电子电路设计实验报告
电子线路专题实验口
、实验要求:
1.认真阅读学习系统线路及相关资料
2.将键盘阵列定义为0. 1.2------ E. F编程实现将键盘输入内容显示在LCD显示
器上。
3.编程实现将日历、时钟显示在LED显示屏上（注意仔细阅读PCF8563资料），日历、时钟轮回显示。
4.利用D/A转换通道（下行通道）实现锯齿波发生器；输出（1~5V）固定电压转换成（4~20mA）电流。
5.利用A/D 转换通道（上行通道）实现数据采集，将采集信号显示在
LED屏上。程序要求分别具有平均值滤波、中值滤波和滑动滤波功能。
6.将按键阵列定义成与16 个语音段对应，编写程序，实现按键播放不同的语音段。
二、实验设计思路：
本次实验用c语言实现，主要包括LCD, LED AD，DA,日历芯片，测温传感芯片。受到嵌入式系统实验的启发，将LCD LED, I2C总线协议，键盘扫描模块接口写成一个文件库（放在library 文件夹下），尽量做到调用时与底层硬件无关。通过调用库文件中的函数，实现代码的重用性。键盘，LCD的代码由于与嵌入式实验具有相通之处，因此可将高层的函数（与底层硬件无关的函数）方便地移植过来。
三、实验设计：
1. 矩阵键盘扫描模块
4X4的矩阵键盘，通过扫描可得到按下键的行列值，将行列值转换为相应的对应数字0?F。函数GetKeyO实现获得按键的键值。对于键盘模块对于对按键的键值识别主要是通过两次扫描而取得。对于第一次扫描，给四行键全部赋予1，然后读回键盘值，对于第二次扫描，逐行为键盘送1，每次送 1 后再读回键盘值，若非零，说明此行有键按下，最终确定键值。
通过调用GetKey函数构造GetChar（函数，实现获取键盘字符的功能。
通过调用GetChar（函数构造GetDec（）函数，实现获取键盘输入整数的功能，整数范围在0?99999。有按'键回退一格，按''清空当前未完输入，按'键结束输入的功能。
{
程序代码：
// 键盘初始化，将标志位置 1; void Key_Init(void) {
bKeyUp_Flag=1;/标志(全局变量)位置 1 } // 键盘扫描函数，得到键的行列位置 ; unsigned char GetScanKey(void) {
unsigned char key, i, temp; unsigned char xdata * ptr;
key=0xff; for (i=1; i<0x10; i<<=1) { ptr=0x8fff;
* ptr =i; //i 的低 4 位为行数位，行依次检测循环 4 次 temp = * ptr; temp &= 0x0f;
if (temp!=0x00) {
// 取键盘 IO 口的值 // 屏蔽高四位 // 是否有有效键值 key = i<<4; key|=temp; break; // 取行数位的值并将其放入返回值高 4 位 //列数位的值放入返回值低 4 位
}
} return
key;
}
// 返回行位(高四)和列位(低四) // 取键值，长按无效
unsigned char GetKey(void) { unsigned char key, temp;
if (!bKeyUp_Flag) //判断标志，是 0 执行 /***按键程序执行一次后会将bKeyUp_Flag 标志位清零，执行此段程序, 长按键无效返回无效值，直至按键无效返回无效按键值， 置"1"标志位。按键输入恢复有效。屏蔽这部分则长按键有效 ***/
key=GetScanKey();
if (key==0xff) // 没有按键,置标志位
bKeyUp_Flag=1;
// 保持按键 //因为Oxff 大于15,故为无效键值，实现长按键无效
key=GetScanKey();
if (key==0xff) return key;
else temp=key; Delay_ms(20); key=GetScanKey(); //键盘扫描 if(key!=temp) //判断两次键值是否相同，排除干扰信号影响确认有效
信号
{
key=0xff; return key; }
else
{
/* 这部分主要作用是软件抗干扰 */ temp=Key_Value_Table[key>>4]; //见说明
/*行值有效位(键盘的4个行SEL 返回的值含有的有效位"1")有且只有 一
位键值才有效否则返回无效键值 */
if (temp==0xff)
{ key=0xff; return key;
} temp=Key_Value_Table[key&0x0f];
/*列值有效位(键盘的4个列RL 返回的值含有的有效位"1")有且只有一 位
键值才有效否则返回无效键值 */
if (temp==0xff)
{ key=0xff; return key;
}
key=Key_Value_Table[key>>4]*4+Key_Value_Table[ke y&O xOf]行对应的
中间值的四倍与列对应的中间值之和即为按键编号 0~15 /*行列组合后的值大于 15无效*/ if (key>15)
{
key=Oxff;
return key; }
else
return
Oxff; // 没有按键
//有按键有效
//取键值
//延时20ms 消抖
// 取键值
{ bKeyUp_Flag=0;
return key;
}
}
//获得键盘输入字符
int GetChar(void)
{
unsigned char key=0xff; while(key==0xff)key=GetKey();/*
wait input fix return ((int)key_arrenge[key]); /* change to ASCII code and return
*/
out_dec = 0;
*/
//获得键盘输入整数
long GetDec(void)
{
long out_dec = 0;
99999 */
unsigned char i,j;
int temp = 0;
int key;
for(i = 0;i<6 ; )
{
key =GetChar();
if((key<='9')&&(ke
y { >= '0'))
/* result(decimal number)数值范围 0? /* variable for character count /* 获取键值' 0'－' 9'
*/ */ temp = key - '0';
out_dec = out_dec * 10 +
if(out_dec == 0)
{
continue;
/* 获取数值 0-9 (long)temp; /* 首位数据输入为 */ 0 时，显示不变
*/
}
i++;
LCD__putchar(key);
continue;
/* 显示当前输入的数据 */ } if('E'== key)
/* 当前输入清零 */
back_cursol(i); /* 清显示区 */
{
}
模块 通过送字形码和字位码可以点亮对应的一个 8段LED 8个LED 的同时显示
通过循环扫描显示实现，即每次在一个LED 上显示设定的数字，延时显示一段时 间（延时越长，亮度越好） ，然后切换显示下一个，依次轮换。
程序代码：
unsigned char Led_table[16]={0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66,
0x6d,0x7d,0x07,0x7f,0x6f,0x77,0x7c,0x39,0x5e,0x79,0x71
};
void Delay_us1(int t)
{
while(t-->=0);
}
//函数功能描述：给显示数组赋初始值； void Led_Init(unsigned char *show) {
unsigned char i;
for (i=0;i<8;i++)
//在此处给显示数组赋值
*show= 0x00;
show++;for(j=0;j LCD__putchar(' '); back_cursol(i); continue; } if('F' == key) { return out_dec; } if('C' == key) { out_dec = out_dec / 10; back_cursol(1); LCD__putchar(' '); back_cursol(1); continue; } /* 清显示区 */ /* ENTER 键，数值确认*/ /* 撤销最近一个输入数字 */ 2. LED //函数功能描述：在LED 上显示； void display(unsigned char *show) { unsigned char i=1,j; unsigned char xdata *ptr; for (j=0; j<8; j++)//八个数码管全部显示 { ptr=0x8fff;// 段选地址 *ptr=i; ptr=0x9fff;// 位选地址 //在此给*ptr 赋值送字形码 *ptr=Led_table[show[j]]; Delay_us1(30); *ptr=0x00; i<<=1;// 下一位 } // 数字转 led 字形码 unsigned char asc2led(unsigned char a) { return *(Led_table+a); } 3. LCD 显示模块 设计思路： LCD 的显示通过给LCD 写命令和数据实现。写数据与写指令时各控制引脚的 电平不同， 对应了不同的地址。 先构造写数据和写命令函数 （与硬件相关操作）， 已经检测LCD 是否忙的函数（当处于忙状态时不能写数据，否则硬件会工作不正 常），在此接口的基础上构造库（与硬件无关操作，通过调用写数据和写命令函 数实现），实现各种不同的功能，包括初始化设定工作方式，显示字符，显示字 符串，显示数字（0?99999）,清屏，设定光标的位置等。这里的显示字符，显 示整数和键盘检测模块的读入字符，读入整数对应起来，可以合作使用。 使用时先调用初始化函数初始化 LCD 设定工作方式，然后可以调用不同的 函数实现不同的显示。 程序代码： /*===== define variable unsigned char cursol_x; unsigned char cursol_y; */ unsigned char xdata *ptr;//指向 XDATA 勺指针（访问片外地址） unsigned char code ASC2_Value_Table[16]= {0x30,0x31,0x32,0x33,0x34,0x35,0x36,0x37, 0x38,0x39,0x41,0x42,0x43,0x44,0x45,0x46}; //===========向 1602 指令寄存器写指令 ============= void WriteW(unsigned char a) { ptr=0xAFF0; //RS=0， R/W=0 *ptr=a; } //==============向 1602 指令寄存器写指数据 ============ void WriteD(unsigned char key_asc2) { CheckBF(); ptr=0xAF02; */ */ /* cursor position (horizontal) /* cursor positon *ptr=key_asc2; } //===========检查忙标志位BF============= void CheckBF(void) { unsigned int i; while(1) { ptr=0xAFF1;//RS=0，R/W=1 i=*ptr; i&= 0x80; if(i==0) break; } } //==========LCD初始化========== void LCD_Init(void) { CheckBF(); WriteW(0x38); CheckBF(); WriteW(0x01);//Clear display 清显示 CheckBF(); WriteW(0x06);//Entry mode set:I/D=1,S=0 [I:Increase,D:Decline,S:Shift] CheckBF(); WriteW(0x0F);//Dislpay on/off control D=1,C=1,B=1[D:Display,C:Cursor,B:Blink] CheckBF(); WriteW(0x80);//Dislpay on/off control D=0,C=0,B=0[D:Display,C:Cursor,B:Blink] } //======设定光标所在位置========== void LC D__setcursol(unsigned char x, unsigned char y) { 淮安信息职业技术学院2012-2013学年度第2学期 《智能电子电路设计与制作》期末试卷A 一、填空题（每空0.5分）共15分 1、MEGA16单片机I/O 端口的方向寄存器作用是（对端口输入输出选择）。 2、MEGA16单片机I/O 端口的输入寄存器作用是（ 判断端口电平高低 ）。 3、MEGA16单片机I/O 端口的数据寄存器作用是（对端口写入“1”或“0” ）。 4、ATmega16单片机是（ 8 ）位单片机。 5、MCUCR 寄存器是（ 控制寄存器 ），用于设置 INTO 和INT1的中断（ 触发）方式。 6、GICR 寄存器是（ 中断控制寄存器 ），用于设置外部中断的中断（允许 ）位。 7、全局中断使能位是（状态）寄存器中的 第（ 七 ）位 即（ BIT/7 ）位。 8、TCNT0是定时器（ T/C0）的（数据 ）寄存器，作用是（ 对计数器进行读写 ）。 9、T/C0的计数时钟源可以来自（ 内部 ）和（ 外部 ）两种。 10、T/C0工作在普通模式时，（ 计数初值 ）由TCNTO 设置，最大值为（ OXFFFF ）。 11、使用MEGA16单片机的AD 相关寄存器有（ AD 多工选择寄存器 ）、（ ADC 控制和状态寄存器A ）、（ ADC 数据寄存器）、（ 特殊功能IO 寄存器 ）。 12、MEGA16单片机TWI 相关寄存器有（ TWI 比特率寄存器 ）、( TWI 控制寄存器 )、（ TWI 状态寄存器 ）、（ TWI 数据寄存器 ）。 13、MEGA16单片机与SPI 相关的寄存器有（ SPI 控制寄存器 ）、（ SPI 状态寄存器 ）。 14、24C08是具有（ I 2c ）总线协议的非易失性存储器。 15、USART 模块的管脚发送数据管脚名称为（ TXD ）。 二、选择题（每题3分，共45分） 1. MCUCR 寄存器中的中断触发模式位是？（D ） A 、ICS00\ICS01 B 、ICS10\ICS11 C 、SM2 D 、A 和B 2. ATmega16的GICR 寄存器中外部中断0的中断使能位是（B ） A 、INT1 B 、INT0 C 、INT2 D 、INT3 3.多位数码管显示器通常采用（B ）法显示 系部： 班级： 学号： 姓名： 电子电路设计软件 我们大家可能都用过试验板或者其他的东西制作过一些电子制做来进行实践。但是有的时候，我们会发现做出来的东西有很多的问题，事先并没有想到，这样一来就浪费了我们的很多时间和物资。而且增加了产品的开发周期和延续了产品的上市时间从而使产品失去市场竞争优势。有没有能够不动用电烙铁试验板就能知道结果的方法呢？结论是有，这就是电路设计与仿真技术。 说到电子电路设计与仿真工具这项技术，就不能不提到美国，不能不提到他们的飞机设计为什么有很高的效率。以前我国定型一个中型飞机的设计，从草案到详细设计到风洞试验再到最后出图到实际投产，整个周期大概要10年。而美国是1年。为什么会有这样大的差距呢？因为美国在设计时大部分采用的是虚拟仿真技术，把多年积累的各项风洞实验参数都输入电脑，然后通过电脑编程编写出一个虚拟环境的软件，并且使它能够自动套用相关公式和调用长期积累后输入电脑的相关经验参数。这样一来，只要把飞机的外形计数据放入这个虚拟的风洞软件中进行试验，哪里不合理有问题就改动那里，直至最佳效果，效率自然高了，最后只要再在实际环境中测试几次找找不足就可以定型了，从他们的波音747到F16都是采用的这种方法。空气动力学方面的数据由资深专家提供，软件开发商是IBM，飞行器设计工程师只需利用仿真软件在计算机平台上进行各种仿真调试工作即可。同样，他们其他的很多东西都是采用了这样类似的方法，从大到小，从复杂到简单，甚至包括设计家具和作曲，只是具体软件内容不同。其实，他们发明第一代计算机时就是这个目的（当初是为了高效率设计大炮和相关炮弹以及其他计算量大的设计）。 电子电路设计与仿真工具包括SPICE/PSPICE；multiSIM7；Matlab；SystemView；MMICAD LiveWire、Edison、Tina Pro Bright Spark等。下面简单介绍前三个软件。 ①SPICE（Simulation Program with Integrated Circuit Emphasis）：是由美国加州大学推出的电路分析仿真软件，是20世纪80年代世界上应用最广的电路设计软件，1998年被定为美国国家标准。1984年，美国MicroSim 公司推出了基于SPICE的微机版PSPICE（Personal-SPICE）。现在用得较多的是PSPICE6.2，可以说在同类产品中，它是功能最为强大的模拟和数字电路混合仿真EDA软件，在国内普遍使用。最新推出了PSPICE9.1版本。它可以进行各种各样的电路仿真、激励建立、温度与噪声分析、模拟控制、波形输出、数据输出、并在同一窗口内同时显示模拟与数字的仿真结果。无论对哪种器件哪些电路进行仿真，都可以得到精确的仿真结果，并可以自行建立元器件及元器件库。 ②multiSIM（EWB的最新版本）软件：是Interactive Image Technologies Ltd在20世纪末推出的电路仿真软件。其最新版本为multiSIM7，目前普遍使用的是multiSIM2001，相对于其它EDA软件，它具有更加形象直观的人机交互界面，特别是其仪器仪表库中的各仪器仪表与操作真实实验中的实际仪器仪表完全没有两样，但它对模数电路的混合仿真功能却毫不逊色，几乎能够100%地仿真出真实电路的结果，并且它在仪器仪表库中还提供了万用表、信号发生器、瓦特表、双踪示波器（对于multiSIM7还具有四踪示波器）、波特仪（相当实际中的扫频仪）、字信号发生器、逻辑分析仪、逻辑转换仪、失真度分析仪、频谱分析仪、网络分析仪和电压表及电流表等仪器仪表。还提供了我们日常常见的各种建模精确的元器件，比如电阻、电容、电感、三极管、二极管、继电器、可控硅、数码管等等。模拟集成电路方面有各种运算放大器、其他常用集成电路。数字电路方面有74系列集成电路、4000系列集成电路、等等还支持自制元器件。MultiSIM7还具有I-V分析仪（相当于真实环境中的晶体管特性图示仪）和Agilent信号发生器、Agilent万用表、Agilent 示波器和动态逻辑平笔等。同时它还能进行VHDL仿真和Verilog HDL仿真。 ③MATLAB产品族：它们的一大特性是有众多的面向具体应用的工具箱和仿真块，包含了完整的函数集用来对图像信号处理、控制系统设计、神经网络等特殊应用进行分析和设计。它具有数据采集、报告生成和 《电子电路设计与制作》教学大纲1．课程中文名称：电子电路设计与制作 2．课程代码： 3．课程类别：实践教学环节 4．课程性质：必修课 5．课程属性：独立设课 6．电子技术课程理论课总学时:256总学分：16 电子电路设计与制作学时：3周课程设计学分：3 7．适用专业：电子信息类各专业 8．先修课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、PCB电路设计一、课程设计简介 实验课、课程设计、毕业设计是大学阶段既相互联系又相互区别的三大实践性教学环节。实验课是着眼于实验验证课程的基本理论，培养学生的初步实验技能；毕业设计是针对本专业的要求所进行的全面的综合训练；而课程设计则是针对某几门课程构成的课程群的要求，对学生进行综合性训练，培养学生运用课程群中所学到的理论学以致用，独立地解决实际问题。电子电路设计与制作是电子信息类各专业必不可少的重要实践环节，它包括设计方案的选择、设计方案的论证、方案的电路原理图设计、印制板电路（即PCB）设计、元器件的选型、元器件在PCB板上的安装与焊接，电路的调试，撰写设计报告等实践内容。电子电路设计与制作的全过程是以学生自学为主，实践操作为主，教师的讲授、指导、讨论和研究相结合为辅的方式进行，着重就设计题目的要求对设计思路、设计方案的形成、电路调试和参数测量等展开讨论。 由指导教师下达设计任务书（学生自选题目需要通过指导教师和教研室共同审核批准），讲解示范的案例，指导学生各自对自己考虑到的多种可行的设计方案进行 比较，选择其中的最佳方案并进行论证，制作出满足设计要求的电子产品，撰写设计报告。需要注意是，设计方案的原理图须经Proteus软件仿真确信无误后，才能进行印刷电路图的制作，硬件电路的制作，以避免造成覆铜板、元器件等材料的浪费。电路系统经反复调试，完全达到（或超过）设计要求后，再完善设计报告。设计的整个过程在创新实验室或电子工艺实验室中完成。 二、电子电路设计与制作的教学目标与基本要求 教学目标： 1、通过课程设计巩固、深化和扩展学生的理论知识，提高综合运用知识的能力，逐步提升从事工程设计的能力。 2、注重培养学生正确的工程设计思想，掌握工程设计的思路、内容、步骤和方法。使学生能根据设计要求和性能参数，查阅文献资料，收集、分析类似电路的性能，并通过设计、安装、焊接、调试等实践过程，使电子产品达到设计任务书中要求的性能指标的能力。 3、为后续的毕业设计打好基础。课程设计的着眼点是让学生开始从理论学习的轨道上逐渐转向实际运用，从已学过的定性分析、定量计算的方法，逐步掌握工程设计的步骤和方法，了解工程设计的程序和实施方法；通过课程设计的训练，可以给毕业设计提供坚实的铺垫。 4、培养学生获取信息和综合处理信息的能力，文字和语言表达能力以及协调工作能力。课程设计报告的撰写，为今后从事技术工作撰写科技报告和技术文件打下基础。 5、提高学生运用所学的理论知识和技能解决实际问题的能力及其基本工程素质。 基本要求： 1、能够根据设计任务和指标要求，综合运用电路分析、电子技术课程中所学到的理论知识与实践操作技能独立完成一个设计课题的工程设计能力。 2、会根据课题需要选择参考书籍，查阅手册、图表等有关文献资料。能独立思考、深入钻研课程设计中所遇到的问题，培养自己分析问韪、解决问题的能力。 电子工艺与管理 ————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 电子工艺与管理专业教学标准 一、专业名称电子工艺与管理 二、专业代码590207 三、招生对象高中毕业生 四、学制与学历三年专科 五、就业面向 电子工艺与管理专业的就业面向岗位如表1所示。 表1 电子工艺与管理专业的就业面向岗位 序号职业领域初始岗位发展岗位 预计平均升迁时间/年 1 电子产品生产 制造生产设备维护与使用、元件测试、 电子产品调试与检测、电子产品 维修、生产制造与设计 生产管理、工艺管 理、产品质量检测3-5 2 电子产品研发产品开发调试检测研发技术支持、电 路辅助设计 4-6 3 电子产品营销电子产品市场支持、市场调研、 产品营销、电子产品售后工程调 试与维护 产品营销管理4-6 六、培养目标与规格 （一）培养目标 电子工艺与管理专业的目标是坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则，培养具备扎实的科学文化基础知识，具备良好的职业素质、团队精神和创新意识，掌握电子仪器测量技术、电 子电路设计技术、单片机应用技术，具有电子产品生产过程管理、质量检测及设备维护能力 的高端技能型专门人才，使其可以胜任电子类相关企业中电子产品辅助设计、生产、维修、 工艺管理、售后技术服务等岗位的工作。 （二）培养规格 （1）优秀的思想品德素质、心理身体素质、职业道德素质、创业素质。 （2）良好的职业态度。具有准确的自我能力判断和职业定位能力，能做出明确的职业选择，并具有良好的自我期望以及踏实肯干、认真负责、诚实守信、敬业爱岗的工作态度。 （3）基础的科学文化知识。掌握自然和社会科学的基础知识；掌握一门外国语，具有一定的阅读和听、说、写能力；掌握计算机文化基础知识。 （4）熟练的读图、绘图基本能力。掌握计算机机械图和辅助设计的基本知识和技能，熟悉相关国家或行业标准。 课程设计报告 微电子电路 带有源负载的共源极放大器与带有源负载的cascode 放大器 集成电路设计 目录 1.课程设计目的···································页码3 2.课程设计题目描述和要求·························页码3 3.设计思路·······································页码4 4.带有源负载的共源极放大器设计过程及结果·········页码5 5.带有源负载的cascode放大器设计过程及结果·······页码7 6.心得体会·······································页码9 7.参考书目·······································页码9 ２ 1.课程设计目的 深刻理解课本上学到的知识，建立各个章节的知识体系之间的联系。 加强动手能力和运用课本知识理论解决问题的能力。 对于放大器的性能和参数有更深刻的理解和掌握。 2.课程设计题目描述和要求 分析如图这样的带有源负载的共源极放大器与带有源负载的cascode 放大器的开环增益，3dB 频宽，单位增益频率。其中负载电容为3PF ，电源电压为5V ，要求CS 放大器的开环增益大于30dB ，cascode 放大器的开环增益大于60 dB 。对仿真结果进行分析，功耗小于2mW 。 Vdd C ３ Vdd C 3.设计思路：根据题目要求来计算以cs 放大器为例 ⑴功率不超过2mW ，电源为 5v ，得到总电流不能超过400uA 。 ⑵开始分配给ID 的电流为50u 运用了镜像电流源，电流大小之比为2，在长度一定时候的宽度之比也是2，故在右边电路的id 为100u ⑶根据公式 对于n 管来说，预估一个过驱动电压0.4v （大约0.2-0.5v ）均可。计算出来n 管宽长比为11.26，取11。因为实验中给定了n 管的阈值电压为0.723v ，所以，可以确定栅源电压为1.1v 左右。 对于p 管来说，预估一个过驱动电压为0.5v （大约0.2-0.5v ）均可。经过计算，p 管的宽长比为11.59，取12 。 电子电路设计实践 编著：李怀亮 绥化学院 电气工程学院电子创新园区 2014年2月 前言电子电路设计 一、电子电路设计 1.应达到的基本要求 （1）综合运用电子技术课程中所学到理论知识去独立完成一个设计课题。 （2）通过查阅手册和文献资料，培养独立分析和解决实际问题的能力。 （3）进一步熟悉常用电子器件的类型和特性，并掌握合理选用的原则。 （4）学会电子电路的安装与调试技能。 （5）进一步熟悉电子仪器的正确使用方法。 （6）学会撰写课程设计总计报告、科技论文等。 （7）培养严肃认真的工作作风和严谨的科学态度。 2.电子电路设计大体分三个阶段 （1）设计与计算阶段。 （2）安装与调试阶段。 （3）撰写总结报告或论文阶段。 3.电子电路设计的方法与步骤 包括：总体方案的设计与选择、单元电路的选择与设计、单元电路间的连接方法、绘制总体电路草图、关键电路试验、最后绘制正式的总体电路图等设计环节。 二、电子电路设计入门 1.开展电子电路设计与制作，如何选题 （1）选题应新颖，实用性强。 （2）选题应包括硬件设计和软件设计的内容，且硬件内容应多于软件内容。 （3）选题应综合性强，能涵盖模拟电路、数字电路，而且一般都需要用单片机作为控制核心或处理信号，或者用PLD等新器件来实现。 （4）选题的难易程度应低于毕业设计的题目。 （5）如何想通过完成选题在全国电子竞赛拿上名次，选题应有创新点，有特色。特色就是人无我有，人有我新，而且选题比较复杂，很可能是机电结合型的。 2.开展电子电路设计与制作，如何入门 （1）介入电路设计与制作，宜早不宜迟 （2）兴趣是最好的老师 （3）勤于动手是最好的途径 例：运算放大器：按理论分析，只要比例电阻选定后，就可决定运放的放大倍数，计算结果十分明确。而事实并非如此，需要用理论计算和实验调整方式选取比例电阻，这样才能获得切合实际的放大倍数。 三、电子电路设计平台 1.硬件平台 电路、信号、电子技术基础：含低频电路、高频电路、信号分析与处理知识。 例：各种运算放大器、555定时器、各种计数器、译码驱动器、显示器、A/D 、 错误 ！未定义书签。 图2 L293D 的电机驱动电路 图3 电源稳压电路 图4 降压电路 图3 降压斩波电路原理图 图4 电流检测模块 OS CI ICE_SDA ICE_SCK ICE_EN AV SS1OP I AGC M ICOUT DA C2DA C IOB12IOB11IOB15IOB13SLE EP IOB14VS S IOA12IOA14IOA11IOA10IOA15IOA13I O B 9I O B 10IOA9 I O B 5I O B 8I O B 7V C P I O A 8 V D D H I O A 6I O A 7V S S VS S V D D H VS S V R T A V S S 1 V D D _P I O B 2V C M I O A 3I O B 6I O B 1I O A 1V M I C I O B 0I O A 2M I C P R E S _B I O B 4 I O A 4 I O B 3I O A 0I O A 5VREF2V S S V D D H SPCE061A DA C1M ICN AV SS1VDD VS S VS S VS S OS CO +C29100u C31104 U1 OS C32O 12OS C32I 13XT EST 14VDD 15XICE 16XICECLK 17XICES DA 18VS S 19PV IN 20DA C121DA C222VREF223VS S 24AGC 25OP I 26M ICOUT 27M ICN 28PFUSE 29M I C P 33V C M 34V R T P A D 35V D D 36V M I C 37V S S 38I O A 041I O A 142I O A 243I O A 344I O A 445I O A 546I O A 647I O A 748V S S 49V S S 50V D D H 51V D D H 52I O A 8 53 N C 39N C 40NC 30NC 31NC 32 IOA9 54 IOA1055IOA1156IOA1257IOA1358IOA1459IOA1560XROM T 61VS S 62XS LEEP 63IOB1564IOB1465IOB1366IOB1267IOB1168PV PP 69V D D H 75 I O B 1076I O B 977NC 70NC 71NC 72NC 73NC 74I O B 878I O B 779I O B 680I O B 581I O B 41I O B 32I O B 23N C 82N C 83N C 84I O B 14I O B 05X R E S B 6V D D 7V C P 8V S S 9N C 10N C 11C8104C7104C18104 +C5 100u C28104 + C27100u +C17100u + C4100u V D D _A SPCE061A 芯片引脚电路图 电机驱动电路 图5 电源变换电路图 电子电路设计的基础知识 一、电子电路的设计基本步骤： 1、明确设计任务要求： 充分了解设计任务的具体要求如性能指标、内容及要求，明确设计任务。 2、方案选择： 根据掌握的知识和资料，针对设计提出的任务、要求和条件，设计合理、可靠、经济、可行的设计框架，对其优缺点进行分析，做到心中有数。 3、根据设计框架进行电路单元设计、参数计算和器件选择： 具体设计时可以模仿成熟的电路进行改进和创新，注意信号之间的关系和限制；接着根据电路工作原理和分析方法，进行参数的估计与计算；器件选择时，元器件的工作、电压、频率和功耗等参数应满足电路指标要求，元器件的极限参数必须留有足够的裕量，一般应大于额定值的1.5倍，电阻和电容的参数应选择计算值附近的标称值。 4、电路原理图的绘制： 电路原理图是组装、焊接、调试和检修的依据，绘制电路图时布局必须合理、排列均匀、清晰、便于看图、有利于读图；信号的流向一般从输入端或信号源画起，由左至右或由上至下按信号的流向依次画出务单元电路，反馈通路的信号流向则与此相反；图形符号和标准，并加适当的标注；连线应为直线，并且交叉和折弯应最少，互相连通的交叉处用圆点表示，地线用接地符号表示。 二、电子电路的组装 电路组装通常采用通用印刷电路板焊接和实验箱上插接两种方式，不管哪种方式，都要注意： 1．集成电路： 认清方向，找准第一脚，不要倒插，所有IC的插入方向一般应保持一致，管脚不能弯曲折断； 2．元器件的装插： 去除元件管脚上的氧化层，根据电路图确定器件的位置，并按信号的流向依次将元器件顺序连接； 3．导线的选用与连接： 导线直径应与过孔（或插孔）相当，过大过细均不好；为检查电路方便，要根据不同用途，选择不同颜色的导线，一般习惯是正电源用红线，负电源用蓝线，地线用黑线，信号线用其它颜色的线；连接用的导线要求紧贴板上，焊接或接触良好，连接线不允许跨越IC或其他器件，尽量做到横平竖直，便于查线和更换器件，但高频电路部分的连线应尽量短；电路之间要有公共地。 4．在电路的输入、输出端和其测试端应预留测试空间和接线柱，以方便测量调试； 5．布局合理和组装正确的电路，不仅电路整齐美观，而且能提高电路工作的可靠性，便于检查和排队故障。 三、电子电路调试 实验和调试常用的仪器有：万用表、稳压电源、示波器、信号发生器等。调试的主要步骤。 1．调试前不加电源的检查 对照电路图和实际线路检查连线是否正确，包括错接、少接、多接等；用万用表电阻档检查焊接和接插是否良好；元器件引脚之间有无短路，连接处有无接触不良，二极管、三极管、集成电路和电解电容的极性是否正确；电源供电包括极性、信号源连线是否正确；电源端对地是否存在短路（用万用表测量电阻）。 若电路经过上述检查，确认无误后，可转入静态检测与调试。 2．静态检测与调试 断开信号源，把经过准确测量的电源接入电路，用万用表电压档监测电源电压，观察有无异常现象：如冒烟、异常气味、手摸元器件发烫，电源短路等，如发现异常情况，立即切断电源，排除故障； 如无异常情况，分别测量各关键点直流电压，如静态工作点、数字电路各输入端和输出端的高、低电平值及逻辑关系、放大电路输入、输出端直流电压等是否在 北京林业大学2012 --2013 学年第二学期考试试卷 课程名称：电子电路设计与实践（A）课程所在学院：理学院 考试班级学号姓名成绩 试卷说明： 1.本次考试为开卷考试。本试卷共计 4 页，共 4 大部分，请勿漏答； 2.考试时间为 60 分钟，请掌握好答题时间； 3.答题之前，请将试卷和答题纸上的考试班级、学号、姓名填写清楚； 4.本试卷全部分答案写在试卷上； 5.答题完毕，请将试卷和答题纸正面向外对叠交回，不得带出考场； 6.考试中心提示：请你遵守考场纪律，诚信考试、公平竞争！ 一、判断（20分） 1.（）平行线不能远距离传送高速脉冲的主要原因是因为双线间的分布参数（例分布电容）过小而造成的。 2.（）对20Hz~ 10K Hz音频信号作A/D转换时，A/D转换芯片的转换时间（采样时间）至少应大于50μs。 3.（）负反馈措施只能改善反馈环内电路和性能指标。 4.（）常用的8051单片机也能对高频信号（例10MHz以上）进行处理。 5.（）负反馈会使放大器的增益降低，但能提高放大器的上限截止频率?H和下限截止频率f L。 6.（）只要工作点合适，晶体管放大器就不会使输出信号的波形产生失真。 7.（）场效应管共源放大电路的性能与BJT共发射场放大器类似。 8.（）51单片机的P0、P1、P2、P3作为通用I/O端口使用时，均需外接上拉电阻。 9.（）场效应管的输入阻抗要比双极型晶体管的输入阻抗小。 10.（）电感可以做存储元件。 二、选择（20分） 1.（）在共e、共b、共c三种放大电路中，输入阻抗最高的放大器是： A、共e放大器 B、共b放大器 C、共e、共b放大器 D、共c放大器 2.（）下列论述哪一项是错误的： A、RS-232是同步传输数据的 B、RS-232编码协议是传输距离短的主要原因 C、RS-422、RS-485的电路原理与RS-232基本相同 D、RS-232广泛用于计算机接口 3. 为了提高放大器的输入电阻，并稳定放大器的输出电压，应采用的反馈方式是：( ) A.电压串联负反馈 B.电压并联负反馈 C.电流串联负反馈 D.电流并联负反馈 4. （）无损电感上电压与电流的相位关系是： A、二者同相 B、二者反相 C、电压超前电流90° D、电压落后电流90° 5.已知下图,输入为周期4μs的对称方波，若要在输出端仍得到与输出近似的对称方波，则RC的乘积应（）。 电子电路设计的一般方法与步骤 一、总体方案的设计与选择 1.方案原理的构想 (1)提出原理方案 一个复杂的系统需要进行原理方案的构思，也就是用什么原理来实现系统要求。因此，应对课题的任务、要求和条件进行仔细的分析与研究，找出其关键问题是什么，然后根据此关键问题提出实现的原理与方法，并画出其原理框图（即提出原理方案）。提出原理方案关系到设计全局，应广泛收集与查阅有关资料，广开思路,开动脑筋,利用已有的各种理论知识，提出尽可能多的方案，以便作出更合理的选择。所提方案必须对关键部分的可行性进行讨论，一般应通过试验加以确认。 (2)原理方案的比较选择 原理方案提出后，必须对所提出的几种方案进行分析比较。在详细的总体方案尚未完成之前,只能就原理方案的简单与复杂，方案实现的难易程度进行分析比较，并作出初步的选择。如果有两种方案难以敲定，那么可对两种方案都进行后续阶段设计，直到得出两种方案的总体电路图,然后就性能、成本、体积等方面进行分析比较，才能最后确定下来。 2.总体方案的确定 原理方案选定以后，便可着手进行总体方案的确定，原理方案只着眼于方案的原理，不涉及方案的许多细节，因此，原理方案框图中的每个框图也只是原理性的、粗略的，它可能由一个单元电路构成，亦可能由许多单元电路构成。为了把总体方案确定下来，必须把每一个框图进一步分解成若干个小框，每个小框为一个较简单的单元电路。当然，每个框图不宜分得太细，亦不能分得太粗，太细对选择不同的单元电路或器件带来不利，并使单元电路之间的相互连接复杂化；但太粗将使单元电路本身功能过于复杂，不好进行设计或选择。总之, 应从单元电路和单元之间连接的设计与选择出发，恰当地分解框图。 二、单元电路的设计与选择 1.单元电路结构形式的选择与设计 按已确定的总体方案框图，对各功能框分别设计或选择出满足其要求的单元电路。因此，必须根据系统要求，明确功能框对单元电路的技术要求，必要时应详细拟定出单元电路的性能指标，然后进行单元电路结构形式的选择或设计。 满足功能框要求的单元电路可能不止一个，因此必须进行分析比较，择优选择。 2.元器件的选择 (1)元器件选择的一般原则 元器件的品种规格十分繁多，性能、价格和体积各异，而且新品种不断涌现，这就需要我们经常关心元器件信息和新动向，多查阅器件手册和有关的科技资料，尤其要熟悉一些常用的元器件型号、性能和价格，这对单元电路和总体电路设计极为有利。选择什么样的元器件最合适，需要进行分析比较。首先应考虑满足单元电路对元器件性能指标的要求，其次是考虑价格、货源和元器件体积等方面的要求。 (2)集成电路与分立元件电路的选择问题 随着微电子技术的飞速发展，各种集成电路大量涌现，集成电路的应用越来越广泛。今天，一块集成电路常常就是具有一定功能的单元电路，它的性能、体积、成本、安装调试和维修等方面一般都优于由分立元件构成的单元电路。 优先选用集成电路不等于什么场合都一定要用集成电路。在某些特殊情况，如：在高频、宽频带、高电压、大电流等场合，集成电路往往还不能适应，有时仍需采用分立元件。另外，对一些功能十分简单的电路，往往只需一只三极管或一只二极管就能解决问题，就不必选用集成电路。 电子线路设计与制作 实验报告 班级：电信12305班 指导老师：朱婷 小组成员：张壮安剑锋罗杰杨康熊施任务分工：1.张壮实验报告的撰写 2.安剑锋检查元件及整理 3.罗杰电路的焊接 4.杨康元器件的保管及测试 5.熊施协助电路的焊接 2014年11月14日 项目一：红外线电路设计 一、电路工作原理 常用的红外线遥控系统一般分发射和接收两个部分。发射部分的主要元件为红外发光二极管。它实际上是一直特殊的发光二极管，由于其内部材料不同于普通发光二极管，因而在其两端施加一定电压时，它便发出的红外线而不会死可见光。 接收部分的红外接收管是一种光敏二极管。在实际应用中要给红外线接收二极管加反向偏压，它才能正常工作，亦即红外线接收二极管在电路中应用时是反向运用，这样才能获得较高的灵敏度。红外线二极管一般有圆形和方形两种。 二、电路原理图设计 课题名称元件数量备注 红外线发射——接收模拟 电路红外线发射管 1 红外线接收管 1 发光二极管 1 运放uA741 1 20K可调电位器 1 100Ω电阻 1 10kΩ电阻 1 330Ω电阻 1 元件清单表 三、电路设计与调试 （1）各小组从指导老师那里领取元器件，分工检测元器件的性能。（2）依据电路原理图，各小组讨论如何布局，最后确定一最佳方案在洞洞板上搭建红外线发射\接收电路图。 （3）检查电路无误后，从信号发生器送入适应电压。 （4）调节可调电阻R3的阻值，观察发光二极管LED是否出现闪烁现象，如果出现说明有发射和接收，如果没有检查电路。（5）实验完毕，记录结果，并写实验报告。 四、实验注意事项 （1）发光二极管的电流不能天大（小于200mA）；（2）在通电前必须检查电路无误后才可； （3）信号发生器的输出电压峰峰值1.5~2.5V。 项目二：定时电路的设计一、电路原理图与工作原理 第四届“电路设计与处理竞赛” 一.竞赛目的 社会在向前发展，人们对电子产品的综合性能要求越来越高，从而导致企业对于人才的要求也在不断提高。为了学生能够适应社会的变化，为了电子电路设计与工艺、光电子技术专业、微电子技术专业等能够健康良好的发展，同时为了激发学生学习的积极性，提高学生的动手能力，培养学生的创新思维，丰富学生的业余生活，我们策划并举办第四届“电路设计与处理竞赛”。希望通过此次大赛，提高学生的软件设计与图形处理技能。 二.竞赛时间 2014年12月 三.竞赛地点 微电子学院机房（一号实训楼B210、B214、B401、B207）及PCB实训工厂四.参赛对象 微电子学院学生 五.活动实施 （一）前期筹备 1.由分院辅导员、导师、任课教师发出通知至分院电子电路设计与工艺等相关专业所有人员参加预算，请相关班级班委配合，在班级宣传，并让参赛者作好参赛准备。 2.通过网络媒介宣传，如：校园BBS、论坛、西祠胡同等网络媒介，介绍本次大赛，并对本次活动进行跟踪报道，保证电路设计与处理竞赛顺利举行。 3.分院院办或PCB教研室负责活动评委的邀请工作，并尽可能为本次活动找寻商家赞助。 4.分院相关班级班长负责报名表的收取，报名截止日期为12月12日。（二）竞赛内容 本届电路设计与处理竞赛内容分为二个部分，第一部分为电路原理图设计、电路版图设计（使用软件为Protel99se）；第二部分为电路图形处理（使用软件为 CAM350）。第一部分竞赛完，依据成绩排名前10%进入第二部分参加竞赛，第二 部分竞赛完，依据成绩排名确定一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖人员名单。（三）竞赛流程 第一部分：电路原理图设计 1.时间：12月18日下午13：30至16：30 2.地点：微电子学院机房B210、B214、B401、B207 3.所有竞赛地点将安排监考人员（负责参赛选手签到、特殊情况处理、考场 纪律，建议每个考场设两名监考人员）。 4.参赛选手在指定时间、指定地点完成规定的任务（电路原理图设计），可以 带任何的参考资料。 5.评委对其选手作品进行打分。（评委制定出详细的评分标准，涉及到每一个得分点） 第二部分：电路图形处理 1.时间：12月29日下午13：30至15：10 2.地点：微电子学院机房B210 3.所有竞赛地点将安排监考人员（负责参赛选手签到、特殊情况处理、考场 纪律，建议每个考场设两名监考人员）。 4.参赛选手在指定时间、指定地点完成规定的任务（电路图形处理），可以带 任何的参考资料。 5.评委对其选手作品进行打分。（评委制定出详细的评分标准，涉及每一个得分点）（四）奖项设置 一等奖2名，奖品+证书 二等奖6名，奖品+证书 三等奖10名，奖品+证书 优秀奖若干名名，证书 声明：此资源由本人收集整理于网络，只用于交流学习，请勿用作它途。如有侵权，请 联系，删除处理。 2 从EMC角度考虑常用电路设计及PCB设计 A.电源电路 电源电路设计中，功能性设计主要考虑温升和纹波大小。温升大小由结构 很关键：大电容一般采用低ESR电容，小电容采用0.1UF和1000pF共用。电源电路设计中，电磁兼容设计是关键设计。主要涉及的电磁兼容设计有：传导发射和浪涌。 传导发射设计一般采用输入滤波器方式。外部采购的滤波器内部电路一般采用下列电路： Cx1和Cx2为X电容，防止差模干扰。差模干扰大时，可增加其值进行抑制；Cy1和Cy2为Y电容，防止共模干扰。共模干扰大时，可增加其值进行抑制。需要注意的是，如自行设计滤波电路，Y电容不可设计在输入端，也不可双端都加Y电容。 浪涌设计一般采用压敏电阻。差模可根据电源输入耐压选取；共模需要电源输入耐压和产品耐压测试综合考虑。 当浪涌能量大时，也可考虑压敏电阻（或TVS）与放电管组合设计。 1 电源输入部分的EMC设计 应遵循①先防护后滤波；②CLASS B规格要求的电源输入端推荐两级滤波电路，且尽量靠近输入端；③在电源输入端滤波电路前和滤波电路中无采样电路和其它分叉电路；如果一定有采样电路，采样电路应额外增加了足够的滤波电路。 原因说明： ①先防护后滤波： 第一级防护器件应在滤波器件之前，防止滤波器件在浪涌、防雷测试中损坏，或导致滤波参数偏离，第二级保护器件可以放在滤波器件的后面；选择防护器件时，还应考虑个头不要太大，防止滤波器件在PCB布局时距离接口太远，起不到滤波效果。 ②CLASS B规格要求的电源输入端推荐两级滤波电路，且尽量靠近输入端：CLASSB要求比CLASS A要求小10dB，即小3倍，所以应有两级滤波电路； CLASSA规格要求至少一级滤波电路；所谓一级滤波电路指包含一级共模电感的滤波电路。 电子电路设计与仿真工具 我们大家可能都用过试验板或者其他的东西制作过一些电子制做来进行实践。但是有的时候，我们会发现做出来的东西有很多的问题，事先并没有想到，这样一来就浪费了我们的很多时间和物资。而且增加了产品的开发周期和延续了产品的上市时间从而使产品失去市场竞争优势。有没有能够不动用电烙铁试验板就能知道结果的方法呢？结论是有，这就是电路设计与仿真技术。 说到电子电路设计与仿真工具这项技术，就不能不提到美国，不能不提到他们的飞机设计为什么有很高的效率。以前我国定型一个中型飞机的设计，从草案到详细设计到风洞试验再到最后出图到实际投产，整个周期大概要10年。而美国是1年。为什么会有这样大的差距呢？因为美国在设计时大部分采用的是虚拟仿真技术，把多年积累的各项风洞实验参数都输入电脑，然后通过电脑编程编写出一个虚拟环境的软件，并且使它能够自动套用相关公式和调用长期积累后输入电脑的相关经验参数。这样一来，只要把飞机的外形计数据放入这个虚拟的风洞软件中进行试验，哪里不合理有问题就改动那里，直至最佳效果，效率自然高了，最后只要再在实际环境中测试几次找找不足就可以定型了，从他们的波音747到 F16都是采用的这种方法。空气动力学方面的数据由资深专家提供，软件开发商是IBM，飞行器设计工程师只需利用仿真软件在计算机平台上进行各种仿真调试工作即可。同样，他们其他的很多东西都是采用了这样类似的方法，从大到小，从复杂到简单，甚至包括设计家具和作曲，只是具体软件内容不同。其实，他们发明第一代计算机时就是这个目的（当初是为了高效率设计大炮和相关炮弹以及其他计算量大的设计）。 电子电路设计与仿真工具包括SPICE/PSPICE；multiSIM7；Matlab；SystemView；MMICAD LiveWire、Edison、Tina Pro Bright Spark等。下面简单介绍前三个软件。 ①SPICE（Simulation Program with Integrated Circuit Emphasis）：是由美国加州大学推出的电路分析仿真软件，是20世纪80年代世界上应用最广的电路设计软件， 电气原理图及接线图识读方法VS画图技巧2016-11-11 07:30 识图方法 电气图纸一般可分为两大类，一类为电力电气图，它主要是表 述电能的传输、分配和转换，如电网电气图、电厂电气控制图等。 另一类为电子电气图，它主要表述电子信息的传递、处理；如 电视机电气原理图。本文主要谈电力电气图的识读。 电力电气图分一次回路图、二次回路图。一次回路图表示一次电气 设备(主设备)连接顺序。一次电气设备主要包括发电机、变压器、 断路器、电动机、电抗器、电力电缆、电力母线、输电线等。 为对一次设备及其电路进行控制、测量、保护而设计安装的各类 电气设备，如测量仪表、控制开关、继电器、信号装置、自动装置 等称二次设备。表示二次设备之间连接顺序的电气图称二次回路 图。 一、电气图的种类 电气图主要有系统原理图、电路原理图、安装接线图。 1．系统原理图(方框图) 用较简单的符号或带有文字的方框，简单明了地表示电路系统的最 基本结构和组成，直观表述电路中最基本的构成单元和主要特征 及相互间关系。 2．电路原理图 电路原理图又分为集中式、展开式两种。集中式电路图中各元器件 等均以整体形式集中画出，说明元件的结构原理和工作原理。识读 时需清楚了解图中继电器相关线圈、触点属于什么回路，在什么情 况下动作，动作后各相关部分触点发生什么样变化。 展开式电路图在表明各元件、继电器动作原理、动作顺序方面， 较集中式电路图有其独特的优点。展开式电路图按元件的线圈、触 点划分为各自独立的交流电流、交流电压、直流信号等回路．凡属 于同一元件或继电器的电流、电压线圈及触点采用相同的文字。展 开式电路图中对每个独立回路，交流按U、V、W相序；直流按继电器动作顺序依次排列。识读展开式电路图时，对照每一回路右侧的文字说明，先交流后直流，由上而下，由左至右逐行识读。集中式、展开式电路图互相补充、互相对照来识读更易理解。 3．安装接线图 安装接线图是以电路原理为依据绘制而成，是现场维修中不可缺少的重要资料。安装图中各元件图形、位置及相互间连接关系与元件的实际形状、实际安装位置及实际连接关系相一致。图中连接关系采用相对标号法来表示。 二、识读电气图须知 1．学习掌握一定的电子、电工技术基本知识，了解各类电气设备的性能、工作原理，并清楚有关触点动作前后状态的变化关系。 2．对常用常见的典型电路，如过流、欠压、过负荷、控制、信号电路的工作原理和动作顺序有一定的了解。 3．熟悉国家统一规定的电力设备的图形符号、文字符号、数字符号、回路编号规定通则及相关的国标。了解常见常用的外围电气图形符号、文字符号、数字符号、回路编号及国际电工委员会(IEC)规定的通用符号和物理量符号(相关资料附后)。 4．了解绘制二次回路图的基本方法。电气图中一次回路用粗实线，二次回路用细实线画出。一次回路画在图纸左侧，二次回路画在图纸右侧。由上而下先画交流回路，再画直流回路。同一电器中不同部分(如线圈、触点)不画在一起时用同一文字符号标注。对接在不同回路中的相同电器，在相同文字符号后面标注数字来区别。 5．电路中开关、触点位置均在"平常状态"绘制。所谓"平常状态"是指开关、继电器线圈在没有电流通过及无任何外力作用时触点的状态。通常说的动合、动断触点都指开关电器在线圈无电、无外力作用时它们是断开或闭合的，一旦通电或有外力作用时触点状态随之改变。 三、识读电气图方法 1．仔细阅读设备说明书、操作手册，了解设备动作方式、顺序，有关设备元件在电路中的作用。 电子线路设计心得体会 篇一：电子电路实训心得体会 电子课程设计心得体会 通过一周的电子设计，我学会了如何将书本上学到的知识应用与实践，学会了一些基本 的电子电路的设计、仿真与焊接，虽然在这个过程中我遇到了很多麻烦，但是在解决这些问 题的过程中我也提高了自身的专业素质，这次设计不仅增强了自己在专业方面的信心，鼓舞 了自己，更是一次兴趣的培养。这次电子实习，我所选的课题是“倒计时光控跑马灯”，当拿到选题时，我认为这个不是 很难。但当认真的考虑时，我才发现一切并非我想的那么简单。无论一个多么简单的课题。 他所牵涉的知识比较多的，比如我这个选题不仅仅包括许多模电器件和数电器件，它还包含 许多以前我没有接触或熟知的器件。所以我在设计时也在不断的学习，了解每一个器件的结 构、工作原理及其运用。经过与搭档的多次交流，我们才确定了最后的电路方案，然后在多 次的电路仿真之中，我们又进行了更加完善的修改，以 达到万无一失。第三天的任务主要是焊接自己设计的电路板。开始，我们都充满了好奇，毕竟这是第一 次走进实验室去焊接电路板。不过才过了一天，所有的好奇心都烟消云散，换而的是苦与累。 我这时才知道焊电路板确实是一件苦差事。焊电路板要人非常的细心，并且要有一定的耐心。 因为焊接示若稍不注意就会使电路短路或者焊错。经过一两天的坚苦奋斗，终于焊完的。但 当我们去测试时却无法出现预期的结果。然后我没办法只得去慢慢检查，但也查不出个所以 然来。我想实际的电路可能与仿真的电路会产生差错，毕竟仿真的是在虚拟的界面完成的。所以在接下来的几天我都在慢慢调试和修改中度过，想想那几天过的真的好累，在一次 次的失败中修正却还是得不到正确的结果。好几次都想放弃，但最后还是坚持下来。经过多 次调试，最后还是得到正确的结果，那一刻，我感觉如释重负，感觉很有成就感。一个星期 的电子实习已经过去，但是使我对电子设计有了更的了解，使我学了很多，具体如下：1. 基 本掌握手工电烙铁的焊接技能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品装工 集成电路基础工艺和版图设计测试试卷 （考试时间：60分钟，总分100分） 第一部分、填空题（共30分。每空2分） 1、NMOS是利用电子来传输电信号的金属半导体；PMOS是利用空穴来传输电信号的金属半导体。 2、集成电路即“IC”，俗称芯片，按功能不同可分为数字集成电路和模拟集成电路，按导电类型不同可分为 双极型集成电路和单极型集成电路，前者频率特性好，但功耗较大，而且制作工艺复杂，不利于大规模集成；后者工作速度低，但是输入阻抗高、功耗小、制作工艺简单、易于大规模集成。 3、金属(metal)—氧化物(oxid)—半导体(semiconductor)场效应晶体管即MOS管，是一个四端有源器件，其四端分别是栅 极、源极、漏极、背栅。 4、集成电路设计分为全定制设计方法和半定制设计方法，其中全定制设计方法又分为基于门阵列和标准单元 的设计方法，芯片利用率最低的是基于门阵列的设计方法。 第二部分、不定项选择题（共45分。每题3分，多选，错选不得分，少选得1分） 1、在CMOS集成电路中，以下属于常用电容类型的有（ABCD） A、MOS电容 B、双层多晶硅电容 C、金属多晶硅电容 D、金属—金属电容 2、在CMOS集成电路中，以下属于常用电阻类型的有（ABCD） A、源漏扩散电阻 B、阱扩散电阻 C、沟道电阻 D、多晶硅电阻 3、以下属于无源器件的是（CD ） A、MOS晶体管 B、BJT晶体管 C、POL Y电阻 D、MIM电容 4、与芯片成本相关的是（ABC） A、晶圆上功能完好的芯片数 B、晶圆成本 C、芯片的成品率 D、以上都不是 5、通孔的作用是（AB ） A、连接相邻的不同金属层 B、使跳线成为可能 C、连接第一层金属和有源区 D、连接第一层金属和衬底 6、IC版图的可靠性设计主要体现在（ABC）等方面，避免器件出现毁灭性失效而影响良率。 A、天线效应 B、闩锁（Latch up） C、ESD(静电泄放)保护 D、工艺角（process corner）分析 7、减小晶体管尺寸可以有效提高数字集成电路的性能，其原因是（AB） A、寄生电容减小，增加开关速度 B、门延时和功耗乘积减小 C、高阶物理效应减少 D、门翻转电流减小 8、一般在版图设计中可能要对电源线等非常宽的金属线进行宽金属开槽，主要是抑制热效应对芯片的损害。下面哪些做法符合宽金属开槽的基本规则？（ABCD） A、开槽的拐角处呈45度角，减轻大电流密度导致的压力 B、把很宽的金属线分成几个宽度小于规则最小宽度的金属线 C、开槽的放置应该总是与电流的方向一致 D、在拐角、T型结构和电源PAD区域开槽之前要分析电流流向 9、以下版图的图层中与工艺制造中出现的外延层可能直接相接触的是（AB）。 A、AA（active area） B、NW（N-Well） C、POLY D、METAL1(完整版)智能电子电路设计与制作期末试卷A
电子电路设计软件
电子电路设计与制作教学大纲
电子工艺与管理
微电子电路课程设计
《电子电路设计实践》内容
电子设计大赛常用电路图
电子电路设计的基础知识
2013电子电路设计与实践(A)
电子电路设计的一般方法和步骤
电子线路设计与制作实验报告
第四届电路设计与处理竞赛
从EMC角度考虑常用电路设计及PCB设计
电子电路设计与仿真工具
电气原理图及电子电路
电子线路设计心得体会
集成电路基础工艺和版图设计测试试卷