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2019高考语文易错拼音必考知识点总结

2019高考语文必考易错拼音知识点总结

高考易错拼音，记住这些，这种题型的基本上不丢分！

［A］

挨(āi)紧盎(àng)司熬(āo)菜鏖(áo)战拗(ǎo)断拗(ào)口令执拗(niù）翁媪(ǎo)

［B］

扒(bā)皮扒(pá)手茶壶把(bà)子拜把(bǎ)子耙(bà)地耙(pá)子(zi) 大伯(bǎi)子大伯(bó）稗(bài)官野史湖浜(bāng)炮(bāo)羊肉［炮(páo)制／炮(páo)烙(luò)／堡

(bǔ)子(zi)／十里堡(pù)］刨(bào)冰［刨(páo)根问底］悖(bèi)论蓓(bèi)蕾(lěi)烘(hōng)焙(bèi)奔(bēn)命奔(bèn)命绷(bēng)带［绷(běng)脸／绷(bèng)了一道逢］蚌(bèng)埠(bù）［鹬(yù)蚌(bàng)相争］秕(bǐ)谷俾(bǐ)众周知如丧(sàng)考妣(bǐ）复辟(bì)辟(pì)谣裨(bì)益裨(pí)将弼(bì)辅刚愎(bì)自用髀(bì)肉复生泌(bì)阳［分泌(mì)］秘(bì)鲁［秘(mì)书］狴(bì)犴(àn)蝙(biān)蝠(fú）飙(biāo)车鱼鳔(biào)小瘪(biē）三［干瘪(biě)］蹩(bié)脚别(biè)扭(niu) ［别(bié)出心裁］傧(bīn)相(xiàng)屏(bǐng)气［屏(bìng)弃摒

(bìng)弃吐(tǔ)蕃(bō）［蕃(fān)（番）茄／蕃(fán)衍

(yǎn)］亳(bó）稀薄(bó)［单薄(bó)／纸很薄(báo)］颠簸(bǒ）［簸(bò)箕(ji)］巨擘(bò)（权威人物）香饽(bō）饽(bo)

[C]

采(cài)地 [采(cǎi)撷(xié)]嘈(cáo)杂蹭(cèng)蹬

(dèng)差(chā)强人意［差(chā)错／差(chà)不多／差(chà）生／差(chāi)事(shi)／参(cēn)差(cī)／岑(cén)参(shēn)］叉(chā)烧［车辆叉(chá)在路口／叉(chǎ)着腿（分开成叉

(chā)形）／劈(pǐ)叉(chà)］搽(chá)粉金钗(chāi)侪(chái)辈觇(chān)视（看）孱(chán)弱潺(chán)湲(yuán)单(chán)于(yú)［姓单(shàn)／单(dān)车］阐

(chǎn)释胁肩谄(chǎn)笑羼(chàn)水颤(chàn)抖［颤

(zhàn)栗］绰(chāo)起场(cháng)院［一场(cháng)雨／场(chǎng)地］风驰电掣(chè)［掣(chè)肘］摧天坼(chè)地

嗔(chēn)怪瞋(chēn)视寒呛(chen) 瞠(chēng)目结舌乘(chéng)机（趁(chèn)机）［史乘(shèng)／千乘(shèng)之国］台称(chèng)（秤(chèng)）［相称(chèn)／称(chēng)重］

鞭笞(chī）魑(chī)魅(mèi)魍(wǎng)魉(liǎng)嗤(chī）之以鼻踟(chí)躇(chú）［踌(chóu)躇(chú)／踯(zhí)躅

(zhú)］汤匙(chí）［钥匙(shi)］褫(chǐ)夺豆豉(chǐ）整饬(chì）炽(chì)热彳(chì)亍(chù）不啻(chì）（不止）刍(chú)议黜(chù)免怵(chù)目惊心相形见绌(chù）揣(chuāi)在口袋里［揣(chuǎi)度(duó)／挣(zhèng)揣(chuài)（挣(zhēng)扎(zhá)）］椽(chuán)子命运多舛(chuǎn)气息惙(chuò)然伺(cì)候(hou) ［伺(sì)机］淙(cóng)淙(cóng)流水蹙(cù)额人头攒(cuán)动［攒(zǎn)钱］篡(cuàn)位分爨(cuàn)（分家）淬(cuì)火皴

(cūn)裂（皲(jūn)裂龟(jūn)裂）忖(cǔn)度(duó）磋

(cuō)商撮(cuō)合［一撮(zuǒ)子头发］痤(cuó)疮

(chuāng)（粉刺）厝(cuò)火积薪

［D］

苏打(dá） [一打(dá)（量词）/妲(dá)己一沓(dá)针［拖沓

(tà)／疲(pí)沓(ta)］大(dà)夫(fū)（官名）［大(dài)夫(fu)（医生）］呆(dāi)板（áｉ为旧读）担(dān)当［一担

(dàn)柴］老聃(dān)鸡毛掸(dǎn)子弹(dàn)丸之地［弹

(tán)射］两石(dàn)石(shí)头啖(dàn)以重利档(dàng)案安步当(dàng)车［螳臂当(dāng)车］澄(dèng)沙 [澄(chéng)清] 提(dī)防［提(tí)纲］墨翟(dí)［姓翟(zhái)］籴(dí）（买）米[粜(tiào)（卖）米] 嗲(diǎ)声嗲(diǎ)气掂(diān)掇(duo)［拾(shí)掇(duō)］恫(dòng)吓(hè）胴(dòng)体

侗(dòng)族［倥(kōng)侗(tóng)］猪肚(dǔ） [肚(dù)子]笃

(dǔ)信户枢不蠹(dù) 咄(duō)咄(duō)逼人度(duó)德量

(liàng)力

以讹(é)传讹吟哦(é)（吟咏）

［F］

令人发(fà)指［发(fā)人深省］珐(fà)琅(láng)幡(fān)

然领悟梵(fàn)文脂(zhī)肪(fáng)街坊(fang) 绯(fēi)红［绯(fēi)闻］淝(féi)水之战腓(féi)骨缠绵悱(fěi)恻斐(fěi)然菲(fěi)薄(bó)［芳草菲(fēi)菲(fēi)］痱

(fèi)子(zi) 酚(fēn)酞(tài)氧气分(fēn)子［知识分(fèn)子］汾(fén)河凫(fú)水怫(fú)然大怒杜甫(fǔ）果脯(fǔ)［胸脯(pú)］讣(fù)告一服(fù)药［服(fú)用］

［G］

咖(gā)喱旮(gā)旯(lá) 准噶(gá)尔伽(gā)马射线［瑜伽(jiā)］垓(gāi)下悲歌言简意赅(gāi)矸(gān)石干(gān)支(zhī）宵衣旰(gàn)食力能扛(gāng)鼎［扛(káng)

枪／扛(káng)不住］枯槁(gǎo) 铁镐(gǎo) 缟(gǎo)素诰(gào)命脖颈(gěng)［颈(jǐng)椎］膏(gào)车［牙膏

(gāo)］葛(gé)根［瓜葛(gé)／诸葛(gě)／姓葛(gě)］自个(gě)儿百舸(gě)争流绠(gěng)短汲深女红(gōng)［红(hóng)领巾］觥(gōng)筹交错股肱(gōng)（得力助手）佝(gōu)偻(lóu)［伛(yǔ)偻(lǚ)］勾(gòu)当(dàng)呱

(gū)呱(gū)坠地［呱(guā)呱(guā)叫］花骨(gū)朵［骨(gǔ）气］紧箍(gū)咒汩(gǔ)汩(gǔ）［汨(mì)罗江（汩(gǔ)和汨(mì)］余勇可贾(gǔ）［商贾(gǔ)／姓贾(jiǎ)］训诂

(gǔ）瞽(gǔ)（瞎）者痼(gù)疾估(gù)衣(yi) ［估(gū）算］衣冠(guān)［冠(guàn)礼／沐猴而冠(guàn)］鳏(guān)寡孤独羽扇纶(guān)巾［满腹经纶(lún)］猪倌(guān)东莞(guǎn)［莞(wǎn)尔一笑］盥(guàn)洗室皈(guī)依圭(guī)臬(niè)姽(guǐ)婳(huà）日晷(guǐ）刽(guì)子手

鳜(guì)鱼聒(guō)噪假途灭虢(guó）

哈(hǎ)巴(ba)狗［姓哈(hǎ)／哈(hā)哈(hā)镜］尸骸(hái)

希罕(hǎn)菡(hàn)萏(dàn)夯(hāng)筑引吭(háng)高歌［吭(kēng)声］巷(hàng)道［大街小巷(xiàng)］蓬蒿(hāo)

薅(hāo)草契诃(hē)夫上颌(hé）弹劾(hé）一丘之貉(hé）［貉(háo)子(zi)］回纥(hé)［靺(mò)鞨(hé)］和(hé)棋

［搅和(huo)／一唱一和(hè)／和(hú)牌／和(huó)面／和(huó）泥（加水搅拌）／和(huò)稀泥］荷(hè)枪实弹［荷(hè)载(zài)

／荷(hé)尔蒙／荷(hé)包］横(héng)行霸道［横(hèng)暴／

发横(hèng)财／横(hèng)祸］道行(héng)［银行(háng)／行

(xíng)人］黉(hóng)门一哄(hòng)而散［哄(hōng)堂大笑

／哄(hǒng)骗］觳(hú)觫(sù）豢(huàn)养病入膏肓(huāng)摇晃(huàng)［晃(huàng)动／晃(huǎng)眼］幌(huǎng)子喧

豗(huī）麾(huī)下低徊(huí）徘徊(huái)杂烩(huì）教诲(huì）不容置喙(huì）诨(hùn)名（外号）混(hùn)沌

(dùn)［／混(hùn)帐／混(hùn)浊（浑(hún)浊）／混(hún)

（浑(hún)）水摸鱼］［豁(huò)达／豁(huá)拳（划(huá)拳）］［J］

赍(jī）恨而亡通缉(jī)令［缉(qī)鞋口］期(jī)年［周期(qī)］京畿(jī）化为齑(jī)（碎的）粉箕(jī)踞(jù)犄(jī)角［掎(jǐ)角之势］佶(jí)屈聱(áo)牙亟(jí)待解决

负笈(jí)从师嫉(jí)妒（妒忌(jì)）自古洎(jì)今觊

(jì)觎(yú) 文件夹(jiā)［夹(jiā)克／夹(jiā)攻／夹(jiá）棉／夹(gā)肢窝］汗流浃(jiā)背戛(jiá)然而止信笺

(jiān)渐(jiān)染［东渐(jiān)（流入）于海／逐渐(jiàn)］草菅(jiān)人命监(jiān)考［太监(jiàn)／国子监(jiàn)］

时乖命蹇(jiǎn)僭(jiàn)越反间(jiàn)计［间(jiān)（中间）不容发(fà)］豆浆(jiāng)［浆(jiàng)糊(hu)（糨

(jiàng)糊(hu)）］犟(jiàng)嘴蛟(jiāo)龙姣(jiāo)好

咬文嚼(jiáo)字［咀嚼(jué)／倒(dǎo)嚼(jiào)反刍(chú)］围剿(jiǎo)矫(jiǎo)揉造作［矫(jiáo)情(qing)］酵(jiào)母一觉(jiào)醒来［大梦初觉(jué)］疖(jiē)子楷(jiē）树［楷(kǎi)书］节(jiē)骨(gu)眼［关节(jié)］结(jiē)果［结(jié)果（结(jié)局）／结(jié)合／结(jiē)实(shi)／结

(jiē)巴(ba)］仓颉(jié)造字孑(jié)孓(jué）攻讦(jié) 桔(jié)梗(gěng)［桔(jú)子］拮(jié)据(jū）反诘(jié）

押解(jiè)［解(jiè)元／姓解(xiè)／浑(hún)身解(xiè)数］

慰藉(jiè）芥(jiè)蒂(dì)情不自禁(jīn)［弱不禁(jīn)风／

禁(jīn)不住／令行禁(jìn)止］尽(jǐn)早［尽(jǐn)可能／

尽(jǐn)管／尽(jìn)如人意／尽(jìn)心尽(jìn)职］饥馑(jǐn)觐(jìn)见腈(jīng)纶(lún)菁(jīng)华（精华）粳

(jīng)米泾(jīng)渭分明以儆(jǐng)效尤自刭(jǐng)强

劲(jìng)［干劲(jìn)／没劲(jìn)／劲(jìng)敌］痉(jìng)挛(luán)靓(jìng)妆［俊男靓(liàng)女］咎(jiù)由自取

痈(yōng)疽(jū)（毒疮）趑(zī)趄(jū)［趔(liè)趄(qie)］

龃龉(jǔyǔ）前倨(jù)后恭镌(juān)刻把小鸡圈(juān)起

来［圆圈(quān)／猪圈(juàn)］席卷(juǎn)［卷(juǎn)土重来

／卷(juǎn)尺／卷(juàn)帙(zhì)浩繁／卷(juàn)宗］手绢(juàn)隽(juàn)永［隽(jùn)材］挂罥(juàn)诡(guǐ)谲(jué）矍(jué)铄(shuò）攫(jué)取角(jué)力［发生口角(jué)／宫商角(jué)徵(zhǐ)羽／独角(jiǎo)（脚）戏］倔

(juè)脾气［倔(juè)头倔(juè)脑／细菌(jūn)［菌(jùn)子(zi)］

［K］

喀(kā)什(shí）同仇敌忾(kài)沉疴(kē)（重病）窠(kē)臼(jiù）恪(kè)守溘(kè)然长逝缂(kè)丝抠(kōu)唆(suo) 倥(kǒng)偬(zǒng) [倥(kōng)侗(tóng)]纨(wán)绔(kù)子弟胯(kuà)下之辱［跨(kuà)越／垮(kuǎ)台／挎(kuà)包］

市侩(kuài)嘴脸岿(kuī)然不动揆(kuí)度(duó)（揣测）

傀(kuǐ)儡(lěi) 昏愦(kuì）喟(kuì)然长叹

［L］

［手上拉(lá)了一口子／虎(hù)不(bu)拉(lǎ）邋(lā)遢(tā）哈喇(lá)子［喇(lǎ)嘛(ma)教］剌(là)谬(miù) 书声琅

(láng)琅(láng)屎(shǐ)壳(ke)郎(làng)［郎(láng)君］

唠(láo)叨(dao)［唠(lào)嗑(kē)］潦(lǎo)水（积水）［潦

(liáo)草］羸(léi)弱耒(lěi)耜(sì）勒(lēi)紧［勒

(lè)索／悬崖勒(lè)马］累(léi)赘［连累(lěi)／罪行累(lěi)

累(lěi)／果实累(léi)累(léi)／累(lèi)死］擂(lèi)台

［擂(léi)鼓／自吹自擂(léi)］缧(léi)绁(xiè）肋(lèi)

骨花不棱(lēng)登［棱(léng)角］楞(léng)次定律罹(lí）难黧(lí)黑管窥蠡(lí)测［响穷彭蠡(lǐ)之滨］风声鹤唳

(lì）妆奁(lián)潋(liàn)滟(yàn)入殓(liàn)（入葬）

伎(jì)俩(liǎng)［我们俩(liǎ)］量(liàng)入为出［量

(liàng)体裁衣／量(liàng)刑／量(liàng)子力学／思量(liáng)／量(liáng)程／镣(liào)铐(kàｏ) 捩(liè)转马鬣(liè）仓廪(lǐn)寒风凛(lǐn)冽(liè）吝(lìn)啬(sè）窗棂

(líng)泠(líng)风囹(líng)圄(yǔ）

一令(lǐng)纸［责令(lìng)］弄(lòng)堂［里弄(lòng)／舞

文弄(nòng)墨］露(lòu)脸（口语）［揭露(lù)］鸭绿(lù)江［绿(lù)林好汉／棕榈(lǘ）大大落(luō)落(luō)［落(luò）落(luò)大方／落(lào)枕／落(lào)色(shǎi)（退色(sè)）／

丢三落(là)四］摞(luò)起抡(lūn)起一把刀圆周率

(lǜ)[率(shuài)领]

［M］

抹(mā)桌子［抹(mǒ)脖子／拐弯抹(mò)角／抹(mò)墙］蚂

(mà)蚱(zha)（蝗虫）［蚂(mā)螂(lang)（蜻蜓）／蚂(mǎ)蟥］

吗(mǎ)啡(fēi)［是吗(ma)／干吗(má)］流氓(máng)［氓

(méng)隶］猫(máo)腰（弯腰）［猫(māo)熊］广袤(mào)

耄(mào)耋(dié)联袂(mèi)愤懑(mèn)蒙(mēng)骗［蒙

(mēng)头转向／蒙(mēng)人／蒙(méng)冤／蒙(méng)受／蒙

(měng)古］目光瞢(méng)然尨(méng)茸（蓬松）牛虻

(méng)懵(měng)懂靡(mí)费［萎靡(mǐ)／披靡(mǐ)］

眯(mí)眼［眯(mī)合］静谧(mì) 消弭(mǐ）汉沔(miǎn)黾(mǐn)勉（努力）酩(mǐng)酊(dǐng)乜(miē)视［姓乜

(niè)］纰缪(miù)［姓缪(miào)／未雨绸缪(móu)］厉兵秣(mò)马病殁(mò）蓦(mò)然回首模(mú)板模(mú)具／模(mú)样／一模(mú)一样

按捺(nà)不住千补百衲(nà)［老衲(nà)］牛腩(nǎn)羞赧(nǎn)猿猱(náo)呶(náo)呶(náo)不休泥淖(nào)曩

(nǎng)者难(nán)兄难(nán)弟［排忧解难(nàn)］口讷(nè) 妮(nī)子(zi) 拘泥(nì)［泥(nì)古不化／泥(ní)土］粘

(nián)性［粘(zhān)连］蹑(niè)手蹑(niè)脚噬(shì)啮(niè）捏(niè)而不缁(zī）嗫(niè)嚅(rú）忸(niǔ)怩

(ní）深耕细耨(nòu)（锄草）驽(nú)马

［O］

讴(ōu)歌沤(òu)肥怄(òu)气

［P］

奇葩(pā）俳(pái)句迫(pǎi)击炮［迫(pò)在眉睫］番

(pān)禺［番(fān)薯］心宽体胖(pán)［胖(pàng)墩］竹爿(pán)蟠(pán)桃河畔(pàn)滂(pāng)沱(tuó）膀(pāng)肿［膀(páng)胱／肩膀(bǎng)］磅(páng)礴［磅(bàng)秤］

香喷(pēn)喷(pēn)土坯(pī）纰(pī)漏罴(pí)熊毗(pí）邻蚍(pí)蜉(fú)（蚂蚁）癖(pǐ)好(hào)否(pǐ)极泰来［否(fǒu)定］睥(pì)睨(nì）媲(pì)美一叶扁(piān)舟［压扁(biǎn)］相片(piān)儿［片(piàn)酬／片(piàn)段］

翩(piān)跹(xiān)［蹁(pián)跹(xiān)］剽(piāo)窃［剽

(piāo)悍（慓(piāo)悍）］漂(piāo)泊［漂(piǎo)洗／漂

(piǎo)白／漂(piào)亮(liang)］饿殍(piǎo)骠(piào)勇（骁(xiāo)勇）嘌(piào)呤(lìng)撇(piē)开［撇(piě)嘴］

嫔(píｎ)妃牝(pìn)牡(mǔ）暴虎冯(píng)河［姓冯(féng)］朴(pō)刀［朴(pò)树／朴(pǔ)素／姓朴(piáo)］梁山泊(pō）［血(xuè)泊(pō)／停泊(bó)］鄱(pó)阳湖一抔(póu)（捧）土玉璞(pú)［风尘仆(pú)仆(pú)］

休戚(qī)与共蹊(qī)跷(qiāo)颀(qí)长肚脐(qí）菜畦(qí）祈(qí)祷耆(qí)老稽(qǐ)首［稽(jī)留］杞(qǐ）人忧天绮(qǐ)丽休憩(qì）修葺(qì）沙碛(qì)［卡(qiǎ）住／发(fà)卡(qiǎ)／卡(kǎ)车］愆(qiān)期悭(qiān)吝

掮(qián)客荨麻(qiánmá)［荨(xún)麻疹］天堑(qiàn)强(qiáng)行［强(qiǎng)迫／强(qiǎng)求／强(qiǎng)词夺理／

强(qiǎng)人所难／强(qiǎng)颜欢笑／倔强(jiàng)］襁

(qiǎng)褓(bǎo)呼天抢(qiāng)地戕(qiāng)（斧头）害

雀(qiāo)子(zi)［雀(què)斑］樵(qiáo)夫出鞘(qiào)［鞭鞘(shāo)］胆怯(qiè）惬(qiè)意切(qiè)脉［切(qiè)齿

／切(qiè)肤之痛／切(qiè)中要害／切(qiè)身利益／切(qiē）

除／切(qiē)线／切(qiē)换］提纲挈(qiè)领锲(qiè)而不

舍书箧(qiè）布衾(qīn)罄(qìng)竹难书龟(qiū)兹(cí）［龟(jūn)裂／乌龟(guī)］酋(qiú)长邛(qióng)崃(lái)（地名）蛆(qū)虫祛(qū)除黢(qū)黑清癯(qú）通衢

(qú)大道龋(qǔ)齿面面相觑(qù）商榷(què）逡(qūn)巡(xún)麇(qún)集颧(quán)骨蜷(quán)缩

［R］

美髯(rán)公唱喏(rě）稔(rěn)知荏(rěn)苒(rǎn)色厉内荏(rěn)（怯懦）妊娠(rènshēn)繁文缛(rù)节葳(wēi)

蕤(ruí）蚊蚋(ruì）方枘(ruì)圆凿冗(rǒng)长

［S］

撒(sǎ)播［撒(sā)酒疯／撒(sā)手／撒(sā)娇］五卅(sà）运动］缫(sāo)丝臊(sāo)气扫(sǎo)地［扫(sào)帚(zhou)］瘙(sào)痒丧(sāng)乱［丧(sāng)葬／丧(sàng)失］塞(sè)责［堵塞(sè)／塞(sāi)车／瓶塞(sāi)／塞(sài)外／

要塞(sài)］稼穑(sè）刹(shā)车[刹(chà)那] 杉(shā)篙(gāo)［杉(shā)木／杉(shān)树］歃(shà)血为盟霎(shà）时间[刹(chà)那] 潸(shān)然泪下芟(shān)除讪(shàn)笑禅(shàn)让［禅(chán)师］嬗(shàn)变缮(shàn)写掉色

(shǎi)儿［变色(shǎi)儿／色(shǎi)子（骰(tóu)子）／色(sè）泽］稍(shào)息［稍(shāo)微］退避三舍(shè)［舍(shè)利子／舍(shě)不得／宿舍(shè)］拾(shè)级［拾(shí)金不昧］哂(shěn)笑不胜(shèng)感激［不胜(shèng)酒力／不胜(shèng)枚举／胜(shēng)］有恃(shì)无恐［对峙(zhì)］狩(shòu)猎熟(shóu)透了［成熟(shú)／熟(shú)视无睹］纾(shū)难(nàn)倏(shū)忽数(shǔ)数(shù)［数(shuò)见不鲜／数(shù)茎华发(fà)］刷(shuà)白［粉刷(shuā)］洗涮

(shuàn)横槊(shuò)赋诗螺(luó)蛳(sī）巳(sì)时箪(dān)食(sì)壶浆犀(xī)兕(sì）怂(sǒng)恿嗾(sǒu)使

暴戾(lì)恣(zì)睢(suī）尿(suī)脬(pāo)（膀胱）［尿

(niào)道］半身不遂(suí)［行凶未遂(suì)］鹰隼(sǔn)教(jiào)唆(suō）

[T]

趿(tā)拉（拖鞋）水獭(tǎ）拓(tà)本［开拓(tuò)］鞭挞(tà）舌苔(tāi)［苔(tái)藓(xiǎn)］坍(tān)塌(tā）

忐(tǎn)忑(tè）绦(tāo)虫叨(tāo)扰［唠(láo)叨(dao)］

饕(tāo)餮(tiè）熏陶(táo)［皋(gāo)陶(yáo)］挑剔(tī）

体(tī)己(ji)（亲近的）［体(tǐ)裁］阿(ā)嚏(tì）觍

(tiǎn)颜（惭愧）殄(tiǎn)灭挑(tiǎo)拨［挑(tiǎo)大梁

／挑(tiǎo)动战争／挑(tiāo)食］轻佻(tiāo)妥帖(tiē)［熨(yù)帖(tiē)（贴切，妥帖）／字帖(tiè)／请贴(tiě)］骰子(tóuzi)（色(shǎi)子）恸(tòng)哭一通(tòng)电话吐

(tǔ)露(lù)［扬眉吐(tǔ)气／呕吐(tù)／吐(tù)血(xiě)／吐(tù)沫湍(tuān)急

［W］

豌(wān)豆剜(wān)肉补疮(chuāng)绾(wǎn)结藤蔓(wàn)［顺蔓(wàn)摸瓜／蔓(màn)草／蔓(màn)延／蔓(mán)菁(jīng)］妄(wàng)图逶(wēi)迤(yí）虚与委(wēi)蛇(yí）韦(wéi)编三绝圩(wéi)田崔(cuī)嵬(wéi)唯(wěi)唯(wěi)诺诺［唯(wéi)一］冒天下之大不韪(wěi)猥(wěi)琐(suǒ)［猥(wěi)亵(xiè)］因为(wèi)［为(wèi)人着(zhuó)想／为

(wéi)人诚恳］毋(wú)庸置疑怃(wǔ)然龌(wò)龊(chuò）斡(wò)旋(xuán)戊(wù)戌(xū)变法［戍(shù)守边疆］

［Ｘ］

檄(xí)文畏葸(xǐ)不前阋(xì)墙呷(xiā)水狡黠(xiá）铁锨(xiān)暹(xiān)罗屡见不鲜(xiān)（数(shuò)见不鲜(xiān)）［鲜(xiān)卑族／鲜(xiān)于（复姓）／鲜(xiǎn)为人知／鲜(xiǎn)见］涎(xián)水癫(diān)痫(xián)霰

(xiàn)弹庠(xiáng)序（古指学校）削(xiāo)铅笔［刀削(xiāo)面／剥削(xuē)／削(xuē)弱／削(xuē)减］惟妙惟肖

(xiào)［姓肖(xiāo)／肖(xiào)像］要挟(xié）叶(xié)韵［树叶(yè)］写(xiě)意［写(xiè)意］沆(hàng)瀣(xiè)一

气馨(xīn)香眼饧(xíng)口涩无色无臭(xiù)［铜臭(xiù）／乳臭(xiù)未干／臭(chòu)味相投］远岫(xiù）星宿

(xiù)[宿(sù)命/谈了半宿(xiǔ)]黑魆(xū)魆(xū）自诩

(xǔ）酗(xù)酒勖(xù)勉煊(xuān)赫（烜(xuǎn)赫）旋(xuán)涡（漩(xuán)涡）［旋(xuàn)风］眩(xuàn)晕(yùn)洞穴(xué）发噱(xué)（笑）热血(xuè)［流血(xuè)／流了

一点血(xiě)］戏谑(xuè）香蕈(xùn)让煤气给熏(xùn)着了

［Y］

倾轧(yà)［轧(zhá)钢／轧(gá)（结交）朋友］揠(yà)苗助长湮(yān)灭筵(yán)席芫(yán)荽(suī)（香菜）偃(yǎn)旗息鼓梦魇(yǎn)兖(yǎn)州奄(yǎn)奄(yǎn)一息糖烊

(yáng)了［打烊(yàng)］怏(yàng)怏(yàng)不乐杳(yǎo)无音讯窈(yǎo)窕(tiǎo)淑(shū)女舀(yǎo)水发疟(yào)子（疟(nüè)疾）揶(yé)揄(yú)（嘲弄）笑靥(yè)如花

补遗(yí)［遗(wèi)赠］甘之如饴(yí）彝(yí)族风光旖

(yǐ)旎(nǐ）迤(yǐ)逦(lǐ) 云翳(yì）游弋(yì）后裔

(yì）肄(yì)业熠(yì)熠(yì)闪光友谊(yì）氤(yīn)氲(yūn)堙(yīn)塞(sè）唐寅(yín)绿树成荫(yīn)［荫(yīn)蔽／荫(yìn)庇／荫(yìn)凉］饮(yìn)马［饮(yǐn)水］良

莠(yǒu)不齐原宥(yòu)应(yīng)允［应(yīng)届／应(yīng)税项目／应(yìng)验／应(yìng)考／应(yìng)战／答(dā)应(ying)］邕(yōng)江年逾(yú)古稀矢志不渝(yú)（变）

水俣(yǔ)病瘐(yǔ)毙卖儿鬻(yù)女老妪(yù）不可语

(yù)人［语(yǔ)言］雨(yù)雪（下雪）［雨(yǔ)雪天气］鬼蜮

(yù）参与(yù)［休戚(qī)与(yǔ)共／与(yú)（古文同“欤

(yú)”）］断瓦残垣(yuán)苑(yuàn)囿(yòu)日晕(yùn)［晕(yùn)船／晕(yūn)厥／］

［Z］

柳荫(yīn)匝(zā)（满）地扎(zā)小辫［扎(zhā)根／扎

(zhā)营／挣(zhēng)扎(zhá)］咱(zá)家［咱(zán)们］咋(zǎ)办［咋(zé)舌／咋(zhā)呼(hu)（吆喝）］载(zài)体

［怨声载(zài)（满）道／载(zài)歌载(zài)舞／转载(zǎi)文

章／记载(zǎi)］玄奘(zàng)啧(zé)啧(zé)称赞平仄(zè）谮(zèn)言憎(zēng)恶(wù）锃(zèng)亮札(zhá)记铡

(zhá)刀油炸(zhá)［炸(zhà)弹］栅(zhà)栏［栅(shān)极］叱(c hì)咤(zhà)风云择(zhái)菜［选择(zé)］占(zhān)卜(bǔ)［占(zhān)卦／占(zhàn)便宜］蘸(zhàn)水涨(zhàng)红了脸［涨(zhǎng) 没着(zhāo)儿［着(zháo)急／着(zhuó)落

／着(zhuó)想／着(zhuó)重］折(zhē)腾(teng)［存折(zhé）／折(shé)本／折(shé)耗］蛰(zhé)伏箴(zhēn)言装帧

(zhēn)铁砧(zhēn)饮鸩(zhèn)止渴症(zhēng)结(jié）［症(zhèng)状］铮(zhēng)铮(zhēng)铁骨丁(zhēng)丁［人

丁(dīng)］挣(zhèng)脱［挣(zhèng)钱／挣(zhēng)扎(zhá)］诤(zhèng)友胼(pián)手胝(zhī)足卮(zhī)酒针黹(zhǐ）

痔(zhì)瘘(lòu)对峙(zhì）栉(zhì)风沐雨炙(zhì)手可

热博闻强识(zhì)［标识(shí)／识(shí)相］虫豸(zhì）桎(zhì)梏(gù）陟(zhì)罚臧(zāng)否(pǐ）彘(zhì)肩中(zhōng)听［中(zhòng)肯／中(zhòng)意］刀耕火种(zhòng)［种(zhǒng)群／姓种(chóng)］啁(zhōu)啾(jiū）胡诌

(zhōu)妯(zhóu)娌(lǐ）籀(zhòu)文（大篆）甲胄(zhòu)压轴(zhòu)子／戏［轴(zhóu)承］锱(zī)铢(zhū）白术

(zhú)（药）［算术(shù)］属(zhǔ)意［属(zhǔ)垣(yuán)有

耳／属(shǔ)国］洲渚(zhǔ）机杼(zhù）停杯投箸(zhù）

颛(zhuān)顼(xū)转(zhuǎn)动［好转(zhuǎn)／转(zhuǎn)身

／转(zhuàｎ)动／打转(zhuàn)／转(zhuàn)圈／转(zhuàn)轴／

转(zhuàn)速］赘(zhuì)言缒(zhuì)城而出弄巧成拙

(zhuō）拙(zhuō)劣(liè）濯(zhuó)洗过蒙拔擢(zhuó）

斫(zhuó)伐树木鸡肫(zhūn)秭(zǐ)归无可訾(zǐ)议睚

(yá)眦(zì)必报浸渍(zì）箭镞(zú）越俎(zǔ)代庖钻(zuān)空(kòng)子(zi)［钻(zuān)研／钻(zuàn)石］编纂

(zuǎn)作(zuō)坊(fang) ［作(zuò)揖(yī)］柞(zuò）蚕

姓氏难读异读集注

贲(bēn)卜(bǔ）车(chē）种(chóng)褚(chǔ）笪(dá）都(dū）氾(fàn)父(fǔ）葛(gě）盖(gě）句(gōu)缑(gōu)过(guō）哈(hǎ）佫(hè）斛(hú）扈(hù) 华

(huà）纪(jǐ）俱(jū）邝(kuàng)芈(mǐ）缪(miào)

那(nā）佴(nài)能(nài)乜(niè）甯(nìng)区(ōu)

逄(páng)朴(piáo)繁(pó）亓(qí）覃(qíｎ) 仇(qiú）任(rén)单(shàn)召(shào) 佘(shé）厍(shè）殳

(shū）钭(tǒu)仝(tóng)庹(tuǒ）韦(wéi)颉(xié）

解(xiè）夐(xiòng) 闫(yán) 要(yāo)应(yīng)庾(yǔ）毓(yù) 员(yùn)昝(zǎn)查(zhā）扎(zhá）翟(zhái)

祭(zhài)仉(zhǎng)正(zhèng) 屯(zhūn)禚(zhuó）令(líng)狐(hú）万(mò)俟(qí）鲜(xiān)于(yú) 尉(yù)迟(chí）长(zhǎng)孙(sūn)诸(zhū)葛(gě）颛(zhuān)孙

(sūn)

14年高考语文：错别字考题复习(附易错字词)

14年高考语文：错别字考题复习（附易错字词）随着科技的发达及互联网的普及，人们大部分时间都在玩手机玩电脑，真正写字的时间越来越少。作为高中生尤其是即将高考的高三党，在面对错别字类型的考题时该如何应对呢？告诫大家：识记并正确书写现代常用规范汉字非常重要。为帮助考生复习，我们还为大家整理了最常见的易错字词。【复习要点】识记并正确书写现代常用规范汉字，能力层级A级(识记)。【知识归纳】高考命题涉及的错别字类型有以下三种： 1.利用同音设置陷阱。①音同形异字。如“法制”与“法治”、“供品”与“贡品”等由于读音相同，极易张冠李戴。②音同形近字。如“乌篷船”与“蓬荜生辉”的“篷、蓬”，“一张一弛”与“心驰神往”的“弛、驰”等。③音同义近字。这类字虽数量不多，然失误的可能性极大。如“水汽”(应为“水气”)、计日成功(“成”应为“程”)都极具迷惑性。 2.利用形似设置陷阱。具体包括两种情况：①形近音异字。如“粟”与“栗”，“盲”与“肓”，“炙”与“灸”等，形状酷似，容易误记，乃命题热点。②形近音同字。与上面情况相似，但区分难度稍大。如“端详”“安详”的“详”易误写成“祥”，做题时须十分小心。 3.利用通写词设置陷阱。有些词语写法不止一种，如“翔实”“盘跚”“消魂”“流言蜚语”“词不达意”还分别有“详实”“蹒跚”“销魂”“流言飞语”“辞不达意”的另种写法，忽视这点，也会误判。【真题再现】典例1.(2008·山东卷)下列词语中没有错别字的一组是( ) A。驰骋原生态疾风劲草吉人自有天象 B。诀别声讯台震耳欲聋真金不怕火炼 C。问侯顶梁柱目不暇接明人不说暗话 D。受理高架桥粗制烂造在其位谋其政【答案】B 【解析】A项中，“吉人自有天象”应为“吉人自有天相”，意思是说幸运的人常常有上天帮助。相，动词，是“帮助”的意思。C项中，“问侯”应为“问候”。“候”是指气候，天气冷暖，问这些表示对人的关心，不是问官位。D项中，“粗制烂造”应为“粗制滥造”，意思是指写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。“滥”，过多，不加节制，不是胡乱的制造。

2019年高考语文全国卷3含答案解析

徐老师 2019年普通高等学校招生全国统一考试·全国Ⅲ卷语文一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。传统表演艺术是我国非物质文化遗产的重要组成部分，同时也是一座蕴藏丰富、有待进一步开发利用的民族民间艺术資源宝库。经过十几年的努力，一些传统表演艺术项目已走出困境，呈现出新的生机与活力，但仍有一些项目面临着不容忽视的新问题传统表演艺术与普通民众生活息息相关，其表演通常具有群体性特征:无论侗族大歌还是壮族山歌，人人都可展示歌喉;无论汉族的秧歌，还是藏民的锅庄，民众欢乐起舞的场面都蔚为大观。对这类非质文化遗产的保护就坚持其生活性、群体性。而不应局限于艺术团体或演出队等小范围内。广大民众为庆贺丰收、祭祖敬神、禳灾祈福而载歌载舞的即兴表演，寄托着他们深沉的精神追求和丰富情感。使传统表演艺术“雅化”，固然能彰显各类民族民间艺术的特色，但也弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵。当然，各类民间表演艺术过充分提炼和艺术升华，进而搬上舞台，其成功之作对此类非物质文化遗产的传播起到促进作用。如春晚舞台上，藏族舞蹈《飞弦路春》、蒙古族舞蹈《吉祥颂》等都曾大放异彩，然而，在对民间表演艺术进行再创作的过程中，有些实施者没有坚持本真性的原则，将一些传统艺术改编得面目全非。比如，有些人在改造民乐时套用画方音乐编排方式，被改编的作品便失了自身的魂魄。因此，对民族民间艺术进行“二度创作”，应既不失其本真的艺术特性，又科学地融入现代元素，适应民众新的审美需求。要做到这一点就需要编导们深谙民间表演艺术的特性，并能进行实地调研、采风，挖掘出民间艺术的基本元素与本质精神。各种传统表演艺术都是在特定的时空中呈现的，考其演出行为形式形成艺术价值。这类非物质文化产的特性决定了应对其实施活态传承与保护、使之以鲜活形态第1页

小学语文级阅读知识点汇总

小学语文1－6年级阅读知识点汇总解题步骤 1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。 2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。 3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。主要题型及其解题方法第一部分：词语一、某句话中某个词换成另一个行吗为什么动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了…… 副词：如（如：都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。（注：有些是可以换的，不要一律写不能换，要根据题目看看具体能不能哦！）二、动词理解。 XX生动表现了人（事）物XX的特点（情状）（或描绘出一幅……的场景），反映了人物……的心情三、一句话中某两三个词的顺序能否调换为什么答：不能。因为：（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致；（2）该词与上文是一一对应的关系；（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。（注：有些是可以的，不要一律写不能，要根据题目看看具体能不能哦！）第二部分：句子一、句子分析

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再联系上下文，围绕主题，挖掘出句子深层含义，再整理一下自己的语言就可以了。例题：请问文中划线部分用了怎样的修辞手法，表达了作者怎样的心情修辞的分析：（1）它本身的作用；（2）结合上下文，分析句子里词语的表达效果。（3）答题格式：修辞+结合上下文，修辞的作用 A、比喻、拟人：生动形象；答题格式：把XX比作（把XX拟人化）XX，生动形象地写出了（事物）……的特点，表达了（人物）…… B、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：应用排比句能使句式更整齐，更有气势，强调了（事物）的……，突出了（事物）……的特点 C、设问：引起读者注意和思考；答题格式：开头出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者” 文中或结尾出现，其作用通常为“引起了对……的问题的关注（或引人深思），给人以启迪，突出了文章的主旨” D、对比：强调了……突出了…… E、反复：强调了……加强语气 F、反问：强调，加强语气等；答题格式：这个反问句的意思是……，以强烈的语气表达了（人物）……的感情 G、借代：用XX代XX，使被借代的更加具体，生动表达了什么感情或特点 H、引用：引用诗句，其作用通常为“增强文章的诗情画意，使文章语言更优美（或引用诗句是为了说明……）” 引用故事，神话传说，其作用通常为“增强文章的趣味性，吸引读者” 二、某句话在文中的作用 1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说）；埋下伏笔（记叙文、小说）；设置悬念（小说）；为下文作辅垫；总领下文； 2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）三、仿写句子。公式： ①数清例句的字数。? ②弄清例句所采用的修辞手法（没有修辞手法的除外）。? ③读懂例句与所要仿写的句子在概念和现象上的联系。第三部分：段落篇章词语一、标题作用（1）全文的线索，推动情节发展（2）总结文章内容，点名主旨（突出主题）

2019年陕西新课标高考语文必背篇目(共64篇)

2012年陕西新课标高考语文必背篇目（共64篇）高中14篇：荀子《劝学》、庄子《逍遥游》、韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》、《诗经·卫风·氓》、《离骚》、李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隐《锦瑟》、李煜《虞美人》（春花秋月何时了）、苏轼《念奴娇》（大江东去）、辛弃疾《永遇乐》（千古江山）。初中50篇：《孔子语录》、孟子《鱼我所欲也》、孟子《生于忧患，死于安乐》、《左传·曹刿论战》、《战国策·邹忌讽齐王纳谏》、诸葛亮《出师表》、陶潜《桃花源记》、郦道元《三峡》、韩愈《杂说（四）》、刘禹锡《陋室铭》、柳宗元《小石潭记》、范仲淹《岳阳楼记》、欧阳修《醉翁亭记》、周敦颐《爱莲说》、苏轼《记承天寺夜游》、宋濂《送东阳马生序(节选)》、《诗经·关雎》、《诗经·蒹葭》、曹操《观沧海》、陶潜《饮酒》、王勃《送杜少府之任蜀州》、王湾《次北固山下》、王维《使至塞上》、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、李白《行路难》、杜甫《望岳》、杜甫《春望》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》、岑参《白雪歌送武判官归京》、韩愈《早春呈水部张十八员外》、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》、白居易《观刈麦》、白居易《钱塘湖春行》、李贺《雁门太守行》、杜牧《赤壁》、杜牧《泊秦淮》、李商隐《夜雨寄北》、李商隐《无题》、李煜《相见欢》、范仲淹《渔家傲》、晏殊《浣溪沙》、王安石《登飞来峰》、苏轼《江城子·密州出猎》、苏轼《水调歌头》、陆游《游山西村》、辛弃疾《破阵子》、文天祥《过零丁洋》、马致远《天净沙·秋思》、张养浩《山坡羊·潼关怀古》、龚自珍《己亥杂诗》（一）7-9年级(50篇)1．孔子语录论语十则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子在川上，曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”2．鱼我所欲也孟子鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者，何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也，是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉？为宫室之美、妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之，是亦不可以已乎？此之谓失其本心。3．生于忧患，死于安乐孟子舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。4．曹刿论战左传十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉

小学语文知识体系汇总

小学语文知识体系汇总一、拼音 1、基础知识回顾：23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。 2、声调：分为四声。标调歌：“有a 不放过，无a 找o、e ,i、u 并列标在后” 3、音节：音节是声母、韵母和声调的组合。 (1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时，去掉“u”头上的两点，如“ju”。 (2)人或事物等专用名词的拼音，第一个字母大写，如“北京Beijing” 4、隔音符号：当a、o、e 开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“’”表示，帮助分清两个音节。如“ping’an（平安）”、“qi’e（企鹅）”。二、汉字 1、笔画与笔顺规则 “先横后竖（十），先撇后捺（八），从上到下（景），从左到右（树），从外到内（同），从内到外（函），先里面后封口（国），先中间后两边（水）。” 2、偏旁部首和间架结构（7种结构）独体字（中）、左右结构（秋）、左中右结构（做）、上下结构（恩）、上中下结构（翼）、全包围和半包围结构（园、区）、品字形结构（晶） 3、无声的老师——字典（3种查字方法）（1）“音序查字法”的步骤：认准字音；定字母、翻索引；查音节、找汉字。（2）“部首查字法”的步骤：定部首、翻索引；数余画；查汉字。部首查字法的规则：上下都有，取上不去下；左右都有，取左不取右；内外都有，取外不取内。独体字一般将字的第一画作为其部首。（3）“数笔画查字法”的步骤：数准笔画数；翻索引、查‘难检字索引’；找汉字。 4、形近字（8种表现形式）——理解记忆法、口诀记忆法（1）笔画相同而位置不同“由”和“甲” (2)字形相似但笔形不同“外”和“处” （3）字形相似但偏旁不同“晴”和“睛” （4）字形相似但笔画数量不同“今”和“令” （5）结构单位相同但位置不同“陪”和“部” （6）形近音相同“很”和“狠” （7）形近音相近“清”和“情” （8）形近音不同“贫”和“贪” 5、多音字：字形相同，读音不同。如“塞”、“露”、“咽”。同音字：音同形不同。如“燥”和“躁”。 6、多义字：有两种或两种以上意思的字。如：“张”(1)展开（2）看、望（3）陈设（4）姓三、词语实词：名词（木）、动词（跑）、形容词（美丽）、数词（一）、量词（位）、代词（你、我、他们） 1、词性划分虚词：副词（特别、不）、介词（在、关于）、连词（和）、助词（着、的、啊）、象声词（叮咚） 2、近义词和反义词（1）意思相同的词：“爸爸——父亲”、“互相——相互” （2）意思相近的词：

2014高考语文易错字词高考语文易错1000字词成语合集

高考语文易错字词高考语文易错1000字词成语合集息列索落（luō）塞(sè)责稼(jià))穑(sè) 觊(jì)觎(yú) 江皋(gāo)) 皴(cūn)裂掎(jǐ)角之势犄(jī)角风光旖(yǐ)旎(nǐ) 倒嚼(dǎo jiào) 螳臂当(dāng)车创(chuāng)伤予以重创(chuāng) 混(hùn)话羁縻(mí) 家给(jǐ)人足矿藏(cáng)丰富钻(zuàn)床钻(zuàn)探着(zhuó)落擦(cā)边球给(gěi)以蓓蕾(bèi lěi) 毗(pí)邻妊娠(rèn shēn) 悭(qiān)吝剽(piāo)悍不即(jí)不离标识(zhì) 登载(zǎi) 徜徉(cháng yáng) 混(hún)水摸鱼跫(qióng)音症(zhēng)结祓(fú)除缄(jiān)默咯血(kǎ xiě) 唯唯(wěi)诺诺爱憎(zēng)分明挑剔(tī) 气息惙(chuò)然时作时辍(chuò) 邂逅(xiè hòu) 缠绵悱(fěi)测蜿(wān)蜒蔓菁(mán jīng) 龋(qǔ)齿怙(hù)恶不悛(quān) 订(dìng)正桎梏(zhì gù) 麻痹(bì) 压轴(zhòu) 勾(gòu)当晕（yùn）车胴(dòng)体掮（qián）客拎(līn)起说(shuō)服叱咤(chì zhà)风云令人咋(zé)舌量(liàng)体裁衣锲(qiè)而不舍颠簸(bǒ) 作坊(zuō fang) 一绺(lǐu) 拖累(lěi) 牵累(lěi) 倥偬(kǒng zǒng) 泅(qiú)水藩(fān)篱樊(fán)篱洋芋(yù) 劈(pǐ)柴铮铮(zhēng) 涟漪(yī) 骨殖(shi) 鸣镝(dí) 打颤(zhàn)) 硕(shuò)果敝屣(xǐ) 空阒(qù) 畏葸(xǐ) 精髓(suǐ) 采撷(xié) 扑棱棱(lēng) 焙(bèi) 滹沱(hū tuó)河贫瘠(jí) 扇(shān)巴掌田塍(chéng) 沉疴(kē)固疾仓颉(jié)造字里弄(lòng) 椎(chuí)心泣血脸色刷(shuà)白正当(dàng)防卫怦(pēng)然心动如法炮(páo)制尽(jǐn)量游弋(yì) 咎(jiù)由自取复辟(bì) 辟(pì)谣日削(xiāo)月割尽(jǐn)管尽(jǐn)着尽(jǐn)早尽(jìn)力削(xūe)减果脯(fǔ) 轮船启碇(dìng) 怏怏(yàng)不乐酽(yàn) 忠悃(kǔn) 封禅(shàn) 劈(pǐ)叉舌苔(tāi) 苔(tái)藓牵强(qiǎng)附会强(qiǎng)颜欢笑徘徊(huái) 低徊(huí) 角(jué)逐闷(mēn)声闷气书声琅琅(láng) 挨(āi)着挨(ái)打骠(piào)勇疏浚(jùn) 裨(pí)将睥(pì)睨(nì) 捭(bǎi)阖沁人心脾(pí) 稗(bài)官野史啤(pí)酒俾(bǐ) 跻(jī)身侪(chái)辈寒伧(chen) 楔(xiē)子锲(qiè)而不舍提纲挈(qiè)领觐(jìn)见骒(kè)马狡黠(xiá) 攻讦(jié) 艾蒿(ài hāo) 心广体胖(pán) 熨(yù)帖妥帖(tiē) 请帖(tiě) 字帖(tiè) 佣(yōng)人佣(yòng)金荫(yīn)蔽荫(yìn)庇荫(yìn)凉一哄(hòng)而散着(zháo)急韶(sháo)光熏(xūn)陶(táo) 渐(jiān)染气氛(fēn) 昵(nì)称宁(nìng)缺毋(wú)滥呕(ǒu)心沥血因为(wèi) 呕哑(ōu yā)嘲哳(zhāo zhā) 偃(yǎn)旗息鼓籼(xiān)米潸(shān)然泪下戏谑(xuè) 鱼鳔(biào) 血（书面语xuè口语xiě）简明扼(è)要捉摸(zhuō mō) 肖(主要读xiào只有姓氏时读xiāo) 绷(bēng)带绷(běng)脸绷(bèng)裂通缉(jī) 咸与(yù)维新克(kē)扣歃(shà)血(xuè)为盟拮据(jū) 诡谲(jué) 犯而不校(jiào) 宽宥(yòu) 琢磨(zhuó mó)：雕琢打磨琢磨(zuó mo)：思考,考虑噱（xué）头：引人发笑的言语或举动。

2019高考必背古诗文之《师说》教师版

高考必背64篇古诗文“学·测·用” 师说韩愈古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作师说以贻之。一、基础过关检测 1.指出并解释下列句子中的“通假字”。（1）师者，所以传道受业解惑也受：通“授”，传授，讲授（2）或师焉，或不焉不：通“否”，表否定（3）授之书而习其句读者。读：通"逗”，阅读中的断句 2.积累“一词多义”：精准解释下列同一词语不同语境中的意义。【师】 ①古之学者必有师。（名词，老师） ②巫医乐师百工之人。（名词，擅长某种技术的人或者是乐师） ③吾师道也。（名词做动词，学习） ④师道之不传也久矣。（名词作动词，从师） ⑤吾从而师之。（意动用法，以……为师） ⑥则耻师。（动词拜师） ⑦师者，所以传道受业解惑也。（名词老师）（者也判断句）【之】 ①择师而教之。（代词，指代人） ②郯子之徒。（代词，这） ③古之学者。（结构助词，表示修饰或领属关系，译为“的”） ④道之所存，师之所存也。（结构助词，用在定语和名词性的中心语之间，相当于现代汉语的“的”。）（不是“取消句子独立性”。因为“取消句子独立性”的“之”是用在主谓之间的，即“之”后必是动词；而两个“所存”是“所词短语”，“所词短语”都是名词性的。） ⑤句读之不知。（宾语前置标志） ⑥六艺经传，皆通习之。（代词，代指前面的“六艺经传”，译为它们。这是宾语前置句式） ⑦士大夫之族：（这些人） ⑧古之圣人。（的） ⑨师道之不复。（主谓间取消句子独立性，无义） ⑩吾从而师之。（代词，他）

小学语文知识点归纳汇总

------------------------------------------------------------------------------------------------------- 小学语文知识点归纳汇总（一）、拼音：字母（大写、小写）、声母（平舌音、翘舌音）、韵母（单韵母、复韵母、鼻韵母、特殊韵母er）、介音、整体认读音节、拼读方法（二拼法、三拼法）、隔音符号、声调与标调、轻读、变读、儿化音（二）、汉字：（1）【识字】字音（读音、同音字、多音字）、字形（偏旁部首、间架结构、独体字、合体字、形声字、象形字、会意字、指事字、形近字）、字义（字的意思、多义字）、查字典方法（音序、部首、数笔画）}；（2）【写字】（笔画、笔顺、写字姿势、书写规范）（三）、词语： 1、词语的分类：按构词形式——单纯词、合成词；按意义关系——近义词、反义词；按感情色彩——褒义词、中性词、贬义词；按应用性质——实词（名词、动词、形容词、数词、量词、代词）、虚词（副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词）；按拓展作用——成语、谚语、歇后语；按句子成分——主语、谓语、宾语、定语（的）、状语（地）、补语（得）；按结构方式——并列式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式；按叠串形式——AABB式（高高兴兴）、ABB式（绿油油）、ABCC式（神采奕奕）、AABC式（津津有味）、ABAB式（商量商量）； 2、词语的理解与辨析； 3、词语的运用：组词、造句；词语搭配（实词、虚词之间的搭配；主语与定语、谓语与状语、宾语与补语之间的搭配）；选词填空（填近义词、反义词，根据词语的意义、用法、感情色彩等区别）；词语的仿写（按叠串形式、）； 4、词语的积累（学会的词语数量）；（四）、句子 1、句子的类型按语气色彩——陈述句、疑问句、祈使句、感叹句；

高考易错字词

⒈按（安）装 2.甘败（拜）下风 3.自抱（暴）自弃 4.针贬（砭） 5.泊（舶）来品 6.脉博（搏） 7.松驰（弛） 8.一愁（筹）莫展 9.穿（川）流不息 10.精萃（粹） 11.重迭（叠） 12.渡（度）假村 13.防（妨） 14.幅（辐）射 15.一幅（副）对联 16.天翻地复（覆） 17.言简意骇（赅） 18.气慨（概） 19.一股（鼓）作气 20.悬梁刺骨（股） 21.粗旷（犷） 22.食不裹（果）腹 23.震憾（撼） 24.凑和（合） 25.侯（候）车室 26.迫不急（及）待 27.既（即）使 28.一如继（既）往 29.草管（菅）人命 30.娇（矫）揉造作 31.挖墙角（脚） 32.一诺千斤（金） 33.不径（胫）而走 34.峻（竣）工 35.不落巢（窠）臼 36.烩（脍）炙人口 37.打腊（蜡） 38.死皮癞（赖）脸 39.兰（蓝）天白云 40.鼎立（力）相助 41.再接再励（厉） 42.老俩（两）口 43.黄梁（粱）美梦 44.了（瞭）望 45.水笼（龙）头 46.杀戳（戮） 47.痉孪（挛） 48.美仑（轮）美奂 49.罗（啰）唆 50.蛛丝蚂（马）迹 51.萎糜（靡）不振 52.沉缅（湎） 53.名（明）信片 54.默（墨）守成规 55.大姆（拇）指 56.沤（呕）心沥血 57.凭（平）添 58.出奇（其）不意 59.修茸（葺） 60.亲（青）睐 61.磬（罄）竹难书 62.入场卷（券） 63.声名雀（鹊）起 64.发韧（轫） 65.搔（瘙）痒病 66.欣尝（赏） 67.谈笑风声（生） 68.人情事（世）故 69.有持（恃）无恐 70.额首（手）称庆 71.追朔（溯） 72.鬼鬼崇崇（祟） 73.金榜提（题）名 74.走头（投）无路 75.趋之若骛（鹜） 76.迁徒（徙） 77.洁白无暇（瑕） 78.九宵（霄） 79.渲（宣）泄 80.寒喧（暄） 81.弦（旋）律 82.膺（赝）品

高考语文100个必考知识点总结

高考语文100个必考知识点总结一、文言文阅读考点 1.文言实词常见的文言实词，主要包括常见的通假字、古今异义词、一词多义等。通假字是古人在书写中用同音(或近音)代替的办法写成另一个字；古今异义词是指在语言演变过程中，古今意义差别较大的词；汉语是表义文字，文言文一般一字一词，用语精练，多义性强，语境意义地位突出。正确理解词语的语境意义，是文言文学习的重点和难点。 2．文言虚词文言虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、代词以及兼词等，其中最常用的文言虚词，2003年《考试说明》只限定了18个。 3．文言句式常见文言句式主要有以下四种： (1)判断句现代汉语一般用“是’’联系判断句中的两部分，文言文则不用这种形式来表示判断。一般地说，它有以下七种形式： ①在主语后面用语气词‘‘者’’表示提顿，在谓语后面用语气词“也”煞尾来帮助判断，形成“……者……也”的格式，如：廉颇者，赵之良将也。 ②只在谓语后面用语气词“也”帮助判断形成“……，……也”的格式，如：夫战，勇气也。 ③只在主语后面用语气词“者”，表示提顿，谓语后不用“也”字，形成“……者，……的格式，如：天下者，高祖天下。 ④主语后既没有“者”也没有“也”字来帮助判断，是一个名词性的短语，如：刘备，天下枭雄。 ⑤表示否定的判断句是在谓语之前用一否定副词“非”，用来否定整个谓语，如：人非圣贤，孰能无惑? ⑥在谓语前用“乃”、“即”、“则”、“必”、“皆”、“悉”等副词来加强肯定语气，表示判断，如：此则岳阳楼之大观也。 ⑦用“为”放在主语与谓语之间表示判断，如：在药则未为良时。（2）被动句所谓“被动句”是就句子中主语和谓语之间的关系而言的。主语和谓语动词之间有两种关系，一种是谓语动词的主动者，或称施事者；另一种主语是谓语动词的被动者，或称受事者。常见的被动句式主要有以下表示方法： ①在谓语动词之后，用介词“于”引进动为行为的主动者，前面的主语具有被动性，“于”相当于“被”，如：而君幸于赵王。 ②在谓语动词之前，用介词“为”引进动作行为的主动者，主语具有被动性质，“为”相当于“被”，如：吾属今为之虏矣。 ③在谓语动词前用助词“见”，构成“见+动词”的格式，或“见……于……”的格式

小学语文总复习知识点归纳

小学语文总复习知识点归纳(人教版综和专题总复习) 一、复习要点。 1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。 2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。 3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 4、掌握汉语拼音拼写规则。 5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。二、知识平台。 1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。（1）声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （2）韵母：ê①单韵母（6个）：a o e i u ü②复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie üe er（特殊韵母）③鼻韵母（9个）：an en in un ün ang eng ing ong （3）整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。（1）大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z（2）小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。（1）两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛

一碰。gòu zào láng bèi qūgǎn hóng qí构造狼狈驱赶红旗（2）三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng 漂亮巧妙小将边疆 4、读准声调。字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。如：bāo（包）báo（雹）bǎo（饱）bào（抱）。普通话只有四种声调，分为阴平（-），阳平（），上声（），下声（），它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。 5、读记标调口诀。声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说；i上标调不写点，遇上轻声不标调。如：休会（xiūhuì）。 6、认识隔音符号的作用和用法。在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号（’）隔开。隔音符号（’）写在前后两个音节中间的左上方。如：piǎo（漂）pí’ǎo（皮袄）。 7、注意ü上的两点要省写规则。拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时，ü上的两点要省去，如：巨人（jùrén），以ü开头的韵母与声母n、l相拼时，ü的两点不能省写，因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地（lùdì）、绿地（lǜdì）。8、注意儿化音变。“er(n)”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一

高考语文常见易错字大全

高考语文常见易错字大全（1000词）启明按：高考语文的第一个考题就是字音字形，为了方便大家复习常考的字词，这里整理了高考语文常见的1000个易错字，希望对备战高考的同学们有帮助。 001.爱带(戴) 002.白晰(皙) 003.爆乱(暴) 004.报筹(酬) 005.暴炸(爆) 006.卑却(怯) 007.辩析(辨) 008.恶耗(噩) 009.材华(才) 010.喝采(彩) 011.翱游(遨) 012.娘两(俩) 013.更叠(迭) 014.恰商(洽) 015.起迄(讫) 016.沾辱(玷) 017.中裁(仲) 018.雕彻(砌) 019.陷井(阱) 020.劈谣(辟) 021.明片(名) 022.梦餍(魇) 023.缈视(藐) 024.募然(蓦) 025.蓦捐(募) 026.通辑(缉) 027.杂踏(沓) 028.奕棋(弈) 029.疏峻(浚) 030.吉详(祥) 031.肖象(像) 032.开消(销) 033.撕杀(厮) 034.膺品(赝) 035.贮立(伫) 036.绉纹(皱) 037.躁热(燥) 038.肿涨(胀) 039.羁靡(縻) 040.描模(摹) 041.遨翔(翱) 042.振撼(震) 043.呕气(怄) 044.亵赎(渎) 045.恢谐(诙) 046.渲泄(宣) 047.宣染(渲) 048.延申(伸) 049.奢糜(靡) 050.毗临(邻) 051.骠悍(剽) 052.永决(诀) 053.欧打(殴) 054.座落(坐) 055.幅射(辐) 056.拥带(戴) 057.煤碳(炭) 058.编篡(纂) 059.按磨(摩) 060.爆躁(暴) 061.蜇居(蛰) 062.下功夫(工) 063.显象管(像) 064.爆发户(暴) 065.造事者(肇) 066.纹身(文) 067.座标系(坐) 068.照像机(相) 069.暖哄哄(烘) 070.名信片(明) 071.坐右铭(座) 072.天然汽(气)073.煤汽机(气) 074.引伸义(申) 075.雄纠纠(纠) 076.冷不妨(防) 077.裨官野史(稗) 078.百练成钢(炼) 079.火山暴发(爆) 080.和霭可亲(蔼) 081.爱不失手(释) 082.爱乌及屋(屋乌) 083.安份守己(分) 084.按居乐业(安) 085.暗然泪下(黯) 086.黯无天日(暗) 087.敖敖待哺(嗷) 088.飞扬拔扈(跋) 089.绝不罢休(决) 090.白壁微瑕(璧) 091.英雄倍出(辈) 092.半途而费(废) 093.哀声叹气(唉) 094.山洪爆发(暴) 095.武装爆动(暴) 096.五色斑澜(斓) 097.百步串杨(穿) 098.百尺杆头(竿) 099.罢绌百家(黜) 100.百战不贻(殆) 111.大有稗益(裨) 112.原物必还(璧) 113.森严壁磊(垒) 114.鞭僻入理(辟里) 115.能言善辨(辩) 116.变本加利(厉) 117.变换莫测(幻) 118.骠肥体壮(膘) 119.标柄千古(彪) 120.别出心才(裁) 121.兵慌马乱(荒) 122.彬彬有理(礼) 123.涣然一新(焕) 124.摒气凝神(屏) 125.病入膏盲(肓) 126.并行不背(悖) 127.拨乱返正(反) 128.军事布署(部) 129.人所不耻(齿) 130.不共带天(戴) 131.不寒而立(栗) 132.不惶顾及(遑) 133.不记其数(计) 134.不接不离(即) 135.不加思索(假) 136.不卑不吭(亢) 137.不径而走(胫) 138.继往不究(既) 139.不堪之论(刊) 140.不可思异(议) 141.不明一文(名) 142.不求深解(甚) 143.宁死不曲(屈) 144.麻木不忍(仁) 145.不详之兆(祥) 146.步履维坚(艰) 147.雄材大略(才) 148.材疏学浅(才) 149.神采弈弈(奕) 150.材华横溢(才) 151.兴高彩烈(采) 152.张灯结采(彩) 153.惨绝人圜(寰) 154.灿然一笑(粲) 155.苍海桑田(沧) 156.沧茫大海(苍) 157.藏诟纳污(垢) 158.草官人命(菅) 159.测隐之心(恻) 160.成出不穷(层) 161.层见迭出(叠) 162.层峦叠障(嶂) 163.插科打浑(诨) 164.蝉连冠军(联) 165.陈陈相应(因) 166.陈词烂调(滥) 167.自学成才(材) 168.惩前毙后(毖) 169.惩一禁百(儆) 170.吃里爬外(扒) 171.斥之以鼻(嗤) 172.冲耳不闻(充) 173.首当其充(冲) 174.忧心冲冲(忡) 175.山峦重迭(叠) 176.重整旗鼓(振) 177.一愁莫展(筹) 178.出类拔粹(萃) 179.出奇不意(其) 180.出奇致胜(制) 181.出人投地(头)

2019浙江高考语文必背

2019浙江省高考语文考试大纲必背篇目（已校对）【必修一】 1.劝学--荀子君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 2.师说--韩愈古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师；士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼！师道之不复可知矣！巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。

高三语文必备知识点总结

高三语文必备知识点总结【语文基本知识】 1.小说三要素：人物、情节、环境 2.议论文三要素：论点、论据、论证 3.比喻三要素：本体、喻体、喻词 4.记叙文六要素（五W+H）：何时、何地、何人、何因、何过、何果 5.律诗四条件：八句四联、偶尾同韵、中联对偶、平声合调 6.五种表达方式：叙述、议论、抒情、说明、描写 7.六种说明文说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义 8.三种说明文说明结构：总分总结构、总分结构、分总结构 9.三大说明文说明顺序：按时间顺序、按空间顺序、按逻辑顺序 10.两种基本议论文结构：提出问题---分析问题---解决问题&提出观点---论证观点---总结观点 11.六种议论文论证方法：举例法、对比法、喻证法、归谬法 12.八种主要修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶 13.四种人物描写方法：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写 14.七种短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语、介宾短语、的字短语 15.六种句子成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语 16.十二词类：名动形、数量代、副介连、助叹拟 17.三种记叙方法：顺叙、倒叙、插叙 18.三种省略号作用：表引文内容省略、表列举事项省略、表说话中断延长

19.四种波折号作用：表解释说明前文、表后文跳跃转折、表声音中断延长、表时地数起止 20.四种引号作用：表引用实际内容、表讽刺反语、表特定谓语【语文学法归类】 1、课文预习六步法：查注生词，扫清三字；朗读课文，感知内容；了解作者，把握背景；标明段序，分清结构；画关键句，体会作用；简写主旨，归纳特色。 2、赏诗三步法：知人论世、译析字面、阐明主旨。 3、划分文章结构四法：依据表达方式、找寻明暗线索、依据时空顺序、依据逻辑顺序。 4、分析八种关键句作用：点明题目，引起下文；点明中心，亮出主旨；设置悬念，引发兴趣；承上启下，自然衔接；前后照应，和谐统一；侧面烘托，间接映衬；后文铺垫，埋下伏笔；增强语言，突出特征。 5、辨别七类文章写法：对比写法、象征写法、烘托写法、以小见大写法、先扬后抑写法、虚实结合写法、夹叙夹议写法。【易错成语50例】 1、安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。 2、安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。 3、筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创作的艰苦。 4、杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。 5、别无长物：没有多余的东西，形容穷困或简朴。 6、不孚众望：不能使群众信服。 7、不为已甚：指对别人的责备或处罚适可而止。 8、不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。

2019年高考语文必背古诗词篇目75篇全文

2019年高考语文必背古诗词篇目75篇全文一、背诵总篇目由64篇增加到75篇（段）。二、高中14篇背诵课文不变。三、初中45篇背诵课文不变，删1篇换2篇增13篇，具体如下：删：韩愈《早春呈水部张十八员外》；换：《论语十则》换成《论语》12章，《孟子二章》换成《孟子三章》；增：（1）《庄子》一则（2）《礼记》一则（虽有佳肴）（3）《列子》一则（伯牙善鼓琴）（4）《答谢中书书》（（南朝）陶弘景）（5）《湖心亭看雪》（6）《河中石兽》（7）《十五从军征》

（8）《登幽州台歌》（9）《木兰辞》（10）《黄鹤楼》（崔颢）（11）《卖炭翁》（12）《满江红》（秋瑾）（13）《南乡子》（何处望神州）调整后的最新75篇高考必背篇目（红色为新增或调整）：高中14篇：荀子《劝学》、庄子《逍遥游》、韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》、《诗经·卫风·氓》、《离骚》、李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隐《锦瑟》、李煜《虞美人》（春花秋月何时了）、苏轼《念奴娇》（大江东去）、辛弃疾《永遇乐》（千古江山）。初中50篇：《孔子》12章、《孟子》3章、《左传·曹刿论战》、《战国策·邹忌讽齐王纳谏》、诸葛亮《出师表》、陶潜《桃花源记》、郦道元《三

峡》、韩愈《杂说（四）》、刘禹锡《陋室铭》、柳宗元《小石潭记》、范仲淹《岳阳楼记》、欧阳修《醉翁亭记》、周敦颐《爱莲说》、苏轼《记承天寺夜游》、宋濂《送东阳马生序(节选)》、《诗经·关雎》、《诗经·蒹葭》、曹操《观沧海》、陶潜《饮酒》、王勃《送杜少府之任蜀州》、王湾《次北固山下》、王维《使至塞上》、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、李白《行路难》、杜甫《望岳》、杜甫《春望》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》、岑参《白雪歌送武判官归京》、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》、白居易《观刈麦》、白居易《钱塘湖春行》、李贺《雁门太守行》、杜牧《赤壁》、杜牧《泊秦淮》、李商隐《夜雨寄北》、李商隐《无题》、李煜《相见欢》、范仲淹《渔家傲》、晏殊《浣溪沙》、王安石《登飞来峰》、苏轼《江城子·密州出猎》、苏轼《水调歌头》、陆游《游山西村》、辛弃疾《破阵子》、文天祥《过零丁洋》、马致远《天净沙·秋思》、张养浩《山坡羊·潼关怀古》、龚自珍《己亥杂诗》《庄子》一则《礼记》一则（虽有佳肴）《列子》一则（伯牙善鼓琴）《答谢中书书》《湖心亭看雪》《河中石兽》《十五从军征》《登幽州台歌》《木兰辞》《黄鹤楼》（崔颢）《卖炭翁》《满江红》（秋瑾）《南乡子》（神州） 1.《论语》十二则