地理：时间和季节判断技巧汇总

基本知识点

1. 全球分成24个时区；150/小时，151/分钟；经度相差1度，时间差4分钟，东早西迟；区时东加西减，需注意日期变更。

2. 经度相同，地方时相同；时区相同，区时相同。

3. 区时规定全球各地以所在地的时区中央经线的地方时为共同使用的时间，如：北京东八区以8*150=1200E的地方时刻为准

4. 昼半球中央经线＝直射点所在经线＝正午太阳高度（一天中最大太阳高度）＝12：00

夜半球中央经线＝0：00

晨线与赤道交点所在经线＝6：00 （晨线与某纬线相交处为该纬度日出时间）

昏线与赤道交点所在经线＝18：00 （昏线与某纬线相交处为该纬度日落时间）

5. 日出时间＝12－L/2，日落时间＝12＋L/2，L（昼长）＝日落时间－日出时间

6. 新旧一天分界线：0：00经线与180度经线（国际日期变更线、新一天的起点）

7. 国际标准时间：格林尼治时间，中时区区时，即本初子午线（0度经线）的地方时。

8. 南北半球天文现象对称，季节相反

9. 天文四季

中国传统四季：立春、立夏、立秋、立冬为四季起点

欧美四季：二分二至为四季起点

气候四季：北半球：春3、4、5；夏6、7、8；秋9、10、11；冬12、1、2。

10. 周期：恒星日、恒星年；太阳日、回归年；太阳活动周期；哈雷彗星回归周期。

11. 时期：三次社会分工、三次技术革命、产业革命前后、二战前后、改革开放前后、地质年代

12. 夏令时一般在天亮早的夏季人为将时间提前一小时（本为6点的调为7点），冬令时是在冬天把时间调慢了一些（18点调为17点）。

一、时间（时刻）信息条件的提取

（一）、光照图、日界图上时刻信息条件的提取：

1. 光照图

(1)光照图的经纬网格一般有3种。

①极地俯视图：极点为中心，纬线为同心圆或圆弧；经线为放射线，相交于极点。应注意通过半球位置的确认来判读经度的值。一般顺自转方向增大为东经，逆自转方向增大为西经。

②侧视图：纬线为平行线；经线为弧，相交于南北极点，一般向右增大为东经，向左增大为西经。

③方格状网格，一般横为纬线，纵为经线。高考题往往从上列三种中进行切割、变换。

⑵时刻条件提取：

因为赤道是大圆，晨昏线也是大圆，两个大园相交，其交点互相平分。

①赤道与晨线的交点的地方时是6点；

②赤道、昏线的交点的地方时是18点；

③平分昼弧的经线的地方时是12点（正午）；

④平分夜弧的经线的地方时是0点或24点（午夜）。

任何一个光照图均可找出上述中之一，这里易出错的地方是晨线与昏线的区分。认识该点，应注意从自转方向入手，按自转方向由也入昼为晨线即日出线；由昼入夜为昏线即日落线。

⑶日出、日落时刻与昼长、夜长的关系：

日出时刻= 12-昼长/2 =夜长/2 日落时刻=12+昼长/ 2 = 24-夜长/2

注意：南北半球对应的纬度线，北纬（如400N）的昼长等于南纬（如400S）的夜长；北纬（如400N）的夜长等于南纬（如400S）的昼长。

2. 日界图：

①自然日界线：即24/0点所在的经线，按自转方向日期变大。

②人为日界线：即1800经线，是一天的起点和终点。按自转方向日期变大。

判断时注意思路顺序：

A、先确定自转方向；

B、引入已知日期确定180的经线位置；

C、确定0点所在的经线位置。这样，任一地点的时刻或任一时刻的地点都可以迅速确定。两条经线如果重合，则全球为同一天。

（二）地理现象所对应的时间信息

地方时地理事物或现象日出太阳高度为0或太阳位于地平线上；影子最长且朝西；一日中气温最低时；晨线与赤道的交点处（若在赤道为6点）12点太阳高度最高时；物体影子最短时；太阳位于正北或正南时（影子朝正南或正北）；昼半球的中央经线处13点热带雨林气候区出现对流雨时14点地面温带最高或地面辐射最强时；热带雨林气候区出现对流雨时日落太阳高度为0或太阳位于地平线上；影子最长且朝东；昏线与赤道的交点处（若在赤道为18点）24/0点夜半球的中央经线

（三）时刻和区时的计算问题

1、时刻、区时的计算方法--画数轴、列竖式法

2、时刻、区时的转化--150/小时,151/分钟

二、季节信息的提取

不同空间区域的地理环境有明显的季节变化，不同半球季节变化差异也明显，通过对各地理环境季节差异认识，有利于培养好的空间观念，养成比较好的思维习惯，强化地理基本知识和基本技能。季节信息提取的目的是判断季节的性质，以定冬半年（季）、夏半年（季）为主，终极目标是推定给定的条件是"1月前后"还是"7月前后"。

（一）来自天文的季节信息的提取

1. 地球绕日公转轨道上的季节信息。

（1）公转的远日点和近日点的认定来定季节。地球绕日公转时处于近日点即为1月初（北冬南夏）。处于远日点即为7月初（北夏南冬）。

（2）公转速度快慢的认定来定季节。地球处于公转快的位置时为1月初（北冬南夏）；地球处于公转慢的位置时为7月初（北夏南冬）。

2. 正午太阳高度角的季节信息。

（1）正午太阳高度角大的时候为当地夏半年，正午太阳高度角小的时候为当地冬半年；

（2）正午太阳高度角公式：H = 900 - （φ±δ）。ф为当地纬度，δ为此时直射点纬度。已知条件代入，当δ前取"+"时为冬半年，即φ与δ处于不同半球，当δ前取"-"时为夏半年，即φ与δ处于同一半球。

3. 太阳直射点位置的季节信息。

太阳直射北回归线（北半球）为夏至日（夏半年），即北夏南冬；太阳直射南回归线（南半球）为冬至日（冬半年），即北冬南夏。

4. 太阳升落方位的季节信息。

一般情况下，日出于东北、落于西北时为北夏南冬；日出于东南、落于西南时北冬南夏。

5. 昼夜长短的季节信息。

因春秋分时昼夜平分，故昼长于夜时为当地夏半年，昼短于夜时为当地冬半年。

具体如下所述：

A、昼长于夜或昼长>12小时为夏半年，即北半球接近7月，南半球接近1月；

B、昼短于夜或昼长<12小时为冬半年，即北半球接近1月，南半球接近7月；

C、日出早于6点（如5点），日落晚于18点（如19点）为夏半年；

D、日出晚于6点（如7点），日落早于18点（如17点）为冬半年。

6. 晨昏线的季节信息。

北半球晨线随纬度增大而西偏或昏线随纬度增大而东偏视为北夏南冬；北半球晨线随纬度增大而东偏或昏线随纬度增大而西偏视为北冬南夏。

（二）来自地面的季节信息的提取

1. 气候的季节信息：

许多地区气候类型的特点有明显的季节变化。据此可以确定当地的季节。

(1)气温的季节信息：

①、太阳辐射--当地夏半年是高温季节，当地冬半年是低温季节。

②、海陆热力差异--陆地气温高于海洋为当地夏半年，陆地气温低于海洋为当地冬半年。

③、就我国而言：冬半年（1月前后），0℃等温线大致通过秦岭--淮河一线；全国的低温中心位于漠河附近；南北温差大；东部等温线大致与纬线平行，受纬度因素影响大。夏半年（7月前后），全国普遍高温；全国低温中心位于青藏高原，高温中心位于新疆吐鲁番盆地；东部等温走向大致与海岸线平行，受海洋因素影响大。

④等温线的弯曲方向--陆地等温线向高纬突出为当地夏半年，陆地等温线向低纬突出为当地冬半年。

(2)降水的季节信息：

①当地以夏季降水为主的气候类型有热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、热带草原气候、温带草原气候。当地以冬季降水为主的只有地中海气候。注意：先判断其南北半球位置，否则答案将全部相反。孰记各种气候类型的典型分布区或代表性城市是应用此法的基础。

②位于沿海地区的冬季风，如果经过了海洋，会变暖变湿，经地形抬升后降水十分丰富，许多地区还多于夏季。如日本群岛的日本海沿岸（即里日本）、台湾的火烧寮、越南的长山山脉东坡、中国山东的烟台、威海等。

(3)灾害性天气的季节信息：

就我国而言冬半年常出现寒潮、暴风雪、沙尘暴、冻雨和雪灾。夏半年出现台风、暴雨洪涝、伏旱、梅雨、冰雹、干热风、内陆地区的干旱。

(4)盛行风的季节信息：

①风力（风浪）：当地冬半年南北温差大，气压梯度力差异也大，风力也较大，风浪也较大。当地夏半年南北温差小，气压梯度力也小，风力也较小，风浪也较小。如英吉利海峡风力、风浪大的季节为冬半年。

②风向：在季风区，盛行海风时为当地夏季，如当东亚盛吹东南风，南亚盛吹西南风，悉尼

盛吹东北风为夏季。盛行陆风时为当地冬季，如东亚盛吹西北风，南亚盛吹东北风；悉尼盛吹西南风时为冬季。在地中海气候区，盛行西风时为当地冬季。

(5)气压分布的季节信息：

①从数值来看标准大气压为1013百帕。

一般当地冬半年时大陆中纬度地带气压中心气压高于1013百帕时为高压区，性质属于冷高压，如亚欧大陆1月为西伯利亚冷高压（1036百帕）；海洋上中纬度地区气压中心气压低于1013百帕为低压区，性质属于暖低压，如北太平洋上1 月为阿留申低压（1006百帕）。

当地夏半年时大陆中纬度地带气压中心气压低于1013百帕为低压区，性质属于热低压，如亚欧大陆7月为印度低压（996百帕）；海洋上中纬度地区气压中心气压高于1013百帕为高压区，性质属于凉高压，如北太平洋上7 月为夏威夷高压（1026百帕）。

②气压带风带的移动----北移时北夏南冬；南移时北冬南夏。和太阳直射点的移动方向一致。

2. 水文（河水补给）的季节信息：

（1）我国河流的补给大多处于夏季。东部季风区河流夏季以雨水补给为主；西北内陆盛夏高温季节处于高山冰雪融水补给期；东北河流春季为雪水补给季节；我国河流的枯水季节多数处于冬季。

（2）地中海式气候区，河流雨水补给期为当地的冬季。

（3）地下水、湖水补给河水的季节大多为当地的冬季（枯季）；河水补给地下水、湖水季节大多为当地的夏季（雨季）。

（4）凌汛。由低纬流向高纬的河流在当地的冬季易出现凌汛。

（5）河口的盐度。一般而言，河口盐度偏高为当地的冬季，偏低为当地的夏季。地中海气候区的情况则相反。

（6）结冰期。河流结冰为当地的冬季。

（7）季风流。在我国南海，北印度洋洋流冬夏季节流向变换最明显，1月前后向南向西流即逆时针流动，七月前后向北向东流即顺时针流动。

3. 自然景观变化的季节信息：

植物生长发育受气候影响最大。植物景观变化，农事活动季节性明显，春花夏长秋实冬藏，冬夏季节变化分明。

（1）植物景观：当地的夏半年多数地区是植物生长旺季。冬半年多数地区草木枯黄。

（2）动物的迁徙：动物南迁北冬南夏；动物北迁北夏南冬。

在山地放牧的羊群在夏季往上迁移山腰，冬季往下迁移到山麓。如西伯利亚驯鹿由苔原带迁往亚寒带针叶林时是冬半年，为1月前后。

舟山渔场夏季为墨鱼汛，冬季为带鱼汛。山地雪线的上移为当地的夏季，下移为当地的冬季（同山地羊群的迁移）。极地冰川面积变大为当地的冬季，变小为当地的夏季。

极地海洋的浮冰增多为当地的夏季，减少为当地的冬季。坦桑尼亚热带草原羚羊、斑马大量北迁时，是7月前后。

青海湖鸟岛赏鸟的季节是春季（3-5月），因北半球大陆自南而北逐渐变暖，北迁的鸟在此繁殖。

鄱阳湖赏鸟的季节是冬季（10-来年2月），因水鸟类多在此越冬。

4. 农业活动的季节信息：

受当地的气候的影响，农业生产季节性强，多以果树和大田农作物生产为例认识季节性变化特点。

小麦：播种期在秋季，收获期（忙碌季）在春末夏初。如：华北收麦季节在5-6月（江淮地区冬种春收、华北平原秋种夏收、东北平原春种秋收）；澳大利亚在11-12月收割。

油菜：我国江南的典型作物，是越冬作物，不与粮棉争地，腊肥施用于冬初；春暖时花开（2-3月）。

果业：苹果、柑桔收获在秋季；

蔬菜：茄果类为喜温作物，多在夏季；叶菜类为喜凉作物，多在冬季；夏季，我国南方天气炎热，易落花落果，而北方光照充足，果菜生长良好，为北菜南运期；冬季，我国北方天寒地冻，为南菜北运期。

在春初换羊毛是剪羊毛的季节。（澳大利亚1-2月犁地，3-5月播种，5-7月给羊配种，8-9月剪羊毛，11-12月收获小麦。）

5. 其他季节变化特征信息：

黄淮海平原夏季淋盐、春秋返盐、冬季盐分稳定。三峡夏季排沙、冬季蓄水。钉螺夏季水栖、冬季陆栖。南极科考观光是北半球的冬季，北极科考观光是北半球的夏季。对流层大气对流旺盛且厚度变大为当地的夏季，反之为当地的冬季。滑坡、泥石流等地质灾害多发于当地的夏季，冬季相对较少。

例谈高考地理试题数据分析的方法和技巧

例谈高考地理试题数据分析的方法和技巧 地理数据是地理事物和现象空间位置、属性特征及其动态变化等的数量化表示。通过地理数据的分析，可以解析其所表达的地理事物的分布、特征及其运动变化的地理过程，进而了解自然和人文地理环境特征以及人类活动与地理环 境之间的关系。全国各地高考试题近年来出现了不同类型的地理数据分析类试题，其解析方法和技巧各不相同。 一、比较法 比较法是高考试题中地理数据分析的常用方法，包括纵比法、横比法和联系比较法等。纵比法是将不同历史阶段的地理数据加以比较，借以揭示地理现象在历史发展过程各阶段的共性与个性。横比法是将同一属性的不同地理事物加以比较，找出其在同一发展阶段在地理特征、发展趋势等方面的差异。联系比较法是联系相关地理事物进行比较，以利于探求地理规律，解决地理问题。 例题1：图1示意某城市20世纪80年代和90年代平均人口年变化率，当前，该城市总人口约1300万。据此完成（1）～（2）题。 （1）20世纪90年代和80年代相比，该城市 A.总人口增长速度加快 B.总人口减少 C.人口自然增长率降低

D.人口净迁入量减少 （2）该城市所在的国家可能是 A.美国 B.日本 C.俄罗斯 D.德国 解析：该题涉及了人口地理学的相关地理数据，主要有人口的自然增长率、迁移率、总人口增长率。第（1）题的解题方法是典型的纵比法，可以将“1981～1990”和“1991～2000”两个不同历史阶段的同类地理数据进行比较，排除A、C，由于总人口增长率一直为正值，所以B选项“总人口减少”是错误的，所以选D。 技巧：纵比法主要用于同一地理实体不同历史阶段气候资料、水文信息、自然资源、人口数量、农业分布、工业产值等的比较，可以揭示同一地理事物属性特征的时间变化过程，利用纵比法进行比较时，一是要注意比较实体和属性数据的同一性，必须是同一地理实体不同时期的同类属性数据的比较。二是要注意将属性数据变化值与时间尺度联系起来分析地理实体的变化特征，不能夸大或缩小地理实体特征的变化幅度。横比法主要用于不同地理实体间同一历史阶段属性数据的比较，可以是国家间的作物面积的比较，可以是河流间水文特征的比较，也可以是功能区间属性的比较等等。利用横比法进行比较时，一是要注意所比较的地理实体间的同质性和层次性，例如，不能将城市功能区与农业规划区进行比较，也不能将国家的工业产值与城市的工业产值进行比

高考地理答题技巧大全

2019年高考地理答题技巧大全高考地理在答题时，应该有一定的程序，并养成习惯。以下是2019年高考地理答题技巧大全，供参考! 一、等高线地形图小专题 1.坡度问题：一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓； 计算，坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离 2.通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视；注意凸坡(等高线上疏下密)不可见，凹坡(等高线上密下疏)可见；注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。 3.引水线路：注意让其从高处向低处引水，以实现自流，且线路要尽可能短，这样经济投入才会较少。 4.交通线路选择：利用有利的地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路线平稳(间距、坡度等)，一般是在两条等高线间绕行，沿等高线走向(延伸方向)分布，以减少坡度，只有必要时才可穿过一、两条等高线；尽可能少地通过河流，少建桥梁等，以减少施工难度和投资；避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。 5.水库建设：要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民(微博)等。①.选在河流较窄处或盆地、洼地的出口(即口袋形的地区，口小利于建坝，袋大腹地宽阔，库容量大。因为工

程量小，工程造价低)；②.选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发水库地震；③.考虑占地搬迁状况，尽量少淹良田和村镇。④还要注意修建水库时，水源要较充足。 6.河流流向：由海拔高处向低处流，发育于河谷(等高线凸向高值)，河流流向与等高线凸出方向相反。 7.水系特征：山地形成放射状水系，盆地形成向心状水系，山脊成为水系分水岭。 8.水文特征：等高线密集的河谷，河流流速大，水能丰富；河流流量除与气候特别是降水量有关外，还与流域面积大小有关。 9.农业规划：根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案；如平原地区发展耕作业，山地、丘陵地区发展林业、畜牧业。 10.城市布局形态与地形：平原适宜集中紧凑式；山区适宜分散疏松式。 11.地形特征的描述：地形类型(平原、高原、山地、丘陵、盆地)；地势及起伏状况；主要地形区分布；重要地形剖面图特征。 12.地形相关分析： ①地形成因分析：运用地质作用(内力作用地壳运动、岩浆活

归纳整合｜地理季节的判断解题思路

太阳直射点的周年移动引起昼夜长短、正午太阳高度的周年变化，从而引起四季的更替，四季的更替导致气温、气压、气候、水文、动物、植被等自然环境的季节变化，自然环境的季节变化又导致人类活动的季节性。因此，有关地理季节判断的试题，推理性强，时空跨度大，综合范围广，涉及知识点多，有利于考查学生的发散思维、图文转换能力和知识迁移整合能力。 季节判断是高考中经常出现的问题，第一步判断错误，后面的题就会全错，如果将这类问题进行归纳找出规律，就会尽量避免答题的错误。高考地理中给定的条件，往往隐藏着限制性的季节信息，如何准确的提取信息，是能否解题的关键，本专题就重点阐述季节信息的提取规律。

一，根据天文现象提取季节信息 1，地球公转的近日点和远日点分析季节——近日点表示北半球的冬半年，远日点表示北半球的夏半年。 2，地球公转速度的快慢——地球在公转快的位置是1月初，地球在公转慢的位置是7月初。 3，正午太阳高度判季节——北半球冬半年正午太阳高度由南向北递减，南半球冬半年正午太阳高度由南向北递减。 4，昼夜长短判季节——以北半球为例 （1）昼长于夜，昼长＞12时，为夏半年，昼短于夜，昼长＜12时，为冬半年。 （2）日出早于6时，日落晚于18时为夏半年；日出晚于6时，日落早于18时为冬半年。 5，太阳视运动信息条件的提取——以北半球为例（1）夏半年：日出东北，日落西北。 （2）冬半年：日出东南，日落西南。 （3）春秋分；日出正东，日落正西。

二，根据气候变化信息提取季节 1，气温所反映的季节信息 （1）太阳辐射的季节分配——夏半年是高温季节，冬半年是低温季节。 （2）海陆热力性质的差异——“点北陆北，点南陆南”，即太阳直射点在北半球大陆等温线向北突出，太阳直射点在南半球大陆等温线向南突出。（3）我国的具体情况：1月前后，0摄氏度等温线大体通过秦岭淮河一线，南北温差大，东部的等温线大体与纬线平行，全国的低温中心位于漠河附近；7月前后，全国普遍高温，东部等温线大体与海岸线平行，全国的低温中心位于青藏高原，高温中心位于吐鲁番盆地。 2，水资源的利用——如我国水库冬春放水夏秋蓄水，水电站夏秋发电量大于冬春。

南北半球与冬夏季节的判断

南北半球与冬夏季节的判断 1. 根据全球气温的分布规律判断 如果气温由南向北递减，为北半球；如果气温由北向南递减，为南半球。 2. 根据赤道判断 赤道以北为北半球，以南为南半球。 3. 根据纬度变化的规律判断 纬度数向北递增，为北半球；纬度数向南递增，为南半球。 4. 根据正午物体的影子判断 正午物体的影子永远朝向北方的是北回归线以北地区即为北半球；正午物体的影子永远朝向南方的是南回归线以南地区即为南半球…… 5. 根据中低纬海区洋流的运动方向判断 在中低纬海区，如果洋流呈顺时针流向，为北半球；如果洋流呈逆时针流向，为南半球。 6. 根据地球的自转方向判断 在俯视图上，如果地球自转方向呈逆时针，为北半球；如果地球自转方向呈顺时针，为南半球。 7. 根据气候统计资料判断 如果最冷月均温在1月或2月，为北半球；如果最冷月均温在7月或8月，为南半球。 8. 根据地表水平运动物体的偏向来判断 由于在地表水平运动的物体发生偏向，所以如果向右偏，为北半球；如果向左偏，为南半球。 地理现象时间分布规律小结 季节问题的产生，是由于太阳直射点的周年移动引起昼夜长短、正午太阳高度的周年变化，由此导致气温、气压、气候、水文、植被自然景观的季节变化。自然环境的季节变化又导致人类活动的季节性。因此，有关地理季节判断的试题，推理性强，时空跨度大，综合范围广，涉及知识点多，有利于考查学生的发散、图文转换、知识迁移整合等思维能力。这是学生学习中的一个难点。现略举几例，将此类问题作一归纳。 一、［主要规律记忆点整理］主要分冬夏季节来区分，后段内容有独特的特点，抓住黑体字。 1、地球公转 一月初,近日点附近,地球公转角速度,线速度最快,北半球冬半年较短 七月初,远日点附近,地球公转角速度,线速度最慢,北半球夏半年较长 ２、正午太阳高度 12月22日,南回归线及以南地区达最大,赤道及北半球达最小 6月22日左右,北回归线及以北地区达最大,赤道及南半球达最小 ３、昼夜长短 北半球冬半年昼短夜长,冬至日北极圈以内出现极夜 北半球夏半年昼长夜短,夏至日北极圈以内出现极昼 ４、日出方位 北半球冬半年全球太阳东南出,西南落 北半球夏半年全球太阳东北出,西北落 ５、等温线 1月大陆上南北半球均向南凸出 7月大陆上南北半球均向北凸出 ６、气压带,风带

关于近几年高考地理试题的分析及思考.doc

关于近几年高考地理试题的分析及思考 曲延萍 做完今年的地理新课标卷 1 卷 II 卷，总体感觉试题难度不大，考查的内容也很基础，知识结构稳定，知识点分布合理，无偏、繁、怪、难和超纲题目，整体难易适中，突出课上强调的地理空间思维能力和综合分析问题能力的考查，注重考查主干知识和综合分析能力，体现出 “能力切入，能力考查 ”的高中新课改高考命题要求。现谈一谈对近几年高考试题的分析和思考。 一．大纲的变化 总体来看考试大纲只是个别语言文字有轻微变化，无实质内容的改变。 二．考核目标与要求 地理学科命题注重考查考生的地理学习能力和学科素养，即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。 考核目标与要求主要有：获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理 事物、论证和探讨地理问题等四个方面。这四个方面又分为三个不同的水平层次。 （见下表） 目标 要求 Ⅰ Ⅲ （一）获取和解读地理信息 （二）调动和运用地理知识 （三）描述和阐释地理事物 （四）论证和探讨地理问题 三．试题考点分析 获取试题提供的地理信 息，理解试题要求以及考查意图 将所学地理知识与试题 准确地运用地理知 的形式和内容建立正确 识和有关信息，认 的联系 识和说明地理问题 正确表达事物的地理现 把握地理事物的本 能从地理角度对 时政热点问题、身 象，准确描述和解释地 质和规律，并作出 边的现实问题作 理事物的特征 正确的阐释 出正确的解释、评 运用判断、归纳、演绎、在 论 证 中 观 点 明 价，因此、因时制 宜地提出科学解 比较、概括等方法论证 确、表述清晰、逻 决问题的方法与 地理问题 辑严谨 措施 我对近四年地理全国新课标卷 1 卷和 II 卷进行了对比。因为近年的地理卷基本体现了：知 识抽样，能力覆盖，重视图表考查等特点，所以我重点对比了考点、自然地理和人文地理所占分值，图表能力等方面，现分析如下： （一） 考点分析 知识考点 2016 年 2015 年 2014 年 2013 地球运动 1 卷 6 题地理计 1 卷 3 题正午太阳高 1 卷 5 题区域定位 算 度的时空变化 1 卷 10 题地理计算 II 卷 8 题区时和 II 卷 3 题区域定位 地方时的计算 II 卷 4 题正午太阳高 度 II 卷 5 题地球地图知 识的应用最短航线问 Ⅱ 提炼地理信息的有 效内容和价值，并 对其进行分析与整 合

高中地理答题思路及技巧总结

一、答题总的原则： 1.在不特殊指明的情况下: (1)回答成因或因素类问题都要往两个大的方面去想：自然原因（位置[经纬度位置、海陆位置]、地 形、气候[光热水]、河流、土壤、水源、洋流、植被、资源[原料]、能源、土地、气压带和风带、大气环流等）和人为原因（人口、市场、交通、劳力、技术、政策、资金、工农业基础、历史）。 (2)回答意义影响类问题时，应当注意从积极和消极两方面作答。 (3)回答条件分析类问题时，注意应答出有利条件以及不利条件。 2.作答地理综合题： (1)应注意回答的有序性：学会采用分点作答；作答特征描述问题时，学会分阶段描述特征。 (2)作答地理综合题，应注意回答的逻辑性：弄清各点作答的先后顺序；不出现答案中自相矛盾的地方。 二、需熟记的地图 ①各大洲和各主要国家和各主要地形区的经纬网图。 ②世界地形图。注意各主要经纬线经过地形区的地形剖面图。 ③世界气候分布图。④世界海陆轮廓图，包括主要河流、湖泊、海洋、海峡、岛屿、半岛分布图。 ⑤世界洋流分布图。⑥世界自然带分布图。⑦板块构造图。⑧世界各地主要城市及其气候类型。 ⑨世界主要工业区、农业地域类型、主要农作物分布图。⑩中国各地形区的经纬度。⑾气压带和风带分布图。 ⑿中国地形三个阶梯的分界线、季风与非季风区的分界线、三大自然区的分界线、东中西三个经济地带的分界线、温度带、干湿地区的分界线。 ⒀各种光照地球图的判读方法。⒁各种等值线图的判读方法。（如等温线、等压线、等降水量线、等高线等） 三、自然地理答题思路 （一）地形（背熟世界及中国各地地形分布及成因。背熟世界板块分布、名称及边界类型。） 1、描述某地的地形特点： 地形组成：主要有什么地形、以什么地形为主（五大类地形） 地势特点：海拔高度、哪里高、哪里低，向哪个方向降低（或地势起伏大或山河相间，山高谷深。）地表状况：起伏大小、平坦或崎岖；是否有流水、风力、冰川地貌发育 地形分布：主要地形区名称、分布方位、伸展方向 判断地形地势的依据：①等高线的分布②河流流向③水系的形状（向心状即盆地，放射状即山地） 2、分析地形成因 ①板块作用形成的地形：板块碰撞、板块张裂 ②内力作用形成的地形：地壳运动抬升（隆起）、凹陷；褶皱、断层(宏观地貌) ③外力作用形成地形：流水、风力、冰川、海浪的侵蚀、堆积作用（微观地貌）分析某区域地形地貌成因： （1）流水的侵蚀：黄土高原地貌、河流峡谷（V形谷如三峡）、瀑布、丹霞地貌（广东）。 （2）三角洲形成的条件：①河流流量及流速、含沙量大小②入海口附近地形条件③海岸地形及沿岸海水运动 （3）水对可溶性岩石（石灰岩）的溶蚀和侵蚀作用：喀斯特地貌（桂、贵、云）。 （4）流水的冲积（堆积或沉积）作用：平原、冲积扇和三角洲和崇明岛（冲积岛） （5）风力的侵蚀作用：风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀城堡、戈壁、雅丹地貌（新疆）。 （6）风力的沉积作用：沙丘（沙漠）、黄土高原。 （7）冰川的侵蚀作用：挪威峡湾（U形谷、冰斗、角峰）和五大湖，欧洲的许多湖泊（芬兰的湖泊）

2020届高三地理复习讲解：气压带、风带的季节移动及影响

2020届高三地理复习讲解：气压带、风带的季节移动及其影响一、典例剖析 典例.读某季节澳大利亚北部盛行风和气压分布图。完成(1)~(2)题。 (1)图中甲地盛行风的主要成因是 ( ) A.海陆轮廓及洋流性质 B.海陆热力性质差异 C.气压带、风带的季节性移动 D.地势起伏状况 (2)该季节( ) A.甲地盛行西北季风,寒冷干燥 B.乙地盛行东北信风,炎热干燥 C.丙地盛行偏西风,温暖多雨 D.丁地盛行偏东风,温暖多雨 [解法指导] 读:从图和材料可以看出,甲地位于澳大利亚北部,此时该地盛行西北风。

提:根据气流运动方向可以看出该气压为低压,说明澳大利亚大陆上 气温高;该西北风从低纬度吹向高纬度,从沿海吹向内陆,其性质是温和湿润。 调:根据材料所示内容调取如下知识:气压带、风带对季风的影响;大气环流的冷暖干湿性质。 答案:(1)C (2)D 解析:(1)图中甲地的盛行风是西北季风,是北半球的东北信风南移越过赤道后偏转形成的,C对;海陆轮廓及洋流性质、海陆热力性质差异、地势起伏状况对此处西北季风的形成影响不大,A、B、D错。(2)该季节为南半球夏季,甲地盛行西北季风,来自海洋,温暖湿润,A错;乙地盛行东南信风,炎热干燥,B错;丙地此时受副热带高气压带控制,炎热干燥,C错;丁地是亚热带季风性湿润气候,此时盛行偏东风,温暖多雨,D对。 [考法指导] 二、方法讲解 1.巧判气压带、风带的季节移动

(1)依据时间判断:北半球夏半年(春分→秋分)气压带、风带因北移而位置偏北;北半球冬半年(秋分→次年春分)气压带、风带因南移而位置偏南。 (2)依据关键气压带的纬度位置判断:主要看气压带随太阳直射 点移动而移动后的位置特点。 (3)依据特殊的自然景观或现象判断:如地中海地区高温干燥时期,说明气压带、风带位置北移;非洲大草原的动物大规模向南迁徙时,说明气压带、风带南移等。 2.气压带、风带对降水的影响 三、跟踪训练 下图为某位同学自绘的某半球高、中、低纬“三圈环流”模式图。读图完成1~2题。 1.下列表述与该图相符的是( ) A.此图表示的是北半球“三圈环流”模式

高中地理答题技巧——完整版

高中地理答题技巧总结 一、选择题解题技巧和规律： （一）、选择题的命题规律 1.选择题的命题具有较强的综合性 2.多为单项选择题（如全国卷、天津卷等） 3、多为连题型选择题（一个材料包括多个选择题） 4、选择题内容更加关注社会热点 （二）应试策略 1、沉着冷静，相信自己判断 2、认真审题 3、先易后难，跳过难题或自己认为没有把握的题目，回头再做 4、认真检查，但不要轻易改动答案 （三）应试技巧 1、做到：“三审”，即一审材料（加以引申）、二审题干（画出关键词）、三审选项（找出合理、正确并与材料和题干有关的选项）。 2、读完题组内每一个小题，注意各小题之间的前后提示语，然后再从容做题。 3、仔细分析题干，明确解题条件 例如：北极地区寒风凛冽，考虑到当地所处风带的盛行风向，中国北极科学探险考察站营地建筑的门窗应该避开的朝向是： A、东南方向 B、西南方向 C、西北方向 D、东北方向 答案：D 点拨：题干条件是北极附近盛行风向、门窗避开的朝向。北极附近风带为极地东风带，具体风向为东北风，故门窗应避开东北方向。 4、选项错误的几种情况： （1）因果颠倒（2）前后矛盾（3）表述绝对化（4）概念混淆（5）表述错误或不完整（6）以偏概全，以点带面（7）与题干无关 （四）解题方法介绍 1、直选法：运用学过的知识可以直接选出来，多考察记忆性知识，注意必须看完所有选项再选择。 2、排除法：如果选项罗列地理事物或现象比较多，可以先将选项与题干对照，排除掉明显错误的选项，重点分析剩余选项。 例如：（2005年江苏卷）长期以来，塔里木河流域及其周边地区生态环境较为脆弱。塔里木河流域综合治理的关键是水资源的合理利用。下列方案合理的是（） A．上中游地区利用绝大部分河水 B．人工加速冰川消融，增加河水的补给 C．下游地区利用绝大部分河水 D．上中游和下游地区均衡利用河水 答案：D 点拨：既然全流域要综合治理，部分河段就不应该利用绝大部分河水，故排除了A、C；用人工加速冰川消融来补给河水，不现实，又可以排除B，正确答案为D。 3、优选法：如果选项中有多项合理，但题干中有“最”、“主导”、“第一”等字样时，要选择最合理选项。例如：美国“硅谷”形成的主导因素是： A、环境优美 B、交通便利 C、知识技术 D、市场广阔 答案：C 点拨：形成高技术工业区的区位因素包括知识技术、快捷交通、优美的环境，但主导因素是科技发达。 4、转换法：即将条件换成另外一种相同的说法，该说法与选项更直接，利于选择。 例如：一年中太阳直射两次的地区，不会有： A、热带沙漠气候 B、寒流 C、冷锋活动 D、从极地漂来的浮冰 答案：D 点拨：将条件转化为“一年中有两次直射的地区”属于热带地区，不会存在从极地漂来的浮冰。 5、图示法：将比较抽象的内容用直观示意图表示出来，利于选择，如太阳直射点移动、昼夜长短变化等题目。 例如：10月1日，太阳直射点位置和移动方向是： A、北半球，向北移动 B、南半球，向南移动 C、北半球，向南移动 D、南半球，向北移动

地理知识：季节的判断

地理知识：季节的判断 太阳直射点的周年移动引起昼夜长短、正午太阳高度的周年变化，从而引起四季的更替，四季的更替导致气温、气压、气候、水文、动物、植被等自然环境的季节变化，自然环境的季节变化又导致人类活动的季节性。因此，有关地理季节判断的试题，推理性强，时空跨度大，综合范围广，涉及知识点多，有利于考查学生的发散思维、图文转换能力和知识迁移整合能力。 季节判断是高考中经常出现的问题，第一步判断错误，后面的题就会全错，如果将这类问题进行归纳找出规律，就会尽量避免答题的错误。高考地理中给定的条件，往往隐藏着限制性的季节信息，如何准确的提取信息，是能否解题的关键，本专题就重点阐述季节信息的提取规律。 一、根据天文现象提取季节信息 1、地球公转的近日点和远日点分析季节——近日点表示北半球的冬半年，远日点表示北半球的夏半年。 2、地球公转速度的快慢——地球在公转快的位置是1月初，地球在公转慢的位置是7月初。 3、正午太阳高度判季节——北半球冬半年正午太阳高度由南向北递减，南半球冬半年正午太阳高度由南向北递减。 4、昼夜长短判季节——以北半球为例（1）昼长于夜，昼长＞12时，为夏半年，昼短于夜，昼长＜12时，为冬半年。（2）日出早于6时，日落晚于18时为夏半年；日出晚于6时，日落早于18时为冬半年。 5、太阳视运动信息条件的提取——以北半球为例（1）夏半年：日出东北，日落西北。（2）冬半年：日出东南，日落西南。（3）春秋分；日出正东，日落正西。 二、根据气候变化信息提取季节 1、气温所反映的季节信息（1）太阳辐射的季节分配——夏半年是高温季节，冬半年是低温季节。（2）海陆热力性质的差异——“点北陆北，点南陆南”，即太阳直射点在北半球大陆等温线向北突出，太阳直射点在南半球大陆等温线向南突出。（3）我国的具体情况：1月前后，0摄氏度等温线大体通过秦岭淮河一线，南北温差大，东部的等温线大体与纬线平行，全国的低温中心位于漠河附近；7月前后，全国普遍高温，东部等温线大体与海岸线平行，全国的低温中心位于青藏高原，高温中心位于吐鲁番盆地。

地理.高考地理：山地坡向及其试题例析(高频考点)

【地理】高考地理：山地坡向及其试题例析 （高频考点） 坡向即地表坡面的指向或朝向。通常，在北半球，坡向指南，叫向阳坡，坡向指北，叫背阳坡。受空气流向的影响，一般还有迎风坡与背风坡之分。 一、山地坡向与太阳辐射 山地中朝向太阳的一坡日照多，一般称为阳坡，而背向太阳的一坡则为阴坡。由于一年中太阳只能直射在南北回归线之间，北半球东西走向的山脉，南坡日照多，所以南坡是阳坡，北坡是阴坡。我国古语就有山之南为阳。南半球东西走向的山脉，南坡日照少，所以南坡是阴坡，北坡是阳坡。需注意的是，东西向山脉南北坡的阳坡和阴坡较明显，而南北向山脉可分为东坡和西坡，光照差别不是很大，其阳坡与阴坡就不明显。 【例一】 下图表示27°N某地坡向（坡度为10°）对地表获得太阳辐射的影响，纵坐标表示该地坡面与地平面获得太阳辐射量的比值（仅考虑地球运动和地形因素）。完成1～2题。 1.该地坡向对地面获得太阳辐射影响最大的季节是 A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 2.若坡度从10°增大到15°，则a点的数值将 A.增大 B.减小 C.先减小后增大 D.先增大后减小 【解析】第1题，注意审题，强调坡向对地面获得太阳辐射的影响。坡向对地面获得太阳辐射的影响大小可通过图中曲线的弯曲程度来判断，弯曲度越大，说明影响越大。从图中四条曲线可以看出1月曲线变化幅度最大，故坡向对地面获得太阳辐射影响最大。因此D 项符合题意。第2题，a位于1月份的曲线上，正午太阳高度角小，但坡面获得的太阳辐射多，从而可以得出坡面相同，正午太阳高度角小时，坡面获得的太阳辐射反而多。那么，正午太阳高度角较小时，坡度变大，坡面获得太阳辐射将增大。故选项A正确。 【例二】山地的坡向和坡度决定了获得的太阳直接辐射量的多少。下图中的①②和③④分别是甲、乙两山地在冬至日南、北坡不同坡度所接受到的太阳直接辐射量随时间的变化图（图中实线代表等太阳辐射量线）。读图回答3～5题。

高中地理答题技巧(完整版)

地理答题技巧 ( 完整版 ) 等高线地形图小专题 1.水库大坝建设选择在河流峡谷处原因：①地处峡谷处，利于筑坝；②有盆地地形，蓄水量大。 2.交通运输线路（铁路、公路）选择某地的理由：等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易。 3.确定某地为盆地，判断理由：河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高。 4.引水工程选择某地原因：该地地势较高，河水可顺地势自流。 5.选择某地为梯田理由：该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经 济、社会效益的统一，实现可持续发展。 6.登山选择某线路原因：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易。 海洋资源小专题 1.渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域原因：①大陆架水域，海水较浅，阳光充足，光合作用强盛；② 寒暖流交汇或冬季冷海水上泛，将海底营养物质带至表层；③ 入海河流带来丰富营养盐类；浮游生物繁盛，鱼类饵料充足，易形成大渔场。 2.海底矿产资源分布规律：以及煤、硫、磷等矿产资源① 近岸带的滨海砂矿：砂、贝壳等建筑材料和金属矿产 ③ 海盆：深海锰结核（主要集中于北太平洋） ② 大陆架浅海海底：石油、天然气 盐度和洋流小专题 1.盐度最高的是红海，原因：① 地处副热带海区，降水稀少，蒸发旺盛.②周围是热带沙漠地区，缺少大河注入. 2.盐度最低的是波罗的海原因：① 地处较高纬度，气温低，蒸发弱。②周围是温带海洋性气候区，有淡水注入. 3.巴尔喀什湖东咸西淡的原因：①东部：地处内陆，降水稀少，蒸发旺盛；缺少河流注入.②西部：有河流注入，起稀释作用 .③ 中部窄，不利于两边水体交换，造成两侧盐度差异较大。 4.世界表层海水盐度的水平分布规律：从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。 5.判断某洋流性质为寒（暖）流，判断理由是：温度方面：洋流流经海区温度较同纬度其他海区低（高），方向方面：由较高（低）纬度流向较低（高）纬度。 河流及交通小专题 1.中国南流出境河流境内外名称变化：元江 ---------红河澜沧江---------湄公河怒江 --------- 萨尔温江雅鲁藏布江----- 布拉马普特拉河 2.西欧河流航运价值大的原因：河流水量充沛，水位稳定，含沙量小，无冰期，航运价值大. 3.俄罗斯鄂毕河（叶尼塞河、勒拿河）航运价值不大的原因：纬度较高，封冻期长，有凌汛现象. 4.极地航路开辟的重要意义：缩短航程，节时节能. 5.我国西南地区水能丰富，主要原因是：① 地处湿润地区，降水丰沛，径流量大；②地处一、二阶梯交界处，河流落 差大。 变式：三峡地区水能丰富，主要原因是：① 地处湿润地区，降水丰沛，径流量大；② 地处二、三阶梯交界处，河流落差大。 6.南昆铁路建设的意义： 经济意义：① 有利于资源开发和物资输出。②有利于发挥铁路对经济辐射的作用，促进外向型经济发展。③有利于

高中地理如何判断季节

如何判断季节 一、判断季节的方法 以北半球为例，谈谈判断季节的方法。北半球的冬季以1月最为典型，夏季

二、综合练习 1、当地球运行到绕日公转轨道的近日点时，下列叙述正确的是（） A．地中海附近炎热干燥 B．蒙古冷高压势力正强 C．阿根廷此时昼短夜长 D．塔里木河正逢汛期 2、当北印度洋洋流呈顺时针方向流动时，下列叙述正确的是（） A．陆地等温线向南凸出，海洋等温线向北凸出 B．南极科考正处最佳时期 C．我国东南沿海盛行西北季风 D．北太平洋上的夏威夷高压开始强盛 3、当开普敦正值炎热干燥时，一艘海轮从伦敦出发，按最短路线航行至新加坡。海轮航行的情况是（） A．先顺航，再逆航 B．先逆航，再顺航 C．顺航→逆航→顺航 D．逆航→顺航→逆航 4、当我国南极中山站处于极昼时，下列叙述正确的是（） A．我国各地河流封冻影响通航 B．我国东南沿海台风活动频繁 C．非洲热带草原上动物成群北迁 D．澳大利亚小麦收割基本结束 5、当太阳直射北回归线时，正值我国的节气，地球公转到日点附近，地球公转速度逐渐。此日前后，中南半岛盛行季风，北印度洋洋流呈时针方向流动，开普敦所处的季节气候特点是 ，北太平洋的高压势力日益增强，我国江淮地区出现 天气，长江口盐度较。 参考答案： 1、B（解析：当地球位于近日点时是1月初，为北半球的冬季，地中海附近温和多雨，南半球的阿根廷此时昼长夜短，由高山冰雪融水补给的塔里木河因气温低正值枯水期，甚至断流。）

2、D（解析：当北印度洋洋流呈顺时针方向流动时，为北半球的夏季，陆地等温线向北凸出，海洋等温线向南凸出，我国东南沿海盛行东南季风，北太平洋受夏威夷高压控制。南极科考的最佳时期为南半球的夏季，北半球的冬季。） 3、D（解析：开普敦为地中海气候，当开普敦正值炎热干燥时，为南半球的夏季，北半球的冬季，北印度洋洋流呈逆时针方向流动，靠近印度的洋流自西向东流。当海轮从伦敦出发时，受北大西洋暖流影响，为逆流，在进入地中海时为顺流，在红海进入印度洋时为逆流）。 4、D（解析：当我国南极中山站处于极昼时，为南半球的夏季，北半球的冬季，我国北方河流封冻影响通航，非洲热带草原上动物往南迁。我国东南沿海台风活动频繁为夏秋季节。澳大利亚种植冬小麦，收割季节为春末夏初。） 5、夏至远减慢西南顺温和多雨夏威夷梅雨 低

与季节有关的地理现象1

与季节有关的地理现象 一、地球运动： 1、近日点在1月初，远日点在7月初。 2、北半球北回归线以北，夏至日正午太阳高度角最大冬至日正午太阳高度角最小。 3、北半球夏半年白昼长于夜，冬半年白昼短于夜。 4、北半球(无极昼的地区)和赤道夏半年日出于东北，日落于西北。日出时间早于地方时6点，晚于地方时18点。 5、从窗户射入房间的阳光，夏季少，冬季多(因为冬季正午太阳高度角小)。 6、日影朝向。北半球夏半年赤道以北(含)日出时影朝西南，日落时日影朝东南。 二、气候： 1、地中海气候夏季受副热带高气压控制，炎热干燥；冬季受西风带控制，温和多雨。 2、东亚季风气候区夏季吹东南风，冬季吹西北风。亚热带季风气候夏季高温多雨，冬季温和少雨；温带季风气候夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。 3、南亚季风：夏季吹西南风，高温多雨；冬季吹东北风，温和少雨。澳大利亚北部夏季吹西北季风，冬季吹东南季风。 4、辐射逆温现象冬季较多。 5、气压带风带夏季(北半球)北偏，冬季(北半球)南偏。 6、热带草原气候(北半球)，夏季受赤道低压控制，草木茂盛，冬季受信风影响，草木枯黄。(天文四季，不是气候四季)。 7、温带海洋性气候全年温和多雨，但冬雨稍多。 8、夏季大陆气温高于海洋，冬季大陆气温低于海洋。北半球大陆上等温线夏季北凸，冬季南凸。 9、北太平洋夏季夏威夷高压强盛，冬季阿留申低压较强。亚欧大陆上的活动中心夏季是印度低压，冬季是亚洲高压。 10、北半球夏季被分割的气压带是副热带高气压带，冬季被分割的是副极地低气压带。 11、华北春季干旱。长江中下游6月中旬到7月上旬梅雨，梅雨后伏旱。北方秋高气爽。 12、昆明准静止锋在冬半年影响云贵高原东部，使贵阳等地冬半年阴雨连绵。 13、对流层高度夏季高于冬季。 14、清明时节雨纷纷。黄梅时节家家雨。华西秋雨。 15、我国的飞船发射一般在北半球冬半年(便于南大洋上测量船的作业)。南大洋也叫“南极海”，“南冰洋”是世界第五个被确定的大洋，由南太平洋、南大西洋和南印度洋各一部分，连同南极大陆周围的威德尔海、罗斯海、阿蒙森海、别林斯高晋海等组成 三、海洋： 1、一般情况同一海区夏季温度高，盐度也高，冬季则反之。 2、河口处径流量大时盐度小，径流量小时盐度大。如长江口夏季盐度小，等盐度线向海洋凸出明显。 3、北印度洋季风洋流，夏顺冬逆(或夏季自西向东流，冬季自东向西流)。 4、索马里沿岸夏季是寒流，冬季是暖流。 5、舟山渔场夏季墨鱼汛，冬季带鱼汛。 6、长芦盐场晒制海盐最好的季节是雨季来临前的一段时间(春夏之交)。海南和台湾的盐场晒盐则是夏天最好。 7、南大洋冬季封冻线范围比夏季大，南半球夏季时南大洋上漂浮的冰山较多。 8、厄尔尼诺现象发生在北半球冬季(圣诞节前后)。 四、河流： 1、一般情况是丰水期时河流水补给地下水或湖泊水，枯水期则反之，但有些地区不是这样，比如说地上河。 2、高山冰雪融水补给量大的季节是夏季。 3、季节性积雪融水补给一般在春季。 4、凌汛发生在该地初春和冬初，结冰期一般发生在该地的冬半年。 5、汛期时间与该地降水季节变化有关，如季风气候区夏季形成汛期。 6、枯水期时河口处容易形成咸潮。如珠江口的广州附近冬季易形成咸潮。 7、雪线(夏季固体降水与融雪平衡点为雪)严格来讲没有季节变化，但有些试卷上经常有类似题目，如遇到则夏季高，冬季低。 8、黄淮海平原：春、秋积盐，夏季淋盐，冬季平稳。 9、含沙量在汛期大，枯水期小。 10、黄河小浪底调水调沙一般在汛期来临前的6-7月。 五、植物的季相变化： 有季相变化的植被类型如落叶阔叶林和热带草原等，一般夏季荣，冬季枯。 六、动物迁徙： 1、非洲草原上动物的迁徙与植物的枯荣相关，植物的枯荣又受该地的热带草原气候影响，每年的5月至10月，非洲北部的热带草原正处于夏季，气候湿润，形成湿季，草木茂盛，吸引羚羊等动物来此生活，非洲南部热带草原与此相反。 2、在苔原带和亚寒带针叶林带活动的动物夏季北迁到苔原带，冬季迁至亚寒带针叶林带，如驯鹿。 3、北半球候鸟夏季北迁，冬季南迁。 4、天山高山牧场，夏季牧场在林带以上，冬季牧场在林带以下。 七、农事活动： 1、越冬作物如冬小麦和油菜等是秋天种，次年初夏收；一般的作物是春种秋收，如春小麦、玉米、大豆、棉花等。早稻收割一般7月中旬前后，晚稻秋天收割(10月底11月初)。 2、棉花在秋季收摘。 3、剪羊毛一般在冬季，因为羊毛品质好。 八、资源利用： 1、水资源一般丰歉与降水季节变化、河流补给类型相关，如长江夏季水资源丰富。 2、三峡水库运行：蓄清排浑，一般10月份水库开始蓄水，11月末蓄到正常蓄水位175米，以充分发挥发电与航运效益，汛期前排至145米防洪限制水位。 3、风能利用一般是冬季好于其他季节。 4、沼气利用夏季优于冬季(气温高)。 5、太阳能利用一般是夏季优于冬季，沼气也是夏季好于冬季。 6、伏季休渔。夏季，一般在6-9月左右，各海区不完全一致。 九、自然灾害： 1、寒潮在冬半年发生，秋冬春都有可能，以秋季、春季的危害为大。台风、暴雨一般在夏半年发生，旱灾则要注意发生的地区，如华北春旱，长江中下游伏旱；我国台风一般发生在夏、秋季节。 2、地质灾害的滑坡、泥石流看它的诱发因素暴雨发生的季节。如川滇黔交界处夏季强于冬季。 3、水土流失一般在雨季严重，如黄土高原在夏季严重。 十、环境问题： 1、赤潮一般发生在夏半年。 2、沙尘暴发生在冬半年(春季较多)。 3、南极臭氧层空洞发生在9月-11月份(南半球的春季，北半球的秋季)。 十一、重大科考活动： 南北极考察的时间一般选择在该地的夏季，此时温度高且有极昼现象(长城站没有极昼)。 十二、旅游： 1、鸟岛观鸟5月是最佳时机。 2、南方高山宜夏季观赏，因夏季雨水多，多云雾。 2、北方的园林宜夏季观赏。4、冰雕、雪景、雾凇宜冬季观赏。

地理事象的时空分布特征及规律问题专题复习

地理事象的时空分布特征及规律问题专题复习 高考考点： 高考考点： ◆描述地理事物及现象时空分布特征和规律。（时间：季节年际日） [空间：水平垂直纬度（南北）海陆（东西）] ◆阐释地理事物及现象时空分布成因、原理及其与人类的关系。 （一）、点状地理事物的描述 地理事物呈点状，说明其背景比例尺很小，往往是要求描述其分布特点。描述时应从大范围去考虑。 例1：读图3，说明历届现代夏季奥运会举办城市的地区分布特点。 主要集中分布在北半球中纬度地区（或欧洲和北 美洲）。 答案分析： 此题要求描述的是点状地理事物的位置属性。图 中给出的是海陆简图，不是地形图，不需要考虑 海拔差异。又因为这些城市都是分布在陆地上， 也不必考虑海陆差异。所以只需纬度（南北）差 异。 例2：M江是珠江水系三大河流之一，流域面积 90%在广东省境内。流域内拥有较丰富的水资源、 土地资源、矿产资源、生物资源、旅游资源。根 据下述资料，结合所学知识，回答问题。（共14 分）(08广东卷) 4）分析该流域城镇的地理分布特点和成因。（5分） 答：地理分布特点： ①沿河流与交通线分布； ②南部和中部多，北部少。 成因： ①水、陆交通便利，供水方便； ②中、南部地势低平，有利于城镇建设； ③中、南部经济发展水平较北部高，较有利于城镇发展。疏 密 方 位 叠 加

1、点状分布图答题方法 （3）甲区域的城镇分布有明显特征。请你归纳出三点。（6分） 答：主要分布在东部；沿交通线分布；沿谷地（沿河流）分布。 2.读图6，从自然条件和社会经济条件两方面分析我国汽车工业中心的分布特点。 多数分布在季风区内，沿河近海的平原地区; 多数 分布在交通便利，经济较发达的人口、城市密集地 区。 3.读“某国南部水系及其城市分布图”，回答下列 问题：概括乙河南部地区城市分布的特点。 城市多沿河分布，较为均匀，等级较高的城市数目 少，且距离较远。

高中地理重要的十四个图及综合题答题技巧

一、快期中了,这14组图您还不知道吗？ 地理中得图示认识很有必要,因为每次考试都有图示,马上就要期中了,您这14组图还不知道吗？如果让您在图中分析已知内容,您会吗？下面这几张图就是有对比性得,还有对应得考点,快来学一学！

7天气系统

11、地质构造

14、农业地域类型 二、综合题答题方法 (1)细审“题干”。抓住“关键词”与“修饰词”、“限定词” 描述详细描写;先总体大概描述、后具体细化描写;不必解释原因与理由 简述概要描写;从各个具体要素大概描述;不必细化描写;不必解释原因与理由说出相当于“罗列”要素;各要点之间就是并列关系;不必解释原因与理由“分析+叙述”;既要有原因,又要有结果与观点; 阐述 语言格式:因为…所以(导致)、、 例析“实例+分析”;一定要结合具体实例,从这个例子分析其具体做法

(3)仔细“筛选”。根据限定词筛选;根据所在地区筛选;根据地理事物特性筛选;根据题目提供得材料筛选。 (4)酝酿“语言”。“先自然,后社会经济”;“先主要,后次要”;“先自身原因,后其它原因”;(先主后次、先上后下、先内后外) (5)书写答案。“地理语言(避免大白话)”、“套装语言(不用自造语句)”、“逻辑语言(不得互相矛盾)”、“精炼语言(不要同样意思,反复罗嗦诉说)”、“一语中得(语言不绕弯子)”。 二.综合题得常见答题模板 地形地势 1地理位置分析:绝对位置+相对位置 1、 海陆位置;2、经纬度位置;3、大洲交界或国界位置;4、交通位置(重要海峡、铁路枢纽、港口);5、经济与军事位置;6、相邻地区(经济发达区) 2描述某地得地形特点: ①以什么地形为主(五大类地形)②地势起伏(大、小)③地势特征(哪里高哪里低)。 3描述某地得地势特点:

高一地理专题一 季节、时间的判断

专题一 季节、时间的判断 一、季节的出现及影响 影响地表太阳辐射多少的因素——太阳辐射强度（表现在正午太阳高度角大小）、日照时间（表现在昼夜长短上）。 夏季：一年中获得太阳辐射最多的季节；冬季：一年中获得太阳辐射最少的季节。 热带、寒带地区季节变化不明显；温带地区季节变化显著。 太阳辐射的季节变化使地理各要素出现有规律的变化。 二、几组时间 夏半年、冬半年 夏季、冬季 7月份、1月份 8月份、2月份 夏至日、冬至日 三、季节、时间信息的提取 1. 气温的时空差异反映季节信息 同一地区，夏半年（夏季）气温高，冬半年（冬季）气温低； 同一纬度的大陆和海洋，夏季大陆气温高于海洋；冬季海洋气温高于大陆。 夏季，我国南北温差小；冬季，我国南北温差大 下图为某一季节的等温线分布图，判断季节 2. 降水反映季节信息 夏季降水多的气候类型有：季风气候、草原气候、温带大陆性气候； 冬季降水多的气候类型：地中海气候。（熟悉各种气候类型的典型分布区、代表性城市） 注意点：季风地区，如果冬季风经过海域、水域后，变得湿润，在遇到地形的阻挡抬升后，也能形成较丰富降水。 海洋 陆地 赤道25℃ 21℃17℃ 17℃ 21℃25℃甲 乙 丙 丁

冬半年常见的灾害性天气：低温冻害、寒潮、暴风雪、沙尘暴、冻雨、雾霾、华北春旱； 夏半年常见的灾害性天气：江淮6-7月的梅雨、长江中下游7-8月的伏旱、台风、暴雨洪涝。 其他：夏季时候（水温高）容易爆发赤潮。 4. 风力、风向反映季节信息 一般来讲，温带地区冬季南北温差大，气压差大，风力大。如西欧冬季风力大于夏季；东亚地区冬季风大于夏季风。英吉利海峡风力、风浪大的季节为冬半年。 热带季风气候区，夏季风（西南风）风力大于冬季风（东北风）琼海海峡夏季水流速度快。 5. 洋流的方向反映季节信息 风向的转换常引起洋流的方向变化，称为季风洋流区，在北印度洋海区非常明显。 注意点：索马里半岛沿岸夏季为寒流，冬季为暖流 6. 水文特征反映季节信息 靠大气降水补给为主的河流，汛期出现在雨季； 靠冰雪融水补给为主的河流，汛期出现在夏季。 有季节性积雪融水补给的河流，春季有一个小汛期。 注意点：山地的雪线有季节变化，一般来讲夏季雪线高，冬季雪线低 西南季风 洋流东流 赤道 北印度洋夏季(7月)洋流流向 东北季风 洋流西流 赤道 北印度洋冬季(1月)洋流流向

地理事象中的季节问题

地理事象中的季节问题 纵观近几年高考，季节判断在每年高考中都有所体现，所以，与季节更替有关的地理现象是考生必须掌握的知识点。以下归纳了10个与季节更替有关的地理现象并进行分析，供考生参考。 1．地球运动：在地球运动中，与季节有关的地理事物与现象是地球公转位置、太阳直射点位置、正午太阳高度、日出日落方位、昼夜长短等。 公转位置：夏至点（或远日点）附近——夏季；冬至点（或近日点）附近——冬季。 太阳直射点：位于北半球——北半球夏季，南半球冬季；位于南半球——北半球冬季，南半球夏季。（即太阳直射点位于哪个半球，哪个半球为夏季）正午太阳高度：一年中正午太阳高度最大的季节——夏季；最小的季节——冬季。 日出方位：北半球——夏季日出东北，日落西北；冬季日出东南，日落西南； 南半球——夏季日出东南，日落西南；冬季日出东北，日落西北。 昼夜长短：昼长夜短——夏季；昼短夜长——冬季。 2．气候：各种气候要素(气温、降水、风向、气压等)、三圈环流中气压带、风带的位置呈现明显的季节性。 ⑴气温：夏高冬低；同纬度夏季陆高海低，冬季陆低海高；等温线夏季陆地向高纬凸出， 海洋向低纬凸出，冬季相反 ⑵降水：季风气候、热带草原气候（夏雨型）——夏季降水多，冬季降水少； 地中海气候——夏季降水少，冬季降水多。 如：地中海气候区（如美国加利福尼亚）夏季森林火险等级高贵阳冬季多阴雨冷湿天气（受昆明准静止锋的影响） ⑶风： 风向：亚洲东部：夏季——东南风，冬季——西北风。 亚洲南部：夏季——西南风，冬季——东北风。 澳大利亚北部，夏季——西北风，冬季——东南风。 风力：冬季，南北温差大，水平气压梯度力大，风力也大；夏季相反。如英吉利海峡冬季风力大，风浪也大。 ⑷气压：由于海陆热力性质差异的影响，陆地——夏季气压低，冬季气压高；海洋相反。 （这种现象在季风气候区较明显） ⑸气压带、风带：北半球——夏季偏北，冬季偏南（与春秋分位置相比） 南半球——夏季偏南，冬季偏北。 ⑹雪线：一般地，受气温影响显著的山脉，雪线夏季高，冬季低。但如果受降水影响大 的山地迎风坡，雪线旱季高，雨季低。如珠穆朗玛峰的南坡雪线夏季低（夏季 雨季，受西南季风的影响，降水多），冬季雪线高。 ⑺山地景观：黄山旅游最好是夏季（降水多，多云雾，景色美）。 3．河流：水文特征（汛期、冰期及凌汛等）、河口海水的盐度（等盐度线的弯曲变化）、河流的补给、水库的蓄水与排水、小浪底水库的调水调沙等。 ⑴汛期： 夏雨型气候区的河流：汛期在夏季，如季风气候（如我国的松花江、长江，南亚的恒河等）、热带草原气候区（非洲的尼罗河等）。 冬雨型气候区的河流：汛期在冬季，如意大利的波河。 ⑵冰期及凌汛：冰期发生在冬季；凌汛发生在初冬和初春。 ⑶河口海水盐度的变化：与河流的径流量有关。汛期时，河流水量大，河口海水的盐度低。