文明科室申请表

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**学院最佳文明科室申报表

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“文明之星”评选实施方案14.10

安福二中“文明学生”评选活动方案 一、活动目的： 为了提高学生各方面的素质，深入学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，在学生中树立榜样，发挥模范带头作用，在校园内营造文明、和谐、温馨的氛围，特举行本次“文明学生”的评比活动。 二、活动主题： “争做文明学生，共创和谐校园”。 三、领导小组： 组长：刘荣坚。 副组长：王见生、陈永凯、欧阳津、刘和生。 成员：刘新平、王晓云、王利芳及各班班主任。 四、评选条件 （一）德 1、思想端正，品质较好，无极端思想，行为正规。 2、知礼节，懂礼仪，有礼貌，在师生中评价较好。 3、外表端庄，不穿奇装异服，礼仪方面完全符合学校标准。 4、无不良嗜好，男同学不酗酒，抽烟；女同学不戴耳环， 不涂口红，不穿成人化服装。 5、上课或晚自习无玩手机现象。 （二）智 1、学习积极主动，目的明确，态度端正。 2、按时完成作业，无欠交作业现象。 3、课堂上积极思考，能按老师的要求去参与课堂一切学习 活动。 4、学习成绩真实，不弄虚作假，无舞弊现象，成绩优秀。（三）体育美育等 1、积极参与班级、学校开展的各项活动，能主动锻炼身体， 身体状况良好。 2、与人为善，乐于助人，性格开朗，不斤斤计较。 3、团结同学，友爱他人，无谈恋爱现象。 五、评选过程 （一）初选 1、各班按条件推选出候选人。 2、班主任将名单公布并征求全班同学意见，然后征求科任 老师的意见，无异议再报政教处。 （二）审核公示 1、政教处收到各班的候选人名单之后，予以公布，收集来 自师生的意见。 2、政教处还要征求教务处、科研处、总务处和校办的意见， 查询门卫和宿舍员的违纪情况，再分年级予以审定。（三）行政会确定名单 在公示和征求意见之后，将无异议的名单交学校行政会审定（通报），无异议则确定名单。 六、名额和表彰 1、各班严格按条件进行初评，凡在礼貌礼仪、学习态度、 思想品质和守纪上有问题的学生将一票否决。 2、“文明学生”突出体现其良好的风貌和个性，在树立良 好校风、班风中起模范带头作用。 3、平行班每班1名，侧重班2名。 4、每学期在期中考试后评选，评选后，各班在班级先通报 表扬，学校将集中给予表彰。 5、凡获得学校“文明学生”的同学，将给予物质奖励，颁 发奖状，记入综合素质评价手册当中，作为评选省、市 级“三好学生”和“优秀学生干部”的重要依据。 七、要求 1、各班要高度重视，扎实进行评选活动，不能弄虚作假。 2、按照好中选优，宁缺勿滥的原则，各班必须选出名符其 实的文明学生，树立我校良好的校风。 政教处 2014年11月24日

文明科室评比标准及办法

文明科室评比标准及办法 一、文明科室标准 （一）、思想教育，廉洁自律，遵守规章制度 1、贯彻执行党的基本路线，旗帜鲜明地同党中央保持高度一致，党团活动好、作用发挥好。 2、科室工作人员关系融洽，团队精神好，科室之间协作互助，配合默契。 3、严格遵守各项规章制度。上班不迟到、不早退，不擅自离岗。 4、严格遵守职业道德和廉政及行风建设有关规定，不利用业务之便吃、拿、卡、要。 （二）工作效率高，圆满完成各项 1、科室工作有全年目标、阶段安排，能出色地完成业务工作和领导交办的其它任务，未出现拖拉和推诿扯皮等现象。 2、工作高标准、高质量，人员技术精、业务熟。行文规范、准确，办事快捷高效，办公缜密细致，未出现造成不

良影响的工作失误。 3、积极参加各项集体、公益和社会活动，无借故支持、不参与现象。 （三）、卫生良好，环境优美 1、办公室室内卫生保持好。经常清理、打扫，办公室地面、门窗和办公用品等保持干净整洁，物品摆放有序。 2、办公室门口整洁，无杂物堆放。自觉维护公共区域环境卫生。 3、节约意识、安全意识强。人走关电，人离关门，无安全责任事故。 有下列行为之一者，不得评为文明科室： 1、干部职工有出现政治问题者； 2、组织的政治学习、党日活动，每月2人次以上无故不参加者； 3、工作制度不落实，形同虚设者； 4、服务意识不强，质量不高，工作失误、失职，造成工作被动或基层有重大反映者；

5、举报查实在公务活动中收受贿赂，受到各类警告或任何党政纪律处分者； 6、室内及责任区卫生差，在检查评比中屡次评为落后者； 7、干部职工与他人争吵打架造成不良影响者； 10、本科室业务工作失误，受到上级有关部门通报批评者。 二、评选办法及奖励措施 （一）、评选办法 1、考评以当年度工作表现为准，跨年度处理的问题以处理结论时间为准。每半年进行一次初评，年底总评。 2、办公室卫生检查每周进行考评，年底进行总评。 （二）奖惩办法 1、凡当年被评为文明科室的科室，由我队进行表彰，并发文明科室标牌，给予适当的物质奖励。 2、凡当年没被评为文明科室的科室，应摘掉上年底文明科室标牌。

文明科室标准

文明股室标准 1、股室按照局机关政治学习安排，认真落实各项集体活动，政治学习等记录齐全，政治理论（法律、法规）考试成绩人均90分以上，各项检查评比无被通报批评现象。 2、股室领导坚持原则，锐意改革，开拓进取；股室同志团结好，遵纪守法，认真执行党和国家的方针政策和本局各项规章制度；无顶撞领导、酗酒、赌博、打架现象发生。 3、工作秩序井然有条，制度健全，工作效率高，较好履行股室的工作职责和领导交办的其它事项。 4、股室人员积极参加集体活动，有强烈的责任感，荣誉感和集体观念。 5、遵守卫生制度，办公室保持干净卫生，办公室用品摆放整齐，统一有序，卫生区按时打扫，卫生检查评比被通报累计不超过2次。 6、各项安全措施健全，无违法、违纪、泄密现象，无各种事故发生，公物无丢失、损坏。 7、目标考核为达标单位，无责任性事故发生，无违反计划生育现象。 8、股室团结协作好，各项创建活动评比风格高，工作无相互推诿、扯皮现象。 9、民主测评赞同票不低于60%。

文明职工标准 1、政治思想好，有崇高的理想和信念，集体观念强，顾大局，讲奉献，文明创建活动踊跃积极；机关所组织的政治理论考试成绩在90分以上；各项抽查、检查评比无被通报批评现象。 2、遵纪守法，自觉维护国家和集体利益，主持公道，坚持正义，敢于抵制违法违纪等不正之风，无赌博、酗酒、打骂架、顶撞领导现象发生。 3、遵守市民文明守则，做到文明礼貌，仪表端正，团结同志，为人热情大方；办公室整洁，无不文明、不卫生行为。 4、服从管理，遵守劳动纪律，不旷工，不迟到，不早退，不串岗，出满勤，干满点，工作无推诿、扯皮现象。 5、刻苦钻研业务熟练掌握技能，严格遵守业务技术规范，注重业务质量，成绩突出，年度个人重点工作任务完成较好。 6、年内无各种事故发生（包括行政、业务、安全等责任性事故和差错），无公物丢失和损坏现象。 7、自觉遵守《婚姻法》和计划生育政策。 8、遵守公德，助人为乐，尊老爱幼，关心集体，积极参加各项集体活动。 9、民主测评票不低于60%。

文明科室文明职工评选方案

文明科室文明职工评选 方案 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

广德县旅游局文明科室、文明职工 评选实施方案 为加强我局精神文明建设，全面提高各科室干部职工思想道德水准和工作效率，使精神文明工作达到长效管理，现制定文明科室、文明职工评选办法及实施方案。 一、“文明科室、文明职工”评选活动领导小组 组长：宋传 副组长：吴明平 成员：李敏曾宪成 领导小组下设办公室，李敏同志兼办公室主任 二、开展“文明科室、文明职工”评选的目的 进一步增强科室凝聚力、协作力，提高服务水平，提升办公效率，提高全体教职工的素质，引导职工树立正确的世界观、人生观和价值观，养成“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德。 三、评选时间及安排 1、1月1日—11月15日为活动争创阶段。 2、11月15日—11月30日，由局全体成员会酝酿提出文明科室候选单位、文明职工候选人提交“文明科室、文明职工”评选活动领导小组进行评选。

3、12月1日—12月15日，进行评选。 4、12月16日—12月31日，表彰。 四、“双文明”评选的内容及要求 文明科室评选条件： （一）科室建设。注重思想、政治和文化建设，能够紧紧围绕部门中心任务开展工作；坚持民主集中制原则，科室负责人善于掌握和解决本科室人员思想问题，关心科室人员的成长进步；科室人员集体观念强、爱岗敬业，恪尽职守，工作中坚持高标准、严要求，有较强的工作责任心，无重大责任事故。 （二）政治学习。科室人员认真遵守学习制度，积极参加政治理论和业务知识学习，宣讲党的路线、方针和政策；科室人员积极参加学习和集体活动，不无故缺席；认真做好读书笔记和撰写心得体会，学习方法得当，效果明显。 （三）工作业绩。科室工作职责、工作目标和工作任务明确，科室负责人能够以身作则，真抓实干，所属人员工作积极性高；服务意识强，注重开拓业务，创新载体，工作实绩显着；科室人员团结协作，锐意进取，努力提高工作质量和办事效率，积极完成各项工作任务，没有误时、误事现象。 （四）和谐有序。科室人员有良好的卫生习惯和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，遵守社会公德，爱护公共财物；科室

文明科室考核评比标准模板

文明科室考核评比标准 为了进一步加强学校精神文明建设, 全面提升员工的整体素质, 更好的为围绕跨越式大发展各项工作任务的完成, 确保创立市级文明单位, 拟对各科室人员进行思想品德、爱岗敬业、质量效率、文明礼貌、遵章守纪、环境卫生、争先创优、热心公益等方面进行量化考核, 使每个科室、每位员工联手、联创、联动, 切切实实做到人人参与, 齐抓共管。经文明创立领导小组研究确定, 特制定争创文明科室考核评比标准。 一、评比办法 文明科室考核评比工作, 由文明创立领导小组考核、评比。文明科室每季评比一次。各科室在每季度末当月的25日前, 将创立情况书面报文明创立办公室, 由文明创立办公室汇总审核后, 报送创立文明领导小组审批, 与各科季度工作考核相结合。 （一）文明科室实行百分制考核, 标准考核内容90分, 加分内容累计不超过10分, 设文明科室科室流动红旗两名, 凡各项经考核派总分前两名者为”文明科室”。并授予流动红旗。 （二）有下列情况之一, 取消评比资格: 1.工作严重失误, 造成严重后果, 会上通报批评的; 2.科室人员有违法违纪行为的; 3.科室人员违反市民文明守则后社会公德, 反映较大的; 4.未完成岗位目标责任制所定目标的; 因机关互相推诿、

扯皮、拖沓, 而贻误工作, 职工有强烈反应的; 5.科室或包干区内环境卫生脏、乱、差, 卫生检查不合格。 科室人员违反条规政令、党员干部不能落实党风廉政建设 责任制的。 二、责任考核 1、文明创立领导小组负责领导和组织对各科室文明创立情况 的检查考核工作。 2、具体考核工作由文明创立办公室负责承办。 3、各部门负责人负责对本部门人员的考核工作。 4、工作要与干部季度考核、年度综合考核、末位考核相结合, 考核结果作为争先创优及季度综合末们考核的重要条件。三、考核内容与评比办法

文明处室标准及评比办法

文明处室标准及评比办法 各处室、系部： 为深入贯彻党的十七大精神，扎实开展精神文明创建活动，提高我校管理水平和教职工的整体素质，在全校上下掀起比学赶帮超的热潮，经校党委研究决定，在全校中组织开展“文明处室”评比活动。根据河南省创建文明单位工作的标准和要求，结合我校的实际情况，特制定此方案。 一、文明处室标准 1、处室负责人深入贯彻“三个代表”重要思想，牢固树立和认真落实科学发展观，加强理论学习，以身作则，率先垂范，廉洁自律。 2、重视思想政治工作，积极参加各种学习教育，科室人员的思想道德和科学文化素质不断提高。 3、大局意识、服务意识强，履行职责好，工作质量高，为师生提供了良好服务，教育教学、管理服务成绩突出。 4、人员和睦相处，团结协作，讲文明，讲礼貌，讲卫生，处室整体健康向上，有较好的声誉和良好的形象。 5、遵纪守法，执行规章制度好。 6、工作环境整洁优美，积极参加健康有益的文体活动。 7、重视文明创建工作，及时上报创建活动材料。 二、评比办法 1、“文明处室”的数量控制在校处室系部总数的10%。学院组

成文明处室考评组，考评组由党办、院办、人事处、工会、教务处等负责人组成。系部及各处室下设的教研室和班组由各系部处室按照文明处室的评比标准考察推荐，其他处室按照文明处室的标准先填写申请表，考评组根据各系部处室的推荐表和各系部处室的申请表按标准进行考评，经院精神文明建设指导委员会审核后，提请院党委审批。 2、“文明处室”一年一评，如发生重大问题，造成不良影响，则实行一票否决制。 4、被授予“文明处室”后，如发生重大问题，造成不良影响，经核实后由院精神文明建设领导小组报院党委批准，取消其荣誉称号。

中学生“文明之星”评比活动方案文档

中学生“文明之星”评比活动方案文档 Program document of "star of civilization" evaluation fo r middle school students 编订：JinTai College

中学生“文明之星”评比活动方案文档 小泰温馨提示：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修 改调整修改及打印。 为了提高学生各方面的素质，深入学习《中学生守则》 和《中学生日常行为规范》，在学生中树立榜样，发挥模范带头作用，在校园内营造文明、和谐、温馨的氛围，特举行本次“文明之星”的评比活动。 “争做文明学生，共创和谐校园” 三、活动内容及评比标准： 本次“文明之星”评比，共评出以下十星（附评比标准）。 1、“遵规守纪星”：必须严格遵守《中学生日常行为规范》，不打架，不旷课，不上网，不破坏公物，遵守班纪班规，遵守考试纪律等。 2、“成绩优异星”：学习上刻苦努力，争分夺秒，不懂 就问，成绩冒尖，多次获得嘉奖，且能帮助其他同学一起解决学习困难，提高学习成绩等。

3、“品德高尚星”：有出众的品德，能拾金不昧，乐于 助人。在班上有好的人缘关系，见义勇为，能帮助一些暂时迷失方向的同学改邪归正。 4、“整洁卫生星”：注重个人卫生与集体卫生，内务整 理优秀，有良好的卫生习惯，能带头参加义务劳动，维护公共场所的卫生；不乱扔乱丢，同不讲究卫生的现象作斗争。 5、“文明礼貌星”：在个人文明礼貌上有好的口碑，尊 师爱友，孝敬父母，关爱老人与儿童，与老师、父母亲切交流，不顶撞，讲道理，不任性，主动帮助有困难的人。 6、“团结友爱星”：关心班集体，团结同学，不以大欺小，不以强凌弱，帮助一些个子小和年龄小的同学；在班级不破坏整体团结，不打架，不骂人，不离间他人的关系。 7、“全面发展星”：在德、智、体、美、劳等方面均有 骄人的表现，是班级的优秀典型，多才多艺，在班上能引领正确导向与正面潮流。 8、“自立自强星”：遇到困难从不服输，遇到挫折从不 气馁，有坚持不懈的精神与坚忍不拔的毅力，能乐观向上，永不言弃。

文明科室评比标准及办法

文明科室评比标准及 办法 Revised on November 25, 2020

文明科室评比标准及办法 一、文明科室标准 （一）、思想教育，廉洁自律，遵守规章制度 1、贯彻执行党的基本路线，旗帜鲜明地同党中央保持高度一致，党团活动好、作用发挥好。 2、科室工作人员关系融洽，团队精神好，科室之间协作互助，配合默契。 3、严格遵守各项规章制度。上班不迟到、不早退，不擅自离岗。 4、严格遵守职业道德和廉政及行风建设有关规定，不利用业务之便吃、拿、卡、要。 （二）工作效率高，圆满完成各项 1、科室工作有全年目标、阶段安排，能出色地完成业务工作和领导交办的其它任务，未出现拖拉和推诿扯皮等现象。 2、工作高标准、高质量，人员技术精、业务熟。行文规范、准确，办事快捷高效，办公缜密细致，未出现造成不良影响的工作失误。

3、积极参加各项集体、公益和社会活动，无借故支持、不参与现象。 （三）、卫生良好，环境优美 1、办公室室内卫生保持好。经常清理、打扫，办公室地面、门窗和办公用品等保持干净整洁，物品摆放有序。 2、办公室门口整洁，无杂物堆放。自觉维护公共区域环境卫生。 3、节约意识、安全意识强。人走关电，人离关门，无安全责任事故。 有下列行为之一者，不得评为文明科室： 1、干部职工有出现政治问题者； 2、组织的政治学习、党日活动，每月2人次以上无故不参加者； 3、工作制度不落实，形同虚设者； 4、服务意识不强，质量不高，工作失误、失职，造成工作被动或基层有重大反映者；

5、举报查实在公务活动中收受贿赂，受到各类警告或任何党政纪律处分者； 6、室内及责任区卫生差，在检查评比中屡次评为落后者； 7、干部职工与他人争吵打架造成不良影响者； 10、本科室业务工作失误，受到上级有关部门通报批评者。 二、评选办法及奖励措施 （一）、评选办法 1、考评以当年度工作表现为准，跨年度处理的问题以处理结论时间为准。每半年进行一次初评，年底总评。 2、办公室卫生检查每周进行考评，年底进行总评。 （二）奖惩办法 1、凡当年被评为文明科室的科室，由我队进行表彰，并发文明科室标牌，给予适当的物质奖励。 2、凡当年没被评为文明科室的科室，应摘掉上年底文明科室标牌。

机关文明科室考核评分办法

机关文明科室考核评分办法 机关文明科室考核评分办法 一、文明科室标准 1、[20分]全面落实信息办政治学习计划,心得体会每人每月不少于两篇;集体活动到位人员不少于xx%;政治理论考试成绩人均85分以上;各项检查评比中无通报批评现象。 2、[10分]科室团结、遵守纪律,认真执行党和国家方针政策,遵守我办的规章制度;无顶撞领导、酗酒、赌博、打架等不文明现象。 3、[15分]科内制度健全,工作秩序井然有序,无袒护部属和不执罚现象;考勤检查全年平均位次不是末位;出满勤、干满点,工作效率高且办例会任务安排完成率高于xx%。 4、[10分]各项集体活动,无无故不参加现象;科室班子内部和科室人员团结,凝聚力强,有强烈的集体荣誉感,无政令不昌、执行不力现象。 5、[10分]卫生区经常打扫,办公用品摆放整齐,地面、门窗、玻璃、墙壁洁净,卫生检查评比全年平均不是末位;创建文明科室气氛浓厚,各项创建活动全年不是末位。 6、[10分]各项安全防范措施健全,无违法、丢窃和严重违纪现象发生;无公物丢失、损坏现象。 7、[10分]年度重点工作任务完成情况能达到党组要求（重点工作项目由办党组决定）;无主任性事故。 8、[10分]科室间团结协作建设强,在创建评比活动中风格高;无争功诿过、拖拉扯皮、闹不团结现象。 9、[5分]民主测评赞同票高于65%。 二、文明家庭标准 1、[14分]家庭和睦、尊老爱幼,无吵架、打架现象;邻里团结、无家庭成员与邻居吵架、打架现象。 2、[14分]家庭卫生经常打扫,环境优美,家庭成员仪表端庄、整洁;卫生包干区经常打扫,符合卫生标准,无占用楼道摆放物品。 3、[14分]家庭成员讲文明、讲公德、懂礼貌,无高楼抛物等不良现象;无聚众赌博、酗酒闹事现象;无干预单位内政、与领导纠缠、吵骂等现象。 4、[8分]艰苦朴素、勤俭节约、红白事不大操大办。 5、[12分]正取处理个人与集体的关系,维护国家集体利益;敢于同坏人坏事作斗争,无损公肥私现象。 6、[14分]教育子女热爱集体,无损坏公物行为;子女懂礼貌、守纪律、不扰乱单位办公秩序。 7、[8分]家庭各种活动（如玩扑克、唱卡拉ok、喝酒等）,不得影响邻里休息。 8、[8分]年终被单位评为“文明职工”者。 9、[8分]民主评议赞同票高于65%。 三、文明职工标准 1、[14分]政治思想好、主人翁意识强,有崇高的理想和信念,集体观念强,讲奉献、顾大局,精神文明创建活动踊跃积极;政治学习、心得体会每月多于2篇;政治理论考试85分以上;各项检查评比无通报批评现象。 2、[14分]尊纪守章,维护国家和集体利益,坚持正义、主持公道、不做老好人,敢于抵制不正之风;无赌博、酗酒、打骂架和顶撞领导等现象。 3、[14分]出满勤、干满点、工作效率高;无因推诿、扯皮等现象受科、办领导批评;考勤检查无迟到、早退、私自离岗等现象。 4、[12分]文明礼貌、仪态端庄、团结同志、为人热情;个人卫生承包区和办公室整洁,无因此受科、办领导批评。 5、[14分]遵守公德,尊老爱幼,助人为乐,关心集体,全年多次受到单位表扬;各项集体活动无无

文明之星评比方案

建设良好校风，弘扬精神文明 青山泉中学“文星之星”的评比方案 为进一步净化学生的思想、优化我校育人环境、营造文明礼貌、团结协作、积极向上、奋发进取的精神文明建设氛围，从而有效地把中学生的规范教育落实到学习、活动和生活之中，使强制变自制、他律变自律，并逐步内化成为学生自身的素质，我校特举行“文明之星”（每周一星）的评比活动。 一、成立“文明之星”评估小组，名单如下： 教师组： 组长：孙更生副组长：陈公京胡辉时超齐 组员：李仁军耿兴运李克伟时信任 学生组： 组长：蔡先振副组长：袁昊周晖坪任伟 组员：每班派两名代表 监督组： 组长：徐昊副组长：耿莉莉李永 组员：全体班主任 二、参评条件： 当周纪律、卫生、宿舍总分前三名的班级即可获得参评资格（阅纪律、卫生检查评分标准）。 三、评选程序： （1）获得参评资格的班级选派一名同学在周五中午1：00在评估小组所有成员面前介绍本班在当周的文明礼貌、团结互助等方面的情况（重点介绍：同学间的友爱互助、协作精神、语言文明、礼貌待人、好人好事、规范行为、“手拉手”、“一帮一”活动等）。注：本项不重形式，只重

内容。 （2）所有参评班级实绩介绍（演说2分钟）结束。以后，评估小组投 票（暂取前2名）。 （3）规范测试（10分）：在第一轮获胜的两个班级中抽查学生（抽查 学生的水平力求一致）的规范掌握情况（一般主要由领导作口头测试）。 参考资料： 1、校园纪律十不准 2、教师纪律十不准 3、在校一日常规 4、中学生守则 5、中学生日常行为规范 6、中学生礼仪常规等 （4）领导、教师评议（10分）由评估小组同学，了解、征求部分领导、教师的意见。 （5）“星”级班级的产生：票数居前两名+测试、、评议分数最高的班 级可获得当周的“文明之星”称号。 四、奖励措施： （1）获得“文明之星”的班级可获得“文明之星”锦旗，月考核总分加3分且当周纪律、卫生宿舍总分各加10分； （2）“星级班级”在宣传栏上为该班班号上绘星，并公开表扬该班班长、团委书记、纪律委员，作为下周全校的典范的最高荣誉； （3）广播室对“星级班级”跟踪报道，大力宣传表扬。 （4）一月以内有三次获得“文明之星”评选资格而未获得“文明之星” 称号的，将试同获得一次“文明之星”称号，仅纳入综合考评积分没有（2）和（3）两项奖励。 （注）几点说明：： （1）班主任老师要认真阅读本评比方案，吃透精神，切实把学生的常规，（2）提高文明养成的高度，使本活动落实到实处。 （3）生的思想品德建设的好坏，直接影响着学校教育教学的效果，班主

学校文明科室评选方案39949

学校文明科室评选活动方案 为进一步规范我校行风建设，树立总校良好形象，从自身做起，做师生的表率，充分发挥各职能部门的作用，经学校领导班子研究决定，开展文明科室评比活动，并制定如下方案和评分标准。 一、思想建设工作管理 1．认真贯彻党的教育方针和“社会主义核心价值观”重要思想，坚持党的基本路线、方针和政策，自觉同党中央保持高度一致。 2．实行科学管理、文明办公、依法办事；科室人员要遵守社会公德、职业道德和行为文明规范，发扬和践行文明、健康、科学的生活方式。 3．认真贯彻和执行教育局、政府行政部门的各项规章制度，服从学校工作安排并努力完成。 二、理论学习和业务能力管理。 1．科（室）人员认真遵守学习制度，积极参加政治理论和业务知识学习。参加学习和集中活动时不迟到、不早退，不无故缺席。 2.科室人员自觉学习、钻研业务，不断提高自身素质，认真履行岗位职责；工作质量和工作效率高，工作成绩显著。 三、工作纪律 1．科（室）人员认真遵守学校各项规章制度，上班时不迟到早退，不旷工，不擅自离岗，有事要请假。 2．工作时间举止文明，衣冠整洁，仪表大方，礼貌待人。工作期间不无故窜办公室，不利用上班时间逛街或玩手机电脑。科（室）人员不造谣、不信谣、不传谣，不搬弄是非。不打闹、大声聊天。

3．积极参加学校组织的各种活动，不迟到早退。服从领导指挥，遵守活动纪律。 四、环境卫生工作管理 1．坚持每天打扫办公室卫生，室内和对应的走廊无痰迹、烟头、纸屑垃圾等杂物。办公室整齐美观，物品摆放有序，制度悬挂张贴规范、整齐、清洁态。 2．办公室桌椅整齐无尘，地面清洁光亮。窗台、玻璃干净卫生。，垃圾桶要常清理。棚顶，墙壁无尘土灰迹。积极参与学校环境的绿化、亮化和美化工作。 3．不在办公室和公共场所内吸烟，工作期间不准喝酒。 五、安全管理 1．安全意识强，治安防范措施有力。下班时能够关闭电源、关好门窗。做好防火防盗等工作，能够积极主动帮助学校搞好学生安全工作。 2．科室人员无违纪违法案件，没有吵架、打架现象。无群体性事件。 六、文明科室的评比检查由领导班子和各科室人员组成，分定时，和不定时检查并记录打分。月底总结，评出“文明科室”。 七、文明科室的评比结果与年终教师考核挂钩。 **学校 2018.4.3 鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮

文明科室文明职工文明家庭评比细则

梓潼县特殊教育学校 文明科室、文明班级、文明职工评选方案为进一步加强学校精神文明建设，不断提高学校“文明单位”创建水平，树立学校良好形象，根据创建文明单位的相关要求，结合我校实际，决定开展“文明科室、文明职工、文明班级”评选，并制定实施办法。 一、评选标准 （一）文明科室评选标准 1、管理好。实行科学管理、文明办公、依法办事；民主管理得到充分体现；认真贯彻落实学校党小组、行政的工作部署和要求。 2、团结好。科室人员团结，认真贯彻学校的各项规章制度，在思想上和行动上同学校党小组保持一致；科室负责人党性强、作风正，具有开拓创新精神，表率作用突出。 3、思想好。积极组织科室人员参与政治学习和精神文明建设，科室人员有较强的文明科室创建意识；坚持经常性思想工作，科室人员理想信念坚定，有良好的精神风貌。 4、业务好。科室人员自觉学习、钻研业务，不断提高自身素质，认真履行岗位职责；工作作风扎实，工作质量和工作效率高，工作成绩显著。 5、纪律好。按时上下班，不迟到、不早退，工作时间举止文明，衣冠整洁，仪表大方，礼貌待人，不会私客，不办私事，不打闹、离岗、聊天和上网玩游戏。

6、秩序好。遵纪守法蔚然成风，无宗教和迷信现象，教学、工作秩序良好。 7、风尚高。科室人员遵守社会公德、职业道德和文明行为规范，发扬和践行文明、健康、科学的生活方式。 8、卫生好。认真打扫室内外卫生，环境整洁、优美，卫生达标。积极参与学校环境的绿化、亮化和美化工作。 9、安全好。安全意识强，治安防范措施有力，无违纪案件，无群体性事件。 （二）文明班级评选标准 1、自觉维护集体利益，维护集体荣誉。 2、形成良好的班风、学风，全班学生有一定分辩是非的能力。转变后进生工作成效显著。 3、在学校各项活动中均取得好的成绩。 4、认真组织召开主题班会，主办黑板报和学习专栏，形式多样，内容丰富。 5、积极参加体育锻炼，早操、广播操、课外活动规范有序。 6、学习空气浓厚，自习课秩序好。 7、积极组织参加各种兴趣活动，在学校组织开展的各级各类比赛中取得好成绩。 8、自觉执行《小学生日常行为规范》，收效显著。 9、班级没有重大违纪事件。 10、班级管理成绩优异，并有一定的特色。

文明科室等创建方案

屈家岭一中“文明科室、文明职工、文明班级” 创建活动实施方案 为进一步加强学校精神文明建设，不断提高学校“文明单位”创建水平，树立学校良好形象，保持旗级文明单位荣誉，根据创建文明单位的相关要求，结合我校实际，决定开展“文明科室、文明职工、文明班级”评选，并制定本实施办法。 一、创建标准 （一）文明科室评选标准 1、管理好。实行科学管理、文明办公、依法办事；民主管理得到充分体现；认真贯彻落实学校党小组、行政的工作部署和要求。 2、团结好。科室人员团结，认真贯彻学校的各项规章制度，在思想上和行动上同学校党小组保持一致；科室负责人党性强、作风正，具有开拓创新精神，表率作用突出。 3、思想好。积极组织科室人员参与政治学习和精神文明建设，科室人员有较强的文明科室创建意识；坚持经常性思想工作，科室人员理想信念坚定，有良好的精神风貌。 4、业务好。科室人员自觉学习、钻研业务，不断提高自身素质，认真履行岗位职责；工作作风扎实，工作质量和工作效率高，工作成绩显著。 5、纪律好。按时上下班，不迟到、不早退，工作时间举止文明，衣冠整洁，仪表大方，礼貌待人，不会私客，不办私事，不打闹、离岗、聊天和上网玩游戏。 6、秩序好。遵纪守法蔚然成风，无宗教和迷信现象，教学、工作秩序良好。 7、风尚高。科室人员遵守社会公德、职业道德和文明行为规范，发扬和践行文明、健康、科学的生活方式。 8、卫生好。认真打扫室内外卫生，环境整洁、优美，卫生达标。积极参与学校环境的绿化、亮化和美化工作。 9、安全好。安全意识强，治安防范措施有力，无违纪案件，无群体性事件。 （二）文明班级评选标准 1、自觉维护集体利益，维护集体荣誉。 2、形成良好的班风、学风，全班学生有一定分辩是非的能力。转变后进生工作成效显著。 3、在学校各项活动中均取得好的成绩。

文明之星评比实施方案

安义县逸夫小学 首届校园“文明之星”评选实施方案 一、指导思想 为了进一步加强和改进学生思想道德建设，培养学生良好的公民道德素养，养成良好的行为习惯，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，学校决定举办首届校园文明之星评选活动，让广大的同学学有榜样，营造文明整洁、健康和谐、催人奋进的校园氛围，鼓励更多的学生学习先进、赶超先进，最终达到班风、校风优良的目的。 二、具体实施过程 1.宣传发起阶段（09年11月23—11月27日） ①开展的“文明礼仪”主题教育活动。 ②宣讲校园“文明之星”评比细则 ③每位同学摘录一条宣传“文明礼仪”的宣传标语或格言。 ④每班出一期宣传“文明礼仪”黑板报。 2.良好行为习惯、文明礼仪养成阶段（09年12月份） 组织学生从“文明在我心中”、“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”四个方面入手，每天做几件文明事，逐步培养良好的文明行为习惯，进而赢得他人的尊重、友谊和真爱。 ①“文明在我心中”：从拥有一颗感恩的心，孝敬父母，尊敬师长、善待他人、回报社会等方面开始，培养尊重他人、敬重长辈、知恩图报的良好品质。通过班队会对学生进行感恩教育。即：为父母做一件事，送老师一句感谢的话。 ②“文明在我口中”：从讲文明用语，正确使用称呼等方面开始，管住自己的嘴，不讲脏话、粗话，不给同学起污辱性绰号，不骂人等。养成讲文明、有礼貌的好习惯。不在校吃零食，在家不吃或少吃零食。 ③“文明在我手中”：从保持清洁、爱护公共财物、节约水电等方面开始，管住自己的手，不在教室、楼道、操场等公共场所乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、乱扔垃圾、不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写、乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不损坏公物，不向楼下倒垃圾、抛纸屑等。养成良好的卫生习惯和勤俭节约的习惯。不和同学打架。 ④“文明在我脚下”：用文明规范自己的脚步，在公共场所不追逐跑跳，不说笑打闹，养成给他人创造良好的生活空间的习惯。上下楼梯靠右行，不跨坐楼梯扶手、不攀爬围墙、乒乓球台等。 3.推荐、评选、表彰阶段（10年1月4日—8日）

文明科室评选标准

文明科室评选标准 文明科室评选标准 文明科室评选标准 各科室： 为认真贯彻落实市、区、街道文明委精神文明建设工作要点精神,结合三大创建活动的全面开展,全面提高我站各科室干部职工思想道德水准和工作效率,使精神文明工作达到长效管理,促进单位细胞建设和各项事业的全面发展,在开展创建文明科室活动中,结合本站的实际,现制定我站文明科室评选标准,各科室认真参照执行。 一、科室建设（15）分; 1、考核内容：科（室）认真贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持党的基本路线、方针和政策,自觉同党中央保持高度一致。科（室）领导思想正、作风好、求真务实,能够紧紧围绕站中心任务开展工作。善于掌握和解决本科（室）人员思想问题,关心干部职工的成长进步。科（室）人员爱岗敬业,恪尽职守,工作中坚持高标准、严要求,有较强的工作责任心。 2、打分标准：科（室）领导及人员对学习贯彻党的路线方针政策不认真扣3分,出现不正确言论此项不得分。科（室）领导作风不民主扣2分,有思想问题没有及时做工作每次扣2分,不了解所有属人员思想状况扣2分,不关心干部职工成长进步扣3分。科（室）人员因责任心不强发生问题时,每次扣2分,造成重大损失此项不得分。 二、政治理论和业务学习(8)分; 1、考核内容：科（室）领导及人员认真遵守学习制度,积极参加政治理论和业务知识学习。参加学习和集中活动是不迟到、不早退,不无故缺席。认真撰写读书笔记和心得体会,学习方法得当,效果明显。 2、考核标准：科（室）领导及人员对理论学习不积极、不重视时扣3分,发生迟到、早退每人每次扣0.5分,无故缺席每人每次扣2分。不撰写读书笔记扣2分,安排撰写的心得体会不能按时完成每人扣1分。 三、工作业绩（15）分; 1、考核内容：科（室）工作职责、工作目标和工作任务明确,领导能够以身作则,真抓实干,所属人员工作积极性高。科（室）领导思想新、点子多、方法活,有开拓创新精神。科（室）人员团结协作,锐意进取,积极完成各项工作任务,没有误时、误事现象。 2、考核标准：科（室）工作职责、目标和任务不明确此项不得分,不能带头真抓实干扣3分,所属人员工作积极性不高扣2分。科（室）领导不思进取,工作严重滞后此项不得分,领导工作方法落后,不能按时完成任务,每次扣3分。科（室）人员进取心不强扣2分,发生误时、误事现象,每人每次扣1分。 四、工作秩序（8）分; 1、考核内容：科（室）人员认真遵守各项规章制度,上班时不迟到早退,不旷工,不乱窜办公室,不利用上班时间逛街或干私活。科（室）人员不造谣、不信谣、不传谣,不搬弄是非。没有吵架、斗殴现象。 2、考核标准：上班迟到、早退每次扣0.5分：无故旷工扣3分：乱窜办公室和利用上班时间干私活每次扣1分：考勤弄虚作假此项不得分。科（室）人员出现造谣、传谣、搬弄是非每次扣2分：发生吵架每次扣3份：发生斗殴此项不得分。 五、创建工作（10）分; 1、考核内容：科（室）领导及所属人员创建认识明确,态度端正,能积极组织参与创建工作及活动。科（室）有创建申请和计划,有半年和全年创建工作总结有科室与干部职工签订的精

文明单位、文明处室评选管理办法(精)

XXX文明单位、文明处室评选管理办法 为广泛深入、扎实有效地开展精神文明建设工作,推动文明创建科学化、规范化、常态化、全员化,更好地服务于事业科学发展,按照中央、湖北省和XX市文明创建的有关文件精神,结合我局实际,特制定本办法。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,培育和践行社会主义核心价值观,着力提高全局干部职工的思想道德素质和科学文化素质,丰富职工的精神文化生活,规范职工的日常行为,促进单位和处室不断提高管理水平和发展能力,更好地发挥文明单位在全面建设现代通航、实现“XXX”发展中的示范带动作用。 二、标准 (一文明单位应符合下列标准: 1.重视文明创建,组织领导有力。认真执行党的路线、方针、政策,积极落实局党委、行政重大决策部署,按要求完成局党委下达的文明创建目标考核任务。单位领导班子和全体职工有强烈的创建意识,做到组织机构健全、工作人员到位、活动经费保障,创建活动档案齐全、整理规范,有计划、有措施、有报道、有台账、有考核、有成效。突出自身特点,积极开展文明窗口、文明科室、文明班组、文明家庭、文明职工等基础性创建活动,规范 职工“文明有礼”、“文明服务”、“文明交通”、“文明用餐”、“文明旅游”、“文明上网”等文明行为,职工对全局和本单位文明创建工作的知晓率、支持率不低于95%。 2.思想教育深入,道德风尚良好。坚持中国特色社会主义理想信念教育,深入开展“四爱一共”主题教育,实现“中国梦”和社会主义核心价值观宣传全覆盖、内容全知晓,大力弘扬中华传统美德,积极培育和践行局核心价值体系,加强社会公德、职业

道德、家庭美德、个人品德教育。积极参与“学雷锋活动示范点”、“岗位学雷锋标兵”、“优秀志愿者”、“感动人物”、“服务明星”、“科技英才”等推荐评选活动。重视职工思想道德建设,主动承办和积极参与职工道德讲堂活动,传递正能量,大力倡导勤政廉政之风、爱岗敬业之风、担当奉献之风、团结协作之风、务实创新之风。 3.学习风气浓厚,文化生活丰富。扎实开展学习型单位建设,加强职工书屋的管理和利用,经常性开展形势与政策教育,带领职工正确认识世情国情党情局情,主动适应新常态,开展业务知识、科技文化知识培训,完善人才培养机制,干部职工专业技能和文化素质不断提高。传承中华优秀传统文化,积极开展经典诵读、“我们的节日”等文化活动。着力培育单位文化,干部职工对核心价值体系认同率高。深入推进子文化和子文化品牌建设,单位文化特色鲜明、内涵丰富。群众性文化体育活动丰富多彩, 积极倡导健康、文明的生活方式,营造以文化人的浓厚氛围。扎实做好人口与计划生育工作,计划生育率100%。 4.管理科学民主,职工遵纪守法。按照局贯标要求,单位各项规章制度健全、规范、科学、透明。推行党务、政务、厂务公开,建立受理投诉电话,及时正确处理投诉。坚持领导干部与职工交心谈心,广泛听取职工意见和建议,加强思想沟通、心理疏导,注重人文关怀。懂规矩守纪律,坚决贯彻执行中央八项规定,严格遵守党的政治纪律、人事纪律、财经纪律、廉政纪律、宣传纪律、保密纪律、群众纪律等各项纪律规定。严格遵守《宪法》和法律,领导班子成员没有发生严重违纪和违法行为,职工没有发生刑事案件,单位没有发生重大安全生产和食品安全事故。 5.内外环境优美,文明宣传广泛。内部管理规范有序,坚持为职工解难题、办实事,保障职工合法权益,单位内部稳定,人际关系和谐。倡导勤俭节约,积极培养职工节能环保意识,全面完成节能降耗指标要求。自觉净化、绿化、优化、美化办公环境,办公用品的摆放要符合局定置管理办法,有文明风尚宣传牌、遵德守礼提示牌、文化理念标识牌,所有标识标牌的使用要规范醒目、符合局VI手册标准,积极为职工创造良好的工作生活环境。

校园文明之星评选办法

校园文明之星评选办法 一、指导思想 为了进一步加强和改进学生思想道德建设，培养学生良好的公民道德素养，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，根据前阶段学校开展的“文明礼仪”主题教育活动，学校决定由本学期开始举办首届校园文明之星评选活动，让广大的同学学有榜样，营造文明整洁、健康和谐、催人奋进的校园氛围，鼓励更多的学生学习先进、赶超先进，最终达到班风、校风优良，人才辈出的目的。 二、校园之星的基本条件 （见《xxx市第二小学校园“文明之星”评比细则》） 对有下列行为的学生不予参评： 1、随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。 2、不按时打扫卫生者。 3、破坏花草树木者。 4、在校园内，尤其是楼道及室内追逐打闹，使用不文明用语现象者。 三、校园文明之星的评选办法 由学生、班级、年级组共同评选。具体操作如下： 1、由全班学生根据评选条件自行打分，经班委认定后推荐5-6名候选人（候选人自评分必须在80分以上）进行全班投票。候选人对照评选条件简要介绍事迹后，由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为“班级文明之星”。各班将得票数最多的学生推荐为“校园文明之星”，并填写“校园文明之星推荐表”。

2、年级组将各班级推荐的“校园文明之星”进行审核，然后向学校推荐“校园文明之星”。（原则上各班一名） 四、注意事项及所交材料 １、各班要实事求是，评选过程要充分发扬学生民主，对推荐名额宁缺勿滥。 2、推荐表各项目要填写完整、真实。 3、上交“校园文明之星推荐表” 4、所有材料截止日期为4月10日。 五、校园文明之星的奖励办法 校园文明之星每学年评选一次，由学校颁发荣誉证书，有关事迹在学校宣传栏、广播站公布；该星作为以后评选市、区三好学生、优秀干部以及其他推优的参考条件。

文明科室评比细则

文明科室评比细则 把握思想指针促文明成为习惯文明科室的创建首先是牢牢把握正确的思想指针。下文是文明科室评比细则，欢迎阅读! 文明科室评比细则一 1.科室建设。注重思想、政治和校园文化建设，积极投入中心规划建设，能够紧紧围绕中心中心任务开展工作;坚持民主集中制原则，科室长善于掌握和解决本科室人员思想问题，关心科室人员的成长进步;科室人员集体观念强、爱岗敬业，恪尽职守，工作中坚持高标准、严要求，有较强的工作责任心，无重大责任事故。 2.政治学习。科室人员认真遵守学习制度，积极参加政治理论和业务知识学习，宣讲党的路线、方针和政策;科室人员积极参加学习和集体活动，不无故缺席;认真做好读书笔记和撰写心得体会，学习方法得当，效果明显。 3.工作业绩。科室工作职责、工作目标和工作任务明确，科室长能够以身作则，真抓实干，所属人员工作积极性高;服务意识强，注重开拓业务，创新载体，努力为中心增收、增效，工作实绩显著;科室人员团结协作，锐意进取，努力提高工作质量和办事效率，积极完成各项工作任务，没有误时、误事现象。 4.和谐有序。科室人员有良好的卫生习惯和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，遵守社会公德，爱护公共财物;科室人员衣着得体，仪表端庄，举止文明;科室秩序井然，工作时间严肃认真，上班时间不迟到早退，无吵架斗殴事件。 5.遵纪守法。注重法制教育，科室人员法制观念强，自觉学习法律法规和参加普法学习教育;科室人员严格遵守法律法规，认真遵守中心的各项规章制度，自觉遵守劳动纪律;科室人员安全责任意识强，无失窃、泄密、失火等问题。 总则

第一条为进一步加强机关作风建设，提升处室、科室文明创建水平，规范文明处室、科室考核评选工作，根据《江苏省文明单位创建管理规定》和省级机关精神文明建设有关要求，结合我厅实际，制定本办法。 第二条文明处室、科室是指扎实推进“五型”(学习型、服务型、高效型、节约型、廉洁型)机关建设，在政治素质、工作业绩、服务能力、团队建设、创建氛围等方面取得显著成绩的先进处室和先进科室。 第三条文明处室、科室考核评选遵循公平、公正、公开原则，严格标准，严格考核，严格评选。 第四条文明处室、科室考核评选工作在省交通运输厅党组领导下，由厅创建办具体组织实施。 第五条文明处室的评选范围：厅机关各处室(部门)，省铁路办、交建局、大桥指等所属处室(部门)，南京交院、南通航院、省交通技师院所属机关处室。 文明科室的评选范围：厅属各单位所属科室(部门)(包括省高速公路路政支队所属科室、大队)。 第二章考核标准 第六条文明处室、科室标准： (一)政治素质优良 理论。加强政治理论学习，善于把党的路线方针政策与工作实际紧密结合;坚持理论联系实际，创造性地开展工作;学习制度健全，学习型处室、科室创建持续深入。 思想工作。开展经常性的思想道德教育，模范遵守职业道德、社会公德、家庭美德和个人品德;推进谈心交心活动，加强工作沟通和思想交流;开展创先争优活动，干部职工精神状态良好。 作风建设。组织排查作风建设方面突出问题，整改效果明显;建立作风建设联系点，征求基层单位和服务对象的意见建议广泛深入;推行首问负责制、限时办结制、AB角制度，基层群众满意。 组织建设。重视党的建设和群团工作，有专人负责党务工作;落实