草房子的读后感100字(通用16篇)

草房子的读后感100字（通用16篇）

草房子的读后感100字（通用16篇）

认真读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候抽出时间写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是WTT为大家收集的草房子的读后感100字（通用16篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

草房子的读后感1

《草房子》是一部讲究品位的少年长篇小说。

作品写了桑桑的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹的事情。这六年，接受人生启蒙教育的六年。

曹文轩的一句美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻地思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美，就应出桑桑讲究品位的高尚品质。

这本书不仅好看，而且有趣。

草房子的读后感2

《草房子》主要是写了主人公一个叫桑桑的男孩在小学的生活中所经历的种种挫折磨难和丰富的感情，其中桑桑最喜欢的男教师叫蒋一轮，最喜欢的女教师叫温幼菊。温教师的歌声很好听，柔和又带着伤感。桑桑考上中学后因为父亲的工作原因要离开生活了六年的油麻地，他依依不舍的像所有人告别，唯独因为

很多原因没跟纸月告别，因为他不想告别，也明白无论他走到哪里纸月都会记得他！

草房子的读后感3

我读完了《草房子》讲了主人公桑桑上小学的故事。

桑桑是个很调皮的孩子，他把家里的衣柜做成了鸽笼，把蚊帐做成了渔网……经常挨打。

桑桑也很爱帮忙人：给将一轮和白雀送信，给细马放羊，给杜小康开小摊的钱……

最后，桑桑得了一种能死人的病，经过求医治疗，好了过来。过程中桑桑经常不想治了。都是温幼菊鼓励他。

我懂了坚强、坚持。还好多好玩的，我真喜欢这本书。

草房子的读后感4

作者几乎将桑桑的每朋友都写了章节，秃头的秃鹤、文静的纸月、可爱的温幼菊，让我感觉到无比的。想到就要告别那些美好的回忆，我都替桑桑感到伤心。在桑桑与大家一一告别时纸月去了别的城市，桑桑多么想念纸月呀！看到作者描写桑桑要离开的心情，我都哭了。我想也许有一天，我也要离开记录着我童年的地方时，我的心情会不会与桑桑一样呢？

《草房子》给我带来了感动，带来了快乐，这真是一部优秀的作品呀！

草房子的读后感5

本书资料很趣味又催人泪下、感人心扉。教人在死亡体验中对生命深切而优美的领悟。告诉我们要珍惜身边的一切。因为生命仅有一次，一次仅有短短一百年不到。平时不珍惜友谊，在你生命的最终时刻，你就会后悔平时不跟别人交流。

美的力量绝不亚于思想的力量，一个再深刻的思想都可能成为常识，仅有一样东西是永不衰老的，那就是美。《草房子》就是绝对的美！

草房子的读后感6

书中另外一位人物我也非常喜欢，那就是桑桑。桑桑的童年生活多姿多彩，他结交了许多的好朋友，他爱打抱不平。桑桑的童年也是很短暂的，在一个风和日丽的上午，他和家人永远地离开了他的朋友，永远地离开了一座座金色的草房子，永远地离开了童年生活的油麻地，永远地离开了……

《草房子》一书，带给我许多的触动——童年原来是那样的有趣，那样的短暂，我一定会万分珍惜我的童年生活。

草房子的读后感7

《草房子》这一本书主要讲的是一位小男孩桑桑刻苦铭心的小学六年的生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一串看似寻常却又催人泪下的故事：不幸少年与厄运相拼的悲怆，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情的感情纠葛……这六年，是他理解人生启蒙教育的六年。

草房子的读后感8

前几天的时候，老师给我们买了一本新书，名叫《草房子》。

草房子只有油麻地小学的桑校长家有，那些草房子是用从海边的稻草做成的，非常结实。桑桑和爸爸妈妈还有他的鸽子，住在草房子里，桑校长非常乐于助人，他帮助纸月度过了困难。桑校长的脾气很温柔。桑桑很喜欢他的鸽子。

草房子的读后感9

前几天，老师给我们发了一本名叫《草房子》的.书，这本书非常有趣，我记得里面有一句诗：白鸽依旧在飞翔，不见儿时金草房，秋雨梧桐无纸月，桑桑流浪梦回乡。

这里面的故事也非常搞笑我给大家讲一段有一次桑桑把秃鹤的帽子挂到国旗杆上秃鹤怎么也拿不下来最后秃鹤觉定不戴帽子了。

草房子的读后感10

到了今天，《草房子》已被我翻阅了一遍，感触颇多。印象最深刻的是杜小康，一个由富家少年沦落成穷小子，这是一个不爱说话但心肠极好的人，他总在背后帮助别人。他很爱读书，很想读书，可现在穷得连书也读不了了。这样一个求知欲强的孩子，就因命运的捉弄而没有了以后的路。而另一个孩子——细马，一个残疾的男孩，他有身体上的缺陷，但他的心灵依然健

全。他有主见，懂得如何维护自己的尊严，懂得怎样保护自己，懂得……

草房子的读后感11

《草房子》是一本儿童读物，描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。

草房子的读后感12

我看过一本书名字叫《草房子》。

作品写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常但又催人类下的故事。

这本书曾获得许多奖项。

看过以后我觉得这是一本好书。

草房子的读后感13

在老师的带领下，妈妈给我买了《草房子》这本书。

主要写了男孩桑桑在油麻地小学六年的生活。桑桑做过很多古怪的事，如：把蚊帐做成渔网，夏天穿着棉袄跑等等。秦大奶奶，因为学校是开她家的地而建，所以她就和学校过意不去，常

做一些不利于学校的事。后来在桑桑等人的感化下，也有所转变。还救了落水小孩。不幸的是在救一个南瓜时丢了性命。

我懂了人与人之间真情可贵。

草房子的读后感14

一个小秃子——陆鹤和另一个小秃子——桑桑从一年级到六年级一直是同班同学。一次，桑桑看到卖冰棍的冰箱上盖着一层层厚厚的棉被，不但不化，还被冻起来了，是不是天热的时候盖上棉被就能凉快多了呢？于是，他快步起回家，穿上一身冬天该穿的东西出去了，全班同学都笑他。

我觉得《草房子》写得很逼真，描写人物都描写得活泼开朗，而且这本书很好笑。

草房子的读后感15

最近我读的书是《草房子》这本书的作者是曹文轩，住要讲的是桑桑和他的几个好朋友发生的事。桑桑是个异想天开的孩子，他把家里的碗柜做成了鸽子的“家”。蚊帐剪开做成了渔网，还真捕到了鱼。读了这个故事我明白了“只要你能做到的事情，你一定要去做。”

草房子的读后感16

今天，我怀着激动的心情看了一本书叫《草房子》，书里讲的是；一个男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中他亲眼目睹或直接参与了一连串看似平常但又催人泪下、撼动人心得故事；少男少女之间毫无瑕疵的纯情。

垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩……这些感情在人与人之间现今的感情中是值得宝贵的。

音乐基础知识-视唱练耳教学

音乐基础知识视唱练耳教学 音乐是听觉的艺术，主要以声音塑造音乐形象，通过人们听觉的感知，作用于人的思想感情，使人获得音乐美的享受。对学音乐的人来讲，很重要的一点就是要有一对很敏锐的耳朵，而好耳朵的培养需要视唱练耳的加强。因此，视唱练耳对音乐来讲至关重要，对声乐更是有着举足轻重的作用。 一、谈视唱练耳与声乐 视唱，就是识谱唱歌，一般是在教师指导下，调动学生独立运用视觉、听觉、感觉进行积极思维活动练习识谱。演唱时要求达到音准、节奏准、有表现力地完整唱出来。主要任务是培养学生具有独立识谱的能力，学生只有在具有较好的识谱、视唱能力后，才能独立地看谱唱歌，更好地理解音乐。练耳是听觉的训练，通常是对钢琴上弹奏出来的音进行听辨，训练学生分辨音程、和弦、节奏，能把听到的音或曲调用五线谱准确记录下来。它的主要任务是培养学生用听觉去接触和感受音乐的能力，并将听觉运用到创作表演实践中去。在音乐教育中，音乐教学任务的完成必须依靠学生的练耳听觉能力，加强对学生听觉的训练，能提高学生的听觉感受性，促使学生音乐才能的发展。

声乐是属于音乐表演的艺术，是运用歌唱语言和艺术嗓音相结合，用歌声把音乐形象生动地表达出来。 由于视唱练耳不是一门可以直接面对舞台实践的表演学科，就导致一部分教师从思想上对视唱练耳课的根本性质认识不够，简简单单地把它作为一门理论课程来上。上课缺乏积极性，授课形式、内容单一，缺乏审美价值，技术与艺术相分离，理论与实践相割裂，缺乏情感的培养和创造力的提高。就导致一些学生对这门课程毫无激情与乐趣，从而淡化此门课程的学习，如上课看别的书籍，逃课等现象随之出现。如何让人们意识到视唱练耳多学科教学的重要性，对于提高视唱练耳的教学质量，更好地为姊妹艺术铺路有着巨大的作用。笔者以声乐教学为点，从视唱练耳教学与声乐的关系，视唱练耳教学与声乐之间的相互作用几点来分析和归纳这一问题。 二、视唱练耳教学对声乐教学中的作用 视唱练耳是声乐表演的前奏，学生应该把视唱练耳课中所学得的知识与技能运用到声乐课中。 (一)视唱练耳中的识谱、音准、节奏、旋律、和声等对声乐感知力的

草房子细马读后感100字

草房子细马读后感100字 篇一：读《草房子细马》有感 读《草房子细马》有感 细马是一个很倔强的孩子，他从邱大爷家来到邱二爷家，因 为细马是一个江南人，所以大家就听不懂他说话，他就开始放羊，觉得这里很美、很好，但是一久，他就烦了，准备回去，上了火车，不知道什么时候，细马又回来了，大家都很激动，他的羊最 后越来越多，为邱二妈造了一栋大房子，我们要学习他后来的孝顺，不要做一个像细马以前一样的坏孩子。 作者的眼光独特，描写冷静客观，穿插了许多优美的景色描写。这些景色给主人公当时的思想状态都做出了极其有效的衬托 或对比，加深了读者的体会。文笔优美，让人捧卷时爱不释手， 掩卷后回味无穷，让我们不知不觉地伴随着主人公，随着他们一 起欢乐，一起悲伤，一起屈辱，一起不平，一起悲壮，一起消沉，一起抗争。 细马的故事触动了我心灵中最柔软的那一部分，我没有理由 不感动。他是个过继过来的孩子，刚来油麻地的时候，很不招邱 二妈的喜欢，可是在邱家遭遇水灾一无所有而把他送走的时候， 他却毅然决然地回来了，因为他知道邱家正需要他。接下来邱二 爷病倒，他不顾严寒、手裂和鲜血直流的疼痛艰难刨挖出大半筐 白嫩的柳须做药引子。但邱二爷还是去世了，邱二妈精神恍惚而

走失，细马一连七天到处寻找，带回了干干净净的邱二妈，并且 卖掉所有的羊到县城治好邱二妈的病。细马不过是十二三岁孩子，却知道``孝顺这两个字的含义，面对以前百般挑自己不是的养母，却能把自己的孝心倾注于她，这种至善至孝，让人钦佩。在《草 房子》中，有许多之最，在我心中，细马是最有孝心的。 他的故乡在江南，从父母家被领到了油麻地，他虽然成绩不好，但他对自己的养父母很有孝心，他的养父母生病了，他不顾 寒风刺骨，去挖柳树须，后来他又像大人一样照顾母亲，并重新 做了一间房子。 我们也要这样，我们在生活中，应该帮父母干一些力所能及 的家务活。如：洗碗、扫地、拖地等等。其实，父母并不想要我 们这些做儿女的有多大贡献，只要一些小事就能让他们感动、欣慰，所以，我应该多为父母做些自己能做到的事。这个故事告诉 了我，应该多帮父母做一些事情，让父母知道我也能干活。别让 父母太辛苦了。 这个故事让我受益匪浅。细马小小的年纪，就很孝顺，虽然 邱二妈以前对细马不是太好，但是细马却对这里产生了感情，当 这里上大水，邱二爷让他回家去，他却跑了回来。虽然大水淹没 了细马这里的家园，他并没有因为没有漂亮的房子而离去，没有 因为邱二妈对他的不好而离去。他用一颗感恩的心，毅然留了下来，在邱二爷去世后，他成了这个新家里的唯一的“男人”，他 挑起了这个家的重担，用他小小稚嫩的双肩来保护着眼前这个新

《草房子》读后感[800字]作文_读后感

《草房子》读后感[800字]作文_读后感 金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月......这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。下面是小编为你们整理的几篇文章，希望你们喜欢。 《草房子》读后感[800字]作文 小学开始，我就接触过曹文轩叔叔的书籍。每当阅读他的书时，我总是身临其境，陶醉其中，久久不愿放下书本。曹文轩叔叔的书中，我最爱的莫过于这本《草房子》。故事讲述了六年中，桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。 秦大奶奶是书中最顽固的人，殊不知顽固背后却藏着一颗淳朴善良的心...... 她在油麻地生活了几十年，她总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子、用拐杖关她够不着的窗户......最后她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了区区一个南瓜而不顾眼前的河水?是什么使她在垂暮之年闪耀出人格光彩?是爱!是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱，也是她那颗感恩的心。 杜小康曾是油麻地最富有的人家，生长在高大阔气的红门里。一

夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破 灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，从富有到一贫如洗始终如一。他毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。 《草房子》是一本很有教育意义的书籍，它让我见识了少男少女之间毫无瑕疵的纯情;不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅;垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩;在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟;大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛......我将这本书推荐给大家，相信你们阅读之后必定会受益匪浅! 《草房子》读后感[800字]作文 油麻地是曹文轩小说里常常出现的一个地方，可爱的叮叮当当，可怜的杜元潮，都是从这个地方写起。这次要写的是那金黄的草房子。 草房子描写了主人公桑桑，六年纯真又刻骨铭心的小学生活。他尝到了人性的丑陋，也尝到了临近死亡的对生命的反思，更尝到了生命的尊严。 最值得一提的是主人公男孩桑桑，油麻地小学校长之子桑桑。他是一个拥有丰富创造力的男孩，他在夏日时拿蚊帐剪成了渔网。他是个与众不同的男孩，他想要被别人所关注。他也经历过死亡与病痛，在他得了鼠疫后，奄奄一息，快要到阎王殿时。温幼菊的鼓励，奶奶

草房子读后感100字7篇

草房子读后感100字7篇 草房子读后感100字7篇 《草房子》的读后感怎么写呢，下面为大家搜集的7篇“草房子读后感100字”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 草房子读后感100字一 不管80后是多么的粗俗，多么的幼稚，写的多么的差，以后的文学界是属于他们的，因为他们要活的更长一点，别人都死了，还剩下他们活着。这些人更加应该清高一点，一个写作的人必须要更加的清高。为什么现在的那些作家写的东西，不管是80后、70后、60后他们写的东西，没有梁实秋、鲁迅那批人写得好，是因为他们更贱，没有那些人清高。 草房子读后感100字二 从我初看这本书时，就知道我的心中已经搭建起了一间“草房子”…… 《草房子》是我今天去书店的一大收获。早已听说过曹文轩的大名，现在终于买到曹文轩的大作，有种如获至宝的感觉，仿佛站在一大片斑斓的花海中，呼吸着空气。我翻动着书的每一页，都有一种心跳加速的感觉，有一种复杂的感觉在我脑子里转动。于是，我若有所思地看着、想着。 草房子读后感100字三 读纸月的时候，我常常在心里和她做比较，看我离她有多远，我也要像纸月一样，做个善解人意的小姑娘，珍惜现在，珍惜友情，无论做什么事情都严格要求自己，努力做到最好，对别人起到积极的促进作用，平时

要谨言慎行，也许我不经意的一句话、一个眼神就能改变一个人。 草房子读后感100字四 勇于承担，坚韧无比的美。杜小康家曾经是油麻地最富有的人家，生活在高大阔气的红门里，但是一夜之间，父亲病了，为了给父亲治病，他的家里变得一贫如洗，学习成绩名列前茅的他，不得不辍学在家，和父亲一起到离家很远的大芦荡里去放鸭，当他们的鸭终于下蛋的时候，又不小心把鸭放进了别人家的鱼塘，吃光了人家的小鱼苗，鸭子和船统统被扣留了，他们的希望又一次破灭了。 草房子读后感100字五 我读了《草房子》第二章纸月，特别是纸月和将一轮的深厚感情，他们每天写信来问候还有纸月里家可远了但是，她照样每天走几里地，这种精神无人能比。我以后要多多学习这种不怕吃苦的精神。 草房子读后感100字六 凄美的世界，有一群可爱的孩子和大人们。或许他们都是庸俗的，或许他们都是与众不同的。无论怎样，在孩子们眼中，世界就是天堂，那些草房子便是一个个的城堡。尽管厄运会不时地袭来，但年少的他们依然快乐地成长着，或痛苦或幽怨或坚强地长大着。 草房子读后感100字七 读了草房子，我感悟到了：陆鹤是个秃子，班里的同学总爱欺负他，陆鹤不想上学，爸爸只好用生姜磨四十九天，结果还是没有长头发来，于是，爸爸到城里买了个帽子让秃鹤带头上。一次偶然的机会，陆鹤成了小名人。班里又转来了个新同学，名叫纸月，她用眼睛改变了桑桑的不好行

草房子读后感800字5篇

草房子读后感800字5篇 《草房子》是一本很值得回味的书籍，曾经看似很厚的，无味咀嚼的书，今天我却爱不释手，更希望有续集出版，因为我想看到更多精彩故事；下面是精心精选的草房子读后感800字，仅供参考，希望喜欢。 草房子读后感800字一 《草房子》这本书是著名作家、北京大学教授、博士生导师曹文轩的著作，曹文轩的作品有长篇小说《根鸟》、《细米》、《草房子》、《青铜葵花》、《火印》以及"大王书"系列，"我的儿子皮卡"系列和"丁丁当当"系列等。主要文学作品集有《忧郁的田园》，《红葫芦》，《追随永恒》，《甜橙树》等，曹文轩20XX年荣获国际安徒生奖，是中国第一位获此殊荣的作家。 这部小说主要讲了男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活，亲眼目睹或直接演绎了一连串看似寻常但又催人泪下震撼人心的故事，少男少女之间纯洁无瑕的情谊，不幸少年与厄运相拼时的悲惨与优雅，残疾男孩儿与对尊严的执着坚守，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，垂暮老人在人生的最后瞬间闪耀出的人格光辉，大人们之间扑朔迷离且

又充满诗情画意的情感纠葛……这一切清楚而又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。 秃鹤与桑桑从一年级开始一直到六年级都是同班同学，秃鹤应该叫陆鹤，但是因为他是一个十足的小秃子，所以麻油地的孩子们都叫他秃鹤。 秃鹤在读三年级之前，似乎一直不在意他的秃头，这或许是因为他们村也不光就他一个秃子。又或许是因为秃鹤还太小，想不起来自己该在意自己是个秃子，秃鹤一直生活的很快活。有人叫他秃鹤，他就会很高兴地回答，仿佛自己本来就叫秃鹤而不叫陆鹤。秃鹤读三年级时突然在意他的秃头起来，只要谁碰他，他就跟谁急眼，谁在喊他，他就不再答应，直到后来，秃鹤不快活了，下雨时，他的头露着，有很多人笑话他，同学们也会笑他，后来秃鹤用姜磨头皮，夏天和冬天都戴着帽子。 有一次，学校举办了会操比赛，老师不让秃鹤去，秃鹤哭了。在比赛当天快要表演结束时，秃鹤摘下了帽子，他成功地报复了以前说他的人。还有一次，学校文艺汇演，当时台子上需要一个秃子，于是秃鹤去了，最后他得到了同学们的称赞，秃鹤终于走出了心理阴影。 这本书我还没有看完，只看到这里，我都觉得这本书写的很好，写的很现实，很符合小学生的思想，激发了我们阅读的兴趣。

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教育部考试中心 中央音乐学院 全国音乐等级考试《音乐基础知识》（初级） 一、填写唱名： 1. _________ _________ 2. _________ _________ 二、识别符号： 1. A □ B □ C □ D □ 2. A □ B □ C □ D □ 三、构写音程： 1. 按箭头方向构写 2. 写出音程度数_________ 四、移谱号： 1. 2. 五、模进： 1. 2. 六、填空听写：1.① ② 2. ① ② 七、听辨音程： 1. A □ B □ 2. 二度_____ 三度_____ 五度_____ 八度_____ 八、画出单位拍： 1.根据提示在每小节的第一拍上画出单位拍“↓”，并加入空缺的小节线 2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍“↓” 九、听辨选择：1. A □ B □ 2. A □ B □ 十、找不同：不同的地方在第_______ 拍和第______拍 . ★ 视唱：

★视辨、听辨部分第2页 一、看图辨识乐器：（请在正确答案后的方格内划√） ①板胡（Banhu）□唢呐（Suona）□京胡（Jinghu）□笛子（Dizi）□ ②古琴（Guqin）□琵琶（Pipa）□埙（Xun）□古筝（Guzheng）□ ③圆号（Horn）□低音提琴（Bass）□双簧管（Oboe）□手风琴（Accordion）□ ④长笛（Flute）□单簧管（Clarinet）□大管（Bassoon）□竖琴（Harp）□ ⑤小号（Trumpet）□大提琴（Cello）□长号（Trombone）□管风琴（Organ）□二、听辨乐器：（请在正确答案后的方格内划√） ①小提琴（Violin）□古筝（Guzheng）□大提琴（Cello）□小号（Trumpet）□ ②大管（Bassoon）□二胡（Erhu）□双簧管（Oboe）□圆号（Horn）□ ③京胡（Jinghu）□长笛（Flute）□琵琶（Pipa）□长号（Trombone）□ ④笛子（Dizi）□唢呐（Suona）□板胡（Banhu）□钢琴（Piano）□ ⑤单簧管（Clarinet）□手风琴（Accordion）□埙（Xun）□古琴（Guqin）□ 三、听辨歌唱声部：（请在正确答案后的方格内划√） ①男高音（Nangaoyin）□女中音(Nvgaoyin) □童声(Tongsheng) □男低音(Nandiyin) □ ②男中音(Nanzhongyin) □女高音(Nvgaoyin) □男高音（Nangaoyin）□童声(Tongsheng) □ ③女中音(Nvzhongyin) □男高音（Nangaoyin）□童声(Tongsheng) □女高音(Nvgaoyin) □ 四、听辨演唱形式：（请在正确答案后的方格内划√） ①童声独唱(Tongshengduchang) □女声齐唱(Nvshengqichang) □女声独唱(Nvshengduchang) □ ②男声独唱(Nanshengduchang) □女声独唱(Nvshengduchang) □童声齐唱(Tongshengqichang) □ 五、听辨民族民歌：（请在正确答案后的方格内划√） ①江南（Jiangnan）□陕北（Shanbei）□四川（Sichuan）□东北（Dongbei）□ ②湖南（Hunan）□山西（Shanxi）□河北（Hebei）□山东（Shandong）□ ③蒙古族（Mengguzu）□朝鲜族（Chaoxian）□藏族（Zangzu）□维吾尔族（Weiwuerzu）□ 六、听辨各国民歌：（请在正确答案后的方格内划√） ①日本《樱花》□埃及《光辉的太阳》□俄罗斯《三套车》□爱尔兰《夏日里最后的玫瑰》□ ②意大利《桑塔·露琪亚》□美国《扬基·杜德尔》□苏格兰《友谊地久天长》□缅甸《海鸥》□ 主考老师：总评老师：

草房子读后感100字(20篇)

草房子读后感100字第1篇 《草房子》读后感 用诗普通美丽的语言，为我们描绘了一副百瞅不厌的江南水墨画金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡…这便是油麻地。 草房子读后感100字第2篇 《草房子》读后感 “童年”一个人生命中最欢乐、幸福的时刻。70年代、80年代、90年代……每个不一样的年代的儿童都拥有不一样的童年。 《草房子》这部电影为我们叙述了70年代一所小学里体现出的酸甜苦辣。从桑桑为使纸月欢心弄出笑话，从秃鹤因戏夺回尊严，又从一场疾病使杜小康家破产……酸甜苦辣似乎是70年代的象征。草与木头组成油麻地小学，在那里，孩子们经历着酸甜苦辣…… 草房子读后感100字第3篇 我不仅仅被《草房子》的魅力吸引住了，还被故事里面的情节，深深感动了。

给我印象最深的是秦大奶奶落水。第一次是因为救一个小女孩乔乔，第二次是为了救一只油麻地小学的南瓜。 只是一只渺小的南瓜，她却能把它当成人似的，不顾自我的安危，跳下水去拿。可惜，秦大奶奶为此而永远离开了我们。可是，先前她被人们唾弃，厌恶，而事实……她不计较人们对她的态度，这难道不值得我们学习吗？ 我们也会长大，经历同样的往事…… 草房子读后感100字第4篇 《草房子》读后感 《草房子》是一本很值得回味的书籍，已经看似很厚的，无谓咀嚼的书。 在书中，当我得知秃鹤（人名）为了补偿之前的差错、重新找回和同窗之间的友谊，在一年一度《草房子》里给我留下印象最深的人物是杜小康和细马。 杜小康家开端是油麻地里家庭条件最好的一家。 正由于如此，杜小康和其他同窗不一样。

草房子读后感100字第5篇 我读过一本书名叫《草房子》我觉得这本书十分趣味，它的资料是一个男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心，终身难忘的学校生活，辛眼目睹或直接演绎了一连串看似寻常但又催人泪下，震撼人心的故事，少男少女之间纯洁无瑕的情意，不幸少年与厄运相拼时的悲枪与忧雅，残疾男孩对尊严的执著坚守在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟重暮老人在人生的最终瞬间闪耀出的人格光辉，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛，这一切清楚而朦胧地展此刻少年桑桑的世界里。 草房子读后感100字第6篇 《草房子》读后感 前几天的时候，教师给我们买了一本新书，名叫《草房子》。 草房子仅有油麻地小学的桑校长家有，那些草房子是用从海边的稻草做成的，十分结实。桑桑和爸爸妈妈还有他的鸽子，住在草房子里，桑校长十分乐于助人，他帮忙纸月度过了困难。桑校长的脾气很温柔。桑桑很喜欢他的鸽子。 草房子读后感100字第7篇

草房子主要内容100字

草房子主要内容100字 篇一：草房子读后感100字 篇一：草房子读后感100字凄美的世界，有一群可爱的孩子和大人们。或许他们都是庸俗的，或许他们都是与众不同的。无论怎样，在孩子们眼中，世界就是天堂，那些草房子便是一个个的城堡。尽管厄运会不时地袭来，但年少的他们依然快乐地成长着，或痛苦或幽怨或坚强地长大着。篇二：草房子读后感100字读了草房子，我感悟到了：陆鹤是个秃子，班里的同学总爱欺负他，陆鹤不想上学，爸爸只好用生姜磨四十九天，结果还是没有长头发来，于是，爸爸到城里买了个帽子让秃鹤带头上。一次偶然的机会， 陆鹤成了小名人。班里又转来了个新同学，名叫纸月，她用眼睛改变了桑桑的不好行为。篇三：草房子读后感100字勇于承担，坚韧无比的美。杜小康家曾经是油麻地最富有的人家，生活在高大阔气的红门里，但是一夜之间，父亲病了，为了给父亲治病，他的家里变得一贫如洗，学习成绩名列前茅的他，不得不辍学在家，和父亲一起到离家很远的大芦荡里去放鸭，当他们的鸭终于下蛋的时候，()又不小心把鸭放进了别人家的鱼塘，吃光了人家的小鱼苗，鸭子和船统统被扣留了，他们的希望又一次破灭了。篇四：草房子读 后感100字从我初看这本书时，就知道我的心中已经搭建起了一间“草房子”??《草房子》是我今天去书店的一大收获。早已听说过曹

文轩的大名，现在终于买到曹文轩的大作，有种如获至宝的感觉，仿佛站在一大片斑斓的花海中，呼吸着空气。我翻动着书的每一页，都有一种心跳加速的感觉，有一种复杂的感觉在我脑子里转动。于是，我若有所思地看着、想着。篇五：草房子读后感100字不管80后是多么的粗俗，多么的幼稚，写的多么的差，以后的文学界是属于他们的，因为他们要活的更长一点，别人都死了，还剩下他们活着。这些人更加应该清高一点，一个写作的人必须要更加的清高。为什么现在的那些作家写的东西，不管是80后、70后、60后他们写的东西，没有梁实秋、鲁迅那批人写得好，是因为他们更贱，没有那些人清高。篇二：草房子读后感100字 草房子读后感100字 从我初看这本书时，就知道我的心中已经搭建起了一间“草房子”??《草房子》是我今天去书店的一大收获。早已听说过曹文轩的大名，现在终于买到曹文轩的大作，有种如获至宝的感觉，仿佛站在一大片斑斓的花海中，呼吸着空气。我翻动着书的每一页，都有一种心跳加速的感觉，有一种复杂的感觉在我脑子里转动。于是，我若有所思地看着、想着。 草房子读后感100字 文/靳旭泓 不管80后是多么的粗俗，多么的幼稚，写的多么的差，以后的文学界是属于他们的，因为他们要活的更长一点，别人都死了，还剩下他们活着。这些人更加应该清高一点，一个写作的人必须要更加的清高。

《草房子》读后感800字心得感想范文

《草房子》读后感800字心得感想范文 曹文轩的《草房子》就像一个快乐的梦，我认识了没头发的秃鹤，淘气的桑桑，孝顺的细马，爱干净的纸月和英俊的杜小康，这个美丽的乡村住着5个少年的校园生活，也告诉我要坚强，不怕困难。 这本书中我最喜欢桑校长的儿子桑桑，因为他是一个天真，可爱的小男孩，他也会善于动脑子思考，还有他很有正义感，是一个善良的小男孩。当刘一水欺负纸月，他丝毫不犹豫立马冲到纸月面前保护她。他也特别勇敢，当他得了怪病，脖子有一个大包，用一根用火烧过的针，从包上扎下去，他也没喊出一个“疼”字。 书中的纸月是桑桑的同学，是一个女孩，她有一手写得非常漂亮的毛笔字。桑桑认识纸月后，就发现纸月十分洁净没有一点污渍的手，她十分爱干净也是个漂亮的小女孩，让桑桑就突然从邋里邋遢，不爱干净的小男孩变成一个讲卫生，爱干净的男孩。纸月从小就无父无母，是纸月的外婆带大的，相比我来说，我有一个幸福温馨的家庭却不知道珍惜，真是惭愧。 书中让我印象最深的是杜小康，他本来是村庄里最富裕的小男孩，过着穷人想象不到的生活，但父亲投资失败，一夜之间欠了许多债务，他从快乐的孩子变成整天心事重重的孩子，.他伤心过，无

助过，但他从来没有放弃过，而是挑起家里所有生活的重担，他承受所有的困难与艰苦，像一个大人一样扛起一个家，在苦难中他快速成长，但也没有放弃学习，而我生活条件优越，却不想学习，怕吃苦，真是太不应该了。 读了《草房子》这本书，既看到了同龄人自由、快活的生活，也感受到他们生活中的酸甜苦辣咸，从中我懂得了，在困难来临时我们不能逃避，要像书中的小伙伴一样克服困难跨过各种难关，冲破黑暗获得光明。所以我们要珍惜现在快乐的时光，勤奋学习，做个阳光的好少年。 模板,内容仅供参考

草房子的读后感100字(通用16篇)

草房子的读后感100字（通用16篇） 草房子的读后感100字（通用16篇） 认真读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候抽出时间写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是WTT为大家收集的草房子的读后感100字（通用16篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 草房子的读后感1 《草房子》是一部讲究品位的少年长篇小说。 作品写了桑桑的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹的事情。这六年，接受人生启蒙教育的六年。 曹文轩的一句美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻地思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美，就应出桑桑讲究品位的高尚品质。 这本书不仅好看，而且有趣。 草房子的读后感2 《草房子》主要是写了主人公一个叫桑桑的男孩在小学的生活中所经历的种种挫折磨难和丰富的感情，其中桑桑最喜欢的男教师叫蒋一轮，最喜欢的女教师叫温幼菊。温教师的歌声很好听，柔和又带着伤感。桑桑考上中学后因为父亲的工作原因要离开生活了六年的油麻地，他依依不舍的像所有人告别，唯独因为

很多原因没跟纸月告别，因为他不想告别，也明白无论他走到哪里纸月都会记得他！ 草房子的读后感3 我读完了《草房子》讲了主人公桑桑上小学的故事。 桑桑是个很调皮的孩子，他把家里的衣柜做成了鸽笼，把蚊帐做成了渔网……经常挨打。 桑桑也很爱帮忙人：给将一轮和白雀送信，给细马放羊，给杜小康开小摊的钱…… 最后，桑桑得了一种能死人的病，经过求医治疗，好了过来。过程中桑桑经常不想治了。都是温幼菊鼓励他。 我懂了坚强、坚持。还好多好玩的，我真喜欢这本书。 草房子的读后感4 作者几乎将桑桑的每朋友都写了章节，秃头的秃鹤、文静的纸月、可爱的温幼菊，让我感觉到无比的。想到就要告别那些美好的回忆，我都替桑桑感到伤心。在桑桑与大家一一告别时纸月去了别的城市，桑桑多么想念纸月呀！看到作者描写桑桑要离开的心情，我都哭了。我想也许有一天，我也要离开记录着我童年的地方时，我的心情会不会与桑桑一样呢？ 《草房子》给我带来了感动，带来了快乐，这真是一部优秀的作品呀！ 草房子的读后感5

草房子读书笔记摘抄感想

草房子读书笔记摘抄感想 文章《草房子读书笔记摘抄感想》是杂文栏目本人整理发布，希望对你有所帮助。 1、白鸽在天上盘旋着，当时正是一番最好的秋天的阳光，鸽群从天空滑过时，满空中泛着迷人的白光。这些小家伙，居然在见了陌生人之后，产生了表演的欲望，在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭。 2、他朝天空望去，天空干净得如水洗刷过一般。月亮像是静止的，又像是飘动的……月光下，桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。蒋一轮倚在一棵谏树上，用的还是那个最优美的姿势。白雀却是坐在那儿。白雀并没有看着蒋一轮，用双手托着下巴，微微仰着头，朝天空望着。月亮照得芦花的顶端银泽闪闪，仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。 这是一本非常感人的小说，我深深地被故事中的情节深深吸引，被油麻地小学的孩子们深深感动，为书中唯美的文字而折服。书中的每个故事都和聪明调皮的桑桑有关，书中的每个人物的性格都是那样鲜明，虽然描写的是六十年代的事情，但是读起来却感到十分熟悉，就像身边发生的事情。 桑桑是书中的小主角，喜欢做好事，但有时也会做坏事，桑桑的爸爸桑乔是油麻地小学的校长，当桑桑患病之后，放弃了事业开始四处寻医，经历了无数次的失望，但是他不放

弃，终于治好了儿子的病。我为这份伟大的父爱感动。看到桑桑痊愈，我也激动万分。 油麻地小学的每一个孩子都让我感动。书中还有保持纯洁爱情的蒋老师和白雀，因救落水的孩子而被大家称赞的秦大奶奶，热爱自己教学事业的温幼菊老师。油麻地的每一个大人们都是那样善良和淳朴! 美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。 人生的意义就在这个过程上。你要细细体认和玩味这个过程中的每节，无论它是一节黄金或一节铁;你要认识每节的充分价值。 最近，我利用空余时间读完了《草房子》这本书。《草房子》是著名作家曹文轩写的，故事描述的是个叫桑桑的小男孩在油麻地小学里六年的生活，他和小伙伴们一起经历、目睹的一件件令他终生难忘、刻骨铭心的事情。 故事的主角是小男孩儿桑桑，他的父亲是小学校长。桑桑调皮、捣蛋、聪明、善良，他有很多小伙伴：秃头的陆鹤、朴实的陆小康、坚强的细马——其中，我最喜欢的人物是桑桑，因为他总喜欢做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕鱼，就把家里的蚊帐拿走做网，结果当然是免不了受父母的一顿责骂;他发现冰棒在棉衣里不断融化，就穿着棉衣在校园里到处跑，看看是否有奇迹发生，引得同学们哈哈大笑。

音乐视唱教案

视唱教案 一、教学内容 1、反复记号、断音记号、连音符、切分音的各种形式和表现方式。 2、反复记号、断音记号、连音符、切分音的使用和标记。 二、教学目标 1、运用“音乐的思维”的方式，引导学生感知、体验、理解乐谱。反复记号、断音记号、连音符、切分音的使用和表现。 2、在老师的指导下，我们要调动学生的独立的视觉、听觉、感觉等。进行积极思维识谱学习。 3、视听大量的音乐旋律片段或音乐主题旋律，使学生获取大量的音乐养料、积累音乐素材与资料，从而深刻的掌握反复记号、断音记号、连音符、切分音的乐谱知识。 三、教学重点与难点： 重点：反复记号、断音记号、连音符、切分音具体的乐谱知识的掌握。 难点：反复记号、断音记号、连音符、切分音的变化形式。 四、教学过程 （一）情景提问，引入课题 1、课堂提问一些问题，和同学交流分析，了解学生的乐谱知识的情况。 老师问题：（1）亲爱的同学，你们生活会唱那些歌？能给大家唱一首吗？ （2）那么小朋友知道这些音乐的旋律是靠什么记录的吗？ 老师根据学生们的回答：简单的介绍一下乐谱的五线谱知识。 五线谱是世界上通用的记谱法．在5根等距离的平行横线上，标以不同时值的音符及其他记号来记载音乐的—种方法。五线谱的每根线以及线与线之间的空间，自下而上分别称为第一线、第二线、第三线、第四线、第五线和第一间、第二间、第三间、第四间等。

2、学生自主活动环节：安排学生在音乐书本上自己寻找一些乐谱记号。 老师问题：同学们，乐谱和语言是一样的，它也有它自己的标点符号，现在学们就在自己的书本上亲自找你想认识的音乐符号？ 老师根据学生们的回答，黑白上列出相应的乐谱记号。然后引入课题：今天学习反复记号、断音记号、连音符、切分音四种乐谱记号的知识。 【设计意图】根据学生的唱歌和提问，与学生做了一下音乐问题的互动，这样不仅增添了趣味又对学生乐谱知识的进行了解。从而深入。安排学生亲自动手寻找乐谱的记号，调动学生的积极性，引入课题。 （二）基础记号，概念掌握 这一环节老师具体讲解反复记号、断音记号、连音符、切分音乐谱知识。板书或者ppt介绍均可。 1、反复记号 概念：反复记号是为了节省乐谱的记写而采取的一种省略方法。 （1）段落反复记号 段落反复记号是指两段或两段以上的音乐完全相同，或者是当音乐中的某一片段的重复时，为了节省乐谱的记写而采取的一种省略方法。它用前反复记号和后反复记号来表示。 如果是从头反复，一般只在最后写上标记即可。 如果是乐曲中间的重复片段，则要在其前后标记出段落反复记号。 （2）D．C.记号 D.C.记号是外语Da Capo的缩写，意思是“从头反复”或“再 来一次”。在乐谱中见到 D.C.的标记时就要从头开始演奏，或

草房子读后感100字优选20篇

草房子读后感100字优选20篇 《草房子》是一部富有品位，格调高雅的儿童长篇小说，叙述风格浅易而又深刻之皆趣而难重，自始至终洋溢着一种淳朴人的美感，荡漾着一种悲悯的情怀。这种情怀在人与人的关系日趋疏远了，情感白迫淡漠的当今丗界中显得弥足珍贵格外感人。 我最近读了一本叫《草房子》的书，读完之后又很多感想。 《草房子》主要讲了主角桑桑和他的朋友秃鹤、纸月、杜小康、白雀、细马等其他同学在油麻地发生的故事。桑桑很喜欢草房子，不仅仅是因为草房子是他的家，更因为草房子就是他上课的地方。还有秦大奶奶，她在西北角有一座小草房。她从仇恨学校到喜爱学校，故事情节充满曲折。 后面还有多篇草房子读后感100字！ 《草房子》这本书中我最喜欢药寮这篇了，他让我多次流出泪水。在这篇中桑桑被诊断出得了绝症，桑桑的爸爸走南闯北，到处寻找名医，但又一次次地失败，一开始我为桑桑这样短暂的生命流泪。在几乎要绝望的时候，温幼菊教师带桑桑到她的药屋里，为他熬药，鼓励他。最终桑桑的爸爸经过不懈的努力找到了名医，最终桑桑得救了。我又一次流下了高兴的泪水。

读完了《草房子》，我明白了其实童年就是一间充满阳光的草房子，他让我们懂得了纯真、欢声、悲伤、天真、以及一切完美的东西，这些故事看似平常，但细细回味，就会发现其实充满了温暖。 我读过一本书名叫《草房子》我觉得这本书十分趣味，它的资料是一个男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心，终身难忘的学校生活，辛眼目睹或直接演绎了一连串看似寻常但又催人泪下，震撼人心的故事，少男少女之间纯洁无瑕的情意，不幸少年与厄运相拼时的悲枪与忧雅，残疾男孩对尊严的执著坚守在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟重暮老人在人生的最终瞬间闪耀出的人格光辉，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛，这一切清楚而朦胧地展此刻少年桑桑的世界里。 《草房子》读后感 《草房子》是一本很值得回味的书籍，以往看似很厚的，无谓诅嚼的书，今日我却爱不释手，更期望有续集的出版，因为我想看到更多精彩的故事，看似很不起眼的小故事，经作者的串联，却给人们留下了深刻的思绪。

草房子心得体会50字

草房子心得体会50字 【篇一：《草房子》读书心得】 《草房子》读书心得 在本学期中，我读了曹文轩写的《草房子》一书，其主要内容是桑桑、秃鹤、纸月、细马、杜小康等五个优秀少年刻骨铭心、终身难 忘的六年小学生活。在《草房子》这本书中，最令我难以忘怀的人 物是秃鹤。他本该是一个活泼可爱的男孩，但因为他那颗与众不同 的脑袋，而被大家嘲笑。因此，秃鹤变的倔强，自尊心强。但在一 次表演上，秃鹤不怕大家嘲笑，扮演了一个坏蛋的角色，为学校增 添了荣誉是他又一次融入了这个大集体。是的，秃鹤虽然有着丑陋 的外表，但他却有一颗热爱集体的心。因此，曹文轩在描写秃鹤的 最后一段中写道：“纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上最英俊的少年??” 在《草房子》这本书中，我最喜欢的人物是桑桑，桑桑是这本书的 小主人公。他调皮、捣蛋，但却赢得了油麻地人上上下下的喜爱， 这又是为什么呢？这是因为，当纸月被别人欺负时，桑桑勇敢的站 出来保护纸月，他的勇气令我们钦佩；当秦大奶奶孤单的时候，也 是他陪在秦大奶奶的身边，是她不再孤单。桑桑帮助过的人数不胜数，看来，桑桑还是一个善良、勇敢、活泼、可爱的男孩子呀！所以，桑桑赢得了油麻地人上上下下的喜爱。 没的力量绝不亚于思想的力量。一个在深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西永久不衰，那就是美。 我喜欢这本书。 五年级:白聪颖 【篇二：读草房子体会】 读后感 江夏区藏龙小学四（2）班宁晶晶 《草房子》讲述了一个名叫桑桑的小男孩从一年级到六年级时期的 故事。桑桑非常活泼、充满阳光同时也做了许多让人头疼的事?? 书中桑桑自己编的一首歌让我记忆犹新、哭笑不得：姐姐十五我十六，妈妈生姐姐我煮粥；爸爸睡在摇篮里，没有奶吃向我哭；记得 外公外婆，我在桥前放爆竹。多么童趣的歌谣啊！我不仅仅被它的 魅力吸引住了，还被故事里面的情节，深深感动了。我与文中的小

草房子读后感800字

草房子读后感800字 在乡间那绿油油的农田中，星星点点地散落着许多砖墙草顶的草房子。屋顶上的草是茅草，一根一根，叠得很密，在阳光的照耀下，闪着金光。 《草房子》写了一个善良，天真的男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年的小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下，震撼人心的故事。让人从中感叹，从中受到启发。 草房子，它本身就是那么原生态，纯自然的东西，根根闪闪发亮的茅草全部来自于海滩的自然中，“受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的暴晒”柔软，韧性，密实，“冬天是温暖的，夏天是凉爽的”，它是原始的，又透出一派古朴来。现在到处都是水泥钢筋混凝土速成的框架楼房，别说“冬暖夏凉”反而是“冬冷夏凉”，只能靠先进的空调来急救酷暑严寒，而窗外排出的热量，汽车尾气的热量又充斥在现时的天空，更加的燥热反常。 在油麻地天真的孩子中，给我留下最印象的深的，还是桑桑。他机灵可爱，什么异想天开出人意料的古怪行为他都能做出来。但自从桑桑患了在好几家医院看来都是“不治之症”的病之后，桑桑变懂事了。他帮细马放羊，端上一碗水送给一个饥渴的路人……最让我感动的是桑桑带着妹妹柳柳去看城。那天桑桑在回答柳柳“什么是城”的问题时，想起自己从前为了得到妹妹手里的烧玉米而许下的诺言，带她去看城。可没等他吃完一半的玉米，他早把自己的诺言忘得一干二净了。第二天，桑桑带着柳柳到达了县城。桑桑又开始发烧了，但他坚持拉着柳柳的手走在大街上。桑桑给妹妹柳柳买了各式各样的食品和一个小布娃娃，他要让柳柳看城看得开开心心。最后，他要带着妹妹沿着一百多级的台阶登到城墙顶上，但柳柳走不动了。蹲下来对她说：“哥哥背你上去。”柳柳不肯。但桑桑硬是将柳柳背到了城墙上。当老师找到桑桑时，他已无力再站起来了…… 人生的每个阶段，乃至每一步都是美好的。选择可能是困难而又犹豫的，过程可能是孤寂而又痛苦的，结局可能是朴素而又平淡的，梦想可能最终一无所获，但它却能撑起你心中的一片蓝天。“面向那一片金黄的草房子，我在心

《草房子》读后感100字

《草房子》读后感100字 这几天，我看了一本有趣的书。这本书的作者是曹文轩。 这本书讲的是一个名叫桑桑的小男孩因父亲工作调动来到了油麻地小学。他在这个学校里呆了整整六年，在这六年里他和他的朋友经历了许许多多的事情有酸甜苦辣。当他满含着泪水依依不舍得离开这里时他感到了钻心的痛。 看完这本书，我哭了，一滴小小的泪珠在我幼小的心灵的一片柔软的地方落下。 《草房子》写了主人公男孩桑桑在一个环境很美的村子里，六年的小学生活中遇到的很多事情。 读了这本书后，我最大的感受是：桑桑真幸运，有一个当校长的爸爸，还可以划船，还能自己养鸽子，而且他还能爬到屋顶上去玩。我真想到那样的地方看一看。 我快要读完《草房子》了，这真是一本有意思的书，里面有几处搞笑的地方，还有很多人物，主人公有秃鹤、桑桑、纸月、白雀、蒋一轮，还有秦大奶奶等。 每个人都有每个人的特点，比如秃鹤本来应该叫陆鹤，可是他是一个十足的小秃子，头上寸草不生；纸月的学习成绩特别好，毛笔字也写得特别漂亮。作者用了很多的比喻句和好词，还有拟人句。 前几天我读过老师发的一本书，名叫“草房子”。 我觉着桑桑很调皮，他用妈妈的蚊帐当渔网，当妈妈知道后，把他的蚊帐扯了下来，晚上蚊子钉的桑桑满脸是红包。还有在学校的时候，桑桑看见了秃鹤的白帽子，于是他就把秃鹤的帽子给抢了过来，并且不还给他，他把秃鹤急的团团

转，最后桑桑把秃鹤急哭了。 在生活中，我也要像桑桑一样乐于助人，比如平时帮爸爸妈妈干一些活，或者扶老奶奶过马路等力所能及的事情。 我还要学习桑桑这种勇敢的精神，不要被一点小困难给吓倒，要勇敢地去面对，就算碰到了打困难，也要尝试一下去面对。如果不行的话，要善于用智慧去面对。俗话说得好：世上无难事，只怕有心人。所以，我一定要勇敢地去面对各种困难，做一个坚强的孩子。 我以后要多向桑桑学习！ 《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑。作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。桑桑和他的家人是开学不久才调过来的，桑桑的父亲原是一位猎人，打猎直到25岁。虽然只上过一年学，可他一直坚持读书，才当上了校长。在这六年小学生活中，桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。 在这本书里最使我感动的还是杜小康。杜小康家住在油麦地的一间“红门”里，他们家几代都在油麦地经商，是油麦地的首富，所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应，读后感《优秀读后感》。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时，船翻了，他们家破产了，杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计，在校门口卖东西，没有一丝卑微的神色，挣钱减轻家里的负担。不怕苦，不怕累，精神饱满地过着每一天。在他的身上，我学到了许多东西，在富有时不要浪费，在贫穷时不要卑微，尽自己所能，克服种种困难。学习中要不畏艰难，只有刻苦、勤奋，对生活充满信心，才能使自己的生活更加幸福。

草房子读后感100字

草房子读后感100字 从我初看这本书时，就知道我的心中已经搭建起了一间“草房子”…… 《草房子》是我今天去书店的一大收获。早已听说过曹文轩的大名，现在终于买到曹文轩的大作，有种如获至宝的感觉，仿佛站在一大片斑斓的花海中，呼吸着空气。我翻动着书的每一页，都有一种心跳加速的感觉，有一种复杂的感觉在我脑子里转动。于是，我若有所思地看着、想着。 草房子读后感100字 文/靳旭泓 不管80后是多么的粗俗，多么的幼稚，写的多么的差，以后的文学界是属于他们的，因为他们要活的更长一点，别人都死了，还剩下他们活着。这些人更加应该清高一点，一个写作的人必须要更加的清高。为什么现在的那些作家写的东西，不管是80后、70后、60后他们写的东西，没有梁实秋、鲁迅那批人写得好，是因为他们更贱，没有那些人清高。 草房子读后感100字 读纸月的时候，我常常在心里和她做比较，看我离她有多远，我也要像纸月一样，做个善解人意的小姑娘，珍惜现在，珍惜友情，无论做什么事情都严格要求自己，努力做到最好，对别人起到积极的促进作用，平时要谨言慎行，也许我不经意的一句话、一个眼神就能改变一个人。 草房子读后感100字 勇于承担，坚韧无比的美。杜小康家曾经是油麻地最富有的人家，生活在高大阔气的红门里，但是一夜之间，父亲病了，为了给父亲治病，他的家里变得一贫如洗，学习成绩名列前茅的他，不得不辍学在家，和父亲一起到离家很远的大芦荡里去放鸭，当他们的鸭终于下蛋的时候，又不小心把鸭放进了别人

家的鱼塘，吃光了人家的小鱼苗，鸭子和船统统被扣留了，他们的希望又一次破灭了。 草房子读后感100字 我读了《草房子》第二章纸月，特别是纸月和将一轮的深厚感情，他们每天写信来问候还有纸月里家可远了但是，她照样每天走几里地，这种精神无人能比。我以后要多多学习这种不怕吃苦的精神。 草房子读后感100字 凄美的世界，有一群可爱的孩子和大人们。或许他们都是庸俗的，或许他们都是与众不同的。无论怎样，在孩子们眼中，世界就是天堂，那些草房子便是一个个的城堡。尽管厄运会不时地袭来，但年少的他们依然快乐地成长着，或痛苦或幽怨或坚强地长大着。 草房子读后感100字 读了草房子，我感悟到了：陆鹤是个秃子，班里的同学总爱欺负他，陆鹤不想上学，爸爸只好用生姜磨四十九天，结果还是没有长头发来，于是，爸爸到城里买了个帽子让秃鹤带头上。一次偶然的机会，陆鹤成了小名人。班里又转来了个新同学，名叫纸月，她用眼睛改变了桑桑的不好行为。

《草房子》读后感400字

《草房子》读后感400字 《草房子》的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活地描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。让我们一起通过以下的《草房子》读后感400字来了解。 范文一 金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。 《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。 故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生

了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。感动之余，我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。 书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，领悟名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，期望一次又一次破灭。但一向生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放下生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉咱们：苦难来临时，咱们不能逃避，而要满怀期望，微笑应对。 书中那些纯真，那些大爱，以及那丝丝缕缕环绕全书的感动，能轻易地叩响人们的心灵。 现如今，我们生活在城市中，生活在钢筋水泥的冷酷无情中，人性中的真善美已经渐渐沉淀，渐渐埋没于心灵深处。但是《草房子》却能轻易将它们挖掘出来。