大学生对高等教育的各种看法的调查报告最新版
江门市青年学生对中国高等教育的看法的调查报告
前言
曾经看过一篇文章NO CONTRY CAN AFFORD TO NEGLECT EDUCATION 意思是说：没有一个国家敢不重视教育。文章极力阐述了教育对科技.经济.等各方面的贡献。的确，教育对我们真的很重要。中国高等教育制度在中国的确立对推动中国高等教育.科技.社会经济也有着巨大的贡献。但随着这几年各高等院校的疯狂扩招和高校毕业生就业率的下降。出现了高校毕业生无用武之地的现象。社会上的批评和质疑声也越来越多。是不是中国高等教育体制本身就出了问题？问题又是出现在哪个环节？通过这次实践活动，我们利用访谈和调查问卷两种形式对江门市青年学生对高等教育的各种看法进行了随机调查。并对调查数据进行严密的综合分析，现撰写成调查报告形式。
调查对象：江门市五邑大学，新会一中和东方红学校的青年学生
调查方式：访谈和调查问卷两种形式结合
主体：问卷的设计
制作问卷时，我们力求所选题目确切、简洁、针对性强，并遵守以下几点：问卷主题明确，所有设问都必须与主题有关;言语简明准确，以免影响理解和答问。
江门市青年学生对中国高等教育的看法的调查问卷（附录）
一、调查概况
此次调查问卷主要围绕社会上的一些现实情况和中国高等教育的一些制度进行设计。调查采取随机抽样形式，调查问卷30份发在江门市“东方红中学”的学生手中，实际收回22份。另外20份发在“江门市新会一中”的学生手中，实际收回15份。50份发在“五邑大学”学生手中，实际收回34份，共发出问卷100份，实际回收的有效问卷71份，有效率为71%
二、调查结果及其分析
（一）：关于中国高校毕业生就业形势的问题。
通过对这次访谈和调查的整理，我们发现了有60%的学生认为“人才过于饱和，社会需求量少”是造成这一现象的原因。但通过我和组员的仔细讨论后，一致认为这一原因无法从根本上解释这一现象。只能称其为一个表面原因。其实，人才过于饱和只是我们看到的一个表面现象。真正的人才并不多，相反却有短缺的现象。例如，国内缺乏很多高级财务，而低级财务数量很多，甚至有泛滥的现象，导致很多高级财务人员都要从国外引进。由于这些相对比较低级的“人才”过于饱和，所以看上去需求量就少了，其实是相对剩余量太多了。
但为什么中国培养了很多“低级人才”却很少能培养出“高端人才”？？我们不可否认培养“高端人才”人才是一个很艰难的过程。但艰难却不能成为少的根本原因啊！从其它40%的同学的答案中我们或许可以归纳出回答这个问题的深层原因。 40%学生认为高校毕业生在学校学的东西与社会上真正需要的技能不挂钩，也就是培养的高校毕业生素养达不到用人单位的真正需求标准。再一次深入挖掘我们又可以得出其它几点原因。
（1）大约22%的同学认为当前教育太过于强调精英教育，大量的资金投入到重点大学，却很少重视职业中学以及职业教育。大部分认为考大学以及考研是为了找到一份好工作。但除了一些研究机构外，很多工作不需要太高深的理论知识，学生学习了过多的理论知识并不具备相应的工作技能，这种学非所用的现象造成极大的浪费。当前高级技工缺乏，以及本科生求职难就是这种不重视职业教育所带来的后果。在访谈的过程中其中一位同学的几句话深深地印在我脑子里。“我也不知道为什么要考本科，整个班一起参加高考复习，一起参加高考，然后一不小心就考上本科了，大环境就这样了，我也不知道为什么啊”我自己想了一些自己的经历，自己的经历跟这位同学的是一样的，相信绝大部分的同学也是有这样的经历。真的不清楚为什么要考本科，好像老师，家长，甚到整个社会上的人都认为上完高中就一定要冲刺本科。
（2）另外有18%的同学认为各类民办高校培养出来的高校生在质量上是完全不过关的。中国高等教育体制下,民办学校与公办学校并存，.但是民办学校往往师资不足。这些民办学校没有受到有效的监督，其师资和办学环境都不尽如人意，最重要的是学风极差！听一个同学讲了他一个朋友的学校（民办学
校）实况:每逢到星期五同学们都不愿意去上课了，因为都想出去玩了，就算学校有开设课程，去上课的学生也寥寥无几。试问这种学校如何培养出社会上真正需要的人才？？？
（二）：为何社会上有一股追求高学的不良之风？
通过对采访和调查问卷结果分析表明：差不多所有同学有意识或无意识谈到了高考录取的时候，本科生的成绩要比高职或者专科生好得多，再加上本科学习的时间比高职或专科长了一点。很多人误以为高学历的人要比低学历的人的工作能力强很多。其实这观点是片面的，理论上高学历的人要比低学历的工作能力强很多，例如某些科研工作就必须拥有高学历的人才能胜任。但实际上高学历并不完全等于高工作能力。随着各大院校的不断扩招.现在的本科生可谓是批量生产的。人数众多的情况下，学历必然会贬值。对于用人单位来说，招聘学历高的人理论上会比学历低的人好得多，因为用人单位所付的薪水是差不多的。在这种情况下，为了提高自己的竞争力，只能提高自己的学历，这是被大环境逼迫出来的现象。
（三）：关于学术腐败的问题
大约67%同学认为学术造假泛滥的主要原因就是教师管理机制不合理，这也是教育体制的问题。高校的职称评定多数都根据其学术论文的数量及文章所发表的刊物级别的高低评定，但是这些根本不能代表真实的学术水平。结果导致抄袭成风，虚假的学术氛围。例如，中山大学外语教学中心主任夏纪梅伙同副主任王哲等人，在申报2009年度国家精品课程时张冠李戴，大肆造假。广州中医药大学校长徐志伟被赖文教授和吴丽丽教授联名举报其博士论文抄袭。也有33%同学认为学术造假是个人修养问题，修养好的话无论在在什么样的环境下他们都能坚守自己的道德底线。他们是在中国这种教育体制下被培养长大的，是环境让他们有了这种思想，是环境让他们这种思想得以滋长。虽然有自身原因，但是大环境大体制的问题也容不得我们忽视。
（四）关于中国自学考制度的问题
在调查的同学中有10%左右的同学还没有自学考试的概念。但剩下90%的同学都不约而同地意识到了这一点：自学考试制度是我国高等教育制度之一，是我国现阶段教育的一个重要组成部分。自学考试推进了在职专业教育和大学后继续教育，造就和选拔德才兼备的专门人才。自学考试制度之下，广大无法上大学的学生，通过自己的努力学习，圆了自己的大学梦，费用低，给贫困学生带来了希望。
（五）关于中国助学货款制度的问题
在调查的过程中我们发现有22%左右的同学有助学货款的经历。也有20%同学拿过不同等级的奖学金。虽然有71%同学既没有助学贷款经历也没有拿过奖学金的经历，但他们对国家这一制度却是很了解。他们都认为目前我国高等学校己经建立起以国家助学货款为主体，包括奖学金，勤工奖学金等对贫困学生资助的种种的方式。这些措施的实施使得那些有能力继续深造的人，不用因为高昂的学费和生活费而中断学习，激励学生刻苦学习，而且学生都是参加工作后再偿还贷款，真正实现了学生和银行双赢。
结尾和建议：
记得有一位同学说过一句话：“上大学就像上上下九（广州步行街）的公共厕所，你着急进来，也着急出去，但是你能不过这一关吗？”虽然这句话有一丝消极和调侃的味道，但却是真真实实地道出了中国现代高等教育的现状。当然任何教育制度都不可能是完美的。
中国高等教育的症结在哪里呢？我们如何判断？哈佛大学费正清研究中心的Kirby教授在2009年在哈佛举办的“中国走向世界”学术研讨会上，他对中国高等教育制度所取得的成就给予很高的评价。他认为中国的高等教育正在兴起势头非常好，而德国高等教育正在走下坡。另外一个学者许美德在《在21世纪中国大学的肖像》中描述了12所中国大学。她对这12所大学给予高度评价。“中国学者比较多地看到了中国高等教育存在的问题。对中国高等教育发展的现状存在的不同看法。我想这是一个基本情况，值得我们对于正反面
意见进行反复研究。既不要妄自菲薄，也不要妄自尊大。
”阎凤桥先生在《中国高等教育的制度和滞后》中说道。的确，我们不能妄自全否定自己。
我们必须用发展辨证的思维去看待和处理问题。优秀之处我们必须保留下来并要不断的发展它。糟粕就要通过改革的方法摒弃之。其实经过我们上面的访谈和调查结果发现：中国高等教育既有先进之处也有阻碍发展的地方。优秀之处我们必须保留。其它的都要进行改革，不断对不好的地方进行改革有着重要的战略意义。中国的崛起证明一个国家的崛起靠的是科技，国与国的较量靠的是人才的较量，人才当然是来源于教育，中国高等教育是教育中最重要的一个环节，这里的重要战略意义不言而喻！
大学的《近现代历史》老师和《毛概理论》老师都跟我们谈过一点教育改革问题。就在这里我有了“教育改革”的概念。通过资料查阅，我对“教育改革”有了自己的看法。
第一，高校管理去行政化。现在的高校很多都是由高级领导作主要决策，然后加以执行。学校没有自由灵魂。教授不能自由的搞自己的科研.最近看了一则新闻:西安交大一位电学讲师能把他的电学课讲成“魔力电学”就是因为他的讲学让他的很多学生走上电学研究的道路。他的讲学方式很多学生都认为是一流的，但是等到他退体的时候仍时一名讲师。在大学里你想上位不但要有教学实力，更要有如何和上级“好好沟通”的能力。大学里很多死板的评判机制不知扼杀了多少好老师的自由思想！一些硬性的论文发表数量规定使得一些教授不得不随便写一些垃圾出来。论文抄袭一大部分就是因这个而来！“中国官本位思想一天还存在校园里中国很多名牌高校想创办世界一流大学将是一句空口号”毛概老师如是说。的确，一个大学需要一个自由思想灵魂，一个有自由灵魂的学校就必须去除官本位的思想。但是官本位思想在中国已经根深蒂固！而且政府控制学校是属于国家意识形态问题。去行政化的任务必须由政府主导，否则将会一事无成！
第二，创立高校与科研院所、行业企业联合培养人才的新机制。通过此机制，学校可以紧紧地抓住社会的人才需求特点，及时调整教学方案，培养出更加适合社会需求的人才。
第三，激励学生刻苦学习，奋发有为。毕竟，如果不能激起学生的求学之心，无论怎样改革到最后都是徒劳的。
参考文献《政策解读:十大试点探索教育体制改革
“深水区”》
《阎凤桥：中国高等教育的制度和滞后》
《中国教育弊端》
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中学生上网情况调查报告
中学生上网情况调 查报告 1 2020年4月19日
中学生上网情况调查报告 研究目的和意义： 随着网络的高速发展，电脑的普及，手机上网的方便性，网络给人们带来的正面影响也越来越广泛了，但网络的负面影响也随之出现，网络犯罪层出不穷。其中受害的中学生和犯罪的中学生也占了较大的比例。网络以她非凡的魅力吸引着人们。我们经过这次调查和研究来了解中学生上网情况，并提出我们善意和理性的建议。希望中学生能看透虚拟网络的利和弊，提高自身道德素养，同时也殷切的盼望迷失在网游世界里的学生能走到正确的轨道上。 研究方法：网络问卷调查，实地问卷调查，实地采访。研究时间： 8月— 10月 研究对象： （1）由学校组织，对某某校高一、高二近300名学生进行不记名问卷调查，有较高的可信度. （2）设计网络问卷，邀请中学生不记名答卷。调查情况： 1、上网地点： 在家83.33%，在网吧7.14%，到同学或朋友家2.38%,其它 7.14%，从数据来看，绝大多数学生在家上网，这为家长的监督提供了可能性。 2、每次上网的时间 2 2020年4月19日
4小时以上占30.95%，2-4小时的占45.24%，1-2小时的占 16.67%，1小时以内占7.14%。 3、每周上网时间：经过调查，每天都上的占40.48%，每周上6次左右的占7.14%，每周上3次左右的占30.95%，每周上1次的占21.43%， 4. 对上网的迷恋程度 很迷恋占4.76%，迷恋占16.67%，一般占69.05%，不迷恋占 9.52%。 5. 最经常玩的游戏 网游占54.76%，单机版占11.9%，电脑附带的小游戏占 14.29%，其它19.05%。 6、对网恋的看法： 能够尝试网恋的9.52%，反对网恋的28.57%，无所谓占61.9%. 7.网络的开放与青少年的某些犯罪是否有关 认为是占40.48%，认为不是占33.33%，不清楚占26.19%。 8.上网对学习影响 影响，但不大占64.29%，影响比较大占14.29%，没有占 21.43%。 9.因上网有逃课经历（任何课程）篇二：中学生上网情况调查报告(初中部) 3 2020年4月19日
关于当代大学生幸福感调查报告范文
关于当代大学生幸福感调查报告范文 幸福是什么? 幸福是一种感觉，是人一种满足感。幸福是永恒的主题，人类从未停止过对幸福的追求。而在追求精神文明的时代，在新世纪的今天，我们依旧追求幸福!下面有XX整理的关于当代大学生幸福感调查报告范文，欢迎阅读! 摘要：根据我校大学生主观幸福感的现状和特点，分析影响大学生主观幸福感的因素，大部分学生主要受人际关系，学习成绩，个人价值等观念的影响，认为应有一个明确的目标，在学习生活中有良好的人际关系是当前追求幸福的主导因素。我们经过分析，将提出一些建议有利于大家对幸福的把握。 天空的幸福是穿一身蓝; 森林的幸福是披一身绿; 阳光的幸福是镶一身金黄; 而我们所拥有的幸福却是五彩缤纷的。 小时候，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸福。成年后，也许能找到一份满意的工作，能拥有一个美满的家庭就是幸福。年老后，能够一家人热热闹闹地在一起吃顿团圆饭就幸福。这种幸福虽然平淡、简单，但是却很充实。 而现在呢?一个个独生子女，一个个望子成龙，望女成
凤。如今的大学生面对了来自父母，社会，个人，等多方面的压力。我们正处在学习专业知识与人格塑造的关键阶段，是未来社会的中坚力量。大学生的学习、生活现状将会影响到未来社会的各个方面。而近年来关于大学生的问题层出不穷，我们对大学生幸福的关注度也越来越高了。 为了了解我校大学生幸福感状态,构建和谐校园,本组对我校大学生进行调查,重点分析我校大学生在社人际关系、自我价值、健康关注等方面的情况。基于调查,提出提升我校大学生幸福感的一些建议。 一、调查研究内容、对象及方式 调查内容：个人基本资料包含年级、性别、专业等，其它情况如生活状况、人际关系、性格等自我评定。你对幸福生活的理解，当前幸福感状况，影响幸福的主要原因等。 调查对象：瘦西湖校区全体学生 调查方式：问卷调查，问卷采用选择题形式，附加主观题一题，本次调查共发出问卷100份，实际回收的有效问卷为97份，有效回收率为97%。 二、结果与分析 (一)大学生主观幸福感状况 对于即将迈人社会、走向生活的大学生来说，追求幸福是大家的主要目的，大家在大学里的奋斗拼搏就是为了以后的幸福生活，就目前来说，大学生是否幸福决定着他们能否
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大学生怎么写调查报告 大学生怎么写调查报告 调查报告是对生活中某项工作、某项事件、某项情况进行调查研究后以书面形式写成的报告。 调查报告是实际工作和新闻报道中的常用文体。调查报告也可叫做考察报告。××调查、社会调查、调查汇报、调查与思考。 调查报告的内容包含着社会主义生活的各个方面。有的是调查社会生活、某中社会运动的宏观大貌; 有的则是着眼于社会生活的某个方面、某一事物、某种问题的微观态度。 调查报告的作用是总结经验教训、揭露存在问题、指导推动全盘、介绍新生事物。 调查报告的特点： 有的放矢 发“矢”要有“的”，写调查报告，总是有某种鲜明的目的的。 尊重事实 调查报告，要尊重在调查中所获得的真实的事实。 题材广泛 调查报告的取材范围比较广泛。 刻意写真 调查报告的价值。很大程度上决定于刻意写真，写
真事实的真相讲究真实性。可以说真实性是调查报告的生命。 旗帜鲜明 调查报告要旗帜鲜明地表明调查报告执笔者的观点，这观点产生于调查报告的末尾进而用鲜明的观点统领材料，实行全篇主题。 调查报告的写作 一、深入调查 调查所获取的材料是报告写作的基础。只有进行系统周密而深入的调查研究，才能取得报告所需要的具体生动的第一手材料。 调查报告研究是一种基本功，这种基本功的`扎实与熟练则有赖于有意识地进行调查研究的反复实践。要做好调查研究必须注意以下诸点： 必须具有正确的观点立场 必须具备谨慎勤劳的态度 必须掌握调查的程序与方法 1.准备阶段 确调查的，学习有关方针政策，掌握思想利器。 带着调查的目的，到有关单位查阅反映现实与历史情况的资料。 拟定好切实的调查提纲，在提纲中列出调查的目的与要点，调查的步骤与方法。 2.调查阶段 开调查会 个别访问
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学生上网情况调查报告4篇 随着科学技术的发展,网络与人类生活越来越密切,上网已成为一种潮流,中学生更是成了这股潮流的主力军。因此,上网成为摆在青少年面前的双刃剑,人们也在关注这样的问题：如何看待中学生上网?由于中学生缺乏自制力,总是不加选择地上网,如何改变这种现状,使电脑真正为我们所用。就要从上网开始研究。以下是我对中学中学生上网情况调查的结果： (一)中学生上网问题存在的原因 中学生上网问题的存在,是多方面原因复杂混和而成的。 1.自身方面的问题。中学生处于从未成年人到成年人的转型期,这个时期是心理发育的关键时期。在这个时期当中,青少年有很强的好奇心,对任何新鲜事物都乐于尝试,并且容易上瘾。 2.社会方面的原因。一些网吧老班为了赚钱,根本不管上网者是否未成年人。学校管理不严格,对学生的要求不到位。文化稽查部门对黑网吧的管制力度不够,导致许多网吧钻了空子,大肆接纳未成年人。 (二)中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况 1.中学生上网率极高,上网时间长,多数家长却从未上过网 调查显示,93.5%的中学生表示对网络感兴趣,并有11.4%的中学生认为“很长时间不上网是令人难以忍受的”。周末和节假日是中学生们上网的高峰时段。而45.2%的家长表示不了解网络为何物,没上过网的高达69.2%,只有7.7%的家长经常上网。大部分教师的上网时
间少、上网经验明显不足。 2.多数中学生对在校上网的条件不满意,家长、教师呼吁改善条件 对于课余时间里在校上网条件表示满意的中学生只有19.4%,不满意率达59.2%。24.9%的中学生在学校里学会了上网技巧,而38.3%的中学生则认为学校并没有把必要的网络技巧教给他们。同时,不少教师对于学校的网络资源现状,特别是现有资源的利用率表示不满。据教师们反映,校园网络设施和多媒体教学设备主要用于展示课件与开公开课,而未能充分运用于平时备课和课堂教学,更不能充分满足学生们在校上网的需求。 3.多数家长既赞成子女上网,又担心子女上网影响学业 对于子女上网,27%的家长持赞成的态度,反对的只有15.9%,大部分家长则顺其自然。高达九成的家长认为,网络最大的好处是“能使子女开阔眼界,增长见识,”; 29.5%的家长觉得网络能促进子女的学习兴趣,11%的家长认为“网络没有任何好处和作用”。58.5%的家长表示,最不能接受的事是孩子上网会浪费时间,耽误学业。显然多数家长内心十分矛盾：既希望自己的子女能享受网络的好处,更怕因迷恋网络而荒废学业。此外,令家长们深感焦虑的事还有：浏览淫秽、反动、暴力信息,产生网恋,痴迷网络游戏等等。 (三)网络环境对中学生的影响 应该承认,网络对学生还是有诸多好处的,主要表现在：可以拓宽知识面;“网络世界”的出现,使学生的生活空间,从原先相对狭小
关于青少年上网情况的调查报告
关于青少年上网情况的调查报告 1、调查背景 随着网络技术的普及与应用。网络的触角伸向社会的每一个角落，毋庸置疑，网络作为信息的载体，它给人类的社会生产力带来了巨大的飞跃。“网络”已成了当今了解世界、走向世界的衣衫快捷的窗户。对未知世界充满好奇和探索精神的中学生一族。对网络更是情有独钟，一“网”情深。然而“网络”在展现一个五彩缤纷的世界的同时，也打开了一个无限巨大的“垃圾场”的大门，对身心尚未成熟的中学生来说可谓“一半是馅饼，一半是陷阱”。 2、调查方法： （1）问卷方法（调查范围：周围小区居民） （2）各种书刊资料收集 （3）网上查询（社会上的其他人士对于上网的认识） （4）组员讨论研究 （5）材料整理与编辑 3、调查研究： （1）基本情况： 调查对象是15—17岁的青少年。调查发现经常上网的是男同学，几乎每天上网，偶尔上网的和从未上过网的女生居多。上网费用的来源多数人是节省的饭钱。大多的人在网吧上网。家长对学生上网的态度是少有约束。很少正确使用。上网的目的部分聊天，大多是玩游戏。
上网对自己学习有帮助的占少量。谈到对网络的看法，认为内容既有健康。也有不健康内容的占一半。所里据熟悉网站的名称都市游戏和歌曲网站。 （2）青少年上网的原因： 第一，少年进入青春期后，成人意识强烈，觉得自己已经是一个大人了，什么事都可以自己处理，不需要别人的帮助。但事实往往相反，他们经常无法解决现实生活中遇到的困难。再加上现在的孩子多数为独生子女，从小受娇宠惯了，一点小小的挫折可能就会令他们无法接受，具体表现为，情绪波动比较大、控制情绪能力不强、无法解决实际问题、受挫折后情绪不稳定，使得这些孩子不自觉地去寻找一个能充分满足自己的世界，网络恰好为他们提供了这一条件。在网络世界里，他可以解决任何问题，他可以完全逃避现实，他的情绪可以得到充分的宣泄。 第二，家庭关系紧张，无法与父母进行很好的沟通是青少年选择网络的又一主要原因。父母是孩子最好的老师，孩子在确立人生观、世界观最关键的时期尤其需要来自父母的正确指导。很多父母更习惯于那种“家长命令式”的教育方法，忽视了青少年的叛逆心理，造成了青少年偏要和跟父母对着干的局面——你们不让我打游戏，我偏要这么做。 第三，学习成绩差，自暴自弃。大多数沉溺于网络世界不能自拔的孩子，学习成绩都比较差，他们在现实生活中体验不到学习所带来的成就感，往往会选择网络来满足自己。
大学生幸福程度调查报告1
幸福是什么? 幸福没有固定的标准，有人说，幸福就是大把大把的钞票;也有人说，幸福应该就是一种悠闲的生活。幸福其实很简单，一个微笑，一个转身，一个拥抱，一声问候，都会让他人感到幸福，同时也让自己幸福。当我们来到宁波这个最具幸福感城市，生活、学习在宁波城市学院，是否真正感到了幸福的存在，我们很好奇这个问题，身边的同学是否过得幸福，因此我选择了这个主题！！！！！！ —、调查目的 大学生作为社会中的重要群体，祖国未来建设的中坚力量，正处于人生的关键时期，他们的生活质量水平和心理健康问题应该受到关注。大学生主观体验的幸福感程度直接影响着他们的学习、情感、生活和未来预期。从个体自身的发展来讲，大学时期是大学生在生理和心理方面逐步走向成熟，从简单的学校生活到复杂的社会生活的过渡期，也是他们完成学业和完善学业的关键时期。从社会大环境方面来讲，我国目前正处于社会的转型期，各种竞争空前激烈，社会对大学生的要求越来越高，致使他们在工作、生活方面承受着巨大的压力。因此，对大学生幸福感呃研究以及如何有效提高大学生主观幸福感变得至关重要。 二、调查对象 宁波城市学院大一、大二在校学生。每个学院抽样5份调查问卷，在实际发出的40份问卷中，收回38份，2份丢失，回收率95%.。这些调查问卷已经可以被用作推论总体的依据。因此，可以有把握的说，由这个样本所得到的数据能够推论到宁波城市学院大一大二的全体学生。 三、调查方式：问卷式 四、调查时间：2012年12月3日星期一
1.大学生对生活的满足程度 刚刚迈入大学的校门，体验到大学的生活，我校学生对现在的生活是否感到满意呢？从表一中我们可以看出我校学生对于现在的大学生活很满意、满意的占了绝大多数，一般的学生占了10.53%，只有少数学生觉得不满意。可见，我校大多数大学生对生活的认识是积极的、向上的。当然也有少数大学生对生活的认识存在偏差，对这些学生学校应给予正确引导，给予他们帮助。 表一 2.大学生学习上的烦恼 大学轻松的学习环境，难免会让学生有所松懈，考证成为了学生的一大难题，证书是踏入企业的敲门砖，没有证书意味着你技能上的薄弱。考证会成为他们人生中的又一难题吗？见表二，从表二我们可以看出，考证书还是困扰着一般以上的同学，说明考证对他们来说还是比较头疼的，也有42.11%的人对于考证也怎么担心，说明对自己还是很有信心的，只有一位同学对于考证是胸有成竹的，淡定从容。可见我校大学生对于考证还是比较烦恼的，是学习上的一道坎。 表二 3.大学生感情与幸福程度的关系状况 我校大学生感情与幸福感的关系状况。从表3中可以看出26.32%的同学在感情上还是不太善于去把握，没有很好的尺度，53.63%的同学认为感情对他们也是存在着困扰，21.05%的同学对于感情还是比较能控制，能够理性正确的对待，能够很好的把握，不会有太多的烦恼 总而言之，大一大二学生对于感情还是有点消极，处理的还不够好，而且处理的方式
大学生调查报告格式及范文精选
大学生调查报告格式及范文精选 大学生调查报告既是大学生分析综合能力和写作水平的直接反映,又是大学生对社会的关注状况的体现。本文是学识网小编为大家整理的大学生调查报告格式及范文，仅供参考。 大学生调查报告格式及范文篇一 根据调查报告的要求，对我校学生调查报告格式做如下要求： 一、标题要求 标题可以有两种写法。 一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。 另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大 学学科建设实践调查》等。 二、列出调查的主要内容，格式如下： 调查时间： 调查地点： 调查对象： 调查方法：
调查人： 调查分工：(以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人) 三、报告正文。 正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。 前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2.主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人的 进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。 大学生调查报告格式及范文篇二 一、诚信对于大学生有着重要的意义在这个竞争激烈的社会，诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。诚信的人必将受到人们的信赖和
关于中学生上网情况调查报告
关于中学生上网情况调查报告 调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收 集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书，网络也越来越贴近我们的生活，下面是由为大家整理的中学生上网情况调查报告范文，欢 迎大家参考。 不到两个月的实习阶段我在...初中实习，装备了计算机网络系统、多媒体教学系统、教学现场评估系统、校园广播系统、闭路电视系统，使校园教学设施网络化，实现了教学 手段的现代化。对中学生上网情况调查如下 (一)中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况 1.中学生上网率极高，上网时间长，多数家长却从未上过网，大部分教师上网经验不 够丰富 互联网以独特的魅力吸引着广大中学生。调查显示，93.5%的中学生表示对网络感兴趣，并有11.4%的中学生认为“很长时间不上网是令人难以忍受的”。周末和节假日是中 学生们上网的高峰时段。与孩子们相比，家长和教师们则大为逊色。45.2%的家长表示不 了解网络为何物，没上过网的高达69.2%，只有7.7%的家长经常上网。大部分教师的上网 时间少、上网经验明显不足。 2.多数中学生对在校上网的条件不满意，家长、教师呼吁改善条件 对于课余时间里在校上网条件表示满意的中学生只有19.4%，不满意率达59.2%。 24.9%的中学生在学校里学会了上网技巧，而38.3%的中学生则认为学校并没有把必要的网络技巧教给他们。同时，不少教师对于学校的网络资源现状，特别是现有资源的利用率表 示不满。据教师们反映，校园网络设施和多媒体教学设备主要用于展示课件与开公开课， 而未能充分运用于平时备课和课堂教学，更不能充分满足学生们在校上网的需求。 3.多数家长既赞成子女上网，又担心子女上网影响学业 对于子女上网，27%的家长持赞成的态度，反对的只有15.9%，大部分家长则顺其自然，但近半数的家长表示希望子女将来能从事网络工作。高达九成的家长认为，网络最大的好 处是“能使子女开阔眼界，增长见识，并掌握好电脑技巧”;同时，29.5%的家长还觉得网 络能促进子女的学习兴趣，11%的家长认为“网络没有任何好处和作用”。58.5%的家长表示，最不能接受的事是孩子上网会浪费时间，耽误学业。显然多数家长内心十分矛盾：既 希望自己的子女能享受网络的好处，更怕因迷恋网络而荒废学业。此外，令家长们深感焦 虑的事还有：浏览淫秽、反动、暴力信息，产生网恋，痴迷网络游戏等等。 随着社会消费水平的提高，大学生的生活质量、生活方式和消费文化观念都发生了一 定的变化.这种变化有积极的一面，也有消极的一面。下面有整理的当代大学生消费情况 调查报告模板，欢迎阅读!
关于中学生上网情况的调查报告-精选范文
关于中学生上网情况的调查报告 随着科学技术的发展，网络与人类生活越来越密切，上网已成为一种潮流，中学生更是成了这股潮流的主力军。因此，上网成为摆在青少年面前的双刃剑，人们也在关注这样的问题：如何看待中学生上网?由于中学生缺乏自制力，总是不加选择地上网，如何改变这种现状，使电脑真正为我们所用。就要从上网开始研究。以下是我对中学中学生上网情况调查的结果： (一)中学生上网问题存在的原因 中学生上网问题的存在，是多方面原因复杂混和而成的。 1.自身方面的问题。中学生处于从未成年人到成年人的转型期，这个时期是心理发育的关键时期。在这个时期当中，青少年有很强的好奇心，对任何新鲜事物都乐于尝试，并且容易上瘾。 2.社会方面的原因。一些网吧老班为了赚钱，根本不管上网者是否未成年人。学校管理不严格，对学生的要求不到位。文化稽查部门对黑网吧的管制力度不够，导致许多网吧钻了空子，大肆接纳未成年人。 (二)中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况 1.中学生上网率极高，上网时间长，多数家长却从未上过网 2.多数中学生对在校上网的条件不满意，家长、教师呼吁改善条件 3.多数家长既赞成子女上网，又担心子女上网影响学业 (三)网络环境对中学生的影响
应该承认，网络对学生还是有诸多好处的，主要表现在：可以拓宽知识面;网络世界的出现，使学生的生活空间，从原先相对狭小的物理空间进入了一个完全开放的虚拟空间，扩大了学生的人际交往层面;锻炼了社会交际能力，能够促进学生甄别现实与虚拟空间真伪的能力;增强了学生对信息技术的学习兴趣，提高了学习成绩，打字速度快，盲打水平高;经常玩游戏的同学反应速度快，思维敏捷。 由于自我控制能力较差，中学生上网存在很多弊端也是显而易见的： 1、影响学业。中学生上网大多是为了打游戏聊天和点歌等，这些娱乐方式对中学生很有吸引力，意志不坚定的学生常常身不由己，情不自禁，沉溺其中而不能自拔，严重影响学业。有的上网时间过长(有的甚至通宵达旦)，不能很好地休息，上课无精打采,有的即使上课时也是注意力不集中，学习效率低下;有的为了上网甚至旷课、逃学诸如此类的现象日益增多，浪费了大好的时光，导致学习成绩直线下降，影响了学生的大好前途。 2、影响中学生的身心健康成长。目前，大多数中学生是独生子女，他们本来就缺乏与他人沟通的机会，如果再沉迷于网络游戏或聊天，就会使他们减少和人交流的愿望，甚至患上电脑自闭症，处于亚健康状态或直接导致心理障碍。 3、影响学生的身体健康。有些网吧环境较差，大量的吸烟导致烟雾缭绕，严重影响了学生的健康;有的学生上网时间太长，容
大学生幸福指数调查报告范文
大学生幸福指数调查报告范文 由于经济的高速发展，物质生活越来越丰富，本该是共享劳动成果的时刻，而社会各处却充满了忙碌与疲惫的身影。由此有人发出了这样的一个疑问：“你幸福吗？”这是一个现实有引人深思的问题。幸福，是一个人对自己的生活的条件和状态的一个客观判断，也是对自己生活的意义和价值的一种主观判断。幸福指数一个贫穷的王国——不丹王国，为了提高国民的幸福指数，王国的国王提出了要建设幸福王国，让所有公民都感到幸福。在 __来到的时，有些国家也尝试通过“不但模式”度过危机。幸福指数受到了世界的重视，成为了与GDP一样衡量一个国家发展水平的标准。大学生作为祖国的希望，民族复兴的强大动力，是国家兴旺的关键。因此，我们应该更加关注大学生的幸福指数。所以我们小组于20xx年11月19日到20xx年11月30日对广东医学院东关校区的大学生进行了一次关于大学生幸福指数的问卷调查，向素来不同学院的大学生发出了200份调查问卷，收回了196张，回收率为98% 根据调查结果显示： （一）54.0%的同学对自己生活的质量比较满意，8.2%的同学对自己的生活质量感到很满意，感到不满意的和非常不满意的分别占23.0%和14.8%。
（二）78.2%的同学对生活存在有压迫感，且36.7%的同学对大学忙碌生活感到有点烦，甚至有14.3%的同学觉得自己在大学里玩得太疯，荒废了学业，感到自己的大学生活虽有点忙碌但还很充实的占20.4% （三）44.9%的同学精神满足对象是亲情：认为家庭美满是作为一个幸福人的重要标准的占56.1%，还有45.9%同学选择亲情作为人生的信念，大学生对亲情甚为依赖。 （四）在精神上，65.5%的同学对感情生活的瞒住状况表示还可以，而有24.3%的同学表示情感生活得不到满足，对自己的情感生活表示不满足的仅占10.2%。 （五）26.3%的同学对自己目前存在的问题中最不满意的是自己的经济状况，25.6%的同学表示最不满意的是自己的学习成绩。而对自己的人际关系最不满的占18.6%。 （六）71.3%的同学认为谈恋爱能够提升自己幸福指数，渴望谈恋爱，二以为谈恋爱不能提升自己的幸福指数，对爱情不那么渴望的仅占28.7%
大学生调查报告格式以及范文
根据调查报告的要求，对我校学生调查报告格式做如下要求： 一、标题要求 标题可以有两种写法。 一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。 另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大 学学科建设实践调查》等。 二、列出调查的主要内容，格式如下： 调查时间： 调查地点： 调查对象： 调查方法： 调查人： 调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人） 三、报告正文。 正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。 前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。 下面以我校调查报告作为范文 六盘水师范学院教室卫生调查表 系别：中国语言文学系汉语言文学专业 姓名：杨兴建李天卫李阳广刘英文少龙吴晋男 一调查背景： 由于现在教室较少，使用频繁，紧张。因此学生对教室卫生的爱护不够，再加上教室内吃零食的学生较多。垃圾存在情况普遍。因此，我小组在这方面进行了调查研究。 二调查目的： 通过调查了解教室卫生情况及教师对学生打扫教室的力度。针对部分同学栾仁垃圾的不良习惯，提出整改措施。 三调查方法： 观察法，问卷法 四调查时间： 2013年11月11日 五小组分工 组长：杨兴建（负责撰写报告及汇报），组员李天卫李阳广吴晋男文少龙（负责观察及问卷调查）刘英（负责总结材料） 六调查问题： 1 同学们每天打扫教室卫生的出勤调查， 2 导致教室卫生差的原因是什么， 3 如何改善乱扔垃圾的不良习惯， 4如何改善教室卫生。 七调查过程： 1 实地调查， 2 问卷调查 从调查的情况看，教室卫生的中，晚维护不错，但是早自习到早餐进教室的同学较多，乱扔垃圾的现象较严重。通过问卷调查与实地观察得出教室卫生差的原应有如下几点：1有些同学养成了乱扔垃圾的习惯， 2教室垃圾桶数量不齐全 3代早餐进教室的同学和吃零食的同学较多， 4教室的维护不到位 5值日生的自觉性不够。 八调查后我们小组得出以下建议： 1 提倡爱护学习环境， 2 各教室把锁却垃圾桶数配齐， 3 加强值日卫生检查力度，学生会成立卫生检查部门，实行奖惩制度， 4 严禁带早餐进教室。 倡议书： 无论大海多么广阔，也是由每一滴水汇集而成，教师卫生就像大海中的水滴，点点滴滴的爱护行动会回报给我们一片海洋。为此我小组决定开展“爱护教室卫生，维护教室卫
中学生上网社会调查报告正式版
For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 中学生上网社会调查报告 正式版
中学生上网社会调查报告正式版 下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 不到两个月的实习阶段我在。。。初中实习，。。。装备了计算机网络系统、多媒体教学系统、教学现场评估系统、校园广播系统、闭路电视系统，使校园教学设施网络化，实现了教学手段的现代化。现在对中学生上网情况调查如下。 (一)中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况 1.中学生上网率极高，上网时间长，多数家长却从未上过网，大部分教师上网经验不够丰富 互联网以独特的魅力吸引着广大中学
生。调查显示，93.5%的中学生表示对网络感兴趣，并有11.4%的中学生认为“很长时间不上网是令人难以忍受的”。周末和节假日是中学生们上网的高峰时段。与孩子们相比，家长和教师们则大为逊色。45.2%的家长表示不了解网络为何物，没上过网的高达69.2%，只有7.7%的家长经常上网。大部分教师的上网时间少、上网经验明显不足。 2.多数中学生对在校上网的条件不满意，家长、教师呼吁改善条件 对于课余时间里在校上网条件表示满意的中学生只有19.4%，不满意率达 59.2%。24.9%的中学生在学校里学会了上网技巧，而38.3%的中学生则认为学校并没
2020小学生上网的调查报告文档2篇
2020小学生上网的调查报告文档2篇Survey report document of 2020 primary school studen ts' Internet access 编订：JinTai College
2020小学生上网的调查报告文档2篇 小泰温馨提示：调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器，历来被无产阶级革命家所重视。本文档根据调查报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020小学生上网的调查报告文档 2、篇章2：小学生上网情况调查报告文档 篇章1:2020小学生上网的调查报告文档 调查原因： 因为我们非常喜欢上网，但也经常听到一些大人说，小孩子上网不好，有的同学家里不让上网。我们想知道，跟我们一样大的小学生，有多少人在上网呢?他们上网在干什么呢?他们的父母都是什么样的看法呢?上网到底好不好呢?所以我们做了这个调查。
调查对象和范围： 我们的调查范围是我们学校五年级一班和二班，还有我 们网上的博客好友。一共发出了140张调查问卷（给学校同学发出70张，网上发出70张），一共收回52张（学校同学收 回43张，网上收回9张）。 在53张收回的问卷中，3人是小学一、二年级（低年级），3人是小学三、四年级（中年级），46人是五年级（高年级），没有六年级的。 其中，男生24人，占46%，女生28人，占54%。 调查内容和结果： 一、上网的比例 上网人数45人，占86.5%，不上网人数7人，占13.5%。 上网的45人中，有35人表示自己喜欢上网，10个表示 无所谓。 在不上网的同学中，只有1个是父母不让上网，4个是自己不想上，1个是想上没时间，没有人是因为家里没有电脑的。 二、上网的时间
(完整版)大学生幸福观调查报告
合肥学院 思想政治理论课实践教学 社 会 实 践 报 告
合肥学院大学生幸福观情况调查 一、选题背景与研究意义： 追求幸福是人类永恒不变的主题之一，随着人们对生活质量要求的不断提升，幸福日益成为人们内心的话题。因而，对大学生幸福的关照应成为高校思想道德教育的重要内容，引导大学生树立科学理性的幸福观，提高大学生追求幸福的品质和能力，帮助大学生实现对幸福生活的构建，是大学生幸福教育的基本内涵。为了了解我院大学生幸福感状态，构建和谐校园，我们这个小组对我院大学生进行了调查，重点分析我院大学生在友好关系，自我价值，健康关注等方面的情况，基于调查，提出提升我院大学生幸福观的建议。 大学生是祖国的未来，民族的希望，大学生幸福观代表了未来社会幸福思想发展的基本趋势。培养大学生获得和感受幸福的能力幸福是一种能力,获得幸福与感受幸福都是一种需要磨砺和培养的能力,这种能力的获得需要教育。人们虽然在追求幸福,但并非人人都能获得幸福。现实生活中并不缺乏能导致人产生幸福感的物质、精神条件,然而一些人缺乏幸福的感受,或者说因感知幸福能力的低下而丧失幸福感。就今天的多数大学生而言,生活几乎能够提供他们所需的一切,然而,许多人不仅不能感知自己所处的幸福情境,反而产生沉重感、负担感。 当代大学生对幸福是有较高的追求和奋斗目标的，基本符合社会主义幸福观所要求的精神与物质的统一，把高尚的道德情操融入对幸福的追求之中，正确处理个人幸福与他人、与社会的关系，并脚踏实地地追求幸福。在价值观方面存在理想信念的坚持与物质利益的追求并举、自觉尊重社会道德、具有较强的社会责任感、自我意识明显、鄙视自私自利、崇尚付出与回报的平衡等特征。但是，从中暴露出的一些问题也不能不引起我们的重视，例如：对金钱和物质享受的看重，认为个人幸福与他人、与社会无关等也占相当比重。这说明相当一部分大学生陷入了价值观的误区，价值取向的实用主义倾向，价值实现的庸俗主义倾向。 大学生的主要任务是学习，不仅应把今天的大学学习看成是实现将来幸福的需要，更应看到学习本身也是创造幸福的一种活动，摆正学习的目的，在学习中创造幸福、感受幸福。 二、调查方法与设计问卷 为了培养我们大学生专业知识的应用技能，提高大家的动手能力，学习专业工作的方法，启发科学研究的兴趣，，将思想道德与法律基础上的理论知识与实际相结合，调研方法我们小组六人先集体将调查问卷设计出来，为此我们在网上寻找到许多模板，选取我们所需的问题进行保存。然后再将组员细分将调查问卷发出去。我们分成几组分别的在学生寝室，自习室等地发完问卷。再将问卷收回整理，得出相应的结论。 三、活动流程 葛建飞负责制作问卷调查，接着将调查的问卷打印出100份。然后将问卷调查分别交给蔡鹏飞肖翔黄安利，让他们在一期的学生宿舍和自习室分发收集问卷。在两天内将这项工作做好，随后全组人员见数据整理。由陈彬彬将各项数
大学生调查报告范本
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 大学生调查报告范本 大学生调查报告要怎么写?下面小编整理了大学生调查报告范本，欢迎阅读! 大学生调查报告格式 1.报告题目 报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。 2.学院及作者名称 学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。 3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后) 报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括： a)摘要字样; b)摘要正文; c)关键词; d)中图分类号。 1 / 15
4.正文 正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。 要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路;坚持理论联系实际 ，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。 字数一般控制在5000字以内。 5.结束语 结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。 6.谢辞 谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。 7.参考文献 参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。 8.附录
关于小学生上网情况的调查报告
关于小学生上网情况的调查报告 一、调查目的 随着信息技术的高速发展，上网已成了我们生活的一部分也在学生中形成了一股热潮，然而，网络也给少年儿童带来了许多危害。网络对小学生的利弊到底如何呢？为此，我特地做了一个小学生上网情况调查报告。 二、调查对象和方法 调查对象：我校四——六年级学生。 调查方式：问卷调查和采访询问。 三、调查结果 调查中26％的人从不上网，上网学生中72％是男生，28％是女生。男生上网65％都是在家上网，35％的人在网吧上网，而且有上通宵的现象。男生上网一般是玩游戏聊天，偶尔上网学习查资料。女生都是在家上网，一般都是在网上聊天，查资料，偶尔玩游戏。从调查问卷中，可以看出： 1、对于上网，学生随着年级的升高，基本上都会上网，熟练上网的比率也越来越高，且男生多于女生。 2、在网络中迷恋的、家庭氛围过于压抑的那些学生大多选择去网吧上网。 3、学生上网时间，一般选择在双休日、放学回家时，平均每星期上网时间为2～3小时，做到有节制与适度；但有15%的学生痴迷于网络之中，难以自拔，每星期上网时间至少7小时，几乎是天天想去。 4、小学生上网的目的，主要是玩游戏、交朋友、聊天，其次才是学习或查资料。 5、上网的经济来源。65％是来自于父母给的零用钱或压岁钱，2.5%的是向同学借的，还有32.5%，都是靠给别的同学抄作业，甚至向别人勒索。 6、对于孩子上网，家长持支持、理解态度的不多，仅仅为20.6%，大多家长是反对或控制孩子上网。其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息的影响。” 四、网络对小学生的积极影响 （1）可以开阔视野，扩大知识面。 （2）可以促进小学生的学业。在网上查阅信息非常方便，学生可以根据学习的需要，找到合适的学习资料，甚至是合适的老师。这可以增加学生学习的动力和效率。
大学生幸福感调查报告
大学生幸福感调查报告分析 一：大学生幸福感主要受人际关系，学习成绩，个人价值等观念的影响，认为应有一个明确的目标，在学习生活中有良好的人际关系是当前追求幸福的主导因素。 （一）调查内容：个人基本资料包含年级、性别、专业等，其它情况如生活状况、人际关系、性格等自我评定。你对幸福生活的理解，当前幸福感状况，影响幸福的主要原因等。 调查结果：1.追求幸福是即将进入社会的大学生的主要目的。 2.总体感觉：大约一半人觉得比较幸福，少量人觉得非常幸福和不幸福。 3.学校和专业满意度：比较满意和比较不满意的人各占三分之一。少部分人抱着无所谓态度。 4. 人际交往环境：超过四分三的人认为比较融洽。 (二)大学生对主观幸福感的理解 主观幸福感指评价者根据自定的标准对其生活质量的整体性评估，是衡量个体生活质量的重要综合性心理指标。 主观幸福感的结构：生活满意度、积极情感和消极情感。 大学生的主观幸福感：大部分学生认为经济状况好，生活自由愉快就幸福。这观点有点片面，跟现在学生的人格特征以及时代特征有关。 (三) 影响大学生幸福感的主要因素 1.就业压力：超过五分之三的学生认为就业压力大，担心找不到工作，感到前途迷惘。 2.恋爱问题：只有不到五分之一的学生认为谈恋爱不能增加幸福感。 3.心理问题：大部分人对自己外貌、身形等的评价比较满意。 由此可见，就业压力对大学生来说是主要的，因为这是大家即将面对的现实问题，而恋爱等问题只是附加因素，个人观点不一。 （四）建议 从学校教育而言：1. 积极引导大学生认识幸福的内涵，加强大学生追求幸福的意志力的培养。 2. 加强心理健康教育课程建设，引导大学生正确认识和处理好挫折 与成功的关系。 3. 教育学生正确看待家庭与事业，物质需要和精神需要，个人和集 体、社会需要的关系。 4. 加强校园文化建设，通过各种活动使得学生能够了解自己，认识 自己的价值。 从大学生自身而言:1. 树立科学的世界观和人生价值观，明确自己的人生目标，确立自己的人生理想。 2. 正视自己的人格缺点，不断完善自己有利于幸福感提高的人格品 质。在积极进取、乐观向上的拼搏、努力、奋斗和奉献中追求人生幸福， 实现自己人生价值。 3. 保持健康的身体和良好的心态，积极参加各种实践活动。 4. 多关注企业单位用人的要求、标准，积累人际交往经验，不断提 高人际交往技巧与能力。 总结：当代大学生大都满意现在的生活，主观幸福感较强，这归功于当代大学教育体制的完善，大学生的自身素质水平的提高以及学生家长管理能力的增强等等诸多因素。今后的大学生活将是以积极健康，幸福舒适为主旋律。 二“就业压力大“影响大学生幸福感报道分析 1.在幸福指数调查中显示就业压力大、感到学习生活空乏、个人期望值过高、生涯规
大学生调查报告格式优秀范文
大学生调查报告格式优秀范文 大学生调查报告格式 调查报告是把调查得来的情况用书面形式向有关领导部门汇报的一种公文。调查报告的种类很多，大致可分为典型经验的调查、揭露问题的调查、历史沿革的调查，新情况新事物的调查，以及基本情况的调查等。其中常用的调查报告有两种： 1、群众来信的调查报告。是对来信反映的情况或揭露的问题进行核实。包括调查了哪些人，所调查问题的真实情况以及对来信的处理意见。 2、典型的调查报告。包括典型经验、典型事件的叙述和分析。 调查报告的一般写法： 标题。直截了当地把调查的问题写在标题里，如《关于╳╳╳问题的调查报告》。 概况。交代所调查问题的基本情况，点明调查的结论。 调查内容。写清事物的发生、发展过程及产生的影响、后果。可以按时间顺序写，也可以按问题性质从不同侧面来写。 结论。对事实进行分析，得出结论性意见。 最后写调查人姓名及整理调查报告的时间。 写调查报告应注意。要深人群众，深人实际从各方面了解有关情况，包括直接的、间接的、正面的、反面的。要尽可能掌握大量的事实材料。要对掌握的材料作认真的分析研究，经过“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”，得出正确的判断和结论。要如实反映调查情况，要具体，不要空洞。要简明，不要繁琐。要有点有面，要有观点，还要有说明观点的典型材料，不要笼统浮泛，不要以偏概全。要有叙有议，不要罗列现象，也不要空泛议论。要注意观点和材料的统一。要善于运用一些统计数字，还要善于运用群众生动活泼的语言。 调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。 根据调查报告的要求，对我校学生调查报告格式做如下要求： 一、标题要求 标题可以有两种写法。【大学生调查报告格式优秀范文】大学生调查报告格式优秀范文。