网络时代的大学生应该怎样树立正确的价值观

简析网络时代的大学生应该如何树立正确的价值观

一：网络与大学生的价值观

价值观是指个体以自己的需要为基础，对事物的重要性进行评价时所持的内部尺度，是在主客体的相互作用中，对事物及行为的意义、效用的评定标准，是推动并指引人们决策和采取行动的核心因素。

积极的价值观会使人的言行表现出健康向上的特征，反之则会对个人和社会产生不良的后果及影响。人们通常将知识经济时代又称作“网络时代”或“信息时代”，网络信息对人们学习、工作、生活的影响可谓方方面面。习惯于通过网络获取信息交流的人们，自然很难想象没有网络的生活。不容忽视的是，网络带给人们方便、快捷、准确信息的同时，也不可避免地带来了有别于传统价值观的文化，直至改变着人们的日常行为，特别明显的是对成长中大学生价值观的形成产生了重要影响。

二十世纪九十年代中期以前，大学生价值观的形成主要来自家庭、学校、传统的大众传媒以及同学、朋友群体的影响。在这种环境下，大学生的价值观主要是被“塑造”出来的。九十年代中期以来，随着改革开放的深入、特别是internet的普及，打破了过去那种社会结构传统的、带有强制性的权威，网络所表现出来的民主、自由、开放体现了一种平等性和无权威性。网络的发明者曾宣称：网络是一个“自由、平等”的世界，是一片“没有政府、没有警察、没有军队、没有等级、没有贵贱、没有歧视”的世外桃源［１］。大学生具有较强的探索精神，希望在一个民主、自由、平等的环境中来展示自己的个性和才华，互联网正好满足了他们的这种心理需求，因而受到青年大学生的普遍青睐。网络使大学生获取信息和知识的渠道出现了多元化，价值观的形成就自然受到了多种因素的影响。

网络就像一把“双刃剑”，在带来巨大便利的同时，也对大学生产生了一些不容忽视的负面影响。诸如：一些学生上网成瘾，专注聊天、游戏、暴力、灰色信息，通宵达旦，久而久之，出现厌学、逃学或者是因学业不过关而被退学；一些人长期沉湎于网络之中逐步远离集体，走向孤独，既而形成消极的处世态度，出现明显的网络病症；有的还不顾人身安全，擅自离校、独自一人不远千里去会网友等等，更为严重的是网络技术发端于西方发达国家，他们利用互联网信息传播的控制力和影响力，极力宣扬资产阶级的意识形态、政治制度、文化思想，成为和平演变的重要手段之一。其论调往往与大学生头脑中积淀的中国传统文化观念形成冲突，很容易使大学生的价值观、道德观产生倾斜,甚至扭曲，出现信仰危机，这就使高校思想政治工作面临着前所未有的严峻挑战。因此，网络时代加强大学生思想政治教育、尤其是价值观教育刻不容缓。

二：网络环境对当代大学生价值观的冲击与影响

环境总是与一定的空间或范围有关。网络环境，一方面可以理解为“学习者在追求学习目标和问题解决的活动中可以使用多样的工具和信息资源并相互合作和支持的场所”；另一方面，它包括整个虚拟的现实的世界，即赛伯空间（cyberspace）。这里，我们从网络文化、网络游戏、网络经济等方面来探讨网络环境对当代大学生价值观的冲击与影响。

1 网络信息易造成大学生道德人格的缺失

传统社会在一定意义上是一个遵守各种规则，群体中有着互相督察作用的社会，大学生活中道德行为也相对严谨，但有时候道德行为常常是做给别人看的，特别是可能对自己有影响的人“看”的，自律意识较差。大学生一方面缺少理论根基和生活阅历，他们的世界观、价值观还没有完全形成，另一方面我国现在正处于由计划经济向市场经济转轨的特殊时期，大学生的思想价值观念也正处于激烈的动荡、交锋之中，一旦进入没有认识“我”的互联网这个“自由时空”领域，很容易被表面现象所迷惑而出现思想上的混乱，很容易受到网

上内容所隐含的意识形态的影响，大学生在不知不觉中消解了自己的意识品质，从而造成道德人格的缺失。

2网络文化的异质性使大学生的价值观产生倾斜

网络文化在带来先进科学技术和新的经济增长点的同时，也带来了与本民族文化特色大相径庭的西方异质文化。在外来文化和本土文化发生冲突时，其最终意义不是军事的、地域的，而是文化的，并最终在意识形态领域得到反映。美国卡耐基·梅隆大学发表的题为《信息高速公路上的色性市场》的调查报告指出：在过去的18个月中，因特网上出现了91.7万幅（件）色情图片、小说和影片，向美国50个州的2000多个城市以及包括中国在内的40多个国家和地区扩散。丰富多彩的网络游戏尽管可以开发大学生的智力，并提高其英文阅读能力，但同时，大学生如果不能树立正确的游戏观念，则可能沉湎于其中不能自拔，进而引起生活规律紊乱。

3 信息网络的虚拟性导致大学生中人际关系冷漠

网络信息影响着大学生如何看待社会，如何看待自己以及人与人之间的相互关系，给他们的身心健康、人际交流和社会沟通等方面带来了很大影响。现代大学生为独生子女群体，在成长过程中缺乏完整的沟通方式，使得他们常常以个人主义方式关注自我，崇尚独立、自主，他们相当多地从高新技术、电子游戏和计算机吸取营养。如此一来，一方面导致他们产生对网络的极度迷恋，长时间地使用互联网和电子邮件，患上信息依赖症；另一方面，他们又感到孤独、郁闷，即信息孤独症。互联网给人们创造出一种虚拟环境，有的大学生在这种虚拟环境中，体验着一种虚拟情感，使自身沉醉于一种虚拟满足中，利用虚拟的“人机交往”替代实体的“人际交往”。甚至采取了一种逃避现实的方式，以屏幕为界面来回避直接面对矛盾，造成了一些大学生对于近距离沟通的疏远，忽视了近在咫尺的亲情和友情而导致离群独索，人际关系冷漠。

三：大学生应当如何进行社会主义核心价值体系的学习构建

1.网络文化与当代大学生的价值观

网络文化是指以网络技术广泛应用为主要标志的信息文化。“他们消除了距离的障碍，正十分有效地参与塑造明日的社会”，势不可挡地深刻影响着人类的文化生活。大学生是网络环境中最重要、最容易接受文化潮流的群体。由于网络的开放性，东西方文化思潮的激烈碰撞使高校网络文化呈现出广泛性和多元化，大学生的独立性、选择性、多变性和差异性逐渐增强。但互联网在强化了大学生地球村村民意识的同时，也弱化了其民族意识。这些“新新人类”在虚拟世界里，理想、信念、人生意义等终极价值被无情颠覆，他们对社会人生缺乏正确的领悟和成熟的理解，面对扑朔迷离的社会现象和令人应接不暇的思潮缺乏自觉选择的能力。大学生如果长期流连网络，大量接受西方文化影响和不良思想侵害，就会丧失正确的世界观、人生观和价值观而误入歧途。因此，必须建设健康向上的大学生网络文化。

2.网络游戏与当代大学生的价值观

网络游戏作为数字时代大众娱乐的主流娱乐方式，已成为社会生活中不可忽视的组成部分。不管是哪种类型的网络游戏，都会让玩家到网络游戏平台中追求到在现实世界中无法触及的生活状态，随心所欲地做各种想做的事情，甚至可以在其中寻找到在现实世界中难以实现的权利、情感和成就。正是由于这种自由和放纵，使玩家在娱乐和刺激中逐渐丧失了自我和本性。目前，中国拥有2560万网络游戏用户，在校大学生游戏玩家占整个网络游戏玩家的1/3以上，超过了其它各种玩家。而现在国内的网络游戏市场，其产品多是韩国、日本、美国等国的舶来品，而且多与黄、赌、毒和暴力有关。这些严重地影响了涉世

未深的大学生的身心健康，对他们的人生观、价值观和道德观的形成造成了重重危机。因此，必须引导大学生设计、制作、参与健康的网络游戏。

3.网络经济与当代大学生的价值观

随着经济全球化进程的加快，网上媒体、网上教育以及网上银行、网上营销等电子商务，突出表现出网络经济“虚拟与现实、传统与现代、技术与商业”的特质，不仅对世界政治、经济、军事、科技和文化等领域产生了深刻影响，而且对人们、尤其对大学生群体的生活和价值观的塑造产生了具体而细微的影响。一方面，网络改变了大学生的消费方式。而时下，大学生这个庞大的消费队伍其时尚的网络消费行为和观念不仅对经济发展、同时也对整个社会产生了重要影响。另一方面，一些西方价值观中负面的影响，比如重视消费、享受，忽视劳动和奋斗等不可避免地出现在大学生中。尤其是电子邮件、上网聊天、网络游戏等逐渐成为大学生交往和联络感情的主要方式，不仅使大学生的生活费用逐年攀升，更令拜金主义、享乐主义抬头。因此，必须在大学生中倡导节俭的生活方式和消费观念。

马克思主义理论期末论文

论题：简析网络时代的大学生应该

如何树立正确的价值观

任课老师娜仁其其格

学院创业学院

专业会计学

年级 2009级

班级会计2班

学号 00910124

姓名刘日晨

2010-12-23

2014计算机网络基础判断题

三、判断题 1. WWW的中文名称为环球信息网.( b ) 2、WWW采用的协议是HTTP，HTTP代表的是超文本传输协议。（ a） 3、WWW指的是万维网，是World Web Wide 的缩写。（a） 4、模拟信号是一种连续变化的信号，数字信号是一种离散的脉冲信号。（a） 5、UTP代表是一种非屏蔽双绞线，STP代表的是一种屏蔽双绞线（a ） 6、一个主机可以有一个或多个地址，但两个或多个主机却不能共用一个地址。（a） 7、TCP协议起源于ARPANET。（a ）城域网的传输介质主要是光纤。（a） 8、路由器比网桥慢，主要用于广域网与局域网的互连。(a) 9、计算机通信网络与计算机网络的硬件组成一样，都是由主计算机系统、端设 备、通信设备和通信线路四大部分组成的。( a ) 11、局域网的英文写为LAM 。（ b）LAN 12、环型结构网络中各计算机的地位相等。（ a ） 13、广域网比城域网的各机器之间的距离远，数据传输率低，错误率高。（a ） 14、广域网常常借用传统的公共传输网来实现，单独建造是不现实的。（a） 16、资源共享不仅可以共享硬件，还可以共享软件（a ） 17. 网络层的目的是在任意两台主机之间的报文包可靠传输（b）传输层 18. 客户使用SMTP协议既能发送邮件又能接收邮件（b） 19. TELNET在客户机和远程登录服务器之间建立一个TCP连接（a） 20. 防火墙系统不能防止从内部网络对系统进行破坏（a ） 21、网络系统是按层或级的方式来组织的，每一层的目的都是向它的上一层提供 一定的服务。（ a） 22、网络中各个节点之间的直接接口，只能是物理层。（a ）直接借口问世网络层

大学生网络使用情况调查报告

大学学生网络行为调查报告 一．调查的背景： 网络作为一种新生事物，虽然短短几十年的发展，但我们早已清晰的看到它旺盛的生命力。我们现在生活在e时代，网络已无处不在，随着信息网络技术的迅猛发展，互联网已经成为我们学习、娱乐、交友的重要工具。同时互联网对我们大学生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式和个性心理等也产生非常重要的影响。它代表着新经济体系，而作为既有较高科学文化素养的大学生，尤其像我们专门学习网络知识的大学生，则无疑是新一代的代言人，我们正是这新事物的支持者，正参与其中，它伴随我们每时每刻，我们将成为中国互联网的推进者，也极有可能影响明天互联网的发展方向。据中国互联网信息中心（CNNIC）去年7月发布的调查数据知，在我国约2650万网民中，18-24岁者占到36.8%，而这正是我们大学生所处的年龄段。作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康，则直接关系着网络文明乃至整个未来社会文明的进程。掌握大学生上网的基本情况，对加强高校管理和网络建设以及培养高素质的大学生网民都有着重大意义，为此，我们为了了解大学生上网的实际情况，于今年4月份，以我校的信息管理系中一部分学生为群体，进行了一次有关大学生网络行为调查问卷的活动。 二、调查时间：2011年4月10日至2011年4月20日 三、调查小组成员：张世辉学号：200903020113 四、调查内容及发现： 第一部分、研究课题、方法和目的 1、研究课题：大学生的网络行为； 2、研究方法：网络问卷调查； 3、研究目的：通过调查，了解大学生的网络行为现状；了解大学生对互联网，尤其是互联网 文化的态度；了解网络对大学生生活的积极作用和负面影响；学习查找、整理资料，社会 调查的方法及调查报告的写作。 第二部分、样本总量和构成（共进行调查问卷发放60份，回收60份，其中有效问卷60份） 1、样本总量和样本的性别比例： 2、

大学生如何正确使用网络

作为21世纪的大学生猊面对的是信息透明化、共享化、全球化高速发展的社会魏相比于父辈娩我们拥有更多的资源娩更多寻找资源的方法。但在大量有用的信息向我们涌来时猊也会有许多垃圾与糟粕充斥其中猊蒙蔽我们的双眼。作为大学生的我们視更需要选择正确的方式来对待有网络伴随的学习、生活和工作。那么凍如何正确使用网络呢潼正确认识网络这把“双刃剑”徨取其精华去其糟粕网络作为一个载体猊衍生出了多种信息传递的方式。大学生通过网络接触到前所未有的广阔的空间娩能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会。在它积极作用的背后凍网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的大学生猊使得部分大学生陷入到迷失自我的陷阱中。因此我们需要在大量的信息中找到精华娩所 谓精华就是自己所需要的信息猊能对自己有帮助的资源。那么我们首先要做的就是根据自己的需要漁有目的地进行阅读。人的精力是有限的猊我们不能将有限的精力耗费在无用功上。调整心态魂提咼抵制诱惑的能力网络只是一个工具凍是我们用的凍而不是玩的。大学生要充实自己的精神空间和现实空间凍让自己有忙的地方、时间和内容凍例如参加社会实践活动、各种形式的校园活动。我们可以通过上网看新闻来了解天下大事凍还可以通过网上的比赛来扩充自己的知识凍或者上一些学习网站来辅助自己的学习。上网的目的是调节心态。学习任务重、心理压力大漁能在网络上找个知心的朋友谈谈翦心情可以变得轻松。 近年来，随着计算机网络技术的飞速发展和大学生电脑使用的普及，我国网民的数量在迅猛增长。网络被应用于工商业的各个方面，学校远程教育、政府企业日常办公乃至现在的网络社区，很多方面都离不开网络技术，可以不夸张地说，网络在当今世界无处不在。 上网本身并非坏事，我们必须承认网络的普及还给我们的日常生活乃至工作带来了极大便利。首先，扩大了大学生的交际范围。网络文化的全方位、多层次和迅捷性等特点，使大学生开阔了视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息；其次，有助于缓解学习压力，不断补充我们的精神食粮；第三，可以满足大学生的心理需求。学校正式组织的教育不可能满足学生的全部需要，而大学生可以通过网络来展示个人才能、宣泄情感、传递信息、增添情趣等，体味现实生活中无法满足的需要；第四，促进了大学生的个性张扬。例如，如今流行的网络社团所衍生的新型文化所表现出的开放、自由、

计算机网络基础考试试题

计算机网络基础 （一）单项选择题 1、Internet最早起源于（A ）。 A．ARPAnet B．MILnet C．以太网D．环状网 2、网关工作在OSI模型的（B ）。 A．传输层以上B．网络层C．数据链路层D．物理层 3、封装成帧、透明传输、和差错校验是（B ）的主要功能。 A．物理层B．数据链路层C．网络层D．传输层 4、以下哪个是正确的MAC地址（B ） A．00-01-AA-08 B．00-01-AA-08-0D-80 C．1031 D．、一般说来对于通信量大的吉比特以太网，为了获得更高的性能，应该选用（ C ）。 A．双绞线B．微波C．光纤D．同轴电缆 6、在同一时刻，通信双方可以同时发送数据的信道通信方式是（D ）。 A．半双工通信B．单工通信C．数据报D．全双工通信 7、在IP数据报头部中有两个有关长度的字段，一个为头部长度字段，一个为总长度字段。其中(C ) A．头部长度字段和总长度字段都以8比特为计数单位 B．头部长度字段以8比特为计数单位，总长度字段以32比特为计数单位C．头部长度字段以32比特为计数单位，总长度字段以8比特为计数单位D．头部长度字段和总长度字段都以32比特为计数单位 8、OSI参考模型中，网络层、数据链路层和物理层传输的数据单元分别是（C ）。A．报文、帧、比特B．分组、报文、比特C．分组、帧、比特 D．数据报、帧、比特 9、在Internet中，IP数据报从源结点到目的结点可能需要经过多个网络和路由器。在整个传输过程中，IP数据报头部中的（ A ） A．源地址和目的地址都不会发生变化 B．源地址有可能发生变化而目的地址不全发生变化 C．源地址不会发生变化而目的地址有可能发生变化

大学生网络学习资源利用状况与应对措施

大学生网络学习资源利用状况与应对措施 摘要：随着我国互联网信息技术的高速发展和“十三五”规划中“推进教育信息化”的提出，各大高校图书馆电子阅览室花重金购买了各种数据库为学生提供学习资源，但是学生网络学习资源的利用率并不高，并没有真正实现自主学习、个性化学习、交互性学习的愿景。因此，探究大学生学习资源利用状况，提高网络学习资源的利用效率已经成为亟待解决的问题。文章结合分层抽样法筛选出市六大高校学生资源需求情况的第一手资料，利用Excel、SPSS等专业统计分析软件对所得数据进行了汇总、描述统计分析、相关分析等，分析大学生网络资源利用状况的现状，得出目前所存在的若干问题。对学校管理层、教师、学生等提出切实可行的建议。从增大学校相关部门宣传力度、加强学生思想教育、完善网络学习资源体系等方面出发提高大学生网络学习资源利用率。 关键词：大学生网络学习资源利用率 中图分类号：F240 文献标识码：A 文章编号：1004-4914（2016）04-205-02 随着我国互联网信息技术的高速发展以及国家的高度重视，高校数字化图书馆建设取得了重要成就，网络学习课

程种类日益繁多，容逐渐丰富。然而学生并不能高效地利用这些资源，造成资源的浪费，因此有必要对此现象进行分析和探讨。以省高校为例，笔者对六大高校的网络资源利用状况及现阶段的问题进行了问卷调查。认真分析这些问题出现的原因，根据这些问题提出了相应的解决办法，以提高大学生网络学习资源利用率。 一、大学生网络学习资源利用现状分析 （一）网络教学平台、数据库的熟悉程度 如图1所示，调查对象中仅有10%的学生对网络教学平台、数据库非常了解，经常使用，绝大多数学生只是偶尔使用或者根本没有用过。可以推断出当下的高校学生虽然处于互联网迅速发展的高峰期，但是对于网络学习资源的了解程度非常低，利用网络学习理念淡薄，自主学习的主动性不够。 （二）信息检索能力分析 网络学习理念的实践运用与大学生本身的信息素养是 分不开的。信息素养这个概念是保罗?佐尔克茨首次提出的。他认为，信息素养就是利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技术和技能。对于大学生而言，信息素养的高低直接关系着学生在自主学习过程中获取学习资源的质 量和获取方式的便捷高效程度。通过设置题项“当今社会是一个信息大爆炸的时代，然而你却有不能高效、精准地获取自己想要的学习资源的烦恼”，了解调查对象对此题项的认

大学生如何正确使用网络

大学生如何正确使用网络 作为21世纪的大学生，面对的是信息透明化、共享化、全球化高速发展的社会，相比于父辈，我们拥有更多的资源，更多寻找资源的方法。但在大量有用的信息向我们涌来时，也会有许多垃圾与糟粕充斥其中，蒙蔽我们的双眼。作为大学生的我们，更需要选择正确的方式来对待有网络伴随的学习、生活和工作。 那么，如何正确使用网络呢？ 正确认识网络这把“双刃剑”，取其精华去其糟粕网络作为一个载体，衍生出了多种信息传递的方式。大学生通过网络接触到前所未有的广阔的空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会。在它积极作用的背后，网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的大学生，使得部分大学生陷入到迷失自我的陷阱中。因此我们需要在大量的信息中找到精华，所谓精华就是自己所需要的信息，能对自己有帮助的资源。那么我们首先要做的就是根据自己的需要，有目的地进行阅读。人的精力是有限的，我们不能将有限的精力耗费在无用功上。 调整心态，提高抵制诱惑的能力网络只是一个工具，是我们用的，而不是玩的。大学生要充实自己的精神空间和现实空间，让自己有忙的地方、时间和内容，例如参加社会实践活动、各种形式的校园活动。我们可以通过上网看新闻来了解天下大事，还可以通过网上的比赛来扩充自己的知识，或者上一些学习网站来辅助自己的学习。上网的目的是调节心态。学习任务重、心理压力大，能在网络上找个知心的朋

友谈谈，心情可以变得轻松。我们要着重提高学生自身的素质与能力，培养与提高你们的自控力。让自己做网络的主人，让网络成为自己手中有用的学习工具。 利用好网络虚拟交流平台网络还是个交流的平台，借此平台，我们认识了自己现实生活中完全不可能遇到的人，扩大了自己的交际范围。如果你有烦心事憋在心里，可以找网络上的朋友倾诉，没有在现实生活中的顾虑；如果你希望提高外语水平，可以在国际交友网络上认识外国人，直接交流；如果你想要认识校友，可以上专门的校园网站。总之，网络大大扩展了我们的交流面，各种各样的人都在网络上以自己喜欢的面貌出现，能与他人交流心得看法，逐渐完善自我知识网络体系，通过这个平台我们还可以找到许多朋友共同进步。 合理安排上网时间，正确对待网络娱乐资源劳逸结合、寓教于乐是我们所提倡的健康的学习方式，适度娱乐能缓解学习、生活中的压力，也为后续的学习和工作提供能量。然而过度沉溺于网络娱乐资源（如网络游戏、在线聊天等）不仅会浪费时间，而且会影响正常的工作与学习。只有正确对待网络娱乐资源才能真正地从网络上获取轻松，因网络而受益。我们必须合理安排上网时间，在上网和工作、学习之间取得平衡。只有通过合理安排上网时间，才能做到有效率地使用网络资源并使其真正地为工作、学习、生活带来便利。 网络已成为新时代的每个人都不可离开的伙伴，保持戒备心，提高自制力和判断力，才能把网络的作用发挥到最大，使网络成为我们最得力的助手。

计算机网络基础考试试题.doc

网络基础 所有60道单选题 1、万维网（world wide web）又称为______，是Internet中应用最广泛的领域之一。A：Internet B：全球信息网 C：城市网 D：远程网 答案：B 2、安装拨号网络的目的是为了______。 A：使Windows完整化 B：能够以拨号方式连入Internet C：与局域网中的其他终端互联 D：管理共享资源 答案：B 3、在拨号上网过程中，连接到通话框出现时，填入的用户名和密码应该是______。A：进入Windows时的用户名和密码 B：管理员的帐号和密码 C：ISP提供的帐号和密码 D：邮箱的用户名和密码 答案：C 4、网上交流常见的形式有______。 A：网上讨论(BBS) B：网络会议 C：网上电话等 D：全部都是 答案：D 5、在Internet的通信协议中，可靠的数据传输是由______来保证的。 A：HTTP协议 B：TCP协议 C：FTP协议 D：SMTP协议 答案：B 6、免费软件下载，是利用了Internet提供的______功能。 A：网上聊天 B：文件传输 C：电子邮件 D：电子商务 答案：B 7、域名为https://www.docsj.com/doc/049031709.html,的站点一般是指______。 A：文件传输站点 B：新闻讨论组站点或文件传输站点

C：电子公告栏站点 D：电子邮件中对方的地址或文件传输站点 答案：C 8、下列不属于Internet信息服务的是______。 A：远程登录 B：文件传输 C：网上邻居 D：电子邮件 答案：C 9、Internet上使用最广泛的标准通信协议是______。 A：TCP/IP B：FTP C：SMTP D：ARP 答案：A 10、缩写WWW表示的是______，它是Internet提供的一项服务。 A：局域网 B：广域网 C：万维网 D：网上论坛 答案：C 11、目前，Internet为人们提供信息浏览的最主要的服务方式是______。 A：WWW B：FTP C：TELNET D：WAIS 答案：A 12、在互联网上，用来发送电子邮件的协议是______。 A：HTTP B：SMTP C：FTP D：ASP 答案：B 13、下列说法正确的是________。 A：20世纪60年代初美国航空公司与微软合作开发了飞机订票系统,由一台主机和200多个终端组成 B：20世纪60年代初美国航空公司与IBM合作开发了飞机订票系统，由一台主机和2000多个终端组成 C：20世纪60年代初美国航空公司与IBM合作开发了飞机订票系统，终端有CPU及内存 D：20世纪60年代初美国航空公司与微软合作开发了飞机订票系统，终端有CPU及内存 答案：B

计算机网络基础试题(多套)

【计算机网络基础试题】 一、填空题(每空1分，共50分) 1、计算机网络系统主要由（网络通信）系统、（操作）系统和（应用）系统构成。 2、计算机网络按地理范围可分为（局域）网和（广域）网，其中（局域）网主要用来构造一个单位的内部网。 3、信号是（数据）的表示形式，它分为（模拟）信号和（数字）信号。 4、为了便于数据传输和处理，必需采用（数据编码）技术。 5、模拟信号是一种连续变化的（电信号），而数字信号是一种离散的（脉冲序列）。 6、异步传输是以（字符）为单位的数据传输，同步传输是以（数据块）为单位的数据传输。 7、数字通信系统的基本任务是（高效率）而（无差错）传送数据。 8、信噪比是指（信号）与（白噪声）的比值，其比值越（大），所引起的差错将会越小。 9、差错纠正有（反馈重发纠错）和（前向纠错）两种方法，绝大多数的通信系统采用的都是（反馈重发纠错）。 10、通常我们可将网络传输介质分为（有线）和（无线）两大类。 11、双绞线是一种最常用的传输介质，两根导线相互绞在一起，可使线对之间的（电磁干扰）减至最小，比较适合（短距离）传输。 12、在局域网中所使用的双绞线有（5类）双绞线UTP和（1类）双绞线STP 两类，其中5类UTP的传输带宽为（100）MHz。

13、在（低频）传输时，双绞线的抗干扰能力比同轴电缆要高。 14、在网络中通常使用（线路交换）、（报文交换）和（分组交换）三种交换技术。 15、常见的网络拓扑结构为（星型）、（环型）和（总线型）。 16、开放系统互联参考模型OSI采用了（层次）结构的构造技术。 17、在IEEE802局域网标准中，只定义了（物理层）和（数据链路层）两层。 18、局域网中最重要的一项基本技术是（介质访问控制）技术，也是局域网设计和组成的最根本问题。 19、TCP/IP协议的全称是（传输控制）协议和（网际）协议。 20、TCP/IP协议的层次分为（网络接口）层、（网际）层、（传输）层和（应用）层，其中（网络接口）层对应OSI的物理层及数据链路层，而（应用）层对应OSI的会话层、表示层和应用层。 21、3类UTP的带宽为（16）MHz，而6类的UTP的带宽可达（200）MHz。 二、选择题(每题1分,共12分) 1、世界上第一个网络是在(B)年诞生。 A、1946 B、1969 C、1977 D、1973 2、局域网采用的双绞线为：(C) A、3类UTP B、4类UTP C、5类UTP D、6类UTP

大学生网络使用状况及影响.

教育研究方法基础 研究报告

西北师范大学本科生课余时间管理情况 摘要：在大学的门外时,我们憧憬大学里的美好生活。可是进入大学后，我们好像失去了奋斗的方向和目标，我们开始发现大学生活并没有想象中的充实和美好，于是开始变得消极堕落，一蹶不振。很多同学便不能很好地利用课余时间，虚度了我们的大学的金色年华。为此，我对大学生课余时间利用现状进行了一次调查，并根据调查的结果撰写了一篇调查研究报告。 关键词：本科生课余时间时间管理 一、研究背景与目的 我国普遍的大学生在进入大学之前都是作息时间几乎完全被学校或家长规定好的，他们自己不用刻意为自己安排作息时间，只需要遵循规律，努力完成每日的学习任务，对于时间规划这一方面的能力还有很大的欠缺。而进入大学以后，学生们往日的束缚突然减少了许多，尤其是在时间的管理方面自由了很多。我学院的课程安排基本为每周十五节课，于是同学们就有了许多的可以自己支配的课余时间，但与此同时，同学们的课业负担依然繁重。许多同学在享受自由的大学生活的同时却忽视了自己的学业，而也有部分同学为了学习忘记了享受生活。面对从主动到被动、从束缚到自由等方面的巨大转变，大学生应该如何合理安排自己的作息时间成为了他们要面对的主要问题之一。这项调查的目的和意义在于，如实反映大学生课余时间安排情况，总结优秀学生的时间规划方面的共同点和可取之处，同时发现没能处理好这一问题的同学的情况，进而为不知如何安排时间的同学提供一些参考信息和启发。 二、文献综述 近年来，大学生素质问题越来越多地受到全社会的关注。在学习问题上，许

多大学生存在缺乏动力、学业倦怠等问题，并将更多的时间投入到谈恋爱或游戏当中。大学生的时间管理问题也越来越值得调查和研究。《197名大学生的时间管理倾向与父母教养方式的关系》《大学生自我和谐和自信心对时间管理倾向的影响》等文献对中国大学生时间管理的状况进行了调查分析，综合来说，得出的结果如下：大学生的时间管理倾向与学习动机有关。不同性别的人在时间管理倾向上不存在显著差异；大学生的时间管理倾向与其自信心和自我灵活性显著正相关，与自我和谐总分和自我经验与不和谐分数呈显著负相关；大学生的自信心、自我灵活性和自我与经验的不和谐能够预测大学生的时间管理倾向32.1％的变异量。 课余时间管理是个体在上学期间对于上课时间以外的时间的管理的心理和行为特征，它是个人所具有的包含多层次的行为安排。黄希庭等人编制的青少年时间管理倾向量表将时间管理倾向划分为时间价值感、时间监控观和时间效能三个维度。国内外研究表明，对于大学生而言，时间管理倾向对成就动机和学业成绩有一定的预测作用，并且与其焦虑、抑郁存在相关。关于时间管理倾向的形成，一些研究者从自我价值感和人格等角度进行了分析，而少有人从时间管理与大学生发展的关系出发。 三、研究过程 （一）研究方法 因为本次调查为对大学生课余时间管理情况的调查研究，普遍适用于全体大学生，所以我们以自己所在的西北师范大学全体本科生为本次调查的研究对象，开展了本次调查。为了为保证全面了解各类学生情况，避免由于抽样误差形成特殊样本群，本次调查采用随机抽样方法，具体采取随机发放问卷的方法。 （二）样本基本情况 根据问卷结果，此次调查设计西北师范大学大一至大四的文史类、理工类以及艺术体育类学生。此次调查共发放问卷110份，收回102份，有效问卷100份。 四、研究结果分析

2020关于对大学生网络调查报告-最新范文

2020关于对大学生网络调查报告 一、引言 1.1调查背景 现今许多高校大学生对网络使用较为普及,网络对他们的学习、生活、身心健康影响的负面作用也日益浮出水面,一些学生因“网瘾”而离家出走、辍学、犯罪等现象层出不穷,给大学生的健康成长带来了不小的伤害,也给当前的教育工作带来了不小的冲击,如何有效地引导大学生合理的使用网络,己经到了刻不容缓的地步。 1.2调查目的 为预防大学生网络依赖提供相关资料,对大学生网络使用者的心理健康提供具有价值指导,为相关部门的决策提供具有参考意义的建议。次调查对大学生网络使用状况和网络依赖现状进行了探讨。其中,网络使用状况包括网龄、每日上网时间、上网目的、主要使用网络功能等方面;网络依赖状况包括耐受性、人际健康和学业问题、强迫性、戒断性和时间管理等问题。 1.3网络依赖度的基本含义 对于网络的过度使用这一现象,最初由美国纽约市的一位精神医师ivan goldberg提出,并把它称之为“网络成瘾”。但是“网络成瘾”的概念受到部分学者的质疑,在社会学和心理学领域引起了不小的争论。有些反对者认为“成瘾” (addiction)这一术语是指有机体对某种药物在心理上和生理上的依赖,是用于摄入某种化学物质或麻醉药的行为,比如吸毒,网络对用户的吸引不同于化学物质的依赖。也

有学者认为网络成瘾是一种被心理健康专业人士和研究者夸大的说法：他们把人们在网络上花很多时间看作是一种成瘾,然而,有些人在阅读、看电视和工作上也花许多时间,并因此忽视了家庭、友谊和社会活动,却没有人把这种行为称为成瘾。 在网络成瘾早期,成瘾者先逐渐感受到上网的乐趣,随着上网时间不断延长,出现对网络的依赖症状。网络成瘾者开始是精神上渴望上网,逐渐发展为躯体依赖,表现为每天起床后情绪低落、思维迟缓和疲乏无力等,上网以后精神状态才能恢复至正常水平。 根据文献中对网络过度使用这一现象的界定,分析认为上网用户在“网络成瘾”的早期,还未达到可以称之为“成瘾”的严重程度,但这时他们的身心已处于亚健康状态,如果不及时预防,可能发展成严重的网络成瘾。因此我们把“网络成瘾”的早期定义为“网络依赖”,是指一种心理上对互联网络的依赖,表现在用户对互联网络使用的认知、情绪和行为三个方面的依赖。 二、调查实施 2.1调查方法 网络调查问卷 2.2样本份数 此次调查由于人力物力的限制,采取随机抽样法,考虑性别、年级两方面的平衡,抽取我院的大学生作为样本。共发放问卷50份,收回有效问卷44份,回收率为88%。 2.3 研究工具

关于大学生网络使用的调查报告

关于大学生网络使用的调查报告 1

大学生网络使用情况调查与分析 作者：虞昌胜时间： 3月31日调查背景：参考资料 调查方法： 开始时间： -12-26 结束时间： -3-31 样本总数：84 份 原始数据来源： 数据与分析： 第1题 1、您的性别[单选题] 选项小计比例 A、男4047.62% B、女4452.38%本题有效填写人次84 第2题您所读年级[单选题] 选项小计比例 A、大一00% B、大二1113.1% C、大三7285.71%

D、大四1 1.19%本题有效填写人次84 第3题您攻读的专业类别：[单选题] 选项小计比例 电信00% 计算机2 2.38%电子2 2.38%机械910.71%新闻2934.52%文学67.14%金融管理89.52%营销2 2.38%法律1 1.19%其它类2125% (空) 4 4.76%本题有效填写人次84 第4题您上网的主要方式是[单选题] 选项小计比例 A、到网吧1 1.19% B、在寝室用自己的电脑8196.43% C、借用同学的电脑1 1.19% D、经过手机1 1.19%本题有效填写人次84 第5题按照平时的情况，您一天上网的时间是多少？[单选题] 选项小计比例

A、1小时以内00% B、1-2小时78.33% C、2-4小时2125% D、4小时以上5565.48% E、无上网情况1 1.19%本题有效填写人次84 第6题您的网络活动有哪些？[多选题] 选项小计比例 A、登陆QQ或上微博7690.48% B、学习，查找资料5869.05% C、玩网络游戏3642.86% D、听音乐、看影视7386.9% E、网上购物5464.29% F、看新闻5160.71% G、逛社区，贴吧，论坛等3339.29% H、其它4 4.76%本题有效填写人次84 第7题以下哪项网络活动占您的时间比重最大？[多选题] 选项小计比例 A登陆QQ或上微博4958.33% B学习，查找资料1517.86% C玩网络游戏2529.76% D听音乐、看影视5363.1% E网上购物1821.43% F看新闻1619.05% G逛社区，贴吧，论坛等1517.86% H其它1 1.19%本题有效填写人次84

大学生网络使用状况调查

大学生网络使用状况调查

大学生网络使用状况调查 题记：这篇论文主要调查人群为郑州大学大一大二的学生，仅以此代表大学生网络使用状况。 网络与我们的生活越来越紧密，成为了必不可分的一部分，但是，任何事物都有两面性，对于有的人而言，网络是一个提升自己文化品位，学识程度的利器；但是对另外一些人而言，网络却又是催生家庭矛盾，期末挂科的导火索。所以，当代大学是否一定要使用网络，又该如何使用，面对这些问题我们应该作何思考。本文对此做了简要的调查报告以及现状分析： 首先先说明一下本篇调查报告的背景，本片调查报道是在期末要求进行的，主要地点：郑州大学，主要人群：大学生尤以大一大二为主要调查群体：调查问题：主要调查大学生使用是否使用网络，使用网络多少。 首先先了解下郑州大学，郑州大学是一所涵盖理学、工学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学等11大学科门类的综合性大学，是河南省唯一的国家“211工程”重点建设高校，也是河南省人民政府与国家教育部共建高校。由于，郑州大学地处经济不太发达的中原地区，本地学生较多，经济状况不是很好，所以这也就决定了，在郑大学生群体中电脑普及率相对于发达地区较低。现在开始研究调查问题。 1.电脑拥有率. 根据对所得100张统计作图可得————

从图中可以知道，虽然拥有电脑的人数占到半数以上不过优势极其小，相对于东南沿海城市大学生电脑的高覆盖率，郑州大学大一大二的电脑覆盖率并不是很高，这也显示在这所大学，学生的经济并不是十分富裕。同时，经过调查可知，随着年级的升高，电脑，网络的使用率会逐步加深，一方面这说明了，网络在大学生中渗透高，深受欢迎；其二，网络也可以为大学生的就业找工作带来优势。 2.在上网方面花的费用【每月】 该题目的选择主要集中在0-20元以及20-40元，根据对根据对所得 100 张统计作图可得—— 从图中看出，每个月大学生在上网方面的花费并不多，大多集中在0-20 元，一方面这说明了郑州大学，校园网十分便宜；另一方面也显示了，从经济上说，单纯的上网并不会对大学生自身的经济状况带来什么压力，不会导致大学生偷钱上网或者其他恶心行为。但是，如果花钱在网吧上网，

大学生如何正确利用网络

大学生如何正确利用网络 21世纪，网络已经成为我们不可缺的东西，它帮助我们工作、学习。通过它，我们消遣娱乐，但它也给我们带来了诸多麻烦。 网吧管理的无绪,地下黑网吧屡禁不止,黄色网站层出不穷,自制力、辨别力不强的中学生乃至大学生沉迷于网上聊天，无力自拔,甚至滑向犯罪的边缘。而心怀不轨的人将黑手频频伸向涉世不深的中学生、大学生，惨剧接连不断地发生。那些沉迷于网聊和游戏的学生，不仅耗费了金钱、时间和精力，更影响了正常的学业；不仅让父母伤心，更是毁了自己的未来。 网络时代已经到来，利用网络，已经成为我们获取知识的重要手段之一，但它带来的负面影响是事实存在的。所以学会如何正确使用网络是十分必要的，也是亟需的。这样，我们大学生才能以更理性的态度对待网络，让网络帮助我们学习成长。 首先，我们可以通过班级团支部的力量，通过开展活动，正确引导大学生使用网络。在开展支部活动前，要求支部成员广泛收集关于网络的材料。例如：网上交友遭到侵害，黄色网站侵蚀少年心灵，网上违法言论扰乱社会安定等。材料收集上来之后，进行归类，可分成“网络时代带来的好处”，“网络给人尤其是青少年带来哪些坏处”，“如何正确使用网络”三个方面。同时可以组织同学到中小学进行教育宣传，通过对中小学生的教育，也可以使大学生在此巩固该活动对自己的影响。 其次，学校应该控制学生对网络的使用（地点、时间）。学校应该为同学们提供充足的公用电脑，通过刷卡实名制限时上网，以此解决同学们的上网需求，同时又防止了同学们到校外网吧上网和沉溺于网络。同时，对于宿舍网络的使用，我们学校采取了晚上11点强制断网的措施，这样就防止了某些同学熬通宵，沉溺网络。这一点，我认为，做的非常好。 再者，我们同学自身要养成良好习惯，合理科学的使用网络。同时，做到“近朱者赤，近墨者未必黑”。

计算机网络基础试题及答案

判断题 1、TCP协议提供端到端的差错恢复和流量控制，实现可靠的数据传输。 T.对 2、IP地址是一个B类网地址。 T.对 3、虚电路无须对每个报文分组进行路由选择。 T.对 4、OSPF属于静态路由选择算法。 F.错（动态路由选择算法） 5、通过网络互联层能在任意节点间进行数据包可靠传输。 F.错 6、在 T.对 7、在 F.错 8 F.错 9 况。 T.对 10 F. 11、TCP F.错（ 12 T.对 13、FTP F.错 14、DNS F.错 15、采用 F.错 16 F.错 1 D.让每一个传输的分组带上足够的冗余信息，以便在接收端能发现并自动纠正传输差错的方法。 2、保持计时器 H.为防止TCP连接处于长时期空闲而设置的计时器。 3、计算机网络 F.以能够相互共享资源的方式互连起来的自治计算机系统的集合。 4、频带传输 A.在模拟通信信道中传输数字信号的方法。 5、ICMP J.具有差错报告、故障诊断与网络控制等功能的网络层协议。

7、网络体系结构 B.计算机网络层次结构模型与各层协议的集合。 8、路由汇聚 C.用来减少路由表中路由项数量的方法。 9、分组头长度 B.IPv4分组头中16位的长度字段。 10、E-mail G.实现互联网中发送与接收邮件的基本服务功能。 11、半双工通信 H.在一条通信线路中某一时刻仅能单向信号传输的方法。 12、数据链路层 F. 路。 13、ISP D. 14 G.TCP 15、超网 C. 16 B. 17 18 G. 单选题 1、 A.PPP B.TCP C.IP D.ARP 2 A.双绞线 B. C. D. 3、电话交换系统采用的交换技术是______。 A.报文交换 B.分组交换 C.电路交换 D.信号交换 4、在Internet中能够提供任意两台计算机之间传输文件的协议是______。 A.WWW B.FTP C.Telnet D.SMTP

大学生网络使用情况调查报告 范文

社会实践调查报告 报告题目：关于大学生网络使用情况调查 课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学院：宁夏工商职业技术学院 专业：会展策划与管理 年级： 2012级 组别：第三组 组长姓名：郑晓宏 组员姓名：郑晓宏、刘子航、 刘晶晶、杨彦花、 马潇雅、王蓉 指导教师：范丽萍 2014 年 4 月25 日

目录 ◆前言----------------------------------3 ◆调查流程------------------------------3 （一）调查目的和意义-----------------4 （二）调查对象-----------------------4 （三）调查方法------------------------4 （四）调查内容------------------------4 （五）调查成果------------------------5 （六）时间安排------------------------5 （七）小组成员分工--------------------5 （六）注意事项------------------------5◆调查结果分析--------------------------5 （一）对上网的时间及方式---------------5 （二）上网的目的及上网做什么-----------6 （三）上网对身体的影响及看法-----------6 （四）上网的花费来源------------------7 （五）对互联网信息的看法和减少上网或停 止上网的态度---------------------7 （六）大学生上网的基本情况——网络在大 学生生活中已不可或缺--------------8 （七）大学生上网的主要目的——大学生还

大学生网络使用情况的调查分析

大学生网络使用情况的调查分析摘要：针对互联网的巨大影响及其固有的两面性，正确利用网络 资源成为不得不思考的问题。大学生是互联网中最活跃的成员，网络 不仅改变他们的生活与学习方式而且改变着他们的思想与道德。本文 对大学生的网络心理与行为特点进行研究，了解当前网络对大学生的 思想道德、生活与学习方式产生的影响，研究大学生使用网络资源的特 点与偏好，为合理引导大学生科学上网、利用网络引导大学生健康成 长提出积极的建议与思考。 关键词：互联网大学生健康成长 随着社会的发展，互联网不仅成为大学生生活与学习的工具，而且成为影响思想道德以及学习效果的关键因素。介于网络对大学生影响的两面性，应该采取积极态度与科学方式介入大学生网络平台，分析大学生的网络心理与行为特点，了解他们的所思所想与网络偏好，通过有效的方式来趋利避害、提升教育效果。本文以当前高校在校生为研究对象，从网络行为与心理疏导、网络教育资源的高效利用的角度，对如何引导大学生科学使用网络资源，端正网络行为，实现健康成长发展方面提出积极的建议。 一、大学生网络心理与行为特点分析 本研究以非重点院校本科生为例，选取了 300 名学生进行问卷与访谈调查，从调查的结果上总结出他们的网络行为与心理特征。 1、大学生使用网络的行为特点网络已经融入到了学生生活与学习当中。100% 的 大学生 都有上网的基本技能，尽管33.4%学生说“上不上网无所谓”，但实际上 99.4% 是经常上网的，41% 的学生无法忍受一周不上网，15.7% 的学生一天不上网都无法忍受。 在上网活动内容中，学习活动占 82.05%，休闲娱乐占 79.5% , 聊天交友 66.7%，网络购物 36%，看帖灌水 25.6%。 95.2% 的学生会加入各种贴吧或论坛，其中加入5 个以上的占约 40%，1-2 个的占近 40%。随着大学生年龄的成熟，网络娱乐休闲的比重会下降，交友活动与学习活动进一步提升，关注中心从娱乐为主向以时事、就业等转移。 在上网方式上，34.4% 学生会选择网络阅读教室上网（图书馆、阅览室），尤其是学习活动与查阅资料等，很少学生会到网吧。大部分学生自己有电脑，在宿舍或者具有网络的教室上网。随着手机功能的增强，大部分学生利用手机上网，但主要功能是娱乐与简单阅读等，用手机上网开展学习活动的学生较少。这与手机的网络功能与费用还无法取代电脑的特点相关。 以上特点表明，大学生上网行为基本上健康的，网络已成为学生无法离开的生活方式。 2、大学生使用网络的心理特点网络规则意识不强，保护意识不高。63% 的大学 生对加 入的网络组织是否有明确的规章制度不介意，有一层多学生知道一些网络组织是没有规则甚至是非法的，仍然注册。只有不到 30% 的学生对加入的网络组织有严格的规则要求。调查发现，62% 的学生会根据情况在网络注册中留下真实信息，对于所信任的网站更是如此。在对待不健康信息方面，61.5% 的学生不予理睬，33.3% 的学生建议删帖，说明学生心理上是健康的，但态度不很主动。

计算机网络基础期末考试试题及答案

17 13:01:35| 分类：学习|字号订阅 一、单项选择题。（共50小题；每小题2分，共100分） 01 "1965年科学家提出“超文本”概念，其“超文本”的核心是__A____。 A.链接 B.网络 C.图像 D.声音" 02 "地址栏中输入的https://www.docsj.com/doc/049031709.html,中，https://www.docsj.com/doc/049031709.html, 是一个___A___。 A.域名 B.文件 C.邮箱 D.国家" 03 "通常所说的ADSL是指__A___。 A.上网方式 B.电脑品牌 C.网络服务商 D.网页制作技术" 04 "下列四项中表示电子邮件地址的是___A___。 A.ks@https://www.docsj.com/doc/049031709.html, B.192.168.0.1 https://www.docsj.com/doc/049031709.html, https://www.docsj.com/doc/049031709.html," 05 "浏览网页过程中，当鼠标移动到已设置了超链接的区域时，鼠标指针形状一般变为___A___。 A.小手形状 B.双向箭头 C.禁止图案 D.下拉箭头" 06 "下列四项中表示域名的是__A_____。 https://www.docsj.com/doc/049031709.html, B.hk@https://www.docsj.com/doc/049031709.html, C.zjwww@https://www.docsj.com/doc/049031709.html, D.202.96.68.1234" 07 "下列软件中可以查看WWW信息的是___D____。 A.游戏软件 B.财务软件 C.杀毒软件 D.浏览器软件" 08 " 电子邮件地址stu@https://www.docsj.com/doc/049031709.html,中的https://www.docsj.com/doc/049031709.html,是代表__D__ A.用户名 B.学校名 C.学生姓名 D.邮件服务器名称" 09 "设置文件夹共享属性时，可以选择的三种访问类型为完全控制、更改和_B__。 A.共享 B.只读 C.不完全 D.不共享" 10 "计算机网络最突出的特点是_A___。

大学生网络使用情况调查报告

大学生网络使用情况调查报告

大学学生网络行为调查报告 一．调查的背景： 网络作为一种新生事物，虽然短短几十年的发展，但我们早已清晰的看到它旺盛的生命力。我们现在生活在e时代，网络已无处不在，随着信息网络技术的迅猛发展，互联网已经成为我们学习、娱乐、交友的重要工具。同时互联网对我们大学生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式和个性心理等也产生非常重要的影响。它代表着新经济体系，而作为有较高科学文化素养的大学生，特别像我们离不开接触网络知识的大学生，则无疑是新一代的代言人，我们正是这新事物的支持者，正参与其中，它伴随我们每时每刻，我们将成为中国互联网的推进者，也极有可能影响明天互联网的发展方向。作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康，直接关系着网络文明乃至整个未来社会文明的进程。掌握大学生上网的基本情况，对加强高校管理和网络建设以及培养高素质的大学生网民都有着重大意义，为此，我们为了了解大学生上网的实际情况，进行了一次有关大学生网络行为调查问卷的活动。 二、调查时间： 7月10日至 7月26日 三、调查小组成员：xxxxxx 学号：xxxxxxxxx

四、调查内容及发现： 第一部分、研究课题、方法和目的 1、研究课题：大学生的网络行为； 2、研究方法：网络问卷调查； 3、研究目的：经过调查，了解大学生的网络行为现状；了 解大学生对互联网，特别是互联网文化的态度；了解网 络对大学生生活的积极作用和负面影响；学习查找、整 理资料，社会调查的方法及调查报告的写作。 第二部分、样本总量和构成（共进行调查问卷包含网络问卷发放128份，回收120份，其中有效问卷120份） 1、样本总量和样本的性别比例： ●样本总量：120人 ●样本中性别比例：男生（82人），女生（38 人）； 2、样本文化程度构成：大学本科； 第三部分、调查主要发现 以下所有内容都能够结合样本的属性进行分析如：不同的年 龄、区域、性别、收入、文化程度等，同时也能够根据其中的几项进行多元对应分析。 1、关于平均上网时间: ●1小时以内：18人； ●1~3小时：56人；

关于大学生网络使用情况的调查报告

苏州健雄职业技术学院 Suzhou Chien-Shiung Institute of Technology 大学生社会实践调查 报告 系别： 班级： 团队名称： _ 成员：

一、前言 在我国约2650万网民中，18-24岁者占到36.8%，而这正是大学生所处的年龄段。作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康,直接关系着网络文明和大学生的成长发展。掌握大学生上网的基本情况，对对加强高校的网络阵地建设和培养高素质的大学生网民都具有重要意义。网络作为一个新兴的信息传播工具，近几年在大学里日趋流行，受到愈来愈多的大学生的青睐。网上聊天、发e-mail 给好友、网上浏览新闻…… 广大青年大学生是明天社会建设的主力军，是否能正确的对待和利用网络这一科技手段将直接影响到我们自身和整个社会的发展。我们大学生作为最重要的网络利用群体，我们对网络正确利用的观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们的学习和生活。网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面。尽管网络存在着诸多优点，但是我们应该清醒地看到，网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖，从而造成大学生心理不健康，导致人格的发育不健全。那么，网络时代的大学校园，到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响，又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢？为了具体了解到当前大学生上网情况，因此，为了更好的了解大学生上网的欲望、动机和行为，反映大学生对网络的认识和利用情况，我们小组对苏州健雄职业技术学院进行了一次《大学生使用网络情况调查》

一、调查设计 1、调查目的 了解大学生网络使用情况，看是否有大学生上网不当现象，探索预防和制止促进大学生上网不当的方案，使大学生积极理智地使用网络，提出合理的建议。 2、调查团队 班级： 组名： 调查人： 3、调查时间：2015年10月18 4、调查地点：苏州健雄职业技术学院 5、调查对象：面向健雄全院学生 6、调查方法：问卷调查 7、小组成员分工 Word以及PPT制作： 问卷打印： 问卷发放： 问卷回收： 调查拍照： 回收率以及计算：