我生命的天堂_六年级作文

我生命的天堂

如游鱼热爱碧水，如白云依恋蓝天，我爱诗，尤爱写诗。我想，那便是我生命的天堂——一种享受，一种超脱，一种回味……

然而我认识这一特长，却经历了很多。

畅游诗海

很小的时候，我便爱读诗。

“山穷水复疑无路，柳岸花明又一村。”我读出了被困逆境的迷茫与重获光明的喜悦。

“剪不断，理还乱，别有一番滋味在心头。”我读出了亡国之君的绵绵愁绪。

“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”我体会到了毛泽东的气魄。

初露锋芒

一次活动课上，老师让每个同学表演一个节目，其他同学有的跳舞，有的唱歌，不亦乐乎！而我，什么也不会！终于轮到我了。我的脸如烈火一样红，一般烫，心跳得厉害。我走上讲台，头脑一片混乱……“老师，他会写诗！”不知谁喊了一句。老师便温和地让我朗诵一首，我听了像得到了解脱，便毫不费力地朗诵出一首，老师同学都不停地鼓掌。我第一次尝到了写诗的乐趣与甜蜜。

后来老师告诉我，我的诗写得很好，她还鼓励我多读，多写，我的信心就更大了。

我生平第一次感到，写诗居然会是我的特长！我终于有了自己的————来源网络整理，仅供参考 1

闪光点了。

“诗”绪万千

我爱上了写诗，我决定永远将这一特长保留。我决心为“她”而痴狂。

看到流动的溪水，我会说：“溪水潺潺，如幼时的玩伴。”

看到辽阔的绿地，我会道：“碧野千里，登高远望，一切尽收眼底。”

看到鸣叫的鸟儿，我便吟诵：“秀颀的树梢，鸟儿在吹哨。”

……

我喜欢这些诗，虽不精美，却也表现出了我的个性。

在诗中畅游，我很快乐。

了解自己的特长，我很自豪。如绿叶依附树木，如阳光眷恋湖面，我爱诗，尤爱写诗。写诗，便是我生命的天堂……

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五年级我的家作文400字

五年级我的家作文400字 每个人都有自己的家，我也有我的家。 我的家 功夫了得的爸爸和脾气暴躁的妈妈，加上爱看书的我，组成了一个幸福的家。 双好爸爸 我的爸爸有两好。第一好：菜炒得好。有次放学，我正走在楼梯间就闻到一股香味，顿时垂涎三尺，三步并作两步地跑上楼，打开门，奔向厨房。原来是爸爸回来了正在炒菜。这天中午，我吃了三碗米饭，两碗菜，还嫌不够呢。第二好：棋下得好。他军棋、象棋、五子棋样样精通。一次妈妈和爸爸下五子棋，妈妈眼看就要赢了，正得意洋洋呢，谁知爸爸认真思考后，一子落定，扭转乾坤，救回了自己。谁说无力回天?爸爸就能有力回天。 暴君妈妈 我的妈妈是学生心目中的优秀老师，可在我眼里却是暴君妈妈。那次，我有一道题不会做，去问她。讲完后我连忙准备撤退，脚还没迈两步，声音传来了：祺祺，我看一下你的作业。我顿时有点害怕，唯唯诺诺地向妈妈坐着的地方挪去。妈妈开始还风和日丽，看着看着，乌云来了，只见她眉头拧成了个疙瘩。我一看就知道又要吃皮带炒肉片了。屁股不由自主地动了动，两腿微微发颤。妈妈问这题应该不是这样写的吧?我-----怎么了，嗯?这是老师讲的。老师讲错题?鬼才信!说，是抄别人的吧?我执意辩解，却又很苍白。妈妈见我顽固不化就气冲冲地拿来皮带往我身上打。我的眼泪像断了线的珠子，应该劲地往下落。 书虫女儿 星期天，妈妈约我去超市，下楼妈妈才想起手机忘带，让我上去拿。我拿起手机准备走，看见手机下面有本书，我的步子就迈不开了，不由自主地翻起来。书还挺吸引人的，就索性坐下来看了起来。突然间想起还要跟妈妈去超市，正准备开门时，妈妈进来了。我说：妈，走去超市。我都已经回来了。妈的魅力不如书啊!听完后，我不好意识地抓住妈妈的手说对不起。 我这条书虫可不想只钻在书海里，我很想一直沉浸在爸妈的爱海中。6a8a/a-411/

关于生命的作文题目

关于生命的作文题目 生命,它珍贵.没有任何东西能与之相比.它对每一个人都是平等的,每个人都只有一次机会,一旦失去,就不会再有第二次了.所以,我们必须抓住机会,来好好珍惜和爱护它! 生命无处不在,无所不有.生命又是何其珍贵!有了生命,才有了竞争和拼搏;有了生命,才会有理想与希望;有了生命,才会有快乐与悲伤;有了生命,才会有对于生命的珍爱.记得以前看过一个故事,是讲述了在一个早晨,一个伐木工人照常去森林里伐木.他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树干反中弹,重重地压在他的右腿上.剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑.此时,他知道,自己首先要做的是保持清醒.他试图把腿抽出来,可办不到.于是,他拿起手边的斧子狠命的朝树砍去,砍了三四下后,斧柄断了.他又拿起电锯开始锯树.但是,他很快发现,倒下的松树呈45度角,巨大的压力随时会把电锯条卡住,如果电锯出了故障,这里又人迹罕至,别无他路.他很了狠心,拿起电锯,对准自己的右腿.自行截肢...伐木工人把腿简单地包扎了一下,决定爬回去.一路上,他忍着剧痛,一寸一寸的爬,一次次的昏迷过去,又一次次的苏醒过来,心中只有一个念头:一定要活着回去!看了这个故事以后,给了我很大的启发.其实,每个人就只有一次生命,如果不好好珍惜就再也不

会有第二次了.我们就应该像故事中的那个伐木工人一样,即使遇到再大的困难,也不能轻易放弃自己的生命,要勇敢的活着,要珍爱生命.就像伐木工人一样,在遇到巨大打击之后,仍然只有一个念头:一定要活着回去! 许多人活着就去干一些自己想干的事,为了自己的奋斗目标 而健康,幸福地活着.而有些人呢碰到不顺心的事就想自杀.一些学生因为没有考取自己理想的学校,就去跳楼.有一个孩子非常喜欢一个歌星,便对家长说要买他的cd,可家长不同意,一气之下便跳楼自杀了.其实人的一生中,总会经历一些挫折与困难.如果每个人一碰到挫折,就自寻短见,那么这世界岂 不是天天有人自杀.碰到了困难,就应该去面对,而不是用自 杀的方法去解决.你也应该想想,你的未来前途无量,是非常 美好的,就这样结束了自己的年轻生命是不是对自己来说太 可惜了呢!就算不为自己设想,也应该为你的家人想一想,他 们含辛茹苦的把你养大成人,而你却轻易的结束了自己宝贵 的生命,他们又怎么会不伤心,不难过呢!人的生命很短暂,应该好好珍惜它,利用它! 人的生命很短暂,人世间没有比自己的生命更珍贵的东西了.我们拥有着灿烂的未来,谁愿意让自己的生命过早的画上一 个不完美的句号又有谁不希望自己能茁壮成长呢让我们珍爱生命,使我们每天的生活都充满了阳光,人世间最宝贵的是生命,生命是用钱买不来的,千万要珍惜这宝贵的生命!请珍

天堂应该是图书馆的模样课外阅读练习及答案

天堂应该是图书馆的模样 日前，在杭州图书馆发生了一件事：杭州图书馆不仅向所有读者免费开放，而且包括乞丐和拾荒者也可随便进入阅读。有读者对此不满意，向馆长褚树青投诉说：“图书馆是大雅之堂，如果允许乞丐和拾荒者进入阅读，就是对其他读者的不尊重。”褚树青回答说：“我无权拒绝他们入内阅读，但你有权选择离开。” 1月18日，这个故事被一网友发到微博后，瞬间被转发1万余次。网友称褚树青为“伟大的馆长”，称杭州图书馆为“史上最温暖图书馆”。 生于1963年的褚树青，童年时就喜欢看书，母亲便托人将他送到杭州图书馆儿童分馆做义务服务员，他从此与图书馆结下了不解之缘，参加工作后一直在杭州图书馆。2000年，经杭州市公开招聘选拔，褚树青被任命为杭州图书馆馆长。 褚树青理想中的图书馆，是公平、开放、现代、多元、无门槛和舒适的。为此，他在《服务公约》发布会上讲到：“我的终极目标，就是把杭州图书馆打造成为每一位读者的天堂。” 为实现这一目标，褚树青上任后，在全国同行中率先推出免证阅览制度，任何人进馆借阅书籍都不需证件和费用。2003年，他又联合当时杭州地区1市5区的9个公共图书馆，推行了借阅“一证通”。为让外来务工者也能享受到这一服务，褚树青经过努力，从2008年起，凡在杭州工作者都享受到了这一待遇。 褚树青多次对员工们讲：“无论任何人，只要进了图书馆，在知识面前都享有同等权利，不得有高低贵贱之分”。还在老图书馆时，就经常有乞丐和拾荒者进馆看书。褚树青不仅亲自接待，并鼓励他们常来：“看书学习是每个人的权利，如果你们每天能抽时间来看上一会书，那该有多好啊。”经过观察，褚树青发现，乞丐和拾荒者最喜欢阅读的是《参考消息》，他便特意多订了几份，以方便他们阅读。 对于图书馆实行的“零门槛”做法，图书馆办公室主任刘丽东感触颇深：“自实行零门槛后，我们不仅没有感觉到压力增加，反而感觉开放的时间越长，不尊重这种权利的读者会越少，我们和读者共同被这种和谐的环境所改变。至于进馆时要先洗手，馆内并没有硬性规定，耳濡目染的时间长了，谁都很自觉地先洗手，然后再阅读。我记忆最深的是见过一个拾荒者，他背着一个蛇皮袋，里面装着瓶瓶罐罐。他把蛇皮袋放在门口，反复洗手洗脸，然后才进阅览室读书看报，那一幕，让我永远难以忘怀。” 对于自己的言论忽然红遍网络，褚树青对媒体说：“在不少人看来，乞丐和拾荒者是肮脏丑陋的，也是低智商的。但我认为，知识不分高低贵贱，学者可以到图书馆求知，乞丐和拾荒者同样有这样的权利。其实他们的素质一点都不差，有着很强烈的文化需求，只是生活所迫没有时间坐下静静阅读罢了。他们每次看书前都会主动洗手，甚至读的书报层次比普通读者还要高。” 有一次，褚馆长看到一名乞丐抱着一本《资治通鉴》全神贯注地在阅读，当他经过时，怕打扰就放轻了脚步，却被旁边一乞丐告知他就是馆长。于是，两人很谦恭地站起来，一连对馆长说了5句谢谢。那一刻，他的眼睛不由得湿润了，“那种暖意带着笑意蔓延在我心底的感觉，每次想起都感动不已。我所做的这一切，不过是在以行动兑现让杭州所有人都能有尊严地生活这一承诺。” “如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样。”这是一代文学大师、曾担任阿根廷国立图书馆馆长博尔赫斯的一句名言。在人心越来越沙漠化的语境中，褚树青和他的图书馆向乞丐和拾荒者免费开放，不啻一轮太阳明亮的光芒，让乞丐和拾荒者在得到温暖的同时，也澄澈和净化了我们的心灵。 1、拾荒者进图书馆读书看报前，为什么“反复洗手洗脸”你能体会到他此刻的什么心情 2、从“谦恭”“谢谢”这两个词，你又体会到什么 3、如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样。（说说这句话的含义，写出你对句子的理解） 4、概括短文的主要内容。

天堂的快乐作文

天堂的快乐作文 几十年前，我和几个年轻人在苏格拉底的引导下，懂得了快乐到来的时机，年轻的我 对这句话坚信不疑，因为当时，我确实尝到了一种前所未有的快乐滋味，那种乘着自己的 劳动成果和友人一同荡桨的特殊滋味。可是随着年龄的增长，我富了，我的钱包鼓起来了，我成为了尽人皆知的大富翁，那种滋味却日益减少直至荡然无存。我不快乐，我也不明白 快乐为什么不再突然造访整日忙着赚钱的我，不过现在，我想我再也不用明白了，因为我 已走到了人生的尽头。 一阵恍惚之间，我来到了天堂，今天来天堂报到的人并不多。除了我之外，只有一个 穷人。他一身破烂的衣衫，不用多想他的生前一定饱受艰难和困苦。我轻蔑地望了他一眼，却怎么也对他鄙视不起来，因为他一张脏脏的脸上洋溢着幸福，很显然，他拥有我所没有 的快乐。 “嗨！老头，你为什么这么快乐？”我不满地问道：“我有万贯家产，无数的房产地皮，至今仍然很痛苦，而你，一个叫花子，你凭什么快乐？” 我大声斥责道，可是心中却对他充满了羡慕。 那个穷人并不在意我的出言不逊，反而咧嘴笑了，说道：“我的确是个叫花子，我很 贫穷，每天都在为着自己的三餐而劳碌，我生的时候什么也没有给我的母亲带来，死后又 没有给我的子女留下什么。但是我并不遗憾，因为我的生活中有快乐。” “我缺少的正是这种快乐。”我哭丧地说。“我很清楚，这是你们富人的弊病，虽然 我们同样每天都辛苦地劳碌着，可是结果却不同，你们只是一味地赚钱，即使赚了很多的钱，但快乐不会因此而造访你们。而我们穷人在忙中却很在意身边的一点一滴。像我回到 破烂的茅屋时，妻子递过来一杯水，儿子坐在我膝上，甜甜的叫一声爸爸，我都会感到很 快乐。” 听了他的话，我的喉头像是被什么卡住了发不出声来，我的妻子何曾没有递过我一杯水，可被我让管家接过来了。我的子女又何尝不想在我的膝上撒娇，却被我让保姆把他们 抱走了，我丧失快乐并不是别的，而恰恰是因为自己，因为我忘记了生活的一点一滴，放 弃了对生活的爱，于是快乐也放弃了我，不再来造访我了。 想到这里，我后悔地低下了头，两行热泪洒在了土地。 由于父母亲的原因，去年下半年开始，我从心爱的杭州育才外国语学校转到文海小学 就读。 我是一个十分喜欢回忆过去的人。刚到文海的时候，总是想起和以前同学在一起的美 好时光：我在班里有很多的好朋友，大家经常在一起玩编花篮、跳短绳的游戏；周末轮流

美丽的校园我的家话题作文范文10篇

美丽的校园我的家话题作文范文10篇美丽的校园，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见，微风吹过，阵阵花香从脸上拂过，好柔，好清爽，好亲切啊!下面是橙子为大家整理的美丽的校园我的家话题作文范文10篇，以供大家参考借鉴! 美丽的校园我的家范文一 我亲爱的学校，你是我一生中认为最美的地方。下面就听听我的介绍，把你的美丽展现在大家面前吧! 从学校外面看，您是多么雄伟壮观，红白相间的四层教学楼巍然屹立，让人不由得对这知识的殿堂肃然起敬! 进入校园，此起彼伏的读书声悦耳动听，就连柳枝上的小鸟也常常听得入了迷，忘记了飞翔。 春姑娘迈着轻盈的步伐走来了。你看，她把你描绘得多美呀!她让白玉兰露出美丽的笑脸，散发出沁人心脾的清香。一阵微风吹过，白玉兰仿佛一个穿着白纱的少女在枝头翩翩起舞;柳枝抽出新的嫩芽，长长的柳枝就像我们女孩子的长发，在风中飘呀飘呀，让我们深深陶醉其中。 春姑娘离开了，夏哥哥紧赶慢赶地跑来了，它把太阳花给摇醒了，太阳花朦朦胧胧地睁开眼睛，伸了个懒腰，打了个哈欠，就对着太阳公公笑嘻嘻地打招呼，缤纷的色彩、顽强不屈的精神，让我们对他们在炎炎夏日的表现赞叹不已! 夏哥哥走了，秋姐姐赶着马车回来了，它吹醒了在睡梦中的桂花

妹妹们。桂花姑娘们一个个争先恐后地开花，散发出芬芳馥郁的香味，迎接秋姐姐的到来。我和小伙伴们也时常在开花的季节，捡起一些落花，夹到书里，让花香长久相伴我们的读书生活。 秋姐姐恋恋不舍地走了，最淘气的冬弟弟跑了过来，把花草树木都摧毁了，还下起鹅毛般的雪花，弄得到处都是白雪。但最勇敢的梅花却不畏严寒，依然站立在雪中，绽放着自己独特的容颜。 我亲爱的校园，能够在你的怀抱中成长和学习，是我一生中最幸福的事，我为你骄傲——我那如美丽少女般的校园。 美丽的校园我的家范文二 我在驻马店市第四小学上学，那里是我待了四年的地方，在我心里学校不仅是一个培育人才的好地方，还是我的家。 走进校园，正面是教学楼。再向左看那是操场，同学们在这里玩耍、锻炼、比赛，留下了多少欢声笑语! 教学楼右侧是升旗台，每周一，同学们都会戴着红领巾，穿着干净的衣服，听着雄壮的国歌，在这里庄严地举行升旗仪式。升旗台的南边有一个小花园。每年春天，小花坛里的花会如约开放，五颜六色的花朵，有火红的玫瑰，金黄的野花，朴素的牵牛花……争奇斗艳、各展华姿。呼吸着新鲜的空气，望着周围美丽的景色，真是心旷神怡!盛开的鲜花招来了许多蜜蜂和蝴蝶，围着花儿飞来飞去。花开以后蜗牛就会在花坛安家，这些蜗牛为我们的学校增添了更多生机。 这就是我的校园，我可爱的家，它干净整洁、风景优美，我在这里快乐的学习、茁壮的成长。

生命主题作文《生命的意义》5篇精选

生命主题作文《生命的意义》5篇精选 一说到“生命“这个词，有人觉得生命是精彩的，也有人觉得生命已没有意义。花儿谢了，还能再开;树叶掉落了，还能再生长;但人失去了生命，就一去不复返。今日小编就为大家整理了关于生命的意义作文，仅供参考学习，一起来看看吧 生命的意义：篇1 我常常想，生命是什么? 有一次，我在一朵漂亮的君子兰前捉到了一只花蝴蝶，我兴致勃勃地把它放到瓶子里，谁知它使出了全力挣扎着，我看到它那求生的欲望是那样的强烈!是那样的鲜明!我不禁把它放了。 我家有一盆茉莉花，又香又美，但我丝毫不喜欢它。有一次，天空忽然下起了倾盆大雨，狂风呼啸着卷来，茉莉一朵朵地飘落在盆中、地上。而我却一点也没在意，也没感到心痛和难过。第二天，我出去看，只见茉莉花那墨绿的叶子，简直就是课文里写的“翠色欲流”;更让我万分惊奇的是，绿叶中竟夹着无数个晶莹如玉的花苞。傍晚，那花苞全绽放了，满屋子都飘着茉莉的花香。我――一个从来不喜欢花花草草的人，竟深深的喜欢上了这朵小小的茉莉花，不仅因为它又香又美，还因为它那顽强的生命力令我震撼! 从小我就听说过张海迪姐姐的事迹，她5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪，导致她无法向正常孩子一样上学，但她凭着顽强的毅力自学了小学、中学、大学，并在1983年编着了《向天空敞开的窗口》，《生命的追问》，《轮椅上的梦》等书籍。她以不完整的身躯奏响了一曲完美的生命乐章。 生命给予昆虫，给予植物，给予人只有一次，因为只有一次，生命更显得珍贵，所以我们更应该珍惜生命，让有限的生命发挥最大的价值来! 评语：描写很细致!能通过具体的事例写出自己对生命的感悟! 生命的意义：篇2 我经常思考：生命是什么呢? 一次，我去体育公园玩，正坐在公园的石凳上，闲着没事的时候，突然发现一只很“大”的飞蛾，正趴在我的黄校服上悠闲地睡着觉，我生来厌恶昆虫，觉得它们很脏，很丑。碰到时，我都是一伸手抓住它后，不以为然，准备结束飞蛾的生命，但，它的生命力却很顽强，我感到非同一般的挣扎，它很弱，很微不足道。我心头怦然一震，这一震，使我明白了一个很深刻的道理：凡是生物，在它有生之年，只要一遇到生命危急的时候，都会使出自己全身的力量去挣扎，争取一分一秒，让自已的生命得到延续、解脱。

书的天堂作文

书的天堂作文 书的天堂 书是神圣，是上天赠送给人类的礼物。因为没有一艘非凡的战舰能像一册书，把我们带到浩航的天地。 因为我妈妈怕我近视，所以不让我多看书，即使我爱书如痴，也无法反对。可是日久天长，我便摸索出了一些小妙招：除了妈妈让我平常看书的时候，我还会自己偷偷的看。有一天晚上妈妈上班未回家，我正自叹无趣呢。忽然，我的目光落在了《杨红樱童话》上。”咦？这不是我还没看完的书吗。“我拿起就情不自禁的攻读起来。故事是这样写道：小蜡人和小铜人本是死对头，结果经过翘翘板，二滚铁环，一起来做饭，照亮回家的路这四件事成为了最好的朋友。我从这篇故事知道了人与人之间应互包容互相体谅，而不应该互相排斥。就在我看得如醉如痴的时候，我听见了妈妈回来了，我心想：这可完了，妈妈一定不会放过我的，怎么办呢？忽然，我想到了，我先把书塞到床底下，自己在床上装睡等妈妈洗澡时再看…… 虽然我爱看书，但看书事也还是浑沦吞枣，常有"不甚求解"的味道。因为我爱看书，所以想象力有点儿丰富。小时候，爸爸妈妈要上班，没时间带我。第二天睡觉起来就被吓坏了。爸爸妈妈回来把屋子关起来了。看到此情此景，我便想起了一系列的动画片人物，鬼，仙女，小偷……我便把它们和我编成了一个个小故事：我和仙女并肩作战， ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

仙女战胜了鬼，我打跑了小偷……这自然是课外阅读的馈赠。 书，你是人类的老师，知己，带着人类走进书的天堂。 【每天一笑】 某日班级春游去浙西大峡谷，玩漂流。 两个人一个皮筏，漂着漂着， 一皮筏被岩石卡住动不了了， 其中一女童鞋只能爬到岸边上， 推一把皮筏。然后， 她就看着皮筏漂走了。https://t262/xiaohua/ 【每日写作指导：作文描写景物开头……】 在文章的开头，运用景物描写，为文中所写的人和事渲染环境、提供背景，能给人以美好清新的印象。https://t262/写景的内容，可以是天气情况、自然风光、建筑设施，可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友们都爱好景物，也最喜欢写景，这种开头，会一下子抓住读者，有助于增强读者的阅读兴趣。 当然，开头运用景物描写，要注意三个方面：一是写景的文字不能过多，不能一写到景物，就没完没了，无始无终，结果，景物写了很多，显得头大身子小，文章不匀称；二是要重点突出，主要景物多写一些，次要景物点一下即可，不能样样都写，结果都没有写好；三是写景是为人和事服务的，要与文中所写的人和事有密切关联，景与人事不能脱节，更不能把景物写成了文章的累赘。 请看下面这个开头：

我的校园我的家作文范文10篇

我的校园我的家作文范文10篇 校园，指大学、学院或学校校园中的各种景物及其建筑;凡是学校教学用地或生活用地的范围，均可称作校园。那你的校园是怎样的呢。下面是橙子为大家整理的我的校园我的家作文范文10篇，以供大家参考借鉴! 我的校园我的家范文一 校园，是人生必经之处，它充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。温馨的校园，温馨的家。看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。风吹过，树又向你招手。看，那棵树，高校园，是人生必经之处，它充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。 温馨的校园，温馨的家。看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。风吹过，树又向你招手。看，那棵树，高大，粗壮。说它高大一点也不过分，它的树梢快碰到二楼的窗台了。说它粗壮，确实够惊人的，两个小朋友也抱不过来。一阵风吹过，树叶哗啦啦的，似乎老槐树也和我们一样快乐。 美丽的校园，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见，微风吹过，阵阵花香从脸上拂过，好柔，好清爽，好亲切啊!每天早上起床后，走出宿舍门，就能闻到阵阵的花香从你脸上拂过，太香了!看，那里竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花有紫色的、粉红色的、大红色的五彩缤纷，颜色各异，花坛上的话儿更是颜色各异。

文土出文人。一句问候，一个热情的招呼，一个灿烂的微笑，一个善意的点头，能让学校处处洋溢着和谐与温馨。平凡的学校，平凡的老师，却造出了不平凡的学生，不平凡的阿姨，平凡的我们却创造出不一样的情让爱充满校园! 啊!温暖的童星，我美丽的家。 我的校园我的家范文二 我的校园是个美丽的大花园，它在县城的东边。抬起脚，走到楼梯中央，墙上写着名言，画着名人：孔子。走进大门，上面竖着威风凛凛的五个大字：东风路小学。 走进大门，一排排香樟树映在眼前，香樟树像一把挣开的巨伞，下面有一个圆形的椅子，夏天可以乘凉。 再往前走，是一座宁静的广场，广场两边有很多美丽的鲜花，百花齐放，美丽极了!中央有两盆红彤彤的映山红，微风慢慢游过，映山红随着微风慢慢地舞动起来，像是在跳舞的小姑娘。 再往里走，迎来的是一片小操场，小操场上有一幢高高的楼，叫：东风楼，里面有一至三年级的小朋友在里面读书。 到了小操场，来了个90°的转弯就顺着台阶走下来，下面就是大操场，大操场里面休息用的是绿色，跑道上是红色的，是不是有点像一种奇怪的西瓜呢?操场上有一排篮球栏，很多学生都在这里打篮球。操场的前方有一个大舞台，舞台中央有一面五星红旗，每到星期一，全体师生都要到操场两边有两排樱花树，樱花树开放的时候是淡粉色的，春风一吹，花儿经不起风吹雨打，便随着风儿一同飘去。

我爱我家五年级作文400字

我爱我家五年级作文400字 我爱我家五年级作文400字 家，是每个人值得依靠的地方，家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。 记得在我小时候，就常常听着妈妈唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着宝贝，组成幸福家庭”带我进入甜蜜的梦乡，每当听到这支歌时，我便想到我深爱的家。 我爱我的家，一个幸福温暖的家。每天一起床便会看到爸爸妈妈忙碌的身影；每当一放学，桌上便会摆上可口的饭菜；每当学习遇到困难，爸爸妈妈总是耐心地为我讲解；每当我生病时，爸爸妈妈总是不离我左右……这一切让我感到我的家充满阳光，无比温暖。 我爱我的家，一个和睦快乐的家。节假日，只要有时间，全家总会集体出游，让我感受到祖国的大好河山；我身边发生的一些事情，他们总会认真倾听，并与我一同分享快乐；每当我取得好成绩，他们总是为我送来祝贺、带来鼓励……这一切让我

感到我的家总是充满欢声笑语，充满了其乐融融的气氛。 我爱我家，一个让我依靠依赖的家。每当我遇到困难时，是爸爸妈妈为我排解；每当我受到委屈时，是他们为我化解；每当我遇到不开心时，是他们愿意倾听；每当我成绩不理解时，是他们为我送来鼓励……这一切，让我懂得了如何面对生活，让我懂得人生不会是一帆风顺的，懂得面对生活的挑战与考验。 这就是我那为能我遮风避雨，伴着我幸福成长的幸福小家，我爱这个温馨幸福的家，爱家里的每一个成员，更爱我家。 我爱我家五年级作文400字 家，是每个人值得依靠的地方，家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。 记得在我小时候，就常常听着妈妈唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着宝贝，组成幸福家庭”带我进入甜蜜的梦乡，每当听到这支歌时，我便想到我

有关生命的意义话题的议论文作文

有关生命的意义话题的议论文作文 生命的意义是什么?大家自己有去思考过吗?每个人对自己生命的意义定义都是不同的。下面是橙子为大家整理收集的有关生命的意义话题的议论文作文，希望对你有所帮助! 生命的意义 保尔的话犹在耳旁回响：人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次这段关于生命的意义的话语，不知激励了多少人去拼搏，去奋斗，让自我的生命更灿烂! 生命在于坚持! 一个人在他的一生里，难免会遇到挫折，失败和打击，但遇到这些并不能就此放下自我的目标。只有坚持下去，才有可能战胜它们!世界着名的科学家霍金，21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病!医生预言他只能活两年半。不久，霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放下自我宝贵的生命，他忍受着精神和肉体上的双重痛苦，选取了坚持活下去。1985年，霍金因肺炎进行了气管穿刺手术，使他失去了说话的潜力，这对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验，他又一次坚持了下来，霍金不仅仅坚持活了下来，还向世界证明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界! 生命在于勤奋! 海伦凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。出生仅十九个月时，突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一切，使她成了集聋盲哑为一身的残疾人，这其中的任一个降临到普通人的身上都是

毁灭性的，许多人认为这又聋又哑又盲的人是生不如死的，活在世上已没有了意义。但是海伦没有放下，她用自我的勤奋证明了自我仍有存在的价值，她整日不知疲倦地从书中吸取养分来丰富自我，利用自我仅有的勤奋扼住了命运的喉咙!她一生出版的十四部着作征服了全世界的读者! 霍金的坚持，海伦的勤奋，都让他们的生命充满了意义。他们并不比别人多拥有什么，相反，他们比正常人缺少了健康，但是他们用坚持，用勤奋让自我本已残缺的生命比健康人更丰满，他们的生命是真正完整的，充满意义的! 但是也有一部分人，他们实际上已拥有了很多东西，他们的生命本该是充实的，但却为了一些微不足道的小问题，竟然放下了他们的生命!这样的例子也时见报端。 成都某13岁的少年，仅因与父母就学习问题发生了争执，竟纵身跳下了七楼，结束了自我的生命! 河南省高三一考生，仅因估分成绩不理想，就在家中自杀，而高考成绩揭榜后，他的真实成绩竟高出了本一录取线33分。 他们自认为这是自尊心强的表现，但实际上这是懦夫的表现，对自我的宝贵生命毫不负责，他们的出生有何意义?每个人的生命仅有一次，该怎样度过呢?我们就应认真选取。让我们透过坚持、勤奋度过一个有意义的人生! 生命的价值不可贵，但可贵的是生命!因为人生只有一次，让我们共同努力，把握生命的每个精彩瞬间，让人生过得美满，充实!

高分作文范文-天堂的模样

博尔赫斯说，如果有天堂，天堂应该事图书馆的模样。我却认为，只要有爱，人间处处是天堂。 手机失主尚先生的美德，感动了年轻人。是尚先生的善行，将年轻人从错误的路途上拉了回来，让年轻人找回了差点就要丧失的美德。 这不禁让我想起天津的哥马志刚。天津的哥马志刚拉了一个盲人小伙，车程五公里，应收12.4元。小伙子准备掏钱时，马志刚捂住他的包，告诉他不收钱。小伙坚持要给，马志刚急了：“我不伟大啊，我挣钱比你容易。”而下一位乘客“斯文大叔”了解事情原委后，又坚持多付费给马志刚，并解释称“我也不伟大，但挣钱比您容易些。以后，您见到残疾人，就继续帮他们吧。”这就是爱心的接力。 2013年4月20日雅安地震，四面八方的爱心随之涌去。4月22日，乌鲁木齐慈善总会在红山体育馆设立的捐款点，迎来了一位特殊的捐款者。这名以乞讨为生的男子捐出了乞讨两个月所得：1003元。当工作人员想要劝阻生活艰难的他时，你猜这个乞丐怎么说？他说，我们乞丐吃万家饭，穿百家衣，点点滴滴都是大家的恩赐，但我们有哪一个会把别人的资助当做理所当然呢？平时别人帮助我们那么多，关键时刻，我们也要帮帮别人。 说得多好啊。我想，尚先生为地震灾区捐款时，肯定没有像商人那样渴求回报；众人向乞丐施舍点零钞硬币时，也肯定没有人指望乞丐能够回报。 但他们的善举，早已成为正能量，在中华大地上传递。世界以痛吻我，我却报之以歌。你还记得廖智吗？就是那个在汶川地震中，失去了一岁的女儿、失去了婆婆、失去了自己的双腿，也失去了丈夫的女孩，为答谢众人曾经对她们全家以及汶川的帮助，雅安芦山地震发生后的当夜，她拄着拐杖跟随团队从重庆机场启程，直奔雅安灾区，深入乡村一线，为受灾群众搭起了一个又一个的帐篷。电视上有个细节让人动容，廖智拍拍自己的腿，乐观地说：“这里是假的，不怕砸！”说得多好啊，她无愧“灾区最美志愿者”的称号。 我想，如果有天堂，天堂就是爱在人间传播的模样。

我生命的天堂_六年级作文

我生命的天堂 如游鱼热爱碧水，如白云依恋蓝天，我爱诗，尤爱写诗。我想，那便是我生命的天堂——一种享受，一种超脱，一种回味…… 然而我认识这一特长，却经历了很多。 畅游诗海 很小的时候，我便爱读诗。 “山穷水复疑无路，柳岸花明又一村。”我读出了被困逆境的迷茫与重获光明的喜悦。 “剪不断，理还乱，别有一番滋味在心头。”我读出了亡国之君的绵绵愁绪。 “俱往矣，数风流人物，还看今朝。”我体会到了毛泽东的气魄。 初露锋芒 一次活动课上，老师让每个同学表演一个节目，其他同学有的跳舞，有的唱歌，不亦乐乎！而我，什么也不会！终于轮到我了。我的脸如烈火一样红，一般烫，心跳得厉害。我走上讲台，头脑一片混乱……“老师，他会写诗！”不知谁喊了一句。老师便温和地让我朗诵一首，我听了像得到了解脱，便毫不费力地朗诵出一首，老师同学都不停地鼓掌。我第一次尝到了写诗的乐趣与甜蜜。 后来老师告诉我，我的诗写得很好，她还鼓励我多读，多写，我的信心就更大了。 我生平第一次感到，写诗居然会是我的特长！我终于有了自己的————来源网络整理，仅供参考 1

闪光点了。 “诗”绪万千 我爱上了写诗，我决定永远将这一特长保留。我决心为“她”而痴狂。 看到流动的溪水，我会说：“溪水潺潺，如幼时的玩伴。” 看到辽阔的绿地，我会道：“碧野千里，登高远望，一切尽收眼底。” 看到鸣叫的鸟儿，我便吟诵：“秀颀的树梢，鸟儿在吹哨。” …… 我喜欢这些诗，虽不精美，却也表现出了我的个性。 在诗中畅游，我很快乐。 了解自己的特长，我很自豪。如绿叶依附树木，如阳光眷恋湖面，我爱诗，尤爱写诗。写诗，便是我生命的天堂…… 2 ————来源网络整理，仅供参考

学校,我的家(征文比赛一等奖)

学校，我的家(征文比赛一等奖) 学校，我的家 “悠悠绿草树，切切师生情。”我的学校——柳市三小，这儿风景优美，师生和谐相处，其乐融融，真可谓是一个快乐的大家庭。 清晨，迎着朝阳来到校门口，你的眼球会被满围墙的粉色的蔷薇花所吸引，蔷薇花和周边的绿叶错杂在一起，显得格外美丽。 “哎呀，要迟到了！”你常常会听到因迟睡而晚起的学生，惊慌失措地叫喊声。所幸，未待铃声响起，终于踏入教室，见老师还没来，终于松了一口气。于是，在班干部的带领下，拿起本认真地读了起来。那朗朗的读书声传到走廊，飘荡在校园的上空。随后老师来了，望着这可爱的学生，听着那朗朗的书声，开心地笑了。 不知不觉中，早读结束了。 瞧，紫藤架旁，一些同学正拿着紫藤架上掉下来的果实来当投射的玩具，看谁扔的远。紫藤是同学们欢乐的源泉，笑容在同学们的脸上绽放，好似百花盛开。这生机勃勃的孩子们恰似这茂盛的紫藤，欣欣向荣。 一股扑鼻的香气，迎面而来。闻着香气，寻找它的源头。哦，原来是天生的“香水囊”——桂花树，正傲然挺立在那

呢。一入金秋，整个校园每一个角落，每一丝缝隙无不浸在浓浓的桂花香里。同学们喜欢在桂花树下聊天、玩耍。有些调皮的同学，上前用力摇桂花，草地上立刻会扑上一层金，而桂花则枝折花落了。还有些同学去捡落于草地上的桂花，拿它来泡茶，做香囊，香气伴随着孩子们的欢笑一同旅行。桂花是孩子童年金色的梦。 而我最喜欢到小池边，观赏池边的那几株根深叶茂，上了年纪的老树。它虽老，却仍保留坚强不屈的品格，历经风雪依旧挺拔。我立志要做个具有此树精神，自强不息，不屈不挠的人，做个对国家有贡献的人。 “丁零零——”急促的上铃声，让原本喧哗的校园，刹那间安静了下来。 看，一间教室里正进行一场令人提心吊胆的考试。温和的老师生怕学生会落些什么，总是苦口婆心地提醒着：“看清楚啦，看仔细呦，千万别落题。”似乎老师自己也正经历着一场考试。窗外的桂花也送香来鼓励大家，在香气的鼓励和老师亲切地提醒下，每个学生都胸有成竹，使这另人害怕的考试摆脱了恐惧的困扰。 来，另一间教室里正举行快乐的班队——智力大比拼。主持人精神饱满，同学们情绪高涨。黑板上罗列出一道道题：有科普问答，有脑筋急转弯，还有文学知识……多得真是让人目不暇接。作为嘉宾的老师，总是乐呵呵地望着踊跃抢答

爱我家园作文三年级400字-我爱我们的家园

爱我家园作文三年级400字-我爱我们的家园 当人们生活在好的环境里,心情舒畅.我们应该保护环境卫生,做到不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不在墙上涂抹乱画,创文明星城，人人都要保护环境，做到爱我家园。下面橙子来为你介绍爱我家园作文三年级400字。 我爱我们的家园 我们都知道只有一个地球，暂时还找不到其它和现在这个湛蓝星球一样的，可以让人们生存的星球，所以很多人都在为地球做贡献，守卫着绿色家园。 每年的植树节，大街小巷都是自发种树的人，在为家园增一抹绿色的欣喜，在泥土里洒下欢乐的汗水，洒下茁壮生长的希望。种树的人成了一道特别的风景线，为我们赖以生存的地方生态无私奉献。 今天景老师给我们讲了个她亲眼见到的事情。她每天下班回家都见到一个老人在河边用网子捞河里的垃圾。有一次景老师问老人是不是这儿的工作人员。老人说他住在这附近，这样做是他自愿的，因为他知道清澈的河水来之不易，他不想让它成为人人避之的垃圾河、臭水沟。听了这件事我们深受感动。地球上一定还有这样的千千万万个默默奉献着的环保志愿者，不辞辛苦地坚持着。 当今时代，绿化都进了千家万户。谁家没几盆花儿啊、草儿啊的，我们家就有太阳花、旱莲、鸡蛋花、一帆风顺、鹤望兰等十几种，大大小小二十多盆，把阳台挤的满满当当。 珍惜地球从我做起，从小事、一点一滴做起，才能挽救家园，唤

醒被利益熏心“自取灭亡”的人，让破坏家园的人不再破坏，一起全心全意守护家园。 爱我家园 地球是我们生活的家园，有茂密的树林，宽阔的草原，无边的海洋，各种各样的动物、生物，它们是我们生活、工作、学习的伙伴、朋友，地球给了我们很多很多优越条件;春天人们去春游，夏天去游泳，秋天能享受到丰收的果实，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰，给我们带来了许多欢乐、快乐。 但是有些人只顾眼前的利益，把污水直接排放到河流，污染了许多清清的河流，树林又被砍伐了，小鸟失去了欢乐的家园，野生动物被杀死了，人类失去了友好的伙伴，环境的污染和破坏，使我们人类的生命受到了威胁，每年都有可怕的沙尘暴，各种各样的污染，使我们家园不再安宁，不再美丽。 每年的三月十二日是植树节，河源日报“读者林”都会举行义务的植树活动，许多志愿者都去植树，他们来到梧桐山，有老爷爷，小朋友，叔叔啊姨，有的挖坑，有的栽树，有的浇水，他们干得满头是汗，不怕脏，不怕苦，他们为了绿化环境，他们都做出了自己的贡献，我们应该向他们学习，做一个爱护地球的使者。 小朋友们，我们要从身边做起，从小事做起，保护我们的地球，爱护我们的家园，只有这样一来我们的生活才会变的美丽，我们的家园充满绿意，充满阳光。 爱我地球，爱我家园

有关生命话题

[文章写作与模仿] 用彩笔点染生命每一天 扩展生命的宽度 一年有365个日子，有的人过着满满当当的日子；而有的人只过了单调平凡的1天，重复365次。有道是，一年365天，天天有故事。如果每一天，天空布满了灰色的云团，那么生命的画布必然是灰暗的一片。 史铁生曾言：“不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度。”诚然，光阴对于每个人都是公平的，就像人人一年都拥有365个日子一样，只是有的人把365个日子演绎成波澜壮阔的生命宽度，而有些人只过了一天，重复了365次。如果每天的日子都过得一成不变，生命难免越过越狭隘。 因此，活在当下，我们更应以青春活力的心态，积极乐观，以七彩画笔点染出生命的绚烂图景。 因此，活在当下，我们要拒绝生命的苍白，应当以有意义的人生追求来充实生命的内涵，来扩展它的宽度。 清代著名文学家曹雪芹在《红楼梦》这一巨著里塑造了林黛玉这一不朽的人物形象。她美丽善良，多才多艺，但又多愁善感。她在《葬花吟》一词里吟出一句“一年三百六十日，风霜刀剑严相逼”，愁煞今古多少人！我们不否认林黛玉寄人篱下的凄苦身世与心境，但一味纠结于内心，愁肠郁结，毕竟不是一种积极健康的生活态度与人生境界。 《行走的力量》创立者陈坤带领志愿者在西藏行走，他们旨在号召人们通过徒步行走，挑战生存极限，呼唤心中正能量。行走期间经历一路的高温和沙尘，没有信号和水源，而这恰恰是对人类耐力和意志力的巨大考验，在考验中坚持，在坚持中强大。他们以最简单和本能的方式传达一种积极向上的人生态度和信仰，这种追求传递着自强不息和人定胜天的正能量，拓展出生命妙不可言的宽度，而这何尝不是对日复一日单调乏味生活状态的一种颠覆和反省？ 诚如材料所言，365个日子仅过一天的人，就像黛玉一样，天空布满了阴霾。这一类人，或者整天愁肠百结，郁闷难解；或者胸无大志，神志不清；或者沉迷网络，无所事事；或游荡街头，不务正业……生活方式刻板，了无生气，毫无意义。此类人，现实生活中不胜枚举。而另一类人，就是把365个日子过得充实、过得精彩。他们可以在看似平凡的每一个日子每一件事中享受到了生活的无限乐趣与生命的无上价值，这样的人才真正感悟到了生命的真谛！ 陈坤说：“用脚步去丈量脚下的土地，和用脚步去丈量人生，意义是一样的。”换句话说，人生的意义在于追求和行动。而材料所言365个日子只过一天而重复365次的人，究其原因大都缺乏明确的目标和有意义的作为。这类人或胸无大志，做一天和尚敲一天钟。就像当下一些公务员，端着自以为固若金汤的“铁饭碗”，工作上没有奋斗的目标，不求上进，随波逐流；就像如今一些为官者，在其位而不谋其政，不求无功但求无过成了很多昏官庸吏者普遍之心态，故政治上不作为也难有作为，这些人的日子当然过得一成不变，生活看似四平八稳，其实人生如同一潭死水，了无生气，生命也注定单薄而贫瘠。

天堂应该是图馆的模样

天堂应该是图书馆的模样 广州市番禺区东涌镇鱼窝头中学段新立 “天堂应该是图书馆的模样”是阿根廷文学大师博尔赫斯的一句诗。我想他写下这句话的时候，内心一定充满着阅读的冲动和对未来的憧憬。 一个人如果不阅读，那是这个人的不幸，一个家庭如果不阅读，那是一个家庭的不幸，一个民族如果不阅读，那将是一个民族的不幸。 我们先看看读书在世界各发达国家的各种情形：美国，只要孩子读满六本书，就有免费停车、免费热狗，甚至热闹的免费入场卷，（这也许就是资本主义社会的一些特点，阅读与物质奖励始终联系在一起。）在美国，为了鼓励孩子读书种类书籍，可以说绞尽脑汁，图书馆要设计得让孩子感兴趣，阅读时可以站着、坐着，甚至躺着，只要你愿意，采取什么样的方式都可以，将“美国建设成为阅读大国”已经成为美国美国图书馆协会的不懈追求。 捷克、波兰等欧洲国家正在掀起“全民为孩子而朗读”的活动。为了激起孩子的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，这些国家发动全国公民，利用各种时间，为孩子营造阅读的氛围，特别是父母，他们发现，能为孩子做的的最好的事情，就是从孩子一出生到青少年期间，每天为他们朗读至少20分钟。 澳大利亚：每周有固定时段的“故事时间”、“阅读时间”。 新加坡政府直接出面干预阅读，并提出了“天生读书种，读书天伦乐”的读书计划，从2001年11月开始，新加坡儿童出生时，医院护士叮嘱产妇的事项中，就有“如何读书给婴儿听”一项，在新加坡孩子一出生就有资格办理借书证。 日本的小学，每班每周在图书馆都要上一次课，叫做“阅读时间”；在2002年执行的《新学习指导要领》中明确规定：小学三年级以上增加“综合学习时间”课程，这一课程主要就是通过学习自己通过阅读解决自己的面对的一些生活问题。

天堂的作文100个字左右

天堂的作文100个字左右 关于天堂的作文100个字左右 ：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：亲爱的哥哥：你好好久不见了可能过了三年了，我们俩一面不见，不知你想我了吗？再三年中你在天堂过得好吗？... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！ 本文《关于天堂的作文100个字左右》由 ___推荐，供大家学习参考！ 【一】：给天堂哥哥的一封信（话题作文/100字） 亲爱的哥哥： 你好 好久不见了可能过了三年了，我们俩一面不见，不知你想我了吗？

再三年中你在天堂过得好吗？当07年的时候你离开了我没这个幸福美满的家庭，我倒班里面都听着那些闲言碎语，看着别人的哥哥带着妹妹去玩耍我是多么羡慕他们。 再见了，希望一天你能来看我们。 【二】：梦的另一方“似”天堂（高三/100字） 走在曾牵手走过的地方 如今的你却已不在身旁 隔着泪光看星光 梦的另一方似天堂 街角里灯火辉煌 徐徐星光慢慢把夜点亮 回不去的迷茫

还带着来时的忧伤 是时光苍白了你的信仰 还是岁月模糊了我的希望 你一直在我梦里飞翔 我却在追逐你的记忆中断了翅膀 尘封的日记封住了这些年的惆怅 褪色的照片褪不去那些年的风霜 只是梦里的故乡 能否还记得我当年的摸样 【三】：送给天堂奶奶的一封信（话题作文/100字）亲爱的天堂奶奶：

您好！ 天堂奶奶，您知道吗？自从你走后，我一直睡不着、吃不好，一直心里挂记着你，我亲爱的奶奶，你什么时候投胎的话，记得到时候要来看我，看看你这个孙女，我一直会等待着你！ 你走的那一刻，我才七岁多，爸爸妈妈连让我送您最后一程都不可以，是不是我不听话？是不是我不够乖巧？您不肯搭理我？？奶奶，我答应您，如果今世无缘，那我来世继续做您的.孙女！ 您的孙女：杨璇 xx年2月10日 【四】：天堂可不可以放声歌唱（初一/100字） 天堂有沒有月光天堂有没有天使在飞翔你听蝉儿还在歌唱我再也无法嗅到荷香 只有点点萤光像生命的幻想渺茫渺茫 地狱之火

有关生命的作文素材

有关生命的作文素材  生命教育：全社会的必修课 作者/湖北司念鉴 每个人的生命都是独一无二的，都是无价的，对待生命，应心存敬畏。然而令人遗憾的是，一段时间以来，受应试教育的影响，我们的老师和家长过度强调升学和考试，当生命的意义被异化为分数的奴隶时，其人格、道德、意志、审美能力、心理承受能力等就都被忽视，从而造成青少年对生命的漠视。从小学到大学，学生自杀的消息，时见报端。对此，学校、家庭、社会有着不可推卸的责任，生命教育应成为全社会的必修课。 热点 2013年11月26日，重庆10岁女孩李某在电梯内殴打一岁半婴儿，并将其带到家中继续殴打，致使男婴坠楼；12月3日，14岁的男孩刘某用绳子将8岁的女孩周小妍勒死在公厕的便池里。短短一周时间，这两起悲剧，牵动公众的神经，两朵含苞未放的花朵，悄无声息地凋零，摧残他们的竟然也是孩子。 10多岁的孩子，心里有没有对生命的敬畏？恐怕没有，至少有一部分孩子心中没有。否则，也不会接二连三地发生未成年人伤害未成年人或婴儿的悲剧。父母也曾经常叮嘱孩子：过马路左右看、不触摸裸露的电线、不去深水区游泳……这些都是生命教育的一部分，但是，孩子入了学，到了学校，系统的生命教育就成了奢望。 21世纪教育研究院副院长熊丙奇说，“生命教育”旨在培养孩子对生命的认知和热爱，这是孩子健全人格的一部分，也是教育体系中的一部分，但在我国生命教育体系是一个普遍的短板。美国学者唐纳，华特士1968年提出“生命教育”的概念，美国学生入学第一课就是要了解自己的权利，懂得如何保护自己不受伤害，珍惜自己的生命，并对其他生命葆有平等的同情和敬畏。瑞典学生在很小的时候，老师就会给他们讲人是怎么出生的，从而让孩子懂得什么是生命，同时被告知一个人死亡对自己、对亲人意味着什么。在日本，生命教育被称为“余裕教育”，其核心是“热爱生命、选择坚强”。 思辨 1.漠视生命的根本原因是缺乏敬畏之心。 当下，人们过度追求娱乐或沉迷于网络的虚拟世界，这对青少年产生了严重的负面影响，一些青少年甚至成年人在思想和行为上表现出对生命的无畏、对生存的无望和对生活的无趣等，这都是缺乏对于生命的敬畏之心，有意回避生命的沉重，缺乏责任感和担当意识。 2.要意识到生命教育对人生存意志的影响。

天堂应该是图书馆的模样课外阅读练习及答案

天堂应该是图书馆的模样课外阅读练习及答案 Prepared on 24 November 2020

天堂应该是图书馆的模样 日前，在杭州图书馆发生了一件事：杭州图书馆不仅向所有读者免费开放，而且包括乞丐和拾荒者也可随便进入阅读。有读者对此不满意，向馆长褚树青投诉说：“图书馆是大雅之堂，如果允许乞丐和拾荒者进入阅读，就是对其他读者的不尊重。”褚树青回答说：“我无权拒绝他们入内阅读，但你有权选择离开。” 1月18日，这个故事被一网友发到微博后，瞬间被转发1万余次。网友称褚树青为“伟大的馆长”，称杭州图书馆为“史上最温暖图书馆”。 生于1963年的褚树青，童年时就喜欢看书，母亲便托人将他送到杭州图书馆儿童分馆做义务服务员，他从此与图书馆结下了不解之缘，参加工作后一直在杭州图书馆。2000年，经杭州市公开招聘选拔，褚树青被任命为杭州图书馆馆长。 褚树青理想中的图书馆，是公平、开放、现代、多元、无门槛和舒适的。为此，他在《服务公约》发布会上讲到：“我的终极目标，就是把杭州图书馆打造成为每一位读者的天堂。” 为实现这一目标，褚树青上任后，在全国同行中率先推出免证阅览制度，任何人进馆借阅书籍都不需证件和费用。2003年，他又联合当时杭州地区1市5区的9个公共图书馆，推行了借阅“一证通”。为让外来务工者也能享受到这一服务，褚树青经过努力，从2008年起，凡在杭州工作者都享受到了这一待遇。 褚树青多次对员工们讲：“无论任何人，只要进了图书馆，在知识面前都享有同等权利，不得有高低贵贱之分”。还在老图书馆时，就经常有乞丐和拾荒者进馆看书。褚树青不仅亲自接待，并鼓励他们常来：“看书学习是每个人的权利，如果你们每天能抽时间来看上一会书，那该有多好啊。”经过观察，褚树青发现，乞丐和拾荒者最喜欢阅读的是《参考消息》，他便特意多订了几份，以方便他们阅读。 对于图书馆实行的“零门槛”做法，图书馆办公室主任刘丽东感触颇深：“自实行零门槛后，我们不仅没有感觉到压力增加，反而感觉开放的时间越长，不尊重这种权利的读者会越少，