《组织学与胚胎学》-实验报告(参考答案)-33页
一、绪论和上皮组织
（一）绘图：单层柱状上皮（略）
（二）填空
1．观察被覆上皮时，是根据上皮的层数和细胞形态来判断上皮类型的。
2．HE染色法最为常用，通过苏木精和伊红两种染料染色后，前者主要把
细胞核内的染色质和胞质内的核糖体染成蓝紫色。后者主要把细胞质和细
胞外基质中的成分染成粉红色。易于被碱性或酸性染料着色的性质分别称
为嗜碱性和嗜酸性。
（三）名词翻译并解释带*的名词
epithelial tissue(上皮组织)microvillus( 微绒毛) cilium( 纤毛)tight junction( 紧密连接) intermediate junction( 中间连接) desmosome( 桥粒) endothelium( 内皮) hemidesmosome( 半桥粒) gap junction( 缝隙连接) junctional complex(连接复合体) plasma membrane infolding ( 质膜内褶) *basement membrane (基膜) basement membrane（基膜）：是位于上皮与结缔组织间之间的薄层均质膜状结构，
电镜下由基板和网板构成；具有支持、连接；细胞增殖分化等作用和半透膜的功能。
（四）思考题
1．结合本次实验观察到的上皮组织（被覆上皮和腺上皮）切片，归纳上皮组织的结构特点？
上皮组织的特点包括：1）细胞排列紧密，细胞间质少；2）细胞有明显极性
3）上皮组织内无血管。
2．列表说明所观察的被覆上皮类型与分布。 单层上皮
复层上皮
二、固有结缔组织
（一）绘图：疏松结缔组织（略） （二）填空
1．光镜下，浆细胞呈 圆形 或 卵圆 形，核内异染色质呈 车轮状 分布，胞质 嗜碱 性，染成 蓝紫色 ，近核旁的胞质有一 浅染 区。 2．固有结缔组织包括 疏松结缔组织 、 致密结缔组织 、
脂肪组织 和 网状组织 ；但 网状 组织需银染才能观察到 网状 纤维。
（三）名词翻译并解释带* 的名词 loose connective tissue ( 疏松结缔组织 ) fibroblast ( 成纤维细胞) fibrocyte ( 纤维细胞 ) macrophage ( 巨噬细胞 ) plasma cell ( 浆细胞 ) mast cell ( 肥大细胞 ) fat cell ( 脂肪细胞 ) collagenous fiber (胶原纤维 )
*reticular fiber
(网状纤维 )
elastic fiber
(弹性纤维 )
reticular fiber (网状纤维)：主要分布于网状组织内，纤维细小，分支较多并互相交织成网，银染呈棕黑色。网状纤维构成细小的支架结构。
内皮：心血管、淋巴管腔面 间皮：胸、腹膜及胸腹腔器官(脾等)外表面
单层扁平上皮
单层立方上皮：甲状腺滤泡等
单层柱状上皮：胃、肠道等腔面 假复层纤毛柱状上皮上皮：呼吸道腔面
复层扁平上皮：
变移上皮：膀胱等
角化：皮肤表皮 未角化：食管等
（四）思考题
1．通过对结缔组织标本的观察，归纳结缔组织的结构特点。
答：细胞少，排列分散无极性；细胞外基质丰富，包括纤维、无定性基质和组织液成分。
2．列表说明所观察的疏松结缔组织主要细胞成分和纤维的光镜表现。
三、血液
（一）绘图：血涂片略
（二）填空
光镜下，根据白细胞胞质有无特殊颗粒，可将其分为有粒白细胞和无粒白细胞，前者按特殊颗粒的嗜色性，分为中性粒细胞、嗜酸性粒细胞和嗜碱性粒细胞；后者有单核细胞和淋巴细胞两种。
（三）名词翻译并解释带*的名词
plasma 血浆serum 血清erythrocyte红细胞hemoglobin 血红蛋白monocyte单核细胞neutrophil中性粒细胞basophil嗜碱性粒细胞eosinophil嗜酸性粒细胞lymphocyte 淋巴细胞hemopoietic stem cell造血干细胞
*reticulocyte 网织红细胞
网织红细胞：是指刚进入血液的新生红细胞，因其尚残留部分核糖体，用煌焦油蓝染色呈蓝色细网状，故称网织红细胞。正常成人，网织红细胞占红细胞总数的0.5%-1.5%。网织红细胞计数在血液病的诊断，疗效判断和预后估计有一定临床意义。
（四）思考题
列表归纳5种白细胞的百分比、光镜结构特点及主要功能？
四、软骨和骨
（一）填图
成骨细胞
骨祖细胞
破骨细胞
骨细胞
骨组织的骨板和各种细胞模式图
（二）填空
1．软骨组织由软骨细胞和胞外基质两部分构成。根据所含纤维不同，可把软骨组织分为透明软骨、纤维软骨和弹性软骨三种。其中，分布于呼吸道管壁内的是透明软骨。
2．骨细胞胞体所在的腔隙称为骨陷窝，其突起所在的腔隙称为骨小管，骨细胞的功能是一定的成骨和溶骨作用，调节血钙平衡。
（三）名词翻译并解释带* 的名词
cartilage tissue软骨组织osseous tissue骨组织
bone lamella骨板osteoblast成骨细胞osteocyte骨细胞o steoclast 破骨细胞osteoprogenitor cell骨祖细胞*osteon 骨单位
骨单位：位于内、外环骨板之间，有4-20层同心圆排列的骨单位骨板围绕中央管而成，是长骨起支持作用的主要结构单位。
（四）思考题
在长骨骨干磨片标本中，观察到几种骨板，几种管道？各有什么结构特点？
五、肌组织
（一）填图
骨骼肌超微结构模式图 （二）填空
肌原纤维上有相间排列的 明带 和 暗带 。肌节是指两条相邻 Z 线 之间的一段肌原纤维，它由 1/2 I 带 +A 带+1/2 I 带 组成。 （三）名词翻译并解释带* 的名词 muscle fiber ( 肌纤维 ) skeletal muscle ( 骨骼肌 ) sarcomere
( 肌节 ) cardiac muscle ( 心肌 ) sarcoplasmic reticulum ( 肌质网 )
transverse tuble
( 横小管 ) myofibril ( 肌原纤维 ) thick filment ( 粗肌丝 ) myosin ( 肌球蛋白 ) troponin
( 肌钙蛋白 )
triad
( 三联体 ) * intercalated disk ( 闰盘 )
闰盘：位于相邻两心肌细胞连接处，普通染色光镜下呈深染粗线、多呈阶梯状；电镜下见闰盘在横向连接的部分有中间连接和桥粒，加强了细胞间连接的牢固性；在纵向连接部分有缝隙连接，利于细胞间信息直接传导，保证心肌纤维整体同步收缩。
明带
三联体
暗带 H 带 Z 线
肌原纤维
终池 横小管
纵小管
（四）思考题
列表比较光镜下三种肌组织（横、纵切面）的不同点（参考要点：肌纤维的形状；细胞核；细胞质；特殊结构）。
六、神经组织
（一）绘图：多级神经元略
（二）填空
1．假单极神经元位于脑脊神经节，胞体呈圆形，大小不等；因只有一个胞突故很难见到胞突和胞体相连的的情况；胞核圆，染色浅，核仁明显；胞质内可见分散的颗粒状Nissl体。每个神经元胞体周围都有一层卫星细胞包绕着，这些细胞扁平状或立方状，胞质少，核圆或椭圆形。
2．神经纤维是由神经元的长轴突和外包的神经胶质细胞所组成。根据包裹的胶质细胞是否形成髓鞘，神经纤维可分为有髓神经纤维和无髓神经纤维。周围神经系统内有髓神经纤维的髓鞘由施万细胞形成。
3．触觉小体是一种有被囊的感觉神经末梢，分布于真皮乳头内，呈卵圆形形，外包结缔组织囊，内由横列的扁平细胞和盘绕其间的轴突构成，具有感受触觉的作用。
（三）名词翻译并解释带* 的名词
nervous tissue ( 神经组织) multipolar neuron ( 多极神经元) Schwann cell ( 施万细胞) myelinated nerve fiber (有髓神经纤维) synapse ( 突触) blood brain barrier ( 血脑屏障) neuroglial cell (神经胶质细胞) motor nerve ending ( 运动终板) neurofibril ( 神经原纤维) myelin sheath ( 髓鞘) dendrite ( 树突) axon ( 轴突) * Nissl body ( 尼氏体)
尼氏体：位于神经元胞体和树突内。光镜下呈嗜碱性颗粒或小块状，电镜下为粗面内质网和游离核糖体。功能：合成蛋白质。
（四）思考题
比较神经纤维与神经原纤维、神经膜与神经内膜的区别。
神经纤维：神经纤维（nerve fiber）是由神经元的长轴突和外包的胶质细胞所组成。根据包裹的胶质细胞是否形成髓鞘，神经纤维可分为有髓神经纤维和无髓神经纤维。
神经原纤维：分布于神经元胞体、树突和轴突。光镜下镀银染色示网状或平行排列的棕黑色细丝。电镜下为神经丝和微管。作用为构成神经元的细胞骨架，参与物质运输。
神经膜：由施万细胞Schwann cell外层胞膜和基膜组成，在髓鞘的两侧边缘染成粉红色的细线为神经膜。
神经内膜：包绕在每条神经纤维周围的结缔组织，称为神经内膜。内含毛细血管和淋巴管。
七、循环系统
（一）绘图：略
（二）填空
1.弹性动脉中膜内有大量弹性膜
2.连续毛细血管有孔毛细血管血窦
3.心内膜心肌膜心外膜
（三）名词翻译
endocardium (心内膜 ) elastic membrane (弹性膜)
sinusoid (血窦) fenestrated
capillary
(有孔毛细血管)
*Purkinje fiber (蒲肯野纤维)
（四）思考题
名称大动脉中动脉小动脉
结构
内膜
内皮有有有
内皮下层较厚薄、疏松结缔组织很薄
内弹性膜不明显明显较明显
中膜
平滑肌层少量分散环行、10~40层几层
弹性膜 40~70层无，有少量弹性、胶原纤维无
外膜
外弹性膜不明显明显无
结缔组织较薄厚度与中膜相等厚度与中膜相近功能使血流连续调节血流量、维持血压调节血流和血压
八、免疫系统
（一）填图
脾窦
淋巴小结
中央动脉
边缘区
脾索
脾光镜结构模式图
（二）填空
1．胸腺髓质的特征性结构是胸腺小体，主要由数层扁平形的胸腺上皮
细胞构成。外周细胞较幼稚，细胞核清晰，胞质嗜酸性；中心的细胞核消失，或变性解体。
2．淋巴结实质分皮质和髓质，前者分布有浅层皮质、深皮质和皮质淋巴窦三种结构，后者分布有髓索和髓窦。
3．与脾脏滤血功能相关的结构是边缘区和脾索。
（三）名词翻译并解释带* 的名词
thymic corpuscle(胸腺小体)splenic cord( 脾索) thymocyte( 胸腺细胞)diffuse lymphoid tissue(弥散淋巴组织) lymphoid nodule(淋巴小结) blood -thymus barrier(血胸腺屏障) thymus epithelial cell(胸腺上皮细胞) medulla( 髓质)
periarterial lymphatic sheath ( 动脉周围淋巴鞘)
* splenic sinus ( 脾窦) white pulp (白髓)
脾血窦：位于脾红髓脾索间，窦腔宽大，形态不规则。血窦壁由一层平行排列的长杆状内皮细胞围成，内皮外有不完整的基膜和环形网状纤维；内皮细胞间有宽间隙，有利于血细胞穿越进出血窦。血窦外侧有较多的巨噬细胞，其突起可通过内皮间隙伸向窦腔，可及时吞噬衰老血细胞。
（四）思考题
结合光镜观察列表比较淋巴结与脾结构的异同。
淋巴结脾
相同点可见被膜和实质，实质内均有淋巴小结和弥散淋巴组织
不同点
实质有皮髓质之分有白髓、红髓和边缘区
淋巴小结分布于浅层皮质分布于白髓
弥散淋巴组织分布于淋巴小结之间和深皮质分布于白髓，为鞘状围绕在动脉周围
淋巴窦分布于皮髓质无
血窦无分布于红髓
淋巴索分布于髓质分布于红髓
九、内分泌系统
（一）填图
滤泡旁细胞
滤泡上皮细胞
毛细血管
图1 甲状腺光镜结构模式图
皮质球状带
皮质束状带
皮质网状带
髓质
图2 肾上腺光镜结构模式图
（二）填空
1．肾上腺皮质细胞所分泌的激素均属于类固醇类激素，光镜下细胞的胞质呈嗜酸性。细胞之间均有丰富的窦状毛细血管和少量结缔组织。肾上腺髓质所分泌的激素均属于含氮类激素。
2．甲状腺滤泡上皮细胞在一般情况下，上皮细胞呈立方形，甲状腺功能活跃时，细胞变高呈柱状，腔内胶质减少，反之，细胞变矮呈扁平形，腔内胶质增多。
3．光镜下可见腺垂体远侧部的腺细胞为嗜酸性细胞、嗜碱性细胞
和嫌色细胞三种类型。
（三）名词翻译并解释带* 的名词
follicular epithelial cell(滤泡上皮细胞)zona glomerulosa(球状带) parafollicular cell(滤泡旁细胞)zona reticularis(网状带) chromaffin cell(嗜铬细胞) zona fasiculata(束状带) pars distalis(远侧部) * Herring body (赫令体)
赫令体:位于垂体神经部。视上核和室旁核的神经内分泌细胞，其胞体内合成抗利尿激素和催产素；合成后的激素沿轴突运输到神经垂体的神经部，并在此储存，呈串珠状膨大，聚集成团，镜下为嗜酸性团块，进而释放入周围血窦内。
（四）思考题
1. 如何在光镜下区分肾上腺皮质的结构，列表说明皮质三个带的结构特点和功能。
球状带束状带网状带
位置靠近被膜球状带深面束状带深面
细胞排列聚集成球团排列成单行或双行细胞索细胞索相互吻合成网
细胞特点细胞较小，锥形，细胞大，呈多边形；核圆形，细胞较小，核也小，核小染色深，胞较大，着色浅，胞质因含大色深，胞质嗜酸性染色
质较少，嗜酸性，量脂滴，染色浅或呈空泡状较深
含脂滴
功能分泌盐皮质激素分泌糖皮质激素分泌雄激素和少量糖皮质激
素、雌激素
2. 光镜下腺垂体远侧部和神经垂体的神经部各有何特点？
远侧部神经部
特点
腺细胞有大量嗜酸性细胞，嗜碱性细无
胞和嫌色细胞
神经纤维无有，为无髓神经纤维
神经胶质细胞无有，又称垂体细胞
郝令体无有
十、消化管
（一）填图
肠绒毛
皱襞
小肠腺
淋巴小结
黏膜下层
肌层
外膜
小肠光镜结构模式图
（二）填空
1．胃底腺由主细胞、壁细胞、颈粘液细胞和内分泌细胞等组成。其中主细胞胞质基底部强嗜碱性，顶部充满酶原颗粒，主要合成分泌胃蛋白酶原。壁细胞胞质强嗜酸性，胞质中有细胞内分泌小管和微管泡系统，主要功能是合成分泌盐酸，从而使胃蛋白酶原活化形成胃蛋白酶。
2．小肠是消化和吸收的主要部位，肠腔面存在许多扩大吸收面积的结构，光镜下可见由黏膜和黏膜下层共同突向肠腔形成的皱襞、上皮和固有层共同突向肠腔形成的肠绒毛，以及吸收细胞游离面大量微绒毛构成的纹状缘。
（三）名词翻译并解释带* 的名词
zymogenic cell( 胃酶细胞)absorptive cell( 吸收细胞) fundic gland( 胃底腺)goblet cell( 杯状细胞) parietal cell( 壁细胞) small intestinal gland( 小肠腺) microfold cell (微皱褶细胞) surface mucous cell (表面黏液细胞) intestinal villus( 肠绒毛) Paneth cell ( 潘氏细胞) mucus-bicarbonate barrier ( 黏液-碳酸氢盐屏障
*intracellular secretory canaliculus ( 细胞内分泌小管)
细胞内分泌小管：在胃底腺的壁细胞胞核周围的胞质中存在丰富的细胞内分泌小管，迂曲分支，由细胞顶面质膜凹陷形成，小管管腔与胃底腺腺腔直接相通。小管膜上有大量的H+泵和Cl-泵，能够把壁细胞内形成的H+和从血液摄取的Cl-泵进小管内，二者结合形成盐酸后进入腺腔。
（四）思考题
1．列表比较食管、胃、小肠、大肠的管壁结构的异同点。
2. 列表比较十二指肠、空肠和回肠的光镜结构特点。 器官结构 十二指肠 空肠 回肠
环形皱襞 较高，多，
高，多
矮，少
小肠绒毛 较高，多，叶片状 高，多，长指状 矮，少，短锥形 上皮杯状细胞 较少
较多
多
固有层 孤立淋巴小结 孤立淋巴小结 集合淋巴小结 粘膜下层 十二指肠腺 外膜 浆膜+纤维膜
浆膜
浆膜
十一、消化腺
（一） 填图
肝细胞及相邻关系模式图
（二）填空
1．胰腺外分泌部由 腺泡 和 导管 组成，前者由 浆液性 腺细胞组成，内部有扁平或立方形细胞，即 泡心 细胞，实际为 闰管上皮 细胞。胰腺内分泌部又称 胰岛 ，主要含有3种内分泌细胞： A 细胞 、 B 细胞 和 D 细胞 。
肝巨噬细胞
网状纤维
贮脂细胞
胆小管
微绒毛
血窦内皮细胞
2. 肝的基本结构单位是肝小叶，之间有结缔组织。结缔组织中分布有三种管道，即门管区，包括：小叶间动脉、小叶间静脉和小叶间胆管，分别流动肝动脉来的营养血、肝门静脉来的功能血和胆小管汇集而来的胆汁。
（三）名词翻译并解释* 名词。
serous acinus(浆液性腺泡)hepatic sinusoid ( 肝血窦) portal area( 门管区)pancreas islet( 胰岛) hepatic lobule( 肝小叶) bile canaliculi( 胆小管) hepatocyte ( 肝细胞) fat-storing cell ( 贮脂细胞) Kupffer cells(库普弗细胞) * perisinusoidal space ( 窦周隙)
窦周隙：为肝血窦内皮细胞与肝细胞之间的狭小间隙，是相互通连的网状通道，光镜下不易辨认。窦周隙内充满了从血窦来的血浆，还有散在的贮脂细胞和网状纤维，肝细胞的微绒毛伸入浸于血浆中。窦周隙是肝细胞与血液进行物质交换的重要场所，其中的贮脂细胞胞质富含脂滴，能贮存维生素Ａ，还能合成分泌细胞外基质。（四）思考题。
肝小叶由哪些部分组成？光镜下哪些可见，哪些不可见？试述各成分的结构特点。
答：肝小叶是肝的基本结构单位，呈多角棱柱体，由中央静脉、肝板、肝血窦、窦周隙、胆小管五部分组成。光镜下可见到中央静脉、肝板（索）、肝血窦；窦周隙光镜下较难辨认；胆小管没有经过特殊染色光镜下看不到。各组成的结构特点：（１）中央静脉：位于肝小叶中央，壁薄多孔，收集肝血窦血液汇入小叶下静脉。（２）肝板（索）：肝细胞排列形成凸凹不平的板状结构，切面上为条索状，并围绕中央静脉呈放射状排列。肝板之间相互吻合成网，肝板上有孔相互通连。
（３）肝血窦：肝板之间的空隙，腔大而不规则，经肝板上的孔通连成网状管道。血窦内皮细胞间隙较大，细胞上有窗孔，孔上无隔膜，细胞外无基膜，因此通透性很大。肝血窦中富含血液、肝巨噬细胞及大颗粒淋巴细胞。肝巨噬细胞能清除异物、
衰老红细胞和肿瘤细胞，具有防御、免疫功能。
（４）窦周隙：肝细胞索与肝血窦内皮细胞之间的狭窄间隙，相互通连，其中含血浆、贮脂细胞和网状纤维，肝细胞血窦面的微绒毛伸入其中，是肝细胞与血液进行物质交换的场所。
（５）胆小管：相邻肝细胞间的细胞膜局部凹陷并相对形成的微细管道，在肝板内相互吻合成网，银染成网格状，是胆汁排泄的通道。相邻肝细胞间形成连接复合体封闭胆小管周缘，防止胆汁外溢。
十二、呼吸系统
（一）填图
肺泡壁的超微结构模式图（二）填空肺泡孔
成纤维细胞
弹性纤维
肺巨噬细胞
气血屏障
Ⅰ型肺泡细胞毛细血管
Ⅱ型肺泡细胞
1．气管壁自内向外分为黏膜、黏膜下层和外膜
三层，其中含有混合性腺的是黏膜下层。
2．肺呼吸部由呼吸性细支气管、肺泡管、肺泡囊和肺泡共同构成。
3．构成肺泡上皮的有I型肺泡细胞和II型肺泡细胞，肺泡之间的结缔组织称为肺泡隔，相邻肺泡间可以肺泡孔相连通。
（三）名词翻译并解释* 名词。
terminal bronchiole终末细支气管alveolar sac肺泡囊pulmonary alveoli肺泡alveolar septum肺泡隔respiratory bronchiole 呼吸性细支气管alveolar duct 肺泡管
* blood-air barrier 气血屏障type Ⅱalveolar cellⅡ型肺泡细胞
气血屏障：位于肺呼吸部，由肺泡表面液体层、Ⅰ型肺泡细胞与基膜、薄层结缔组织、毛细血管基膜与内皮构成，是肺泡与血液进行气体交换所通过的结构。
（四）思考题：
肺导气部从段、叶支气管到终末细支气管，其管壁结构变化有哪些规律？
①管壁逐渐变薄。
②上皮由假复层柱状上皮逐渐过渡为单层柱状上皮。
③透明软骨片、混合性腺、杯状细胞逐渐减少、消失。
④平滑肌逐渐增多，形成环形。
刀具的认识实验报告
刀具认识实验报告 一. 实验目的 : 1.了解常用刀具的结构型式 2.掌握常用刀具切削部分构成要素 3.掌握普通外圆车刀标注角度及测量方法 二. 实验要求 : 1.熟悉实验台摆设的刀具类型、用途； 2.掌握其中两把刀具的切削部分构成要素； 3.画出普通外圆车刀轴側投影图； 4.画出普通外圆车刀在正交平面参考系中刀具标注角度。 三. 实验报告内容:（按要求填写标准报告纸） : 1、指出所见车刀、铣刀的类型及还看见了哪些刀具 2、指出所见车刀、钻头两把刀具的切削部分构成要素 3、画出普通外圆车刀轴側投影图 4、标出普通外圆车刀在正交平面参考系中刀具角度:外圆车刀的几何参数如下：γＯ＝15°、αＯ＝6°、κr＝45°、κr′＝10°、λs＝－5°的外圆车刀。
~ 实验报告 实验名称：刀具认识实验 内容: 一. 实验目的 : 1.了解常用刀具的结构型式 2.掌握常用刀具切削部分构成要素 3.掌握普通外圆车刀标注角度及测量方法 二. 实验要求 : 1.熟悉实验台摆设的刀具类型、用途； 2.掌握其中两把刀具的切削部分构成要素； ! 3.画出普通外圆车刀轴側投影图； 4.画出普通外圆车刀在正交平面参考系中刀具标注角度。 三. 回答问题 1、指出所见车刀、铣刀的类型及还看见了哪些刀具 答：1）车刀： 按用途分类 外圆车刀、内孔车刀、端面车刀、切断车刀、螺纹车刀。 按结构分类 整体车刀、焊接车刀、焊接装配车刀、机夹车刀、可转位车刀、成型车刀等。 2）铣刀：圆柱铣刀、三面刃铣刀、锯片铣刀、模数铣刀、单角铣刀、双角铣刀、凸圆弧铣刀、凹圆弧铣刀、 3）钻头：麻花钻、中心钻、 ) 4)螺纹刀具：丝锥，板牙，
刀具实训心得体会
《人力资源管理》实训总结 一、实训科目：《社会保险》 二、实训对象：10级人力资源管理1、2班 三、实训课时：单周4课时、双周2课时 四、实训内容： 五、实训特色： 六、实训目的： 通过实训，了解和掌握社会保险相关知识、操作流程和技能，毕业即能上岗，为成为一名合格的社保专员或掌握人事专员所需社保知识和技能打下坚实基础。 七、实训结果： 通过实训，学生知道了如何填写相关表格，并规范了表格的填写格式，细心和用心程度进一步提升，向成为一名合格的人力资源管理者迈进。 八：实训心得： 1、从学生毕业后所从事岗位所需要的知识和技能出发，设计实训内容，极大的提高了学生的学习兴趣，并有针对性的提升了学生的知识、技能、素质。 2、有少部分同学因个人喜好对于课程的重要性认识还不够，或者认为以后不会从事社保岗位的工作，因而出现上课不认 真、实训不参加的情况，以后应多从重要性、实用性、现实性角度出发多灌输观念，加强他们的积极性。 3、鉴于实训室条件的限制，电脑速度过慢，且常有损坏，因此学生只能4个或者更多的人共用一台电脑，导致操作的同学锻炼了操作能力，而旁边观看的同学虽然有所了解，但还是有所欠缺。如何在克服客观条件的情况下，让每位同学都能熟练操作，是以后需要思考的问题。 实训总结 回首大学四年时间，我们系统性的学习了人力资源管理的各个模块的相关理论知识，也进行了相应理论知识专周实训。其中包括工作分析、绩效考核、薪酬管理等专业性实训，也有管理信息系统实用性的非专业知识实训。从数量上来看，我们的实训任务量是相当的客观；从实训的内容来看，我们的实训任务也基本涵盖人力资源管理的各个模块，并且是以案例分析、方案策划为主；从实训效果来看，就我个人而言，对我掌握理解人力资源管理的相关理论知识有一定的帮助，但是总体效果不是很理想。 究其原因，个人认为有以下几点： 1、认识不足，态度不端正 往往对实训抱着敷衍了事的心态，并没有认真的去完成实训任务，没有完全把自己融入到实训任务中来。同时，针对实训任务内容，过多的依赖于网络知识，缺乏个人独立思考。最终导致实训对个人的帮助效果较差。 2、专业理论知识匮乏 话说通过四年时间的学习，应该基本掌握了人力资源管理的相关知识，并且对理论知识应该有一定的见解，可以初步解决现实中的相关问题。可事实上，专业性的理论知识缺乏程度难以想象，仅仅对理论知识有模糊的记忆与认识，并且那些理论知识仅限于招聘、培训的内容。对于绩效薪酬、职业生涯规划、项目管理等知识，仅仅可以回忆起其中的某些专业性名词而已。 3、自身能力欠缺 纵观以往实训任务的完成情况以及过程，发现自身能力素质严重不足，不能很好的完成实训任务。能力素质欠缺是由于自己对自身能力素质水平认识不足，所要达到的能力素质目
刀具,切削力实验报告
实验目录 实验一、车刀角度的测量。 实验二、（1）车削力的测定及经验公式的建立。 （2）用切削力动态测量显示系统和YDC-III89型压电式车削测力仪测量三向车削力。 附录：切削力动态测量显示系统和YDC-III89型压电式车削测力仪使用说明书。 实验注意事项 一、实验前，学生必须预习实验指导书和教材（包括课堂笔记）上有关内容。 二、进人实验室要注意安全（女同学带工作帽）。不得擅自开动机床或搬动其它设 备手柄等。 三、使用与操作仪器要细心，损坏者按学校规定进行赔偿。 四、实验做完之后，应及时清理切屑，擦净机床，整理收拾工具仪器等。 五、实验完后应对实验数据进行整理、分析讨论，并认真填写实验报告交教师审阅。 六、实验缺课或不及格者，取消参加考试资格。
实验一车刀角度的测量 一、实验目的 1．熟悉车刀角度，学会一般车刀角度基准面的确定及角度的测量方法。 2．了解不同参考系内车刀角度的换算方法。 二、实验设备，工具和仪器。 1．车刀量角台（三种型式）。 量角台的构造如图1—1。（1）台座、（2）立柱、（3）指度片、（4）刻度板、（5）螺钉、（6）夹固螺钉、（7）定位块。 2．各种车刀模型。 A型量γ0 、α0、αo·B型量λs C型量K r、K 图1—1车刀量角台 三、实验内容 车刀标注角度的测量。 用车刀量角台测量外园车刀的γ0 、α0 、λs 、K r、K r·、αo·等角。 （a）量前角：如图1-2，将车刀放置在台座上，调整刻度板4和指度片3使指度片的B边位于车刀主剖面内并与前刀面贴合，则由刻度板上读出γ0。如 果指度片位于横向或纵向剖面，则可测得γf或γp 。 （b）量后角：如图1-3,调整刻度板和指度片使指度片A边位于主剖面内，并与后刀面贴合则由刻度板可测得α0。同理指度片位于横向或纵向剖面内可测得αf或αp。调整刻度片位于副剖面内，可测得αo〃。 （c）量刃倾角：如图1-4,调整指度片使之位于切削平面内并使其测量边与主切削刃贴合，则由刻度板读出λs。 （d）量主偏角、副偏角：如图1-5，将车刀刀杆靠紧定位块．调整刻度板的指度片，使指度片测量边分别与主、副切削刃贴合，由刻度板读出K r和K r〃。
刀具实验报告 1车刀,2质量实验
金属切削原理与刀具设计实验报告书 班级 姓名 学号 机械工程系
实验一车刀几何角度测量实验报告 一、课程名称：金属切削原理与刀具设计 二、实验名称：车刀几何角度测量实验 三、实验设备：车刀量角仪；车刀模型 四、实验目的： 1.了解车刀量角仪的结构、工作原理和使用方法； 2.掌握车刀主要几何参数的测量方法； 3.加深对有关基本概念的理解，并了解车刀几何角度在切削过程中的作用。 五、实验内容： 1.熟悉和调整车刀量角仪； 2.测量45°弯头外圆车刀、90°车刀、直头外圆车刀、螺纹车刀的六个主要几何角度。 （任选二到三种车刀测量） 六、实验报告： 1.任选一种刀具，画图标注刀具正交面内的前角γ0、后角α0、副后角α0’、主偏角κr、 副偏角κr′和刃倾角λs。
2.车刀量角仪型号： 3.车刀几何角度实测记录 被测车刀 前角γo（°）后角αo（°） 副后角αo’ （°） 主偏角κr （°） 副偏角κr′ （°） 刃倾角λs （°）正交平面法平面正交平面法平面副正交平面基面基面切削平面 七、思考题： 1.45°弯头外圆车刀车外圆和端面时，主、副切削刃分别在什么位置，画图示意（要求示意工件、刀具，指出进给运动方向、已加工表面、待加工表面、过渡表面） 2.为什么在车刀的工作图上不标注副前角?
3.车刀按结构分常见类型有哪些？各有何优缺点？ 4.用车刀正交平面、法平面角度换算公式分析实验结果。
实验一 车刀几何角度测量实验 一、实验目的 1.了解车刀量角仪的结构、工作原理和使用方法； 2.掌握车刀主要几何参数的测量方法； 3.加深对有关基本概念的理解，并了解车刀几何角度在切削过程中的作用。 二、实验设备 车刀量角仪 ；车刀模型 三、实验装置和实验原理 （一）车刀量角仪的结构及特性 本仪器用于测量各种车刀的正交平面参考系、法平面参考系和假定工作平面、背平面参考系的几何角度。其结构如图1-1所示。 图1-1 1、 盘形工作台 2、 矩形工作台 2a 矩形工作台指针 2c 固紧螺钉 2b 滑动刀台 2d 被量刀具 3、 主量角器 3a 量刀板与指针 3b 升降螺母 4、 副量角器 1 2 3 4 2a 2b 2c 2d 3a 3b 4a 4b 5a 5b 5c 5 4c
切削力实验报告
篇一：007切削力测量实验报告 专业班级姓名学号专业班级姓名学号实验日期实验地点 40号楼一楼实验室成绩 实验名称切削力测量实验 实验目的 本次切削力测量实验的目的在于巩固和深化《机械制造技术基础》课堂所学的有关切削力的理论知识，正确认识切削力直接影响切削热、刀具磨损与使用寿命、加工精度和已加工表面质量等问题。因此，研究切削力的规律，对于分析切削过程和生产实际是十分重要的。 本次实验在实验老师的指导下，达到如下实验目的： 1、了解三向切削力实验的原理和方法； 2、进行切削力单因素实验，了解背吃刀量、进给量和切削速度三大切削用量对切削力的影响规律，获得三向切削力实验公式； 3、了解在计算机辅助下的、利用三向测力仪进行切削力实验的软、硬件系统构成，以及三向切削测力仪标定的原理和方法。 实验基本原理 切削力是机械切削加工中的一个关键因素，它直接影响着机床、夹具等工艺装备的工作状态（功率、变形、振动等），影响着工件的加工精度、生产效率和生产成本等。 切削力的来源有两个：一是切削层金属、切屑和工件表层金属的弹塑性变形所产生的抗力；二是刀具与切屑、工件表面间的摩擦阻力。 影响切削力的因素很多，工件材料、切削用量、刀具几何参数、刀具磨损状况、切削液的种类和性能、刀具材料等都对切削力有较大的影响。 实验基本步骤 1、实验指导教师讲解实验的目的和要求；强调实验的纪律、进行安全教育。 2、车床及工件的准备：将圆钢棒材（工件）安装在车床上，利用三爪卡盘和活动顶尖将棒材装夹到位；安装车刀，注意刀尖对准车床的中心高，然后启动车床将工件外圆表面加工平整； 3、dj-cl-1型三向切削力实验系统的准备： 1）启动切削力实验程序，在“输入实验编号”栏目内，输入年级、专业、班级、组号、实验次数和主题词等，并点击“确定”； 2）点击“零位调整”软按钮，调出零位调整界面，进行三向零位调整； 3）点击“切削力实验方式向导”软按钮，调出切削力实验方式向导界面，进行实验方式选择：选择切削力单因素实验； 4、进行不改变进给量及切削速度，只改变背吃刀量单因素切削力实验； 5、进行不改变进给量及背吃刀量，只改变切削速度单因素切削力实验； 6、进行不改变背吃刀量及切削速度，只改变进给量单因素切削力实验； 7、建立单因素切削力实验综合公式，并输出实验报告。 原始记录 1、车床型号 c6240 2、工件参数工件参数见表1 3、测力传感器型号 dj-04b-917 4、刀具参数：刀具（刀片）材料 yt15 5、刀具几何参数刀具几何参数见表2 表2 单因素切削力实验刀具几何参数6、实验结果： 单因素实验图 改变背吃刀量、改变进给量和改变切削速度的切削力实验图见图 1、图2和图3。 3000 (n) 三向切削力 2500 2000 1500 1000500 0 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3图
《金属切削原理及刀具》实验报告
河南理工大学万方科技学院 金属切削原理与刀具设计 实验报告 班级 学号 姓名 机械与动力工程学院 机械制造实验室
注意事项 为了实验的顺利进行，确保学生人身安全和国家财产安全，特提出以下注意事项： (1)上实验课前必须按指导书作好预习及准备工作。 (2)除了必要的书籍和文具外，其他物品不得带入实验室。 (3)进入实验室后,应保持室内安静和整洁。不准打闹、乱扔纸屑和随地吐 痰。 (4)凡与本次实验无关的仪器设备，均不得使用或触摸。 (5)做实验时应按指导细心操作。如仪器发生故障，应立即报告指导老师， 不得自行拆修或安装软件。 (6)爱护国家财产，实验完毕应将实验仪器整理好，如损坏仪器，按有关规 定处理。 实验结束后，需在三日内上交实验报告，如有特殊情况，需向老师说明原因！ 机械与动力工程学院 机械制造实验室
实验1切削力测量 1.1实验目的和要求： (1)了解切削测力仪的工作原理及测力方法。 (2)掌握切削深度、进给量对车削力的影响规律。 (3)掌握有关软件的应用。 1.2实验内容 (1)测力仪标定。 (2)切削速度、进给量一定的情况下，测量不同的切削深度下车削力的大小。 (3)切削速度、切削深度一定的情况下，测量不同的进给量下车削力的大小。 1.3实验设备、仪器和试件 CA6140车床一台 Kistler测力仪一台 计算机系统（数据分析软件）一台 1.4实验数据处理 初始条件： D=mm n=rpm ν=m/min a p=mm 1实验数据记录 记录ν、a p一定的条件下，不同的测得的切削力(如下图)。 表1.1:ν、a p一定的条件下，f对切削力的影响 序号f F x(N)F y(N)F z(N) 1 2 3 4 5 1
中南大学机械基础实验报告机类
机械基础实验报告 (机械类) 中南大学机械基础实验教学中心 2011年8月 目录 训练一机构运动简图测绘 (1) 实验二动平衡实验 (3) 实验三速度波动调节实验 (4) 实验四机构创意组合实验 (5) 实验五平面机构创新设计及运动测试分析实验 (6) 实验六螺栓联接静动态实验 (7) 实验七螺旋传动效率实验 (8) 实验八带传动实验 (9) 实验九液体动压轴承实验 (10) 实验十机械传动性能综合测试实验 (12) 实验十一滚动轴承综合性能测试分析实验 (13) 实验十二机械传动设计及多轴搭接实验 (14) 实验十三减速器拆装实验 (15)
训练一机构运动简图测绘 专业班级第组姓名成绩 1.一个正确的“机构运动简图”应能说明哪些内容?绘制机构运动简图的基本步骤是什么? 2.机构自由度与原动件的数目各为多少?当机构自由度=原动件的数目,机构的
运动是否确定? 五.收获与建议
实验二动平衡实验 专业班级第组姓名成绩一、实验目的: 二?设备名称: 三?实验数据 实验转速: 四.思考题: 转子动平衡为什么要在左右两个平面上进行平衡?
实验三速度波动调节实验专业班级第组姓名成绩一?实验目的: 二?设备名称: 三?实验数据 1?当转速不变时,采用不同的飞轮,数据记录: 结论:当转速不变时,飞轮转动惯量越大,则机构的速度波动越二?当飞轮不变时,转速变化,数据记录: 结论:当飞轮不变时,转速越大,则机构的速度波动越
实验四机构创意组合实验 专业班级第组姓名成绩 一、机构运动简图(要求符号规范标注参数) 二、机构的设计方案图(复印件) 三、机构有____________个活动构件?有______个低副,其中转动副_______个, 移动副__________个,有____________复合铰链,在_________处?有________处?有__________个虚约束,在__________处? 四、机构自由度数目为F=3n-2PL-PH=3X-2X-0= 五、机构有_________个原动件 在___________处用__________驱动,在__________处用___________驱动? 六、针对原设计要求,按照实验结果简述机构的有关杆件是否运动到位?曲柄是 否存在?是否实现急回特性?最小传动角数值?是否有“卡住”现象?(原无要求的项目可以不作涉及) 七、指出在机构中自己有所创新之处? 八、指出机构的设计存在的不足之处,简述进一步改进的设想?
数控技术实验报告(答案版)
数控技术实验报告 学院 班级 学号 姓名 成绩 井冈山大学机械系 2010年03月
注意事项 数控操作实验是数控技术课程的组成部分之一，对于培养学生理论联系实际和实际动手能力具有极其重要的作用。因此，要求每个学生做到： 一、每次实验前要认真预习，并在实验报告上填写好实验目的和所用 实验设备； 二、实验前，每人必须配合实验指导老师在实验室记录本上做好相关 记录； 三、实验中要遵守实验规则，爱护实验设备，仔细观察实验现象，认 真记录实验数据； 四、在实验结束离开实验室前，必须认真仔细清点整理实验仪器和实 验设备，经实验指导教师检查后后方可离开实验室； 五、实验结束后，要及时对实验数据进行整理、计算和分析，填写好 实验报告，并上交授课教师批阅。
实验一数控车床的认识 实验日期 2010 年 04 月 10 日 同组成员指导教师（签字） 一、实验目的 1．了解数控车削加工工件坐标的设定方法； 2．掌握数控车床操作面板上常用按键的功能； 3．掌握数控车床的基本操作方法。 二、实验设备（规格、型号） 1．CAK3675V数控车床； 2．CAK3275V数控车床； 3．Fanuc 0i-mate TC数控系统。 三、实验记录及数据处理 1. 熟悉Fanuc 0i前置刀架数控车床的操作面板，依次解释、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、等的功能。 依次的功能为： 按键功能按键功能 显示坐标位置。显示程序屏幕。 显示偏置/设置屏幕。取消键，用于删除最 后一个进入输入缓 存区的字符或符号。
输入键，用于输入工件偏移 值、刀具补偿值（纯数值）， 如。 显示用户宏程序/图 形轨迹显示 替换键。插入键，输入指令 字、程序段，如。删除键。复位键，用于使CNC 复位或取消报警等。自动运行远程执行 编辑手动 MDI手动脉冲 单节手动脉冲 单节忽略 主轴正转、停止、反 转控制按钮 选择性停止循环启动 机械锁定循环停止
刀具实验报告
实验一车刀角度的测量 一、实验目的 1．熟悉车刀角度，学会一般车刀角度基准面的确定及角度的测量方法。 2．了解不同参考系内车刀角度的换算方法。 二、实验设备，工具和仪器。 1．车刀量角台（三种型式）。 量角台的构造如图1—1。（1）台座、（2）立柱、（3）指度片、（4）刻度板、（5）螺钉、（6）夹固螺钉、（7）定位块。 2．各种车刀模型。 A型量γ0 、α0、αo·B型量λs C型量K r、K 图1—1车刀量角台 三、实验内容 车刀标注角度的测量。 用车刀量角台测量外园车刀的γ0 、α0 、λs 、K r、K r·、αo·等角。 （a）量前角：如图1-2，将车刀放置在台座上，调整刻度板4和指度片3使指度片的B边位于车刀主剖面内并与前刀面贴合，则由刻度板上读出γ0。如 果指度片位于横向或纵向剖面，则可测得γf或γp 。 （b）量后角：如图1-3,调整刻度板和指度片使指度片A边位于主剖面内，并与后刀面贴合则由刻度板可测得α0。同理指度片位于横向或纵向剖面内可测得αf或αp。调整刻度片位于副剖面内，可测得αo〃。 （c）量刃倾角：如图1-4,调整指度片使之位于切削平面内并使其测量边与主切削刃贴合，则由刻度板读出λs。 （d）量主偏角、副偏角：如图1-5，将车刀刀杆靠紧定位块．调整刻度板的指度片，使指度片测量边分别与主、副切削刃贴合，由刻度板读出K r和K r〃。
图1—2前角γ0测量图1—3后角量α0的测量 图1—4刃倾角λs的测量图1—5主偏角K r、副偏角K r〃的测量
实验记录 1．主剖面参考系的基本角度（单位：度） 计算： 3.在所测量刀具中选择刃倾角最大的刀具，计算切深前角γp，进给前角γf。 由tgγp=tgγo cos K r +tgλs sin K r 得γp=arctg(tg10.5o cos42o+tg(-6o)sin42o)=3.86o 由tgγf=tgγo sin K r -tgλs cos K r 得γf=arctg(tg10.5o sin42o-tg(-6o)cos42o)=11.43o
实验二实验报告
上海建桥学院本科《数据结构》实验报告（二） 课程名称：数据结构 实验类型：综合 实验室名称：机房 开课系：信息技术系 学生姓名： 专业： 学号： 指导老师：
实验二：线性表应用——顺序表 实验日期：2011 年9 月日评阅成绩： 实验目的及要求 1. 熟练掌握线性表的基本操作在顺序存储上的实现； 2. 以线性表的各种操作（建立、插入、删除、遍历等）的实现为重点； 3. 掌握线性表的顺序存储结构的定义和基本操作的实现； 4. 通过本实验加深对C语言的使用（特别是函数调用的参数传递、指针类型的应用）。 实验内容 已知程序文件seqlist.cpp已给出学生身高信息顺序表的类型定义和基本运算函数定义。（1）顺序表类型定义 typedef struct { int xh; /*学号*/ float sg; /*身高*/ int sex; /*性别，0为男生，1为女生*/ } datatype; typedef struct{ datatype data[MAX]; /*存放顺序表元素的数组*/ int last; /*表示data中实际存放元素个数*/ }Seqlist; （2）基本运算函数原型 void initList(Seqlist *lp);/*置一个空表*/ void createList(Seqlist *lp);/*建一个学生顺序表*/ void sort_xh(Seqlist *lp);/*按学号排序*/ void Error(char *s);/*自定义错误处理函数*/ void pntList(Seqlist *lp);/*输出学生表*/ void save(Seqlist *lp,char strname[]);/*保存学生顺序表到指定文件*/ 任务一 阅读程序seqlist.cpp（见电子文档），理解顺序表类型Seqlist和基本运算函数。 任务二 1．题目要求 创建一个新的程序文件sy2.cpp，请调用seqlist.cpp提供的功能函数（以#include
中南大学机械制造工艺学实验报告之组合夹具的设计、组装与调整
《机械制造工艺学》课程实验报告 实验名称：组合夹具的设计、组装与调整 姓名： * * * 班级：机械13**班学号： 080113**** 实验日期：2015年10月 29 日指导教师：何老师成绩： 1. 实验目的 （1）掌握组合夹具的特点和设计装配方法，具有按加工要求组装组合夹具并进行检测 的能力。 （2）了解组合夹具的元件种类、结构与功用。 （3）掌握六点定位原理及粗、精基准选择原则。 （4）理解夹具各部分连接方法，了解夹具与机床连接及加工前的对刀方法。 （5）掌握定位方法，调整定位尺寸、消除形位误差、夹紧力的分析等。 （6）熟悉铣、钻、镗等机床夹具的特点。 2. 实验内容与实验步骤 （一）实验内容：根据工件工序要求及结构特点，自行设计夹具总装方案，并进行 装配及调整，以巩固机制工艺学课程中所学到的有关组合夹具的基本理论知识，并用来解决 实际加工中工件的装夹问题。 （二）原理分析：组合夹具元件及其作用 组合夹具按组装对元件间连接基面的形状不同，可分为槽系和孔系两大系统。为了适应 不同产品加工零件尺寸大小的需要，组合夹具按其尺寸大小又分为大、中、小型三个系列， 见下表。 各系列中，其元件用途又可分为八大类。在每一类元件中又分很多结构类型、品种及规 格，以供组装不同夹具时搭配选用。为了掌握组合夹具的组装技术，必须熟悉各类元件的结 构特点、尺寸规格及使用方法，以便灵活运用各类元件，迅速组装出所适用的夹具来。现以 中型系列为例，介绍八大类元件的主要结构形式和基本用途。 1．基础件 它是组合夹具中最大的元件，包括各种规格尺寸的方形、矩形、圆形基础板和基础角铁 等。基础件通常作为组合夹具的基体，通过它将其他各种元件或合件组装成一套完整的夹具， 图1为其中的几种结构。
单片机实验报告2
实验报告 二、实验地点：图书馆816-2 三、实验目的：掌握中断控制单元的设置方法及中断的编程方法。 四、实验内容 1.内容及要求： （1）用单次脉冲信号申请中断，在中断处理程序中对输出信号进行翻转，在此实验中使用P1.0口接一发光二极管显示。程序如下： ORG 0000H LJMP START ORG 0013H LJMP INT ORG 1000H START: SETB P1.0 SETB EX1 SETB PX0 SETB IT1 SETB EA INT： CPL P1.0 RETI END （2）用单次脉冲信号申请中断，要求程序中对每次中断进行计数，并将计数结果显示在发光二极管上。在本实验中用P1口接了八个发光二极管来实现。程序如下： ORG 0000H LJMP START ORG 0013H LJMP INT ORG 1000H START: MOV A,#00H MOV P1,A
SETB EX1 SETB PX0 SETB IT1 SETB EA INT: INC P1 RETI END 2.流程图如下： 图1 信号翻转流程图
图2 计数器加1流程图 3.实验步骤 （1.1）将P3.2与单脉冲用导连接，P1.0接一个发光二极管，用二极管的亮、灭来显示翻转。 （1.2）打开试验箱，编写中断程序。 （1.3）编译、运行中断程序并观测试验箱。若试验箱中的发光二极管随着单脉冲按键进行着亮灭亮灭，即说明实现了输出信号的翻转，实验成功。 （2.1）关闭试验箱，将P1.0至P1.7对应连接八个发光二极管，单脉冲连接P3.3。（2.2）打开试验箱，编写中断和累加的程序。 （2.3）编译、运行实验程序并观测试验箱。若八个发光二极管显示的数值等于按下单脉冲键的次数，则实验成功。 五、实验中遇到的问题及解决方法 问题1：实验时，将P3.2口接单脉冲，编写程序时，却写成了0013H，允许中断
中南大学制造系统自动化技术实验报告整理
制造系统自动化技术 实验报告 学院：机电工程学院 班级：机制**** 姓名：张** 学号： *********** 指导教师：李** 时间： 2018-11-12 实验一柔性自动化制造系统运行实验 1.实验目的 （1）通过操作MES终端软件，实现对柔性制造系统的任务下达和控制加工，让学生
了解智能制造的特征及优势。 （2）通过创意性的实验让学生了解自动化系统总体方案的构思。 （3）通过总体方案的构思让学生了解该系统的工作原理，并学会绘制控制系统流程图，掌握物料流、信息流、能量流的流动路径。 （4）通过总体方案的构思让学生掌握各机械零部件、传感器、控制元器件的工作原理及性能。 （5）通过实验系统运行让学生了解运行的可靠性、安全性是采用何种元器件来实现的，促进学生进行深层次的思考和实践。 2.实验内容 （1）仔细观察柔性自动化制造系统的实现，了解柔性自动化制造系统的各个模块，熟悉各个模块的机械结构。 （2）了解各种典型传动机构的组装、工作原理、以及如何实现运动方向和速度的改变； （3）学习多种传感器的工作原理、性能和使用方法； （4）了解典型驱动装置的工作原理、驱动方式和性能； （5）理解柔性制造系统的工作原理，完成柔性制造系统的设计、组装； （6）实现对柔性制造系统的控制与检测，完成工件抓取、传输和加工。
3.实验步骤 （1）柔性制造系统的总体方案设计； （2）进行检测单元的设计； （3）进行控制系统的设计； （4）上下料机构的组装与检测控制； （5）物料传输机构的组装与实现； （6）柔性制造系统各组成模块的连接与控制； （7）柔性制造系统各组成单元的状态与工件状态位置的检测； （8）对机器人手动操作，实现对工件的抓取、传输。 4. 实验报告 ①该柔性自动化制造系统由哪几个主要的部分组成； 主要由：总控室工作站、AGV小车输送物料机构、安川机器人上下料工作站、法那科机器人上下料工作站、ABB机器人组装工作站、视觉检测及传送工作站、激光打标工作站、堆垛机及立体仓储工作站。 ②画出该柔性自动化制造系统的物料传输系统结构简图；
实验报告二
《大学计算机基础》课程 实验报告手册 学院外国语学院年级2013 专业英语师范 姓名麦尔耶姆·伊敏学号222013310011149 任课教师吕家恪上机地点 （以上由学生填写） 实验教师（签字） 西南大学计算机与信息科学学院 计算机基础教育系 年月日
《大学计算机基础》课程实验报告二 实验题目：Word中文档的录入编辑、排版与图文混排 一、实验目的： 掌握WORD中文档处理的基本步操作骤，熟练掌握各种排版技术与技巧 二、实验主要内容及过程（实验主要内容的介绍、主要的操作步骤） 1.熟悉Word环境，并输入文字保存文件 2.打开文档WL11.doc,为文档添加“提高windows系统内存效率的优化方法”，并将其设置为“黑体、二号、粗体红色、字符缩放80%、任意选择一种动态效果、居中”。 3。将正文文字设置为“小四号、楷体、两端对齐、行间距18磅、段间距后各一行”，利用格式刷将所有英文字体设置为“arial”。点击“格式—段落—行距—固定值”进行设置行间距。 4.将以数字编号开头的文字另起一段，即全文共分为四段，并设置各段首行进行缩进，设为“2个字符”。将文档存盘，命名为“WL21.doc”。 5. 利用格式刷将正文中第2—4段的小标题设置为“黑体、小四号、粗体、蓝色、字间距加宽2磅、加边框、设置浅绿色底纹效果”。 6. 将文中所有“页面文件” 一词改为“红色、粗斜体、波浪线、字符缩放80%、字间距为紧缩一
磅”。 研 2014/11/9 13:00:54 1.观察word2003的页面设置的默认值，并对文档进行页面设置：16开纸张、左右上下边距均为1.5厘米，页眉和页脚距边界均为1厘米。 2.将文档存盘，并另存为为“WL22”。 3.打开文档wl11.doc,并另存为wl3.doc. 4.将文档的样式设置为系统样式‘标题1’，将3个小标题设置为标题3样式，然后分别在各种视图中（特别是大纲视图中）查看结果 5.将第一段设置为首字下沉2行 6.将文档的第2段分为两行，中间加分隔线，等宽；将文档分为3栏，第一栏栏宽为18个字符，第二栏栏宽为9个字符，栏宽间距为2个字符。 7.设置页眉（文字和标题相同）为“五号、仿宋_GB2312斜体、居中”，页脚插入页码，设置为“小五号、右对齐”，格式为“-1-”形式。
《数控技术综合实验》预习报告答案
《数控技术综合实验》实验报告参考答案 1、NC文件格式并注释每一项的名称 N LF 结束符 辅助功能字 刀具功能字 进给功能字 坐标字 准备功能字 程序段序号例：N003 G90 G01 X+35 Y279.3 Z-429 S2000 T02 F500 M07 LF 2、工件零点概念 工件零点是指待加工零件的程序基准点，程序中的数据就是以工件零点为基准。程序基准点与工件零点是同一个点,是建立在机械坐标系上面的工件坐标系的原点。 3、数控编程方法 数控编程方法有两种： 1手工编程—编程的各个阶段均由人工完成。利用一般的计算工具，通过各种数学方法，人工进行刀具轨迹的运算并进行指令编制。适用于中等复杂程度的程度、计算量不大的零件编程。 2自动编程—使用软件自动完成编程工作，编程人员只需根据零件图样的要求，使用数控语言，由计算机自动地进行数值计算及后置处理，编写出零件加工程序单，加工程序通过直接通信的方式送入数控机床，指挥机床工作。自动编程使得一些计算繁琐、手工编程困难或无法编出的程序能够顺利地完成。 4、数控刀具的分类（按刀具结构分类，按刀具材料分类，按切削工艺分类） 根据刀具结构可分为： 整体式：刀具为一体，由一个坯料制造而成，不分体； 焊接式：采用焊接方法连接，分刀头和刀杆； 机夹式：机夹式又可分为不转位和可转位两种；通常数控刀具采用机夹式； 特殊型式：如复合式刀具，减震式刀具等。 根据制造刀具所用的材料可分为：
高速钢刀具； 硬质合金刀具； 金刚石刀具； 其他材料刀具，如立方氮化硼刀具，陶瓷刀具等。 从切削工艺上可分为 车削刀具，分外圆、内孔、螺纹、切断、切槽刀具等多种； 钻削刀具，包括钻头、铰刀、丝锥等； 镗削刀具； 铣削刀具等。 5、数控机床常用铣刀的几种主要类型及其结构形式 数控机床上常用的铣刀有以下几个类型： 1）面铣刀，面铣刀的圆周表面和端面都有切削刃，端部切削刃为副切削刃。面铣刀多制成套式镶齿结构，刀齿为高速钢或硬质合金，刀体为40Cr 2）立铣刀，立铣刀的圆柱表面和端面上都有切削刃，它们可同时进行切削，也可单独进行切削。立铣刀圆柱表面的切削刃为主切削刃，端面上的切削刃为副切削刃。注意，因为立铣刀的端面中间有凹槽，所以不可以做轴向进给。 3）模具铣刀，他的结构特点是球头或端面上不满了切削刃，圆周刃与球头刃圆弧连接，可以作径向和轴向进给。 4）键槽铣刀，它有两个刀齿，圆柱面和端面都有切削刃，端面刃延至中心。加工时先轴向进给达到槽深，然后沿键槽方向铣出键槽全长。 5）鼓形铣刀，他的切削刃分布在半径为R的圆弧面上，端面无切削刃。加工时控制刀具上下位置，相应该面刀刃的切削部位，可以在工件上切出从负到正的不同斜角。R越小，鼓形铣刀所能加工的斜角范围越广。 6）成形铣刀，一般都是为特定的工件或加工内容专门设计制造的，切削刃廓形根据工件廓形设计的铣刀，成形铣刀按照它的齿背形式，可分为尖齿成形铣刀和铲齿成形铣刀两种。 数控机床常用铣刀有四种形式： 1）整体式，刀体和刀齿制成一体。 2）整体焊齿式，刀齿用硬质合金或其他耐磨刀具材料制成,并钎焊在刀体上。 3）镶齿式，刀齿用机械夹固的方法紧固在刀体上。这种可换的刀齿可以是整体刀具材料的刀头,也可以是焊接刀具材料的刀头。 4）可转位式，这种结构已广泛用于面铣刀、立铣刀和三面刃铣刀等。 6、请简述数控加工中心工作原理和组成
测量刀具角度实验报告
专业班级姓名学号 专业班级姓名学号 实验日期实验地点机械制造技术实验室成绩 实验名称测量刀具角度实验 实验目的 本次测量刀具角度实验的目的在于巩固和深化《机械制造技术Ⅰ》（机制专业）、《机械制造技术基础》（材料成型专业）课堂所学的有关典型车刀几何结构和几何角度的理论知识，从而对学生掌握机械加工刀具有明显的促进意义。 本次实验在实验老师的指导下，达到如下实验目的： 1、了解和认识典型车刀的基本结构，正确区分外圆车刀、端面车刀、切槽车刀、内孔车刀和螺纹车刀等常用车刀； 2、认识各类车刀的几何结构和几何角度； 3、正确使用CLY-1型车刀量角仪对典型车刀进行几何角度的测量； 实验基本原理 1、车刀的“三面两刃一刀尖”结构：车刀刀头（即工作部位）由前刀面、主后刀面和副后刀面组成（即三面），前刀面和主后刀面、副后刀面的交棱称为主切削刃和副切削刃（即两刃），两切削刃的交点区域称为刀尖。 2、车刀前角、主后角、副后角、主偏角、副偏角和刃倾角定义。 3、根据车刀参考平面、前角、主后角、副后角、主偏角、副偏角和刃倾角六个几何角度的定义，确定参考辅助平面的位置，通过CLY-1型车刀量角仪上测量片的各个测量面与车刀刀刃、前（后）刀面的贴合（重合），测量出每一个几何角度。 实验基本步骤 利用CLY-1型车刀量角仪分别测量所选车刀的前角、主后角、副后角、主偏角、副偏角和刃倾角等基本几何角度，记录测量所得的数据。 1、测量前的调整：调整量角仪，使平台、大扇形刻度盘和小扇形刻度盘指针全部指零，使定位块侧面与测量片的大平面垂直，这样就可以使测量片达到以下状态： a、主平面垂直于平台平面，且垂直于平台对称线。 b、底平面平行于平台平面。
实验2 实验报告
南昌大学实验报告 学生姓名：刘鑫学号：6103113093 专业班级：计科133 实验类型：□验证□√综合□设计□创新实验日期：实验成绩： 一、实验项目名称 数据类型、运算符和表达式 二、实验目的 1．了解C++语言中数据类型的意义； 2．掌握不同数据类型之间的赋值的规律； 3．学会有关C++语言的有关运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是是++和—运算符的使用。 4．进一步熟悉C++程序的编辑环境。 三．实验内容 1．整型 整型数据有短整型（short）、整型（int）、长整型（long）3种，无符号（unsigned）整型也相应有3种，它们在内存中的存储方式均相同，区别在于字长（所占内存字节数）以及符号位。本实验通过观察整型数据的输出变化，体会整型的存储方式。 i.输入以下程序： #include
铣刀设计实验报告
本科生实验报告实验课程金属切削原理与刀具 学院名称核技术与自动化工程学院 专业名称 学生姓名 学生学号 指导教师 实验地点 实验成绩 二〇 16 年 11 月——二〇 16 年 11 月
填写说明 1、适用于本科生所有的实验报告（印制实验报告册除外）； 2、专业填写为专业全称，有专业方向的用小括号标明； 3、格式要求： ①用A4纸双面打印（封面双面打印）或在A4大小纸上用蓝黑色水笔书写。 ②打印排版：正文用宋体小四号，1.5倍行距，页边距采取默认形式（上下2.54cm，左右2.54cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm）。字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）；页码用小五号字底端居中。 ③具体要求： 题目（二号黑体居中）； 摘要（“摘要”二字用小二号黑体居中，隔行书写摘要的文字部分，小4号宋体）； 关键词（隔行顶格书写“关键词”三字，提炼3-5个关键词，用分号隔开，小4号黑体)； 正文部分采用三级标题； 第1章××(小二号黑体居中，段前0.5行) 1 ×××××四号黑体×××××（段前、段后0.5行） 1.1小四号黑体（段前、段后0.5行） 参考文献（黑体小二号居中，段前0.5行），参考文献用五号宋体，参照《参考文献著录规则（GB/T 7714－2005）》。
1课程设计题目:立式铣刀的设计 2铣削的定义及应用 3课题目的 (1)、了解立式铣刀的各参量； (2)、准确的在图中标出各参量； (3)、熟练使用pro/e进行铣刀的三维建模。 立式铣刀的设计 一．铣刀简介 1.概念 铣刀，是用于铣削加工的、具有一个或多个刀齿的旋转刀具。工作时各刀齿依次间歇地切去工件的余量。铣刀主要用于在铣床上加工平面、台阶、沟槽、成形表面和切断工件等。 2.分类 圆柱形铣刀：用于卧式铣床上加工平面。刀齿分布在铣刀的圆周上，按齿形分为直齿和螺旋齿两种。按齿数分粗齿和细齿两种。螺旋齿粗齿铣刀齿数烧，刀齿强度高，容屑空间大，适用于粗加工；细齿铣刀适用于精加工。 面铣刀：又称盘铣刀，用于立式铣床、端面铣床或龙门铣床上加工平面，端面和圆周上均有刀齿，也有粗齿和细齿之分。其结构有整体式、镶齿式和可转位式三种。 立铣刀：用于加工沟槽和台阶面等，刀齿在圆周和断面上，工作时不能怨轴向进给。当立铣刀上有通过中心的端齿时，可轴向进给。 三面刃铣刀：用于加工各种后槽和台阶面，其两侧面和圆周上均有刀齿。角度铣刀：用于铣削成一定角度的沟槽，有单角和双角铣刀两种。
自动控制实验报告二
自动控制原理实验报告 实验三 基于MATLAB 的根轨迹绘制与性能分析 一、实验目的 1、利用计算机完成控制系统的根轨迹作图。 2、了解控制系统根轨迹图的一般规律。 3、利用根轨迹进行系统分析。 二、实验设备 PC 机，MATLAB 仿真软件。 三、实验内容 1、作系统)2)(1()(01++= s s s k s G g 的根轨迹图，记录并观察曲线，依此分析系统的性能。 2、作系统)164)(1() 1()(202++-+=s s s s s k s G g 的根轨迹图，记录并观察曲线，依 此分析系统的性能。 3、作系统)2()3()(03++= s s s k s G g 的根轨迹图，记录并观察曲线，依此分析系统 的性能。 四、实验步骤 给定如下系统的开环传递函数，作出它们的根轨迹图，并完成给定要求。 1． )2)(1()(01++= s s s k s G g 程序如下： clear; num=[1]; den=[1,3,2,0]; rlocus(num,den); [k,r]=rlocfind(num,den); 根轨迹图如下：
要求：(a) 准确记录根轨迹的起点、终点于根轨迹的条数。 根轨迹的起点为：Kg=0时，开环传递函数的极点。即为：0，-1，-2 根轨迹的终点为：无限零点。根轨迹的条数为3条。
(b) 确定根轨迹的分离点与相应的根轨迹增益。 根轨迹的分离点为：（-0.42+0.0644i ，0），根轨迹增益为0.392 (c)确定临界稳定时的根轨迹增益。 临界稳定时Kg=6, 根轨迹增益为：k=5.9582 2．)164)(1() 1()(202++-+=s s s s s k s G g 程序如下： clear; num=[1,1]; den=[1,3,12,-16,0]; rlocus(num,den); [k,r]=rlocfind(num,den); 根轨迹图如下：
机床认识实验报告
机床认识实验报告 一.实验目的 1）了解常用机床的总体布局及主要技术性能 2 ) 熟悉常用机床的用途及加工表面特征 3）了解普通卧式车床主轴箱结构特点，了解操纵机构的工作原理 二.实验内容 1）了解实验室现有机床的名称、用途。 2）理解常用机床的布局，刀具、工件的安装方法。 3）掌握常用机床的运动特点，工件与刀具间运动关系。 三. 实验要求 1、写出你在实验室见到的其中至少 5 种机床名称与型号。 卧式车床型号： CWA61100 立式磨床型号： M7410013X3000 镗床型号： T61113 卧式车床型号： NJJG0500044 磨床型号： MW1450BX3000 立式升降台铣床型号： XA5032 万能升降台铣床型号： X6130A 线切割机床型号： PK77 卧轴矩台平面磨床型号： M7130H 2、分析、比较三种不同类型机床（车床、镗床、钻床）的加工工件特点（主运动，进 给运动形式、主要用途，精度等）。 1）车削： 主运动：工件回转运动；进给运动：刀具直线移动 （1）车削主要用途： 车削可完成加工内、外圆柱面、圆锥表面、车端面、切槽、切断、车螺纹、钻中心孔、钻孔、扩孔、铰孔、镗削、磨削、研磨、盘绕弹簧等工作。 （2）精度范围大： 粗车时可达到经济加工精度 IT11～IT12 ，Ra 可达到 12.5～ 50μm；半 精车时可达到经济加工精度 IT10～ IT9， Ra 可达到 6.3～ 3.2μ m。精 车时可达到经济加工精度 IT7 ～ IT8， Ra 可达到 0.8～ 1.6μ m。
2）镗削： 主运动：镗床主轴带动鏜杆和镗刀旋转运动， 进给运动：工作台带动工件作纵向进给运动或鏜杆作纵向进给运动。 （1）加工特点： 镗刀结构简单，镗孔的加工范围广，适于加工各种类型、尺寸、精度的孔，具有较大的 灵活性和较强的适应性；但由于镗杆直径受孔径的限制，故镗削质量的控制（特别是细长孔） 不如铰削。 （2）加工精度 半精镗的尺寸公差等级为 IT10~IT9 ，表面粗糙度值为 Ra6.3～3.2μm；精 镗的尺寸公差等级为 IT8 ～IT7 ，表面粗糙度值为 Ra1.6～0.8μm。 3）钻床： 主运动：刀具转动；进给运动：刀具移动。 （1）钻床的加工特点是加工中工件不动，而让刀具移动，将刀具中心对正待加工孔中心， 并使刀具转动（主运动）、刀具移动（进给运动）来加工孔。 钻床主要用孔加工刀具进行各种类型的孔加工。用于钻孔和扩孔，也可以用来铰孔、攻螺纹、 锪沉头孔及锪凸台端面。 （2）加工精度 : 钻孔属粗加工，可达到的尺寸公差等级为 IT13~IT11，表面粗糙度值为 Ra50~12.5μ m。 扩孔的尺寸精度和表面精度均比钻孔好，尺寸公差等级为IT11 ～IT10, 表面粗糙度值为 Ra12.5～ 6.3μ m 。 铰孔可以获得较高的加工质量，一般铰孔的尺寸精度可达IT9 ～IT7 级，表面粗糙度可达3.2～ 0.8μ m。 3、说明实验室内几种类型磨床的名称，主要用于何种类型工件表面加工。 1）外圆磨床：型号MW1450BX3000 ；主要用于加工外圆表面、圆锥面、圆孔、圆锥孔、端 面等。 2）卧轴矩台平面磨床：型号：M7130H，主要用于大的平面、精加工或硬质平表面加工。3）工具磨：万能工具磨床精度高、刚性好、经济实用，特别适用于刃磨各种中小型工具，如 铰刀、丝锥、麻花钻头、扩孔钻头、各种铣刀、铣刀头、插齿刀。以相应的附具配合，可以 磨外圆、内圆和平面，还可以磨制样板、模具。采用金刚石砂轮可以刃磨各种硬质合金刀具。 磨削的应用范围：精加工淬火钢、工具钢和高硬度材料，不适宜加工有色金属材料