人教新课标三年级下册6燕子专列练习题
【达标训练】
一、拼一拼,写一写。
ōuzhōushūshìpíláoqǐchéng
tèshūchángtúzhòujiàngkōng tiáo
二、仔细区分,组成词语写下来。相信细心的你一定行。
殊步救跋载瑞
珠涉球拔裁端
三、写出下列各词的近义词和反义词。
近义词:特别——温暖——舒适——
反义词:陡峭——舒适—— ()特殊——
四、选择合适的词语填空。
宁静平静激烈猛烈强烈热烈
1.的湖面像一面明晃晃的大镜子。
2.这里有山有水,风景优美,是个的小山村。
3.冬天,西北风地刮着。
4.今天,我们班来了一位新同学,他受到了大家的欢迎。
5.这次战斗打得十分。
6.黑夜,探照灯那的光柱在空中一闪一闪的。
五、照样子,写一写。
例:她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。
,但我仍然坚持跑步。
例:如果明天下雨,运动会就改期举行。
如果,就。
六、快乐阅读。
蚂蚁
在我家的梧桐树下,有一个小小的蚂蚁窝,里面住着许多可爱的小蚂蚁。我平时最爱观察它们,我可喜欢它们啦。
它们十分团结。瞧,它们发现了一条大虫,不一会儿就把虫子包围了,这个庞然大物怎么搬得走呢?不用着急,小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿,有的扛虫子的身体,还有的站在虫子的身上,似乎在帮伙伴们鼓劲。不一会儿,就把虫子搬进了窝。
啊!这些小精灵是多么可爱啊!它们齐心协力,团结友爱,用自己的劳动,换来了丰盛的食物。
1.想一想,填一填。
可爱的丰盛的
2.写出下面词语的近义词。
喜欢丰盛鼓劲友爱
3.找出短文中你喜欢的句子和词语抄写在下面。
句子:
词语:
4.第二段共有句话,主要是围绕这句话写的。
5.写写你读了短文后的感受。
七、能力拓展。
请你为保护动物创作几条宣传标语或广告词,写在下面。