世界历史上册知识点-答案版

世界历史第一---第三单元必背会知识点

1．人类最初经历的是哪种社会形态？______洲的属于“正在形成中的人”。

1原始社会非南方古猿

2．完全形成的人依次经历了哪四个发展阶段？

2.早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人

3．在晚期智人时期出现的三大人种指哪三大人种？其形成与哪种因素有关？

3.黄种人、白种人、黑种人；自然地理环境

4．人类进入氏族社会的原因？“该亚”和“厄瑞斯忒”的传说反映了氏族社会先后经历了哪两个发展阶段？

4.生产力的发展和社会的进步；母系氏族社会、父系氏族社会；

5.人类早期文明最先诞生于哪一地区的哪种自然地理环境？属于哪一类文明？（从西向东）依次写出四个文明代表及发源地？从中得出怎样的结论？

5.亚非地区；大河流域；大河流域文明；

古代埃及文明：（北非）尼罗河流域

古代两河流域文明：（西亚）两河流域

古代印度文明：（南亚）印度河流域

中国古代文明：（东亚）黄河流域

结论：亚非地区的大河流域是人类文明的摇篮

6.写出古代埃及文明发源于哪个洲的什么流域？其建筑、文字方面的文明成就是什么？

6.非洲；尼罗河流域；金字塔；象形文字；

7.最早在两河流域建立奴隶制国家的是什么人？创造了什么文字？公元前18世纪，哪一国家统一了两河流域？

7.苏美尔人；楔形文字；古巴比伦王国；

8.世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是哪一部？它是哪一古代文明的代表成就？法典石柱上的浮雕宣扬了什么思想？

8.《汉谟拉比法典》；古代两河流域文明；“君权神授”

9.古代印度文明发源于哪一洲的什么流域？古代印度文明中有哪一等级制度？是什么人制定的？成为哪一宗教创立的背景？

9.亚洲；印度河流域；种姓制度；雅利安人；佛教；

10.西方的早期文明包括欧洲的哪两个文明？按自然环境划分属于哪一类文明？他们都临近哪一海域？因此在经济、政治上有何特点？其中哪一文明是西方文明的源头？

10.古希腊文明和古罗马文明；海洋文明；地中海；经济：工商业；政治：民主制；古希腊文明；

11.古希腊文明的代表城邦是哪一个？它以哪一种制度而闻名？最高的权力机构叫什么？谁当政期间，这种制度发展到古代世界的高峰？

11.雅典；民主制；公民大会；伯利克里；

12.古希腊的哪位科学家发现浮力定律和杠杆定律，发明了螺旋式水车？

12.阿基米德

13.古希腊盲诗人荷马加工整理成的英雄史诗是哪一部？包括哪两部？

13.荷马史诗》；《伊利亚特》和《奥德赛》

14.请列举古希腊在戏剧、建筑、体育等方面的成就？

14.《俄底浦斯王》；雅典卫城（帕特农神庙）；奥运会

15.罗马城诞生的传说、地点分别是什么？公元前509年，建立的国家叫什么？它经过与地中海

西部北非哪一强国的哪场战争获得胜利后而成为地中海的霸主的？

15.“母狼育婴”；意大利半岛的台伯河畔；罗马共和国；迦太基；布匿战争；

16.公元前27年，谁建立了罗马帝国？罗马帝国在2世纪的疆域地跨哪三洲、哪一海域成为它的内湖？罗马帝国分裂后，西罗马帝国被什么人灭亡？最强大的蛮族王国是哪一个？东罗马帝国又称为什么？

16.屋大维；欧、亚、非三洲；地中海；日耳曼人；法兰克王国；拜占廷帝国；

17.西欧封建等级制度的确立与哪一改革有关？这一改革又称为什么？其实质是建立起以什么为纽带，以什么为条件的领主和附庸之间的等级关系？

17.查理·马特改革；采邑改革；土地；服兵役；

18.中世纪，西欧最大的封土地所有者（封建主）和封建制度的精神支柱是什么？在精神和文化领域，什么权力凌驾一切？哪些史实能体现“神权高于王权”？罗马教廷具有怎样的地位？

18.教皇和教会；神权；“丕平献土”和“教皇为皇帝加冕”；“至高无上”

19.西欧城市重新兴起形成了什么阶级？后来进一步分化出什么阶级？这一阶级的出现为哪一社会的兴起准备了条件？

19. 市民阶级；早期资产阶级；资本主义社会；

20.10世纪西欧出现以哪些行业为中心的城市？城市争取自治权的两种方式？最典型的例子是哪一个？

20. 手工业和商业；赎买和武力斗争；法国琅城起义；

21、日本效仿中国隋唐时期制度进行的改革叫什么？改革在位的天皇是谁？他的年号是什么？这次改革的历史意义是什么？

21.大化改新；孝德天皇；大化；是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志

22、伴随阿拉伯半岛统一应运而生的是什么宗教？创始人、创立时间、创立地点、宗教经典、信徒、宗教圣地？

22.伊斯兰教；穆罕默德；7世纪初；阿拉伯半岛的麦加；《古兰经》；穆斯林；麦加；

23、穆罕默德建立的国家的特点、首都分别是什么？

23.政教合一；麦地那

24．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”形容的是哪种制度的表现？体现了它的特点是什么？

24.西欧封建等级制度；等级森严；

25、古代文明传播与发展的两种主要方式是什么？依次列举哪三次战争客观上促进了东西方文化的交流？

25.和平交往和暴力冲突（战争）；希波战争、亚历山大大帝东征、罗马帝国的扩张；

26、波斯帝国三次出征希腊，史称什么战争？与马拉松运动有关的战役是什么？

26.希波战争；马拉松战役

27、谁通过东征建立起地跨三洲的强大帝国？

27.亚历山大大帝

28、公元2世纪，罗马帝国通过扩张到什么规模？

28.地跨欧亚非三洲；地中海成为它的内湖；是地中海霸主

29、阿拉伯数字的发明者和传播者分别是什么人？阿拉伯人被称为什么？

29.古印度人；阿拉伯人；东西方文化交流的使者

30、意大利人谁曾经在元朝来华？记述他东方经历和见闻的著作是什么？

30.马可·波罗；《马可·波罗行纪》；

31.哪些史实能说明阿拉伯人和意大利人是古代东西方文化交流的使者？

31.阿拉伯数字的传播和马可·波罗来华；

32.反映阿拉伯帝国丰富的社会生活的代表作品是什么？

32.《天方夜谈》又叫《一千零一夜》

33.伊斯兰教第一大圣寺是哪一建筑？

33.麦加大清真寺

34.欧洲著名的哥特式建筑是哪一建筑？

34.巴黎圣母院

35.大河流域文明在政治、经济上的共同特点是什么？

35政治：君主专制；经济：农业

36.分别列举佛教、基督教的创立时间、创立地点、创始人、经典？

36.佛教：前6世纪、古代印度、乔达摩.悉达多

基督教：1世纪、巴勒斯坦、耶稣、《圣经》

世界历史第四、五单元必背会知识点

第10课资本主义时代的曙光

1.14---16世纪发现了“人”和“世界”分别是指哪两大历史事件？它们的共同影响是什么？并为其分别奠定了哪两个方面的基础？

1.文艺复兴；新航路开辟；都促进了欧洲资本主义的产生；思想基础；经济基础；

2. 文艺复兴运动兴起的时间、地点？当时欧洲的贸易中心在哪里？哪种生产组织形式发展起来？

2.14世纪；意大利；地中海区域；手工工场；

3. 文艺复兴运动的核心思想是什么？含义是什么？它是一场什么性质的运动？

3.“人文主义”；提倡“人性”，以“人”为中心，追求人在现实生活中的幸福；

4. 文艺复兴的先驱是意大利的诗人谁？他抨击教会的代表作是什么？

4.但丁；《神曲》；

5. 文艺复兴时涌现出的意大利多才多艺的艺术大师是谁？他在绘画方面的代表作品都有哪些？

5.达·芬奇；《蒙娜丽莎》；《最后的晚餐》；

6. 文艺复兴时期，英国的一位文学巨匠是谁？代表作有哪些？

6.莎士比亚；《罗密欧和朱丽叶》；《哈姆雷特》；

7. 文艺复兴对欧洲历史进程的影响是什么？

7.为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想基础；

8. 新航路的开辟又被称为什么？位于哪一大洋沿岸的哪两个国家走在新航路开辟的前列？因此，新航路开辟后欧洲的贸易中心转移到哪里？

8.“地理大发现”；大西洋沿岸；葡萄牙；西班牙；大西洋沿岸；

9. 哪位航海家横渡大西洋到达了古巴、海地等岛屿？他误以为到达印度，所以称当地居民为什么人？实际上,他的航行打破了哪个地区封闭隔绝的状态？他受哪一国家的派遣？该国派出的另外一位航海家是谁，他的航海成就是什么？

9.哥伦布；印第安人；美洲大陆；西班牙；麦哲伦；首次环球航行，客观证实地圆学说；

10. 新航路开辟以后，（1）：欧、亚、非和美洲的往来日益密切；（2）：欧洲大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来，反映了对世界、对欧洲的影响分别是什么？追求财富的欧洲人本着去东方发财的目的，使新航路的开辟又对欧洲产生了怎样的影响？

10.对世界：使世界开始连成一个整体；对欧洲：促进了欧洲资本主义的产生和发展；使西欧国家走上殖民

扩张和殖民掠夺的道路；

11.16---19世纪欧洲奴隶贩子进行的罪恶的黑奴贸易被称为什么？奴隶贸易路线是怎样的？这一贸易中哪一

国家后来居上成为主要的经营者？18世纪后半期，哪一国家成为世界上最大的殖民国家，具有怎样的地位？该国在印度设立的殖民机构和殖民头目分别是什么？

11.“三角贸易”；欧洲——非洲——-美洲——欧洲；英国；英国；“日不落帝国”；英国东印度公司；克莱武；

12.“资本原始积累的实质和特征分别是什么？从中得出怎样的认识？

12.实质：殖民扩张与殖民掠夺；特征：野蛮性、残酷性；资本原始积累的野蛮性和残酷性；

第11-13课欧美早期资产阶级革命（17—18世纪）

1. 依次列举17---18世纪先后发生的欧美早期资产阶级革命？其共同性质、共同作用、领导阶级分别是什么？英国资产阶级革命的障碍是什么？源于统治者极力鼓吹的哪种思想造成的？开始时间、标志分别是什么？1.英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命；资产阶级革命；推动了资本主义的发展；资产阶级；封建专制统治；“君权神授”； 1640年；国王查理一世召集议会开会；

2.英国资产阶级革命中“议会军”的领袖是谁？哪位国王被处死？

2.克伦威尔；查理一世；

3.英国资产阶级革命中，1688年资产阶级和新贵族发动的宫廷政变被称为什么？1689年议会颁布了哪一文献？其颁布目的是什么？这部文献确立了怎样的政治体制？英国资产阶级革命从其历程、结果具有怎样的特点？

3.“光荣革命”；《权利法案》；限制王权；君主立宪制；历程：曲折性、反复性；结果：不彻底性；

4.英属北美13个殖民地位于哪一大洋沿岸？美洲的土著居民是什么人？独立前形成了哪一民族？因其是英国的殖民地，因此北美资本主义经济发展的外部障碍是什么？

4.大西洋沿岸；印第安人；美利坚民族；英国的殖民统治；

5.美国独立战争开始的时间、标志是什么？领导机构、军队名称、领导人分别是什么？

5.1775年；来克星顿的枪声；大陆会议；“大陆军”；华盛顿；

6.美国独立战争中颁布的重要文献是什么？它发表的意义？

6.《独立宣言》；标志美国诞生；

7.美国独立战争的转折点是什么?

7. 萨拉托加战役

8.美国独立战争后，通过哪一部宪法确立为联邦制国家？谁当选为首任总统？这部宪法最早实践了启蒙思想

家孟德斯鸠提出的什么原则？具有什么作用？

8.美国1787年宪法；华盛顿；“三权分立”原则；作用：三种权力，平等独立，相互制衡，能防止专制独裁；

9.美国独立战争的性质是什么？从中体现了什么特点？

9.民族解放运动、资产阶级革命；双重性；

10. 法国资本主义发展的障碍是什么？法国大革命开始的时间、标志分别是什么？

10.封建专制统治； 1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱；

11.法国大革命中的哪一部法律文献宣称私有财产神圣不可侵犯？其中，“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的”体现了怎样的启蒙思想？

11.《人权宣言》；“自由、平等’”“天赋人权”

12.法国大革命中，建立法兰西第一共和国后不久，哪一位封建统治者被送上了断头台？

12.路易十六;

13.雅各宾派的哪一代表人物平息了国内王党分子的叛乱，打退了欧洲反法同盟军队的进攻？因此，他在法国大革命的作用是什么？

13.罗伯斯庇尔；把法国大革命推向高潮；

14.法国大革命高潮结束后，谁发动“雾月政变”登上了法国的历史舞台？他在位期间，（对内）：为巩固哪一阶级的统治颁布了哪部法律文献？（对外）：多次打败欧洲反法同盟的军队，可见他在法国历史上的作用是什么？如何评价拿破仑的对外战争？

14.拿破仑；资产阶级; 《法典》；巩固了法国大革命的成果；

15.英、美、法资产阶级革命爆发的共同原因是什么？

15.资本主义的发展受到阻碍；

第14课第一次工业革命——“蒸汽时代”的到来

1.第一次工业革命从英国开始的政治前提、背景分别是什么？

1、资本主义制度的确立（或：资产阶级统治的确立）；手工工场的生产满足不了市场的需求；

2.第一次工业革命开始的时间、标志及发明者和动力分别是什么？首先发生在哪个国家的哪个生产部门？

2、18世纪60年代；“珍妮机”的发明；哈格里夫斯；人力；英国；棉纺织业部门；

3.第一次工业革命中，最亟待解决的是哪一方面的问题？为此，第一次工业革命的标志性发明是什么？于是产生的新动力、能源和社会问题分别是什么？于是，第一次工业革命的核心是什么？因此促使人类进入什么时代？这项发明在大工厂生产中的作用是什么？

3、动力；瓦特改良蒸汽机；蒸汽；煤；环境污染；瓦特改良蒸汽机的广泛使用；“蒸汽时代”；作用：给机器生产提供蒸汽动力，极大地促进了大工厂生产的发展

4.第一次工业革命中机器使用动力发生了怎样的转变？1840年前后，英国完成第一次工业革命的标志是什

么？1807年，以蒸汽为动力发明的交通工具是什么？它的发明国家？随后，1825年，哪一国家的工程师谁发明了哪一交通工具？第一列火车机车叫什么？随后，哪一交通运输方式迅速发展，并给人类社会的哪两个方面带来了便利？

4.人力---水力—蒸汽；大机器生产成为工业生产的主要方式；蒸汽轮船；美国；英国；史蒂芬孙；火车；“旅行者号”；

随后，哪一交通运输方式迅速发展，并给人类社会的哪两个方面带来了便利？铁路；生产和生活；

5.第一次工业革命给人类社会哪两方面带来变化？

5、生产和生活；

6.工业革命的影响：

（手工生产---机器生产）：生产方式（方面）

（手工工场---工厂）：生产组织形式（方面）

（产量增长）：推动了生产力的发展；

使社会面貌发生了翻天覆地的变化：（西方）先进------（东方）落后

↓

资本主义最终战胜了封建主义

↓

资本主义国家逐步确立起对世界的统治

工业革命带来哪些方面的改变？

生活：服饰、饮食、建筑、交通、通讯、娱乐、教育等

生产：生产工具、生产方式、生产组织形式、生产力、生产者等

城市化：城市数量增加、城市人口增加、城市规模扩大、人口向城市转移等

社会结构：形成工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级

社会问题：贫富分化、城市人口膨胀、住房拥挤、环境污染、犯罪率上升等

思想观念：

7.英国最早成为资本主义工业强国的条件有那些？

7.英国资产阶级革命、第一次工业革命、殖民扩张和殖民掠夺；

8.第一次工业革命以后，英国加大了对印度的殖民统治，于是1857-1859年印度爆发了哪一次起义？期间涌现出的民族女英雄是谁？殖民地人民的抗争具有怎样的性质和特点？

8.印度民族大起义；章西女王；民族解放运动；具有反抗殖民侵略的正义性、合理性和艰巨性；

9.18世纪末19世纪初，在美国独立战争和法国大革命的影响下爆发了哪一民族解放运动？领导人是谁？他解放了南美洲哪一国家的殖民地，因此他后来被誉为什么？

9.拉美独立运动; 玻利瓦尔；西班牙；“南美的解放者”；

世界历史第六单元必背会知识点

1.国际工人运动产生的背景是什么？因此，无产阶级的斗争具有怎样的性质？1836-1848年，英国工人掀起的

那场规模宏大，持续时间长久的运动叫什么？这次运动的政治纲领以及工人的要求分别是什么？失败原因是什么？于是成为哪一科学理论诞生的背景？

1.第一次工业革命改变了社会结构；无产阶级革命；英国宪章运动；《人民宪章》；取得普选权；缺乏科学理论的指导；马克思主义；

2.以“科学社会主义”为重要组成部分的科学理论是什么？它诞生的时间、创立者、标志分别是什么？

2.马克思主义； 1848年；马克思和恩格斯；《共产党宣言》的发表；

3.无产阶级以马克思主义为指导，进行的第一次伟大“实践”是什么？具有怎样的历史意义？世界上第一个

无产阶级的政权是什么？哪一历史史实能体现公社战士大无畏的精神？公社失败后不仅，欧仁.鲍狄埃创作了哪一歌曲？

3.巴黎公社运动；巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试；巴黎公社；“五月流血周”；《国际歌》；

4.19世纪60年代，资产阶级统治的加强（巩固和扩大）分别指哪些历史事件？其体现了第一次工业革命给世界带来怎样的影响？

4.巩固：美国南北战争（又称：美国内战）；扩大：俄国废除农奴制改革（或：俄国1861年改革）和日本明治维新；资产阶级确立起对世界的统治；

5.19世纪中期，美国南、北方分别实行怎样的经济制度？哪一方面的问题阻碍了美国资本主义经济的发展？原因是哪一制度的存在？因此，美国资本主义发展的内部障碍是什么？于是南北方矛盾的焦点是什么？

5.南方：奴隶制种植园经济；北方：资本主义工业；劳动力；黑人奴隶制；黑人奴隶制；

奴隶制的废存问题；

6.美国南北战争的导火线是什么？1862年，谁颁布了哪一重要文献才扭转了北方不利的战争局面？为此，体现了他在这场战争中的哪一贡献？1865年，北方获胜，“南部同盟”垮台，体现了他在这场战争中的最重要贡献也是最终目的是什么？美国南北战争的性质是什么？

6.1861年，林肯就任美国总统；林肯；《解放黑人奴隶宣言》；解放了黑人奴隶；维护国家统一；资产阶级革命；

7.19世纪中期，俄国资本主义发展缓慢，造成落后，是因为经济发展中哪一方面出现了问题？原因是由于哪一制度的盛行？因此，俄国资本主义发展的障碍是什么？为此，谁在哪一年不得不签署了废除农奴制的法令？因此这次改革被称为什么？又称为什么？

7.劳动力；封建农奴制；封建农奴制；（沙皇）亚历山大二世； 1861年；俄国废除农奴制改革；俄国861年改革；

8.从法令内容来看，“农奴在法律上是自由人”、“农奴……必须出钱赎买份地”分别为资本主义的发展提供了哪两方面的条件？因此，这次改革的进步性是什么？但是，毕竟出于维护哪一阶级的利益，于是改革的局限性是什么？因此，这次改革具有怎样的性质？

8.劳动力；资金；加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点；地主阶级；不彻底，保留大量封建残余；资产阶级性质的改革；

9.19世纪中期，日本怎样的对外政策，才使其仍处于落后的封建国家？于是，哪一国家通过“黑船事件”开始了西方列强的入侵？为此造成怎样的外患？当时，天皇大权旁落，将军掌权的哪种统治也激化了国内矛盾？为此，1868年，哪位天皇实行了哪一改革？改革内容中，为加强中央集权，采取了怎样的措施？

9.“闭关锁国”；美国；民族危机深重；幕府统治；明治天皇；日本明治维新；“废藩置县”；

10.明治维新给日本的社会性质带来怎样的改变？因此，这一事件的性质是怎样的？同时带来的积极、消极影响分别是什么？

10.使日本从封建国家逐步转变为资本主义国家；

资产阶级性质的改革；

积极：摆脱了民族危机，是日本历史的重大转折点；

消极：使日本走上了对外侵略扩张的军国主义道路；

历史第七八单元必背会知识点

1.第二次工业革命的开始时间、政治前提、理论基础分别是什么？反映出科学理论和技术创新之间的关系以及第二次工业革命的特点分别是怎样的？

1.19世纪70年代（1870年以后）；资产阶级确立起对世界的统治；（法拉第）电磁学理论体系；科学理论推动了技术创新；科学和技术紧密结合；

2.由于发电机和电动机的发明和使用，哪种动力（能源）广泛地应用于哪两个领域？因此，第二次工业革命的核心（主要标志）是什么？于是人类历史迈入什么时代？在电力技术的发展方面，哪两个国家走在其他国家的前面？

2.电力；生产和生活；电力的广泛使用；“电气时代”；美国和德国；

3.在第二次工业革命中，美国人在照明工具、通讯工具、交通工具的发明成果分别是什么？发明者分别是谁？德国人在动力机器、交通工具的发明成果分别是什么？发明者分别是谁？谁被称为“汽车之父”？

3.美国：电灯（爱迪生）；电话（贝尔）；飞机（莱特兄弟）；德国：内燃机（卡尔.本茨）；汽车（卡尔.本茨）；卡尔.本茨；

4.第二次工业革命产生的的新动力、新能源分别有哪些？科技既推动了社会的进步又带来一系列社会问题等负面影响，从中得出怎样的历史结论？第二次工业革命推动了生产力的发展，从中得出怎样的历史结论？

4.动力：电力；能源：电力和石油；科技是一柄“双刃剑”；科技是第一生产力：

5.在第二次工业革命的推动下，哪一方面获得了突飞猛进的发展，于是出现了哪种生产组织形式？垄断组织的出现，在一定程度上适应了生产力发展的要求，能得出怎样的认识？

5.生产力；垄断组织；生产关系要适应生产力的发展；

6.19世纪末20世纪初，主要资本主义国家进入了哪一发展阶段？其特点就是通过干预和控制国家的政治，主张什么？其争夺的核心是什么？

6.帝国主义阶段；对外侵略扩张；争夺殖民地；

7.第一次世界大战爆发的根本原因是什么？直接原因及其实质分别是什么?体现了威胁人类和平的因素是什

么？于是第一次世界大战具有怎样的性质？

7.帝国主义国家之间政治、经济发展的不平衡；德国要求重新分割世界；争夺“殖民地”和世界的霸权；“霸权主义”；（非正义的）帝国主义的掠夺战争；

8.一战前从自身的利益出发，形成了哪两大帝国主义的侵略集团？其成员国分别包括哪些国家？核心国分别是哪两个国家？主战场集中在哪儿？欧洲的“火药桶”、“火星”分别指什么?

8.三国同盟:（德国、奥匈帝国、意大利）；核心：德国三国协约：（英国、法国、俄国）；核心：英国; 欧洲；巴尔干半岛；萨拉热窝事件；

9.1914年，斐迪南大公夫妇被普林西普刺杀，是哪一历史事件？它产生了怎样的影响？说明哪一因素也直接威胁到人类的和平？于是直接导致第一次世界大战开始的标志是什么？交战双方？战争开始后，哪一国家源于自身的利益，转投协约国一方作战？

9.萨拉热窝事件；成为第一次世界大战的导火线；“恐怖主义”； 1914年，奥匈帝国向塞尔维亚宣战；同盟国---协约国；意大利；

10.第一次世界大战的转折点极其交战时间、交战双方分别是什么？因造成大量人员伤亡，故被称为什么？为此说明了什么？1917年，哪一国家出于自身利益，由“中立”转为“参战”，对德国宣战？于是加速了那一军事集团胜利的进程？此后，哪一国家因爆发社会主义革命，而退出协约国？第一次世界大战的结束标志、结果、起止时间分别是什么？

10.凡尔登战役； 1916年；德国---法国；“凡尔登绞肉机”；战争是残酷的；美国；协约国；俄国；德国投降；同盟国失败； 1914—1918；

11.第一次世界大战给人类带来的灾难表现为哪些方面？从中得出怎样的启示？第一次世界大战中发明出很多新式武器，如：火炮、坦克、毒气等，说明了什么？这些先进武器在战争中造成了更大的人员伤亡，说明了什么？

11.人员伤亡；经济损失；环境破坏；文明毁坏；反对战争，热爱和平；战争客观上促进了科技的发展；科技使战争更加残酷；

12.欧洲第二次资产阶级的思想解放运动是什么？18世纪法国出现的哪位思想家主张由开明的君主执政？提出“三权分立”学说的思想家是谁？他还倡导什么学说？著有《社会契约论》的思想家是谁？启蒙思想家对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击，分别向哪两种特权发起了挑战？他们倡导“理性”，宣传哪些资产阶级的思想主账？

12.启蒙运动；伏尔泰；孟德斯鸠；“天赋人权”；卢梭；“王权”和“神权”；“自由”和“平等”；

13.启蒙运动为18世纪欧美相继爆发的哪两次资产阶级革命奠定了思想基础？因此，思想解放和社会进步的关系是怎样的？思想解放运动的共同作用是什么？

13.美国独立战争和法国大革命；思想解放推动社会进步；促进了人们的思想解放，推动了社会进步；

14.近代自然科学的奠基人之一是英国的哪一位科学家？他的哪一科学理论对近代自然科学的发展影响最大？

14.牛顿；力学三定律，也称“牛顿三定律”；

15.提出“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的著作是什么？作者是英国的科学家谁？他在书中提出了哪一科学理论？20世纪伟大的德国科学家是谁？他最重要的贡献是提出哪一科学理论为研制原子弹提供理论基础？

15.《物种起源》；达尔文；“进化论”；爱因斯坦; 相对论；

16．代表作品有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》,被列宁成为“俄国革命的镜子”是谁？荷兰画家梵高的代表作品是什么?贝多芬应

16.列夫.托尔斯泰; 《向日葵》;《英雄交响曲》;

九年级上册世界历史知识点整理

考点考中 九年级（上册）九年级（上册）世界历史知识点整理

考点考中 一.历史人物 1.世界上现存古代第一步比较完备的成文法典的制订者（汉谟拉比） 2.雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰时期的执行者（伯利克里） 3.7世纪中期，推行大化改新的日本天皇（孝德天皇） 4.伊斯兰教的创立者，也是阿拉伯帝国的建立者（穆罕默德）

考点考中 5.8世纪前期，经过他的改革，在西欧封建贵族内部形成了严格的等级制度 （查理?马特） 6.公元前4世纪，他出兵东征，建立起地 跨欧亚非三大洲的大帝国，定都巴比伦（亚历山大） 7.在元朝时来到中国，生活了17年，后来由他口述，其狱友执笔的一本书曾风靡欧洲，该书激起了欧洲人对东方的向往和憧憬，刺激了新航路的开辟（马可?波罗）8.佛教的创始人（乔达摩? 悉达多）

考点考中 9.基督教的创始人 （传说中的耶稣） 10.发现杠杆定律和浮力定律而闻名，还发明了螺旋式水车的科学家（阿基米德） 11.加工整理古希腊著名的英雄史诗《荷马史诗》的是（荷马） 12.古希腊悲剧作家，将古代悲剧艺术推向了成熟，《俄底浦斯王》的作者 （索福克勒斯）

考点考中 13.他是文艺复兴的先驱，被誉为旧时代的 最后一位诗人，又是新时代的最初一位诗人，长诗《神曲》的作者（但丁）14.文艺复兴时期意大利的艺术大师，代表作品有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》（达?芬奇） 15.文艺复兴时期的英国的文学工匠，代表 作有《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》（莎士比亚） 16.最早发现美洲大陆的意大利的航海家（哥伦布）

考点考中 17.他及他的船队从西班牙启程，穿越大西 洋、太平洋和印度洋返回欧洲，完成环球航行（麦哲伦） 18.美国独立战争的领导人，主持修订 1787年宪法，美国第一任总统（华盛顿） 19.建立法兰西第一帝国，对内颁布了《法 典》，对外发动多次战争，既大几了欧洲 封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益（拿破仑） 20.工业革命开始的标志—珍妮机的发明者（哈格里夫斯）

九年级世界历史知识点汇总

九年级世界历史知识点汇总 1、文艺复兴的意义： 文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动，促进资本主义的发展。 2、新航路开辟的意义： a.新航路开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲联系日益密切，世界开始连成一个整体，是经济全球化的开始。打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。 b.促进欧洲资本主义的产生和发展 c.随着新航路的开辟，一场持续了数百年的殖民掠夺、扩张与侵略活动也从此开始了，欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。 3、英国资产阶级革命历史意义和影响： ①推翻了封建专制统治，走上了资本主义道路，率先开始了工业革命，有利于资本主义的发展②推动了欧洲资产阶级革命运动的发展③是世界近代史的开端 4、美国独立战争的历史意义： 既是民族解放战争，又是资产阶级革命;①推翻了英国的殖民统治，赢得了民族独立，走上了资本主义道路，开创了民主政治的先河，有利于美国资本主义的发展;②推动欧美资产阶级革命 5、法国大革命的历史意义： ①彻底摧毁了法国的封建统治，走上了资本主义道路，有利于资本主义的发

展，②使民主共和思想广为传播，③对人类社会的发展产生了深远影响。 6、评价拿破仑： 拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家和军事家，也是一个军事独裁者。他掌握政权后，采取各种措施发展资本主义工商业，制定和颁布了《法典》，确立了资本主义社会的立法规范。他所进行的早期战争捍卫了法国大革命的成果，动摇了欧洲大陆的封建统治，但后期进行的战争，侵犯了欧洲许多国家的主权，掠夺了各国人民的财富，激起了各国人民的反抗，最终葬送了法兰西第一帝国。 7、工业革命影响： ①生活方面：出现的交通工具方便了人们的出行，扩大了人类的活动范围，密切了世界各地的联系。 ②生产力：机器生产代替了手工，产生了巨大的生产力。 ③社会关系方面：使社会日益分裂为两大直接对立阶级，即工业资产阶级和工业无产阶级。 ④国际关系方面：资本主义最终战胜封建主义。率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。 8、工业革命给中国带来了怎样的影响 (1)率先完成工业革命的英国对中国发动鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会; (2)地主阶级洋务派向西方学习，掀起了洋务运动; 工业革命的启示：科技是第一生产力。坚持科教兴国战略、科学发展观。 9、俄国农奴制改革的意义： 积极影响：是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，废除农奴制，有利

新人教版七上历史期末复习提纲

七年级历史复习提纲 第1课中国早期人类的代表——北京人 一、我国境内早期的人类 1．、中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，会不会制造工具是人与动物的根本区别。 2、元谋人——我国境内目前已确认的最早的古人类。 时间：距今170万年地点：云南省元谋县地位：是我国境内已知最早人类。特点：能够制作工具，知道用火。 二、北京人的发现 1、时间：至今70万-20万年发现时间：1921年地点：北京西南周口店龙骨山地位：北京人是世界上最 重要的原始人类之一。 2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域，其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。 三、北京人的特征 1、特征：保留了猿的某些特征，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量小，上肢与 现代人相似，下肢较长，能直立行走。 2、北京人生产生活情况 ①工具：能够制造和使用打制石器，使用这种石器的时代称为旧石器时代；②生活组织形式：过群居生活； ③用火：学会使用火，能保存火种，改善生存条件，增强适应自然的能力，是人类进化史上的里程碑。 3、北京人遗址的地位: 是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 第2 课原始农耕生活 一、半坡居民的生活 1、时间：距今约6000年地点：陕西西安半坡村区域：黄河流域 2、生产生活情况：①房屋：半地穴式圆形房屋②生产工具：制作使用磨制石器，使用磨制石器的时代称为 新石器时代；③生产活动：种植粟和蔬菜，饲养猪狗等家畜，进行渔猎，采集野果；④生活用具：彩陶； ⑤生活技术：半坡原始居民已会纺织、制衣。 二、河姆渡人的生活 1、时间：距今7000年左右地点：浙江余姚河姆渡区域：长江流域 2、生产生活情况： ①房屋：使用干栏式建筑，是中国最早的木构建筑，木结构水井是迄今发现最早的木构水井； ②生产活动：农作物种植水稻，农业工具骨耜，家畜以猪、狗、水牛为主； ③生活技术：制作陶器和玉器，还有简单的乐器骨哨，会运用雕刻技术和使用天然漆，会制作艺术品。 三、原始农业的发展 1、长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地，黄河流域是栽培粟的最早起源地。 2、原始农业起源于中国黄河、长江、淮河等流域。 3、原始农业耕种方式：由“刀耕火种”到耒耜翻土。 4、原始农业的重要标志：农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具发展。 ★★（1）河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢？ 姆渡人生活在长江流域，因为南方地区潮湿温热，既能通风防潮，又可防蛇虫之害。 2）半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋？ 半坡人生活在黄河流域，气候干旱寒冷，风沙大，居住半地穴式房屋，既可以抵风挡雨，又可以保暖。 第3课远古的传说 1、四五千年前，在黄河流域，黄帝与炎帝在阪泉交战，炎帝战败。后黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤， 形成日后的华夏族。后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，习惯把中华民族称为“炎黄子孙”。 2、炎帝发明:①开垦耕种，种植五谷和蔬菜；②制作陶器，发明纺织，会制盐；③制作乐器，学会天文历法知识。 3、黄帝发明①建宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭和指南车； ②他的妻子嫘祖擅长养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，隶首发明算盘，伶伦制作音律。 4、禅让制：将部落首领的位子传给贤德之人（继黄帝之后，用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。）

初中世界历史知识点总结

初中世界历史知识点总结 对第一次工业革命历史功绩的学习，同学们要认真学习，很好的掌握第一次工业革命对历史的影响。以下内容是xx为您精心整理的，欢迎参考！ 识记简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮与残酷性。 影响：①大批黑人在运送途中丧身。②使非洲丧失大量劳动力，长期贫穷落后。③欧洲积累了巨额资本，推动了欧洲资本主义的快速发展。 北：九上P54-55 从16世纪起，欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力，开始从非洲贩运黑人。他们带着廉价工业品从欧洲出发，到非洲购买、换取甚至直接猎取黑人，用船运到美洲，卖给种植园主充当奴隶，然后带着满船的黄金、白银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。由于这种交易的全程航线呈三角形，因此史称“三角贸易”。 “三角贸易”持续了几百年，使非洲丧失了难以计数的人口。许多黑人在运往美洲的途中丧生。 通过以上对第一次工业革命历史功绩的学习，同学们要认真学习，很好的掌握第一次工业革命对历史的影响。 通过上面对三角贸易知识点的学习，希望同学们可以很

好的掌握此知识点，并能很好的帮助同学们的考试工作。 武昌起义和中华民国成立： a、1911年10月10日，武昌城内新军工程营的革命党人起义，第二天起义军占领武昌，接着，汉阳，汉口的新军起义，革命在武汉三镇取得胜利。这一年是旧历辛亥年，历史上称这次革命为辛亥革命。10月11日，起义军成立湖北军政府，宣布废除宣统年号，建立中华民国。 b、1912年元旦，中华民国临时政府成立。孙中山为中华民国临时大总统。 C、《同盟会的政治纲领》是：“驱逐鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。”孙中山在《民报》发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族、民权、民生”三大主义。成为孙中山领导辛亥革命的指导思想。 希望上面对武昌起义和中华民国成立历史知识的复习学习，同学们对上面的知识能很好的掌握学习。 1．洋务派的口号、代表人物；洋务派为“自强”“求富”创办的主要军事工业和民用工业；评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用P29-30 洋务运动的代表人物：洋务派在中央以恭亲王奕讠斤为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。 口号和创办的主要企业：洋务运动前期以“自强”为口号，创办一批近代军事工业。有李鸿章创办的江南制造总局，

人教版九年级上册世界历史期末复习全资料

人教版九年级上册世界历史期末复习资料 第1课：1、人类形成的过程：古猿正在形成中的人完全形成的人（早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人） 2、目前，大多数人类学家认为，现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的。人类在距今约三四百万年前形成。自从有了人类，也就有了人类社会的历史。人类历史上最早出现的社会是原始社会。 3、世界上的人类分为三大主要人种，即黄种、白种和黑种人。人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 4、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。（母系——“只知其母，不知其父”，妇女在社会中占主导地位，财产公有，生产和分配都以集体为基础。父系——“既知其母，又知其父”，男子在经济中占主导地位） 第2课： 1、世界上最古老的文明古国，有非洲的古埃及和亚洲的古巴比伦、古印度和中国。这四个古国被称为世界文明的摇篮，因为这四个国家最先由原始社会进入奴隶社会。 2、约从公元前3500年开始，在非洲的尼罗河两岸陆续出现了几十个奴隶制小国。公元前3000年左右，初步统一的古代埃及国家建立起来。古代埃及权利的象征是金字塔。它们是古代埃及的文明标志之一，是人类文明的杰出成就。 3、公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域（幼发拉底河和底格里斯河），建立起中央集权的奴隶制国家，制定了一部维护奴隶主阶级利益的法典，汉谟拉比法典是世界现存古代第一部比较完备的成文法典。（见p9-10） 4、古印度有着严格的等级制度，历史上称“种姓制度”。“种姓制度”由高到低排列是：婆罗门（由祭司、贵族组成，掌握神权，属于统治阶级）、刹帝利（由国王、武士、官吏组成，把持国家军事和行政大权，属于统治阶级）、吠舍、首陀罗（吠舍、首陀罗属于被统治阶级） 第3课： 1、西方文明之源——希腊、罗马 2、公元前8世纪，希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦，雅典是其中最重要的城邦之一。公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制国。公元前5世纪后半期，在伯利克里统治时期，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主政治发展到古代世界的高峰。

人教版七年级上册历史知识点归纳整理

人教版七年级上册知识点归纳整理 中国历史第一册 第1课中国早期人类的代表---北京人 【难点解析】 1、想一想，北京人是怎样得到火的？ 雷电起火，堆积物高温起火。 2、远古人类的生产生活方式等内容我们都是怎样认识到的？ 通过考古学家考古，对远古人类遗址的残留物或骨化石进行鉴定、分析得到的。 【重点考点】 1、我国境内已知的最早人类是(元谋）人，距今约（170）万年。 2、（山顶洞人）已会人工取火。 3、（山顶洞人）掌握了磨光和钻孔技术，还会制作骨针。 4、（火）的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。 5、人类是由古代（类人猿）进化而来的，会不会（制造工具）是人和动物的根本区别。 6、简答山顶洞人比北京人有哪些进步？ ①.北京人的模样保留猿的某些特征，而山顶洞人则与现代人基本相同. ②.北京人只会打制粗糙石器，山顶洞人则已掌握了磨光和钻孔技术。 ③.北京人只能使用天然火，而山顶洞人已会人工取火。 ④.北京人过着群居生活，山顶洞人则生活在血缘关系结合起来的氏族里。 第2课原始的农耕生活 【知识要点】 [难点解析]

1、河姆渡原始居民比北京人，山顶洞人在生产生活上有哪些进步？ 河姆渡居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻,他们住着干栏式的房子,过上定居的生活,已挖掘水井,饮水更加方便,还饲养了家畜,会制作陶器,并能制作简单的玉器和原始乐器。 2、大汶口的墓葬里，为什么有了随葬品？ 大汶口时期,农耕经济有了很大发展,财富增多,氏族首领凭借权力拥有较多财富，私有财产和贫富分化出现。人死后，私有财产随葬，企图继续享受生前的富足生活。 [重点考点] 1、河姆渡和半坡原始居民的生活方式是（定居）生活。 2、河姆渡居民居于（长江）流域，受湿润气候影响,居民住（干栏）式房屋；半坡原始居民居于（黄河）流域,属内陆地带,干旱地区，受气候影响,居民多住（半地穴）式房屋。 3、河姆渡居民开始种植（水稻）半坡原始居民开始种（粟）。 4、列举我国原始农耕时代几项世界性贡献(之最) （1）我国是世界上最早种植水稻的国家; （2）我国是世界上最早种植粟的国家; （3）我国是世界上很早就种植蔬菜的国家。 5、农作物种植、家畜饲养的出现及聚落、磨制石器的发展是农业兴起和发展的标志。 第3课远古的传说【知识要点] 1、炎黄战蚩尤----涿鹿之战 2、华夏民族的形成 （1）黄帝和炎帝部落结盟，形成日后的华夏族。 （2）后人称自已为“炎黄子孙，华夏儿女”。 3、“人文初祖”-----黄帝 相传黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。 相传嫘祖发明养蚕缫丝，仓颉发明文字，伶伦编乐谱。 4、“禅让”制度---推举部落联盟首领做继承人的做法。 5、夏朝的建立----我国历史第一个王朝(奴隶制王朝) （1）时间:公元前2070年 （2）建立者:禹(从部落联盟首领变为奴隶制国家的国王) （3）标志:原始社会结束,奴隶社会开始。 [难点解析} 1、你觉得尧、舜、禹有什么优秀品质值得我们学习? 尧生活简朴、克已爱人，舜宽厚待人、以身作则，禹与人民同甘共苦、无私奉献。 2、世袭制与禅让制有何区别？ 禅让制是我国原始社会部落联盟推举联盟首领的办法，开始于尧担任部落联盟首领时。王位世袭制是指一个家族世世代继承王位或帝位，或父死子继，或兄终弟及的制度。它的确立是我国从原始社会过渡到奴隶社会的重要标志之一，是一个重要的历史变革。 [重点考点】 1.炎黄战蚩尤的战役是（涿鹿之战）。 2.（黄帝）被称为“人文初祖”。 3.我国历史第一个王朝是（夏朝），建立于公元前（2070）年，建立者是（禹)。 4.原始社会结束，奴隶社会开始的标志是（夏朝的建立）. 5.尧舜禹时期推举部落联盟首领的方法是（禅让制）。

中考历史知识点归纳

初中历史知识点归纳汇总1. 云南元谋人是我国境内已知的最早人类，距今约一百七十万年。 2. 人和动物的根本区别是会不会制造工具。 3. 距今约70—20万年的北京人生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里，使用打击石器，使用天然火，过着群居生活，是早期人类原始社会。 4. 我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。 5. 山顶洞人距今约三万年前，在北京人活动过的地区生活，仍用打击石器，但已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火，靠采集、狩猎为生。他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。 6. 氏族：是由血缘关系结合起来的，由一个共同的祖先繁衍下来他们居住在一起，共同劳动、共同生活，没有贫富贵贱的差别的这样一种集体。 7. 山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？ 代表文化距今时间体质形态工具制造生产活动观念社会组织 北京人约70万－20万年保留猿的某些特征打制石器采集、狩猎原始人群 山顶洞人约18000年和现代人基本相同开始掌握磨光和钻孔技术：骨针采集、狩猎懂得爱美氏族 8. 我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。 9. 生活在长江流域的河姆渡原始居民（距今约七千年）和生活在黄河流域的半坡原始居民（距今约五六千年）使用磨制石器，开始原始农耕的定居生活。河姆渡人住着干栏式房子便于通风防潮；半坡人住在半地穴式的房子里。

10. 炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领，涿鹿之战中两部落联合起来，大败蚩尤，随后结成联盟，经过长期发展，形成了日后的华夏族。 11. 部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落，若干部落又组成部落联盟。 12. 黄帝被后人尊称为“人文初祖”。 13. 尧舜禹时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。 14. 约公元前2070年，禹建立夏朝；夏朝是我国历史上第一个王朝，从此，我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。 15. 约公元前1600年黄河下游的商部落国君——汤战胜桀，建立商朝。 16. 商王盘庚迁都到殷，故后人又称商朝为殷朝。 17. 周文王任用贤人姜尚，重视农业生产，使国力逐步强大起来。公元前1046年，文王的儿子周武王伐纣，牧野之战灭亡商朝建立西周，定都镐京。 18. 公元前771年，西周灭亡。公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。 19. 世界上现存最大的青铜器是司母戊鼎。 20. 举世闻名的“三星堆”文化是与商周同期的我国成都平原盛行和一种独特的青铜文化，著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。 21. 我国是世界上最早发明瓷器的国家。商朝早期就开始烧制原始青瓷。

完整word版,部编教材世界历史九年级上册期末试题

2019——2020学年度上期 九年级历史 （《世界历史》综合练习题） 一、选择题：本大题共15小题，每题1分，共15分。每小题备选答案中只有一项符合题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A．狮身人面像 B．太阳历 C．《医典》D．象形文字 2.下列各项中，与古代印度有关的是 ①孔雀王朝②种姓制度③两河流域④佛教 A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④ 3.右图是古代罗马发展演变的线索示意图，其中④处应填写的是 A．罗马共和国 B．罗马帝国 C．西罗马帝国 D．拜占庭帝国 4.希腊、罗马古典文化丰富多彩。下面属于罗马文化成就的是 A B C D 5.宗教是对社会现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化。下列主张符合基督教的是 A．忍受苦难 B．众生平等 C．因果报应 D．信奉安拉 6.西欧中世纪乡村典型的组织形式是庄园，张明同学的学习笔记与史实不符合的是 A.9世纪开始，大约11世纪遍布欧洲各地 B.庄园可耕地的1/3到1/2属于直领地 C.佃户通过耕种“直领地”获得“份地” D.佃户不能参与庄园法庭案件的审理7．大学的兴起被认为欧洲中世纪教育”最美好的花朵。”下列各项与西欧中世纪大学的产生无关的是 A.选拔官吏的需要 B.教师行会的出现 C.国王与教皇的支持 D.城市的自由和自治8．中东地区是现在世界上不太平静的一个地区，而这里的阿拉伯人曾创造了辉煌灿烂的文明。以下属于他们的文明的是 ①伊斯兰教②《天方夜谭》③阿拉伯数字的发明④《医学集成》 A．①②③ B. ②③④C．①③④D．①②④ 9.“中世纪晚期西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。”材料反映了 A.行会组织的出现 B.手工工场的产生 C.新航路的开辟 D.现代工厂制度的建立 10.但丁的《神曲》、达?芬奇的《最后的晚餐》和莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》，这些 经典作品共同体现的思潮是 A．理性主义B．人文主义C．科学精神D．神权至上

2020年高考历史一轮复习知识点总结 世界古代史

2020年高考历史一轮复习知识点总结 世界古代史 政治方面 古希腊与古罗马 （一）雅典民主政治：包含：（1）梭伦改革（2）克里斯提尼改革（3）伯利克里改革 基本特点：人民主权，轮番而至；古希腊城邦的主要特征：小国寡民，各邦长期独立自治 体现：（1）公民大会：最高权力机关，审议并决定一切国家大事 （2）五百人议事会：公民大会的附属机构，负责公民大会的提案，主持；监督大会决议落实 （3）民众法庭：日常司法机关，终审高级公职人员任职资格；审判等司法职能 积极评价：雅典民主制度为人类提供了一种集体管理的新形势，创造出法治基础上的选举制，任期制， 比例代表制等民主运作方式，为后世民主政治发展提供宝贵经验。 局限：雅典的民主制度不是现代意义上的民主，只是成年男性公民的民主 （二）罗马法 1.内容：（1）开端：十二铜表法：a.内容：内容庞杂，包括民法、刑法、诉讼法，基本上是过去未成文法 的汇编，明确维护私有财产权和贵族的既得利益。 （2）完备：《查士丁尼民法大全》：《查士丁尼法典》《查士丁尼法学总论》《查士丁尼学说汇纂》《查士丁尼新敕》 2.评价：以《十二铜表法》为开端，《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法，在维系罗马帝国的统治中起重要作用。现代资本主义法制的发展与罗马法的复兴是密不可分的，自19世纪以来，欧洲大多数国家均以罗马法为基础来制定本国的法律制度。 思想方面

人文精神起源——古希腊哲学 1.智者学派：（1）背景：商品经济的发展和民主政治的高度繁荣 前5世纪（2）代表人物：普罗塔格拉 （3）主张：把关注的重点从认识自然转移到认识社会上来，提倡怀疑精神，反对封建迷信， 强调人的价值作用。“人是万物的尺度” 2.苏格拉底：（1）主张：哲学：认识人自己 强调知识的作用，认为知识即美德，认为人只有具有知识才能达到善 （2）意义：开创了古希腊哲学的新方向，是希腊哲学真正成为一门认识人的学问 他推崇知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远影响

2020年-2021年人教版九年级上册历史期末试题(含答案)

一、选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，本大题共 25小题，每小题1分，共25分）1．世界上的三大人种不包括 A ．黑色人种 B ．棕色人种 C ．黄色人种 D ．白色人种2．下列对雅典奴隶制民主政治高峰时的描述中，错误的一项是 A 、文化发达 B 、经济繁荣 C 、教育兴盛 D 、全体居民有权参政 3．沙特阿拉伯国家的国旗上写着“万物非主，唯有真主，穆罕默德是安拉的使者。”这表明该国 信仰的宗教是A ．基督教 B ．佛教 C ．道教 D ．伊斯兰教 4．14—16世纪被称为“发现人的时代”，它指的是 A ．文艺复兴 B ．新航路的开辟 C ．英国宪章运动 D ．《共产党宣言》的发表 5．伊斯兰教教历元年与下列哪个历史事件有关 A 、穆罕默德兵临麦加城下 B 、穆罕默德病逝 C 、穆罕默德带领信徒出走麦地那 D 、穆罕默德出家隐修 6．波斯帝国形成时期与我国的哪个历史时期大致相同 A 、秦朝 B 、宋朝 C 、隋朝 D 、春秋战国时期 7．以下哪一项不属于马可波罗经历事情 A 、17岁从威尼斯出发前往中国 B 、在中国生活了17年 C 、出使日本 D 、与热那亚人作战 8．下图是某同学的学习笔记，根据所示内容判断他笔记中涉及的历史人物是 A ．华盛顿 B ．林肯 C ．克伦威尔 D ．拿破仑 9．公元1世纪，基督教产生于（ ）一带A 、印度 B 、罗马 C 、麦加 D 、巴勒斯坦 10．英国资产阶级革命开始于 A 、英格兰人民起义 B 、查理一世召集议会开会，筹集军费 C 、内战开始 D 、查理一世被推上断头台 11．美国独立战争开始的标志是 A 、莱克星顿的枪声 B 、《独立宣言》发表 C 、华盛顿出任军队总司令 D 、萨拉托加战役 12．法国资产阶级革命开始的标志是 A ．攻占巴士底狱 B ．法兰西第一共和国成立 C ．发表了《人权宣言》 D ．光荣革命 13． 14．下列属于第二次工业革命的成果是 A ．汽车、飞机 B ．火车、轮船 C ．汽车、火车 D ．蒸汽机、内燃机 15．要探究英国资产阶级君主立宪制确立之初的情况，下列哪一文献最值得参考 A ．《人权宣言》 B ．《法典》 C ．《独立宣言》 D ．《权利法案》 16．最早研制成功的汽车、飞机的动力机是 A 、蒸汽机 B 、电动机 C 、发电机 D 、内燃机 17．下列国家中，通过自上而下的改革走上资本主义发展道路的是 A ．日本、俄国 B ．美国、日本 C ．英国、俄国 D ．俄国、法国18．一战中，最残酷的战役，双方伤亡 70多万，被称为“绞肉机”、“屠宰场”的战役是 A ．凡尔登战役 B ．马恩河战役 C ．索姆河战役 D ．日德兰海战19．运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战是 第一次世界大战情况统计A ．一场非正义的帝国主义战争B ．人类历史上的空前浩劫C ．世界反法西斯战争 D ．十月革命爆发的直接原因 20．工业革命最早出现的工业部门是 A 、棉纺织业 B 、交通运输业 C 、采矿业 D 、冶金业 21．资本主义最终战胜封建主义是在 A ．英国资产阶级革命后 B ．拿破仑打败欧洲反法同盟后 C ．工业革命完成后 D ．第二次工业革命完成后22．19世纪末20世纪初，主要资本主义国家从自由资本主义过渡到帝国主义是因为 A ．工业革命的推动 B ．第二次工业革命的推动 C ．三国同盟和三国协约的形成 D ．垄断组织的形成23．为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础的是 A ．文艺复兴 B ．新航路的开辟 C ．基督教的传播 D ．马克思主义的诞生 24．把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”的法国启蒙思想家是 A ．达尔文 B ．但丁 C ．伏尔泰 D ．牛顿 25．下列作家中，被列宁称为“俄国革命的镜子”的是 A ．戈尔 B ．普希金 C ．伏尔泰 D ．列夫·托尔斯泰 二、连线题（每小题3分，共6分） 26．荷马 《俄狄浦斯王》 27．达芬奇《神曲》 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 持续时间 参加国伤亡人数经济损失4年多 30多国 3000多万人 3400多亿美元 初露锋芒 建立帝国颁布法典，对外战争 政权夺取 远征失败，被迫下台 1799年 1840年 考 场班 级姓 名考 号 密 封 线 2020年-2021年最新人教版九年级历史上册期末试题

世界历史知识点(人教版)

世界古代史、近代史部分 （八年级下四、五单元及九年级上） 一、上古人类文明 【考试说明】 1．古代埃及的金字塔 北：八下P90 古代埃及文明最著名的历史遗产是金字塔，金字塔是埃及法老的陵墓。 2．古巴比伦的《汉谟拉比法典》 北：八下P91《汉谟拉比法典》是两河流域古巴比伦王国国王汉谟拉比制定的，是世界上第一部体系完备的法典。 3．古代印度的种姓制度 北：八下P92 婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗构成了古代印度的种姓制度。种姓制度人为地制造了极不平等的社会等级。 4．人类早期文明产生的自然地理环境 北八下P90：第17课课题：大河流域的文明曙光。 5．雅典民主政治的基本状况 北：八下P95 伯里克利时代雅典民主政治达到极盛，在古代社会开创了民主政治的典范。 6．希腊是西方文明的发祥地。 八：下P94 古代希腊是西方文明发源地。 二、中古亚欧文明 1．大化改新的基本内容： 北：八下P101 公元646年，日本统治者进行一系列改革，史称“大化改新”，大化改新实行“班田收授法”，由国家将天下公田班给公民；实行租庸制度，统一租税；废除世袭贵族统治制度，建立中央集权体制，中央设二官八省，地方设国、郡、里，由中央派人管理。 2．穆罕默德的主要活动创立伊斯兰教，建立第一个阿拉伯国家 八：下P102 穆罕默德创立了伊斯兰教，伊斯兰教逐渐成为一面团结阿拉伯人的旗帜，穆罕默德率领信徒，打败了麦加贵族，建成历史上第一个阿拉伯国家。 三、文明的冲撞与融合 1．马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实 北：八下P120 马可·波罗是意大利威尼斯的商人，随叔父来到中国元朝的上都，在中国当了17年的官，马可·波罗把他在中国的见闻口述成一本书，叫作《东方见闻录》（又译《马可·波罗行记》） 北：八下P120 阿拉伯数字原本是印度人发明的，经过阿拉伯人的传播，成为世界上人们共同使用的数字。 2．世界各民族各地区文明交往的方式。

最新最全面高中历史人教版必修部分：世界历史各时期知识点总结总汇(精华版)

世界历史各时期知识点总汇 雅典民主政治：梭伦、克利斯提尼、伯里克利；人民主权、轮番而治、少数民主 西方人文精神的起源：泰勒斯，智者学派，苏格拉底强调人的价值和作用，柏拉图，亚 古 代 世 界 古代希腊 里士多德 罗马法：《十二铜表法》：罗马第一部成文法；公民法；万民法；自然法 文艺复兴：人文主义；薄伽丘、莎士比亚；思想解放 西方人文 精神发展 宗教改革：马丁 ?路德；因信称义；打击天主教会势力 启蒙运动：理性主义；伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德；第三次思想解放运动 开辟新航路：迪亚士→好望角；哥伦布→美洲 荷兰、英国殖民扩张：建立海外商品市场；世界市场形成主要途径；日不落帝国 工业革命：增强欧美国家的力量，列强瓜分世界，促进世界市场的最终形成 世界市场 逐步形成 近 代 世 界 英国君主立宪制的确立： 美国共和制的确立： 法国共和制的确立： 1689 年《权利法案》；责任内阁制完善 1787 年宪法：联邦、共和、总统制；第一部成文宪法 1875 年法兰西第三共和国宪法；总统制 欧美代议制 确立与发展 德意志帝国君主立宪制的确立： 1871 年《德意志帝国宪法》；专制、军国主义 科学社会主义 理论和实践 1848 年《共产党宣言》：标志马克思主义的诞生 1871 年巴黎公社：无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 经典力学体 系：牛顿的机械运动定律和万有引力定律——近代自然科学形成 进化论：达尔文《物种起源》；冲击“神创说” 第一次工业革命：蒸汽时代 第二次工业革命：电气时代 近代世界 科学技术 俄国十月革命： 1917 年，第一次社会主义革命，建立了第一个社会主义国家 战时共产主义政策：余粮收集制；工业全部国有化；取消商品贸易 新经济政策：固定的粮食税；允许中小企业私营、外资经营；自由贸易 斯大林 模式：高度集中的政治经济体制，后期弊端严重，导致苏联解体 赫鲁晓夫、勃涅日列夫、戈尔巴乔夫改革：没有突破斯大林摸式弊端→苏联解体 背景： 1929 — 1933 资本主义世界经济危机 罗斯福新政：金融、工业、农业、以工代赈、社会保障；特点：国家干预经济 二战后资本主义新变化：国家垄断资本主义；福利国家 美苏两极对峙格局的形成：北约、华约组织的成立为标志 多极化趋势 发展：欧共体形成；日本高速发展；中国振兴；不结盟运动 苏俄革命 和建设 现 代 世 罗斯福新政 及影响 界 （ 当今世界政治 格局的演变 两极格局瓦解和多极化趋势加强： 1991 年苏联解体为标志 1917 “布雷顿森林体系”的建立：美元为中心；资本主义世界经济体系的形成 世界经济区域集团化：欧盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织 当今世界经济 的全球化趋势 —— 今 ） 世界贸易组织：前身是关税及贸易总协定；中国于 2001 年底加入 经济全球化：实质是发达国家主导的新一轮资本扩张；机遇和挑战并存 爱因斯坦相对论和普朗克量子论：现代物理学的两大支柱 网络技术和现 代信息技术：第三次科技革命标志成果；人类进入信息时代 现代科技

九年级上册世界历史期末复习资料

九年级上册世界历史期末复习资料 第1课：人类的形成 1、人类形成的过程：攀树的古猿正在形成中的人完全形成的人（早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人） 2、世界上的人类分为三大主要人种，即黄种、白种和黑种人。人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 3、人类在距今约三四百万年前形成。自从有了人类，也就有了人类社会的历史。人类历史上最早出现的社会是原始社会。 4、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。（母系——“只知其母，不知其父”，妇女在社会中占主导地位。父系——“既知其母，又知其父”，男子在经济中占主导地位） 第2课：大河流域——人类闻名的摇篮 1、世界上最古老的文明古国，有非洲的古埃及和亚洲的古巴比伦、古印度和古中国。这四个古国被称为世界文明的摇篮，因为这四个国家最先由原始社会进入奴隶社会。 2、约从公元前3500年开始，在非洲的尼罗河两岸陆续出现了几十个奴隶制小国。公元前3000年左右，初步统一的古代埃及国家建立起来。古代埃及权利的象征是金字塔。它们是古代埃及的文明标志之一，是人类文明的杰出成就。 3、在亚洲西部，有一条狭长地带，它形似一弯新月，土地肥沃，因此有“新月沃地”之称。 4、公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域（今伊拉克一带），建立起中央集权的奴隶制国家，制定了一部维护奴隶主阶级利益的法典，汉谟拉比法典是世界现存古代第一部比较完备的成文法典。 5、约公元前2500年，印度河流域开始出现奴隶制小国。古印度有着严格的等级制度，历史上称“种姓制度”。 第3课：西方文明之源 1、西方文明之源——希腊、罗马 2、公元前8世纪，希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦，雅典是其中最重要的城邦之一。公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国。在伯利克里统治时期，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。（全体成年男性公民才有权参政） 3、公元前509年，罗马建立了共和国。公元前27年，屋大维开始独揽大权，罗马帝国建立。后来罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国。西罗马帝国的灭亡（476年）标志着西欧奴隶社会的结束。 第4课：亚洲封建国家的建立 1、5世纪，奴隶制国家大和统一日本本土，最高统治者称天皇。 2、7世纪日本仿照隋唐制度，进行大化改新。改新的主要内容有：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。经济上，土地收归国有，国家定期分给农民耕种，收取赋税。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。此后，大和国正式改名为日本。 3、7世纪穆罕默德在麦加创立伊斯兰教，号召大家都信仰真主，放弃本部落的神，这种一神教的宣传，有利于促进民族统一。 4、622年，穆罕默德出走麦地那，并在那里建立了政教合一的国家。伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年。 5、630年，麦加贵族妥协，承认穆罕默德为政治宗教领袖。麦加成为伊斯兰教圣地。632年，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。 第5课：中古欧洲社会

人教版九年级上册历史知识点归纳总结(全册)

九年级上册历史基础知识复习提纲 第四单元步入近代 第10课文艺复兴和新航路的开辟 一、文艺复兴——“人被发现”的时代 1、时间：14—16世纪； 2、进程：14世纪兴起于意大利→15世纪后期扩展到欧洲其他国家→16世纪达到高潮 3、根本原因：意大利最早出现资本主义萌芽。（经济基础） 4、性质（实质）：新兴的资产阶级文化运动（欧洲第一次思想解放运动） 5、特点：借古典文化宣传资本主义思想 6、指导思想：人文主义（以人为中心，而不是以神为中心） 7、代表人物及其作品： ①文艺复兴的先驱：但丁（意大利，被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人）代表作：长诗《神曲》； ②文艺复兴的艺术家：达·芬奇（意大利），代表作：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》； ③文艺复兴的文学巨匠：戏剧家莎士比亚（英国），代表作：《罗密欧与与朱丽叶》、《哈姆雷特》 8、意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 二、新航路的开辟 1、原因： （1）根本原因：欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现； （2）社会原因：西欧国家对东方财富和黄金的渴望； （3）客观原因：商路受阻、造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用。 2、实质：殖民掠夺、殖民扩张的侵略活动。 3、过程： （1）迪亚士：发现非洲南端的好望角； （2）达伽马：绕过非洲，到达印度； （3）哥伦布：发现美洲新大陆，当地居民称印第安人； （4）麦哲伦：首次实现环球航行。 4、影响： （1）积极影响： ①新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体； ②欧洲大西洋工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。 (欧洲的贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸) （2）消极影响：为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路，造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。 ★★新航路开辟的过程：

部编历史九年级上册期末试题及答案

部编历史九年级上册期末试题 一、单项选择题 1．神秘古老的埃及文明吸引了世界各地的旅游者。如果你也是旅游者之一，你可以在埃及考察和参观到（） ①金字塔②楔形文字③象形文字④圆形大剧场 A．①③B．①④ C．③④D．②③ 2．古代埃及文明、古代巴比伦文明和古代印度文明的共同点是（）①都发生在一些大河流域②都有一些古代文明的标志 ③都处在奴隶社会④都诞生了流传至今的宗教。 A．①②③B．②③④ C．①②④D．①③④ 3．如图一幅漫画反应了古代哪个国家的民主政治状况？（） A．古代埃及 B．古代雅典 C．古代印度 D．古代中国 4．某老师给出以下三个提示，要求同学们说出与之相关的历史人物。该历史人物是（） 提示一：马其顿国王 提示二：灭亡了波斯帝国 提示三：达到印度河流域，建立了空前庞大的帝国 A．穆罕默德 B．马可?波罗 C．君士坦丁 D．亚历山大

5．某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其搜集的主要参考书目应包括（） ①《雅典政治制度》②《罗马：从共和走向帝制》 ③《尼罗河畔的金字塔世界》④《汉唐文化与古代日本文化》 A．①②B．②③ C．①④D．③④ 6．有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是（） A．农民阶级 B．封建贵族阶层 C．市民阶层 D．工业无产阶级 7．拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典，是世界史上内容最丰富，体系最完善，对后世影响最广泛的古代法律。该法典是（）A．《汉谟拉比法典》 B．《唐律疏议》 C．《十二铜表法》 D．《罗马民法大全》 8．穆罕默德建立了穆斯林公社，公社成员都以兄弟姐妹相待，赢得了人心。将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带是（） A．政治口号 B．经济实力 C．个人魅力 D．宗教信仰 9．11世纪以后，欧洲农村纷纷开展的垦殖运动中，新开垦地区仿效自治城市，成为拥有哪些权利的地区（） ①独立立法②独立司法③行政自治④城市自治 A．①②B．②③ C．③④D．①④ 10．一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。这一生产方式属于（） A．公有制的生产关系 B．资本主义生产关系

世界历史九年级上册知识点汇总

九年级世界历史上册 第1课、人类的形成 1、起源：人类形成于距今约三四百万年前的非洲，南方古猿的一支。 2、人种产生：长时期自然条件影响的结果。人类学者按肤色、发型、眼型、鼻型等外貌特征，分为黄种人、 黑种人和白种人三大人种。 母系氏族社会：妇女居于支配地位。（该亚女神） 父系氏族社会：男子居于支配地位，财产由父系继承。（厄瑞斯特） 第2课、大河流域—人类文明的摇篮 四大文明古国：古埃及（尼罗河），古巴比伦（两河流域——幼发拉底河和底格里斯河）古印度（印度河和恒河），古中国（黄河、长江）。 A古埃及：约公元前3100年，形成统一的奴隶制国家。主要文明象征：金字塔象形文字 B古巴比伦：公元前18世纪，汉谟拉比统一两河流域。楔形文字 《汉谟拉比法典》：是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。 C古代印度：——种姓制度： 1、婆罗门（祭祀贵族） 2、刹帝利（国王、官吏、武士） 3、吠舍 4首陀罗 第3课西方文明之源 -海洋 1、古希腊伯利克里时期雅典的繁荣 最高机构：公民大会 表现：奴隶主民主政治发展到高峰；奴隶制经济高度繁荣；文化昌盛，重视教育。 2、罗马共和国的兴亡： （公元前 8 世纪）罗马城→（公元前 509 年）罗马共和国→（公元前 2 世纪）称霸地中海→（公元前 27 年、屋大维）罗马帝国→（公元 395 年）帝国分裂→（公元 476 年）西罗马帝国灭亡布匿战争腓尼基---罗马 第4课、亚洲封建国家的建立 大化改新：646年仿效中国隋唐的制度 人物：孝德天皇 政治上：建立天皇为首的中央集权制。废除贵族的世袭制，以才选官。 经济上：把贵族土地收归国家所有，部民转为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。意义：标志着日本由奴隶社会向封建社会过渡。 阿拉伯国家的建立 （1）穆罕默德创造伊斯兰教：时间：7世纪，地点：麦加（圣地） （2）阿拉伯统一过程： 622 年穆罕默德在麦地那建立其政教合一的国家； 630 年，麦加贵族接受伊斯兰教；征服麦加，加速了阿拉伯半岛的统一； 632 年，阿拉伯半岛已基本统一 第5课、中古欧洲社会 （1） 715年查理马特的采邑制形成了封建等级制度。 （2）西欧封建等级制度：土地成为领主与附庸的纽带： （3）基督教会：仅是西欧最大的土地所有者还是西欧封建制度的精神支柱。 西欧城市的重新兴起： 1、概况：10世纪，伦敦、巴黎意大利等 2、代表：琅城自治运动 3、意义：瓦解了西欧封建经济；城市的市民阶级不断发展壮大，成为资产阶级的前身；为文艺复兴的出现打下了基础，为资本主义的兴起准备了条件。 第6课、古代世界的战争与征服 希波战争 1、时间：公元前 492 年到公元前 449 年

2020年中考历史总复习考点汇总：世界历史

世界历史 一、“第一”类 1.古巴比伦的《汉谟拉比法典》是现存的古代世界第一部比较完备的成文法典。 2.美利坚合众国(简称“美国”)是美洲第一个独立的国家(1776年7月4日)。 3.美国人富尔顿发明了世界上第一艘蒸汽轮船(1807年)。 4.英国工程师史蒂芬孙发明了世界上第一台蒸汽机车(1814年)。 5.第一次工业革命首先从英国的棉纺织业开始。 6.巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试(1871年)。 7.德国人卡尔·本茨制造了世界上第一辆汽车(1885年)。 8.美国的莱特兄弟制造了世界上第一架成功试飞的飞机(1903年)。 9.俄国十月革命是人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命(1917年11月)。 二、“最大”类 欧洲联盟是世界上最大的经济体。 三、“标志”类 1.日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志：大化改新(646

年)。 2.英国君主立宪制资产阶级统治建立的标志：《权利法案》的颁布(1689年)。 3.北美独立战争开始的标志：来克星顿的枪声(1775年4月)。 4.法国大革命开始的标志：巴黎人民攻占巴士底狱(1789年7月14日)。 5.英国工业革命开始的标志：“珍妮”纺纱机的发明。 6.人类进入“蒸汽时代”的标志：瓦特改进蒸汽机的出现。 7.第一次工业革命的标志：蒸汽机的广泛运用。 8.贝多芬在思想上和艺术上成熟的标志：《英雄交响曲》。 9.马克思主义诞生的标志：《共产党宣言》的发表(1848年2月)。 10.第二次工业革命的标志：电力的广泛运用。 11.世界现代史开始的标志：俄国十月革命的胜利(1917年)。 12.斯大林高度集中的经济政治体制(或斯大林模式)形成的标志：苏联新宪法的制定(1936年)。 13.第二次世界大战全面爆发标志：1939年9月，德军“闪击”波兰，英法对德宣战。 14.太平洋战争爆发(二战达到最大规模)的标志：太平洋战争爆发(1941年12月8日)。 15.世界反法西斯联盟正式形成的标志：《联合国家宣言》的发表(1942年1月1日)。