现代科学研究的特点及科技基金的产生背景

科研课题的来源及科研基金申请

课题的来源 科研课题的来源 一、国家级项目 国家973、863项目，国家科技攻关项目，国家自然科学基金项目，国家科技部项目，国家计委项目，攀登计划项目。 二、部委级项目：人事部，卫生部，计生委，国家药监局等。 三、地方级项目：省市科研项目，院校和研究所项目 以上是所谓的纵向课题 四、横向课题 1、国外基金项目 2、各类公司的合作项目 国家自然科学基金项目 （一）面上项目 是国家自然科学基金自主最主要、最基础的类型。20万元左右，3年 1、自由申请项目 2、青年科学基金项目 3、地区科学基金项目 （二）重点项目指导和自由申请结合，80-160万元，4年时间

（三）重大研究计划项目 （四）人才项目 （五）国际（地区）合作与交流项目 （六）联合资助项目 国家自然科学基金项目申请条件是什么 1) 什么人可以申请国家自然科学基金项目？ ；（1）是项目的实际负责人,有足够的时间和精力从事申请项目的研究；（2）正式受聘于项目依托单位，每年在依托单位工作时间不得少于六个月。 2) 申请中需注意的若干问题 如何申请国家自然科学基金项目？ 如何填报申请书 如何申请面上项目 1) 什么是面上项目？ 2) 面上项目何时受理申请？ 3) 面上项目资助几年？ 4) 面上项目资助强度如何？ 5) 面上项目申请者必须具备的基本资格是什么？ 6) 什么人能够申请青年科学基金？ 7) 什么人能够申请地区科学基金？ 如何申请重点项目

如何申请重大项目 国家杰出青年科学基金 国家杰出青年科学基金旨在促进青年科学技术人才成长,鼓励海外学者回国工作,加速培养造就一批进入世界科技前沿的优秀学术带头人。该基金资助国内及尚在境外即将回国工作的45周岁以下的优秀青年学者,在国内进行自然科学基础研究和应用基础研究。 申请国家杰出青年科学基金应按照《关于编写国家杰出青年科学基金申请书的要求与说明》的规定，认真编写申请书，并提交有关附件材料；所在单位学术委员会或专家组对申请人严格按照规定条件择优遴选，经审核并签署推荐意见后，将《申请书》和附件材料报送国家自然科学基金委员会的对口科学部。 申请截止日期为当年的3月31日，相关科学部负责受理。 海外青年学者合作研究基金 为鼓励部分海外优秀青年学者回国工作，国家自然

大学生创新创业训练计划项目申报书

大学生创新创业训练计划项目申报书

大学生创新创业训练计划项目 申报书 项目名称提高大学生创业技能的计算机应用拓展训练 项目类型□创新训练√□创业训练□创业实践 起止时间2016年11月至2017年 11月 项目负责人xxx 所在教学院及专业计算机科学学院师范专业 项目负责人联系电话xxxxxxxxxxx 项目负责人E-mail xxxxxx@https://www.docsj.com/doc/f89960829.html, 指导教师姓名xxxx 指导教师联系电话 xxxxxxxxxxx 填表日期2016年3月30日

xx师范学院教务处制 填写须知 一、项目分类说明： 1.创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。 2.创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。 3.创新创业训练项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。申报该类项目需额外提交企业导师合作指导协议书作为附件。 二、遵照《大学生创新创业训练计划项目管理办法》完成项目选题，筛选项目组成员。 三、项目组成员总人数（含项目负责人）不得超过5人。 四、表中内容统一使用小四、仿宋，填写时不可改变表格的样式。 五、项目完成时间须确定在11月份。

一、项目基本信息 项目名称提高大学生创业技能的计算机应用拓展训练 项目类型□创新训练√□创业训练□创业实践 项目起止时间2016 年11月至2017 年11月 负责人 姓名学号所在学院、专业项目分工 xxx 14331 40104 计算机科学学院师范专业项目决策及项目管理 参与成员xxx 15331 40224 计算机科学学院计算机科 学与技术专业 项目宣传和组织xxx 15331 40236 计算机科学学院计算机科 学与技术专业 财务统计与财务管理 指导姓名职称所在学院主要研究领域xxx 副教授计算机科学学院图像处理

科研发展基金管理办法

科研发展基金管理办法 第一章总则 第一条为促进我校科研工作的发展与繁荣，积极支持广大教师申报各级各类科研项目，培养和选拔学科带头人和学术骨干，加强学科建设，培植优势特色学科和领域，学校特设立湖北中医药高等专科学校科研发展基金，专款专用。 第二条科研发展基金来自学校年收入的3—5%拔款和校外捐赠。 第三条科研发展基金主要用于资助学校设立的校内科学研究项目和高水平纵向科研课题的配套经费、项目的申报评审费、成果鉴定支持费、专利申报与维持费、学会及科协活动费、学术活动支持以及科研管理的日常业务费等。 第四条校内科研项目是指我校教师结合专业发展方向，开展的学术思想新颖、立论根据充分并有良好发展前景的基础研究和应用基础研究；与教学紧密结合的教学方法、教学思想及与学校管理相结合的管理方法研究；有一定的学术价值，有较好应用前景的应用项目。 第五条学校发展基金资助的对象是具有中级及以上职称或具有硕士学位的在校正式教职工。 第二章校内项目申报 第六条项目申请人应具备的条件： 1．具有良好的政治思想素质，热爱学校工作； 2．具有中级及以上职称； 3．有一定的科研能力，近二年在公开出版的刊物上发表过论文； 4．有比较充分的前期准备和一定数量的相关研究成果； 5．是该项目实质性研究的重要提出者和设计者，具有完成该项目的能力； 6．前一个项目未结题或申请延期者，原则上不得申报第二个项目，一个人不能同时主持二个项目。 第七条申请科研项目，要认真做好选题和查新工作，尽可能使项目具有先进性、科学性和可行性，并填写好《项目申请书》。 第八条申请人所在的管理部门，必须对《项目申请书》填写的基本情况的真实性进行审核并签署明确意见，承担科研信誉保证。 第三章校内项目的评审与立项 第九条科研处收到项目申请书后，对申请项目进行初审，并将初审合格的申请项目提交校学术委员会评议。校学术委员会组织专家对所申报项目的研究基础、课题价值、科研能力、研究前景、经费情况及预期可能的研究结果等进行考察，以无记名投票方式确定评议结果，学校根据校学术委员会及专家的评议意见，进行综合审核，确定立项及资助的项目，然后报经校长批准。经学校批复后正式立项，并与项目负责人签署书面协议后组织实施。 第十条学校项目一般在每年十二月份申报下一年度的科研课题，三月份请校学术委员会审定，六月底前下达科研项目。

大学生创新创业计划竞赛申报书

第八届“挑战杯”福建省大学生创业计划竞赛参赛作品——电子商务校园快递模式的创新与运营 创业计划书 创业项目：校园快递运营公司 创业团队：朝阳创业团队 指导老师：*** 联系方式：18*******86 电子邮箱： 通信地址：莆田学院凤达公寓A栋***室 邮政编码：351100

目录 第一章项目简介----------------------------3第二章公司概况----------------------------3第三章市场和竞争分析----------------------8第四章营销策略及销售计划------------------13第五章盈利模式----------------------------16第六章财务规划----------------------------17第七章风险分析----------------------------20第八章预期目标----------------------------22 第一章项目简介 一．项目服务描述 （一）项目市场环境分析 1、前言

随着社会的发展，人们生活节奏的不断提高，大家对快递服务的要求也越来越高，作为大学生的我们，在网购市场风起云涌的年代，地区间的物流增多，快递行业得到了迅猛的发展，快递服务在大学校园也迅速流行。莆田学院学近一万四千多名学生，庞大的消费群体致使中北大学快递业得到了进一步的繁荣。目前，校园内分布快递有：中通快递、圆通快递、申通快递、汇通快递、EMS、天天快递、韵达快递、顺丰快递等。仅申通一家快递，日平均交易量为300-400件快递。保守估计莆田学院的快递日平均交易量≥1500件快递。就莆田学院快递的现状而言，同学使用快递的途径大多为网上购物，同学们对校园快递的效率、费用、安全性、送货时间、服务态度都很看重。快递服务业存在一定程度的市场空缺，需要我们建立校园快递服务平台进行填补。校园快递可以有效的合理整合校园内分散的快递资源，营造和谐校园创造良好的环境，为广大师生提供方便快捷的服务，从而在客观上使得校园快递秩序得到规范。 2、人口地理文化因素分析 莆田学院是位于福建东南沿海、海上“和平女神”妈祖故乡，著名侨乡—莆田。由原莆田高专、福建医大莆田分校和莆田华侨体师合并组建。学校现有3个校区，占地面积1171亩，教职工1000多人，在校全日制本专科学生14000多人，成人教育学生4000多人，可以说是一个人口数较多的市场，这样的学校的市场中，学生群体占主要的部分。由于现在潮流的发展，越来越多的人开始了网购，这样也促使了学生群体中的网购热潮，在随机发放的问卷调查中，我们可得这样的数据：在所调查的196名学生中，约占%的人每学期网购次数在10次以内，这无疑说明，莆田学院学生群体网购市场巨大，而连接其中的快递业在中北这样的市场中也异常火爆，因此，在这样大的市场需求下，寒泉校园快递代收快件也拥有极大地市场。 3、项目简介 该项目为校园第三方快递平台，通过与快递公司协商，莆田学院校区快件将

大创项目申请书_1

大创项目申请书 导读：申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。下面是大创项目申请书范文，快来围观吧。 大创项目申请书范文2017【篇一】 项目编号：项目名称：项目类别：所在学院：项目负责人：所在学院：学手号：机：专业班级 指导教师：联系电话： 大学生创新创业训练计划管理办公室制 填表日期: 年月日 申请者的承诺 我承诺对本 人填写的各项内容的`真实性负责，保证没有知识产权争议。如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守学校的相关规定，按计划认真开展研究和实践工作，取得预期成果。长安大学有权使用本表所有数据和资料。 负责人签字：年月日 大创项目申请书范文2017【篇二】 项目编号 项目名称新媒体环境下壮锦工艺品牌传播渠道研究 申报级别国家级(含省级) □校级 项目负责人李雯联系电话

所在学院文学与新闻传播学院 学号专业班级广告1班 指导教师张贤平联系电话 申请日期2014年12月19日 起止年月 2014年11月到2016年2月 中南民族大学 填写说明 1.本申请书所列各项内容均须实事求是，认真填写，表达明确严谨，简明扼要 2.申请人应为本科生创新团队，首页只填负责人。“项目编号”一栏不填。 3.申请书(含简表)正文填写需采用仿宋GB2312、小四号字体，单倍行距。双面印刷，左侧装订成册。可网上下载、自行复印或加页，注意排版和打印的美观和规范。 4.负责人所在学院认真审核，经初评和答辩，签署意见后，将申请书报送中南民族大学创新创业中心项目管理办公室。 5.本页可不打印。 一、基本情况 二、立项依据(可加页) 三、经费预算 注：经费开支科目包括业务费(计算、分析、测试费，学术会议

专业技术人员团队建设与创新2013.10.27(完整版)

专业技术人员团队建设与创新 第一章团队建设概述部分试题 1、团队具有七个核心要素：人员、目标、互动、信任、合作、自愿和能力 2、团队建设的根本方法是提高团队凝聚力，发挥团队精神的作用。 3、团队建设的意义在于通过建设团队的优良品质，实现团队价值的最大化。 4、团队属于（正式群体）的一种特定类型。 5、团队与群体的区别在于：目标认同不同；奉献的意识不同；合作程度不同；对群 体目标的评价标准不同；个人业绩与群体业绩的关系不同；相互信任程度不同； 个人与群体的利益一致性不同；沟通质量不同；矛盾性质的不同；决策权力分配 的不同；分工的不同；凝聚力的不同 6、（人员）是任何组织都具备的最根本的要素。 7、团队建设的三大任务：创建团队、养成团队品质；保持和增强团队优秀品质。 8、团队建设的起点是：创建团队 9、团队建设的核心任务是（养成团队品质。） 10、团队创建阶段的五个环节：确定团队目标、确定团队类型、分析团队角色、配 置团队人员和人员的心里融合。 11、凝聚力体现为（成员归属感）、（相互喜欢）和相互信任等心理关系的融洽。 12、（团队品质）是团队价值的基础。 13、团队品质的主要内容包括：团队精神、团队能力、团队规范和团队信任气氛。 14、（团队工作能力）是团队效能和绩效的必要条件。 15、认知能力包括：观察能力、想象能力、分析问题的能力以及推理能力。 第二章创建团队 1、创建团队需要明确的四个基本问题：团队目标、团队类型、团队成员构成、团队 融合 2、目标要具体的理由包括：具体目标是总目标实现的阶梯；员工必须清楚当日的和 近期的任务，才能集中精力；具体目标和任务有比较短期的时间限制，能够督促 员工分配当前的时间；阶梯目标和任务是衡量员工业绩的具体指标；阶梯目标和 任务是分配工作资源的依据之一。 3、按照组织系统的主要职能划分建立：管理团队、生产团队、营销团队和咨询团队。 4、管理团队划分为：高层管理团队、中层管理团队、基层管理团队 5、生产团队负责：产品的开发和生产 6、营销团队负责：产品的市场开发、销售、售后服务 7、咨询团队负责：研究特别项目、特别问题、审计、质量监督、安全监督等 8、成功的团队人数一般由2人到20多人组成。 9、以存续时间为划分标准，团队类型可划分为：长期团队、中期团队、短期团队 10、（判断题）长期团队存在于组织的职能部门中，部门存在，则团队存在。对 11、团队的角色可以分为：一般角色、临时角色、工作岗位角色和非正式角色。 12、一般角色包括：领导者角色、观念产生者角色、监督评价者角色、专家角色等。 13、临时角色包括：会议角色 14、工作岗位角色是最持久、在稳定的角色。 15、（判断题）从工作技能的需要来说，团队的角色必须是技能互补的、相互支持 的。对 16、团队角色划分为三大类：理智的角色、行动取向的角色、面向人的角色（贝尔 宾）

西北大学科学研究基金管理办法

西北大学科学研究基金管理办法 第一章总则 第一条为促进我校科研事业的发展，支持青年教师和科研人员尽快脱颖而出，孕育和发展我校的探索性科研项目,提高我校的学术水平和科研实力，特设立西北大学科学研究基金（以下简称“科研基金”）。 第二条科研基金面向全校，主要资助自然科学和人文社会科学领域的基础研究和应用研究项目。 第三条科研基金重点资助35岁以下具有博士学位的青年教师和科研人员，或者有良好研究基础的教学和科研人员，优先资助在西北大学科研启动基金资助下取得良好进展的项目申请者。 第四条科研基金项目包括自然科学项目和人文社会科学项目两种类型，自然科学项目单项资助金额不超过3.5万元。 第二章申请与受理 第五条科研基金项目每年集中受理一次，时间为每年的9-xx 月份。 第六条每位申请者只能申请一项基金项目，已获得过科研基金资助或正在承担厅局级以上科研项目的人员不得申报。 第七条申请的科研基金项目，应具备以下条件： 1、目的意义明确，立论根据充足，具有创新性。 2、研究方法和技术路线可行； 3、有一定的研究工作基础，项目负责人及主要成员有能力完成研究计划； 4、经费预算合理，精打细算，实事求是； 5、执行期限不超过二年；

第八条申请科研基金项目，应填写《西北大学科学研究基金申请书》。 第三章评审与立项 第九条科研基金的评审原则是“专家评审、择优资助”。 第十条申请项目由所在院（系、所）推荐，经初审合格的项目报校科研处，由科研处组织专家进行评审。 第十一条申请项目评审采取申请者现场答辩的形式，评审专家组根据答辩情况按统一标准打分。 第十二条科研处负责对专家打分结果进行汇总排序，择优提出建议资助项目名单，并提交校学术委员会审定。 第十三条校学术委员会审定后正式确定最终立项项目，以学校文件形式予以公布。 第十四条受资助者根据批准文件及专家评审意见对申请书进行修改，修改后的申请书经科研处签署意见后作为立项依据。 第四章实施与管理 第十五条申请者获得资助后，应及时开展研究工作。项目负责人每年须填报《西北大学科学研究基金项目年度进展报告》，由所在院（系、所）审核后，于每年年底统一报科研处。 第十六条受资助者所在院（系、所）应对科研基金研究工作的开展和经费使用加强指导和检查，充分保证研究工作所需的人力、物力和工作时间等基本条件。 第十七条在项目执行过程中，项目负责人因故中止研究一年以上者，应向所在院系提出更换项目负责人或撤消资助项目的报告，并报科研处审批。

6-群体-撰写提纲与填报说明【2020年国家基金申报】

创新研究群体项目申请书填报说明 （2019版） 创新研究群体项目支持优秀中青年科学家为学术带头人和研究骨干，共同围绕一个重要研究方向开展创新研究，培养和造就在国际科学前沿占有一席之地的研究群体。 一、申请条件 创新研究群体项目申请人及参与者应当具备以下条件： 1．具有承担基础研究课题或者其他从事基础研究的经历； 2．保证资助期限内每年在依托单位从事基础研究工作的时间在6个月以上； 3．具有在长期合作基础上形成的研究队伍，包括学术带头人1人，研究骨干不多于5人； 4．学术带头人作为项目申请人，应当具有正高级专业技术职务（职称）、较高的学术造诣和国际影响力，申请当年1月1日未满55周岁； 5．研究骨干作为参与者，应当具有高级专业技术职务（职称）或博士学位； 6．项目申请人和参与者应当属于同一依托单位。 作为项目负责人承担过创新研究群体项目的，不得作为申请人提出申请；正在承担创新研究群体项目的项目负责人和具有高级专业技术职务（职称）的参与者不得申请或者参与申请；退出创新研究群体项目的参与者2年内不得申请或者参与申请。申请人或参与者同年不得同时申请或参与申请创新研究群体项目和基础科学中心项目；正在承担创新研究群体项目的项目负责人和具有高级专业技术职务（职称）的参与者不得申请或者参与申请基础科学中心项目，但在结题当年可以申请或者参与申请；正在承担基础科学中心项目的项目负责人和参与者不得申请或者参与申请创新研究群体项目。 二、注意事项 1．申请书摘要部分填写申请人和群体的主要学术成绩和未来研究方向。 2．申请书项目名称栏目填写“研究方向”，而不是具体的研究课

题名称。 3．申请书中关于论文被收录与引用情况仅需提供统计表。 特别提醒申请人注意： 1.申请人撰写申请书，应注意符合本年度《国家自然科学基金项目指南》“申请须知”及正文创新研究群体项目相应部分的要求，请认真阅读。 2.申请书中不得出现任何违反法律法规及有关保密规定的内容，依托单位须认真审核。由于违反相关规定而导致的一切后果由申请人和依托单位负责。

大学生创新创业大赛项目创业计划书

新乡学院第四届大学生创新创业大赛《慢书吧》 项目创业计划书 项目名称慢书吧 项目负责人蒋超 推荐单位（盖章） 通讯地址新乡学院商学院会计学3班 填表日期 2012年4月8日 目录 (一)执行总结————————————————————————————3 (二)项目背景————————————————————————————4 1.产业背景 2.项目简介 3.团队构架 (三)市场分析————————————————————————————9 1.项目SWOT分析 2.目标市场及市场容量 3.市场渗透 4.竞争性分析 5.书吧选址因素分析 (四)实施方案———————————————————————————15 1.实施步骤

2.实施战略 3.创业周期 (五)书籍与服务——————————————————————————19 1.书籍种类介绍 2.服务理念 (六)市场营销———————————————————————————22 1.销售策略 2.价格策略 3.市场拓展策略 (七)财务管理———————————————————————————25 1.筹资管理 2.投资管理 3.利润分配管理 4.销售收入预测 (八)人力资源管理—————————————————————————29 1.人力资源规划 2.招聘与配置 3.培训与开发 4.绩效管理 (九)书籍采购———————————————————————————31 1.采购原则 2.采购流程 3.采购渠道 4.节约采购成本的策略 一、执行总结 随着社会经济的发展，近些年来在一些城市流行起一种集图书馆、书店、茶馆或咖啡馆的特点于一身的读书场所，人们可以在喝茶、喝咖啡、聊天的时候翻翻时尚杂志、流行小说，在舒缓的音乐中放松身心。 基于产业发展的需求和消费群体的渴望，我们创业团队具有开创性的策划研开了“慢书吧”这一创业项目，让生活在快节奏中的人们慢下脚步，细细品读，感受生活的美好与惬意。 由于书吧的顾客群主要是知识分子、城市白领、文学爱好者、大学生、机关干部等，目标客户广泛，而且这些人无论哪个地方都是有，再加之消费者的创新消费意识不断增强，所以书吧的发展前景是无穷的。假如每天有20人来消费，每人消费两个小时，以每人每小时5元收费，那么一个月的收入就是6000元。如果再准备一些饮料以及简单的食品，也会有一笔不小的收入。除去每月的开销，书吧每月可以净得到三四千元的收入。 从前期投入来看，以房租每月1500元算，一次交付半年，就是9000元。室内的装修，

国家自然科学基金科学问题属性模板

“鼓励探索，突出原创”：科学问题源于科研人员的灵感和新思想，且具有鲜明的首创性特征，旨在通过自由探索产出从无到有的原创性成果。 “聚焦前沿，独辟蹊径”：科学问题源于世界科技前沿的热点、难点和 新兴领域，且具有鲜明的引领性或开创性特征，旨在通过独辟蹊径取得开拓性成果，引领或拓展科学前沿。 “需求牵引，突破瓶颈”：科学问题源于国家重大需求和经济主战场，且具有鲜明的需求导向、问题导向和目标导向特征，旨在通过解决技术瓶颈背后的核心科学问题，促使基础研究成果走向应用。 “共性导向，交叉融通”：科学问题源于多学科领域交叉的共性难题，具有鲜明的学科交叉特征，旨在通过交叉研究产出重大科学突破，促进分科知识融通发展为完整的知识体系。 *请阐明选择该科学问题属性的理由（800字以内，含标点符号）：

重要提示 按照新时期科学基金的资助导向，自然科学基金委选择全部面上项目和重点项目，试点开展基于四类科学问题属性的分类评审，为建立项目分类管理机制奠定基础。 一、科学问题属性的具体内涵 1.“鼓励探索、突出原创”是指科学问题源于科研人员的灵感和新思想，且具有鲜明的 首创性特征，旨在通过自由探索产出从无到有的原创性成果。 2.“聚焦前沿、独辟蹊径”是指科学问题源于世界科技前沿的热点、难点和新兴领域， 且具有鲜明的引领性或开创性特征，旨在通过独辟蹊径取得开拓性成果，引领或拓展科学前沿。 3.“需求牵引、突破瓶颈”是指科学问题源于国家重大需求和经济主战场，且具有鲜明 的需求导向、问题导向和目标导向特征，旨在通过解决技术瓶颈背后的核心科学问题，促使基础研究成果走向应用。 4.“共性导向、交叉融通”是指科学问题源于多学科领域交叉的共性难题，具有鲜明的 学科交叉特征，旨在通过交叉研究产出重大科学突破，促进分科知识融通发展为完整的知识 体系。 二、申请人注意事项 1. 面上项目与重点项目的申请人在填写申请书时，应当根据要解决的关键科学问题和 研究内容，选择科学问题属性，并在申请书中阐明选择该科学问题属性的理由（800字以内，含标点符号）。申请项目具有多重科学问题属性的，申请人应当选择最相符、最侧重、最能 体现申请项目特点的一类科学问题属性。自然科学基金委将根据申请人所选择的科学问题属 性，组织评审专家进行分类评审。 2. 不在试点分类评审范围内项目的申请人，也需要选择科学问题属性。自然科学基金 委将在项目申请接收工作结束后进行与科学问题属性选择与填写相关的数据统计与分析，为今后全面推行分类评审奠定基础。特此感谢您的理解与支持！ 3. 关于分类申请与评审相关的视频和各科学部四类科学问题属性的案例正在制作中， 请在2月下旬通过信息系统查看。

大学生创新创业训练项目申请书

附件1 南京工业大学 大学生创新创业训练项目申请书 项目名称： 申请人： 所在学院：建筑学院 项目成员：陈彦婷郑文雅严羽邓珺文顾 睿 指导教师：蔡志昶 申报时间：

二、项目研究问题 城中村的主要问题： 1、建筑密度过大，布局混乱受经济利益的驱动，村名随意搭建增建房屋，城中村建筑楼挤房密，参差不齐，空间布局混乱，有的城中村建筑密度达到70%以上，甚至达到90%，“手楼”“贴面楼”“一线天”现象十分常见 2、市政设施不足，公共服务设施欠缺城中村大多道路不能满足消防、急救、环卫等车辆通行。水、电管线混乱，公厕奇缺，在消防、抗震、台风等方面存在隐患。此外，城中村的公共服务设施欠缺，文体医卫设施和商业服务点不足。 3、环境卫生条件差由于缺乏统一的规划和管理，城中村排水排污、垃圾处理等市政设施不足，加之村名生活并未从根本上改变，是的生活性和生产性污水就近排入河道或农田，固体废弃物无序堆放。 4、社会治安混乱城中村暂住人口过多，人口构成复杂，素质较低，加上促租屋分散、隐蔽、无人管理，使得城中村往往成为犯罪嫌疑人的隐匿处、边缘人群的聚居点。绑架勒索、吸毒贩毒、无证游医等现象屡见不鲜，社会治安状况让人堪忧。 三、项目内容 1、以东南沿海一带的早期开放城市为主要研究对象，研究导致城中村问题的主要原因。 2、通过实地调研，对典型城市中城中村的现状进行分析归纳。其中包括人口密度、居民职业、居民的出行习惯、城中村路网体统、建筑风貌。同时还应包括对周边城市空间的研究，如城市交通、基础设施、商业业态等方面。从调研中分析出问题的症结所在，归纳不同地区城中村的典型特征，寻求各个环节中可能的解决措施。 3、对城市脉络的研究 4、城中村的改建不仅仅影响到城中村内部的空间形态，对于城市也有着至关重要的意义。从城市的宏观角度分析城市的诉求，对城中村改建后的空间进行综合性的定位。 5、对原住民生活模式诉求的分析 6、构筑新的建筑和区域规划模型，为解决城中村问题提出切实可行的方案。 7、通过调查问卷、实地走访等方式了解农村聚落原住民原有的生活模式和对生活方式的诉求，并比较分析与生活现状有何差异。根据不同地区、不同的城中村类型建立分析模型，抽象出最典型最广泛使用的原型。 8、结合城市脉络，讨论竖向组织功能空间的可能性与组织模式，并建立出一套完整建筑系统以满足城中村改建方案的可持续性。

国家自然科学基金创新研究群体项目管理办法

国家自然科学基金创新研究群体项目管理办法 第一章总则 第一条为了规范和加强国家自然科学基金创新研究群体项目（以下简称创新群体项目）管理，依照《国家自然科学基金条例》（以下简称《条例》），制定本办法。 第二条创新群体项目支持优秀中青年科学家为学术带头人和研究骨干，共同围绕一个重要研究方向合作开展创新研究，培养和造就在国际科学前沿占有一席之地的研究群体。 第三条国家自然科学基金委员会（以下简称自然科学基金委）在创新群体项目管理过程中履行下列职责： （一）制定并发布年度项目指南； （二）受理项目申请； （三）组织专家进行评审； （四）批准资助项目； （五）管理和监督资助项目实施。 第四条创新群体项目的经费使用与管理，按照国家自然科学基金资助项目经费管理的有关规定执行。 第二章申请 第五条自然科学基金委根据国家人才培养战略规划、基金发展规划和基金资助工作评估报告制定年度项目指南。年度项目指南应当在接收项目申请起始之日30日前公布。 第六条依托单位的科学技术人员申请创新群体项目应当具备以下条件： （一）具有承担基础研究课题或者其他从事基础研究的经历； （二）保证资助期限内每年在依托单位从事基础研究工作的时间在6个月以上； （三）具有在长期合作基础上形成的研究队伍，包括学术带头人1人，研究骨干不多于5人；

（四）学术带头人作为项目申请人，应当具有正高级专业技术职务（职称）、较高的学术造诣和国际影响力，申请当年1月1日未满55周岁； （五）研究骨干作为参与者，应当具有高级专业技术职务（职称）或博士学位； （六）项目申请人和参与者应当属于同一依托单位。 作为项目负责人承担过创新群体项目的，不得作为申请人提出申请。 第七条申请创新群体项目的数量应当符合下列要求： （一）具有高级专业技术职务（职称）的人员，同年申请或者参与申请创新群体项目不得超过1项； （二）正在承担创新群体项目的项目负责人和具有高级专业技术职务（职称）的参与者不得申请或者参与申请。 第八条创新群体项目研究期限为6年。申请人应当是申请创新群体项目的实际负责人。 第九条申请人应当按照年度项目指南要求，通过依托单位提出书面申请。申请人应当对所提交的申请材料的真实性负责。 依托单位应当组织学术委员会或者专家组对项目申请提出推荐意见；依托单位应当对申请材料的真实性和完整性进行审核，统一提交自然科学基金委。 申请人可以向自然科学基金委提供3名以内不适宜评审其项目申请的通讯评审专家名单。 第十条申请人或者具有高级专业技术职务（职称）的参与者的单位有下列情况之一的，应当在申请时注明： （一）同年申请或者参与申请各类项目的单位不一致的； （二）与正在承担的各类项目的单位不一致的。 第三章评审与批准 第十一条自然科学基金委负责组织同行专家对受理的项目进行评审。项目评审程序包括通讯评审和会议评审。 第十二条创新群体项目的评审应当重点考虑以下几个方面：

创新创业项目总结

创新创业项目总结 创新创业项目总结 一、项目概述如何与时俱进，适应时代的发展，找到合适的创业契机，是大学生创业主要的思考问题。在实践调查中我们发现，当代大学生是一个逐渐庞大的消费群体，并且有独特的消费特点和消费趋势。迅惠网是以各高校为原点向周边辐射，网罗各种优惠信息向大学生传递，同时提供可行路线，并搭建大学生与商家产品的信息反馈平台的网站。（一）沈阳各高校内小超市、文具店、餐厅等的商品优惠、新出商品的信息发布和简介。（二）沈阳各高校周边的商场超市、餐饮娱乐等消费场所的折扣、新出商品信息。（三）与成功的电子地图网站（如百度地图、搜搜地图等）合作，完成优惠地点与大学生所在地的双向定位，为大学生提供方便可行的购物路线。（四）设立信息反馈板块，消费者可以在网站和手机客户端（初期依靠校园网、微信等平台）对已购的打折商品进行评价，分享消费感受。二、项目成员基本情况我们团队共有5名同学，均为管理学院工程管理专业11级学生，热心于创业事业。指导老师陈兵、张帆专业知识深厚同事具有丰富的指导经验，保证了项目的顺利进行。三、项目的研究背景、目的与意义大学生没有主要的经济来源，购物时间局限，网上购物存在盲目性和风险性，所以购物的经济实惠、方便快捷、安全实用以及信息充分有效成为当代大学生追求的购物方式。然而，国内市场此类服务大学生的购物渠道并不完善，缺少此类专业系统的网站和手机客户端，所以迅惠网的出现迎合了大学生消费心理，满足了大学生的消费需求。在项目开展过程中，我们一直以以热情服务同学、紧密联系商家为宗旨，秉承真实可靠、方便安全的原则，让大家在购物之前能够掌握商场超市打折促销的一手资料，花更少的钱，得到更多的优惠，帮助消费者告别盲目逛街，在沈阳市形成以该网站为中心的购物圈，达到一定程度的市场份额，在广大学生和商家群体中树立良好的品牌形象和口碑。通过开展此项创业训练，不仅加深了我们对于大学生创业的客观认识、切实感受到创业的辛苦与喜悦，更锻炼了我们发现问题、解决问题的能力，在一次次机遇与挑战中开拓了创业新思路，拓宽创业视野，为日后创业的顺利开展奠定了坚实的基础。四、项目实施过程的收获与体会实践创业活动中，我们逐渐学会如何识别各种商业机会和资源。实践

医院科研启动基金管理办法

文档序号：XXYY-ZWK-001 文档编号：ZWK-20XX-001 XXX医院 科研启动基金管理办 法 编制科室：知丁 日期：年月日

科研启动基金管理办法 第一章总则 第一条为进一步调动我院科技人员的科研积极性, 提高我院科技水平, 加速成果转化及人才培养, 推动我院医教卫生事业的发展, 特设院科研基金。 第二条医院每年划拨10万元左右作为院科研基金, 每年通过科研评审制度评出5-10项优秀课题给予支持, 重点支持以下课题。 （一）有一定基础、评估成果水平较高的基础、应用或开发研究； （二）临床急需的“短、平、快”的应用及开发研究； （三）前瞻性、创新性强的临床基础研究和应用研究； （四）符合国家及省市科技发展方向, 创新性、先进性强, 可望获得高层次立项的前期研究。 （五）经费资助一般不超过2万。 第三条研究周期一般为1-2年。 第四条申请者必须具有领导课题组开展工作的能力, 课题组成员应具备一定的科研条件和时间保证。己承担上级课题不再立院基金课题, 在读研究生不得作为第一申请者。 第二章申请、评审、立项程序 第五条申请

申请者填写《医院科技计划项目申请表》, 科室主任组织同行评议、筛选, 提出推荐意见后以科室为单位按规定时间报科研部。 第六条评审 （一）科研部对申请项目先进行形式审查, 再组织专家评审。按照公平竞争、择优支持的原则, 由专家进行评审、打分、投票。 （二）评审专家应以认真负责的科学态度, 实事求是、客观公正, 并注意发现和保持创新性强的课题。 （三）评审专家回避本人及家属申请或参加的课题评审。 （四）参加评审的专家和工作人员要严格遵守保密制度, 切实保护申请人和评审专家的权益。 第七条立项 专家组根据评审结果提出立项意见, 经科研部及院领导审批后正式下达院基金课题计划。 第三章管理 第八条科研部负责院基金课题的管理。 第九条承担科室应在人、财、物及时间上给予支持, 课题负责人对课题全面负责, 课题组成员应科学分工, 团结协作, 保证按期完成科研任务。 第十条课题实施过程中涉及降低预期目标、减少研究

2019年辽宁省高等学校创新团队申请书

附件1 申报领域 辽宁省高等学校创新团队 申请书 团队带头人： 研究方向： 依托科技平台（学科）： 二级学科及代码： 所在学校：（盖章） 合作单位： 申报日期： 辽宁省教育厅制 二〇一九年八月

编写说明 一、编写前仔细阅读《辽宁省高等学校创新团队支持计划管理办法》。 二、编写要实事求是、内容翔实、文字精炼。 三、“申报领域”包括数理、化学化工、农业、能源、信息、生命、资源、环境、材料、先进制造、管理、人文社科、其它。每份申请书选填其中之一。 四、“二级学科代码与名称”必须按中华人民共和国国家标准“学科分类与代码”（GB/T13745-2009）填写。 五、“专业技术职位”指受聘的工作岗位，如教授、副教授、研究员、副研究员等。 六、“专家组评审意见”和“辽宁省教育厅意见”各留半页空白纸。 七、申请书页面用A4纸，于左侧加软封面装订成册（请不要用塑料封面或塑料文件夹）。 八、申请书请双面打印，附件与申请书一同装订，合计不得超过80个页码。

一、简表

二、创新团队的基本情况 简述创新团队的研究方向，团队形成的背景和发展目标,带头人的新老交替等，2000字以内。 三、主要学术成绩、创新点及其科学意义、经济和社会效益 着重阐述近五年来在科学研究、高新技术创新及集成方面所取得的创新性研究成果及其产生的科学意义、经济和社会效益；在国内外同行中所处的水平，具备的优势和特色，5000字以内。 四、创新团队带头人简介 简述大学以上学历、主要学术任职、主要科研工作经历，包括近五年主持或参加的国家级重大科研项目以及所获各种人才计划或基金的资助情况等，1000字以内。 五、研究骨干（4～6人）简介 简述大学以上学历、主要学术任职、主要科研工作经历等，2000字以内。 六、创新团队成员合作研究的成果（主要论著、授权发明专利和获奖目录） 按年份顺序由近及远排列。每一项按以下方式排列： 论文：作者（按顺序全部列出）、年份、题目、期刊名称（影响因子）、卷（期）、页、引用次数； 专著：著者（按顺序全部列出）、年份、书名、出版社、引用次数； 授权发明专利：发明人（按顺序全部列出）、年份、专利名称、授权专利号、授权国家或地区、转让情况。 获奖：获奖项目名称、奖励类别（等级）、授予单位、获奖时间、获奖者名单（按顺序全部列出）。

大学生创新创业训练项目

□ 校级 □ 省级 □ 国家级 编号： 河海大学大学生创新创业 训练项目申请书 项目名称 基于社会网络的大学生创新能力培养机理研究 项目负责人 项目管理单位 企业管理学院 指导老师 河 海 大 学 二○一五 创业实践项目 创新训练项目 创业训练项目

三、立项依据

3.1项目研究理由（项目背景、国内外研究现状及意义） 3.1.1项目背景 （1）政策背景 党的十八大报告指出：科技创新是提高生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置上，要求“把全社会智慧和力量凝聚到创新发展上来。”信息技术时代，对创新的要求使我们的教育不得不重视学生创新能力的培养。高校作为科技创新和人才培养的结合点，在建设创新型国家中担负着重要的使命。因此构建创新型人才的培养体系，培养大学生创新意识和创新能力是当前我国高等教育的核心课题。 （2）科研背景 “社会网络分析” (social network analysis) 是近20多年得到重要发展的一种全新社会科学研究范式。近年来，社会网络分析已经逐渐应用于各个领域，形成了一套数学分析方法，社会网络分析逐渐成熟。 本项目指导老师邓建高副教授对社会网络分析方法具有深入研究主持江苏省社会科学基金项目：基于社会网络的社会管理协同创新研究，可以为本项目的顺利进行提供理论指导。 （3）经济背景 新时期我国经济发展面临资源、环境的巨大压力和自主创新能力不强等制约因素,必须依靠大量创新型人才推动经济的转型升级。大学生是创新经济建设的主力军,具有创新能力的大学生对企业的创新性发展起着重要的支持作用。创新经济发展推动了与之相适应的大学生创新创业教育,而具有创新创业意识的大学生对国家的创新性发展有着不可估量的作用。 （4）社会背景 全球化进程的加速和社会发展的稳步提升带来的社会大环境的变化，改变了个体与群体的沟通方式、信息交流渠道。大学生之间建立了类似企业之间复杂的社会网络结构。在新型社会大环境下，如何利用社会网络这一环境培养大学生的创新能力是值得研究和关注的问题。

第十六届詹天佑奖参选工程推荐申报书及创新集体申报书

第十六届中国土木工程詹天佑奖 参选工程推荐申报书 工程名称： 专业组： 主申报单位： 联系人：手机：

申报注意事项及填表要求 一、工程规模 申报工程应具有一定的规模，以大中型典型工程项目为主。 二、关于分期分段建设的工程项目 1、除获项目建设主管部门批准分期兴建的大型项目外，其它工程需全部完成后方可申报。 2、对分期建设的大型工程，如一期工程已申报获奖，而后一期工程创新方面又无明显超越一期工程的项目，不应再申报。 3、对长大的线路工程（如铁路、公路、城市地铁及轨道交通工程），原则上应以一个完整线路申报，不能只报承包合同的某个施工段。 三、申报次数 每项工程最多可连续申报两次。 四、推荐意见 推荐意见表由指定的推荐单位填写并盖章。推荐意见要根据詹天佑大奖的申报条件，提出推荐理由和评价（800字左右）。 五、申报单位 1、所有申报单位必须是我会团体会员单位。 2、申报单位应是在本项工程中承担主要任务并做出主要贡献的参建单位（指定一家申报单位作为主申报单位，负责项目申报、评选及颁奖全过程的联络协调工作），由主申报单位与各主要参建单位联系协调后实事求是地填写，尽量全面考虑、避免遗漏。 3、工程决算在20亿元以内的项目申报单位最多限报5家，工程决算在20亿元～50亿元的项目申报单位最多限报7家，工程决算在50亿元以上的项目申报单位最多限报10家；同一系统的上、下级单位不能同时列入；国外单位必须在中国（大陆或港、澳地区）注册的方可列入。

推荐单位推荐意见表

参选工程申报书

二、获奖情况（只列国家或省部级认可的奖项及地方优质工程奖，并注明获奖名称、年度、获奖单位以及授奖单位）

科研创新团队建设项目申请书

“中央高校基本科研业务费专项资金” 科研创新团队建设项目申请书 （格式） 团队名称： 所属领域： 依托单位： 负责人： 联系人： 联系电话： 传真： 电子邮件： 填报时间：年月日 兰州大学科学技术处 二〇〇九年制

内容提纲 一、团队情况简介 研究方向和研究内容，队伍结构和人才情况，现有科研条件（仪器设备、科研用房、配套设施）情况等。 二、五年工作规划 1．战略目标，研究方向和研究内容创新思路 根据国家重大需求和学科发展前沿，尤其是《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年》要求，凝炼团队中长期战略目标，明确重点任务和方向。在此基础上，确立近期主要研究内容和预期研究目标。 2．队伍建设和人才培养 团队规模和队伍结构的发展计划（包括对于团队结构调整和相关资源整合的考虑），研究组的设置，稳定和吸引优秀中青年人才的计划及相关措施等。 3．实验平台建设 统筹制定科研仪器设备和配套设施建设的五年规划，并根据轻重缓急的原则，制定年度分解计划；大型仪器设备同时应提出共享使用机制。

4．日常运行与对外开放 内部管理制度的规范和完善，人员聘任、流动、考评和激励制度；开放课题管理制度等。加强与国内其它优势研究单位、重点实验室的交流合作，及与产业界合作的措施。 三、项目执行期工作计划 1．研究方向创新项目的部署。包括项目名称、负责人和研究队伍、拟解决的关键科学问题和主要研究内容，研究目标和研究方案，经费预算等。 2．队伍建设和人才培养。实验室结构调整、相关资源整合计划，研究单元（组）的设置、稳定和吸引优秀中青年人才计划。 3．开放课题的设置。包括课题名称、负责人和研究队伍、拟解决的关键科学问题和主要研究内容，研究目标和研究方案，经费预算等。 4．实验室管理和运行。水电气燃料、房租、学术委员会议、公共仪器设备维护、公共试剂和耗材、无工资性收入的临时人员聘用、组织学术交流合作、研究设施对外共享等开支的预算。规范管理和制度建设计划。 四、依托单位意见（请填写具体意见） 五、专家论证意见（空）

本项目的特色与创新之处

本项目的特色与创新之处 1．该项目建立在社会认同基础概念研究，社会认同和归属感相关性的基础研究之下，探索城镇化建设过程中农民工的社会认知与归属感问题，积极关注城镇化和农民问题在我国经济和社会发展中的影响 2．社会认同和归属感为研究视角，以中国社会经济发展的大背景下城市中农民工为研究被试，探索城镇化建设过程中农民工的社会认同与归属感问题，与更广泛的研究问题相结合，不断扩展，为国家的城镇化建设提供合理的建议。 3、国内社会心理学、社会学及认知心理学等学科的研究思 想和方法，分析城镇化建设中农民工的社会认同与归属 感问题及影响因素，为社会认同与归属感的研究提供新 视角。 社会认同的英文是socialidentity。Identity的原意是指身份，在汉语中，身份一词泛指个人在社会上的地位和资历，溯其源，北齐颜之推的《颜氏家训，省事篇》云：“吾自南及北，未尝一言与时人论身份也。”但在社会认同理论中，identity一词的意义却与此不同。Identity的动词为identi-fy；identify有两重意义。其首义为鉴别、辨认，也就是把某人或某物在众多人或物中辨认出来。

社会认同论采纳了这个词义，把identity定义为可以将个人与他人分辨开来的个人和社会特征 社会认同理论由Tajfel于1986年提出，为解释群体行为提供了新的思路。它认为社会认同是一个人自我概念的重要组成部分，会影响到他们的社会态度和行为。在塔弗尔开启了社会认同研究新思维的三十多年来，先后在欧洲、加拿大、澳大利亚、美国得到充分重视和大量研究。它的提出促进了社会心理学在相关领域的发展，为群体心理学的研究做出了巨大的贡献。本文对社会认同理论的历史做一简单回顾，再对其研究成果和面临问题探索的基础上对它进行评价和展望 归属感亦称隶属感是个体对自己有所隶属的一种心理体验，强调个体的自我感知，是个体被接纳和认同而产生的感觉。归属感可以简单理解为归于或属于某种事物所产生的情感 隶属于社会文化心理范畴 不易感知 却客观地存在并影响着人的行为表现。归属感是外界环境作用于人而产生的一种内部主观意识，这种作用结果又进一步影响着人在环境中的行为。归属感在美国心理学家马斯洛(Abraham Har-old Maslow)的需要层次理论中有所阐述。马斯洛把人的需求分成生理需求、安全需求、社交需求、