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2014年延安市首届残疾人运动会运动员选拔项目4

2014年延安市首届残疾人运动会运动员选拔项目4
2014年延安市首届残疾人运动会运动员选拔项目4

2014年延安市首届残疾人运动会运动员选拔项目志丹县残联

姓名性

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2021趣味运动会策划书

2021趣味运动会策划书 2021趣味运动会策划书 第一篇:大学趣味运动会策划书 一活动背景 活动介绍 春暖花开时,万物生机勃勃,为了丰富大家的课余生活,进一步推动阳光体育活动,也为了增强班级的凝聚力,也给大家一个展示自我的竞技平台,特举办此次趣味运动会。 活动宗旨 为了丰富大学生活,活跃校园气氛,促进班级集体之间的交流,锻炼同学们的身体,学以致玩,玩以致学,动员各个学院的同学参与其中,展现新一代宁医学子的精神风采。 二活动主题 张扬青春,欢乐运动 三活动原则 友谊第一,比赛第二公平公正公开 四活动时间、地点 XX年4月17日 XX大学新校区体育场 五主办方:共青团XX大学委员会 承办方:XX大学社团联合会文体活动部 参赛对象:教师代表队,XX大学全体社团代表队,校学生会代表队,学生社团联合会代表队 (每队6人)

六活动流程 (1)宣传 前期宣传海报两张,展板一个,横幅一条,展板介绍活动内容并 鼓励大家积极报名参与,两张海报宣传活动时间和地点,并呼吁大家前去观看,一起快乐。除横幅在比赛时展出外,展板和海报都提前在食堂广场展出。 后期活动结束后,以展板的形式公布比赛结果,以海报形式(贴活动的部分照片)向全校同学展示活动的精彩内容。 (2)报名安排 在展板和海报展出后一个星期,在食堂广场报名,负责记录的同学同时向不理解的同学宣传和解释,工作人员积极宣传和征收参赛人员名单,提前一周承办单位。 (3)具体活动流程 1 比赛前一天决定场地的布置以及布置场地的人员调度 2 比赛前一周,提前邀请嘉宾(嘉宾是学校领导老师,各个社团以及校学生会),并且确定有多少能比赛时到场。 3 确定比赛团队 4 活动开始 1)主持人致开场致辞 2)主持人介绍到场嘉宾 3)主持人介绍参赛队伍,裁判和工作人员的组成(介绍时参赛队伍入场) 4)主持人宣布比赛开始,并告知比赛队伍具体活动项目在哪进行 5)主持人宣布最后的比赛结果

趣味运动会项目大全

趣味运动会项目大全 “趣味运动会”是运动会的延伸,在传统的运动会项目中,一般以竞技体育项目为主。但传统的运动项目中,大多都以竞技为目的,对参与者的体能与技巧要求特别高,需要长时间的训练,才能掌握一定的技巧。这只能适合,少数从事体育运动者,而不适合全民运动。如社区的趣味运动会项目有“老公背媳妇”、“双人绑腿赛跑”、“运球跑”、“弹跳投水球”等趣味运动。深圳电视台都市频道还专门开办了一档,如今深圳趣味运动产业逐渐壮大,并有些深圳企业在全国各城市开展趣味运动会业务。 据了解,趣味运动会的兴起,来自广州体院的一名教授。他多年从事体育游戏的研究,也热衷体育游戏的研究。于是,把竞技运动规则进行修改,并加入一些道具,让经济类项目来了一个华丽转身,变成了对体能要求相对较低,竞技要求降低,以达到锻炼身体、娱乐身心,营造气氛的效果。 刚开始,这并不叫趣味运动会,而是把一个个体育运动项目,进行规则修改,令其变成趣味运动项目,或者称之为趣味游戏。 趣味运动会的发展

在研究体育游戏研究的这位教授所教的学生当中,有些学生对其研究有很大兴趣,毕业之后,他们创立了活动策划公司,专门把几个或多个趣味游戏组合到一起,举办成运动会,也称之为趣味运动会。由于很多器材新鲜,让人们留下深刻印象;规则简单,容易接受的特点,很受欢迎,一传十,十传百,喜欢趣味运动的人越来越多,很多企业也慢慢把传统的运动会,办成了趣味运动会,广受运功欢迎。 随着越来越多人对趣味运动会的了解,很多企事业单位把它当成内部员工锻炼身体,促进感情,建立企业文化的一种手段或者途径。 正式因为有这种市场需求,从事活动策划公司者,逐渐完善规则,改进设备,力求创新,新奇的趣味道具日新月异,这可以说代表着趣味运动会兴起。 趣味项目特点 1.项目创新,耳目一新:通过多种特制新颖器材,令参与团体感觉新鲜,为视觉及听觉都带来更多享受,亦可让参加项目者更为投入; 2.新颖乐趣:运动项目简单有趣,刺激好玩,通过项目概念讲解及简单演示,便可明白项目游戏规则及如何参与,大部分项目与游戏形式结合,趣味性极高。

薪火相传,勇往直前(七一演讲稿件)

薪火相传,勇往直前 大家好,我是XXX。今天,我的演讲题目是薪火相传、勇往直前。我很喜欢“薪火相传”这四个字。它出自于《庄子养生主》,指穷于为薪,火传也,不知其尽也。"原意柴烧尽,火种仍可留传。薪火相传,传的是什么?是火种。星星之火可以燎原。火种是一种精神。我们党从红船开始,有红船精神、井冈山精神、延安精神、两弹一星精神等等,很多。但是,我今天要讲的是诞生于西藏高原的一不怕苦、二不怕死的“两不怕”精神。 我一直从事内勤工作,经常要写新闻简报,最爱用就是“一不怕苦、二不怕死”,是特别好的政治动员口号。特别简练,特别有力量。但,这简简单单的八个字,确是用鲜血铸成的。 新中国成立之初,西藏是没有公路的。1951年,康藏公路正式开工。康藏公路经过的雀儿山,又高又险,有首歌谣这样描述:“登上雀儿山,伸手能摸天,一步三喘气,头晕加目眩。”筑路官兵住在海拔5000米的高度,睡在斜坡30度的地面,三五天吃不到油盐、蔬菜,“火攻”冻土层、悬空打炮眼,3000多名烈士长眠在雪域高原,“一不怕苦、二不怕死”的口号,开始在西藏中流传起来。 1962年中印自卫反击战,第155团1营2连6班,攻克了27个印军地堡,很厉害,但是一个班8人牺牲了7人,包括班长阳廷安。张国华得知情况后说道:“那个6班了不

起,太勇敢了!”战后,6班被国防部命名为“阳廷安班”。 第二阶段总攻,有一个副班长,叫庞国兴。为追歼溃逃印军,与连队失去了联系,他和其他单位的两名失散战士组成临时战斗小组,深入印军纵深地区15公里,作战5次,攻占2个炮兵阵地,击毙7个印军士兵,缴获7门火炮和2台汽车。战后,庞国兴介绍经验时说,印军不如国民党二流部队。当时,解放军就有这种压人一头的气魄。 中印战争结束后,张国华在中南海怀向毛主席汇报,我们战胜敌人的法宝,靠的就是我们的战士‘一不怕苦、二不怕死’的精神。毛泽东当即给予肯定:“我赞成这样的口号。” 毛主席语录: 成千成万的先烈,为着人民的利益,在我们的前头英勇地牺牲了,让我们高举他们的旗帜,踏着他们的血迹,前进吧! “两不怕”精神,过去是、现在是、将来永远是我们的精神财富。薪火相传的火种,也是我们要传承的红色血脉。 我的演讲完毕。谢谢大家。

延安政治生态下陕甘宁边区乡村建设研究

目录 目录 1 绪论 (1) 1.1 研究背景与意义 (1) 1.1.1 研究背景 (1) 1.1.2 研究意义 (2) 1.2 国内外研究进展 (4) 1.2.1 国外研究情况 (4) 1.2.2 国内研究情况 (5) 1.3 主要内容及研究方法 (7) 1.3.1 主要内容 (7) 1.3.2 研究方法 (8) 1.4 论文主要难点及解决方法 (8) 1.4.1 论文的主要难点 (8) 1.4.2 拟采取的解决方法 (8) 2 相关概念及理论基础 (10) 2.1 概念界定 (10) 2.1.1 政治生态 (10) 2.1.2 延安政治生态 (11) 2.1.3 乡村建设 (13) 2.2 理论基础 (14) 2.2.1 马克思政治生态思想 (14) 2.2.2 政治生态理论 (15) 2.2.3 乡村建设理论 (17) 3 延安政治生态与乡村建设 (19) 3.1延安政治生态下乡村建设的历史背景 (19) 3.1.1 政治历史背景 (19) 3.1.2 经济发展条件 (20) 3.1.3 社会生活背景 (20) 3.2 延安政治生态和乡村建设的内在关系 (21) 3.2.1 延安政治生态的形成 (22) 3.2.2 延安政治生态是乡村建设的特有政治条件 (23) 3.2.3乡村建设是延安政治生态构建的必要组成 (23) 4 延安政治生态下陕甘宁边区乡村建设的举措 (25) 4.1 党风建设 (25) 4.1.1 紧抓党风、政风建设,优化政治生态 (25) 3

西安理工大学硕士学位论文 4 4.1.2 树立典型意识,党员带头示范 (26) 4.2 政治改革 (26) 4.2.1 构建民主政权,推进民主选举 (26) 4.2.2 加强法制建设,鼓励乡村自治 (27) 4.3 经济发展 (28) 4.3.1 打造乡村“新经济”,改善乡民生计 (28) 4.3.2 倡导生产互助,实现合作共赢 (30) 4.4 文化教育 (31) 4.4.1 开展乡村文化教育,解放人民思想 (31) 4.4.2促进劳动与教育结合,增进乡民认知 (32) 5 延安政治生态下陕甘宁边区乡村建设的成就及历史局限性 (33) 5.1 延安政治生态下陕甘宁边区乡村建设的主要成就 (33) 5.1.1 巩固了延安革命政权 (33) 5.1.2 推动了社会结构转型 (34) 5.1.3 提高了人民生活水平 (36) 5.1.4 形成了乡村革命文化思想 (36) 5.1.5 建立了新型军民党政关系 (37) 5.2 延安政治生态下陕甘宁边区乡村建设的历史局限性 (38) 5.2.1 思想政治教育的教条化 (38) 5.2.2 战时经济动员的权宜性 (39) 5.2.3民主建设缺乏制度保障 (40) 6 延安政治生态下陕甘宁边区乡村建设的现实启示 (42) 6.1坚持正确导向,深化乡村价值观建设 (42) 6.1.1 人民利益是改革的基础和保障 (42) 6.1.2 社会主义核心价值观是乡村改革的正确引导 (42) 6.2 净化政治生态,推进乡村现代化建设 (43) 6.2.1 良好的政治生态是改革发展的政治保障 (43) 6.2.2 乡村现代化是改革开放的时代要求 (44) 6.3 改进党风政风,推进乡村法治制度化 (44) 6.3.1 党风政风建设是依法治国的基本前提 (44) 6.3.2 民主法治是乡村改革的本质要求 (45) 6.4 创新党群关系,推进城乡一体化 (46) 6.4.1 和谐的党群关系是执政党建设的力量源泉 (46) 6.4.2 城乡一体化是深化乡村改革的新阶段 (46) 结语 (48)

趣味活动动项目

趣味活动动会项目 1、沙包掷准 项目名称:沙包掷准 项目道具:沙包10个,积分布一张,胶带一卷。 道具材料:沙包是有布和细沙组成,积分布是pvc材料制作 参与人员:男女皆宜,10-70岁。 参赛人员:个人项目,根据项目时间安排人数。 比赛方法:比赛开始前,1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面,裁判将5个沙包交给参赛人员后,等待裁判开始的口令,裁判宣布开始后,参赛人员可以站在投掷线后的任何地方投掷手中的5个沙包,直到投掷结束,在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的任何部位越过投掷线,投掷结束后计算参赛人员积分并大声宣布积分。 2、同舟共济 项目简介:同舟共济趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一,为团队活动新形式,趣味运动会的策划提供了很好的帮助。 比赛方法:比赛开始前,4名参赛队员手拿2块竹筏站于起跑线后,裁判发令后,4名队员同时站在一块竹筏上,依次交替向前行进。以最后一名队员通过终点并将竹筏收回为计时结束,用时少者名次列前. 3、动感五环 名称:动感五环 颜色:红黄绿蓝相间 适合人群:10岁以上,50岁以下 项目人数:4人每组 注意事项:在动感五环内的参赛者严谨戴眼镜,戒子,发卡,手表等金属或硬塑料首饰,防止受伤和损伤道具。 项目特色:

1、柔软度好,安全系数高。 2、增强参赛队员的协作与沟通。 3、步调一致才能顺利行进,考验了队员的团队协作精神。 比赛方法:比赛开始前,比赛器材置于起跑线后。1名队员立于比赛器材内,3名队员在外掌控方向,推动比赛器材。裁判发令后,3名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进,赛程为60米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。 4、趣味毛毛虫 名称:趣味毛毛虫 颜色:蓝绿橙等 材料:用优质进口pvc材料制成 适合人群:10岁以上 项目人数:每队4人 场地要求:塑胶跑道、草坪或者地毯上 项目特色: 1、具有便于携带、体积小、重量轻、参与人群广泛、外观优美以及具有高度安全性、全面参于性、丰富互动性、观赏共融性、组织便利性等诸多优点。 2、毛毛虫颜色亮丽,形态可爱,外形惹人喜爱,器材新颖,简单有趣,刺激好玩。 3、同一步调才能顺利行进,因此考验了运动员的团队协作精神。 4、参赛人员步调应一致。 比赛方法:比赛开始前, 4名队员骑在比赛器材上,双手把住固定把手立于起跑线后。裁判发令后,4名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进,赛程60米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。在比赛时人和器材不能分离,始终骑行与器材上,每人最少有一只手抓住绳带,否则处罚(加时间2秒)。裁判鸣哨后出发,提前出发者处罚,(至少加时间N秒)。

最新趣味运动会项目大全

精心整理项目一:《懒惰的自行车》 规则:自行车在规定的跑道上(约50厘米宽,15米长的跑道)行驶,看哪辆自行车行驶的速度最慢,谁就是获胜者。 参赛者单脚触地、压线均为犯规。 器械: 2. 3.比赛赛制:按每队在规定时间(5分钟)内敲打锣次数多少排列名次。 比赛规则:1)每队队员按1-6号排列(顺序自定),并用眼罩蒙好眼睛,第一名队员持敲锣棒,当听到发令号后,向前走进行敲锣,每名队员敲锣次数为一次(动作),

不管敲没敲中,均取下眼罩返回将敲锣棒交给第二名队员,依次类推,直到时间结束 2)每队队员在进行比赛时,其他队员不得提示或牵拉,否则将视为犯规,扣掉该项目分数1分/次犯规。 比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。 项目五:《赶球》中间设置宣传海报障碍物 1.比赛人数及分组:每队5名队员 2.比赛距离:20米(于10米处设置障碍物) 3.比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜 4.比赛规则:每个队5名队员同时站在起点处排成一路纵队,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物回到终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。 比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。 项目六:《鲤鱼戏珠》用宣传海报制作纸篓 方法:制作四个鲤鱼头饰。每队5人,一个网球、纸篓(纸篓背在背后),跑到指定地点后将网球用力掷向地面,网球弹起来后用身后的纸篓接住,什么时间接住什么时间往回跑,以此类推完成比赛。 项目七:盛水接力 方法:跑道前方设置一个水桶起点外设置一个大塑料瓶比赛开始时参赛选手持水瓶到水桶内盛水后返回倒入大塑料瓶内依次进行盛水接力大塑料瓶先盛满水者为胜(注:塑料瓶身内设若干漏点) 项目八:《2人3足》

最新延安精神感悟

延安是革命的圣地,党中央、毛主席曾在这里度过了13个春秋,中国革命在这里从一个胜利走向另一个胜利。过去,我只能从书本里、影视中、报刊上了解到它光辉的历史,总想有一天能亲临延安去瞻仰伟人风采,感受革命老区人*质朴的风情和崇高的风范。6月25-28日,在我局组织开展的“延安精神进机关活动”安排下,我终于有幸到达了革命圣地——延安。 来到延安,我们怀着崇敬的心情,参观了杨家岭、枣园革命旧址和延安革命纪念馆。座座简陋的窑洞是中共中央的所在地,曾居住过*、张闻天、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家。为了取得中国革命的胜利,他们在这里,运筹帷幄、决胜千里,领导指挥了全国的抗日战争和解放战争。为了保持我们党的纯洁和先进性,他们在这里开展了全党整风运动;为了粉碎国*党的封锁和围剿,他们在这里发动了解放区军*大生产运动,做到了自给自足、丰衣足食;为了中国革命的胜利,他们在这里创办了抗日军政大学,为革命培养了无数精英人才;为了建立社会主义新中国,他们在这里撰写了大量的著作,成为我们党的指导思想。参观了简朴、简陋而珍贵的革命历史展览,使我感受到了我们的党曾经历过的那些峥嵘岁月、艰难险阻;感受到了老一辈共产党人对理想的不懈追求,对人*的无限深情,对革命事业的执着和忠诚。 虽然活动时间安排的很紧凑,但是感触颇多,尤其是对延安精神的内涵有了更深的领会。 延安精神,就是艰苦奋斗的精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的,我们党和人*的事业是靠艰苦奋斗不断发展壮大的。艰苦奋斗是工作作风,也是思想作风,是我们党的优良传统和政治本色,是凝聚党心*心,激励全党和全体人*为实现国家富强、*族振兴共同奋斗的强大精神力量,这是一条极其宝贵的经验。 延安精神,就是全心全意为人*服务的精神。延安时期是我们党在中国局部地区建立人*政权并不断扩大执政区域的重要时期。我们党历来把为中国最广大人*谋利益作为自己的根本宗旨,在延安时期又响亮地提出了“为人*服务”的口号并在 全党认真实践。在当时艰苦卓绝的斗争环境中,正是因为我们党和军队坚持了全心全意为人*服务这一宗旨,紧紧团结人*群众,依靠延安广大人*群众的帮助和支持,最后才取得了延安革命斗争和建设的胜利。 延安精神,就是理论联系实际,不断开拓创新的精神。延安时期是我们党科学总结正反两方面经验,成功地推进马克思主义中国化,在理论上实现这一历史性飞跃的时期。*同志的许多重要著作,如《中国革命战争的战略问题》、《新*主主义论》、《实践论》、《矛盾论》、《论持久战》、《论联合政府》等,都是在延安时期完成的。*思想正是在延安时期逐步成熟并正式写到党的旗帜上。可以说,没有开拓创新,既不会有延安精神,也不会有*思想。

趣味运动会项目大全

趣味运动会项目大全 Final approval draft on November 22, 2020

项目五:《赶球》 中间设置宣传海报障碍物 1.比赛人数及分组:每队5名队员 2.比赛距离:20米(于10米处设置障碍物) 3.比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜 4.比赛规则:每个队5名队员同时站在起点处排成一路纵队,第一名队员手持F扳手,当听到裁判发令后,利用F扳手将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物回到终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。 比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。 项目七:盛水接力 方法:跑道前方设置一个水桶起点外设置一个大塑料瓶比赛开始时参赛选手持水瓶到水桶内盛水后返回倒入大塑料瓶内依次进行盛水接力大塑料瓶先盛满水者为胜(注:塑料瓶身内设若干漏点) 项目八:《2人3足》 规则:参加者找好伙伴2人为一组,2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始,2人从起点向终点跑去,用时少者获胜。 参赛人数:2人一组组数不限。 项目九:《乒乓接力赛》球拍上设置海报 规则:参赛者人数均匀的分配在起点与终点,第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球,从起点出发把球传给终点的另一个队员,依次循环进行,传的最快组获胜。 注意:传球过程中不得掉球、手触球。 项目十:《你的地盘我做主》报纸可换为宣传海报 规则:8-10人为一组,每个人站在一张报纸上,每组有一名队员手抱一个足球或排球,任意的向身边别的组抛球,球打到哪一组的哪张报纸上,这个组的报纸就减少一张(地盘被掠夺),纸张只能被裁判收回。哪个队员同时被击中了,他也必须被淘汰,最后哪一组剩下的队员最多,哪一队就获胜了。 注意:抛球时只能往对方的脚部攻击,不可抛到队员的身上。

发扬延安精神 做好本职工作

发扬延安精神做好本职工作 延安,举世闻名的中国革命圣地,对每一个中国人来说都不陌生。从1935年到1948年,中共中央和毛泽东在这里领导、指挥了抗日战争和解放战争,奠定了中华人民共和国的基石,谱写了可歌可泣的历史篇章。也就是在延安,孕育了光照千秋万代的延安精神,在中国的革命和建设中发挥了巨大的精神动力作用。延安精神是我们党、也是中华民族的宝贵精神财富,它对中国历史发展进程产生着巨大和深远的影响。 一、延安精神历久弥新,薪火相传,是我们不断走向胜利的政治瑰宝,具有强大的生命力。 延安精神,是以中国共产党为核心的中华民族优秀分子,在抗日战争和解放战争时期,在为争取民族独立和人民解放事业的不懈奋斗中,在陕北延安极其艰苦的环境下,所体现出来的理想信念、精神风貌、思想品德、工作与生活作风的精华和结晶。它是中国共产党在马克思列宁主义指导下,经过长期革命战争形成的。新中国成立之后,它又在党领导的社会主义革命和建设中、在改革开放过程中得到不断深化。 通过学习,我受到了一次深刻的革命传统教育,心灵深处受到了震撼,让我对延安精神的本质有了更深的了解,延安精神是一个博大精深的精神体系,涵盖着极其丰富的内容。 一是坚定正确的政治方向是延安精神的灵魂。为共产主义理

想而奋斗是延安精神的出发点和归宿。中国共产党自成立起,就把追求中华民族和全人类的解放、实现共产主义作为自己的远大理想和奋斗目标,并为之奋斗不息。崇高的革命理想和坚强的革命信念是延安精神的灵魂,它是延安时期的共产党人和革命者的精神支柱和力量源泉。 二是解放思想、实事求是的思想路线是延安精神的精髓。我党开展的延安整风是一次普遍的马克思主义教育运动。经过整风,使党内开始盛行的宗派主义和教条主义的流毒在思想上得到清算,全党确立了一切从实际出发、理论联系实际、实事求是的辩证唯物主义的思想路线。经过延安的整风运动形成了我党特有的三大优良作风:实事求是、密切联系群众、批评与自我批评。 三是全心全意为人民服务的根本宗旨是延安精神的核心。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨,也是共产党人的根本立场。共产党人的一切言论行动,必须合乎最广大人民群众的最大利益。正是由于充分相信群众,依靠群众,才使党的凝聚力、感召力不断增强,从而实现了延安时期党的空前团结与统一的局面。因此,密切联系群众,全心全意为人民服务,成为党领导革命事业蒸蒸日上的根本原因。它既是延安精神的核心,也是党的一切工作的核心。 四是自力更生、艰苦奋斗的创业精神是延安精神的重要特征。自力更生、艰苦奋斗是无产阶级的政治本色,也是延安精神的重要特征;是党在长期革命斗争中形成和发展起来的优良传

职工趣味运动会方案

职工趣味运动会方案 为进一步活跃职工文化生活,展示广大职工团结和谐、充满活力的精神面貌,能使职工通过趣味性活动,增强集体组织力和战斗力,以更高的热情投入到xxxx的发展事业中。中心拟定于11月4日在四楼多功能厅举办主题为“益智健身、永葆活力”的首届职工趣味运动会。 一、指导思想:以科学发展观为指导,以益智健身、弘扬正气、促进交流、增进友谊、凝心聚力、鼓舞干劲为目的,以各种趣味性活动为载体,大力弘扬xxxx以人为本、敢于创新的精神,为推进三个文明建设做出更大的贡献。 二、组织机构 成立xxxxxxxx管理中心首届职工趣味运动会组委会。 主任: 副主任: 委员:组委会下设五个工作机构: 1.筹备组 组长: 组员: 工作职责:负责执行组委会前期的各项决议,包括奖品采购、奖项设置、奖券监制、号牌设计、道具筹备、联系各承办项目责任人,落实好赛前的各项筹备工作; 2.宣导组 组长:

组员: 工作职责:负责运动会期间的宣传,赛程安排,运动项目容、比赛规则解释,项目实施区域划分,对承办项目进行赛前预备工作督导; 3.裁判组 组长: 组员: 工作职责:负责监督各项赛事规则落实情况,对活动的违规行为随时提出意见,对参赛人员的违规行为做出判定,督促承办部门按照比赛规则开展工作; 4.奖品组 组长: 组员: 工作职责:负责运动会期间的奖品与奖券发放、领用、保管、统计等工作,严格按照奖品与奖券对应比例兑换实物,并认真填写实物换领明细表; 5.后勤保障组 组长: 组员: 工作职责:按照组委会安排,机动性根据现场需要,做好各项服务配合工作,包括提供水果、点心、咖啡、茶水等工作。 三、赛事安排 第一环节:部门竞技项目(按项目顺序依次进行,共设258奖券) 部门竞技项目分六个队进行,即技术部、经营部、礼宾服务部、保安部以部门为单位参加部门比赛,部门经理任队长;中心

最新趣味运动会项目大全

最新趣味运动会项目大全 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.

希望大家踊跃参加,如规定人数不满,将采取强制抽签方式。参加最积极踊跃的选手,最后有神秘鼓励奖。个人奖 项目一:《懒惰的自行车》 规则:自行车在规定的跑道上(约50厘米宽,15米长的跑道)行驶,看哪辆自行车行驶的速度最慢,谁就是获胜者。 参赛者单脚触地、压线均为犯规。 参赛人数:每5人一组比赛,设一等奖,自由参加,如无人报名抽签决定组员。 项目二:《踩气球》 方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球,并保护好自己的气球,气球被踩没出具,直到剩下最后3人,根据剩余球数裁定。 规则:一个人每只脚捆绑3个气球,每个人不允许出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。听裁判发出哨音,开始。 参赛人数:不少于10人。设一、二、三等奖。自愿参加,如无人报名抽签决定组员。 项目三:《夹乒乓球》 把乒乓球从一个盆里夹到另一个盆里,距离十米。先完成者胜利,途中球如果掉到地上可以捡起继续比赛。 参赛人数:每6人一组比赛,设一等奖,自愿参加,如无人报名抽签决定组员。 项目四:《摸石过河》 每个选手二块砖头,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出“预备”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员吹哨后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方木砖头,这样依此前进,直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地,判为犯规,不记成绩。 参赛人数:每6人一组比赛,设一等奖,自愿参加,如无人报名抽签决定组员。 项目五:《小型保龄球》 道具:篮球 比赛规则:每个人有1次机会掷球(15米),从发球线开始滚动篮球,砸中的奖品归个人所有。 团体奖 项目一:《串珍珠》 道具:针线若干,珠子若干。

深入学习传承红色基因弘扬延安精神心得感悟范文

革命圣地延安,既是红军长征胜利的落脚点,也是建立抗日_族统一战线,赢得抗日战争胜利,进而夺取全国胜利的解放战争的出发点。从1935年到1948年,_等老一辈无产阶级革命家就是在这里生活和战斗了13个春秋,他们运筹帷幄,决胜千里,领导和指挥了中国的抗日战争和解放战争,奠定了中华人_共和国的坚固基石,培育了永放光芒的“延安精神”,谱写了可歌可泣的伟大的历史篇章。“延安精神”正是以_同志为首的中国共产党人把马克思列宁主义的科学思想体系与中华_族的优秀传统风范结合的产物,是中国共产党在长期革命斗争中所形成的优良传统和作风的结晶,是“井冈山精神”、“长征精神”的继承和发展,是一种具有中国特色的无产阶级革命精神。它的内容丰富,源远流长。?? “延安精神”是全心全意为人_服务的精神。延安时期是我们党在中国局部地区建立人_政权,并不断扩大执政区域的重要肘期。我们党历来把为中国最广大人_谋利益作为自己的根本宗旨,在延安时期就响亮地提出了“为人_服务”的口号,并在全党认真实践。那时的陕甘宁边区政府,被誉为“_主的政府,廉洁的政府”。当年驻延安的美军观察组成员说:“这里不存在铺张粉饰和礼节俗套,没有乞丐,也没有令人绝望的贫困现象,人们的衣着和生活都很俭朴,人_之间的关系是坦诚、直率和友好的。这里也没有贴身保镖、宪兵和重庆官僚阶层的哗众取宠的夸夸其谈。”中国共产党就是以对人_的无限忠诚,赢得了人_的拥护和支持。?? “延安精神”是自力更生、艰苦奋斗的精神。当时的延安交通闭塞,经济落后。面对国_党的封锁,_同志号召根据地军_自己动手,丰衣足食,开展了大生产运动。部队战时作战,闲时种地。多年下来,红米饭,南瓜汤不但没有将根据地军_饿垮,反而铸就了延安军_的铮铮铁骨和艰苦奋斗的精神。 “延安精神”是勤俭节约、艰苦朴素的精神。_、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家,是我党我军的领导人,却住的是普通的窑洞,用的是部队配发的木椅、木床,而正是在那张木桌上,_写出了《论持久战》等大量有远见卓识的政论著作,给中国革命指明了正确的道路,让中国人_看到了胜利的曙光。也是在这延安窑洞里,诞生了中国共产党集体智慧的结晶——伟大的_思想。

坚持不懈用延安精神净化政治生态

坚持不懈用延安精神净化政治生态延安精神是党中央在延安时期伟大革命实践中构成的宝贵 精神财富。延安精神不但是中国革命走向成功、社会主义建设获得成功、改革开放深入推动的精神气力,也是中国共产党加强本身建设的精神支柱,全面从严治党要继续从延安精神中汲取气力。政治生態是党风、政风、社会风气的综合体现。1个健康洁净的政治生态是我党赖以生存和我国各项事业赖以发展的重要基础,直接决定着从政环境的好坏,关系着党的形象和人心向背。____同志来陕视察讲话时强调指出,要用延安精神净化政治生态,为推动全面治党向纵深发展,谱写陕西新时期追逐超出新篇章校准了前进的方向。 延安精神的灵魂是坚定正确的政治方向,宏扬延安精神就要汲取理想信心的气力,把党的政治建设摆在首位,严明政治纪律和政治规矩,切实增强“4个意识”,增强“4个自信”,做到“两个保护”,提倡和宏扬虔诚老实、光明坦荡、公道正直、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等政治价值观,发展积极健康的党内政治文化,引导广大党员、干部始终对党虔诚、表里如1。坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,党内不准弄人身依附关系,领导干部对党员不能颐指气使,党员对领导干部不能阿谀阿谀。 解放思想、实事求是是延安精神的精华,宏扬延安精神 汲取寻求真谛的气力,就要坚持真谛、修正毛病。党内决策、履行、监督等工作必须履行党章党规肯定的民主原则和程序,任何党组织和个人都不得压抑党内民主、破坏党内民主。用好批评和自我批评这个武器,讲党性不讲私情、讲真谛不讲面子。领导干部特别是高级干部必须带头从谏如流、勇于直言。党的各级组织和全部党员必须对党虔诚老实、光明磊落,说老实话、办老实事、做老实人,照实向

2019年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)试题参考答案

2019年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)试题 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word (s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET (10 points) Today we live in a world where GPS systems, digital maps, and other navigation apps are available on our smart phones. I of us just walk straight into the woods without a phone. But phones 2 on batteries, and batteries can die faster than we realize, 3 you get lost without a phone or a compass, and you 4 cant find north, a few tricks to help you navigate_5 to civilization, one of which is to follow the land. When you find yourself well 6 a trail, but not in a completely 7 area, you have to answer two questions: Which 8 is downhill, in this particular area? And where is the nearest water source? Humans overwhelmingly live in valleys, and on supplies of fresh water._9 ,if you head downhill, and follow any H20 you find, you should 10 see signs of people If you’ve explored the area before, keep an eye out for familiar sights-you may be 11 how quickly identifying a distinctive rock or tree can restore your bearings. Another 12 Climb high and look for signs of human habitation. 13 even in dense fores, you should be able to 14 gaps in the tree line due to roads, train tracks, and other paths people carve 15 the woods. Head toward these 16 to find a way out. At might can the horizon for 17 light sources such as fires and streetlights, then walk toward the glow of light pollution. 18 , assuming you're lost in an area humans tend to frequent, look for the 19 we leave on the landscape. Trail blazes tire tracks. and other features can 20 you to civilization. 1.[A]Some [B]Most [C] Few [D] All 2.[A]put [B]take [C] run [D] come 3. [A]Since [B]If [C]Though [D] until 4. [A]Formally [B]relatively [C] gradually [D] literally 5. [A] back [B]next [C] around [D] away 6. [A] onto [B]off [C]across [D] alone 7. [A] unattractive [B]uncrowded [C]unchanged [D]unfamiliar 8.[A] site [B]point [C]way [D] place 9. [A] So [B]Yet [C]Instead [D] Besides lO. [A] immediately [B] intentionally [C] unexpectedly [D]eventually 11.[A] surprised [B] annoyed [C] frightened [D]confused 12.[A] problem [B]option [C]view [D] result 13. [A] Above all [B] In contrast [C]On average [D] For example 14. [A]bridge [B] avoid [C]spot [D] separate 15. [A]form [B]through [C] beyond [D] Under 16. [A] posts [B]links [C] shades [D]breaks 17. [A] artificial [B] mysterious [C]hidden [D]limited 18. [A] Finally [B]Consequently [C]Incidentally [D] Generally 19. [A] memories [B]marks [C]notes [D]belongings 20. [A]restrict [B]adopt [C] lead [D] expose

薪火相传红色魂

红色魂:永远的精神图腾 ——红色德育的实践与思考 宿城区龙河中心小学臧其申 【内容提要】本文从“‘文化’‘学校文化’与‘红色文化’的思辨”“红色德育的价值形态分析”“红色德育有效构建的探索与经验”“对红色德育深入实施的展望”四个方面结合红色德育实践,阐释我校近年来依托朱瑞文化,推行红色德育的实践与思考,并提出今后一段时期的工作思路,目的是在红色德育的实施方面引发更多的关注与探讨。 【主题词】红色德育朱瑞文化有效构建 【正文】 一、“文化”、“学校文化”与“红色文化”的思辨。 文化是一种在实践中获得,并反过来指导和规范实践的价值和认知体系。一国文化是一个国家和民族的标志和灵魂,是人的精神家园。 “学校文化”这一概念,是由美国社会学家华勒最早提出。1932年他在其《教育社会学》一书中首次使用了“学校文化”这一表述,并把“学校文化”定义为“学校中形成的特别文化”②。后来,各国学者对“学校文化”的表述缤纷不一,Terry Deal和Kent Peaterson(1993年)把学校文化定义为“内在现实性”(Inner Reality)。Gary Phillips(2003年)则把学校文化的特征归纳为基于学校人际关系、协作和共同体的“信念、态度和行为”。具体说,学校文化应该包含学校成员所共有的价值观、习惯、历史和对成员的认可性。也就是说,学校文化是“我们在校园环境中的行为方式”(Dennis Glaeser 2002)。 “红色文化”是中国人民在长期的革命实践中,不断地“扬弃”中外文化思想的基础上所形成的,它以马克思主义为指导的文化,是

民族文化的天然构成,以革命战争年代和和平建设时期所遗留的纪念地、标志物及其承载的革命历史、革命事迹和革命精神为基本内容。“红色文化”不仅是对民族文化的再审视,更重要的是挖掘“红色文化”资源的内在价值,发扬“红色文化”资源的德育功能,为培育人才及建构和谐社会提供精神支持。 二、红色德育的价值形态分析。 “红色文化”资源是教育青少年一代的鲜活教材,是新时期进行德育的独特载体。通过“红色文化”资源开展德,使学校的德育工作更加扎实有效。“红色文化”之所以是开展德育的有效载体,是因为其承载、传导的文化因素符合德育的目的、任务、原则和内容,且蕴藏在人们社会生活的方方面面,能为教育主(客)体所运用,教育主客体可借此相互作用和交流,因而具有极强的灵活性、普遍性和自觉性。随着我国经济发展和改革开放的深入,德育环境及主客体身份等已明显出现了新的社会发展态势,因而迫切需要一种覆盖面更广、承载思想信息更多的载体。“红色文化”资源正是适应这种形势而将德育功能得以充分发挥的一种新型的有效载体。 通过“红色文化”资源开展德育是一种理想的德育范式。现代教育学的观点,教育系统的基本要素,包括教育主体、教育客体、教育介体和教育环体等。作为德育活动的介体,“红色文化”能够承载和传递光荣革命传统、先进革命精神及优良民族品质等,使教育主体与教育客体之间形成一种良性的互动;作为德育活动的环体,“红色文化”为德育活动的开展提供了现实生动的环境,最终使德育活动达到最佳效果。 内容的脱离实际和“假大空”倾向,教育观念的陈旧和教育方法的单一,是传统德育范式的弊端,这迫切要求我们对德育的内容与形式加以创新。德育与“红色文化”资源的结合所形成的红色德育模式,

趣味运动会项目及规则

趣味运动会项目及规则 一、个体项目 1、定点投篮:朱洪昌负责 比赛办法:每位参赛者投篮时,须在罚球线后完成投篮动作,脚踏线则视为犯规。用单手或双手(投篮姿势不限)投篮,可以立定投篮,也可以跳投。每位参赛者必须连续投 篮十次,计进球的个数,以进球多者为胜。 2、袋鼠夹球:范启木负责 比赛方法:参赛队员用双腿夹住球(排球),然后以跳跃方式前进到达终点,以时间长短计胜负。 3、夹珠珠比赛:叶文美负责 1)、裁判员发令“各就位”口令后,选手在桌子旁做好准备姿势。2)、裁判员发令“开始”口令后开始计时,参赛选手开始从事先放在脸盆的珠珠夹到盘中,最后以1分钟内夹到珠珠的数量多者为胜(取前三名)。 二、集体项目 (一)、盲人敲鼓:李芳负责 1. 比赛人数:每队6名队员,两队在同一时间进行。 2. 比赛赛距:距离6米 3. 比赛赛制:按每队在规定时间(5分钟)内敲打鼓次数多少排列名次

4. 比赛规则: 1) 每队队员按1-6号排列(顺序自定),并用眼罩蒙好眼睛,第一名队员持敲鼓棒,当听到发令号后,向前走进行敲鼓,每名队员敲鼓次数为一次(动作),不管敲没敲中,均取下眼罩返回将棒交给第二名队员,依次类推,直到时间结束 2) 每队队员在进行比赛时,其他队员不得提示或牵拉,否则将视为犯规。 5. 比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。 (二)、滚雪球:吴贵寿负责 1. 比赛人数及分组:每队8名队员,分为两组依次进行 2. 比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志 3. 比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次 4. 比赛规则: 1) 每队8人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。 2) 返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

2019年全国硕士研究生入学统一考试英语试题

2019 年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)试题 Section ⅠUse of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET. (20 points) Today, we live in a world where GPS systems, digital maps, and other navigation apps are all 4. A.formally B.relatively C.gradually D.literally 5. A.back B.next C.around D.away 6. A.onto B.off C.across D.alone 7. A.unattractive B.uncrowded C.unchanged D.unfamiliar

8. A.site B.point C.way D.place 9. A.So B.Yet C.Instead D.Besides 10. A.immediately B.intentionally C.unexpectedly D.eventually 11. A.surprised B.annoyed C.frightened D.confused 12. A.problem B.option C.view D.result 13. A.Above all B.In contrast C.On average D.For example 14. A.bridge B.avoid C.spot D.separate 15. A.from B.through C.beyond D.under 16. A.posts B.links C.shades D.breaks 17. A.artificial B.mysterious C.hidden D.limited 18. A.Finally B.Consequently C.Incidentally D.Generally 19. A.memories B.marks C.notes D.belongs 20. A.restrict B.adopt C.lead D.expose Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Directions: Read the following four texts. Answer the questions below each text by choosing A, B, C or D. Mark your answers on the ANSWER SHEET. (40 points) Text 1 Financial regulators in Britain have imposed a rather unusual rule on the bosses of big banks. Starting next year, any guaranteed bonus of top executives could be delayed 10 years if their banks are under investigation for wrongdoing. The main purpose of this “clawback” rule is to hold bankers accountable for harmful risk-taking and to restore public trust in financial institutions. Yet officials also hope for a much larger benefit: more long-term decision making, not only by banks but by all corporations, to build a stronger economy for future generations. “Short-termism,” or the desire for quick profits, has worsened in publicly traded companies, says the Bank of England’s top economist, Andrew Haldane. He quotes a giant of classical economics, Alfred Marshall, in describing this financial impatience as acting like “children who pick the

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