读书心得交流会方案_心得体会

读书心得交流会方案

读书对文化修养的提高、积极品质的形成和健全人格的塑造以及文化的传承与创新具有重要意义，因此举办读书交流会有一定意义。下面是为大家带来的读书心得交流会方案，希望可以帮助大家。

读书心得交流会方案范文篇1 一、活动目的：为了引导大家更好的利用课余时间，丰富精神世界，增强个人文化底蕴，培养同学们多读书读好书的良好习惯，教育科学学院学生会学习部特举办“好书共品读”读书交流会活动，努力打造书香校园。

二、活动时间：12月10日(周五)晚

三、活动对象：教育科学学院全体同学活动准备：提前一周下发通知到各班，让各班确定要参加的人员，准备在交流会上要用的书目，以及自己读书的感想，读书的方法，读书过程中遇到的的一些问题。

四、活动流程： 1，介绍活动：主持人先对活动的主题，交流书目，参加活动的老师，等进行简单的介绍。

2,好书共品读：事先根据各班报名情况和选择的书目，将读相同类型的书的同学分为一组，在小组内就读书的感想，读书方法，读书过程中的问题进行讨论。各组派几名代表发言，讲讲本组的讨论结果，由老师总结。

3,好书推荐：自选一本书，假如你是书店的老板，你怎么向顾客推荐这本书?用情景剧表演的方式。

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4,读书方法大集锦：先让老师介绍几中他们认为比较好的读书方法，同学再轮流介绍。并由主持人介绍一些名家的读书方法。

5,请老师做活动总结：对在活动中表现突出的班级和个人将会给予一定的奖励。

读书心得交流会方案范文篇2 一、活动目的：

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为进一步加强学校管理，打造书香校园建设，拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!学校特制定活动方案如下：

二、活动目标：

1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高

三、活动时间： 10月19日上午

四、活动地点：中心小学楼前广场

五、参加人员: 三年级以上学生(包括三年级，不限人数)参与交流。全校师生参加观摩。

六、活动事项：

1、各班汇报自己的读书情况，包括读书方法、展示本班的学生

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作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。

2、学生代表汇报读书情况：如读了哪些书，你最喜欢什么书，说说理由或故事中的人物和情节。

3、节目展示：操作可灵活多样，可抓住故事中的一个具体章节加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式，时间不限。

4、活动总结。

读书心得交流会方案范文篇3 读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!

博览群书，厚积薄发。如果我们不读书，则如无本之腐木，无源之死水。只有不断的读书，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误，以扎实的知识储备驾驭人生。

一、活动目的

为进一步营造浓郁的学习氛围，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化，提升我班学生的综合素质，培养大家多读书、读好3 / 4

书、勤交流的良好习惯。

二、活动主题：

交流读书心得

三、活动时间：

20xx年6月7日

四、活动对象：

全班学生

五、活动内容：

1.要求:每个学生每月至少阅读1本书。

2.写1000字以上的读书心得。

3.班委提前通知大家，让同学们做好充分准备。

4.纪律委员维持纪律。

5.在读书交流会中同学们自由发言，充分交流。

6.在会议中间和最后随机抽号发言。

7.结束活动。

六、活动开展者

物理一班班委。

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2020年读书心得交流会总结

读书心得的交流会总结 《上下五千年》通过金老师的生动讲解，跃然纸上，让我们这些对历史感兴趣，但又对其不甚了解的人，过了一把小瘾。其中有的故事惊心动魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味无穷。每个故事中都涌现出了一个叱咤风云的人物，而这些故事对我们都有一定的教育和借鉴作用。 自古至今，胜败系于一念的例子恒河沙数，数不胜数。以史为鉴，以人为鉴----放之四海而皆准的真理。历史中有我们可以借鉴的取之不竭的精华渊源，而现实生活中也有很多我们不可不珍视的真谛。理想本身会赋予生命太多的意义与价值。与其浪费太多生命去积累自己不喜欢的东西，不如花更多的精力去追求理想。 从亘古至今，有太多太多的事情，有的愚蠢，有的睿智，有的充满欢笑，有的却饱含忧伤。我感慨，我赞叹，英雄豪杰在历史画卷上书写浓重的一笔。 昨天是一页翻过的历史，今天是一个崭新的起点，明天是一幅宏伟的蓝图。中华儿女多奇志，敢教日月换新天。掩卷沉思，泱泱大中华，上下五千年，五千年灿烂的文化，指引我愤然前进，为我将来更好的工作指明了方向，今后更是要多读书，读好书，来充实自己，丰富自己，武装自己。 时光如流水，转眼间，一个学期很快流去了，下面，我来做一下本学期我们小组阅读会的总结! 寒假里我们的读书交流会次数开的不少，可并不太成功，在这个学期里，我总结了假期交流会不成功的原因后，又在张兴上家参加了一次他们的读书交流会，我看到他们小组有明确的主题，他们各尽其能，读书会开得非常成功。取经后， 我每次组织读书交流会前都用心找合适的主题，或发动小组成员一起想主题，这样我们每次的交流会都开的有声有色。我们以好的读书方法交流、杨絮、低碳生活等为主题共开了七次。有成功的，也有失败的，但毕竟成功的次数还是多的。 这个暑假里，我们小组成员成员基本没变，大家还都一致推荐我还来担任小组组长，既然大家都能信任我，我一定不辜负大家对我的期望，与大家一起努力，把我们小组的读书会开得更好!让大家感觉到开读书会的意义，感受到读书更快乐! 今在我们集会在这儿，交流读书的体会，用各种形式来展示了我们近段时间的读书成果，有的同学把诗歌变成了歌，有的"同学把读过的书的内容变成了小品，进行艺术再加工，有的同学通过演讲的形式汇报了他们的读书感受这些充分展示了同学们的才华，也毕将使我们的读书活动向纵深方向发展，以更好的营造我们的书香校园。 中国盛行儒家文化，但热爱读书的人越来越少，据统计，以色列人平均每人每年读55本书，俄罗斯人读50本书，美国人读44本书，而我们中国呢每人每年平均读 4 本书，一个不读书的人、不读书的民族是没有希望的，为了改变这种状况，国家倡导国人读书，温总理说书籍是不能改变世界的，但读书可以改变人，人是可以改变世界的，读书可以给人智慧，

描写读书后的心得体会5篇

描写读书后的心得体会5篇 描写读书后的心得体会1 读书，可以更新我们的理念;读书，可以改变我们的现状;读书，可以提升我们的精神;读书，可以陶冶我们的品性;读书，可以激发我们的职业智慧;读书，更可以支撑我们的教育生命;正如苏霍姆林斯基所提出的，教师“每一天都要用智力财富来丰富自己。”当然，我们也不能为读书而读书，一定要把读书自觉地和教育教学改革和实践的研究结合起来，用读书指导实践，用实践指导读书，这样的读书才是最有用的读书，这样的读书才是有生命的读书。 在一定意义上说，一个人的精神成长史，就是一个人的阅读史;推而广之，一个学校的精神面貌和工作作风，无不与这个学校的读书学习风气相关，心得体会《读书后的心得体会》。读书是一个学校生命力之源泉，也是学校文化建设的基矗如果我们的学校、我们老师，都能有“读书工作化”和“工作读书化”的目标追求，并不断为之实践，那么我们就将在理想的教育改革和激烈的教育竞争中占得先机，并展现出无限的生命力。 描写读书后的心得体会2 书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。以书相伴，人生就会有大不同。生活可以清贫，但不可以无书。博览全书的人，往往知识丰富，能集众家之所长于其身，因此能使人喜欢读书，将使他终身受益。

虽然我们都知道要多读书，读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯，究其原因，那是因为他们没有对读书产生兴趣，兴趣才是最好的老师！ 读书不仅可以让孩子获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，调节情绪，与孩子一起读书，既能留出一些时间与孩子共处，又能要求自己也养成读书的习惯，一举两得。 经常读书的人会思考，知道怎么才能想出办法。他们智商比较高，能够把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会通过合理的推导得出，而不会人云亦云、信口雌黄。 读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感受幸福的能力，培养自信心，形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”，因此，养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机，一个人养成了读书的习惯，一辈子不寂寞。养不成读书的习惯，一辈子不知所措。 描写读书后的心得体会3 书是人类文化和素质进步的阶梯，对于我们扩大视野，提高素质有着积极向上的影响，所以我们的多读书，多看书。读万卷书，行万里路，由此可见读书对我们来说有益无害。读书的时候同时让我们快乐，所以说读书心得体会那就是生命在于读书。 书对于大家来说并不陌生，我们从小的时候就开始学习，所以说书本是我们的朋友，一直伴随着我们长大。书让我们的视野更加的宽

学习交流会策划书(多篇范文)

学习交流会策划书 学习交流会策划书 一、活动主题:学习之帆，让未来起航。 给你一块基石，让你看得更远 二、活动宗旨：水利与土木建筑工程学院迎来了11新生，为了欢迎新同学加入这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷惘和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，特举办本次“学习经验交流会”。通过本场交流会，让同学们再次认识自己，明确自己生活、学习的目标，从而积极调整自己，并寻找一个适合自己的高效学习方法以及完美的处理生活交际的问题的举措，进而更好地展现自己实现自己的人生报复。 三、活动目的： 1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台 2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题 3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性 4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样 5、为其树立奋斗目标，让其充实度过美好的大学生活。 四、主办部门：内蒙古农业大学水建院分团委组织部 五、协办部门：内蒙古农业大学水建院学生会学习部 内蒙古农业大学水建院分团委两分会

内蒙古农业大学水建院分团委记者团 六、活动时间：XX年月日—XX年月日 七、活动地点：各班请下载附件1（教室申请表） （确定交流会时间，地点请与负责人联系） 八、活动形式： 1：学习经验报告交流会 a、由嘉宾进行学习经验的总结和报告，结合自身的学习经历给大一 新生的四年学习生活以指导。是新生对大学有更新更高层次的了解。让新生找到大学努力地方向。 b、展开嘉宾与同学们的互动（同学们可以向嘉宾们询问有关学习方 面的问题，例如：专业知识学习、英语四级、计算机二级等） c、活动总结：每班团日活动结束后由与会学生干部进行活动点评并 布置心得（每人一份）于活动结束后第二天上交。 2：学习经验展示会 a经验交流会以ppt形式对自己大学四年学习生涯进行规划展示让好 的学习方法得到普及。解决新生对大学生涯学习方面的不足。 b、由班主任、辅导员、保送研究生进行指导。

读书心得交流会方案_心得体会

读书心得交流会方案 读书对文化修养的提高、积极品质的形成和健全人格的塑造以及文化的传承与创新具有重要意义，因此举办读书交流会有一定意义。下面是为大家带来的读书心得交流会方案，希望可以帮助大家。 读书心得交流会方案范文篇1 一、活动目的：为了引导大家更好的利用课余时间，丰富精神世界，增强个人文化底蕴，培养同学们多读书读好书的良好习惯，教育科学学院学生会学习部特举办“好书共品读”读书交流会活动，努力打造书香校园。 二、活动时间：12月10日(周五)晚 三、活动对象：教育科学学院全体同学活动准备：提前一周下发通知到各班，让各班确定要参加的人员，准备在交流会上要用的书目，以及自己读书的感想，读书的方法，读书过程中遇到的的一些问题。 四、活动流程： 1，介绍活动：主持人先对活动的主题，交流书目，参加活动的老师，等进行简单的介绍。 2,好书共品读：事先根据各班报名情况和选择的书目，将读相同类型的书的同学分为一组，在小组内就读书的感想，读书方法，读书过程中的问题进行讨论。各组派几名代表发言，讲讲本组的讨论结果，由老师总结。 3,好书推荐：自选一本书，假如你是书店的老板，你怎么向顾客推荐这本书?用情景剧表演的方式。 1 / 4

4,读书方法大集锦：先让老师介绍几中他们认为比较好的读书方法，同学再轮流介绍。并由主持人介绍一些名家的读书方法。 5,请老师做活动总结：对在活动中表现突出的班级和个人将会给予一定的奖励。 读书心得交流会方案范文篇2 一、活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为进一步加强学校管理，打造书香校园建设，拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!学校特制定活动方案如下： 二、活动目标： 1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。 2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高 三、活动时间： 10月19日上午 四、活动地点：中心小学楼前广场 五、参加人员: 三年级以上学生(包括三年级，不限人数)参与交流。全校师生参加观摩。 六、活动事项： 1、各班汇报自己的读书情况，包括读书方法、展示本班的学生 2 / 4

开展读书交流会心得三篇

开展读书交流会心得三篇 一、读，形式丰富多彩 读的过程，是学习的第一步。为了读懂读透，主持人引导大家首先齐读，让大家对原文有一个初步印象；接着主持人引导大家分组细读，采用接二连三的接力赛形式，让现场气氛空前高涨；第三步，主持人引导大家进行品读，采用抢答的方式分配机会，获得机会的家长把自己最喜爱的一段读给大家听。几轮下来，家长们意犹未尽。 二、悟，人人入脑入心 悟，是从书中感悟道理，把书读到心中的过程。主持人让大家深刻体悟书中所讲，结合自身生活实际，去感悟专家建议对自身生活的帮助。悟，需要静，主持人给了五分钟的时间，这五分钟，虽然教室安静到掉根针都能听见，但每位家长的内心都是波涛汹涌。 三、思，让书回归生活 思，就是要运用书中道理，指导我们言行，做到知情意行的和谐统一。思考，是读书的升华过程，是每个人从书中到生活中的过程。在这个环节，主持人积极引导大家从书中来，到生活中去。 四、议，让书回归生活 议，就是要与他人交流分享，把深刻的道理生活化，带动身边的人共同努力维护平安和谐的幸福生活。议的环节持续五分钟，分小组进行，小组长负责，让每位家长吐露心声，让每位家长都能够敞开心扉说出心里话。 五、评，让书回归生活 评，就是要取其精华去其糟粕，要有选择的吸收，服务于我们的工作生活。整个评的过程，主持人采用了抢答的方式组织，每位家长发言的激情被点

燃，争先恐后到讲台上向大家汇报读书与生活感悟。发言的家长有人语重心长，有人侃侃而谈，有人自警自省，有人忏悔过去面向未来；台下时而掌声雷动，时而沉思默默，时而感动落泪，时而附和声声。家长们对所学内容有了深刻的理解，对今后的生活和教育孩子有了认真的反思。 在大家的眷恋中，读书会接近尾声。时短而情长，意犹未尽的家长们恋恋不舍地从书的意境中走出，却获得了郭老师早已准备的大奖。整个读书交流会进行中，郭老师用心评出了“家长读书标兵”。颁奖，一个神圣光荣的时刻，家长们的读书热情再次高涨，纷纷表示要加强读书自学，争取下次更好的表现。 读到一本好书，就如同邂逅一位伟大的老师，举办一次成功的读书活动，必将带动更多的人投身读书的行列。为了在全院营造浓厚的读书氛围，物理学院研会于20xx年10月21日在东湖磨山成功举办“丹桂飘香，书声朗朗”读书交流会，下面就这一活动做一总结。 学校是我们成长的摇篮, 要让大家走上阅读之路，首先要在集体中营造良好的读书氛围，用环境来引导同学们走入“书香”。活动开始，大家分成小组交流读书心得，给同伴们介绍自己最喜欢的几本书。 随后，黄同学向我们推荐了她最喜欢的一本书——《了不起的盖茨比》，这部作品生动地反映了20 世纪20 年代“美国梦”的破灭，展示了大萧条时期美国上层社会“荒原时代”的精神面貌。这本书收获了大家的一致好评。 活动现场气氛活跃，大家有的讲自己喜欢的书中片段，有的小组朗读一段自己喜欢的文章，以此谈一谈自己的读书感受, 最后大家就一起读过的书展开讨论。 活动最后，主持人总结发言：培根曾说过，历史使人聪明，诗歌使人富

《读书心得体会总结》

《读书心得体会总结》 读书心得体会总结一 亲子阅读，即家长和孩子一起阅读，也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野，发展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书，能培养他们对书的兴趣，并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望，这对孩子的后续学习是很有益处的。 书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。阅读，是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是我们获取知识，开阔视野的有效渠道。阅读习惯是人生最有价值的习惯，古语有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在此，与大家分享一下我和孩子阅读的趣事。 自我们二实小提倡进行亲子阅读以来，我们一直坚持与孩子一起阅读课外书。通过一段时间的亲子阅读，不仅使孩子得到很大的进步，而且让我受益非浅。 孩子渴望认识世界，图书使孩子打开了认识世界的窗口，不仅能丰富他们的知识，还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。我们家长重点为孩子创造适合阅读的良好环境，使孩子能安心投入学习，养成认真摘抄好词好句的习惯，时间一长就能感受文学作品的真谛。学习所得的词句能充实孩子看图说话的文章，使文章优美，受人喜欢，孩子获得了别人的赞赏，自然就激发了孩子好学的兴趣。 当家长给孩子读了某些故事或内容后，让孩子发挥自己的想象

力，说出故事中的人物将可能会如何发展。这是一种想象阅读法，它是培养孩子创造力的重要途径之一。孩子天生就非常好奇也充满着各式的幻想，书本就是满足这些欲望最好的媒介。当孩子已经熟悉了书中的内容，我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣，而且还能培养孩子阅读的良好习惯，提高其注意力。 我发现，通过亲子阅读，也让孩子在平时讲话和理解能力上，有了明显的提高。有的时候，他的一番讲话能让我们大吃一惊，从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句，问他是从哪里学来的，他总是很自豪地说是从书里。 总之，作为家长，陪孩子多玩多读是提高孩子素质的一种方式。我很感谢学校组织了这样的亲子阅读活动，亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与交流，同时也让我体会到了儿童文学的力，拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将在知识的海洋中开阔自己的视野。让我们通过亲子阅读为孩子点亮一盏慧灯，让他们的未来更加美好、灿烂。我想以后我会和孩子一起把这个习惯坚持下去的。 读书心得体会总结二 儿子读小学也快半年多了，为了孩子的可持续发展，关注孩子的课外阅读，有意识的培养孩子们阅读习惯，龙港五小开展了让我们和孩子一起读书，享受幸福。的阅读考级系列活动，我才真正意识到了阅读对一个孩子的影响。对亲子阅读也有了自己的一点体会和做法。愿和大家共勉。

学习经验交流会策划书模板(完整版)

策划编号：YT-FS-4349-83 学习经验交流会策划书模 板(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

学习经验交流会策划书模板(完整 版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 活动主题：畅谈经验，分享快乐 活动目的：通过本次交流会，让老生带新生，传授经验和方法，使新生同学对大学有一个比较全面的认识。在学习生活方面少走弯路，争取尽快掌握大学的学习规律，明确学习的目标，积极调整自身，处理好工作、学习、生活之间的关系，从而尽情投身于学习和展现自己的才华，达到发展的目的。 活动地点：5406教室 活动时间：XX年xx月x日 参加人员: xx级信工班全体同学 xx级信工部分同学

邀请嘉宾:学习部范xx，毛xx 主持人:贺云瑞 负责人：总指挥总策划——王xx 会场布置——xx等 会场卫生：xx 活动准备： (1)联系xx及信工的学长、学姐，事先与他们交流沟通 (2)收集并准备xx级同学的问题 (3)布置教室，准备道具 (4)做好后勤工作 (5) 排练相声，准备歌曲 活动流程： (1)主持人开场白，并宣布交流会开始 (2)主持人简单介绍每一位老生 (3)xx级老生依次发言，可以向新生提问(2-3人)，了解同学情况，提高新生兴趣 (4)xx级老生代表即兴表演

读书心得交流会方案

读书心得交流会方案 ***幼儿园 一、活动主题 “悦读、悦思、悦分享”—庆元宵、迎三八读书交流会 “读经典名著，传红色精神”主题党日读书会 二、活动目的 1.通过读书交流会的形式，让全体教职员工渡过一个有意义的元宵节，女神节。 2.为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，加快书香校园建设。 3.开阔教师视野，促进教师专业成长，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质。 三、活动时间 2018年3月2日12:30-14:00。 四、活动地点 ***总工会“匠心书苑”。 五、参加人员 ***幼儿园全体教职员工。 六、活动形式 集体朗诵、个人读书心得交流、元宵灯谜会、三八女神节幸运抽奖。 七、活动前准备

1.规划活动，联系场地。（***） 2.撰写活动方案、设计活动流程。（***） 3.通知全体教职员工参加读书交流会，并准备讲稿（读书心得/诗歌/散文/人生感悟/名言警句/随笔……）题材内容不限，集体朗诵时间在5分钟以内，教师个人读书分享时间控制在3分钟以内。2月28日下班前收集读书会讲稿。（*****总） 4.元宵灯谜会的谜面设计和制作整个活动的背景音乐。（***） 5.主持人安排教师读书分享交流的顺序，按活动流程撰写主持词。（***） 6.布置会场。（悬挂条幅，准备音响，座位安排）（***） 7.购买活动所需要的物品，设计制作条幅、入场用的号码牌（女神卡）、抽奖箱、灯笼。（***） 8.照相摄像。（***） 八、活动流程 1．教师入场并由班子成员随机发放号码牌。（灯谜环节、抽奖环节时使用）领取了号码牌的教师先签到（王***），后根据座位牌落座。（***） 2.主持人宣布读书交流会开始。 3.党员集体朗诵《我是一名共产党员》 4.教师上台分享各自的读书感受。（第一轮预计20人） 5.元宵节猜灯谜活动。（第一轮）由***从抽奖箱随机抽取5名教师参加游戏。（优胜者可以获得小奖品）

关于读书交流心得体会5篇(通用)

关于读书交流心得体会5篇 关于读书交流心得体会(1) 借此机会我与大家分享《正能量》读后感，谈谈自己的心得体会，感谢党总支对年轻人的关心，为我们订阅了《正能量》这样一本排除负面情绪、传递正向能量的心灵成长之书。工作之余，怀着激动的心情抓紧拜读完这本鲍耶所著，从苏格拉底到乔布斯一直受用的六度空间，心中感慨无限。 阅读这本书，是从疑惑、好奇和心中无限的期待中开始的，还没开卷，便被书名所打动——《正能量》，到底什么是正能量?怎样获得正能量?又怎么样才能运用正能量打造全新的自己?随着阅读的一点点深入，跟随着作者的文字，内心仿佛也变得越来越光明与积极起来。 书中所说的正能量，就是一切予人向上和希望、促使人不断追求，让工作、生活变得圆满幸福的动力和感情。通过种种实验和数据，鲍耶严谨又趣味十足地向我们阐释了伟大的“六度空间”原理，实现能量突破的“六度空间”，从失败中走出，下一站就是成功。运用“六度空间”原理激发出的正能量，可以使我们产生一个新的自我，让我们变得更加自信、充满活力，破除了我们过去秉持的“性格决定命运”、“情绪决定行为”等认知，更好地去指导我们的工作与生活。 工作中，我们需要正能量来不断激励自己。尽管有时辛苦，有时沮丧，但是我们不得不承认，工作是实现自身价值的一个重要方面。而如何在工作中最大限度发挥自我的正能量，实现自身价值，每个人都有自己的体会。就拿自己来说，在后勤服务的岗位上工作一年多时间，感受颇多。 后勤服务工作琐碎且繁杂，集广泛性、服务性、时效性、协调性于一体。需要时刻绷紧神经，花费大量的精力与时间去完成，不能耽误，更不能有差错。压力当然是有，责任也很重大。正因如此，就更需要自己抱着如履薄冰、如临深渊的紧迫感与使命感，不断学习各方面知识，不断总结工作规律，不断向自己提出更高地要求，夙夜在公，勤勉工作。 只有抱着这样的态度，才能促使自己不断地进步。这中间必定会经历痛苦，如

读书汇报心得体会

竭诚为您提供优质文档/双击可除 读书汇报心得体会 篇一：《做最好的自己》读书心得体会 《做最好的自己》读后感 行政二班孙秀均 成功，一个既简单又复杂，既平实又玄妙的字眼。在浩瀚的历史长河里，东西方的无数先贤为了悟透成功的真谛而皓首穷经，在纷繁的现代社会中，一代又一代的年轻人为了追求或世俗、或理想抑或是有个性的成功而奔波忙碌。人人都在追寻成功，但却很少有人能静下心来好好想一想：到底什么是成功?最近我读了《做最好的自己》一书，作者李开复博士出生在台湾，成长于美国，是时刻心系祖国大陆的少数几位在大洋两岸都取得过杰出成就的华人科学家之一。与普通科学家或企业管理者不同的是，开复博士总能在繁忙的科研和管理工作之余，将饱满的热情倾注在对中国青年学子的关怀和教育方面。在此前几年的时间里，开复博士亲自写给中国学生的四封公开信文笔亲切，说理谨严，感人至深，开复博士亲自创办和主持的“开复学生网”更是成为了无数

逡巡和徘徊在学业与生活之路上，渴望追寻理想、赢取成功的中国学子的“心灵课堂”。《做最好的自己》是开复博士专门为大学生和青年朋友们撰写的成功指南，读后不禁觉得神清气爽，以前也曾读过一些书，读后似乎感觉都是一些空话，仅仅留给我一些无谓的说教，没什么实质性的帮助。看了这本书后，感觉与众不同，如何才能做最好 的自己？这需要我们每个人进行思考。是的，更多的时候，大家都在审评对方，研究对手，却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们：做人不是只有自省才能更完美，但是不时的自省却能让自己更加的清醒；做人不是简单的树立理想就可以轻松实现，但是没有理想的人却一定无所适从；做人一定要有广阔的胸怀，真正做到严于律已，宽以待人才有容天下之大量的非凡气度；做人要有勇气，真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味，从中吸取经验和教训，指导我走向成功之路。 其实每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样，或许经常有这样的感觉：不知道什么才是真正的成功，怎样才能得到成功，搞不清真正的人生价值是什么，如何实现。

方法经验交流会主题的发言稿范文五篇

经验作为一个人认识世界和改造世界的基本方式,对人的观念和行为产生着重要的影响。方法经验是一个历久弥新的主题,在改革深入发展的今天尤其具有特殊的意义。在此献上五篇方法经验交流会主题的发言稿 ,希望对大家有所帮助。 篇一：方法经验交流会主题的发言稿 一、要把立德树人作为德育工作的终极目标 教育的最终目标、最高目标不是考试分数，不是高考成绩，而是立德树人。通俗地说就是教育学生学会做人。学会做人是做好一切工作、成就一切事业的根基。做事先做人，做官先做人，经商先做人，教书先做人。有句话说得好---无才无德是废品，有德无才是次品，有才无德是危险品，德才兼备是精品。高学历高收入的不孝之子不如工资低学历低的忠孝子女;位高权重能力超群的贪官污吏远不如工作平凡、业绩平常的平民百姓。学校德育工作要瞄准立德树人这一目标，要服从立德树人这一要求。评判学校和年级、班级德育工作的标准是校纪校风、班纪班风的好坏，是学生思想素养的高低。全体教工要把德育工作放在首位，要致力培养学生的价值观、人生观、世界观。要千方百计优化学生的心灵，净化学生的灵魂，美化学生的品行。 二、要树立全员德育、全程德育的大德育观 个别教工认为德育工作就是干部和班主任的事情，个别干部也认为德育工作就是学校党委、学生处、团委的职责。这是个误区和偏见。德育工作渗透于学校工作各个领域、各项环节。学校所有员工都是德育工作者，学校所有场所都是德育工作平台，学校所有工作都与德育工作紧密相连。因此，学校每一个员工都肩负着教书育人、立德树人的重任，每一个处室都要把立德树人作为自身的工作任务和追求目标。立德先立师，树人先正己。每一个教职员工都必须加强自身师德修养，以高尚的师德、优秀的品行为学生树立标杆、给学生做好示范，以此感染学生、引领学生、教育学生。个别教师行为不端，师德失范，在学生中造成不良影响;个别教师只顾教书不管育人，课堂教学不管纪律，课后很少与学生交流沟通;个别教辅人员只顾做事，不愿做学生思想教育工作，耳闻目见学生不良的言行不批评、不制止、不教育，使学校的德育工作有盲区、有死角、有断层，给学校德育工作拖后腿、麻烦、出难题。这些不良习惯和做法要坚决杜绝、大力整改。 三、要创新德育工作模式，提升德育工作实效 德育工作如果只停留在开会作报告、发文提要求、出事训学生这样简单、粗糙的层面，不仅被教育的对象厌倦、反感，就连教育工作者也会感到枯燥乏味。教育效果不会理想，教育目的也不能实现。因此，全体教工，特别是中层以上干部和班主任要转变观念、开阔眼界，要不断创新德育工作模式，更新德育工作内容，改善德育工作艺术。要使德育工作为学生喜闻乐见，要让德育工作入心入脑，要启发学生自觉主动参与德育教育活动，心服口服接受教师的批评教育，要走进学生的内心世界，了解学生的真实情感，有的放矢、对症下药地解决学生的思想困惑和现实问题。我们不少任课教师和班主任在教育教学管理中创造性开展德育工作，展现了卓越的智慧，积累了宝贵的经验，取得了较好的成绩。我希望德育工作这片园地，百花争艳、花香扑鼻，芳香四溢。

三年级读书交流会活动方案

三年级读书交流会活动方案 读书交流会是很有必要的，下面小编整理了三年级读书交流会活动方案，欢迎阅读! 三年级读书交流会活动方案一 读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩，充分利用现有条件，让学生快乐读书，给学生以展示自我的舞台，让书成为全校师生的朋友，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。让每一位学生都想亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。并在读书实践活动中，与大师对话，为精神打底，为人生奠基;与经典为友，与博览同行，开拓广阔的视野。 活动目标： 1、总目标：读高雅书，做高雅人 通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。 2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。 3、通过活动，促进学生知识更新，思维活跃，综合实践能力的提高。 4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。 活动主题：

1、我读书，我快乐! 2、让学生拥有一个书香浸润的学生时代。 3、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。 活动内容： 1、阅读考级活动 2、“班级文摘”编写活动 3、个人读书成长档案册 活动过程： 1、创设读书环境，使学生愿意读书 开展“书香校园”创建活动，为学生创造可随时取阅的便捷读书环境。学校制定读书活动方案，有条件建立“班级图书角”，为好读书的学生提供可以随时读书的机会。对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性，提醒家长不要一味地只给孩子买书，最主要的是督促孩子去看书。平时经常带孩子逛逛书店，感受书店里浓郁的书香气息和读书氛围。 2、提供交流平台，让学生乐意读书 “兴趣是最好的教师”，所以对于学生来说，首先要每个学生喜欢读书、痴迷于读书，为每个孩子提供公平合理的展示机会，让学生在交流中感受到读书的乐趣，在展示中增强自信。号召全体同学争先恐后地参加阅读考级活动。 提高学生的读书兴趣，是培养学生良好读书习惯的关键。积极开展新书发布会、书友沙龙等多种形式的读书交流活动，引导学生的读

读书交流会总结

读书交流会总结 生命是这样吝啬，我们的舞台是这样狭小！一生一世,我们被安排在无限时空的一个小小的坐标点上。我们穷尽自己的目力与脚力，也不可能望到远古的花开,走遍人心的角落。拘感觉让我们这么不甘! 好在,我们可以在书页上倾听智者的殷殷叮嘱！那些成就卓著的名人，带着他们至真的人生体悟,从岁月深处走来,从遥迢天边走来,聚拢在一起,和你娓娓而谈，将他们的黄金人生法则悉数告诉你。他们悟了很久才悟透的人生道理，他们探索了很久才探索到的成功道路，你只需拿出一分钟的时间就可以将它转变为自己的精神财富。你的生命，从此将被注入一股神奇的力量。你拥有了借助成功人士的头脑思考自己的人生课题的可能。虽然你不曾伸手到那些富豪的钱袋里去拿钱，但是,有一种丰赡的馈赠,比金钱更为金贵！ 如和煦的春风,吹散心中郁积的疑惑；似夏日的阳光，照亮阴霾笼罩的心灵；是成长的阶梯，铺就实现梦想的旅途;是智慧的加油站,鼓起我们前进的风帆……这就是书籍的魅力和力量!读书，一次通透的心灵体悟，一种魅力无穷的美的享受,一次次人生旅程的智力加油。 读书使人优美“优”美在字典上的意思是:美好。做一个美好的人，我相信是觉大多数人的心愿.除了心灵的美好,外表也需要美好.为了这份美好,人们使出了万千手段．比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉的化妆。.为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌的霉素在眉眼间注射…让我在这个曾经当过医生的人，胆战心惊．其实有一个最简单的美容方法，却被人们忽视,那就是读书啊! 读书的时候人是专注的.因为你在听一些灵魂自言自语,不由自主的谦逊

和聚精会神.即使是读闲书,看到妙处也会忍不住拍案叫绝…长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭携耳倾听的姿态.而倾听是让人神采倍添的绝好方式.所有的人都渴望被注视,而每一个生命也都不应被忽视．你重视了他人，魅力就降临在你双眸. 读书的时候,常常会会心一笑.那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜.微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖.有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然．不会笑的人我总疑心是书读的不够广博和投入,书是一座快乐的富矿,存储了大量浓缩的欢愉因子。当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读),那些因子如同香氛蒸腾,迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来,独享其乐.也许有人说,读书的时候,时有哭泣呢!哭，其实也是一种广义的微笑,因为灵魂在这一瞬间舒展,尽情宣泄. 读书方法 (1）泛读 泛读就是广泛阅读,指读书的面要广,要广泛涉猎各方面的知识,具备一般常识。不仅要读自然科学方面,也要读社会科学方面的书,古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。 (２）精读 要细读多思,反复琢磨，反复研究，边分析边评价,务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼,文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。

读书心得总结简短版6篇

读书心得总结简短版6篇Summary of reading experience 编订：JinTai College

读书心得总结简短版6篇 小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。本文档根据心得体会内容要求和针对主题是读书学习群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：读书心得总结范文1：《喊一声妈妈我泪流满面》读书总结 2、篇章2：读书心得总结范文2：《爸爸的花儿落了》读书总结 3、篇章3：读书心得总结范文3：《天堂与地狱》读书总结 4、篇章4：谈美书简读书心得 5、篇章5：谈美书简读书心得 6、篇章6：谈美书简读书心得

读书对大学生文化修养的提高、积极品质的形成和健全人格的塑造以及文化的传承与创新具有重要意义。下面是为大家带来的读书心得总结，希望可以帮助大家。 篇章1:读书心得总结范文1：《喊一声妈妈我泪流满面》读书总结 今天我在网上无意间看到了一篇文章—《喊一声妈妈我泪流满面》。 主人公的命运非常苦难，她八岁的时候父亲死了，而她的妈妈也狠心的离她而去。她的父亲死了，妈妈也不爱她了，她的妈妈是第三者，她的养母应该更痛恨她才对，可是她的养母却收养了她，并且对她很好，虽然她的养母也不富裕但是她没有一丝犹豫。她知道了她在学校受了委屈，她怕她的同学欺负她，选择了去房价昂贵的地方，因为在那里没有人在知道她的事情。为她买了好多衣服和衣架，为她买了一张大床。当主人公十五岁的时候，一个男同学请她去她家给她喝饮料，请她吃饭，她的养母知道了后大发雷霆打了她一耳光，但是这样代表了她真的把她当做了亲生女儿，她的养母领她去了西餐店，为她买了很多洋餐，而自己却不舍得吃。当她十六岁是自己的生母找来了，她的生母给了她的养母一些钱，但是她的养母并不是为了钱才让她走的，这只是怕她伤心的借口。

考研经验交流会大学生策划书

考研经验交流会大学生策划书 随着我国考研人数的逐渐增加,考研信息的需求也不断扩大，那么怎么去策划一个考验活动呢?下面是有考研经验交流会策划书，欢迎参阅。 考研经验交流会策划书范文1 一、活动背景： 当今社会的激烈竞争及全球性的金融危机下，大学生就业难度不断加大，考研已成为越来越多大学生的选择。同时我校考研的氛围越来越浓，我院也在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩;但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的具体事项还是模棱两可，不知如何做好考研准备工作。 二、活动目的： 为了让大一学生对考研有个了解，让大二大三学生对考研有更充分的认识了解，以及明确本专业的就业方向和发展前景，从而帮助大家更好地明确自己的目标与方向。 三、活动主题： 群英聚首剑指研峰 四、活动对象： xxxx学院本科生、研究生 五、活动组织机构： 1、主办单位：共青团xxxx学院委员会

2、承办单位：xx大学xxxx学院学生会 3、赞助单位：待定(某考研机构) 六、活动时间和地点： 活动时间：2014年4月30日 活动地点：xxxx学院学术报告厅(待定) 七、活动流程： (1)主持人致开场白，宣布本次经验交流会开始，并对今年考研情况进行一定对阐述，然后介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义; (2)请研究生院成绩优异的学长和今年考研成绩优异的大四学长发表讲说，详谈如何做好详实可行的的考研计划，及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在，考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题，同时请学长分别谈谈自己的考研经历，学习方法; (3)自由问答时间：由在场的学生直接向各位学长老师提问(可将嘉宾分配下去，与他们进行近距离的交流，分配原则是考研方向一致。)，或者由在场学生写纸条提问题; (4)节目串演; (5)主持人对此次交流会进行简单总结，宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问，可留下与嘉宾继续交流。 八、活动准备： 前期宣传

2018关于读书交流会活动方案

2018关于读书交流会活动方案 读书交流会活动是通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，为大家收集了《2018关于读书交流会活动方案》，欢迎大家阅读参考！ 一、活动目的 为进一步营造浓郁的学习氛围，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化，提升我班学生的综合素质，培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。 二、活动主题： 交流读书心得 三、活动时间： 20**年**月**日 四、活动对象： 全班学生 五、活动内容： 1.要求:每个学生每月至少阅读1本书。 2.写1000字以上的读书心得。 3.班委提前通知大家，让同学们做好充分准备。 4.纪律委员维持纪律。 5.在读书交流会中同学们自由发言，充分交流。 6.在会议中间和最后随机抽号发言。

7.结束活动。 六、活动开展者 物理一班班委。 一、活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为进一步加强学校管理，打造书香校园建设，拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!学校特制定活动方案如下： 二、活动目标： 1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。 2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高 三、活动时间： 10月19日上午 四、活动地点：中心小学楼前广场 五、参加人员: 三年级以上学生(包括三年级，不限人数)参与 交流。全校师生参加观摩。 六、活动事项： 1、各班汇报自己的读书情况，包括读书方法、展示本班的学生作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。

读书心得交流活动总结

读书心得交流活动总结 书是人类进步的阶梯,书是我们的好朋友。读一本好书能让我们受益,读一本好书可以让我们成长。下面是小编为你带来的读书心得交流活动总结，希望对你有所帮助。 为深化我校“书香校园”的建设，突出“书香润泽校园，好书伴我成长”这一主题，举行了20XX年科学岛实验小学读书节活动，目的就是引导激励同学们“多读书、读好书、好读书、会读书”，不断汲取古今中外优秀文化成果，提高思想文化修养，促进自身精神成长，提升个人综合素质，为终身发展奠定坚实基础。 英国著名哲学家培根说“阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。”这充分说明了阅读与阅读的重要性。 这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。 你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。 书籍和阅读带给我们的不仅是对心中理想世界的坚持，更是对我们思想和心灵的升华与净化，进而改变我们的生活轨迹。 著名学者余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：

“只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。” 阅读使文字具有了永恒的价值，它比图像更空灵，比记忆更清晰，比冥想更深邃。它让你站在巨人的肩膀之上，让你凌驾于伟人的思考之上。阅读是人社会化的重要途径，它把自然人转化为社会人。我们所认识的世界、人生、社会，很多都源于阅读。 阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。通过阅读你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。对于一个生命有限的人来说，这是一件多么幸福的事啊。 而阅读的意义在于，它在超越世俗生活的层面上，建立起精神生活的世界。一个人的阅读史，即是他的心灵发育史。阅读使人超越动物性，不致沦为活动木偶，行尸走肉。停止阅读就意味着切断了与世界的沟通，与心灵的沟通，人生也就是进入了死循环，可以说，是阅读拯救了我们。 我们无力改变人生的起点，但却可以通过阅读改变人生的终点。 优美在字典上的意思是:美好。做一个美好的人，我相

写读书笔记心得体会

写读书笔记心得体会

写读书笔记心得体会 【篇一：如何写读书心得体会】 如何写读书心得体会 写读书心得体会，不仅可以明白书中或文中的内容和主旨，还可以培养明晰的头脑，敏锐的眼光;并且使日後无论做什麼事，有自己独特的主张或见解，不会人云亦云，盲目附和. 读书心得体会的有下列不同的写法: (一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然後写出自己的意见或感想.换句话说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然後加以批评，最重要的是提出自己的看法或意见. (二)将自己阅读过的书籍或文字，从写作技巧的观点来评论它的优劣得失，看看它给人的感受如何，效果如何. (三)应用原文做导引，然後发表自己的意见.比如我们读了某一本书或某一篇文章以後，可以引用其中的一句话做为引导，然後发表自己的意见或看法. (四)先发表自己的意见或感想，然後引用读过的文章来做印证.这是一种「倒果为因」的写法，先说结果，然後说明为什麼是这一种结果的原因. (五)将读过的东西，把最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写. 其实，读书心得并不难写，把自己读书的收获和感想。用准确的语言表达出来，就是一篇“读书心得”。当然，读书心得比起摘抄、画写、读书提要那三种读书笔记确实复杂一些，难度大一点。一本厚厚的书，

一篇长长的文章，那么多内容，该从哪里写起呢？应当写些什么呢？你不要怕，只要读书真的有心得，就有的可写，也一定能写好。 注意三个问题: 一是要写清楚一本书或一篇文章、一首诗的哪些内容对你有启发，使你受到教育。要让人看了觉得这确实是读了一本书或一篇文章、一首诗的感想。如果不紧扣住所读的书或文章，空泛地议论，那就不是一篇读后感，人家不知道你的感想从何而发。但是，复述书本里文章中的内容，要注意简明，要引用能说明问题的 内容，不要大段大段地摘抄。二是要写清楚读了一本书或者一篇文章之后，你有哪些感受？受到了什么教育？要十分明晰地把自己的思想写出来，不要含混模糊。也就是说，你一定要把心中所“得”写出来。否则抄了大段大段的书，没有体会，或体会不多，那还怎么叫做读书心得呢？ 三是要有分析。有些同学常常把读后感写成两大段：第一殷是书上怎么写的，抄了一大篇。第二段几句简单的套话，我学到了什么精神，今后准备怎么做。这样写，内容就显得很单薄。一篇读后感一定要有分析。一本书、一篇文章的某一点写得好，使你受到启发。那你就该讲讲：好在哪儿，使你受到什么启发，或是在写作上很有特色，“特”在哪里，“妙”在哪里，把这些感受有分析地具体写出来，这篇读书心得的内容就丰富、充实了。 二、摘要式读书笔记 摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为： （1）索引读书笔记 （2）抄录原文读书笔记