课堂有效教学的改革与实践

课堂有效教学的改革与实践

卢晓辉

【期刊名称】《中文信息》

【年(卷),期】2015(000)007

【摘要】新课标所倡导的“自主、合作、探究”的教学理念并没有在大多数课堂中得以落实.究其原因,一是缺少连接理论与实际操作的桥梁,也就是一种符合学校实际的教学模式;二是教师已经习惯了霸权式的上课方式,对新的教学方式不适应;三是教师对学生不放心.为了使课堂教学改革迅速、顺利、有效地展开,必须解决好以下问题.首先,要选择好符合学校实际的教学模式.其次,打铁先需自身硬,课改领导要先行.再次,要指导教师如何备写学案、如何掌控课堂、如何正确处理讲与不讲的关系,要训练学生如何在课堂中活起来.实践表明,在实际操作中转变教师的观念,渗透新课改的理念,不失为一种快捷的办法,边实践边学习边探索,更有利于迅速提高教师的业务素质.

【总页数】1页(239)

【关键词】有效推进;课堂教学改革;实践

【作者】卢晓辉

【作者单位】大连华才中学,辽宁大连116021

【正文语种】中文

【中图分类】G633

【相关文献】

1.探索有效教学模式积极构建高效课堂--“四步教学法”课堂教学改革实践与反思 [J], 张淑琴