对联故事

对联故事

1．纪晓岚讽对石先生

清代文学家纪晓岚自幼聪颖好学，兴趣甚广。他的私塾老师石先生是个非常古板的老学究，晓岚对他很反感。一天晓岚去喂养家雀，将砖墙挖一深洞，喂饱家雀后便将它送回洞内，堵上砖头，以防飞走。后来，被石先生发现，便把家雀摔死，仍旧送回洞内堵好，并在墙上戏书一联：

细羽家禽砖后死;

当晓岚再去喂家雀时，发现它已经死了。心里正在疑惑，忽见墙上有一对联，他断定这是石先生所为，于是续写了下联：

粗毛野兽石先生。

石先生见了大为恼火，觉得晓岚不该辱骂老师，于是手势教鞭责问晓岚。只见晓岚从容不迫地解释说,我是按着先生的上联套写的。有'细'必有'粗'，有'羽'必有'毛'，有'家'必有'野'，有'禽'必有'兽'，有'砖'必有'石',有'后'必有'先'，有'死'必有'生'。所以，我便写了粗毛野兽石先生，如不应这样写，请先生改写一下吧。"

石先生捻着胡子想了半天，也没有想出满意的下联，最后无可奈何地叹了口气，扔下教鞭，拂袖而去。

2．哑联兴味

苏东被贬黄州后，一居数年。一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟长江。苏轼忽然用手往左岸一指，笑而不语。佛印顺势望去，只见一条黄狗正在啃骨头，顿有所悟，随将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两人面面相觑，不禁大笑起来。

原来，这是一副哑联。苏轼上联的意思是：

狗啃河上（和尚）骨；

佛印下联的意思：

水流东坡尸（东坡诗）。

3．老地主袭改旧楹联

相传，有这样一位老地主，他粗通文墨而又极喜附庸风雅。一天，他为母亲祝寿，大开筵宴，悬灯结彩。想在门口贴副大红对联，却又舍不得花钱请人撰写，便叫帐房先生将常见的"天增日月人增寿，春满乾坤福满门"写出来贴在大门上。帐房先生正写时，老地主忽然想起，这是为老母祝寿，应该改得切题才好。于是，让帐房先生把上联改为：

天增日月妈增寿；

老地主看了很得意。不过，上联既然改了，下联也该相应改动才算工整。他又叫帐房先生把下联改为：

春满乾坤爹满门。

帐房先生听了，真有点哭笑不得，惊讶地问："东家，这么改可不行呀！"老地主一本正经地说："你懂个屁！'爹'对'妈'不是十分工整吗？"

4．纪晓岚释对

相传，纪晓岚一次南行来到杭州，友人为他设宴洗尘。席间，照例少不了连句答

对。纪晓岚才思敏捷，出口成联，友人心悦诚服，夸他为北国孤才。晓岚则不以

为然，说道："北方才子，遍及长城内外；老兄之言从何谈起？"友人道："先时我

曾北游，出了一联，人人摇手不对。"晓岚半信半疑，问道："老兄的出句竟如此

之难？"友人道："一般。"接着，念了上联：

双塔隐隐，七层四面八方；

纪晓岚听罢哈哈大笑，说："这样简单的出句，他们不屑回答，即以摇手示对！"

友人不解地问："那，他们的下联是什么呢？"晓岚道：

孤掌摇摇，五指三长二短。

友人听后，恍然大悟。

5．斗鸡山上得绝联

相传，古时有一位秀才来游桂林名胜之一――斗鸡山。他在山上纵目观望，觉得

处处可爱，连山名也觉得新奇可亲。他一面游览，一面念念有词，不知不觉地哼

出一句对联：

斗鸡山上山鸡斗；

但是，却怎么也对不出下联来。正当他苦思冥想之时，忽然来了一位白发长者。

秀才定睛一看，来者正是他的启蒙老师。因而高兴万分。师生二人叙礼之后，秀

才说出内心的苦衷。老师对他说："你的上联是回音对，正读反念，其音其义都是

一样。"秀才问老师可有佳对？老师说："我刚才游了龙隐洞，何不以此来对！"说

罢，念道：

龙隐洞中洞隐龙。

秀才一听，极为兴奋，感叹地说："此乃天赐绝对矣！"

6．半副对联慑群魔

十九世纪末，八国联军对我国发动了疯狂的侵略战争，先后占领了天津和北京。

腐败的清政府毫无抵御能力，屈膝求和。据说，在"议和"会议开始之前，某国的

一位代表，想借此侮辱中国人民。于是，他对举政府的代表说："对联，是贵国特

有的一种文学形式。现在我出一联，你们如能对上，我给你们磕五个头，如对不

上，也应如此。"在清政府的代表未置可否之时，他脱口念出了上联：

琵琶琴瑟八大王，王王在上；

在"琵琶琴瑟"四字上面，共有八个"王"字，用来指代"八国联军"，同时，也用以炫

耀征服者不可一世的狂妄气焰。在场的其它帝国主义分子听了，不约而同地发出

一阵阵笑。清政府的代表中，有的呆呆地发笑；有的虽然胸有不平，但无词可答；

首席代表更是怕惑不安，头晕眼花。这里，只见代表团中的一书记员，投笔而起，

铿锵答对：

魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼犯边。

"魑魅魍魉"是传说中能害人的四种妖怪，联语不公对仗工稳，而且以蔑视的口吻

严厉谴责了帝国主义像害人的"小鬼"一样，经常侵犯我国主权的罪行。其它代表

听了，心里出了一口气；侵略者们听后，个个愕然肃目；那位挑衅的先生听了，

瞠目结舌，不得已向北半蹲半跪地磕了一个头，引起哄堂大笑。

7．拍案叫绝一讽联

民国初年，北京一家中药店的一副对联，看到的人，都拍案叫绝。联文是:

起病“六君子”;

送命“二陈汤”。

“六君子”、“二陈汤”，都是中药的两个汤头名。对联作者，巧妙地镶嵌在对联中，

用以讽刺窃国军阀袁世凯，做皇帝的丑剧。袁世凯篡夺辛亥革命的果实后，野心

勃勃，梦想做皇帝。当时，

（一九一五年），由杨度出面，联络孙毓筠、严复、刘师培、李燮和、胡瑛，组成

“筹安会”，宣称“以筹一国之治安”，为袁世凯称帝鼓吹，人称此六人为“六君子”。

上联讽刺袁世凯做皇帝的病”，是由此开始的。

下联的“二陈汤”，是指陕西的陈树藩、四川的陈宦等，地方实力派的代表，汤芗

铭是袁世凯的亲信，他们都是袁世凯的心腹，捧袁称帝十分卖力。后来，蔡锷在

云南首先起兵讨伐袁世凯，各地纷纷响应，形势立刻急转直下，全国人民坚决反

袁，二位姓陈的，见大势已去，马上见风转舵，先后在陕、蜀两地，宣布反袁“独

立”。袁世凯见后院起火，众叛亲离，气病交加，一命呜呼。仅仅做了八十余天的

短命皇帝，从此留下丑名。

这副对联，妙在用中药名入联，寥寥十个字，表现了一桩重大的历史事件，辛辣

的讽刺，令人叫绝

8．一统乾坤随手转

江苏省昆陵（今武进）吴姓是当地的望族。明末科第连连，其中最突出的有被称

为“十三阁老”的吴宗达。宜兴状元周延儒的妻子就是昆陵吴家的姑娘。

当年，吴宗达还是个举人。有一天，他租了一只船准备到江阴去。当行到宜兴地界，忽见旁边的岸上有个披着头发的少年，在亦日下跟船一个方向走。吴宗达越看越觉得好玩，就让仆人把他叫到船上，和颜悦色地问：“你叫什么名字，家住在哪里？”小孩不慌不忙地说：“祖居宜兴县，姓周，名延儒。”

一会儿，小家伙双眼打起架来，很快就在船板上枕书而眠。吴宗达一见，便信口吟道：

将书作枕，千秋圣贤共头眠。

周延儒其实并没有睡着，此刻他听在耳里，睁眼看到吴宗达手中的纸扇，一面绘着天文图，另一面绘有地理图，眼珠子忽闪一下，便随口答道：

把扇轻摇，一统乾坤随手转；

吴宗达一听，猛吃一惊！小小年纪，竟如此敏捷，便有心问他：“小孩，你会做八股文吗？”周延儒充满自信地回答：“能。”吴宗达即以“小子”两字为题，让他写一篇文章。周延儒便不假思索地写了起来，不一会儿便写成了。吴宗达见文笔别具一格，看了更加惊异。心想：这小家伙有这样的才能，今后一定会有出息。

吴宗达从江阴回来以后，便张罗着要把侄女许配给周延儒，他的哥嫂见周延儒身无功名，又无依靠本不同意，是吴宗达磨破了嘴皮，才说服了哥嫂，把侄女许配给了周延儒。

9．丁敏妙对吴文泰

明朝苏州府有个书生叫吴文泰，他和他的好友丁敏都喜爱作诗，二人常在一起吟诗作对至通宵达旦。后来，丁敏索性搬往和吴文泰一起居住。

一天，吴文泰顾了两个人买了一些木料回来，并请了四个木匠来为丁敏做些家具。但那四位木匠干活时很是慢手慢脚磨洋工，却在吃饭时争先恐后狼吞虎咽。饭后，吴文泰有感此情此景，便对丁敏吟道：

四口兴工造噐成，口多工少；

丁敏一听，知是一皆折字联，低头沉思了一会，便对道：

二人抬木归來晚，人短木长。

二人吟罢，相视一笑，同声赞好。

此联为巧妙的拆字对。上联拆“噐”（异体字）为“四…口?兴…工?”，联面意思说做工的人多，但干活的人少，“口多工少”，拖拖拉拉地做成了家具。下联拆“來”（繁体字）为“二…人?抬…木?”，联面意思说两个雇工抬一根大木头，“人短木长”行走吃力，所以就回来得晚。联中以“短、长”对“多、少”，平仄相谐，同是反义形容词，对仗十分工巧。

10．王汝玉父子相对

王汝玉（？-1415），明代书法家，名璲，汝玉其字，元末明初长洲（今江苏省吴县）人。小时候博闻强记，有神童之称。永乐初，由应天府训导擢翰林五经博士，历迁右春坊右赞善，预修《永乐大典》，累迁左赞善。坐解缙累，下狱死。谥“文靖”。有《青城山人集》传世。

王汝玉七岁那年，他随父亲到屋外观赏雪后的景色。太阳一照，房屋上的积雪溶化，雪水从屋檐沟里往下滴，如同下雨。他父亲即景吟出一联：

日晒雪消，檐滴无云之雨；

让儿子对下联。王汝玉朝四外看看，只见远处有风，吹起阵阵灰尘，好似冒烟一样，便很快对出了下联：

风吹尘起，地生不火之烟。

11．王异妙对显文才

王异，是元末明初的文学家，字常宗，四川人，从小父母双亡，生活贫苦。后流落江浙等地。入天台山、拜王贞文为师。

王异从小聪敏异常，与客交谈，对答如流，名重一时。有一次，王常宗被邀去一书香门第赴宴，因为他年纪最轻，又最受主人推重，所以有的客人不服气，就出了句对子云：

凤非凡间鸟；

这上联很巧妙，它有两层意思，一是讥笑王异学识平常，只不过是一只“凡间鸟”、别自以为是凤；二是从对子的组字角度看“凤”字繁体写法正是“凡”中一个“鸟”字。

王异听后并不生气，只对了一句：

蚕为天下虫。

出对子的客人心中暗暗叫好，但他还要出一句，当面再试。句云：

天上星，地下薪，人中心，字义各别；

这句显然比前一句难对多了，此句中的“星”、“薪”、“心”三字音同义别，下联必须相对才能符合要求，他以为这一句一定可以把小小的王异难倒，谁知王异稍一思索，便对了一句：

云间雁、檐前燕、篱边鷃，物类相同。

这一联中的“雁”、燕”、“鷃”也是音同义别。而且都属于鸟类。在场众人都称王异为“奇才”。

12．关于月影

清代为纪念唐代女诗人薛涛，在成都锦江南岸建了一座崇丽阁。一名士触景生情，写下了一句上联：

望江楼，望江流，望江楼上望江流，江流千古，江楼千古。

这位名士在成都住了半年，也对不出下联，只好郁郁回乡。

百余年过去了。1964年，成都市在望江楼举办了一次规模浩大的“工农兵赛诗会”。一工人登台，朗诵了他的续联：

赛诗台，赛诗才，赛诗台上赛诗才，诗台绝世，诗才绝世。

台下掌声四起，今人巧对古人联，一时传为美谈。

其实早在1920年左右，有位李先生，一次闲步珠市坝，发现坝内有一口古井，旁边有嘉庆年间的一块石碑，上面刻有“古印月井”，得到启发，续了望江楼那一绝对：

印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年。

此联工稳贴切，声态自然，真可谓“文章本天成，妙手偶得之”。

13．山石岩上古木枯，此木是柴

相传是纪晓岚给乾隆出的对子，乾隆对不出来。

一日下江南里，看到江边几个少女嬉戏，才有：

白水泉边女子好，少女为妙。

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伸手将继盛拉起来。从此，继盛擅对出了名。在私塾从师十年间，继盛还作了不少脍炙人口的对联。如有一次，他的表叔辛体元来做客。刚好家里没有酒，到酒店去买，凑巧酒也卖完了。辛体元出了上联戏道：无酒是穷主; 只听见一个略带稚气的声音回答：有儿为名臣。 辛体元眼光一扫，原来应对竟是小继盛，不禁啧啧称赞。继盛长大后，果然成为明代名臣，官至兵部员外郎。当时奸相严嵩专政，继盛因为忠苜敢言，一年之四次被贬。最後一次，被贬途中，他草疏“十罪五奸”弹劾严嵩，结果被陷害入狱，受尽酷刑后，惨遭杀害。 铁肩担道义;辣手著文章。 这副传颂千古的名联，就是继盛在狱中写下的。对联铿锵有力，表现出他那荡荡襟怀，铮铮铁骨。 二、卖柴童妙对进家塾 明朝时，省吴县，出了一位“神童”，姓施名盘。施盘家里很穷，上不起学，他五岁开始，就上山砍柴、割草卖钱!同时，利用时间，偷偷地，向村里的一位老秀才，学习认字、读书、吟诗、作对。施盘九岁那年，他进城卖柴，路过一家私塾，听著里面传出来的朗朗书声，他好想进私塾当一名学生。恰好此时，私塾的主人都宪坐轿回家，发现了小施盘，都宪问他，站在这里干什么，小施盘嗫嚅地，说出了自己想进私塾读书的愿望。合宪一听，哈哈大笑说：“穷小子也想

古代著名对联故事教程

古代著名对联故事 杨继盛巧对趣话 杨继盛是明代一位以“巧对”著称的名人。出生于河北容城，嘉靖进土。相传他“每作对，人辄称善”。至今，民间还流传着很多他的巧对佳话。 传说，杨继盛刚刚入私塾读书的时候，有一天，来了一个年纪较大的学生，私塾先生，看见这麽大年纪的人，也来求学，就出了一个对子相嘲： 老学生 谁知话一说完，就被坐在一旁的杨继盛不假思索地接过来： 小进士 那位嘲笑“老学生”的先生听后，大吃一惊，说：“此儿小小年纪，竟聪颖如此，将来必有出息！” 有一次，私塾先生外出，学生们，学生们作阵交战的游戏玩耍。正玩在兴头上，不料先生突然回来，大家慌忙四处藏匿。先生大怒，挨个地罚跪，并出对； 藏形匿影; 叫学生对，先对出者免罚，对不出的继续罚跪。只见杨继盛微微一笑，答对： 显姓扬名。 先生脸上的怒气，顿时一扫而光，惊呼：“此乃绝对也！”伸手将杨继盛拉起来。从此，杨继盛擅对出了名。在私塾从师十年间，杨继盛还作了不少脍炙人口的对联。如有一次，他的表叔辛体元来做客。刚好家里没有酒，到酒店去买，凑巧酒也卖完了。辛体元出了上联戏道： 无酒是穷主; 只听见一个略带稚气的声音回答： 有儿为名臣。 辛体元眼光一扫，原来应对竟是小继盛，不禁啧啧称赞。杨继盛长大后，果然成为明代名臣，官至兵部员外郎。当时奸相严嵩专政，杨继盛因为忠苜敢言，一年之内四次被贬。最後一次，被贬途中，他草疏“十罪五奸”弹劾严嵩，结果被陷害入狱，受尽酷刑后，惨遭杀害。 铁肩担道义; 辣手著文章。 这副传颂千古的名联，就是杨继盛在狱中写下的。对联铿锵有力，表现出他那荡荡襟怀，铮铮铁骨。 卖柴童妙对进家塾 明朝时，江苏省吴县，出了一位“神童”，姓施名盘。施盘家里很穷，上不起学，他五岁开始，就上山砍柴、割草卖钱！同时，利用时间，偷偷地，向村里的一位老秀才，学习认字、读书、吟诗、作对。施盘九岁那年，他进城卖柴，路过一家私塾，听著里面传出来的朗朗书声，他好想进私塾当一名学生。恰好此时，私塾的主人张都宪坐轿回家，发现了小施盘，张都宪问他，站在这里干什么，小施盘嗫嚅地，说出了自己想进私塾读书的愿望。张合宪一听，哈哈大笑说：“穷小子也想进我家私塾念书，也不想想自己的身份。”经小施盘再三恳求，张都宪这才说：“这样吧，我出一上联，只要你能对上，我可以破例让私塾老师收你。”张合宪出的上联是： 新月如弓，残月如弓，上弦弓，下弦弓; 这上联连用四个“弓”字，两个“月”、“弦”字。张都宪认为这下子，一定难倒这个卖柴童。没想到，小施盘听了上联，笑嘻嘻地说“学费我出不起，对对子，可难不倒我。”他略加思忖，便对出下联： 朝霞似锦，暮霞似锦，东川锦，西川锦。

关于对联的小故事

关于对联的小故事 对联，汉族的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。下面是小编整理的中国历史对联小故事，希望你们能够喜欢! 【中国历史对联小故事】1、纪晓岚和乾隆的妙对 纪晓岚在乾隆十九年中进士后当了侍读学士，陪伴乾隆皇帝读书。时间长了，不免思念起河间老家来。乾隆皇帝也看出纪晓岚的心事，便说：“纪晓岚，看你面色悒郁不乐，必有心事在怀，让我替你猜详一下如何?”纪晓岚问：“陛下如何猜详?”乾隆说：我看你是： 口十心思，思妻思子思父母。 纪晓岚立刻跪下说：皇上说得很对。如蒙陛下恩准，给假回乡省亲，纪晓岚衷心感戴圣恩。我便： 言身寸谢，谢天谢地谢君王。 乾隆皇帝见纪晓岚对仗工整，应答如流，不觉圣心大悦，恩准假期，让纪晓岚回乡省亲。 2、李调元妙对唐伯虎 清代，蜀中才子李调元到山中寺庙游玩。长老说有事相求。原来，寺庙里有幅荷花图，是长老师傅所画。恰好唐伯虎游玩到此，老和尚就请他在画上题字。唐伯虎就提笔写下了一句题词：

画上荷花和尚画 写完后对老和尚说：“我走之后，若有人能对出下联，此人必是当今奇才!” 李调元一看，便发现了这上联的妙处：它属于回文对联又兼用谐音，字的读音反读正读完全相同。最后他在唐伯虎上联旁写出了下联： 书临汉帖翰林书 这七个字反过来读，字的读音和正读完全相同，与唐伯虎的上联珠联璧合，长老拍手称奇。从此，这幅画成了这座寺庙的镇寺之宝。 3、诸葛亮还击周瑜 相传，周瑜自命不凡，有一次，他以诸葛夫人黄氏面丑为题，向诸葛亮呤道： 有目也是瞅，无目也是丑， 去掉瞅边目，加女便成妞。 隆中女子生得丑，百里难挑一个妞。 (“瞅”的古汉语的写法，左偏旁为“目”，右边为“丑”) 诸葛亮听罢微微一笑，即刻对道： 有木也是桥，无木也是桥， 去掉桥边木，加女便成娇。 江东美女数二乔，难保铜雀不锁娇。 周瑜听罢大怒，诸葛亮还是胜了一筹。这种传说是否真

古诗词教学计划

古诗词教学计划 诗是激情的流露，诗是童心的专利。诗是中国文学美学特质的集中体现，也是中国文化精神的集中体现。从古诗词歌赋中汲取养料，让学生通过吟诵提升文化素质。开展古诗词吟诵不仅能够提高孩子的语言表达能力和审美水平，更重要的是把传统文化的种子播撒到了学生幼稚的心田，让他们成长的根深深扎在民族文化的沃土里。引领他们漫步经典诗歌的长廊，发现美，欣赏美。倡导学生在自主阅读，尽情吟诵中，追求真知的乐趣，提高学习的质量，激发文学的兴趣。 教学目标： 1、认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，弘扬祖国的优秀文化，培养学生爱美的情趣。 2、初步掌握一些诗律等简单结构以及古体诗的对仗、压韵等。 3、掌握几种古诗吟诵的方法：琅琅出声诵读法（《望庐山瀑布》）、低声慢吟诵读法（《静夜思》）、欣赏入境诵读法（《游子吟》）。 4、营造吟诵诗文的氛围，让学生在耳濡目染的过程中，接受传统文化的熏陶。 5、会赏析、吟诵一定数量的经典古诗词。 6、通过多种形式表现自己对古诗的感受，大胆表现自己，积极培养学习古诗的乐趣和愿望。 三、具体措施 （一）、普及推广 1、针对各年级学生的年龄特点，选取适合的古诗词编辑成各年级古诗教学用书，利用课前两分钟和读报课时间开展“古诗词吟诵教学活动”。 1）一、二年级可采用“读故事学古诗”（主要为五言律诗）。因为故事中的一些句子是与诗句一一对应的，这些句子又恰好是诗句的最好的解释。让学生在轻松的过程中理解古诗，达到熟读成诵。

2、在每班的黑板一角上，开辟“古诗角”，由值日生上课之前带领同学吟诵，要求学生每周背一首，并且抄写在自己的摘抄本上，让古诗词的吟诵声充满校园。 3、利用每周四的红领巾广播，进行经典诗词的赏析和诵读。 4、利用各班的校本课时间，进行经典古诗吟诵，并且通过写、画、唱、演、吟等形式表现古诗。 （二）、培训提升 1、学生每人一个古诗作品本，一、二年级学生以吟诵为主，适当画一画 2、教师根据教学实际写好教学设计，充分调动学生积极性，利用多媒体优化教学。 3、校本教师积极出外学习，并且通过讲座、听课、网络等途径，增强教学和教研能力。 4、培训后期力求让学生“在吟诵中学会唱”。老师利用“半吟半唱”伴随手语的方法来进行尝试教学，帮助学生领略诗境的美，陶冶情操。 （三）、成果展示 1、举行“古诗词吟诵”大赛，让古诗词的吟诵声充满校园。 2、充分利用校园内走廊、橱窗等一切可利用的资源，展示学生优秀作品。 3、利用校园文化墙的视觉感染效果，引导学生学古诗，诵古诗，创造一种浓浓的诗词诵读氛围。 邹春艳 2010.03.30

趣味对联小故事50字

趣味对联小故事50字 对联小故事精选6则又有哪些？关于精选对联故事50字有哪些？对联是中国文化的瑰宝，那么大家知道其中一些对联里面包含着一些小故事吗？下面一起来看看吧。声明：图片由网友上传，来源网络，如有侵权，敬请告知 趣味对联小故事50字 对联小故事精选6则 1.从前，有个进士老爷，专横跋扈，不可一世。有年春节，他为了炫耀，在自己的大门上贴了这么一副对联： 父进士、子进士，父子皆进士； 婆夫人，媳夫人，婆媳均夫人。 正巧，镇上有个穷秀才，路过进士的家门，看见了这副对联。他先是露出鄙视的神态，接着，又露出一丝得意的笑容。到晚上，他见四下无人，就悄悄地在对联上加改了一些笔画。第二天一大早，进士的门前围满了大堆看热闹的人，他们有说有笑，议论纷纷，大家都称赞：“改得好！改得好！” 门外的吵嚷声惊动了进士老爷，他连忙打开大门，一看，立即昏倒在门前的台阶上了。 原来，进士门前的对联，已被秀才改成了这样： 父进土，子进土，父子皆进土； 婆失夫，媳失夫，婆媳均失夫。

2.守一台电脑，两个知己，三味人生，四海朋友，五子对弈，溜来溜去，七赢八输，久久不睡醒来已十时 3.看十人通宵，九个传奇，八个私服，七星北斗，六个冲极，吾看吾身，四斗三胜，而而鼾声俯桌睡一人 4.一幅对联是这样写的： 上联白天没吊事 下联夜里吊没事 横批无比痛苦 5.苏东坡到某染布访染布，被认出，求对联一幅。 苏东坡写到： 上联：不论粗细长短，一律欣然接受； 下联：且看干进湿出，只论深浅要钱。 横批：好色者来。 6.从前有个少爷，平日吃喝玩乐，游手好闲，把他父亲留下的遗产都花光了，临近年关，连柴米也没有。除夕夜，这位穷困潦倒的少爷写了一副对联自嘲，贴于门口：“行节俭事过淡泊年”。村上有位老学者读后，慨叹不已，在对联的联首各加上一字，成了：“早行节俭事免过淡泊年”。对联故事《切瓜分客》 切瓜分客 明代年轻文学家蒋焘，小的时候，才思敏捷，对答如流，蜚声乡里。

小学生趣味对联故事

小学生趣味对联故事 一女神童妙对女皇帝 相传唐代宣化府有一对女神童姐妹。姐姐十三岁，妹妹只有九岁。姐妹俩聪明过人， 能诗善对。一天，爱才好文的女皇帝武则天，传旨面试女神童。姐妹俩来到金銮殿上，不 住东张西望，处处都觉新奇。武后一见她俩那副机灵童稚神态，早有几分喜欢，为防她们 害怕，特令撤去殿仪，并慈祥地携着二人小手，走向殿旁长廊温步。她们来到佛祖殿御河 岸边，见一和尚正在河里摘荷花。武后对姐姐说：“朕以此为题出一联你对。”随即吟道： 河里荷花和尚摘去何人戴 此联连用“河、荷、和、何”四个谐音字，难度不小。那姐妹举目四眺，忽闻优乐堂 琴弦切切，歌声袅袅。因即对道： 情凝琴弦清音弹给青娥听 此联亦用“情、琴、清、青”四个谐音字，切情切景。武后闻之甚喜。接着她们又经 过一座照壁，上面塑着一副兵战浮雕。武后端详片刻，又出一联要小妹妹属对： 冰冻兵车兵砸冰冰碎兵车动 只见那九岁的小娃娃眨了三下眼睛，随即对上下联： 龙卧隆中隆兴龙龙腾隆中升 武后一听，不觉出声赞曰：“果神童也。”因想：自古安邦定国多为男子，似这等聪 慧女孩，若能精心培养育，日后定是巾帼英豪，因而抱住小妹说：“你天资聪颖，机敏过人，如经名师指点，可成大器故欲留汝宫中深造，未知汝是否乐意?”小妹妹一惊，脸色 阴沉，她望了一下姐姐，立即低头不语。姐姐神色惊慌，久久不能回话。武后曰：“不必 迟疑，汝可即赋一诗与阿姐告别。” 小妹妹眼眶噙泪，仰望天空，当即赋诗一首： 天空云骤起，鸿雁竞双飞。 所嗟人异雁，不得一行归。 说完潸然泪下。武后见状叹曰：“人各有志，其意不可留也。”因命厚礼送小姐妹回家。 二 纪晓岚祝乾隆寿联

乾隆是清代帝王中年寿最高、在位最久的皇帝。他25岁起当皇帝，整整60年。他同纪晓岚相处最长，纪20岁就当他的侍读学士，常陪他吟诗作对，游山玩水，乾隆和纪晓岚文字唱和故事甚多。这里介绍二副纪晓岚纪乾隆的祝寿联： 四万里皇图，伊古以来，从无一朝一统四万里; 五十年圣寿，自今而后，尚有九千九百五十年。 这是献给乾隆50岁大寿的，歌颂之诚，对仗之工，前所未有。下联是祝80十岁的大寿： 八千为春，八千为秋，八方向化，八风和庆，圣寿八旬逢八月; 五数合天，五数合地，五世同堂，五福备至，嵩期五十有五年。 这是两构思奇巧的数字联，工整自然，无懈可击。 三 诸葛亮一生数字对 过去，有人用数字，作诸葛亮一生的上联： 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 这上联作出后，很久无人能对，成为有名的“绝对”。经过多少年代，许多人曾去研究，终无结果。直到清代，一秀才姓伍，仍以诸葛亮一生业绩，用五方五行对了出来。 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土草卦，水面偏能用水攻。 “绝对”逢生，传为佳话。 四 杨贵妃妙对唐明皇 传说，有一天晚上，唐明皇和杨玉环登上楼台赏月，唐明皇即景吟出一联： 二人土上坐 杨贵妃极机敏，应声对道： 一月日边明 唐明皇所吟上联，无甚出奇，不过将“坐”拆成两个“人”字和一个“土”字而已;杨贵妃所对下句，则不一般：既将“日”和“月”合成“明”字，符合出联要求，又采用

趣味对联故事五则

趣味对联故事五则 趣味语文 1022 1212 一、古代人名趣联 对联是我国极富民族特色，流传于民间的一种文学形式。我国古 代奇联、趣联很多，这里介绍的，是从历史名人中，选出六人，把他 们撰成一联，你读后，一定为之叫绝。联文是： 邹孟子、吴孟子、寺人孟子，一男、一女，一不男不女； 周宣王、齐宣王、司马宣王，一君、一臣，一不君不臣。 上联中“邹孟子”，指的是战国时期的思想家孟轲；“吴孟子”为鲁昭公夫人，娶于吴国；“寺人孟子”是《诗．小雅．巷伯》的，系宫中阉人，故称不男不女。 下联中：“周宣王”即姬靖，西周国王；“齐宣王”指由辟疆，为诸候，故为臣；“司马宣王”指司马懿，魏时谥为宣王，晋时又说为宣帝，故称之为不君不臣。 二、渔璜联语三趣 清代著名诗人周渔璜（一六六五一七一四年），名起渭，号桐野，贵阳青岩人。他年轻时，在一所庙里读书，常挑灯苦读，甚至彻夜不眠。庙内长老很喜爱他，二人相处十分融洽。一天，长老想试试他的才学，便以“腊梅含苞待放”为题，出了上联： 梅蕊未开，光棍先生白嘴； 渔璜会心而笑，立即对道： 椒实既熟，夹壳长老黑心。 长老听了，哈哈大笑，从此更加疼爱渔璜。 有一年，周渔璜任浙江主考。他第一次到杭州，一些考生，听说他是贵州人，认为贵州蛮子，不会有什麽真才实学，藉欢迎为名，将他团团围住，故意提出一些疑题去为难他。其中，有一个考生高声问道： 洞庭八百里, 波滔滔、浪滚滚，宗师由何而来？ 周渔璜凛然回答道： 巫山十二峰，云重重，雾霭霭，本院从天而降！ 这群考生听了，顿时目瞪口呆，为自己莽撞的行为后悔不及。 周渔璜有一次奉旨阅兵江淮，来到了江苏镇江。一日闲暇，便到古刹金山寺游览。金山寺长老听说他生于蛮荒之邦的贵州，就有点鄙夷他。这时，正巧暴雨骤至，长老灵机一动，就放作谦逊地说：“贫僧偶尔想到一副对子的上联，苦于不知如何对下联，恳请大人赐教。”接着，念了上联： 雨打沙滩，沉一渚，陈一渚； 周渔璜洞察其意，指着祭坛上，摇曳的烛光，回答： 风吹腊烛，流半边，留半边。 长老十分惊异，连声称赞。

名人与对联的故事名字

名人与对联的故事名字 对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子。小编收集整理的名人与对联的故事名字，希望对大家有帮助! 天宝元年，唐玄宗连下三道诏书徵李白入京。自此李白常伴玄宗左右，起草文诰诏令，引起一些朝中权贵嫉妒万分，总想找机会令李白出丑。某日，正值十五。一班权贵同朝中文武重臣，陪玄宗赏月之时，杨贵妃的哥哥杨国忠出了一条上联，要李白即时应对： 天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半; 对一两条对子，当然难不到李白，他不假思索地说道：今夕年尾，明朝年头，年年年尾接年头。 满朝文武无不满口称赞。 唐玄宗开元十六年，在京城长安举行了一次选拔人才活动，在神童比试中，人才辈出。特别是其中九岁的员滕，口齿伶俐，聪敏过人，所向披靡。玄宗大喜，问及左右大臣，还有没有这样的神童，一位大臣说道：员滕的表弟李沁，年方七岁，才学不在员滕之下。玄宗闻言，便命人快马带李沁入宫。李沁到达后，玄宗正和张说下棋。玄宗见李沁稚气未脱，有些失望，便命张说出一上联，要李沁当场应对： 方若棋盘，圆若棋子，动若棋生，静若棋死; 张说说完，便命李沁对出下联，并且要在下联避开"

棋子"二字。李沁听完上联，专心想了片刻，缓缓地道：天宝元年，唐玄宗连下三道诏书徵李白入京。自此李白常伴玄宗左右，起草文诰诏令，引起一些朝中权贵嫉妒万分，总想找机会令李白出丑。某日，正值十五。一班权贵同朝中文武重臣，陪玄宗赏月之时，杨贵妃的哥哥杨国忠出了一条上联，要李白即时应对： 天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半; 对一两条对子，当然难不到李白，他不假思索地说道：今夕年尾，明朝年头，年年年尾接年头。 诸葛亮十七八岁时已经风度翩翩，聪明绝顶，黄承彦想将女儿许配给他，但诸葛亮因黄小姐传闻貌丑而拒绝。一日，诸葛亮登门拜访黄承彦，见一些用木头做成，装了机关的狗，老虎及驴，正在如同真的一样在干活。诸葛亮一问之下，方知是黄小姐所製。诸葛亮立时走到黄承彦面前施礼说：学生今天特来拜见岳父大人，就此成就了姻缘。周瑜闻得此事，在江东会同诸葛亮商议破曹大计时，出联讥讽诸葛亮： 有目也是"目丑"，无目也是丑，去掉"目丑"边目，加女便成妞， 隆中女子生得丑，百里难挑一个妞。 诸葛亮听罢，心中有气，但仍然不动声色。在周瑜意气风发之时，才吟道：

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有趣的对联故事|古代趣味对联故事|关于 对联小故事大全 以下关于对联故事内容由为您整理提供，欢迎阅读与借鉴。 有趣的对联故事 一、杨继盛巧对趣话 杨继盛是明代一位以“巧对”著称的名人。出生于河北容城，嘉靖进土。相传他“每作对，人辄称善”。至今，民间还流传着很多他的巧对佳话。 传说，杨继盛刚刚入私塾读书的时候，有一天，来了一个年纪较大的学生，私塾先生，看见这麽大年纪的人，也来求学，就出了一个对子相嘲：老学生 谁知话一说完，就被坐在一旁的杨继盛不假思索地接过来：小进士 那位嘲笑“老学生”的先生听后，大吃一惊，说：“此儿小小年纪，竟聪颖如此，将来必有出息!” 有一次，私塾先生外出，学生们，学生们作阵交战的游戏玩耍。正玩在兴头上，不料先生突然回来，大家慌忙四处藏匿。先生大怒，挨个地罚跪，并出对;藏形匿影; 叫学生对，先对出者免罚，对不出的继续罚跪。只见杨继盛微微一笑，答对：显姓扬名。 先生脸上的怒气，顿时一扫而光，惊呼：“此乃绝对也!”

伸手将杨继盛拉起来。从此，杨继盛擅对出了名。在私塾从师十年间，杨继盛还作了不少脍炙人口的对联。如有一次，他的表叔辛体元来做客。刚好家里没有酒，到酒店去买，凑巧酒也卖完了。辛体元出了上联戏道：无酒是穷主; 只听见一个略带稚气的声音回答：有儿为名臣。 辛体元眼光一扫，原来应对竟是小继盛，不禁啧啧称赞。杨继盛长大后，果然成为明代名臣，官至兵部员外郎。当时奸相严嵩专政，杨继盛因为忠苜敢言，一年之内四次被贬。最後一次，被贬途中，他草疏“十罪五奸”弹劾严嵩，结果被陷害入狱，受尽酷刑后，惨遭杀害。 铁肩担道义;辣手著文章。 这副传颂千古的名联，就是杨继盛在狱中写下的。对联铿锵有力，表现出他那荡荡襟怀，铮铮铁骨。 二、卖柴童妙对进家塾 明朝时，江苏省吴县，出了一位“神童”，姓施名盘。施盘家里很穷，上不起学，他五岁开始，就上山砍柴、割草卖钱!同时，利用时间，偷偷地，向村里的一位老秀才，学习认字、读书、吟诗、作对。施盘九岁那年，他进城卖柴，路过一家私塾，听著里面传出来的朗朗书声，他好想进私塾当一名学生。恰好此时，私塾的主人张都宪坐轿回家，发现了小施盘，张都宪问他，站在这里干什么，小施盘嗫嚅地，说出了自己想进私塾读书的愿望。张合宪一听，哈哈大笑说：

搜集妙趣对联或对联故事

搜集妙趣对联或对联故事 1、无可奈何花落去，似曾相识燕归来宴殊于前一年晚春得到上句，自己不曾对出。隔年，友人王琪对出下联：似曾相识燕归来 2、明月照纱窗，格格孔明诸葛亮 纪晓岗说过天下无不可对这对，这个上联据说是他妻子出的，他没对出下联，至今还是绝对。 3、最长对联：昆明大观楼长联 五百里滇池，奔来眼底。披襟岸帻，喜茫茫空阔无边！看东骧神骏，西翥灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素。高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺州，梳裹就风鬟雾鬓；更苹天苇地，点缀些翠羽丹霞。莫辜负四周香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳； 数千年往事，注到心头。把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在？想汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊。伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云；便断碣残碑，都付与苍烟落照。只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜。 孙髯翁（1685－1774），字髯翁，祖籍陕西三原，生于清康熙二十四年乙丑岁（1685）。因其父在云南任武官，随父寓居昆明。博学多识，乾隆年间，曾为昆明滇池大观楼题

楹一幅，计180字，号称天下第一长联、海内长联第一佳作，被后人尊称为联圣。著名史学家郭沫若赞道：长联犹在壁，巨笔信如椽。 3、柳如是如柳 没查过是谁出的下联，据说也被称作绝对，后有人对华来士来华、朱买臣买朱等，我对的是苏若兰若苏。我以为，还是以苏若兰对之工整。柳对苏，全是植物，如对若，全是副词，唯兰对是欠工，但比前两对强。参看我的回答： 4、仙游仙游，骑石马看家具 这个也是没有下联的，好象连天红家具正在悬赏30万元，征下联，比较贴切的下联是福建福建，启金门朝乐园，但仍有欠工整。 5、有些特别的对联 白水泉边女子好，少女更妙 山石岩上林木森，此木是柴 游西湖，提锡壶；锡壶坠西湖，惜乎锡壶 捧玉杯，看御碑，玉杯碰御碑，欲悲玉杯 十口心思，思国思家思社稷 寸身言谢，谢天谢地谢君恩 日在东月在西天上生成明字 子居右女居左世间配定好人 乔女自然娇深恶胭脂胶肖脸

苏轼对联故事

苏轼对联故事 苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋杰出文学家。他少年得志，不免有些飘飘然。曾书一联贴于门上：识遍天下字，读尽人间书。正当他洋洋得意时，被路经此地的某翁难住，顿时满面通红，羞愧万分，忙施礼认错，并立即将原联上下句前各加两字变作：发愤识遍天下字，立志读尽人间书。 苏轼在杭州做了三年知府，政绩显著，奉旨回京供职。恰逢辽邦所派使臣出句要宋人答对，上联是：三光日月星;此联看似简单，实不易对。出句的数字恰与后面的事物相符，而对句所选数字对应事物都会多于三或少于三。还是苏轼有办法，巧妙对上：四诗风雅颂。 该对联妙在“四诗”只有“风雅颂”三个名称，因为《诗经》中有“大雅”、“小雅”，合称为“雅”。加之“国风”、“颂诗”共四部分，故《诗经》亦称“四诗”。对句妙语天成，辽使佩服至极。 苏氏兄妹对联故事 苏轼与小妹、黄庭坚一日赏画，见上面题联有趣：轻风细柳，淡月梅花。看是四字联，中间却空一字，小妹建议为中间加字作“腰”，成为五言联句。苏轼文思最快，立即响应，填字使之成为：轻风摇细柳，淡月映梅花。黄庭坚接对：轻风舞细柳，淡月隐梅花。小妹则填：轻风扶细柳，淡月失梅花。纵观三人对联，小妹最妙：“扶”字不仅写出风的轻柔和柳的纤弱，而且写出了风与柳的亲昵之态，因而更形象生动;“失”字也较“隐”字贴切，既强调了月光的皎，又兼顾梅花的洁，突出了两者融为一色的景象，更加吻合贴切。 苏氏对联故事

苏轼朋友甚多，其中有个诗僧佛印。这人虽是出家人，却顿顿不避酒肉。这日，佛印煎了鱼下酒，正巧苏轼登门来访。佛印急忙把鱼藏在大磬之下。苏轼早已闻到鱼香，进门不见，心生一计，故意说：向阳门第春常在。佛印对老友念出人所共知的旧句深感诧异，顺口便说：“谁不知下句是：积善人家庆有余。” 话音刚落，苏轼大笑：“既然磬(庆)里有鱼(余)，那就积点善，拿出一道吃吧。” 一次，苏轼与弟苏辙去见佛印。三人结伴同游，佛印即兴出句：无山得似巫山好。关键在“无”、“巫”谐音。苏轼对上：何叶能如荷叶圆。苏辙听了，对兄长说：以“何荷”对“无巫”的谐音，固然不错，但改作这样是否更好些，就是——何水能如河水清 佛印与苏轼听了，表示赞同，以“水”对“山”，好在对仗更加工稳。不过，出对句都有些偏执。 苏轼兄妹对联故事 苏轼曾两次到杭州任地方官，浚湖筑堤，颇有政绩。他写过不少盛赞西湖的诗篇，其中一首这样写道：“西湖天下景，游者无愚贤，深浅随所得，谁能识其全?” 相传苏轼与其父苏洵及小妹，就有过一次：“深浅随所得”的撰联比赛。这日，他们来到五云山之西的云栖。此地因五彩云霞飞集停伫而名，向以清凉幽静、花香醉人著称。“云栖竹径”为西湖十八景之一。苏洵见此美景，要大家各作一联，并限定收尾之字为“冷”和“香”。苏轼思维敏捷，当下说道：

古人趣味故事古人趣味对联故事

古人趣味故事古人趣味对联故事 古人趣味对联故事李白戏权臣 唐玄宗的宠臣杨国忠，嫉恨李白的才华，心里很不服，总想奚落他一番。一天，杨国忠想出一个办法，约李白去对三步句。李白一进门，杨国忠便看着李白，讥讽道: 两猿截木山中，问猴儿如何对锯, “锯”谐“句”，“猴儿”暗指李白。李白听了，微微一笑说:“请大人起步，三步内对不上，算我输。”杨国忠想赶快走完三步，但刚跨出一步，李白便指着杨国忠的脚喊道: 匹马隐身泥里，看畜生怎样出蹄～ “蹄”谐“题”，与上联对得很工。杨国忠本想占便宜，却反被李白羞辱了一番，刚抬脚就被讥为“畜生出蹄”，弄得他走也不是，不走也不是，十分尴尬。 吕蒙正不平则鸣 北宋丞相吕蒙正，河南洛阳人。相传在他年轻时，穷困潦倒，对贫富不均的社会现象十分不满。春节到了，家里空无一物，他一气之下，写了一副怪联。 上联是:二三四五; 下联是:六七八九。 横批是:南北 怪联贴出后，穷朋友们一个个都来观看。他们先是莫名其妙，待领悟过来，不由得拍手称快。原来，此联的寓意是:缺衣(一) 少食(十)，没有“东西”。 花甲串对

1924年，岁在甲子，60年一遇，甚为难得，云南丽江纳西族秀才和文华特作一上联，张贴在街口征对，并说，谁能对出下联，愿以薄礼相酬。这上联是个串“花”对: 花灯悬挂杏花天，桃花开红，李花开白，头戴花，步生花，花上加花，百花香透花马国; 和秀才以为这是难对，非十天半月不会有人对得上。殊不知，第二天就有人找上门来，原来举人王树和在这一夜之间便对出了串“甲”的下联: 甲箓翻看灵甲目，麟甲呈吉，龟甲呈祥，龙现甲，鳖展甲，甲中添甲，万甲光腾甲子年。 和秀才一定要送酬礼，王举人坚决不受，一时传为佳话。 古人趣味对联故事相关内容:指碑开封是清官包拯为官的地方，后人为了纪念包拯，把凡是在某些方面开封当过府尹的人的名字全部刻在一块石碑上。从北宋开始，近千年间，那块一丈许的表石碑上写满了开封府尹的名字。... 古代名人饮食趣闻名特风味名人创“涮羊肉”是名特风味。但能流传下来却和忽必烈有关。7XX年前，元世祖忽必烈率军征途中，想吃草原美味“清炖羊肉”。随军厨师马上宰羊剔肉，不料敌情突发，做“炖羊肉”来不及了，厨师忙将羊肉切成薄片，放在锅里一搅和就捞... 对联拾趣——顶真顶真，又叫顶针、联珠、链式结构等。顶真法是将前一句或前一节奏的尾字，作为后一句或后一节奏的首字，使两个音节或句子首尾相连，前后承接，产生上递下接的效果，好像串珠子似的一种制联方法。 莎士比亚也有失误莎士比亚可以说是世界最为著名的大文豪，人们称其为语言大师、文学巨匠。他的作品历来为众人所推崇。可是，大师也难免有失误，但即使其宏篇巨著中出现了小小的瑕疵，也并不影响大师的威望。

令人难忘的对联故事三则

令人难忘的对联故事三则 趣味语文 1022 1403 （一） 相传，明代文学家李梦阳，督学江西时，发现有后生与己同名，便以战国时期的赵国大臣蔺相如和西汉辞赋家司马相如为题，出联考那后生； 蔺相如，司马相如，名相如，实不相如 那后生听了，是用两个历史人物作联，又有话外之音，也以战国时期的“信陵君”魏无忌和唐初大臣太宗长孙后之兄为题，会对曰： 魏无忌，长孙无忌，尔无忌，吾亦无忌。 李梦阳虽觉得后生确实对得绝妙，但又感到自己失了尊严，于是又出一联，要求在杯茶之内对出，联曰： 杜诗汉名士，非唐朝杜甫之杜诗 那后生刚等李梦阳的话音一落，便对道： 孟子吴淑姬，岂邹国孟轲之孟子 李梦阳连出了两副难度很大的藏典联，见那后生对答如流，心中钦佩。据说，后来推荐了那后 （二） 相传，郭沫若幼年时与同学到寺庙中偷吃了桃子，庙主找到学校里，要求老师查处偷吃桃子的人，但无人承认。老师便出一联，要学生回答，并说，能对答者，可免罚，联曰： 昨日偷桃钻狗洞，不知是谁 郭沫若即答道： 他年攀桂步蟾宫，必定有我 老师见其对答如此工整，便免罚了所有偷吃桃子的学生。 （三）

从前，有一个秀才赴京赶考，一日行至一木桥上，见桥下有一少女正在淘米便卖弄起斯文来，坐于桥头，大声吟道： 有木是桥，无木也是乔，取掉桥边木，有女便是娇， 是娇君都爱，为君皆爱娇，叫声多娇女，来也! 少女在桥下听得秀才辱己，气上心来，也以米为题回赠道： 有米是粮，无米也是良，取掉粮边米，有女便是娘， 是娘儿都爱，为儿皆爱娘，叫声娘的儿，滚吧！ 秀才听得少女之语，羞红着脸赶忙挑起书担儿拔腿就跑。跑了一里多路，又碰见一个农夫肩挑着一担菜儿，他又以竹萝为题，再卖弄起斯文来： 大萝是萝，小萝也是萝，小萝装进大萝里，两萝合一萝 那农夫起初听得，也不理睬，但见那秀才跟在身后，一个劲的念着，便心烦了。正巧有人抬着一口棺材从前边过去，农夫便借机念道： 棺材是才，秀才也是才，秀才装进棺材里，两才合一材 秀才听得，吓得出了一身冷汗，赶忙又往前跑。

楹联故事

楹联故事 篇一：我与楹联的故事 我与楹联的故事 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家上午好！ 今天我与大家分享的故事是《触摸楹联的脉搏》在我第一次接触到楹联这个词的时候啊感觉还很陌生，毕竟我们只在对联上见过它，后来有人给我提及它是由5000多年前一个小故事发展而来了，我顿感神奇至今才发现对联，楹联就一种独有的文学艺术形式。对联历史悠久，相传起于五代后蜀主孟昶，盛于明清，迄今已有一千多年的历史，言简意深，对仗工整，字数结构相同，是中文语言的独特的艺术形式，是我国古代流传下来的一笔宝贵财富。 在中央电视台《百家讲坛》的节目中也曾经有过介绍，楹联起源于中国，更是汉族传统文化的瑰宝，他讲究的是言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，形式相同。 以前就听说过一个对联，更为对仗，“惜衣惜食非为惜财，缘惜福，求名求利只需求己，莫求人”这也是清代年间某一户人家的家训。旨在劝诫后人：珍惜衣食并非是为了节俭钱财，更是聚德积福，要想获得名利上的双收就不要借助他人的帮助，而是要靠自己的艰苦努力、拼搏上进“读书好营商好效好便好，创业难收成难知难不难”这是辉煌过商界的一句微商格言。只在劝诫后人“读书和营商，创业

和守业同样重要，”世事让三分天宽地阔，心田存一点子种孙耕“此联告诫人们在与他人交往的过程中，只有宽阔豁达的心胸才有助于扩大交往空间，劝人培育一点善德、留一些佳行译言，让子孙效法，有所收获，有所继承。看来这些楹联我仿佛试讲古人的智慧重新翻腾了一遍，那些光辉的思想就如同是翻涌在水中的鱼鳞， 在太阳的照耀下熠熠生辉，于是我紧握住了楹联的脉搏，试图聆听他更多的倾述。 在他跳动的脉搏声里，我听到了杜甫草堂前的”异代不同时，如问此江山，龙蜷虎卧几诗客，先生亦流寓，有长留天地，月白风清一草堂。我听到了武侯祠旁的“三顾频繁天下计，一番唔对古今情。我听到了岳阳楼前的四面湖山归眼底，万家忧乐到心头，这是一种比诗歌更加精简凝练的语言，这是一种比小说更加天马行空的创想，如果说诗歌是文学的娇子，那么楹联可以算作是楹联的娇孙了。 然而人之垂暮犹如日薄西山，楹联也是如此，众所周知，楹联起源于五代，盛于清朝，事实上清朝出来小说之外，对联在民间也是很流行的，在授课老师的带领下，我们也熟知了很多关于楹联的趣事，解晋讽富豪，唐伯虎巧对神童，纪晓岚奉旨联队等等，无不让人佩服他们的机智敏捷，不过走到现在，楹联似乎被我们忙碌的生活遗忘了，毕竟现在用的少了，过年也就张贴你把一幅，但真正会想古人一样咀嚼其文，推敲其意的又有多少人呢？于是我有听见了他的叹息，像散烟的火炬，像南雁的哀鸣，我忧虑了，我怕我与楹联的故事的走到这里停止。

中秋节的趣味故事

中秋节的趣味故事 导读：中秋节就要到了，平时忙碌的我们都要在这一天停下来与家人团聚。对着天上又圆又亮的月亮，孩子们是不是都很好奇呢？在那样一个静谧又美好的夜晚，不妨将那些流传已久的小故事，讲给孩子听…… 故事一：月饼的传说 相传，嫦娥偷吃了丈夫后羿从西王母那儿讨来的不死之药后，飞到月宫。但琼楼玉宇，高处不胜寒，所谓“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”，正是她备感孤寂之心情的写照。 后来，嫦娥向丈夫倾诉懊悔说：“明天乃月圆之候，你用面粉作丸，团团如圆月形状，放在屋子的西北方向，然后再连续呼唤我的名字。 三更时分，我就可以回家来了。”翌日，照妻子的吩咐去做，届时嫦娥果由月中飞来，夫妻重圆。中秋节做月饼供嫦娥的风俗，也是由此形成。 故事二：朱元璋与月饼起义 中秋节吃月饼相传始于元代。当时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。 军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在

八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天，各路义军一齐响应，起义军如星火燎原。 很快，起义军攻下元大都，起义成功了。消息传来，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。 此后，“月饼”制作越发精细，品种更多，大者如圆盘，成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。 故事三：月亮为什么这么亮 每年八月十五的晚上，月光照亮了村前山后，阿美人的姑娘们就聚集在一块杵米磨谷，歌唱丰收。传说很久很久以前，阿里山和月亮之间有一拱美丽的虹桥相连，从地面走向月亮并不困难，特别是八月十五满月那一夜，阿里山上就有许多身穿五彩达戈纹衣裳的姑娘，背着装满谷子的藤篓，一个接一个地攀上虹桥，登上月亮。 月亮上有棵桂花树，每到月圆的时候，它会在微风中轻轻摇曳，满枝繁花飘散出清甜的香味。姑娘们听老人说：“若采得八月十五的桂花，和进新谷一起杵磨，吃了可以消灾祛病，青春不老。” 那时的月亮不象如今这么亮，颜色一片昏黄。姑娘们登上月宫，摘下桂花掺进谷子里，你一杵我一杵，舂得一颗颗大米白白的，映得月儿透亮透亮。 一天，部落里有个姑娘想登虹桥上月宫，采一枝桂花舂米给久病的妈妈熬稀饭。她背上沉沉的藤篓攀上虹桥，没想到刚走进月亮，虹

有关桥的诗歌、对联、谜语、俗语、谚语、成语、新词、故事、类型1

有关桥的诗歌 ·一桥飞架南北，天堑变通途。--毛泽东 ·造舟为梁，不显其光。--《诗经 . 大雅 . 大明》·溪上还珠太守家，小桥斜跨碧流沙。--华镇 ·桥西暮雨黑，篱外春江碧。 ·桥通小市家林近，山带平湖野寺连。 ·水底远山云似雪，桥边平岸草如烟。 ·金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 ·枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 ·鸡声茅店月，人迹板桥霜。 ·二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。 ·伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。 ·古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。 ·朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 ·驿外断桥边，寂寞开无主。 ·你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你 对联 缩千里为咫尺 联两地成一家

水光遥接汉 虹气上凌虚 上下影摇波底月 往来人渡镜中梯 盘旋上下，通连左右，交叉东西南北； 横贯长江，纵接黄河，瞩目红旗宜宾。（开津长江道立交桥） 中化堪称首，铁索斜拉，坦途凌波，淞南沙北横大道； 世界亦数二，众智辉灿，科技结晶，浦东沪西并东流。（上海南浦大桥） 桥的谚语 ·桥头上跑马——走投无路 ·桥是桥，路是路——一清二楚 ·桥孔里插扁担——担当不起 桥的俗语 ·船到桥头自然直 ·我走过的桥比你走过的路还多。 ·桥归桥，路归路。 ·你走你的阳关道，我走我的独木桥。

·过河拆桥 ·多一个朋友多一条路，结一个仇人拆一座桥。 ·双桥好走，独木难行 桥的谜语 1 当阳桥下水倒流（猜 : 语文名词一）谜底：夸张 2 双星桥在市中心（猜 : 字一）谜底：帝 3 灞桥折柳（猜 : 成语）谜底：别有用心 4 板桥画意在笔先（猜 : 成语）谜底：胸有成竹 5 板桥复职（猜 : 成语）谜底：郑重其事 6 板桥一手好字句（猜 : 人名）谜底：郑秀文 7 独为前生约，剪烛守草桥（猜 : 动物名）谜底：萤火虫 8 白石洞里架红桥，一头不动一头摇。（猜 : 打人体器官一）谜底：舌头 9 板桥曙色添牛迹（猜 : 打字一）谜底：星 10 春节三日守桥头（猜 : 打字一）谜底：休 11 春香落日入断桥（猜 : 打电影演员一）谜底：乔榛 12 搭鹊桥（猜 : 打京剧名一）谜底：通天河 13 断桥会许仙（猜 : 打成语一）谜底：绝路逢生 14 断桥相会（猜 : 打京剧名一）谜底：白面郎君 15 枫桥渔火（猜 : 打歌唱演员名一）谜底：苏小明

【有趣的对联故事集】历史上有趣的对联大全

1、穷秀才改联抱不平。 从前有位富翁，父子花钱均买了进士，一年过年，为了炫耀门庭，贴出了这样一幅春联： 父进士，子进士，父子皆进士 婆夫人，媳夫人，婆媳都夫人 对联贴出后，乡亲们很愤怒。有个穷秀才因无钱行贿，年年落榜，故在夜里将春联改了几个字，为： 父进土，子进土，父子皆进土 婆失夫，媳失夫，婆媳都失夫 2、郑板桥联辱知府。 郑板桥任县令时，知府孙嘉新派人求字，郑知孙搜刮民财便写了一联： 交忠朝庭 因受百姓 横批：前程金修 3、舒铁香讽李鸿章。 舒与李是同榜举人，李任两湖总督期间，舒多次登门遭拒。一日，舒游黄鹤楼题一联于楼壁： 同榜贵人多，饶他坐稳青牛，懒向人间谈道德 相逢知己少，愧我重登黄鹤，难从天上觅神仙 4、宦官自讨没趣。 明嘉靖年间，有个宦官到浙江公差，一日同南北两位户曹喝酒，仗势借酒醉出言道： 南管北关，北管南关，一过手，再过手，受尽四方八面商商贾贾辛苦东西。 同饮的一个绅士打抱不平对道： 前掌后门，后掌前门，千磕头，万磕头，叫了几声万岁爷爷娘娘站立左右。

上联揭露户曹贪赃枉法，下联嘲讽宦官卖身求荣，读来令人痛快。 5、唐寅嘲商人。 一日，某商人找唐伯虎求写一副对联，唐欣然挥毫而就： 生意如春意 财源似水流 商人看了嫌对联发财的味不浓，唐伯虎见他是一俗夫，便又写一联嘲笑之： 门前生意好似夏夜蚊虫队进队出 夜里铜钱要象冬天虱子越摸越多 谁知，商人却十分喜爱这副不伦不类的对联。 6、进退两难。 从前，有位秀才在结婚的当天早上，父亲突然去世，只好丧事喜事一起办。按风俗，丧事喜事都要贴对联，秀才犯了难，有位文人却写了一副对联： 临亲丧，作新郎，哭乎?笑乎?细思量，哭笑不得 辞灵堂，入洞房，进耶?退耶?再斟酌，进退两难 这副对联，真实的描绘了当时秀才悲喜交加的矛盾心理。 7、混、球联句。 湖南军阀谭延铠一生的处世哲学集一混字，最后混到了国民党的行政院长，由于处世圆滑，又得了一个水晶球的绰号。他死后，有人给他写了一副对联： 混之为用大矣哉，大吃大喝，大摇大摆，命大福大，大到院长 球的本能滚而已，滚来滚去，滚入滚出，东滚西滚，滚进棺材 8、上下凭等。 针对封建社会上尊下卑官气十足，有人戏一联： 上司开口才半句，早已是是是，对对对

非常有趣的对联故事集锦

非常有趣的对联故事集锦 相传唐代宣化府有一对女神童姐妹。姐姐十三岁，妹妹只有九岁。姐妹俩聪明过人，能诗善对。一天，爱才好文的女皇帝武则天，传旨面试女神童。姐妹俩来到金銮殿上，不住东张西望，处处都觉新奇。武后一见她俩那副机灵童稚神态，早有几分喜欢，为防她们害怕，特令撤去殿仪，并慈祥地携着二人小手，走向殿旁长廊温步。她们来到佛祖殿御河岸边，见一和尚正在河里摘荷花。武后对姐姐说：“朕以此为题出一联你对。”随即吟道： 河里荷花和尚摘去何人戴 此联连用“河、荷、和、何”四个谐音字，难度不小。那姐妹举目四眺，忽闻优乐堂琴弦切切，歌声袅袅。因即对道： 情凝琴弦清音弹给青娥听 此联亦用“情、琴、清、青”四个谐音字，切情切景。武后闻之甚喜。接着她们又经过一座照壁，上面塑着一副兵战浮雕。武后端详片刻，又出一联要小妹妹属对：冰冻兵车兵砸冰冰碎兵车动 只见那九岁的小娃娃眨了三下眼睛，随即对上下联： 龙卧隆中隆兴龙龙腾隆中升 武后一听，不觉出声赞曰：“果神童也。”因想：自古安邦定国多为男子，似这等聪慧女孩，若能精心培养育，日后

定是巾帼英豪，因而抱住小妹说：“你天资聪颖，机敏过人，如经名师指点，可成大器故欲留汝宫中深造，未知汝是否乐意?”小妹妹一惊，脸色阴沉，她望了一下姐姐，立即低头不语。姐姐神色惊慌，久久不能回话。武后曰：“不必迟疑，汝可即赋一诗与阿姐告别。” 小妹妹眼眶噙泪，仰望天空，当即赋诗一首： 天空云骤起，鸿雁竞双飞。 所嗟人异雁，不得一行归。 说完潸然泪下。武后见状叹曰：“人各有志，其意不可留也。”因命厚礼送小姐妹回家。 乾隆是清代帝王中年寿最高、在位最久的皇帝。他25岁起当皇帝，整整60年。他同纪晓岚相处最长，纪20岁就当他的侍读学士，常陪他吟诗作对，游山玩水，乾隆和纪晓岚文字唱和故事甚多。这里介绍二副纪晓岚纪乾隆的祝寿联：四万里皇图，伊古以来，从无一朝一统四万里; 五十年圣寿，自今而后，尚有九千九百五十年。 这是献给乾隆50岁大寿的，歌颂之诚，对仗之工，前所未有。下联是祝80十岁的大寿： 八千为春，八千为秋，八方向化，八风和庆，圣寿八旬逢八月; 五数合天，五数合地，五世同堂，五福备至，嵩期五十有五年。

趣味对联教案

1、趣味对联导入，激发学习兴趣 绍兴城外有个姓李的财主，非常会吹牛拍马，绍兴城有个耿直无私的读书人徐文长，决心找个机会戏弄戏弄他。这年二月初十，本县县太爷家里逢双喜：一则是县太爷逢50大寿，二则是县太爷的姨太太生了个胖小子过“百日”。哈巴狗吩咐管家准备了一份厚礼。到了二月初十这一天，哈巴狗刚要出门送礼，忽然想起县太爷是孔门子弟，于是他吩咐人去请徐文长写对子，徐文长也不推辞，爽爽快快地写好了交来人带回去。哈巴狗把礼物和对子送到县衙门口，专等一声“请”。忽然，县衙出来几个衙役，二话没说，把哈巴狗按倒在地，噼里啪啦一连打了八十耳光。哈巴狗起先被打昏了，醒来还以为是礼物送少了才挨打，再一问才知道是送的对子把县太爷惹恼了。徐文长写的对子是： 县令大人不是人，生个儿子要做贼。 哈巴狗这一惊非同小可，连滚带爬去见县太爷，说对子是徐文长写的，与他不相干。县太爷一听大发雷霆，立即派人去把徐文长叫来，徐文长说：“只怪李财主太性急，小生的对子尚未写好，他就派人强行拿走，这怎能责备小生呢？”县太爷立即叫人取来笔墨，令徐文长接着写下去。徐文长不加思索，挥毫写到： 县令大人不是人，本是南山老寿星 生个儿子要做贼，偷来蟠桃献父亲 “好，好！”众人一看赞不绝口，县太爷也笑了。 2、从生活中感受对联。 （1）出示4则对联，让学生猜猜分别用在什么地方？ （2）展示照片，让学生感受到对联就在我们身边，和我们朝夕相处。 （3）展示对联的照片，让学生了解对联的形式有上下联和横批。 （4）投影几副对联，让学生诵读初步感受一下对联的内容。 3、体验对联，了解对联的特点。 （1）由学生思考，尝试对对联（一字——多字）。让学生初步明白对联的要求及特点。 天——地风——雪海——山新——旧 南北——东西千山——万水庆贺——恭喜枝头——花丛千山秀——万水清福如东海——寿比南山欲穷千里目——更上一层楼 ▲做完此练习，让学生比较并体会对联的特点： A、字数相等 B、词性相同 C、结构相应 D、语意相关或相对 （2）加字对联故事，体会对联的奇妙： 坐——请坐——请上坐 茶——敬茶——敬香茶 苏轼听说有一未曾谋面的财主很会附庸风雅，对别人说很仰慕自己并想求一墨宝，那日正巧路过财主家，就登门造访了。 财主见一位陌生书生来访，不知底细，就随便挥了一下手说“坐”，并叫仆人上“茶”。苏东坡见墙上挂满了字画，就说我也来写几个字，财主一听很高兴，连忙说“请坐”，并吩咐