给王虹的回信作文(7篇)
给王虹的回信作文(7篇)
给王虹的回信作文（1）王虹同学：你好。
你的信使我很为你难过，本不是自己的问题，却被别人冤枉，你应该感到很委屈吧？但是也不要因此而责怪自己的爸爸妈妈，他们这么么做只是为了你的安全着想。
我也曾遇到过这样的事：有一次，我的一个同学约我到他家去玩，我答应了，可是没想到回到家后跟爸爸妈妈一说，他们觉得时间太晚了，所以极力反对，我就没有去成。
虽然我们的关系后来并没有因此疏远，但是从这件事之后他就不怎么邀请我了。
下面我会给你推荐几种方法来恢复你和你同学之间的关系。
1、在下课时当面跟他们道歉，解释清楚事情的缘由，并送个他们一个小礼物。
2、做几个贺卡，把道歉和解释的话写在贺卡上，趁他们不在时，把贺卡和礼物放到他们的抽屉里。
3、在你生日的时候邀请他们。
不过通过这件事你也要懂得一点：以后不能随意答应别人，既然答应了或者承诺了他人就一定要做到。
祝你学业进步知心姐姐12月23日四年级:张子语给王虹的回信作文（2）王虹同学：你好！看到你的信，我很同情你，因为我也有给你一样的经历。
那是我上二年级的时候，我们班长过生日，班长邀请我到她家去为他过生日，本想妈妈会同意，可是谁知那天爸爸妈妈没有回家，所以我就不能和爸爸妈妈商量，所以我就没有去，回班以后同学们都不理我了，我给同学们解释后同学们依然和我一起玩耍。
我的办法就是和同学们解释一下，同学们依然会跟你一起玩耍。
在此希望我的办法会有用！在此送你两句诗：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我行。
敬祝：天天开心知心姐姐四年级:开开心心84给王虹的回信作文（3）王虹同学：你好！你来的信已收到！很高兴你能给我写信，也很高兴你能勇敢的把心里的烦恼说出来。
我非常愿意帮你摆脱困境。
看了你的这一封信，我为你感到难过。
在信上，你说因为你没有参加同学的生日会，所以同学们就和你疏远了。
但你有没有想过自己不守承诺的做法是不对的吗？你应该打电话给你的同学们说明发生的事情，给同学解释清楚。
这样，同学们知道你有事不能参加，就会原谅你了。
如果还是不行，你可以召开一个聚会，和同学们一起畅通友谊，向大家真诚地道歉。
也可以谈谈过生日的好办法。
相信同学们一定会和你和好，你们一定还能成为好朋友的。
我不知道我的解决方案能否给你一些启示！俗话说：亡羊补牢，为时不晚。
如果你想和朋友们和好，那不妨试一试我的提议吧，相信在你的努力下，你一定会和同学们和好如初的！祝你学习进步知心姐姐12月8日四年级:蔡依玲给王虹的回信作文（4）王虹：你好！你的信使我感到非常难过。
不是因为你的处境，而是因为你的处事方法。
你说是因为你父母没有同意你去同学家，而让同学们感到你不守信用，而和你疏远了。
有些同学是这样，那会不会所有的同学都是这样呢？或者我们是不是应该从自身找找问题呢？首先，我们从自身找毛病：我觉得你的处理方式是不对的。
那位同学邀请你，你不应该这么肯定的回答她，而是回家先问问父母同意不同意，再回答那位同学。
如果父母同意，你就可以告诉那位同学，你会去；相反，父母不同意，你就婉转拒绝那位同学的邀请。
这样，既可以让同学谅解你，你又不会失去同学的信任，何乐而不为呢？其次，事情已经这样了，你就应该找时间跟同学沟通。
先找到那位邀请你去她家的同学，告诉她你没去的理由，我相信她一定会原谅你的。
然后再主动去找班上的其他同学玩，这件事就解决了。
最后，祝你：身体健康、天天开心！知心姐姐xx年12月15日重庆荣昌县重庆市荣昌县桂花园小学四年级:黄雨桐给王虹的回信作文（5）王虹同学：王虹同学，您好！我已收到你的来信，我看过这封信后我也为你难过。
你在信里说你答应了你友好的同学一定要参加她的生日，但因为你父母不肯的原因而到置你失信，你认为她们有意避开你，心里仍然生气着你。
这并不排除这个可能，但是她们也许也有着发自内心对你的失望。
人世间什么都是有缘、有感情的。
既然，她是你的一个非常要好的同学，那或者她也把你当作非常好的同学。
你答应了一定参加她的生日，她固然非常高兴，可是到了那一天，你却失守自己的承诺，所以，她的内心也会渐渐对你散播出失望。
俗语说：当局者迷，旁观者清。
她为什么会对你失望呢？因为她把你当作要好的朋友。
你可以尝试一下借一些难得或者好的机会向她解解释原因，并且用你的真诚向她道歉。
祝身体健康知心姐姐xx年12月31日四年级:马颖瑶给王虹的回信作文（6）王虹同学：你好，我很理解你的心情，因为我自己也有
过和你信中所说的同样的经历。
凡是都不要先在别人身上找原因，先从自身找找原因吧！为什么发生这件事之后，以前的好朋友渐渐和你疏远了呢？那是因为你在父母没有同意的情况下答应了你的好朋友，之后又被父母拒绝了，导致你没有去成。
这样你的好朋友就认为你是一个不讲信用、满口谎言的人，所以就不想理你了。
我给你个建议：去给你的好朋友道歉，说明不是你故意不去的，而是你父母不让你去的。
以后如果再有人请你去她（他）家过生日，你就先征求父母的意见，如果同意的话就去；不同意的话就给好朋友打个电话说‘祝你生日快乐！’再说一些祝福的话语。
人生，就像一条漫长的路，走也走不尽。
那生活中解决问题的方法仿佛就是一个一个的脚步，让你在人生的道路上越走越远。
你只有在生活中发现更多解决问题的方法，才能让你的生活丰富多彩。
记住，世界上所有的事情都只有想不到的，没有做不到的！祝你朋友越来越多、烦恼越来越少！李嘉文xx年12月8日湖北宜昌西陵区宜昌市西坝小学四年级:李嘉文给王虹的回信作文（7）王虹：你好！我收到了你的来信，谢谢你那么信任我，把你的烦恼讲给我听。
让我帮你出主意，解决现在遇到的问题。
信中你说本来约好晚上要去同学家为她庆祝生日，但是，因为爸爸、妈妈的反对没有去成，却被同学误会和疏远。
这件事让你很苦恼，我也很为你着急。
你应该先从自身找一下问题。
你和同学约定前，是不是应该想和爸爸、妈妈商量一下呢？当爸爸、妈妈坚决反对你去赴约后，你应该及时向同学解释清楚。
你的爸爸、妈妈不让你去也是有原因的。
他们担心你的自身安全，晚上外出是很危险的。
也可能是怕你去了打扰别人的生活规律。
还有可能是怕你耽误了学习。
爸爸、妈妈也是为你着想呀！你很想尽快与同学和好，可以试着这样去做。
比如你写一封信向同学解释不能赴约的原因，以及你对她的歉意。
等她下次再过生日的时候，你可以送她一份小礼物，或者亲手给她做一张贺卡。
更可以在你过生日的时候，在班里开一个集体生日会，把你的心里话说给大家听，让同学们都能理解你。
这样，你就会和朋友和好如初，而且你们之间的友谊也会更深。
祝你和你的朋友早日握手言和。
知心姐姐xx、11、2济南师范学校附属小学四年级:闫子聪
给王虹的回信作文(7篇)
给王虹的回信作文(7篇) 给王虹的回信作文（1）王虹同学：你好。 你的信使我很为你难过，本不是自己的问题，却被别人冤枉，你应该感到很委屈吧？但是也不要因此而责怪自己的爸爸妈妈，他们这么么做只是为了你的安全着想。 我也曾遇到过这样的事：有一次，我的一个同学约我到他家去玩，我答应了，可是没想到回到家后跟爸爸妈妈一说，他们觉得时间太晚了，所以极力反对，我就没有去成。 虽然我们的关系后来并没有因此疏远，但是从这件事之后他就不怎么邀请我了。 下面我会给你推荐几种方法来恢复你和你同学之间的关系。 1、在下课时当面跟他们道歉，解释清楚事情的缘由，并送个他们一个小礼物。 2、做几个贺卡，把道歉和解释的话写在贺卡上，趁他们不在时，把贺卡和礼物放到他们的抽屉里。 3、在你生日的时候邀请他们。 不过通过这件事你也要懂得一点：以后不能随意答应别人，既然答应了或者承诺了他人就一定要做到。 祝你学业进步知心姐姐12月23日四年级:张子语给王虹的回信作文（2）王虹同学：你好！看到你的信，我很同情你，因为我也有给你一样的经历。
那是我上二年级的时候，我们班长过生日，班长邀请我到她家去为他过生日，本想妈妈会同意，可是谁知那天爸爸妈妈没有回家，所以我就不能和爸爸妈妈商量，所以我就没有去，回班以后同学们都不理我了，我给同学们解释后同学们依然和我一起玩耍。 我的办法就是和同学们解释一下，同学们依然会跟你一起玩耍。 在此希望我的办法会有用！在此送你两句诗：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我行。 敬祝：天天开心知心姐姐四年级:开开心心84给王虹的回信作文（3）王虹同学：你好！你来的信已收到！很高兴你能给我写信，也很高兴你能勇敢的把心里的烦恼说出来。 我非常愿意帮你摆脱困境。 看了你的这一封信，我为你感到难过。 在信上，你说因为你没有参加同学的生日会，所以同学们就和你疏远了。 但你有没有想过自己不守承诺的做法是不对的吗？你应该打电话给你的同学们说明发生的事情，给同学解释清楚。 这样，同学们知道你有事不能参加，就会原谅你了。 如果还是不行，你可以召开一个聚会，和同学们一起畅通友谊，向大家真诚地道歉。 也可以谈谈过生日的好办法。 相信同学们一定会和你和好，你们一定还能成为好朋友的。
作文批改评语集锦
作文批改评语集锦观审入微,描写生动 取材精慎,安排巧妙 描写灵活,笔调轻松 主旨正确,表现详明 故事新颖,文字明洁 吐词雅洁,文字生动 叙事畅达,抒情真摰 叙述简洁切题 媚媚道来,趣味横生 清新流畅,自然有致 文字生动,写景如画 刻画入微,栩栩如生 描写深刻生动 文句优美,叙述生动 描写深刻,结构谨严 取材新颖,文笔老练 结构谨严,叙事详尽 内容充实,文字流利 行文洒脱,趣味隽永 布局新颖,用词简洁层次井然,结构严密记事生动有趣 哀腕悲痛,感人肺胕语重心长,句句感人真情流露,感人殊深轻松有趣,颇切题意立意甚佳,辞亦明畅情感丰富,识见超卓言辞恳切,一气呵成文章简短,意味深远笔调美妙,余味无穷行文流畅,情意恳摰文笔老练,气势磅礴描写细致,颇切题意情致悠然,淡远雅尚用词切当,意境亦佳推阐详明,语甚中肯措辞得体,立论公正识见颇多,亦能达意简切宛要,颇有见地井然有条,行文流畅笔调圆转,见解正确
结构谨严,说理畅达 辞畅意达,所见亦是 阐述详尽,文词简洁 说理恰当,笔调畅达 层次分明,见解正确 深入浅出,明白简要 分析清楚,词亦顺适 用例恰当,解说清楚 文尚可通,描写则欠精彩文句流畅,但首尾不能呼应内容欠充实,结构不紧凑词藻华丽,内容再求充实叙述平顺,再求精美 造词生涩,未能达意 文字草率,有欠修饬 词能达意,再求整饬 文词尚称通顺,但欠精练词句重覆冗杂 语多赘余,文欠生动 段落要分明,前后勿倒置闲文太多,须力求简畅 描写应求深刻词意可采,尚待磨链 清婉有致,结尾稍差 文句不畅,表达呆滞 较前进步,望再努力 造句杂乱,意欠明显 词句未能表达情意 词句生硬,文意晦涩 文句生涩,未能达意 语多赘余,文欠畅顺 笔法尚可,唯欠精链 文句生涩,意不明畅 略有议论,再求畅达 引证不适切,语意欠详明虽切题旨,但不畅顺 思路不清,意不明晰 用词欠妥,语气不贯 识见不高,说理也欠圆妥材料太贫乏,理由欠充分组织欠严密,辞意不明畅草率成篇,内容贫乏 立意虽佳,文则欠通 析论不明,语多欠详
回信的作文5篇
回信的作文5篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 回信的作文一：爷爷给凡卡的回信（491字）亲爱的孙子凡卡：近来身体可好？我知道你在那里很苦，每天挨打，挨饿，挨冻。你知道吗？当我收到你的信时，我很开心。但是当我打开信封，看到信的内容，我的心顿时凉了半截，刀割般的疼痛。我恨不得马上飞过去把你接回来，把你从苦海里解救出来。但是，你有所不知，圣诞节那天我去砍圣诞树时不幸在山上摔倒，脚骨折了。幸好一位好心人送我回老爷家。可老爷却对视而不见，假装没看到我。好心人只好为我找到大夫给我看病。很不幸，医生说我这腿治不好了，说是骨骼严重错位，这辈子不能走路了。我已经照你的吩咐，把你的小风琴放好，不让别人乱碰。对了，我已经拜托管家帮你摘了一棵最好
的金胡桃，放在抽屉里了。莫斯科那里很美吧，但是，那里的人却那么地无情残酷。我希望他们能改过自新，不要在人间作恶。唉！这黑暗的社会，咱们这些穷人就该认命，怪就怪这老天不长眼啊！凡卡，爷爷希望你能过得好点，以后如果伙计欺负你，你不要跟他们一般见识，他们一定回遭报应的。爷爷很想去接你回来，但是我真的无能为力！爷爷最想对你说的就是：不管我在哪里，我都会永远爱你！我会一直向上帝祷告，希望你能够身体健康，吃得饱，睡得好！你的爷爷：康司坦丁.玛卡里奇回信的作文二：回信（456字）敬爱的爸爸：您好！当我在您给我的信中得知我种的花儿已经开了的时候，我非常开心。那些花儿就好像是我一样，一直陪伴在您身边。那样，您就不会感到寂寞了。当我读到您信中的那句“给，永远比拿愉快”时，刚开始，我还不理解这句话，经过反复思索后，我明白了：人生的快乐在于付出，而不在于索取。请您放心，我一定
我家的大公鸡作文评语
我家的大公鸡作文评语 篇一：我家的大公鸡一张照片引起的回忆作文 一张照片引起的回忆作文 在我的小书柜上，摆放着一张照片，由于未曾擦过，上面渐渐蒙上了一层灰尘。每当我从书柜上小心翼翼地把它拿下细细看时，一段美好的记忆便在我脑中慢慢浮现开来?? 这是我六年级的毕业照，当时我们不理会老师的要求，楞是在摄影师按下快门的一瞬间全体大喊“茄子”，随着“咔”一声，相机将那一瞬间定格了起来。 望着左边的小燕，我想问，你可曾记得那段美好的时光？“臭味相投”，有诸多同样爱好的我们，平日里经常泡一块儿，一会儿谈天南，一会说地北，只要是我们有兴趣的，无所不谈。最有趣的，算是午休的时侯了，那时语文老师特喜欢在睡前的做作业时发点儿练习卷给我们做，我们常常为卷子上的答案争的面红耳赤，在谁也不肯让谁时，誓要与对方争个玉石俱焚，鱼死网破，引来同学的围观。记得有一次争论到了白热化的程度，我一时失去理智，大拍桌子，说：“你别以为我不是傻瓜！”把你笑得直捂肚子。讨论完了，用仅剩的一点儿时间穷追猛赶??现在想起来啊，嘴都会不由自主地笑，给妈妈一问，我总是答：“没什么嘛，哈哈哈哈哈??”不知你会不会也象我如此呢？ 再望望身后那“活宝”小唐，我不禁浮想联翩。这个自号“阿篱”居士的，
就会酸人心。这丫头，我和她真是冤家路窄，老师把她调到我后面，由于个儿比我矮一点，我这一伸直腰她就瞧不着黑板了，这时她总趁老师板书时，使起“降龙十八掌”打得我弯背讨饶，平时也和她没啥好话说。可自从她听说我家的电脑可以上网后，趁着下课时间，扭着屁股，屁颠屁颠地跑来，问：“小刘，你家的电脑能上网了啊？”我说是啊。她又说：“啊，小刘，我真为你感到高兴呢！肯定是因为你学习成绩好，爸妈放心，才给你上网的，我却不行呢！你学习那么好，将来别说清华北大，跑去香港都没问题??”马屁拍地无与伦比，听得我晕乎乎。心想这着老唐才是我的朋友，别看老赏我这掌，还挺够哥们儿的你！不料她突然说：“你帮我在我的mP3里下载《犬夜叉》的歌吧！”唉，我说老唐的嘴今天咋么甜！ 往事如烟，历历在目。回想着午休时超级辩论会，老唐的“降龙十八掌”，我猛然发现，那多彩的童年，已经离我而去了，永不在回来！流年似水，似水流年啊！趁太阳还高高挂在天上时，我匆匆地拿起了书本?? 篇二：我家的大公鸡 我家的大公鸡 我家有一只极漂亮的大公鸡，十分惹人喜爱。 我家那只公鸡非常漂亮。 我家的公鸡还是捉虫子的能手呢！ 我家的大公鸡非常好斗。我特别喜欢我家的那只又漂亮又（）的大公鸡。
我的好朋友作文加评语
我的好朋友作文加评语 朋友是小溪，无声无息，却又必不可少。朋友是海，怀纳百川，包容你万般情绪。朋友是山，危难之时，让你有立足之地。下面是为您整理的关于我的好朋友作文加评语的内容，希望对您有所帮助! 王露影有一双亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一个樱桃似的小嘴。她剪了一头短发，显得格外精神。王露影身体强壮，动作敏捷，在我眼里像一个活泼、可爱的小精灵。 王露影动手能力非常强，擅长做手工活。记得有一次，我和王露影去销品茂玩，我们来到四楼一家做手工艺的小店，店主向我们推荐了一种产品，我们买了两份，一开始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何动手!这时，王露影看出了我的心事，走过来对我说：“我来教你吧!首先拿出图片的样本，然后将小图片取出来，照着样本拼出来，再撕下粘贴，一个一个贴上去，将小图片贴在合适的位子。”最后她强调我贴的时候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里赞叹王露影真是一个心灵手巧的女孩。于是，我就开始动手操作了。不一会儿，这副小巧玲珑的作品就做好了。 王露影不仅手工做得精致，而且绘画也很棒。有一次，她在绘画书上看见一个活灵活现的小兔子，赶紧拿出纸和笔，不停地绘画修改，有时摇摇头，有时点点头，似乎对自己的作品很满意。 王露影活波可爱，王露影双手灵巧，王露影兴趣广泛，我和王露
影在一起生活了四年，有了深厚的感情，成为无话不谈的好朋友。我喜欢我的好朋友;;王露影。 【教师评语】这篇作文写了自己的好朋友，写了好朋友的外貌，抓住了好朋友活波可爱、双手灵巧、兴趣广泛来写，有详有略，详略得当，结尾对全文进行了总结，但个别地方语言有些啰嗦。 我的好朋友作文加评语二那是一个炎热的夏天，星期一下午放学时，我和小明排队出了校门，刚要过马路的时候，小明想起了语文书和文具盒放在教室的桌子上忘记拿，于是，他就急匆匆地向教室跑去，刚跑到教室门口，他看见教室门没有锁，便轻轻地推开教室门，一看，教室里到处是垃圾，小明想：今天的值日生忘记了打扫卫生，学校每日卫生评比一定不及格，明天老师一定会批评他们，还可能罚他们扫地呢，那么明天就不用我们这小组扫地了。小明心里一阵阵高兴，他连忙拿起书和文具盒，刚走到教室门口，小明又想：今天的值日生忘记了打扫卫生，如果检查卫生的老师看见了我们班这么脏，肯定扣我们班的竞赛分的。不，不能让他们扣分。于是，小明拿起扫帚，沙沙地扫起地来，不一会工夫，小明就把教室打扫得干干净净。小明把垃圾倒到学校的垃圾池里，他远远看见检查卫生的老师来检查卫生了。不行，教室的窗户还没有关上，要扣分的。他飞似的跑进教室，气喘吁吁地把教室的所有窗户一一关上。这时检查卫生的老师正好来到我们班的教室，他们看见教室的卫生打扫得很干净，给了一个满分，小明高高兴兴地回家去了。 第二天老师知道这情况后，表扬了小明。
给王虹回信作文范文
给王虹回信作文范文 王虹： 你好！看到你的来信，我非常愿意为你解开心结。 你不必担心，人难免会发生一些事，有许多人都亲身经历过像你这样的事，就连我也不例外。 一年级刚来学校时，我便交了许多情同手足的好友，我们在一个小餐桌里一起吃饭、一起玩耍、一起恶作剧，天天都非常快乐。后来因一件鸡毛蒜皮的小事，伙伴们开始有意对我疏远了。中午，看着他们兴高采烈地玩，心里真不是滋味，只能孤孤单单一个人看书，有些嫉妒地看着伙伴们自由自在地玩。心里难受极了。后来，我主动和伙伴们说话，终于，我和我的小伙伴又和好了。 我告诉你几个和同学们和好的小方法吧！ 一、买一个礼物，送给同学，向他道歉。 二、把他请到家，向他解释误会。 三、主动帮助他。
你可以选一个称心如意方法去实行！ 敬祝： 天天快乐 知心姐姐 王虹同学： 王虹同学，您好！我已收到你的来信，我看过这封信后我也为你难过。 你在信里说你答应了你友好的同学一定要参加她的生日，但因为你父母不肯的原因而到置你失信，你认为她们有意避开你，心里仍然生气着你。这并不排除这个可能，但是她们也许也有着发自内心对你的失望。 人世间什么都是有缘、有感情的。既然，她是你的一个非常要好的同学，那或者她也把你当作非常好的同学。你答应了一定参加她
的生日，她固然非常高兴，可是到了那一天，你却失守自己的承诺，所以，她的内心也会渐渐对你散播出失望。 俗语说：当局者迷，旁观者清。她为什么会对你失望呢？因为她把你当作要好的朋友。你可以尝试一下借一些难得或者好的机会向她解解释原因，并且用你的真诚向她道歉。 祝 20xx年12月31日 四年级:马颖瑶 王虹同学： 你好! 你的来信我已经收到了，我也认真地读了你的信，我非常愿意帮助你摆脱困境。
我的爱好作文评语
我的爱好作文评语 篇一：我的爱好500字 我的爱好500字 我的爱好 我的爱好是画画，虽然我画的比不上大画家画得那样栩栩如生，但是我就是爱画。而且特别喜欢画小动物和花草，也许是我心地善良，也许是我喜欢花吧，也许因为我是个农村的孩子?? 因为我爱画画，所以我画画的历史也比较“悠久”。从我还是个傻丫头时就喜欢画画了，当时我才只有五岁。我常用树枝在地上画，觉得很有意思。可是不久，我就喜新厌旧了，吵着让妈妈给我买新上市的水彩笔，可妈妈就是不答应，我只好对她说：“好妈妈，只要你给我买水彩笔，我就一个月不吃巧克力，不穿花裙子，或者两天不吃饭。”经过我再三乞求，妈妈才终于答应了。 那天，妈妈和我一起到街头买了，回家的路上，我真是“六月天的石榴――合不拢嘴”。一个人先跑回家，拿出水彩笔就想画画了，画在哪儿呢，我一拍小脑瓜，灵机一动，对了，我忙跑到房顶上，我小心翼翼地拿出一支红色的画笔中房顶上画了几个圈，蹭添上花蕊，一朵花画好了，又拿出一支粉红色的画了鸟头，再在鸟头后面画了一对翅膀，又画尾巴，就这样，一只奇形怪状的鸟诞生了。我看着自己的“杰作”心中乐开了花。心想，妈妈回来肯定会夸我的，想得我心里美滋
滋的，我似乎看见我画的那只小鸟在轻轻地飞向蓝天，去拥抱蓝天。蓝天上，太阳公公正笑眯眯地和小鸟说着话，小鸟快乐地歌唱着。这里门“吱”地一声，妈妈进来了。我兴高采烈地拉着妈妈的手，去看我的作品，不看倒好，妈妈一见到房顶上染得“五颜六色”，已经十分生气，又见我的裙子上有一块红斑，原来我看得出神，连笔套都没有套上，红色的颜料沾到了裙子上。结果我被妈妈狠狠地批评了一顿。可我不甘心，还要画，我觉得画画能给我一个快乐的空间，在那里无拘无束，什么稀奇古怪的事都能在我的笔下发生。那是多么美妙啊！我爱画画，现在它已是我生命中的一部分，我生活中的一大快乐！篇二：让爱在作文评语中体现 让爱在作文评语中体现 评语是师生思想交流的方式之一。长期以来，不少教师在评语中，仅从语言、布局、结构等方面给予客观评价，不是句子欠通顺、就是布局欠合理、结构欠完整。久而久之，学生作文兴趣被泯灭了。叶圣陶先生说：“批改不是挑剔，要多鼓励，多指出优点，此意好。”学生都有着渴望被理解、被注意、被爱护的心理。教师应给学生以良好的期待和真诚的爱心，只有用“随风潜入夜，润物细无声”的妙境来滋润学生的心灵，才能诱发学生创造的动机和写作的欲望。我在写语文评语时总是以期待性的语言代替批评性的语言，以激励赏识代替挑错挖苦，改挑错的眼光为欣赏的眼光，用欣赏的眼光去看待学生的作文，把真情注入学生的心田。 一、作文评改是沟通师生感情的通道。
关于自我介绍的作文评语
关于自我介绍的作文评语 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 关于自我介绍的作文评语篇【1】 1. 本篇演讲稿富有时代气息，围绕清正廉洁进行了阐述，并做到旁征博引，事例非常典型。全篇的语言富有感染力，气势如虹，义正词严，感染着在场的所有听众。 2. 本子清秀整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏......端端正正的字迹，让人看了真舒服......你的字像印的一样漂亮......很惭愧，我字没有你写的好看...... 3. 随随便便，字哪能不像猫掏的似的......字不在格子中间，当然看起来不顺眼......你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的......我不相信你的字写不好，永远就这么潦草......认真耐心地写，你会写的比我还要棒...... 4. 这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀......你的习作有血有肉，读起来真是一大享受......你的作文内容具体，我读的十分过瘾......你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字...... 5. 干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了......不如刘维维字数多(或者举其他差生名字)，你不觉得有点难为情吗......你的作文像岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风...... 6. 流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了......比喻得十分贴切，说明你一向观察细心......你怎么想出这么巧妙的拟人句的......反问句运用在这里多么合适......这个感叹句表达了你当时真实的感情......古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去......歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了...... 7. 作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤......句子像被谁切断了，不完整......写好后仔细读一读，就会发现不通的地方......不要怕麻烦，好文章都是改出来的......不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话......
孩子写给家长的一份信家长给孩子的回信范文
孩子写给家长的一份信家长给孩子的回信范文给儿子的回信 亲爱的儿子: 你写的信，妈妈很感动，字里行间流露出你对妈妈浓浓的爱，让妈妈感到十分的欣慰，同时，也谢谢你对妈妈节日的问候! 儿子，你已经是一名五年级的学生了，从一个蹒跚儿童长成了英姿少年，学会了很多知识，也懂得了很多道理。尽管妈妈平日里对你有种种苛刻与挑剔，但我相信，你是能够明白妈妈的那份良苦用心，因为妈妈是永远爱你的，但我不想用溺爱的方式让你长大，我要把对你的爱深深地放在心里，希望你能够时刻严格要求自己，将来做一个有用之才！ 儿子，你是一个非常聪明、善良、健康、懂事的孩子，特别是有一颗善良的心。平时爸爸不在家，你总是学着帮妈妈做一些力所能及的事，在妈妈疲劳时，总有你在身边端茶递水……太多太多的善良与感恩，妈妈真的为你感到骄傲与自豪，但妈妈更希望你能自己管住自己，学习上细心点，并能主动地、有创造性的去学习，同时能够大胆地展示自己，就更好了，相信你是能够做到的。
最后，祝你健康、快乐！ 爱你的妈妈 给王虹的回信400字 王虹同学：你好！你的来信我已经看到，知道了你因为父母的阻拦而没有参加上同学的生日party，为此你很是苦恼。 你此时此刻的心情，知心姐姐能够体会得到，下面我就来谈谈我的一点想法，希望你能从苦恼的心境中解脱出来，变得快乐。 其实你所遇到的事情不仅仅是你一个人，有很多同学都向我来过信，诉说他们心中的苦恼。 我们不妨先把这种苦恼放在一边，分析一下其中的原因。 爸爸妈妈之所以不让你去，一是因为时间太晚，你的安全成了他们心中的牵挂；二是举行生日party，怕你们当中掺杂着他们心中所谓的“差生”，会给你带来不良方面的影响；三是怕你们从中沾染不良的社会风气，从小就开始礼尚往来。
老师怎么写好作文评语
老师怎么写好作文评语 作为一个老师，如何样写好作文评语呢?情况下面： 一、作文评语要凸现赏识性，激发学生的写作兴趣。 兴趣是人们积极认识某一事物的倾向，学生习作的兴趣是学生作文的动力，没有兴趣，学生就不可能参与习作活动中来。 这就是要求教师能够俯下身子来看每一个学生，细心观看，精心捕捉学生在每次习作中的点滴闪光点，不断地赏识学生。 学生如何讲是正在成长的小孩，他们的内心世界充满着幻想，充满着期待，充满着好奇，他们的内心世界是丰富多彩的，这就需要教师细心地去发觉，精心地去呵护，对学生的作文作出确信的评价，凸显教师对学生作文的教育理念。 学生的作文得到老师的确信后，学生的心理状况就得到了调适，学生不但从此改变了对老师作文评语的态度，而且对自己作文的态度也有了一个明显的变化，学生的写作兴趣就如此一步步被激发起来了。 要明白，学生一旦对作文产生兴趣，就可不能把作文当作一种任务来完了，不管不人指派或命令，自己就会不由自主地动笔去写，时刻一长就不当成是一种负担，而是一种享受、一种写作习惯。 学生的每次作文差不多上他们的一种制造性劳动，他们都恳盼得到老师的确信和表扬，因此教师在写作文评语时要有赏识性和确信性。 二、作文评语要凸现商榷性，培养学生的自主意识。 万事开头难。 学生写作文是个开始，起初的习作练笔，学生全然不知从何入手下笔，因此非常难写出像样的作文来，他们的作文多半是半成品，或者是废品，毛病百出，这是十分正常的事，不足为奇。 这就要求我们教师不能用过高的标准去要求学生。 对学生作文中的不足之处，教师要一针见血地指出来，与学生面对面心连心进行商讨他们的作文，使学生易于完全同意，勤于开口表达。 学生也是人，有着迫切的成人意识和人格尊严，他们也十分渴望得到不人的尊重和认可。 学生读了作文评语后，觉得老师是在和自己商量，如此商量似的作文评语使学生有了被老师尊重的感受，他们的写作热情提高了，才会不畏一切，口若悬河，畅所欲言。
知心姐姐的回信精选作文5篇
知心姐姐的回信精选作文5篇 对于王虹同学的来信，知心姐姐会有怎样的回信呢？以下是小编整理的知心姐姐的回信精选作文，供各位阅读与参考。 知心姐姐的回信精选作文1王虹小同学： 收到你的来信，我很难过。我觉得你父母做得对，因为你的父母是担忧你才不让你去的。 你说得对，同学们生日邀请你去，应该是件开心的事，现在竟会变得让大家烦恼呢？你说同学过生日时，都有意避开你，但会不会所有的同学都这样呢？我不相信这一点，所以我们还是从本身找找原因吧！你知道为什么同学和你疏远了吗？因为你答应了同学，却都没有去。 我十分理解你现在的心情，因为我也有过这样的感受。有一次，我妹妹邀请我去她家做客，我十分爽快、当机立断地答应了她。可是回家和爸爸妈妈商量，爸爸妈妈坚决反对，说：“太晚了！万一你走丢了怎么办？万一你给别人留下坏印象怎么办？……”所以我没有去成。因为这件事后，妹妹不理我了，说我不守信用。我想和她解释，但没有勇气。后来我认真分析了一下：原来是自己的错，不和爸爸妈妈商量，就自己随便做出决定。最后，我鼓起勇气向她解释并道歉。她非常理解我，终于和我和好如初了。 王虹同学只要你诚恳地向她解释并且道歉，我想她会理解你原谅你的。希望你能早日和同学们复归于好。
祝你 安康快乐 知心姐姐 12月14日 知心姐姐的回信精选作文2王虹同学： 你好！ 我很快乐你能这么信任我，能向我倾诉你的烦恼，那么让咱们一起来分析分析吧，或许姐姐能帮助你走出窘境，先来看看是哪个地方出问习题了。 去参加同学10岁生日聚会确实十分重要，但是作为一名中小学生学习更为重要。父母的意见肯定经过深思熟虑的，他们肯定是有道理的。所以，我认为你当时听取了父母的意见，这样做并没有错。你没能去成聚会，你可以打电话跟同学解释一下。假如当天没打电话，你第二天回校时也可以当面跟她道歉，并送上生日祝福，我想她也会原谅你。假如你这样做，不是一举两得吗？ 哦，对了！你在信中说很多要好的同学生日时都特意避开你，会不会是你多疑了呢？你也不应该那么肯定是她（或他们）是成心避开你的。我们也可以从自己身上找找原因。为什么同学们要疏远你？是不是你平常与同学相处时出了些问习题？还是其他方面的原因，也可以敞开心扉与朋友好好谈一谈，问问她们。只要你态度诚恳，同学们肯定会与你继续做朋友的。 你假如不敢当面同学，可以用书信的方式与他们进行沟通，也可
童话作文带批改评语我的爱好作文批改评语
童话作文带批改评语我的爱好作文批改评语 将作文方法植入童话故事,用童话故事讲解作文方法,在快乐阅讯中获得写作知识,突破传统式作文辅导的枯燥,增强趣味性与实用性。下面是WTT为您整理的关于童话作文带批改评语的内容，希望对您有所帮助! 童话作文带批改评语一 今天，俺这只农村的小鸭子，算是大饱眼福啦! 俺带着俺可爱的鸭宝宝小静。小灵。小莹。小赋。小婷。小艺到温歌华街头漫步，啊!今天的天气多好啊!晴空万里，万里无云，俺带着一群憨态可掬的鸭宝宝“一二一二”的走着，它们啊!躲躲闪闪的，仿佛在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，一点儿也不听话，哎!玩耍是孩子的天性!俺这个当妈的，真是拿它们一点儿办法也没有啊! 在公共大路上，俺可是老大，连人类的交通工具汽车也让俺们三分，嘿!看，俺多神气! 街上的行人对俺和宝宝指指点点，议论纷纷的，哼!俺才不管呢!爱说你就说，爱看你就看! 两只没见过世面的宝宝，光看街上的热闹事儿了，一不留神儿，脚下一滑，掉进了黑漆漆。臭气熏天的下水道，“俺的宝贝儿!别急，还记得妈妈教给你的游泳招儿吗?”俺趴在地下大声叫着，宝贝儿们好像听见俺的话一样，保持着平稳，不行，宝贝儿
们好像坚持不住了，俺急中生计，跑去找民警，可那民警木呆呆的，根本不听俺的指挥，一脸茫然地看着我，那个民警的头一斜，头上的警帽就掉了下来，俺急忙过去接着，咬着就开跑!那个民警反应力还蛮强的，一看情况不妙，跟这俺满街乱窜，终于窜到了“事发地点”，他好像明白了什么，便俯下身子捞俺的宝宝，一捞没捞到，二捞没捞到，哎哟喂!终于捞上来了，这个小家伙，哎!总算是有惊无险了! 【简评】这则童话故事，叙述了鸭妈妈温歌华街头漫步的故事。叙述思路清晰，场面描述，细腻生动、精彩传神，运用表情、语言、动作描写。文中表达的感情，贴切、真挚、自然。 童话作文带批改评语二 夏天到了，火辣辣的太阳照着大地，树叶无精打采地低下了头;喜欢唱歌的知了也叫着，好像在说：“热死了，热死了。” 小狗趴在树下伸着舌头喘着粗气。 这时，一头小驴子背着重重的盐，汗流浃背地走着路，艰难地迈着它发软的腿，一颗颗豆大般的汗珠从它头上滚落下来，它多想找个阴凉的地方休息呀。 走着走着，一条小河挡住了它的去路。小河清澈见底，像一条蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。它小心翼翼地趟水过河，一不小心，被石头绊倒了。河水冲洗着它的身体，凉丝丝的，舒服极了。
第七单元习作——给王虹的回信
《给王虹的回信》教学设计 ――人教版小学语文四年级上册第七单元“口语交际与习作” 东港三小顾艳杰 教学目标：1进一步巩固书信的基本格式。 2交流时做到内容充实，表达流畅。 3学会写回信。 4通过写回信，培养学生关爱他人的思想情感。 教学重难点：1找到交流的话题，进行有效的交流。 2学会给他人回信。 教学准备：幻灯片 课时安排：口语交际和习作指导各半课时 教学过程： 一、回忆引入。 同学们，书信是交流思想、传递快乐、倾诉烦恼的一种很好的方式。我们在第28课《尺有所短，寸有所长》一课中，已经学习了有关书信的知识。现在我们来温习一下。 二、温习旧知。 (一)我是小博士： 出示幻灯片1： (一)书信小百科 1书信一般由五部分组成：()( )()( )( )0 2.称呼写在() A第一行开头，空两格B第一行开头，顶格
师：大家回答得真不错，老师要奖励你们一个关于书信的顺口溜，帮助大家更好地掌握书信的格式。 出示幻灯片2： （三）活学活用 练习写信封：
地址：秦皇岛市海港区东港镇第三小学邮编：066000 收信人：张南 三、练习学中做： （一）看交际内容： 同学们对书信的格式掌握的很好，书信是倾诉烦恼，寻求帮助的一种好方式，我们这个单元的习作就为我们安排了一封王虹写给知心姐姐的求助信。我们一起来看一下，把书翻到139页。 （二）明确习作要求： 找学生读习作要求，并从中概括出这次习作的几点要求。教师相机板书。 （1）读读:王虹写给知心姐姐的信。 （2）讨论:信中提出的问题。 （3）写写：给王虹写回信。 （三）小组讨论 1找同学读信。 2小组讨论信中提出的问题。 师：信读完了，那么王虹在信中向知心姐姐说了她的哪些烦恼呢？我们应该从哪些方面来讨论呢？
自我介绍的作文评语
自我介绍的作文评语 篇一：自我介绍、作文评语、笔顺 自我介绍 各位同学，大家好!我是新来的实习老师，很幸运地被学校分到你们班。我叫，大家以后可以叫我老师。我的星座是狮子座，性格外向，算是比较活泼开朗的!喜欢与人亲近，爱笑，爱说。 我的兴趣、爱好比较广泛。我平时喜欢跑步，打羽毛球，课余时间喜欢参加社会实践活动，以后的日子里如果有机会的话我很乐意跟大家分享我丰富的大学故事，这一次来到这边实习，很开心遇到你们这样可爱的学生。我是平江人，因此对罗城的学生勤奋、聪明、活泼早就有所耳闻了。相信在这段时间的相处过程中，我们会很开心地度过。以后的日子里如果大家遇到困难可以来找我，我会很乐意帮助大家的。我的上课要求是认真听讲，注意课堂纪律。希望在未来的日子里我们能成为朋友，共同进步，共同走过这段美好的时光。
作文评语 作文开头: 1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。 2、开头简明扼要7、开头打动人心,具有真情 3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。5、文章语言生动丰富,可读性强。 4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。6、开头出手不凡,吸引读者实感。 8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望 作文过程: 1、以饱满的激情,描写了…… 2、重点突出,详略得当,内容具体。 3、比喻贴切,用词生动。9、文章边叙事边抒情。 4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。 5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。 7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。 8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法 11、小作者观察仔细,叙述时井然有序12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。 13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣14、文章想象合情合理, 15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。 16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。 17、细节描写颇具匠心。极富功底。18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。 19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体, 21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。22、
五年级下册作文教师评语
五年级下册作文教师评语 篇一：五年级作文评语 一、具体实在，确切审慎 作文评语要具体、实在，使学生真正有所收获，而不要写那些放之四海皆准的抽象、空间的套话、废话。比如，有学生写的游记内容单薄，如果评语只写“内容单薄”，学生就很难准确把握，不知从哪里去修改。可以这样写：“这个景点不错，我很想欣赏那里的风光。你能不能具体地告诉我？比如，它与我们本地的名胜古迹有什么不同？你说游玩途中被?宰了一刀?，怎样被宰的？结果如何？”如果一时很难就学生的作文作出具体的、恰如其分的、有针对性的评语，就写些鼓励学生上进或对其为人处事、日常生活有指导意义的话语。比如我有次布置学生写题为《我喜欢的衣着打扮》的作文，有一篇作文写得内容空洞，我就针对该学生平时的衣着打扮进行品评，指出了她衣着打扮的特点，哪些地方很好，哪些地方不足。评语看起来似乎与作文本身关联不大，但它既对学生的日常生活提供了有益的参考，提高了学生的审美趣味，又激发了学生关心生活、注重观察的兴致，起到了打开学生作文之源的应答功能。 二、人文合评，沟通回应 心理学中有一种“自己人”效应，它告诉我们要使对方接受你的观点与评价，你必须同对方保持”同体观”关系，即在对方看来，你是为他好，
为他着想，这样双方的心理距离就缩小了，写作文评语时也可以利用这种效应。教师要通过作文了解学生的心态，将心比心，对学生作文中流露出来的情感、意向、兴趣、爱好及时给予回应；评语要在字里行间寄予厚望，在一言一语中传递爱心；在语言形式上要尽量多用委婉、商量、探讨的口吻，少下指令、断语，杜绝挖苦、嘲讽，让评语处处传递着老师爱学生的诚挚殷切之情、平等宽容之意，让学生从中受到感染与启发，得到抚慰与交流，获得信心与力量。如有次我让学生自由作文，有个男生写了篇《渴望爱情》的文章，文中写出了自己对异性的好奇，对爱情的渴望。应该说文章写得相当不错，但如果任由他的这种感情发展下去，势必会陷入早恋的泥潭，影响学业，有害身心成长。因此，我在给他的评语中首先肯定了他的作文很有特色，敢于袒露胸怀，感情也真挚，写出了花季少年的情怀；同时指出这种情怀虽可理解，但要用理智来驾驭。评语中写道：“爱情迟早会来，但不是现在。如果没有成熟的心理和一定的基础，早开的爱情之花也会早谢，为了迎接真正的爱情的到来，我想你会知道怎么去做。”三、诚于嘉许，宽于称道 “诚于嘉许，宽于称道”是美国历史上第一个年薪过百万的管理人员斯瓦伯的管理之道。在记者问及他有什么本事使得老板愿意付给他超过百万的年薪时，他回答说：“我对钢铁懂的并不多。我最大的本事就是能鼓舞起员工，而鼓舞员工的最好办法就是赞赏与鼓励。”“如果说我喜欢什么的话，那就是我诚于嘉许，宽于称道。”企业管理之道是如此，教育之道又何尝不是这样呢？教师写作文评语时，也应充分挖
家长给孩子写的作文评语
家长给孩子写的作文评语 篇一：小学生家长评语大全 小学生家长评语大全 1、曾经的一些小毛病基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通，理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就会更好！ 2、她从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。做好自己的本分，很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等。思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今中考在即，希望孩子能凭着坚定的信念，勇往直前，为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。 3、女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部多年，学习成绩名列前茅。她比较听话，让我省了不少心。总的来说，女儿比较独立自主。女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信心我相信她一定能做到。
4、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和、与人为善，充满积极向上的生活态度；在家中与父母为友，听取家长教诲；在学校能与同学友好相处，配合老师做好班级工作。学习踏实、努力，不急不躁，学习成绩稳定。积极、踊跃参加学校社会活动，竞选学生会干部，增强了与人沟通和协调能力，同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动，注重陶冶情操，锻炼身体。我们以女儿为骄傲，因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。 5、他是一个聪慧懂事的好孩子，热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬师长，团结同学；有责任心和上进心；很有悟性。全面发展，在学习上勤奋上进，学习能力很强，每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号，在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现，曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。她有很强的组织领导能力和创新能力。总之，全面发展、品学兼优。 --------你已进入【家长评语】频道，感谢你对应届毕业生评语栏目的大力支持！----------- 6、经过3年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别
回信的作文5篇
回信的作文5篇 （491 字） 亲爱的孙子凡卡： 近来身体可好？ 我知道你在那里很苦，每天挨打，挨饿，挨冻。你知道吗？当我收到你的信时，我很开心。但是当我打开信封, 看到信的内容，我的心顿时凉了半截，刀割般的疼痛。我恨不得马上飞过去把你接回来，把你从苦海里解救出来。 但是，你有所不知，圣诞节那天我去砍圣诞树时不幸在山上摔倒，脚骨折了。幸好一位好心人送我回老爷家。可老爷却对视而不见，假装没看到我。好心人只好为我找到大夫给我看病。很不幸，医生说我这腿治不好了，说是骨骼严重错位，这辈子不能走路了。 我已经照你的吩咐，把你的小风琴放好，不让别人乱碰。对了，我已经拜托管家帮你摘了一棵最好的金胡桃，放在抽屉里了。 莫斯科那里很美吧，但是，那里的人却那么地无情残酷。我希望他们能改过自新，不要在人间作恶。唉！这黑暗的社会，
咱们这些穷人就该认命，怪就怪这老天不长眼啊！ 凡卡，爷爷希望你能过得好点，以后如果伙计欺负你, 你不要跟他们一般见识，他们一定回遭报应的。爷爷很想去接你回来，但是我真的无能为力！ 爷爷最想对你说的就是：不管我在哪里，我都会永远爱你！ 我会一直向上帝祷告，希望你能够身体健康，吃得饱, 睡得好！ 你的爷爷：康司坦丁?玛卡里奇 回信的作文二：回信（456字）敬爱的爸爸： 您好！ 当我在您给我的信中得知我种的花儿已经开了的时候, 我非 常开心。那些花儿就好像是我一样，一直陪伴在您身边。那样，您就不会感到寂寞了。当我读到您信中的那句 “给，永远比拿愉快”时，刚开始，我还不理解这句话，经过反复思索后，我明白了：人生的快乐在于付出，而不在于索取。请您放心，我一定会成为对社会有用的人，一个让所有的人都需要
我的兴趣爱好作文评语
竭诚为您提供优质文档/双击可除我的兴趣爱好作文评语 篇一：自我介绍、作文评语、笔顺 自我介绍 各位同学，大家好!我是新来的实习老师，很幸运地被学校分到你们班。我叫，大家以后可以叫我老师。我的星座是狮子座，性格外向，算是比较活泼开朗的!喜欢与人亲近，爱笑，爱说。 我的兴趣、爱好比较广泛。我平时喜欢跑步，打羽毛球，课余时间喜欢参加社会实践活动，以后的日子里如果有机会的话我很乐意跟大家分享我丰富的大学故事，这一次来到这边实习，很开心遇到你们这样可爱的学生。我是平江人，因此对罗城的学生勤奋、聪明、活泼早就有所耳闻了。相信在这段时间的相处过程中，我们会很开心地度过。以后的日子里如果大家遇到困难可以来找我，我会很乐意帮助大家的。我的上课要求是认真听讲，注意课堂纪律。希望在未来的日子里我们能成为朋友，共同进步，共同走过这段美好的时光。 作文评语
作文开头: 1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情, 十分艺术化。2、开头简明扼要7、开头打动人心,具有真情 3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。5、文章语言生动丰富,可读性强。 4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章 生动,具体,详略得当。6、开头出手不凡,吸引读者实感。 8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望 作文过程: 1、以饱满的激情,描写了…… 2、重点突出,详略得当, 内容具体。3、比喻贴切,用词生动。9、文章边叙事边抒情。 4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。 5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。 6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。 7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。 8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。 10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法 11、小作者观察仔细,叙述时井然有序12、一些精妙词 语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
我的钢笔作文评语
竭诚为您提供优质文档/双击可除 我的钢笔作文评语 篇一：自我介绍、作文评语、笔顺 自我介绍 各位同学，大家好!我是新来的实习老师，很幸运地被学校分到你们班。我叫，大家以后可以叫我老师。我的星座是狮子座，性格外向，算是比较活泼开朗的!喜欢与人亲近，爱笑，爱说。 我的兴趣、爱好比较广泛。我平时喜欢跑步，打羽毛球，课余时间喜欢参加社会实践活动，以后的日子里如果有机会的话我很乐意跟大家分享我丰富的大学故事，这一次来到这边实习，很开心遇到你们这样可爱的学生。我是平江人，因此对罗城的学生勤奋、聪明、活泼早就有所耳闻了。相信在这段时间的相处过程中，我们会很开心地度过。以后的日子里如果大家遇到困难可以来找我，我会很乐意帮助大家的。我的上课要求是认真听讲，注意课堂纪律。希望在未来的日子里我们能成为朋友，共同进步，共同走过这段美好的时光。 作文评语
作文开头: 1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情, 十分艺术化。2、开头简明扼要7、开头打动人心,具有真情 3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。5、文章语言生动丰富,可读性强。 4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章 生动,具体,详略得当。6、开头出手不凡,吸引读者实感。 8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望 作文过程: 1、以饱满的激情,描写了…… 2、重点突出,详略得当, 内容具体。3、比喻贴切,用词生动。9、文章边叙事边抒情。 4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。 5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。 6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。 7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。 8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。 10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法 11、小作者观察仔细,叙述时井然有序12、一些精妙词 语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
自我介绍作文加评语
自我介绍作文加评语 大家好，我是来自五乙班的张雅蓉，我今年十一岁，属羊。但是我的性格和羊有点相反，羊温和老实，而我却活泼好动，大胆能干还有一点点凶。从二年级起我一直担任班上 的中队长，语文课代表，今年还有幸成为大队部的副队长，是老师的得力助手。我的兴趣 爱好很广泛，我喜欢唱歌、画画、听音乐、摸索电脑，还喜欢旅游、照相和看书。 我曾多次获得三好学生、四好少年的称号。还曾经获得过第十一届“雏鹰杯”绘画比 赛优秀奖、优秀大队干部、书写大赛特等奖、学习小明星等等奖项。 虽然我有很多优点，但是我也有很多缺点，那就是学习上不太努力，粗心，有时漏写，有时写错，书写不太美观。还有就是对自己要求不是很严格。今后，我决定要发扬优点， 改正缺点。 【点评】“但是我的性格和羊有点相反，羊温和老实，而我却活泼好动，大胆能干还 有一点点凶。”这样的矛盾很能引起读者的阅读兴趣。“虽然我有很多优点，但是我也有 很多缺点，”承上启下，过渡自然。 一双水灵灵的眼睛，一个大大的鼻子和一个“超级大嘴巴”。没错，这就是我-李飞扬。 我很调皮。记得有一次，我和家人一起去海边玩。我到了海边，想出一个坏点子。于是，我跟表姐说：“表姐，待会儿我们一起拿玩具铲子在海滩挖一个60厘米高的洞，在 上面铺满水草。然后，让妹妹踩在上面，怎么样啊?”表姐拍手叫好。我和表姐连忙拿玩 具铲子在帐篷旁挖了一个60厘米深的洞，又到海里又到海里找了一只已经死去的鱼，又 到帐篷里拿了一根长长的绳子，把鱼系在绳子上。搬一块大石头在旁边。我把绳子放在洞 的另一头压住，把系在绳子上的鱼放在洞的另一头。然后，和表姐一起在海里找了一些水 草铺在洞上。在和表姐一起到妹妹的帐篷里跟他说：“妹妹，你站到我帐篷旁边那块绿绿 的地上，你就能变成‘魔仙女王’。”妹妹听了，飞快地跑到那个“陷阱”上。只听“扑通”一声响，妹妹踩到绳子上，鱼弹到她的腿上。妹妹害怕的跳上来，生气地对我说： “哼!臭哥哥，以后不跟你玩了!”而我却和表姐躺在沙滩上哈哈大笑。 我的爱好很广泛，跑步、听音乐、看书。玩电脑……我最喜欢玩电脑，可是又不能玩 太久，因为这样会影响学习的。 我虽然很调皮，但是我的优点也不少：会照顾妹妹，帮家人做明天的早餐，教妹妹认 字和唱歌。我的缺点也不少：上课爱讲话，不爱劳动，爱挑食，喜欢在地上当“拖地”我 的缺点虽然很多，但是只要我努力，这些不良的行为一定会在我身上消失的。 这就是我，一个调皮的男孩。