法律基础知识教学大纲

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一、课程性质与任务

法律基础知识是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行有关法律基础知识的教育。其主要任务是使学生了解和掌握与自己生活密切相关的法律基本知识，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；不仅做到自觉守法、依法办事，而且还能积极运用法律武器维护自身合法权益，依法同各种违法犯罪行为作斗争，成为具有较高法律素质的公民。

二、课程教学总体目标

1．教育学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关基础知识，初步做到知法、懂法。

2．指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力。

3．培养学生树立法制观念，增强适应依法治国所必需的法律意识，提高思想政治素质。

三、教学内容及具体教学目标和要求

法律基础知识课介绍

通过教学，使学生了解法律基础知识课的主要内容和学习方法，懂得学习法律基础知识的重要意义，激发学生学习这门课程的热情。

（一）宪法

教学目标：通过教学，使学生明确宪法的特征，了解我国宪法对公民基本权利的规定，了解我国国家机构的组织体系；努力做到维护宪法尊严，保障宪法实施。

教学要求：

认知

1．了解：我国的国家性质和政权组织形式；人权的涵义；我国

国家机构的组织体系。

2．识记：我国宪法关于治国方略的规定；我国的立法机关和司法机关。

3．理解：宪法是国家的最高法；国家保障我国公民的基本人权。

运用

1．举例说明：列举实例表明我国公民基本权利的广泛性。

2．分析判断：根据实例分析判断依法治国是我国的宪政原则。

教学内容

1．宪法是国家的最高法

（1）规定国家根本制度与基本国策

（2）规定和保障基本人权

我国宪法对公民基本权利的确认。

我国宪法对公民权利的保障。

（3）规范国家权力的运行

行使国家权力的国家机构体系。

国家机关的相互关系。

2．依法治国，建设社会主义法治国家

治国方式的重大转变。

依宪治国是依法治国的核心。

（二）行政法

教学目标：通过教学，使学生了解我国行政机关的构成及行政机关管理国家的基本方式；明确行政违法的构成要件，掌握行政处罚的有关知识，提高遵守行政法规、依法监督行政的自觉性。

教学要求

认知

1．了解：行政主体的范围；行政机关管理国家的基本方式；行政许可的涵义；行政处罚的基本程序；行政违法的构成要件。

2．识记：行政处罚的设定权；行政违法的特征。

3．理解：行政机关必须依法行使行政权。

运用

1．举例说明：通过实例区分抽象行政行为和具体行政行为。

2．分析判断：根据实例分析判断行政机关的行为是否合法。教学内容

1．行政机关是国家实施行政管理的机关（1）行政与行政法

（2）我国的行政机关体系

中央人民政府和地方人民政府。

（3）行政法律关系及其要素

行政法律关系：行政管理关系和行政监督关系。行政法律关系的要素：主体、客体、内容。2．行政机关管理国家的基本方式

（1）通过抽象行政行为规范和调整社会事务抽象行政行为的涵义。

抽象行政行为的形式。

（2）通过作出具体行政行为维护行政管理秩序具体行政行为的特征。

具体行政行为的种类。

（3）行政许可和行政处罚

行政许可的涵义和种类。

行政处罚的种类、设定权、处罚程序。

3．制裁行政违法，维护社会秩序

（1）行政违法及其特征

行政违法的涵义。

行政违法的特征。

（2）行政违法的制裁

行政违法制裁的涵义。

行政法律责任。

（三）民法

教学目标：通过教学，使学生了解我国民法的基本内容，理解我国民法的基本原则，明确民事主体所享有的主要民事权利；自觉依法进行民事活动，提高保护自身民事合法权益的能力。

教学要求

认知

1．了解：民法调整的对象；民事责任的承担方式。

2．识记：法人应当具备的条件；民事权利的主要内容；合同的订立程序；民事法律行为应当具备的条件。

3．理解：我国民法的基本原则；民事行为能力分类的意义；合同担保的形式和作用。

运用

1．举例说明：现实生活中违反平等原则的现象；结合生活实际，指出侵犯公民、法人人身权利的行为主要有哪些，怎样运用民法维护自身的合法权益；合同担保的运用。

2．分析判断：根据实例，区分承担民事责任的具体方式。

3．实践体验：根据合同法的有关规定，模拟合同签订；收集有关资料，结合个

人学习体会，说明公民合法财产受到侵犯如何寻求民事司法救济。

教学内容

1．民法的基本原则

（1）民法的涵义

民法调整平等主体之间的财产关系和人身关系。

（2）我国民法的基本原则

平等原则。

自愿、公平、等价有偿、诚实信用原则。

保护公民、法人合法民事权益的原则。

遵守法律和国家政策原则。

维护社会公共利益原则。

2．民事主体

（1）自然人

自然人的涵义。

自然人的民事权利能力和民事行为能力。

监护。

（2）法人

法人应具备的条件。

法人的分类。

法定代表人。

3．民事权利

（1）民事权利的主要内容

物权及其种类。

债权及其种类；合同的订立、履行、担保。

知识产权及其种类。

人身权及其种类。

（2）取得民事权利的途径

民事法律行为。

代理。

4．民事责任

（1）民事责任的种类

违反合同的民事责任，侵权的民事责任。

（2）承担民事责任的原则和方式

承担民事责任的原则。

承担民事责任的方式。

（3）免除民事责任的情形

不可抗力，受害人自身的过错，正当防卫和紧急避险。

（四）经济法

教学目标：通过教学，使学生了解我国的企业法律制度、产品质量法律制度、税收法律制度以及劳动与社会保障法律制度的主要内容；明确企业设立的条件、生产者销售者的产品质量责任和义务、纳税人和扣缴义务人的法律责任、劳动合同的内容和劳动争议的解决方式，依法从事经济活动。

教学要求

认知

1．了解：企业的分类；产品质量的监督方式；税收的种类；订立劳动合同的基本程序；社会保障的主要内容。

2．识记：企业设立的条件；构成产品质量法律责任的条件；纳税人、扣缴义务人的法律责任；劳动者的基本权利和义务；劳动合同的基本内容。

3．理解：企业是最主要的市场主体；因产品存在缺陷造成人身、他人财产损害的，产品的生产者、销售者应当承担法律责任；依法纳税的重要意义；订立劳动合同的重要性；违反劳动法应承担法律责任。

运用

1．举例说明：企业与其他法人的主要区别；个人所得税的纳税主体和征税对象；发生劳动争议的解决途径主要有哪些。

2．分析判断：结合有关资料或者个人生活经历，分析产品质量对人们生产、学习、生活的重要性；在什么情况下，用人单位可以解除劳动合同；列举事例，说明国家对女职工和未成年人实行特殊劳动保护的重要意义。

3．实践体验：根据个人将来可能从事的职业，模拟一份个人与用人单位订立的劳动合同。

教学内容

1．规范市场主体依法设立企业（1）企业设立的条件

企业是最主要的市场主体。

设立企业的必备条件。

设立企业的禁止条件。

（2）企业的法律责任

企业法律责任的主体。

企业法律责任的实现方式。

2．加强质量监督保证产品质量

（1）产品质量法概说

产品质量法的制定。

产品质量法的基本原则。

（2）产品质量的监督

监督主体。

监督形式。

（3）生产者、销售者的产品质量责任和义务生产者的产品质量责任和义务。销售者的产品质量责任和义务。

（4）违反产品质量法的法律责任

构成产品质量法律责任的条件。

产品质量法律责任的范围。

3．加强税务管理自觉依法纳税

（1）税收与税法税收的种类。

税收法律关系。

（2）税收征收法

流转税法。

所得税法。

（3）税收征收管理法

税务管理。

税款征收。

纳税人、扣缴义务人的法律责任。

4．履行劳动合同强化社会保障（1）劳动法的基本原则

劳动法的制定。

劳动法的基本原则。

（2）劳动者的基本权利和义务劳动者的基本权利。

劳动者的基本义务。

（3）劳动合同

劳动合同的订立。

劳动合同的内容。

（4）劳动争议的解决

协商解决；申请调解；申请仲裁；提起诉讼。（5）社会保障法律制度

社会保障的内容。

社会保障的立法。

（五）刑法

教学目标：通过教学，使学生了解犯罪的特征和构成要件，明确罪与非罪的界限；理解刑罚在打击犯罪中的作用；认识几种常见犯罪的危害性，提高同犯罪作斗争的自觉性。

教学要求

认知

1．了解：我国刑法规定的犯罪分类；累犯、自首和立功的构成条件；常见的几种犯罪。

2．识记：犯罪的特征；刑罚的种类；刑事责任年龄。

3．理解：犯罪的构成要件；区分罪与非罪的原则界限；刑事责任能力。

运用

1．举例说明：联系具体犯罪案例，指出犯罪嫌疑人所触犯的罪名。

2．实践体验：收集案例，体会打击经济犯罪的意义。

教学内容

1．犯罪

（1）犯罪的构成要件

犯罪及其特征。

犯罪的构成要件。

区分罪与非罪的原则界限。

（2）犯罪的分类

根据犯罪客体不同进行分类。

根据犯罪主体不同进行分类。

根据犯罪主观方面不同进行分类。

2．刑罚

（1）刑罚的种类

主刑和附加刑。

（2）刑事责任年龄和刑事责任能力

（3）累犯、自首、立功

3．与犯罪行为作斗争

（1）打击与职务有关的犯罪

（2）打击与生产经营有关的犯罪

（六）专业法规

教学目标：通过教学，使学生了解与自己所学专业有关的专业法规的主要内容；树立忠于职守、严格依法办事的观念；提高依法从事职业活动的能力。

（教学要求和教学内容由各校根据相关行业特点自行确定。）

（七）诉讼法

教学目标：通过教学，使学生了解诉讼途径的种类及其各自的管辖范围，知道非诉讼途径的特征及法律服务机构的种类；掌握几种主要非诉讼途径的运行过程；培养学生自觉运用法律武器维护自身合法权益的意识。

教学要求

认知

1．了解：诉讼的种类；民事诉讼的受案范围；行政诉讼的受案范围。

2．识记：非诉讼途径的种类；法律服务的机构。

运用

1．举例说明：结合自己日常生活中所遇到的具体纠纷，选择恰当的解决途径。

2．分析判断：结合诉讼案例材料，分析判断应适用的诉讼程序及确定应管辖的具体机关。

3．实践体验：通过开展模拟法庭、旁听审判、实地参观等活动，体验法律的公正性和权威性。

教学内容

1．诉讼途径

（1）诉讼的种类

（2）受案范围和管辖

民事诉讼的受案范围和管辖、行政诉讼的受案范围和管辖、刑事诉讼的受案范围

和管辖。

（3）审判程序和举证责任

2．非诉讼途径

（1）非诉讼途径概说

非诉讼途径的涵义。

非诉讼途径的特征。

（2）非诉讼途径的种类

投诉、调解、裁决、仲裁、复议、申诉。

3．法律帮助

（1）法律服务

法律服务的涵义。

法律服务的机构：律师事务所、公证处、法律服务所。（2）法律援助

法律援助的条件、法律援助的机构、法律援助的程序。

四、教学原则和方式方法

1．教学原则

（1）方向性原则。坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持社会主义的教育方向。教学中用马克思主义的立场、观点和方法分析和解释问题，确保理论观点的正确性。

（2）知识教育与思想教育相结合的原则。向学生普及法律基础知识是法制教育的基本任务，应当努力使学生了解和掌握我国宪法和一些主要的法律、法规的基本内容。同时，应结合教学内容对学生进行法制观念教育，让学生在学法的基础上提高思想政治素质，增强法制观念，做到自觉遵纪守法。

（3）学科性与综合性相结合的原则。与其他德育课程相比，法律基础知识是由多门法学分支组成的专业性很强的课程，也是一门综合性的应用学科。在教学内容上不能过分强调学科的专业性、完整性、系统性，而应强调和体现它作为德育课的综合性。要从德育的要求和学生的实际出发，确定教学目标和教学内容，提出教学要求，把学科性和综合性有机地结合起来。

（4）理论与实践相结合的原则。法律作为一种行为规范，与公民日常活动的联系非常紧密。法律基础知识的教学应注重理论联系实际，贴近实际、贴近生活、贴近学生。同时，应注意教育和指导学生用法，做到学以致用。要多选用典型事例和案例进行教学，适度开展法律知识竞赛、旁听审判、模拟法庭、参观考察、社会调查等活

动。要充分发挥学生的主体作用，引导学生积极、主动、自主地学习，提高学生在日常生活中依法做事、依法维权、依法同违法犯罪作斗争等实践能力。

2．教学方法

（1）教学方法的选择。在具体的教学情境中，教师应针对不同的教学内容和学生认知水平及思想状况的差异情况，选择适当的教学方法。

（2）教学方法的运用。在教学过程中，教师应综合采用学生主体参与的启发式、直观式、讨论式及案例教学等多种教学方法，特别要注意采用以例说法的方法，有条件的应积极利用现代信息技术手段进行教学。

（3）教学方法的评价。评价教学方法要以实现教学大纲规定的教学目标为依据。鼓励有所创新并取得实效的教学方法。

3．活动建议

配合教学内容，教师应利用课堂教学时间或社会实践活动时间，有计划地举办各种法制讲座，组织学生开展旁听审判、模拟法庭、社会调查、参观访问等实践活动，并通过安排学生撰写小论文、调查报告及总结等形式考核成绩。

4．教学用具

教师应充分利用课本及教学参考书所提供的资料开展教学活动，并恰当使用电影、幻灯、照片、录音、录像及计算机教学软件和校园网等进行辅助教学。

5．课时计划及分配建议

法律基础知识一般每周2学时，总时数为36课时，其中教学时间32学时，复习考试2学时，机动2学时。

五、教材编写和选用

1．教材的编写、审查和选用

法律基础知识课教材，由教育部统一组织编写，在部分职业学校试用后由教育部组织审定。

各中等职业学校应选用国家审定通过的教材。未经批准，任何单位、组织和个人不得擅自组织编写和推荐教材。

2．教材的范围

教材包括：课本、教学参考书、教学挂图、音像教材、多媒体教学软件、多媒体教学资料。

3．课本的规格

课本作为实施教学大纲的基本工具，必须按照教学大纲提出的教学目标，反映教学大纲规定的教学内容和教学要求。课本作为教与学的基本工具，应该图文并茂，既有正文也有辅文、事例，应采用归纳与演绎、分析与综合相结合的叙述方式，提供新颖活泼的版式设计，文中穿插思考题、判断题，力求有利于教师教学，有助于提高学生阅读兴趣，便于学生学习理解。

六、学习评价与考核

1．评价目的

学习评价是通过确认学生的学习进度、学习水平、行为转变的情况，以考查教学效果，为调节和控制教学过程提供决策依据。

2．评价原则

学习评价应遵循知识、能力和觉悟相统一，理论与实践相结合的原则。评价的范围应包括学生对所学基础知识和基本理论的识记、理解及分析和解决问题的能力。

3．评价途径

评价应采用书面测评考试与日常观察相结合的途径进行。具体方式包括笔试、口试、具体案例分析、法律文书撰写和实践活动考查等。

4．评价标准

学习评价标准分为认知水平评价和运用能力评价。

认知水平评价分为“了解”、“识记”和“理解”三个层次。“了解”指知道有

关知识和原理；“识记”指对有关的知识和原理能正确认识和表述；“理解”指在识记的基础上，对有关知识和原理能较全面、深入地把握。

运用能力分为“举例说明”、“分析判断”和“实践体验”三个层次。其要求是在理解的基础上，能恰当地举出事例说明所学的知识和原理，并能在实践活动中，运用所学的知识和原理分析、解决所接触到的实际问题。

法律基础知识培训

法律基础知识培训 首先,谢谢大家能给我这样一个与大家交流和沟通的机会。 人的一生一刻都离不开法律，掌握和学习一定的法律知识，可以让我们在工作和生活的过程中维护自己的合法权益，也能少走许多弯路和错路。 今天我就简单讲一讲法律基础知识。 我国的法律体系由宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法构成。 宪法是国家的根本法，规定国家的根本制度和根本任务，具有最高的法律效力。譬如宪法确认国家性质即由谁来统治这个国家（国体），同时还要规定这个国家进行统治的方式（政体）。我国宪法规定社会主义制度是中华人民共和国的根本制度，中华人民共和国的一切权力属于人民。 行政法是调整和规定国家行政职权活动的法律规范的总称。譬如《治安管理处罚法》、《个体饮食业监督管理办法》等都属于行政法律规范。 民法是调整平等主体的自然人之间、法人之间以及自然人与法人之间或其他组织之前的财产关系和人身关系的法律规范的总称。包括合同法、婚姻法、继承法、收养法、专利法、商标法、著作权法等单行的民事法律和众多的民事法律规范、条例以及其他法律中的民事条款。 经济法是国家干预经济的基本法律形式。譬如《公司法》、《产品质量法》、《税法》、《劳动法》、《环境保护法》都是经济法的范畴。 刑法是规定犯罪与刑罚的法律规范的总和。从刑法的概念可以看出刑法有两个要点：1、规定什么行为是犯罪行为？2、犯罪行为会受到怎么样的刑罚？ 在现实生活中，人们与民法、刑法的关系最为密切。在日常生活中，人们的行为如果违反民法，则承担民事责任。民事责任以恢复被害人被损害的权利为目的，主要指经济方面的补偿。但触犯刑法，则要承担刑事责任。刑事责任则意味着轻则失去金钱和自由，重则要付出生命的代价，所以，今天我们的讲课内容第一部分内容先讲讲刑法的基本知识。 第一部分刑法知识 一、犯罪的概念：犯罪是指危害社会的依法应当受到刑罚惩罚的行为。从犯罪的概念我们可以看出犯罪具有以下三个基本特性： 1、犯罪是危害社会的行为；一个人的思想是不能构成犯罪的，思想无论是如何有害或者多么反动，只有不外化成人的行为，都不构成犯罪。 2、犯罪是违反刑法规范的行为。也就是说：刑法明文规定为犯罪行为

法律基础知识试题及答案版

法律基础知识试题及答案 版 Last revision date: 13 December 2020.

法律基础知识试题及答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题中的括号内。每小题1分，共30分) 1.按照制定和实施法律的主体不同，可以把法律划分为( )。 A.根本法和普通法 B.一般法和特别法 C.国内法和国际法 D.实体法和程序法 2.我国依法治国的主体是( )。 A.党中央 B.国务院 C.广大人民群众 D.全国人民代表大会 3.外国人在我国领域内，( )适用我国法律。 A.一律 B.一般 C.可以 D.不能 4.法律( )是划分部门法的首要的、第一位标准。 A.调整的社会关系的种类 B.调整的方法 C.保障权利的途径 D.调整的机制 5.我国第一部社会主义类型的宪法是( )年制定的宪法。 6.( )是解决民族问题的基本政策，是一项符合我国国情的基本制度。

A.民族自治制度 B.区域自治制度 C.民族区域自治制度 D.民族平等制度 7.我国宪法规定，公民有受教育的( )。 A.权利 B.权力 C.义务 D.权利和义务 8.最高人民法院是我国的最高国家审判机关，( )地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作。 A.领导 B.指导 C.监督 D.管理 9.行政法与行政法规的关系是( )。 A.行政法就是指行政法规 B.行政法是行政法规的渊源之一 C.行政法规是行政法的渊源之一 D.行政法与行政法规是效力不同的两种类别的规范性文件 10.私营企业是指企业资产属于私人所有，雇工达到( )人以上的营利性经济组织。 11.增值税属于( )。

继续教育法律基础知识4

民间借贷配套试题 一、判断题（每题2分，对的打√，错的打×） 1、民间借贷，是指自然人之间进行资金融通的行为。（×） 2、经金融监管部门批准设立的从事贷款业务的金融机构及其分支机构，因发放贷款等相关金融业务引发的纠纷，不属于民间借贷。（√） 3、出借人向人民法院起诉时，凭借据就可以得到人民法院支持。（×） 4、当事人持有的借据、收据、欠条等债权凭证没有载明债权人，持有债权凭证的当事人提起民间借贷诉讼的，人民法院应予受理。被告对原告的债权人资格提出有事实依据的抗辩，人民法院经审理认为原告不具有债权人资格的，裁定驳回起诉。（√） 5、借贷双方就合同履行地未约定或者约定不明确，事后未达成补充协议，按照合同有关条款或者交易习惯仍不能确定的，以接受货币一方所在地为合同履行地。（√） 6、保证人为借款人提供连带责任保证，出借人仅起诉借款人的，人民法院可以不追加保证人为共同被告；出借人仅起诉保证人的，人民法院可以追加借款人为共同被告。（√）

7、保证人为借款人提供一般保证，出借人仅起诉保证人的，人民法院应当追加借款人为共同被告；出借人仅起诉借款人的，人民法院可以不追加保证人为共同被告。（√） 8、人民法院立案后，发现民间借贷行为本身涉嫌非法集资犯罪的，应当继续审。（×） 9、人民法院立案后，发现与民间借贷纠纷案件虽有关联但不是同一事实的涉嫌非法集资等犯罪的线索、材料的，人民法院应当继续审理民间借贷纠纷案件，并将涉嫌非法集资等犯罪的线索、材料移送公安或者检察机关。（√） 10、民间借贷的基本案件事实必须以刑事案件审理结果为依据，而该刑事案件尚未审结的，人民法院应当裁定继续审理。（×） 11、借款人涉嫌犯罪或者生效判决认定其有罪，出借人起诉请求担保人承担民事责任的，人民法院不予受理。（×） 12、民间借贷合同自合同成立时生效的。（×） 13、法人之间的民间借贷合同无效。（×） 14、法人或者其他组织在本单位内部通过借款形式向职工筹集资金，用于本单位生产、经营，且不存在合同法第五十二条、本规定第十四条规定的情形，当事人主张民间借贷合同有效的，人民法院应予支持。（√）

法院招录公务员考试法律基础知识拟真试卷

法院招录公务员考试法律基础知识拟真试卷 一、单项选择题 1 .法的( )在于制裁、惩罚违法犯罪行为,以维护社会稳定、增进社会成员的安全感。 A .指引作用 B .评价作用 C .教育作用 D .强制作用 2 .法律关系是一种( )。 A .物质关系 B .思想关系 C .社会关系 D .意识关系 3 .( )是指由国家机关制定和公布且以文字符号形式表现出来的法律。 A .成文法 B .根本法 C .宪法 D .普通法 4 .按照制定和实施法律的主体不同,可以把法律划分为( )。 A .根本法和普通法 B .一般法和特别法 C .国内法和国际法 D .实体法和程序法 5 .我国依法治国的主体是( )。 A .党中央 B .国务院 C .广大人民群众 D .全国人民代表大会 6 .外国人在我国领域内,适用我国法律( )。 A .一律 B .一般 C .可以 D .不能 7 .按照规定的内容、法律地位和制定的程序不同,法律可以划分为根本法和普通法。其中,根本法又称( )。 A .宪法 B .民法 C .刑法 D .行政法 8 .有关国家机关按照法定程序,对一定时期和范围的规范性法律文件进行审查并重新确定其法律效力的活动,称为( )。 A .法律编纂 B .法律制定 C .法律整理 D .法律汇编 9 .对于违法犯罪行为的制裁和惩罚,体现了法律的( )。 A .评价作用 B .教育作用 C .强制作用 D .指引作用 10 .根据( )不同,可将法分为实体法和程序法。 A .法的制定和实施的主体 B .法所创制和表达的形式 C .法所规定的内容 D .法的调整范围 11 .一个国家立法体制的形成,主要取决于该国的( )。 A .国情、文化传统 B .国情、政体和文化传统 C .国体、政体和文化传统 D .国体、政体 12 .法的适用( )是产生、变更或消灭一定的法律关系,或者对一定的法律关系主体实行制裁。 A .主体 B .活动 C .活动的内容 D .结果 13 .法律是( )。 A .与人类社会同生共存的 B .从奴隶社会开始产生后永远存在下去 C .从奴隶社会开始产生,到共产主义社会消亡 D .从原始社会开始产生,到共产主义社会消亡 14 .我国现行宪法是( )年第五届全国人大第五次会议通过的。 A .1978 年 B .1982 年 C .1985 年 D .1988 年 15 .我国宪法第31 条规定:国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区内实行的制度按照具体情况由( )决定。 A .全国人民代表大会 B .全国人大常委会 C .国务院 D .中国人民政治协商会议 16 .近年来,随着计算机应用的普及,网络犯罪现象从无到有,逐年递增,人民法院对于网络犯罪科以刑罚。这说明( )。 A .法律促进了科技的进步 B .科技进步改善了法律的调整机制 C .科技优先发展的战略地位需要法律确认 D .对科技成果的非道德使用造成的社会危害法律会加以制裁 17 .下列有关社会主义法律与社会主义道德一致性的叙述中,错误的是( )。 A .二者都是社会主义经济基础的产物 B .二者都是由国家强制力保证实施的 C .二者都是调整人们相互关系的行为规范 D .二者都是工人阶级和广大人民群体意志和利益的体现 18 .法律关系是由主体、客体和内容三种要素构成的,其中法律关系的内容要素是指( )。 A .法律权利和法律义务 B .法律后果和法律责任 C .法律事件和法律行为 D .法律制裁和法律监督 19 .下列职权中应由中华人民共和国主席行使的是( )。 A .解释法律 B .提名国务院总理人选 C .制定和修改基本法律D审查和批准国民经济和社会发展计划及计划执行情况的报告 20 .地方各级人民代表大会的执行机关是( )。 A .地方各级人民政府 B .地方各级人民法院 C .地方各级人民检察院 D 地方各级人民代表大会常务委员会 21 .根据《中华人民共和国宪法》规定,下列选项中属于公民政治权利的是( )。 A .继承权 B .选举权 C .休息权 D .物质帮助权 22 .下列选项中属于我国社会主义法的渊源的是( )。 A .民法 B .刑法 C .宪法 D .行政法 23 .法律规范由行为模式和法律后果两个部分构成。《中华人民共和国刑法》规定:故意伤人致人死亡或者以特殊残忍的手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。这一规定中的法律后果是( )。 A .故意伤人致人死亡 B .严禁故意伤人致人死亡 C .以特别残忍的手段致人重伤造成严重残疾 D .处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑 24 .我国的政体是( )。 A .民主集中制 B .政治协商制度 C .人民代表大会制度 D .人民民主专政制度 25 .国务院制定的规范性法律文件称为( )。 A .基本法律 B .基本法律以外的法律 C .行政法律 D .行政规章 26 .法律区别于其他社会规范的重要特点之一在于( )。 A .法律是由国家制订或认可的 B .法律可以调整市场经济关系 C .法律具有强制力 D .法律为人们提供了行为模式 27 .我国国家政权的组织形式是( )。 A .人民民主专政制度 B .人民代表大会制度 C .民主集中制 D .政治协商制度 28 .公民在行使集会、游行、示威的权利时,其行为不符合《中

法律基础知识(法院检察院考试版)

法律基础知识（法院检察院考试 版） 法律基础知识（法院检察院考试版） 人身权： 人身权是指民事主体依法享有的、与其人身不可分离而又不直接具有财产 内容的民事权利。它与财产权共同构成了民法中的两大类基本民事权利。人身权包括人格权和身份权两大类，其中人格权包括生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、名誉权、肖像权、隐私权。身份权包括亲权、配偶权、亲属权、荣誉权。 人身权具有以下法律特征： （1）人身权是一种与特定民事主体的人身密不可分，具有专属性的民事权利。通常情况下，人身权不得以任何形式让与他人，即不得买卖、转移、赠与或继承。（2）人身权是一种没有直接财产内容，不直接体现为一定的财产利益的民事权利。因此人身权不能用金钱去衡量，只能用一定的观念对其作出评价。但这并不意味着人身权与财产没有任何关系。事实上，人身权与财产权有着密切的联系，它往往是财产关系发生的依据并为权利人带来财产利益。

（3）人身权是一种具有绝对性和支配性的民事权利。 人身权是一种绝对权，其权利主体是特定的，权利主体之外的任何人都是义务人，都负有不妨害权利主体人身权的义务。民事主体在自己的人身权受到他人的不法侵害时，可依法自行保护或请求有关机关予以保护。 人身权是一种支配权，其权利主体在法律允许的范围内可自主行使该权利，而无须他人的协助。如自然人对自己的生命权、健康权、身体权、姓名权、肖像权等人格权利可直接进行支配，并且在支配这些权利时不需要特定的义务人予以协助。 物权： 物权是指权利人直接支配特定的物的权利，包括所有权，用益物权，担保物权。 不动产物权的变更与交易以登记为要件； 动产物权的变更与交易以交付作为要件。 物权的保护方式；反还原物；损害赔偿；恢复原状；排除妨害；消除危险著作权： 著作权人包 括： （一）作 者； （二）其他依照本法享有著作权的公民、法人或者非法人单位。 第十条著作权包括下列人身权和财产 权： （一）发表权，即决定作品是否公之于众的权

《法学基础知识#》开放本科补修课程期末复习指导及模拟试题(春)

《法学基础知识#》期末复习［2018春］ 2018年6月教案科转自省电大在线学习平台 适用班级：10春法学本科 《法学基础知识#》开放本科补修课程考试大纲 第一部分期末考试说明 一、期末考试要求： 1、认清课程性质，明确课程教案目的。 2、全面复习，重点掌握基本原理。 3、理论与实践相结合，加强对民法基本原理及规则的理解与运用。 二、组卷原则： 根据本课程综合性及理论与实践性相结合的特点和教案要求，特对本课程的考试复习内容作“领会”、“识记”、“应用”不同层次的划分。“领会”的部分作为一般了解的内容；“应用”的部分作为重点考核的内容；“识记”的部分作为基本考核内容。考试内容的难易程度和考核能力层次：难易程度分为较易、中等、较难三种。 三、试卷类型:： （一）法学专业试卷类型： 1、判断题（每小题2分，共20分） 2、单项选择题（每小题2分，共20分） 3、多项选择题（每小题3分，共30分） 4、问答题（每小题10分，共20分） 5、案例分析题（每小题10分，共10分） （二）法学专业（行政执法方向）试卷类型： 1、判断题（每小题2分，共30分） 2、不定项选择题（每小题3分，共45分） 3、问答题（每小题10分，共10分） 4、案例分析题（每小题15分，共15分） 四、考核形式：开卷，百分制。 五、答题时限：90分钟。 第二部分考核的内容和要求

法的定义及其特征，法的渊源（包括我国法的渊源），法律部门及其构成我国法律体系的主要法律部门，法的效力，法的产生及其历史类型，法系，我国现行的立法体制与立法程序，法律规范及其结构和种类，法律关系的特征及构成要素，法的实施及方式，违法、法律责任的构成及特点。 （二）考核要求 了解：法的效力，法的产生及其历史类型，法系，我国现行的立法体制与立法程序，法律规范及其结构和种类，法的实施及方式。 掌握：法的定义及其特征-P4，法的渊源-P7（包括我国法的渊源-P8），法律部门-P12及其构成我国法律体系的主要法律部门-P13，法律关系的特征-P35及构成要素-P36，违法-P44、法律责任的构成及特点-P46。 二、宪法学 （一）考核内容 宪法的特征，宪法的产生和发展（包括我国宪法的产生和发展），我国的国家性质、政权组织形式、国家结构形式，我国的选举制度，我国的经济制度，我国公民的基本权利与义务，我国的国家机构、我国国家机关组织和活动的基本原则、我国国家机构的组成部分及其职权。 （二）考核要求 了解：宪法的产生和发展（包括我国宪法的产生和发展），我国的经济制度，我国国家机关组织和活动的基本原则、我国国家机构的组成部分及其职权。 掌握：宪法的特征-P49，我国的国家性质-P58、政权组织形式-P62、国家结构形式-P63，我国的选举制度-P67，我国公民的基本权利与义务-P4-P73，我国的国家机构-P80。 三、行政法学 （一）考核内容 行政法的概念和特征、行政法的渊源及基本原则，行政法律关系，行政法的主体，行政行为，行政行为的概念及抽象行政行为和具有行政行为，行政违法与行政救济，国家赔偿法。 （二）考核要求： 了解：行政法的渊源，行政违法与行政救济，国家赔偿法。 掌握：行政法的概念和特征-P99、基本原则-P102，行政法律关系-P，行政法的主体-P104，行政行为-P111，行政行为的概念-P111及抽象行政行为-P114和具有行政行为-P116。

2018年继续教育法律基础知识试题及答案

法律基础知识试题及答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题中的括号内。每小题1分，共30分) 1.按照制定和实施法律的主体不同，可以把法律划分为(C)。 A.根本法和普通法 B.一般法和特别法 C.国内法和国际法 D.实体法和程序法 2.我国依法治国的主体是(C )。 A.党中央 B.国务院 C.广大人民群众 D.全国人民代表大会 3.外国人在我国领域内，(B )适用我国法律。 A.一律 B.一般 C.可以 D.不能 4.法律( A)是划分部门法的首要的、第一位标准。 A.调整的社会关系的种类 B.调整的方法 C.保障权利的途径 D.调整的机制 5.我国第一部社会主义类型的宪法是(D )年制定的宪法。 A.1949 B.1950 C.1952 D.1954 6.(C )是解决民族问题的基本政策，是一项符合我国国情的基本制度。 A.民族自治制度 B.区域自治制度 C.民族区域自治制度 D.民族平等制度 7.我国宪法规定，公民有受教育的(D )。 A.权利 B.权力 C.义务 D.权利和义务 8.最高人民法院是我国的最高国家审判机关，(C )地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作。 A.领导 B.指导 C.监督 D.管理 9.行政法与行政法规的关系是(C )。 A.行政法就是指行政法规 B.行政法是行政法规的渊源之一 C.行政法规是行政法的渊源之一 D.行政法与行政法规是效力不同的两种类别的规范性文件 10.私营企业是指企业资产属于私人所有，雇工达到( D)人以上的营利性经济组织。 A.5 B.6 C.7 D.8

11.增值税属于(A )。 A.流转税 B.财产税 C.所得税 D.营业税 12.我国森林法把每年(C )定为全国统一的“植树节”。 A.3月5日 B.3月11日 C.3月12日 D.3月15日 13.刘迪，6岁，在北京幼儿园学习绘画数年，1989年夏天，某机构组织儿童绘画展，刘迪的画被选中参展，并获得一等奖，得奖金1000元。此时刘迪父母已离异，其母张某为刘迪的监护人，刘迪之父每月给刘迪100元抚养费。1000元奖金应归( D)所有。 A.刘母 B.刘父 C.幼儿园 D.刘迪 14.财产所有权中最核心的是D )。 A.占有权 B.使用权 C.用益权 D.处分权 15.两个或两个以上的申请人在同一种商品上以相同或相似的商标在同一天申请注册的，商标局应当依照我国商标法的规定公告( A)的商标。 A.使用在先 B.申请在先 C.申请在先并且使用在先 D.设计在先 16.我国继承法规定，继承人对于被继承人生前的合法债务( D)。 A.应当负责全额偿还 B.可以负责全额偿还 C.可以不负责偿还 D.应当在遗产的实际价值范围内负责清偿 17.根据我国刑法规定，单位(B)。 A.可以成为所有犯罪的主体 B.只能成为法律明文规定可由单位构成的犯罪的主体 C.不能成为任何犯罪的主体 D.能否成为犯罪的主体由法院根据具体情况确定 18.我国刑法规定，对于中止犯，没有造成损害的，应当免除处罚；造成损害的， ( B)处罚。A.可以免除 B.应当减轻 C.可以减轻 D.应当从轻 19.我国刑法规定，法定最高刑为无期徒刑、死刑的，经过20年就不再追诉；如果20年以后必须追诉的，须报请(B)批准。 A.全国人大常委会 B.最高人民检察院 C.最高人民法院 D.中共中央政法委 20.中学生某甲，1983年4月5日生。1998年3月28日，他故意把一同学打成重伤，某甲对于他的这一行为，( A)。 A.应负刑事责任，但应当从轻或减轻处罚 B.应负刑事责任，但可以从轻或减轻处罚 C.应负刑事责任，但可以减轻或免除处罚 D.不负刑事责任

2017年重庆市法检系统公务员录用考试《法律基础知识》真题及详解

2017年重庆市法院、检察院公务员录用考试 《法律基础知识》真题 （考试时间：60分钟满分：100分） 一、是非判断题（每小题 1 分，共30分。对下列命题作出判断，你认为正确的在答题卡上涂“A”,错误的涂“B”。全部涂“A”或“B”，均记为 0 分） 1.《澳门特别行政区基本法》理所当然地包括在当代中国的法律体系中。（） 2.2004 年宪法修正案明确规定“非公有制经济的从业人员”是“我国社会主义事业的建设者”。（） 3.国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予赔偿。（） 4.市政府在未征求和听取民众意见的情况下决定在市区内建一个大型垃圾焚烧发电厂并进行施工，此行为违反了程序正当原则。（） 5.抽象行政行为合法有效的一个重要条件是内容不得违反上位法的规定。（） 6.暂扣许可证和执照是行政强制措施的种类。（） 7.行政诉讼中，出庭作证的证人证言在效力上优于未出庭作证的证言。（） 8.行政处罚中“一事不再罚”原则，是指一个违法行为，多个处罚主体不能根据不同法律规范作出不同种类的处罚。（） 9.行政机关应当坦诚公开所有的政府信息，以便公众查阅。（） 10.《中华人民共和国公务员法》对法官和检察官不适用。（） 11.违反法律或者社会公共利益的行为属无效民事行为。（） 12.民事责任是民事法律规定的，不能由当事人约定。（） 13.《中华人民共和国民法总则》规定，依法负担被监护人抚养费、赡养费、扶养费的父母、子女、配偶等，被人民法院撤销监护人资格后，应当继续履行负担的义务。（） 14.人身权是民事主体依法享有的与其人身不可分离的，没有财产内容的民事权利。（） 15.甲见一老人晕倒在地，误以为是乙的父亲，送往医院急救。后得知是丙的父亲。甲对乙、丙均构成无因管理。（） 16.法人之间为生产经营需要订立的民间借贷合同，属于违反金融管理秩序的拆借资金行为，应当认定无效。（） 17.不动产权利证书是权利人享有该不动产物权的证明；不动产登记簿是物权归属和内容的根据。（） 18.有限责任公司股东不能以劳务出资，普通合伙企业中合伙人可以以劳务出资。（） 19.国家工作人员非法收受他人财物，为他人谋取不正当利益的，构成贪污罪，其为人谋取不正当利益的行为符合其他罪名构成要件的，只定贪污罪，按照贪污罪定罪处罚，不数罪并罚。（） 20.必须由特殊主体构成的犯罪，在共同犯罪中，不具有特殊主体身份的人可以成为这些犯罪的共犯。（）21.法定最高刑为不满五年有期徒刑的犯罪，经过五年不再追诉。（） 22.《中华人民共和国刑法》规定，对累犯和犯罪集团的首要分子，也可适用缓刑。（） 23.根据《中华人民共和国民事诉讼法》和相关司法解释的规定，二审法院裁定发回重审的案件，原审法院应当另行组成合议庭进行审理。（） 24.民事诉讼与民商事仲裁都是解决民事纠纷的有效方式，但两者在制度上有所区别，民事诉讼实行两审终审，仲裁实行一裁终局。（） 25.人民法院对离婚案件、涉及商业秘密的案件应当不公开审理。（） 26.刑事案件由犯罪地或者被害人所在地的人民法院管辖。（） 27.只有被告人供述、没有其他证据的，不能认定被告人有罪和处以刑罚。（） 28.刑事诉讼法规定，传唤、拘传持续的时间不得超过 12 小时，案情特别重大、复杂，需要采取拘留、逮捕措施的，传唤、拘传持续的时间不得超过 24 小时。（） 29.审判第一审未成年人刑事案件的合议庭，只能由审判员组成。（） 30.法院通过邮寄方式向葛某送达开庭传票，葛某未寄回送达回证，送达无效，应当重新送达。（）

2010年重庆市法检系统公务员录用考试《法律基础知识》真题及详解

2010年重庆市法检系统公务员录用考试 《法律基础知识》试卷 满分100分时限60分钟 一、是非判断题(每小题0.5分，共20分。对下列命题作出判断，你认为正确的在答题卡上涂A，错误的涂B；全部涂A或B，均记为0分。) 1.近代法治的核心归结为“以法对国家权力的限制和制约”，强调法律至上。（） 2.近代宪政的核心观点是社会契约论。（） 3.《国籍法》和《义务教育法》属于宪法性文件。（） 4.甲与乙签订一份租赁合同，结果乙用假币履行合同义务，此案中因客体的违法而不存在合法的法律关系。（） 5.《植物检疫条例》规定，县级以上地方各级农业部门所属的植物检疫机构负责行使植物检疫权。此行为属于行政授权。（） 6.某县人民政府作出有关规范该县集贸市场秩序的决定，这一行为属具体行政行为。（） 7.根据我国《行政复议法》规定，公民、法人或其他组织对民事纠纷的仲裁、调解或处理不服的，不能申请行政复议。但对行政机关就土地、矿产、森林等资源所有权或使用权归属的处理决定不服的，可申请行政复议。（） 8.某甲与乡政府约定，若引资100万，则乡政府一次性奖励5万。后甲利用关系引进资金150万，但是乡政府却不愿奖励。于是，甲向县政府提起行政复议。对甲的申请，县政府不应受理。（） 9.法律、法规未规定行政复议是行政诉讼的必经程序的，公民、法人或其他组织既提起诉讼又申请复议的，应由法院先受理，因为处理复议与诉讼的关系应遵循司法最终解决原则。（） 10.某市政府决定对本市一酒厂减免地方税以提供财政支持的行为，违反了《反不正当竞争法》的规定。（） 11.根据《产品质量法》的规定，产品质量缺陷责任一律适用举证责任倒置。（） 12.王某尚在试用期间，患病在医疗期间不能继续工作。对此，用人单位不得解除劳动合同关系。（） 13.依照《土地法》及有关行政法规的规定，农村集体经济组织部分成员转为城镇居民的，原属于其成员集体所有的土地属全民。（） 14.依据我国《环境保护法》的有关规定，凡是向已有地方污染物排放标准的区域排放污染物的，应当执行地方排污标准。（） 15.甲将自己的一头牛借给乙耕地，租金200元。该牛在乙家产下牛犊一头，乙将牛犊卖得500元。500元应归甲所有。（） 16.某甲的儿子患重病住院，急需用钱，某乙表示愿意借给5000元，但一年后须加倍偿还。根据合同法的有关规定，甲乙之间的借款合同因乘人之危而无效。（） 17.甲拾得乙丢失的牛，在积极寻找失主的同时，对该牛进行管理。属于无因管理。（） 18.根据我国继承法的规定，土地承包经营权不属于遗产范围。（） 19.甲某今年8岁，随小姨到邻居家玩。当小姨与邻居等人看电视时，甲某一不小心将邻居的一个陶瓷花瓶打碎。对此，甲某的父母与小姨应承担连带责任。（） 20.被代理人死亡后，被代理人继承人中二分之一以上明确表示承认委托代理，委托代理人实施的代理行为仍然有效。（） 21.公司的经营范围必须依法登记，经依法登记的，才产生法律效力。（） 22.孙某以自己的汽车向保险公司投保，保险公司发现孙某经常酒后驾车，导致投保的汽车常常发生损坏。依我国法律，保险公司可以解除合同。（） 23.根据证券法有关规定，国务院证券监督管理机构有权决定终止公司债券上市交易。（） 24.唐某和李某合伙纠纷一案，唐某诉至法院，法院受理后，李某声称其与唐某之间并不存在合伙关系，经查，李某所叙述的内容属实。此时，法院应继续审理，作出驳回唐某起诉的判决。（） 25.在民事诉讼中，上诉状既可向原一审人民法院提出，也可向原一审人民法院的上一级人民法院提出。（） 26.两家国内公司，在加拿大共同投资兴办企业，因对股权争议而进行的仲裁属于涉外仲裁。（） 27.对犯罪及其法律后果必须规定明确，这是罪刑法定原则的体现。（）

《法律基础知识》期末考试试卷(二)

《法律基础知识》考试试卷（二） 一、项选择（每题1分，共11分） 1、我国现行宪法第一条规定（）是中华人民共和国的根本制度 A、人民民主专政制度 B、社会主义制度 C、无产阶级专政制度 D、有中国特色的社会主义制度 2、、我国宪法规定：人民行使国家权力的机关是（） A、全国人民代表大会 B、国务院 C、各级人民政府 D、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 3、、中华人民共和国（）在法律面前一律平等 A、人民 B、公民 C、选民 D、居民 4、、我国在（）以宪法修正案的形式，将“依法治国，建设社会主义法治国家”写进宪法 A、1999年 B、1988年 C、1993年 D、1995年 5、、根据我国宪法和地方组织法的规定，有权制定行政法规的有（） A、人大及其常委会 B、国务院 C、国务院各部委 D、省、自治区、直辖市人民政府 6、支付违约金只适用于（） A、对知识产权的保护 B、对财产所有权的保护 C、违反合同的民事责任 D、对人身权的保护 7、在下列民事权利中，属于人格权系列的是（） A、生命权、监护权、名称权、名誉权 B、健康权、配偶权、隐私权、名称权 C、生命权、亲属权、名誉权、荣誉权 D、生命权、姓名权、肖像权、名誉权 ※8、王某1986年1月出生，1999年4月在一次实验中违纪损坏学校物理仪器一台，对此应由（）承担民事责任 A、本人 B、监护人 C、教师

D、学校 ※9、甲想杀乙，就故意向乙挑衅，乙被激怒，上前殴打甲时，甲掏出准备好的匕首将乙刺死，甲的行为是（） A、防卫过当 B、正当防卫 C、故意犯罪 D、假想防卫 10、宪法与普通法律的区别之一，是制定和修改的程序不同。我国宪法的修改必须（） A、由全国人大常委会起草，全国人大常委会三分之二以上多数票通过 B、由专门委员会起草，全国人大常委会多数票通过 C、由全国人大常委会提出修改议案，全国人大半数以上的多数票通过 D、由全国人大常委会或者五分之一以上的全国人大代表提议，并由全国人大全体代表 的三分之二以上多数票通过 11、以下属于减刑的有（） A、甲被判无期徒刑，在执行期间，确有悔改表现，减为有期徒刑20年 B、乙被处罚金5000元，因其经济困难，法院将其罚金减为2000元 C、因丙的主刑由无期徒刑减为有期徒刑20年，法院将剥夺其政治权利的期限减为10 年 D、丁死刑缓期执行刑满后减为无期徒刑 二、不定项选择（每题至少有两个选项正确，多选少选错选均不得分，每题2分，共20分） 12、根据我国宪法第五条的规定，（）都不得同宪法相抵触。 A、一切法律 B、行政法规 C、地方性法规 D、乡规民约 13、广义的人身自由包括（） A、公民的身体不受非法侵犯 B、人格尊严不受侵犯 C、住宅不受侵犯 D、通信自由和通信秘密受法律保护 14、行政主体包括（） A、行政机关 B、行政机关委托的组织 C、法律法规授权的组织 D、立法机关 15、我国三大诉讼为（） A、刑事诉讼 B、行政诉讼 C、民事诉讼 D、公诉 16、民事法律行为应当具备下列条件（） A、行为人具有相应的民事行为能力 B、意思表示真实 C、采用书面形式、口头形式或其他形式

继续教育法律基础知识

侵权责任法试题 一、单选题（每题2分） 1、因同一侵权行为应当承担侵权责任、行政责任和刑事责任，而侵权人的财产不足以支付的，先承担（）。 A、侵权责任 B、行政责任 C、刑事责任 D、经济责任 2、正当防卫超过必要的限度，造成不应有的损害的，正当防卫人应当（）。 A、不承担责任 B、承担全部责任 C、承担部分责任 D、承担适当的责任 3、被侵权人对损害的发生也有过错的，可以（）侵权人的责任。 A、免除 B、减轻 C、减免 D、加重 4、受害人和行为人对损害的发生都没有过错的，（）。 A、受害人自行承担责任 B、行为人承担责任 C、可以根据实际情况，由双方分担损失 D、由受害人和行为人平均承担责任 5、教唆、帮助他人实施侵权行为的，教唆人、帮助人应与行为人承担（）。 A、相应责任 B、部分责任 C、补充责任 D、连带责任 6、个人之间所形成的劳务关系，提供劳务一方因劳务造成他人损害的，（）。 A、由接受劳务一方承担责任 B、由提供劳务一方承担责任 C、由双方按照公平原则承担责任 D、根据双方各自的过错承担相应的责任 7、因同一侵权行为造成多人死亡的，可以以相同数额确定死亡赔偿金。这条规定的是着名的（） A、同一赔偿金原则 B、同命不同价原则 C、同命同价原则

D、同时死亡原则 8、无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护责任的，（）。 A、应当减轻其侵权责任 B、酌情减轻其侵权责任 C、可以减轻其侵权责任 D、不承担侵权责任 9、某小学学生小杰和小丽在学校发生打斗,在场老师甲未予制止。小杰踢中小丽腹部,致其脾脏破裂。下列哪一选项是正确的（） A、甲未尽职责义务,应由甲承担赔偿责任 B、小杰父母的监护责任已转移到学校,应由学校承担赔偿责任 C、学校和小杰父母均有过错,应由学校和小杰父母承担连带赔偿责任 D、学校存在过错,应承担与其过错相应的补充赔偿责任 10、劳务派遣规定的是为谁工作谁承担责任，但派遣单位有过错的要承担补充责任。下列由派遣单位承担责任的情形是（） A、派遣没有电工证的人去做电工活 B、应用工单位要求，派遣女工去用工单位做侍应生 C、按照用工单位要求，派遣一花甲老农去做茶炉工 D、用工单位要求一退伍军人去做保安，遂指派一退伍3年的职工去用人单位做保安 11、甲向乙购买轿车一辆，车辆已交付但未办理所有权转移登记手续，一天发生交通事故造成他人重伤，经交警大队认定甲负全部责任，但被害人损失远远超出机动车强制保险责任限额，则超出部分，由谁承担。（） A、甲自行承担 B、乙承担赔偿责任 C、甲、乙承担连带责任 D、甲、乙平均分担损失 12、明知产品存在缺陷仍然生产、销售，造成他人死亡或者健康严重损害的，被侵权人有权请求相应的（）赔偿。 A、补偿性 B、赔偿性 C、惩罚性 D、惩戒性 13、甲向乙购买已达到报废标准的机动车，发生交通事故造成丙受伤，下列说法正确是（）。

2020年8月23日重庆市法检考试《法律基础知识》试题及答案

2020年8月23日重庆市法检考试《法律基础知识》试题 一、判断题。判断下列说法的正误。 1法定代表人造成他人损害的，由法人承担责任。（） 2一般情况下，代理人不得进行自己代理和双方代理。（）3权利人向义务人提出履行请求是诉讼时效中止的事由。（） 4对在中华人民共和国领域外对中华人民共和国国家、公民或者机构实施的恐怖活动犯罪，中华人民共和国行使刑事管辖权，依法追究刑事责任，但是按照犯罪地的法律不受处罚的除外。（）5小区内的停车位属于业主共有。（） 6同一财产向两个抵押权人设定抵押的，后一抵押权无效。（） 7我国历史上第一部刊印颁行的法典是《宋刑统》。（）8相对刑事责任年龄的人实施了绑架后杀害被绑架人的行为，其罪名应当认定为绑架罪。（） 9根据我国现行刑法的规定，防卫过当是指正当防卫超过必要限度造成不应有的危害的行为。（） 10债务人支付令的异议必须以书面方式提出，口头方式提出的异议无效。（）

11对组织、领导犯罪集团的首要分子，应当按照其所参与的或者组织、指挥的全部犯罪处罚。（） 12县级以上公安机关主管本行政区域内的社区矫正工作。（） 13未成年人犯罪只有罪行极其严重的，才可以适用无期徒刑，对已满十四周岁不满十六周岁的人犯罪一律不判处无期徒刑。（）14监察机关可以对被调查人采取留置措施，但是留置时间不得超过三个月，且不得以任何理由延长。（） 15王律师是全国人大代表，他在人大各种会议上的发言和表决，不受法律追究。（） 16我国解释宪法和法律的机关是全国人民代表大会常务委员会。（） 17行政处罚的听证笔录具有拘束力，行政机关应当根据听证笔录作出是否处罚的决定。（） 18某高校学生李某不服学校对其处以记过的处分提起诉讼，法院应当受理，因为这属于法院的受案范围。（） 19甲乙是邻居，甲建新房妨碍了乙的采光，乙找甲理论，甲拿出相关行政部门的许可证明其扩建房屋的合法性，乙认为该许可违反了规划法律法规，欲提起行政诉讼，根据《行政诉讼法》的规定，乙没有原告资格。（） 20请求外国将违法所得及其他涉案财物返还中华人民共和国或者返还被害人的，应当在向外国提出没收请求时一并提出。（）

法律基础知识试题及答案

法律基础知识试题及答案 一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序 号填在题中的括号内。每小题1分，共30分） 1. 按照制定和实施法律的主体不同，可以把法律划分为（C）。 A. 根本法和普通法 B. 一般法和特别法 C.国内法和国际法 D.实体法和程序法 2. 我国依法治国的主体是（C ）。 A. 党中央 B.国务院 C.广大人民群众 D.全国人民代表大会 3. 外国人在我国领域内，（B ）适用我国法律。 A.一律 B. 一般 C.可以 D.不能 4. 法律（A）是划分部门法的首要的、第一位标准。 A.调整的社会关系的种类 B.调整的方法 C.保障权利的途径 D.调整的机制 5. 我国第一部社会主义类型的宪法是（D ）年制定的宪法。 A.1949 B.1950 C.1952 D.1954 6. （C ）是解决民族问题的基本政策，是一项符合我国国情的基本制度。 A.民族自治制度 B.区域自治制度 C.民族区域自治制度 D.民族平等制度 7. 我国宪法规定，公民有受教育的（D ）。 A.权利 B.权力 C.义务 D.权利和义务 8. 最高人民法院是我国的最高国家审判机关，（C ）地方各级人民法院和专门人民法院 的审判工作。 A.领导 B.指导 C.监督 D.管理 9. 行政法与行政法规的关系是（C ）。 A. 行政法就是指行政法规 B. 行政法是行政法规的渊源之一 C. 行政法规是行政法的渊源之一 D. 行政法与行政法规是效力不同的两种类别的规范性文件 10. 私营企业是指企业资产属于私人所有，雇工达到（D）人以上的营利性经济组织。

A.5 B.6 C.7 D.8 11. 增值税属于(A )。 A.流转税 B.财产税 C.所得税 D.营业税 12. 我国森林法把每年（C）定为全国统一的“植树节”。 A.3月5日 B.3月11日 C.3月12日 D.3月15日 13. 刘迪，6岁，在北京幼儿园学习绘画数年，1989年夏天，某机构组织儿童绘画展, 刘迪的画被选中参展，并获得一等奖，得奖金1000元。此时刘迪父母已离异，其母张某为 刘迪的监护人，刘迪之父每月给刘迪100元抚养费。1000元奖金应归（D）所有。 A.刘母 B.刘父 C.幼儿园 D.刘迪 14. 财产所有权中最核心的是 D ）。 A.占有权 B.使用权 C.用益权 D.处分权 15. 两个或两个以上的申请人在同一种商品上以相同或相似的商标在同一天申请注册 的，商标局应当依照我国商标法的规定公告（A）的商标。 A.使用在先 B.申请在先 C.申请在先并且使用在先 D.设计在先 16. 我国继承法规定，继承人对于被继承人生前的合法债务（D）。 A.应当负责全额偿还 B.可以负责全额偿还 C.可以不负责偿还 D.应当在遗产的实际价值范围内负责清偿 17. 根据我国刑法规定，单位（B）。 A. 可以成为所有犯罪的主体 B. 只能成为法律明文规定可由单位构成的犯罪的主体 C. 不能成为任何犯罪的主体 D. 能否成为犯罪的主体由法院根据具体情况确定 18. 我国刑法规定，对于中止犯，没有造成损害的，应当免除处罚；造成损害的， （B）处罚。A.可以免除B.应当减轻C.可以减轻D.应当从轻 19. 我国刑法规定，法定最高刑为无期徒刑、死刑的，经过20年就不再追诉；如果20 年以后必须追诉的，须报请（B）批准。 A.全国人大常委会 B.最高人民检察院 C.最高人民法院 D.中共中央政法委 20. 中学生某甲，1983年4月5日生。1998年3月28日，他故意把一同学打成重伤，某甲对于他的这一行为，（A）。 A.应负刑事责任，但应当从轻或减轻处罚 B.应负刑事责任，但可以从轻或减轻处罚

2017年专业技术人员继续教育法律基础试题及答案

2017年专业技术人员法律基础试题 1.下列合同中，不能约定试用期的是（B ）。 A.一年以上不满三年的固定期限劳动合同 B.以完成一定工作任务为期限的劳动合同 C.三年以上固定期限劳动合同 D.无固定期限劳动合同 2.职务发明创造申请专利的权利属于（D）。 A.工会成果完成人C.国家D.该单位 3.专业技术人员全面实现各项权益的重要前提和基础是（B）。 A.供职于公家机关 B.树立权利意识，重视自身权益保护 C.从事与所学专业相同的技术工作 D.取得高级技术职称 4.王某将与李某合作的作品以自己单独创作作品的名义发表，王某侵犯了李某的（D）。 A.复制权 B.发表权 C.报酬权 D.署名权 5.下列情形中，用人单位可以解除劳动合同的是（C ）。 A.员工在本单位连续工作满十五年，且距法定退休年龄不足五年 B.员工在孕期、产期、哺乳期 C.员工非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作和用人单位另行安排的工作 D.员工在本单位患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力 6.下列作品中，受著作权法保护的是（D ）。 A.法律、法规，国家机关的决议、决定、命令

B.历法、通用数表、通用表格和公式 C.通过报纸媒体报道的单纯事实消息的时事新闻 D.获得诺贝尔文学奖的小说 7.水平评价类职业资格的改革方向是（C）。 A.以评价主体的利益为导向，提高评价结构的盈利能力 B.逐渐取缔水平评价类职业资格制度 C.完善专业技术人才职业水平评价办法，提高社会化程度 D.水平评价类职业资格考试的审批权集中到国务院相关部门 8.复核是指事业单位工作人员对涉及本人的人事处理决定不服，向（C ）提出重新审查的意见和要求等活动的总称。 A.上级主管部门人民检察院C.原做出决定单位D.人民法院 9.基本医疗保险费由用人单位和职工共同缴纳，其中职工缴纳的部分（D ）。 A.全部划入统筹账户 B.部分划入政府财政部分划入统筹账户D.全部划入个人账户 10.下列解除劳动合同的情形中，用人单位必须给予经济补偿的是（D）。 A.劳动者存在违纪等过错而解除合同 B.劳动者提议协商解除合同 C.合同到期后不降低待遇而劳动者拒绝续签合同 D.用人单位提议协商解除劳动合同 11.下列情形中，仲裁员应该申请回避的有（ABC ）。（多选题4分） A.仲裁员与案件有利害关系 B.仲裁员与案件代理人存在可能影响公正仲裁的关系 C.仲裁员与案件当事人来自同一地区 D.仲裁员是案件的当事人或者当事人、代理人的近亲属

法院检察院招录书记员考试法律基础知识全真模拟试卷共

法院、检察院招录公务员书记员考试《法律基础知识》全真模拟试卷(13)满分:100分时限:120分钟 题号一二三四五总分核分人 得分 第一部分客观题 一、单项选择题(在本题的每一小题的备选答案的题号,填入题干的括号内。多选不给分。每题1分,共30分) l、按照法律的效力范围的不同,可将法律分为()。 A.成文法和不成文法 B.实体法和程序法 C.根本法和普通法 D.一般法和特别法 2、阐述某项法律规范在一定法律体系中的地位的解释,属于()。 A.逻辑解释C.扩大解释C.系统解释D.文法解释 3、根据马克思主义的观点,法律的最本质的属性是()。 A.社会性 B.规范性 C.阶级性 D.强制性 4、健全我国社会主义法制的中心环节是()。

A.有法可依 B.有法必依 C.执法必严 D.违法必究 5、宪法规定,我国的根本制度是()。 A.人民民主制度 B.人民代表大会制度 C.社会主义制度 D.生产资料社会主义公有制度 6、在我国国家机关中,有权制定行政法规的是()。 A.全国人大常委会 B.国务院 C.国务院所属各部委 D.中央和地方各级行政机关 7、在下列各项中,不属于行政处罚的是()。 A.警告C.罚款C.免职D.行政拘留 8、行政法与行政法规的关系是()。 A.行政法就是行政法规 C.行政法与行政法规是效力不同的两类规范性文件 C.行政法是行政法规的渊源之一 D.行政法规是行政法的渊源之一 9、民事法律行为的最基本构成要素是()。 A.有设立、变更、消灭特定法律关系的目的

B.行为人的意思表示 C.行为符合法律且不违反社会与公共利益 D.行为人有民事主体资格 10、在下列各项中,属于民法而不属于商法的是()。 A.公司法 B.破产法 C.保险法 D.物权法 11、所有权人因所有权被侵害而请求保护时,有一种保护方法是必须适用的,那就是()。 A.确认所有权 B.排除妨碍或停止侵害 C.赔偿损失或返还不当得利 D.恢复原状或返还原物 12、依据继承法的规定,下列各项中不属于法定继承第一顺序继承人的是()。 A.配偶 B.父母 C.子女 D.兄弟姐妹 13、在我国,民事违法行为()。 A.不属于民事法律行为,但能够发生民事法律后果 B.属于民事法律行为,因而能够发生民事法律后果 C.不属于民事法律行为,也不能够发生民事法律后果 D.属于民事法律行为,但不能够发生民事法律后果 14、在下列各项中,属于犯罪构成的必要条件是()。