青年教师资助项目(一般项目)申请书

中南财经政法大学基本科研业务费青年教师资助项目

申请书

项目类别一般项目（自选）

学科分类

项目名称

项目负责人

负责人所在学院

填表日期

中南财经政法大学科研处

2009年12月

- 1 -

申请者的承诺：

我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守学校的有关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果，保证课题研究质量。

申请者（签章）：

年月日

填表说明

一、本表为一般项目表格，请认真如实填写，若报自选项目，在自选上打“√”。

二、封面右上方的编号申请人不填，其他栏目由申请人填写，其中“学科分类”填写二级学科名称，如“财政学”。

三、申请书报送一式3份，用计算机填写，A4纸打印、装订。

- 2 -

一、基本情况

- 3 -

二、项目设计论证

纸张不够可加页。

- 4 -

三、前期研究成果

四、经费预算（不超过3万元）

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五、项目负责人所在学院审核意见

六、学校评审意见

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青年教师优秀团员申报材料

主要事迹 赵文亚，现年26岁，孔镇中学语文教师，作为一名青年团员教师，学校领导和各位老师给予了我无限的关怀，使我在各方面得到了长足的进步，怀着激动的心情，我申报优秀团员，材料如下： 一、思想政治表现、品德素质修养 中国共产主义青年团是中国领导的先进青年的群众组织，使广大青年在实践中学习共产主义的学校，这一年来，我通过对团知识的学习和积极的参与团内的各项活动，让我更加深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。我认识了团员负担这为我们党推进现代化建设、祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的历史任务。要实现这些任务、目前主要做的工作是努力学习，积累经验和知识以便将来的运用。作为共青团教师，我能够认真贯彻党的基本方针政策，我系统的接受了党的先进性教育培训活动，政治理论进一步加强，团性修养有了进一步的提高：遵纪守法、爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。在工作中，我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。工作中，认真负责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫

不松懈地培养自己的综合素质和能力。 二、专业知识、工作能力 时光流逝，挥手间已经走上教师岗位快半年了，剥掉刚来时的稚气，在这半年的工作、学习和生活中，我思考着，成长着……我时刻严格要求自己，并深刻地体会到：不论是学习还是工作，作为一名年轻的教师，在教学工作中，我自始至终以认真，严谨的治学态度，勤恳，坚持不懈的精神从事教学工作，认真履行学校的常规的要求，认真参加备课组的活动，以积极的态度上好每一堂课，在实践中探讨、体现新课程教学理念。我能在认真参加学校的培训和校内外，结合自己在平时的所感所思及时的整合，并且敢于投入到教学实践中去，提高自己的教学理论水平。 在团工作中，十分注意加强自身的修养，在团工作中，严于律己善于观察学生，了解青少年的心理和要求，关心他们的思想和学习，发现问题，及时做思想教育，发挥学生内在潜能，提高他们的自信心和为人处事的能力。 在团队工作，具有竭诚为我校共青团健康成长服务的事业心和责任感，具有深入实际的工作作风，具有无私奉献的精神和先进的教育方法。能组织、引导和帮助团队员努力开展丰富多采的娱教活动，进行道德实践活动，积极辅助校共青团工作。自参加工作以来，为了使自己成为一名名副其实的好老师，我在不断提高自己的人格魅力，把以人为本、热爱学生作为自己师德建设的重点，不断增强自己的服务意识，并确立了自己新的德育工作理念。在

基金会申请报告

未来之星基金会 基金会设立申请书 （登记管理机关）国家民政部 ： 为了促进公益事业发展，我（们）发起设立未来之星基金会 该基金会为专项公益基金会。该基金会将旨在增进人口福利、促进家庭幸福，为贫困家庭的 儿童、烧伤烫伤儿童及农民工子弟、流动人口子女提供医疗救助、生活救助及健康教育促进 活动：在业务范围内开展公益活动，在各个地区开展烧烫伤及儿童安全宣传系列活动，增强 人们预防意外伤害的意识。通过项目资助与个人承担相结合的形式，为农村贫困家庭烧烫伤 患儿实施功能性康复手术。让烧烫伤患儿通过手术治疗后也能和其他健康儿童一样快乐的成 长，不会受到歧视，让他们拥有一个没有阴影的童年，也让一个个家庭重新充满希望和欢声 笑语。促进社会和谐发展，家庭和睦幸福。 特此申请。 发起人：（签名） 发起组织：（盖章） 月 （由自然人发起的基金会，请填写：）发起人姓名工作单位及职务 （请填写详细的申请理由：） 篇二：基金会申请书(1) 申请书 昔阳县民政局： 党的十八届三中全会明确提出，要健全基金奖励、捐资激励等制度，鼓励社会力量兴办 教育；重点培育和优先发展公益慈善类等社会组织。发展教育是实现中华民族伟大复兴中国 梦的重要途径。为此，我们作为热心公益教育事业的社会人士，经过慎重考虑，特向贵局申 请设立致力于公益教育事业的基金会。 一、申请理由 1952年陈永贵同志担任大寨村党支部书记后，始终把发展农业生产与兴办农村教育放在 同等重要位置。他旗帜鲜明地提出了“要让红旗飘万代，重在教育后一代”的教育理念，用 中国农民最质朴的语言诠释了“教育乃立国之本”的深刻内涵，成为指导发展农村教育事业 的根本宗旨。 上个世纪六十年代，为了从根本上改善大寨学校的办学条件，陈永贵同志为孩子们建造 了最安全最宽敞的教室。在“文革”的特殊年代，他明确指出：“教师不认真教是误人子弟， 学生不认真学是不务正业”。他亲自给孩子们上课，教育孩子们发扬“自力更生、艰苦奋斗” 的传统，并且提出“德育为首位、教育是中心”的教育思想。正是在他的保护下，学校正常 的教学秩序才得到很好的维护。 上个世纪七十年代，“读书无用论”猖狂盛行，陈永贵同志顶住方方面面的压力，指示学 校“要使孩子们既要有无产阶级的好思想，又要有建设社会主义的真本领，还要身体强壮， 德智体全面发展”。在陈永贵同志的支持下，大寨学校组建了大寨武术队、乒乓球队、音乐组、 美术组等。特别是大寨武术队自组建以来，为周恩来、邓小平、叶剑英、李先念等党和国家 领导人以及近百万来宾表演数百场次，并先后为新加坡总理、墨西哥总统、柬埔寨国家元首 等进行演出，享誉中外，为祖国的体育事业争得了很高荣誉，同时极大地助推了我国教育事 业繁荣昌盛。 1974年，陈永贵同志在百忙中视察大寨学校。他指出：“教育者必先受教育，教师要以 身作则，教育的人要先走一步”。针对学校教育中存在的问题，他强调，发展教育要“抓早期，

优秀青年教师自荐材料

区级优秀青年教师自荐材料 尊敬的领导： 我叫***，女，现年34岁，中共党员，大专学历，小学一级教师，优秀青年教师自荐材料。自1997年以来我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。回顾这些年的教育教学生活，我认为主要有如下突出表现： 一、勤于学习，乐于教研，善于用知识武装自己自参加工作自今的16年来，我始终按照优秀党员的标准严格要求自己，忠于党的教育事业，工作兢兢业业，爱岗敬业，乐于奉献。作为一名党员教师，我热爱自己的教育工作，不求名利，无怨无悔。在今天，我更要抵御各种“金钱至上”腐朽思想的侵蚀，加强师风师德修养，用自己高尚的情操去赢得社会的敬仰。我还利用课余时间，勤奋学习，先后自修各类教育教学理论文章，并坚持每学年至少写20篇读书笔记和大量的读书心得。同时积极参加各种学习活动和课程培训，如： 党员教师“唱红歌”、“教学技能大比武”、“语文学科远程培训”等。 二、教育教学工作方面成绩突出工作方面，我绝对服从安排。本学年我任教三年级语文、英语、班队、美术、地方、学校、学前班的游戏等课程，还兼三年级年级的班主任工作。对待教学工作认真负责，从严要求，精心备课，虚心请教其他教师。每学期都积极主动要求去上公开课、示范课，积极参加石麟小学及五通桥区组织的课堂教学展评活动和教学技能大比武等活动，其中在20**年3月五通桥区英

语微格课比赛活动获二等奖，申报材料《优秀青年教师自荐材料》。我所教学生无论语文还是英语成绩都很优异，在全镇各班中名列前茅。区进修校教研员老师到我校听了我两节课，对我的课也是大加赏。班主任工作方面，我努力做到了像朋友一样，重视、欣赏每一个学生，学会倾听学生意见，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。另外，我还非常注意平时与家长的联系，在家校联系工作中，我坚持：不抛弃，不放弃任何一个学生。作为班主任，，我还经常与其他班主任交流、讨论关于少先队活动、班队活动的开展、班干部队伍建设、班级管理等，从中学到了不少先进的思想、经验，并将其运用到平时的教育教学实践中，收到了很好的效果，形成了良好的班风和学风，本学年有6次被评为学校文明班级。 三、积极参加学习和研讨，努力提高自己的教研水平和辅导学生的能力本学期我参加了“乐山市语文学科远程培训”，学习积极主动，还受到过辅导老师曾萌馨在班级学习简报中的通报表扬。特别值得一提的是，我的学习日志、教学设计、发帖数、回帖数、学习时间都是培训班中最多的，学习日志和教学设计分别被了8篇、4篇，我的两篇作业和一篇培训总结都被评为“优秀”。在教研和辅导学生方面也都取得了一系列成绩： 论文《教师能否有统一的工作服》在《中国教育报》发表；《班级民主化管理的探索》在优秀教学成果评选中获国家级三等奖；《英语课堂教学中要重视“有声”》等4篇论文在乐山市中小学论文评选中获市级奖励；《如何搞好学生的德育教育》等6篇论文在“教改研究与实践”论文评选活动中获区级奖励；英语课堂教学展评活动曾获区级一等奖，英语微格课比赛获区级二等奖；20**年年度考核为

政府资金补助申请书

政府资金补助申请书 【篇一：关于要求给予资金补助的申请】 关于要求给予资金补助的申请 播尧镇人民政府： 首先，感谢镇党委政府对我院工作的关心支持，亲临现场组织指导“预防食用野生菌中毒”宣传工作，督导我全院职工抓好此次宣传活动，您们的敬业精神、全心全意为人民服务态度，是我院全体医护 人员学习的榜样。 前段时间在我镇辖区内的地莪村和拉平村，前后三天时间分别有两 户村民采摘野生菌食用，出现6人中毒（无一例死亡）事件，经荔 波县人民医院极力救治，现中毒病人已痊愈出院。这两起中毒件事，引起了县各领导机关的关注。因此，我卫生院全体职工在镇党委政 府的领导下，精心组织了一次大型的宣传教育活动，动用本院全体 工作人员（包括村卫生人员），采取在集市摆设咨询宣传摊点、各 交通要道悬挂标语、张贴部门公告和宣传专栏、走村入户发放宣传 资料形式。提高了全乡人民群众食用野生菌中毒的常识和自觉辨别 毒菌的能力。宣传面、知晓率达100%。为此，我院除了投入人力外，也投入了大量的资金，印刷宣传资料花费：9180.00元、宣传标语和 宣传专栏1900.00元，共计11080.00元。 2011年以来，乡镇卫生院执行国家基本药物制度，所有药品一律零 差率销售，并免收一般诊疗费。鉴于我院微薄的 业务收入，经常是入不敷出，没有多余的活动经费。特恳请镇党委 政府给予一定补助，帮助解决资金缺口。希望批准为谢！ 特此申请 播尧镇卫生院 2013年9月3日 【篇二：财政补贴申请报告】 申请报告 **镇人民政府： *村是**镇下属行政村，位于**镇西部，北部紧临黄河，全村总人口1797人，552户，人均收入9159元，人均耕地12亩/人。辖村总面积363.68公顷，其中耕地144.6公顷，林地26.18公顷，荒草地

教育厅中青年教师教育科研项目(社科类)申请书

教育厅中青年教师教育科研项目（社科 类）申请书 教育厅中青年教师教育科研项目（社科类）申请书项目名称项目负责人申报单位 AAAA 学院申报时间 2019 年 11 月 22 日 课题负责人承诺： 承诺对本申请书填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议，且选题没有同时申报过其他类别的项目。如获准立项，本人承诺以本申请书为有法律约束力的立项协议，遵守《AA 省中青年教师教育科研项目管理暂行办法》的相关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。AA 省教育厅有使用本申请书所有数据和资料的权利。若填报失实、违反规定，本人将承担全部责任。 填表说明一、申请书封面栏目由申请人用中文填写，学科分类按以下所列填写。 1、马哲和政治学（马列、科社、党建、哲学、政治学）； 2、经济学（理论经济、应用经济、统计学）； 3、社会学； 4、法学； 5、历史学（中国历史、世界历史、考古学）； 6、文学语言（中国文学、外国文学、语言学、新闻学与传播学）； 7、图书馆、情报与文献学； 8、管理学； 9、教育学心理学； 10、美术学音乐学； 11、体育学； 12、其它（人口学、民族问题研究、国际问题研究、闽台关系研究） 二、申报单位指项目负责人所在高校，须按单位公章填写全称。三、>申请书采用 A4 幅面。各栏空格不够时，请自行加页。

一、基本数据表项目名称关键词一级学科研究方向研究类型 A.基础研究 B.应用研究 C.综合研究负责人姓名性别民族出生日期年月日行政职务专业职务研究专长最后学历最后学位担任导师工作单位联系电话身份证件类型身份证件号码是否台湾籍（是/否）项目负责人所依托的高校科研创新平台和创新团队的名称主要参加者姓名出生年月专业职称学位工作单位研究专长本人签字第一推荐人专业职称工作单位 第二推荐人专业职称工作单位预期成果 A.专著 B.译著 C.论文 D.研究报告 E.工具书 F.其它字数（单位：千字）计划完成时间年月日二、项目设计论证本表参照以下提纲撰写，要求逻辑清晰，主题突出，层次分明，内容翔实，排版清晰。 1. [选题依据] 国内外相关研究的学术史梳理及研究动态；本课题相对于已有研究的独到学术价值和应用价值等。 2. [研究内容] 本课题的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等。 3.[思路方法] 本课题研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性等。 4.[创新之处] 在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新。 5.[预期成果] 成果形式、使用去向及预期社会效益等。 6.[参考文献] 开展本课题研究的主要中外参考文献。 （控制 3000 字以内，如需要可另行加页。）

课题申请书范文

课题申请书范文 一、制定课题基金申请书的步骤 (一)论证课题 1 国家重点科技攻关项目计划这是由国家计划部门和国家科委等根据国民经济发展的需要，在各部门科技发展规则的基础上，经过调查研究，收集资料，包括在情报部门、科技主管部门、同类研究单位，以及向专家的调研，综合分析，组织论证，并进行综合研究和平衡后，而编制的攻关项目计划。这是作为国民经济和社会发展计划的一个组成部分，由国务院批准后，提交人大通过而下达实施，这类课题，如"八五"、"九五"国家重点科技攻关课题 此外，各部门的课题仍然需要调查研究、综合分析、组织论证方式，确定各部门的重点课题，便于有关单位投标竞争。 个人选题在临床医疗工作中，常会遇到一些疑难问题，就应该提出问题，捕捉联想，形成一种意念;随之查阅文献，建立假说，选择科学手段来证实假说。这样在有了科学的假说、证实假说的手段、合理的构思，再用确切的文字表达主体来确定课题，这就是个人选题、立题的基本过程。在确定选题以后，准备申报标书之前，为了增加获

准的机会，应该初步写一份意向书，在本科室有关人员之间进行讨论，论证本课题的科学性以及证实假说的手段是否恰当，这样有利于标书的科学性和完整性。但是，有一些临床科技工作者，自选课题后，查阅资料闭门造车埋头书写标书，既不想找上级讨论，更不愿在科室集体讨论，自以为标书一定合格。这类的标书上报，很多是不合格的，甚至连院部的评审都不能过关，当然更不可能得到资助，这样的标书上报，很多是不合格的，甚至连院部的评审都不能过关，当然更不可能得到资助，这样就会影响申请者的积极性。因此，个人选题进行论证是非常必要的，应集思广益，使标书更趋完善，这是申请过程中不宜忽视的问题。 (二)具体措施的选择 临床科研选题途径有投标、接受委托和从自己的临床实践中自选题目，不论是哪种方式，在实施过程中都应注重下面的具体措施。 1 发挥优势、扬长避短全国科技体制改革后，竞争体制引入科技管理。国家攻关项目、部门重点科研项目和基金项目，都是通过面向社会公开招标的方式落实。在这种情况下，所选择的科研课题必须有较强的竞争力才能中标，从而得到科研经费的资助。为提高竞争力最重要的办法是善于发现自己的特长，努力发挥优势，扬长避短，形成"拳头"课题。各地、各部门情况不同，科技人员素质也不一致，总之都各有自己的优点。在全国或全省，如果把各方面的优势都集中起来，肯定会形成很强的科研力量。就单位而言，如能组合各科室的

十佳青年教师的先进事迹材料

十佳青年教师的先进事迹材料导读:本文是关于十佳青年教师的先进事迹材料，希望能帮助到您! 做学生喜欢的良师益友――邵xx 【个人简介】邵xx，女,中共党员,外国语学院教师,自xx年研究生毕业到校任教以来，对待工作兢兢业业，连续六年学校年度考核优秀,多次获xx工程学院“优秀教师”、“优秀党员”荣誉称号。严于律己,思想端正，师德高尚。【主要事迹】在学生眼里，邵ｘｘ既是良师,又是益友。她平易近人，关心爱护学生。课堂上耐心细致地讲解知识点,并积极引导学生掌握学习英语的好方法。课堂外,关心学生疾苦，学生无论是学习上有什么困难，还是生活上有什么心事、麻烦都乐意求助于她。她总是尽力帮助学生迈过学习、生活中每一道坎。注重传授学生专业知识的同时，更注重对学生道德修养和人格的塑造，注重对学生树立正确人生观的引导，因此赢得学生一致好评。邵xx任教《高级英语》课程教学的几届英语专业本科生多名学生考上复旦大学、浙江大学等全国知名高校的硕士研究生。此外，多次参与学校举办的英语演讲比赛、校园文化节等丰富多彩的课外活动,并且积极指导学生参加全国大学生英语竞赛,多次获优秀指导老师荣誉称号。除理论教学任务外,邵xx还参与了英语专业本科学生的综合技能实训和专业八级实训工作,指导了多届英语专业本科生和专科生的毕业论文。邵xx教学之余积极参加教育教学改革。近两年以来,共发表科研论文九篇,其中在核心期刊上发表论文四篇。此外,还主持完成ｘx省教学研究课题一项，主持

完成xx省高校人文社科课题、ｘx省社科规划课题各一项，主持在研省教科规划课题一项,还分别作为排名前三的骨干成员参与完成ｘx省教科规划课题和xx省社科规划课题两项；参与在研ｘx 省社科规划课题、ｘｘ省教学研究课题等共四项。“做学问如做人，唯勤勤恳恳,踏踏实实，兢兢业业，方得成功之道。”这是邵xｘ心底里的名言,成为她学无止境人生路上的导航,也寄予了对广大学子的殷切希望。用爱守候学生成长的天空――饶ｘx 【个人简介】饶xx，男，汉族，3３岁,中共党员,理学院高等数学教研室主任、副教授。从xx年xx师范大学数信学院应用数学专业硕士毕业到xｘ工程学院任教，他热爱教育事业、热爱学生、热爱自己的工作岗位，9年的南工教学生涯,不断探索高等数学的教学规律,慢慢从感性与经验认识走向理性与科学认识,努力提高南工学生的高等数学水平。先后荣获首届南工青年教学之星、校师德先进个人等荣誉称号，多次在校教学水平评估中和年度考核中评为优秀。【主要事迹】饶xｘ为人谦和，待人热情,无论是自己工作分内的还是分外的事情，他都积极参与。他在教学一线兢兢业业，潜心教书,精心育人,不断探索教学规律，为了上好学生最头疼的最害怕的《高等数学》,他不仅从教学内容上改革创新，还从教学方式方法上创新突破,把高等数学与专业相结合，开展以“服务”为宗旨的高等数学教学与专业结合模块的教学改革,体现高等数学教学内容与学生所学的专业挂钩。注重提高学生的应用能力。进行以“应用”为目的增加应用提高模块的教学改革，优化应用提高模块内容的设定是为对数学感兴趣的学生所设定的，主要针对学生数学建模能力的培养,使学生在利用数学知识分

留学人员科技活动项目择优资助经费申请与管理办法

留学人员科技活动项目择优资助经费申请与管理办法

附件2： 留学人员科技活动项目择优资助经费 申请与管理办法 第一章总则 第一条为规范留学人员科技活动项目择优资助经费（以下简称资助经费）的申请与管理，提高资助经费在鼓励留学人员回国工作或为国服务、开展科技创新方面的效益，特制定本办法。 第二条本办法适用于各类留学人员，重点是回国的留学人员。申请资助经费必须具备以下条件： （一）在外留学一年以上，学有所成，取得硕士以上学位或获得中级以上专业技术职称； （二）能独立主持研究开发工作，有培养发展前途； （三）申报项目属于领先水平，具有应用开发前景，可产生良好经济效益。 第二章经费分类 第三条资助经费分以下五类： （一）重点项目资助，额度为10-20万元人民币。资助回国留学人员从事国家重点攻关项目、重大技术改造项目、具有广泛应用前景的新技术研究开发等项目。

及书面报告一并报国家人事部。 第五条根据工作需要，有关地区和部门可向国家人事部申请小额资助经费，申请时，应提交地方财政或部门财务同意按照至少1 ：2比例匹配相应经费的函。 留学人员申请小额资助的具体办法由有关地区和部门自行制定。留学人员申请出国参加会议国际旅费资助，一般在小额资助中列支，需要向国家人事部直接申请国际会议旅费资助的，有关地区和部门应在会议前二个月将申请人填写并经审核同意的《留学人员出国参加国际会议资助经费申请表》、国外邀请函以及书面报告一并报人事部。 第六条国家人事部设立留学人员资助经费专家评审委员会，评审委员会根据上报的申请者的资格条件、学术水平、科研能力、专业方向，及申请项目在国内的需要程度、先进性等进行评审，提出拟资助项目和经费额度。国家人事部在综合专家意见基础上审批确定。 重点项目、优秀项目和项目启动经费资助一般每年审批二次，批准有效期为一年。 为国服务经费和小额资助经费由国家人事部分别根据申请者具体情况及有关地区和部门留学工作开展的情况确定资助额度。 第四章经费的划拨 第七条重点项目、优秀项目和项目启动资助经费经评

教师青年岗位能手申报材料

“青年岗位能手”事迹材料 用心追求用爱滋润 ——尚市镇中心小学李晓政事迹材料 我叫李晓政，1980年4月生，本科学历，中共党员，现任随县尚市镇中心小学工会主席，五年级语文老师。“虚心做人，踏实做事”是我对自己的要求。自参加工作以来，思想积极进步，工作锐意进取、取得了一定成绩。多次被学校授予“教学能手”、“优秀班主任”、还先后被上级部门评为“优秀中考监考教师”、“优秀共青团员”、“优秀共产党员”。 一、严于律己，树立良好的职业道德，思想上积极要求进步。 教师除了具备必要的专业知识技能外,还必须具有高尚的思想道德情操。我十分注重师德修养。在思想上，我处处严格要求自己,始终以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，积极参加政治学习，以全国师德楷模为榜样，学习他们勇于奉献的精神。忠诚党的教育事业，认真履行教师的职责，关心学生的全面成长，言行举止率先垂范，做到即教书又育人。勤奋学习，团结同事,克难奋进，积极投身教育教学改革，得到领导认可、同事信任、学生热爱。 二、工作细致认真，刻苦钻研，业务水平突出。 1.刻苦钻研，提升教学技能

我虚心求教，向有经验的教师学习，同时认真钻研，精益求精，勇于实践，在业务上迅速成长起来，参加工作第二年，就担任了学校的政教处主任。我注重提高课堂教学效率，加强技能训练的有效性和针对性，逐渐形成自己的教学特色，并取得佳绩，所带班级的语文成绩连续5年年级第一。 我注重培养学生良好的学习习惯，引导学生探索自己的学习方法，这对学生的长远发展至关重要。为帮助学生形成每天听读说的习惯，经常打一些比方，形象地描述学习过程，引导学生形成学习一定要建立一个良性循环的观念，体验从学习中获得快乐，逐步养成自己学习的习惯和探索适合自己的方法。几年下来，所教班级的学生大多有了自己的学习和复习方法，形成了将自己的知识初步归纳整理的能力。 2. 勇于实践，创新教学方法 人才的培养要有新观念。创新意识成为教学工作的重要理念。我通过学习结合现代教育思想，树立新的教学理念，在发扬传统的基础上，摒弃陈旧的教学思想、方法、手段。结合课堂教学实践，把课堂教学的重点转移到培养学生的学习能力，提出问题、分析问题和解决问题的能力上来，引导学生学会合作探讨学习，培养学生的合作意识。课前做好备课工作，深入钻研教材，吃透教材，充分了解学生，教法，做到上课有所依。同时，我坚持多听课，通过听评课的方式来向其他教师学习，虚心向他们请教，来丰富自己的教学经验。 除了做好常规的教学工作，我还积极动脑，坚持科研指导教学的思想，针对不同班级,实行不同的科研小实验。例如在稍好的班级实行组块记忆字词的实验,半年后学生(尤其是男同学)对记忆字词的兴趣有了明显的转变。在稍差的班级,我试行“多元化”评价学生的实验,将学生平时课堂表现，作业情况,默写背诵等

专项资金申请书(申请书(完整版)

专项资金申请书(申请书 专项资金申请书(申请书 第一篇： 专项资金申请书 专项资金申请书 xxx有限公司 专项资金申请报告 申请单位:全称及公章 年月日 申请单位名称:xx有限公司 注册资本;xx万元 法人代表:xxx 经营范围: 为什么需要申请资金,该投资项目的环保污染经济效益等说明一下具体投资项目 一xxxx投资总额其中:需要财政补助xx万元 二xxxx财政补助xx万元 三财政补助xx万元 投资项目可行性分析报告说明:xxxxxxxxxxxxx 第二篇： 应急调头专项资金申请书 应急调头专项资金申请书 xxx中小企业融资风险资金管理中心：

我企业与银行签订的《合同》（编号），贷款金额万元，该笔贷款期限将于年月日届满。经企业申请并经银行审核，同意给予续贷万元。此笔续贷由提供担保（抵押）。 现因我企业资金周转困难，特向建德市中小企业融资风险资金管理中心申请应急调头专项资金万元，用于偿还到期贷款本息。待银行续贷发放后实时归还应急调头专项资金本息。 本企业承诺，企业生产经营正常，无职工欠薪，无经济纠纷诉讼，无民间借贷。所提交的相关申请材料真实有效，如有虚假，愿意承担法律责任。 附： 申请企业营业执照复印件。 申请企业（盖章）： 法人代表： 年月日 联系人： 联系电话： 第三篇： 中小企业发展专项资金申请书 附件二 中小企业发展专项资金申请书 企业名称（公章）： 项目名称： 企业地址： 市（州、地）县申请

中小企业发展专项资金申请书内容 1、项目单位的申请报告； 2、中小企业发展专项资金申请及审核意见表（见附件 三）； 3、企业法人执照副本（复印件加盖公章）； 4、企业章程（复印件加盖公章）； 5、企业生产经营情况，包括经营范围、主要产品、生产技术、职工人数等； 6、经注册会计师审计的企业上一年度会计报表和审计报告；本年申报前一个月的会计报表（复印件加盖企业公章）； 7、当地税务部门出具的企业上一年度的完税证明；或经具有资格的中介机构出具完税清单；或企业全年完税税票复印件及完税清单； 8、当地劳动部门出具的企业聘用下岗职工人数证明（有聘用下岗职工的企业）； 9、《贵州省中小企业发展专项资金申请项目概要》（编制提纲见附件四）； 10、固定资产投资项目须按规定履行审批、核准或备案手续（批复文件的复印件加盖公章）； 1 1、《可行性研究报告》中的固定资产投资估算表和新增主要设备表； 1 2、申请无偿资助的企业已投入该项目建设的自有资金的有效凭证及清单（复印件加盖公章）；

优秀青年教师申报材料

优秀青年教师申报材料

优秀青年教师申报材料 【篇一：优秀青年教师评选事迹材料】 优秀青年教师评选事迹材料 xxx，女，30岁，本科学历，2006年参加工作，2008年至今一直从事小学英语教学工作。她热爱学生，与同事相处融洽，热爱教育事业。在7年的教学生涯中，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，她对本职工作精益求精，勇于开拓创新，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心地投入到教育教学中，树立了“以学生为本”的教学意识，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展。 作为一名教师，xxx同志深感自己肩上的责任重大。平时，她一直严格要求自己，务实求真。学校的事情，她不分份内份外，只要自己能做到的事情，她都乐意去做。一心扑在工作上，她始终把教书育人当作自己的第一要务，积极推进素质教育。这些年来，她始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法，积极学习现代教育技术，积极参加校本培训学习，认真踏实地完成自己的本职工作。她上的课充满了激情、诙谐、幽默、生动活泼。充分体现了新的课程理念，学生都喜欢听她上的课。为了上好每节课，她总是提前认真备课，写教案，精心准备。在课堂上她启发学生动脑，大胆创新，力求使教学与生活实际相结合，注重学法指导，作业批改认真、及时。但她从不张扬自己，更不满足现状，课后经常与同志们交流教学经验，观看全国优质课视频。 xxx老师也喜欢和她的学生交朋友，无论在课堂上还是在课外，他都喜欢与学生进行平等交流，完全没有高高在上的架势。学生中有谁遇到了困难，都愿意跟她说出来，x老师总是尽力去帮助解决。在其所任教的班上有过一名学生因自卑导致学习效果不好，了解到这一情况

资助申请书

编号： 暖冬行动——“爱佑童心”万科四川专项基金 困难家庭先心病患儿手术治疗项目资助申请书 华夏慈善基金会---万科公益基金会“爱佑童心”万科四川专项基金会困难家庭先心病患儿手术治疗项目组： 我是__________（患儿姓名）的监护人。该儿童患有先天性心脏病，因家庭经济收入较低，无力承担全部手术费用，现向“爱佑童心”万科四川专项基金困难家庭先心病患儿手术治疗项目组申请资助，以协助完成患儿手术治疗。 作为监护人，我们充分了解先天性心脏病手术作为医疗行为所存在的不确定性及各种风险，并已做好认定手术方案及承担手术风险和后果的准备。我们承诺按照项目组的有关要求接受术前检查、到定点医院手术治疗。我们知道，“爱佑童心”万科四川专项基金只在手术费用上给予我们资助，不能承担手术效果、手术风险等方面的责任，任何医患之间的法律纠纷将由定点医院和患者家属双方自行解决。同时，我们同意为帮助宣传该项目，华夏慈善基金会－万科公益基金会可以在报刊、杂志、书籍、电影和电视等各类媒体上无偿使用我的家庭和子女的照片，我将不对此提出异议并将积极配合项目的宣传活动。 监护人：_____________（签字） 年月日 注：患者填写申请表后需要提供以下资料（如有不明，可拨打咨询电话：）： （1）家庭成员身份证、户口本复印件；（2）城镇户口患儿如属低保家庭，需提供低保证复印件。本申报书的递交并不代表已经获准得到项目救助

编号： 暖冬行动——“爱佑童心”万科四川专项基金困难家庭先心病患儿手术治疗项目 资助申请审核评估表 一、基础资料 备注：职业（工人、职员、教师、公务员、个体工商户、务农、外出打工、无业、无劳动能力、其他）本人保证上述资料正确无误，并愿意承担因虚报而引起的法律责任。 申请人签字： 申请日期：年月日

制定课题基金申请书的步骤

一、制定课题基金申请书的步骤 （一）论证课题 1. 国家重点科技攻关项目计划这是由国家计划部门和国家科委等根据国民经济发展的需要，在各部门科技发展规则的基础上，经过调查研究，收集资料，包括在情报部门、科技主管部门、同类研究单位，以及向专家的调研，综合分析，组织论证，并进行综合研究和平衡后，而编制的攻关项目计划。这是作为国民经济和社会发展计划的一个组成部分，由国务院批准后，提交人大通过而下达实施，这类课题，如“八五”、“九五”国家重点科技攻关课题 此外，各部门的课题仍然需要调查研究、综合分析、组织论证方式，确定各部门的重点课题，便于有关单位投标竞争。 2. 个人选题在临床医疗工作中，常会遇到一些疑难问题，就应该提出问题，捕捉联想，形成一种意念；随之查阅文献，建立假说，选择科学手段来证实假说。这样在有了科学的假说、证实假说的手段、合理的构思，再用确切的文字表达主体来确定课题，这就是个人选题、立题的基本过程。在确定选题以后，准备申报标书之前，为了增加获准的机会，应该初步写一份意向书，在本科室有关人员之间进行讨论，论证本课题的科学性以及证实假说的手段是否恰当，这样有利于标书的科学性和完整性。但是，有一些临床科技工作者，自选课题后，查阅资料闭门造车埋头书写标书，既不想找上级讨论，更不愿在科室集体讨论，自以为标书一定合格。这类的标书上报，很多是不合格的，甚至连院部的评审都不能过关，当然更不可能得到资助，这样的标书上报，很多是不合格的，甚至连院部的评审都不能过关，当然更不可能得到资助，这样就会影响申请者的积极性。因此，个人选题进行论证是非常必要的，应集思广益，使标书更趋完善，这是申请过程中不宜忽视的问题。 （二）具体措施的选择 临床科研选题途径有投标、接受委托和从自己的临床实践中自选题目，不论是哪种方式，在实施过程中都应注重下面的具体措施。 1. 发挥优势、扬长避短全国科技体制改革后，竞争体制引入科技管理。国家攻关项目、部门重点科研项目和基金项目，都是通过面向社会公开招标的方式落实。在这种情况下，所选择的科研课题必须有较强的竞争力才能中标，从而得到科研经费的资助。为提高竞争力最重要的办法是善于发现自己的特长，努力发挥优势，扬长避短，形成“拳头”课题。各地、各部门情况不同，科技人员素质也不一致，总之都各有自己的优点。在全国或全省，如果把各方面的优势都集中起来，肯定会形成很强的科研力量。就单位而言，如能组合各科室的优势，进行课题协作，也会形成强有力的科研队伍。 2. 充分利用、人力物力临床医学选择课题，要遵循卫生事业及经济建设同步前进、协调发展的原则，不能超出经济力量所允许的限度。我国卫生事业经费一般占国家财政支出的 2 6% ，而医学方面的科研经费仅占卫生事业费的3% 左右，远远低于发达国家的水平。由于我国国民经济总产值较低，因此用于医学研究经费绝对值与发达国家相比更为悬殊。而且近几年内不可能有较大幅度的增加，在这种情况下，选择和确定科研课题，绝对不能把课题搞得太大，内容太分散；必须集中使用人力、物力、财力，确保出成果、出人才。 3. 应用研究为主、加强开发研究临床医学是属于应用性很强的一门科学，这就注定了医药卫生科学技术必须以应用研究为主。基础研究特别是应用基础研究，是应用研究的科学依据，没有相当的基础研究力量和成果，应用研究也很难有较大的突破。因此在高等院校中，在以应用研究为主的同时还必须加强基础科研研究，要有所为、有所不为。 随着科技体制的改革，科技开发越来越得到科技人员和科研管理人员的重视。今后还需加强开发研究，推广应用科研成果，特别是省市以下科研机构，主要应当搞好成果推广应用和开发研究。从全国来讲，科研课题经费比例卫生部要求基础研究占15% ! 20% ，应用研究占65% ! 75% ，开发研究占10% ! 15% 。

旅游项目建设补助资金项目申请报告

旅游项目建设补助资金项目 申请报告 第一章申报单位及项目概况（略） 第二章项目发展规划、产业政策和行业准入分析（略） 第三章项目发展的必要性 3.1有利于促进本地经济的发展 依据《河北省十*五规划》、20XX年全省旅游业发展电视电话会议精神及《保定市国民经济和社会发展第十*五规划纲要》要求。 建设精品景区，打造旅游龙头品牌。打造一批主题特色鲜明、基础设施配套、活动内容丰富、文化品味较高、市场吸引力较强的精品旅游景区，加大改造提升力度，做精、做细、做大、做强，创全国知名旅游品牌。 虽然云花溪谷拥有丰富的旅游资源和优美的山水环境，但限于地方经济、道路交通以及意识形态等因素，其旅游资源一直处于原生态保存状态，资源优势尚未转化为产业优势、经济优势。随着区域旅游一体化、高速公路网络化、市场消费多元化等条件的深化，云花溪谷旅游开发迎来了新的机遇。在项目期内积极制定、落实各项优惠政策和保障政策，吸引社会各界参与云花溪谷旅游开发，整体提升阜平旅游产业格局，更好更快带动地方第三产业的迅速发展，实现贫困山区依托地方优势资源脱贫致富。

3.2有利于促进阜平旅游资源整合，提升旅游形象 一个地区旅游资源的开发设置与安排，通常要做到主题鲜明，既有统一感，又有层次感。如果旅游资源都只是同一种风格，就不能做到有张有迟，高潮迭起。为了解决这一矛盾，以通过人为安排来进行有序的组织，可使游客在旅程中不会出现审美疲劳，这样有利于区域旅游形象的提高。 本项目建设风格极富生态古朴气息，它的建成将极大的弥补阜平县旅游资源的缺憾，使旅游线路的安排能够更加灵活主动。这样可以吸引众多的旅游爱好都到阜平县观光旅游，使游客在旅程中不会出现审美疲劳，充分发挥阜平县各大景区之间的联动作用，提高区域旅游形象，使的阜平县旅游业有长足的发展。 3.3有利于“兴县富民”目标的实现 根据省“十*五规划”及20XX年全省旅游业发展电视电话会 议精神，我省提出了重点发展旅游业开发战略的重大决策，这具有重要的政治意义和现实意义。阜平县是保定旅游资源富集的地区之一，把潜在旅游资源优势转化为现实的经济优势，使旅游产业在产业结构调整中，成为率先见效的产业，是促进阜平县社会经济更加协调、快速发展的重要举措。 阜平要实现跨越式发展，根本目标是早日实现“兴县富民”，使地方财政增收，人民收入增加。目前，阜平县第一产业比重偏高，第二产业比重较低、效益不高，第三产业发展相对不足。本项目的开发涉及到旅游经济诸多方面，包括旅游食宿、交通、购物、邮电

优秀青年教师自荐材料

优秀青年教师自荐材料 优秀青年教师自荐材料我叫周梅，女，汉，生于1986年5月，大专学历，2014年从事教育教学工作，小学1级教师。2014年从事教学以来担负过数学、语文主要学科教学工作，每学年度统考成绩都名列前茅。目前是学校1年级语文教师，担负学校综合教研工作。在从事教育工作的5年中，我1直站在教育工作的前沿。“让每位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业寻求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。 1、思想教育有特点。 1、加强本身思想教育和职业道德建设。 “教书育人”是教师的天职。教师光具有必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以本身的榜样去感染、熏陶学生。我深知:教师担当培养下1代青少年的重担。教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对全国5亿青少年产生重要影响,由于在儿童和青少年眼里,教师是1切美好事物的化身和仿效的榜样,是最有知识、最有教养、品德高尚的人，师德是学生道德的先导。因此,我10分重视本身的思想教育和师德修养,把自己培养成1个品德高尚的教师。 2、以人为本,抓好学生品德教育。 我1贯重视学生思想品德教育和良好行动习惯的养成,积极引导学生学习《小学生守则》和《小学生平常行动规范》,使学生“学会做人”,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。由于他特别重视学生的品德教育和传统美德教育,得到同行的认可和学生家长的好评,学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。

2、锐意进取，不断超出。 1、我从事教育教学工作以来，虔诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以1个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤奋恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。，酷爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新情势下的教育工作要求，在 教学中我不错过任何1个可以提升本身业务素质的机会，积极参加各种政治学习，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习。工作期间，我既教书又育人，常常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实取信，为人正直;在学习上要积极进取，开辟创新，待人要宽厚，做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。常常教育学生酷爱祖国，酷爱人民，酷爱集体，做1个社会主义合格的接班人。 2、大胆探索新的教学方法与教学手段。我不但是学校的教师,更是孩子们的学校榜样,我1直致力于新课程改革研读。因此，在上课时教学方法新颖得当,读、说、写、演、唱,情势活拨多样，课堂气氛轻松愉快,学生学习兴趣浓厚。因学校教学设施欠缺，我常常还因地制宜,动手制作相干教具,把抽象的知识形象化教学，使学生学起来更容易懂，学习兴趣更加浓厚。 3、落实阳光理念，关爱留守儿童。 学校位于城乡结合处，特殊的地理环境，造成了特殊的生源。该校多数为农村孩子，最近几年来，外出务工家长不断增多，留守儿童也多了，对班上的留守孩子，我非常关心，当作自己的孩子1样，嘘寒问暖，关心他们的学习、生活及心理健康状态，制定出1整套帮

国家重大科研仪器设备研制专项申请书正文

国家重大科研仪器设备研制专项申请书正文撰写提纲项目名称: 资助经费：万元 执行年限：年月－年月 负责人: 通讯地址: 邮政编码：电话：手机: 负责人电子邮件： 依托单位： 报送科学部： 联系人：电话：手机: 联系人电子邮件: 二○一三年二月

项目摘要

一、立项依据 1．研制设备的重要性和必要性：论述研制的仪器设备拟解决的重要科学和技术问题，同类仪器设备的国内外研究现状和发展趋势。 2．研制内容与方案:仪器设备的设计思想、总体结构、技术性能与主要技术指标;预期的科学目标和应用目标；可购置或集成的部分，技术路线及设计图,关键核心技术和解决方案,配套部件解决方案，质量保证，技术风险与不确定性分析、应对措施。 3。拟解决的关键科学和技术问题（特点、难点及创新）仪器设备研发的原理创新、技术创新，独到的设计思想等。拟重点攻克的主要部分，拟解决的关键问题。 4．方案可行性分析。 二、研制基础及条件 １。工作基础：理论基础、关键技术及已有技术，国内外可供利用的技术资源,人才队伍状况，组织实施能力，包括资源整合模式与机制、组织管理体制等. 2．工作条件：实验场地、实验环境、公用配套设施、研究人员的时间保证以及依托单位的配套措施与政策支持等. 3．申请人及主要参与者介绍：包括申请人和项目组主要参与者的学历和研究工作简历，近期已发表与本项目有关的主要论著、获得的发明专利目录和获得学术奖励情况及在本项目中承担的任务。论著目录要求详细列出所有作者、论著题目、期刊名或出版社名、年、卷(期)、起止页码等；奖励情况也须详细列出全部受奖人员、奖励名称

等级、授奖年等。 4。预期成果和验收科学技术指标：预期结果及验收指标与方案,应用目标考核指标等。 5．年度研制计划：年度计划，项目中期检查内容和具体目标。 6.承担科研项目情况：申请人和项目组主要参与者正在承担的科研项目情况，要注明项目的名称和编号、经费来源、起止年月、与本项目的关系及负责的内容等. 三、项目实施管理和保障措施（运行管理模式,风险控制及知识产权保护.) 四、经费预算说明(包括配套经费,应详细说明） (一)对承担单位和相关部门承诺提供的支撑条件进行详细说明，并针对任务实施可能形成的科技条件资源和成果，提出社会共享的方案. （二）对该任务各科目支出的主要用途、与任务研究的相关性及测算方法、测算依据进行详细分析说明。 1。设备费：请说明购置或试制单台价值10 万元以上设备与研究任务的关系和必要性、现有同样设备的利用情况、设备用途、设备与现有设备的配套情况、设备使用率、设备拟安置单位、购置设备的开放共享方案、试制设备的方案和成本构成等等，另外,购置单价10万元以上的进口设备需提供三家以上产品报价单及其联系电话的详细资料；单价１00万元以上的购置和试制设备需填写“大型设备申请表”；单价1０0万元以上的试制设备还需提交单独的试制方案和成

优秀青年教师先进事迹材料

优秀青年教师先进事迹材料 优秀青年教师先进事迹材料内容1 优秀青年教师评选事迹材料xxx，女，30岁，本科学历，2021年参加工作，2021年至今一直从事小学英语教学工作。她热爱学生，与同事相处融洽，热爱教育事业。在7年的教学生涯中，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，她对本职工作精益求精，勇于开拓创新，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心地投入到教育教学中，树立了“以学生为本”的教学意识，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展。 作为一名教师，xxx同志深感自己肩上的责任重大。平时，她一直严格要求自己，务实求真。学校的事情，她不分份内份外，只要自己能做到的事情，她都乐意去做。一心扑在工作上，她始终把教书育人当作自己的第一要务，积极推进素质教育。这些年来，她始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法，积极学习现代教育技术，积极参加校本培训学习，认真踏实地完成自己的本职工作。她上的课充满了激情、诙谐、幽默、生动活泼。充分体现了新的课程理念，学生都喜欢听她上的课。为了上好每节课，她总是提前认真备课，写教案，精心准备。在课堂上她启发学生动脑，大胆创新，力求使教学与生活实际相结合，注重学法指导，作业批改认真、及时。但她从不张扬自己，更不满足现状，课后经常与同志们交流教学经验，观看全国优质课视频。 xxx老师也喜欢和她的学生交朋友，无论在课堂上还是在课外，他都喜欢与学生进行平等交流，完全没有高高在上的架势。学生中有谁遇到了困难，都愿意跟她说出来，x老师总是尽力去帮助解决。在其所任教的班上有过一名学生因自卑导致学习效果不好，了解到这一情况后，陈多次找到该学生聊天，并让学生放下心理负担，专心于学习中，并对他进行专门辅导，后来孩子的自信了，学习的积极性也提高了，我想拿就是她最欣慰的时刻。有一次，几个六年级即将毕业的女生不舍地拉着陈老师的手说：“MissChen我可以叫你陈妈不?”陈老师笑着说：“当然可以啊，就怕你妈妈吃醋!”我想这都是陈老师平日里与孩子们相处时，让孩子们感受到亲切，没有距离感，所以孩子们才与她如此亲近。