辐射是广泛存在于宇宙和人类生活环境中的自然现象

辐射是广泛存在于宇宙和人类生活环境中的自然现象。近几十年来，随着我国科学技术的进步和社会经济的迅速发展，开始越来越多地涉足国防、能源、医学、工业、农业、地质及人们生活的等各个领域，为现代文明作出了重要贡献。但是，由此带来的环境辐射污染可能存在的健康危害也越来越多地引起了人们的忧虑和关注。与人们生活密切相关的辐射有哪些？会对人体健康产生什么影响？在享受辐射技术给人类带来的巨大便利的同时，如何做好防护措施尽量降低辐射危害？最近，国内最具影响力的医学保健杂志《大众医学》就“辐射与健康知识”开展了一次有5792人参加的调查。调查发现，70%的人对辐射和放射性的基本概念具有正确认识；但只有不到60%的人能够正确判断CT的性质；电脑辐射、手机辐射等是大众媒体的热门话题，有些新闻报道往往耸人听闻，加上一些被采访专家意见不一致，因此公众很难判断是非。为此，本刊就人们生活中经常接触的四大常见辐射——氡、装修建材、医疗X射线检查、电磁辐射，请国内权威辐射防护专家发表自己的意见。

据中国疾病预防控制中心辐射防护与核安全医学所的专家介绍，辐射分为电离辐射和非电离辐射两大类，生活中常见的电离辐射有氡、装修建材、医疗X射线检查等产生的辐射，常见的非电离辐射为电磁辐射，如手机、电脑、家用电器等产生的辐射。在造福于人类的同时，辐射对人类健康有没有负面影响呢？答案是肯定的。一般认为，受到过多的电离辐射照射，可能会引起乏力、牙龈出血、脱发、性欲降低、皮肤红斑、白细胞数降低等症状以及不同程度的放射病，增加癌症的发病率，甚至导致死亡。非电离辐射对人体的危害小于电离辐射，但其对健康的影响近年来也日益受到重视，不过一直存在争议，其生物学效应机制尚未阐明。鉴于此，人们在日常生活中进行一定的辐射防护十分有必要。

氡——导致肺癌的第二大因素

来源于氡的辐射是人们日常生活中接触的最主要的电离辐射。自1996年开始，肺癌就成为我国城市居民的首位癌症死因，而氡是继吸烟之后导致人类肺癌的第二大因素。

氡是一种放射性惰性气体，无色无味，可通过地板和墙壁结合处的裂缝、地板的缝隙、空心砖墙的小孔及给水排水系统进入室内。据介绍，以下房屋室内氡浓度较高：

1、花岗岩地区、地质断裂带附近，室内氡浓度要高一些。

2、平房和别墅室内氡的浓度往往较楼房高。

3、窑洞、地下室、石煤渣等矿渣砖建造的住房，其室内氡浓度可以是全国平均值的3～4倍甚至更高。

4、各种地下场所，如地下商场、洞穴、人防工事、地下矿山，氡气可以蓄积起来，达到很高的浓度。

5、近年来，我国城市高层建筑广泛使用工业废渣发泡轻体建材，加上空调应用增加、开窗通风减少，室内氡浓度明显升高。

专家指出，如果发现室内氡浓度超过200贝克/米3，首先要查找氡的主要来源，然后有针对性地采取降氡措施。对于平房和别墅，要封闭地板和墙壁的裂缝，改善通风，甚至需要在地下室安装正压通风系统；对于新型高层住宅，如果发现墙体材料有问题，可考虑采用防氡涂料。另外，日常生活中应养成每天多次开门开窗通风的习惯，因为增加换气次数可显著降低室内氡的浓度。

装修建材——国家标准为健康把关

近几年，人们对建筑装修材料中的放射性特别关心，因为其不仅是室内γ射线的最主要来源，而且是室内氡的重要来源之一。2001年，我国发布的国家标准“建筑材料放射性

核素限量”，规定了各类建筑装修材料控制使用的内照射指数和外照射指数。对建筑主体材料，只要其放射性核素含量同时满足内照射指数和外照射指数限制要求，使用范围不受限制；对装修材料，则根据放射性核素含量计算内照射指数和外照射指数并进行分类，A类装修材料使用不受限制，而B类和C类等装修材料虽不可用于居室装修，但还可用到建筑物的外表饰面、海堤、桥墩等人们很少接触之处，使物尽其用。

专家提醒，水泥与水泥制品、砖、瓦、混凝土、混凝土预制构件、砌块、墙体保温材料等传统建筑主体材料，放射性含量一般很少超标，应注意的是工业废渣、掺工业废渣的建筑材料及各种新型墙体材料，如果已购或拟购住房墙体及地基填土使用了这类建材的，应予关注，可以向销售商或建筑商索取建材放射性监测资料。对于装修材料，只应选购符合A类标准的，在花岗岩、陶瓷、石膏制品、吊顶材料、粉刷材料及其他新型饰面材料等装饰材料中，应多注意花岗岩、石膏制品、陶瓷，特别是花岗岩饰面材料等建材的放射性。

医疗X射线检查——必须正确认识正当选择

医疗X射线检查在发现疾病、指导诊断治疗的同时，往往也会给受检者带来辐射危害。在医学上，评价某项X射线检查给受检者带来的利益和危险时，通常采用正当性的判断。当受检者从某项X射线检查中所获得的利益大于辐射危险时，则这项检查被认为是正当的，允许实施；反之，则是不正当的，不允许或避免实施该项检查。

专家指出，在疾病诊治中，不正当的X射线检查有以下几种。

1、当一名患者转科或转院时，新的科室或医院重复近期已做过的某项X射线检查。

2、当一名患者入院后或手术前，在没有症状表明有心脏或肺部疾病的情况下进行常规的胸部X射线检查。

3、对于一名无任何症状的事故受伤人员进行头颅X射线摄影，甚至做CT头颅检查。而CT是一种使用X射线的计算机辅助断层扫描诊断技术。

4、不符合检查的适应证，为满足患者强烈要求，开具某项X射线的检查单。

5、用普通X射线摄影可以达到诊断目的，但医师滥用CT检查。

6、受孕后8-15周的孕妇进行腹部任何X射线检查。

在健康体检中，不正当的X射线检查有几下几种：

1、对于某特殊群体（如离退休老干部），定期用CT进行癌症普查（如肺癌、直肠癌）。

2、对于40岁以下的青年妇女，进行X射线乳腺摄影普查乳腺癌。

3、对于儿童和青少年，利用X射线胸部摄影进行肺结核检查。

4、对于婴幼儿及少年儿童，用X射线胸部摄影作为每年一次的常规体检。

5、对于年轻已婚妇女的宫内节育器进行任何X检查。

专家提醒，接受任何一项X射线检查时，都应该向医师或操作人员询问和了解该项检查对健康的影响，并且有权向医师提出取消检查或希望改用非X射线检查的方法，如核磁共振成像或超声波成像等非电离辐射方法，它们对人体无任何危害。

电磁辐射——安全防护有“秘笈”

有研究表明，长期（10年以上）频繁使用手机，会致听神经瘤或脑胶质瘤发病危险增加。为减少微波辐射暴露量，应选择电磁辐射SAR值（比吸收率）较小的手机，在使用时，还要注意以下事项，如：尽量缩短通话时间、尽量使用耳机、接通后等待1-2秒钟再接听、在可能的情况下将手机天线尽量远离身体等。此外，16岁以下青少年在非必要时，应尽量不要使用手机。

微波炉已成为厨房必备用品，其产生的辐射与手机一样，也是微波。微波炉运转时，尽量不要使之空转，也不要将金属物品放进去，使用时应尽量远离，避免近距离观看。

电磁炉使用过程中会有极低频电磁场和中高频电磁场产生，其辐射在上方最强，周边较弱。因普及使用时间较短，其健康影响存在许多不确定因素，使用时应尽量远离。

至于关注度非常高的电脑辐射，专家认为大可不必担心。因为在距离显示屏20厘米处，其电磁场强度一般接近环境背景值，电脑主机后侧部工频磁场强度略大，但是衰减很快，不会影响对面办公人员，而键盘及鼠标的辐射基本可忽略不计。因此在使用电脑时，与屏幕保持20厘米以上的距离就可以了。对于笔记本电脑，因主机与键盘相邻，所以使用时尽量不要放置在身上（如膝盖、或胸腹部等）。关于电脑辐射防护服，辐射防护界一致的看法是电脑使用中产生的各种辐射，不对健康构成任何影响，因此，孕妇不需穿戴电脑辐射防护服。有研究认为，长期使用电脑的孕妇可能是因为久坐而对胎儿产生不良影响。

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生活中的电磁辐射现象

高二级物理研究性学习方案 ——生活中的电磁辐射现象 指导教师：朱正瑞牛选民 参加班级：高二五班 参加人数：70人 一、课题名称： 生活中的电磁辐射现象 二、课题背景说明： 近年来，电磁辐射成为了人们经常关注的物理现象，随着科技的发展，我们的身边出现了更多电磁辐射。电磁辐射分为天然辐射和人工辐射。天然辐射来自太阳、地球的热辐射，宇宙射线、雷电等。人工辐射主要来自电视、广播，雷达、通信基站，还有工业、科学、医疗和生活中的一些应用设备。电磁辐射现象对现代的生产与生活产生了正面的和负面的影响。 三、课题的目的和意义： 让更多的同学了解生活中的电磁辐射现象以及了解如何减小有害辐射的伤害。 四、课题内容： 1.有益辐射现象。 2.有害辐射现象。 3.有害辐射带来了什么。 4.如何减小有害辐射带来的伤害。 五、课题研究方法： 建立合作小组，小组在教师的指导下通过图书资料和上网下载网络资料进行学习，并以个人或小组为单位到相关家庭、单位或部门了解电磁辐射现象，收集资料，对各种资料进行筛选、整理、分析，小组合作讨

论，最后得出成果。 六、课题研究的程序与分工： 1. 研究程序 第一阶段：课题培训阶段。（1课时） 指导教师与学生见面，全体学生听取教师的课题介绍，了解研究性学习的学习目的、研究方法等相关内容。 第二阶段：课题准备阶段。（1课时） 学生自由组成课题小组，选定组长，组长分工；教师指导学生写好课题报告、申报表上交，安排好阶段的学习活动工作计划。 第三阶段：课题实施阶段。（1个半月） （1）第1周：查询图书资料或网络资料，学习电磁辐射益处与害处。（2）第2周：调查生活与生产中的电磁辐射现象。 （3）第3周：制定减小有害辐射的方案。 （4）第4周：撰写学习心得、研究报告，制作宣传板报。 （5）第50周：进行结题工作。 2.任务分工 （1）搜集学习性资料：第一研究小组组长：刘晓玲张永福 （2）调查与访问：第二研究小组组长：王亚娟王建成 （3）整理分析资料：第三研究小组组长：吴玲贺新元 七、课题实施的条件：书籍、网络、计算机、照相机等。 八、课题的成果形式：研究报告 九、评价方式： 研究性学习结题报告完成之后，需要对每个同学在本次课题活动中的参与情况和取得的收获进行全面系统评价，评价过程为： 1.个人总结 参加课题活动的每个学生对本课题的开展情况进行整体介绍和评价。

2019高三英语二轮练习话题练习1：社会文化类阅读理解

2019高三英语二轮练习话题练习1：社会文化类阅读理解 话题一：社会文化类 (一) (2017·课标全国) Whenmilkarrivedonthedoorstep WhenIwasaboygrowingupinNewJerseyinthe1960s,wehadamilkmandeliveringmilktoour doorstep.HisnamewasMr.Basille.Heworeawhitecapanddroveawhitetruck.Asa5year-oldboy,Icouldn'ttakemyeyesoffthecoinchangerfixedtohisbelt.Henoticedthisonedaydu ringadeliveryandgavemeaquarteroutofhiscoinchanger. Ofcourse,hedeliveredmorethanmilk.Therewascheese,eggsandsoon.Ifweneededtocha ngeourorder,mymotherwouldpenanote－“Pleaseaddabottleofbuttermilknextdelivery”－ andplaceitintheboxalongwiththeemptybottles.Andthen,thebuttermilkwouldmagicallya ppear. Allofthiswasaboutmorethanconvenience.Thereexistedacloserelationshipbetweenf amiliesandtheirmilkmen.Mr.Basilleevenhadakeytoourhouse,forthosetimeswhenitwasso coldoutsidethatweputtheboxindoors,sothatthemilkwouldn'tfreeze.AndIrememberMr.Ba sillefromtimetotimetakingabreakatourkitchentable,havingacupofteaandtellingstori esabouthisdelivery. Thereissadlynohomemilkdeliverytoday.Bigcompaniesallowedtheproductionofcheap ermilk,thusmakingitdifficultformilkmentocompete.Besides,milkisforsaleeverywhere ,anditmayjustnothavebeenpracticaltohaveadeliveryservice. Recently,anoldmilkboxinthecountrysideIsawbroughtbackmychildhoodmemories.Ito okithomeandplanteditonthebackporch(门廊).Everysooftenmyson'sfriendswillaskwhatitis.SoIstarttellingstoriesofmyboyhood ,andofthemilkmanwhobroughtusfriendshipalongwithhismilk. 1、Mr.Basillegavetheboyaquarteroutofhiscoinchanger ________. A、toshowhismagicalpower B、topayforthedelivery C、tosatisfyhiscuriosity D、topleasehismother 2、Whatcanbeinferredfromthefactthatthemilkmanhadthekeytotheboy'shouse? A、Hewantedtohaveteathere. B、Hewastreatedasafamilymember. C、Hewasarespectableperson. D、Hewasfullytrustedbythefamily. 3、Whydoeshomemilkdeliverynolongerexist? A、Nobodywantstobeamilkmannow. B、Ithasbeendrivenoutofthemarket. C、Itsserviceisgettingpoor. D、Itisforbiddenbylaw. 4、Whydidtheauthorbringbackhomeanoldmilkbox? A、Hemissedthegoodolddays. B、Hewantedtotellinterestingstories. C、Heneededitforhismilkbottles.

陕西省人教版物理高二选修2-3 5.1天然放射现象 原子结构同步训练

陕西省人教版物理高二选修2-3 5.1天然放射现象原子结构同步训练 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共15题；共30分) 1. （2分） (2017高一下·琼山期末) 卢瑟福通过对α粒子散射实验结果的分析，提出了原子内部存在（） A . 电子 B . 中子 C . 质子 D . 原子核 2. （2分） (2017高二下·金凤期末) 卢瑟福预想到原子核内除质子外，还有中子的事实依据是（） A . 电子数与质子数相等 B . 原子核的质量大约是质子质量的整数倍 C . 原子核的核电荷数只是质量数的一半或少一些 D . 质子和中子的质量几乎相等 3. （2分）恒星的前身是（） A . 宇宙的微粒 B . 星团 C . 行星 D . 星际云或星际云中的某块星云 4. （2分） (2017高二下·巨鹿期中) 在卢瑟福的α粒子散射实验中，有少数的α粒子发生了大角度的偏转，其原因是（） A . 原子中有带负电的电子，电子会对α粒子有引力的作用

B . 正电荷在原子中是均匀分布的 C . 原子的正电荷和绝大部分的质量都集中在一个很小的核上 D . 原子是可再分的 5. （2分） (2017高三上·普宁期末) 下列说法正确的是（） A . 太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核裂变反应 B . 一束光照射到某种金属上不能发生光电效应，是因为该束光的波长太短 C . 汤姆生发现电子，表明原子具有核式结构 D . 按照波尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减小，原子总能量增加 6. （2分）(2017·银川模拟) 下列说法正确的是（） A . 太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核裂变反应 B . 贝克勒尔通过对天然放射现象的研究，发现了原子中存在的原子核 C . 一束光照射某种金属，其频率低于该金属的截止频率时不能发生光电效应 D . 氢原子从较低能级跃迁到较高能级时，核外电子的动能增大 7. （2分）(2017·新化模拟) 下列说法正确的是（） A . 原子核发生衰变时要遵守电荷守恒和质量守恒的规律 B . α射线、β射线、γ射线都是高速运动的带电粒子流 C . 氢原子从激发态向基态跃迁只能辐射特定频率的光子 D . 发生光电效应时光电子的动能只与入射光的强度有关 8. （2分） (2017高二下·江津期中) 下列说法正确的是（） A . 玻尔对氢原子光谱的研究导致原子的核式结构模型的建立

【英语】高考英语阅读理解(社会文化)专项训练及答案

【英语】高考英语阅读理解(社会文化)专项训练及答案 一、高中英语阅读理解社会文化类 1．阅读理解 Theaters of the Past The Greek Theater Theaters developed in many parts of Greece. Ancient Greek theaters were built in natural open air sites on conveniently shaped hills. This allowed a great mass of people to enjoy a show at a time. Due to this, actors placed emphasis on exaggerated (夸张的) action and speech. And, colorful symbolic masks and costumes were used. The Medieval Theater The Medieval theater started in churches. That's why medieval plays were about Bible stories. At first, it became a custom for priests (牧师) to act out brief scenes during Christmas and Easter. These acts attracted large crowds. Finally the church refused to allow priests to participate in any such events again, so ordinary people began these performances outside. Performances were set in the town square, with several stage settings around it. The Elizabethan Theater The England's theater developed rapidly in the years following the defeat of the Spanish Navy. The dominant feature of Elizabethan theater was the stage. It has three parts: The fore stage for outside scenes; the inner stage for scenes inside a building; an upper stage or balcony for various purposes. The reason for this design is that there were no scene changes, or breaks during the play. Very little scenery was used, so the actors had to create a scene through their voices and dialogues. This led to a more poetic script, and poets became the main source of script writing. The Restoration Theater Some of the plays told sad stories, but the majority of the plays were really funny. Many specialized machines were used to create the scene. The stage was a very clever idea , in that on the sides of the stage large back shutters (百叶窗) were painted with the scene. （1）Why were ancient Greek theaters built on hills? A.To hold a large audience. B.To build a big and strong stage. C.To have a better sound effect. D.To emphasize exaggerated performances. （2）In which theater could actors' voices and speech help create scenes? A.The Greek Theater. B.The Medieval Theater. C.The Elizabethan Theater. D.The Restoration Theater. （3）What is special about the Restoration Theater? A.Colorful masks were used. B.The stage was smartly designed. C.Most of its plays were sorrowful.

高中物理《天然放射现象》知识及题型归纳

《天然放射现象》知识及题型归纳 天然放射现象是高考常考点。对该部分知识的考查主要集中在：（1）三种射线的特性及鉴别；（2）半衰期的理解及应用；（3）衰变规律及应用 一、三种射线的特性及鉴别 三种射线在匀强磁场、匀强电场、正交电场和磁场中的偏转情况比较： 如⑴、⑵图所示，在匀强磁场和匀强电场中都是β比α的偏转大，γ不偏转；区别是：在磁场中偏转轨迹是圆弧，在电场中偏转轨迹是抛物线。⑶图中γ肯定打在O点；如果α也打在O点，则β必打在O点下方；如果β也打在O点，则α必打在O点下方。 例1、如图所示，R为放射源，虚线范围内有垂直于纸面的磁声B，LL’为厚纸板，MN为荧光屏，今在屏上P点处发现亮斑，则到达P点处的放射性物质微粒和虚线范围内B 的方向分别为（）

A．a粒子，B垂直于纸面向外 B．a粒子，B垂直于纸面向内 C．β粒子，B垂直于纸面向外 D．β粒子，B垂直于纸面向内 解析：由于a粒子贯穿本领很弱，只能穿透几厘米空气，因此穿透厚纸板到达屏上P 点处不可能是a粒子；由于粒子不带电，穿过B区域不会发生偏转，因此到达P点处的 也不可能是γ粒子；由此可知，到达P点处的必然是β粒子。又由于β粒子带的是负电，因此用左手定则便可判断B的方向应该是垂直于纸面向内。所以应选D。 二、半衰期的理解及应用 （1）定义：放射性元素的原子核有半数发生衰变所需要的时间。 （2）意义：反映了核衰变过程的统计快慢程度。 （3）特征：只由核本身的因素所决定，而与原子所处的物理状态或化学状态无关。 （4）理解：搞清了对半衰期的如下错误认识，也就正确地理解了半衰期的真正含义。第一种错误认识是：N0（大量）个放射性元素的核，经过一个半衰期T，衰变了一半，再经过一个半衰期T，全部衰变完。第二种错误认识是：若有4个放射性元素的核，经过一个半衰期T，将衰变2个。事实上，N0（大量）个某种放射性元素的核，经过时间t后剩下的 这种核的个数为，而对于少量的核（如4个），是无法确定其衰变所需要的时间的。这实质上就是“半衰期反映了核衰变过程的统计快慢程度”的含义。 例2、关于半衰期，以下说法正确的是（） A．同种放射性元素在化合物中的半衰期比单质中长 B．升高温度可以使半衰期缩短 C．氡的半衰期为3．8天，若有四个氡原子核，经过7．6天就只剩下一个 D．氡的半衰期为3．8天，4克氡原子核，经过7．6天就只剩下1克 解析：放射性元素衰变的快慢是跟原子所处的物理状态或化学状态无关，故AB错误。放射性元素的原子核有半数发生衰变所需要的时间是一种统计规律，半衰期对某一个或某几个原子核来说，是无意义的。故C错。因此，正确答案只有D。

天然放射现象

二、天然放射现象 目的要求 复习元素的放射性。 知识要点 1.天然放射现象 天然放射现象的发现，使人们认识到原子核也有复杂结构。 三种射线在匀强磁场、匀强电场、正交电场和磁场中的偏转情况比较： 如⑴、⑵图所示，在匀强磁场和匀强电场中都是β比α的偏转大，γ不偏转；区别是：在磁场中偏转轨迹是圆弧，在电场中偏转轨迹是抛物线。⑶图中γ肯定打在O 点；如果α也打在O 点，则β必打在O 点下方；如果β也打在 O 点，则 α必打在O 点下方。 3.氢原子中的电子云(以下新教材适用) 对于宏观质点，只要知道它在某一时刻的位置和速度以及受力情况，就可以应用牛顿定律确定该质点运动的轨道，算出它在以后任意时刻的位置和速度。 对电子等微观粒子，牛顿定律已不再适用，因此不能用确定的坐标描述它们在原子中的位置。玻尔理论中说的“电子轨道”实际上也是没有意义的。更加彻底的量子理论认为，我们只能知道电子在原子核附近各点出现的概率的大小。在不同的能量状态下，电子在各个位置出现的概率是不同的。如果用疏密不同的点子表示电子在各个位置出现的概率，画出图来，就像一片云雾一样，可以形象地称之为电子云。 4.激光的特性及其应用 普通光源（如白炽灯）发光时，灯丝中的每个原子在什么时候发光，原子在哪两个能级间跃迁，发出的光向哪个方向传播，都是不确定的。 激光是同种原子在同样的两个能级间发生跃迁生成的，其特性是：⑴是相干光。（由于是相干光，所以和无线电波一样可以调制，因此可以用来传递信息。光纤通信就是激光和光导纤维结合的产物。）⑵平行度好。（传播很远距离之后仍能保持一定强度，因此可以用来精确测距。激光雷达不仅能测距，还能根据多普勒效应测出目标的速度，对目标进行跟踪。还能用于在VCD 或计算机光盘上读写数据。）⑶亮度高。能在极小的空间和极短的时间内集中很大的能量。（可⑴ ⑵ ⑶

(英语)英语阅读理解(社会文化)练习题及答案

（英语）英语阅读理解(社会文化)练习题及答案 一、高中英语阅读理解社会文化类 1．阅读理解 In India, most of the women wear a red dot between their eyebrows. While it is generally taken as an indicator of their marital(婚姻的)status, the practice is primarily related to the Hindu(印度教的)religion. T he dot goes by different names in different Hindi dialects, and “bindi" is the one that is most commonly known. Traditionally, the dot carries no gender restriction Men as well as women wear it. However, the tradition of men wearing it has faded in recent times, so nowadays we see a lot more women than men wearing one. The position of the bindi is standard center of the forehead, close to the eyebrows. It represents a third, or inner eye. Hindu tradition holds that all people have three eyes The two outer ones are used for seeing the outside world, and the third one is there to focus inward toward God. As such, the dot means piety(虔诚)and serves as a constant reminder to keep God in the front of a believer's thou ghts. Red is the traditional color of the dot. It is said that in ancient times a man would place a drop of blood between his wife's eyes to seal their marriage. According to Hindu beliefs, the color red is believed to bring good fortune to the married couple. Today, people go with different colors depending upon their preferences. Women often wear dots that match the color of their clothes. Decorative of sticker bindis come in all sizes, colors and variations, and can be worn by young and old, married and unmarried people alike. Wearing a bindi has become more of a fashion statement than a religious custom. （1）Why did people in India start wearing a red dot on their forehead? A.To stress their family background. B.To indicate their social rank. C.To show their religious belief. D.To display their financial status. （2）What is the function of the third eye in Hindu tradition? A.To help the other eyes see better. B.To look to the distance. C.To see the outside world. D.To pay respect to God. （3）Why was red chosen as the original color of the bindi? A.The word "bindi" means "red" in some Hindi dialects. B.Red was believed to be a lucky color for husband and wife. C.The red dot represented the blood of God. D.Red stood for a wife's love for her husband. （4）Which of the following statements is true about bindis today? A.Bindis are now used to make people look better. B.Bindis are worn anywhere on the face now. C.Most Indian women do not wear bindis anymore.

高三英语阅读理解(社会文化)技巧(很有用)及练习题含解析

高三英语阅读理解(社会文化)技巧(很有用)及练习题含解析 一、高中英语阅读理解社会文化类 1．阅读理解 A music festival is a community event focusingon live performances of singing and instrument playing that is often presentedwith a theme. On the list are the music festivals for fans around the world.Find your favorite now! Field Day January 1, 2018. Sydney Field Pay means New Year's Day for young peoplein Sydney. Seen as the city's original multi－stage party,, it's a gathering of friends comingtogether for a great fun - filled first day of the year. There's an air of hopeand positive energy on a perfect summer's day. The Envision Festival February 22 – 25, 2018, Uvita The Envision Festival is an annual gathering inCosta Rica that aims to provide an opportunityfor different cultures to work with one another to create a better community.The festival encourages people to practice art, music, dance performances, andeducation. Meanwhile, our connection with nature is expected to bestrengthened. The McDowell Mountain Music Festival March 2 - 4, 2018, Phoenix The McDowell Mountain Music Festival is Phoenix、musicalcelera ,on of community culture. Since its founding in 2004 f it is the only100% non – profit music festival designed to support, entertain and educate thecommunity. The festival attracts thousands of visitors each year from aroundthe country, and it is an opportunity to experience true culture. The Old Settler's Music Festival April 19 - 22, 2018, Dale The Old Settler's Music Festival is a nationallyknown music festival for American music. The festival is held in the country ofTexas at the height of the wild flower season. The Old Settler's Music Festivaloffers great music and activities for the whole family. （1）In which city can people enjoy a fun New Year's Day? A. Phoenix B. Uvita. C. Sydney D. Dale （2）What is special about the McDowell Mountain Music Festival? A. It encourages people to receive education. B. It is not aimed at making money. C. It provides an opportunity for friend gathering. D. It focuses on cultural exchanges. （3）Which festivals are connected with nature? A. Field Day and the Envision Festival. B. The Envision Festival and the McDowell Mountain Music Festival. C. The Old Settler's Music Festival and the McDowll McDowell Mountain Music Festival.

高二物理物质的放射性及其应用

B 物质的放射性及其应用 一、教学任务分析 1896年汤姆发现电子，从而揭示了原子并非是构成物质的最小单元，本节“天然放射性现象”进一步揭示原子核是可分的，本节容是学生认识物质结构的一个不可或缺的环节，也是部分学生深入学习“放射性衰变”的基础。 为了研究射线的性质，需要借助电场，为此学生要了解带电粒子在电场中偏转运动。因为要探讨射线粒子的电离作用，所以学生要知道电离的概念。教材对探测放射线的仪器及实验“用G-M传感器探测γ射线”作了简单介绍，不作教学要求，教材中“放射性同位素作为示踪原子”是拓展型课程中的选学容，也不属本设计的教学容。 本设计首先通过复习提问，引入课题，其次通过学生阅读教材，然后讨论，得到关于天然放射性现象的基本知识。再次通过学生阅读教材、讨论及教师讲解，梳理出三种射线的本质及其基本特点；通过老师讲解、学生倾听，使学生了解放射性的几种应用。最后，通过学生阅读教材、讨论，使学生领略居里夫人的风采。 利用放射性在诊病治疗、工业探伤等方面的应用和防护的知识，可使学生感悟科学、技术与社会的关系，介绍居里夫人等科学家为科学献身的事迹，可使学生领略科学家的崇高思想境界。 二、教学目标 1、知识与技能 （1）知道天然放射现象。 （2）知道α、β、γ射线的本质和基本特性。 （3）知道射线的基本应用与防护方法。 2、过程与方法 通过学习α、β、γ射线感受利用电场来研究微观粒子的方法 3、态度、情感与价值观 （1）通过了解放射性在诊病治疗、工业探伤等方面的应用和放射线的防护，感悟科学、技术与社会的关系。 （2）通过了解居里夫人等科学家为科学献身的事迹，领略科学家的崇高思想境界。 三、教学重点和难点

天然放射现象教案

第三节天然放射现象衰变 教学目标： 1.在物理知识方面的要求. （1）理解什么是“天然放射现象”，掌握天然放射线的性质； （2）掌握原子核衰变规律，理解半衰期概念； （3）结合天然放射线的探测问题，提高学生综合运用物理知识的能力. 2.在复习过程中，适当介绍天然放射性的发现过程，以及有关科学家的事绩，对学生进行科学道德与唯物史观的教育. 教学重点： （1）衰变规律； （2）用电场和磁场探测天然射线的基本方法. 教学难点： 用力学和电学知识如何分析天然射线的性质. 教学内容： （一）引入新课 回顾法国物理学家贝可勒尔发现天然放射现象的经历，以及贝可勒尔为了试验放射线的性质，用试管装入含铀矿物插在上衣口袋中被射线灼伤、早期核物理学家多死于白血病（放射病）的故事. （二）教学过程设计 1.天然放射现象：某种物质自发地放射出看不见的射线

的现象. 2. 天然放射线的性质. 说明电离本领和贯穿本领之间的关系：α粒子是氦原子核，所以有很强的夺取其它原子的核外电子的能力，但以损失动能为代价换得原子电离，所以电离能力最强的α粒子，贯穿本领最弱；而γ光子不带电，只有激发核外电子跃迁时才会将原子电离，所以电离能力最弱而贯穿本领最强. 3. 原子核的衰变：某种元素原子核自发地放出射线粒子后，转变成新的元素原子核的现象. 4.衰变规律. （1）遵从规律： 质量数守恒（说明与“质量守恒定律”之区别）； 电荷数守恒； （2）说明：γ衰变是原子核受激发产生的，一般是伴随α衰变或β衰变进行的，即衰变模式是：α＋γ，β＋γ，没有α＋β＋γ这种模式！ （3）半衰期：放射性原子核衰变掉一半所用时间. 说明：某种原子核的半衰期与物理环境和化学环境无关，是核素自身性质的反映.

朱鸿召《中国社会文化中的世故》阅读练习及答案

中国社会文化中的世故 朱鸿召 在中国，不懂世故，难以成事；太懂世故，难成大事。 世故与人情相伴而生，依傍而存。人情很温暖，很圜涧，世故却很冷漠，很丑陋，甚至很丑 恶。世故不登大雅之堂，却在中国人的生活中无处不在，无孔不入。 世故是中国人的处世经验，源于人间时事之变迁，人生命运之浮沉，变迁中有利益得失，浮 沉中有生命荣枯，趋利避害，尚荣弃枯，所谓会做人，会处事，八面玲珑，什么人都不得罪。这种经验，往往是语言文字所不可企及的。 先秦诸子中，孔子尚礼倡仁，以恢复周礼，重振纲常伦理为己任，知其不可而为之，尽管靠 开门授徒的学费收入，小日子过得挺滋润，食不厌精，脍不厌细，但当时就发现生活中存在 一种左右逢源者，谓之“乡愿”。他痛斥“乡愿，德之贼也”，实际上是无可奈何，为人情 世故所困扰。孟子主张性本善，倡导仁义礼智，颇有大义灭亲之慨，遭到以滑稽善辩著称的 淳于髡的责难，如果嫂子落水怎么办？回答是，可以救助，是为权，权衡轻重，权宜之计， 变通之策。在人情面前，原则让出了局部空间。放眼望去，儒家认为人性本善，法家认为人 性本恶，都留下了人性的一角缺失，从而为人情世故留存了滋生蔓延的缝隙和空间。老子、 韩非与兵家一脉相承，直接建立在对人心人性的琢磨开掘之上，具有某种形而上的精神气质。从各种兵法，到三十六计，只要能够战胜对手，什么都可以作为手段，什么手段都可以使用，人情世故无所不用其极。流风遗韵，刀光剑影之外，还有《莱根谭》《增广贤文》，传授的都是历久弥新的为人处事的世故经验、人情技巧和潜规则。 世故是人治社会的生存策略，是专制集权环境下的人生智慧。最严格的体制，最缜密的制度只要是人治社会环境，在执行过程中就可能被人情所浸润，所腐蚀。因为哪怕是一个人处于 制度之上，可以不受制度约束，这个人便无可避免地要遭遇到人情的簇拥和侵扰。陈陈相因，上行下效，每个人都成了多米诺骨牌效应的参与者和受害者。什么卑躬屈膝，摇尾乞怜；什 么奴才嘴脸，阿Q精神；什么多年的媳妇熬成了婆，比恶婆还凶狠，等等，都是世故里的众 生相。诚心，修身，齐家，治国，平天下，这种道德理想主义可以很崇高，但难免腐败，因 为人情世故是一柄犀利的双刃剑。 更严重更复杂的问题是，我们世世代代不断传习操持着人情世故，甚至在私下里羡慕着深谙 此道者，却在庙堂高处或高头讲章中，极力回避之，甚至鄙弃之。就像野草，在每个王朝的 早春时节，草色遥看近却无，随着季节的更替，这草色逐渐蓬勃茂盛，终成燎原之势。尔后，野火烧不尽，春风吹又生。

高中物理放射性衰变小测题

高中物理放射性元素的衰变 1、下列说法中正确的是（C） A.射线比射线更容易使气体电离 B.核反应堆产生的能量来自轻核的聚变 C.射线在电场和磁场中都不会发生偏转 D.太阳辐射的能量主要来源于太阳内部重核的裂变 2、关于天然放射现象，以下叙述正确的是（BC） A.若使放射性物质的温度升高，其半衰期将减小 B.衰变所释放的电子是原子核内的中子转变为质子时产生的 C.在、、这三种射线中，射线的穿透能力最强，射线的电离能力最强 D.铀核（U）衰变为铅核（Pb）的过程中，要经过8次衰变和10次衰变 3、放射性元素能自发地放出射线，变成别的元素，同时伴随核能的释放.下列表述中正确的是（CD） A.、、三种射线都是电磁波 B.在、、三种射线中电离能力最弱的是射线 C.太阳辐射的能量是由轻核聚变产生的 D.将放射性元素掺杂到其他稳定元素中并大幅度降低其温度，它的半衰期不发生改变 4、目前，核反应产生的核能主要来源于U的裂变，则下列说法中正确的是（D） A.U原子核中有92个质子、143个核子 B.U的一种可能的裂变是变成两个中等质量的原子核，核反应方程为 ，说明U是由Ba和Kr组成的 C.U是天然放射性元素，常温下它的半衰期约为45亿年，升高温度半衰期缩短

D.若一个铀核在裂变前后的质量亏损为，则其释放的核能为 5、8.放射性同位素可用来推算文物的“年龄”。的含量每减少一半要经过约5730年。某考古小组挖掘到一块动物骨骼，经测定还剩余1/8，推测该动物生存年代距今约为（A） A.5730×3年 B.5730×4年 C.5730×6年 D.5730×8年 6、一个氡核22286Rn衰变成钋核21884Po并放出一个粒子，其半衰期为3.8天，1g氡经过7.6天衰变掉氡的质量，以及22286Rn衰变成21884Po的过程放出的粒子是（B） A.0.25g，a粒子 B.0.75g，a粒子 C.0.25g，β粒子 D.0.75g，β粒子 7、目前，在居室装修中经常用到花岗岩、大理石等装饰材料，这些岩石都不同程度地含有放射性元素.下列有关放射性知识的说法中正确的是（B） A.U衰变成Pb要经过6次β衰变和6次α衰变 B.三种放射线中α射线的电离本领最强，γ射线的穿透本领最强 C.放射性元素发生β衰变时所释放的电子是原子核内的质子转化为中子时产生的 D.β射线与γ射线一样都是电磁波，但β射线穿透本领比γ射线强 8、下列四个方程中，属于衰变的是（B） A. B.

初中【英语】高一英语阅读理解(社会文化)试题经典含解析

【英语】高一英语阅读理解(社会文化)试题经典含解析 一、高中英语阅读理解社会文化类 1．阅读理解 In India, one of the most significant festivals is Diwali, which falls between October and November. It's a five-day celebration that includes good food, fireworks, colored sand, and special candles and lamps. In honor of Lakshmi, the Hindu goddess of wealth, people make special prayers on the first day to obtain blessings for welfare, succcss, and well-being. People welcome the goddess into their homes by decorating entrances with colorful lanterns and traditional designs. In addition, many people treat themselves to fine jewelry, praying for good fortune. Those who cannot afford so much, seek out cheaper items such as clothes or household goods. The second day of the festival is called Kali Chaudas. For some, the day provides an opportunity to drive away misfortune from homes and businesses. They decorate their homes with clay lamps and create design patterns called rangoli on the floor using colored powder or sand. The third day is when the biggest celebrations occur, which begin early in the morning with a visit to a temple to seek the blessings of the goddess. As the sun sets, festival observers light up their homes with small lamps and enjoy delicious traditional foods with their loved ones. The festival's fourth day is celebrated in many different ways. Friends and relatives visit with gifts, sweets and best wishes for the season. And the final day of the festival is called Bhai Oooj It honors the close bond between brothers and sisters and is observed with traditional ceremonies and more delicious food. For children in India, Diwali is similar to Christmas. They get all entire week off from school and are treated to gifts, new clothes, amazing food, and, in the past at least, a large number of fireworks. It is no wonder that the festival ranks high among the country's favorite celebrations.（1）People celebrate the first day of Diwali mainly for______. A.good fortune. B.colorful lanterns C.expensive jewelry D.traditional designs （2）What's the probable purpose of creating "rangoli" on the floor? A.To design traditional patterns. B.To produce colored powder or sand. C.To help get rid of bad luck. D.To produce an opportunity in business. （3）What is a man likely to do on the last day of the festival? A.Exchange gifts and best wishes with his loved ones. B.Be busy decorating his home during the day. C.Get together with his sisters and brothers. D.Light up his home with small lamps. （4）Which of the following may not be a reason for children's love of Diwali? A.Having a week off.