2014国网考试(新能源)真题

2014国家电网校园招聘考试（真题）

一、中国能源概况与战略（30道15分）

1.2010年，中国是世界上（第一）大能源生产国

2.2010年，人均一次能源消费量的排名（美国，日本，中国）

3.我国一次能源消费的结构

4.特高压直流输电电压的等级

5.我国特高压最高电压等级：交流（1000KV），直流（正负800KV）

6.我国能源问题面临的三个主要问题

7.（柴达木—拉萨）400KV直流输电线路是世界最高海拔地区的大型直流输电工程.

8.（2010年）我国建成向家坝—上海800KV特高压直流输电示范工程

9.交直流输电技术的特点：可以根据电源分布、负荷布点、输送电力、电力交换等实际需要构成电网

10.电网选用新的高一级电压，应不小于下一级电压的2倍

11.我国能源战略考虑问题不包括（？普遍的人口受教育程度？）

12.坚持以煤炭为主体，电力为中心，油气和新能源全面发展的战略

13.一特四大战略中，四特指大煤电，大水电，大核电，大型可再生能源发电基地

14.800 KV直流输电能力是500KV直流的2.3倍（特高压800KV是500KV的输送能力的多倍）

15.我国能源的流动：西气东输，西电东送，南水北调，北油南送（第四个不确定）

16.需要建设坚强的（特高压同步网架）

17.智能电网具有（信息化，自动化，互动化）的特征

18.特高压交直流试验示范工程的目的

19.发展特高压电网有利于构建坚强、功能强大的智能化能源配置平台

20.汉字猜测题，给出前四个汉字（前四个都带有“日”子，猜测第五个汉字

二．行测（10道）

1.概括语句主要内容（2）

2.前提型逻辑判断推理（1）

3.数学运算（2）

4.图形推理（2）

5.词语填空（1）

三.资料分析（10道）

1.同比增长，年均增长率（5）

2.人口出生率，死亡率，自然增长率率柱状图（5）

3、资料分析题（主要是跟电力方面有关的内容）

专业知识：电路、电分、继保、高电压

1、距离保护的受地影响方式

2、Rc，1/R公式内容

3、一阶电路

4、正玄量三要素（XXX响应的三要素）

5、常调压和顺调压

6、问：有效值是最大值的多少倍（应该是1除根号2）

7、电路考到2个计算题

8、三角和Y的前后关系

9、电压互感器二次侧

10、一个是关联、非关联下发出功率与吸收功率的数值

11、根据电阻、电压串联求电流

12、高电压考试（气隙击穿）

13、一阶电路、基尔霍夫定律

14、潮流计算的基本概念（三个节点）

16、机电保护的4个条件

17、避雷器作用（过电压分类）

18、电阻、电路计算方法（电压损耗

19、电分（潮流计算、计算机潮流、调频调压、稳态/暂态、凸型机）

20、加速小于减速、过补偿、波阻抗

21、计算题（功率因素和简单电路）5——10道

22、变电站要带操作帽（简单的安规也是考试重点）

23、电晕、电路全响应公式、短路电流的最大值和有效值、自动重合闸的分类、无功措施、有功电源、有功和无功的分类、气隙击穿

24、静态/稳态条件、措施；高电压中从及实验、耐压试验；电路中吸收还是放出功率；以基尔定律为基础的简单电路计算，功率因素，静态粗倍吸数；

25、过电压有什么，波阻抗的题目第二个电阻式开路的，绝缘电阻，电流电压互感器，开路，短路，功角

26、三段保护的定义，保护范围，纵联保护的分类中有哪几个保护作用

27、派克变换，暂态稳定性判断，中性点

28、我国电压等级，发电机调压

方式，电路功率，电流计算、顺调压，高电压绝缘试验

29、有功功率和无功功率的判定

30、加速小于减速，过补偿，波阻抗

31.当特征方程式的实部为负值时，系统静态稳定

32.静态储备系数（计算）

33.调节励磁是调节什么

34.暂态稳定的判定

35.摇摆曲线是反映什么的规律

36.提高暂态稳定性的措施

2、绝缘子发生闪络的原因是（）

A、表面光滑

B、表面毛糙

C、表面潮湿

D、表面污湿

3、用戴维南定理来求等效电路的电阻时，对原网络的电压源作（）处理

A、忽略

B、简化

C、短路

D、开路

4、衡量电能质量的重要指标是（）

A、有功功率、无功功率

B、功率因数C电压频率和波形D、有功电度和无功电度

5、减小输电线路有功损耗可通过（）

A、增大线路有功功率

B、增大线路无功功率

C、提高线路两端电压

D、增大输电线路电阻

6、电压互感器的二次绕组严禁（）

A、开路运行

B、短路运行

C、负载是容性

D、负载是感性

7、线路杆塔的编号顺序应从（）

A、送电端编至受电端

B、受电端编至送电端

C、耐张杆开始

8、在R、L、C串联电路上发生串联谐振，试验回路的品质系数Qs等于（）

A、wLR

B、wL/R

C、wRC

D、wC/R

9、下列关于电压互感器说法错误的是（）

A、电压互感器在工作时二次侧不得短路

B、电压互感器的二次侧

C、电压互感器的二次侧可以不接地

D、电压互感器连接

10、发电机三相定子绕组一般都为星型连接，这主要是为了消除（）

A、偶次谐波

B、三次谐波

C、五次谐波

D、七次谐波

11、线路电压在220KV及以上时，采用分裂导线的目的是（）

A、减少导线重量

B、增大导线应力

C、增大线路电容

D、减少电晕和线路电抗

12、发电机三相电流不对称时，则没有（）分量

A、正序

B、负序

C、零序

D、高次谐波

13、频率的二次调整是由（）

A、发电机组的调速器完成的

B、调相机的励磁调相器完成的

C、发电机组的调频器完成的

D、静止无功补偿器完成的

14、复合绝缘结构外加高压和其内部气泡放电的关系为（）

A、内部局部放电次数多的时间段一定是在外加电压瞬时值最大时

B、内部局部放电次数多的时间段是在电压瞬时变化率最大的时间段

C、内部局部放电次数多的时间段一定不是外加电压瞬时值最低的过零点附近

D、复合绝缘结构的外加电压和气泡分担电压的大小关系一致

15、单侧电源送点线路重合闸一般（）

A、选择三相一次重合闸

B、选择单相重合闸

C、选择综合重合闸

D、不采用重合闸

17、以下哪个不是准同期并列的理想条件（）

A、频率相等

B、电压幅值相等

C、相角差相等

D、电流幅值相等

18、拆除临时接电线的顺序是（）

A、先拆除接电端，后拆除设备导体部分

B、先拆除设备导体部分，后拆除接地端

C、同时拆除接地端和设备导体部分

D、没有要求

19、感应系仪表主要用于计量（）

A、交流电能

B、直流电能

C、交流电压

D、交流电流

20、如果要求任一组母线发生短路故障均不会影响各支路供电，则应选用（）

A、双母线接线B。双母线分段带旁路接线C、二分之三接线D、多

21、电网电压不包括以下哪种调压方式（）

A、变调压

B、逆调压

C、恒调压

D、顺调压

22、潮流计算中主要用到的矩阵是（）

23、一台变比为K=10的变压器，从低压侧做空载试验，求的副边的励磁阻抗标幺值为16，那么原边的励

磁阻抗标幺值是（）

A、16

B、160

C、1.6

D、1600

24、波在线路上传播。当末端开路时，以下描述正确的是（）

A、末端电压升高一倍，末端电流升高一倍

B、末端电压为零，末端电流升高一倍

C、末端电压升高一倍，末端电流为零

D、末端电压为零。末端电流为零

25、频率的一次调整是（）

A、由发电机组的调速系统完成的

B、由发电机组的调频系统完成的

C、由负载的频率特性完成的

D、由无功补偿设备完成的

26.下列各项中对变压器绕组直流电阻的测得值有影响的是（）

A、变压器上层油温及绕组温度

B、变压器油质情况

C．变压器绕组绝缘受潮D、环境相对温度

27、在大接地电流系统中，故障电流中含零序分量的故障类型是（）

A、两相短路

B、三相短路

C、两相短路接地

D、与故障类型有关

28、中性点不接地的电力系统，发生单相接地故障时，非故障相电压（）

A、不变

B、升高1.414倍

C、升高1.732倍

D、升高

30、线性两端口网络，Z12=Z21总是成立，两端口符合（）

A、互移性

B、互异性

C、互异性

D、互换性

31、变压器的空载试验，主要是测量变压器的空载电流和（）参数

A、空载电压

B、空载功率

C、空载损耗

D、变比

32、变压器差动保护二次电流相位补偿的目的是（）

A、保证外部短路时差动保护各侧电流相位一致，不必考虑三次谐波和零序电流

B、保证外部短路时差动保护各侧电流相位一致，滤去可能产生不平衡的三次谐波和零序电流

C、调整差动保护各侧电流的幅值

D、调整减小差动保护各侧TA的差别

33、若a、b两相发生短路接地。则基准相选择为（）

A、a相

B、b相

C、c相

D、b相和c相

34、发电机转子绕组两点接地对发电机的主要危害之一是（）

A、破坏了发电机气隙磁场的对称性，将引起发电机剧烈振动，同时无功功率出力降低

B、无功功率出力增加

C、转子电流被地分流，使流过转子绕组的电流减少

D．转子电流增加，致使转子绕组过电流

35、下列因素中，不会影响液体电介质击穿电压的是（）

A、电压的频率

B、温度

C、电场的均匀程度

D、杂志

36、线路高频阻抗器的作用是（）

A、通低频，阻高频

B、通高频，阻低频

C、阻非周期分量，通高频

D、阻非周期分量，通低频

37、P型半导体中，自由电子的数目少于空穴的数目，其导电能力主要由空穴决定，为（）半导体

A、空穴

B、电子

C、光敏

D、热敏

38、以下属于操作过电压的是（）

A、工频电压升高

B、电弧接地过电压

C、变电所侵入波过电压

D、铁磁谐振过电压

39、判断通电导体在磁场中的受力方向用（）

A、左手定则

B、右手定则

41、影响系统频率的主要因素是（）

A、电流

B、阻抗

C、有功

D、无功

42、在值班期间需要移开或越过遮栏时（）

A、必须有领导在场

B、必须先停电

C、必须有监护人在场

D、以上都有

43、当系统发生故障时，正确地切断离故障点最近的断路器，是继电保护装置的（）的体现

A、快速性

B、选择性

C、可靠性

D、灵敏性

44、为了使长距离线路三相电压降和相位间保持平衡，电力线路必须（）

A、按要求进行换位

B、经常检修

C、改造接地

D、增加爬距

45、高频闭锁零序保护，保护停信需带一短延时。这是为了（）

A、防止外部故障时因暂态过程而误动

B、防止外部故障时因功率倒向而误动

C、与远方启动相配合，等待对端闭锁信号的到来，防止区外故障时误动

D、防止区内故障时拒动

46、电压损耗是指线路（）

A、始末两端电压向量差

B、端部母线实际电压与额定电压数值差

C、末端空载电压与负载电压数值差

D、始末两端电压数值差

47、已知某输电线路的线路阻抗角为60°，那么该线路上功率方向继电器（LG-11）最灵敏角整定为（）

A、正30度

B、正45度

C、负30度

D、负45度

48、下列哪项措施无法改善高压试验变压器输出波形谐波成分（）

A、一次侧增加滤波回路

B、减小变压器调压器漏抗

C、避免变压器饱和

D、降低变压器运行温度

49、大扰动后，减少原动机出力的主要目的是为了提高系统的（）

A、暂态稳定

B、静态稳定

C、电压稳定

D、经济性

50、变压器空载合闸时可能产生很大的冲击电流，原因主要在于（）

A、电网电压瞬时值过高

B、磁路有一定的剩磁，主磁通的暂态变化

C、主磁通的暂态变化

D、磁路有一定的剩磁

51、当电网发生故障时，如果有一台电压器损耗，其他变压器（）

A、不允许

B、允许2小时

C、允许短时间

D、允许

54、氧化锌避雷器具有的明显特点是（）

A、能大量吸收工频续流能量

B、能在较高的冲击电压下泄放电流

C、具有优越的陡波相应特性

D、在相同电压作用下可减少阀片数

55、绝缘体不导电是因为绝缘体中几乎没有（）

A、自由电子

B、质子

C、中子

D、离子

56、随时间按正弦规律变化的物理量三要素是（）

A、正弦、周期、幅值

B、瞬时值、最大值、有效值

C、最大值、角频率、初相角

D、幅值、时间。相角差

57、叠加定理适用于复杂电路中的（）计算

A、非线性电路中的电压、电流

B、线性电路中的电压、电流、功率

C、非线性电路中的功率

D、线性电路中的电压、电流

58、关于等效变换，正确的是（）

A、等效变换只保证变换的外电路的电压…………

B、等效变换是说互换的电路部分一样

C、等效变换对变换电路内部等效

D．等效变换只对直流电路成立

59、使用钳形电流表时，如被测导线的电流较小，将导线多绕几匝，其测的电流值为

A、表的读数

B、表的读数除2

C、表的读数乘以匝数

D、表的读数除以匝数

60、中性点不接地系统，发生金属性两相接地故障时，健全相的电压为（）

A、正常时相电压的1.5倍

B、略微增大

C、不变

D、减小

61、六氟化硫气体对灰尘和导电微粒十分敏感，少量的气体杂质或绝缘微粒不会导致击穿电压的（），自

由金属微粒或灰尘会（）六氟化硫的击穿电压

A、明显下降，剧烈降低

B、明显下降、降低

C、下降，降低

62、分级绝缘变压器感应耐压试验的作用是考核变压器的（）强度

A、主绝缘

B、匝绝缘

C、层绝缘

D、主绝缘和纵绝缘

65、为了使长距离线路三相电压降和相位间保持平衡，电力线路必须（）

A、按要求进行换位

B、经常检修

C、改造接地

D、增加爬距

66、用电压表测量电路中某两点间的电压时，需要把电压表（）

A、串在这两点之间

B、并在这两点之间

C、根据现场情况而定

D、一端接电路，一端接地

67、在一个由恒定电流源供电的电路中，负载电阻R增大时，负载电流（）

A、增大

B、减小

C、不确定

D、不变

68、构成电力网的主要设备有（）

A．变压器，用户B、变压器，电力线路C、电缆，架空线

69、电力系统中发生概率最大的短路故障是（）

A、三相短路

B、两相短路

C、两相短路接地

D、单相短路接地

70、测量电流互感器极性的目的是（）

B、保护外部接线正确

C、提高保护装置灵敏度

D、提高保护可靠性

71、交流电路中，分别用P、Q、S表示有功功率、无功功率和视在功率，而功率因数为（）

A、P/S

B、Q/S

C、P/Q

D、Q/P

72、一个理想变压器，正常工作时，在原、副线圈上不一定相等的是（）

A、交流的功率

B、电流的有效值

C、电功率

D、磁通量的变化率

73、运行规程中，SF6气体仍有可能不逐渐污染，其中最有害的是（）

A、颗粒

B、水分和电弧分解物

C、N2

D、CO2

74、下列因素中，不会影响液体介质击穿电压的是（）

A、电压的频率

B、温度

C、电场的均匀程度

D、杂质

75、对交流输电线路，雨天时的电晕放电强度比晴天时（），电晕损失（），直流输电线路在雨天时的电

晕放电强度及由此产生的电晕损耗比晴天时（）

A、小，小，大

B、大、大、小

C、大、大、大

D、大、小、大

77、有关电流互感器的描述

A、所有电流互感器二次回路接地点均设置在电流互感器端子箱内

B、电流互感器的二次侧只允许有一个接地点，对于多组电流互感器接地点应设在保护盘上

C、电流互感器二次回路应分别在端子箱和保护屏接地

78、为能在实际负荷超过预测值时及时地向增加的负荷供电而设置的（）

A、国民经济备用

B、负荷备用

C、检修备用

D、事故备用

79、在输送容量相同的情况下，线路电压大小与输送距离长短（）

A、成正比

B、成反比

C、无关

D、有光

80、变压器中性点消弧线圈的作用（）

A、提高电网的电压水平

B、限制变压器故障

C、补偿网络接地时的电容电流

D、消除潜供电流

填空题

1.智能电网具备的主要特征有：坚强、自愈、兼容、经济、集成、优化。

2.2009年5月，在北京召开的“2009特高压输电技术国际会议”上，国家电网公司正式发布了坚强智能电网发展战略。

3.2010年3月召开的全国“两会”上，温家宝总理在《政府工作报告》中强调：“大力发展低碳经济，推广高效节能技术，积极发展新能源和可再生资源，加强智能电网建设”。

4.智能电网给人们生活带来的好处有：让生活更便捷、更低碳、更经济。

5.坚强智能电网建设包括发电、输电、变电、配电、用电、调度六个环节以及支撑各个环节的通信信息平台。

二）坚强智能电网发展战略与规划

1、坚强智能电网是以(特高压电网)为骨干网架、(各级电网)协调发展的坚强网架为基础，以(通信信息平台) 为支撑，具有信息化、自动化、互动化特征，包含电力系统的发电、输电、变电、配电、用电和调度各个环节，覆盖所有电压等级，实现“电力流、信息流、业务流”的高度一体化融合的现代电网。

A.特高压电网；各级电网；通信平台；电力流、信息流、技术流

B.超高压电网；各级电网；通信信息平台；电力流、信息流、业务流

C.特高压电网；各级电网；通信信息平台；电力流、信息流、业务流

D.超高压电网；各级电网；通信平台；电力流、信息流、技术流

2、智能电网将使人们的生活(更便捷、更低碳、更经济)。

A.更便捷、更低碳、更经济C.更舒适、更低碳、更经济

B.更便捷、更舒适、更经济D.更便捷、更舒适、更低碳

3、到(2020年)，国家电网公司基本建成以(特高压电网)为骨干网架，各级电网协调发展，以信息化、自动化、互动化为特征的坚强国家电网，全面提高电网的安全性，经济性，适应性和互动性。

A.2020年；智能电网C.2020年；超高压电网

B.2020年；特高压电网D.2015年；特高压电网

4.坚强智能电网的体系架构包括(电网基础体系、技术支撑体系、智能应用体系和标准规范体系)四个部分。

A.电网基础体系；技术支撑体系；发电侧业务体系；标准规范体系

B.电网基础体系；技术支撑体系；智能应用体系；标准评估体系

C.电网基础体系；复合通信支撑体系；智能应用体系；实验认证体系

D.电网基础体系；技术支撑体系；智能应用体系；标准规范体系

5.坚强智能电网建设第一阶段主要开展了两批共(21)类试点工程建设，和（4）个研究中心建设。

A.18；2

B.20；2

C.21；4

D.24；4

6.以下不属于智能电网建设第一批试点工程的是（省级集中95598供电服务中心）

A.风光储输联合示范工程C.智能变电站试点工程

B.省级集中95598供电服务中心D.用电信息采集系统试点工程

7.以下属于智能电网关键设备研制中的总体战略目标的是（保障试点工程，支撑全面建设，力争国际领先）。

A.保障试点工程C.力争国际领先

B.支撑全面建设D.以上都是

8.建设坚强智能电网的战略框架可以简要概括为（一个目标、两条主线、三个阶段、四个体系、五个内涵和六个环节）。

A.一个目标、两条主线、三个阶段、四个体系、五个内涵和六个环节。

B.一条主线、两个目标、三个阶段、四个体系、五个环节和六个内涵。

C.一个目标、两条主线、三个阶段，四个体系、五个环节和六个内涵。

D.一条主线、两个目标、三个阶段、四个体系、五个内涵和六个环节。

11.以下不属于智能电网建设第一批试点工程的是B

A.风光储输联合示范工程

B.省级集中95598供电服务中心

C.智能变电站试点工程

D.用电信息采集系统试点工程

12.以下属于智能电网关键设备研制中的总体战略目标的是D

A.保障试点工程

B.支撑全面建设

C.力争国际领先

D.以上都是

13.建设坚强智能电网的战略框架可以简要概括为A

A.一个目标、两条主线、三个阶段、四个体系、五个内涵和六个环节。

B.一条主线、两个目标、三个阶段、四个体系、五个环节和六个内涵。

C.一个目标、两条主线、三个阶段，四个体系、五个环节和六个内涵。

D.一条主线、两个目标、三个阶段、四个体系、五个内涵和六个环节。

14.以下不属于智能电网建设第二批试点工程的有D

A.大规模风电功率预测及运行控制

B.智能小区/楼宇

C.输变电设备状态监测系统

D.输电线路状态监测系统

15.上海世博园智能电网综合示范工程不包括以下哪个内容B

A.配电自动化系统

B.智能电网设备综合状态监测系统

C.用电信息采集系统

D.智能楼宇/家居

6.坚强智能电网建设的两条主线指技术主线和管理主线。技术上体现为信息化、自动化、互动化；管理上体现为集团化、集约化、精益化、标准化。

7.新能源是指在新技术基础上开发利用的非常规能源，包括风能、太阳能、海洋能、地热能、生物质能、氢能、核聚变能、天然气水合物能源等。

8.电动汽车主要有纯电动汽车、混合动力汽车、燃料电池电动汽车，现阶段电动汽车充电设施可分为交流充电装、充电站、换电站三类。

9.柔性交流输电技术是在传统交流输电系统的基础上，将电力电子技术与现代控制技术结合，实现对交流输电系统参数的灵活快速控制。它可以实现控制潮流、增加电网安全稳定性和提高电网输送容量的功能。

10.第一批智能变电站试点工程共安排7个试点站，其中变电站智能化改造3座，包括河南金谷园110kV 变电站、山东午山220kV变电站、浙江兰溪500kV变电站。

21.风光储输联合示范工程是在我国风能和太阳能资源丰富的B地区，建设集成风电、光伏和储能系统的联合示范电站。

A.吉林白山C.湖北大悟

B.河北张家口D.西北

22.以下属于智能输电主要涉及的技术领域的是D

A.柔性交/直流输电技术领域

B.输变电设备状态监测与运行维护管理领域

C.输电线路智能化巡检领域

D.以上都是。

23.向家坝—上海特高压直流输电示范工程于2010年7月8日实现双极全压送电投运。C

A.±600千伏

B.750千伏

C.±800千伏

D.1000千伏

24.柔性交流输电技术是在传统交流输电的基础上，将A与相结合。

A.电力电子技术，现代控制技术

B.输电技术，现代控制技术

C.电力电子技术，输电技术

D.输电技术，控制潮流

25.输变电设备状态监测系统总体架构为B

A.一级部署、两级应用

B.两级部署、三级应用

C.一级部署、三级应用

D.两级部署、两级应用

26.目前，由华北、浙江公司开展的是B输电线路直升机智能巡检。

A.400千伏

B.500千伏

C.660千伏

D.750千伏

27.以下不属于柔性交流输电技术可实现的功能的是B

A.控制潮流

B.远程调用

C.增加电网安全稳定性

D.提高电网输送容量

28. 是以电压源换流器，可关断器件和脉宽调制技术为基础的新一代输电技术A。

A.柔性直流输电技术

B.柔性交流输电技术

C.柔性输电智能调度技术

D.输电线路智能化巡检技术

29.以下有关常用柔性交流输电装置描述错误的是A 。

A.静止同步串联补偿器是不可控关断器件构成的电压源换流器

B.故障电流限制器的主要功能是限制输电线路故障电流

C.统一潮流控制器以串—并组合的方式接入电网

D.静止无功补偿器一般采用触发相位控制方式

全国社会工作者职业水平考试试题

全国社会工作者职业水平考试试题（初级） (2009-05-07 20:21:45) 一单选 1、 社会工作者与案主在结案阶段需要解除专业服务关系，以下哪项是对解除专业服务关系的描述是正确的（）A社会工作者与案主绝对不能再有接触B社会工作者与案主解除先前确定的专业服务关系后，可以存在其他关系C如果案主需要其他服务，社会工作者可以提供转介服务D 社会工作者会与案主成为朋友E社会工作者与案主下次见面时，社会工作者可以提供转介服务 2、 在结案阶段，服务对象不愿承认已到结案期，避免讨论关于结案的话题。表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈，会谈时心不在焉等，这种负面情绪反应称为（）A否认B倒退C依赖D抱怨E愤怒 3、 社会工作者的工作重点是让服务对象认识到他们自己所拥有的力量，认识到他们在问题解决的过程中所发挥的作用，这样的工作内容属于（）A回顾工作过程B强化服务对象已有的改变C给服务对象积极支持D 改变服务对象对自己的看法E增强服务对象的能力 4、 社会工作者与潜在的服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程属于（）A结案B评估C介入D 行动E结案 5、 治疗性沟通是指（）A了解服务对象的问题和需要B界定服务对象的问题C介绍社会工作机构的功能D交流双方对服务对象问题的看法E通过人与人的交往，达到一个人对其他人进行帮助的目的 6、 关于孤儿、弃儿的救助，依据法律通过正常手续确立抚养关系的方式是（）A日间照顾中心B儿童福利院安置C家庭寄养D收养服务E家庭领养 7、 在行为上偏离社会规范，异于正常儿童的个体，又时也指行为上

有违法或犯罪特征的儿童是（）A行为偏差儿童B困难儿童C越轨儿童D残疾儿童E不良儿童 8、 儿童个案工作的低层次目标是（）A改变儿童的社会处境B解决目前的困难C促进全面发展D增进问题解决能力E促进儿童成长 9、 以下选项中，不属于关于儿童个案工作特点的（）A工作具有扩展性B工作必须讲究方法的科学性与技术性C坚持过程的系统性D工作对象具有较强的相似性E在本质上强调助人自助 10、 面向儿童的个别谈话（），是我国儿童个案工作经常使用的两种形式A面向儿童的心理 辅导B面向儿童的社区服务C面向儿童的家庭治疗D面向儿童的咨询服务E面向儿童的团体辅导 11、 青少年社会工作行政中，要建立机构内部管理制度、机制和程序，保证青少年服务的正常有效进行，具体工作内容不包括（）A规划D研究成果C组织D报告E人事管理 12、 社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标的工作方法是（）A社会工作研究B社会工作行政C社区社会工作D群体社会工作E家庭社会工作 13、 青少年群体的本质性特征是（）A稳定性B发展性C快捷性D多元性E多变性 14、 目前青少年社会工作的重要议题为（）A青少年亚文化B社会工作国际化C社会工作价值取向D青少年的需要E青少年的特点 15、 青少年法制宣传属于（）层面青少年社会工作A系统B中观C 微观D宏观E个体 16、 学校个案辅导的基本步骤中，结案的主要工作不包括哪项（）A协助服务对象发现其情况改善的情形B提供服务对象未来自我努力的方向C依据诊断结果拟定社会个案工作外遇或服务计划D提供服务对象未来自我努力的注意事项E需要社会工作者单独地开展工作

2016年五华区教师招聘考试真题试卷及答案(三)

2016年五华区教师招聘考试真题试卷及答案（三） 一、单选题（育萃教师招考与你一路相随） 1、认为知识只是一种解释，一种假设而并不是问题的最终【育萃专家解析】的学习理论是（） A.行为主义学习理论 B.人本主义学习理论 C.认知学习理论 D.建构主义学习理论 2、广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能方面的相对持久的变化。下列现象不属于学习的是（） A.小孩到一定年龄后变声 B.近朱者赤 C.上行下效 D.吃一堑长一智 3、在学习正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式叫总括学习，也叫（）。 A.下位学习 B.上位学习 C.并列结合学习 D.符号学习 4、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习来说属于（） A.类属学习 B.总括学习 C.并列结合学习 D.命题学习 5、技能随练习量的增加而提高，但往往中间有一个明显的、暂时的停顿期，称为（） A.停滞期 B.发展期 C.高原期 D.关键期 6、心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程叫（） A.原型定向 B.原型操作 C.原型整合 D.原型内化 7、下列选项中属于有结构良好的问题的是（） A.建筑设计 B.剧本创作 C.技术革新 D.演员根据剧本表演角色 8、寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是（） A.发现问题 B.分析问题 C.提出假设 D.检验假设 9、一个学生过分害怕猫，通过让他看猫的照片，谈论猫，远看猫到近看猫、摸猫、抱猫，消除对猫的惧怕反应，这是行为训练的（） A.全身松驰训练 B.系统脱敏法 C.行为塑造法 D.肯定性训练

(完整版)2017助理社会工作师《综合能力》真题及答案

2017助理社会工作师《综合能力》真题及答案 2017年全国助理社会工作师考试时间为6月17日、18日，考试科目：工作实务、综合能力。2017年助理社会工作师《综合能力》考试时间：6月18日9：00~11：00，真题及答案已经陆续公布。 一、单项选择题 1、在社会工作者老李的带领下，社区助老服务队向社区居民宣传助人互助的精神，促进灵力相互关爱，相互扶助，现在越来越多的居民加入了社区助老服务队。上述老李的做法，体现了社会工作在文化层面的目标() A.激发潜能 B.促进社会公正 C.促进发展 D.促进社会团结 答案：D 2、关于社会工作要素的说法，正确的是() A.社会工作者是从事志愿服务的人 B.“助人”是专业社会工作的核心价值 C.社会工作价值观必须通过专业实践养成 D.助人活动是社会工作者与服务对象互动合作的过程 答案：D

3、社会工作者小王筹备“老来乐”老年人小组活动，吸引不愿意出门的老年人参加社区活动，帮助他们更好的融入社区。在开展活动时，小王作为支持者应() A.负责小组的领导与管理 B.鼓励老年人分享人生经验 C.评估老年人的正向改变 D.邀请街道干部观摩小组活动 答案：B 4、社会工作者老李为10岁的困境儿童小蕾提供服务。老李评估发现，小蕾母亲因残疾无法正常工作，父亲因抢劫刚刚入狱服刑，尽管小蕾家领取最低生活保障金后能维持基本生活，但小蕾觉得会被社区其他孩子看不起，一直郁郁寡欢。下列老李的服务中，体现促进小蕾与社会环境相互适应功能的是() A.邀请小蕾参加社区举办的兴趣小组 B.协助小蕾母亲申请残联的残障补贴 C.协调小蕾定期联系正在服刑的父亲 D.联系小蕾亲戚商议其日常生活照顾事宜 答案：A 5、使能是社会工作者应该拥有的一种核心能力，下列做法中，体现该能力的是() A.与服务对象建立专业关系

2019年社会工作者《社会工作综合能力(初级)》考试真题及详解 【圣才出品】

第一部分历年真题 2019年社会工作者《社会工作综合能力（初级）》考试真题及详解 一、单项选择题（共60题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1．习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告中提出“坚持在发展中保障和改善民生”“保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题”，社会工作应该积极响应党和国家的号召并做出新贡献。根据十九大精神，在保障和改善民生方面，更能发挥社会工作专业优势的领域是（）。 A．劳有所得，为下岗人员创造就业机会 B．病有所医，为患病人士提供咨询治疗 C．弱有所扶，为困境群体提供社会服务 D．幼有所育，为学前儿童提供文化教育 【答案】C 【解析】社会工作是社会建设的重要组成部分，是一种体现社会主义核心价值理念，遵循专业伦理规范，坚持“助人自助”宗旨的专业助人活动。它不是一般的助人活动，而是以困难群体为主要对象。社会工作的基本工作对象是困难群体，因此在保障和改善民生方面，为困境群体提供社会服务更能体现社会工作的专业特点、发挥专业优势。 2．社会工作者小岳负责社区“银龄乐享”项目，为有需要的社区独居老人提供情绪支持服务；她是自己所住社区的业主委员会委员，定期参加业主代表大会；她还为社区“四点半课堂”的小学生辅导功课；另外，她也帮助社区家政中心筹办家政人员厨艺比赛。小岳承担的任务中，最能体现专业社会工作助人特点的是（）。 A．辅导小学生的功课 B．筹办家政人员厨艺比赛

C．参加业主代表大会 D．执行“银龄乐享”项目 【答案】D 【解析】社会工作是以困难群体为主要对象的、专业的、职业性的助人活动。社会工作以社会上极度困难和比较困难的群体为主，这就决定了这种助人活动的重要性和艰巨性，同时国家和社会对这种活动的较高要求又使其走向专业化和职业化；在性质上，它是以服务于困难群体、以利他为目的的职业活动。本题中，社区独居老人属于困难群体，为其提供服务更能体现社会工作助人特点。 3．82岁的张大爷身患多种疾病，行动不便，与80岁的老伴共同生活，子女均在外地工作。社会工作者小王了解到该情况后，组织社区志愿者定期探访、陪同就医，协调社区服务点提供上门送餐、理发等服务。上述小王的做法，重点体现的社会工作目标是（）。 A．缓解张大爷家庭生活照料困难 B．解除张大爷家庭的危机状况 C．激发张大爷家庭成员照顾潜能 D．促进张大爷家庭的整体发展 【答案】A 【解析】社会工作在服务对象层面的目标包括：①解救危难；②缓解困难。人生的不同发展阶段会遇到不同的困难，有一些困难比较严重，当事人应付和解决问题的能力又有限，所以需要别人帮助才能解决。这既包括物质方面的困难，也包括精神方面的压力。③激发潜能；④促进发展。本题中，张大爷面临的主要是生活照料困难，社会工作者小王为张大爷协调资源，提供照顾服务，有助于其缓解困难、恢复正常生活。 4．根据“人在情境中”的观点，服务对象的困境很大程度上源于对社会变化的适应不

2014年上半年全国教师资格考试《保教知识与能力》(幼儿)真题及答案

一、单选题 1.小班集体教学话动一般都安排15分钟左右，是因为幼儿有意注意时间一般是< ) A. 20—25分钟 B. 3—5分钟 C.15—18分钟 D.10—11分钟 2. 幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是() A.幼儿发展 B.社会需求 C.学科知识 D.教师特长 3. 幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是() A.人际交往 B.操作练习 C.教师讲解 D.集体教学 4. 照料者对婴儿的雪球应给予及时回应是因为:根据埃里克森的观点，在生命中第一年的婴儿面临的几本冲突是() A.主动性对内疚 B.基本信任对不信任 C.自我统一性对角色裩乱 D.自主性对害羞 5.在婴儿表现出明显的分离焦虑对象时，表明婴儿己获得< ) A.条件及射观念 B.母亲观念 C.积极情绪观念 D.客体永久性观念 6.陶行知的生话教育理论注重“教学做”合一，強调( ) A.做是中心 B.学是中心 C.教与学是中心 D.教是中心 7. 幼儿及复敲打桌子，在房间里跑来跑去.在椅子上摇来揺去，这类游戏属于( ) A.结构游戏 B.象征性游戏 C.规则游戏D?机能性游戏 8.《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应制订合理的幼儿一日生话作息制度，两餐间隔时间不少于( ) A. 2. 5小时 B. 3小时 C. 2小时 D. 3.5小时 9.婴幼儿应多吃蛋.奶等食物，保证维生素D的摄入，以防止因维生素D缺乏而引起( ) A.呆小症 B.异嗜癖 C.佝倭病 D.坏血病 10.幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有( ) A.欢关性 B.表面性 C.形象性 D.绝对性 二、简答题

11.简述幼儿集体教学的利与弊。 12.茵茵己经上了中班，她知道把两个苹果和三个苹果加起来，就有 5个苹果。但是问她2加3等于几?她直摇头。根据上述案例简述中班幼儿教学学习的思维特点以及教育的启示。 论述题 13.教师如何在幼儿的主动学习提供支持? 材料题 14.材料一： 幼儿园大一班开展识字比赛，教师为此创设了班级墙面环境。 问题：请根据创设环境基本原则，对材料中的识字比赛创设环境进行解析? 15.材料2:星期一，己经上一小班的松松在午睡时一直哭泣，嘴里还一直唠叨，说：”我要打电话给爸爸来接我，我要回家。“教师多次安慰他还一直在哭。老师生气地说：”你在哭，爸爸就不来接你了.〃松松听后情绪更加激动，哭得更加厉害了。 问题：请简述上述教师的行为(5分)，并提出三种帮助幼儿专制情绪的有效方法(15分) 16.根据下面案例，设计一份亲子运动会方案，要求写出亲自运动会的设计意图，2个运动项目(须写出运动项目的名称，材料和玩法)，家长工作要点以及实施注意事项。 在与本班家长沟通汇总，大三班教师发现，不少家长平时很少和孩子一起运动，因为不知道可以和孩子玩什么，为此，教师准备举行一场亲子运动会，让家长体验到生活中随手可得的一些废旧材料，可以用来开展有趣的运动游戏，从而促进幼儿发展。

社会工作实务历年试题

社会工作实务历年试题

2014年全国社会工作者职业水平考试社会工作师(中级)社会工作实务试题 第一题(案例分析题，20分) 某地区经济社会发展相对滞后，领取城市最低生活保障金的家庭较多。最近，社会工作者发现“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延，申请享受低保待遇的家庭有所增长，甚至出现有的家庭两代都申请的现象。社会工作者在该地区了解到，有人觉得自己学历低，没技术，找不到工作;有人反映周边虽有一些工作岗位，但不理想;还有人认为，如果外出工作，路远，待遇低，还不如在家。 问题：

默不答，表情紧张。社会工作者向社区居委会进一步了解情况，得知王老先生今年80岁，以前是老伴照顾他的饮食起居，老伴去世后，主要由儿媳照顾。儿媳觉得老人不做家务，不讲卫生，一起生活碍事，常常为此打骂老人，有时还不让老人吃饱，儿子去外地出差时.儿媳还经常将老人反锁家中。 问题： 1.社会工作者在本案例中运用了哪几种收集资料的方法? 2.列举本案例中老人受到虐待和疏于照顾问题的类型及行为表现。 第三题(案例分析题，20分)

社会工作者在社区走访中发现许多中小学生的父母平时因工作繁忙，无暇顾及孩子。当孩子出现问题时父母往往不分青红皂白骂孩子，孩子觉得很委屈，不再愿意与父母沟通。针对这一情况，社会工作者在社区组织了“有效沟通”为主题的儿童小组活动。活动进行几节之后，社会工作者发现成效甚微，决定将原来仅为儿童开展的小组工作调整为父母与子女双方都需要参加的亲子沟通平行小组，小组目标更改为增强父母聆听能力，情绪管理能力;增强子女表达能力，提升自我价值;增进双方理解，改善亲子关系等。问题： 1.与原小组计划相比，调整后的亲子沟通平行小组有哪些优点?

2016年教师招聘考试英语真题及答案(一)

2016年教师招聘考试英语真题及答案（一） 专业基础知识部分 Ⅰ.Vocabulary and Structure 15% Directions:There are fifteen incomplete sentences in the following.For each sentence there are four choices marked A,B,C and D.Choose the ONE that best completes the sentence. ( )1.—I m sorry，I ll have to.I ve had a wonderful evening here. —It s a pleasure to have you here. A.stop B.sleep C.leave D.wait ( )2.—How longthis factory? —Since 2001. A.has,opened B.has,been open C.has,begun D.has,become ( )3.He is a strict but kind heartedfather,the children respect but are afraid of. A./ B.that C.for whom D.one whom ( )4.He lived in London for 3 months,duringtime he learned some English. A.this B.which C.that D.same ( )5.The weather turned out to be very good,was more than we could expect. A.what B.which C.that D.it

2014年下半年小学教师资格证《综合素质》真题及参考答案

2014年下半年小学教师资格证《综合素质》真题及参考答案 一、单项选择题（29题，每小题2分，共58分） 1.期末考试来临，某校老师决定将音、体、美提前一个月进行考试，把语数外放在期末考试期间考，这种做法（） A.正确，有利于教师组织教学 B.正确，有利于提高学生成绩 C.不正确，不利于校际公平竞争 D.不正确，不利于学生全面发展 2.右图中，教师做法违背的是（）。 A.教育公平 B.因材施教 C.因势利导 D.循循善诱 3.某老师常用周末向农民请教农业知识，并把内容融入到教学中，而且制作成册发给同事，说明该老师具有（） A.课程开发意识 B.校本教研的意识 C.课程评价的意识 D.团体培训的意识 4.杨老师讲错题，学生纠正老师，杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考具有质疑精神，下列说法不当的是（） A.老师重视培养学生的思考能力 B.重视培养学生的自我评价能力 C.重视培养创新求异 D.重视培养批判思维能力 5.某公办小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂，该小学的做法（） A合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展盈利活动 B合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业 C 不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定 D不合法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会盈利服务的规定 6.小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生，教师王某的做法（） A合法，教师有管理学生的权力 B不合法，侵犯了学生的荣誉权 C合法教师有劝退学生的权力

D不合法，侵犯了学生的受教育权 7.某园规定女教师必须在园工作三年后，方可怀孕，否则按事假对待，该规定（） A.合法，体现了幼儿园的自主办园权 B.合法，保障幼儿园正常教学秩序 C.不合法，侵犯教师身体权 D.不合法，侵犯教师人身权 8.成人杨某对5岁小明说：敢砸玻璃就是英雄，小明听后拿起石头砸破小刚家的玻璃。对小刚家的损失应承担责任的是（） A.小明 B.杨某 C.小明监护人 D.杨某与小明监护人 9.小学生小光放学回家被妈妈责骂了一顿，一气之下跑到好朋友家里要求借宿一晚，小亮的父母答应了，关于小亮的父母对小光的留宿行为，下列选项中不正确的是（） A小亮的父母应及时向当地公安机关报告 B小亮的父母可以留宿小光以保护小光的人身安全 C小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光的父母 D小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光所在学校 10.某小学生在课堂上吵闹不休，班主任一怒之下用胶带粘住该生的嘴巴。该班主任的做法（） A正确，班主任有维护班级秩序的职责 B正确，班主任有批评教育学生的权力 C不正确，违反了不得体罚学生的规定 D不正确，侵犯了学生的言论自由权 11.为了保护学生的隐私，某小学规定语文教师不得在课堂上点评学生的作文，该校的做法（） A正确，学校有权对教师提出工作要求 B正确，学校应该满足学生的自尊需求 C不正确，学校侵犯了教师的专业权利 D不正确，学校限制了教师的言论自由 12.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》提出健全统筹有力、

社会工作者考试初级实务真题与答案

2015年全国社会工作者职业水平考试 助理社会工作师（初级） 社会工作实务试题 一、单项选择题（共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1.社会工作者小王接待了来机构求助的小李夫妇，在他们讲述问题后，小王介绍了机构的服务范围和要求，并且与小李夫妇协商解决问题的先后次序。 小王的上述做法属于社会工作实务过程中的（） A.接案 B.预估 C.计划 D.评估 2.张老师发现自己班上的学生小花最近总是闷闷不乐、情绪低落，于是带着小花来见社会工作者小江，小江在询问过程中观察到，小花一直低着头不说话，都是张老师在替她回答问题。 上述案例中，小花属于（）的服务对象。 A.潜在 B.现有 C.自愿 D.外展 3.小红因婚姻问题前来求助，社会工作者小赵在仔细倾听了小红叙述后，拟通过询问小红自己对问题的看法来明确问题。 小赵的下列提问中，恰当的是（）。 A.“您认为自己的婚姻问题困惑是怎么出现的？” B.“您认为自己的婚姻可以怎样改善？” C.“您做过哪些努力来改善自己的婚姻？” D.“您对自己的婚姻有哪些期待？” 4.社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组，督导要求她对小组过程的每一个环节分别做出评估。 为此，小王应向督导提供有关服务过程中的（）信息。 A .服务网络 B.服务结果 C.介入对象 D.介入行动 5.小强是小学四年级学生，在学校经常欺负同学，小强知道这样做不对，但遇事就管不住自己。社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划，需要进行基线测量。 下列测量方法中，正确的是（）。 A.观察小强目前是否欺负同学 B.观察小强目前欺负同学的次数 C.观察小强欺负同学行为的变化 D.观察小强欺负同学行为是否消除

2016年兰州事业单位教师招聘考试真题及答案解析

2016年兰州事业单位教师招聘考试真题及答案解析考点一：教育的概念 下列教育形式中属于狭义的教育的是( )。 A.家庭教育 B.学校教育 C.社会教育 D.自我教育 【答案】B 【考点归纳】 教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。培养人的活动是教育的质的规定。 从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都是教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。 狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育。 考点二：“四书”“五经” 将“四书”和“五经”作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代?( ) A.明代 B.宋代 C.汉代 D.清代 【答案】B 【考点归纳】 宋代以后，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为“四书”(《大学》《中庸》《论语》《孟子》)、“五经”(《周易》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》)，特别是“四书”成为教学的基本教材和科举考试的依据，科学技术和文学艺术不再是科举的内容，儒家主张的“学而优则仕”，成为我国封建社会的教育目的。 考点三：马克思关于人的全面发展学说 马克思关于人的全面发展学说指出，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的( )。 A.主要方法 B.重要方法 C.唯一方法 D.特殊方法

【答案】C 【考点归纳】 马克思关于人的全面发展学说指出，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。人的全面发展学说在教育学上具有重要意义。首先，马克思主义关于人的全面发展的学说实际上确立了科学的人的发展观，与形形色色的旧唯物主义和唯心主义的教育目的论划清了界限。其次，它指明了人的发展的方向，指明了人的全面发展是一种历史的必然。 考点四：规范教育学的建立 第一个提出要把教育学变为科学，应该把教学理论建立在心理学的基础上的教育学家是( )。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.亚里士多德 D.杜威 【答案】B 【考点归纳】 1.传统教育学的代表人物—赫尔巴特代表作：《普通教育学》。 教育观点：教育学要根据伦理学建立教育目的论，根据心理学建立教育方法论;强调系统知识的传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的中心地位，形成了传统教育以教师、教材、课堂为中心的特点。 2.现代教育学的代表人物—杜威代表作：《民主主义与教育》。 教育观点：杜威是实用主义教育家，他主张教育应该为当下的生活服务，主张教育即生活;主张“在做中学”，在问题中学习;强调儿童在教育中的中心地位。 考点五：教师职业专业化的条件 教师胜任教学工作的基础性要求是：教师必须具有( )素养。 A.教育专业 B.品质专业 C.职业道德 D.学科知识 【答案】D 【考点归纳】 一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否合格履行教师角色，根本上还在于教师的专业素养。 (1)学科知识素养。教师的学科知识素养是教师胜任教学工作的基础性要求。 (2)文化素养。教师除要具有一定的学科专业素养之外，还必须有广博的文化素养。

2014年教师资格考试专业辅导：常见文言实词详解二

2014年教师资格考试|专业辅导：常见文言实词 详解二 1、朝，读音一：cháo (1)动词，朝见，朝拜 相如每朝时，常称病。(《廉颇蔺相如列传》) 译文：蔺相如每当上朝时，常常假托有病(请假)。 (2)名词 ①朝廷 于是入朝见威王。(《邹忌讽齐王纳谏》) 译文：于是入朝拜见威王。 ②朝代，指整个王朝，也指某一皇帝的一代 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相》) 译文：当年刘备三顾茅庐，多次向诸葛亮询问天下大计，辅助两代君主，足见老臣心意。 读音二：zhāo 名词，早晨 有时朝发白帝，暮到江陵(《三峡》) 译文：有的时候，早上从白帝城出发，晚上就能到达江陵。 2、本，běn (1)名词 ①草木的根 求木之长者，必固其根本。(《谏太宗十思疏》) 译文：希望树木长得高的，一定要使它的根扎的稳固。 ②根本，基础 王欲行之，则盍反其本矣?(《齐桓晋文之事》) 译文：如果您要实行仁政的话，那么为什么不回到根本上(求得解决)呢? ③本业，常代指农业 今殴民而归之农，皆着于本。(《论积贮疏》) 译文：如果督促(那些弃农经商的)百姓，叫他们回到农业上来，都从事农业生产。 ④书本，稿本，版本 今存其本不忍废。(《〈指南录〉后序》) 译文：现在还保存那底稿，舍不得丢掉。 ⑤本章，臣子给皇帝的奏章或书信 是无难，别具本章，狱词无易。(《狱中杂记》) 译文：这没有什么困难的，另外准备一份奏章，审判书的内容并不改换。

(2)量词 若印数十百千本，则极为神速。(《活板》) 译文：如果印几十几百几千本，就非常快了。 (3)动词，推究本源，考查 抑本其成败之迹，而皆自于人欤?(《伶官传序》 译文：还是推究他成功与失败的事迹，都由于人为的原因呢? (4)副词，本来 臣本布衣，躬耕南阳。(《出师表》) 译文：我本来是平民百姓，在南阳种地为生。 3、兵，bīng (1)名词 ①兵器 收天下之兵，聚之咸阳。(《过秦论》) 译文：收取天下的兵器，把它们聚集到咸阳。 ②士兵 未几，敌兵果舁炮至。(《冯婉贞》) 译文：不久，敌兵果真抬着炮来了。 ③军队 欲勿予，即患秦兵之来。(《廉颇蔺相如列传》) 译文：想不给，又担心秦国军队来攻打。 ④战争 兵旱相乘，天下大屈。(《论积贮疏》) 译文：兵灾旱灾一个接一个到来，天下的财富极度匮乏。 ⑤战略战术，用兵策略 故上兵伐谋。(《谋攻》) 译文：所以最好的用兵策略是攻破对方的计谋。 4、被，读音一：bèi (1)名词，被子 外人颇有公孙布被之讥。(《训俭示康》) 译文：外面很有一些人讥笑您，(说您)就像公孙弘盖布被子一样(做假骗人)。 (2)动词 ①覆盖 大雪逾岭，被南越中数州。(《答韦中立论师道书》) 译文：大雪飘过岭南，覆盖了南越一带好几个州。 ②遭受 世之有饥穰，天之行也，禹汤被之矣。(《论积贮疏》) 译文：世上有灾年和丰年，是自然界的规律，禹、汤这样的贤君也曾遭受过。 (3)介词，表示被动

全国社会工作者职业水平考试社会工作师初级社会工作实务试题

2014年全国社会工作者职业水平考试社会工作师(初级)社会工作实务试题 (附答案及解析) 一、单项选择题(共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1．小郑在医院精神科接受治疗，精神状况得到了明显改善，希望重新就业。经医院转介，小郑进人一家机构接受职业康复服务。小郑属于（ A ）服务对象。A．自愿 B．外展 C．非自愿 D．潜在 2．与服务对象初次接触后，社会工作者小李来到其居住的社区，向居委会了解其家庭和生活状况，并拟定了一份初次面谈提纲。小李的做法属于（ A ）。A．接案准备 B．接案面谈 C．面谈安排 D．问题界定 3．74岁的老李在接受居家养老服务时，向社会工作者提起孙女小红正在上初中，学习成绩不好，希望社会工作者给予帮助。此案例中，小红属于（ B ）服务对象。 A．正式 B．潜在 C．非正式 D．现有 4．社会工作者小赵在与服务对象会谈时，通过提供情绪支持，缓解了服务对象的焦虑；通过改变不恰当的自我认知，增强了服务对象自我改变的动力。小赵的上述做法具有（ B ）作用。 A．启发性 B．治疗性 C．安抚性 D．肯定性 5．班主任马老师发现小学一年级新生小亮沉默寡言，很少与同学交流。于是将小亮转介给学校社会工作者华姐。在与小亮接触后，华姐觉得小亮的问题还需要其他专业人士的帮助。为此，华姐向心理专家和精神科医生请教如何准确评估小亮的问题与需要，这属于（ D ）方法。 A．调查 B．询问 C．观察 D．咨询 6．某儿童服务中心计划为3岁以下的儿童及家长开展科学喂养知识讲座和亲子活动，为3-6岁的儿童及家长开展辅导、娱乐等活动，为7—14岁的儿童及家长开展沟通交流活动以及青春期身心健康教育。上述活动主要是依据（ B ）特点而设计的。 A．儿童性格 B．儿童发展

2016年教师资格证考试物理真题

2016年下半年教师资格证考试试题一一物理学科知识与教学能力（初级中学） 一、单项选择题（本大题共8小题。每小题5分。共40分） 1. 下面是小张同学列举的物态变化的实例，其中错误的说法是（）。 A. 冬天.窗户玻璃上的冰花”是室内空气中的水蒸气凝华形成的 B. 我们看到冰糕冒白气”是一种汽化现象 C. 利用干冰来获得低温是通过干冰升华来实现的 D. 从冰箱中取岀的汽水瓶表面有水?是冰箱外的水蒸气液化而成的 2. 小球m用长为L的悬线固定在O点，在O点正下方处有一个光滑钉子C,如图所示，今把小球拉到悬线成水平后无初速度地释放.当悬线成竖直状态且与钉子相碰时（）。

A. 小球的缄速度突然増犬 B. 小球的角速度突然减小 C. 小球的向心加速度突然増大 D. 悬线的拉力突然减小 3?在诙感强度为B 的均匀晞场中作一半径为r 的半球面s, s 边线所在平面的法线方向单位 矢量□与E 的夹角为仅，则通过半球面s 的磁通量（取弯面向外为正）为〈认 A- T 曙 B. C. -^r^sinCl D ?一兀工 4.如图所示，C 芦卩F, RK3C,片6" 电源电动势E>18 J 內阻不计*下列 说法正确的罡（人 1 —11 --------- * P ■ ?—— 局 ——|]——1 A. 开关S 断开时.a,b 两点电势相等 B. 开关S 闭合后.a,b 两点间的电流是3 A C. 开关S 断开时，C1带的电荷量比开关S 闭合后C1带的电荷量大 D.不论开关S 断开还是闭合, C1带的电荷量总比C2带的电荷量大 5. 如图所示，均匀带正电的绝缘圆环 a 与金属圆环b 同心共面放置，当a 绕0点 在其所在平面 内旋转时，b 中产生顺时针方向的感应电流，且具有收缩趋势，由此可知，圆环 a （）。 A. 顺时针加速旋转 B.顺时针减速旋转 C.逆时针加速旋转 D.逆时针减速旋转

2014年下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析

2013年下半年小学和幼儿园教师资格考试[综合素质(小学)] (考试时间：120分钟满分：150分) 一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分。共58分) 1．下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。 A．促进学生专业发展 B．尊重学生个性发展 C．教育面向全体学生 D．引导学生协调发展 2．依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）。 A．培养学生特长 B．发展学生潜能 C．尊重学生个性 D．弘扬学生榜样 3．“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）。 A．个体需求具有层次性 B．气质类型具有多样性 C．人类智能具有多元性 D．人类发展具有共同性 4．老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，却总能答对，老师下列的做法中，最合适的是（）。 A．批评小明总出错，表扬小强爱思考 B．表扬小明爱举手，批评小强不举手 C．批评小明总出错，批评小强不发言 D．激发小明勤思考，鼓励小强多举手 5．长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)提出，对教师实行（）。A．每两年一周期的全员培训 B．每三年一周期的全员培训 C．每七年一周期的全员培训 D．每五年一周期的全员培训 6．“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是（）。A．国家性原则 B．公共性原则 C．方向性原则 D．强制性原则

7．五年级学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（）。 A．把他交给家长批评教育 B．了解情况后耐心教育他 C．等待他自我醒悟并改正 D．批评教育无效果开除他 8．李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是（）。 A．行使教育权利 B．履行教师的义务 C．影响学校的秩序 D．给学校出难题 9．课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（）。 A．制止小莉这种行为 B．批评小娟总是告状 C．劝说小莉不要声张 D．劝说小娟宽容小莉 10．教师对解除收容教养、劳动教养后回校复学的未成年学生应当（）。A．限制其与其他同学接触 B．限制其使用学校的设施 C．按其以往表现评价品行 D．允许参加学校各项活动 11．班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法（）。 A．是激发学生的重要手段 B．侵犯了学生的人格尊严 C．是管理班级的有效手段 D．侵犯了学生的受教育权 12．某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是（）。 A．学校教工代表大会 B．当地县级人民政府 C．当地县教育行政主管部门 D．所在省教育行政主管部门 13．从根本上说，教师的教育威信来自于（）。 A．教师高尚的教育人格

2018年全国社会工作者职业水平考试社会工作师社会工作实务试题

2014年全国社会工作者职业水平考试社会工作师（初级）社会工作实务试题 （附答案及解析） 一、单项选择题（共60 题，每题 1分。每题的备选项中，只有 1个最符合题意）1．小郑在医院精神科接受治疗，精神状况得到了明显改善，希望重新就业。经医院转介，小郑进人一家机构接受职业康复服务。小郑属于（ A ）服务对象。 A．自愿 B．外展 C．非自愿 D．潜在 2．与服务对象初次接触后，社会工作者小李来到其居住的社区，向居委会了解其家庭和生活状况，并拟定了一份初次面谈提纲。小李的做法属于（ A ）。A．接案准备 B．接案面谈 C．面谈安排 D．问题界定 3．74 岁的老李在接受居家养老服务时，向社会工作者提起孙女小红正在上初中，学习成绩不好，希望社会工作者给予帮助。此案例中，小红属于（ B ）服务对象。A．正式 B．潜在 C．非正式 D．现有 4．社会工作者小赵在与服务对象会谈时，通过提供情绪支持，缓解了服务对象的焦虑；通过改变不恰当的自我认知，增强了服务对象自我改变的动力。小赵的上述做法具有（ B ）作用。 A．启发性 B．治疗性 C．安抚性 D．肯定性 5．班主任马老师发现小学一年级新生小亮沉默寡言，很少与同学交流。于是将小亮转介给学校社会工作者华姐。在与小亮接触后，华姐觉得小亮的问题还需要其他专业人士的帮助。 为此，华姐向心理专家和精神科医生请教如何准确评估小亮的问题与需要，这属于（ D ）方法。 A．调查 B．询问 C．观察 D．咨询 6．某儿童服务中心计划为 3 岁以下的儿童及家长开展科学喂养知识讲座和亲子活动，为 3-6 岁的儿童及家长开展辅导、娱乐等活动，为 7—14 岁的儿童及家长开展沟通交流活动以及青春期身心健康教育。上述活动主要是依据（ B ）特点而设计的。 A．儿童性格 B．儿童发展 C．家长心理 D．家长行为 7．某儿童服务中心的社会工作者认为每位学生都有与众不同的能力，因此为社区内的小学生开设了美术、舞蹈、篮球、陶艺等课程，以发展各自的特长。当学生在某些课程上表现不尽如人意时，社会工作者也予以接纳。上述服务理念依据的是（ B ）。

2009年社会工作综合能力(初级)考试真题及答案

2009年4月全国社会工作者职业水平考试助理社会工作师（初级） 社会工作综合能力试题 一、单项选择题（共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1 个最符合题意） 1.社会工作者小王在总结上一年度工作时，列出了自己承担的几项 主要工作，其中属于社会工作中发挥维持社会秩序功能的活动是（）。 A.举办社区运动会 B.建立居民科普宣传小组 C.组织社区巡逻 D.开展老年人健康知识讲座 2.从社会工作的起源看，社会工作最初的服务是（）。 A.促进就业 B.求助贫困者 C.心理辅导 D.社区照顾 3.解决社会问题是社会工作专业的目标之一。下列属于社会问题的 是（）。 A.网络成瘾 B.就业服务 C.老人服务

D.婚姻指导 4.目前，尽管世界各国的社会制度、文化传统、经济状况有较大差 别。但是社会工作在许多国家都取得了发展，并且成为解决社会问题的重要制度性手段。因此，一般认为社会工作取得普遍发展的根本原因是（）。 A.法律制度的完善 B.行政制度的改革 C.民主政治的发展 D.福利制度的发展 5.社会工作在开展儿童服务时，下列属于发展性社会工作的是（）。 A.脑瘫儿童康复训练 B.自闭儿童语言训练 C.轻微犯罪儿童行为矫正 D.学龄儿童沟通技巧训练 6.张某的丈夫平时就有大男子主义的观念，因车祸失去了双腿，只 能以轮椅代步，又失去了工作，情绪非常低落。张某包揽了全部家务，悉心照顾丈夫，但是丈夫总是发脾气，甚至有进辱骂张某。 张某感到委屈，向社会工作者小林求助。根据妇女社会工作专业服务的要求，小林建议她（）。 A.雇保姆照顾丈夫 B.送丈夫去康复疗养机构 C.与丈夫一起改变观点和态度

2016年江苏南京教师招聘考试真题

2016年江苏南京教师招聘考试真题 公共知识（满分60分，考试用时60分） 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题2分，共32分） 一、单项选择题（每小题2分，共计32分，下列各题的四个选项中只有一个是最符合题意的） 1.中国科学家屠呦呦因发现（）而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。 A.青霉素 B.青蒿素 C.茼蒿素 D.青莲素 答案：B【解析】2015年10月5日，屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学与医学奖，这是中国人第一次将科学类诺贝尔奖收入囊中。屠呦呦获诺奖主要是因为她发明的青蒿素对疟原虫具有100%的抑制作用，从而使数百万计的疟疾患者免于死亡。 2.“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家。”位于南京夫子庙附近的乌衣巷因唐代著名诗人（）的诗句而名闻遐迩。 A.杜甫 B.李白 C.刘禹锡 D.贺知章 答案：C【解析】这首诗是唐代诗人刘禹锡的作品《乌衣巷》。 3.中国古代科举制度中的“三鼎甲”指的是（） A.状元、榜首、状头 B.大魁、状元、榜眼 C.状元、榜眼、探花 D.榜首、状头、探花 答案：C【解析】殿试的一、二、三名分别为“状元”“榜眼”“探花”，合称“三鼎甲”。 4。“岁寒三友”和“四君子”是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材。“岁寒三友”和“四君子”中均包括（） A.松、梅 B.兰、梅 C.竹、菊 D.竹、梅 答案：D【解析】“岁寒三友”指松、竹、梅，“四君子”指梅、兰、竹、菊。故选D项。 5.下列戏曲种类中，最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是（） A.京剧 B.越剧 C.昆曲 D.粤剧

答案：C【答案解析】粤剧和京剧分别在2009年和2010年被列入其中，而黄梅戏并未被列入非物质文化遗产名录。昆曲在2001年被联合国教科文组织列入非物质文化遗产名录。 6.（）的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，其核心在于对人的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。 A.以人为本 B.终身教育 C.人的全面发展 D.素质教育 7.第斯多惠曾经说过，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这句话说明教师的劳动具有（） A.创造性 B.示范性 C.长期性 D.复杂性 8.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年》提出把促进公平作为国家基本教育国策。教育公平的关健是（） A.机会公平 B.过程公平 C.结果公平 D.区域公平 答案：A【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平。 9.下列选项中，与例图的四个图形有着一致性规律的是（）

全国社会工作师资格考试社会工作与实务真题与答案2009

2009年全国社会工作师资格考试社会工作与实务真题与答案 社会工作实务（中级） 一、医务社会工作（20分） 小安因精神出现问题，在上到初三年级的时候因病住进了医院，母亲因此也辞去了工作在家照顾小安，经过一段时间的治疗，病情有了一些好转。 小安出院后，原来的朋友和同学纷纷疏远了他，邻居也常在背后指指点点，小安本身性格就比较内向，现在更加精神焦虑，陷入了情绪困扰，不得不经常吃药，由于吃药有很大的副作用，小安开始偷偷的藏药，由于情绪压抑、周围环境的影响和不按时服药，小安的病又复发了，并被再次送进了医院。 在医院经过治疗后，病情已有明显好转，准备出院。母亲考虑到小安的康复问题，决定搬到一个环境幽静、有利于康复和技能培训的社区居住。小安想交朋友，想尽快就业，但又缺乏专业技能。 小安父母的精神压力也很大，没有信心也缺乏照顾小安的技巧，非常需要专业力量的介入。问题： 1、从社会支持的来源看，小安康复的哪些支持存在不足？ 同辈群体，邻里关系，社区条件 2、小安及家人的需要分别有哪些？ 小安：心理疏导，稳定治疗，与同辈群体建立友好关系，邻里支持，就业培训 家人：心理疏导，邻里关系 3、整合小安及家人的需要，社会工作者如何设计“出院计划”的内容？ 家庭治疗，新居住环境适应，联系社区资源为小安提供就业培训，鼓励小安参与学校或社区的兴趣小组 二、社区社会工作（20分） 某社区，60岁以上老人占20％，他们文化水平比较高，健康良好。因该社区周围在开发新建筑，有很多工人要从社区内通过，小商小贩也在此摆摊设点，出入社区人员多而杂，近期社区内发生了三起入室盗窃事件，居民们的反应十分强烈，要求治理社区治安状况，社会工作者决定通过建立老年志愿者团体来加强本社区治安方面的防控。 问题： 1、简述社区工作的任务目标和过程目标分别是什么？ 2、本案在社区工作过程中，社会工作者应该采取哪些主要步骤完成上述目标？ 3、本案中，社会工作者应掌握哪些社区团体建立专业技巧？ 三、矫正社会工作（20分） 刘某1998年因打架被判处有期徒刑10年。由于，在监狱中表现良好，多次被减刑，于2005年被假释出狱，回到社区。 回到家后，只能靠父亲的退休金维持生活，刘某的父亲由于对刘某因打架被判刑一事耿耿于怀，对其不理不睬，甚至多次指责小刘败坏家风，导致父子关系更加恶化。 刘某有一个姐姐，经常过来照顾他们父子的生活，但是，姐姐在超市上班，非常辛苦，工资也很低，不能在经济上对刘某提供帮助。 刘某看到和自己同龄的人都已经结婚成家，只有他还是单身，他现在很想找一份工作，但又无一技之长，想做生意，又缺乏本钱，为此，小刘苦恼不已，情绪异常，参加社区公益劳动时经常迟到，甚至表现出抵触情绪。 问题： 1、小刘面临的问题和需要有哪些？