计算机操作技能培训考试大纲

计算机技能培训考试大纲

基本要求

根据文件要求：在公司全体员工中开展数字电视机顶盒操作技能和计算机基础知识与技能培训，并在培训结束后，在全网开展考试与技能比武活动。由各分支机构提出培训要求，员工个人自行参加培训，分公司统一考核。年底完成考核要求，由省公司进行检查、考评。不合格者列入末位淘汰之列。

要求掌握的计算机基础知识和操作技能：

1.具有使用微型计算机的基础知识(包括计算机病毒的防治常识)

2.了解微型计算机系统的组成和各组成部分的功能

3.了解操作系统的基本功能和作用, 掌握Windows基本操作和应用。

4.了解文字处理的基本知识, 掌握Word的基本操作和应用,熟练掌握一种汉字(键盘)输入方法。

5.了解电子表格软件的基本知识, 掌握Excel的基本操作和应用。

6.了解演示文稿的基本知识, 掌握PowerPoint的基本操作和应用。

7.了解计算机网络的基本概念和因特网(Internet)的初步知识, 掌握因特网(Internet)的简单应用。

考试项目、培训方式

1、考试项目

（1）劳动和社会保障部职业技能鉴定中心颁发的“计算机信息高新技术考试合格证书”，以办公软件应用模块为主。

（2）国家人事部“专业技术人员计算机应用能力考试”合格证书，

至少取得三个或以上（WINDOWS操作基础、WORD、EXCEL、POWERPOINT 等）模块合格。

（3）陕西省人事厅“计算机应用能力考试”合格证书。

以上考试项目可结合当地考点情况和自身情况选择其中一项。

2、报考方式

在以上报考范围内，依据当地及个人实际情况选择报考。自行选择相关考点报名参加学习及考试。

参考书目

1、“计算机信息高新技术考试合格证书”指定辅导参考书；

2、“专业技术人员计算机应用能力考试”指定辅导参考书；

3、“计算机应用能力考试”指定辅导参考书。

以上参考书请依据所报考科目于当地相应考点联系。

免试条件

符合以下条件之一的人员可以考虑申请免试，并将所持的学历或证书复印件统一留存在分支机构，以备查验。

1、2000以后毕业,取得大学统招专科以上学历的人员；

2、已参加上述要求的考试项目，并取得相关合格证书者。

实施与考核方法

由各分支机构提出培训要求，员工个人自行参加培训，分公司统

一考核。年底完成考核要求，由省公司进行检查、考评。

在以上报考范围内，依据当地及个人实际情况选择报考。个人自行选择相关考点报名参加学习及考试。

办公室业务知识培训

内部资料 注意保存 2006年宝业集团办公室业务知识培训班 培训资料 宝业集团股份有限公司 二00六年七月

第一部分办公室业务实用手册 一、办公室人员素质 一、办公室人员的职业道德要求 1、忠于职守 2、严守机密 3、恪守信用 4、甘当无名英雄 5、增强主动性和创新意识 6、注意自己的言行举止 二、对办公室人员的知识要求 1、熟悉法律、法规知识 2、学习外语知识 3、掌握电子商务知识 三、基本功要求 1、口头表达能力：应该口语标准、口齿清楚、条理清楚、思维敏捷。 2、书面表达能力：要熟练掌握各类公文的特点、写作要求和语言表达技巧，随时注意积累资料，不断提高写作水平。 3、办事能力：能分清轻重缓急，做到不误事，不拖事，统筹安排工作。 4、洞察能力：善于理解上司的意旨，并且能够以自己清晰简明的语言加以复述。观察时要客观全面，抓住事物的特点和规律。 5、应变能力：遇事不慌，做事处理问题既要符合原则，又要有一定的机动性和灵活性。 6、心理调适能力：应具备良好的心理状态，在工作中应努力培养积极的、自觉的、坚毅的、果断的、理性的心理因素。 四、工作的原则 1、主动而不越位 2、服从而不盲从 3、沟通而不封闭 4、挡驾而不阻拦 二、日常公务 一、日常工作的主要事项 1、日常工作：包括办公室管理、通讯工作、接待工作、督查工作、保密工作、使用保管印章工作、文件传阅等事项。 二、接电话的技巧 1、接听及时 2、态度热情 3、做好电话记录：电话记录应记清以下几方面：（单位：姓名：回电号码：内容要点：来电时间（准确到几点几分）：接话人签名：） 4、讲究文明礼貌 三、打电话的技巧 1、做好打前准备 2、语言文明礼貌 3、做好电话记录 4、讲求效率 四、怎样保管使用公章 1、公章的保管 印章是机关、企事业单位在各种业务活动中，表明身份、具有法律效力的凭证，必须妥善保管。 公章由单位主管指定专人保管并使用。没有上司批准，不可将公章委托他人代管。 2、公章的使用 盖用单位公章，必须由单位主要负责人或主要负责人授权的专人审核签名批准。 做好用印登记工作，登记内容包括用印人、事由、日期、签发人、经手人、印数等。 凡以单位名义发出的公文、信函等都必须加盖单位公章。公章盖在文未落款处，应“骑年盖月”；带有存根的公函、介绍信、还要在正本和存根连接处的骑缝线上加盖公章。 盖章一般使用红色印油，应摆正位置，印文清晰可识。 印章管理人对用印有监视、监督权，对于不合法或不合手续的用印，有权拒用或提出异议，即使有上司签字，也可请求复议，不能有求必应。

多媒体计算机技术试题及答案

一、单项选择题（每题1分，共50分） 1.MP3代表的含义（B） A、一种视频格式 B、一种音频格式 C、一种网络协议 D、软件的名称 B 2.超文本标记语言是指 VRML 、 D C、HTML B A、WWW 、HTTL B 3.CD-ROM是指、交互光盘D、可写光盘、只读存储光盘A、数字音频B C数码相机是利用__B______感受光信号，使转变为电信号，再经模/数转换变成数字信号，储存在相机内部的存储器中。 4. A、OCR B、CCD、 C、MPEG D、RGB 5.在计算机内，多媒体数据最终是以___A_____形式存在。 A、二进制代码 B、特殊的压缩码 C、模拟数据 D、图形图像、文字、声音 6.最基本的多媒体计算机是指安装了___B_____部件的计算机。 A、高速CPU和高速缓存 B、光盘驱动器和音频卡 C、光盘驱动器和视频卡 D、光盘驱动器和TV卡 7.对于W A V波形文件和MIDI文件，下面________的叙述不正确。 A、W A V波形文件比MIDI文件的音乐质量高 B、存储同样的音乐文件，W A V波形文件比MIDI文件的存储量大 C、一般来说，背景音乐用MIDI文件，解说用W A V文件D一般来说，背景音乐用W A V文件，解说用MIDI文件 8.Authorware是一种__C______。 A、多媒体演播软件 B、多媒体素材编辑软件 C、多媒体制作工具 D、不属于以上三种 建立一个计算机网络需要有网络硬件设备和 D 。9.A、体系结构B、资源子网C、传输介质D、网络操作系统 10.两台计算机之间利用电话线路传送数据信号时，必须的设备是 B 。 A、网卡 B、调制解调器 C、中继器 D、同轴电缆 11.调制解调器(Modem)的功能是C 。 A、数字信号的编码 B、模拟信号的放大 C、模拟信号与数字信号的转换 D、数字信号的整形 12.OSI参考模型将网络的层次结构划分为 D 。 A、三层 B、四层 C、五层 D、七层 13.通讯设备中的Hub中文全称是 D 。 A、网卡 B、中继器 C、服务器 D、集线器 14.在局域网中以集中方式提供共享资源并对这些资源进行管理的计算机称为A 。 A、服务器 B、工作站 C、终端 D、主机 15.Internet采用的基础协议是 D 。 A、HTML B、OSMA C、SMTP D、TCP／IP 16.互连网络上的服务都是基于一种协议，WWW服务是基于__C______协议。 A、SMTP B、TELNET C、HTTP D、FTP 17.IP地址是由一组长度为___C_____的二进制数字组成。 A、8位 B、16位 C、32位 D、20位 18.WWW(WorlD、Wide Web)系统的作用是A 。 A、信息浏览系统 B、文件传输系统 C、收发电子邮件 D、远程登录 19.域名与IP地址的关系是 B 。 A、一个域名对应多个IP地址 B、一个IP地址对应一个或多个域名 C、域名与IP地址没有任何关系 D、一一对应 20.电子邮件系统使用的传输协议是 B 。

合伙经营教育培训机构合同

同经营培训机构 甲、乙双方经友好协商，就共同经营培训机构事宜达成如下合伙协议： 合伙人甲：姓名：性别：身份证号码 现住址： 合伙人甲：姓名：性别：身份证号码 现住址： 第一条：合伙宗旨 利用合伙人自身具备的教育培训市场现有资源优势，共同经营一家培训机构，使合伙人通过合法的手段，创造劳动成果，分享经济利益。 第二条：合伙企业概况 合伙名称： 主要经营地： 合伙经营的机构名称为： 经营场所位于：面积： 第三条：合伙经营项目和范围 经营范围包括为针对开展的学生传统课程、特色课程及各种集训。 第四条：合伙期限 合伙期限为________年，自________年____月____日起，至________年______月_______日止。 第五条：出资额、方式以及期限 甲方___________(姓名) 出资人民币_________元。占投资总额的×％ 乙方___________(姓名) 出资人民币_________元。占投资总额的×％ 各合伙人的出资，于__________年________月________日以前交齐，由合伙负责人甲方统一保管，乙方合伙人有监督和核查权。

本合伙出资共计人民币____________元。合伙期间各合伙人的出资为共有财产，不得随意请求分割，合伙终止后，各合伙人的出资仍为个人所有，协议终止当天或按合伙人约定的时间予以返还。 第六条：盈余、工资分配、奖金分配以及债务承担 1、工资分配：主要是上课老师的工资，按课时（）分配。招生老师，按照约定提成比例（）分配。 2、盈余分配：除去经营成本、日常开支、工资、奖金、需缴纳的税费等的收入为净利润，即合伙创收盈余，此为合伙分配的重点，将以合伙人出资为依据，按出资比例分配。 3、债务承担：如在合伙经营过程中有债务产生，合伙债务先由合伙财产偿还，合伙财产不足清偿时，以各合伙人的出资为据，按比例承担。 第七条：入伙、退伙、出资的转让 第一部分：入伙 1、新合伙人入伙，必须经全体合伙人同意，不得擅自做主 2、新合伙人须承认并签署本合伙协议 3、除入伙协议另有约定外，入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利，承担同等责任;入伙的新合伙人对入伙前合伙企业的债务承担连带责任。 第二部分：退伙 1、自愿退伙。在经营期限内，有下列情形之一时，合伙人可以退伙： 合伙协议约定的退伙事由出现、经全体合伙人书面同意退伙、发生合伙人难以继续参加合伙企业的法定事由。 合伙人擅自退伙给合伙造成损失的，应当赔偿其他合伙人的全部损失。 2、当然退伙 当然退伙是指发生了某种客观情况而导致的退伙，合伙人有下列情形之一的，当然退伙： 死亡或者被依法宣告死亡、被依法宣告为无民事行为能力人、个人丧失偿债能力、被人民法院强制执行在合伙企业中的全部财产份额 以上情形的退伙以实际发生之日为退伙生效日。

《计算机操作员》岗位培训计划

《计算机操作员》岗位培训计划 根据《兴隆县农村富余劳动力转移培训实施方案》及全国农广校关于农村富余劳动力加工制造与工程建筑类转移培训实施方案，现制定《计算机操作员》岗位培训计划： 一、兴隆县农村富余劳动力的基本情况 目前，兴隆县１６－２５周岁的农村富余劳动力４.84万人，其中没有转移就业者占2.5万人。 二、转移就业培训工作的组织领导情况 县政府高度重视对农村富余劳动力的转移培训工作，特批准建立农村富余劳动力转移培训基地，局领导及校领导亲自督导，培训办公室由专人负责。 三、培训目标和任务 根据计算机操作员国家职业标准初级工要求，经过系统学习，培训适应劳务市场需求和用人单位要求、具有良好的职业道德和行为规范、熟练掌握计算机操作基础理论和各项操作技能的计算机操作人员。２００４－２０１０年，计划每年培训100人。 四、培训对象 以年满16周岁、具有初中以上文化程度、身体健康、有转移就业愿望、热衷于计算机服务岗位的农村青年为主。 五、培训形式 以脱产或半脱产的学习形式，对农民工进行职业技能培训。 六、培训要求 1、培训中理论培训、技能培训、声像培训、实际操作各环节有机统一，采取能力模块的培训方式，突出岗位技能培训。以学员动手操作为主，教师面授讲解为辅，全面提高学员综合素质。 2、通过课堂讲授、现场培训、实际操作和自学等形式开展培训，以实际、实用、实效为目的，提高学员参训的兴趣。

3、利用农广校计算机房为实训基地，采用“师傅带徒弟”手把手传授技能的培训方法，使学员在“学习中学会做”，实现岗位技能的提高，培养学员一技之长。 七、培训内容 《计算机操作员》岗位培训课程设置采用能力模块组合，共设置执业基础、计算机基本功操作、文字信息处理、图形图像处理、数据库及动画制作和互联网操作等六个培训模块。总计250学时。 （一）、执业基础 掌握求职择业常识，了解城市工作的生活习惯，了解有关法律常识，培养遵纪守法、守时守信、自尊自爱、守纪保密的职业道德。培训10学时。 （二）、计算机基本操作 了解计算机的基本组成，正确关闭计算机，掌握鼠标的操作方法，熟悉键盘指法，了解计算机使用环境要求，知道计算机常用硬件的使用，能使用病毒软件完成计算机病毒的检查与清除。培训30学时。 （三）、计算机信息处理 了解文字输入基本方法，能熟练运用一种文字输入方法，掌握文字排版基本方法，学会表格制作方法。培训130学时。 （四）、图形图像处理 掌握简单图形的制作方法，了解图形文件的排版方式，能将图象置入指定的文字版面中。培训30学时。 （五）、互联网操作 掌握互联网操作步骤，能够拨号上网，掌握文件下载方法，根据网址查找信息，能接收、发送电子邮件。培训30学时。 （六）、数据库及动画制作 了解数据库知识和动画制作技术。培训20学时。 八、师资情况 我校依托中央校和省校的培训资源，按照“一个岗位、一本教材、一张光盘、一本证书”的模式，利用农广校计算机房为培训基地，韦武柱、方玉梅、李桂霞等组成一批素质高、技能强、具备技师职业资格的教师队伍，理论与实际操作相

办公室业务培训讲稿

办公室业务培训讲义 办公室是单位的综合管理机构,具有多功能的性质，主要职责是“参与政务,管理事务,协调关系,搞好服务”。明显地有别于其他各类股室，具有其自身的特殊性。 一、办公室的涵义 办公室这个词的概念，有两种涵义:一为办公的屋子、场所;二为工作机构，是党政机关、社会团体和企事业单位内设的综合部门，是沟通上下、联系左右的桥梁和枢纽，是领导工作的辅助性机构, 大的一般称办公厅，小的一般叫办公室。作为工作机构的办公室就是今天我们学习的重点。 二、办公室的地位和作用 在各级组织中，办公室处于中枢和要害部位，其地位和作用具体来说，主要有以下三点。 （一）中心的地位和作用 尽管办公室与其他职能部门在行政职级上是平等关系，与其他职能部门间由于工作需要而产生的协调，是一种平级间的协调，不存在谁领导谁的问题。但是，当办公室参与(或牵头)协调时，就或多或少地代表着领导的意图和要求，或者是对领导班子总的指导思想的贯彻,具有一定的权威性。 办公室又是一个单位的信息网络中心，是各种信息的交汇点和集散地。党和国家的方针、政策、上级机关的指示、指令、本单位的总体安排、目标管理、领导决策以及各种重

大事件、重大活动过程中所形成的文件资料，下属各个单位贯彻实施领导决策的情况和反映，各方面的动态、情报资料等等，上下左右、四面八方的信息，都在办公室汇集和综合。 办公室的中心地位还体现在办公室工作的多向性上。办公室的工作一般都是通过纵横交叉的网络，与上下、左右、内外各种渠道发生相应的联系。整个办公室在多向性、多渠道的立体交叉的管理网络中居于中心的位置。因此，办公室不同于具体的业务股室。业务股室是部门的执行机构。而办公室则一般不直接参与各项具体业务工作，它是综合管理机构，看上去游离于管理之外，实际上又存在于各种管理之中。 （2）枢纽的地位和作用 办公室在一个机关中，是沟通上下、协调左右、联系各方，保证机关工作正常运转的枢纽。如果把一单位比作一个人的话，那么，领导层、决策机构是大脑;业务股室、执行机构是四肢;办公室则是中枢神经系统。是办公室把大脑的指令传递给四肢，又把四肢的信息反映给大脑，以便让大脑及时调整决策，推动整个肌体的正常运行。办公室实际上就象铁道系统中的枢纽站，水陆联运的交会点。 （3）窗口的地位和作用 办公室是一个单位的总进出口，处于联络站的地位，是联络上下左右、沟通四面八方的“窗口”。办公室负责接收处理上级和兄弟单位的来文来函，接待上级领导的视察、检查和兄弟单位的参观学习，处理各种公务往来，接待人民群众来访等等。一般与外界的联系，都首先要经过办公室，外界

2019年最新计算机技术考试题库及答案

计算机网络技术考试试题库 1单项选择题 1.1以下属于物理层的设备是（A） A. 中继器 B. 以太网交换机 C. 桥 D. 网关 1.2在以太网中，是根据_（B）__地址来区分不同的设备的. A. LLC地址 B. MAC地址 C. IP地址 D. IPX地址 1.3IEEE80 2.3u标准是指（B） A. 以太网 B. 快速以太网 C. 令牌环网 D. FDDI网 1.4下面哪种LAN 是应用CSMA/CD协议的（C） A、令牌环 B、FDDI C、ETHERNET D、NOVELL 1.5FDDI 使用的是___局域网技术。（C） A、以太网； B、快速以太网； C、令牌环； D、令牌总线。 1.6TCP 和UDP 协议的相似之处是（C） A、面向连接的协议 B、面向非连接的协议 C、传输层协议 D、以上均不对 1.7应用程序PING 发出的是_（C）_报文。 A、TCP 请求报文 B、TCP 应答报文 C、ICMP 请求报文 D、ICMP 应答报文 1.8小于___的TCP/UDP端口号已保留与现有服务一一对应，此数字以上的端口号可自由分配。（C） A、199 B、100 C、1024 D、2048 1.9当一台主机从一个网络移到另一个网络时，以下说法正确的是（B） A、必须改变它的IP 地址和MAC 地址 B、必须改变它的IP 地址，但不需改动MAC 地址 C、必须改变它的MAC 地址，但不需改动IP 地址 D、MAC 地址、IP 地址都不需改动 [IP协议—网络地址] 1.10IEEE80 2.5 标准是指（C） A、以太网 B、令牌总线网 C、令牌环网 D、FDDI 网 1.11ARP 协议的作用是（D） A、将端口号映射到IP 地址 B、连接IP 层和TCP 层 C、广播IP 地址 D、将IP 地址映射到第二层地址 1.1210BASE-T是指（C） A、粗同轴电缆 B、细同轴电缆 C、双绞线 D、光纤1.13如果要将两计算机通过双绞线直接连接，正确的线序是（C） A、1--1、2--2、3--3、4--4、5--5、6--6、7--7、8--8 B、1--2、2--1、3--6、4--4、5--5、6--3、7--7、8--8 C、1--3、2--6、3--1、4--4、5--5、6--2、7--7、8--8 D、两计算机不能通过双绞线直接连接 1.14帧中继的使用链路层协议是（C） A、LAPB B、LAPD C、LAPF D、HDLC 1.15在windows95/98 的dos 窗口下，能用以下命令察看主机的路由表（D） A、NETSTAT –R B、ARP -A C、TRACEROUTE D、ROUTE PRINT 1.16与10.110.1 2.29 mask 255.255.255.224 属于同一网段的主机IP 地址是（B） A、10.110.12.0 B、10.110.12.30 C、10.110.12.31 D、10.110.12.32 1.17某公司申请到一个C 类IP 地址，但要连接6 个的子公司，最大的一个子公司有26 台计算机，每个子公司在一个网段中，则子网掩码应设为（D）A、255.255.255.0 B、255.255.255.128 C、255.255.255.192 D、255.255.255.224 1.18224.0.0.5 代表的是___地址。（C） A、主机地址 B、网络地址 C、组播地址 D、广播地址 1.19路由选择协议位于（C.。 A. 物理层 B. 数据链路层 C. 网络层 D. 应用层 1.20在局域网中，MAC指的是（ B）。 A. 逻辑链路控制子层 B. 介质访问控制子层 C. 物理层 D. 数据链路层 1.21255.255.255.224可能代表的是（ C）。 A. 一个B类网络号 B. 一个C类网络中的广播 C. 一个具有子网的网络掩码 D. 以上都不是 1.22传输层可以通过（B ）标识不同的应用。 A. 物理地址 B. 端口号 C. IP地址 D. 逻辑地址 1.23第二代计算机网络的主要特点是（ A）。 A. 计算机-计算机网络 B. 以单机为中心的联机系统 C. 国际网络体系结构标准化 D. 各计算机制造厂商网络结构标准化

教育培训机构合作协议书(1)

投资合作协议 甲方负责人：身份证号： 乙方负责人：身份证号： 甲乙双方本着互惠互利并在遵守国家有关政策和法规的基础上,合作开展教育培训服务，协议遵照以下条款进行： 一、双方的权利和义务 1.甲方的权利和义务 ①甲方有义务保证对辅导学生的教学质量 ②甲方根据家长和学生需求有权利决定辅导方式，乙方不得干涉。 ③甲方有权利定期对辅导学生和家长进行沟通回访，如发现反馈情况不符合 事实，有权利取消合作关系。 2.乙方的权利和义务 ①乙方有义务及时联系和反馈甲方提供的信息。原则上当天反馈联系情况， 无论成否。 ②乙方有权利对甲方的服务进行监督。 ③乙方有权利对甲方的服务进行评定，并决定是否继续合作。如果对甲方的 服务不满意，可以随时取消合作关系。 二、共同投资人的投资额和投资方式 甲、乙双方同意，以双方注册成立的公司(以下简称 )

为项目投资主体。 各方出资分别：甲方占出资总额的_________%;乙方占出资总额的_________%。 三、盈余、工资分配与债务承担 1、奖金分配：随着合伙经营的深入，利润可观后，年底将发放奖金，奖金数额根据收入现状和个人贡献经合伙人商议后决定。 2、盈余分配：除去经营成本、日常开支、工资、奖金、需缴纳的税费等的收入为净利润，即合伙创收盈余，此为合伙分配的重点，将以合伙人出资为依据，按比例分配。 3.债务承担：如在合伙经营过程中有债务产生，合伙债务先由合伙财产偿还，合伙财产不足清偿时，以各合伙人的出资为据，按比例承担。 四、入伙、退伙、出资的转让 (一)入伙 1. 新合伙人入伙，必须经全体合伙人同意; 2. 新合伙人须承认并签署本合伙协议; 3. 除入伙协议另有约定外，入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利，承担同等责任;入伙的新合伙人对入伙前合伙企业的债务承担连带责任。 (二)退伙 1. 自愿退伙。在经营期限内，有下列情形之一时，合伙人可以退伙： ①合伙协议约定的退伙事由出现; ②经全体合伙人书面同意退伙;

教育培训机构合伙协议书

教育培训机构合伙协议书 甲方：北京_____________学院 乙方： ____________________ 经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使中国秘书尽早走向职业化，达成如下合作协议： 一、甲方授权乙方为______省_____市_____县“北京_______学院_____合作基地”。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金_____元。 二、甲方职责： 1、向乙方提供合作范围内的《授权书》； 2、向乙方颁发“北京_______学院____合作基地”的铜牌； 3、负责协助乙方办理“教育部中国高教秘书学会会员证书”； 4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件； 5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作； 6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查； 7、学生在甲方学习期满成绩合格者，由甲方负责毕业证书的发放； 8、精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩

合格者，甲方负责安排就业。 三、乙方职责： 1、负责在当地办理合作办学的有关手续； 2、负责在当地的招生宣传、报名及入学资格的初步审定等事宜，并及时与甲方联系安排学生入学注册； 3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理，并提供教学所需要的教室及教学设施； 4、乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲，并及时向甲方通报教学计划的执行情况； 5、负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任； 6、乙方办学、培训期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。 四、项目名称： 精品秘书班合作项目： 1、生源定位：专科、本科毕业生； 2、开班条件：每班不少于____人； 3、合作模式：实施“半年+半年”教学方式； 4、收费标准及结算办法：每年每生学费_____元。前半年在乙方开班由乙方收取学费______元，为保证教学正常进行，乙方可以预留XX元，余款全部交于甲方，甲方从开学后第三个月开始每月向乙方支付1000元，直至余款付清；

计算机操作员(初级)培训计划及大纲

一、说明 本计划大纲是根据上海市劳动和社会保障局发布的计算机操作员技能等级标准（试行）的《计算机操作员（五级）》规定的知识要求和技能要求编写的。 二、培训目标 初步具有信息的获取、传输、处理、发布等应用能力，能运用常用的信息处理软件解决学习、工作、生活中的问题；具有信息社会的安全意识与自律能力。具有良好的信息素养，为终身学习和持续发展打下一定的基础。 掌握常用信息技术工具的操作方法；具有信息收集、判断、筛选、整理、处理、传输、表达的能力。体验应用信息技术解决问题的过程与方法。能根据需要自主选择相关的信息技术工具，更有效、更有针对性地使用相关的信息技术工具；迅速有效地获取信息、甄别信息、归纳信息；有主见地正确评价利用信息技术工具完成的作品等。培养学习和使用信息技术正确的情感、态度和价值观。具有较强的信息社会的安全与道德意识，在信息技术应用过程中能按照社会公认的道德规范和法律准则进行个人自律，自觉抵制不良信息；明确在信息社会中个人对社会所应承担的义务和责任，具备在信息社会中学习、工作、生活的习惯和规范，具有为社会服务并贡献社会的强烈意识。 通过对计算机操作员（五级）的培训，使计算机操作员（五级）全面掌握本等级的技术理论知识和操作技能，掌握计算机操作员（五级）岗位的职业要求，为参加本岗位的鉴定做好准备。其培训的具体要求是掌握微机操作的基本技能、Windows操作系统的基本技能、掌握Word、Excel 、Powerpoint软件、因特网及其他相关操作。 三、培训要求 1.本课程以“任务驱动”，突破系统学习应用软件的理论和操作的框架，应用多项信息技术解决实际问题，培养学员综合应用信息技术解决问题的能力，构建以提出“任务”、分析“任务”、完成“任务”为主线的能力培养的教学与考核体系。 2.由于本课程的教学目的不仅是让学员掌握信息技术的基础知识和基本技能，更重要的是提升学员的信息素养，培养应用信息技术解决实际问题的综合能力，因此，在教学过程中，要注重改变教学方法，充分发挥教师的主导作用和学员的主体作用。 教师必须重视现代教学理论的学习，不断地更新观念，加强信息技术与各课程的整合的研究，充分应用信息技术，运用项目教学法，探索在数字化学习环境下的新型的教学模式，为学员提供自主发展的时间和空间，努力培养学员的创新精神和实践能力，自觉地成为学员学习的引导者和促进者。 学员必须重视提升自己的信息素养，培养自己应用信息技术解决问题的综合能力，张扬自己的个性特长，在学习过程中学会与人合作，自觉地成为问题的发现者和解决者。 ⒊课程设置与课时分配表

计算机常见技术面试题

第1章C/C++部分 面向对象的三个基本特征，并简单叙述之？ 1. 封装：将客观事物抽象成类，每个类对自身的数据和方法实行protection(private, protected,public) 2. 继承：广义的继承有三种实现形式：实现继承（指使用基类的属性和方法而无需额外编码的能力）、可视继承（子窗体使用父窗体的外观和实现代码）、接口继承（仅使用属性和方法，实现滞后到子类实现）。前两种（类继承）和后一种（对象组合=>接口继承以及纯虚函数）构成了功能复用的两种方式。 3. 多态：是将父对象设置成为和一个或更多的他的子对象相等的技术，赋值之后，父对象就可以根据当前赋值给它的子对象的特性以不同的方式运作。简单的说，就是一句话：允许将子类类型的指针赋值给父类类型的指针。 new、delete、malloc、free关系 malloc与free是C++/C语言的标准库函数，new/delete是C++的运算符，new会调用对象的构造函数，delete会调用对象的析构函数。它们都可用于申请动态内存和释放内存。对于非内部数据类型的对象而言，光用malloc/free无法满足动态对象的要求。对象在创建的同时要自动执行构造函数，对象在消亡之前要自动执行析构函数。由于malloc/free是库函数而不是运算符，不在编译器控制权限之内，不能够把执行构造函数和析构函数的任务强加于malloc/free。因此C++语言需要一个能完成动态内存分配和初始化工作的运算符new，以及一个能完成清理与释放内存工作的运算符delete。注意new/delete不是库函数。 什么是“引用”？申明和使用“引用”要注意哪些问题？ 答：引用就是某个目标变量的“别名”(alias)，对应用的操作与对变量直接操作效果完全相同。声明一个引用的时候，切记要对其进行初始化。引用声明完毕后，相当于目标变量名有两个名称，即该目标原名称和引用名，不能再把该引用名作为其他变量名的别名。声明一个引用，不是新定义了一个变量，它只表示该引用名是目标变量名的一个别名，它本身不是一种数据类型，因此引用本身不占存储单元，系统也不给引用分配存储单元。不能建立数组的引用。 将“引用”作为函数参数有哪些特点？ （1）传递引用给函数与传递指针的效果是一样的。这时，被调函数的形参就成为原来主调函数中的实参变量或对象的一个别名来使用，所以在被调函数中对形参变量的操作就是对其相应的目标对象（在主调函数中）的操作。 （2）使用引用传递函数的参数，在内存中并没有产生实参的副本，它是直接对实参操作；而使用一般变量传递函数的参数，当发生函数调用时，需要给形参分配存储单元，形参变量是实参变量的副本；如果传递的是对象，还将调用拷贝构造函数。因此，当参数传递的数据较大时，用引用比用一般变量传递参数的效率和所占空间都好。 （3）使用指针作为函数的参数虽然也能达到与使用引用的效果，但是，在被调函数中同样要给形参分配存储单元，且需要重复使用"*指针变量名"的形式进行运算，这很容易产生错误且程序的阅读性较差；另一方面，在主调函数的调用点处，必须用变量的地址作为实

教育培训机构合伙协议书

合伙协议书 甲方（法人）：身份证号： 乙方：身份证号： 丙方：身份证号： 现有甲、乙、丙三方合股（合伙）开办一家XXXX学校，全面实施共同投资、共同合作经营的决策，成立股份制学校。经全体合伙人平等协商，本着互利合作的原则，签订本协议，以供信守。 第一条：合伙学校（企业）基本情况 名称：XXXX 地址： 投资总额： 经营范围： 第二条：合伙期限年，自起至。期满时如学校正常经营，合伙人均无意退出，需继续签订合伙协议。

第三条：各合伙人出资、股份占比情况 甲方出资，占股比例。 乙方出资，占股比例。 丙方出资，占股比例。 第四条：合伙人约定按占股比例作为分配红利、承担亏损和追加投资的依据。 1、红利分配原则：学校若产生利润，各合伙人可将学校利润的80%作为可分红利润（学校利润的其余20%部分作为学校资本储备）。 2、学校若需要追加投资或承担亏损，各合伙人按其占股比例承担各自部分。第五条：退伙、股份转让及合伙终止 1、自愿退伙：由退伙方提前30日通知其他合伙人正式提出，经全体合伙人协商同意后，可以退伙。退伙方退伙时不论之前出资金额多少，只按占股比例分得截至退伙之日的账面利润或承担账面亏损，不分得固定资产的利润和亏损。退伙时均以15个工作日内现金结算，当面结清。 发生甲（乙丙）方难以继续参加合伙企业的事由：甲（乙丙）方在不给合伙企业事务执行造成不利的影响下，可以退伙，但应提前30日通知其他合伙人。甲（乙丙）方擅自退伙给合伙造成损失的，应当赔偿相应损失。 2、当然退伙：甲（乙丙）方有下列情形之一的，当然退伙： 死亡或者被依法宣告死亡；

被依法宣告为无民事行为能力人； 被人民法院强制执行在合伙企业中的全部财产额。以上情形的退伙以实际发生之日为退伙生效期。 3、转让：合伙方可以将手中股份进行公开转让，其他合伙人有优先受让权， 必须所有合伙人签字方可生效。 3、合伙终止：A.合伙期届满; B.全体合伙人同意终止合伙关系;C.合伙事业完 成或不能完成;D.合伙事业违反法律被撤销。合伙终止后按正规财务程序完成清算和财产分配。 第六条：合伙事务的执行：全体合伙人构成的股东会全权决策处理学校的重大事项，学校具体运营管理的规章制度和职能分配在学校成立后经由股东会议形成文字决定。全体合伙人务必坚持“真诚合作、互相信任、发挥优势、共同发展”的原则，分工合作。 第七条：违约责任、纠纷的解决 1、全体合伙人必须共同维护学校利益，为学校创造最大利润，严格遵守学 校有关规定，如有违反，过错方需承担赔偿责任。 2、合伙人之间发生纠纷，应共同协商解决，如协商不成，可以诉诸法院。第八条：声明和保证 本协议的签署各方作出如下声明和保证：

计算机操作员培训大纲

计算机操作员培训大纲 一、培训目标 1、初步具有信息的获取、传输、处理、发布等应用能力，能运用常用的信息处理软件解决学习、工作、生活中的问题；具有信息社会的安全意识与自律能力。具有良好的信息素养，为终身学习和持续发展打下一定的基础。 2、掌握常用信息技术工具的操作方法；具有信息收集、判断、筛选、整理、处理、传输、表达的能力。体验应用信息技术解决问题的过程与方法。能根据需要自主选择相关的信息技术工具，更有效、更有针对性地使用相关的信息技术工具；迅速有效地获取信息、甄别信息、归纳信息；有主见地正确评价利用信息技术工具完成的作品等。培养学习和使用信息技术正确的情感、态度和价值观。具有较强的信息社会的安全与道德意识，在信息技术应用过程中能按照社会公认的道德规范和法律准则进行个人自律，自觉抵制不良信息；明确在信息社会中个人对社会所应承担的义务和责任，具备在信息社会中学习、工作、生活的习惯和规范，具有为社会服务并贡献社会的强烈意识。 3、通过对计算机操作员的培训，使计算机操作员全面掌握本等级的技术理论知识和操作技能，掌握计算机操作员岗位的职业要求，为参加本岗位的鉴定做好准备。其培训的具体要求是掌握微机操作的基本技能、Windows操作系统的基本技能、掌握Word、Excel 、PowerPoint软件、因特网及其他相关操作。

二、培训要求 1、本课程以“任务驱动”，突破系统学习应用软件的理论和操作的框架，应用多项信息技术解决实际问题，培养学员综合应用信息技术解决问题的能力，构建以提出“任务”、分析“任务”、完成“任务”为主线的能力培养的教学与考核体系。 2、由于本课程的教学目的不仅是让学员掌握信息技术的基础知识和基本技能，更重要的是提升学员的信息素养，培养应用信息技术解决实际问题的综合能力，因此，在教学过程中，要注重改变教学方法，充分发挥教师的主导作用和学员的主体作用。 教师必须重视现代教学理论的学习，不断地更新观念，加强信息技术与各课程的整合的研究，充分应用信息技术，运用项目教学法，探索在数字化学习环境下的新型的教学模式，为学员提供自主发展的时间和空间，努力培养学员的创新精神和实践能力，自觉地成为学员学习的引导者和促进者。 学员必须重视提升自己的信息素养，培养自己应用信息技术解决问题的综合能力，张扬自己的个性特长，在学习过程中学会与人合作，自觉地成为问题的发现者和解决者。 3、课程设置与课时分配表

计算机职业技能鉴定试题答案

农村劳动力职业技能培训电脑基础考试试题 姓名乡镇期别一．填空题(每空2分,共20分)。 1.计算机系统由硬件系统与软件系统组成。其中软件系统包括了系统软件和应用软 件. 2.WORD中输入文本时，按ENTER 键将产生回车符号。 3.EXCEL工作薄默认的扩展名是.XLS 4.建立工作薄的时候,工作薄包含3个工作表. 5.往工作薄里添加新工作表时,应该在插入菜单下执行. 6.在POWERPOINT2000中,为每张幻灯片设置放映时的切换方式,应使用”幻灯片放映” 菜单下的幻灯片切换选项. 7.POWERPOINT演示稿的扩展名为.PPT 8.在一个演示文稿中不能同时使用不同的模板.. 二.选择题.(每题3分,共60分) 1.如果要使文档的页眉页脚奇偶页不同，在"页面设置"中应选择的标签是__C__ A纸张大小 B纸张来源 C 版面 D 页边距 2.在Word中，下列_A___可以作为段落的分隔符 A.换行符 B句号 C空格符号 D.省略号 3. 在Word的编辑状态，选择了文档全文，若在“段落”对话框中设置行距为20磅的格式，应选择“行距”列表框中的_D__。 A单倍行距 B1.5倍行距 C固定值 D多倍行距 4. 在Word中，下列关于“页码”的叙述，正确的是__D__。 A．不允许使用非阿拉伯数字形式的页码 B．文档第一页的页码必须是1 C．可以在文本编辑区中的任何位置插入页码 D．页码是页眉或页脚的一部分5. 在Word中，如果要选取某一个自然段落，可将鼠标指针移到该段落区域内_C__ A．单击 B．双击 C．三击鼠标左键 D．右击 6. 打开文档文件是指__C_ A．为文档开设一个空白编辑? B．把文档内容从内存读出，并显示出来 C．把文档文件从盘上读入内存，并显示出来 D．显示并打印文档内容 7. 在Word中，按下工具栏的“显示/隐藏”按钮，则__C_。 A．能同时显示段落标记和被隐藏的文字，不能显示空格 B．能同时显示空格和被隐藏的文字，不能显示段落标记 C．能同时显示段落标记和空格，不能显示被隐藏的文字 D．能同时显示段落标记，空格和被隐藏的文字 8. 在Word中，“段落”是一个格式化单位，下列不属于“段落”的格式有_D__ A．对齐方式 B．缩进 C．行距 D．字体 9. Word主窗口的标题栏右边显示的按钮""是__C__ A．最小化按钮 B．还原按钮 C．关闭按钮 D．最大化按钮 10. 在Word下列视图中，最能体现“所见即所得”的视图方式是_B__。 A．普通视图 B．页面视图 C．Web版式视图 D．阅读版式视图 11. 在Word中，要把全文都选定，可用的快捷键为_B___ A．Ctrl+S B．Ctrl+A C．Ctrl+V D．Ctrl+C 12. 在WORD2003的编辑状态，执行编辑菜单中“复制”命令后__B_。 A．被选择的内容被复制到插入点处 B．被选择的内容被复制到剪贴板 C．插入点所在的段落内容被复制到剪贴板 D．光标所在的段落内容被复制到剪贴板

培训教育机构代理合作协议

培训教育机构代理合作协议(本文为WORD格式，下载后可修改)

甲方：_________________________ 电话：_________________________ 乙方：_________________________ 地址：_________________________ 电话：_________________________ 甲方委托乙方在_________省_________（区、县、市）为甲方招收_________学员，经双方协商达成如下协议： 一、甲方对乙方在本协议生效期间开展招生工作给予支持和帮助 （1）由甲方向乙方提供合法办学证明，提供招生代理授权书。 （2）积极配合乙方招生工作，提供相关宣传资料样本。 （3）在同等条件下，优先录用乙方输送的学员。 （4）提供相关形象广告标识和策划方案及协助指导。 （5）甲方将根据乙方交寄的报名表录用乙方输送的学员。 二、甲方的权利 （1）甲方有权对乙方输送的学员依照规定进行验收。 （2）甲方有权对乙方发布的广告进行审查。 （3）甲方有权对乙方违反协议规定的行为追究法律责任。 （4）甲方有权在乙方违反协议的情况下解除合同。 三、甲方的义务 （1）积极吸纳乙方输送的学员。 （2）确保教学质量，保证学员学有所得，成为有用之材。 （3）与就业班学员签订就业保障合同，确保学员的工作安排。 （4）为就业班学员办理人身保险，确保家长没有后顾之忧。 （5）积极推广自身知名品牌，将_________产业做成国内第一品牌。 四、乙方的权利 （1）有权在协议规定的期间内使用________的名义进行招生广告宣传，招生范围仅限

计算机操作员技能提升培训试题

计算机操作员技能提升培训试题（共100分） 一、填空（30分） 1、一台完整的电脑由＿＿＿和＿＿＿组成。 2、软件分为＿＿＿软件和＿＿＿软件。 3、写出以下键的名称：Esc＿＿＿，shift＿＿＿，Ctrl、AIt＿＿＿，CapsLock＿＿＿,NumLock ＿＿＿,Enter＿＿＿. 4、在五笔字型中，五种基本笔画分别是＿、＿、＿、＿、＿，＿＿是组成汉字的最基本单位，共130个。 5、“乙”字的五笔编码为＿＿＿。 6、Word2003中段落的对齐方式主要有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿5种方式。 7、在Word2003中创建表格可以从＿＿＿菜单里面的插入菜单里选取表格子菜单。 8、在Word2003中插入艺术字，在设置艺术字格式时，“版式”的作用是＿＿＿。 9、启动Excel2003后，默认的工作薄文件名叫＿＿＿，工作表名为＿＿＿。 10、Excel2003的一个工作薄最多有薄张工作表、每张工作表最多有＿＿＿行，＿＿＿列。 11、Excel2003工作薄的扩展名为＿＿＿，Word2003的扩展名为＿＿＿。 二、选择题（共50分） 1、把WINDOWS的窗口和对话框作一比较，窗口可以移动和改变大小，而对话框（）A）既不能移动，也不能改变大小B）仅可以移动，不能改变大小 C）仅可以改变大小，不能移动D）既能移动，也能改变大小 2、在WINDOWS中，“任务栏”的作用是（） A）显示系统的所有功能B）只显示当前活动窗口名 C）只显示正在后台工作的窗口名D）实现窗口之间的切换 3、在word主窗口的右上角，可以同时显示的按钮依次是（） A）最小化、还原和最大化 B）还原、最大化和关闭 C）最小化、还原和关闭 D）还原和最大化、最小化 4、在WINDOWS98中，文件被放入回收站后（）。 A）文件已被删除，不能恢复 B）该文件可以恢复 C）该文件无法永久删除 D）该文件虽已永久删除，但可以安全恢复 5、在word的编辑状态，进行字体设置操作后，按新设置的字体显示的文字是（）A）插入点所在段落中的文字 B）文档中被选择的文字 C）插入点所在行中的文字 D）文档的全部文字 6、设WINDOWS98桌面上已经有某应用程序的图标，要运行该程序，可以（） A）用鼠标左键单击该图标B）用鼠标右键单击该图标 C）用鼠标左键双击该图标 D）用鼠标右键双击该图标 7、在WINDOWS98的“资源管理器”窗口中，如果想一次选定多个分散的文件或文件夹，正确的操作是（） A）按住CTRL键，用鼠标右键逐个选取。B）按住CTRL键，用鼠标左键逐个选取。 C)按住SHIFT键，用鼠标右键逐个选取。D)按住SHIFT键，用鼠标左键逐个选取。 8、WINDOWS98操作系统通过（）实施对文件的管理 A）文件B）文件夹 C）文件名D）目录 9、在word中新建文档的默认扩展名为（） A）TXT B）PCX C）RTF D）DOC

办公室业务培训学习心得体会

办公室业务培训学习心得体会今年X月，我有幸参加了XXX（组织单位名称）组织的办公室业务培训班，短短两天的培训，我们认真系统地学习了办公室有关业务知识，加深了对办公室各项工作重要性的认识。这两天，我们来自几个县区的学员，互相关心、互相帮助、互相学习，相互间增进了了解，也建立了深厚的友谊。 加强修养，提高接待水平，是办公室人员的必备素质。在培训期间，我们还学习了有关办公室接待礼仪方印的知识。接待工作是机关办公室工作中大量而经常化的任务，是一项严肃、细致而非常具体的工作。这就要求我们从事办公室工作的同志不仅要诚恳、热情、耐心、细致地搞好接待工作，更要注意自身的修养，要充分体现优雅得体的内涵。俗话说得好：腹有诗书气自华，内在修养的提炼是提高职业礼仪的最根本的源泉。另外在接待工作中也要注意外表的塑造，给人以内外皆美的印象。注意自己的仪态，不仅是自我尊重和尊重他人的表现，也能反映出我们办公室人员的工作态度和精神风貌。 增强能力，成为多印手，是办公室人员的执着追求。通过在培训中心的学习，我深刻认识到办公室工作并不是一件简单的事，它要求办公室人员不仅要有激情和干劲，更要具备扎实的业务知识和一些必须具备的能力，所以办公室的每一个工作人员必须具备多方印的知识和经验，特别是要具备较强协调能力、文字能力、表达能力和处理复杂事件的能力。要在精通一、两项工作的基础上，努力熟悉各方印的

业务，成为多面手，以适应办公室工作的要求。 短短的培训结束了，但我们学到的知识将使我们受益终生。在今后的工作中，我们更应加强学习，努力提高自身素质，把自己工作做得更好。 我做为一名XXX（单位名称）的普通员工，参加了由XXX组织的一次远程业务培训，主要培训有融入团队、时间管理、礼仪、安全生产知识、职业道德修养、如何成为出色的员工、市场营销知识、经营形式分析与展望，通过视频及文字讲解让我更深入的了解了业务知识，让我有以下几点体会。 1、融入团队：让我了解了什么是团队，团队成员个人的成功是需依靠其他成员共同努力，团队之间的知识技能互相补充，一个人的力量是渺小的，只有团队的力量是无尽的： 2、时间管理：时间就等于生命，通过学习让我们知道了如何去管理自己的时间，知道自己为什么总感觉时间不够用，通过学习知道了如何不去浪费时间，做事情应该知道先干什么在干什么，用更短的时间做到更有效率的是事情; 3、礼仪：在我们日常工作中不可缺少的一部份，通过学习知道了在什么样的场合该穿什么样的衣服，如何保持自己的形象，更