℃）均相同的水，过一段时间后分别测出保温杯内水的末温，收集记录的数据如下表． （1）安装装置时应先固定线夹_______（选填“A”或“B”）；图乙温度计示数为 _______℃． （2）由表中数据可知：若金属块放出的热量完全被水吸收，则吸收热量最多的是放入了金属________的杯中的水；热容量最大的是_________金属块． （3）分析数据可判断：猜想1、猜想2都是_______的．请选择猜想1或猜想2，说出你对该猜想作出上述判断的理由：______________________． （4）请用热容量这个物理量，给比热容下定义：________________． 【答案】B 99 铁铁错误猜想1：铁的热容量最大，但是铁的质量不是很大，铁的比热容不是最大物体的热容量与质量之比 【解析】

【详解】 第一空．用酒精灯加热时，由于酒精灯的高度是固定的，所以安装装置时应先固定线夹B； 第二空．图乙中温度计的分度值是1℃，示数是99℃； 第三空．从表中数据可知，放入铁块的烧杯中水的末温最高，为48.1℃， 第四空．由于放入铁块的水的末温最高，说明铁块放出的热量最多，即热容量最大的是铁块； 第五空．分析数据可知，质量最大的铅块其热容量不是最大，比热容最大的铝块其热容量不是最大，故猜想1、猜想2都是错误的； 第六空．猜想1：由数据可知，铁块的热容量最大，但是铁块的质量不是最大的，故猜想1错误；猜想2：由数据可知，铁块的热容量最大，但是铁的比热容不是最大的，故猜想2错误； 第七空．物体的热容量与物体的质量之比叫做物质的比热容。 2．如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置，小华将初温和质量相等的色拉油和水分别装在相同的烧杯中，用酒精灯加热并不断搅拌，每隔0.5min测量一次温度，数据记录在下表中。 (l)选用相同的酒精灯，是为了使单位时间内色拉油和水______相同，不断搅拌的目的是使色拉油和水______。 (2)图中已经画出色拉油温度随时间变化的图像，开始部分并不是直线，导致此现象的原因是除色拉油外还有______吸收热量，为尽量减小这种影响，写出一种改进方法：______。 (3)根据上表实验数据，在图中画出水的温度随时间变化的图像分析图像可知，当色拉油和水升高相同温度时，______需要的时间短，______需要吸收的热量更多。 【答案】吸收的热量均匀受热容器提高容器的初温色拉油水 【解析】 【详解】

肇庆物理内能的利用单元测试卷附答案

肇庆物理内能的利用单元测试卷附答案 一、初三物理内能的利用易错压轴题（难） 1．小明学习了燃料的热值后，自己设计一个实验来比较煤油和菜籽油的热值．他实验的装置如图，并每隔1分钟记录了杯中水的温度（见下表） 加热的时间/min 0 1 3 5 7 … 燃料烧完 甲杯水温/℃25 27 32 36 40 (50) 乙杯水温/℃25 26 29 32 34 (42) (1)为了便于比较，小明在实验时应控制两套装置中相同的量有__________． (2)通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是 __________ ． (3)这个同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及盘中菜籽油的质量．并由记录的数据，利用公式Q 吸=cm（t-t 0 ）计算出了水吸收的热量．他想通过这些数据计算出菜籽油的热值．你认为他的计算结果与真实值相比_______________．(填 “偏大”“偏小”或“相等”)因为___________________________． 【答案】水的质量和燃料的质量煤油偏小菜籽油燃烧放出热量的一部分被水吸收【解析】 （1）要想通过水吸收的热量来体现燃料燃烧放出热量的多少，则必须控制两杯水的质量以及煤油和菜籽油的质量相等；（2）由表中数据可知，在相同时间内甲杯中的水温度升高得快，甲杯水吸收的热量多，煤油的热值较大；（3）由于燃料不一定完全燃烧，且给水加热时有热损失，因此根据Q吸=cm（t-t0）计算出水吸收的热量要比菜籽油完全燃烧放出的热量小，利用这个热量计算出菜籽油的热值，要比真实值偏小．故答案为（1）水的质量和燃料的质量；（2）煤油；（3）偏小；菜籽油不一定完全燃烧，且放出的热量不可能全部被水吸收，有热量损失． 2．为比较酒精和汽油热值的大小，小华制定了以下实验方案：

九年级物理内能和内能的利用单元测试题(卷)

九年级物理内能和内能的利用单元测试题 1．图是内燃机的某冲程工作示意图，以下改变内能方式与此相同的是（） A．烤火取暖B．搓手取暖 C．向手“呵气”取暖D．用热水袋取暖 2．榴莲因其果肉香甜又富有营养，被称为水果之王．榴莲被切开后，其香味将很快充满整个房间，这一现象主要说明（） A．分子间存在引力B．分子间存在斥力 C．分子间有间隙D．分子在永不停息地运动 3．医务人员工作时所采取的许多措施和使用的器材中，包含着许多物理知识，有关下列说法正确的是（） A．医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调 B．注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用 C．喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象 D．医生夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆 4．（2013?南宁）如图所示的实例中，通过热传递改变物体内能的是（） A． 热锅暖手B． 搓手取暖 C． 下滑时臀部发热D． 钻木取火

5．下列说法中正确的是（） A．随着科学技术的不断发展，热力学温度的零K是可以达到的 B．由于物体分子热运动的剧烈程度与温度有关．因此，物体的内能与温度有关 C．对于改变物体内能的两种方式：做功和热传递，从能量转化的角度来说是相同的 D．一颗炮弹在高空中飞行，既具有动能，又具有势能，它们的总和就是炮弹的内能 6．夏天，人们喜欢到海边度假．白天，海风拂面，带来丝丝凉意，夜间却不会很凉．而沙漠的夏天昼夜温差可达50℃．对这种现象的解释，正确的是（） A．太阳照射沙漠地区的时间较长 B．海边有风而沙漠地区可能没有 C．海水的比热容比沙石的比热容大 D．太阳直射沙漠地区，斜射海边7．（2013?茂名）下列现象中，通过做功改变物体内能的是（） A．在饮料中放入一些冰块，饮料变凉 B．火车经过，铁轨的温度升高 C．柏油路被阳光晒热 D．用电热壶烧水，水温升高 8.下列现象中，属于扩散的是（） A．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞 B．粉笔蹭到衣服，在衣服上留下粉笔痕迹C．玉兰花开，闻到阵阵花香 D．秋天到来，树叶飘落 9．如图为某一天中央电视台天气预报的截图．图中显示的四个地方，内陆地区的温差比沿海地区的温差大，造成这种差别的主要原因是（） A．水的比热容比泥土、砂石的比热容大 B．水的内能比泥土、砂石的内能大 C．水的密度比泥土、砂石的密度小 D．水的温度比泥土、砂石的温度低 10．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（） A．物体内能减少时，一定对外做功 B．物体内能增加时，温度不一定升高 C．汽油机的做功冲程把机械能转化为内能 D．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多

深圳深圳实验学校物理内能单元测试卷附答案

深圳深圳实验学校物理内能单元测试卷附答案 一、初三物理 内能 易错压轴题（难） 1．在“探究物质的吸热能力”的实验中，实验装置如图所示： (1)实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯底部、侧壁和______； (2)实验中必须要选取初温相同且______（选填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体；选用规格相同的电加热器分别给甲和乙两种液体加热，这样做的目的是在相同时间内甲和乙两种液体______相同； (3)根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图丙所示，则______的吸热能力更强； (4)若甲液体的比热容为2.1×103J/(kg?°C )，则乙液体的比热容为______J/(kg?°C )。 【答案】电加热丝 质量 吸收的热量 乙 4.2×103 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯底部、侧壁和电加热丝。 (2)[2]根据比较不同物质吸热能力的两种方法，要控制不同物质的质量相同，故实验中必须要选取初温相同且质量相等的甲、乙两种液体。 [3]选用规格相同的电加热器分别给甲和乙两种液体加热，根据转换法，这样做的目的是在相同时间内甲和乙两种液体吸收的热量相同。 (3)[4]根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图像，由图知，加热5分钟，甲升高的温度为 60°C ?20°C =40°C 乙升高的温度为 40°C ?20°C =20°C 即乙升温小，故乙的吸热能力更强。 (4)[5]根据Q c m t = ?在质量和吸热相同的情况下，比热容与升高的温度成反比，结合(3)[4]，故乙液体的比热容为 ()()3340C 2.110J/kg C 4.210J/kg C 20C c ?=???=???

宁波市效实中学物理内能的利用单元测试卷 (word版,含解析)

宁波市效实中学物理内能的利用单元测试卷（word版，含解析） 一、初三物理内能的利用易错压轴题（难） 1．物理小组的同学们组装了如图所示的装置，在完全相同的烧杯中分别装有质量相同的A、B两种液体，在完全相同的燃料盒中分别装有两种不同的燃料． （1）若要比较液体的吸热本领，应选_____两图的实验装置进行实验．（在“甲、乙、丙”中选填） （2）实验过程中，若浸在液体中的温度计示数都升高了50 ℃，加热时间较短的液体比热容较_____． （3）实验过程中，若加热相同的时间，温度升高较多的液体比热容较_____． （4）根据实验数据同学们绘制出如图所示的图象．由图象可知：液体_____的比热容较大．（选填“A”或“B”） 【答案】甲丙小小 B 【解析】 【分析】 【详解】 （1）在比较液体的吸热本领时，应使质量相同的不同液体在相同时间内吸收的热量相同，所以需要的燃料的种类相同，液体的质量相同但液体种类不同，所以选择甲、丙； （2）实验过程中，两种液体的温度都升高了50℃，加热时间短的液体吸热能力较弱，它的比热容较小； （3）质量相同的两种物质，加热时间相同时，温度升高较少的液体比热容较大，温度升高较多的液体比热容较小； （4）质量和初始温度均相同的A、B两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图象如图所示，由图可以看出，在相同时间内（即吸收的热量相同），B液体的温度升高得较慢，B 液体的比热容较大． 2．小明学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来研究煤油和花生油热值的大小关系，他组装了如图所示的两套完全相同的装置，加热两个烧杯中质量和初温都相等的水，实验数据如下： 燃料加热前的水温/℃燃料燃尽后的水温/℃