中学教师奖励性绩效工资分配方案范文

中学教师奖励性绩效工资分配方案范文中学教师奖励性绩效工资分配方案

中学教师奖励性绩效工资分配方案

根据孝南教字〔2016〕8号《孝南区义务教育学校教师绩效考核指导意见,试行,》的精神,结合学校实际,遵循公平公正、多劳多得、优绩优酬的原则,特制定本奖励性绩效工资实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,以推进义务教育科学发展、提高教师队伍伍素质为目标,着力构建建以激励教师爱岗敬业为为导向, 根据文件精神和本校实际,在上级神核核拨的绩效工资总量内,以实行聘,用制和岗位管理为重点,科学安排管,建立符合本校实际的,分分配激励机制,调动广大教职工工作积极性,大促进全面实施素促

质教育,,努力提高教育教学质量,办好人民满意教育。教整理。

二、实施原则实

1、“以德为先、注重实绩“”的原则。”

2、“多劳多得、优绩优酬”多的原则。的

3、“科学合理、公正公平“””的原则。

三、领导机构导

学校成立绩效效工资考核分配工作领导导小组及工作专班

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,名单附后,,专班成员校单长长、各处室负责人、工会、教研会组长、教师代表表组成,负责对教师工作量、工作业绩的考核作,,以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的、工作,确保绩效工

工资公平、公正地发放。平

附录附1:涂店中学奖励性绩效工资分配工作领性导导小组

组长,黄黄xx

副组长,孟长xx

组员,周员xx 黄xx 毛xx 王xx 黄xx

附录2,涂店中学奖励性性绩效工资考核分配工作小组作

组长,黄长xx

副组长,孟孟xx

组员,毛毛xx 周xx 黄黄xx 王xx 黄黄xx 周xx 邬邬xx

四、发放对象

学校在编在岗教师

五、绩效考核内容及量化方法及

考核共计计100分,其中师德55分、考勤10分、工作量作50分、教育教学学过程15分、教育教学效果教15分、教师专专业发展5分。

,一,、师德,一5分,

1、师德和德育工作经经过学校考核合格者,每每人每月记5

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分。期末被评为区师德标兵,总被分分加5分。期末被评为校校级师德标兵,总分加22分。

2、违反师德十十条禁令,被投诉,经查查实被投诉事实成立,,或被学校发现有严重,过错者,扣除当月全部过绩效工资。绩

3、疏于安全管理,出现安全于责任事故,在管理时段责内内,一次扣5分。如造成重大安全事故,按照成上上级有关文件精神处理。。

4、拒不服从学校工作安排,同事间闹校不不团结,说是道非,打架斗殴,情节恶劣,影架响正常教育教学秩序的响,扣除,当月全部绩效工资资。

,二,、考勤,,10分,

1、考勤总分、10分。一个月考核一次,基础分个101分,实行负分制。

2、考评细则:

,1,、月出全勤得101分。

,2,、迟迟到、早退一次扣分,不请假早退一次扣分。不

,3,、升旗、出操操、开会无故缺席一次扣扣分,学校或上级组织的的集体活动迟到或早退一一次扣分,不到者以旷工工论处。

,4,、上课迟到上5分钟以上、上课会客和随意离开课上堂堂为误课,误课1次扣11分。因误课造成的责任事故,学校将任

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视情节轻重报上级有关部门给轻予予责任者进行查处。

,5,、请假3天以内内,含3天,,由校长批批准。病、事假3天以上报镇教育总支批准。上按请假天数累计事假一按天天扣1分,病假一天扣分分,病假需医院证明,事事假要有正当事由,。凡凡不经请假离岗计旷工,,旷工半天以内扣2分,旷工一天及,

以上扣除当当月所有绩效考核分数,,因旷工造成的责任事故故者,按上级有关

文件执行。执

,6,、双方父母亲去世享受方3天丧假,直系亲属去世享丧受受1天丧假,另加

路程假,婚、产假按上级有假关文件执行。关

,7,、病、事假超过,3天,,在1个月以内的,按病病、事假天数扣除其平时时承担的相应“工作量” 部分,“教育教学”过过程”和“教师专业发展”部分也按天数相应展扣分。长期因病或私扣

事请假,按上级有关文件请发放绩效工资。发

,88,、教师因病因事请假或出公差连续超过假3天的,由天教导处安排代课,计入工作量,课3天之之内报教导处同意,互相相协调。

,三,、工作量考核,工50分,

原则上参照《湖北省中小学机构编制管理省暂暂行规定》,鄂政办发〔〔2001〕112号,关于义务教育学校教,师标准周课时师

数,并结合学校实际和学科之间合存存在的差异,科学合理地地制定各学科工作量折算系数,确定教师工作算量量。

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教师个人工作量得得分,按如下公式计算,,

教师周人均工作量,量学校教师各个岗位周工作量总和位

,教师总数总

教师个人工工作量得分, 教师个人人周实际工作量,教师周周人均工作量×50分

全校教师周人均工作量量

1、教育教学工作量,、 ,,1,、学科系数, 语文,,语数学、英语,物理、化学、历史、,地理、生物,地1, 体育育、音乐、美术、信息、班团,、 ,2,、年满满50周岁女教师和年满满55周岁男教师,每周周工作量加1课时。

2、管理及其他工作作量,

教科研工作,2课时微机室实验室管理,,1课时教师兼门卫,门2课时

,四,、、教育教学过程,15分分,

1、学科计划11分。科任教师熟悉课程标准,积极开展程

综合实践活动,校本课程开实发发,,有科学、具体、操作性强操的教学计划,含单元教学计划,含1分。。凡缺一次扣分,扣完为为止

2、备课33分。根据教导处和教研组平时和学期结束时研检检查记载折算。

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3、教课3分。根据课堂教学评价量化表折课算算得分

4、作业业3分。根据教导处和教研组平时和学期结束教时时检查记载折算

5、测验1分。按时测验验及时批改,更正到位11分,一项不合要求扣分。分

6、教学相关任务相4分。

,1,、积极参加教研、课,改活动,主动上研究课改,,听课有记载,且课后评价公正、客观记评1分。按时完成任教学科任。务务1分,余一课扣分。

,2,、每学期听课达到教导处要求到1分,缺一节扣分,扣一完为止.每每学期按时上交计划、总总结(含实验教师、学校校的课改总结、研究报告告等)、论文,含上级组织的教学论文、案例组评评比,。

,五,、教育教学效果,教15分,,

1、主要考核教职工目标任务完成及效职果果。主要以完成课程标准的教学目标、学生达准到到基本教育质量要求为依据,依包括学生身心健康康、学习方法、学习习惯惯、学习成绩等,要引导教师关爱每个学生,导特别是学习上有困难或特品品德有偏差的学生。任语语文、数学、英语、等学学科以本学期期末考试成成绩为参考。本项基础为为11分。考试均以在在籍学生为参考人数,不得以任何理由拒绝学不生参考。确因病或其它生情况不能情

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参考的,应由家长写请假条,否则视家为参考人数。确因学生为智智力障碍考试在30分以以下的学生统一按30分分计算,不参考者视为零分。零

,1,、被抽考学科效果评,价。价

A、参加镇级统考考的科目第一名奖4分,第二名,3分,第三名22分。参加区级统考,以以年级为单位,综合积分为全分区第一名奖10分,第二名奖分8分,第三名奖三6名,第四名奖44分,就高不就低,不重复得分,。重

B、参加教育主管部门组织统加一一调研考试的科目,在上上学期末名次的基础上每上升一个名次加每1分,下降一个名次,

扣1分。。

C、对基础较差学科,主要指某一学科在科上上期末全镇统一组织的测测试中综合得分居全镇末一名,量化考核办法末::本期该学科综合得分名名次仍居末一名,则将本本学期该学科综合得分与与前一个名次的综合得分分的比差拿来和上期末该该学科与前一个名次学科的比差进行对比,比科差分按四舍五入法取整差数数,,如果差距在缩小或持平可得基础分,如或果果差距继续扩大,则按每下降每2分扣1分的标准评价,扣准4分封顶,一年级未一统一考试,综合比分若居于全镇倒第合一一、第二名的,分别扣11分和分,。

(2)经教育行政部门组织，学校实行施，辅导学生参施

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加各级竞竞赛奖励标准(可累计加分)。国家级一、二加、、三等奖分别加6、5、、4分。省级一、二、三三等奖分别加5、4、33分。市级一、二、三等奖分别加等4、3、2分分。区级一、二、三等奖分别加奖3、2、1分。如果是由几个教师辅。导，则由几导个教师均分。。

,3,指导学生在各级正规刊物上发表在习习作、作品,奖励标准,, 国家,3分,省级,,2分,市级1分。

2、主要考核教师在履行岗位职责过程师中中做出的贡献和工作成绩,包括教师在教育教绩学和班主任工作中受到学各级表各彰,主讲优质课、、公开课、公开发表或出版教学研究成果、出

获得教育教学研究成果奖得励等。本项凭证加分,励可重复计分。可

,1,,政治荣誉奖励,被各级级政府或教育主管部门、、人事部门联合授予的荣誉称号,奖励标准,荣国国家6分、省级5分、市级市4分、区级3分,被被教育主管部门或业务主管部门主授予的荣誉称号,奖励标准,国家号5分分、省级4分、市级3分分、区级2分、镇级1分。分

,2,教学科研奖励,奖

A、优秀课、、说课竞赛奖励,国家级级一二三等奖分别加66、5、4分。省级一二二三等奖分别加5、4、、3分。市级一二三等奖分别加奖4、3、2分。区级一二三等奖分别。加加3、2、1分。

B、论文、案例、教教案、自制教具等获奖,合作者均分,,,

国家级一二三等奖分别加级5分分 4分 3分。省级一二三等

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奖分别加 4 分 3分 2分。市级一二三等奖分别加别 3分 2分分。区级一二三等奖分分别加 2分 1,5分分 1分。

C、在各级期刊上发表教育教各学学研究性文章、作品等,,国家5分,省级4分,,市级3分,区级2分,合作者均分,,,

新闻报道,国家级、省级、报市市级、区级分别为4分、、3分、1分、分。,同一报道内容采取就高同不不就低的原则计分,

,3,专业能力奖励,, 教师代表学校参加各各级主管部门组织的竞赛赛活动, 省级一二三等奖分别加二 5分 4 分 3分。市级一、二、三等奖分别级加加 4分3分 2分。。区级一二三等奖分别加分 3分 2分 11分。镇级一、二、三等奖分三别加2分 1分分分。

,4,班、团、队工作奖励,班、、团、队被上级部门评、为为先进、模范集体,奖励负责人标准,国家级励101分,省级8分,市级级6分,区级4分,镇级级2分。

,5,行政及后勤人员奖励,行政政及后勤人员能很好地政完完成各项工作,主管的工工作得到上级部门表彰、奖励,国家、10分,省级省8分,市级6分,区区级4分,镇级2分。

,6,对学校做出特殊贡献,经学校考核领导贡小小组认定酌情给分。

,六,、教师专业发展

重点考核教师拓展专专业知识、提高教育教学学能力的情

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况。主要包括括教师参加专业知识与技能培训、完成规定的技继继续教育学分、参与教学研究活动情况。本项学依据下列条件累依

计加分。。

1、有个人发展规划、有学习笔记,经规考核合格得考1分。一项不合格扣分。被评为优不秀者可加秀1分。

2、积极学习先进课程理、念,订阅念1份专业杂志。研读。1本教育专著。积极参加校内外各类培积训训、研究活动,完成学习习任务,合格者得2分。一项不合格者扣。0,55分。学习效果或培训优优秀者课加1分。

六、考核方法和程序六

,一,考核方法

1、奖励性绩效考核分为六个部分，根考据各个部分不同据

的性质，将分月考核和学期考，核核相结合。其中师德、考勤、考工作量、教育教学过程、五个项目每月学考考核一次，教师专业发展，教育教学效果每一展学学期考核2次。下学期期期末考核与事业单位年度考核结合进行。度

22、学校管理人员和工勤人员的考核参照教师勤的考核办的法进行。承担多个岗位职责的人员，多按岗位分别参加考核，按然然后按一定比例综合计算算其考核结果。

,二,考核程序

11、按月考核项目的考核操作程序:“教育教核学学过程”、

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“教师专业发展”、“工作量”由发教导处、教研组根据《教涂涂店中学教师教育教学过程评价表》、《涂店过中中学教师专业发展考核评价表》和平时工作记评载，按月进行考核，“载考勤”由考政教处根据《涂涂店中学教师考勤评价细细则》按月进行考核，“师德”由工会牵头根“据据《涂店中学教师师德考评细则》考按月组织考核，“教育教学效果”核由工会、教导处、教研由组组根据《涂店中学教师教育教学效果评价表》教按学期考核，所按

有考核结结果报学校奖励性绩效工工资分配工作领导小组审审核签字，并于月底进行行公布，听取群众意见。教职工对考核结。

果如有不同意见，可以通过有正常渠道向学校考核专正班申诉，班学校考核专班必须在必5日内复核，并给予答复。给

2、按照学期考核的项目的考照核操作程序核

,1,初初评。全体教师、管理岗岗位和工勤技能岗位工作作人员,由考核小组进行初评。行

,2,定等。考核工作小组按照等学学校考核细则确定分数,,分岗拟定考核等次。

,3,公示。考核结果在在学校进行公示。公示期一般为期5个工作日。

,4,审核。考考核结果由学校评定后,,按程序报区教育局工作专班审核确定。教职作工对考核结果如有不同工意见,可意以通过正常渠道道向学校考核专班和上级级教育行政主管部门申诉。诉

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七、绩效考考核结果的确定和运用

,一,考核结果的确定

学校根据教职工绩效考核得分情况,按照当考年度事业单年位考核工作的要求确定优秀、合格的、基本合格、不合格等、次次人数。有下列情形之一者,考核结果直接确一定为不合格,定

1、无正当理由,不听从学校正工作安排者,工

2、违背《中小学教师职业道背德规范》,体罚或变相德体罚体学生,歧视欺侮学生,从事有偿家教,组生织或参与收费办班,织

强迫迫或变相强迫学生滥订教教辅用书或资料,造成严严重影响者,

3、履行行职责不到位,出现严重重教育教学失误或重大安安全责任事故者,

4、以非法方式表达诉求、,干扰正常教育教学秩,序,损序害学生利益的,

5、其他违反法纪、法法规或严重违反校规校纪纪,损坏教师形象和学校声誉行为者,校

6、涉涉及上级规定的计划生育育、社会治安综合治理、、党风廉政建设、安全管理等一票否决事项者管。。

,二,考核结果的使用使

绩效考核结果是教教师年度考核的主要依据。原则上,各据

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学校按教师绩效考核的等次上教报报事业单位年度考核等次。次

绩效考核结果是绩绩效工资分配的主要依据。义务教育学据

校教师绩效工资分为基础性绩绩效效工资和奖励性绩效工资。其资中,基础性绩效工资,主要体现地区经工济济发展水平、物价水平、岗位职责等因素,占、学校绩效工资总量的学70%0,一般按月发放。学校根据教师所聘岗位学,教师岗、管理岗、工,勤岗,,勤按照《孝南区区义务教育学校工作人区员员职级,岗位,绩效工资资标准》造册公示后报区教育局考核工作专班区审审核,然后由区人事局、区编

办、区财政局审、批批,最后由财政局直达教教师个人工资银行账户,奖励性绩效工资,主,要要体现工作量和实际贡献等因素,占学校绩效献工资总量的工30%。具体体项目包括班主任津贴、岗位津贴、超课时津、贴贴,含早、晚自习,、教教育教学成果奖等项目,原则上按学期发放。,

绩效考核的结果也要作为教师专业发展、岗作位聘任、职位务晋升、教师薪级工资调整、表彰师奖奖励等方面的重要依据。。

,三,有下列情形之一,不得发放奖励性之绩绩效工资。

1、绩效考核为不合格等次绩的。的

2、脱产学习和离岗退养的。离

3、病、事假超过国家有关规、定的。定

八、本《方案》由涂店中学绩效工资》分配工作领导小组分

负责解释。解

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九、本《方案》》自涂店中学教代会大会通过之日起实施。会

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教师绩效考核及奖励性绩效工资发放实施方案

XXX中学 教师绩效考核及奖励性绩效工资发放实施方案 为了进一步加强学校管理，推动学校各项工作，提高教育教学质量，调动广大教职工的工作积极性，增强学校的生机和活力，推进学校奖励性绩效工资分配改革，体现按劳分配，优劳优酬的原则，使教职工的劳动报酬与工作责任大小，工作量多少，工作效果紧密结合，正确评价教师的德才表现和工作业绩，使我校教师的工作考核做到科学化、规范化，使考核有章可循，有据可查，充分体现奖优促劣的考核宗旨。根据《凉州区义务教育学校和教职工绩效考核及绩效工资发放实施办法》（凉教人发〔2012〕2号）的精神，结合学校实际，经校委会讨论特制定《XXXXX教师工作考核及奖励性绩效工资发放实施方案》。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以促进义务教育的科学发展为目标，以提高教职工队伍素质为核心，以构建符合教育和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进广大教师为全面实施素质教育，办好人民满意的教育贡献智慧和力量。 二、基本原则 1、尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。 2、以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。 3、激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。 4、客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。 三、考核领导小组 组长： 副组长：

成员： 四、考核对象及方法 l、现在职在岗的全体教师。 2、学校按教育局规定以学校年度考核等级为依据，发放年度考核奖励性绩效工资。 3、受教育局通报批评的责任人，列入年度考核，奖金按有关规定执行。违反学校《规章制度》的按规章制度规定处理。 4、经费来源是教师奖励性绩效工资，根据考核得分发放。 5、考核时间：第二十周 五、考核内容 教师考核主要考核教师履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规规定的教师法定职责以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，具体从师德修养、教学工作、教学成绩、出勤、工作量、继续教育、民主测评与综合评价、其它工作和加分项九个方面出发，全面考评教师的日常教育教学及管理工作。考核满分共计100分，不封顶。 （一）师德修养（3分） 1、遵守教师职业道德规范。有违纪现象不得分，体罚和变相体罚学生造成不良影响者每次扣0.5分，造成严重后果者不得分。教师之间产生矛盾造成恶略影响者不得分。 2、积极参加政治业务学习，并有记载，有笔记。无故不参加学习按旷职半天处理，无笔记不得分，笔记不全扣0.5分。 （二）教学工作（10分） 1、备课（3分） （1）教师所任学科备课课时足，内容充实，目的明确。每学期以16周记数，缺备1课时，扣0.5分，无下限，质量情况由教导处、教研组按平时检查酌

教师绩效工资考核办法有哪些

遇到劳动纠纷问题？赢了网律师为你免费解惑！访问>> https://www.docsj.com/doc/ff30796.html, 教师绩效工资考核办法有哪些 现在在社会上，教育工作成为了很受关注的方面，很多学校，教育机构等，对于教师的要求是越来越高，绩效工资在教师行业里是很常见的，教师绩效工资现在是有了考核的规定，那么今天赢了网小编就给大家说说教师绩效工资考核办法细则。 教师奖励性绩效工资考核方案细则 一、指导思想 以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的劳绩分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励广大教师爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校教育教学持续健康快速发展。 二、考核分配原则 1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因，只要没

有岗位绩效考核结果，就不能参与奖励性绩效工资分配发放。 2、坚持“公正、公平、公开”的原则。奖励性绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。 三、奖励性绩效工资发放形式 1、教师奖励性绩效工资分上半年(1-6月)、下半年(7-12月)两次考核造册，由中心学校审核后报市财政局，通过个人工资帐户直接划拨到教师个人工资卡上。 2、教师奖励性绩效工资分两大块发放：20%--30%发放领导和班主任津贴，80%--70%发放教师绩效工资。 三、绩效考核内容及量化计分办法 (一)教师考核方法(100±10分) 【师德师风】(15分) 主要采取家长座谈、学生评教、教师互评、问卷调查等方式进行评估： 1、忠诚党的教育事业，遵守教师职业道德规范，遵纪守法，品行端

事业单位奖励性绩效工资分配方案

事业单位奖励性绩效工资分配方案 漳州市科技局直属其他事业单位 奖励性绩效工资分配方案 市科技情报研究所、市科技开发服务中心、市高新技术开发区建设发展有限公司、市综合信息网控中心： 根据《漳州市人事局、漳州市财政局关于印发漳州市市直其他事业单位绩效工资实施办法的通知》（漳人综〔2010〕196号）和《漳州市人事局、漳州市财政局关于印发市直其他事业单位调整绩效工资标准的通知》（漳人综〔2011〕10号）的精神和要求，为了充分调动事业单位干部工作积极性，发挥绩效工资的激励导向作用，结合我局实际，经局长办公会研究，制定本方案。 一、实施范围 本局直属按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的其他事业单位（不含已参照公务员法管理的事业单位）的正式在编在岗工作人员。 在编不在岗的正式工作人员不参照本方案执行。 二、分配比例

根据市人事局、财政局有关文件要求，2010年度奖励性绩效工资额度为月人均681元，执行时间为2010年9月-11月。从2010年12月1日起，奖励性绩效工资限额调整为月人均771元（遇市人事局通知有调整月人均基数，按此方案执行）。 四、奖励性绩效工资发放办法 在核定的奖励绩效工资总额内，对照0.9至1.1的五个档次，用加权平均法，测算出每个工作人员的月奖励性绩效工资额度后，再按照每月奖励性绩效工资和年度奖励性绩效工资两部分，分别占核定的奖励性绩效工资总额的80%和20%，按照“多劳多得、不劳不得、优绩优酬”和“公平、公正、公开”的原则进行分配，与绩效考核挂钩，根据绩效考核情况发放。年度奖励性绩效工资部分需年度考核合格后才予以发放，年度考核不合格人员不予发放年度奖励性绩效工资。年度考核优秀的工作人员在年度奖励性绩效工资部分基础上另加200元。 五、绩效考核 绩效考核分为平时考核和年度考核两部分。 平时考核重点考核完成日常工作任务、阶段工作目标情况以及出勤情况。

企业绩效工资分配方案

企业绩效工资分配方案 方案一：企业绩效工资分配方案 为实现公司战略目标，改善公司整体运营管理，完善公司的绩效工资管理制度，提高全体员工的工作积极性，强化主人翁意识、责任意识和使命感，实现员工与企业共赢的目标，公司决定开始实施绩效考核。 一、方案适用范围 本方案适用于恒元公司的正式员工、劳务派遣员工和返聘员工。不包括试用期员工和实习生。 二、绩效工资分配的主导原则 1、严格的“关联性” 员工收入与企业的经济效益关联的同时，也与所在部门的工作效果和个人的工作质量相关联。在严格考核的前提下确定部门与个人的绩效工资收入。 2、严格的奖惩原则

实施严格的业绩，实事求是，客观公正，该奖则必奖，该罚则必罚。 3、考核结果的运用 考核结果严格与工人工资挂钩，并作为员工晋升、轮岗、降职的重要依据。 三、工资结构 月收入基本工资(固定)绩效工资(浮动) 四、绩效工资额度核定 员工月绩效工资额度月员工收入20% 部门月绩效工资额度员工月绩效工资额度（n为部门人数） 五、部门绩效考核办法 1、生产部部门考核办法

表格略 2、绩效工资计算 月绩效工资月绩效工资额度() l1：公司生产经营效益系数；范围0-1 k6：部门考核系数；范围0-1 六、其他 1、试用期人员工资 试用期人员包括新招入应届毕业生和根据工作需要新招入的有工作经验的人员。 招收的应届毕业生的试用期为6个月，只发给相应岗位的岗位工资，不享受绩效工资。 新招入的有工作经验的人员，试用期定为1至3个月。试用

期内只计发岗位工资，试用期满合格后再行补发绩效工资。 2、实习人员工资 实习人员是指计划聘用的提前到公司实习的未毕业学生。只发给基本生活费，待实习人员拿到毕业证并被正式录用后按试用期员工对待。 3、其它奖惩 其它奖励为突出贡献奖，其它惩罚包括质量事故、安全事故、设备事故，具体考核办法另外由相关考核部门规定。 4、工资发放 工资发放分两次进行，每月5日前由企管部做表，发放员的工月基本工资；每月20日由各基层单位做表，上交企管部汇总，发放员工的月绩效工资部分。 5、本文件自发放之日生效，解释权归企管部。

教师绩效工资分配方案

教师绩效工资分配方案

****学校2017年教师奖励性绩效工资分配方案 （定稿） 一、指导思想 为充分发挥奖励性绩效工资分配的激励约束作用，调动广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性。按照《***县教师奖励性绩效工资分配指导意见》及县委政府的指导要求，结合我校实际，根据教师不同工作岗位、任务和内容的特点和要求，特制定如下方案。 二、制定原则： 1、按劳分配、多劳多得，在充分体现多劳多得的同时要坚持思想领先，既要按劳分配，又要防止一切向钱看，大力倡导无私奉献，团结协作和主人翁精神。 2、优教优酬，公平竞争，在考核的基础上确定教师的奖励性绩效工资待遇。 3、合理统筹，大体平衡，教师间既要体现优教优酬，适当拉开差距，又要兼顾部分教师的绝大部分利益。 三、实施对象与时间 编制在岗教师，从2014年春季学期开始实施奖励性绩效工资。 四、奖励性绩效工资的考核 德、能、勤、绩、廉五项 德（15分）（办公室考核） 一、理论业务（例会、各处室、教研组会议等）学习，积极参与。（５分） １、无会议记录，学习笔记、学习心德（总结）每项扣1分。 ２、开会缺席1次扣2分，请假1次扣1分，迟到早退１次扣0.5分。 3、开会期间改作业、试卷、写教案、打瞌睡一次扣1分。

4、开会讲与会议无关的话或议论与会议无关的事件，一次扣1分。 5、手机响或在会场接打手机一次扣1分。 6、中途私自离开会场扣 1分，如离开时间超过10分钟，扣5分。 二、教育思想，关心爱护全体学生，致力于学生全面发展。（５分） １、不服从或无故推卸学校工作安排扣2分（次）。 ２、将学生赶出课堂扣２分（1人次）。 ３、体罚和变相体罚学生（殴打、谩骂等）扣１分（次）。 三、职业道德，认真履行教师职业道德规范。（５分） １、为人师表，在校内外引起较大的积极影响，加２分。 ２、行为违反规范，打架、谩骂、污辱他人人格带来较大社会反响，经查实扣5分（次）。 3、酗酒闹事，受到处罚或相关组织告知学校扣5分（次）。 4、工作不当，引发家长告状，查实１次扣１分。 5、受到党政纪处理，治安处罚者1次扣５分，取消评选优模资格。 6、不注意自身形象教育学生，穿奇装异服、背心、拖鞋进课堂，在学生面前抽烟，在校园内吸游烟，因饮酒、抽烟等影响上课。违者1次扣2分。 7、上课时瞌睡、吸烟、坐桌椅查实１次扣5分。 8、上班期间做本职工作以外的事情：如用电脑玩游戏、淘宝、看股票等，查实一次扣5分。 9、在公众场合或者通过互联网散布影响安定团结的言论，且造成一定影响。查实一次扣10分。 能（40分）（教务处考核）

教师奖励性绩效工资实施方案及考核细则

xx小学教职工奖励性绩效工资考核分配方案 一、指导思想 构建“导向明确、标准科学、体系完善”的教职工绩效考核评价制度，充分发挥奖励性绩效工资的杠杆作用，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务，努力推进我校教育事业持续健康发展。按照《xx省义务教育学校绩效工资实施意见》和《xx县义务教育学校奖励性绩效工资实施意见》，并结合我校《教学人员绩效考核细则》《班主任绩效考核细则》和《后勤人员绩效考核细则》制定本方案。 二、考核原则 1、坚持“以德为先”的原则。引导教师把师德放在首位，积极维护校园的和谐和稳定，自觉履行岗位职责。 2、坚持“多劳多得、优劳优酬”的原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。 3、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，努力做到公平、公正。 4、坚持“科学合理”原则。奖励性绩效工资考核分配方案力求科学合理，简便易行，大体平衡，适当拉开差距。 5、坚持“导向性”原则。在考核过程中以精神鼓励为主，以物质奖励为辅，积极引导教师立足岗位比奉献、比贡献、比实绩。 三、考核对象 本校在编在岗的正式工作人员。 四、考核工作领导小组人员组成 考核小组负责奖励性绩效工资考核分配方案的制定和具体实施，同时协调解决奖励性绩效工资考核分配工作中的有关争议。 四、考核细则 第一部分：教学人员 （一）工作量 1、考勤： 教师全学期满勤得8分，月满勤另加1分。

教师考勤采取签到制和抽查相结合的方式，教师之间代签到或提前签到后离校上课时未返校的，发现一次扣2分。 教职工因事、因病离岗达半天以上时，必须先履行书面请假手续，获批后个人安排好相关课务，报经教导处备案后，方可离开，否则按旷职论处。教师一学期请病、事假不超过3天不扣分，多使用的部分，事假1天扣0.5分，病假1天扣0.3分(教育局批准的整学期休假的重大病人、退养人员除外)。忘记签到又未当天向分管考勤负责人说明情况的，按事假双倍扣分。 未请假不到岗视为旷职，一节课扣1分，每半天扣4分。签到后未履行请假手续离校，在抽查中被发现的视为旷职。旷职时间从检查前一节课起记至到岗向考勤负责人说明情况为止。 教师履行请假手续中途短时间离校（指不超过30分钟）一学期不超过五次不扣分。短时间离校必须在履行请假手续后在门卫处登记，返校后及时到门卫处作销假登记。全学期迟到早退或短时间中途离校超过5次的有一次扣0.05分。迟到、早退或中途离校超过30分钟必须向分管考勤负责人请假，每节课时间扣0.1分。 凡当月考勤有扣分的，均不享受满勤加分。 （3）有关法定假期规定如下： ①婚假：领取结婚证后举行结婚仪式时给予婚假13天。 ②产假：女教师法定产假128天，男方可以享受护理假15天。女教师怀孕未满4个月流产的给产假15天，怀孕满4个月流产的，享受产假42天。以上假期含寒暑假、其它法定假日。 ③丧假。直系亲属去世，给三天丧假，其余给假两天，超过算事假。 法定假期视为出勤。 2、课时工作量:以周课时总量与职务工作量之和除以教学人员总数得到人均周工作量，记22分。高于人均周工作量的部分量化计算为超工作量分值,双班数学和三个班英语算工作量满负荷。 （二）师德考核 教师要遵纪守法，自觉遵守《义务教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《师德师风建设十项规定》等法律法规，爱岗敬业，依法从教。要自觉遵守学校的各项规章制度。师德考核无违规行为的记15分。

事业单位奖励性绩效工资分配方案(试行)

事业单位奖励性绩效工资分配方案(试行) 根据人力资源和社会保障局、财政局《关于印发事业单位绩效工资实施办法的通知》（人社发〔2013〕号）文件精神，为了充分调动事业单位干部职工工作积极性，发挥奖励性绩效工资的激励导向作用，结合我局实际，经研究，制定本方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，充分体现工作量与实际贡献，建立符合事业单位工作人员收入分配制度，完善体现人才价值的分配激励机制，进一步激发广大干部职工的工作积极性和创造性，促进煤炭事业健康发展。 二、基本原则 (一)坚持按劳取酬、效率优先、兼顾公平的原则; (二)坚持向“技术含量高、风险程度大、工作负荷强、管理责任重”的一线岗位倾斜的原则。 (三)坚持“绩效考核挂钩”的原则。 (四)坚持公开、公正、公平考核的原则。 三、实施范围 局直机关事业单位在岗、在编的正式工作人员。 四、绩效量化考核 (一)绩效考核办法 绩效量化考核实行百分考核办法。由县负责制定符合本方案的具体考核评分细则，报县局进行监督审核后，自行组织实施。 (二)确定考核结果 考核领导小组汇总干部职工考核量化得分，张榜公示五个工作日或召开全体职工会通报，实行考核结果与本人见面后上报县局备案，为奖励性绩效工资发放提供真实可靠的依据。干部职工对公示的考核结果如有异议时，本人必须在公示期内书面向考核组提出复议。

(三)考核结果使用 绩效量化考核结果将同时记入事业单位干部职工年度考核、专业技术人员职务考核中，作为岗位聘任、职务晋升、表彰奖励、发放奖励性绩效工资的重要依据。 五、绩效工资的分配 (一)绩效工资构成 实施事业单位绩效工资制度后，工资总额包括基本工资、保留工资、绩效工资;原工资构成中的岗位工资、薪级工资为基本工资;原工资构成中的统一补贴、绩效补贴、临时补贴年终一次性奖金部分归并为绩效工资。实施绩效考核后，将绩效工资分基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。 (二)核定绩效工资总额 绩效工资总额按干部职工上年度12月份基本工资和规范后津补贴水平每年到人社局核定一次。 绩效工资分基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。其中基础性绩效工资占70%;奖励性绩效工资占30%。 (三)基础性绩效工资考核分配 基础性绩效工资按月发放，直接打入个人帐户。 (四)奖励性绩效工资考核分配 奖励性绩效工资主要体现完成任务的实绩和贡献。绩效考核结果是干部职工考核周期奖励性绩效工资分配的主要依据。具体计算办法如下： 干部职工奖励性绩效工资额=奖励性绩效工资总额÷绩效考核得分总和×干部职工个人绩效考核得分 (绩效考核结果不称职人员考核得分在绩效工资分配时不计入单位绩效考核总分)。 (五)绩效工资发放 奖励性绩效工资分配情况张榜公示五个工作日无异议后，上报县人社局，经人社局审核后，办理奖励性绩效工资审批手续。 六、考核规定

医院绩效工资分配方案标准范本

编号：QC/RE-KA1437 医院绩效工资分配方案标准范本 According to different characteristics, the implementation plan is put forward. At the same time, we should consider the expenses and choose the appropriate way to achieve good results. （实施方案示范文本） 编订：________________________ 审批：________________________ 工作单位：________________________

医院绩效工资分配方案标准范本 使用指南：本方案文件适合在前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。文件可用word任意修改，可根据自己的情况编辑。 实施绩效工资是贯彻落实国家工资制度改革的具体措施，是深化事业单位收入分配制度改革的重要内容。医院绩效工资的实施，必须与医院的人事制度改革和加强人才队伍建设紧密相结合。现在，就来看看以下两篇关于医院绩效工资分配方案吧! 医院绩效工资分配方案 一、总则 为加大医院分配制度改革力度，进一步调动职工工作积极性，在确保国有资产保值增值,在兼顾国家、医院、职工三者利

益的前提下，使职工的收入增长与单位经济效益同步增长，正确处理好积累与分配的关系,根据云南省20xx年关于《事业单位工作人员收入分配制度改革办法》中绩效工资的实施精神，结合我院实际情况，制定我院绩效工资分配方案。 二、指导思想 医院分配制度改革在推行全成本核算的基础上，以实绩和贡献，坚持绩效优先、兼顾公平，实行按劳分配、多劳多得的原则，划小核算单位，体现向第一线和特殊岗位适度倾斜，努力激发全体员工的积极性、主动性和创造性，激发医院的内部活力，提高职工的主人翁意识，塑造以质量为核心，以绩效规范管理的运行机

教师绩效工资分配方案

****学校2017年教师奖励性绩效工资分配方案 （定稿） 一、指导思想 为充分发挥奖励性绩效工资分配的激励约束作用，调动广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性。按照《***县教师奖励性绩效工资分配指导意见》及县委政府的指导要求，结合我校实际，根据教师不同工作岗位、任务和内容的特点和要求，特制定如下方案。 二、制定原则： 1、按劳分配、多劳多得，在充分体现多劳多得的同时要坚持思想领先，既要按劳分配，又要防止一切向钱看，大力倡导无私奉献，团结协作和主人翁精神。 2、优教优酬，公平竞争，在考核的基础上确定教师的奖励性绩效工资待遇。 3、合理统筹，大体平衡，教师间既要体现优教优酬，适当拉开差距，又要兼顾部分教师的绝大部分利益。 三、实施对象与时间 编制在岗教师，从2014年春季学期开始实施奖励性绩效工资。 四、奖励性绩效工资的考核 德、能、勤、绩、廉五项 德（15分）（办公室考核） 一、理论业务（例会、各处室、教研组会议等）学习，积极参与。（５分） １、无会议记录，学习笔记、学习心德（总结）每项扣1分。 ２、开会缺席1次扣2分，请假1次扣1分，迟到早退１次扣0.5分。 3、开会期间改作业、试卷、写教案、打瞌睡一次扣1分。

4、开会讲与会议无关的话或议论与会议无关的事件，一次扣1分。 5、手机响或在会场接打手机一次扣1分。 6、中途私自离开会场扣1分，如离开时间超过10分钟，扣5分。 二、教育思想，关心爱护全体学生，致力于学生全面发展。（５分） １、不服从或无故推卸学校工作安排扣2分（次）。 ２、将学生赶出课堂扣２分（1人次）。 ３、体罚和变相体罚学生（殴打、谩骂等）扣１分（次）。 三、职业道德，认真履行教师职业道德规范。（５分） １、为人师表，在校内外引起较大的积极影响，加２分。 ２、行为违反规范，打架、谩骂、污辱他人人格带来较大社会反响，经查实扣5分（次）。 3、酗酒闹事，受到处罚或相关组织告知学校扣5分（次）。 4、工作不当，引发家长告状，查实１次扣１分。 5、受到党政纪处理，治安处罚者1次扣５分，取消评选优模资格。 6、不注意自身形象教育学生，穿奇装异服、背心、拖鞋进课堂，在学生面前抽烟，在校园内吸游烟，因饮酒、抽烟等影响上课。违者1次扣2分。 7、上课时瞌睡、吸烟、坐桌椅查实１次扣5分。 8、上班期间做本职工作以外的事情：如用电脑玩游戏、淘宝、看股票等，查实一次扣5分。 9、在公众场合或者通过互联网散布影响安定团结的言论，且造成一定影响。查实一次扣10分。 能（40分）（教务处考核） 一、服从学校任课安排，按课表认真上课。

事业单位奖励性绩效工资分配方案及考核办法(未修改完)

奖励性绩效工资 分配方案 根据广东省人社厅、省财政厅《关于印发广东省省属其他事业单位绩效工资实施办法的通知》文件精神，为了充分调动事业单位干部职工工作积极性，发挥绩效工资的激励导向作用，结合我所实际，经我所务会议研究，制定本方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，充分体现工作量与实际贡献，建立符合事业单位工作人员收入的分配制度，完善体现人才价值的分配激励机制，进一步激发广大干部职工的工作积极性和创造性，促进环保事业健康发展。 二、实施范围 2011年1月1日以后在岗、在编的正式工作人员。 三、绩效工资的构成及分配比例 事业单位绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效 工资两部分。其中基础性绩效工资为省人社厅、省财政厅确定的绩效工资水平的70%，奖励性绩效工资由绩效工资水平的30%和清理规范后的津贴补贴构成，具体数额为省人社厅、省财政厅核定的绩效工资总额中扣除基础性绩效工资以外 的部分。人均奖励性绩效工资按照“多劳多得、不劳不得、优绩优酬”和“公平、公正、公开”的原则进行分配，与绩效考核挂钩，根据绩效考核情况发放。 四、奖励性绩效工资档次划分办法 按照省人社厅、省财政厅有关文件要求，在核定的奖励性绩效工资总额内，奖励性绩效工资分为基础工作量奖和超额工作量奖。 （一）基础工作量奖 根据****人均水平测算，拟定奖励性绩效工资中一部分

作为基础工作量奖，职工在完成规定的本质任务后领取与个人岗位相对应的基础工作量奖。基础工作量奖基数定为**元，不同岗位执行不同的系数。具体标准如下表所示： ****基础工作量奖分配表 岗位类别岗位名称系数月绩效 （元） 人均月绩效 （元） 管理类 所长 2.0 副所长 1.8 室主任 1.6 科员 1.4 试用期 1.2 专技类正高级 2.0 副高级 1.8 工程师 1.6 助理级 1.4 技术员 1.2 工勤类高级工 1.6 中级工 1.4 初级工 1.2 奖励性绩效工资中扣除以上基础工作量奖以外的部分全部作为超额工作量奖发放。 （二）超额工作量奖 职工在完成本职工作的前提下，对超额完成工作部分发放超额工作量奖，具体按照以下标准执行： 五、绩效考核 **成立绩效工资工作目标考核领导小组，绩效工资工作目标考核领导小组由所长任组长，副所长和所长助理任副组长，成员由各科室主任和职工代表组成。绩效工资工作目标考核领导小组负责全所奖励性绩效工资的考核奖惩管理工作。

《绩效工资分配方案

米易县殡葬服务所 奖励性绩效工资分配方案 根据攀人社发[2011] 338号、151号文件精神，为进一步推进我单位劳动人事和工资分配制度改革，特制定我单位2011年绩效工资分配方案。 一、指导思想 以党的十七大和十七届五中全会精神为指针，从本单位实际出发，认真贯彻上级关于事业单位工资分配制度改革的方针和原则，适应事业单位推行聘用制和岗位管理制的要求，在进一步完善事业单位工资总额调控管理办法的基础上，围绕搞活内部分配，努力建立起以岗位管理为基础，以工作业绩考核为依据，以岗位目标考核为手段的自主灵活的分配激励机制，促进各项工作规范有序运行。 二、分配的原则 1、在绩效工资分配形式上，建立总量宏观控制、加大岗考核兑现力度的分配制度。 2、在岗位目标考核上，建立岗位目标考核、扩面目标考核和综合目标考核的立体考核制度，实现量化考核，确保公平、合理、透明。 3、在绩效工资分配兑现上，建立重工作目标、重工作实绩、重争先创优的效率优先、兼顾公平的原则，合理拉开分配档次，保证收入分配客观公正、科学合理。

三、绩效工资分配的范围和对象 本单位全体在编工作人员 四、奖励性绩效工资考核及分配办法 奖励性绩效工资主要体现完成任务的实绩和贡献。 （一）考核内容 1、对单位领导的考核内容包括德、能、勤、绩、廉等五 个方面。 2、对职工的考核内容包括工作数量、工作质量、工作效 率、职业道德、服务对象的满意度等岗位业绩及贡献情况。 3、岗位设定及考核 A、岗位分类。依据工作性质分为驾驶、墓区管理、财务管理、办公室和行政五个考核单元。 B、岗位考核内容、标准 单位对每个单元服务数量、服务质量、服务行为、指标核定任务，实行考核。 C、岗位系数 根据每个岗位的技术含量、责任风险、工作量等确定每个岗位的系数，根据调研分析和测算，提出如下岗位系数设置意见：结合本单位实际，经全体职工讨论后调整完善。 （一）岗位绩效分配系数表

学校绩效工资考核分配实施方案

海则滩九年制学校教师绩效工资考核分配实施方案 为适应教育教学改革发展的需要，充分发挥工资收入的激励机制，进一步挖掘学校内部潜力，充分调动和发挥教师积极性和创造性，提高教师素质，优化教师队伍，强化岗位责任制，根据靖边县教育局《靖边县教师绩效工资提高10%部分考核分配实施意见》文件精神，结合我校实际，特制定我校绩效工资考核实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，充分调动我校教职工教书育人的积极性、主动性和创造性，将我校岗位管理工作与绩效考核工作结合起来，与健全学校内部考核结合起来，使绩效考核结果与分配激励机制紧密联系，激励教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成学校工作任务，建立充满生机与活力的用人制度，促进我校的管理制度化、规范化、科学化。 二、基本原则 1、坚持“不劳不得，多劳多得，优绩优酬”的原则。 2、坚持“公正、公平、公开”的原则。 3、坚持“科学合理”的原则。 三、考核对象 我校所有在编在岗公办教职工。 四、考核办法 我校教师绩效考核拟按照以下几个方面进行考核： （一）考勤（约10%） 1、请假程序

凡本校教职工因事，因病或因离岗，需事先自行与其他教师协商确定代课教师及代班主任并在教务处填写请假条，由代课教师及代班主任确认签字后，经有关领导批准，请假人将请假条送交教务处登记后方可生效，请假人因事不能按时返岗者，应在假满前向有关领导履行续假手续，否则视为旷工。无特殊原因，一律不准补假，假满到岗时，要在教务处销假，否则，以旷工对待。 2、批准权限 一天及一天以内的假由教务处（后勤人员由总务处）主任批准。 二至七天的假由校长批准，七天以上的假由校长签字后报教育局批准。凡校委会成员出差或请假，全部由校长批准，校长请假由上级主管教育部门批准。 3、.假期待遇 （1）每学期每位教职工可享受六天公假，出全勤的教职工考勤奖励300元，若剩5天公假考勤奖励275元，剩4天公假考勤奖励225元，剩3天公假考勤奖励150元，剩2天公假考勤奖励80元，剩1天公假考勤奖励20元，六天假全部享受无考勤奖励。 （2）每请病、事假超出公假一天考勤处罚50元，单独请会假一次考勤处罚20元，单独请操及升旗假考勤处罚10元。 （3）婚假、丧假、第一胎产假，按国家有关规定执行。 （4）因病不能坚持工作者可请病假，病假在七天以上者，需持县级以上医院的诊断证明请假，有关手续认证后经学校批准方可请假。假满后持买药发票和医保办报销手续方可记病假，否则以旷工论处。 （5）教师必须每周星期日傍晚预备铃响后至上第一晚自习铃前到教导处签到，如有请假者以时间计算，第二晚自习前签到者以会假一次计，否则按事假半天记假，未履行请假手续者按旷工半天论处。 （6）外出学习、培训与出差待遇相同，三天以内（包括）三天由教师自己请代班、代课教师，三天以上由教导处安排；其他原因请假均由教师自己请代

最新2020中小学教师绩效工资分配标准

根据省、市、县有关文件精神，在实施规范公务员津补贴的同时，统筹解决中小学教师待遇问题，提高中小学教师工资津贴补贴。在这次增加的教师津补贴工资中，分为基础性津补贴和奖励性津补贴，对履行了岗位职责、完成了学校规定的教育教学工作任务的教师，全额发放基础性工资。 奖励性津补贴，作为教师绩效工资，由学校统一管理支配，以体现岗位责任和工作业绩。为了调动我校教师的工作积极性，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制，根据《靖边县义务教育阶段学校教师绩效工资考核分配及实施办法》文件精神，结合我校实际情况，特制定本方案。 指导思想 根据文件精神和我校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，以实行聘用制和岗位管理为重点，科学安排，建立符合本校实际的分配激励机制，充分调动广大教职工工作积极性。 分配原则 1、坚持按劳分配、优师优聘、兼顾公平的分配原则。对教师工作量、岗位职责、工作业绩等进行考核，适当拉开分配距离，向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜，充分体现不劳不得、多劳多得、优绩优酬的分配原则。 2、统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排，构建符合我校实际的分配激励机制。 3、坚持“公开、公平、公正”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正，确保安定、稳定，构建和谐校园。 领导机构 学校成立绩效工资分配及实施工作领导小组，小组成员由校领导、教师代表组成，负责对教师工作量、管理岗位职责、工作业绩等的考核及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作，确保绩效工资公平、公正地发放。 发放对象 本校在编在岗教师、学区工作人员、教学点教师。 工资构成

奖励性绩效工资分配方案.doc

奖励性绩效工资分配方案 奖励性绩效工资分配方案： 为调动中心职工的工作积极性，建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制，根据〔〕号文件精神，结合我中心的实际情况，特制定本分配方案。 一、指导思想在上级核拨的绩效工资总量内，建立以职工奉献精神为宗旨，以提高职工敬业爱岗精神为核心，以促进职工绩效为导向的分配激励机制，调动全 体职工工作积极性，打破平均主义的分配办法，贯彻按劳分配的原则，实行“公平合理，按劳分配，优劳优酬，责重酬高”的绩效工资分配机制。 二、分配原则公平合理，按劳分配，优劳优酬，责重酬高。 三、奖励性绩效工资的构成比例我中心在职人员6人，全年绩效工资为69816元6人=418896元，其中全年基础性绩效工资为229680元（占全年绩效工资总量的54.8%），全年奖励性绩效工资为189216元（占全年绩效工资总量的45.2%）。 奖励性绩效工资由四部分组成，与绩效考核挂钩，根据绩效考核情况发放。 （一）月考勤奖，600元/月/人，按月发放。 全年月考勤奖43XXXX年奖励性绩效工资的22.8%； （二）月绩效奖，基数为800元/月/人，根据不同的岗位职责进行分配。

正科实职、副科实职、管理八级和专技十级职员、一般工作人员（包含管理九、十级和专技十一、十二、十三级）比例为1.3:1.2:1.1：1，按月发放。 全年月考勤奖58560元，占全年奖励性绩效工资的30.9%； （三）年度绩效奖，年末发放，年度绩效奖=（基本工资+基础性绩效工资）3.5。 年度绩效奖71778元，占全年奖励性绩效工资的37.9%。 （四）其他绩效奖，年末发放，总额为15678元（未包含月考勤奖、月绩效奖、年度绩效奖扣发的金额和其他奖励），占全年奖励性绩效工资的8.3%。 四、考核办法 （一）月考勤奖 1、工作人员当月迟到或早退5次以内的，每次扣发50元，当月迟到或早退5次或以上的，全额扣发当月月考勤奖。 无故旷工的，扣发当月全部月考勤奖； 2、当月请病事假3个工作日以内的，每个工作日扣发50元，当月请病假10个工作日或以上的，全额扣发当月月考勤奖，当月请事假3个工作日或以上的，全额扣发当月月考勤奖； 3、以上扣除、停发、没有领取的月考勤奖全部纳入单位其他绩效奖中。 （二）月绩效奖 1、满足以下条件之一的扣发当月月绩效奖25%：①当月迟到或

XXX学校绩效工资考核分配实施方案设计

XXX学校 教师绩效奖励考核分配实施方案 为进一步做好我校“管理四篇文章”，深化我校内部管理体制，增强学校内部活力，充分调动全体教职工教书育人的积极性。遵循“多劳多得，优劳优酬；效率优先，兼顾公平；有效激励，可操作性”的原则，逐步建立和完善符合学校特点的分配制度和充满活力的运行机制，促进各项工作健康发展。拟定我校绩效奖励考评分配实施方案（试行），实施方案如下： 一、指导思想 为充分调动我校教职工教书育人的积极性、主动性和创造性，将我校岗位管理工作与绩效考核工作结合起来，与健全学校内部考核结合起来，使绩效考核结果与分配激励机制紧密联系，激励教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成学校工作任务，建立充满生机与活力的用人制度，促进我校的管理制度化、规范化、科学化。 二、考核对象 我校所有在编在岗公办教职工。 四、考核办法 我校教师绩效考核拟按照以下几个方面进行考核： （一）考勤（约10%） 1、请假程序 凡本校教职工因事，因病或因离岗，需事先自行与其他教师协商

确定代课教师及代班主任并在教务处填写请假条，由代课教师及代班主任确认签字后，经有关领导批准，请假人将请假条送交教务处登记后方可生效，请假人因事不能按时返岗者，应在假满前向有关领导履行续假手续，否则视为旷工。无特殊原因，一律不准补假，假满到岗时，要在教务处销假，否则，以旷工对待。 2、批准权限 一天及一天以内的假由教务处（后勤人员由总务处）主任批准。二至七天的假由校长批准，七天以上的假由校长签字后报教育局批准。凡校委会成员出差或请假，全部由校长批准，校长请假由上级主管教育部门批准。 3、.假期待遇 （1）每学期每位教职工可享受六天公假，出全勤的教职工考勤奖励300元，若剩5天公假考勤奖励275元，剩4天公假考勤奖励225元，剩3天公假考勤奖励150元，剩2天公假考勤奖励80元，剩1天公假考勤奖励20元，六天假全部享受无考勤奖励。 （2）每请病、事假超出公假一天考勤处罚50元，单独请会假一次考勤处罚20元，单独请操及升旗假考勤处罚10元。 （3）婚假、丧假、第一胎产假，按国家有关规定执行。 （4）因病不能坚持工作者可请病假，病假在七天以上者，需持县级以上医院的诊断证明请假，有关手续认证后经学校批准方可请假。假满后持买药发票和医保办报销手续方可记病假，否则以旷工论处。 （5）教师必须每周星期日傍晚预备铃响后至上第一晚自习铃前

教师奖励性绩效工资考核分配方案

教师奖励性绩效工资考核分配方案 一、指导思想 以科学发展观为指导,建立科学规范、便于操作的教师奖励性绩 效工资分配制度,激励教师爱岗敬业,主动作为,有效推进学校工作的 全面协调和可持续发展. 二、分配原则 1、坚持“激励先进,促进发展”的原则.绩效工资以工作绩效考 核结果为主要依据,多劳多得,优劳优酬,鼓励先进,促进学校发展. 2、坚持公开、公平、公正的原则,做到全过程公开,接受教师的 监督. 3、坚持“统筹兼顾,倾斜调节”的原则.奖励性工资坚持向有突 出贡献的教师和班主任倾斜,照顾老年同志,坚持中小学统筹,相互调节,合并思考的原则,力求合情合理,科学规范. 三、分配办法及实施步骤 （一）计算特殊岗位津贴: 1、班主任津贴:按人平80元每月的标准,分平行班和实验班两个梯队分别比较,按照班主任量化积分进行排名,分出三个档次,即90、80、70元每月的档次总和调平.只计算5个月.此项由政教处操作. 2、领导岗位津贴:按照副校级80元每月,主任70元每月,副主任50元每月的标准,同样计算5个月,同样按照各领导的工作表现分为 三个档次,每月上下浮动10元,由校长组织部分教师分三个级别评议.其中校长的绩效工资由教育局考核. （二）计算人平总数工资 人平绩效工资=（参与对象绩效总和---班主任津贴总和―领导津贴总和）/参与人数（记为w）

（三）分别计算不同类别人群的绩效工资 1、年满58周岁以上教师的工资:此项系特殊人群,属照顾对象,他们的绩效工资不参与绩效考核范围,即得人平绩效工资. 2、后勤人员绩效工资:由于他们没有参与教学工作或参与教学工作量较小,无法统一标准,故单独考核,按后勤人员的人平绩效总额包干,由校委会组织对后勤人员的平时工作表现打分,分出等次,其等次分别比照教学人员的高、中、低档进行. 3、代课人员的绩效工资,严格地说,代课人员不参与绩效工资,但学校要考虑,由校委会集体研究决定作出一定的补偿.但补偿的金额 不得高于历年来的金额. 4、中心学校的人员的绩效工资不纳入此项管理. 5、除了上述以外的其他人员统称为教学人员. （四）教学人员的考核办法 1、教学常规;按照人平绩效工资的10%纳入计算,实行扣款制.按照常规教学检查的标准和要求,每次检查不达标,缺备课每节次扣5元,每次作业扣10元,监考未监考每堂扣30元,阅卷未按要求完成的扣50元,扣款实行累计扣款,扣完为止.此项由教导处提供准确的依据. 2、考勤:按照人平绩效工资的20%纳入计算.仍实行扣款制.分为三类:一是坐班考勤.每次坐班未签到扣5元,累计扣完为止.二是会 议考勤,每次旷会扣20元,迟到扣5元,事假扣5元,扣完为止.此两 项由政教处提供准确的依据.三是上课考勤,每次旷课扣30元,迟到 每次扣10元,扣完为止.此项由教导处提供依据. 3、工作量:按照人平绩效工资的30%纳入计算,先计算临时性工 作补贴,如临时性代课,每节3元,由教导处统一造表,还有临时性抽 调其他大型工作补助,由校委会统一研究决定,再按照教学人员的平 均工作量计算,工作量计算办法按照学校的教学资金分配方案相同, 但不计算早晚自习和辅导.本学期按照20周计算,每超出一点补3元,

事业单位奖励性绩效工资分配方案及考核办法

奖励性绩效工资 分 配 方 案 本页为著作的封面，下载以后可以删除本页！ 【最新资料 Word 版 可自由编辑！！】

根据**市人社局、市财政局《关于**市市直其他事业单位实施绩效工资实施方案的通知》文件精神，为了充分调动事业单位干部职工工作积极性，发挥绩效工资的激励导向作用，结合我站实际，经****办公会议研究，制定本方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，充分体现工作量与实际贡献，建立符合事业单位工作人员收入的分配制度，完善体现人才价值的分配激励机制，进一步激发广大干部职工的工作积极性和创造性，促进环保事业健康发展。 二、实施范围 ****在岗、在编的正式工作人员。 三、绩效工资的构成及分配比例 事业单位绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效 工资两部分。其中基础性绩效工资为市人社局、市财政局确定的绩效工资水平的70%，奖励性绩效工资由绩效工资水平的30%和清理规范后的津贴补贴构成，具体数额为市人社局、市财政局核定的绩效工资总额中扣除基础性绩效工资以外 的部分。人均奖励性绩效工资按照“多劳多得、不劳不得、优绩优酬”和“公平、公正、公开”的原则进行分配，与绩效考核挂钩，根据绩效考核情况发放。 四、奖励性绩效工资档次划分办法 按照市人社局、市财政局有关文件要求，在核定的奖励性绩效工资总额内，奖励性绩效工资分为基础工作量奖和超额工作量奖。 （一）基础工作量奖 根据****人均水平测算，拟定奖励性绩效工资中一部分作为基础工作量奖，职工在完成规定的本质任务后领取与个人岗位相对应的基础工作量奖。基础工作量奖基数定为**元，不同岗位执行不同的系数。具体标准如下表所示：

学校教师绩效工资分配方案

学校教师绩效工资分配方案（试行） 根据省、市有关文件精神，在实施规范公务员津补贴的同时，统筹解决中小学教师待遇，提高中小学教师工资津贴补贴。在这次增加的教师津补贴工资中，分为基础性津补贴和奖励性津补贴，对履行了岗位职责、完成了学校规定的教育教学工作任务的教师，全额发放基础性工资，奖励性津补贴（每人每月400元）作为教师绩效工资，由学校统一管理支配，以体现岗位责任和工作业绩。为了调动我校教师的工作积极性，建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制，根据《福清市教育系统教师绩效工资分配的指导意见》文件精神，结合我校实际情况，特制定本分配方案。 一、指导思想 根据文件精神和本校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，以实行聘用制和岗位管理为重点，科学安排，建立符合本校实际的分配激励机制，调动广大教职工工作积极性。 二、分配原则 1、贯彻按劳分配、效率优先，兼顾公平的分配原则。对教师工作量、岗位职责和工作业绩进行考核，适当拉开分配距离，向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜，充分体现多劳多得、优绩优酬的分配原则。 2、统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排，建构符合我校实际的分配激励机制。

3、坚持“公开、公平、公正”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正，确保安定、稳定，构建和谐校园。 三、领导机构 学校成立绩效工资分配工作领导小组，小组成员由校领导、中层干部、工会及其他教师代表组成，负责对教师工作量、管理岗位职责、工作业绩的考核，以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作，确保绩效工资公平、公正地发放。 四、发放对象 本校在编在岗教师。 五、工资构成 根据现行有关政策，教师新增工资性津补贴中月人均400元作为绩效工资。由工作量（任务）补贴、管理岗位（责任）补贴、业绩奖励三个部分构成。其中工作量补贴占60%，管理岗位（责任）补贴占20%，业绩奖励占20%。 六、分配额度及办法 （一）工作量（任务）补贴的分配：该项目的总金额为：400元×人数×60%×6个月 1、出勤补贴：实行每天签到制，出满勤者每月补贴80元/人。迟到、早退一次扣5元，病假、事假（法定假日除外）每节分别扣5元、10元，旷课每节扣20元；学校规定的活动（政治、业务学习，学校、教研组会议，教研活动及其它