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考核赋分表最新

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阿克苏地区中小学教师职称改革试点评审考核

量化赋分参考标准

评价对象：单位：

项目A级

指标

B级指

标评价标准

评价

手段

形式

赋

分

申报硬指标25分职业

道德

10分

政治

思想

3分

1.拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪

法和法律。

2.自觉维护祖国统一和民族团结，坚决反对民族

分裂主义和非法宗教活动。

3.积极参加政治学习和社会实践活动，学习认真，

完成各项学习任务。

4.认真执行上级的政令指示，服从组织安排，工

作有热情。

学校

自评

行为规

范4分

1坚守高尚情操，知荣明耻。生活情趣高雅。作

风正派，廉洁奉公。自觉抵制社会不良风气。

2.以身作则，关爱学生，保护学生安全，关心学

生健康，维护学生权益尊重学生的人格，公平公

正的对待每一个学生，严慈相济，无体罚或变相

体罚或侮辱学生人格现象。

3.团结协作、互帮互学，顾全大局，人际关系和

谐。尊重家长，坚持家访，认真听取家长的意见

和建议，形成教育合力。

4.敬业爱岗，责任心强；顾全大局，不参与聚

众滋事。

学校

自评

出勤 3

分

遵守学校考勤制度；认真履行请假程序，学校根

据考勤制度赋分。

学校

自评

基本

资历

4分

任职年

限2分

根据自治区中小学教师专业技术职务评审条件文

件核定。符合最低任职规定，每加一年增加0.2

分，最高可加至2分。

查阅

资料学历1

分

根据自治区中小学教师专业技术职务评审条件文

件核定。符合最低学历，每高一级学历加0.5分，

最高可加1分。

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证书

资格1

分

必须具有相应的教师资格和取得教师继续教育证

书，城镇中小学教师原则上有一年以上在薄弱学

校和农村学校支教经历。

查证

书资

料

工作

量5

分

按照相关文件规定赋分。根据

周课

时量

班主任工作6分任现职以来，承担一年班主任工作的加0.5分，

以此类推，最多不超过6分。查阅

资料

教育教学软实力60分常规

教学

35分

备课6

分

钻研教材，依据课程标准和教材以学定教，教学

目标、重难点科学、合理，教学方法恰当，教学

过程环节清晰、详略得当、实用性强。

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教案上课

（公开

课）12

分

课案相符，教学目标明确，突破重点，解决难点，

教法学法恰当，学生兴趣高，自主参与教学活动，

课教学效果好，教师教学基本功扎实。

学校

组织

作业布

置批改

7分

作业精心设计，科学、合理，且作业量适中；作

业批改认真、及时，评价有激励性、针对性、指

导性；班级学生作业总体上规范、整洁。

根据

学校

考核

听、评

课4分

按照《阿克苏地区学校教学常规管理办法》完成

听课任务，听课记录符合相关规定，参与评课，

评课稿有质量。

根据

学校

考核

质量检

测6分

同年级所带班级学风好、教学成绩优。根据

学校

考核

学术

科研

成果

25分

课题研

究5分

参加批准立项课题研究，并结题的，从两方面计

分，(1)课题负责人：国家级3分，自治区级2.5

分，地区级2分，市级1.5分，校级1分。（2）

课题参与者，按（1）中等级分得一半分值。相应

级别的课题研究先进个人按相应级别课题负责人

的分值计分。可累计加分，最高不可超过5分。

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荣誉

证书

教学教

研成果

20分

1.在教育行政部门、教研机构、教育学会组织的

论文课题成果等评选活动中获奖并发表。国家级3

分，自治区级2分，地区级1分。

2.在教育行政部门、教研机构、教育学会组织的

教学能手、学科带头人、优质课、教师基本功、

素养大赛以及教学成果评选活动中获奖。国家级

一等奖4分，自治区级一等奖3分，地区级一等

奖2分，市级一等奖1分,其它等级按0.5分递减。

3.参加教育行政部门组织的教材编写工作，正式

出版或推广使用的。省级得3分，地（州）级得2

分，县（市）级得1分，校级得0.5分。

4、指导学生参加研究性学习和社会综合实践活

动，获奖励。自治区级以上的得3分，地（州）

级得2分，县（市）级得1分。

5、指导的学生参加各级学科竞赛、科技活动中获

奖，本人获指导奖。国家级指导奖得2分，获自

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旅游资源评价

旅游资源评价一、旅游资源及其评价概念旅游资源：能够吸引顾客产生旅游动机，具有一定旅游功能和价值，可被利用来开展各种旅游活动，并能产生各种经济、社会和环境效益的各种自然、人文客体或其他因素。旅游资源评价：基于开发旅游的目的，依据旅游资源的分类标准和统一的评价体系对旅游资源单体本身进行的评价，从而确定开发的机会与约束。二、旅游资源评价目的（1）、确定该旅游资源在一定区域范围内的价值和地位（2）、为新旅游区的开发计划提供依据（3）、为已开发和部分开发的老旅游区提供改造、扩大的依据（4）、为国家和地区进行分级规划和管理提供资料和判断的标准（5）、有助于明确旅游地的性质，拟定未来旅游资源结构和开发三、旅游资源评价方法旅游资源评价是一项极其复杂而重要的工作，由于评价的目的、资源的赋存条件、开发导向等不同，可采用不同的评价方法，大体可分为定性评价和定量评价两大类，在具体应用时则根据情况采用定性与定量评价相结合的方法比较理想。 1、定性评价定性评价法使用广泛，形式多样，内容丰富，是在旅游资源调查的基础上，根据调查者的印象所做的主观评价，多采用定性描述的方法，评价的结果主要与评价者的经验与水平有关，因此也叫做经验评价法。该方法简单易行，对数据资料和精确度要求不高，但不可避免地存在结论的非精确性和推理过程的相对不确定性。定性评价法主要有“三三六”评价法和“六字七标准”评价法（1）卢云亭的三三六评价方法 “三大价值”指旅游资源的历史文化价值、艺术观赏价值、科学考察价值。 “三大效益”指旅游资源开发之后的经济效益、社会效益、环境效益。 “六大开发条件”指旅游资源所在地的地理位置和交通条件、景象地域组合条件、旅游环境容量、旅游客源市场、投资能力、施工难易程度等六个方面。（2）“六”字“七”标准六字：指美、古、名、特、奇、用。美是指旅游资源给人的美感；古为有悠久的历史；名是具有名声或与名人有关的事物;特指特有的、别处没有的或少见的稀缺资源；奇表示给人新奇之感;用是有应用价值。七项标准：指对旅游资源所处环境，采用季节性、环境污染状况、与其他旅游资源之间的联系性、可进入性、基础结构、社会经济环境、客源市场等七个方面进行评价。 2 定量评价法根据一定的评价标准和评价模型，以全面系统的方法，将有关旅游资源的各评价因子予以量化，使其结果具有可比性。较之定性评价，结果更直观准确。但是定量评价难以动态的反映旅游资源的变化，对一些无法量化的因素难以表达，且评价过程较为复杂。主要有以下几种方法：（1）单途径单因子评价法：选用某个评价途径的某个指标进行评价的方法即为单途径单因子评价法，这种方法一般多见于对自然旅游资源的评价，特别是对于开展专项旅游活动的评价，如登山、滑雪等尤为适用。比较有影响的旅游要素的单途径单因子有日本洛克计划研究所的地形适宜性评价;乔

旅游资源评价

旅游资源评价集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

三、旅游资源评价旅游资源是旅游项目开发和旅游业发展的基础。进行旅游资源调查，摸清家底，对确定旅游资源开发利用方向具有十分重要的意义。（一）旅游资源调查 1. 旅游资源类型根据2003年5月1日正式实施的中华人民共和国国家标准《旅游资源分类、调查与评价》（GB/T18972－2003）的分类系统，课题组根据多次实地的踏勘和对风景特色的分析，从科学角度对区内的旅游资源进行了更为详尽、准确的分类。取以下景源为主要景点：凤凰山、象鼻山、蛮子洞、千年核桃树、月亮湾、月亮坪、红旗水库、扯嘴坡、池塘、民居（各种姓氏院子）等20多处。旅游资源大体上可以分为7个主类。具体类型见下表。

2. 旅游资源条件一个地方旅游资源类型及其数量决定了其旅游业发展的水平、程度及规模。在全国旅游资源分类的8个主类、31个亚类、155个基本类型中，本规划区拥有7主类、 14亚类和26基本类型，分别占全国相应类型的88%、45%和17%。在各主类、亚类旅游资源基本类型数量统计中，地文景观、水域风光、生物景观、天象与气候景观、建筑与设施、旅游商品、人文活动数量分别占全国相应类型的10%、13%、36%、12%、10%、71%、33%。见下表。从上面3个统计表分析可以看出，虽然本区旅游资源主类占《国标》的88%，但亚类和基本类型尤其是基本类型所占比例很低，说明旅游资源单体数量少，规模较小，旅游资源相当贫乏。 3. 旅游资源类型分析

对旅游资源进行分析，不仅有助于把握区域旅游资源的特色，更有助于为评价和开发利用创造良好的基础与条件。 1）自然旅游资源 (1) 地文景观资源旅游区地质地貌形态复杂多样。地势以丘陵和平地为主，丘陵、平地和水域分布较为集中，山、丘陵、山谷相间，起伏明显，层次感较强，景观效果较好。（2）水域风光资源区内有红旗水库。水库大体上呈线型，水面宽窄相间，曲折萦回。水库周围绿油油的水源林保护好，面积大。也有大片的池塘和水稻田（3）生物景观资源温暖适宜的气候，充沛的雨量形成了优良的植物生长条件。区内自然植被有阔叶林、针叶林、竹林等类型。古核桃树已有几百年的历史，具有较高的科学文化旅游价值。此外，公司还在区内培植了多种名贵的树林与花奔。 2）人文景观资源（1）张氏和范氏民居我国古代木构架大致有抬梁式、穿斗式、井干三种不同的结构方式。旧民居以旧社会地主张道崇家为代表，占地面积约300平方米，解放后有段时间作为小学，具有川东地区代表的地方民居建筑文化，穿斗式、三合院、小青瓦是川东建筑符号的体现。（2）民俗风情与旅游商品区域内民俗风情较浓郁，如有民间演艺wududu，民间健身活动与赛事的秧歌，饮食习俗的打糍粑和生活环境的悠闲的农家生活氛围。旅游商品也比较丰富，如艾粑、柠檬、红薯、莲藕、鸭、鹅、火麻、紫薇、秋葵、晕药、金龙灯等。（二）旅游资源评价旅游资源的定量评价直接影响旅游资源开发的可行性、开发的深度和开发的时序性，为旅游资源开发提供科学基础。但规划区域内旅游资源单体数量不多，体量小，资源要素价值小，不大适合进行旅游资源单体的定量评价，比较适宜进行旅游地整体评价,即进行旅游资源的综合评价。 1．旅游资源定量评价 1）旅游资源综合评价指标体系的建立在国家标准评价指标体系基础上结合旅游区本地的实际情况，课题组构建新的评价指标体系，把旅游区旅游资源评价体系分为4个评价项目层，18个评价因子层，见下表。表1-4 旅游资源综合评价因子体系

旅游资源分类调查与评价标准模板

旅游资源分类调查与评价标准 1

旅游资源分类调查与评价 ( 国家旅游局最新制定) ( ) 一、前言本标准文本包括三个核心内容: 旅游资源分类、旅游资源调查、旅游资源评价。本标准的附录A、附录B、附录C为规范性附录。本标准由国家旅游局提出。本标准由全国旅游标准化技术委员会归口并解释。本标准起草单位: 中国科学院地理科学与资源研究所、国家旅游局规划发展与财务司。本标准主要起草人员: 尹泽生、魏小安、张吉林、汪黎明、陈田、牛亚菲、李宝田、潘肖澎、周梅、石建国。二、引言 2

旅游资源是构成旅游业发展的基础, 中国旅游资源非常丰富, 具有广阔的开发前景, 在旅游研究、区域开发、资源保护等各方面受到广泛的应用, 越来越受到重视。旅游界对旅游资源的涵义、价值、应用等许多理论和实用问题进行了多方面的研究, 本标准在充分考虑了前人研究成果, 特别是1992年出版的《中国旅游资源普查规范( 试行稿) 》的学术研究和广泛实践的基础上, 对旅游资源的类型划分、调查、评价的实用技术和方法, 进行了较深层次的探讨, 目的是为了更加适用于旅游资源开发与保护、旅游规划与项目建设、旅游行业管理与旅游法规建设、旅游资源信息管理与开发利用等方面的工作。本标准是一部应用性质的技术标准, 主要适用于旅游界, 对其它行业和部门的资源开发也有一定的参考意义。三、旅游资源分类、调查与评价 3

1．范围本标准规定了旅游资源类型体系, 以及旅游资源调查、等级评价的技术与方法。本标准适用于各类型旅游区( 点) 的旅游资源开发与保护、旅游规划与项目建设、旅游行业管理与旅游法规建设、旅游资源信息管理与开发利用等方面。 2 规范性引用文件下列文件中的条款经过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件, 其随后所有的修改单( 不包括勘误的内容) 或修订版均不适用于本标准, 然而, 鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件, 其最新版本适用于本标准。GB/T 2260中华人民共和国行政区代码 3术语和定义( 下列术语和定义适用于本标准) 4

旅游资源评价标准及原则

旅游资源评价总体要求按照本标准的旅游资源分类体系对旅游资源单体进行评价。本标准采用打分评价方法。评价分两级，包括县级初评和省级复评。其中，县级初评由普查队组织评审，县旅普办参与完成。初评过程的相关资料需保存并提交省旅普办专家委员会用于复评参考。省级复评由省旅普办专家委员会对提交上来的单体进行复评。评价体系本标准依据“旅游资源共有因子综合评价系统”赋分。本系统设“评价项目”和“评价因子”两个档次。评价项目为“资源要素价值”、“资源影响力”、“附加值”。其中： “资源要素价值”项目中含“观赏游憩使用价值”、“历史文化科学艺术价值”、“珍稀奇特程度”、“规模、丰度与几率”、“完整性”等5项评价因子。 “资源影响力”项目中含“知名度和影响力”、“适游期或使用范围”等2项评价因子。 “附加值”含“在旅游综合体中的地位”和“环境保护与环境安全”2项评价因子。计分方法基本分值（1）评价项目和评价因子用量值表示。资源要素价值和资源影响力总分值为100分，其中： “资源要素价值”为85分，分配如下：“观赏游憩使用价值”30分、“历史科学完“分、”10规模、丰度与几率“分、”15珍稀或奇特程度“分、”25文化艺术价值整性”5分。 “资源影响力”为15分，其中：“知名度和影响力”10分、“适游期或使用范围”5分。表7-1 旅游资源评价赋分标准评评价因评价依赋项全部或其中一项具有极高的观赏价值、游憩价值、使用价值23观赏游全部或其中一项具有很高的观赏价值、游憩价值、使用价值21使用价全部或其中一项具有较高的观赏价值、游憩价值、使用价值1分3全部或其中一项具有一般观赏价值、游憩价值、使用价值同时或其中一项具有世界意义的历史价值、文化价值、科学价值、艺术价值22历史文同时或其中一项具有全国意义的历史价值、文化价值、科学价值、艺术价值11科学艺2价值同时或其中一项具有省级意义的历史价值、文化价值、科学价值、艺术价值1分历史价值、或文化价值、或科学价值、或艺术价值具有地区意义有大量珍稀物种，或景观异常奇特，或此类现象在其它地区罕见11资源素价珍稀奇有较多珍稀物种，或景观奇特，或此类现象在其它地区很少见181程度有少量珍稀物种，或景观突出，或此类现象在其它地区少见分）有个别珍稀物种，或景观比较突出，或此类现象在其它地区较多见。-31独立型旅游资源单体规模、体量巨大；集合型旅游资源单体结构

郑州市机关事业单位工作人员平时考核实施方案量化考核表

权威方案，已经领导审核通过，将其中的单位改成自己单位名称，用于上交给领导看的草案还是很合适的。郑州市××机关事业单位工作人员平时考核实施方案（草案）为了正确评价单位工作人员的德才表现和工作实绩，进一步加强工作人员的日常管理和监督，激励督促工作人员提高政治、业务素质，认真履行职责，实现建设一支勤政、廉洁、务实、高效的优秀单位队伍，根据《事业单位人事管理条例》、《河南省事业单位工作人员年度考核暂行办法》和《郑州市事业单位工作人员平时考核实施细则》等有关精神，结合单位实际，特制定本实施方案。一、指导思想实施单位岗位平时考核方案，旨在将单位职能与职工岗位职责相结合，紧紧围绕市委市政府中心工作任务确定单位重点目标及阶段性重大任务，通过建立以行政绩效为核心、平时考核与年度考核相结合的动态调整机制，对单位工作人员工作情况实施过程管理和科学评价。以科学发展观和正确绩效观为指导，以建设“实干、高效、勤政、廉政”的优秀

单位为目标，造就一支“想干事、会干事、干成事”的优秀单位队伍，不断加强干部队伍建设。二、考核原则（一）坚持依法依规、简便易行的原则。平时考核要以《事业单位人事管理条例》和省、市关于事业单位工作人员考核有关规定为根据，坚持程序规范、科学合理，力戒繁琐、厚此薄彼。（二）坚持注重实效、客观公正的原则。平时考核重点在于考核工作人员的德才表现和工作实绩。考核中要坚持定性与定量相结合，量化考核与领导评鉴相结合，客观、公正地评价员工的德才表现和工作实绩。（三）坚持分级分类、科学考评原则。按照不同科室、不同职务层次、不同岗位职责工作人员的特点合理制定考核指标，运用简便考核方法，提高平时考核的科学化水平。（四）坚持奖优治庸、稳步推进原则。通过开展事业单位工作人员工平时考核，加强对单位员工日常工作的指导和管理，结合使用岗位等级调整、交流轮岗、教育培训、奖励惩戒、激发绩效工资等措施，激励员工不断改进工作方法，推进工作落实。三、组织领导 1、考核委员会主任：××

旅游资源评价的方法

旅游资源评价的方法科学地评价旅游资源在国外已有30多年历史，在我国也有10多年的历史了，形成了不同的学派和评价的方法。下面从定性评价和定量评价两方面来做具体介绍： 1．定性评价方法这是一种描述性评价方法，又称经验法，是评价者在收集大量的旅游资源信息的基础上，凭经验通过人们的感性认识，主观判定旅游资源的价值。一般采用民意测验法和专家评议法。 (1)卢云亭的“三三六”评价法即“三大价值”、“三大效益”和“六大开发条件”。三大价值指历史文化价值、艺术观赏价值、科学考察价值；三大效益指经济效益、社会效益和环境效益；六大条件指景区的地理位置和交通条件、景物或景类的地域组合条件、景区旅游容量条件、施工难易条件、投资能力条件、旅游客源市场条件。 (2)黄辉实先生的“六字七标准”评价法黄辉实提出评价资源应从资源本身和资源所处环境来评价，从资源本身来评价采用六字标准：美、特、奇、名、古、用；从资源所处环境来评价则有七项标准：季节性、污染状况、资源联系、可进入性、基础结构、社会经济环境、客源市场。

(3)体验性的定性评价法该方法是评价者(旅游者或专家)对于旅游资源的质量进行个人综合体验。根据评价的深入程度及评价结果的形式，又可分为一般体验性评价和美感质量评价。一般体验性评价是通过统计旅游者或旅游专家有关旅游资源(地)优劣排序的问卷回答，或统计旅游资源(地)在旅游报刊、书籍上出现的频率，从而确定一国家或地区最佳旅游资源(地)，其结果能够表明旅游资源(地)的整体质量和大众知名度。美感质量评价是一种对旅游资源美学价值的专业性评估，这类评价是在旅游者或旅游专家一般体验性评价基础上进行深入分析，建立规范化的评价模型。其评价结果多具有可比性的定性尺度。其中对于自然风景视觉质量评价较为成熟，目前比较公认的有四个学派，即：专家学派、心理物理学派、认知学派(心理学派)、经验学派(现象学派)。 2．定量评价方法定量评价方法是指评价者在掌握大量数据资料的基础上，运用科学的统计方法和数学评价模型，通过分析、计算，用具体的数量来表示旅游资源及其环境等级的方法。数量化是现代科技发展的趋势。 (1)技术性单因子定量评价法

业绩量化指标考核表(全)

施工员业绩量化指标考核表姓名单位施工员类别考核内容考核分数自评得分一、生产指标20分二、工程质量30分三、安全生产、文明施工15分四、降低工程成本20分五、工程技术档案15分自评总得分

所在单位审核意见（盖章）注：本表只考核申报前两年业绩。质量员业绩量化指标考核表姓名单位质量员类别考核内容考核分数自评得分1、经常深入工地，掌握质量动态，严把质量关，表 20分现突出为20分，一般为15分，差的为5分。 2、分部分项工程核定的完整率100%为20分，每少 20分1%扣0.5分。 3、分部分项工程核定的准确率100%为20分，每少 20分1%扣0.5分。 4、负责监督的单位工程合格率，全部合格为20分， 20分有不合格的为0分，优良另加5～10分，未及时进行质量检评工作，分项工程每缺一项扣0.5分。

5、学习业务、熟悉规范，掌握质检标准为20分，一 20分般的为10分，差的为5分。自评总得分所在单位审核意见（盖章）注：本表只考核申报前两年业绩安全员业绩量化指标考核表姓名单位安全员类别考核内容考核分数自评得分 1、内业资料齐全（安全执日记录，建立三级教育登记表、隐患通知书、安全技术措施、特殊工种作 20分业人员登记表、上岗证明书、工伤月报表、管理制度。缺一项扣10分，一项不齐全扣5分。）· 2、做好入场三级教育，缺一个班组未教育扣10分。20分 3、积极主动协助领导抓好安全生产，经常深入工地检查监督，发现隐患及时提出整改措施；不经常 40分深入工地（车间）检查监督扣10分；检查监督工人遵守安全操作规程各项规章制度，对任何违章

旅游资源分类调查与评价国家标准评分方法及细则

旅游资源分类、调查与评价（国家评分标准）旅游资源分类调查评价搜索资料 1按照本标准的旅游资源分类体系对旅游资源单体进行评价。 2本标准采用打分评价方法。 3评价主要由调查组完成。本标准依据"旅游资源共有因子综合评价系统”赋分。本系统设"评价项目”和"评价因子"两个档次。评价项目为"资源要素价值”、"资源影响力”、"附加值”。其中： "资源要素价值"项目中含"观赏游憩使用价值”、"历史文化科学艺术价值”、"珍稀奇特程度”、"规模、丰度与几率”、”完整性”等5项评价因子。 "资源影响力"项目中含”知名度和影响力”、”适游期或使用范围”等2项评价因子。 "附加值"含"环境保护与环境安全"1项评价因子。基本分值 1评价项目和评价因子用量值表示。资源要素价值和资源影响力总分值为100分，其中："资源要素价值"为85分，分配如下："观赏游憩使用价值"30分、”历史科学文化艺术价值"25 分、"珍稀或奇特程度"15分、"规模、丰度与几率"10分、"完整性"5分。 "资源影响力"为15分，其中：”知名度和影响力"10分、"适游期或使用范围"5分。 2 "附加值"中"环境保护与环境安全”，分正分和负分。 3每一评价因子分为4个档次，其因子分值相应分为4档。旅游资源评价赋分标准见表2。表2旅游资源评价赋分标准评价项目评价因子评价依据赋值资源要素价值（85分）观赏游憩使用价值（30分）全部或其中一项具有极高的观赏价值、游憩价值、使用价值。30- 22 全部或其中一项具有很高的观赏价值、游憩价值、使用价值。21 - 13 全部或其中一项具有较高的观赏价值、游憩价值、使用价值。12-6 全部或其中一项具有一般观赏价值、游憩价值、使用价值。5- 1 历史文化科学艺术价值（25分）同时或其中一项具有世界意义的历史价值、文化价值、科学价值、艺术价值。25 - 20同时或其中一项具有全国意义的历史价值、文化价值、科学价值、艺术价值。19 - 13同时或其中一项具有省级意义的历史价值、文化价值、科学价值、艺术价值。12-6 历史价值、或文化价值、或科学价值，或艺术价值具有地区意义。 5 - 1 珍稀奇特程度（15分）有大量珍稀物种，或景观异常奇特，或此类现象在其他地区罕见。15- 13 有较多珍稀物种，或景观奇特，或此类现象在其他地区很少见。12-9 有少量珍稀物种，或景观突出，或此类现象在其他地区少见。8-4 有个别珍稀物种，或景观比较突出，或此类现象在其他地区较多见。3- 1 规模、丰度与几率（10分）独立型旅游资源单体规模、体量巨大；集合型旅游资源单体结构完美、疏密度优良级；自然景象和人文活动周期性发生或频率极高。10-8 独立型旅游资源单体规模、体量较大；集合型旅游资源单体结构很和谐、疏密度良好；自然

将企业文化执行量化为绩效指标()

将企业文化执行量化为绩效指标企业文化是一种文化现象，又是相对变化，因此可进行定量的操作。企业文化量化的关键在于制度的可操作性。企业制度因企业文化而生，将企业制度细化为可执行的绩效指标，可以促进企业文化的量化管理。企业制度有了可量化的指标，就可以制定可考核的标准，通过培训，让每个员工都清楚自己的价值观念、行为方式、工作目标等均能与企业的要求保持一致。 1990年，本杰明?斯耐得(Beenjamin Scheider) 出版了他的专着《组织气氛与文化》, 其中提出了一个关于社会文化、组织文化、组织气氛与管理过程、员工的工作态度、工作行为和组织效益的关系的模型。在这个模型中,组织文化通过影响人力资源的管理实践、影响组织气氛，进而影响员工的工作态度、工作行为以及对组织的奉献精神,最终影响组织的生产效益。其中，人力资源管理对组织效益也有着直接的影响。 1999年，特瑞斯?迪尔（Terrence E.Deal）和爱兰?肯尼迪（Allan A.Kennedy）再次合作，出版了《新企业文化》（The New Corporate Culture），在这本书中，他们认为稳定的企业文化很重要，他们探寻企业领导在使企业保持竞争力和满足工人作为人的需求之间维持平衡的途径。他们认为，企业经理和企业领导所面临的挑战是建立和谐的企业运行机制，汲取着名创新型公司的经验，激励员工，提高企业经营业绩，迎接二十一世纪的挑战。

1992年，美国知名管理行为和领导权威、哈佛大学商学院的约翰? 科特教授和詹母斯? 赫斯克特教授（John Kotter & James Heskitt）出版了他们的专着《企业文化与经营业绩》，在该书中，科特总结了他们在1987—1991年期间对美国22个行业72 家公司的企业文化和经营状况的深入研究，列举了强力型、策略合理型和灵活适应型三种类型的企业文化对公司长期经营业绩的影响，并用一些着名公司成功与失败的案例，表明企业文化对企业长期经营业绩有着重要的影响，并且预言，在近十年内，企业文化很可能成为决定企业兴衰的关键因素。以企业制度为基础的企业文化通过强制力的保证使员工在企业制定的游戏规则里行事，长期习惯成自然，使企业的经营管理规范、高效，企业制度的相对稳定性又能促进企业的持续性、稳定性发展。制度因企业文化而生。每一个企业的诞生，都有它明确的目标与宗旨，这是企业赖以生存和发展的精神力量。那么企业所有的管理制度均应紧密围绕企业文化去编制、执行、维护，一旦与这个中心产生冲突均视为无效。企业文化通过企业制度具有强制力，它是刚性的，我们可以把它认为是企业的法律，员工违反制度，就会遭到制度的处罚，所以企业制度必须通过强制性管理手段规范员工行为。自2002年以来，巴陵石化合成橡胶事业部从加强人力资源管理入手，强化企业基础管理，坚持全面推行“千分制”考核，并不断在内涵上加以延伸，取得了较好效果，有效提升了企业执行力，也使公司企业文化的作用在绩效提升中充分发挥出来。所谓“千分制”考核，就是在每个年度内给予每名员工1000分

旅游资源评价

2. 旅游资源条件一个地方旅游资源类型及其数量决定了其旅游业发展的水平、程度及规模。在全国旅游资源分类的8个主类、31个亚类、155个基本类型中，本规划区拥有7主类、14亚类和26基本类型，分别占全国相应类型的88%、45%和17%。在各主类、亚类旅游资源基本类型数量统计中，地文景观、水域风光、生物景观、天象与气候景观、建筑与设施、旅游商品、人文活动数量分别占全国相应类型的10%、13%、36%、12%、10%、71%、33%。见下表。表1-2 各层次旅游资源单体数量统计表1-3 各主类、亚类旅游资源基本类型数量统计从上面3个统计表分析可以看出，虽然本区旅游资源主类占《国标》的88%，但亚类和基本类型尤其是基本类型所占比例很低，说明旅游资源单体数量少，规模较小，旅游资源相当贫乏。 3. 旅游资源类型分析对旅游资源进行分析，不仅有助于把握区域旅游资源的特色，更有助于为评价和开发利用创造良好的基础与条件。 1）自然旅游资源 (1)地文景观资源

旅游资源分类调查与评价标准

旅游资源分类调查与评价（国家旅游局最新制定）(2003) 一、前言本标准文本包括三个核心内容：旅游资源分类、旅游资源调查、旅游资源评价。本标准的附录A、附录B、附录C为规范性附录。本标准由国家旅游局提出。本标准由全国旅游标准化技术委员会归口并解释。本标准起草单位：中国科学院地理科学与资源研究所、国家旅游局规划发展与财务司。本标准主要起草人员：尹泽生、魏小安、张吉林、汪黎明、陈田、牛亚菲、李宝田、潘肖澎、周梅、石建国。二、引言旅游资源是构成旅游业发展的基础，我国旅游资源非常丰富，具有广阔的开发前景，在旅游研究、区域开发、资源保护等各方面受到广泛的应用，越来越受到重视。旅游界对旅游资源的涵义、价值、应用等许多理论和实用问题进行了多方面的研究，本标准在充分考虑了前人研究成果，特别是1992年出版的《中国旅游资源普查规范（试行稿）》的学术研究和广泛实践的基础上，对旅游资源的类型划分、调查、评价的实用技术和方法，进行了较深层次的探讨，目的是为了更加适用于旅游资源开发与保护、旅游规划与项目建设、旅游行业管理与旅游法规建设、旅游资源信息管理与开发利用等方面的工作。本标准是一部应用性质的技术标准，主要适用于旅游界，对其他行业和部门的资源开发也有一定的参考意义。

三、旅游资源分类、调查与评价 1．范围本标准规定了旅游资源类型体系，以及旅游资源调查、等级评价的技术与方法。本标准适用于各类型旅游区（点）的旅游资源开发与保护、旅游规划与项目建设、旅游行业管理与旅游法规建设、旅游资源信息管理与开发利用等方面。 2 规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。GB/T 2260 中华人民共和国行政区代码 3术语和定义（下列术语和定义适用于本标准） 3.1旅游资源 tourism resources 自然界和人类社会凡能对旅游者产生吸引力，可以为旅游业开发利用，并可产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素。 3.2 旅游资源基本类型 fundamental type of tourism resources 按照旅游资源分类标准所划分出的基本单位。 3.3旅游资源单体 object of tourism resources 可作为独立观赏或利用的旅游资源基本类型的单独个体，包括"独立型旅游资源单体"和由同一类型的独立单体结合在一起的"集合型旅游资源单体"。 3.4旅游资源调查 investigation of tourism resources

财务部2017年考核量化指标方案

贵州湄潭祥农现代农业发展有限责任公司财务部2017年量化考核指标方案一、考核目的 1、通过业绩考核工作，能够动态地了解财会人员开展工作的情况，及时发现问题并解决问题。 2、依据业绩考核结果，还可作晋级评优的考核考察依据，进而激励财会人员充分发挥主观能动性，努力做好本职工作。 3、为了进一步规范会计核算工作，提高会计信息及核算工作质量，提升服务水平，建立会计核算工作业绩量化考核机制，特制定本考核细则。二、考核内容及标准将财务人员的日常工作予以量化，根据量化结构进行奖罚，促使财务人员提高工作积极性和自觉性。对会计核算质量的考核主要从真实性、合法性、规范性、完整性和及时性五个方面进行。具体考核内容及标准主要如下。（一）会计核算 1、按照统一的会计制度使用会计科目和设置会计账簿。 2、编制程序、签章要求和报送期限是否符合规定。 3、如财务人员严格按上述各项规定执行，且未出现差错，可以给满分。如发现差错，每出现1处，扣0.5分。（二）财务报告质量

1、每有1项不符合国家及财经相关规定，扣0.5分。 2、报表内容每缺少1项内容，扣0.5分。 3、报表勾稽关系每有1处不正确，扣0.5分。 4、明显性的逻辑关系错误，扣0.5分。（三）会计监督 1、履行对原始凭证、会计账簿、财务报告真实性、合法性、准确性的审核与监督。 2、履行对财产物资的账实、账账、账款相符的审核与监控。 3、履行对财务收支的审核与监督。 4、如果财务人员能够正确行使监督职能，且及时发现、纠正问题，可以给满分。如果发现有差错，每出现1次，对财务负责人和直接责任人均扣0.5分。（四）会计资料档案考核 1、每有1份会计资料缺失，扣0.5分。 2、每有1份会计资料毁损，扣0.5分。（五）真实性 1．真实性指会计核算以公司实际发生经济业务为依据，客观、真实、准确地记录、反映收支情况及结果；不漏记、错记或重记经济业务内容，金额记录正确。 2．评分标准：故意弄虚作假的每发现1次，减2分；对经济业务内容每漏记1项，减1 分；经济业务每发现记错1项，减1分；对经济业务重复记录每发现1项，减1分。

量化考核管理制度

量化考核管理制度第1章总则第1条目的 1．建立和完善本公司人力资源管理体系和员工激励约束机制。 2．对公司员工的工作进行客观、公正地评价，营造公平、公开、公正的竞争机制。 3．为薪酬管理、工作调整、工作改进、公司发展和员工发展等方面提供可靠依据。第2条绩效考核原则 1．公平、公正、公开原则。 2．定量考核为主的原则。 3．考核成绩以确认的事实或者可靠的材料为依据的原则。第3条适用范围本制度除下列人员外均适用于公司其他员工。 1．兼职人员。 2．新入职公司但仍在考核期的员工。 3．因私、因病、因伤而连续缺勤个工作日以上者。 4．因公伤而连续缺勤个工作日以上者。 5．虽然在考核期任职，但考核实施日已经退职者。第2章职责分工第4条公司行政人事部是绩效考核工作的归口管理部门，其职责如下。 1．制定并修改公司考核制度，报公司总经理审批后督促各部门执行。 2．对考核各项工作进行培训与指导。 3．对考核过程进行监督与检查。 4．汇总统计考核评分结果，形成考核总结报告，对月度、季度、年度考核工作情况进行通报。 5．协调、处理各部门各级人员关于考核申诉的具体工作。 6．对考核过程中不规范的行为进行纠正、指导与处罚。第5条各部门负责组织部门内部考核工作，其具体职责如下。 1．在行政人事部的协助下制定本部门员工的考核指标。 2．负责组织实施本部门的考核工作。 3．负责对本部门员工的考核结果进行反馈，帮助其制订改进计划，并对考核工作情况

进行通报。 4．协助处理本部门关于考核工作的申诉。 5．建立部门人员考核档案，作为薪酬调整、职务升降、岗位调动、培训、奖励惩戒等的依据。第3章考核实施第6条公司考核期限为1月1日至12月31日。第7条公司员工考核分为试用考核、月度考核、季度考核、年终考核4种，具体考核时间如下所示。考核分类及时间安排表第8条为对员工进行科学、有效的考核，建立合理的考核指标，依据各岗位性质，公司将员工分为两类进行考核。 1．A类员工，即工作内容的计划性和目标性较强的员工，包括公司的副总、部门经理、部门主管、销售部员工，对此类员工，公司主要依据计划与目标确立其业绩考核指标。 2．B类员工，即工作属日常性、重复性工作的员工，包括除销售部之外的其他部门的基层员工，对此类员工，公司主要依据工作说明书中对工作的具体规定确立其业绩考核指标。第9条公司主要从业绩、能力和态度3方面对员工进行考核，不同岗位的员工，其考核的内容不同，见下表。不同岗位的考核内容与考核方式一览表

技术研发人员KPI绩效量化指标考核

技术研发人员绩效考核4.1技术部关键绩效考核指标 4. 2研发部关键绩效考核指标

受控状态方案名称技术研发人员绩效考核方案________________________ 编号 —、总体设计思路（一）考核目的为了全面并简洁地评价公司技术研发人员的工作成绩，贯彻公司发展战略，结合技术研发人员的工作特点，制定本方案。（二）适用范围本公司所有技术研发人员。（三）考核指标及考核周期针对技术研发人员的工作性质，将技术研发人员的考核内容划分为工作业绩、工作态度、工作能力考核，具体考核周期如下表所示。由技术研发部门主管会同人力资源部经理、考核专员组成考评小组负责对生产人员的考核。二、考核内容设计（一）工作业绩指标

技术研发人员的考核过程分为三个阶段，构成完整的考核管理循环。这三个阶段分别是计划沟通阶段、计划实施阶段和考核阶段。（一）计划沟通阶段 ①考核者和被考核者进行上个考核期目标完成情况和绩效考核情况回顾。 ②考核者和被考核者明确考核期内的工作任务、工作重点、需要完成的目标（二）计划实施阶段 ①被考核者按照本考核期的工作计划开展工作，达成工作目标。

② 考核者根据工作计划，指导、监督、协调下属员工的工作进程，并记录重要的工作表现（三）考核阶段考核阶段分绩效评估、绩效审核和结果反馈三个步骤。 1. 绩效评估考核者根据被考核者在考核期内的工作表现和考核标准，对被考核者评分。 2. 结果审核人力资源部和考核者的直接上级对考核结果进行审核，并负责处理考核评估过程中所发生的争议。 3. 结果反馈人力资源部将审核后的结果反馈给考核者，由考核者和被考核者进行沟通，并讨论绩效改进的方式和途径。四、绩效结果运用（一）绩效面谈考评者对被考评者的工作绩效进行总结，并根据被考评者有待改进的地方，提岀改进、提高的期望与措施，同时共同制定下期的绩效目标。（二）绩效结果运用 1. 薪酬调整技术研发人员工资与绩效考核结果直接挂钩，具体有以下标准。 95分以上的，薪资等级上调两个等级，但不超过本职位薪资等级的上限。 80分到95分（含）的，薪资等级上调一个等级，但不超过本职位薪资等级的 60分到80分（含）的，薪资等级不变； 60分以下的，薪资等级降一个等级，但不低于本职位薪资等级的下限。 2. 培训年度绩效考核得分在80分（含）以上的员工，有资格享受公司安排的提升培训。年度绩效考核得分在 70分（含）以上的员工，可以申请相关培训，经人力资源部批准后参加。年度绩效考核得分在 60分（含）以下的员工，必须参加由公司安排的适职培训。五、绩效申诉（一）申诉受理被考核人如对考核结果不清楚或者持有异议，可以采取书面形式向人力资源部绩效考核管理人员申诉。（二）提交申诉员工以书面形式提交申诉书。申诉书内容包括申诉人姓名、所在部门、申诉事项、申诉理由。（三）申诉受理人力资源部绩效考核管理人员接到员工申诉后，应在三个工作日做岀是否受理的答复。对于申诉事项无客观事实依据，仅凭主观臆断的申诉不予受理。受理的申诉事件，首先由所在部门考核管理负责人对员工申诉内容进行调查，然后与员工直接上级、共同上级、所在部门负责人进行协调、沟通。不能协调的，上报公司人力资源部进行协调（四）申诉处理答复编制日期审核日期批准日期 ① 年度绩效考核得分在 ② 年度绩效考核得分在上限。 ③ 年度绩效考核得分在 ④ 年度绩效考核得分在

四川省旅游资源的调查,分类与评价

本科课程考查（论文）专用封面作业（论文）题目：四川省旅游资源的分类及评价所修课程名称旅游地理学指导教师：吴妍小组成员：我们是雷锋完成作业（论文）日期：2014年 5月评阅成绩：评阅意见： ____地理与资源科学学院_____学院______2011____级_______1______班______地理科学______专业 ………………………………（密）………………………………（封）………………………………（线）………………………………

评阅教师签名：

目录 1：背景 (4) 2：分类 (4) 2.1分类原则 (4) 2.2 分类对象 (3) 2.3 分类结构 (3) 2.4:四川省主要旅游资源分类（见表1.2） (6) 2.4.1：成都市内主要景点分类： (6) 2.4.2：线路①主要景点分类 (7) 2.4.3：线路②主要景点分类 (10) 2.4.4：线路③主要景点分类 (11) 2.4.5：线路④主要景点分类 (11) 2.4.6：线路⑤主要景点分类 (14) 2.4.7：线路⑥主要景点分类 (16) 2.4.8：线路⑦主要景点分类 (17) 3旅游资源评价 (19) 3.1旅游资源定量评价———“三三六”定性评价法 (19) 3.1.1旅游资源三大价值： (19) 3．1.2旅游三大效益： (20) 3.1.3旅游条件： (21) 3.2旅游资源定量评价 (23) 3.2.1国家标准评价（见表3.1） (23) 3.2.2：四川省旅游资源国家标准评价（见表3.2） (25) 3.3：单因子评价——地形因子。 (27) 4．四川省旅游资源图示 (28) 4.1旅游资源图标准（见表4.1） (28) 4.2四川省旅游资源分布图（见图2） (28) 5．四川省旅游景点的发展建议 (30) 5.1旅游景点的马太效应分析 (30) 5.2马太效应对策分析——处于阴影下的旅游景区应对策略 (30) 5.2.1“错位”营销形象导入 (30) 5.2.2旅游市场的细分策略在旅游景区的运用 (31) 5.2.3运营方式与方法的创新 (31)

工作量化考核表

中国共青团广西师范大学委员会文件师团〔2009〕19号 ★ 关于开展2008~2009学年度团员团籍年度注册和“五四” 评优表彰活动的通知各分团委、各校级学生组织：在过去的一年，我校各级团组织及广大团员青年以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的十七大、十七届三中全会和团的十六大精神，积极推进团建创新，刻苦学习、勤奋工作、乐于奉献，涌现了一大批先进集体、先进个人和特色工作。为了总结经验，展现基层团组织的活动成果，表彰先进、树立典型，更好地发挥先进典型的模范带头作用，校团委决定在全校开展团员团籍年度注册的基础上，评选表彰2008～2009学年度先进集体、先进个人和特色工作。现将有关事项通知如下：一、团员团籍年度注册团员团籍年度注册是对团员团籍的连续认定。为了加强团员队伍建设，不断提高团员素质，根据《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》的规定，校团委决定开展2008～2009学年度团员团籍年度注册工作。实施步骤（一）学习教育阶段今年是“五四”运动90周年。各基层团组织要精心组织、扎实开展多种形式的宣传教育实践活动，深入学习和贯彻科学发展观和团的十六大精神，动员和引导广大团员青年勤于学习、善于创造、甘于奉献，以实际的行动纪念自己的节日。要求各基层团组织安排1～2个星期的时间，组织团员青年学习团

的历史和团的知识，引导广大团员青年继承和弘扬“五四”精神和共青团的光荣传统，激励广大团员青年紧紧把握时代脉搏，以崭新的姿态锐意进取、勇于创新，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的实践作出更大的贡献。（二）自我总结阶段每个团员要认真对照《团章》对2008年4月以来各方面表现进行自我总结。具体内容包括： 1．政治思想：认真进行政治理论学习，积极向党组织靠拢，参与公民道德建设，具备良好的思想道德和文明行为的情况； 2．遵纪守法：遵守国家法律、法令和学校各项规章制度的情况； 3．组织观念：参加团组织生活和各项活动，遵守团纪，完成组织交给的任务的情况； 4．专业学习：努力学习，参与学术科研活动和大学生素质拓展等活动的情况； 5．工作生活：帮助同学，及时反映青年的意见和要求，经常开展批评和自我批评，在工作、生活中起模范带头作用的情况。（三）民主评议阶段在个人总结的基础上，召开支部大会或团小组会议，进行民主评议，最后由支部综合每位团员的个人表现和民主评议的情况，实事求是地对每一位团员作出评价。（四）团籍注册阶段对各方面表现较好，能够达到以上五个方面要求的团员，由团支部为其办理年度团籍注册手续；对于距离以上五个方面要求有一定差距者，但经民主评议有决心克服缺点、迎头赶上的同学给予暂缓注册；对因违反校纪校规，尚未作团纪处分的，团支部必须及时提出处理意见并暂缓注册；对于犯有严重错误的团员，根据《广西师范大学团员奖惩暂行条例》进行处理。暂缓注册时间为

旅游资源分类调查与评价国家标准评分方法及细则定稿版

旅游资源分类调查与评价国家标准评分方法及细则 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

旅游资源分类、调查与评价（国家评分标准）旅游资源分类调查评价搜索资料 1 按照本标准的旅游资源分类体系对旅游资源单体进行评价。 2 本标准采用打分评价方法。 3 评价主要由调查组完成。本标准依据"旅游资源共有因子综合评价系统" 赋分。本系统设"评价项目"和"评价因子"两个档次。评价项目为"资源要素价值"、"资源影响力"、"附加值"。其中： "资源要素价值"项目中含"观赏游憩使用价值"、"历史文化科学艺术价值"、"珍稀奇特程度"、"规模、丰度与几率"、"完整性"等5项评价因子。 "资源影响力"项目中含"知名度和影响力"、"适游期或使用范围"等2项评价因子。 "附加值"含"环境保护与环境安全"1项评价因子。基本分值 1 评价项目和评价因子用量值表示。资源要素价值和资源影响力总分值为100分，其中： "资源要素价值"为85分，分配如下："观赏游憩使用价值"30分、"历史科学文化艺术价值"25分、"珍稀或奇特程度"15分、"规模、丰度与几率"10分、"完整性"5分。 "资源影响力"为15分，其中："知名度和影响力"10分、"适游期或使用范围"5分。

2 "附加值"中"环境保护与环境安全"，分正分和负分。 3 每一评价因子分为4个档次，其因子分值相应分为4档。旅游资源评价赋分标准见表2。表2 旅游资源评价赋分标准评价项目评价因子评价依据赋值资源要素价值（85分）观赏游憩使用价值（30分）全部或其中一项具有极高的观赏价值、游憩价值、使用价值。 30－22 全部或其中一项具有很高的观赏价值、游憩价值、使用价值。 21－13 全部或其中一项具有较高的观赏价值、游憩价值、使用价值。 12－6 全部或其中一项具有一般观赏价值、游憩价值、使用价值。 5－1 历史文化科学艺术价值（25分）同时或其中一项具有世界意义的历史价值、文化价值、科学价值、艺术价值。 25－20 同时或其中一项具有全国意义的历史价值、文化价值、科学价值、艺术价值。 19－13 同时或其中一项具有省级意义的历史价值、文化价值、科学价值、艺术价值。 12－6 历史价值、或文化价值、或科学价值,或艺术价值具有地区意义。 5－1 珍稀奇特程度（15分）有大量珍稀物种，或景观异常奇特，或此类现象在其他地区罕见。 15－13 有较多珍稀物种，或景观奇特，或此类现象在其他地区很少见。 12－9