【必考题】中考八年级历史上第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧模拟试题及答案(2)

一、选择题

1．史论结合是历史学习的基本方法。下表中的推论与史实不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2．戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向近代的系统方案，倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因变法失败而消失，相反更加深入人心，体现在变法

（）

A．对中国社会起到了思想启蒙的作用

B．推翻了以慈禧为首的顽固派的统治

C．使中国走上了发展资本主义的道路

D．虽最终失败但挽救了中华民族危机

3．洋务派为实现“求富”而采取的措施是

A．开办民用企业

B．创办军事工业

C．兴办新式学堂

D．派遣留学生

4．优秀的历史影视是对历史的生动再现，下列影片反映的历史事件按时间先后排序是（）

A．①②③④B．①②④③

C．②①③④D．②①④③

5．早在1901年年初，慈禧就曾借光绪之名下诏，表示要“量中华之物力，结与国之欢心”。因此，时人激愤地指斥清廷已成为了“洋人的朝廷”。下列最能说明清廷已成为

“洋人朝廷”的依据是（）

A．开放沿海通商口岸B．划定北京东交民巷为使馆界

C．赔款以海关科、盐税等税收作担保D．保证严禁人民参加反帝活动

6．洋务运动在客观上对清朝统治起到了（）

A．巩固作用B．瓦解作用C．补充作用D．改革作用

7．下列太平天国的诸项活动中，能够与当时世界历史潮流同步的是

A．颁布《天朝田亩制度》

B．严惩外国侵略者

C．发表《资政新篇》

D．反对封建统治

8．2018年9月15日，考古队员在辽宁大连庄河海域的一艘沉船上发现距海床面以下5米处的舰舷外壁悬挂着木质髹(xiū）金“經遠”舰名字牌（下图所示），由此确证沉舰即为甲午海战北洋水师“经远舰”。下列与“甲午海战”有关的是

①林则徐②邓世昌③致远舰④黄海海战

A．①④B．①③④C．①②④D．②③④

9．1900年7月英国著名漫画杂志Punch登载了题为《中国就要崩溃了》的漫画。1900年英国人认为中国要崩溃了的主要依据是

A．英法联军火烧了圆明园

B．日本打败了中国的北洋舰队

C．八国联军打进了北京城

D．辛亥革命推翻了清政府

10．观察下图，从帝国主义列强对中国态度的变化，可以判断出这种情况出现在（）

A．鸦片战争后B．第二次鸦片战争后

C．甲午中日战争后D．八国联军侵华战争后

11．历史学家陈旭麓认为:“近代百年第一次民族反思是由中日甲午战争引发的。”这次“反

思”

A．唤醒民众进行反侵略斗争B．使民主共和观念深入人心

C．学习西方的政治文明D．是彻底的反帝反封建的民主革命12．“奕-曾国藩-左宗棠-张之洞”按照这个人物归类标准，该归入此类的人物是（）A．李鸿章B．谭嗣同C．孙中山D．林则徐

13．历史叙述包括对历史事件的客观描述和主观评述。下列属于客观描述的是

A．洋务运动开启了中国近代化的进程

B．戊戌变法中光绪帝颁布了《定国是诏》

C．辛亥革命推动了民族资本主义的发展

D．新文化运动促进了知识青年的觉醒

14．近代中国许多报刊杂志在传播新思想、新知识方面发挥了重要作用，如图所示报刊主要宣传了哪种新思想

A．维新变法B．仁政与法治C．扶清灭洋D．师夷长技以自强15．《申报》评论道：中国自仿行西法以来，铁舰钢舰，其大倍于日本，其数亦多于日本，而又设机器局以制枪械……十余年来，旧观顿改。这反映了当时中国

A．民用工业远超日本

B．近代军事工业发展

C．海上交通运输发达

D．旧式兵器全部淘汰

16．漫画针砭时弊，在一定程度上能揭示历史真相。下面漫画反映的事件

A．开启中国近代化进程B．进行制度变革尝试

C．践行民主革命道路D．传播民主科学思想

17．康有为的《新学伪经考》指责西汉的古文经书全系刘歆伪造，《孔子改制考》将孔子打扮为“改制立法”的祖师爷。两书都没有充分的、有说服力的证据，不用说守旧派反对，当时的一些开明人士也不赞成。可见，维新变法失败是由于

A．顽固派势力强大

B．维新派及光绪皇帝在实施变法时冒进

C．维新派力量过于弱小

D．维新派缺乏正确的理论指导

18．唐德刚在《从晚清到民国》中指出，“康有为是近代中国‘现代化运动’这场‘接力赛’中，第一个‘接棒’跑其‘第二段’的短跑健将”。康有为在“第二段”主要活动是A．查禁鸦片，虎门销烟B．力陈变法，推行维新

C．组织政党，推翻满清D．宣传科学，批判礼教

19．李鸿章认为中国正处于“外国猖獗至此，不亟亟（jíjí。急迫；急忙）焉求富强，中国将何以自立耶”的局面。为此，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，掀起了一场强兵富国的运动。关于这场运动，下列说法错误的是

A．在客观上促进了中国民族资本主义的产生

B．对外国资本的入侵起到一定的抵制作用

C．是中国历史上第一次近代化运动

D．使中国走上富强的道路

20．太平天国运动遇到了中国历史上任何一次农民战争不曾遇到过的新情况，即

A．内部变乱导致分裂

B．中外反动势力联合绞杀

C．中央与地方武装的联合围剿

D．满汉地主阶级联合镇压

21．帝国主义国家组织八国联军发动侵华战争的主要目的是（）

A．镇压义和团运动B．维护清王朝统治

C．维护和扩大在华权益D．迫使清政府妥协

22．漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的一种艺术形式。漫画反映了中国近代

史上的哪一现象

A．五口通商

B．租界设立

C．瓜分狂潮

D．门户开放

23．下列关于《辛丑条约》错误的是（）

A．极大的损害了中国的主权和利益B．有列强割占中国领土的内容

C．有巨额赔款D．是列强强迫清政府签订的不平等条约24．19世纪末，康有为、梁启超掀起戊戌变法运动的目的是（）

A．推翻清政府B．学习西方科学技术

C．建立共和国D．挽救民族危亡

25．1897年，德国强占胶州湾后，康有为又几次上书光绪帝，陈述民族危机的严重和维新变法的重要。光绪帝深受震动，表示“不能为亡国之君”，令康有为等人筹划变法。由此可见戊戌变法发生的主要原因是（）

A．《马关条约》的签订B．民族危机的加剧

C．维新思想的传播D．“实业救国”的推动

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学可知，辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，但是没有彻底推翻整个封建制度，没有完成反帝反封建的任务，故C项符合题意；洋务运动揭开了中国近代化的序幕；百日维新是中国近代中国一次思想解放运动；新文化运动启发人们追求民主与科学，积极探索救国救民的真理。由此分析ABD不合题意，故此题选C。

2．A

【解析】

【详解】

依据所学可知，戊戌变法不仅是一次改良运动，还是一次思想启蒙运动。材料“思想观念并没有因变法失败而消失，相反更加深入人心”说明戊戌变法对中国社会起到了思想启蒙的作用，A符合题意；戊戌变法并没有推翻清王朝的统治，B不符合题意；戊戌变法最终的结果以失败告终，没有促使中国走上发展资本主义的道路，C不符合题意；戊戌变法也没有挽救中华民族的危机，D不符合题意。故选A。

3．A

解析：A

【解析】

【详解】

根据所学可知，为了解决军事工业的原料、资金等问题，19世纪70年代后，洋务运动以“求富”为口号创办了一批民用企业，故A项正确；BCD不符合题意，排除，故选A。【点睛】

洋务运动先创办的是军事工业，为了解决军事工业的原料、资金等问题，创办了一些民用企业。

4．D

解析：D

【解析】

试题分析：本题主要考查识图和读图能力。四幅图片中，图①火烧圆明园发生于1860年；图②林则徐于1839年领导虎门销烟，并在1840年鸦片战争爆发后，组织军队抵抗英军侵略；图③八国联军于1900年发动侵华战争；④甲午风云反映的是1894年甲午中日战争的史实。故答案选D。

【考点定位】人教新课标八年级上册?侵略与反抗?鸦片战争；人教新课标八年级上册?侵略与反抗?第二次鸦片战争期间列强侵华罪行；人教新课标八年级上册?侵略与反抗?甲午中日战争；人教新课标八年级上册?侵略与反抗?八国联军侵华战争

5．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

1901年签订的《辛丑条约》，清政府保证严禁人民参加反帝活动，说明清政府成为帝国主义统治中国的工具，清廷已成为“洋人朝廷”，故D符合题意；开放沿海通商口岸不是清廷已成为“洋人朝廷”的依据，排除A；划定北京东交民巷为使馆界不是清廷已成为“洋人朝廷”的依据，排除B；赔款以海关税、盐税等税收作担保不是清廷已成为“洋人朝廷”的依据，排除C。故选D。

6．B

解析：B

【分析】

【详解】

由于洋务运动的诱导作用，中国民族资本主义在上海、广东、天津等沿海地区兴起，这种新的经济因素在客观上对清朝统治的经济基础起到进一步瓦解作用，故选B；洋务运动的主观目的是为了巩固清朝的反动统治，然而清政府在甲午中日战争中的失败，宣告了它标榜的“自强"、“求富”的洋务运动的破产，没有使中国走上富强的道路，故排除ACD。故选B。

7．C

解析：C

【解析】

【详解】

依据所学可知，太平天国的诸项活动中，能够与当时世界历史潮流同步的是洪仁玕写成《资政新篇》。为了改变不利局面，洪秀全封从香港来到天京的洪仁玕为干王，总理朝政；1859年，洪仁玕写成《资政新篇》，提出向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张，得到洪秀全的赞赏。《资政新篇》并不是农民斗争经验的产物，未能反映出农民的土地要求，但具有鲜明的资本主义色彩，是近代中国的先进人士最早提出的发展资本主义的近代化纲领。由于受当时自然条件的限制，《资政新篇》未能付诸实践，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。

8．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

结合所学知识可知，1894年日本发动对中国的甲午中日战争，北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战，重创日舰。在黄海大东沟海战中，致远舰管带邓世昌为保住旗舰，指挥舰艇冲锋向前。在弹尽的关头，他下令朝日舰撞去，最后被鱼雷击中，邓世昌与二百多名战士壮烈牺牲。②③④与“甲午海战”有关，选项D符合题意；①林则徐领导虎门销烟，选项ABC排除。故选D。

9．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

依据题干“1900年”和所学知识，19世纪末，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，激起了人民的反抗，义和团运动在山东、直隶一带兴起，他们提出“扶清灭洋”的口号，为了镇压义和团运动，1900年，英、美、俄、日等八国联军发动侵华战争。C项符合题意。A是在1856-1860年第二次鸦片战争期间，B是在1894-1895年甲午中日战争期间，D是在1912年，排除。故此题选C。

解析：C

【解析】

【详解】

依据题干信息结合所学可知，中国在甲午战争中战败和《马关条约》的签订，刺激了帝国主义列强侵略中国的野心，使列强在中国掀起了瓜分中国的狂潮，故C符合题意；鸦片战争后、第二次鸦片战争后、八国联军侵华战争后与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。

11．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

根据题干“中日甲午战争”和结合所学知识可知，甲午中日战争宣告洋务运动破产，说明单纯学习西方科技不能使中国富强，因此促使进步人士把学习西学的重点转移到“政治文明”上来，掀起了维新变法运动。故C项符合题意。甲午中日战争以前中国人民就已经进行反侵略斗争，如林则徐、左宗棠、洪秀全，故A项说法不正确； B项是辛亥革命的意义； D项是五四运动的性质。由此分析ABD不合题意，故此题选C。

12．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

奕是近代洋务派在中央的代表人物，曾国藩、左宗棠、张之洞属于洋务派在地方的代表人物，李鸿章属于洋务派，谭嗣同属于资产阶级维新派，孙中山属于资产阶级革命派，林则徐属于地主阶级抵抗派，故选A。

13．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

根据所学知识可知，历史事件的客观描述是指对史实的陈述，不包含主观观点，戊戌变法中光绪帝颁布了《定国是诏》，是指对史实的陈述，故B符合题意。ACD项都是对史实的评价，属于主观评述，不符合题意，故选择B。

14．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

根据所学可知，维新变法运动中，维新派创办很多报刊，例如，《知新报》、《时务报》等，来宣传维新思想，故A符合题意；仁政是儒家主张，法治是法家主张，故B不符合题意；扶清灭洋是义和团的主张，故C不符合题意；师夷长技以自强是洋务派的主张，故D 不符合题意。故选A。

15．B

解析：B

【解析】

【详解】

依据题干材料中的“仿行西法”“铁舰钢舰”“机器局以制枪械”等信息，结合课本所学可知，第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。从19世纪60年代，洋务派以“自强”为口号，发展近代军事工业。先后创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业，使中国武器装备“旧观顿改”。B项符合题意；ACD三项题干材料没有体现，不合题意，故选择B。

【点睛】

理解题干“中国自仿行西法以来，铁舰钢舰，其大倍于日本，其数亦多于日本，而又设机器局以制枪械……十余年来，旧观顿改”是解题的关键，即中国学习西方先进技术，大肆制造军事武器装备，设立军事工厂制造武器，超过了日本。十多年使中国军事旧观得到了改变。结合课本所学，洋务运动时期学习西方先进技术，建立军事工业，使中国军事建设有所改观。

16．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

依据题干漫画“有了洋枪洋炮就可以自强了，”结合所学知识，第二次鸦片战争后，为维护清朝统治，洋务派掀起了一场“师夷长技以自强”的洋务运动，因此图片反映的是洋务运动，洋务派提出自强、求富的口号；洋务派大规模引进西方先进的科学技术、兴办近代化军事工业和民用企业。洋务运动没有使中国富强起来，但它引进了西方先进生产技术，对外国经济势力的扩张也起了一定抵制作用。A符合题意；戊戌变法进行制度变革尝试。B不符合题意；践行民主革命道路与题意无关。C不符合题意；新文化运动传播民主科学思想。D不符合题意；故选A。

17．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

根据题干信息“维新变法失败原因”，结合所学知识可知，戊戌变法时期，康有为的两书都没有充分的、有说服力的证据，不用说守旧派反对，当时的一些开明人士也不赞成，说明

变法者本身也没有足够的理论依据来说服众人，失去民众的支持，也就是没有正确的理论作指导，变法最后必然失败；因此只有选项D符合题意，故选D。

18．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

由材料“康有为是近代中国‘现代化运动’这场‘接力赛’中，第一个‘接棒’跑其‘第二段’的短跑健将”并结合所学可知，中国近代化经历了学习西方器物、制度、文化三个阶段，其中康有为在“第二段”的主要活动是力陈变法，推行维新，试图在中国建立君主立宪制，但最后失败了，B符合题意；林则徐领导虎门销烟，A排除；孙中山组织政党，推翻满清，C排除；陈独秀等宣传科学，批判礼教，D排除。故选择B。

【点睛】

注意掌握中国近代化的历程及重大事件。

19．D

解析：D

【解析】

【详解】

根据材料结合所学知识可知，题干材料反映的是洋务运动，洋务运动没有使中国走上富强的道路，D符合题意。第二次鸦片战争以后，清朝内外交困，统治集团内部一些较为开明的官员主张利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝的统治，这些官员被称为洋务派。19世纪60—90年代，洋务派掀起了以“自强”、“求富”为旗号，采用西方先进生产技术创办近代工业的洋务运动。运动前期以“自强”为口号创办了一批近代军事工业，有安庆内军械所、江南制造总局等；后期创办了一批近代民用工业，有轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局等。洋务派筹建了北洋、南洋和福建三支海军，其中以北洋舰队规模最大。洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，在客观上对中国民族资本主义的产生和发展起了促进作用，对外国资本的入侵起了一定的抵制作用。ABC项表述正确，不符合题意；故选择D。

20．B

解析：B

【解析】

【详解】

依据所学知识可知，1864年，天京陷落，标志着轰轰烈烈的太平天国运动失败，太平天国运动发生在半殖民地半封建社会的近代中国，遭到中外反动势力联合绞杀，这是中国历史上任何一次农民战争不曾遇到过的新情况，C项符合题意。ABD三项不符合题意，故选C。21．C

解析：C

【解析】

【详解】

依据所学可知，19世纪末，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，激起了人民的反抗，义和团运动在山东、直隶一带兴起，他们提出“扶清灭洋”的口号。为了镇压义和团运动，维护和扩大在华权益,1900年，英、美、俄、日等八国联军发动侵华战争,故C符合题意；镇压义和团运动是直接目的，故A不合题意；维护清王朝统治、迫使清政府妥协表述错误，故BD不合题意。故此题选C。

22．C

解析：C

【解析】

【详解】

仔细观察漫画，结合教材所学知识可以看出，漫画反映的是几个列强共同瓜分中国的情景。甲午中日战争后，列强充分认识到了清政府的腐败无能，掀起了瓜分中国的狂潮。故C符合题意；ABD不符合题意，故选C。

【点睛】

注意对漫画的理解，识记列强瓜分中国的相关知识。

23．B

解析：B

【解析】

【详解】

依据所学可知，1901年清政府与列强签订《辛丑条约》，规定清政府赔款白银4.5亿两、清政府拆毁大沽炮台，准许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地、划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住、清政府保证严禁人民参加反帝活动，没有列强割占中国领土的内容，故B表述错误，符合题意；ACD属于《辛丑条约》的内容及影响，不合题意。故此题选B。

24．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

依据已学知识可知，1895年《马关条约》签订的消息传到北京，康有为等人联名上书光绪帝，请求变法图强，挽救民族危亡，故选D。

25．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

依据题干“1897年”“康有为又几次上书光绪帝，陈述民族危机的严重和维新变法的重要”，结合所学知识，19世纪末帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮，中国面临严重的民族危机，为此康有为等人掀起维新变法运动，主张变法图强、救亡图存，B正确；《马关条约》的签订是在1895年，与题干时间不符，A排除；题干没有强调维新思想的传播，C排除；

“实业救国”是张謇等人的救国主张，D排除。故选B。

2018年历史：第二单元《近代化的探索》单元检测

八年级历史上册第二单元测试 一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案前的字母填在下列表格中，每小题1分，共20分。） 1、“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。”想一想，这是哪个派别的主张 A．顽固派 B．洋务派 C．资产阶级维新派 D．资产阶级革命派 2、制作介绍洋务运动前期的历史小报。以下材料不适合入选的是 D A．福州船政局的文字介绍 B．安庆内军械所的文字介绍 C．江南制造总局的图片 D．汉阳铁厂的图片 3、下列企业属于洋务派创办的民用工业的是 A．上海轮船招商局 B．发昌机器厂 C．福州船政局 D．江南制造总局 4、19世纪六七十年代，在中国经营的外国轮船公司因为洋务运动的兴起，生意大受影响，中国海关进口 的洋布等商品数量也大大减少。这说明洋务运动 A．吸引了私人资本投向近代民用工业 B．客观上刺激了中国民族资本主义的产生 C．使中国走上了富强道路 D．对外国资本主义的经济侵略起到了一定的抵制作用 5、中国近代化的历程开始于 A．鸦片战争 B．禁烟运动 C．太平天国运动 D．洋务运动 6、成为中国近代维新变法运动导火索的不平等条约是 A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 7、梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了，……第一期，先从机器上感觉不足；……第二期是从制度上感觉不足，……第三期便从文化根本上感觉不足。”你知道中国近代与第二期相关的重大历史事件是什么吗？ A.戊戌变法 B.洋务运动 C.新文化运动 D.五四运动 8、下面是九（4）班为纪念某历史事件110周年举办的图片展中的3张图片，这一图片展是为了纪念

最新人教版2020中考历史 中国近代史 侵略与反抗专项练习(含解析) 新人教版

中国近代史-侵略与反抗 一、单选题（共14题；共28分） 1.有人说南京是中国近代历史的缩影。下列史实不能印证这一观点的是（） A. 八国联军侵华 B. 中华民国成 立 C. 日本制造屠杀惨 案 D. 蒋家王朝覆灭 2.在《辛丑条约》中，最能反映清朝政府完全沦为帝国主义统治中国工具的内容是（） A. 赔款白银4．5亿两 B. 严禁中国人民反帝 C. 拆毁大沽炮台 D. 允许各国驻兵保护使馆 3.《阿古柏伯克传》的作者包罗杰说：“毫无疑义，这是一件近50年中在亚洲发生过的最值得注意的事件，同时这是一个多世纪以前乾隆出兵这个地区以来一支由中国人领导的中国军队所曾取得的址光辉的成就。文中的历史事件是（） A. 林则徐虎门禁烟 B. 曾国藩兴办洋务 C. 太平军抗击列强军队 D. 左宗棠收复新疆 4.美国前副总统华莱士说：“左宗棠是近百年史上世界伟大人物之一，他将中国人的勇武精神展现给俄罗斯人，给整个世界。”华莱士评述左宗棠的历史事件是（） A. 创办福州船政局 B. 收复台 湾 C. 创办轮船招商 局 D. 收复新疆 5.“圆明园，我为你哭泣！”同学们学习了“火烧圆明园”这段历史后，内心充满了悲愤和痛惜。第二次鸦片战争中，抢劫、烧毁了这座世界著名皇家园林的殖民强盗是（） A. 英军 B. 八国联 军 C. 英法联 军 D. 美俄联军 6.报纸是反映社会动态、传递民间呼声的重要工具．1901年，有报纸刊登了一篇评论，愤怒地指出清政府已成为“洋人的朝廷”．与此评论相关的社会背景是（）

A. 《南京条约》的签订 B. 台湾割让给日本 C. 《辛丑条约》的签订 D. 百日维新的失败 7.“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”此联是为哀悼一位清朝将领而写，这位将领是 （） A. 林则徐 B. 邓世 昌 C. 关天 培 D. 左宝贵 8.在第二次鸦片战争中，充当“帮凶”，且又单独“作案”的国家是（） A. 英国 B. 俄 国 C. 法 国 D. 美国 9.1840年爆发的鸦片战争，打开了中国的大门，侵略者纷至沓来，强迫清政府签订了《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等一系列不平等条约，以下对不平等条约分析正确的是（）①《南京条约》使列强的侵略由沿海深入到内陆 ②《马关条约》打击了中国民族工业 ③《辛丑条约》使清王朝的内政外交受洋人控制 ④三个条约的签订都使中国的国家主权和领土完整遭到破坏 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ②③④ 10.两次鸦片战争本质上相似之处是（） A. 都开始于侵略者对广东沿海的进攻 B. 都直接威胁到清政府统治的中心京津地区 C. 侵略者都以武力挫败了清政府的抵抗 D. 都有利于侵略 者进行经济侵略 11.美国前副总统华莱士说：“左宗棠是近百年史上世界伟大人物之一，他将中国人的勇武精神展现给俄罗斯人，给整个世界。”华莱士评述左宗棠的历史事件是（）

【易错题】中考八年级历史上第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第一次模拟试题(带答案)

一、选择题 1．中国近代史上，曾出现过一个人数众多的组织。他们打着“扶清灭洋”的旗号，以反洋教为共同目标。他们是 A．太平军 B．义和团 C．洋务派 D．维新派 2．中国一位民族资本家说：“我之廉价工人，彼（西方国家）亦得而使用；我之丰富原料，彼亦得而购买，就地制造，就地卖出，运费既省，关税无多，我之便利即彼得便利……”上述历史现象可能发生在哪一条约签订后 A．《南京条约》B．《天津条约》C．《马关条约》D．《北京条约》3．洋务派认为“自强以练兵为要，练兵又以制器为先”。在这次运动中能体现“制器为先”的企业是 A．江南制造总局B．湖北织布局C．开平煤矿D．上海轮船招商局4．1900年4月以后，直隶保定城内的坛口“日盛一日”，并且竖起“保清灭洋”旗帜，教堂“无论天主、耶稣悉付一炬”。这里描述的是 A．太平天国运动B．义和团运动C．维新变法运动D．新文化运动 5．19世纪末，在帝国主义列强瓜分中国的狂潮中提出“门户开放”政策的国家是 （） A．俄国B．日本C．德国D．美国 6．小华同学在图书馆读到康有为《上清帝第六书》中的段文字：“变则能全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。”他据此判断康有为主张 A．实行洋务运动 B．推行维新变法 C．进行暴力革命 D．开展新文化运动 7．在1895年到1898年间，康有为多次上书光绪帝。这一时期康有为上书的主题应是A．严厉禁烟，抵御外侮B．维新变法、救亡图存 C．师夷长技、自强求富D．驱除鞑虏、恢复中华 8．观察下图，从帝国主义列强对中国态度的变化，可以判断出这种情况出现在（）

A．鸦片战争后B．第二次鸦片战争后 C．甲午中日战争后D．八国联军侵华战争后 9．历史学家陈旭麓认为:“近代百年第一次民族反思是由中日甲午战争引发的。”这次“反 思” A．唤醒民众进行反侵略斗争B．使民主共和观念深入人心 C．学习西方的政治文明D．是彻底的反帝反封建的民主革命 10．洋务运动时期某留学生想到军事企业中工作，你认为他应进哪一家企业（） A．轮船招商局B．福州船政局C．开平煤矿D．汉阳铁厂 11．蒋廷黻在《中国近代史》中写道：“鸿章窃以为天下事穷则变，变则通……中国欲自强则莫如学习外国利器。”“自强”的具体做法是创办 A．轮船招商局 B．汉阳铁厂 C．湖北织布局 D．江南制造总局 12．台湾是中国的宝岛，是祖国神圣不可分割的领土。但是，在中国近代史上，祖国宝岛台湾曾流落他乡，受尽了屈辱。你知道哪个国家曾割占台湾吗？ A．英国 B．美国 C．德国 D．日本 13．“他们是中国近代化的先驱。客观地看，他们能够从磐石般沉重、数千年积滞的传统营垒中突破而出，很不容易。”“他们”的历史功绩是（） A．创办近代工业B．黄海海战壮烈殉国 C．矢志为变法献身D．兴办大生纱厂 14．2019年4月23日，为纪念新中国海军成立70周年，我国在青岛海域举行的海上阅兵备受世界关注。我国海军近代化开始于 A．洋务运动B．太平天国运动C．百日维新D．抗击八国联军15．历史学家陈旭麓指出：李鸿章是中国近代化迈出第一步的关键人物。李鸿章的下列活

中考历史专项练习 中国近代史(无答案)

中国近代史 1. 标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的历史事件是（） A. 《南京条约》的签订 B. 《北京条约》的签订 C. 《马关条约》的签订 D. 《辛丑条约》的签订 2. 学习中国近代史，你认为关于近代中国的社会性质，最正确的表述应是（） A. 一半是殖民地一半是封建社会性 B. 社会主义社会 C. 封建社会 D. 半殖民地半封建社会 3. 邓世昌对部下说：“我们从军卫国，生死早已置之度外。我们虽然牺牲了，但可以壮国家的声威。”该历史场景出现在（） A. 丰岛战役 B. 黄海海战 C. 辽东半岛战役 D. 威海卫战役 4. 王兵在参加电视台“超级小英雄”栏目中碰到了这样一道题：“近代史上割占中国领土最多的国家是哪一个？”王兵选择求助现场观众，假如你是观众中的一员，你会选择（） A. 英国 B. 法国 C. 美国 D. 俄国 5. 有人认为，道光皇帝应该愧对先祖，因为在他手上曾丢失了土地，这里的“土地”是（） A. 钓鱼岛 B. 香港岛 C. 台湾岛 D. 辽东半岛 6. 抗击八国联军侵华，提出“扶清灭洋”口号的是（） A. 天平天国运动 B. 义和团运动 C. 洋务运动 D. 维新变法运动 7. 张华同学在假期里观看了以下四部影视剧，按照所反映事件的先后顺序排列正确的是（） ①《虎门销烟》②《鸦片战争》③《火烧圆明园》④《甲午风云》 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①②④③ D. ③④①② 8. 清朝因其版图形似枫叶而得名“枫叶之国”。下列国家在英法联军侵华战争前后，蚕食这片“枫叶”最多的是（） A. 英国 B. 法国 C. 俄国 D. 美国 9. 英法联军火烧圆明园，并劫掠鼠首、兔首铜尊等大量珍贵文物发生在（） A. 鸦片战争中 B. 第二次鸦片战争中 C. 甲午中日战争中 D. 八国联军侵华战争中 10. 下列条约中，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线重要地区的是（） A. .《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 11. 义和团的“扶清灭洋”口号带有笼统排外性质，这是指义和团（） A. .没有认清清政府的腐朽 B. 没有区别外来侵略的目的和结果 C. 没有区别侵略和近代文明 D. 具有反帝斗争的彻底性 12. “天京变乱”的直接原因（） A. 尖锐深刻的阶级矛盾 B. 领导集团内部的权力斗争 C. 清朝政府的挑拨离间 D. 政权内部森严的等级制度 13. 太平天国运动兴起的标志是（） A. 创立拜上帝教 B. 金田起义 C. 永安建制 D. 定都天京 14. 在中国近代史上，最先占领中国领土和割占中国领土最多的国家是（） A. 英国法国 B. 英国美国 C. 英国俄国 D. 俄国日本 15. 鸦片战争后，美法两国趁火打劫，胁迫清政府签订了{ }（） A. 《望厦条约》《虎门条约》 B. 《黄埔条约》《五口通商章程》 C. 《望厦条约》《黄埔条约》 D. 《望厦条约》《北京条约》 16. 中国近代史上签订的第一个丧权辱国的不平等条约是（） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 17. 之所以说第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续，主要是因为（） A. 两次战争的目的、性质相同 B. 两次战争的规模相同 C. 发动战争的国家相同 D. 挑起战争的借口相同 18. 通常说鸦片战争是中国近代史的开端，其主要依据是（） A. 长期闭关锁国的状态被打破 B. 社会阶级关系发生变化 C. 阶级矛盾得到缓和 D. 社会性质开始发生根本变化 19. 中英《南京条约》中最符合英国发动鸦片战争本质意图的是（） A. 割香港岛给英国 B. 中国赔款2100万元 C. 开放通商口岸，协定关税 D. 领事裁判权 20. 玻利瓦尔、林肯和左宗棠都具有的共性（） A. 领导独立战争 B. 抗击殖民侵略 C. 维护国家统 一 D. 赢得后人尊敬 21. 19世纪上半期世界资本主义迅猛发展，英国成为头号工业强国。为了开辟国外市场、推销工业产品和掠夺廉价的工业原料，英国把侵略矛头指向中国。下列侵华战争有英国参加的有（） ①鸦片战争

【压轴卷】中考八年级历史上第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧试题(带答案)(2)

一、选择题 1．1903年，北京城一茶馆里有四位汉人在聊天。张三说：“我从天津海口经过，看到了大沽炮台。”李四说：“我从山海关经过，看见清军在巡逻。”王五说：“我想在东交民巷买一所宅子，结果被外国兵赶了出来。”贺六说：“我看到义和团势力发展到北京地区。”他们所说的话正确的是（） A．张三B．李四C．王五D．贺六 2．台湾是中国的宝岛，是祖国神圣不可分割的领土。但是，在中国近代史上，祖国宝岛台湾曾流落他乡，受尽了屈辱。你知道哪个国家曾割占台湾吗？ A．英国 B．美国 C．德国 D．日本 3．李鸿章说：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……”。材料表明李鸿章的观点是 A．引进西方的军事技术、编练海军是错误的 B．西方的军事技术徒有虚表 C．编练海军等措施没有实现“自强”的目的 D．西方技术在提高国家实力方面不如中国的传统文化 4．近年来，南海、东海危机不断，为应对日益严峻的海上挑战，我国加紧海军的现代化建设。我国的近代海军最早建立于（） A．鸦片战争时期B．洋务运动时期 C．甲午战争时期D．戊戌变法时期 5．中国一位民族资本家说：“我之廉价工人，彼（西方国家）亦得而使用；我之丰富原料，彼亦得而购买，就地制造，就地卖出，运费既省，关税无多，我之便利即彼得便利……”上述历史现象可能发生在哪一条约签订后 A．《南京条约》B．《天津条约》C．《马关条约》D．《北京条约》6．某电视台准备制作历史纪录片《1901年底的北京城》，片中不应该出现的画面是A．圆明园已成残垣断壁B．清政府在筹备大量赔款 C．驻扎有外国军队D．东交民巷居住许多北京居民 7．19世纪末，在帝国主义列强瓜分中国的狂潮中提出“门户开放”政策的国家是 （） A．俄国B．日本C．德国D．美国 8．晚清时期，外国列强能够在重庆开办工厂，这一现象始于下列哪一条约？（）A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》9．有学者认为，戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科学知识，将统治中国人几千年的封建思想打开了缺口。这说明戊戌变法（） A．起到了思想启蒙作用B．使西方政治学说深入人心 C．创立了君主立宪政体D．动摇封建思想的统治

中国近代化的探索历程

中国近代化的探索历程 复习目标： 1.知识与能力 （1）列举洋务运动的代表人物及兴办的军用工业和民用工业，能够正确评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。 （2）知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。 （3）了解孙中山的革命事迹，知道武昌起义，认识辛亥革命对中国历史进程的影响。 （4）列举新文化运动的主要代表人物，认识其在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 2.过程与方法 （1）通过本节课的复习，了解中国的各个阶级、各种政治力量为挽救民族危亡所做的努力。 （2）以表格形式为主，教师讲授，学生回答。 3.情感态度价值观 （1）学习先进的中国人为挽救民族危亡所做的努力，培养学生的爱国主义情感。 （2）使学生对改革的艰巨性、复杂性有更深刻的认识，由此树立积极进取的人生态度。 重点与难点 重点：中国近代化的四次探索活动 难点：近代化的探索没有改变中国半殖民地半封建社会的性质授课过程 导入：1840年，鸦片战争爆发，英国以坚船利炮打开了中国的大门，清政府战败。随后，列强纷至沓来，中国的民族危机日益严重。为了使中国独立富强，先进的中国人开始积极探索救国方案，中国的近代化艰难起步了。 一、知识梳理： 学生朗读本部分内容，知道本节课的学习内容，即：中国近代化探索包括的主要历史事件：洋务运动、百日维新、辛亥革命和新文化运动。 本节内容主要由教师引导，学生自主完成。过程设计如下：1. 学生快速浏览本节知识，并结合教材完成表格内容；2.教师抽查、补充及疏导。 （一）洋务运动 1.学生快速浏览课文《洋务运动》，完成本内容的知识梳理表格。

记洋务运动的内容和评价，然后抽查学生速记情况。 （二）戊戌变法 1、据表格提示，学生采用口述方式，自主完成。然后学生阅读，巩 (四）新文化运动 中国近代化探索的历程： 器物技术（洋务运动）------政治制度（戊戌变法、辛亥革命）-------思想文化（新文化运动） 三、归纳总结 学生先自我归纳，然后教师加以完善，共同总结出中国近代化探索 的特点：

中考历史中国近代史中国近代的经济社会生活与教育文化专项练习含解析新人教版

中国近代的经济、社会生活与教育文化 一、单选题（共14题；共28分） 1.下图是张老师上历史课时给同学们展示的自主学习单局部，据此判断，这堂课探究的历史人物是（） A. 魏 源 B. 张之洞 C. 严 复 D. 张謇 2.中国近代第一所国家建立的最高学府是( ) A. 北京大学 B. 清会大 学 C. 复旦大 学 D. 京师大学堂 3.现在报纸、杂志、电视、网络已成为人们了解世界、开阔眼界的重要媒体，近代中国最著名的中文报纸是（） A. 《申报》 B. 《万国公 报》 C. 《民 报》 D. 《新青年》杂志 4.阅读下面中国民族工业发展变化统计表，中国民族工业出现这种变化的主要原因是（）

A. 清政府鼓励民族工业的发 展 B. 中国民族工业得到大量外国资本 C. 民族工业打败了列强在华的企 业 D. 列强忙于战争，放松了对中国的经济侵略 5.下列人物与事件有直接联系的一组是（） A. 李大钊——江南制造总 局 B. 孙中山——指挥武昌起义 C. 严复——发起公车上 书 D. 张謇——创办大生纱厂 6.辛亥革命后，中国社会生活发生了巨大变化。假如你是一位已经接受新生事物并生活在当时的上海某政府官员，你不可能（） A. 坐轮船、火车去北京购买商 品 B. 向你的上司行跪拜礼、称“老爷” C. 发电报问候亲人、与朋友照 相 D. 在报纸上看新闻、休闲时看电影 7.1915年，吴老太爷从浙江绍兴来到上海，他不可能看到（） A. 西式洋楼里，穿着高开叉旗袍的摩登女郎正在陪洋人吃西餐 B. 轮船往来于黄浦江上，汽车穿梭于南京路口 C. 《申报》刊登了身着中山装的男士照片 D. 拖着长辫的男人正在用欧元购买“洋油”和“洋布” 8.中华民国成立后，人们之间的称谓不可能有( )

近代化的探索——教学设计

《近代化的探索》教学设计 【课题】 课题：专题选自中华书局中国历史八年级上册下的第二单元——近代化的探索 课型：公开课 授课时间：1课时 授课对象：八年级学生 【教学目标】 1、知识目标 掌握有关洋务运动、戊戌变法、辛亥革命及新文化运动的基础知识。 2、能力目标 培养学生快速阅读、查找、分析、归纳知识要点的能力，及全面地、客观的认识和评价历史事物的能力。 3、情感目标 感受近代先进的中国人为救亡图存做出的伟大探索，学习先辈们勇于开拓，敢于创新、心怀祖国的高度爱国主义精神。 【教学重难点】 1、重点：掌握近代化探索的三个发展阶段和四次探索活动 2、难点：对中国近代化探索的认识 【学情分析】 学生在前面学习这个专题的内容时，基本上可以掌握相应的基础知识，但对于知识点的整合，知识体系的构建还存在问题，因此在这节复习课上，我需要做的就是引导学生理清近代化探索的发展脉络，构建一个完整的知识体系。 【教法学法】 教法：提问法、讲授法、启发式教学、引导法等。 学法：自主学习、合作探究、分析比较、综合归纳等。 【教学设计】 我的教学内容总共分为五个环节： 环节一：知识回顾，整体感知（3分钟） 环节二：自主构建，形成体系（10钟） 环节三：拓展延伸，深化认识（7分钟）

环节四：实战演练，链接中考（15分钟） 环节五：课堂小结，升华情感（5分钟） 环节一：知识回顾，整体感知（3分钟） 导入设计：多媒体播放《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的签订现场。 提问：以上图片涉及到了哪些战争反映的主题是 生：鸦片战争，甲午战争，八国联军侵华战争；主题是西方列强的侵略。 师：在学生回答的基础上向学生讲解为挽救民族危亡，先进的中国人开始觉醒，开始了向西方学习，寻求出路的探索，这就是我们今天要复习的专题——近代化的探索。 释义：所谓“近代化”就是中国人向西方学习，寻求出路的过程，包括经济上的工业化，政治上的民主化，思想上的科学化。 展示【学业水平考试】要求 设计意图：导入设计的目的是为承上启下，让学生了解为救亡图存，先进的中国人开始了向西方学习，寻求出路的探索，以此导入新课。展示考纲要求是为了让学生做到心中有“树”。环节一中用到的方法有：提问法和讲授法 环节二：自主构建，形成体系（10钟） 设计：安排学生对近代化的四次探索活动进行知识的自主梳理，填写表格（导学案），在这个过程中学生肯定会有不理解甚至是易混淆的知识，如对洋务运动的正确评价、辛亥革命的指导思想及历史意义等。我会把这些问题提出来，再次给生明确：洋务运动前期在自强的口号下，创办了一系列近代军事工业，后期在求富的口号下创办了一系列近代民用工业，它虽没有改变中国半殖民地半封建社会的地位，但却开启了中国近代化的闸门，是中国近代化的开端。辛亥革命的指导思想是“民族、民权、民生”而非“民主”，它结束的是中国的封建君主专制而不是封建制度（如图1）。之后，在我进行知识梳理的时候，我会重点引导

2020历史中考：《近代化探索专题》

2020历史中考：《近代化探索专题》 中国近代化的含义及探索历程 1、含义:是指中国由封建社会向近代社会转变的过程。包括经济上的工业化、政治上的民主化、思想文化 和社会生活上的近代化。核心是经济上的工业化和政治上的民主化。2、探索历程：即中国人向西方学习的 过程。共经历了三个阶段，第一阶段：洋务运动侧重学习西方技术；第二阶段:戊戌变法和辛亥革命侧重学 习西方的政治制度；第三阶段:新文化运动侧重学习西方的思想文化。3、特点：从学习西方军事技术到学 习西方政治制度，再到学习西方的思想文化。或由浅入深、由表及里、层层递进、不断深入。 【线索梳理】线索1：冲击与反应

线索2：近代化转型1．政治民主化 2．经济工业化 3．思想科学化

线索3：近代化转型近现代社会发展的缩影——城市1．北京北京在中国近现代历史上主要扮演着政治、文化中心的角色，见证了中国从民主革命到新中国的诞生再到中国开启改革开放，走向富强的历程。 2．上海上海的变迁是中国近现代以来社会发展的缩影。上海不仅是引领中国近代革命的一面旗帜，而且顺应了中国由封闭走向开放的潮流，是近现代中国与世界联系的桥头堡，并最终成为一座现代化的大都市。 3．南京南京长期是中国近现代南方的政治、经济中心，见证了中国近代的屈辱与抗争、民主法治的伟大探索和国民党反动统治的终结，是中国近代化的缩影。

4．广州广州是近代中国开放的第一批通商口岸之一，中国国民革命的大本营，对外开放起步较早的地区，推动了中国近(现)代化进程。 5.重 庆重庆是近代中国开放的第一批内地商埠之一，是抗战时期的政治、军事、外交中心，也是现代我国改革开放时期内地开放较早的地区，是中国从近代衰败到现代崛起的缩影. 线索4：不同国家近代化路径的比较

(完整word版)中考历史中国近代史试题

绝密★启用前 2014-2015学年度???学校12月月考卷 试卷副标题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题） 请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题（题型注释） 1．《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的共同内容有 A.割地 B.赔款 C.开放通商口岸 D.开设工厂 2．下列情况可能出现在1848年的是 A 、英国商人在北京、天津等地做生意 B 、清朝官员负责治理香港岛 C 、英商迫使清朝海关官员降低进出口货物税率 D 、日本商人在苏州、杭州开设工厂 3．徐中约在《中国近代史：中国的奋斗》一书中写道：“如果说曾国藩开辟了西化之路的话，左宗棠和李鸿章则是斗志昂扬地紧握了西化的火把。”文中“西化”指的是 A ．洋务运动 B ．戊戌变法 C ．辛亥革命 D ．新文化运动 4．洋务运动中，洋务派以“求富”为口号创办的企业是 A ．安庆内军械所 B ．江南制造总局 C ．福州船政局 D ．湖北织布局 5．“自鸦片战争以来，中国就不断有人做着各种各样的西方梦：梦想有西方的坚船利炮，梦想有西方的新型工业，梦想有西方的民主制度……”。下列属于“西方新型工业”梦想的是 A ．洋务运动 B ．太平天国运动 C ．戊戌变法 D ．新文化运动 6．两千多年前，古罗马哲学家西塞罗说：“谁控制了海洋，谁就控制了世界。”中国近代最早创建的几支海军是 ①南洋 ②北洋 ③西洋 ④福建 A ．①②③ B ．①③④ C ．②③④ D ．①②④ 7．中国版图在第二次鸦片战争前像一张“大葡萄叶”，可后来由于东北、西北大片地区的割让，变成了一只“大公鸡”。版图的变化与哪国有关？ A 、美国 B 、英国 C 、日本 D 、俄国

部编人教版八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧单元测试题含答案

第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧 一、选择题(每小题4分，共48分) 1；洋务派官员丁日昌被称为“丁鬼奴”；郭嵩涛在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。该现象发生在( ) A．洋务运动期间 B．戊戌变法期间 C．辛亥革命期间 D．新文化运动期间 2．林则徐、洪仁玕、曾国藩主张向西方学习的相同之处是( ) A．主张学习西方的政治制度 B．主张学习西方的先进技术 C．主张学习西方的民主思想 D．主张学习西方的教育制度 3．据资料统计，从1862—1894年的30余年中，李鸿章所主办和参与筹办的“新政”事 业占中国这一时期举办的全部“新政”的80%以上，其范围包括军火、采矿、民用，此外还 举办新式学校。李鸿章“新政”事业的主题是( ) A．废除八股取士，举办新式教育 B．发展近代产业，维护清朝统治 C．引进先进技术，兴办民族工业 D．学习西方思想，改变传统习俗 4．清政府在甲午中日战争中的惨败，宣告了洋务运动的破产。洋务运动没有使中国富强起来的原因不包括( ) A．其根本目的是维护和巩固清政府的统治 B．洋务企业经营管理带有明显的官僚衙门作风 C．内部的腐败和外国势力的挤压 D．洋务派依靠没有实权的皇帝 5．某班举行“甲午中日战争祭”的主题班会，以哀悼在这场战争中牺牲的英烈。下列人物符合这一主题的是( ) ①邓世昌②丁汝昌③谭嗣同④聂士成 A．①② B．②④ C．②③ D．①③ 6．与以往条约相比，日本在《马关条约》中获取的新权利是( ) A．割地 B．赔款 C．通商 D．设厂 7．近代中国许多报刊在传播新思想、新知识方面发挥了重要作用。右图所示报刊主要 宣传了哪种新思想？( )

部编人教版八年级历史上册第二单元《近代化的早期探索与民族危机的加剧》知识点总结

【部编人教版——八年级历史上册第二单元知识点总结】

威海卫战役——丁汝昌（殉国）；北洋舰队全军覆没。 （2）《马关条约》的签订 ①时间：1895年 ②双方代表：李鸿章和伊藤博文 ③内容： 割地——清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 赔款——赔偿日本兵费白银2亿两 通商——开放苏州、杭州、沙市、重庆为商埠（“苏杭杀虫”） 设厂——允许日本在通商口岸开设工厂（反映了列强资本输出的需求） ④影响：使外国的侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度（3）瓜分中国狂潮 ①沙俄、德、法三国干涉还辽②各国列强掀起瓜分中国狂潮③美国“门户开放”

（6）失败原因：①变法触动了以慈禧太后为首的顽固派的利益②寄希望于无实权的皇帝身上。③资产阶级维新派力量过于单薄，脱离人民群众。（妥协性、软弱性） （7）历史意义：①是一场救亡图存的资产阶级性质的改良运动。②有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播，在社会上起了思想启蒙作用（最突出）。 （8）启示：资本主义的改良主义道路在中国行不通。

“禁”：清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动（最能体现清政府沦为帝国主义统治中国的工具，成为“洋人的朝廷”） “拆”：清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地 “划”：划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住（东交民巷使馆界成为“国中之国”，成为帝国主义侵略中国的大本营） “改”：改总理衙门为外务部，班列六部之前 ④影响：《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大的、主权丧失最严重的不平等条约；清政府成为帝 国主义列强统治中国的工具；中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

中国近代化的探索

复习导航——《中国近代化的探索》 姓名 一、【走进历史，整理史实】（认真回忆,提取有效信息） 经过 性质 （地位） 影响 二、【感知历史，评价史实】 1、先进的中国人在近代化的探索之路上（即向西方学习）经历了哪些变化?分别举出事例。。 2、对比西方国家的近代化历程，中国的近代化变革有何不同？ 3、学习中国近代化的探索，你有何启示？

4、学习了先辈们在近代化探索中的事迹，作为中学生的你有哪些精神值得学习？ 三、【中考再现，巩固知识】 1、1. 19世纪末，中国近代化的核心内容是（） A．学习西方军事技术 B．学习西方政治制度 C．学习西方经济技术 D．学习西方自然科学 2、“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。”想一想，这是哪个派别的主张（） A、顽固派 B、洋务派 C、资产阶级维新派 D、资产阶级革命派 3、19世纪60、70年代，在中国经营的外国轮船公司因为洋务运动的兴起，生意大受影响，中国海关进口的洋布等数量也大大减少。这说明洋务运动（） A.吸引了私人资本投向近代民用工业 B.客观上刺激了中国民族资本主义的产生 C.对外国资本主义的经济侵略起到了一定的抵制作用 D.洋务运动达到了“师夷长技以自强”的目的 4、洋务派举办洋务运动的根本目的是（） A、自强新政 B、发展资本主义 C、抵制外国经济势力的扩张 D、利用西方先进的军事技术维护清朝统治 5、洋务运动没有使中国走上富强道路的根本原因是（） A、顽固派的阻挠、破坏 B、洋务运动未彻底变革封建制度 C、甲午中日战争中中国战败 D、未真正引进西方的先进技术 6、中日甲午战争失败以后，李鸿章伤感地反省，说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”对这句话的理解最为正确的应当是（）A．洋务运动一无是处B．洋务运动劳而无功 C．洋务运动的目的在于表面做做样子D．洋务运动没有达到“自强”“求富”的目的7、践行了自己“各国变法，都是经过流血才成功的。中国还没有人流血，让我来作第一个吧！”的豪言壮语，为变法图强甘愿流血牺牲的爱国志士是（） A.邓世昌 B.康有为 C.梁启超 D.谭嗣同 8、康有为、梁启超作为伟大的历史人物永载史册，主要是因为他们（） A、发起了洋务运动 B、发起了维新变法运动 C、领导了辛亥革命 D、参加了新文化运动 9、下列不属于百日维新变法内容的是（）

第二单元《近代化的探索》单元综合课

第二单元《近代化的探索》单元综合课 单元综述 所谓近代化，即是中国人民向西方学习，寻求新的出路的过程。中国近代化过程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方思想文化，经历了三个阶段，在政治、经济、思想文化领域全面启动，逐步深入展开。19世纪60年代到90年代，以曾国藩、李鸿章等为代表的洋务派掀起了一场“师夷长技”的封建统治阶级的自救运动—洋务运动。1898年的戊戌变法传播了西方资产阶级的思想文化，在社会上起了思想启盟的作用。孙中山等领导的辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制统治。1915年，新文化运动的兴起，主要代表人物有陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等。本单元近代化的探索在整个中国近代史教学中起着承前启后的桥梁和纽带作用。 课标领航 1. 列举洋务派创办的军事和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。 2. 知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。 3. 了解孙中山的主要革命活动、知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义。 4. 列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 综合复习 一、近代化的探索： （1）背景：民族危机的加重；民族资本主义初步发展。 （2）代表人物：____ __、_______等 （3）内容：A、B、 C、D、。 E、。 （4）过程：（揭开维新变法序幕）、（维新派政治团体形成标志）、（变法开始）、（变法失败）。 （5）失败原因：。 （6）时间：从到，共历时103天，因此历史上又称它为“”。 3、辛亥革命（武昌起义）：（资产阶级革命派，反帝反封建的资产阶级 民主革命） 1．孙中山的早期革命活动：

{部编}2019年秋八年级中国历史上册第二单元《近代化的早期探索与民族危机的加剧》测试题附答案解析

2019年秋八年级中国历史上册测试题 第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧 一、选择题 1.列强掀起瓜分中国的狂潮是在（） A.鸦片战争之后 B.第二次鸦片战争之后 C.甲午中日战争之后 D.八国联军侵华之后 2.近代史上，“保证严禁人民参加反帝活动”曾被作为清政府的“义务”写进条约，严重侵犯了中国人民的正当权利和自由，这一规定出自（） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《辛丑条约》 D. “二十一条” 3.洋务运动的主要内容包括（） ①创办军事工业②创办民用工业③筹建海军④废除科举制 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④ 4.“义和团，起山东，不到三月遍地红．”义和团抗击的侵略者是（） A. 英军 B. 英法联军 C. 俄军 D. 八国联军 5.清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，主要表现在（） A.向外国侵略者借师“助剿” B.允许外国公使进驻北京 C.向外国侵略者开放中国 D.保证严禁人民参加反帝活动 6.如图名叫《扯线木偶》，它反映的是哪一条约签订后的社会状况？（） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 7.《近代中国的新陈代谢》一书中介绍说，1840 年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过警悟的先觉者，但他们的周围和身后没有形成一个群体。甲午中日战争失败后，中国的民族具有群体意义的觉醒由此开始。请判断，这里“具有群体意义的觉醒”的标志性事件是（） A. 虎门销烟 B. 洋务运动 C. 公车上书 D. 新文化运动 8.洋务派为实现“求富”而采取的措施是（） A. 创办军事工业 B. 开办民用企业 C. 兴办新式学堂 D. 派遣留学生 9.“举国鼓舞欢蹈，征求上书，民间疾苦，悉达天听。”这段话描述的戊戌变法是哪项变法法令的实施情况（）

第二单元近代化的探索测试题

第二单元近代化的探索测试题（1） 一、选择题 1.19世纪60-90年代，我国历史上掀起了一场“师夷长技以制夷”的运动是 A.太平天国运动 B. 洋务运动 C.义和团运动 D.戊戌变法 2.“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。”想一想，这是哪个派别的主张 A.地主阶级顽固派 B.地主阶级洋务派 C.资产阶级维新派 D.资产阶级革命派 3.洋务运动的主要内容包括①创办军事工业②创办民用工业③筹建海军④废除科举制 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 4.下列对洋务运动表述不正确的是 A.没有使中国走上富强的道路 B.客观上刺激了中国资本主义的产生 C.对外国经济势力的扩张起到了一些抵制作用 D.创办了强学会推动了洋务运动的开展 5.洋务运动是中国近代化的开端的标志事件，主要是因为 A.兴起于工业革命后 B.引进西方先进生产技术，采用机器生产 C.创办了大量军事工业和民用工业 D.促进了中国民族工业的产生与发展。 6.洋务运动开始和结束的标志事件是： A.鸦片战争和八国联军侵华战争 B.第二次鸦片战争和甲午中日战争 C. 第二次鸦片战争和戊戌变法 D.戊戌变法和新文化运动 7.首先从经济和政治领域开启了中国近代化的事件是 A.鸦片战争和洋务运动 B.洋务运动和五四运动 C.洋务运动和戊戌变法 D.戊戌变法和新文化运动 8.在国内直接引发康有为和梁启超领导“公车上书”的事件是 A.中日《马关条约》的签定 B.“门户开放”政策的提出 C.德国“强租”胶州湾 D.清政府宣布“铁路国有” 9.揭开了维新变法序幕的是 A.公车上书 B.创办《中外纪闻》 C.颁布《定国是诏 D.创办了强学会 10.他是20世纪中国走在时代前列的第一个伟人，他是中国民主革命的伟大先行者，他毕生致力于资产阶级共和国道路的探索，为纪念他中国有不少城市有中山路、中山公园，广东有中山市，请问他是A.谭嗣同 B.孙中山 C.毛泽东 D.邓小平

最新专题二：中国近代化的探索历程

专题二：中国近代化的探索历程 【专题解读】 中国近代史有两条基本线索：一是“列强的侵略与中国人民的抗争”即外国列强不断地对中国进行侵略，企图把中国变为它们的殖民地；同时，中国人民不屈不挠地反抗外来侵略者，探索救国救民的道路，争取民族独立。这些斗争是要解决民族独立和人民解放问题。二是“近代化探索”，中国人民不断探索和推动中国迈向现代化，这主要是解决富强问题。这两条线索之间的关系是：要实现国家富强，就必须赢得民族独立，民族独立是国家富强的前提。民族独立的任务在新中国成立时解决了，国家富强的任务现在仍在继续。 中国近代化的探索就是中国经济近代化、政治民主化、思想西方化的过程，同时也给中国的教育体制、思想文化和社会生活带来了巨大的影响，这也是古老中国在付出沉重代价之后迈向新生的重大转机。在这个过程中既是向西方学习的过程，又是探索强国道路的过程。其中重大事件有：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，经历了“器物—制度—思想”由表及里、由浅入深、层层推进的过程。从中国近代化探索历程的结果来看，无论是地主阶级还是资产阶级都不能领导中国革命取得胜利，资本主义道路在中国行不通。 【命题展望】 关于中国近代化问题是近几年中考热点。复习时应注意整合近代化探索活动四个事件代表的主张、主要活动、历史作用等，同时要注意将戊戌变法、辛亥革命与早期的资产阶级改革和革命结合。 【考点导学】 仔细阅读《掌控中考》PA61—62，圈、点、批、画出重要的知识点并识记。时间8分钟 【梳理点拨】 易混知识点： 洋务运动：中国近代化的开端。（区别：鸦片战争是中国近代史的开端） 戊戌变法：中国近代政治民主化的开启性事件。 辛亥革命：中国近代第一次真正意义上的民族民主革命。 新文化运动：中国近代史上一次空前的思想大解放运动。

【压轴卷】中考八年级历史上第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧试题含答案

一、选择题 1．“自鸦片战争以来，中国就不断有人做着各种各样的西方梦：梦想有西方的新型工业，梦想有西方的民主制度……”。下列派别在19 世纪中后期的中国持“西方新型工业”梦想的是 A．资产阶级维新派B．地主阶级顽固派C．地主阶级洋务派D．资产阶级革命派2．“戊戌变法虽然被扼杀了，但它将统治中国人几千年的思想打开了缺口。”据此理解戊戌变法的作用是（） A．促进思想启蒙B．推动社会经济的发展 C．挽救民族危亡D．促进社会政治变革 3．近年来，南海、东海危机不断，为应对日益严峻的海上挑战，我国加紧海军的现代化建设。我国的近代海军最早建立于（） A．鸦片战争时期B．洋务运动时期 C．甲午战争时期D．戊戌变法时期 4．中国一位民族资本家说：“我之廉价工人，彼（西方国家）亦得而使用；我之丰富原料，彼亦得而购买，就地制造，就地卖出，运费既省，关税无多，我之便利即彼得便利……”上述历史现象可能发生在哪一条约签订后 A．《南京条约》B．《天津条约》C．《马关条约》D．《北京条约》5．洋务派认为“自强以练兵为要，练兵又以制器为先”。在这次运动中能体现“制器为先”的企业是 A．江南制造总局B．湖北织布局C．开平煤矿D．上海轮船招商局6．1900年4月以后，直隶保定城内的坛口“日盛一日”，并且竖起“保清灭洋”旗帜，教堂“无论天主、耶稣悉付一炬”。这里描述的是 A．太平天国运动B．义和团运动C．维新变法运动D．新文化运动 7．小华同学在图书馆读到康有为《上清帝第六书》中的段文字：“变则能全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。”他据此判断康有为主张 A．实行洋务运动 B．推行维新变法 C．进行暴力革命 D．开展新文化运动 8．晚清时期，外国列强能够在重庆开办工厂，这一现象始于下列哪一条约？（）A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》9．洋务运动在客观上对清朝统治起到了（） A．巩固作用B．瓦解作用C．补充作用D．改革作用 10．下列太平天国的诸项活动中，能够与当时世界历史潮流同步的是 A．颁布《天朝田亩制度》 B．严惩外国侵略者 C．发表《资政新篇》 D．反对封建统治

人教版八年级上册第二单元近代化的探索.doc

人教版八年级上册第二单元 第9课新文化运动教学设计 教学目标 知识目标：了解新文化运动兴起的背景、新文化运动中的主要代表人物及其论著；掌握新文化运动兴起的标志、新文化运动的基本内容及其历史意义 能力目标：通过对新文化运动兴起原因的分析，使学生认识继经济和政治领域近代化之后，思想文化领域也迫切地需要近代化。通过对新文化运动两阶段主要内容的分析，培养学生运用比较的方法来获取知识的能力。 情感态度与价值观目标：通过了解新文化运动的发展历程，使学生认识到新文化运动的倡导者为拯救国家、改造社会而不断追求的奋斗精神，培养学生爱国主义和社会责任感；从思想的巨大作用来重新审视“伟大理想”等词语的真正含义，激发学生的爱国主义情感和民族紧迫感。 教学重点：新文化运动的基本内容及其意义 教学难点：新文化运动把斗争锋芒指向孔教的原因。 教学准备：多媒体课件 教学过程 1、复习提问： 1）结合辛亥革命的意义，完成39页的动脑筋 2）同学们，本单元的主题是“近代化的探索"，所谓的近代化: 即是中国人向西方学习，寻求新的出路的过程。请同学们回忆前三课的内

容，说说中国人在向西方学习的过程中，巳经进行了哪些探索？结果如 何？进行这些探索的分别代表哪个阶级或阶层？ 2、导入新课： 同学们，这一单元中的前3课内容，实际上反映的是近代化探索中的两个阶段：其中的洋务运动属于“经济领域”的探索，而戊戌变法和辛亥革命则属于“政治领域”的探索，而我们今天要学习的新文化运动则属于“思想领域”的探索。 淤出示教学目标：了解新文化运动兴起的背景、新文化运动中的主要代表人物及其论著；掌握新文化运动兴起的标志、新文化运动的基本内容及其历史意义 3、学习探究新课： 一、新文化运动的背景 ※有人说：新文化运动是几个青年凭空造出来的？这种说法对不对呢？ 请同学们阅读课本第40页的内容，然后我们一起来回答这个问题。淤学生回答（略） 淤教师结合课本内容引导学生理解新文化运动的背景 课本上说新文化运动的兴起主要是新旧思潮发生了激烈的冲突。那么这里的新思潮指的是什么？旧思潮指的乂是什么？（尊孔复古）袁世 凯尊孔复古的目的是什么？（实现独裁和专制）袁世凯为了达到 政治上的独裁与专制，就不顾全国人民的反对在思想领域内掀起复古 尊孔的逆流。那么“尊孑L”与“专制、独裁”之间究竟是什么关系呢？