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北京市东城区小学语文三年级上册--拼音词语(便于家长检查)

北京市东城区小学语文三年级上册--拼音词语(便于家长检查)
北京市东城区小学语文三年级上册--拼音词语(便于家长检查)

第1课《我们的民族小学》

pínɡbàchuān dài dǎbàn huān chànɡzhāo hu piāo yánɡjìnɡlǐhúdié

坪坝穿戴打扮欢唱招呼飘扬敬礼蝴蝶

yóu xìzhāo yǐn rènào ɡǔlǎo tónɡzhōnɡcūzhuànɡjiébái yáo huànɡ

游戏招引热闹古老铜钟粗壮洁白摇晃

kǒnɡquèwǔhúdiéjiéfènɡwěi zhúhào qí

孔雀舞蝴蝶结凤尾竹好奇

第2课《金色的草地》

shènɡkāi wán shuǎshǐjìn rónɡmáo jiǎzhuānɡshǒu zhǎnɡyìběn zhènɡjīn ɡ

盛开玩耍使劲绒毛假装手掌一本正经

zhèxiēdiào yúhélǒnɡcháo zhe huābàn jìn tóu ɡuān chāyǐn rén zhùmù

这些钓鱼合拢朝着花瓣劲头观察引人注目

yǒu qùzhǎnɡxīn

有趣掌心

第3课《爬天都峰》

fēnɡdǐnɡsìhūhūrán zán mén fèn lìzhōnɡyúbiàn zi yǒnɡqìjuéxīn

峰顶似乎忽然咱们奋力终于辫子勇气决心

lìliànɡɡāo fēnɡshān fēnɡxīnɡfèn tiān dūfēnɡyǒnɡwǎnɡzhíqián

力量高峰山峰兴奋天都峰勇往直前

bái fàcānɡcānɡjūrán yǎnɡqǐ

白发苍苍居然仰起

第5课《灰雀》

jiāo wài sàn bùxiōnɡpúyǎnɡwànɡhuān kuài huòzhěyán hán kěxīkěn dìnɡ郊外散步胸脯仰望欢快或者严寒可惜肯定

ɡuǒrán chénɡshídītóu bùɡǎn miàn bāo zhāzìyán zìyǔhuān bènɡluàn tiào 果然诚实低头不敢面包渣自言自语欢蹦乱跳

第6课《小摄影师》

tūrán lìkèdǎliànɡbǎi nònɡzhěn bèi jiāo juǎn àn zhào mìshūjìzhě

突然立刻打量摆弄准备胶卷按照秘书记者

jīběn chēliànɡrén xínɡdào zhào xiànɡjīcèɡuòliǎn zázhìshèzhuǎn ɡào 基本车辆人行道照相机侧过脸杂志社转告

第7课《奇怪的大石头》

qíɡuài zhùmínɡqiāo qiāo duǒshǎn xìnɡqùlìshǐdàkēnɡwòjìn

奇怪著名悄悄躲闪兴趣历史大坑卧进

yíjìtuīdònɡlǚxínɡkǎo cházhuān mén qín lǐnɡyán jiūchénɡɡuǒ

遗迹推动旅行考察专门秦岭研究成果

kǎo ɡǔzhoūmícánɡdìsìjìdìzhìxuéjiāyán yán shíshípínɡzhěnɡ

考古捉迷藏第四纪地质学家严严实实平整

zhuàn lái zhuàn qùzhèn jīnɡ

转来转去震惊

第9课《古诗两首》

cùzhīshēn yèhuíyìyìxiānɡyìdìměi fénɡjiājiéjiābèi yáo wànɡ

促织深夜回忆异乡异地每逢佳节加倍遥望

chābiàn

插遍

第10课《风筝》

jīnɡxīn xīwànɡyīrán fēi wǔpīn mìnɡbēn pǎo cūn zi dǒu dònɡxún zhǎo 精心希望依然飞舞拼命奔跑村子抖动寻找

mòfánɡjìxùjīnɡcǎi yījiùsànɡshīzuōfɑnɡdàjīnɡshīsè

磨坊继续精彩依旧丧失作坊大惊失色

qiān hūwàn huàn chuítóu sànɡqì

千呼万唤垂头丧气

第11课《秋天的雨》

qīnɡliánɡliúyìshàn zi yán rèliánɡshuǎnɡshìzi xiān zǐbōluóqìwèi

清凉留意扇子炎热凉爽柿子仙子菠萝气味

jiājǐn xiānɡtián liánɡshíyánɡshùfēnɡshōu yóu piào yóu liànɡliànɡ

加紧香甜粮食杨树丰收邮票油亮亮

qiūɡāo qìshuǎnɡ

秋高气爽

第13课《黄钟》

liúxīn sūxǐnɡmìqièɡuān xìjiāo nèn shìyíshìyīnɡɡuǎnɡbōxiūlǐ

留心苏醒密切关系娇嫩适宜适应广播修理

yàn lìzhǎn shìxūyào chuán bōkūn chónɡxiūjiàn lùxùmènɡjiàn dàzhì艳丽展示需要传播昆虫修建陆续梦见大致

zhēnɡqídòu yàn fēn fānɡmírén zhíwùxuéjiā

争奇斗艳芬芳迷人植物学家

第14课《蜜蜂》

wúlùn shíyàn zhǐdài zhènɡshífēi sàn jīhūdàɡài jiǎn shǎo zǔlì

无论试验纸袋证实飞散几乎大概减少阻力

tuīcèbāo kòu jiǎn chámíshīyán túchāo chánɡyìlùn zhènɡmínɡ

推测包括检查迷失沿途超常议论证明

jìyìlìquèquèshíshízhǔn quèwúwùyáo yuǎn běn nénɡ

记忆力确确实实准确无误遥远本能

第15课《玩出了名堂》

mínɡtánɡlànɡfèi jìnɡpiàn kān shǒu dìng shíqīng xián xìwēi yuèdú

名堂浪费镜片看守定时清闲细微阅读

suíyìjiǎn dān bài fǎnɡwán jùjìnɡtóu bài jiàn jūmín wēi shēnɡwù

随意简单拜访玩具镜头拜见居民微生物

xiǎn wēi jìnɡfànɡdàjìnɡjǐlái jǐqùtiáo jié

显微镜放大镜挤来挤去调节

第17课《孔子拜师》

xiānɡjùxuéwèn nàmèn yínɡhòu děɡhòu zhǐjìnɡzhǎnɡjìn qǐnɡjiào 相距学问纳闷迎候等候止境长进请教

chuán shòu jìnɡzhònɡpǐn xínɡchén tǔyínɡjiēbǎo liúfēnɡchén pūpū传授敬重品行尘土迎接保留风尘仆仆

yuǎn jìn wén míng xuéwúzhǐjìnɡ

远近闻名学无止境

第18课《盘古开天地》

yǔzhòu hēi àn shànɡshēnɡxiàjiànɡqìxīsìzhījīfūliáo kuòxuèyè宇宙黑暗上升下降气息四肢肌肤辽阔血液chuànɡzào zīrùn mào shènɡyízhànɡpífūhàn shuǐbēn liúbùxī

创造滋润茂盛一丈皮肤汗水奔流不息

第19课《赵州桥》

cān jiāxiónɡwěi quán bùhénɡkuàchuànɡjǔjiǎn qīnɡzhònɡliànɡ

参加雄伟全部横跨创举减轻重量

jiān ɡùměi ɡuān jīnɡměi túàn qián zhǎo huíshǒu yáo wànɡcái ɡàn 坚固美观精美图案前爪回首遥望才干

yíchǎn lán bǎn shílán chōnɡjīlìjǔshǐwén mínɡshuānɡlónɡxìzhū

遗产栏板石栏冲击力举世闻名双龙戏珠

jiéshěnɡbǎo ɡuìshèjì

节省宝贵设计

第21课《古诗两首》

zhōnɡduàn chǔjiānɡbìshuǐliǎnɡàn ɡūfān xiānɡyí

中断楚江碧水两岸孤帆相宜

第22课《富饶的西沙群岛》

shēn lán xìnɡhuánɡjiāo cuòpījiǎwēi wǔyán sèxínɡzhuànɡmào mì

深蓝杏黄交错披甲威武颜色形状茂密

lǎn yánɡyánɡzǔzǔbèi bèi fēnɡjǐnɡyōu měi wùchǎn fēnɡfùwǔɡuānɡshísè懒洋洋祖祖辈辈风景优美物产丰富五光十色

ɡāo dībùpínɡɡèzhǒnɡɡèyànɡchénɡqún jiéduìpiāo piāo yáo yáo

高低不平各种各样成群结队飘飘摇摇

yúyèɡōnɡrén sìjiǎo cháo tiān wǔyán liùsèqiān qíbǎi ɡuài féi liào

渔业工人四脚朝天五颜六色千奇百怪肥料

第23课《美丽的小兴安岭》

chōu chūnèn lǜhuìchénɡxīn shǎnɡdǎnɡzhùshìxiàn jìn zài xiàn chū

抽出嫩绿汇成欣赏挡住视线浸在献出

xiān nèn mínɡɡuìyào cái shōu cánɡshétóu ɡuāɡuòsōnɡruǎn kěkǒu

鲜嫩名贵药材收藏舌头刮过松软可口

xīn xīn xiànɡrónɡmìmìcénɡcénɡyòu sōnɡyòu ruǎn

欣欣向荣密密层层又松又软

第25课《矛和盾的集合》

máo dùn jíhéshǒu chízhāo jiào jǐn zhānɡɡùrán wūɡuīzìwèi jìn ɡōnɡ

矛盾集合手持招架紧张固然乌龟自卫进攻

pào kǒu tǎn kèzhàn chǎnɡshǒu cìchánɡchùhòu tuìchánɡmáo zhàn chǎnɡ炮口坦克战场首次长处后退长矛战场

shènɡlìzhědéɡuóbīnɡhéèr wéi yīdàxiǎn shén wēi luàn chénɡyìtuán

胜利者德国兵合二为一大显神威乱成一团

第26课《科里亚的木匣》

wākēnɡbīnɡxiéfǔtóu shǒu jùmiǎn de qiǎnɡzuǒwūlǐnán ɡuòdānɡch ū

挖坑冰鞋斧头手锯免得抢走屋里难过当初

ɡuǎn shìdírén tái jiēdǒnɡde wán yìér suàn shùsuíbiàn rēnɡrán suǒyǐ管事敌人台阶懂得玩意(儿)算术随便仍然所以

zhàn zhēnɡbiàn huàɡuǒrán

战争变化果然

第27课《陶罐和铁罐》

táo ɡuàn qiān xūzhùzuǐnǎo nùchǎo nào ɡǎn dào huānɡliánɡpěnɡqǐ

陶罐谦虚住嘴恼怒吵闹感到荒凉捧起

jiāo ào ào màn shén qìlǐhuìjīnɡyàɡuānɡjiéxìnɡfèn zhēnɡchǎo

骄傲傲慢神气理会惊讶光洁兴奋争吵

jiàzhípǔsùfāshēnɡɡǎn shòu xiānɡtíbìnɡlùn

价值朴素发生感受相提并论

第29课《掌声》

yuàn yìzīshìtóu xiànɡqínɡkuànɡrèlièqínɡxùjiǎnɡshùɡǔlì

愿意姿势投向情况热烈情绪讲述鼓励

chíjiǔwén jìnɡzhǎnɡshēnɡlún liúzhùshìpínɡxīdònɡtīnɡɡùshì

持久文静掌声轮流注视平息动听故事

yǒnɡqìwànɡjìpǔtōnɡhuàmàn tūn tun

勇气忘记普通话慢吞吞

第30课《一次成功的实验》

jiào yùpínɡzi jìzhe shénɡzi chábēi wēi xiǎn shùn lìtāliǎjīdònɡ

教育瓶子系着绳子茶杯危险顺利他俩激动

dǔzhùhuòdéchénɡɡōnɡshíyàn dài biǎo rúshíjiào yùjiābùjiǎsīsuǒ堵住获得成功实验代表如实教育家不假思索

第31课《给予树》

jǐyǔhuàtíshìtàn xīn yìzhùfútián mìdān xīn kuān yùqián xī

给予话题试探心意祝福甜蜜担心宽裕前夕

tíxǐnɡàn shìcāi cèlìjíkǎpiàn pàn wànɡxiǎn rán yōnɡbào

提醒暗示猜测立即卡片盼望显然拥抱

rén ài tónɡqínɡtǐtiēbànɡbànɡtánɡxìnɡɡāo cǎi lièmǎi dào

仁爱同情体贴棒棒糖兴高采烈买到

部编版小学语文三年级上册单元单元知识总结全册

部编版小学语文三年级上册第一单元单元知识总结 一、易读错的字 早晨(chén) 绒(róng)球花 粗(cū)壮 荒(huāng)野 放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng) 照例(lì) 挨(ái)打 二、易写错的字 晨:上边是扁“日”,下边不要少写一横。 装:上半部分右边是“士”,不是“土”。 落:上下结构,部首是草字头。 荒:中间部分是“亡”,不要多写一点。 服:右边第一笔是横折钩,不是横折。 三、会写词语 早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 敬爱 国旗 敬礼 教室 树枝 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂 四、多音字 教?????(ji ào)教室( ji āo)教书 好?????(h ǎo)好听 ( h ào)好奇 觉?????(ju é)觉得 ( ji ào)睡觉 地?????(d ì)地下(de)高兴地 干?????(g àn)枝干(g ān)干旱 假? ????(ji ǎ)假话( ji à)放假 背?????( b èi)背诵( b ēi)背负 圈?????( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈 五、形近字

?????汉(汉字)叹(叹气) ?????服(服装) 朋(朋友) ?????静(安静) 净(干净) ? ????粗(粗心)姐(姐姐) ? ????落(落下)洛(洛阳) ? ????狂(狂欢)犯(犯人) ?????猜(猜出)清(清水) ?????扬(表扬)杨(杨树) ?????避(避开)臂(双臂) 六、近义词 穿戴—穿着 敬爱—尊敬 鲜艳—艳丽(鲜亮) 好奇—新奇 打扮—装扮 飘扬—飘荡 安静—宁静(寂静) 洁白—雪白 轰响—轰鸣 荒野—荒原(旷野) 觉得—感觉 如果—假如 湿润—潮湿 突然—忽然(猛然) 照例—按例 流利—流畅 七、反义词 安静—热闹(吵闹) 招引—驱赶 好奇—漠然(冷漠) 粗壮—纤细(瘦弱) 湿润—干燥 荒野—闹市 罚—奖 扬起—放下 急急忙忙—慢慢腾腾(磨磨蹭蹭) 详细—简要 流利—生疏 八、词语搭配 1.动词搭配 (扬起)双臂 (走过)荒野 (吹着)口笛 (拍着)大手 (收起)戒尺 2.形容词搭配 (鲜艳)的服装 (敬爱)的老师 (绚丽多彩)的学校 (可爱)的小学 (古老)的铜钟 (粗壮)的枝干

人教版三年级上册语文生字带拼音词组

三年级上册生字练习

1、大青树下的小学 晨(chén) 晨光 早晨 绒(róng)绒毛 绒衣 球(qiú) 足球 地球 汉(hàn) 汉字 汉族 艳(yàn) 艳丽 娇艳 服(fú) 服务 服从 装(zhuāng) 服装 着装 扮(bàn) 装扮 打扮 读(dú) 读书 阅读 静(jìng) 安静 宁静 停(tíng) 停放 停止 粗(cū) 粗细 粗壮 影(y ǐng) 影子 踪影 多音字 当:dāng ( ) dàng ( ) ch én róng qiú 球 汉 yàn hàn 艳 fú 服 zhuāng 装 bàn 扮 dú 读 jìng 静 tíng 停 cū 粗 yǐng 影

2、花的学校 落(luò)落泪 落叶 荒(huāng )荒芜 荒野 笛(dí) 竹笛 笛声 舞(w ǔ)跳舞 舞曲 狂(kuáng) 狂风 轻狂 罚(fá) 惩罚 赏罚 假(ji ǎ) 假扮 假如 互(hù) 互动 互助 所(su ǒ)所有 所以 够(gòu )足够 够本 猜(cāi) 猜谜 猜想 扬(yáng ) 飞扬 发扬 臂(bì) 手臂 臂膀 臂弯 触(chù) 触碰 触角 感触 落 luò 荒 huāng dí 笛 舞 kuáng wǔ 狂 fá 罚 ji ǎ 假 hù 互 su ǒ 所 gòu 够 cāi 猜 yáng 扬 bì 臂 chù 触

4、古诗三首 寒(hán )寒冬 心寒 径(jìng )小径 曲径 斜(xié)斜坡 斜视 霜(shuāng)霜冻 冰霜 赠(zèng) 赠品 赠言 刘(liú)刘海 盖(gai )井盖 盖子 菊(jú)菊花 菊坛 残(cán )残疾 残阳 君(jūn )君王 君主 橙(chéng )橙子 橙汁 送(sòng )送别 送礼 挑(tiāo )挑担 挑水 寒 hán 径 jìng xié 斜 霜 zèng shuāng 赠 liú 刘 g ài 盖 jú 菊 cán 残 jūn 君 chéng 橙 sòng 送 tiāo 挑

北京版小学语文三年级下册第一单元测试题(附答案)

北京版小学语文三年级下册 第一单元测试题 一、看拼音,写句子。 1.Wǒmen cóng xiǎo jiùyào zuòyígèjiǎng xìn yòng de rén. 2.Xǔduōrén zài guǎng chǎng fàng fēng zheng. 3.Wǒmen bǎshǎn zhe qíguāng de kēxuézhīguǒxiàn gěi guójiā. 二、词语练习。 1.给加点字选择正确的读音。 (1)zhāo cháo 有朝.()一日朝.()着 (2)kōng kòng 空.()闲空.()气 (3)gūgǔ 骨.()碌碌骨.()气 2.把括号里不恰当的词语画去。 (1)他在一阵(热烈激烈)的掌声中走向讲台。 (2)现在假货太多了,真是难以(辨别辨认)真假。 (3)在学校的象棋比赛中,我(连续陆续)击败了三名对手,获得冠军。 3.在括号里填上合适的词语。 ()的大海()的风筝 探访()()地跑 三、按要求写句子。 1.一棵高大的橡树挺立在路旁。(变成比喻句) 2.北风刮着。(把句子写具体)

3.咆哮的洪水卷走了小村庄。(改成“把”字句) 4.照样子,不改变句子的意思,给句子换一种说法。 例:这样的生活,不是很有意义吗? 这样的生活,很有意义。 (1)这样冷的天气,老大还能耐得住吗? (2)能过上平静的生活,不是很好吗? 四、选择合适的关联词语,把两句话合成一句写下来。 因为……所以……虽然……但是…… 不但……而且…… 1.他的学习成绩一般。他热爱劳动。 2.今天下雨了。我只好在家看电视。 3.郑板桥会写诗。郑板桥会画画。 五、把下面排列错乱的话整理成一段通顺、连贯的话。 ()天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。他再也不能飞了,只能背着沉重的奖杯在地上慢慢地爬行。 ()蜗牛得了奖杯很得意。白天,他背着奖杯,可是奖杯很重,他就不能飞了,只能在地上爬

2020年最新部编版小学语文三年级上册优质教案(全册)

部编版小学语文三年级上册优质教案 第一单元 单元教学初探 一、单元内容总述 1.本单元主题: 本单元课文主要是围绕“想象生活”这个专题进行编排的。主要由《大青树 下的小学》《花的学校》和《不懂就要问》3篇课文组成。目的引导学生学会把 握课文的主要内容,体会和想象童年生活的美妙,热爱学习生活,积极向上。 2.本单元重点: (1)阅读时,关注有新鲜感的词语和句子。3篇课文中语句表达非常精妙,学会抓住关键词句理解课文。比如,《大青树下的小学》中的提到的“傣族、景 颇族、阿昌族、德昂族”使学生感到这是一所体现民族大团结的学校;《花的学校》中的“湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛”是拟人的句子,使花草树 木皆有童趣;《不懂就要问》中“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就 是挨打也值得。”感受孙中山勤学好问的精神。教学时,教师要引导学生感受这 些词句的含义,学会积累,学会体会。 (2)学习书面表达,体会习作的乐趣。本单元安排了习作《猜猜他是谁》,由于本单元是三年级上册的第一个单元,意味着学生第一次接触到书面表达,第一次有了习作的概念。学会先说后写,抓住人物主要特点写,学习习作的格式。二、单元教学要点和课时安排 内容教学要点课时教学建议 1 大青树下的小学本课讲述了大青 树下民族小学学 生幸福的学习生 活,重点是能够抓 住关键句子,产生 民族团结的自豪 感。 2 1.鼓励学生多种 方法识字。 2.借助图片、描写 窗外的安静和小 动物凑热闹的句 子理解课文内容。

2 花的学校本课以诗歌的 语言描述了雨 中花儿在绿草 上跳舞、狂欢的 情景,重点是想象诗歌所描绘的画面,体会诗歌的语言。2 1.多元认字。 2.能够借助图片、 关键句、体会课文 富于童真童趣的 语言和丰富细腻 的想象。 3 *不懂就要问本文讲了孙中山 对待学问不懂就 问,不怕挨打。重 点是按照“阅读提示“的要求独立阅读课文,把握课文的主要内容。1 1.根据提示,自己 阅读,找出有新鲜 感的词句,学会和 同学交流。 2.多元识字。 口语交际本次口语交际是 以“我的暑假生 活”为交际内容。重点是选择别人感兴趣的内容讲清楚。1 1.选择别人可能 感兴趣的内容重 点讲述。 2.恰当使用图片 和实物。 习作本次习作以《猜猜 他是谁》为题目,重点是抓住人物的显著特征去写。1 1.抓住让人印象 深刻的特点写。 2.注意习作格 式:开头空两格。 语文园地本次学习园地主 要内容是学会积1.学会积累好词好句。

部编版三年级语文下册生字组词带拼音

第一单元第1课古诗三首 融róng 融化融洽通融金融 燕yàn 燕窝燕子海燕燕雀yān 燕赵燕山燕京) 鸳 yuān 鸳鸯枕鸳双鸳 鸯yāng 鸳鸯梁鸯鸯浆 惠huì恩惠贤惠惠风惠临 崇chóng 崇尚崇拜崇高崇敬芦lú芦苇芦荟葫芦芦席芦花芽yá麦芽豆芽发芽嫩芽

短duǎn 短发短处短剧长短梅méi 梅花冬梅腊梅红梅溪xī小溪溪水溪流溪谷 泛fàn 广泛泛滥泛舟活泛减jiǎn 减轻减少衰减削减第2课燕子 凑còu 凑近凑合凑拢凑数拂fú吹拂拂过飘拂 集jí集团集中召集集合 聚jù凝聚聚拢团聚聚焦 形xíng 忘形图形圆形矩形

掠lüè掠过掠夺掠影掠取 偶ǒu 木偶偶数偶然偶尔 尔ěr 尔后偶尔莞尔 沾zhān 沾惹沾手沾亲均沾沾光惓juàn 惓切惓恳诲人不惓 纤 qiàn 纤绳拉纤 xiān 纤尘纤微 痕hén 印痕痕迹伤痕裂痕 第3课荷花 瓣bàn 花瓣蒜瓣瓣膜 蓬péng 蓬松莲蓬蓬乱

胀zhàng 膨胀臌胀肿胀饱胀裂liè分裂破裂决裂 liě裂着怀 姿zī姿态姿势舞姿丰姿 势shì姿势趁势水势流势 仿fǎng 仿造摹仿模仿仿佛佛fó佛像 fú仿佛 随suí跟随随后随便随意 蹈dǎo 舞蹈蹈海 止zhǐ停止阻止止境岂止

第二单元第5课守株待兔 守shǒu 把守守候守望守卫株zhū株守植株株距病株待dài 期待接待等待担待dāi 待会儿 宋sòng 仿宋南宋北宋宋瓷耕gēng 耕种耕地耕耘 触chù接触感触触犯触角颈jǐng 头颈瓶颈颈椎 释shì解释诠释阐释释放

其qí其中与其其实尤其第 6 课陶罐和铁罐 骄jiāo 骄子骄傲骄阳骄横傲ào 傲气高傲傲骨骄傲谦qiān 谦让谦虚谦逊谦卑虚xū虚弱虚荣谦虚虚伪懦nuò懦弱懦夫 弱ruò弱点弱小虚弱 尘chén 灰尘尘埃尘土 捧pěng 吹捧捧角捧场 擦cā磨擦擦拭擦洗

部编版小学三年级语文下册教案(最全)

部编版三年级语文下册全册教案(全册教学设计)

1古诗三首 教学目标: 1.认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。 2.联系生活实际,利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思,初知古诗大意。 3.能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句》。感受诗中蕴藏的春天的情趣。教学重点: 能正确朗读、背诵古诗;默写《绝句》。 教学难点: 能用联系生活实际、利用图文结合等方法了解古诗大意。 教学准备: 教师准备:课件 学生准备:预习课文、找有关春天的诗句。 教学时数: 3课时 教学课程: 第一课时 1、古诗三首惠崇《春江晚景》教学设计 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。 2、借助注释和有关资料,结合插图展开联想,理解诗意,感受诗人对画面生动的描述和对生活热爱的情感。 3、借助此诗的学习,初步了解题画诗的特点。 教学重点与难点 能借助注释和有关资料,结合插图展开联想、理解诗意,学习诗人对画面生动的描述,感受诗人对生活热爱的情感。 教学理念 1、遵循古诗的教学规律,以读促学。

2、把握古诗的特点,因材施教。 3、挖掘教学资源,拓展延伸学习内容。 4、循序渐进,螺旋上升。 教学准备 挂图、苏轼的相关资料 教学过程 一、导入课题,板书课题 1、小黑板出示小知识。 课外知识积累:苏轼,(1037——1101),字子瞻,号东坡居士,北宋著名的文学家、书画家,唐宋八大家之一。他学识渊博,多才多艺,在书法绘画、诗词、散文等各方面有很高的造诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”;散文与欧阳修齐名,诗歌与黄庭坚齐名。他与南宋辛弃疾合称“苏辛”。 2、板书课题:惠崇《春江晚景》 3、出示惠崇《春江晚景》的教学挂图。 引导学生读懂诗题,指导学生观察教学挂图上的内容;让学生知道这是一首题画诗,是苏轼为北宋名僧惠崇所作之画《春江晚景》而题诗,写的是江南初春的景象。 二、初读古诗 1、小黑板出示自学提示(一) ①自由读古诗,要求读得正确、流利、有感情。 ②能认识“蒌蒿”二字,正确书写“崇”、“轼”二字。 2、学生自学。 3、检测学生的学习情况(相机出示教学挂图)。 ①识字“蒌蒿”、“崇”、“轼” ②指多名学生读诗,集体评价,用“/”画出诗中停顿的地方,再齐读。 惠崇/《春江晚景》 (宋)苏轼

小学语文_人教版_三年级上册词语表(带拼音)

小学三年级语文上册词语表 1、 píng bà chuān dài dǎ bàn huān chàng zhāo hū piāo yáng jìng lǐ 坪坝穿戴打扮欢唱招呼飘扬敬礼 hú di? hào qí kǒng qua wǔ y?u xì zhāo yǐn ra nào 蝴蝶好奇孔雀舞游戏招引热闹 gǔ lǎo t?ng zhōng cū zhuàng fang wěi zhú ji? bái yáo huàng 古老铜钟粗壮凤尾竹洁白摇晃 2、 shang kāi wán shuǎ yī běn zhang jīng shǐ jìn r?ng máo jiǎ zhuāng 盛开玩耍一本正经使劲绒毛假装 zhai xiē yǐn r?n zhù mù diào yú guān chá huā bàn h? lǒng 这些引人注目钓鱼观察花瓣合拢 shǒu zhǎng yǒu qù 手掌有趣 3、 fēng dǐng sì hū hū rán bái fà cāng cāng zán men fan lì 峰顶似乎忽然白发苍苍咱们奋力 zhōng yú biàn zi yǒng qì ju? xīn jū rán lì liàng 终于辫子勇气决心居然力量 5、 jiāo wài sàn bù xiōng pú huān kuài miàn bāo zhā hu? zhě 郊外散步胸脯欢快面包渣或者 yán hán zì yán zì yǔ kě xī kěn dìng guǒ rán 严寒自言自语可惜肯定果然 huān bang luàn tiào ch?ng shí 欢蹦乱跳诚实

部编人教版小学三年级语文上册课文

部编版人教版三年级语文上册 1大青树下的小学 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 “当,当当!当,当当!”大青树上的铜钟敲响了。 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃…… ____________________ 本文作者吴然,选作课文时有改动。

2花的学校 当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。 妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。 雨一来,他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。 你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们 为什么那样急急忙忙吗? 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。 ______________________________________________ 本文作者是印度的泰戈尔,译者郑振铎,选作课文时有改动。

人教部编版语文三年级下册小学生阅读书目推荐

三年级小学生阅读书目推荐 教育部推荐小学生必读书目: 1.《伊索寓言》(古希腊)伊索著. 中国书籍出版社2.《中国寓言故事精选》曹文轩编北京大学出版社3.《天方夜谭》王瑞琴译人民文学出版社4.《我要做个好孩子》黄蓓佳著江苏少年出版社5.《中国历史故事精选》北京大学出版社6.《小学科学知识故事》(中年级)曹文轩编江苏文艺出版社7.《木偶奇遇记》科洛迪著任溶溶译 清华附小校长窦桂梅老师推荐小学三年级必读书目: 1、《活了一万次的猫》(绘本)或《森林大熊》(绘本) 2、几米作品--《森林畅游》或《月亮不见了》 3、《夏洛的网》(美怀特著,任溶溶译,上海译文出版社) 4、《时代广场的蟋蟀》(美乔治塞尔登) 5、《长袜子皮皮》(瑞典林格伦) 6、《爱的教育》(意大利亚米契斯著) 7、《犟龟》(德米切尔恩德) 清华附小校长窦桂梅老师推荐小学三年级选读书目: 1、《笨狼的故事(1\2\3)》(汤素兰浙江少年儿童出版社) 2、《足球大侠》(张之路,浙江少年儿童出版社) 3、《狐狸小学的插班生》(北董,春风文艺出版社) 4、《小巴掌童话》(张秋生,中国福利会出版社) 5、《蓝鲸的眼睛》(冰波,中国福利会出版社) 6、《女巫》(英罗尔德达尔,任溶溶译,明天出版社) 7、《魔法师的帽子》(芬兰托芙杨松任溶溶译,明天出版社) 8、《帅狗杜明尼克》(美威廉史代格著,赵永芬译,新蕾出版社) 9、《纹身狗》(德保罗马尔著,陈俊译,二十一世纪出版社) 10、《大盗贼》(德普鲁士勒陈俊译,二十一世纪出版社) 11、《了不起的狐狸爸爸》(英罗尔德达尔)

12、《装在口袋里的爸爸》(杨鹏) 13、《蓝鲸的眼睛(赵冰波) 14、《西顿野生动物故事集(加拿大西顿) 15、《嘭嘭嘭》(童喜喜) 16、《大林和小林》(张天翼) 17、《狐狸列那的故事》(浙江少儿出版社) 18、《美丽的巴拿马》(德米切尔恩德) 19、《中国童话》(黄蓓佳,江苏少年儿童出版社) 20、《汤姆·索亚历险记》 教育部推荐小学生选读文学作品书目: 1.《中国古代寓言故事》邶笪钟编写 2.《中外神话传说》田新利选编 3.《圣经神话故事》陈静选编 4.《三毛流浪记》张乐平著 5.《严文井童话选》严文井著 6.《稻草人》叶圣陶著 7.《宝葫芦的秘密》张天翼著 8.《小兵张嘎》徐光耀著 9.《三寄小读者》冰心著 10.《皮皮鲁传》郑渊洁著 11.《肚皮上的塞子》周锐著 12.《今年你七岁》刘健屏著 13.《荒漠奇踪》严阵著 14.《乌丢丢的奇遇》金波著 15.《我要做个好孩子》黄蓓佳著 16.《草房子》曹文轩著 17.《第三军团》张之路著 18.《巫师的沉船》班马著 19.《糊涂大头鬼》管家琪著 20.《漂亮老师和坏小子》杨红樱著

小学语文部编版三年级上册全册每课中心思想汇总

三年级语文上册每课中心思想总结 第一单元 1.《大青树下的小学》按照上学前、上课、下课的顺序描写了边疆的一所小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了各民族之间的友爱和团结。 2.《花的学校》是一首节选自泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》。他曾获得诺贝尔文学奖,出版过《飞鸟集》《园丁集》。诗中描写了孩子在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的花时,就在自己想象的天空里自由驰骋起来。诗人巧妙地从孩子的视角叙述出花儿们的活泼、可爱、向上,充满了儿童情趣。 3.《不懂就要问》一文写的是孙中山小时候在私垫读书时碰到不懂的问题问老师的事。他明知可能会挨打也要向先生提出问题,体现了孙中山“不懂就要问”的认真学习态度。我们要学习他勤学好问的精神。 《所见》的作者是清代的袁枚,诗人先写小牧童的动态,后写小牧童的静态,把小牧童天真烂漫的形象刻画得活灵活现。我能写出这首诗的后两句:意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。全诗描写的事物有:牧童、黄牛、蝉。 第二单元 4.《古诗三首》: 《山行》—表达了诗人对秋天的喜爱之情。 《赠刘景文》—表达诗人勉励朋友珍惜大好时光,乐观向上,坚持不懈。 《夜书所见》——抒发了诗人的思乡之情。 5.《铺满金色巴掌的水泥道》——表达了我对秋天的喜爱,对生活的热爱。 6.《秋天的雨》一文以秋雨为线索,将秋天众多的景物巧妙地串联起来,从整体上描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。 7.《听听,秋的声音》一文,作者抓住秋天里大自然的一些声响,用诗的语言,展现了秋天景物的美好,赞美了秋天。 第三单元 8. 《卖火柴的小女孩》是一篇童话故事,作者是丹麦作家安徒生。他被称为“世界童话大王”,主要作品有《丑小鸭》《皇帝的新装》《夜莺》《海的女儿》,这篇课文讲了一个卖火柴的小女孩在大夜冻死街头的故事,表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的同情以及对统治者的不满,深刻地揭示了社会的罪恶。 9.《那一定会很好》中种子生根、发芽,然后发生的变化是:大树→手推车→椅子→木地板。这粒种子成长的经历告诉我们,要用乐观的心态面对生活,要有奉献精神,做对他人对社会有用的人。 10.《在牛肚子里旅行》中,红头和青头是非常要好的朋友,它们玩捉迷藏的游

北京市东城区小学语文三年级上册--看词语写拼音.doc

学习必备欢迎下载 第 1 课《我们的民族小学》 ( )( )( )( )( )( )( )( ) 坪坝穿戴打扮欢唱招呼飘扬敬礼蝴蝶 ( )( )( )( )( )( )( )( ) 游戏招引热闹古老铜钟粗壮洁白摇晃 ( )( )( )( ) 孔雀舞蝴蝶结凤尾竹好奇 第 2 课《金色的草地》 ( )( )( )( )( )( )( ) 盛开玩耍使劲绒毛假装手掌一本正经 ( )( )( )( )( )( )( )( ) 这些钓鱼合拢朝着花瓣劲头(儿)观察引人注目( )( ) 有趣掌心 第 3 课《爬天都峰》 ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 峰顶似乎忽然咱们奋力终于辫子勇气决心 ( )( )( )( )( )( ) 力量高峰山峰兴奋天都峰勇往直前 ( )( )( ) 白发苍苍居然仰起 第 5 课《灰雀》 ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 郊外散步胸脯仰望欢快或者严寒可惜肯定( )( )( )( )( )( )( ) 果然诚实低头不敢面包渣自言自语欢蹦乱跳 第 6 课《小摄影师》 ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 突然立刻打量摆弄准备胶卷按照秘书记者 ( )( )( )( )( )( )( ) 基本车辆人行道照相机侧过脸杂志社转告 第 7 课《奇怪的大石头》 ( )( )( )( )( )( )( )( ) 奇怪著名悄悄躲闪兴趣历史大坑卧进 ( )( )( )( )( )( )( )( )

学习必备欢迎下载 遗迹推动旅行考察专门秦岭研究成果 ( )( )( )( )( )( ) 考古捉迷藏第四纪地质学家严严实实平整 ( )( ) 震惊 转来转去 第 9 课《古诗两首》 ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 促织深夜回忆异乡异地每逢佳节加倍遥望 ( ) 插遍 第 10 课《风筝》 ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 精心希望依然飞舞拼命奔跑村子抖动寻找( )( )( )( )( )( )( ) 磨坊继续精彩依旧丧失作坊大惊失色 ( )( ) 垂头丧气 千呼万唤 第 11 课《秋天的雨》 ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 清凉留意扇子炎热凉爽柿子仙子菠萝气味( )( )( )( )( )( )( ) 加紧香甜粮食杨树丰收邮票油亮亮 ( ) 秋高气爽 第 13 课《黄钟》 ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 留心苏醒密切关系娇嫩适宜适应广播修理( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 艳丽展示需要传播昆虫修建陆续梦见大致( )( )( ) 争奇斗艳芬芳迷人植物学家 第 14 课《蜜蜂》 ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 无论试验纸袋证实飞散几乎大概减少阻力 ( )( )( )( )( )( )( )( )

部编版(统编版)小学语文三年级下册预习单(完整版

1 古诗三首 学生预学案设计 1.给下面的生字补全音节,再读一读。 y_______ _______uì t_______ _______ ónɡ鸯惠豚崇 2.根据提示描一描,把字写正确。 3.读诗句,为加点的词语选择正确的解释。 (1)泥融 ..飞燕子,沙暖睡鸳鸯。( ) A.融化的泥土。B.温暖的泥土。C.泥土湿软。 (2)蒌蒿满地芦芽短,正是河豚 ..欲上时。( ) A.一种小船。 B.一种肥而味美的鱼,有毒。 C.一种水鸟。

2 燕 子 学生预学案设计 1.给本课的生字选择正确的读音,再读一读。 A .línɡ B .lüè C .yì D .zhān E .xiān 伶( ) 纤( ) 翼( ) 掠( ) 沾( ) 2.认真描一描下面的生字,并写出读音。 3.查字典,写出本课的多音字在词语中的正确读音。 ???松散( )分散( ) ???旗杆( )笔杆( ) 4.借助工具书理解下面的词语。 烂漫 伶俐 光彩夺目 生趣 旷亮无比 波光粼粼 荡漾 闲散 休憩

3 荷花 学生预学案设计 1.认真描一描下面的生字,并写出读音。 2.查字典,给本课出现的多音字选择正确的读音。 A.āi B.ái 挨打( ) 挨挨挤挤( ) 3.借助工具书理解下面的词语,并选词填空。 清香挨挨挤挤饱胀破裂姿势翩翩起舞 (1)爷爷泡的茶闻起来十分( )。 (2)这些泥人的( )各不相同,看起来十分有趣。

4* 昆虫备忘录学生预学案设计

5 守株待兔 学生预学案设计 1.读一读本课的生字,给下面的字补全音节。____ǒu ____ū____ònɡ j____ 守株宋冀 2.认真描一描下面的生字,并写出读音。 3.读课文,写出下列字在课文中的意思。走:______________________________ 因:______________________________ 释:______________________________ 冀:______________________________

小学语文部编版三年级上册1-8单元知识点汇总(完整版)

三年级语文上册全册知识点汇总 第一单元 一、易读错的字 惠崇(chóng) 芦芽(yá) 泥融(róng) 鸳鸯(yuān yāng) 减(jiǎn)少河豚(tún) 二、易写错的字 融:左下里面是“点、撇、横、竖”; 崇:上下结构,下面是“宗”; 三、重点词语 融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽 梅花小溪广泛减法绝句杜甫 四、多音字 行 háng(银行) xíng(行走) 得 děi(我得) dé(得到) 五、形近字 芽(芦芽)庐(庐山)沾(沾水) 牙(牙齿)芦(芦芽)粘(糖粘牙) 六、近义词 融—溶暖—热满—遍欲—想尽—完 添—增偶尔—偶然轻快—轻盈 七、反义词 迟—早香—臭暖—冷外—里(内) 短—长晴—阴减—加晚—早 第二单元 一、易读错的字 宋(sòng)人解释(shì) 触株(chù zhū) 耕(gēng)者折颈(jǐng) 懦弱(nuò ruò) 二、易写错的字 释:左边是“釆”。 颈:第二笔是“点”。 三、重点词语 守株待兔等待宋国耕田触株颈部 释放其他骄傲谦虚懦弱尘土捧起

四、多音字 为 wéi(作为) wèi(为什么) 折 shé(折本) zhé(折断) 五、形近字 六、近义词 耕—耘(种) 折—断触—撞复—再谦虚—虚心恼怒—愤怒朴素—朴实 七、反义词 有—无死—活得—失笑—哭 懦弱—刚强荒凉—繁华朴素—华丽 第三单元 一、易读错的字 屠(tú)苏(sū) 旧符(fú) 欲断魂(hún) 酒(jiǔ)家兄(xiōng)弟创(chuàng)造二、易写错的字 欲:左边“谷”的第四笔“捺”变为“点”;录:上下结构,下面是“”; 三、会写的词语 新旧符号欲望灵魂借书酒家何处 牧童兄弟独自异乡佳节造纸术 四、多音字 行 háng(银行) xíng(行走) 少 shào(少年) shǎo(多少) 五、形近字 河(河水)何(何处) 纬(纬度)伟(伟大) 碌(忙碌)录(记录) 六、近义词

最新北京版小学语文三年级上第1单元

北京版小学语文三年级上第一单元检测试卷 一、积累与运用(共53分) 1.下列词语中加点字只有一个读音错误,是第()个。(1分) ①得.(dé)到②和.(hé)面③乒.(pīnɡ)乓 2. 下列带点字读音只有一组全都正确,是第()组。(1分) ①善.(shànɡ)良严格.(ɡé)教.(j iāo)室 ②互相.(xiànɡ)小溪.(xī)方.(fān)便 ③眼泪.(lèi)中央.(yānɡ)布置.(zhì) 3.下列词语中没有错别字的是第()个。(1分) ①焦集②引导③惑者 4.下面句子中只有一个没有错别字,是第()个。(1分) ①我们爱带自己的老师。 ②老师是亲蜜的伙伴。 ③我们从自己家门口一直滑到了学校。 5.下列词语中只有一个搭配不恰当,是第()个。(1分) ①认真学习②充满童心③爱戴集体 6.根据句子意思选词填空,正确的是第()组。(1分) 我是一个懂事的女孩,妈妈做饭的时候,我经常去(),我还常常()同学。 ①帮忙帮助②帮助帮忙③帮忙相助 7.下面描述只有一个不正确,是第()句。(1分) ①春天上学,走一路,看一路野花。 ②夏天上学,走一路,吃一路野果。 ③冬天上学,走一路,滑一路冰。 8.下面句子的标点符号只有一个使用不恰当,是第()句。(1分) ①老师说:“瞧,这条小花狗使画面活泼多了! ②我说:“让我自己来,我行。” ③小溪变成了长长的滑梯。 9.“大伙又都怪学校太近太近……”这句话出自()篇课文。(1分) ①《和老师在一起》②《上学一路歌》③《今天我很忙》 10. “晨则省,昏则定”的后边一句是()。(2分)

①出必告,反必面②冬则温,夏则清③居有常,业无变 11.按原文补充完整。(8分) ⑴秋天上学,走一路,。 ⑵老师是的朋友, 跟我们一起演课本剧, 我演的小壁虎, 他演的小金鱼。 12.在括号里填上合适的词语。(6分) ()()()严格的善良的充满 ()()()13.照样子写句子。(共6分) 例1:一只小鸟站在树枝上。 树枝上站着一只小鸟。 ⑴一条小狗趴在地上。 ⑵一群小学生走在山路上。 14.给错乱的句子重新排序。(4分) ()每逢节假日,人们结伴来到这里,漫步在金色的沙滩上,沐(mù)浴着轻柔的海风,舒服极了。 ()香港是我国通向世界的南大门。 ()那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁(fán)华的街市。 ()浪平沙细,阳光和煦(xù)的浅(qiǎn)水湾,是旅游度假的好地方。 15.看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。(9分) bānɡmánɡ huò zhě yǐ miǎn bì xū fànɡqì zuò yè tū rán jiě huò dá yí 16. 根据意思选词语,把正确的序号填在括号里。(6分) ①赞赏②意外③灰心

部编版小学语文三年级上册第三单元 基础知识必记

第三单元基础知识必记 一、易读错的字 融(róng)化剩(shang)下睁(zhēng)大 摇晃(huàng)缩(suō)小根茎(jīng) 拆(chāi)开咱(zán)们嚼(jiáo)着 稍(shào)息几(jī)乎答(dā)应 拼(pīn)命嘀(dí)咕禁(jìn)令 蹭(cang)来蹭去 二、易写错的字 剩:第十笔是点,不要写成捺。 睁:右边的“争”第四笔横要写得长一些。 诉:右边的部分有“丶”,不要丢掉。 旅:右下角是“”,不要写错。 怜:右边是“令”,不是“今”。 算:部首是“ ”,中间是“目”。 三、重点词语 寒冷离开等待剩下斧子砍倒山谷 火柴原野告诉睁眼接着一定煤油灯 发生树根村子灯火旅行咱们可怜 刚才救命拼命扫地管理胃口来得及 流泪打算要好草堆作声答应做梦 马上当然消化知觉光亮眼泪大吃一惊

四、多音字 切?????(qiē)(切开)(qiè)(一切) 倒?????(d ǎo)(倒下)( dào)(倒立) 难?????(nán)(为难)( nàn)(苦难) 调?????(diào)(调动)( tiáo)(调剂) 答?????(dá)(回答)( dā)(答应) 应?????(yìng)(答应)( yīng )(应该) 卷?????(ju ǎn)(卷起)( juàn)(试卷) 几?????(j ǐ)(几个)( jī)(几乎) 稍?????(shāo )(稍微)( shà o)(稍息) 处?????(ch ǔ)(处罚)( chù)(到处) 五、形近字 ? ????等(等着)寺(古寺) ?????剩(剩下)乘(乘车) ?????砍(砍树)吹(吹风) ?????由(由于)油(石油) ?????睁(睁眼)争(争气) ?????并(并且)拼(拼命) ?????泪(泪水)汨(汨罗江) ?????喊(叫喊)减(减法) ?????刚(刚才)钢(钢铁) 六、近义词 美丽—漂亮 满意—满足 舒展—伸展 周围—四周 悲哀—悲伤 分散—分开 七、反义词 寒冷—温暖 难受—舒服 高大—矮小 舒展—收缩 悲哀—欢乐 分散—集中 八、词语搭配 【形容词搭配】 (很远很远)的地方 (寒冷)的冬天 (细细)的根 (高大)的树

三年级上册词语表(带拼音)

三年级语文上册词语表 1、我们的民族小学 P i ng b α ChU a n da b a Ci nd hu a n Ch a ng Zh Pi CJnhQ yy a ng j ι ι ng l 坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 h U di e h a Q q i k Cng qu e U W y o U X ι Zh a Q yn r G n a Q 蝴蝶 好奇 孔雀舞 游戏 招引 热闹 o ngp U ZhU a ng f e ng W e i Zh U ji 粗壮 凤尾竹 洁白 Sh C U Zh a ng y C U q U 手掌 有趣 3、爬天都峰 f e n g dng S ι h U h U r a n b a i f a C a ng C Z a IIg n men f e n I ι 峰顶 似乎 忽然 白发苍苍 咱们 奋力 Zh o ng y U bi a yn Zthg q ι jU e X i n j U r a n Ii ι a ng 终于 辫子 勇气 决心 居然 力量 5、灰雀 ji a Q W a i S a nXbi oU ng P U hU a n kU a i mi a n b a Q Zh a hU 郊外 散步 胸脯 欢快 面包渣 或者 y a n h a n Zy a niZ∕ Ui k e X i k e n d ι ng gU Z r a n 严寒 自言自语 可惜 肯定 果然 hU a n b e ng I U a n ti Ch a Q e ng Sh i 欢蹦乱跳 诚实 6、小摄影师 Zh U n b e i ji aa n Q jU m i Sh U Z a ZhSh ie 准备 胶卷 秘书 杂志社 7、奇怪的大石头 q IgU a i Zh U mg i d i Zh i XU g U l a o t o ng Zh 古老 铜钟 2、金色的草地 y e a b a QhiU a ng 摇晃 sh e ng k a i W 盛开 玩耍 aa yn ShU b e n Zh 一本正经 e ng j ij n g Sh r o ng m a Q a ∣Zhu a ng 使劲 绒毛 假装 Zh e Xi e 这些 y In r e n Zh U m d i a Q y IgU a n Ch 引人注目 钓鱼 观察 a hU a b a n 花瓣 h C ng e l 合拢 t U r a n I i k Cr e n XhgLd a Q 突然 立刻 人行道 Zh a Q Xi a ng j Id a lia ng b a n b ng 照相机 打量 摆弄 e ZhjU Qa m C a ng qi 捉迷藏 悄悄 P ng Zh e ng I U X M g 平整 旅行 a Q q Z i Sh aa n Q dU 躲闪 q in I ιng j i Zh 记者

小学语文部编版三年级下册全册课内词语

三年级语文下册全册课内词语 1 古诗三首 燕子鸳鸯芦芽梅子小溪 2 吹拂 吹拂赶集聚拢形成横掠 偶尔闲散纤细乌黑活泼 春日轻风洒落加入春光湖面 3 荷花 花瓣莲蓬饱胀破裂姿势 仿佛随风舞蹈停止荷花 清香圆盘眼前本领飘动 花骨朵儿 6 陶罐和铁罐 骄傲傲慢谦虚懦弱尘土 古代价值国王神气住嘴 王朝光洁美观动手相提并论 7 鹿角和鹿腿 池塘倒映欣赏匀称别致 哎呀狮子叹气痛快倒影 精美机灵机会没精打采 9 古诗三首 断魂借问酒家何处牧童 兄弟异乡佳节 10 纸的发明 伟大记录保存大约经验

欧洲社会吸收原料满足 朝鲜半岛日本造纸术阿拉伯 11 赵州桥 节省石匠设计历史创举 而且智慧冲击不但各自 似乎体现人民才干赵州桥 13 花钟 芬芳醒来苏醒展示昆虫 修建组成迷人艳丽睡莲 欣然含笑万寿菊争奇斗艳 14 蜜蜂 蜜蜂辨认阻力包括检查 准确无误沿途陌生能力 将近迷失尽管确实记忆本能 16 宇宙的另一边 流淌秘密楼梯铃声乘法 思绪星空相遇万物 17 我变成了一棵树 形状狐狸丁零香肠继续 抬头麻烦担心失望背包 面包花生牛奶饭菜排骨巧克力 18 童年的水墨画 钓竿扑腾拨动浪花葫芦 清爽蘑菇垂柳扇动戏耍 松树松针水墨画

19 剃头大师 表弟理发仇人双倍虽然 大师中药姑父欢迎摆布 过年央求天分胆小鬼电灯泡 20 肥皂泡 透明娇软婴儿希望种类 其中网球分裂形式圆满 飞越目送肥皂泡轻悠悠 22 我们奇妙的世界 呈现变幻诱人圆润光芒 冰柱刀剑普通模型奇妙 群星奇迹感叹锋利存在无穷 23 海底世界 宁静器官危险海参攻击 迅速后退海底行进轮船 长途地球生物石油 天然气反推力 24 火烧云 胡子凶猛接着威武镇静 晚饭火烧云金灿灿 25慢性子裁缝和急性子顾客 性子交货夸奖服务衬衫 负责手艺布料笑话大方 道理实在提前名声感动 27 漏 莫非厉害里屋发抖松手 跟前甘心

北京市三年级上学期语文期末统考卷

北京市三年级上学期语文期末统考卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧! 一、汉字积累屋。 (共2题;共9分) 1. (6分)补全词语,完成练习。 (1)把下列词语补充完整。 ①国________民________ ②兵________马________ ③生灵________ ________ ④哀________________ ________ ⑤________衣________食 ⑥________离________所⑦安________ ________业⑧路不________ ________ ⑨内________外________ ⑩政________人________ (2)以上词语中,表示国家安定、人民幸福的词语有(填序号):________,我还能写出类似的词语:________、________、________。 (3)选词填空:人民________,祖国欣欣向荣,社会和谐发展。我们祝福伟大的祖国繁荣昌盛、________。 2. (3分)我是拼音小能手 ________________________ 挑战比赛激烈 二、词语游艺厅。 (共2题;共8分) 3. (5.0分)给词语选择正确的解释。 潋滟浓抹空蒙 云雾迷茫的样子。________ 波光闪动的样子。________ 浓艳华丽的打扮。________

4. (3分)照样子,写词语。 一排排大雁 一________汗水一________谷粒 一________秋风一________叮咛 三、句子训练营。 (共1题;共6分) 5. (6分) 11月12日中午,王明妈妈买了些水果让王明送去奶奶家,并让他请爷爷奶奶晚上到家里吃饭。王明到奶奶家打开门一看,发现奶奶家里没有人。于是,他把水果放在桌上,想写一张留言条给奶奶。请你帮王明写一写吧。 四、课文拷贝室。 (共1题;共14分) 6. (14.0分)读《珍珠泉》,填空。 我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上,树很密,草很深,花很多。 读这段话是要强调“________”字。 五、阅读·理解·感悟 (共2题;共35分) 7. (15分)阅读短文,回答问题。 这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执着的追求。这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。 居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开心爱的实验室。直到她死后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。

部编版三年级语文上册词语表拼音

词 语 表 1 早z ǎo 晨ch én 穿chu ān 戴d ài 鲜xi ān 艳y àn 服f ú装zhu ān ɡ 打d ǎ扮b àn 校xi ào 园yu án 敬j ìn ɡ爱ài 国ɡu ó旗q í 敬j ìn ɡ礼l ǐ 铜t ón ɡ钟zh ōn ɡ 教ji ào 室sh ì 朗l ǎn ɡ读d ú 安ān 静j ìn ɡ 树sh ù枝zh ī 这zh è些xi ē 好hào 奇qí 招zhāo 引yǐn 古ɡǔ老l ǎo 粗c ū壮zhu àn ɡ 枝zh ī干ɡàn 影y ǐn ɡ子z ǐ 2 阵zh èn 雨y ǔ 荒hu ān ɡ野y ě 绿l ǜ草c ǎo 跳ti ào 舞w ǔ 狂ku án ɡ欢hu ān 功ɡōn ɡ课k è 放f àn ɡ假ji à 互h ù相xi ān ɡ 狂ku án ɡ风f ēn ɡ 急j í急j í忙m án ɡ忙m án ɡ 自z ì然r án 能n én ɡ够ɡòu 双shu ān ɡ臂b ì 5 金jīn 色sè 水shuǐ泥ní 放fàn ɡ晴qín ɡ 明mín ɡ朗lǎnɡ 亮liàn ɡ晶jīnɡ晶jīnɡ 金jīn 黄huán ɡ 雨yǔ珠zhū 落luò叶yè 迟ch í到d ào 闪sh ǎn 闪sh ǎn 发f ā光ɡu ān ɡ 尽j ìn 头t óu 平p ín ɡ展zh ǎn 排p ái 列li è 规ɡu ī则z é 棕z ōn ɡ红h ón ɡ 叶y è丛c ón ɡ 歌ɡē唱ch àn ɡ 6 清qīnɡ凉lián ɡ 留liú意yì 颜yán 料liào 枫fēnɡ叶yè 邮yóu 票piào 果ɡuǒ树shù 菊jú花huā 仙xiān 子zǐ 淡d àn 黄hu án ɡ 气q ì味w èi 香xi ān ɡ甜ti án 香xi ān ɡ味w èi 过ɡu ò冬d ōn ɡ 丰f ēn ɡ收sh ōu 8 火hu ǒ柴ch ái 围w éi 裙q ún 可k ě怜li án 几j ī乎h ū 哪n ǎ怕p à 暖nu ǎn 和huo 火hu ǒ焰y àn 蜡l à烛zh ú 亮li àn ɡ光ɡu ān ɡ 告ɡào 诉s ù 离l í去q ù 温w ēn 和h é 赶ɡǎn 紧j ǐn 寒h án 冷l ěn ɡ 痛t òn ɡ苦k ǔ 清q īn ɡ晨ch én 8 寒hán 冷lěnɡ 离lí开kāi 一yí定dìn ɡ 原yuán 野yě 发fā生shēnɡ 剩shèn ɡ下xià 树shù根ɡēn 斧fǔ子zǐ 山shān 谷ɡǔ 火huǒ柴chái 村cūn 子zǐ 煤méi 油yóu 灯dēnɡ 告ɡào 诉sù 灯dēnɡ火huǒ 接jiē着zhe 10旅lǚ行xín ɡ 要yào 好hǎo 咱zán 们men 草cǎo 堆duī 作zuò声shēnɡ 答dā应yìn ɡ 做zuò梦mèn ɡ 可kě怜lián 来l ái 得de 及j í 救ji ù命m ìn ɡ 拼p īn 命m ìn ɡ 大d à吃ch ī一y ì惊j īn ɡ 马m ǎ上sh àn ɡ 消xi āo 化hu à 当d ān ɡ然r án 刚ɡān ɡ才c ái

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