文档视界 最新最全的文档下载
当前位置:文档视界 › 江苏省扬州市邗江区2020-2021学年九年级上学期期末历史试题(解析版)

江苏省扬州市邗江区2020-2021学年九年级上学期期末历史试题(解析版)

2020-2021学年度第一学期期末九年级考试

历史试卷

注意事项:

1.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)。满分50分,考试时间60分钟。

2.答题前,考生务必将自己的学校、姓名、座位号写在答题纸的密封线内。答题时,请将答案写在答题纸上的相应位置。

第Ⅰ卷(选择题)

一.选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题列出的四个选项中,选择最符合题意的一项,并将答案写入答题纸的相应位置。)

1. “北京猿人……打片方法以砸击法为主,锤击法常见,还有磁砧法。……石器的主要类型有刮削器、尖状器、石锥、雕刻器、砍砸器、球形器、石锥、石砧等。”材料表明北京人

A. 结成了群体生活在一起

B. 使用石器进行农业生产

C. 掌握了钻孔和磨制技术

D. 制作石器技术比较成熟

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】根据“打片方法以砸击法为主,锤击法常见,还有磁砧法”可知,材料表明北京人制作石器技术比较成熟,D符合题意;北京人结成了群体生活在一起,材料中没有体现,A排除;北京人时期还没有开始农业生产生活,B排除;北京人还并没有掌握钻孔和磨制技术,C排除。故选择D。

2. 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,当时通行于全国各地的标准货币是()

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】依据所学可知,春秋战国时期,货币的形制、重量各不相同。秦统一全国后,秦始皇规定以秦国货币圆形方孔半两钱为标准样式,统一全国货币,有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流,所以B 项符合题意;而ACD 三项均不是秦统一后的货币,排除。故选B 。

3. 某同学在读到《汉书·

五行志》“昔殷道弛,文王演周易,周道敝,孔子述春秋……汉兴,承秦灭学之后,景武之世,□□洽公羊春秋,始推阴阳为儒者宗。”文中□□处应是

A. 孟子

B. 荀子

C. 董仲舒

D. 主父偃

【答案】C

【解析】 【详解】根据材料“汉兴,承秦灭学之后,景武之世,口口洽公羊春秋,始推阴阳为儒者宗”,结合所学可知,董仲舒治《春秋公羊传》,将阴阳家的学说融合到了儒学的思想体系,提出的“罢黜百家,独尊儒术”的主张被汉武帝所采纳,使得儒学从此确立了思想的正统地位,这些与材料的描述相匹配,故C 符合题意;根据所学知识可知,孟子是战国时期的思想家,主张仁政、民贵君轻,材料内容没有体现孟子的主张,故A 不符合题意;荀子是战国时期的儒家代表人物,主张制天命而用之、君民舟水关系、性恶论等,材料内容没有体现荀子的主张,而是体现了董仲舒的主张,故B 不符合题意;材料内容主要体现了董仲舒将阴阳家的学说融合到了儒学的思想体系,提出“罢黜百家,独尊儒术”的主张,没有体现主父偃的“大一统”主张,故D 不符合题意;故选C 。

4. 魏晋南北朝内迁的北方少数民族一般被泛称为“五胡”。吕思勉《中国通史》讲到“一到隋唐时代,而所谓五胡,便已泯然无迹”,意在说明魏晋南北朝时期

A. 民族交融加强

B. 商业贸易繁荣

C. 政治清明稳定

D. 中外交流频繁

【答案】A

【解析】

【分析】 【详解】依据题干和结合所学知识,吕思勉《中国通史》讲到“一到隋唐时代,而所谓五胡,便已泯然无迹”,意在说明魏晋南北朝时期民族交融加强,致使魏晋南北朝内迁的北方少数民族即“五胡”到隋唐时期已经汉化,与汉族无异。A 符合题意;BCD 不符合题意;故选A 。

5. 圆周率日(3月14日)是一年一度的庆祝数学常数π的节日。这一天,很多人会怀念在圆周率值计算上

有过杰出贡献的人物是

A. 张仲景

B. 祖冲之

C. 王羲之

D. 宋应星

【答案】B

【解析】

【详解】结合所学可知,祖冲之首次将“圆周率”精算到小数第七位,即在3.1415926和3.1415927之间,他提出的“祖率”对数学的研究有重大贡献。故B符合题意;张仲景东汉末年著名医学家,被后人尊称为医圣。故A不符合题意;王羲之是东晋时期著名书法家,有“书圣”之称。故C不符合题意;宋应星一生致力于对农业和手工业生产的科学考察和研究,收集了丰富的科学资料;同时思想上的超前意识使他成为对封建主义和中世纪学术传统持批判态度的思想家。故D不符合题意;故选B。

6. 2020年11月13日下午,正在江苏考察调研的习近平总书记来到扬州,了解大运河沿线环境整治、南水北调东线工程规划建设和江都水利枢纽运行等情况。隋朝修建的大运河流经扬州的是

A. 邗沟

B. 通济渠

C. 永济渠

D. 江南河

【答案】A

【解析】

【详解】结合所学可知,隋朝大运河以东都洛阳为中心,开通了永济渠、通济渠、邗沟和江南河,连成了一条贯通北起涿郡(北京),南到余杭(杭州)的大运河,大运河全长两千多千米,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,是古代世界上最长的运河,其中经过扬州的一段叫邗沟,故A符合题意;通济渠(唐朝以后改称汴河),始建于隋朝,是隋唐大运河的首期工程,连接黄河与淮河,位于河南,故B不符合题意;永济渠流经的省市有河南、河北、山东、天津、北京,故C不符合题意;江南运河,曾称江南河、浙西运河,为京杭运河的南段。北起江苏镇江、扬州,绕太湖东岸达江苏苏州,南至浙江杭州。故D 不符合题意;故选A。

7. 唐朝时期,东亚国家与中国在语言文字、思想意识、社会组织、物质文明等方面联成一体,形成一个以中国为文化源的中华文化圈。以下促成这一文化圈形成的有

①日本遣唐使来华②鉴真东渡③玄奘西行④郑和下西洋

A. ①②③

B. ①②

C. ①③

D. ②③

【答案】B

【解析】

【详解】结合所学可知,①项,唐朝时期,日本朝廷一共任命了19次遣唐使,日本遣唐使的目的在于向中国学习,吸取唐朝文化。故①项正确。②项,唐朝时,鉴真东渡促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平

的提高。故②项正确。故B符合题意;③项,唐朝时期,玄奘西行是学习他国文化,故学习③项错误;④项,郑和下西洋是明朝时期的一场海上远航活动。故④项错误。故ACD不符合题意;故选B。

8. 商鞅变法奖励军功,在秦国树立起尚武的精神。北宋却与之背道而驰,重文轻武。对此理解正确的是

A. 秦国社会落后,民众野蛮成风

B. 北宋经济发达,人们贪生怕死

C. 统治者的喜好不同,政见不一

D. 时代背景不同,历史使命不同

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】根据所学知识可知,商鞅变法处于战国时期,七国并存,兼并战争不断,所以需要奖励军功,提高国家的军队战斗力。北宋时期,为防止唐末五代藩镇割据,军阀混战,王朝攸兴忽亡的局面重演,不得不推行并坚持“重文轻武”政策。所以商鞅变法实行奖励军功跟宋朝实行重文轻武政策是因为时代背景不同,历史使命不同。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。

9. 如下表为西汉、唐代和北宋南北方人口对照表。据此可知

A. 南方经济重心地位在唐朝已确立

B. 南方商业不断发展

C. 政治重心南移带动经济重心南移

D. 经济重心逐渐南移

【答案】D

【解析】

【详解】题干显示南方人口数不断增加。结合所学知识可知,人口南迁带去了先进的生产技术,使我国的经济重心逐渐南移,D符合题意;唐朝中后期经济重心开始南移,南宋时期南移完成,A排除;材料没有体现南方商业不断发展,B排除;表格内容没有体现政治重心南移带动经济重心南移,C排除。故选择D。

10. 图中①位置在元朝时正式纳入中国版图的地区是:

A. 新疆

B. 西藏

C. 台湾

D. 黑龙江

【答案】B

【解析】

【分析】 【详解】依据所学可知,元朝设置宣政院管辖西藏地区,宣政院的设置,标志着从元朝开始,西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域,故B 符合题意;新疆、台湾、黑龙江与题干无关,所以ACD 不符合题意,故选择B 。

【点睛】解决本题的关键词是“元朝”及准确提取图片关键信息。

11. “(明代读书人)只会按照固定的

题目做没有原创性的文章。他们对‘四书’的内容甚至并不了解,但只要能背诵模范文,就可以应付考试。”造成这一现象是由于明朝

A. 设立军机处

B. 采用八股取士

C. 废除丞相制度

D. 设立厂卫机构

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】根据题干“明朝”、“做没有原创性的文章”、“四书”结合所学知识可知,材料反映的是明朝实行的八股取士,明朝时,统治者实行八股取士,使考中的官员大都成为皇帝的忠实奴仆。加强君主专制。B 符合题意,A 项是清朝设立的,CD 项是明朝加强中央集权的措施,但不符合题意。ACD 不符合题意,故选择B 。

12. 明朝著名将领威继光赋诗明志:“遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华。”诗中的“危”指的是

A. 东南沿海倭患严重

B. 台湾被殖民者强占

C. 西北地区遭受侵略

D. 东北地区遭到入侵 【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】16世纪中期,戚继光奉命抗倭,组建“戚家军”。“戚家军”在台州九战九捷,平定了浙东地区的

倭患。后戚继光前往福建、广东配合当地明军剿灭倭寇,东南沿海倭患基本平息。故诗中的“危”指的是东南沿海倭患严重,故A 符合题意;台湾被殖民者强占与戚继光无关,排除B ;戚继光奉命到东南沿海抗倭,排除CD 。故选A 。

13. 如果把“锦衣卫”、“东厂”、“军机处”、“文字狱”确定为一个学习单元,则主题应该是

A. 思想控制的加强

B. 特务统治的强化

C. 地方控制的加强

D. 专制统治的加强 【答案】D

【解析】

【详解】根据所学知识,明太祖为了彻底解决君权和相权矛盾采取了设置“锦衣卫、东厂和西厂的措施,清朝为了强化专制主义中央集权制度实施军机处,大兴文字狱的措施,表明封建统治者用正常的手段已经统治不下去了,只能采用非正常的手段,政治上加强专制措施,文化上实行文化专制,明清时期厂卫特务制度的创立和军机处的设置标志着皇权统治已经达到了顶峰,故D 符合题意;“军机处”不涉及思想控制,故A 不符合题意;仅有“锦衣卫”、“东厂”是特务机构,故B 不符合题意;“文字狱”属于加强思想控制而非地方控制,故C 不符合题意;故选D 。

14. 唐诗、宋词、元曲、明清小说是中国古代文学的四大高峰,从中我们能感受到中华传统文化的古典之美。“四大高峰”的代表人物依次是( )

A. 李白关汉卿苏轼曹雪芹

B. 苏轼曹雪芹李白关汉卿

C. 苏轼李白曹雪芹关汉卿

D. 李白苏轼关汉卿曹雪芹 【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】根据所学可知,李白、杜甫是盛唐时期的杰出的诗人,代表了唐诗发展的端峰;宋代著名词人有苏轼、李清照、辛弃疾等;关汉卿、马致远是元曲的代表;清朝曹雪芹创作的《红楼梦》是古典小说的高峰,故D 符合题意;ABC 不符合题意,排除;故选D 。

15. 汉谟拉比法典石柱,可以作为研究下列哪一地区法律的第一手资料

A. A处

B. B处

C. C处

D. D处

【答案】B

【解析】

【详解】根据所学知识可知,《汉谟拉比法典》为古巴比伦王国国王汉谟拉比在位时所制定的,属于两河流域的文明成果,所以B项符合题意,排除ACD项。故本题答案为B。

16. 2世纪,罗马帝国进入黄金时期,帝国的版图横跨欧、亚、非三洲。罗马帝国的缔造者

A. 亚历山大

B. 斯巴达克

C. 恺撒

D. 屋大维

【答案】D

【解析】

【详解】结合所学可知,2世纪,罗马帝国在屋大维的统治下进入黄金时期,帝国的版图横跨欧、亚、非三洲。故D符合题意;亚历山大大帝生活的时间是公元前356-前323年,而非2世纪,故A不符合题意;斯巴达克是希腊的一个城邦,与罗马无关,故B不符合题意;恺撒生活的时间是公元前100年7月12日-公元前44年3月15日,而非2世纪,故C不符合题意;故选D。

17. “一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣,而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”这一现象出现在

A. 东罗马帝国

B. 阿拉伯帝国

C. 西欧

D. 日本

【答案】C

【解析】

【详解】据所学可知,8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣,封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪时,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。故C 符合题意;东罗马帝国、阿拉伯帝国和日本,这三国没有封君封臣制度,故ABD 不符合题意;故选C 。

18. 欧洲中世纪教育“最美的花朵”——大学兴起的时间是

A. 9世纪

B. 11世纪

C. 12世纪

D. 13世纪

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】根据所学可知,11世纪,随着西欧经济的发展,希腊、罗马、阿拉伯文化在欧洲传播开来。12世纪,大学兴起,故C 符合题意,ABD 均不符合题意。故选C 。

19. 公元6世纪前期,

东罗马帝国组建了一个法典编纂委员会,收集自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的

法令,删除其中相互矛盾的条例,编成了一部法律文献。其名称为

A. 《法学汇纂》

B. 《查士丁尼法典》

C. 《新法典》

D. 《罗马民法大全》 【答案】B

【解析】

【分析】 【详解】依据所学可知,527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力,他组建了一个法典编纂委员会。从529年起,委员会历时6年,把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》,所以B 项符合题意;A 项是历代罗马法学家有关法律问题的论文,c 项是查士丁尼命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》,D 项是欧洲民法的基础,包括《法学汇纂》、《查士丁尼法典》、《新法典》、《法理概要》。由此分析ACD 三项均不符合题意,排除,故选B 。

20. “六世纪始,中国文明大规模传入日本----那些游历天朝的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。”这一重大的作用是

A. 使日本成为封建国家

B. 使日本确立幕府统治

C. 推动日本走上资本主义道路

D. 使日本摆脱了沦为殖民地国家的危机。

【答案】A

【解析】

【详解】材料反映的是日本大化改新,7世纪中期孝德天皇颁布改新诏书参照中国隋唐制度实行改革,史称大化改新,大化改新是日本发展成为一个中央集权制的封建国家,A符合题意;日本确立幕府统治是在大化改新之后,B排除;明治维新使日本走上发展资本主义的道路,C排除;明治维新使日本摆脱了沦为殖民地国家的危机,D排除。故选择A。

21. 今天的0,1,2,3,4……等数字符号的发明者和传播者分别是

A. 印度人、阿拉伯人

B. 罗马人、阿拉伯人

C. 阿拉伯人、阿拉伯人

D. 中国人、阿拉伯人

【答案】A

【解析】

试题分析:根据课本所学知识可知,阿拉伯数字的发明者是古代印度人,后经阿拉伯人传入欧洲,故选A。考点:阿拉伯数字。

点评:本题考查的是关于阿拉伯数字的史实。属容易题。掌握课本基础知识即可。

22. “1500年左右,大西洋一变而成一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。一般看来,这一变化对欧洲人是有利的,但对其它地方(美洲、非洲等)的人则意味着灾难。”该材料体现出欧洲资本主义发展进程的主要特征是

A. 进步性

B. 野蛮性

C. 扩张性

D. 进步性与扩张性

【答案】D

【解析】

【详解】新航路开辟后,“大西洋一变而成一座桥梁,一个启程之地”,使世界开始连成一个整体,体现了欧洲资本主义发展进程的进步性,同时欧洲的殖民扩张给亚非拉地区带来了沉重灾难,因此“对其它地方(美洲、非洲等)的人则意味着灾难”,体现了欧洲资本主义发展进程的殖民扩张性,故选择D项;ABC 项均没有全面体现材料的主旨,排除。

23. 正如对上帝的崇拜开创了中世纪,对人的自身的崇拜也开创了人类历史的一个崭新的时代--“近代”。

开启“对人的自身的崇拜”的先驱是()

A. 但丁

B. 莎士比亚

C. 达?芬奇

D. 哥伦布

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】结合所学知识可知,“开启对人的自身的崇拜”指的是文艺复兴,文艺复兴的先驱是但丁。14世纪开始于意大利的文艺复兴以人文主义为其核心。意大利诗人但丁是文艺复兴的先驱,他的代表作长诗《神曲》,提倡人性,率先对天主教会进行批判。但丁是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。选项A符合题意,选项BCD与题干内容不符,故选A。

24. 如果给拿破仑画像,你可以选择下列哪一事件作为背景

A. 率领议会军击溃查理一世的王军

B. 参与起草并签署了《独立宣言》

C. 颁布资本主义国家第一部民法典

D. 对外战争推翻了英国的殖民统治

【答案】C

【解析】

【详解】结合所学可知,拿破仑是十九世纪法国伟大的军事家、政治家,法兰西第一帝国的缔造者。历任法兰西第一共和国第一执政(1799年-1804年),法兰西第一帝国皇帝(1804年-1815年)。拿破仑于1804年12月2日加冕称帝,把共和国变成帝国。在位期间称“法国人的皇帝”,也是历史上自查理三世后第二位享有此名号的法国皇帝。对内他多次镇压反动势力的叛乱,颁布了《拿破仑法典》,完善了世界法律体系,奠定了西方资本主义国家的社会秩序。是资产阶级国家的第一部民法典。故C符合题意;率领议会军击溃查理一世王军是英国的克伦威尔,而非拿破仑,故A不符合题意;参与起草并签署了《独立宣言》和对外战争推翻了英国的殖民统治是华盛顿而非拿破仑,故BD不符合题意;故选C。

25. 世界无产阶级革命斗争有了科学理论的指导开始于

A. 1818年

B. 1848年

C. 1864年

D. 1871年

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】据所学知,1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。

第Ⅱ卷非选择题(25分)

二、非选择题(本大题共3小题,26题10分,27题8分,28题7分,共25分。)

26. 国家统治依赖于政治制度的建设。政治制度又具有多样性,每一制度,都必须基于国情,适应需要。阅读下列材料:

材料一

(1)图一是秦朝的政治制度示意图,这一政治制度被人们称为什么?此后,历代王朝对国家机构的设置折射出中国古代政治制度演变的总体趋势是什么?

材料二我们的政治制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。

——《在阵亡将士葬礼上的演讲》(2)材料二中的“民主政治”是在哪个国家实行的?这种民主政治在谁主政时期发展到高峰?

材料三 17世纪英国“国王”与“议会”关系示意图

(3)对比材料三中的图A和图B,国王和议会的权力变化是通过哪部法律文献得以实现的?通过该法律文献,英国确立了什么政体?

材料四 1781年,约克镇大溃英军的捷报传来,国库竟然穷窘到连支付递报佳音的信差费都捉襟见肘。与会诸公只好各自掏腰包,每人拿出一块钱才应付过去。弗吉尼亚不得不承认自己没有能力将支配权延伸到肯塔基一带,……华盛顿将军大为愤慨:一个刚从一场艰苦战争中获胜的国家,竟然无法在和平时期维持秩序。

——摘编自(美)凯瑟琳·德林克·鲍恩《民主的奇迹》

(4)根据材料四并结合所学知识,概括美国面临的困境,并指出1787年宪法是如何解决的?由此可知,该宪法是为巩固哪次革命成果而颁布的?

(5)综合上述材料,比较各国不同的政治制度,可以得出什么认识?

【答案】(1)中央集权制度(或专制主义中央集权制度);皇权不断加强(或君主专制不断强化)。

(2)雅典;伯里克利

(3)《权利法案》;君主立宪制。

(4)中央政权软弱无力;宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国;美国独立战争

(5)国家统治依赖于政治制度的建设。政治制度又具有多样性,每一制度,都必须基于国情,适应需要。(言之有理即可)

【解析】

【详解】(1)根据图一显示:皇帝直接管理太尉、丞相、御史大夫和郡守、县令,结合所学可知,这是中央集权制度或专制主义中央集权制;图二显示皇帝直接管理三省,三省之下有六部;图三显示皇帝直接管理六部;图四军机处的设立标志着皇权达到顶峰,可见,历代王朝对国家机构的设置折射出中国古代政治制度演变的总体趋势是皇权不断加强或君主专制不断强化。

(2)根据材料“我们的政治制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。”,结合所学可知,这反映的是雅典;雅典的民主政治在伯里克利执政时期达到了顶峰。

(3)根据材料三可知,A图的天平倾向国王,说明国王权利大于议会;B图的天平倾向议会,说明议会的权利大于国王,结合所学可知,17世纪英国光荣革命后通过了《权利法案》,限制了国王的权利,扩大了议会的权利,确立了君主立宪制。

(4)根据材料“ 1781年,约克镇大溃英军的捷报传来,国库竟然穷窘到连支付递报佳音的信差费都捉襟见肘。与会诸公只好各自掏腰包,每人拿出一块钱才应付过去。”,结合所学可知,美国建立之初实行邦联制,地方权利大,中央权利小,中央政权软弱无力;结合所学可知,1787年宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国,扩大中央的权利,限制地方权利;1787年宪法是为了巩固美国独立战争的成果而颁布。

(5)根据材料:封建社会时期的中国实质性君主专制;奴隶社会时期雅典实行民主政治;资本主义社会时期的英国实行君主立宪制;资本主义社会时期的美国实行联邦民主制,结合所学可知,国家统治依赖于政治制度的建设。政治制度又具有多样性,每一制度,都必须基于国情,适应需要。

27. 习近平新时代中国特色社会主义思想在文化上的体现是:以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。阅读下列材料:

材料一公元前6—5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考

人与人、人与社会的关系;一个人在恒河边思考人与神的关系;一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。

——摘自《千年一叹》材料二由于对中国丝绸的刚需以及中国保持对外交流和交往的需求,丝路沿线大国把欧亚大陆东西两边早已建立起来的成熟交通网络,连接成一个有官方提供军事保护和后勤支撑的网络。通过这个有主干和支流的网络,欧亚大陆东西方的人员、信息和物资得以顺畅交流。

——郭物《文明的交流互鉴从未停止》材料三哥伦布大交换是一场东半球与西半球之间生物、农作物、人种(包括黑奴)文化、传染病甚至思想观念的突发性交流。它是人类历史上的跨越种族的一件重要事件。

——(美)艾尔弗雷德·克罗斯比《哥伦布大交换》请回答:

(1)材料一中的三位思想先哲分别是谁?

(2)结合所学知识,写出材料二中“交通网络”的名称及汉朝为其“提供军事保护”的机构。根据材料二概括“交通网络”形成的因素。

(3)依据材料三回答,“哥伦布大交换”有何深远影响?结合所学知识,思考中华文明对“哥伦布大交换”作出了什么贡献?

【答案】(1)孔子;乔达摩·悉达多(或释迦牟尼);苏格拉底。

(2)丝绸之路;西域都护;因素:对中国丝绸的需求;对外交流和交往的需求;政府的支持;沿线国家的促进。(任写一点即可)

(3)是人类历史上的跨越种族的一件重要事件;中国发明的指南针为哥伦布发现美洲新大陆提供了条件。【解析】

【详解】(1)根据材料“公元前6—5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系;”,结合所学可知,这是指春秋时期的中国,这时的思想家是孔子;根据材料“公元前6—5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。一个人在恒河边思考人与神的关系”,结合所学可知,这是指公元前6-5世纪的古代印度,乔达摩·悉达多或释迦牟尼创建了佛教;根据材料“公元前6—5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。”,结合所学可知,这是指古希腊的哲学家苏格拉底。

(2)根据材料“由于对中国丝绸的刚需以及中国保持对外交流和交往的需求,丝路沿线大国把欧亚大陆东西两边早已建立起来的成熟交通网络”,结合所学可知,这是指丝绸之路;公元前60年,汉朝设立西域都护,把西域纳入版图进行管理;根据材料“由于对中国丝绸的刚需以及中国保持对外交流和交往的需求,连接成一个有官方提供军事保护和后勤支撑的网络。”可归纳“交通网络”形成的因素是对中国丝绸的需

求;对外交流和交往的需求;政府的支持;沿线国家的促进。

(3)根据材料“哥伦布大交换是一场东半球与西半球之间生物、农作物、人种(包括黑奴)文化、传染病甚至思想观念的突发性交流。它是人类历史上的跨越种族的一件重要事件。”,可见,“哥伦布大交换”是人类历史上的跨越种族的一件重要事件;结合所学可知,中国发明的指南针为哥伦布发现美洲新大陆提供了条件。

28. 社会经济的发展需要多种因素的推动。阅读下列材料:

材料一

材料二唐太宗一即位就声明,要“去命省费,轻偏薄赋……使民衣食有余”,并说:“为君之道,必须心存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙”。

——摘编自樊树志《国史概要》材料三两宋期间,我国南方和北方的农业都有发展,但南方的发展速度更快,在气候温和、资源丰富的南方,形成了闻名天下的“粮仓”,培育出新的手工行业,出现了世界上最早的纸币,这些事实表明,中国古代经济已经发生了深远的变化。

——摘自川教版历史教师教学用书材料四瓦特机发明前,英国工业生产动力主要是水力……这样的动力缺陷是明显的。煤炭是英国工业革命的主要动力来源……(大不列颠)“供应不会枯竭的优质煤炭”。英国工业革命……在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景。

——摘自马克垚《世界文明史》请回答:

(1)材料一中的铁制工具和牛耕何时开始应用于农业生产领域?战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,有什么重要影响?

(2)依据材料二并结合所学知识,唐太宗采取了什么措施来使民“衣食有余”?

(3)依据材料三,请你举出一个能印证两宋时我国南方成为“粮仓”的谚语。

(4)据材料四指出英国工业革命前后主要生产动力来源的变化?“瓦特机”的发明,让人类进入什么时代?(5)综合上述材料,归纳推动经济发展的因素。

【答案】(1)春秋;社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强

(2)在经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产

(3)“苏湖熟,天下足”或“苏常熟,天下足”。

(4)由水力变为煤炭;蒸汽时代

(5)生产技术的进步;统治者的政策;自然环境的优越;科学技术的应用等(任写一点即可)

【解析】

【详解】(1)结合所学可知,铁犁牛耕在春秋开始应用于农业生产领域;结合所学可知,战国时期,铁制工具和牛耕的使用,进一步推广社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。

(2)根据材料“去命省费,轻偏薄赋……使民衣食有余,为君之道,必须心存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙”,再结合所学可知,唐太宗通过隋朝灭亡,明白统治者不可过分压榨农民,政府要轻徭薄赋,发展生产;所以唐太宗重视发展生产,减轻农民的赋税劳役,同时注意戒奢从简,这些措施都减轻了人民的负担。

(3)结合所学可知,“苏湖熟,天下足”或“苏常熟,天下足”能印证两宋时我国南方成“粮仓”。(4)根据材料“瓦特机发明前,英国工业生产动力主要是水力……这样的动力缺陷是明显的。煤炭是英国工业革命的主要动力来源……”,可知,英国工业革命前后主要生产动力来源的变化是由水力变为煤炭;“瓦特机”的发明,让人类进入蒸汽时代。

(5)根据材料铁犁牛耕提高了春秋战国的生产力;唐太宗在经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产;两宋期间,南方自然条件优越,农业发展较快;瓦特改良蒸汽机,提高了生产力,可见,推动经济发展的因素有生产技术的进步;统治者的政策;自然环境的优越;科学技术的应用等。

相关文档