歌词的格式

歌词的格式,如何作词,作词技巧,怎样创作流行歌曲的歌词等等

新朋友把它理解透了也就使作品成功了一半，后面就看个人的文字功底以及灵感了。我想说的是任何事，游戏，不是按自己的想法，想怎样就怎样，它都会有个规矩去制约。当然，如果你只是想随便写写，玩玩，那也就没有必要往下看了。（1）歌词的格式一、歌词是左右歌曲创作的魔杖歌词创作，是横跨文学和音乐两种艺术形式的交叉领域，要求歌词的创作者既要具备文学知识，又要对音乐创作的基本规律有所了解。利用好原则这把剪刀作词的几项原则：

1，歌词与诗是两种艺术载体，歌词与诗虽然有相同的共性，但歌词就是歌词，不是诗，诗也不是歌词，两者表达方式不同，现代流行歌词尤其这样。

2，歌词主题要突出集中，歌词的选材可以宽，但选题要集中，主题一定要突出，不要在一首歌里出现太多事件，太多线索，太多形象，太多人物或太繁琐的时间地点。

3，歌名，标题要有新意，形象且鲜明。

4，歌词要有流行句，记忆点。

5，歌词语言要简洁，口语化和具有时尚性，通俗性。

6，歌词结构要分明，清晰，歌词构成的基本元素是字，音节，句式，段落。其样式是受到一定的曲式结构所限制的，歌曲曲式中最基本的几个结构要素分别为主歌，副歌，插句，以及记忆点。因此，一首歌词应有段落，有层次，有高潮，有对应和对比。

7，歌词要注意故事性和情节性。

搭好歌词结构框架歌曲与诗的最大不同，就在于

结构形式的规范不同，这种规范只能称作大体规范。不规范与规范是相对的，初学写作必须了解清楚歌曲的基本规范。

我们强调的是歌曲有其独特的风格韵味，也有它优美动人的语言，如果初学者忽视歌词创作必须符合歌曲曲式结构的规律，就是最大的错误。

一个词人的思维逻辑常常表现在他们结构布局上。

即大结构的段落，小结构的层次。

结构原则：

1；歌词结构必须服从所表现的主题思想感情，人物活动，情节发展，环境描写，感情延伸的需要。

2；歌词的结构安排，必须符合事物，故事，情节内在联系，要合情合理，合逻辑。

3；结构安排要层次清楚，连贯，简洁。

4；歌词结构应充分考虑歌曲载体，演出形式等因素，因形式不同而结构不同。

一般流行歌曲的结构是以主歌（A），副歌（B），过度句（插句）（C），流行句（记忆点）（D），桥段（序唱，过门，间奏），（E）等组成，一般来说，单二部曲式最为多见。

主歌：主歌是流行歌曲中的主体，就是主要段落，也是流行歌曲的基本段落。在许多歌中，就是四句左右的分节歌，不段重复A1A2A3A4......中间有些小变化。

主歌往往在A1，A2中描述有关人，事，时间，地点，特定情绪的重要过程，换句话说就是将有血有肉的细致描写，具像描绘，情节叙述都放在主歌内完成。

副歌：

因为副歌有重复，对比两大功能，副歌就成为流行歌曲必不可少而普遍采用的曲式结构。这就是A－B的基本曲式

形式结构，大部分歌曲的流行句式，记忆点都设臵在副歌部分。

写好副歌，甚至先写出副歌部分，是许多流行歌曲作家常常采用的写作步骤，并获得成功。副歌的功能：1，对比性：在节奏上，情感上一定要与主歌形成对比，为曲调提供较大的对比变化。

2，重复性：在流行句式上获得重复或变化重复，是流行歌曲传播最重要因素，不可不在意，但也不能对情绪不加以克制。

3，发展与概括性：歌曲的高潮往往设计在副歌内出现，而高潮的内容往往要求概括性。流行句或记忆点歌词中流行句或记忆点的设臵方法：

1；以歌名为核心的流行句，是设臵流行句或记忆点的第一种方法。

2；在主歌中设臵流行句或记忆点。

3；在副歌中设臵流行句或记忆点。

过度句，插句，引导句

可以称为副歌前的导句，也可称为A，B间的插句，过度句，一般二句到四句组成，最好不要超过主歌或副歌，否则会喧宾夺主。

间奏，桥段

桥段，间奏通常出现在歌曲中间2/3处的段落，目的是为了~改变~和扭转歌曲的调性关系，让情绪和气氛产生对比和变化，使听觉有新的冲击。

1，演唱式桥段，需要歌词中给一个新信号，新信息，有时用衬托词搭桥。

2，演奏式桥段，这是典型的间奏写法或用独奏SOLO，

或用节奏型，或用齐奏等等，总之，演奏式桥段，即间奏，应尽量避开主歌，副歌的主旋律，以发展新的乐思为好。举个例子；《不想你走》刚琢磨写词的时候把十年给填了下。

时间一分一秒地要流走想着你是唯一自由

爱你在心扉

却始终没机会

（主歌）

上天安排了我们的相见

却爱的那么短暂

看着你将要远走

我却没有办法挽留

（主歌）一般也4句，，

如果时间停在昨天

我愿用任何来代换

我的生命我的所有

过度句

不想你走

昨天走的路铺下了酸楚

想要什么礼物

为你守着一个人孤独

这是上天给我指的路

副歌

不想你走

爱着你的人人却不能留

心情早已经丢

没有了任何感动的理由

只好狠心让你一个人走

副歌（注意）建议副歌直接写4句，这里看上去是5句，曲子还是按4句作出来的，不要受影响。

曾经我们一起走过的路

明天开始变的孤独

我除了祝你幸福

还是祝你幸福

结尾港台歌曲一般都这样的格式，我们也可以不写过度句结尾。

顺便说下发表时的格式；例如；被你遗忘的角落很久没有了联络我猜到了最后的结果在一个人的角落眼泪诉说着你并不属于我（发表时不要把一段主歌分开，即使是分开，作曲时也会把它合在一起作曲子。要养成这个习惯，否则基本没有人会认真看。我还剩下了什么也许只有记忆能重播在一个人的黑夜嘴角更苦涩你却匆匆带过我站在被你遗忘的角落依然很用心地把你记得一个人流泪一个人寂寞连呼吸都变得很软弱我站在被你冷漠的角落依然很执着地把爱雕刻一个人吃饭一个人回家只有影子死心陪着我

句式

一个完整的句子，是整个曲式的最基本单位，也是主要的语言节奏单元，一句词往往由若干音节组成，由此形成的抑扬顿挫，同时也形成音乐节奏型。二、玩好文字语言这个魔方

1、名词+形容词，不要过分修饰追求真实的感觉不要过分夸张追求大众时尚化语言不要矫揉造作追求有趣味的句式不要牵强附会追求自然的美感

2、动词+副词，动词与副词的选择十分重要，要

使你的歌词自然，生动，富有魅力，就要正确选择恰当又生动的动词，它是歌词创作的生命线。避免文字的苍白肯定要学会副词的运用，尤其流行歌曲的叙述，如果没有或缺少副词的正确连接，就像上楼缺少台阶一样，它是极具吸引力和诱惑力的修辞手法。在写作的实践中，开始可以从简到繁，加强形容词与名词的组合，以及动词与名词很有新意的搭配，到了写作后期，又要从繁到简，删去不必要的组合，这就是词人创作的二次飞跃。

3、递进是情绪的快车在歌词写作中，常常采用递进手法，来推进人的情绪和情节的发展。而递进手法又分平行递进（排比）和顺序递进。平行递进说理性强，顺序递进叙述性强。一般来说，写得不露表成才是好词。

4、衬托是思路的立交桥不描写形体，描写它的影子并通过影子来显出形体，叫取影。也就是衬托，这是指不正面写人物或故事，却描写别的事物来显出人物或故事。

衬托，无论是陪衬还是反衬，都是歌词修辞手段。在现代歌词中不一定的是在开头使用，有不少衬托是在副歌中出现的，或者在某一句感情之初使用衬垫。

以它景它物陪衬此景此物，以它景它物陪衬此情此意，以其影，其环境衬托人的思想感情。当然，陪衬的手法一定要运用得当，陪衬得好可以煽情，起到推动感情发展的作用，陪衬不好，则会画蛇添足，减弱感情发展。

5、比喻是意象的万花筒暗喻，某种事物被比喻成另一中事物，提及的另一种事物，事实上就是指被比喻的这种事物。明喻，描述某种事物和另一种不相似的事物的关系，则用ˇ像ˇ，ˇ如ˇ，ˇ似ˇ，ˇ好象ˇ，ˇ好似ˇ等词连接。借喻，是不出现比喻的本体，把喻体

直接当作本体。

6、形象是思维的翅膀形象思维就是用具体事物，景物的形象来表达歌词中抽象的思想感情。故形象思维与逻辑思维一样，也是词家的思维方式之一，或许是更重要的思维方式。形象思维有三种表达方式，一是以写形象为主，借具象表达思想感情，二是写感情，在抒情中含蕴着具象，三是既写形象又写思想感情，情景相生，情景交融。

7、叠字与连环句法横生妙趣在歌词修饰中，重复，设问，比拟，点染，对偶，比兴等都是常用的手法。

自然与平淡

自不是修辞方法，而是歌词风格。对流行歌词来说是很重要的风格。许多形式，风格的作品，语言并非都要有寓意，都要夸张，相反越自然，越单纯，越朴素的语言，往往越能打动人。自然是相对做作而说的，指的是不做作，不涂饰，不堆砌，不华而不实，不哗众取宠。厚积薄发在学习歌词修辞手法，语言写作技巧外，特别要注意的是，作为词人，应在实践中不断的积累自己的语言，加强语言语汇的信息量，建立自己语言的信息库。1，多读散文，报告文学，诗歌以及其他边缘艺术，这将会丰富你的知识面，拓宽视野。2，注意多听音乐，听经典唱片及电台的排行榜。3，注意观察生活，搜集现代时尚的生活用语，加强口语化，大众化，都市语言。总之，把歌词当作职业来认真对待，语言是魔方，看你如何旋转，旋转的重要基础是语言的积累，在歌词创作过程中，任何凭空想象都是徒劳的，只有厚积薄发才有希望成为职业词作家。附加；作词是要抓住转瞬即逝的灵感,把当时内心最真实的想法,在纸上最真实的体现出来!要选择押韵脚

的词汇作词,这样的歌曲才会好听!要注意歌词个数的奇偶性！一般每一个小片段多为奇数的比较好听！这和唐诗是同样道理的！还有，就是作曲的时候，要考虑到歌词，在适当的地方，有短暂的休止，或者是逻辑上的气口，也就是换气的地方！不然，一首歌一口气唱下来，那么我估计这个歌手就是超人了！要么他/她也得打吊瓶急救了！还要注意歌词的读音是开口音，还是闭口音。特别是在高音的时候更应该加强注意！以免高音不容易唱上去！作词常常使用衬字！也就是：啊！啦！呀！咦！Yeah! Di ! Da ! 等音来代替具体的歌词，来抒发感情！但是，这样的衬字在一首歌里面不能够用得太多，太频繁！这样会给人一种我们写不出东西来，肚子里面词汇量太少！就拿衬字来凑字数的感觉！这样是不好的！（2）如何作词如何作词写一首流行歌曲不外于两种途径：一是依照写好的歌词谱曲，二是依照已有的曲子填词；这两种方法现在都经常使用。对于许多音乐基础不足的朋友而言，作词(或填词)相对容易一些。然而，要想写一首内容好、好唱又好听的流行歌词却也要下一番苦功夫才行。那么，怎样才能创作出一首好的歌词呢？首先，我们要明白，歌词不等于诗歌。现代诗歌与流行歌词确实有许多相通之处，二者都从很多方面突破了传统格律的限制，形式和内容都更自由。从本质上讲，歌词也具有诗所具有的艺术特质、表现技法和情感特征，但它和诗之间还是有着很大的区别。最主要的原因在于，歌词为了能够配上曲子唱，在结构、语言、韵律等方面要受到音乐旋律的影响和制约，同时它又反过来制约和影响着旋律。所以，流行歌词相对于现代诗歌而言，自由度要小很多，不能随心所欲，海阔天空地写。而且语言要求通俗易懂，尽量避免谐音产生?畸意?；本来一首很好的

歌，却因为一个糟糕的谐音而?毁?了，就太可惜了。话又说回来，流行歌词与现代诗歌同出一源，所以写好诗歌是创作流行歌词的基础。诗歌创作的经验也能给歌词创作以很大的帮助，其中最显著的就是成功诗歌的创作能使一个人的文笔更精练、更准确、更富表现力，这些对歌词创作都会有极大的促进作用。而诗歌有别于其他文体的最大特点有三：语言精练且更富有韵律，表现手法更有力度，结构更严谨。诗歌在相对较小的篇幅内要想有动人的表现力，不做到这三点是不行的，歌词也一样。有一些朋友的作品几乎像写散文诗一样自由，尽管能传神地表现内在的情感，但语言拖沓重复，甚至节奏和音韵都不整齐，这样的歌词作品即使内容非常好，很感人，也很难变成一首歌。可以说，歌词创作：第一忌，语言不精练、不优美；第二忌，节奏和音韵不合；第三忌，语言深奥晦涩或单纯说教；第四忌，结构混乱；第五忌，平平淡淡没有高潮；第六忌，有破坏没建设的糟糕的谐音。创作一首歌曲，可以先创作出曲调尔后填入歌词，也可以为写好的歌词谱曲，我们大多习惯于后者，因此，要想写一首歌，首先接触到的是歌词，那么就要对即将进行二次创作的歌词有所认识。一什么叫歌词？简单的说就是歌曲中的词，是由五言诗、七言诗和民间歌谣发展而成的，形成于唐代，盛行于宋代，它是一种抒情诗体，是配合曲调可以歌唱的乐府诗。它严格的格律和在形式上的种种特点，都是由音乐节拍、乐句长短的要求而规定的。词与诗不同，它要求?调有定句、句有定字、字有定声?押韵的位臵各个词调都有它一定的格式，诗基本上是偶句押韵的，词的韵位则是依据曲度，即音乐上停顿决定的。每个词调的音乐节奏不同，韵位也就不同句式长短上，诗

虽有长短句，但以五言、七言为基本句式，而词则大量采用长短句，这是为了更能切合乐调的曲度。再则，作词要审音用字，以文字的声调来配合乐谱的声调，以求协律和好听。二歌词的分析1 当你阅读一首歌词时，你是否对它感兴趣、是否被它所感动，其内容是起决定作用的，因此，首先要分析它的内容，看它讲了一个什么故事，反映一件什么事情，说明了什么哲理，提倡了一种什么精神，是否健康向上等等。2 看它是一种什么情绪，从大处分有喜、怒、哀、乐四个方面，但要分得更细腻些，是偏抒情的？还是偏激情的？一定要把握住词的基本情绪。3 从人物上看，有各个行业，男女老少之分，要注意突出他们各自的特点。

4 从形式上看，一是看它的整体结构，进而决定其曲式，二是看它的格式，分析其长短句，以处理好乐句，并要进行创造性的发挥。

5 从风格上看，一般来讲是要求歌曲既有时代感又有民族特色，但具体到一首词就需要分析得仔细些，在设计音乐时，要考虑到是民族风格浓些好，还是淡些适宜；应该突出哪个地方的风味？同时要注意采取与词的风格相一致的音乐风格。

6 要考虑到歌是写给什么人唱的，如果侧重于歌唱家演唱就要注重声乐技巧的运用，假如是写给大家唱的，难度就不要过大，要容易上口，并注意歌曲的适应性。

7 现在社会上存在着三种唱法，即：民族、美声、通俗，要看歌词适于哪种唱法，以便在音乐写作上突出某种唱法的特点。

8 特别要注意词的质量，不然费力写好了，因为词有问题而把歌给否了，那是很可惜的。

9 根据音乐的需要，对词要给予必要的裁剪、修饰编辑删除第一论：歌词要重歌唱性词作家的词作集，曲作家的曲作集见的不少，而词作家的歌曲作品专集见的不多，这需要词作家

被谱成曲的词作有足够的量才行。为词谱曲有两次选择，先是词作家自己的取舍，后是作曲家对词的取舍，作曲家有自己的选词标准。歌词的音乐性是应该引起词作家的足够注意的。歌词是可唱的诗，音乐就是双翼，歌词必须依赖于它才能飞翔。什么样的歌词才能引起作曲家的共鸣？才能诱发出作曲家的灵感呢？这首先依赖于歌词的可歌唱性。歌词这一特征，是决定作曲家对歌词的取舍，并能否顺利进行谱曲的依据。?可歌唱性?虽然不是评判歌词价值的惟一标准，但却是一首词能否变成歌声，获得其?歌词?的生命的依据。

作曲家对歌词可歌唱性的要求，大体是：无论是抒情的还是激情的，无论是艺术性的还是群众性的，大都应让作曲家从词中感到或构思上的新颖，或语言上的精巧，或让人热血沸腾，或让人浮想联翩等等。歌词的语言不应太生僻、深奥，但也不能太缺少文学品味。用中国词圣乔（羽）老爷的话说就是?好的歌词是一首好诗，而一首好诗不一定是一首好歌词?。歌曲的结构长度由内容和体裁要求而定。歌词篇幅一般不宜太长，每段的句数不宜太多，一个句子的字数也不宜太多。词不必写太满，多留一点余地音乐，这是多数曲作家的共同要求。脍炙人口的《难忘今宵》（乔羽词王酩曲）就足以说明以上问题。乔老爷的词作大多是一段体，这样简短的歌词，一是给音乐留下更多空间，二是不把词中的内容全部写出来，留给听者、唱者一个空间，让他们去追溯，去浮想联翩，去玩味。词界和曲界的朋友都知道，乔羽先生是从不写一个废词的大家，而且他写词的一个信条是宁可少写一段，也绝不搞文字堆弃，更不写无病呻吟之类的东西，他的词往往有很高的研究价值和艺术价值。歌词的节奏韵律对曲调至关重要，节奏是旋律的依托。一首朗朗上口、顿

挫有序的词，谱起曲来自然生动，可以谱成多种样式的旋律。反之，生硬、拼凑，尤其是那些句子又长，又无节奏韵言的歌词，常常使曲作家绞尽脑汁。另外，词作家一定要把词的开头写好，从一开始就吸引住作曲家继续谱下去的欲望，这是非常重要的。当然，作曲家对词的要求，根据个人的喜好还有许多，以上提到的也许只是共同的、起码的要求而已。写《山路十八弯》的词作家佟文西关于歌词的可唱性的一段论述是这样的?歌词并不完全等同于诗，它与诗的不同点在于：歌词是要给人看，供人谱曲，给人唱，供人听的，故其必须具备可唱性，并受音乐的制约。?文西的词就一直是沿着他给自己划定的目标努力写作的。所以他的词有相当好的可歌唱性，被谱率很高。歌词应具有的可歌唱性，还有一方面是它要受歌曲曲赋的某种制约，这与诗词是不同的。要想使一首歌词被谱成曲，就应使词作者的词符合一定的歌曲曲式要求，如一段体、两段体、三段体、多段体分节歌曲式等。如果一首歌词不讲究或不遵循歌曲的曲式要求的话，曲作者谱起曲来是很难的，即便谱好了，也难被歌手和观众所接受。我们的歌曲创作大多是按词谱曲，即先有一度创作的歌词，后谱成二度创作的歌曲。一方面词中的写作对于歌曲的形式有着前提性意义；另一方面曲的写作又对歌曲的成功与否有着决定性意义，词曲作家需要沟通，需要交流，共同打造成功的歌曲。第一，直奔主题法。直奔主题是歌曲创作较为常见的手法，能给人最直接、最真实、最透明的感觉。正所谓悬空见形，掷地有声。我在主创12集大型旅游系列片《走遍江西》时，正值江西省省委、省政府将旅游纳入我省国民经济支柱产业、并要将江西建成沿海发达地区?后花园?这样一个新的时期。向世人全面展示江西山水之美丽、人文

之丰富，便是我们拍摄此片的初衷。考虑再三，我们最终选定改编《江西是个好地方》这首民歌。我在改编词曲时，既保留了原有的风格，又赋予它现代的节奏。三段词均以?江西是个好地方，山清水秀好风光?开头，然后列数庐山、井冈山、景德镇、婺源等江西主要风景名胜的绝特奇美，末尾笔峰一转，脱口而出：?请你抽空来走一趟！?这番新翻杨柳，不能不让人心动而行动。洋溢现代气息的优美旋律和李丹阳的亲切演唱，使这首作品一经播出便受到各方的好评。当?非典?肆虐之时，江西电视台决定创作一首歌曲，以鼓舞人们的斗志，给人以信心和希望。我接此任务后，连夜创作了《风雨过后艳阳天》。面对这样的题材，我以为直抒胸臆效果会更好。于是，?中华民族几千年，多灾多难从未间断，但没有一次我们低过头，愈挫愈勇、愈挫愈奋，一往无前……坚信我们最终的的胜利，这风雨过后又是一个艳阳天！?这首饱含作者和媒体强烈责任感的主旋律作品，经全台 30 多位播音员、主持人倾情演唱，由五个频道在一月之内反复播出，其影响和效果不言而喻。后来在全省抗?非典?作品评选中一举获得优秀作品奖。第二，若即若离法。此法较之前法，可谓技高一筹。唐代大诗人杜甫有诗曰：?穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。?或许这是若即若离法的最好注解。我没写过蛱蝶和蜻蜓，我写过鸟，这便是获?金鹰奖?纪录片《越冬》的主题歌《鄱湖鸟》。每年冬天，大批候鸟从遥远的北方飞临鄱阳湖越冬。到翌年春天飞走。对于这些可爱的精灵，我有过几次远距离的接触。作为电视人，无疑希望尽可能地近距离拍到鸟儿们的特写。但鸟儿们总是与我保持一段警戒距离，让你可望而不可及。由此我想，这个距离正是人类真正爱鸟的境界体现。有了这样的认识，主

题的提升自然跳出了就鸟写鸟的俗套。于是我笔下的鄱湖鸟便在如诗如画的世界里这样自由地?飞来飞去?：?……飞来飞去的你，飞不出我的记忆，多少精彩，多少神秘，留下多少情意。越是眷恋你，越是希望你远走高飞；越想亲近你，我就更加懂得爱的距离。?不是说距离产生美吗？我们何不永远保持这个距离！第三，点到即止法。?一沙一世界?。一首歌曲是一个非常小的艺术载体，几分钟的长度，可谓稍纵即逝，承载量亦有限。因此，点到即止，不失为表现主题的讨巧之法。几年前，我去庐山脚下、渊明故里――星子县拍桃花源风景区，据称这里是陶渊明创作《桃花源记》时的原型所在地。是真是假，无法考证也无须考证。但我要以此创作一首主题歌曲《桃花源》，应如何下笔？思考良久，我想，世外桃源虽是人们美好的梦想，但这个梦想不正在一点点地实现么？我们应该永远心存这样的期待和祝福才是。于是，我在白描了?桃源情景?之后，这样结尾：?这地方在何方？就在陶渊明的故乡，桃花源，桃花源，亦真亦幻走一趟，为它祝福为它歌唱。?故乡究竟指哪？桃源亦真亦幻。点到即止，恰到好处。二抒怀是歌曲最主要的审美特征。郭沫若说：?诗的本质，专在抒怀。?从诗中分离出来的词，亦不例外。人们常说?歌为心声?，指的就是情要抒发，人的喜怒哀乐等一切情感往往要通过歌声来表达。回顾自己所创作的主题歌曲，可以说无一不是抒怀的产物。抒的什么情？大致有以下三类：一是抒社会之情。所谓社会之情，是词曲作家面对社会、关注社会时所激发的情感，或欢欣鼓舞，或忧国忧民，或讴歌赞美。我先后创作过两首同类题材的词曲作品，一首是为 11 集专题片《投资江西》写的主题歌《你比我想象的更美丽》，另一首是为 8 集专题

片《投资者评说江西》写的主题歌《这个地方》。《投资江西》旨在讲述投资故事。我想过，我们江西曾有过光荣历史，目前虽然存在一些差距，但它正在与时俱进，日新月异，再创辉煌。所以，我用外地来赣投资者的眼光来发现、讲述：?很早我就听过你的故事，总是想象着你的样子，心里常常念着你的名字，多想多想亲近你。如今我常听到你的消息，眼前依稀着你的影子，梦里早已飞到你的身边，只想只想见到你。?在这两段铺垫之后，对江西的爱恋之情便喷薄而出：?我终于见到了你，你给我的太多的惊喜，你比我想像的更美丽……我已深深地爱上你！?而《投资者评说江西》则重在评说江西投资环境之?成本低、信誉好、服务优、回报快?四大特点。我因直接参与了主创该片，倾听了国内外众多投资者发自肺腑的评说，感受颇深。于是我尽量避免雷同，努力开掘新路，使墩飧龅胤健匪?泶锏那楦斜惹罢呱畛粒?胱ㄌ馄????莸男畔⒔裘芟煊Γ骸啊??以谡饫镏窒乱豢判⌒〉闹肿樱??梦已杆偈栈褚黄?Ｍ?Ｎ已≡裾飧龅胤剑?胰劝?飧龅胤剑??目释??业拿蜗耄?谝黄鹕?ぃ晃腋行徽飧龅胤剑?易８Ｕ飧龅胤剑??拿魈欤?业奈蠢矗???踊曰停鼻楦兄链耍?鋈挥靡痪洹敖?魇歉龊玫胤剑?玫胤健钡呐??鹈腊槌?鹘幔?淝樗?角?桑?萌诵撵椤?SPAN lang=EN-US> 二是抒自然之情。亲近自然，热爱自然，是现代人情感生活的一部分。这类题材也日益受到词曲作家们的关注，或寄寓自然之怀，或倾吐风物之意，或行吟山川之情。这些年我拍了不少旅游专题片，也写了不少主题歌曲，抒发了不少对自然的热爱之情。如第一部全方位介绍江西旅游的电视音乐风光片《神奇的江西》主题歌《亲近江西》，我是这样来倾吐情怀的：?……我亲近你，只想回到你怀里，聆听你的心声，感受你的魅力；我拥

有你，如此眷恋与珍惜，留下我的祝福，带走对你的回忆。?含情脉脉的朴实词句，情意切切的缠绵旋律，使得这首歌在江西旅游歌曲大赛和江西原创歌曲大赛中连中两榜。此外，无论是我曾经主编的旅游专题栏目《新旅游》，片尾主题歌都无不深深地烙下我热爱自然的情感之印。特别是?背起行囊，走出家门，亲近山水，绿色出行……?的旋律每周四晚十点伴随着《新旅游》的播出，早已为广大观众所熟悉和喜爱。还有《鄱湖鸟》、《东江探源》、《三叠泉》、《庐山好汉坡》、《云居山的云》等等，也概莫能外。三是抒人生之情。人生之情，人之常情，不外乎新情、友情、爱情，还有由此延伸开来的家国之情。这份情，是最能打动人心的东西，故为词家所热衷。数年前，我为电视剧《深山有远亲》写过主题歌《风雨同行》。此剧是根据辽宁省辽阳市干部扶贫的真实故事编写的。生长在农村的我在看剧本时，便为主人公远赴深山与穷汉结为兄弟，并真心帮其致富的故事所感动落泪，如感同身受，想说的太多。?……我来得太迟了，我的亲人，我还能为你做点什么？轻轻地走近你的身边，我真的只想、真的只想带着你风雨同行！?可以说，这首主题歌是应情而生，是真情流露。 2002 年底，江西电视台首次举办观众见面会，作为电视人，我自然比一般人更多了一份对观众的情愫。所以在写它的主题歌《在你我之间》时，我选用?连起一条线?、?结下一缘?、?许下一心愿?等三个代表性的句子，较为准确而生动地表达了电视人对广大观众的真情实感，我给它谱上轻松动听的旋律，现场一唱，效果很好。三电视主题歌曲的创作，讲究点题而不能离题，注重抒情而不可无情，力求传神而不要走神。从艺术审美的角度看，传神是电视主题歌曲的艺术升华，是作品内在的?韵?――

情韵、气韵、神韵与受众心灵的共振，似余音袅袅，不绝如缕，引起共鸣。歌词大家乔羽认为歌词?不是看的而是听的，不是读的而是唱的，因此它必须寓深刻于浅显，寓隐约于明朗，寓曲折于直白，寓文于野，寓雅于俗。?这种寓意深远，耐人寻味的审美品格正是一首优秀词作所必须具备的。首先，营造意境。意境是作品情景交融、形神兼备的艺术境界，是虚实相生、空灵融切的诗意空间。许多歌词作品通过?写境?和?造境?，激活观众的思维，在特定意境中产生愉悦的审美享受。《最蓝最蓝的天》通过对?天?发问，将人们带进南极那块净土，一种空灵之美令人身心为之一轻，顿生无限向往：?……风无言、海无言、冰雪亦无言，你可听见了我一声声的呼唤……?再加《 95 华东春节晚会――春天的祝福》主题歌《日出东方》：?长江滚烫着千万里的春光，太阳成熟着亿万年的梦想，春的旗臶写满了祝福，我们的脚下路正长……?在这里，我试图通过一组意象来营造意境，让人感受到这方热土的无限活力和无穷希望。其次，开掘想象。电视主题歌曲虽然也要求一听即明，但并不是要把它变成白开水，而应该是一杯飘香的茶，诱人回味，从而感受到作品听画外之音、声外之情和形外之神。《我多想找到你》是我为《寻访》栏目写的主题歌：?曾经的相逢曾经的风，谁能帮我架一道彩虹？久远的故事久远的梦，为何你总在我的心中？我多想找到你呀，再看看你的笑容；我多想找到你呀，道一声彼此珍重；我多想找到你呀，让你知道我的感动；我多想找到你，不怕那岁月匆匆。?寥寥几句，一气呵成，让每个人都可以从中去领悟一种情，去寻找心中的那个?你?――久违的朋友？失散的亲人？还是儿时的伙伴？初恋的情人？抑或是某个恩人、某个同学、某个路

人……随便你去发挥自己的想象力。再如我为江西电视台25 周年台庆晚会《年轻的风》写的同名主题歌，既是我个人想象的结晶，又给受众插上了的翅膀。真得感谢想象！其三，蕴含哲理。哲理是电视主题歌曲的内在思想，是通过外在形象或意象所蕴含的一种精神实质和人文思辩，能引人深思、给人启迪、耐人寻味，进而产生丰满的审美效应。井冈山作为中国革命的摇篮，写它的歌可谓不少。如何别出心裁地为自已拍的专题片《红色之旅之井冈山》写一首主题歌，让我费神。对这座大山，我最为不解的是它的神奇，可以说，天下没有哪座山能比它更神奇。有了这样的理念驱使，歌词很快就出来了：?有哪座大山大得过你？有哪座大山高得过你？有哪座大山红得过你？有哪座大山绿得过你？?这样一段看似简单的发问，接下来还有这样简单如山歌式的应答：?再大的大山大不过你，再高的大山高不过你，再红的大山红不过你，再绿的大山绿不过你。?两段歌词，一问一答，?大?、?高?、?红?、?绿?四个字，以实写虚，虚实结合，传递出井冈神韵，寓意深远。许多人回味之余，频频点首。窃以为，几年来，我以电视人的视觉去创作音乐，我的音乐便平添了几幅画面；我以音乐人的听觉去拍摄电视，我的电视就贯通了几分韵律。 1.歌词是韵文，写完要能念能唱，不仅要写的通顺，更重要的是要念的顺，不拗口。写完后试着用朗诵的方式来念念看，将不顺的地方润一下。2.主题要明确，不要东扯西扯，要合乎逻辑，整篇词要有关联性，首尾呼应，情境气氛都在相同环境下。3.歌词写好就是拿来唱的，所以要知道旋律的组成方式及重复性，如A→B→A，第一段第三段是重复的旋律，这两段的文字组成结构应该大致相同，否则音乐家也没办法把曲想出来。3.文

字简洁自然流畅，字数长的句子要切割，不必要的字要删掉，最好每句的字数都相近，以利节拍的控制。4.要有「创意点」，让人一次就记住歌名或歌词重要段落，平铺直叙的文字起不了波澜，利用隐喻、假借等方式效果会好些。暂时只想到这些。因每篇歌词属性不同，有时很难一概而论。5.歌词并不是只能写男女情爱，生活时事都可入词。举例，你可以由郑王之恋写一首「婚变」或「黄昏老少配」，或者由假米酒来写一首「醉人的米酒」。题目自己想，题材到处是。6.文字是有生命的。我的心被敲碎、撞击、撕裂、刺痛等动词，所发出的声音都不同。如敲碎，会联想到水晶清脆声，撕裂会联想纸张斯开的声音，光是两个字，就可以改变一首歌的震撼力。7.创作就是要搞搞新意思，「我的心被刺痛」，陈腔滥调了无新意，为什么不用「我的心被焚毁、电击、崩落」等，听起来是不是不一样？8.歌词不仅有听觉效果，还有视觉效果。例「前尘往事成云烟，消散在彼此眼前」，往事变成一团烟，在两人的眼前消失，你是不是就可以「看到」这个画面？9.押韵是不是必须？见仁见智。整首歌必须用相同韵母？未必尽然。只要自然流畅，引人共鸣就是成功的作品。为了入韵而限制一首歌的发展也不甚好。-----------------------------------------------------------音乐是没有贵贱的，是没有隔阂的！（3）作词技巧作词技巧写一首流行歌曲不外于两种途径：一是依照写好的歌词谱曲，二是依照已有的曲子填词；这两种方法现在都经常使用。对于许多音乐基础不足的朋友而言，作词(或填词)相对容易一些。然而，要想写一首内容好、好唱又好听的流行歌词却也要下一番苦功夫才行。那么，怎样才能创作出一首好的歌词呢？首先，我们要明白，歌词不等

于诗歌。现代诗歌与流行歌词确实有许多相通之处，二者都从很多方面突破了传统格律的限制，形式和内容都更自由。从本质上讲，歌词也具有诗所具有的艺术特质、表现技法和情感特征，但它和诗之间还是有着很大的区别。最主要的原因在于，歌词为了能够配上曲子唱，在结构、语言、韵律等方面要受到音乐旋律的影响和制约，同时它又反过来制约和影响着旋律。所以，流行歌词相对于现代诗歌而言，自由度要小很多，不能随心所欲，海阔天空地写。而且语言要求通俗易懂，尽量避免谐音产生?畸意?；本来一首很好的歌，却因为一个糟糕的谐音而?毁?了，就太可惜了。话又说回来，流行歌词与现代诗歌同出一源，所以写好诗歌是创作流行歌词的基础。诗歌创作的经验也能给歌词创作以很大的帮助，其中最显著的就是成功诗歌的创作能使一个人的文笔更精练、更准确、更富表现力，这些对歌词创作都会有极大的促进作用。而诗歌有别于其他文体的最大特点有三：语言精练且更富有韵律，表现手法更有力度，结构更严谨。诗歌在相对较小的篇幅内要想有动人的表现力，不做到这三点是不行的，歌词也一样。有一些朋友的作品几乎像写散文诗一样自由，尽管能传神地表现内在的情感，但语言拖沓重复，甚至节奏和音韵都不整齐，这样的歌词作品即使内容非常好，很感人，也很难变成一首歌。可以说，歌词创作：第一忌，语言不精练、不优美；第二忌，节奏和音韵不合；第三忌，语言深奥晦涩或单纯说教；第四忌，结构混乱；第五忌，平平淡淡没有高潮；第六忌，有破坏没建设的糟糕的谐音。创作一首歌曲，可以先创作出曲调尔后填入歌词，也可以为写好的歌词谱曲，我们大多习惯于后者，因此，要想写一首歌，首先接触到的是歌词，那么就要对即

诗歌鉴赏语言风格

诗歌鉴赏语言风格 （一）设问方式 1、请分析这首诗的语言风格。 2、谈谈此诗的语言艺术。 3、这首诗（词）在语言上有何特色？ （二）分析思路 这种题型不是揣摩个别字词运用的技巧，而且要品味整首诗（词）表现出来的语言风格，即语言风格（特色）是就诗歌整体而言的。常见错误是从语言的使用上去揣摩作者的炼词、炼字，阐述字词运用巧妙。一要注意语言特色（风格）不能等同于语言的使用（炼字）；二要注意语言特色（风格）不能等同于语言上的特点，诗歌在语言上的特点包括炼字用词、修辞特点、语言风格等。 用来答题的词语一般有：清新自然、明快清新、平淡自然、朴实无华、明快浅显、明快直露、明白晓畅、流畅自然、多用口语、通俗易懂、华美绚丽、辞藻华丽、深沉隽永、委婉含蓄、含蓄深沉、雄浑豪放、笔调婉约、缠绵哀怨、温婉悲凉、庄谐俱见、幽默讽刺、简练生动、简练传神、准确精练、生动形象、准确传神等。 【语言风格分类1】古诗词语言风格一般有清新、明快、凝练、含蓄、华丽、质朴、简洁、工丽、隽永、晦涩等类型。 1、清新：主要指语言浅显而有新意。 2、明快：主要指直接的、明朗的、爽快的、泼辣的，往往是斩钉截铁，一语破的的语言风格。 3、凝练（精练）：主要指语言简洁而含意丰富。 4、含蓄：有时也称蕴藉，其特点是意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折地倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。 5、华丽（绚丽）：主要指有富丽的词藻，绚丽的文采，奇幻的情思。 6、质朴（平淡、自然）：主要指选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻、平易近人。 7、简洁：特点是干净利落，言简意赅。 8、工丽：既讲究辞藻华丽，又讲究对仗工整。 9、隽永：语意深长，耐人咀嚼。 10、晦涩：主要指语言艰涩、冷僻、难懂。 【语言风格分类2】 1、豪迈雄奇：此种风格的诗，多用具有气势和节奏奔放的语言来塑造博大新奇的形象，营造恢弘阔远的意境，表现积极向上的思想感情。如李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》：“登高壮观天地间，大江茫茫去不还。黄云万里动风色，白波九道流雪山。”

英汉语言风格比较

光风霁月与雾里瞧花 ——英汉语言风格比较 北京交通大学人文学院田卫平 由于语言类型不同,英汉语言在风格上呈现着一些各异其趣得风貌:英语显得较为精准、周严、直露,汉语则显得较为模糊、简约、含蓄;比较起来,一个语言表达如光风霁月,一个语言表达似雾里瞧花;一个呈现着语言得澄明之美,一个呈现着语言得朦胧之美。 一、精准与模糊 在语言风格上,英语与汉语呈现出精准与模糊得差异。 季羡林指出:“汉语得历史演变中有一个很有趣得现象:代表古代语言得文言文,越古越简单,单音词越多。由于没有形态变化,一句之中,字与字得关系有时难以确定,可以有多种解释,灵活圆通,模糊性强。学习与理解这种语言,不能靠语法分析,而主要靠语感,靠个人得悟性。可就是语感这玩意儿恍兮惚兮,不易得到,非长期诵读,难以得其门径。根据我们每个人自己得经验,这一点并不难理解。古代皓首穷经得儒者都难免有误读之处,遑论我们现代人,遑论外国得汉学家! 到了后来,用在不同程度上接近人民口语得文体写得东西逐渐多了。五四以后,白话文成了写文章得正统。一方面,由于语言内部发展规律得制约;另一方面,由于欧风东渐译书渐多得影响。虽然汉字仍然没有形态变化,白话文中字与字之间得关系逐渐清楚起来,理解得灵活圆通性逐渐减少了。理解起来,靠语感得成分渐减,靠分析得成分渐增。对外国人来说,学习白话文,比起学习中国古典来,就容易得多了。说一口流利汉语得外国汉学家越来越多了。 但就是,不管怎么说,汉语毕竟还就是汉语,它依然没有语法形态变化,它得综合性依然存在,因而模糊性也就依然存在,多义性也依然存在。”(1) 汉语“模糊性强”,就是汉语语义型特征决定得;相比之下,英语精准性强,这又就是英语语法型特征决定得;这两点反映到风格上,形成精准与模糊得不同修辞特点与语言美感。例如: 曹禺《日出》有一段描写:“……外面打地基得小工们早聚集在一起,迎着晨光由远处‘哼哼唷,哼哼唷’地以整齐严肃得步伐迈到楼前。”(2) 翻译成英语就是这样得: “……and outside the window the labourers working on the foundations of the new building have already assembled and now, with the sun on their faces, they are ing closer and closer with grave, rhythmical tread,their ‘hung-hung-yow,hung-hung-yow’sounding in the distance、”(3) “打地基得小工们”用英语表达为“the labourers working on the foundations of the new building”,多出得“the new building”使语意较汉语更为精准。汉语“地基”单瞧确实比英语模糊,但在上下文语境中意思就是清晰得:结尾处得“楼前”与“地基”呼应,使“地基”语意表述得简约而清晰,由此更能瞧出汉语得表达与理解要依靠更大得语境。“谁”“迎着晨光”,“谁”“哼哼唷,哼哼唷”,在汉语里无须出现;而被译为英语后,“their ”就是不能缺少得。精准与模糊得差异在诗歌语言里更为突出。“玉容寂寞泪阑干,一枝梨花春带雨”。这样一种表达方式就是比喻还就是象征,汉语无须指明,而英语若就是比喻必有“like”一类喻词。如: my luve is like a red,red rose、 Robert Burns《my luve is like a red,red rose》(4) 如没有使用“like”一类喻词,就会被视为一种新得修辞手法。如: The apparition of these faces in the crowd; Petals on a wet, black bough、 Ezra Pound《IN A STATION OF THE METRO》 这就是西方现代诗歌意象派得一首名作,作者就是意象派大师庞德。庞德创作得灵感来自中国古典诗歌,“这首诗得两行之间没有联系词,所以其间关系如何全靠读者得想象。这种结构

华为主题曲Dream-it-possible歌词

Dream it possible I will run, I will climb, I will soar. 我奔跑，我攀爬，我会飞翔。 I'm undefeated 永不言败 Jumping out of my skin, pull the chord 跳出我的皮肤，拨弄琴弦 Yeah I believe it 哦，我相信。 The past, is everything we were don't make us who we are 往昔，逝去的光阴不会决定现在 so I'll dream, until I make it real, and all I see is stars 所以我们梦想，直到变成真，看到满天星光 It's not until you fall that you fly 不怕跌倒，所以飞翔 When you dreams come alive you're unstoppable 当你的梦想成真，你是不可阻挡 take a shot, chase the sun, find the beautiful 挥着翅膀，追逐太阳，寻找美丽 We will glow in the dark turning dust to gold 在黑暗中闪耀点石成金 And we'll dream it possible我们会梦想成真 I will chase, I will reach, I will fly 我追逐，我奔驰，我要飞翔 Until I'm breaking, until I'm breaking 直到坠落，直到崩溃 Out of my cage, like a bird in the night 走出我的囚笼，像在黑夜里的莺 I know I'm changing, I know I'm changing 我知道我在变化，在蜕变

诗歌语言常见的风格

诗歌语言常见的风格 关于古代诗人语言风格的情况，简单的归纳如下：§ ◎如《诗经》是现实主义的源头，《楚辞》（屈原作品）是浪漫主义源头。汉代古诗有悲怆色彩，◎三曹（曹操、曹丕、曹植）诗则苍凉雄健。王维诗含蓄生动，◎边塞诗（以高适、岑参为代表）雄浑奇拔。◎李白诗愤世疾俗的人生，清新飘逸的风格 ；◎杜甫诗忧国忧民的人生，沉郁顿挫的风格。◎乐天（白居易）诗雅俗共赏，◎李贺诗奇诡变幻，◎义山（李商隐）诗清丽俊逸，◎杜牧诗含蓄绰约，◎以温庭筠为代表的一批“花间派”词人（韦庄、欧阳炯、李询、孙克宪等）词风既有农艳香软的一面，又有清新疏朗的作品。◎李煜词颓蘼伤感却又细腻感人。◎永叔（欧阳修）词清丽明媚而又语近情深。◎希文（范仲淹）词苍凉悲壮，◎晏殊词明朗疏淡，◎苏轼词雄健豪放，◎柳永词缠绵悱恻，◎山谷（黄庭坚）词流畅自然，◎秦观词情真意切，◎易安（李清照）词婉约凄切，◎诚斋（杨万里）词新鲜活泼。◎号称小太白的陆游，风格雄浑奔放，明朗流畅；稼轩（辛弃疾）的词风在气势雄壮的主调之外，也不乏婉转悱恻的作品。另外的格律派词人姜夔的特点却是精心刻意、清妙秀远……这些诗词风格一直影响到明清诗坛，因此我们在秋瑾的诗词中也不难找到古代诗风的影响。有一点需要强调，对作者的风格有些初步了解，将给我们来

一定方便。但也应注意，所谓风格，是指诗人.写作的主调，并非没有例外。大家需要根据情况灵活运用。 诗歌语言常见的风格 1、 雄浑：雄浑指力的至大至刚，气的浑厚磅礴。其特点是：骨力挺健，气壮山河，气呑宇宙，气度豁达，气慨恢宏，气宇轩昂，气势浩瀚，气魄雄伟。它如奔腾咆哮、汹涌澎湃的大海，而不像碧波荡漾、涟漪粼粼的西湖；它若横空出世、千嶂连云的昆仑山，而不是一丘一壑、小巧宜人的苏州园林。在具体作品中，有的壮志凌云、刚毅雄健，○如刘邦《大风歌》；有的慷慨悲歌、视死如归，○如项羽《垓下歌》；有的胸襟豁达，豪情横溢，○如曹操的《观沧海》。雄浑是盛唐诗歌的时代风格，它反映了盛唐欣欣向荣的景象和朝气蓬勃的活力。○王昌龄的《出塞》(秦时明月汉时关)气势浩瀚，雄伟壮丽；○王之涣的《出塞》(黄河远上白云间)想象丰富，境界辽阔；○孟浩然的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”(《临洞庭》)气魄宏大，气势壮观；○王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”(《使至塞上》)何其高远，多么壮丽!而真正能够称为“雄浑”的是以高适、岑参为代表的边塞诗人。在他们的笔下，有狼山，有大漠，有绝域，有孤城，有奇寒，有酷热，有同仇敌忾的愤慨，有誓死戍边的决心。 2、 豪放：豪迈奔放，谓之豪放。其特点既表现了作为主体的诗人的特点，又表现了作为客体的描绘对象的特点。就主体而言，情感激荡，格调昂扬；想象奇特，夸张出格；志向高远，襟怀旷达；气呑宇宙，力拔山河；傲骨嶙峋，狂荡不羁。就客体

语言风格常用术语例析

诗词语言风格 1、平实质朴、朴素自然 其特点是选用确切的字眼直接陈述，或用白描，不加修饰， 显得真切深刻，平易近人。语言力求平淡，不追求词藻的华丽， 显现出质朴无华的特点，但于平淡中蕴含着深意。“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”全篇4句20字，毫无 难解之处。如，"采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相 与还。" 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识, 笑问客从何处来。 2、含蓄隽永、含蓄委婉 诗歌最富有灵气，诗的灵气在于隽永。含有深意，藏而不露。这种风格往往不把意思直接说出来，而是藏在形象中，让读者自 己展开想象，思而得之。多用象征、双关等手法。如李商隐的 《雨夜寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪 西窗烛，却话巴山夜雨时。”天各一方的夫妻间挂念问候，其时 其境其情，归家团聚作长夜之谈的憧憬，统统显于言外，隐于空白。烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,

隔江犹唱后庭花。———杜牧《泊秦淮》 3、清新明丽、清新雅致清幽 清新一般是用在写景诗中，一般诗风比较亮丽，语言比较通俗，比喻新颖独到，包含着作者的喜悦之情。这种风格往往用清 丽的语言来营造优美的意境，表达怡然喜悦的感情。其艺术境界 多如大雨过后的清清柳色、荷叶上颤动着的晶莹水珠。如杨万里 的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”（《小池》）。两个黄 鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 清幽 清静而又幽深, 表面看似平淡自 然,细细品味却 意味深远。 空山不见人,但闻人语响。返景入深 林,复照青苔上。 ———王维《鹿柴》 4、形象生动 诗歌的语言往往以其生动形象而感人至深。如苏轼的“乱石 穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”（《赤壁怀古》），既是诗又是画，有形有声有色地展现了赤壁的壮丽景色，气势雄伟，境界开阔。语言活灵活现，具体形象，包括①人物语言个性化，言如其人；②描写逼真，绘声绘色，惟妙惟肖；③运用多种辞格，新鲜活泼；④注意词语选用，注意句式变换。

[舞蹈中的语言艺术] 舞蹈语言

[舞蹈中的语言艺术] 舞蹈语言 众所周知，舞蹈是一门综合艺术。它集人体动作、音乐、服装、舞台美术、色彩、灯光和情节于一体，主要依靠人体动作来塑造艺术形象，表达思想感情。舞蹈与其它综合艺术有许多共同点，也有不同点。如，在歌剧、音乐剧、戏剧、合唱音乐等舞台表演艺术中，语言因素是非常重要、不可缺少的，而在舞蹈艺术中，语言艺术却很少参与。 从艺术发展的规律看，各种因素之间的相互结合是一个自然的趋势。我们知道，原始歌舞是诗词、音乐和舞蹈的结合，现代的舞蹈艺术为什么不能有更多的语言因素参与呢?事实上，有许多理由可以把舞蹈动作与语言艺术结合起来。西方的现代舞蹈家们已经重新认识了语言的功能，他们大胆探索语言在舞蹈作品中的运用。在国内，除了歌舞结合中的歌词之外，以较单纯的语言形式参与舞蹈表现的作品还不多见，这有待于进一步探索和开发。 在国内的舞蹈作品中，语言与舞蹈的结合一般有以下几种形式： 一、语言在舞蹈创作中的运用 1、歌编舞 以歌编舞，舞尽曲意。歌编舞是以歌曲的旋律、风格和歌词的意境为基础创编的舞蹈。语言在这里是以歌词的形式出现。歌词加上音乐的翅膀，使歌声在所有乐声中最富于表情和魅力。用歌声作为舞蹈的伴奏最为自然、和谐。所以，用歌曲编舞这种形式极为多见，是群众喜闻乐见的艺术形式。当然，其中自然少不了歌词这个语言因素的作用。 一些群众喜闻乐见的歌曲，往往成为舞蹈创编者选择的对象。有的直接选用完整的歌曲，有的把歌曲作一些改变;有的选择歌曲的一个片断，有的则重新创作一首或一个歌曲片断。 歌编舞的几种创作形式。 (1)用完整歌曲编舞

选定一首歌曲，不加任何改变，以歌曲的旋律、歌词和风格为依据来编舞。过去，人们常常选用《义勇军进行曲》、《歌唱祖国》、《我们走在大路上》等传统歌曲创编舞蹈。改革开放以来，《在希望的田野上》、《父老乡亲》、《春天的故事》、《辣妹子》、《中国娃》等一批优秀歌曲又成了主要对象。 选用完整歌曲编舞是比较常见的创作形式。其原因：一是流行的群众歌曲较多，选择范围大;二是这些歌曲的旋律优美，适合舞蹈;三是音乐磁带比较容易获得，创编者不用为了请人创作或录音花钱费力;四是流行的群众歌曲大家都比较熟悉，用这样的歌曲作为舞蹈音乐有助于观众对舞蹈作品内容的理解和产生共鸣。 这种创作形式比较适合基层群众性的舞蹈创作。但采用完整歌曲编舞，在创作的自由和发挥上有一定的限制，因为创编者只能完全按照歌词的内容和音乐的节奏特点来构思和设计舞蹈动作。 (2)用改编歌曲编舞 以某首歌曲为基础，根据舞蹈表现的需要，重新组织和改编歌曲。 用改编歌曲创编舞蹈。编舞者可以根据舞蹈内容和表现的需要改变或重新创作新的音乐部分，使舞蹈音乐既容易理解和产生共鸣，又有一定的新鲜感，同时还给舞蹈创编者留下更多的自由创作空间。 不过，改编歌曲不象完整歌曲那样容易获取，它需要有作曲家、演唱家、演奏家和录音师的一系列创作活动才能最终获得满意的结果。 (3)选用歌曲片断 根据舞蹈内容表现的需要，从某首歌曲当中节选一个段落，安插于舞蹈音乐之中，起到烘托气氛、画龙点睛的作用。 这个歌曲片断通常用在舞蹈作品的高潮或结束之处，一般作为主题歌出现。人们可以通过歌

歌词赏析

优美的歌词是一首好的新诗。伤痕张杰 我们在茶余饭后听一些流行歌曲，似乎只注意旋律与节奏，而忽略了歌词意境的幽深 和语言艺术的优美。我的感受或许有些不一样，我喜欢听或唱流行歌曲，不仅仅是因为曲 调流行、时尚、“好听”，更重要的是我对歌词创作的意境和歌词语言的形象、生动、贴 切感触颇深，常常令我沉浸在一种美的享受之中。古人云：处处留心皆学问。只要我们稍 加注意，悉心体会，便可从中汲取锤炼语言的技巧，从而提高自己诗歌创作的语言表达能 力 欣赏 学生感悟：亮出你隐形的翅膀 “每一次总在孤单徘徊中坚强，每一次……”不知从何处传来了这熟悉的歌声，我停 下了脚步，我陶醉在这优美的旋律中…… 在生活中我也会遇到一些挫折或者不顺心的事情，每当那时，我都会静下心来，认真 的聆听，“每一次就算是很受伤也不闪泪光”教会我要坚强，勇敢的面对困难，每一次听完这歌曲，，心中就会变的十分轻松，对以后的生活也变的更有信心了。 其实，人生就象一条山路，崎岖不平，荆棘满路。有时候还会风雨凄迷，虽然我们 不能预防的，但我们可以抵抗，我们可以把荆棘路上的石子抛到脑后，将渐入迷眼的浊雨 扔向天外，让它们随时间的风渐渐淡去，而我们自己则永远保持一颗纯洁的心，矢志不渝 的向梦想前进。 不管你正在面对着困难还是已经面对困难，亮出你隐形的翅膀，用丰厚的羽毛顽强的 面对眼前挫折，即使没有拥有美丽的太阳，只要心中拥有希望和信念，有一天，你的梦想 也会开花。 我们珍惜宝贵的人生，让“隐形的翅膀”带着我们驾梦飞翔！我们用心凝望、真心生活、恒心追求，是“隐形的翅膀”给我们力量！愿生活在今天的中学生，心中都有一双 “隐形的翅膀”向着自己的梦想勇敢飞去！ 每一次都在徘徊孤单中坚强每一次就算很受伤也不闪泪光我知道我一直有双隐形的翅膀 带我飞飞过绝望不去想他们拥有美丽的太阳我看见每天的夕阳也会有变化我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞给我希望我终于看到所有梦想都开花追逐的年轻歌声多嘹亮我 终于翱翔用心凝望不害怕哪里会有风就飞多远吧隐形的翅膀让梦恒久比天长留一个愿望让自己想象人生的路上，有太多的失落，太多的失败，心灵的阳光被孤单覆盖，徘徊在心灵的阴霾里，这个时候，泪水理解不了我们的心情，只有坚强，唯有坚强才能作为我们心 灵上隐形的翅膀。不要去羡慕别人成功的风光，因为在他们成功的背后，一定付出了数倍的努力与汗水。我们要自己去拼搏，因为我们都是拥有隐形翅膀的强者，要坚强地走下去。其实，失败是另一种意义上的成功。我们要想成功，先要拥抱失败。一个人不可能每一次 都成功，但可以在失败使用心灵上隐形的翅膀，让翅膀带我们飞过绝望，迎来希望的阳光！

古典诗歌中常见的语言风格1

诗歌的语言 古典诗歌中常见的语言风格有： 清新自然明白晓畅（简练生动）平淡质朴华美绚丽委婉含蓄 沉郁顿挫（深沉凝重）雄奇豪放婉约细腻慷慨悲壮多用口语 下列诗歌中的语言风格及特点 1.王维《鹿柴》 空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。 孟浩然《过故人庄》 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 语言风格：清新自然。 特点：用语新颖，不落俗套。清新一般是用在写景诗中，诗风比较亮丽，语言比较通俗，比喻新颖独到，包含着作者的喜悦之情。 清新之风常见于大部分山水田园诗人的诗中。如王维，孟浩然的诗就比较清新。 2.陶渊明的《归园田居·其一》∶ 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。语言风格：平淡质朴 特点：语言力求朴素，不追求辞藻的华丽，显出质朴无华的特点，但平淡之中蕴涵着深意。如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”表面看来句句平淡，平淡之中蕴涵着诗人超脱尘世，悠然自得的情趣。 3.杜甫《观李固请司马弟山水图》 简易高人意，匡床竹火炉。寒天留远客，碧海挂新图。虽对连山好，贪看绝岛孤。 群仙不愁思，冉冉下蓬壶。方丈浑连水，天台总映云。人间长见画，老去恨空闻。 范蠡舟偏小，王乔鹤不群。此生随万物，何路出尘氛。高浪垂翻屋，崩崖欲压床。 野桥分子细，沙岸绕微茫。红浸珊瑚短，青悬薜荔长。浮查并坐得，仙老暂相将。 语言风格：华美绚丽 特点：有富丽的词藻、绚烂的色彩、奇幻的情思。如辞藻华丽，对仗工整，如“红浸珊瑚短，青悬薜荔长。”“红”“青”颜色词语构成一幅色彩鲜明的画面。 4.刘禹锡《乌衣巷》 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 杜牧《赤壁》 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 语言风格：委婉含蓄 特点：意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折的倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。 如李商隐的《夜雨寄北》本意在于表达作者对妻子的怀念，但是没有直接写出，而写了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。

【高考语文】赏析诗歌的语言风格(解析版)

【高考语文】 专题07 赏析诗歌的语言风格 ★★考点解读★★ 赏析诗歌的语言风格这种题型不是揣摩个别字词运用的技巧，而且要品味整首诗（词）表现出来的语言风格，即语言风格（特色）是就诗歌整体而言的。常见错误是从语言的使用上去揣摩作者的炼词、炼字，阐述字词运用巧妙。 一要注意语言特色（风格）不能等同于语言的使用（炼字）；二要注意语言特色（风格）不能等同于语言上的特点，诗歌在语言上的特点包括炼字用词、修辞特点、语言风格等。 ★★技巧点拨★★ ?答题步骤 1、明特色：用一两个词准确点明语言特色。 2、列例证：用诗中有关语句具体分析这种特色。 3、析作用：指出表现了作者怎样的感情。 ?风格分类 【语言风格分类1】 古诗词语言风格一般有清新、明快、凝练、含蓄、华丽、质朴、简洁、工丽、隽永、晦涩等类型。 1、清新：主要指语言浅显而有新意。 2、明快：主要指直接的、明朗的、爽快的、泼辣的，往往是斩钉截铁，一语破的的语言风格。 3、凝练（精练）：主要指语言简洁而含意丰富。 4、含蓄：有时也称蕴藉，其特点是意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折地倾诉，言在此而意 在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。 5、华丽（绚丽）：主要指有富丽的词藻，绚丽的文采，奇幻的情思。 6、质朴（平淡、自然）：主要指选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻、平 易近人。 7、简洁：特点是干净利落，言简意赅。 8、工丽：既讲究辞藻华丽，又讲究对仗工整。

9、隽永：语意深长，耐人咀嚼。 10、晦涩：主要指语言艰涩、冷僻、难懂。 【语言风格分类2】 1、豪迈雄奇：此种风格的诗，多用具有气势和节奏奔放的语言来塑造博大新奇的形象，营造恢弘阔远的意境，表现积极向上的思想感情。如李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》：“登高壮观天地间，大江茫茫去不还。黄云万里动风色，白波九道流雪山。” 2、沉郁顿挫：沉郁就是深沉蕴藉。沉郁的诗作者似乎有千言万语积压在胸，而后沉吟再三，勃发于笔端。如杜甫《登高》“万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。” 3、慷慨悲壮：此风格的作品，含思悲壮，出语高昂，充满着对时代的感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。如陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。” 4、朴素自然：其语言力求平淡，不追求词藻的华丽，显现出质朴无华的特点，但于平淡中蕴含着深意。如陶渊明《饮酒》：“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。” 5、婉约细腻：这种风格往往体现出“曲、细、柔”的特点，曲径通幽，情调缠绵，表达感情细如抽丝。如李清照《武陵春》：“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。” 6、含蓄委婉：即含有深意，藏而不露。这种风格往往不把意思直接说出来，而是藏在形象中，让读者自己展开想象，思而得之。如朱庆馀《闺意献张水部》：“洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低眉问夫婿，画眉深浅入时无？” 7、清新明丽：这种风格往往用清丽的语言来营造优美的意境，表达怡然喜悦的感情。其艺术境界多如大雨过后的清清柳色、荷叶上颤动着的晶莹水珠。如周邦彦《苏幕遮》：“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。” 8、幽默讽刺：在诗中多指诙谐、风趣或辛辣的笔调和趣味。如章碣《焚书坑》：“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。” 【语言风格分类3】 1、常见作家语言风格：屈原雄浑悲壮、曹操豪放磅礴、陶渊明朴素自然、杜甫沉郁顿挫、白居易通俗易懂、李白豪迈飘逸、王昌龄雄健高昂、杜牧清健俊爽、李商隐清丽俊逸、王维恬淡优美、温庭筠绮丽香艳、高适悲壮苍凉、李贺奇丽瑰秀、柳永缠绵悱恻、苏轼的豪放旷达、李清照婉约含蓄、辛弃疾的慷慨悲壮。

舞蹈中的语言艺术

舞蹈中的语言艺术 舞蹈是一门综合艺术,它集人体动作、音乐、服装、舞台美术、色彩、灯光和情节于一体,主要依靠人体动作来塑造艺术形象,表达思想感情。舞蹈与其他综合艺术有许多共同点,也有不同点。从艺术发展的规律看,各种因素之间的相互结合是一个自然的趋势。我们知道,原始歌舞是诗词、音乐和舞蹈的结合,现代的舞蹈艺术为什么不能有更多的语言因素参与呢?事实上,有许多理由可以把舞蹈动作与语言艺术结合起来。在国内的舞蹈作品中,语言与舞蹈的结合一般有以下几种形式: 一、语言在舞蹈创作中的运用 1.歌编舞。以歌编舞,舞尽曲意。歌编舞是以歌曲的旋律、风格和歌词的意境为基础创编的舞蹈。语言在这里是以歌词的形式出现。歌词加上音乐的翅膀,使歌声在所有乐声中最富于表情和魅力。用歌声作为舞蹈的伴奏最为自然、和谐。所以,用歌曲编舞这种形式极为多见,是群众喜闻乐见的艺术形式。当然,其中自然少不了歌词这个语言因素的作用。 2.歌编舞的几种创作形式。 (1)用完整歌曲编舞。选定一首歌曲,不加任何改变,以歌

曲的旋律、歌词和风格为依据来编舞。过去,人们常常选用《义勇军进行曲》、《歌唱祖国》等传统歌曲创编舞蹈。改革开放以来,《在希望的田野上》、《春天的故事》等一批优秀歌曲又成了主要对象。这种创作形式比较适合基层群众性的舞蹈创作。但采用完整歌曲编舞,在创作的自由和发挥上有一定的限制,因为创编者只能完全按照歌词的内容和音乐的节奏特点来构思和设计舞蹈动作。 (2)用改编歌曲编舞。以某首歌曲为基础,根据舞蹈表现的需要,重新组织和改编歌曲。用改编歌曲创编舞蹈。编舞者可以根据舞蹈内容和表现的需要改变或重新创作新的音乐部分,使舞蹈音乐既容易理解和产生共鸣,又有一定的新鲜感,同时还给舞蹈创编者留下更多的自由创作空间。 (3)选用歌曲片断。根据舞蹈内容表现的需要,从某首歌曲当中节选一个段落,安插于舞蹈音乐之中,起到烘托气氛、画龙点睛的作用。 这个歌曲片断通常用在舞蹈作品的高潮或结束之处,一般作为主题歌出现。人们可以通过歌曲片断的歌词来联想舞蹈表现的内容和情感,加深对舞蹈作品的理解。歌曲片断的突然出现还可以起到推波助澜的作用,把观众的情绪推向高潮。 歌曲片断也可以放在舞蹈的开始部分,通过歌词把观众带入特定的环境和意境之中,起到点缀和烘托的作用。

海贼王的主题曲及其歌词

海贼王的主题曲及其歌词 OP01 WE ARE 收集仅有的梦 去探讨搜寻的东西 ONE PIECE 指南针停滞在原位 迎着烈日掌舵前行 骄傲的琢磨着宝藏的地图 确实不再是传说 个人的雾 乘载着谁的旋律 如果想象得到的话就再好不过了! 收集仅有的梦 去探讨搜寻的东西 口袋里的硬币，还有 You wanna be my Friend? We are, We are on the cruise!We are! 始终相信能经得起任何考验 一直并肩领导 如果这次相会，一定会秉烛夜谈 相会后的事情和将来的事情 无论何时，何人遇到困境 都是倾诉的好时机 自我意识过甚! 甩掉漆黑的夜! 然而对于宝箱的兴趣还不大 口袋里的硬币，还有 You wanna be my Friend? We are, We are on the cruise!We are! 收集仅有的梦 去探讨搜寻的东西 口袋里的硬币，还有 You wanna be my Friend? We are, We are on the cruise!We are! We are! We are!

______________________________________ OP02 Believe 我只相信着未来就算有人笑我也无所谓 奔驰的热情让你更耀眼 虽然好刺眼但我仍要继续凝视 有种美学的感觉 I'm really really stuck on you! 不同于任何人梦想的背影 追，不停的追 高潮迭起直到到手为止 Believe In Wonderland! 那个别人都看不见的梦 抓，努力去抓 我会一路跟随热切的心情 我不一定要合乎逻辑 那些一成不变的日子 朝天堂前进 Believe In Wonderland! ______________________________________ OP03 ビカリヘ（简版） 我刚刚启程去寻找 伴随着飞溅的浪花 永不停息地奔向世界 心中的热情驱使着我坚持到最后一刻 追寻那从未见过的曙光 夏日的太阳鼓励心灵的风帆 开辟通往新世界的航海图 乘风破浪冲出绝望 向水平线的那一端前进 我刚刚启程去寻找 伴随着飞溅的浪花 永不停息地奔向世界 心中的热情驱使着我坚持到最后一刻 追寻那从未见过的曙光

百变小樱主题曲歌词

百变小樱主题曲歌词 百变小樱主题曲歌词扉をあけて(打开心扉) 罗马拼音 It's all right daijoubu DAIJOUBU daijoubu kiseki datte okoseru Here we go ikou yo ikou yo ikou yo tsubasa hiroge kitto nani ka ga nani ka ga doko ka de deaeru hi o matteru DO! DO! DO! DREAMING! DREAMING! soshite tobira ga hiraku yo...

IZAto naru to nani mo ienai shaberitai no ni koe mo kikitakute kokoro ga ne awateteru aoi sora ni hikoukigumo tsunaida te ni waite kuru POWER doko datte yuke sou da yo kaze ni notte... It's all right daijoubu DAIJOUBU daijoubu kiseki datte okoseru Here we go ikou yo ikou yo ikou yo tsubasa hiroge kitto nani ka ga nani ka ga doko ka de deaeru hi o matteru DO! DO! DO! DREAMING! DREAMING! soshite tobira ga hiraku yo... nan demo nai koishi de sae fushigi da yo ne houseki ni kawaru issho ni ne miteru dake de... minna hikaru Top secret daisuki na DAISUKI na daisuki na

舞蹈中的语言艺术详细内容

舞蹈中的语言艺术详细内容 众所周知，舞蹈是一门综合艺术。它集人体动作、音乐、服装、舞台美术、色彩、灯光和情节于一体，主要依靠人体动作来塑造艺术形象，表达思想感情。舞蹈与其它综合艺术有许多共同点，也有不同点。如，在歌剧、音乐剧、戏剧、合唱音乐等舞台表演艺术中，语言因素是非常重要、不可缺少的，而在舞蹈艺术中，语言艺术却很少参与。从艺术发展的规律看，各种因素之间的相互结合是一个自然的趋势。我们知道，原始歌舞是诗词、音乐和舞蹈的结合，现代的舞蹈艺术为什么不能有更多的语言因素参与呢？事实上，有许多理由可以把舞蹈动作与语言艺术结合起来。西方的现代舞蹈家们已经重新认识了语言的功能，他们大胆探索语言在舞蹈作品中的运用。在国内，除了歌舞结合中的歌词之外，以较单纯的语言形式参与舞蹈表现的作品还不多见，这有待于进一步探索和开发。在国内的舞蹈作品中，语言与舞蹈的结合一般有以下几种形式：一、语言在舞蹈创作中的运用1、歌编舞以歌编舞，舞尽曲意。歌编舞是以歌曲的旋律、风格和歌词的意境为基础创编的舞蹈。语言在这里是以歌词的形式出现。歌词加上音乐的翅膀，使歌声在所有乐声中最富于表情和魅力。用歌声作为舞蹈的伴奏最为自然、和谐。所以，用歌曲编舞这种形式极为多见，是群众喜闻乐见的艺术形式。当然，其中自然少不了歌词这个语言因素的作用。一些群众喜闻乐见的歌曲，往往成为舞蹈创编者选择的对象。有的直接选用完整的歌曲，有的把歌曲作一些改变；有的选择歌曲的一个片断，有的则重新创作一首或一个歌曲片断。歌编舞的几种创作形式。（1）用完整歌曲编舞选定一首歌曲，不加任何改变，以歌曲的旋律、歌词和风格为依据来编舞。过去，人们常常选用《义勇军进行曲》、《歌唱祖国》、《我们走在大路上》等传统歌曲创编舞蹈。改革开放以来，《在希望的田野上》、《父老乡亲》、《春天的故事》、《辣妹子》、《中国娃》等一批优秀歌曲又成了主要对象。选用完整歌曲编舞是比较常见的创作形式。其原因：一是流行的群众歌曲较多，选择范围大；二是这些歌曲的旋律优美，适合舞蹈；三是音乐磁带比较容易获得，创编者不用为了请人创作或录音花钱费力；四是流行的群众歌曲大家都比较熟悉，用这样的歌曲作为舞蹈音乐有助于观众对舞蹈作品内容的理解和产生共鸣。这种创作形式比较适合基层群众性的舞蹈创作。但采用完整歌曲编舞，在创作的自由和发挥上有一定的限制，因为创编者只能完全按照歌词的内容和音乐的节奏特点来构思和设计舞蹈动作。（2）用改编歌曲编舞以某首歌曲为基础，根据舞蹈表现的需要，重新组织和改编歌曲。用改编歌曲创编舞蹈。编舞者可以根据舞蹈内容和表现的需要改变或重新创作新的音乐部分，使舞蹈音乐既容易理解和产生共鸣，又有一定的新鲜感，同时还给舞蹈创编者留下更多的自由创作空间。不过，改编歌曲不象完整歌曲那样容易获取，它需要有作曲家、演唱家、演奏家和录音师的一系列创作活动才能最终获得满意的结果。（3）选用歌曲片断根据舞蹈内容表现的需要，从某首歌曲当中节选一个段落，安插于舞蹈音乐之中，起到烘托气氛、画龙点睛的作用。这个歌曲片断通常用在舞蹈作品的高潮或结束之处，一般作为主题歌出现。人们可以通过歌曲片断的歌词来联想舞蹈表现的内容和情感，加深对舞蹈作品的理解。歌曲片断的突然出现还可以起到推波助澜的作用，把观众的情绪推向高潮。歌曲片断也可以放在舞蹈的开始部分，通过歌词把观众带入特定的环境和意境之中，起到点缀和烘托的作用。戴爱莲在六十年代创作的《荷花舞》，就选用了歌曲片断，歌词的内容加深了人们对舞蹈作品的理解，人声的伴唱更是富于情感，把人们带入美的境界。（4）创作歌曲片断根据舞蹈内容表现的需要，创作独唱或合唱的歌曲片断，安插于舞蹈的某个部分，能起到意想不到的表现效果。舞蹈《飞夺泸定桥》在表现红军战士冒着烈火冲向敌人，舞蹈到达高潮的时候，只用舞蹈已无能为力，这时，采用了歌声来代替真实生活中的口号和呐喊声。当桥头火起，红军战士突然静下来构成一幅持

赏析语言风格、特色

赏析之语言风格、特色 1）语言与文体 文体不同，语言特点也不相同。诗歌的语言凝练、含蓄、整饬，富有韵律感和节奏感。小说的语言是散句形式，在节奏和韵律上显然不具有诗歌的特点。小说的语言可以口语化，总结和报告则要求运用书面语。中国古代散文的语言典雅、规范，古代戏曲的语言则具有方言土语的风味。应用文体的语言不用夸张等修辞手法，平实的语言即可；文学作品则要运用多种修辞手法，使语言摇曳多姿。文学作品对语言的要求是形象、含蓄、生动、感人，非文学作品对语言的要求则是清通、平实、简明、连贯。 2015年上海高考语文试卷中就有在社科类文本中去考查鉴赏语言。所以考生在平时的学习中，要注意到不同文体的语言特点。 2）鉴赏语言 阅读是一种智力技能，它包括阅读理解能力、综合分析能力、鉴赏评价能力。从近几年高考试卷中散文阅读题的命题情况来看，鉴赏语言内容成为必考的内容之一，而且考查的方式也在不断翻新。因而，这类试题解答得分也就直接影响了散文阅读的整体质量。 品味文章的语言是鉴赏的基础。无论是体会文章深刻的思想感情，或者是赏析其艺术表现手法，都与语言密切相关。不同的文章，语言上各具特色，有的语言明白晓畅，简洁清丽，充满了诗情画意，展现出优美的画面，有的语言通俗易懂，形象生动，字里行间洋溢着作者对崇高人生境界的热烈追求。有的语言凝练含蓄，形象生动，情理相谐，意境深广。特别是散文的语言风格很多。优秀的散文语言都能做到精练准确、朴素自然、清新明快、亲切感人。不同作家有不同的语言风格特点，如有的粗犷，有的细腻，有的豪放，有的婉约，就要仔细玩味，仔细体味散文的语言之美。 例： ⑧读书其实是一种习惯，一种区别于野蛮的文明习惯。自古以来，中国读书的人只是士人，读书是文化人的事情，今天的中国人，除知识分子外，一般普通家庭过就没有藏书的习惯，倒是有相当多的人以藏书来装潢门面的。四 ⑨让一个本来不爱读书的民族改变习惯热爱读书，光靠政府立法、下文件、发号召是不管用的。事关民族习惯、民族素质、民族尊严的事，要全民族来认识，来改变。 ⑩在美国、西欧、东欧的街头、公园、候机厅、候车室、飞机上、火车上，随处你会看到捧着书孜孜不倦地阅读的人们，不管男女老女，他们随身总忘不了带书。而我们中国人呢？我们手里捧着的不是书本，而是Ipad、手机，人一天晚泡在游戏和“八卦’里，是提高不了素质的，相反只会让人更庸俗、更自私、更没有道德底线。因嫉妒而毒死自己的同学、一受挫折就跳楼自杀、个人理想的破灭就报复社会、……Ipad！手机！你们要把中国的年轻一代引向哪里去？ ?我们切不可躺在五千年民族文化传统历史上骄傲到不知道自己姓什么，那是咱们祖先的功劳，与我们这些人没多大关系，我们要不努力，祖先们创造的悠久文化谁来传承？怎么发扬？又怎么发展？没有发扬、没有创造，最悠久的文化也会衰落，最宝贵的遗产也会破败，最丰硕的财富也会丢失，最优秀的品质和优良传统也会失传。

诗歌鉴赏之语言风格(教案)

诗中有真味乃需细品评 ——诗歌鉴赏之语言风格 一、教学目标 1.了解诗歌常见的语言风格类型。 2.通过典型的语言风格类题目，归纳该类题型的命题特点和解题策略。 3.掌握该类题型的解题方法。 二、教学重难点 目标2、3 三、课时安排 1课时 教学过程 一、导入新课 有道是“至乐无声唯孝悌，太羹有味是诗书”。一首好诗，就像一道脍炙人口的美味佳肴，总是让人百读不厌，回味无穷。那么，如何才能领略到一首好诗的佳境、真意和妙趣呢？关键在一个“品”字。品什么呢？品“妙语”，品“风格”。 说到诗歌语言，从命题的角度来讲，大致可以分为炼字、炼句、语言风格三类。而考查诗歌语言风格这类题目失分情况较为严重，究其原因是同学们思路缺乏条理性，答题缺少规范性，常常遗漏要点。 二、明确学习目标 1.了解常见的语言风格类型。 2.通过典型的语言风格类题目，归纳该类题型的命题特点和解题策略。 3.掌握该类题型的解题方法。 三、检查课前预习 指出下列诗歌的语言风格。 1.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》（清新自然） 2.无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱。是离愁？别是一般滋 味在心头。——李煜《相见欢》（含蓄隽永）3.杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——刘禹锡《竹 枝词》（平淡自然而含蓄隽永） 4.叶上初阳干宿雨。水面清圆，一一风荷举。——周邦彦《苏幕遮》（清新自然） 5.想得家中夜深坐，还应说着远行人。——白居易《邯郸冬至夜思家》（平实质朴） 6.空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意

春芳歇，王孙自可留。——王维《山居秋暝》（清新自然）7.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝 句》（清新雅致、清新自然）8.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——李商隐《夜 雨寄北》（含蓄委婉） 9.小时不识月，呼作白玉盘。——李白《古朗月行》（清新自然、多用口语） 10.前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。——陈子昂《登幽州台歌》 （悲壮慷慨）四、知识储备 语言风格是指诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性，是诗人的个人气质、诗歌美学观念在作品中的凝结。 1.诗歌语言风格常用界定词语 清新：主要指语言浅显而有新意。其特点用语新颖，不落俗套，不假雕饰的率真朴素。 冲淡（平淡、朴素）：主要指语言朴实无华。其特点是运用确切的字眼直接叙述，会用白描，不加修饰，显得真切深刻，又平易近人。 绚丽（华丽）：主要指语言丰富而有文采。其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩、奇幻的情思。 明快：主要指语言明白而流畅。其特点是直接的，明朗的，爽快的，泼辣的，往往是斩钉截铁，一语破的。 含蓄（委婉）：其特点是意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折的倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。 自然：即不加雕饰的率真朴素的语言，多用口语，较少炼字，读来平白如话，自然生动，韵味无穷。 豪放（奔放、雄奇）：其特点是语言奔放、有气势，境界宏达，气势恢宏，想象奇特，夸张出格，情感豪迈奔放。 悲慨：即悲壮慷慨，寂寞苍劲的艺术风格。此风格的作品，含思悲壮。出语高昂，充满着时代的感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。 沉郁：用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活，而在所描绘的生活画面上笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛，配之相适应的严格诗律和铿锵的音韵。 缠绵（婉约）：诗作婉曲，感情缠绵细腻。 工丽：“工”是对偶工整，“丽”是有文采。 生动：使用的词语将某种情景写得活灵活现。 洗练：作品的语言通过千锤百炼而达到质朴、省净、流畅、圆润、洒脱、意韵无极的境界。 幽默：在诗中多指诙谐、风趣或辛辣的笔调和趣味。运用夸张、反语、仿词、双关等手法，突出事物特征，揭露事物本质，富有讽刺意义，以增强诗歌的批判性和说服力，令人轻

开心超人主题曲歌词

[00:00.00]开心向前飞—开心超人主题曲 [00:05.03] [00:07.30]我唤醒大海[00:08.84]唤醒山脉[00:10.48]我唤醒沙漠[00:12.17]处处充满色彩[00:13.92]美丽的地方[00:16.90]开心往前飞[00:20.15]就算有亿万公里[00:21.99]一吨行李[00:23.79]我们不放弃[00:25.33]前进需要勇气[00:26.87]一直往前飞[00:29.97]最重要开心就好[00:32.41]忘记烦恼[00:33.86]宇宙很大[00:35.45]任飞翔 [00:37.05]满载欢乐[00:38.84]回航 [00:40.33]闯一闯 [00:41.53]让我们闯一闯[00:43.76]我们志气要比天还高 [00:46.35]云啊 [00:47.20]轻轻飘过来[00:48.44]梦中轮廓一点点透露出来 [00:52.72]飞吧飞吧[00:54.86]飞过黎明和夜晚[00:57.80]啦啦啦啦[00:59.45]风啊 [01:00.25]轻轻吹过来[01:01.54]梦想翅膀流星天空中划过 [01:04.77]穿越时空[01:07.10]回到这梦想的地方 [01:10.00] [01:17.00]

爱不会绝迹歌词 [ti:爱不会绝迹] [ar:林俊杰] [00:01.12]林俊杰- 爱不会绝迹[00:03.44] [00:04.66]作词：王雅君作曲：林俊杰 [00:07.39] [03:44.17][00:09.05] [00:15.70] [00:21.63]我站在世界的屋顶[00:27.93]用放大镜看天地[00:34.37]发现太多的神奇[00:37.78]一起去寻觅未知的命运 [02:07.13][00:44.65] [03:07.53][02:07.45][00:48.39]宁愿相信爱永不会绝迹 [03:10.50][02:10.55][00:51.71]谁能抹去那些古老传奇 [03:13.69][02:13.71][00:54.78]我们手握紧勇气和信心 [02:16.78][00:57.85]就能够无敌[03:18.58][02:54.58] [03:20.40][02:54.92][02:20.07][ 01:01.12]渴望每个明天绝不放弃[03:23.32][02:57.87][02:23.18][ 01:04.14]努力燃烧用不完的活力[03:26.45][03:01.02][02:26.37][ 01:07.34]幻想的天地揭开了奥秘 [03:29.42][03:04.07][02:29.44][ 01:10.39]心跳永不暂停 [01:14.57] [01:43.70]我预言下一秒危机[01:50.09]有你就不怕荆棘[01:56.60]并肩创造的奇迹[01:59.85]都记在心底友情和恒星 [02:34.40] [02:42.80]不管经过多少难题[02:45.63]不管穿越多少距离[02:48.90]心和你越靠近[02:51.96]梦想就会更清晰[03:32.98]我始终都相信爱不会绝迹 [03:41.97]