北京XX大学发展党员工作实施细则(试行)

北京XX大学发展党员工作实施细则（试行）

为贯彻执行中共中央组织部和北京市委、市科教党委关于高校发展党员工作的有关文件的精神，进一步做好发展党员工作，根据《中国共产党章程》以及学校实际情况，特制订本实施细则。

一、工作要求

1、以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持全面贯彻落实科学发展观，努力培养造就合格的社会主义事业建设者、接班人和青年马克思主义者，从而保持党的先进性，增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

2、遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针和“成熟一个、发展一个”、“突出重点、兼顾一般、大致均匀、适度增长”的原则，把优秀大学生、研究生、青年骨干教师、青年学科带头人作为发展工作的重点，并抓好入党积极分子队伍建设和预备党员的教育管理，使发展党员工作纳入制度化、规范化的轨道。

3、发展党员工作必须有计划地进行。学校党委组织部是发展党员工作的主要职能部门，应根据上级部门的指示和学校党委的要求，制订发展党员年度计划。按照“自下而上、自上而下、上下结合”的原则，在各基层党组织发展计划的基础上，经过汇总、审核、调整，提出本校年度计划发展党员工作报告，报上海市科教党委组织干部处审批同意后由党委组织部组织实施。各基层党委、党总支、党支部制订的发展计划，经党委组织部审定后实施。

4、各级党的领导对发展党员工作，要切实加强领导，严肃工作纪律，经常进行检查督促和指导，抓好落实，严格把好发展党员的质量关。

5、坚决防止和纠正发展党员工作中的不正之风。对于违反党章和党纪的行为，应予批评教育；造成不良后果的，要追究责任，严肃查处。

二、发展党员工作的基本程序

（一）入党积极分子的培养和确定

1、学校党的各级基层组织和基层党支部要通过在教职员工和青年学生中积极主动地宣传党的性质、纲领、路线、方针、政策等党的基本知识和深入细致的

思想政治工作，不断提高党外群众对党的认识，鼓励他们靠拢党组织，启发他们自觉提出入党申请并吸收他们参加各种党群活动，全面关心他们的成长，有计划，有针对性地培养入党积极分子。

2、对于在高中阶段提出过入党申请或确定为入党积极分子的学生，基层党支部要继续对他们在政治上、思想上和日常工作与学习中加强培养，保持入党前教育的连续性。

3、对于已提出过入党申请或已确定为入党积极分子的教职工，尤其是青年教师和科技、医务工作者，党支部要及时关心和鼓励，抓紧做好继续培养教育和衔接工作。

4、对向党组织递交书面入党申请者，党支部应根据党章规定的基本条件，在听取党员和群众意见的基础上，经支委会研究同意，确定其为入党积极分子，并指定二名正式党员做其联系人，认真做好培养考察工作，并及时安排积极分子参加党校培训。发展团员入党一般应经过团组织的推荐。

（二）发展对象的确定、考察和预审

1、党支部应对入党积极分子进行系统培养，提出具体要求和指出努力方向。通过全面的考察分析，对其中各方面表现突出的积极分子，经党支部大会讨论同意，及时列为发展对象，纳入发展计划，报基层党委（总支）审议批准后，进行公示。

2、党支部应认真对发展对象进行综合考察，在发展其入党前应将综合考察材料上报基层党委（总支）预审。各级基层党组织要对预审材料认真审核，层层把关，要求做到：

第一、预审材料必须齐全完整，对不符合要求的环节要及时纠正。预审材料主要包括：

1）入党申请书（归档材料）

2）自传（归档材料）

3）政审材料（归档材料）

4）党校培训结业证书（复印件）

5）党群座谈会记录

6）推优表（团员）

7）思想汇报

8）入党积极分子培养考察登记表

9）发展党员综合考察预审表（含公示结果）

第二、预审材料要符合程序规范，必须依据《中国共产党章程》、《上海高校发展党员工作实施细则》、《同济大学发展党员工作程序》严格执行。预审材料须经基层党委（总支）审核同意后，填写《领取入党志愿书登记表》，一并报送学校党委组织部审核。经学校党委组织部审核同意后，发放入党志愿书，由基层党组织为其履行入党手续。

3、在外来务工人员（包括临时工等）中发展党员，发展对象必须与本单位有正式劳动合同关系且必须至少在本单位连续工作两年以上。在确定其为发展对象和发展入党前，必须告知其原单位或户籍所在地党组织，并征求原单位或户籍所在地党组织的意见。

（三）预备党员的接受和审批

1、发展党员必须坚持个别吸收的原则，要经过党支部大会通过和上级党组织批准。

2、申请入党人要填写入党志愿书，要有两名正式党员作介绍人，介绍人要认真了解申请入党人的思想、品质、经历和工作表现，向他们解释党的纲领和党的章程并向党组织做出负责的报告。还须指导申请入党人填写《入党志愿书》，并在《入党志愿书》中认真填写自己的意见。

3、召开支部大会讨论接受预备党员之前，党支部要对入党对象填写的《入党志愿书》及有关情况进行审查，经支委会集体讨论，确认发展对象的入党手续完备，符合党员条件，提交支部大会讨论。

4、支部大会讨论接受预备党员应当经过以下程序：

1）党支部书记或负责组织工作的委员主持发展党员审批大会；

2）申请入党人宣读《入党志愿书》中的有关内容，表明自己的入党意愿和动机以及汇报需要向党组织说明的有关问题，并接受支部党员的询问；

3）两名入党介绍人分别介绍入党对象的主要情况，并对其能否入党提出明确的意见；

4）支委会向支部大会报告对申请入党人的审查情况，并表明支委会的态度；

5）与会党员充分发表意见，对申请入党人能否入党进行充分的讨论；

6）申请入党人对支部大会讨论情况表明自己的态度；

7）支部大会采取举手或无记名投票的方式进行表决。赞成人数超过到会有表决权的正式党员的半数，即可作出同意接受为预备党员的决议。因故不能出席支部大会但事先提出书面意见并签好名的应按有效票数统计在内；

8）宣读支部大会决议；

9）党支部对被党支部大会吸收的预备党员进行公示。

5、支部大会讨论两个以上入党对象时，必须按规定逐个讨论和表决。

6、接受预备党员应由党委审批。审批前上级党组织要指派专人同发展对象谈话，并将谈话情况和自己的意见，如实填写在《入党志愿书》上。党支部应将支部大会的决议及有关材料和公示情况报党委审批。

7、凡被学校党委授予具有发展党员审批权的基层党委，可以自主审批是否接受预备党员和预备党员是否转正。其他直属的基层党组织，发展党员应由基层党组织审查后报学校党委审批。

8、党委对报批的预备党员应当及时审批。若遇特殊情况可适当延长审批时间，但一般不超过三个月；超过三个月未予批准的，原报批党支部应当进行复议，再报党委审批。

9、党委审批结果应及时填入《入党志愿书》，加盖党委公章，同时通知报批党总支、党支部。党支部张榜公布，并向预备党员发放《入党通知书》。预备党员的预备期自支部大会通过之日算起；经复议审批通过的预备党员，预备期自支部大会复议并通过他为预备党员之日算起。

（四）预备党员的教育和转正

1、发展对象经党委审批成为预备党员后，党组织要及时将预备党员编入支部，参加组织生活。党支部应加强对预备党员的教育和考察。预备党员的预备期一般为一年。预备党员要按时交纳党费；每六个月书面汇报一次思想情况；预备期结束前要主动向党支部递交转正申请书，自觉接受党组织的考察。各级党组织都要把好预备党员转正关。

2、经上级党组织批准后，预备党员必须按照党章规定，面对党旗宣誓。宣誓仪式一般由基层党组织在适当的时间内分批举行，也可由各级党委集中举行。

3、预备党员预备期满半年，党支部要对预备党员的现实表现进行考察，并写出考察意见。

4、预备党员预备期满党支部要及时讨论其能否转为正式党员。对于认真履行党员义务、具备党员条件的，应当按期转为正式党员；需要继续考察和教育的，可以延长预备期限。延长预备期限的决议只能做出一次，延长预备期限为半年或一年。延长预备期或取消预备党员资格，都应事先经基层党委（总支）同意，并报学校党委审核同意后，再召开支部大会讨论通过。

5、预备党员转正应当履行下列手续：

1）预备党员本人递交转正申请书；

2）党支部听取党内外群众意见的基础上，经支委会审查，提出对预备党员转正的考察意见，并进行公示；

3）经支部大会讨论、表决，做出能否按期转正的决议；

4）报上级党组织批准。

6、支部大会讨论预备党员转正应当经过下列程序：

1）申请转正的预备党员汇报自己在预备期间的现实表现和思想认识；

2）党小组或入党介绍人介绍预备党员在预备期间的表现；

3）党支部介绍对预备党员的教育考察情况，并提出能否转正的意见；

4）支部大会进行讨论，与会党员充分发表意见，并进行表决，形成决议。

5）申请转正的预备党员可以对支部大会讨论的意见表明态度。

6）将支部决议写入《入党志愿书》，并报上级党委审批。

7、党委对预备党员转正的决议应当及时审批，在审批时，应当坚持集体讨论，逐个表决；遇有特殊情况可适当延长审批时间，但一般不得超过三个月；超过三个月未给予审批的，原报批党支部应对转正对象进行复议，并再次报党委审批；超过半年未给予审批的，原报批党支部应为转正对象重新履行转正手续。

8、党委审批预备党员的结果应及时通知报批的党支部。党支部应与被批准转正的党员本人谈话并张榜公布。党员的党龄从预备期满转为正式党员之日算起。

9、预备党员转正后党支部应将材料及时归入其人事档案，并认真做好材料复核工作。

三、毕业班入党材料的检查与归档：

1、对毕业班的党员材料，学生毕业前党支部必须做好检查和审核工作。在确定无误后应将学生党员材料归入其人事档案，转往用人单位。

2、预备党员在预备期间毕业，党支部应负责做好对预备党员的“组织鉴定”，并将“组织鉴定”随同其入党材料一并归入其人事档案，转往用人单位。

3、对于大学阶段已被确定为发展对象和入党积极分子的，在毕业离校前党支部应负责填写《上海高校毕业生入党积极分子登记表》，归入毕业生人事档案，转往用人单位。

4、在校期间递交入党申请书，但尚未确定为入党积极分子的毕业生，党支部应将其入党申请书材料归入人事档案，转往用人单位。

四、发展党员档案材料的管理和转移

1、各级党组织必须加强对发展党员工作中形成的所有材料，尤其是发展对象材料的管理，确保材料安全和齐全。对全部材料必须妥善保管，注意保密，及时归档。基层党组织由组织员具体负责这项工作的管理或指导。

2、入党积极分子和发展对象的所有材料由党支部分管组织工作的同志接受和管理。预备党员转正后，应将相关材料及时整理归档。

3、发展党员材料的转移，必须严格办理手续，做好签收移交和接受工作，做到件件有交代，处处有着落，运转手续完备规范，责任到人。

大学生发展党员工作总结

大学生发展党员工作总结 导读：本文是关于大学生发展党员工作总结的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【范文一：大学生党员发展工作总结】 9月4日下午接到省委教育工委《关于对开展高校学生党员发展工作情况调研的通知》，学校党委高度重视，认真做好调研内容材料的准备工作，根据调研内容提纲，现将我校20XX-20XX年学生党员发展工作有关情况汇报如下： 一、基本情况 20XX年以来，我校根据《党章》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》要求，在发展党员工作中，在质量上严格把关，积极稳妥发展党员，学生党员人数及所占在校生比例逐年上升，20XX年至20XX年共计发展党员280人，其中：20XX年发展学生党员18人，20XX年发展学生党员3人，20XX年发展党员0人（说明：贵州职业技术学院于2009年9月开始招生办学，按照党员发展程序，入校3个月考察合格后推优成为入党积极分子，再经过1年的考察培养，2009级学生发展成为预备党员是从2011年开始），2011年发展党员学生党员51人，2012年发展学生党员130人，2013年上半年发展学生党员90人。 截止20XX年7月31日，全校共设党委1个，党总支10个，党支部24个（含直属支部2个）。全校党员共501人。（其中在职教

职工党员280人，离退休党员61人，学生党员160人）。 二、主要做法和成效 （一）夯实基础，保证党员发展工作有序开展 为了充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，使党员发展工作更加科学化、规范化，结合学校（院）工作实际，2008年以来，我校进一步加强了基层党组织人力、物力、财力及队伍建设，为党员发展工作奠定了坚实的组织基础。 1、夯实基层组织，为做好党员发展工作提供组织保证。按照学校党委安排，经过组织部认真调研，及时对任期届满的党（总支）支部书记进行换届改选工作：2011年，对全校5个党总支和6个党支部完成了换届改选工作；2012年调整增设了党总支委员6人，对任届期满的3个党支部书记进行了换届改选工作；2013年，调整增设了党总支委员8人，对任届期满的5个党支部书记进行了换届改选工作。进一步夯实了基层党组织，为基层组织工作开展提供了组织保障。 2、定期举办支部书记培训会。2008年以来，每年定期组织召开党总支书记、支部书记培训会，规范基层党组织党员发展工作，提高党总支、支部书记的素质和履行岗位职责的能力，发挥党支部的战斗堡垒作用。 3、确保工作经费。在学校改革攻坚、财力紧张的情况下坚持保证党务工作经费。近三年来党建思政经费达到323万元，党建经费支出占学费收入的比例达 4、55％，高于同类高校。新建党员活动室

2019党员教师工作总结

2019党员教师工作总结 2019党员教师工作总结.小学党员教师工作总结篇1 时间飞逝，20XX年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下：一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。 能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师，系统地接受了保持共产党员先进性教育培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高;遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。 二、专业知识、工作能力。 和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任，自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设，关心每一个学生的发展，班级工作无小事，就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。 在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态

度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行青蓝工程，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅是一次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。 三、工作态度和勤奋敬业方面。 在一年中自己担任一个班级的第二班主任，执教5个班级的思想品德，一星期10节课，工作认真负责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。 回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。 篇2 都说时光如梭，在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生

2019年学生党员发展工作总结

2019年学生党员发展工作总结 一、基本情况 2018年全年共发展党员400名，其中学生党员420名，教工党员10名。 二、主要做法 1.管理制度化，细化党员发展要求 为规范学生党员发展工作，加强学生党员的教育和培养，今年我校出台了《入党积极分子培训考核办法》、《关于组建学校党课师资队伍的通知》（组〔2018〕22号）两个文件。 各学院严格按照《中国共产党发展党员工作实施细则》要求，结合学生的实际情况，制定并印发了本学院《发展学生党员工作实施细则》，明确了各学院学生党员发展的培养发展流程，并细化了发展具体要求。在所有的发展党员考察活动中，严格按照具体细则发展学生党员。 2.培养常态化，加强积极分子培育 重视入党积极分子的培养工作，除了党课培训，密切关注其在学习和活动过程中的政治表现和工作态度。对已经确定为入党积极分子和党员发展对象的，除了培养联系人对培养对象的思想、学习、工作等情况进行指导和培养外，还通过组织入党积极分子对象参加座谈会、各类社会实践、学习“十九大”报告、参观红色教育基地；邀请入党积极分子列席党员发展大会、参加党支部主题学习活动等加强对入党积极分子的培养和教育。 3.发展规范化，注重党员发展质量

根据《关于深入实施大学生党员素质工程的意见》要求，深入贯彻实行“三投票三公示一答辩”制度，严把“三关” (支部大会讨论关、党委审批关、预备党员转正关)和坚持“六个不发展” (入党动机不纯的不发展、未政审材料或政审材料不清的不发展、学习成绩和综合测评成绩不突出的不发展、未经团支部“推优”的不发展、未经党校培训的不发展、培养时间不到一年的不发展)，建立健全了组织发展制度，认真落实发展党员“四全程”(全程公开、全程记实、全程审核、全程问责)制度，严格掌握标准、严格推优制度、严格发展党员程序。加强学生党员发展过程中的考察与培养，以提高发展学生党员的质量，提升整个学生党员发展梯队的整体素质。 4.程序公开化，接受党员发展监督 在发展党员的各个环节，注重广泛听取群众意见，特别是团内推优、确定积极分子、发展对象、接收预备党员、预备党员转正等环节，接受群众监督，提高发展党员工作的透明度，增强党内外群众对发展党员工作的满意度。 三、存在问题 1.入党动机问题 需进一步端正学生党员入党动机，保证学生党员队伍的纯洁性与先进性。 2.过程管理问题 从入党积极分子到发展为党员，要加大过程化管理力度，切实加强思想汇报、谈心谈话等工作，搭建与党组织联系的桥梁。 3.教工发展问题

华中科技大学学生党员发展工作流程图

华中科技大学学生党员发展工作流程图 一、入党积极分子的培养、教育、考察 1、向党支部递交入党申请书（申请人） ●本人自愿向党组织提出申请； ●对虽未提出入党申请，但政治素质好，有培养前途的对象应进行启发引导，吸收参加党的一些活动，使其提高认识，自愿提出入党申请。 2、建立申请入党人员信息档案（党支部） 对于申请入党的同志，党支部要建立申请入党人员信息档案，及时派党员找他们谈话，对他们进行教育；总支要及时掌握申请入党人员的动态信息，建立申请入党人员信息库。 3、集中培训教育（党校、分党校、党支部） ●择优推荐入党申请人参加党校学习。 ●以下情况应重新接受党校培训：在中学期间党校结业的学生；党校结业时间距离发展时间超过4年的学生。（培养时间可连续计算）。 4、确定入党积极分子（党支部） 经党小组或团支部推荐，支委会（支部大会）讨论确定入党积极分子进行培养，并指定两名党员（正式党员或预备党员）担任培养联系人；入党积极分子填写《申请入党积极分子培养考察登记表》。 5、对入党积极分子培养教育并进行定期考察和分析（党支部、培养联系人） ●入党积极分子要经常向党组织汇报自己的思想和学习、工作情况（每季度至少提交1份思想汇报）；●党支部吸收入党积极分子参加一些党的活动；交任务、压担子，在实践中锻炼；帮助他们明确党员义务与权利，端正入党动机，提高思想觉悟，树立共产主义理想，坚定中国特色社会主义信念。●培养联系人每半年对入党积极分子培养、教育、考察情况进行一次全面分析，形成书面考察意见并填入《申请入党积极分子培养考察登记表》，并向党支部汇报。 6、群众评议、团组织推荐、政治审查、党内评议确定发展对象（党支部、党总支） ●党支部组织开展群众评议，征求意见：对已通过一年以上的培养考察且基本具备党员条件的入党积极分子，党支部应通过座谈了解、民主测评等形式组织群众评议，讨论是否列为发展对象，座谈会要求至少2名党员参加。 ●听取团组织推荐意见（在全体团员中进行）或导师意见：本科生入党积极分子被确定为发展对象，原则上要通过团组织推荐的形式，听取团组织意见；研究生入党积极分子被确定为发展对象时，党支部应主动征求导师意见。

高校发展党员工作总结

高校发展党员工作总结 篇一：高校党员发展情况年度总结 高校党员发展情况年度总结 随着办学规模的不断扩展，搞好在青年教师和大学生中发展党员工作是党建和思想政治的重要内容，这是系办专业面临的机遇和挑战的需要。这是建立和扩大政治工作队伍的需要，也是落实素质教育，培养合格人才的需要。系党总支把发展党员工作列入年度工作重要部分，制度发展计划，采取相应措施。首先，抓好学习，提高认识。党总支组织党支部以上的同志认真学习有关在高校做好发展党员工作的文件增强责任感和紧迫感，提高工作的主动性和自觉性。其次、对申请入党积极分子按计划进行培训，提高对党的基本知识的理解和水平，端正入党动机，把好质量关。再次明确发展党员工作责任制，根据谁主管谁负责的要求层层抓落实。 在正确把握新时期党员的标准，认真旅行发展党员程序，确保发展党员的质量中采取的措施是。首先注意加强思想政治素质教育，，通过党课的培训，提高入党积极分子对党的正确认识，提高政治思想觉悟。其次，组织培养人深入群众，全面了解对入党申积极分子的优缺点，根据其表现有针对性的进行培养教育。再次，采取各种途径，广泛听取群众意见，反馈给被培养人，使其及时克服缺点。通过各方面的工作，第一、所发展党员较大多数在群众中能起到表率作用，在院

系开展的各项活动能发挥带头作用，例如，义务献血等，产生了好的影响。第二，所发展的对象没有一个发生违犯现象，并在群众中有较高的威信。第三、积极参加当组织的各项活动，增强了组织观念和党员意识，提高了发挥模范的自觉性。 发展党员工作存在的主要问题。第一、对在大学生中发展党员偏重求重 求严，思想和工作还跟不上形式发展要求。第二、发展党员工作中有些环境还不够紧凑。第三、发展的个别党员，模范作用发挥的不够。 随着扩招，我系高职生现有64名，学生党支部根据高职生的特点，进行积极靠拢党组织的教育，现已有30余名提出了入党申请，并参加了系党支部举办的申请入党人的党课培训。本着积极教育，重点培养的原则，进一步加大工作力度，力争一年后将其中优秀的入党积极分子发展入党。在做好推优工作中，第一、注意发挥团支部的作用，把“推优”工作放在团组织建设中的重要位置，，增强团支部做好“推优”的工作的自觉性。第二、各团支部建立健全“推优”制度，通过对团员在日常学习、生活、工作的培养锻炼，积极把好质量关，并积极向党支部推荐合格人选。做好在中青年教师特别是业务骨干的发展入党工作，系党总支和党支部作为培建高素质教师队伍的任务来抓，在确定为入党积极分子以后，十分注意在教学和各方面工作中发挥其积极作用，

学校党支部2020年发展党员工作总结(精选多篇)

学校党支部2014年发展党员工作总结(精选多篇) 第一篇：学校党支部2020年发展党员工作总结学校党支 部2020年发展党员工作总结我校党支部现有正式党员21名，新培养党员发展对象1名。今年以来，在县直机关工委、县教育局党组的正确领导下，我校党支部始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针，严格按照发展党员程序，根据年初党员发展计划，认真做好了发展党员工作，圆满完成了本年度的党员发展任务。现简要总结如下： 一、领导重视，把发展党员工作列入重要议事日程。学校党支部对发展党员工作十分重视，始终把此项工作列入党支部工作的重要议事日程，学校党支部认为，学校党的组织要实践“三个代表”重要思想，与时俱进，保持党的先进性和战斗力，就必须不断地把优秀中青年知识分子吸收到党的队伍中来，增强党员队伍的活力。今年年初，学校党支部专门召开发展党员工作会议，要求各支部在发展党员工作要解放思想、与时俱进，开拓创新。学校党支部把发展党员列入年度的工作计划，深入了解入党申请人的各方面的实际表现，将政治素质好、工作积极、作风好、表现突出的优秀教师确定为入党积极分子。 二、加强入党积极分子的教育培养工作。学校党支部重视入党积极分子的教育培养工作，对已确定为入党积极分子和党员发展对象的，通过培养联系人对培养对象的思想、学习、工

作等情况进行指导和培养。要求每个培养对象都要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极组织入党积极分子参加学习党章知识讲座、新党员入党宣誓、党的十七大精神的专题学习，参加学校党校的培训，在学校党委开展活动时，也邀请入党积极分子参加。同时，注意加强对培养对象的考察，在一些重大活动或关键时刻交给重要任务，在实践中考察其政治表现和工作情况。 三、严格党员发展程序，积极发展新党员。在党员发展 工作中，我们始终坚持党员标准，严格审批程序，在培养对象经过一年以上的培养教育后，在听取培养联系人和党内外群众意见的基础上，经党小组讨论、党支部审查同意，可列为发展对象。今年年初，我校吴俊玲同志被确定为发展对象。确定为发展对象以后，学校党委严格按党员发展程序开展工作：一是对其及时进行了政治审查，政审全都合格； 二是安排她参加了县直机关工委组织的入党积极分子培训，并通过了统一考试； 三是学校党支部对她在工作学习和社会生活中的表现，进行了全面的考察； 四是召开支部全体党员大会，讨论通过了他们的入党申请； 五是学校党支部派人与她进行了谈话，使她进一步提高了对党的认识，端正了入党动机。下一步，我们将根据机关工委的意见及安排， 一、对发展新党员进行了公示； 二、是学校党支部及时组织了入党宣誓大会。只有严格的程序，才能保证了发展党员的严肃性，也保证了发展党员的质量 第二篇：学校党支部2020年发展党员工作总结我校党支

2020年学校党支部2019年工作总结

学校党支部2019年工作总结 一年来，认真贯彻落实“ ___”重要思想，坚持走内涵发展之路，在各项工作中发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，认真开展“党员先进性行动”主题实践活动、“领导班子、领导干部作为、作风建设年”主题实践活动，不断加强党风廉政建设，取得了一定成绩。 < 一、加强干部队伍建设，认真落实“作为、作风建设年”活动 < 领导班子和领导干部在发挥基层党组织政治核心作用方面，在实现学校内涵发展，完成学校中心任务方面起着关键作用，党总支按照局党委的要求，紧密结合学校实际，以“作为、作风建设年”主题实践活动为依托，把党员先进性教育活动中党性分析阶段的群众意见作为领导班子和领导干部转变作风、提高工作效能的突破口，全面推进班子建设，全面推动中心工作。 < 1、增强素质，树好形象 < 中心理论学习小组把学习《党章》、“八荣八耻”重要讲话和转变作风，提高工作效率的专题学习列入重点内容，认真领会党的五中全会提出的关于“科学发展观”的深刻内涵；研讨学校走内涵发展之路的主要途径；结合领导班子和领导干部在围绕中心，服务大局方面

存在的问题，拟订整改措施。我们分别把领导班子和领导干部的整改措施、民主测评结果向教职工公示，让党员干部接受群众的监督和考核，改进了工作作风。 < 2、围绕中心，转变职能 < 走内涵发展之路，促进教育教学质量的提高，实现办人民满意学校的目标，是新学期的中心工作。围绕这一中心，领导班子科学决策之外，主要在于转变职能，服务于中心。学校党总支在新学期预备周向全体党员干部提出要求，要提高服务意识，改善工作作风，管理工作过程要力求做到：热心服务，耐心服务，细心服务，贴心服务，真心服务。对每位干部的工作作风和工作效率在学期末进行述职和测评，对表现突出的先进典型大力宣传表彰，由此促进了干部作风的转变。在围绕中心转变作风和职能上，学校突出的成效，深入班组，了解教职工，充分挖掘学校教职工的好人好事、先进典型，鼓励先进，激励教工，最大限度调动全体教职工的积极性。 < 3、抓工作落实，转变作风 < 计划年年有，会议经常开，但是“做秀”不做事，讲形式不重过程的毛病依然是干部工作作风中存在的隐患。在“xx”开局之年，要确保各项任务的完成，关键在狠抓工作落实。为此，学校领导班子提

高校大学生发展党员工作细则

发展党员工作细则 第一章总则 第一条为了保持党组织的先进性和纯洁性，切实做好发展党员的工作，依 据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则》（试行）和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》有关规定，制定本细则。 第二条发展党员工作必须坚持有领导、有计划地进行。认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针。 第三条发展党员必须坚持入党自愿和个别吸收原则，成熟一个，发展一个，严禁突击发展，严防关门主义。 第二章入党申请人的教育引导 第四条党员发展工作由党委统一领导，党总支或党支部负责组织实施。学生党支部在系党总支的指导下开展工作。 第五条党总支应通过举办二级党校等形式积极向广大师生宣传党的政治 主张、传播党的知识，提高其对党的认识，引导其中的先进分子向党组织靠拢。 第六条申请书的提出及基本要求。教职工和学生应向所在单位（班级）的党支部提出入党申请。入党申请书应反映申请人对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的了解，对建设中国特色社会主义有坚定信念，对共产主义事 业有必胜的信心，应体现出高等院校师生的政治素养和理论素养。 党组织接到入党申请书后，一般应在15天内指派专人与入党申请人谈话。 谈话的主要内容是：了解其基本情况和入党动机，予以鼓励并有针对性地提出要求。 第七条党组织要对入党申请人进行经常性的教育、帮助和引导。 第三章入党积极分子的确定和培养教育 第八条符合《党章》第一章第一条的规定，以书面形式递交入党申请书者，是党组织确定入党积极分子的基础人选。 确定入党积极分子的基本要求及程序是： （一）本人向党组织提出书面申请满一季度且各方面表现优秀者，经团组织

大学发展大学生党员的工作总结

大学发展大学生党员的工作总结 大学生党员的发展工作是高等学校党建工作的重要组成部分，它是学 生党支部一项长期而艰巨的任务。 加强高校发展学生党员工作要以党的十六大精神和三个代表重要思 想为指导，不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，提出新思路，力 求实现理论和实践的创新。 基于以上认识，我院在坚持标准，保证质量的前提下，努力探索、大 胆实践、创新性做好大学生党员发展工作。 现将此项工作总结如下。 一、 目前大学生的特点目前， 大学生思想比较活跃， 容易接受新东西， 可塑性比较强，是党的事业的接班人。 但是，受不良影响，也存在一些问题。 1 社会主义市场经济的新形势对当前大学生的思想观念产生了重要的 影响。 由于社会处于转型期，多种因素影响着大学生的选择去向，在要求入 党的大学生中，不少大学生的入党动机由原来的荣誉型、报恩型、冲动型 和从众型发展到了功利型，认为入了党可以凭一张党票找一份理想的工作， 可以出人头地，可以升官发财，可以搞特殊化，可以谋取私利，可以捞取

钱财，可以……如此等。 总之不少大学生已把入党视为一种实现个人利益的途径。 随着我国的对外开放，社会主义市场经济体制的逐步建立和不断发展， 价值规律的基本原则不仅在经济领域发挥作用，讲经济效益，讲竞争，讲 等价交换等等观念必将对人们的行为方式、生活方式和思维方式产生影响， 以致影响到大学生党员的价值观念和生活态度。 在大学生中，有些人把金钱放在首位，把物质利益看得过重，甚至把 金钱与物质作为评价人生、评价生活的重要尺度，在现实生活中凡事讲实 惠，容易受金钱至上、拜金主义思想的侵蚀。 在处理集体利益与个人利益上，有的学生党员推崇的是个人主义，以 我为中心，自我设计、自我奋斗、自我实现。 重个人利益，轻国家集体利益。 讲奉献、讲责任、讲艰苦奋斗的少了；讲报酬、讲索取、讲享受的多 了。 如此等等都与我们党的宗旨和目标背道而驰、相去甚远。 2 大学生正处于黄金年龄，二十来岁，也正是他们世界观、人生观、 价值观形成的最关键时期。 年龄小， 处世不深， 加入党组织的时间不长， 受教育和锻炼的时间短， 缺乏党性锻炼，思想容易产生困惑，认识容易出偏差，对错误思想的分辨 力不强，对待一些抽象原则的问题容易赞成正确的观点，而在一些涉及现 实的、比较具体的问题上往往容易持错误的结论。 二、根据大学生特点，创造性做好大学生党员发展工作。

学校党支部工作总结报告

三一文库（https://www.docsj.com/doc/f210448708.html,）/工作总结 学校党支部工作总结报告 按照xx教发【201x】53号文件，《关于印发〈20XX年度教育系统领导班子和领导干部年度考核实施方案〉的通知》精神，我代表总支委员会做工作汇报。 一、加强党员的思想建设 (一)本年度学校党总支采取定时间、定地点的方式，保证“三会一课”制度的落实。定期召开党员大会、总支委员会、党小组会，在组织形式上，开展组内学习、网上学习、家庭学习、社会实践活动等，使组织生活生动活泼、富有实效。同时采用多种形式上党课，一共组织党员上党课四次，党课的主要内容：1、加强廉政建设;2、党员应该作带头创新的模范;3、以杨善洲、郭明义为榜样发挥共产党员的先锋模范作用;4、公开承诺、服务大局，创先争优做表率。每次党课之后都要求党员写反思写体会。 (二)组织全体党员干部到蛇山子祭扫烈士陵园、看家乡活动，向烈士敬献花篮，重温入党誓词，感受家乡变化。 (三)在创先争优活动中，紧紧围绕“以和谐求稳定，以创新求发展，以特色求生存，以管理求质量，以科研求提升。构建品牌学科、品牌教师、品牌学生三位一体的品牌学校。”办学目标，

开展了党员公开承诺和“四比活动”，既“比爱心”，“比贡献”，“比业绩”，“比服务”，制定了《开展四比活动方案》，対四比内容做了科学而精辟的诠释。为“四比活动”搭建平台，一是扶贫帮困;二是党员示范课，三是辅导学困生，四是党员亮牌示范。通过有目的的开展活动，使“四比活动”更有可行性和实效性。 二、加强基层组织建设 (一)健全学习计划，逐步推进党组织学习活动常态化。强化学习管理，健全学习通报、学习交流和学习考核等制度，南北校区的主要领导定期坐到一起，先谈个人学习体会，然后再研究工作。 (二)结合创先争优活动，积极在学校党员中开展“五个好”的创建活动，加强领导班子和党员队伍建设，增强领导能力和执行能力。 通过争先创优活动的开展，我们就树立了蔡红、万金梅为教学典型;陈炎妍、马丽为科研典型;王晓东、杨金华为班级管理典型;蔡丽英、李悦为爱心奉献典型;王迎君为师德垂范典型，并建立了争先创优促发展群英谱专栏。 (三)认真做好积极分子的培养和党员的发展工作 1、真做好支部入党积极分子培养工作，做到成熟一个发展一个，不断地增强党员队伍的活力和战斗力。支部委员经常找党员谈话，了解对积极分子写实的情况，检查写实记录，做到写实针对性强，全面反映进步过程。

高校发展党员工作情况自查报告

高校发展党员工作情况自查报告 篇一 为进一步做好党员发展工作，切实保障党员发展质量，材料科学 与工程学院党总支积极响应天津城市建设学院党委组织部下发的《关 于开展发展党员工作专项检查的通知》结合我院近年来学生党员发展 工作实情进行自查，报告如下： 一、基本概况我院党总支现设有三个教工党支部、三个学生党支部， 共有党员 76 名。其中正式党员 47 名，预备党员 29 名，教工党员 27 名，学生 党员49名，目前有416人向党组织递交了入党申请书，70人被列为积 极分子。 发展党员工作是党建工作的重要组成部分，只有不断吸收新鲜血液，才能保持党组织的生机活力，才能使我们党的事业兴旺发达，后继有人。在院党委领导下，材料学院党总支不断加强党员发展工作，认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则》，严格遵循发展党员“控制总量、 优化结构、提高质量、发挥作用”的方针，并随着制度体系的不断完善， 发展力度正逐年扩大。本着致力于将更多更优秀的学生纳入党组织的原则，大力开展宣传工作，积极鼓励有志学生加入中国共产党，为我党输 送优质人才，为党和国家做贡献。同时，制定了 《材料学院预备党员继续发展培养办法》、党员班主任、党日活动等 一系列特色活动，有重点、分层次，系统推进了学生党支部的思想政

治建设，开阔了视野，优化了结构，提升了素质，提高了水平，增强 了贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。 二、主要做法 (一)提高认识、加强领导 xx党委高度重视发展党员工作，把此项工作作为加强基层组织建设的重要措施，着力在提高组织领导的认识程度和工作力度上下功夫。首先 xx 党委年初专门召开一次研究发展党员工作会议，专题研究此项工作中存在的问题和制定相关措施。二是党委及时讨论审批，严格把关，保证党员发展工作正常进行和新党员质量。三是把发展党员工作作为考核的重要内容，列入年终进行综合评比。 (二)建章立制，严把入口关 为进一步做好新形势下党员发展工作，推进党员发展工作的机制 创新，严把党员入口关，提高发展党员“质量”，确保从发展党员的根源上保证发展党员的先进性和纯洁性，通过入口票决制，增强了发展党员的针对性，避免出现“关系户、人情票”等情况，改进和规范了发展党员工作，提高了发展党员质量，增强了党员队伍的生机和活力，使新发展党员的素质结构有了明显改善，为巩固党的执政基础，提高党的执政能力，实现党的任务提供了组织保证。 (三)狠抓培养，保证质量把发展党员工作的着力点放在入党积极分 子的培养教育上。一是 抓好日常管理，保持教育培训的经常性。坚持把党员日常活动作为对入党积极分子进行经常性教育培训的重要载体，把入党积极分子登记

2019年发展党员工作总结

2019年发展党员工作总结 本文目录 2017发展党员工作总结 XX年发展党员工作总结2 学校党支部发展党员工作总结 学校党支部发展党员工作总结 乡镇XX年发展党员工作总结 XX年xxxx乡坚持以?中国共产党章程?和?中国共产党发展党员工作细那么〔试行〕?为指导,认真贯彻执行“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的工作方针,有领导、有计划地搞好党员发展工作,截止目前,全乡发展党员xx名,其中女党员x名,35岁下xx名,中专以上文化程度x名,村级党员x名。在发展党员中我们的主要做法是: 〔一〕提高认识,加强领导 乡党委高度重视发展党员工作,把发展党员工作作为加强基层组织建设的重要措施,着力在提高组织领导的认识程度和工作力度上下功夫。首先乡党委年初专门召开一次研究发展党员工作会议,专题研究发展党员工作中存在的问题和制定相关措施。其次立健全发展党员,XX 年我们专门制定和翻译下发了发展2流程表,对培养、教育、考察、发展、转正等各个环节提出了要求,党委、支部齐抓共管,使发展工作走上了规范轨道。三是党委及时讨论审批,严格把关,保证党员发展工作正常进行和新党员质量。四是把发展党员工作作为考核的重内容,列入年终进行综合评比。 〔二〕狠抓培养,保证质量 把发展党员工作的着力点放在入党积极分子的培养教育上。一是抓好日常管理,保持教育培训的经常性。坚持把党员日常活动作为对入党积极分子进行经常性教育培训的重要载体,把入党积极分子登记造册,并按照活动制度,严格进行管理;认真组织学习党的基本路线、基本知识,联系入党积极分子思想实际,有针对性地开展了形势政策教育、法律法规教育,定期对入党积极分子学习情况进行考核,对入党积极分子的学习心得、思想汇报及时存入档案,作为向党组织推荐重点培养对象的依据。二是抓好集中办班,增强教育培训的实效性。为进一步提高入党积极分子的思想政治素质,以乡党校,村文化室为主要阵地,每年举办1-xxxx为期一周的集中培训。为增强学习效果,重点抓好了两个方面。一方面联系思想实际,按需培训。每次培训前,召集不同类型的入党积极分子座谈,了解他们对党的认识和现实思想状况,有针对性地确定培训计划和培训内容。另一方面改进培训方式,力求实效。在培训过程中,注重了“三个结合”,即:专题讲座与研讨交流相结合,课堂学习与实地参观相结合,典型引路与自我激励相结合,对入党积极分子进行生动形象的教育,收到了良好效果。三是抓好结对联系,提高教育培训的针对性。建立了支部委员与入党积极分子结对联系责任制,支部委员每人至少联系一名入党积极分子,经常交流思想,灌输党的知识,宣传方针政策,提高思想觉悟和政治素质。 〔三〕突出重点,改善结构

2021年高校党员发展工作情况报告

一、基本情况目前我省共有83所高校，其中驻省会石家庄的25所。党组织关系由省委教育工委直接管理的省属普通高校14所。省属36所高校中，有88个分党委、35个党总支、2138个党支部；党员37513人，其中教工党员258人，学生党员1255人，教工、学生入党积极分子27955人。我省本科院校在校生党员比例保持在7%左右，专科院校在校生党员比例保持在5%左右。党组织关系由省委教育工委直接管理的14所驻石高校中，除4所民办高校、3所新升格的职业技术学院外，其它7所高校XX年共发展2773名。其中发展在职教工26名、35岁以下123名、研究生学历的3名；发展专业技术人员145名、35岁以下93名、研究生学历26名；在专业技术人员中发展高级职称26名，中级职称66名，其它53名。 二、主要做法 （一）提高认识，加强领导，切实把发展党员工作抓紧抓好。多年来，省委教育工委对高校的发展党员工作非常重视。高校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任，培养和造就一批青年马克思主义者和工人阶级先进分子，是关系到党和国家前途、命运的大问题，也关系到高校能否坚持社会主义办学方向、培养又红又专的合格人才和稳定工作。1995年我们制发了《关于加强高等学校发展党员工作的意见》，对高校发展党员工作提出了可操作性的具体指导意见，要求各高校设立专职组织员负责发展党员工作，本科院校设两名处级组织员，专科院校设一名组织员，以保证高校发展党员工作的健康有序开展。XX年以省委名义制发了《关于加强和改进高等学校党的建设工作的若干意见》，站在实践“三个代表”重要思想、保证党的事业后继有人的高度，对高校发展党员工作提出了明确要求。 （二）积极推行“政治导师制”,保证高校党员队伍的先进性。高校是高知识群体集中的地方,为了确保党对高校的领导,XX年省委教育工委提出，在该群体发展党员工作中，实行“政治导师制”。“政治导师制”就是在各高校党委的统一领导下，为切实加强高知识群体的发展党员工作，由学校党的基层组织根据条件，遴选政治素质好、党性观念强、业务水平高的党员教师担任政治导师，对高知识群体中的非党员优秀中青年知识分子在政治上进行传、帮、带，将高知识群体发展党员工作的培养关口前移，增强党在高知识群体中的凝聚力和感召力，尽快提高这一群体中非党员优秀中青年知识分子的政治素质，及时把他们推荐到党组织中来。河北医大、河北大学、廊坊师院、唐山学院、邢台学院等高校党委高度重视这项工作,党委书记、校长都带头担任政治导师,同时他们还选拔了一批政治素质好,党性强,专业水平高的专家教授作为政治导师,加强对优秀中青年知识分子和知名专家、教授入党积极分子的培养,使学校的教书和育人工作更好地结合起来,扩大了党在高知识群体中的影响。“政治导师制”在我省高校实施以来，取得了可喜成绩，党员队伍中高级知识分子的数量不断增加，质量明显提高。据不完全统计，在全省1所骨干大学中，研究生学历、副高职称及以上人员中党员比例已达38%。

2019高校党员发展工作情况报告

2019高校党员发展工作情况报告 一、基本情况目前我省共有83所高校，其中驻省会石家庄的25所。党组织关系由省委教育工委直接管理的省属普通高校14所。省属36所高校中，有88个分党委、350个党总支、2138个党支部；党员37513人，其中教工党员25008人，学生党员12505人，教工、学生入党积极分子27955人。我省本科院校在校生党员比例保持在7%左右，专科院校在校生党员比例保持在5%左右。党组织关系由省委教育工委直接管理的14所驻石高校中，除4所民办高校、3所新升格的职业技术学院外，其它7所高校XX年共发展2773名。其中发展在职教工206名、35岁以下123名、研究生学历的30名；发展专业技术人员145名、35岁以下93名、研究生学历26名；在专业技术人员中发展高级职称26名，中级职称66名，其它53名。 二、主要做法 （一）提高认识，加强领导，切实把发展党员工作抓紧抓好。多年来，省委教育工委对高校的发展党员工作非常重视。高校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任，培养和造就一批青年马克思主义者和工人阶级先进分子，是关系到党和国家前途、命运的大问题，也关系到高校能否坚持社会主义办学方向、培养又红又专的合格人才和稳定工作。1995年我们制发了《关于加强高等学校发展党员工作的意见》，对高校发展党员工作提出了可操作性的具体指导意见，要求各高校设立专职组织员负责发展党员工作，本科院校设两名处级组织员，专科院校设一名组织员，以保证高校发展党员工作的健康有

序开展。XX年以省委名义制发了《关于加强和改进高等学校党的建设工作的若干意见》，站在实践“xx”重要思想、保证党的事业后继有人的高度，对高校发展党员工作提出了明确要求。 （二）积极推行“政治导师制”,保证高校党员队伍的先进性。高校是高知识群体集中的地方,为了确保党对高校的领导,XX年省委教育工委提出，在该群体发展党员工作中，实行“政治导师制”。“政治导师制”就是在各高校党委的统一领导下，为切实加强高知识群体的发展党员工作，由学校党的基层组织根据条件，遴选政治素质好、党性观念强、业务水平高的党员教师担任政治导师，对高知识群体中的非党员优秀中青年知识分子在政治上进行传、帮、带，将高知识群体发展党员工作的培养关口前移，增强党在高知识群体中的凝聚力和感召力，尽快提高这一群体中非党员优秀中青年知识分子的政治素质，及时把他们推荐到党组织中来。河北医大、河北大学、廊坊师院、唐山学院、邢台学院等高校党委高度重视这项工作,党委书记、校长都带头担任政治导师,同时他们还选拔了一批政治素质好,党性强,专业水平高的专家教授作为政治导师,加强对优秀中青年知识分子和知名专家、教授入党积极分子的培养,使学校的教书和育人工作更好地结合起来,扩大了党在高知识群体中的影响。“政治导师制” 在我省高校实施以来，取得了可喜成绩，党员队伍中高级知识分子的数量不断增加，质量明显提高。据不完全统计，在全省10所骨干大学中，研究生学历、副高职称及以上人员中党员比例已达38%。

江西省高校发展党员工作实施细则

江西省高校发展党员工作实施细则 第一章总则 第一条中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。做好发展党员工作对于增强党的阶级基础、扩大党的群众基础具有重要战略意义。为了切实保证高校新发展党员的质量，保持党组织的先进性和纯洁性，提高党的战斗力，依据《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等规定，结合江西高校实际，制定本细则。 第二条党的基层组织要把吸收具有共产主义觉悟的先进分子入党，作为一项经常性的重要工作，重点要做好在教学、科研一线的优秀中青年骨干教师、学科带头人和优秀大学生中发展党员工作。 第三条发展党员工作，要从贯彻党的基本路线的要求出发，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，有领导、有计划地进行。 第四条发展党员必须坚持入党自愿的原则和个别吸收的原则，成熟一个，发展一个，禁止突击发展，反对关门主义。 第五条 28周岁以下青年入党，一般应从团员中发展；发展团员入党一般应经过团组织推荐，推荐结果有效期一般为一年。

第二章对要求入党的积极分子的培养教育第六条申请入党的人员符合党章规定的基本条件，经支委会或支部大会讨论同意，确定为入党积极分子，并填写《入党积极分子考察表》。 党组织要通过宣传党的政治主张和深入细致的思想政 治工作，提高党外群众对党的认识，不断扩大要求入党的积极分子队伍。 第七条党组织要对要求入党的积极分子进行马克思列宁主义、毛泽东思想教育，特别是中国特色社会主义理论体系教育，党的基本路线、基本纲领和党的基本知识教育，以及党的优良传统和作风教育，使他们懂得党的性质、纲领，指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利，帮助他们端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念。 第八条党组织要指定两名正式党员做要求入党的积极分子的培养联系人，并采取吸收他们听党课、参加党内有关活动，给他们分配一定的社会工作，以及定期培训等方法，对他们进行培养和教育。 第九条要求入党的积极分子每季度至少要向党组织递交一次书面思想汇报，党支部至少每半年要对其进行一次考察。基层党委每年要对要求入党的积极分子队伍的状况作一次分析。针对存在的问题，采取改进的措施。 第十条要求入党的积极分子经过一年以上培养教育后，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，

2020年大学生党员个人年终总结范文

2020年大学生党员个人年终总结范文 2020年09月09日 2:51:26 党在青年知识分子中的影响力和凝聚力不断增强,向党组织递交入党申请书的人数不断增多,学生党员人数也在逐年增加,大学生党员成为党员队伍中一支生机蓬勃的力量。下面小编给大家分享几篇2020年大学生党员个人年终总结范文，一起看一下吧! 2020年大学生党员个人年终总结范文篇1 时间转眼即逝，不知不觉就结束了大三的第一学期。在这一学期中，我感到最光荣的并且影响我一生的是成为了一名中国共产党预备党员。这是我自己不断听取群众反馈的意见并通过自己的不懈努力而使自己达到预备党员的所必需的条件，但是，成为了预备党员之后我并不会骄傲浮躁，反而会更加脚踏实地，勤勤恳恳地做好自己，因为现在的我是代表着中国共产党，自己的一举一动都会影响党在群众的印象。可是现在的我还不是正式党员，我还要更加努力去改进自己，并且多为同学、班集体做实事，不管在思想上还是行动上都要得到加强，以达到中国共产党党员的必备条件。而在这一学期，我自己也努力了许多，下面就来总结一下自己在大三第一学期的表现。 首先从思想理论方面说起。其实从大一开始，我为了要达到早日成为中国共产党党员的目标，就不断学习党的理论知识，关注党的新闻，了解党的章程，以提高自己的思想程度。但是由于没有系统地学习，所以学习的效果不太明显。但是自从接受了党课培训后，我从各方面了解到党的发展历程和党的最新精神，对中国共产党的认识上升了一个等级。党课培训后，我也知道了如何系统地去学习党的知识，了解党的精神。因此，一直到大三，我都保持着时刻了解党的最新动态，

学习党的最新思想的习惯。从学习党的xx大精神中，我了解到党未来的建设和党以后的目标，这使我吸取到党的最新思想的精华，极大地提升了自己的思想水平。除了学习党的理论知识和精神，我还不断地去了解优秀党员的事迹，以此来渲染自己，并从中知道要成为一名中国共产党党员所需具备的素质。因此，我一直都以优秀党员的事迹作为自己的榜样，努力使自己不断前进，使自己的条件向中国共产党党员的标准靠拢，早日成为中国共产党的一份子。尤其在每一次的党员面谈中，我都能从中了解到自己的不足，所以能让我不断改善自己的不足，使自己更接近党员的标准。因此，通过自己的不断努力和与党员的交流指导，我在大三第一学期终于成为了一名中国共产党预备党员。但是，我都会把每一次的进步当做新的起点，不断地向更高的目标迈进。 在学习方面，在大三开学时，我就对这学期的课程不敢懈怠，因为这学期的科目全部都是专业课，而专业课也是本专业最重要的部分，加上要能成为一位学生党员，必要的条件是在学习成绩上要够优秀，在同学之中形成先锋效应，因此，我本着大一、大二的认真学习态度去对待大三的学习。我在这一学期中，从没有过早退旷课，而且上课的时候认真听讲，对不懂的问题积极向老师提问。对于老师布置的课后作业，我都会认真去完成，按时提交作业，并且协助学委负责收齐男生们的作业，再给学委汇总。在学习方面，哪位同学有问题的时候，我都会尽我所能去帮忙解决。除了学习自己的专业知识外，我还经常翻阅课外书籍拓展自己的知识面，学习更多的业务知识，更好地为群众服务，更好地为社会、为国家贡献自己的力量。 在工作方面，虽然我这个学期没有在学校或学院里担任职务，但是我这学期投身于志愿者的行列，参与了多个志愿者的活动，如广交会服务志愿者、华农百年校庆接待组志愿者等等。通过志愿者活动，我不仅可以运用自己所学到的知识去帮助到别人、使活动顺利举行，并且从帮助别人的过程中提升了自己服务大众的思想，提高了自己的综合素质。这也使我更靠近党员标准。在以后的日子里，我

发展党员工作总结报告范文3篇

发展党员工作总结报告范文3篇 总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。下面就是给大家带来的发展党员工作总结报告范文3篇，希望大家喜欢! 发展党员工作总结报告范文一 20XX年，根据校党委的具体部署和相关要求，政法学院党总支以《党章》规定的党员条件为标准，以强化党员教育为根本，并结合支部实际，精心设计，合理安排，认真组织，使发展党员工作达到了预期的目的，取得了良好的效果。现将发展党员工作情况总结如下： 一、基本情况 20XX年1月至今，全院发展预备党员15人，转为正式党员的有19名，完成计划的60%，本年度11月底拟发展预备党员10人左右。 二、主要做法 1、党总支高度重视，各级组织认真落实，不断把发展党员工作提高到新水平

学院党总支坚持把党建工作摆上重要议事日程，狠抓党的基层组织建设和党员队伍建设，并把发展党员工作作为党建的工作重心来抓。贯彻青海师范大学政法学院党员发展工作规划，制订年度组织工作要点，对发展党员工作进行规划部署，提出目标要求。各支部根据积极分子的培养情况提出年度发展计划。总支对支部发展党员工作进行检查，针对检查中发现的一些尚不规范的问题，规范了党员发展工作流程。 为了使各总支、支部发展党员工作更加规范，以保证党员质量，学院党总支注重党务干部队伍建设，通过政治学习、研讨会等形式，提高党务干部的思想政治素质。专门举办了新任党支部书记培训，着重对发展党员的业务工作进行了具体培训。通过培训，新任党支部书记的政治素质和业务水平得到普遍提高。 2、坚持标准，严格把关，确保发展党员工作规范化 一年来，我院认真贯彻发展党员工作的十六字方针，积极、稳妥地做好发展党员工作。为了保质保量做好发展党员工作，我们力求使关口前移，做到“早播种、早选苗、早教育、早培养”，对新进教工和新生，我们及时在其工作、学习中发现好的典型，了解他们的入党愿望，帮助他们向党组织靠拢，并把教育和培养工作贯穿于发展党员工作的始终，在具体工作中，坚持做到严把“四关”：