小学数学教学中培养学生空间观念的思考

小学数学教学中培养学生空间观念的思考

薛茉莉

【期刊名称】《教学管理与教育研究》

【年(卷),期】2019(000)004

【摘要】空间观念可以帮助学生更好地学习数学知识.小学生在生活和学习中具备空间观念,不仅可以更好地认识物体的特点,在很大程度上还可以发展想象能力、感知能力和思考能力.空间观念的培养也符合陶行知所倡导的"知行合一"的教学观念,所以,空间观念的培养已经成为小学教育的主题.

【总页数】2页(80-81)

【关键词】小学数学;空间观念;教学方式;教学质量

【作者】薛茉莉

【作者单位】福建省泉州市鲤城区第五实验小学 362000

【正文语种】中文

【中图分类】

【相关文献】

1.观察想象思考，培养小学生的空间观念--谈小学数学教学中的空间观念的培养 [J], 刘琛

2.小学数学空间观念培养策略探微 [J], 苏虹

3.巧抓图形特征培养空间观念--以＂平行线”教学为例谈小学生空间观念的培养 [J], 季彩峰

4.浅谈小学数学教学中小学生空间观念的培养 [J], 吴翠兰[1]

5.小学数学教学研究课题之一——小学数学教学中空间观念的培养 [J], 刘宗文