de的用法小结 à与de在动词后面的区别
De 的用法：
一.介词De可连接两个名词；并可与定冠词Le、les缩合成du、des；
1.表示所属关系，相当于英语的Of或名词所有格；
La porte du burea (the door of the office);
Le sac de ma s?ur (my sister’s bag);
2.起修饰作用，de后的名词不用冠词；英语往往用形容词表示：
un manul de fran?ais (a French textbook)
un h?tel de province (a provincial hotel)
3.表示来自某个地方
venir de Shanghai
二.在否定句中，介词de代替直接宾语前的不定冠词或部分冠词
Je n’ai pas de stylo 我没有钢笔。
Ne bois pas d’eau froide 别喝冷水。
A-t-il un vélo？——Non,il n’a pas de vélo
Avez-vous des s?urs? ——Non,je n’ai pas de s?urs
三.De 连接直接宾语及其表语：
Il me trainta d’excellence. 他竟称我阁下
La loi qualified d’assassinat le meurtre avec prémédidation.法律上称预谋凶杀为谋杀。
四.连接形式主语与实质主语：
Il vous convient de travailler chez France Télécim。你去《法国电讯》工作为好。
五.de在叙述性文章中，表示动作的快速进展，增加活跃气氛，连接历史性（或叙述性）动词不定式与它的主语：
Aussit?t les ennemis de s’enfuir et jeter leurs armes.敌人立刻四下逃窜，扔掉了武器。
六.de在指示代词ceci、cela,ce、疑问代词qui,que,quoi，泛指代词personne。Pas un，rien，quelqu’un，quelque，chose，chose，autre chose，grand-chose 后面，用来连接修饰上述词类的形容词、分词或副词；
rien de plus simple
sur qui d’autre jetteriez-vous les yeux?你在看别的什么人吗？
Rien de plus 再也没有什么了。
Personne de refusé谁也没有被拒绝。
七.de引导动词不定式，置于句首，做主语或宾语
D’étre téte à leur table les dérida,(M.prévost)头靠头地坐在桌上，使他们开心极了。
De porter atteinte au bonheur d’autrui, je n’y ai jamais pensé.损害别人的幸福，我可从来没想到过。
八.de在étre 后面，引导动词不定式做表语：
L’une des priorités de l’école du xx siècle est de garantir une initiation et au multimédia ,en particuler aux élèves qui ne possèdent pas d’ordinateur chez eux.21世纪学校的优先任务之一是保证学生了解因特网和多媒体，特别是保证那些在家里没有电脑的学生的学习。
注意：当实质主语是动词不定式时，不定式表语前也不可加de
vouloir,c’est pouvoir 有志者事竟成
Viver,c’est combattre 生活就是战斗
九.De与变位动词venir连用，构成最近过去式（le passé immédiat）
Il y a longtemps que tu es là?——non, je viens d’arriver 你在这儿呆了很久吗？——没多久，我刚到
De在avoir,étre,il y a,posséder ,rester,voir (包括voici，voilà)，rencontrer,connai?tre,remarquer,trouver,se trouver等的宾语或表语后面，有时用来引导形容词或过去分词来修饰它，以突出该形容词或过去分词的地位。De 的这种用法，往往出现在具有数量概念的词语后：
Ll y a trois soldats(de )blessés.有3个伤兵。
Nous avons trois jours(de )libres.我们有3天空闲。
注意：1）De 后面的形容词，过去分词要与所修饰的名词性数一致。
2）以上句中的de用不用两可
3）当句字中有副代词en时，形容词或分词前必须加de
ll y en a de cassés 有两块碎的
4）个ne_____que连用时，de不可省略：
il n’y avait que le vieux caissier Sigismond de véritablement inquiet只有老出纳西吉肆蒙真正感到不安
十一. 引导形容词补语
pierre a été facile à convaincre: il était déjà d’accord en arrivant皮艾尔是容易被说服的：他一到达就已经同意了
Dans le prolongement du sentier ,le soleil ,semblable àune grosse orange ,montre très vite vers le zénith 在小径的尽头，太阳像一只大大的橙子，迅速地升向天穹
十二. 引导副词补语
Il faut beau,contrairement aux prévisions.跟预报的情况相反，天气晴朗
十三。引导间接及物动词的间接宾语
nuire à la réputation de qn 损害某人的名誉
se souvenir de qn想起某人
十四。引导动名词的补语
le recours à la force 诉诸武力
l’amour de la patrie热爱祖国。
十五. 其余的一些零散用法小结：
1.复数形容词前的不定冠词des，一般改为de：
如des cartes postales/de jolies cartes cartes postales
2.de表示份量，后面名词不用冠词，英语中有相同的表达方式：
如une tasse de café(a cup of coffee)
3.Plus de 后接基数词时，相当于英语的more than,
如：Il habite à plus de deux kiloètres de la gare
4.de和en连用，可以表示渐进或递增，再如：
de porte en porte,de jour en jour
5.泛指代词chacun可由de引导补语，阴、阳性要与补语一致，相当于英语的each of
如：j’ai relu chacune de ces le?ons.
6.les abords de \aux abords de 在·········周围
如：les abords du lac sont très beaux
初学法语的人，一定对à和de两个词概念不清，比如，何时用à，何时用de？为何à和de有时又都可以用？如在以下这个词组中：
commencer à(de) faire
用à或de 都是正确的，那么如何区分这两个介词呢？
1. 有些词要特殊记忆，因为在这些词中，à和de是不可以互换的。如：aboutir à通往，到达
s’adapter à适应，合适
douter de对...怀疑
accepter de faire qch 同意（愿意）做某事
2. 两者都通用时，在语境上有细微的差别，语法学家对其语义色彩以及它们反映的心理机制的研究表明：
à引导的不定式动词表示“动作或行为的无限延续性”；
de引导的不定式动词表示“动作或行为在一定的时间内完成”。
如：
L’enfant commence à parler.孩子开始说话了。（“说话”这个行为没有终点）L’orateur commence de parler.（“发言”这个动作有始有终）
不定代词和动词不定式用法小结
不定代词的用法 1.代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词 2.some与any的区别 1）some多用于肯定句，表示“一些，几个”，可修饰不可数名词和可数名词的复数形式。any 多用于疑问句、条件句和否定句中，表示“一些”，可修饰不可数名词和可数名词的复数形式 2）在反问句、疑问句中，表示请求、建议和希望对方得到肯定回答时，多用some. Would you like some beer？你要不要来点啤酒吗？ Why didn’t you buy some sweets？你怎么没买点糖果？ 3）any 用于肯定句时,表示是“任何的” Come any day you like.你哪天来都行。 3）some还有表示“某个”的意思 I’ll catch up with you some day有一天我会赶上你的。 3.复合不定代词：something(某事), someone(某人), somebody(某人), anything(任何事), anyone(任何人), anybody(任何人), nothing(没事),nobody(没有人), no one(没有人), everything(一切), everyone(每个人), everybody(每个人). A：作主语时，谓语动词用单数。Is there anything wrong with your watch?”“No, nothing is wrong with it B：修饰复合不定代词的形容词或不定式一定要位于它们的后面。 This is something special. 这是种特别的东西。 Haven’t you got anything to do? 你无事可干吗？ C：一般来说，当主语是指人的复合代词，如everybody, nobody, anybody 等时，其反意疑问句后面的主语通常用代词they；当前面句子中的复合代词指物，如everything, something, anything, nothing 等时，其反意疑问句后面的主语通常用代词it。如：Everyone is here, aren’t they? 人都到了，是吗？ Everything is ready, isn’t it? 一切准备好了，是吗？ Somebody is waiting for me at the gate, aren’t they? 有人在门口等我，是吗？ 3.few, a few, little, a little在用法上的区别 1）few、little意思是“很少几个”、“几乎没有”,有否定的意思,a few、a little意思是“有几个”、“有些”,有肯定的意思；few、a few修饰可数名词或代替可数的事物, little、a little修饰不可数名词连用或代替不可数的事物。 He is very poor and he has little money. 他很穷,几乎没有什么钱 Don’t worry. There is st ill a little time left. 别着急,还有一点儿时间呢 In that polar region there live few people. 在那个极地地区几乎不住人 You can get a few sweets from him. 你可以从他那儿弄到一些糖果 2）a little和little也可以用作副词，a little表示“有点，稍微”，little表示“很少”。 I'm a little hungry. Let him sleep a little. 3）quite a few (相当多)only a few (只有几个，几乎没有) 4、all和both, either的用法 1）all 指三者或三者以上的人或物,用来代替或修饰可数名词或不可数名词。both指两个人或物,用来代替或修饰可数名词 All the food is delicious.所有的食物都很好吃。 Her parents are both doctors.她父母都是医生
系动词分类用法教学总结
初中系动词总复习 定义 系动词亦称连系动词（Link Verb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语）（形容词），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。 说明： 有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语，例如： He feels ill yesterday. 他昨天病了。（feel是系动词，后跟补足语，说明主语情况。）] 分类 1）状态系动词 用来表示主语性质或状态，只有be一词，例如： He is a teacher. 他是一名教师。（表示主语的身份－－性质） He is ill. 他病了。（表示主语的状态） 2）持续系动词 用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如： He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。 This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。 3）表像系动词 用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem, appear, look, 例如： He looks tired. 他看起来很累。 He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心。 4）感官系动词 感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如： This kind of cloth feels very soft. 这种布手感很软。
This flower smells very sweet. 这朵花闻起来很香。 5）变化系动词 这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, t urn, fall, get, go, come, run. 例如： He became mad after that. 自那之后，他疯了。 She grew rich within a short time. 她没多长时间就富了。 6）终止系动词 表示主语已终止动作，主要有prove, turn out, 表达"证实"，"变成"之意，例如： The rumor proved false. 这谣言证实有假。 The search proved difficult. 搜查证实很难。 His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。（turn out 表终止性结果）] 注意事项 系动词本身有一定的词义，不能单独作谓语，后面必须与表语连用。复习系动词时，必须注意以下几个问题： 1. be是最重要的系动词，主语不同，be的形式也不同，且有时态的变化。 通常表示主语的特征、状态和身份等，后面接形容词、副词、名词、介词短语、不定式、v-ing、过去分词及表语从句作表语。 特别要注意“由be+过去分词”所构成的系表结构与“由be+过去分词”所构成的被动语态的区别。 前者侧重于表示主语的特征或所处的状态，通常没有由by引导的介词短语。 如：The door was closed. 后者侧重于强调主语是谓语动词所示动作的承受者，表示动作；句中可以用由by引导的介词短语。如：The door was closed by me. 还要注意“由be+ V-ing所构成的系表结构与“由be+ V-ing”所构成的进行时态的区别。
情态动词表推测用法总结(整理稿)
情态动词表推测用法总结 （一）情态动词表推测 能用于表推测的情态动词： 英语情态动词表推测的时态构成 （1）语气部分：（以下情态动词语气由强至弱） 肯定句：must、may、might（=could） 否定句：can’t（=couldn’t）、mayn’t、mightn’t 疑问句：can、could（语气更加委婉不确定） （2）时态部分： 一般现在或一般将来时间的推测：情态动词+be；情态动词+v. 对过去时间的推测：情态动词+have done 对正在进行的时态的推测：情态动词+be doing （二）表许可、请求 1、 can, could 2、may, might 3、must 4、shall 5、will, would 1. can, could 1) 用在疑问句中，表示一般的请求。两者不同在于：用could 要比用can更加委婉，特别是没有把握得到允许时。 Can I go with you? 我能和你一起去吗？Could I ask you something? 我能问你一个问题吗？ 2) 用在陈述句中，表示许可：You can leave when you finish your work. 做完事情后你才可以走。 2. may, might 1) may用在疑问句中，也表示一般的请求。同can相比，may比较正式，常常表示尊敬之意。并且，may在疑问句中常用于第一人称，很少有May you…/they…这样的句型。Might比较少用在疑问句中，它表示请求的时候常用陈述句。 May I make a suggestion? 我可以提个建议？ 2) 用在陈述句中，表示许可，此时与can, could相近。 You may have a rest before we set out again. 我们再次出发之前你可以先休息一下。 3. must 1) 表示说话人“不许”和“禁止”某人做某事，有很强的劝告语气。 Cars must not be parked here.此地不准停车。 2) Must的一般疑问句的回答有两种，表示肯定，用Yes, you must. 表示否定，用No, you needn’t. Must I post this letter tomorrow? 我明天必须得寄掉这封信吗？ Yes, you must. 是的，你必须明天寄掉。
不定式的特殊用法小结
不定时的用法 to do 的其它用法： 1. 时态和语态形式to do/to be done/to be doing/to have done/to have been done/to have been doing (1) 一般式表动作通常与谓语动词所表动作同时或在其后发生; 进行式表动作与谓语动作同 时进行；完成式表动作发生在谓语动作之前; pretend / believe /say/seem/happen/prove/plan/hope/expect/should like/would like + to have done 表未曾实现的行为; 完成进行式表动作在谓语动作之前已开始并一直进行着，到说话时为止，该动作可能停止，也可能还在继续。 People began to wonder how long the disaster would last. The children pretended to be reading aloud when the teacher came in. I didn’t expect you to be waiting for me so long. The crowd cheered wildly at the sight of Liu Xiang, who was reported to have broken. the world record in the 110- metre hurdle race. He’s said to have written a new novel. I would like to have had your help. I hoped to have seen her . He planned to have gone abroad. He was said to have been living in New York for twenty years. (1)主动式表逻辑主语为不定式动作的执行者；被动式表逻辑主语是不定式动作的承受者。 I hope to finish reading the book tonight. We are invited to a party to be held in our club next Friday. 2.to do 的主动表被动 (1)to do 作定语与被修饰词构成动宾关系，同时又和句子主语构成主谓关系。 I have a lot of papers to deal with. (2) be + 性质adj. + to do . easy/hard/difficult/interesting/heave/pleasant/comfortable/safe/dangerous/impossible Tom is pleasant to work with. This book is difficult to understand. I like getting up very early in summer. The morning air is so good to breathe. (2)be + let /blame/ seek It seemed that water was to blame. The cause isn’t far to seek. The house is to let. (3)wh- + to do I had no idea who to turn to for help the time I lost. How to divide labor among them is still a question. (5) there be + 主语+ to do 中，当强调某人完成某事时用主动形式；当强调某事必须被完成用被动形式。 There’s many work to do. (sb. has to do the work. )/ to be done.(the work has to be done.) 3.to do 的逻辑主语是其所表动作的承受者时用被动。 It’ an honor for me to be invited to the party. The books and mag azines aren’t allowed to be taken out of the reading room. I wanted the letter to be typed at once She asked to be assigned to do a heavy job. 4.如果逻辑主语没出现，只要意义是被动的，to do仍用被动。 It’s great honor to be elected a delegate to the Party. To be attacke d by the enemy isn’t a bad thing but a good thing. 5.to do中动词的省略，只保留to . (1)to do作某些动词的宾语时：当作宾语的不定式再次出现时，为避免重复，只留to. afford/ agree/ expect/ forget/ hate/ hope/ intend/ mean/ plan/ prefer/ refuse/ try/ want/ wish/ would like/ love/ care
英语动词不定式的完成式用法小结
英语动词不定式完成式在使用语境中的学习与考查 江苏省沛县湖西中学鹿俊先221611 综观近年的英语高考试题，我们可以看到题目的设置往往强调语言知识在特定语境中的使用，把语言知识放在了语用层面上，即考察实际应用知识的能力。 英语动词不定式的完成式，即(to) have +动词的过去分词形式，是中学英语学习中的重点及难点知识之一，也是高考试题中频繁出现的形式。对于这一形式考查的题目设置通常围绕三类语境，即陈述已经发生过了的事实，推测可能已经发生过了的事实，表达与过去实际情况相反的事实。下面分别加以叙述，以便从语用角度掌握这一语言知识。 1.陈述已经发生过了的事实。 1.1.置于表示情感反应的动词、形容词、分词之后，作为引起该反应的刺激，表示情感反应之前完成的动作。例如： I'm sorry to have given you so much trouble. (=I'm sorry that I gave / have given you so much trouble.) It is good to have finished work for the day. (=I am pleased because I have finished.) She said she was sorry to have missed you. (=She said she was sorry that he had missed you.) There was a smile on the boy's face, which seemed to show that he was happy to have given his life to his country. (=…he was happy that he had given his life to his country.) 1.2.置于be said, be considered, be believed, seem, appear, happen, turn out,等之后表示这些动作之前完成的动作。例如： I don't know whether you happen to have heard, but I am going to study in the U.S.A. this September. Charles Babbage is generally considered to have invented the first computer. (=It is generally considered that Charles Babbage invented the first computer.) He is said to have studied abroad, but I don't know which country he studied in. (= It is said that he studied abroad, b ut….) I appear to have made a small mistake. (=It appears that I made / have made a small mistake.) He seems to have missed the train. (=It seems that he missed the train.) 1.3.置于should之后，表达说话人对已发生了的事实的情感的反应，如惊奇、遗憾、喜悦、不安、失望，等，should相当于汉语中的“竟然”，“居然”。例如：They were surprised (that) a child should have worked out the problem while they themselves couldn't. It is strange that she should have married such an old man. 2.推测可能已经发生过了的事实。 2.1.置于must, will, would, can't, couldn't 之后，表示很有把握的推论。例如： The city must have been prosperous, for it enjoyed a high level of civilization. An ambulance is waiting in the street. Somebody must have been hurt or killed. --I met her soon after the war.
最新英语语法情态动词归纳总结
最新英语语法情态动词归纳总结 一、单项选择情态动词 1．Mr. Smith is almost on time for everything. How ________ it be that he was late for the meeting? A．can B．should C．may D．must 【答案】A 【解析】 【详解】 考查情态动词辨析。句意：史密斯先生几乎任何事情都是准时的。他怎么可能开会迟到了？ A. can可能，可能性，表示可能性时，常用于否定句和疑问句中，且有时还带有“惊奇、不相信” 等感情色彩。B. should 应该； C. may也许，表示可能性时常用于肯定句中，不用于疑问句中。D.must常用于肯定句中表推测，“一定……”的意思；本题是强调句型的一个变式：强调其特殊疑问句how的形式。根据前句“斯密斯先生几乎是很准时”可推测出“怎么可能开会迟到呢？”。根据句意可知，用于疑问句中的“可能性”且有不相信的色彩，四个选项只有“can”符合题意。故选A 【点睛】 情态动词就是表示说话者对事情的一种看法，也就是一种语气。情态动词的用法一直是命题者常设置的考点和重点，平时要加强记忆。 2．--- Oh, my God! I just missed the last bus back home. --- That’s really bad. I’m sure you ______ it, but you just didn’t hurry up. A．had caught B．could have caught C．could catch D．can catch 【答案】B 【解析】 【详解】 考查情态动词+have done结构。句意：——哦,我的上帝!我刚好错过了回家的末班车。——这是非常糟糕的。我肯定你能赶上，但你就是不抓紧。could have done“本来能做而没有做”。故选B。 3．-- Did Jim come? -- I don’t know. He _______ while I was out. A．might have come B．might come C．must have come D．should have come 【答案】A 【解析】 【详解】 考查情态动词推测用法。句意：Jim来了吗？--我不知道，在我不在的时候，可能来过。根据前文I don’t kn ow.可知，说话者不知道Jim来没来，因此后文推测来过，但是语气很不确定，故可知选A。对过去情况的推测为情态动词+have done，must have done 一定做了某
英语系动词用法小结
英语系动词用法小结 重庆市奉节中学何朝平 英语系动词的功能主要是把表语（名词、形容词、某些副词、非谓词、介词短语、从句）和它的主语联系在一起，说明主语的属性、特征或状态。它有自己的但不完全的词义，不能在句中独立作谓语，必须和后面的表语一起构成句子的谓语。它虽是虚词，但是其用法是复杂的，而且不可忽视。许多英语初学者会因此出现这样那样的错误，然而许多语法书却没作专门系统的介绍。因此，我们有必要小结一下英语系动词用法，以便大家参考。我想从以下四个方面归纳一下英语系动词的用法：I、常见系动词错误及其成因；II、系动词分类；III、系动词用法应注意的8个问题；IV、系动词与高考及其练习。 I、常见系动词错误及其成因： 学英语的中国学生在使用系动词时会碰到以下两个问题：一是有漏掉系动词的倾向性，因为汉语中无系动词，如： I afraid he won’t come tomorrow(am) 二是误用系动词，如： His hair changed grey .(混淆了change 与turn，grow) His hands feel coldly.(feel本身作系动词与实义动词的差别不清) 这主要是因为学生没有把英语中的系动词与实义动词的用法区分开来。二者结构区别如下表，其后所接词性不尽相同，成份也不同。
II.系动词分类： 一、根据系动词后所跟结构，我们可以把英语系动词分为两大类：完全系动词（其后只能跟表语的动词，如be, seem）和半系动词（其后既可跟表语作系动词用法，也可跟宾语或状语作实义动词用，如look） He looked sad at the news.（“看起来”，系动词用法）例如：1） He looked sadly at the boy.(“看着”，实义动词用法) He looks a clever boy .（“看起来”，系动词用法） 2） He looks at a clever boy.（“看着”，实义动词用法）在英语中，某一动词是多义词，既有实义动词用法，又有系动词用法。学生务必弄清其二者区别。切忌把二者混为一谈，这也是会考、高考常见考点。此类常见易混词有： change listen look touch ①turn ②hear ③see ④ become sound seem feel eat continue last remain ⑤⑥⑦continue ⑧stay taste keep remain leave 二、根据系动词的意义，我们把英语系动词分为四类： A．五大感官系动词B．状态系动词 C．动态系动词D．双谓语系动词 A．五大感官系动词，描述一种感官性质。由实义感官动词变化而来，都是半系动词。 1．look“看起来像是”，后接adj.、n.、分词、介词短语、不定式等。
情态动词can的用法小结
情态动词can的用法 在英语的学习过程中，情态动词是一个很重要的语法点，特别是情态动词can的用法比较复杂,以下是其几点用法： 一、Can的用法归纳 1.在语句中can可以表示主语的能力，在句子理解中可以翻译成“能”“会”“够”等意思。如句（1）和句（2）： （1）Can you drive a car?你会开车吗？ （2）Can you dance?你会跳舞吗？ 在回答这类句子时，可以用Yes, I can；No，I can’t来回答。 2.在句子中can可以表示说话人许可的语气，理解时可以翻译成“可以”。如句（3）和句(4)： （3）Can I use your pen?我可以用一下你的笔吗？ （4）Can you help me?你能帮我一下吗？ （5）May I use your pen?我可以用你下你的笔吗？ 在口语中可以代替may，比较句（3）和句（5）。在回答这类句子时一般用 Sure，Of course或 Sorry等词来做肯定或否定应答。 3.在句子中can还可以用来表示推测和可能性。用情态动词加动词原型表示对现在发生动作或状态的推测，如句（6）和句（7）；用情态动词加完成时态表示对过去发生动作或状态的推测，如句（8）和句（9）： （6）It rains so heavily. Can he come here?现在雨下得这么大，他还会来吗？ （7）Today is Sunday. He can't be at school.今天是星期天，他不可能在学校里。 （8）He can’t /couldn’t have gone to Beijing, for I had a talk with him just now.他不可能去过北京，因为我刚和他交谈过。 （9）She can’t /couldn’t have gone abroad yesterday.她不可能昨天就出国了。 二、 Can与could的用法比较
be+不定式的用法小结
be+不定式的用法小结 be＋不定式是英语中常见的一种结构，关于它的用法现在总结如下： 一、构成系表结构： 1、表示目的，例如： The prize was to honour him for his great discoveries. 这项奖励是为了对他的重大发现而表示的敬意。 2、对主语内容进行解释说明，例如： What you should do is (to) answer my questions. 你所应该做的就是回答我的问题。 二、表示将来： 1、表示按计划安排要发生的事情，例如： The president is to visit China next year. 总统将于明年访问中国。 If we are to be there in time, we'll have to hurry up. 如果我们想及时到达那里，就必须要赶快。 注：我们可以说：It's going to rain. 但不能说：It's to rain. 2、表示无法预见的结果或注定要发生的事情，例如： Better days are soon to follow. 好日子就要到了。 三、构成虚拟语气： 1、were to do 用于虚拟条件句中，表示对将来情况的虚拟。例如：What would you do if war were to break out? 假如战争爆发你会怎么做？
2、was/were+不定式的完成式（＝should+不定式的完成式）表示过去应该发生而未发生的动作，例如：We were to have been married last year。 我们本打算去年结婚的。 四、be 后的个别动词不定式的主动形式表示被动意义，例如： It's Jim who is to blame. 该怪的是吉姆。 This house is to let. 此房出租。 五、其他用法： 1、表示命令，指令。例如： You are not to bring any mobile communication means into the exam-room. 任何移动通讯工具都不得带入考场。 2、表示必须，必要。例如： This letter is to be handed to him in person. 这封信必须要面交他本人。 3、表示能够或可能发生的事情，例如： How are we to convince him? 我们怎么能够说服他呢？ 4、表示应该，例如： Such questions are to be avoided. 这样的问题应该避免。
动词不定式用法经典例句总结知识分享
动词不定式用法例句总结
定义 （语态）动词和参与此动作的主语之间关系的一个术语。当主语是动作的发起者（或之一）时，称为主动语 态； 如果动词不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受者，不定式一般要用被动语态形式。如：It's a great honour to be invited to Mary's birthday party. （不定式作主语是被动语态to be invited 是被邀请）It was impossible for lost time to be made up. （不定式作主语） I wish to be sent to work in the country. （不定式作宾语） Can you tell me which is the car to be repaired? （不定式作定语） He went to the hospital to be exam in ed. （不定式作状语） My work is to clea n the room every day. （不定式作表语） 在There be 结构中，修饰主语的不定式可用被动，也可用主动。如：There are still many things to take care of （to be taken care of）. 但有时两种形式表达的意思不同，如：There is noth ing to do now.（ We have nothi ng to do no w.） There is nothing to be done no w.（We can do nothing no w.） 形式 1）现在式：一般现在时表示的动词，有时与谓语动词表示的动作同时发生，有时发生在谓语动词的动作之 后。一般为：动词+ to do sth He seems to know this. I hope to see you aga in. = I hope that r II see you aga in. 我希望再见至M尔。 2）完成式：表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。 rm sorry to have give n you so much trouble. He seems to have caught a cold. 3）进行式：表示动作正在进行，与谓语动词表示的动作同时发生。 He seems to be eat ing someth ing. 4）完成进行式： She is known to have been wreaking on the problem for many years. 一般在表示情绪的动词后加to do也表将来 疑问词 疑问词who,what,which,when,where,whether,how 语等。如： ①W hen to leave for London has not bee n decided yet. ② Mr. Smith did n't know whether to leave or stay there. ③ I asked Professor Xu how to lear n En glish well. ④The questi on was where to get the medici ne n eeded. 以上例句中疑问词+不定式部分，均可转换为相应的 could lear n ......... 后可接不定式构成不定式短语，在句中作主语、宾语、表 （不定式在句子中做主语） （不定式在句子中做宾语） （不定式在句子中做直接宾语） （不定式在句子中表语） 从句形式。如：①When we shall leave …③? -how I
英语情态动词用法总结(完整)
英语情态动词用法总结(完整) 一、单项选择情态动词 1．--- Difficulties always go with me! --- Cheer up! If God closes door in front of you, there be a window opened for you. A．must B．would C．could D．can 【答案】A 【解析】 【详解】 考查情态动词辨析。句意：——困难总是伴随着我！——高兴点! 如果上帝在你面前关上了门，一定有一扇窗户为你打开。A. must必须；B. would将要；C. could能，会；D. can能，会。must表示对现在的状态推测时，意为“一定”，表示可能性很大的推测。符合语境。故选A。 【点睛】 1) must用在肯定句中表示较有把握的推测，意为"一定"。 2) must表对现在的状态或现在正发生的事情的推测时， must 后面通常接系动词be 的原形或行为动词的进行式。 3) must 表示对已发生的事情的推测时，must 要接完成式。 4) must表示对过去某时正发生的事情的推测，must 后面要接完成进行式。 5) 否定推测用can't。 本句中的。must表示对现在的状态推测时，意为一定，表示可能性很大的推测。符合第2点用法。 2．Paul did a great job in the speech contest. He many times last week. A．need have practised B．might practise C．must have practised D．could practise 【答案】C 【解析】 【详解】 考查情态动词。句意：保罗在演讲比赛中表现得很好。他上星期一定练习了很多次。must have done是对过去发生的动作最有把握的猜测，意思是“一定”。故C选项正确。 3．He is a bad-tempered fellow, but he ________ be quite charming when he wishes. A．shall B．should C．can D．must 【答案】C 【解析】 【详解】 考查情态动词辨析。句意：他是个脾气不好的家伙，但当他希望自己有魅力的时候，他可
连系动词用法详解86062
连系动词 连系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。表语通常由名词、形容词,或相当于名词或形容词的词或短语等充当,说明主语是什么或怎么样。 连系动词（又称系动词） 一连系动词的类型 可分为六类： 1、状态系动词 2、持续系动词 3、表像系动词 4、感官系动词 5、变化系动词 6、终止系动词 状态系动词：只有be一词。如： She is always like that. 她总是那样。 持续系动词：表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, remain, stay, rest, lie, stand。如：I hope you’ll keep fit. 我希望你身体好。 He stayed single. 他仍然是单身。 表像系动词：表示“看起来好像”，主要有seem, appear, look等。如： He looks tired. 他看起来很累。 He seems (to be) quite happy. 他好像很快活。 感官系动词：表示“……起来”，有feel(摸起来，感觉) , smell(闻起来) , sound(听起来) , taste(尝起来，吃起来) 等。如： This kind of cloth feels very soft. 这种布摸起来很软。 He looks honest, but actually he’s a rogue. 他看起来很老实，实际他是一个坏蛋。They all look alike to me. 他们的模样我看起来都一样。 Everybody feels contented. 每个人都感到很满足。 变化系动词：表示主语变成什么样，主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run 这个不太好理解，多来点例句。 He became mad after that. 自那之后，他疯了。 She had grown thinner and thinner. 她越来越瘦了。 His cold was growing worse. 他的感冒越来越严重了。 She’s growing fat. 她正在发胖。 He’s grown used to it. 他对此已经习惯。 When she saw this, she turned red. 她看到这，脸红了。 His hair turned grey in a few weeks. 在几个星期中他头发就变灰白了。 The milk will soon turn sour. 牛奶很快就会变酸。 Several people fell ill, victims of blood poisoning. 几个人生病了，都是血中毒的受害者。 We get wiser as we get old. 随着年岁的增长，我们也变得聪明些了。 Your hair has gone quite white! 你的头发全白了!
情态动词知识点总结
情态动词知识点总结 一、初中英语情态动词 1．Rock music ______ sound popular with the young, but it's not the favor of the aged people. A. must B. need C. should D. may 【答案】 D 【解析】【分析】句意：摇滚音乐在年轻人中听起来受欢迎，但是它不受上了年龄的人的 赞同。must, 表示猜测时，指把握比较大的肯定猜测，肯定……；need需要；should,应该；may，表示把握比较小的肯定猜测，可能，也许。结合句意，故选D。 【点评】考查情态动词辨析，注意几个常见情态动词的意思和用法。 2．——Shall we meet at the station at 7 am? ——In fact, we _______. The train _______ until 9 a. m. A. mustn't; doesn't leave B. mustn't; leaves C. needn't; won't leave D. needn't; will leave 【答案】 C 【解析】【分析】need，需要，否定式是needn't；must的含义是必须一定，其否定形式mustn't表示禁止的含义。句意：我们上午七点在车站见面好吗？——实际上，我们不必。 火车到上午九点钟才出发。结合语境可知后一空描述的是将要发生的动作，故用一般将来 时态。选C。 【点评】情态动词的考查是初中英语考查的重点，平时学习中一定要熟记这些词的基本词 义及用法上的不同，注意其用法及在句子中表达语气的不同。考试中结合语境选择合适答案。 3．We __________ pay to get into the concert. It's free. A. can't B. mustn't C. might not D. don't have to 【答案】 D 【解析】【分析】句意：我们进入音乐会不必付钱。这是免费的。A.can"t 不可能； B. mustn"t 禁止； C.might not 可能不；D. don"t have to不必。根据It's free.可知音乐会是免费的，因此不必付钱。故选D。 4．—Where is George? —He _______ be here just now. His coffee is still warm. A. need B. can't C. must D. shouldn't 【答案】 C 【解析】【分析】句意：——乔治在哪里？——他刚才一定在这里，他的咖啡还是热的。A.
小学英语不定式用法总结
不定式作主语 1)It's easy (for me) to do that.我做这事太容易了 easy, difficult, hard, important, possible, impossible, comfortable, necessary, better; the first, the next, the last, the best, too much, too little, not enough It's so nice to hear your voice. 听到你的声音真高兴。 It's necessary for you to lock the car when you do not use it. 当你不用车的时候，锁车是有必要的。 2) It's very kind of you to help us. 他帮助我们，他真好。 Kind, nice, stupid, rude, clever, foolish, thoughtful, thoughtless, brave, considerate(考虑周到的), silly, selfish(自私的) 例句: It was silly of us to believe him. 我们真愚蠢，竟然相信了他。 It seemed selfish of him not to give them anything. 他不给他们任何东西，这显得太自私了。 注意：1) 其他系动词如，look，appear等也可用于此句型 2) 不定式作为句子成分时，动词用单数形式。 3) 当不定式作主语的句子中又有一个不定式作表语时，不能用It is… to…的句型 (对)To see is to believe. 百闻不如一见。