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如何建立正确的核心价值观

如何建立正确的核心价值观
如何建立正确的核心价值观

如何建立正确的核心价值观

价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。一方面表现为价值取向、价值追求,凝结为一定的价值目标;另一方面表现为价值尺度和准则,成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。个人的价值观一旦确立,便具有相对稳定性。但就社会和群体而言,由于人员更替和环境的变化,社会和群体的价值观念又是不断变化着的。价值观和价值观体系决定人的行为的心理基础。因此,作为大学生心理健康问题,如何建立和培养良好的价值观就成为是十分重要的话题。

如何培养当代大学生核心价值观呢?主要有以下几点:

1、知识传播途径。

所谓知识传播,就是通过正式的知识传播,使核心价值观在大学生心目中内化。通过正面知识传播使大学生形成正确的核心价值观至关重要。

2、深入社会途径

所谓深入社会,就是通过深入社会实际来培育当代大学生核心价值观。社会实际是当代大学生价值观形成的现实根据,是检验培育当代大学生核心价值观成效的根本准则。只有深入社会实际,才能使核心价值观在大学生内心得到提炼和升华。

3、感情锤炼途径

所谓感情锤炼,是指通过各种文化渗透途径培育当代大学生核心价值观。一个人的价值观的形成受各种因素影响。当代大学生虽然能

够通过报刊、电视、广播、网络等多种媒体快速获得大量的信息。然而他们涉世较浅,分析和判断问题多局限于个人视角,对世界、未来与现代化的理解比较窄,因此核心价值观教育想要真正收到成效,必须充分根据学生的思想状况和实际需要,采取适当的措施帮助学生树立争取的核心价值观。

建立当代大学生核心价值观有利于更好的引领我们成才,更好的服务国家,无愧于自己,无愧于天地。

树立正确人生观价值观演讲稿

树立正确人生观价值观演讲稿 Document serial number[UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108] 树立正确的人生观、价值观 同学们,今天我国旗下和大家交流的主题是如何树立正确的人生观、价值观。 “人生没有彩排,每一天进行的都是现场直播。”我想人生重要的不是能力而是性格,不是成功而是价值,不是你认识了多少人,而是你离开人世之时,有多少人认识了你!那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢 我认为首先要有明确的人生目标,或许大家听过一则关于管理的故事。 有个人经过一个建筑工地,问那里的石匠们在干什么 三个石匠有三个不同的回答。 第一个石匠回答:“我在做养家糊口的事,混口饭吃。” 第二个石匠回答:“我在做很棒的石匠工作。” 第三个石匠回答:“我正在盖世界上最伟大的教堂。” 这三个石匠,虽然做着同一样工作,人生的境界却不可同日而语。 我们大部分同学都有明确的人生目标,使得我们不断努力最终取得了优异的成绩,努力中我们品尝着实现目标的喜悦与成就。由此告诉我们,一个人只有树立明确的人生目标,在为目标不断努力中,才能实现自己的人生价值。 其次,正确的人生观、价值观应该是有一颗感恩的心。我们很多同学对许多外国的节日情有独钟,例如圣诞节,情人节等都会送从许多礼物。但大家或许忘了,昨天,刚刚过去的五月份的第一个星期天,就 是母亲节,对于生我们养育我们的母亲,我们在母亲节时又送上

了什么样的礼物呢哪怕是一句暖心的祝福呢我们在家人哪里获得无微不至的关爱,在老师哪里获得无尽的知识和做人的道理,虽不要我们分生碎骨来报答,但却需要我们拥有一颗感恩的心。因为,只有心存感恩的人,才能打开辛福人生的大门。 人生在世,会经历许多挫折磨难,也许现在的不如意、挫折乃至苦难都让你觉得难过,但这都是你的财富!因此,正确的人生观、价值观就是不向挫折低头。前不久,一则网上的消息报道,外省一所重点中学的一名初三学生在一次考试失利后,居然应为无法面对下降的成绩从家中跳楼坠亡。面对一次考试的失利,这个同学选择了结束自己的生命,显然在挫折面前,他失败了。同学们,挫折并不可怕,可怕的是你把它看成结局而不是过程。中学生活只是我们人生的开始,所以,在压力、困难面前,我们要积极进取,吸取失败的经验教训,才能有机会创造自己的人生价值。 美好的人生经历是人生的真正财富。我们的生活应该是丰富多彩的,生命是无价的,所以,生命不能用来挥霍,更不能用来践踏。吃饭是为了生活,生活不是为了吃饭。人生在不同的阶段,有着不同的选择。对中学生来讲,树立正确的人生观是成才的需要。我国着名作家柳青说过:“人生的道路虽然漫长,但关键的常常只有那么几步,特别是年轻的时候。”因此,必须逐步树立正确人生观,才能把自己培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的健康的人才。 我的演讲完毕,谢谢大家!

树立正确当代大学生的核心价值观

树立正确当代大学生的核心价值观 田野中的麦子在不知不觉中由青色逐渐变的枯黄。让一片原野顿时换了一副面容,风儿带着微微的善意吹着,实时送来布谷鸟的声音,这是在告诉我们“春以归去”。已经是初夏四月的季节了。高三的同学正在准备着迎战不到三个月的高考。十年寒窗苦读就是为了这一刻的到来——读大学,上好大学。 我们已经是经历过艰辛的道路来到了大学,但是怎样才能更好的完成大学学业呢?怎样才能更好的享受好大学时光呢?这就值得我们每一位同学的思考!就需要我们树立起正确的当代大学生的核心价值观,让价值观引领我们健康成长。让价值观引领我们度过大学,使其“学有所获”。

一谈到大学生的核心价值观,或许有的同学就开始不明白了,“什么是核心价值观呢?”价值观是个人对事物及对自己行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价,是对什么是好的、什么是应该做的的总看法,它是对推动并指引一个人采取决定和行动的原则、标准,是个性心理结构的核心因素之一。核心价值观是一个国家和民族最重要的精神之柱,同时也是当代大学生实现人身价值的有利武器。 当代大学生是朝气蓬勃的;是充满生命力的;是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。寄托着国家的希望、父母的希望、老师的希望…。因此,我们每一个同学都应该树立正确的人生价值观,让他陪伴自己健康成长。做一个对社会有用的人;做一个对社会有无私奉献的人。当再次谈起2009年10月24日湖北长江大学

舍己救人的英雄事迹时,我们每个同学的心都会有所触动吧!在这次舍己救人的英雄事件中,年仅只有19岁的三名同学陈及时、何东旭、方招因体力不支而不幸牺牲。是他们不知道下水救人有危险吗?不是!是他们不懂得珍爱自己的生命吗?也不是。而是他们心中树立了正确的人生价值观,指引他们冒着生命危险下水救人,这是社会道德的写照,同时也是个人人生价值的重要体现。如果换成是你,你会那样做吗?话有说回来,江边有打渔的船只,在听到有人叫救命时却视而不见,闻而不动,这两种做法就形成了鲜明的对比。佛祖曾经说过:“救人一命胜造七级浮屠。”按这样来说,那这三名救人英雄不就造了十四级浮屠了?这是多么的伟大。他们践行的是当代大学生的核心价值体系。

要树立正确的人生观、价值观

大学生思想汇报:要树立正确的人生观、价值观 敬爱的党组织: 大学生,要树立正确的人生观、价值观,做有理想的人,有了远大的理想,我们的人生追求才能更高,人生步履才能更坚实,人生价值才能更美好,才能更好地为人民服务。 那什么是理想呢?理想是人们对美好未来的向往和追求。对于我们来说,理想是人生的指路明灯。如果把人生比作在茫茫大海中航行,那么,理想就是前进的灯塔。有了崇高的理想,我们才能志存高远,心地宽广,跳出个人的小圈子,摆脱种种忧虑和烦恼,始终沿着正确的方向扬帆远航。理想又是人生前进的动力。在奋斗进取的征程中,谁都不可能万事如意,一帆风顺。伟大的目标才能激发起忘我献身热情和无穷的拼搏勇气,崇高的追求才能带来坚定的信念和顽强的毅力。理想还是人生的精神支柱。人不能仅仅满足于物质上的享受和感官上的愉悦,更需要有崇高的精神寄托。有了远大的共产主义理想,才能在种种诱惑和压力面前,矢志不渝,不改初衷,始终保持坚贞气节和献身精神。在我们党的历史上,不论是革命战争时期,还是进入社会主义新世纪新阶段,许多英雄模范之所以能够创造出可歌可泣的业绩,为亿万人民所敬仰、效仿,就是因为他们有崇高的理想,有为社会主义事业奋斗终生的“鸿鹄之志”。事实证明,理想绝不是人生旅途中可有可无的装饰品。一个民族如果没有理想,力量就会散乱,生机就会衰退;一个人如果没有理想,满脑子个人小算盘,思想就会空虚,精神就会瓦解。我们大学生应该有远大的追求和抱负,做有理想的一代新人。 那我们青年大学生应该树立的崇高理想是什么呢?我个人认为应该有以下几个方面。 一、要树立实现共产主义的最高理想。我们党从诞生的那天起,就把实现共产主义作为崇高的奋斗目标。按照革命导师马克思的描述,未来的共产主义社会,是没有阶级,没有剥削,社会产品极大丰富,劳动成为生活的第一需要的社会,社会在自己的旗帜上写着“各尽所能、按需分配”八个大字。这样的社会,是人类历史上最美好、最进步的社会。从资本主义走向社会主义、共产主义,是人类社会发展的必然规律。实现共产主义的伟大理想,需要一代又一代人长期不懈奋斗。我们年青人是共产主义理想的实践者,不能因为目标遥远,就放松今日的努力。要牢记这个大目标,脚踏实地、锲而不舍地努力学习、工作,为实现共产主义贡献自己毕生的光和热。 二、要树立建设有中国特色社会主义的共同理想。摆脱贫穷走向富强,消灭**走向民主,抛弃愚昧走向文明,是近代以来我国人民不断追求和奋斗的夙愿。在党的领导下,建设有中国特色的社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,是社会主义初级阶段全国人民的共同理想。它集中反映了各族人民的根本利益和愿望,是凝聚中华民族的伟大旗帜,是实现共产主义最理想的必经阶段。为实现共同理想而奋斗,已经构成了我们

树立正确价值观

树立正确的价值观 XXX XXX XXX 评价一个人是否成功时,不能只考虑他的影响力、成就、激情、毅力、理想、执行能力、沟通能力等因素,而应当首先看他是否拥有正确的价值观。 一个人如果拥有正确的价值观,那么,他在其他方面越是有经天纬地的才华,他对社会的贡献也就越大;反之,如果他的价值观是扭曲的,邪恶的,那么,他在其他方面的造诣越深,他对社会的危害也就越大。所以说,在一个人的成就和发展过程中,价值观决定了人生的成败,而诚信是最为重要,人人都应具备的价值观。 人生价值观是每个人判断是非善恶的信念体系,它不但引导我们追求自己的理想,还决定一个人生活中大大小小的选择。在求全意义上来说,我们的任何行为,都是自身价值观的流露。尽管每个人都无可避免地受到价值观的影响,不同头脑中的价值观却可能大相经庭。而人们各自不同的人生经历、生命感悟以及生活际遇,无不受到各自价值观的深刻影响。 人生价值观对人的行为和生活选择有着不可估量的影响。试想,如果泰斯没有将参透“天上的奥妙”放在生命中最重要的位置上,他就不可能投入地将自己的生命交付给哲学,不可能成为在一代代后人的教科书中占据显赫一章的哲学之父。所以,我们的价值观,就像经济学家亚当斯密说的“看不见的手”,它在不知不觉中就决定了我们选择以什么样的方式度过一生。 既然人生价值观对人的一生有如此重要的作用,那么,我们就要树立正确的价值观,让它引领我们的人生向着正确的方向航行。当然,每个人的人生价值观都会有所不同,而最主要的,就是要树立正确的价值观。我的价值观就是要做一个对社会有用的人,能给社会的发展和人类的前进献上点微薄之力,并且能帮助别人,能给别人的人生带来些许的快乐和方便,能做到这点,就是我人生最大的快乐与满足。 经常从自己的身边看到许多许多不合理的现象,我的心都会有些疼痛与难受。我们想改变这些不合理似乎又很无力。我想,现在我最主要的应是从自身做起,首先充实自己,改变自己,再为其它人造福。而不是用满心抱怨来消磨自己的意志。我认为我的这种价值观是正确的,我会向着它前进,而且有了这样的价值观,我的人生从此不再迷航。这样的价值观,也定使我的人生从此与众不同。人们的生活和教育经历互不相同,因此价值观有多种多样。 价值观与兴趣有关,但它强调生活的方式与生活的目标,牵涉到更广泛,更长期的行为。有人认为“人生以服务为目的”,有人以追求真理为目标,有人则侧重物质享受……,不管我们曾经确定怎样的价值观,从现在起,我们都要树立正确的价值观,真正适合于自己的的价值观,让它引领我们的人生向着美好的方向前进。 世界变化太快,我们受着中国历史的束缚,受着社会的阻挡,我们要打开天窗,不要让思维的惯性继续影响我们的生活,不要让我们生活陷入僵化和腐朽,放眼新的世界,吸取世界不同的文化与体制,培养自己的辩证思维。 自我能力。在我们人生的旅途当中,在我们面对困境与逆境的时候,我们要加强自己的生存能力,加强适应这个社会的能力,铸造足够的生命强度,培养能够承

正确的人生价值观思想汇报3篇

正确的人生价值观思想汇报3篇 加强社会主义精神文明建设,提高干部、党员的思想政治素质和广大人民群众的思想道德水平,迫切需要解决好人们的人生价值观问题。只有树立正确的人生价值观,才能经得起改革开放和发展社会主义市场经济的考验。本文是小编为大家整理的正确的人生价值观思想汇报,仅供参考。 正确的人生价值观思想汇报篇一: 敬爱的党组织: 谈及价值观,可能很多人都觉得这是一个老生常谈的话题,再谈似乎意义不大了。但是,从另一个角度看,之所以经常被谈论,很大的一个原因便是现今社会实在是太需要强调关于正确价值观的树立等问题了。更进一步地去看便是,现在我们虽然能在报纸等媒体上看到无数道德模范用实际行动向我们诠释的人生价值的意义,但另一方面,让人痛心的是,在这样一个社会主义事业发展得蒸蒸日上的时候,道德败坏、人生价值低下等现象仍是屡见不鲜,其中一部分还是受过高等教育的知识分子。面对这样血淋淋的现实,让我们又怎么能去回避谈论这样一个看似"古老"的话题呢? 所谓的价值观,主要是指个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。在西方世界,大多数的人们信仰基督教,而在印度,佛教则十分盛行。宗教对于这些信徒而言,就是一种信念,一种行事处事时所必须恪守坚持的原则。价值观虽然和宗教信仰有着很大的差别,但是与那些神圣不可侵犯的宗教教义一样,价值观对人们自身行为的定向和调节起着非常重要的作用。 它决定人的自我认识,直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质。每一个人价值观的形成决不在于一朝一夕之间,其价值观里的每一字每一句都深深烙印着他的生活经历。这些生活经历影响着每一个人的对世界对人生的看法,并在一定岁月的积淀之后,固定成为价值观。 所以我们看到有一些大学生,在进入职场前的大学岁月里,被教科书中无数光辉形

如何树立正确的人生价值观

大学生如何树立正确地人生价值观 摘要:人生价值观地问题是一个古老而常新地问题.在社会大变革地时代,大学生如何从多元地价值观中做出正确地价值选择,坚持正确地价值取向,这是一个十分重要地问题.人生观从萌芽、发展到基本形成都是在青少年时期,特别是大学阶段,正是大学生形成系统地世界观、人生观、价值观地关键时期.在这个时期,大学生要结合个人实际和社会现实,深入思考“人地本质是什么”、“人生是为了什么”、“怎样地人生才更有意义”等问题,懂得明辨是非、善恶、美丑地界限,只有这样,才能在社会实践中充分利用有利地客观条件,发挥自身优势,创造出崇高地人生价值. 关键词:人生价值、人生观、价值观、金钱、享乐主义、实用主义、虚无主义人生价值是一种特殊地价值,是人地生活实践对于社会和个人所具有地作用和意义.有什么样地人生价值观,就有什么样地人生.当前,我国大学生人生价值观地主流是积极向上地,他们知道人生地价值不仅包括自我价值,也包括社会价值,即他们在获得社会地物质和精神认可地同时,也懂得如何为社会做贡献,如何在为社会地贡献中实现自己地人生价值.人生价值是人地社会价值和自我价值地统一.对人生价值地看法,在整个人生观体系中具有重要地位,它在深层次上影响、制约和指导人们地实践活动,为人们地人生目地和人生态度地选择提供依据.当代大学生只有真确理解人生价值地内涵,明是非、辩善恶、知荣耻,才能在实践中最大限度地创造人生地价值,成就人生地辉煌.但是,大学生在朝着文明、健康、向上方向地同时,在人生价值观方面也存在着一些问题.青少年是祖国地未来、民族地希望,大学阶段正值人生价值观形成地关键时期,加强大学生树立正确地人生价值观地是非常有必要地. 一、大学生要树立正确地人生价值观,就必须树立正确地人生观 在现实生活中,由于人们地立场和观点不同,对人活着地意义地理解不同,存在各种不同地人生观.在我国全面建设小康社会地重要时期,每个人都树立要正确地人生观,以指导自己走正确地人生道路. 人生观是人们在实践中形成地对于人生目地和意义地根本看法,它决定着人们实践活动地目标、人生道路地方向和对待生活地态度.人生观主要包括人生目地、人生态度和人生价值三个方面.人生目地,是人们生活实践中地根本问题,也是人生观地核心.它决定着人生态度和人生价值.人生目地在意识形态领域表现为不同地理想意识、观念,有高尚地、平庸地、低级地观念.在各种观念地指导下,实际生活中就有不同地人生目地.人生态度是指人们通过生活实践形成地对人生问题地一种稳定地心理倾向和基本意图.人生价值主要是指人对社会地贡献,对人生意义地评价,是把人作为一个特定地社会个体所应具有地最基本价值地取向问题,也是决定人生观形成地重要因素. 科学地人生观是时代地精华,具有鲜明地时代性.不同地时代、不同地历史背景,有不同地人生观.每一个时代地人生观,都是一个时代政治、经济和文化地反映,都铭记着那个时代地特征.作为一种社会意识地人生观,它是历史地产物.处于不同历史阶段地人,由于对人生问题认识地深度、广度和正确程度不同,而又不同地人生观.人生观是随着历史地发展而发展地,没有超越历史和历史永恒地人生观;代表时代发展方向地人生观往往就是那个时代地人生哲学,这种人生哲学又推动着历史地进程.所以对于广大学生树立正确地人生价值观,掌握科

最新-2019年3月思想汇报 2019年5月思想汇报,树立正确核心价值观 精品

2019年3月思想汇报2019年5月思想汇报,树立正确核心价 值观 转眼两个月时间就快过去了,反观一下近期自己的心路历程,发现最近频繁出现在我们生活中的社会主义核心价值观对我产生了很大的影响.借这个契机,谈一下社会主义核心价值观对我的影响和我的理解. 富强,,文明,和谐,自由,平等,公正,法治,爱国,诚信,敬业,友善十六个看字简单的词语却高度凝练了国家层面社会层面和个人层面的价值取向,值做到我们对每一个词语传递出来的内涵探究和深思. 富强,,文明,和谐是国家层面的价值目标.富强是指经济建设,科学发展.纵观我国近现代史的发展,我认为经济基础决定上层建筑,只有综合国力的不断增强,我国的国际地位才能做到到不断提高.如今东亚病夫的时代已经远去,中国人民顶着巨大的压力不断探索适合自己的道路,. 坚持改革开放,矢志不渝地走中国特色社会主义道路,我们如今已经一跃成为世界瞩目的飞速发展的奇迹.但是,我们的路还很长,我们的人均水平还远远落后于世界平均水平,所以我们要走的路还很长.是政治价值目标.中国的一直以来都广受西方发达国家的诟病.确实,我也发现存在的一些问题.法律规定了我们的选举权和被选举权,但是自满18岁以后,却从未拥有过自己的一张选票.这和我国的国情有关,中国人口众多也需要成本,但是意识到这些问题,意识到只有发扬精神才能更充分的发挥人民当家做主的能力.文明是文化价值的目标,当我们的物质生活得到满足,我们就要关注精神生活.中华民族是一个文化底蕴十分深厚的民族,我们要不断增强国家的文化的影响力.和谐是社会价值目标.人是具有社会性的,社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,当前这个目标实现起来还是困难重重.碰瓷旅游景点上的到此一游等现象屡见不鲜. 再说到社会层面的价值准则自由,平等,公正,法治.我们都知道《宣言》里有这样一句话,代替那存在着的阶级和阶级对立的资产阶级的旧社会的,将是这样的一个联合体,在那里每个人的自由发展是一切人自由发展的条件.而我们现代社会,自由即党的十八大提出的保证人民依法享有广泛权利和自由.包括我们的人身权,财产权等等.平等也是当今社会需要强调的概念.城乡平等,男女平等,在注意效率的同时,也要充分注意到公平问题,教育公平,分配公平,而推进公平公

树立正确价值观的意义1000字

辨证唯物主义认为,个人的价值观与个人的世界观、人生观息息相关,同属于个人意识形态的范畴;同时,人的价值,体现在人的自然属性和人的社会属性密切联系、并且能够主观能动性地认识客观存在的物质世界和改造世界的基础之上。 马克思主义认为,人是自然界的产物,但人作为社会及其历史的主体,却不是单纯的有生命的生物,只有他们结合成为社会并在一定的社会关系中生活时,才能成为真正的、现实的人。人具有两方面的属性,既有生物所固有的自然属性,又有社会属性;人的肉体组织、形态、生理过程和需求等自然属性只是人的自然前提,而人的社会属性才是人的本质属性。就是说,正是社会属性规定着人之所以成为人,并且同一般动物从根本上区别开来。同时,人具有思维与意识形态,能够主观能动性的认识客观存在的物质世界,而且具有主观能动性的劳动能力,可以利用和改造客观存在的物质世界的同时改变自身的主观世界。这样,人的生命就成为无价之宝。正如中国的古语所喻:人命关天。人的价值,在创造性地改造世界的活动中,完全有了展示。 作为个人意识范畴中所形成个人的价值观,由于个人的世界观、人生观不同,所评估与对待客观存在的物质和现象,比值率也就不同,对钱财的欲望与态度也有区别。一般说来,有什么样的世界观,就有什么样的人生观与价值观。马克思主义认为,改造主观世界和改造客观世界是不可分割的、统一的,改造主观世界是改造客观世界的必要条件;在改造客观世界来创造美好的物质条件的过程中,不断地改造自身的主观世界,提高自已的认识能力,这是培养和树立正确的人生观与价值观的重要途径。因为,有了正确的人生观与价值观,就能正确的选择人生的道路、正确的对待人与人之间的关系,也能积极地去创造与享受物质财富,并能产生正确的幸福感而愉快一生。 故此,为能在构建和谐的社会中愉快地享受生命的幸福,每一个人都应树立起正确的价值观。 大学生应该如何树立正确的价值观 一、大学生的价值观与他的世界观人生观相互联系密不可分的,所以我们要树立正确的价值观就首先我们要树立马克思主义世界观。 1.马克思主义世界观是迄今为止最科学的世界观。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的基石。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂,解放思想、实事求是、一切从实际出发是马克思主义理论精髓。中国共产党运用马克思主义理论指导中国的革命和建设,实现了两次历史性的突破,一是确立了毛泽东思想,二是确立了邓小平理论。不好,但只要善于总结,举一反三,认识规律,就可以变坏事为好事,把工作做得更好。 2.其次树立正确的人生观。 其次选择高尚的人生观。人生观是可以选择的。不同的人生选择,决定着不同的人生。不同的选择表现出不同

正确的人生价值观思想汇报3篇

正确的人生价值观思想汇报3篇加强社会主义精神文明建设,提高干部、党员的思想政治素质和广大人民群众的思想道德水平,迫切需要解决好人们的人生价值观问题。只有树立正确的人生价值观,才能经得起改革开放和发展社会主义市场经济的考验。本文是小编为大家整理的正确的人生价值观思想汇报,仅供参考。 正确的人生价值观思想汇报篇一: 敬爱的党组织: 谈及价值观,可能很多人都觉得这是一个老生常谈的话题,再谈似乎意义不大了。但是,从另一个角度看,之所以经常被谈论,很大的一个原因便是现今社会实在是太需要强调关于正确价值观的树立等问题了。更进一步地去看便是,现在我们虽然能在报纸等媒体上看到无数道德模范用实际行动向我们诠释的人生价值的意义,但另一方面,让人痛心的是,在这样一个社会主义事业发展得蒸蒸日上的时候,道德败坏、人生价值低下等现象仍是屡见不鲜,其中一部分还是受过高等教育的知识分子。面对这样血淋淋的现实,让我们又怎么能去回避谈论这样一个看似“古老”的话题呢? 所谓的价值观,主要是指个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。在西方世界,大多数的人们信仰基督教,而在印度,佛教则十分盛行。宗教对于这些信徒而言,就是一种信念,一种行事处事时所必须恪守坚持的原则。价值观虽然和宗教信仰有着很大的差别,但是与那些神圣不可侵犯的宗教教义一样,价值观对人们自身行为的定向和调节起着非常重要的作用。 它决定人的自我认识,直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质。每一个人价值观的形成决不在于一朝一夕之间,其价值观里的每一字每一句都深深烙印着他的生活经历。这些生活经历影响着每一个人的对世界对人生的看法,并在一定岁月的积淀之后,固定成为价值观。

树立正确核心价值观

树立正确核心价值观 [摘要]要树立青年医务人员正确的核心价值观,我们在进行思想、文化、人才等方面建设的同时,也要时刻关注青年医务人员的身心健康,关注其需求和追求,做到与时俱进、见微知著。对于一些有违正确的核心价值观的现象要及时进行制止和引导。我们将通过关注青年医务人员心理健康,搭建心理疏导平台,定期了解工作在医疗一线的青年医务人员的想法和困惑,邀请专业人士对青年进行心理疏导,给予其关怀,提高青年医务人员的职业认知和道德理念,树立正确的核心价值观。本文从思想建设、医德教育、文化交流、、医院文化建设和奖励机制等方面来进行探讨,帮助青年医务人员树立正确的核心价值观。 [关键词]青年医务人员;正确;核心价值观 1加强思想认识学习 正确树立核心价值观,要以思想教育为抓手,努力提高青年医务人员的组织意识和集体意识。同时,针对青年医务人员的特点,要有与此相适应的思想政治工作的新方法、新要求,做到有的放矢,采取正确的方式加强其思想认识。(1)组织和引导广大青年医务人员学习党的十八届三中全会,开展“四学活动”,组织开展“感恩”教育、知识竞赛等活动,借助微博、微电影、QQ群等媒体,建好实践课堂,确保取得实实在在的成效。(2)邀请医院老专家老前辈讲述以前的思想理念,促进青年医务人员优秀的文化的传承和刻苦学习、不骄不躁的精神;(3)举办名家专题讲座,加强青年医务人员的专业教育,用先进的思想、先进的理念引导青年综合素质的提高;(4)开展各类青年主题辩论赛,针对现代青年人关注的热点、焦点问题给予针锋相对的平台交流,在辩论中捕捉青年思想变化等。 2加强医德医风教育 医德教育是思想政治工作的一项艰巨任务,也是医务人员树立核心价值观的有效方式,然而加强医德医风教育任重而道远,要做好医德教育,必须以做好以下几个方面的教育为前提。(1)医德规范教育。医德规范教育是以国家明文规定的医学道德准则为基础,用疏导和灌输的方式进行教育,建设医务人员的医学道德,使其在医疗过程中能够时刻秉承道德理念和职业操守;(2)医德行为教育。医德行为教育是指通过教育,使医务工作者在检查、诊断及治疗等实践过程中形象、语言、态度、动作等行为符合于医德准则,并逐步形成习惯,贯彻始终;(3)医学伦理教育。医学伦理教育主要是医务人员与病人、医务人员之间、医务人员与社会的关系等方面的处理的教育,使得医务人员能够正确处理好与他人的关系,摆正自身位置;(4)医德传统教育。医德传统教育即是以医学史上涌现的、被人们公认的、在社会上广为流传的崇高医德典型模范人物及优秀事迹作为医德教育的素材,给医务人员讲述其中体现出的精神内涵与崇高品质,使其对正确的价值观有更为深刻的了解;(5)医德典范教育。医德典范教育即用当今医疗卫生系统中涌现的典型模范人物作为素材,给医务人员树立学习的榜样。

如何树立正确的人生观和价值观

如何树立正确的人生观和价值观 B11110528 金鹏大学生在对待各种事物和关系时, 会产生各种各样的看法, 并逐渐形成一个对整个自然界和人类社会总的看法, 这些看法对人生产生了根本观点, 这样就形成了人生观。人生观的不同, 对人生许多根本问题的态度也不同。因此,树立正确的人生观是至关重要的。 人生观是指对人生的看法,也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。人生观是由世界观决定的。其具体表现为苦乐观、荣辱观、生死观、幸福观、恋爱观等。人生观是一定社会或阶级的意识形态,是一定社会历史条件和社会关系的产物。人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的,受人们世界观的制约。不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。人生观的核心问题是如何认识和处理个人发展同社会进步的关系。 人们对痛苦和快乐及其关系的基本见解就是苦乐观。有些大学生认为大学是享乐的天堂,甚至有些人认为此时不行乐以后就没有行乐的机会了。这是一种极其危险错误的想法。大学生没有不吃苦的权力。相反,面对未来我们现在在大学中更要吃苦,不仅是对个人、对社会也是一种责任和交代。所以我们要要懂得“苦尽甘来”的道理。要有吃苦精神;吃苦之后要能从苦中意会到甜的感觉;要善于总结苦中甜的感觉,并将这些感觉升华为真正的甜。 荣辱观是人们对荣与辱的根本观点和态度。受一定社会的风尚、习俗和传统的影响。在阶级社会中,又受一定阶级的思想影响。在我们社会主义国家,就应该以热爱祖国,贡献全部力量建设社会主义,是最大的光荣;损害祖国的利益、尊严和荣誉,是最大的耻辱。我们应当好好学习八荣八耻当中的思想教育内容。树立正确的正确的荣辱观,将引领我们走在正确的道路上。一个民族如果分不清荣辱那么无非等同于忘记了民族自身光辉与耻辱的历程。社会是有群体组成的,作为个体,首先是做好自己,做一个对社会有用的人,如果一个社会的所有成员都拥有正确的荣辱观,那么社会才会正确的行驶在历史发展的长流里;成为有知识本领的人之后,再去工作,工作就是对社会做出贡献;做任何工作都需要考虑个人利益与集体利益,并要很好的协调好个人利益与集体利益之间的关系。 关于生死观,历史上的每一位名人或多或少都有着他们独到的生死观。如孔子的“杀生成人”;毛泽东的“为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻”。我们也必须要树立起正确的生死观。正确的看待死亡与生存的价值。在见义勇为上,或者其他面临很多社会利益和个人利益都遭受威胁的时候,我们要顾全大局,周到考虑,做有价值的决定。 把幸福的创造和幸福的享受结合起来,并把创造幸福作为前提,然后才谈得上享受幸福。对无产阶级和劳动人民来说,没有劳动就没有幸福可言。在社会主义条件下,只有社会劳动才是创造幸福的根本途径。为绝大多数人谋利益,才是人生的最大幸福。这才是正确的马克思主义幸福观。我们不能够太自私,自私是资本主义才有的阶级观念。为他人的幸福照相及时对我们自身幸福的着想。要学会关爱,要关注社会上的弱势人群。

树立正确的世界观人生观价值观讲课稿

树立正确的世界观人生观价值观

树立正确的世界观人生观价值观始终保持共产党员先 进性 共产党员保持先进性,首先必须树立先进的思想理念。胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上明确强调,共产党员“要提高改造主观世界的能力,自觉加强党性修养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想的影响和侵蚀,永葆共产党员的先进性和纯洁性”。曾庆红同志指出,在新的历史条件下,共产党员保持先进性,就是要坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,引导广大党员把科学理论运用于改造主观世界的实践。我们每一个共产党员,都应该深刻检查、认真反思,端正自己的思想观念,在思想深处进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,并把它贯彻到学习、工作和生活当中去,始终保持共产党员先进性。 一、保持共产党员先进性,必须牢固树立正确的世界观、人生观、价值观 (一)树立正确的世界观、人生观、价值观,是马克思主义政党对党员的基本要求 马克思主义政党的根本特征就是它的先进性。这也是马克思主义政党的生命所系,力量所在。一个先进的政党,党的理论、路线、纲领和方针要由全体党员来执行;一个政党的先进性,必须通过全体党员高度的思想觉悟和奉献精神来体现。作为一个党员,要具备这种高度的思想觉悟和奉献精神,就是要树立马克思主义世界观、人生观、价值观。这既是作为一个共产党员应具备的基本素质,也是党对其成员的基本要求。少数党员干部经不住利欲诱惑,堕落成腐败分子,就是动摇了自己的世界观、人生观和价值观。 (二)树立正确的世界观、人生观、价值观,是践行“三个代表”重要思

想的必然要求 世界是不断变化的,马克思主义是不断发展的。面对不断变化的客观世界,只有用发展了的马克思主义改造我们的主观世界,才能跟上时代发展的步伐。“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果,是当代中国的马克思主义,是我们正确看待各种事物,改造主观世界有力的思想武器。在新世纪新阶段,共产党员保持先进性,践行“三个代表”重要思想,就是要把先进的思想理论转化为强大的物质力量,要自觉用“三个代表”重要思想来对照检查自己的生活方式、思维方式、价值观点,真正解决好在对待权力、地位、政绩、利益等方面的问题,树立正确的世界观、人生观、价值观。只有这样,才能从思想理论上透彻认识“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质,才能在工作实践中准确把握“三个代表”重要思想的科学态度和创新精神。 (三)树立正确的世界观、人生观、价值观,是立党为公、执政为民的现实要求 保持共产党员先进性,就必须坚持立党为公、执政为民。立党为公,核心是“公”字;执政为民,核心是“民”字。共产党员要真正做到立党为公、执政为民,就必须牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。只有这样,我们才能牢固树立为人民服务的人生态度,时刻不忘人民群众,始终依靠人民群众;才能视人民利益高于一切,时刻不忘群众利益,努力实现群众利益。只有这样,我们才能在推动经济社会发展的进程中,牢固树立和落实科学发展观,时刻从维护人民、民族、国家大局利益出发,科学地制订经济社会发展规划,科学地处理人与社会、人与人、人与自然的各种关系,努力构建社会主义和谐社会。 二、保持共产党员先进性,必须准确把握正确的世界观、人生观、价值观

如何树立正确的人生观价值观世界观

正确树立人生观世界观树立终身学习的理念如何树立正确的价值观,正确地对待世界、对待人生,如何实现自身的价值,对我们每一个人来说都是至关重要。 每个人的价值观与他的世界观人生观相互联系密不可分的,所以我们要树立正确的价值观就首先我们要树立马克思主义世界观。 马克思主义世界观是迄今为止最科学的世界观。 辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的基石。 具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂,解放思想、实事求是、一切从实际出发是马克思主义理论精髓。 中国共产党运用马克思主义理论指导中国的革命和建设,实现了两次历史性的突破,一是确立了毛泽东思想,二是确立了邓小平理论。 只要善于总结,举一反三,认识规律,就可以把工作做得更好。 树立正确的人生观。 首先,幸福是人生追求的目的。 要追求幸福一不要拿自己的错误惩罚自己。 二不要拿自己的错误惩罚别人。 三不要拿别人的错误惩罚自己。 人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。 其次,选择高尚的人生观。 人生观是可以选择的。 不同的人生选择,决定着不同的人生。 不同的选择表现出不同的人生态度,体现着不同的人生观。 再次,人应当追求高尚的品格。

树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。 1 树立正确的价值观。 我们当前面临着人生发展的关键的时期。 时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。 我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献,这些都是我们面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。 其中,我认为最核心的就是学会如何做人,学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人;学会做一个能正确处理人与人,人与社会,人与自然关系并使之能协调发展的人;做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。 一句话,做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。 这就要求我们必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。 我们不仅要树立正确的人生观世界观是不够的,还要树立终身学习的观念。 树立终身学习的观念,有助于更好地改造主观世界。 在现实社会生活中,人们在改造客观世界的同时,也在改造着主观世界。 但这种改造是通过主观努力、刻苦学习来完成的。 树立终身学习的观念,有助于更好地履行自己的职责。 对于每个劳动者而言,都是需要知识和技能的,而获得知识和技能的途径,只能是从学习中得来。 树立终身学习的观念,有助于增强更新知识结构的紧迫感。 今天,我们已进入信息时代,知识的更新令人目不暇接,人类知识总量 2 也在迅速翻番。

如何树立正确的人生价值观

如何树立正确的人生价值观 摘要:大学生是一个国家未来发展的重要力量,也是推动一个国家进步的动力。人生价值观的树立又深刻地影响着大学生的走向,所以我们大学生要真切的认识如何实现自己的人生价值,更需要树立正确的人生价值观。 关键词:大学生;人生价值观; 价值观使人们对周围世界的价值的反映和判断,并影响自己所采取的的态度和行为等。价值观之所以重要,是因为它是指导人们价值活动多的的世界观、方法论和一般思想原则。人生价值观是人们对人生的目的、意义等问题的追问及评价的根本观点。有什么样的人生价值观,就有什么样的人生。当前,我国大学生的人生价值观的主流是积极向上的,因为他们在获得社会的物质和精神认可的同时,也懂得如何为社会做贡献,如何在为社会做贡献中实现自己的人生价值。但是,大学生在朝着文明、健康、向上方向发展的同时,在人生价值观方面也存在一些问题。大学生是祖国的未来、民族的希望,大学阶段正是人生价值观形成的关键时期,大学生树立正确的价值观尤为重要。 一、当代大学生人生价值观的误区 在经济飞速发展的今天,某些原有的价值观念和规则别废弃或者搁置,而某些新树立起来的观念和规则也难以很快建立健全,加上封建腐朽观念以及资本主义负面观念的冲突,这些都对大学生的人生价值观产生了深刻的影响,是大学生的人生价值观朝着多

元化方向发展趋势,甚至产生一下误区: 1、拜金主义。拜金主义是一种认为金钱可以主宰一切,把追求金 钱作为人生的至高目的的观念。有的大学生非常崇拜这种观念,把“挣钱”、“升官发财”作为人生的价值标准,认为读书无用。 因此他们吧大号的学习时间用到挣钱上,在大学里欣起一番不可忽视的“厌学风”。在这种思想的影响下他们会变得唯利是图,把金钱看成衡量人生价值大小的标准。这事非常不可取的。 2、享乐主义。享乐主义是一种把享乐作为人生目的,主张人生的 唯一目的就是在于满足感官的需求与快乐的思想理论。人们在辛勤劳作之后享受生活,这是正当的需要,也是有利与经济发展的。 如果一味的把享乐作为人生的唯一目的,作为一种“主义”的话就是一种不正确的价值观。比如一些大学生在校园里用父母的血汗钱来比阔气,摆排场,在消费上过度追求品牌等。这些都是错误的价值观。 3、个人注意。个人主义就是以个人发展为出发点和归宿的一种思 想和道德原则,主张个人本身就是目的,具有最高价值,社会他人只是达到个人目的的手段。表现的自私自利,不愿意关心他人,在个人利益和集体利益相冲突时,他们会毫不犹豫的损害集体利益而保证自己的利益。 二、如何树立正确的人生价值观 作为尚未走出大学的我们来说,目前的我们应该努力提高自我价值,提高自己认识世界的能力,树立正确的人生价值观,因此我

核心价值观的认识

当代大学生核心价值观的认识 通过这次班会,对大学生的价值有新的认识,精诚所至,金石为开的诠释。 一论:当代大学生核心价值观的主要培育途径 知识传播途径。所谓知识传播,就是通过正确的知识传播,使核心价值观在大学生心目中内化。通过正面知识传播使大学生形成正确的核心价值观至关重要。当前,高等院校一要坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观教育。二要全面准确地理解和把握当代大学生核心价值观,在坚定理想信念、端正价值追求、纯洁思想道德等方面狠下功夫。三要着重启发引导大学生形成自我教育意识和能力,使大学生深刻地认识到自己所处的重要地位与肩负的神圣使命,克服各种与大学生核心价值观相背离的思想和行为。 深入社会途径。所谓深入社会,就是通过深入社会实际来培育当代大学生核心价值观。社会实际是当代大学生价值观形成的现实根据,是检验培育当代大学生核心价值观成效的根本标准。只有深入社会实际,才能使核心价值观在大学生内心得到提炼和升华。高校要根据各自的实际组织学生积极参与社会实际活动。例如有的高校可以组织学生到西柏坡、

白洋淀、延安、瑞金、井冈山等革命圣地参观,以进行爱国主义教育;有的可以组织学生深入到农村、工厂做社会调查,以进行中国特色社会主义建设教育。当代大学生必须坚持从点滴做起,践行当代大学生核心价值观,不断提高思想政治素质、科学文化素质、知识专业素质和身体心理素质,以适应时代的发展。 情感锤炼途径。所谓情感锤炼,是指通过各种文化渗透途径培育当代大学生核心价值观。一个人的价值观形成受各种因素的影响。当代大学生虽然能够通过报刊、电视、广播、网络等多种媒体快速获取大量的信息。然而他们涉世较浅,分析和判断问题多局限于个人的视角,对世界、未来与现代化的理解比较窄,因此核心价值观教育要想真正收到成效,必须充分根据学生的思想现状和实际需要,采取适当的措施帮助学生树立正确的核心价值观。一是高校教师在传授文化知识时,培育学生树立正确的核心价值观。教师在教学中将正确的核心价值观传授给学生,使他们在学习知识之中潜移默化地树立正确的价值观。二是高校要努力营造培育和践行当代大学生核心价值观的氛围。充分利用各种仪式、标志符号以及重大场合来宣传当代大学生核心价值观,使每个大学生都能够深刻认识和理解核心价值观,从而树立起正确的核心价值观。三是高校要运用现实中的可歌可泣的事迹教育大

如何树立正确价值观

如何树立正确价值观 一、价值观的含义 价值观是人们以自身的需要为尺度对事物的重要性的认识的系统。 价值观作为一种观念系统,对人的思想和行为具有一定的导向或调节作用,使之指向一定的目标或带有一定的倾向性。 从心理学的角度来看,价值观既是个体本质的、较为稳定的态度体系,又是个体个性倾向性的重要组成部分。 价值观的三种表现形式:1、兴趣2、信念3、理想 价值观的四个特征: 主观性 选择性 稳定性 社会历史性 影响价值观的外部条件 ?家庭环境 家庭环境是儿童首先接触到的“社会”,对儿童早期价值观的萌芽具有决定作用。 父母要为家庭提供财政来源和维持家庭结构和感情联系,同时还要有意无意地传授各种文化教养和灌输各种生活态度。 ?学校环境 学校环境是儿童离开家庭,迈入社会的第一步。学校一方面为儿童提供了专门的教育条件,另一方面为儿童提供了同龄人集体。 儿童在学校不仅可以学到各种知识技能,而且通过集体生活与教育,学到了各种观念和态度,这些观念和态度会成为日后他的价值观的重要组成部分。此外在学校里,儿童从家庭中习得的某些不正确的态度和观念也会得到纠正 ?社会环境 社会环境是个人独立走向社会和踏入生活时所必然要面临的生活环境。在社会环境的影响和要求下,原先形成的价值观要经受一次大的“洗礼”和“提炼”。根据现实和社会的要求,综合各方面的条件,摒弃一些不符合社会要求的价值观念,同时保留和重新形成一些价值观念。 个人根据在社会上所处的地位,根据社会提出的特殊要求来形成自己的价值观。同时,朋友关系、同伴关系等也会影响价值观形成。 ?马诺是一名来自北京的平面模特,因其在江苏卫视《非诚勿扰》中大胆、犀利的言论而迅速在网络上蹿红,被网友称作“拜金女”。 ?经典语录:一位爱好骑自行车且无业的男嘉宾问马诺:你喜欢和我一起骑自行车逛街么? ?马诺毫不犹豫的回答:我宁愿坐在宝马车里哭,也不愿意坐在自行车后面笑。 ?“异样”的价值观:拜金、出名、极端个人主义、享乐,消费主义等等 ?大众传播媒介 艺术作品、人物传记、电影、电视、杂志等大众传播媒介对人价值观的形成和发展也有重要作用。这些大众传播媒介不是通过逻辑和理性的方法,而是以感情的形式对人的价值观产生影响,因此它常常比一些抽象的理论和说教跟有说服力。人在欣赏各种艺术作品时,往往会把它的观点、看法和自己实际的生活感受加以对比,从而决定取舍。但是当一个人生活阅历不深时,常常会盲目接受作品表现出来的价值观点。“老不看三国,少不看水浒,男不看西游,女不看红楼。” 影响价值观的内部条件 ?所谓影响价值观形成的内部条件,是指价值观的形成所依赖的个体心理发展的水平和程度。 首先,要对外界事物的价值属性有一个完整而深刻的认识,必须借助于高度发展了的思维能力尤其是

开学第一课《树立正确的人生价值观》课程教学设计

2020年春开学第一课《树立正确的人生价值观》教学设计 教学目的: 1、通过讲解新冠肺炎防控知识和,增强同学们的病毒防控意识,加强自我保护。 2、学习抗疫中一些感人的故事使同学们形成正确的人生观、价值观,激发同学们的爱国热情和努力学习为国奉献的坚定信念。 教学过程: 一、导入课题 教师:同学们,2020年,一个极为特殊的开篇。“新冠肺炎”疫情让热闹祥和的春节变得寂静悲壮,中国大地仿佛被按下了暂停键。在这场没有硝烟的战争中,有人选择逆行,与生命进行赛跑;有人选择坚守,捍卫自己的家园;有人选择安静,静待春天的到来…… 也是在这场战役中,我们再一次看见了“最美逆行者”“最美助力者”“最美身边者”。他们用自己的行动,吟出了“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,唱出了“岂曰无衣,与子同袍”,喊出了“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”……

今年的开学第一课不是数学课、不是语文课……也不是班会课,而是关于生命健康、关于爱国与敬业、关于力量和信念的教育课。 二、走进疫情,增强防护----新冠肺炎防控之健康篇 1、你对新冠病毒有哪些了解? 学生思考,结合平时了解到的知识进行汇报。 教师播放《中小学生新冠肺炎防控指南》视频 让学生了解新冠病毒的来源、它的传播途径、易感人群、如何正确戴口罩、七步洗手法等等知识。 2、我们在学校如何防护? (1)不要随意摘下口罩,和同学交流时尽量远距离。 (2)下课不要随意打闹,尽量不聚集。 (3)适当增强体育锻炼,多吃水果和蔬菜增强免疫力。(4) 学校要进行体温日报告制度,加强消毒工作。 三、用心体会,引发思考——践行社会主义核心价值观之爱国敬业篇 1、展示钟南山李兰娟院士的照片 回望历史,我们发现中华民族一路走来,每当处于危急关头,总有人挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾,正如鲁迅先生所说:“中华民族自古以来就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有为民请命的人……他们就是中国的脊梁”。今年这两张图片刷屏了,84岁的钟南山,73

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