班级人物介绍作文

班级人物介绍作文

说起东关小学，都应该知道我们班吧，我们班可是相当有名哦，我们班的“风云人物”可是很多的，让我来介绍一下把。

白雨殷振惠棋就不用说了，要想知道他们就看《瞧瞧我们班》把。

还有就是吴远宁了，她是我们班的民歌公主唱民歌是十分的好听哦，还有刘锐，是民歌王子，他俩唱民歌一套一套的，能让人入迷。

我们班的音乐王子闪亮登场了，那就是鼎鼎大名的徐浩天武鹏飞殷振吴玉寒了他们唱歌十分的动听，流行歌曲样样都会，让人佩服啊。

当然，有音乐王子就有音乐公主啦，白雨琴棋书画样样精通，唱歌当然可不同寻常啦，高婧媛堂堂的副班长唱歌也是有模有样的，有个动听的金嗓子。周硕唱歌还可以，她在男生眼里太坏了，在我们眼里却十分的和蔼。还有张昱钊唱歌很好听，就是有嗓子有点哑，在各个场合都不敢唱，总怕唱不好。还有就是我啦，唱歌还可以，自我感觉还可以，就是不知道别人的看法。呵呵

还有就是杨浩雨啦，十分的搞笑，，杨浩雨写字不怎么样，做作业非常的快，不知道为什么，他做的题都很对呀。

陈嘉，干什么事都想有自己的，上次我在报纸上发表了一篇

作文，写的是我们班的同学，没写他他说了我一天：“下回写我下回写我”。

武鹏飞，，十分的听话。最爱的事就是，上课说话被罚站，站在那里还有的光荣嘞。

我们班一共28个人，就不一一介绍了，如果想认识我，就加我的QQ把：

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自我介绍精选作文50字

自我介绍精选作文50字 自我介绍精选作文50字 我是一个叫做胡锦滢的阳光女孩。我长着一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑乌黑的秀发，还有装载着心爱的酒窝。我，大大咧咧；我，不是淑女；我，酷爱臭美。 我，比阳光贴心；我，比小花还爱笑。 可我也是一个再平凡不过的人。 自我介绍精选作文50字 嘿！大家好！我叫丁小雨，是个乖巧好学的女孩。怎么样，名字有创意吧？是妈妈给起的，她希望我能像小雨一样水灵灵的。今天我真是三生有幸与各位交朋友。在父母的辛勤培养下，我已经快中小学毕业了，马上就要成为一名实验中学生了。 自我介绍精选作文50字 我叫胡若飞，今年六岁。因为我是蒙古人，所以我家里有四口人。我写作业很慢，因为我写作业的时候，写了一点点就不写了，我一定要把这个习惯改掉。但是我学习成绩很好，在我们班当了学习小标兵。期末考试得了数学99，语文100。 自我介绍精选作文50字 我是大北街四年级二班的雷浩雨，活波心爱！就体重有点偏高一点，喜欢笑！不爱学习！ 稍胖没关系，我相信加入了查字典世界，在各位热情教师和同学们的

帮助和支持中会越来越好，成为德智体美劳全面开展的好学生，好伙伴！谢谢! 自我介绍精选作文50字 今天上课的时候，教师让我做一下自我介绍。我说：“大家好，我叫盛勇豪，今年7岁，上中小学2年级，”。 我非常喜欢看十二生肖这个动画片。因为，那十二生肖都非常搞笑，特别是它们当中的那头猪。 我刚介绍完，教室里响起了一片掌声。 自我介绍精选作文50字 我叫侯天琪，今年六岁，我家住沿江路55号，我上黄冈市实验小一年级(6)班，我的语文教师是张教师，数学教师是叶教师。 我前面是王贝灵，我后面是左子越，我左边是朱泽昊，我右边是雷焰昆。上课时我认认真真地听讲，下课时我快快乐乐的玩。 自我介绍精选作文50字 大家好！我叫倪洁群，生日在7月12日。我不高也不矮，中等个。我长相其实不好看，也不丑，我爱吃梨子，我性格活泼。一副水汪汪的大眼、高挺的鼻梁、小巧心爱乖巧的小嘴，再加上一个苹果脸，构成了一个小小的我。 我热爱科学和画画。成绩很好。喜欢：数学、语文、英语。 自我介绍精选作文50字 我的爱好非常广泛：看书、音乐、美术、体育等，我都喜欢。但我最喜欢的还是看书。

感动班级人物评选

阳光班的“感动班级人物”系列评选 “感动班级人物”评选我们是从初一开始的，每年度评选一次，一次性投票选出，老师为他们撰写颁奖词，在班内实行颁奖表彰，取得了较好的效果。 进入初三后，感觉很多同学，特别是男生，随着年龄的增长，自己的小想法多了起来，而这些想法有些是很狭隘、甚至是自私的，考虑眼前的享受太多，注重身边或是自己的长久太少，于是从上个月开始，我们在班里展开了“感动班级人物”系列评选活动，让更多的同学更多地注重身边温暖的人和温暖的事情。 感动班级人物系列：周感动班级人物、月度感动班级人物、年度感动班级人物。 产生方式： 1、周感动班级人物由每天的值日班长协商值周班长推荐产生，每日2——3位，参加周末最后一节课的周冠军的评选，周末最后一节班会课，由值周班长负责组织实行感动班级人物周冠军评选，先是宣读感动人物入选的具体事件，然后负责组织全体同学投票产生周冠军，其余同学获得提名奖。 2、月度感动班级人物由上月的四位周冠军中，投票产生。 3、年度冠军从月度冠军中产生。 表彰方式： 1、周冠军及入围人员（每周提名的其他同学自动为周感动班级入围人员），在班内实行海报表彰宣传。我们在班内专门整理一个空间，起名为“感动地带”，将周冠军的海报张贴一周。对周冠军的特别精神奖励是全体同学为其撰写“颁奖词”。（以前由班主任撰写，但后来发动全体同学来写，却有意想不到的收获） 2、月度冠军。要实行物质奖励，一般是实物，更重偏向于精神食粮——书籍。对月度冠军的海报在“感动地带”要张贴一个月。 3、年度感动班级人物。对于最后的冠军，我们除了有物质奖励之外，更重要的还有一些精神奖励，比如班级或是老师能够协助实现一个水平范围内的愿望，或是和校长合影留念等，而且还专门制作精美喜报，发给家长，给家长报喜。 感想：

描写人物的经典作文3篇

描写人物的经典作文3篇 瞧，这里站着一位洋溢着阳光笑脸的小男孩，红扑扑的小脸蛋，头发密得像森林里的树，浓浓的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，透着一股机灵劲；高高的鼻梁。他是谁呢？不是别人，正是我自己——李冠儒呀！ 别人都说我活泼可爱，的确如此。我整天快活得像一位小神仙。下课了，我像脱缰的野马，狂奔在学校的操场上。你现在看我在男生堆里踢足球，眨眼间我又会去女生堆里跳几下皮筋，一会趁你不注意时我又溜到篮球架下，拍几下篮球，当然凭我现在的打球技术，还不能准确投篮。嗨！玩玩儿呗。 不过，我也有烦恼的时候。例如竞选班长的失败、“童话王子”比赛的失利，使我连平日最喜欢的美食都不想吃了！——唉，没心情！多亏妈妈的及时开导，才使我的心情好了许多。 可是，我也不总是名落孙山，也有扬眉吐气的时候，比方考试的时候。偷偷告诉你吧，我虽然年龄在班里最小，但已经拿了好几次年级第一啦！想知道其中的秘诀吗？告诉你吧：认认真真审题，扎扎实实做题，就能稳扎稳打，夺得第一名的。放心吧，我不会骄傲的。 不过，我最大的乐趣还是结交天下的朋友。来吧，交个

朋友吧！ 我的朋友叫宋梦婷，她有一头美丽的长发，还有一双水灵灵的大眼睛。 她很大方，就拿这件事来说吧，一天，我的语文书忘带了，我很着急，脸上露出了紧张的表情。她见了，就问：“你怎么了？’‘”我语文书忘带“我焦急的回答道”我俩一起看”“真的？谢谢！”我开心的笑了，上课了，我俩一起看语文书，但她几乎把书都推到我这儿了，()我小声的说：“你把书都推到我儿了，你自己看得见么？”“看得见看得见，快听课吧”她只是敷衍的回答了一下。顿时，我的心中流露出一道暖流。 她还有一种舍自己顾他人的一种好习惯，又一次，我又拜托了她。有一次上美术课，老师让带 蜡笔，没带的罚站一节课，我忘了带，她又一次帮助了我。她把蜡笔借给拉我，我混过去了，而她，却因帮助我被老师发站了一节课。我好伤心！下课了，我第一个冲出教室，去找我的好朋友去了，我说：“对不起，让你为我受罚！”“没事，我自愿的”当听到这句话时，又一股暖流，流过了全身。 这就是我乐与助人的好朋友，你们喜欢她么？ 圆圆、方方还有小三角是三个好朋友。 有一天，他们在公园里玩得很高心，圆圆一抬头看见了太阳，就指着太阳说：“你们看，太阳就是我变的，圆圆的。”

描写班级人物作文

描写班级人物作文 描写班级人物作文1 其他老师眼中，叶韩斌是个坐不住的孩子。一次公开课结束，听课领导私下问我：那孩子是不是多动啊？ 其实课堂里背挺得最直，听课最认真，叶韩斌是其中之一。不过每次站起来回答问题时，我都会提醒一句说： “你身子能不能不要摇摆？” 课堂作业，即兴写话和考试，不出意外叶韩斌是第一做完送到我面前的，可是每每我皱着眉头说：“字那么难看！”“这个词语再拼读一次？”。“满篇大白话，拿去重写。”……批评远远大于表扬。于是他又刷刷刷写起来，再送到我手上时，速度保证也是班级前十名。 情景表演时，叶韩斌绝对是最佳表演人选，所以我常常请他压轴上场，他能弥补所有不到位的动作和语言，因为会放下自己，把人物诠释得很到位。 组长岗位上上下下好几轮回，每次叶韩斌欣然离岗，接着又欣然上岗，豁达乐观。

他很受同学欢迎，只要有叶韩斌的地方就有观众和欢笑，难怪大家都称呼他为“幽默王子”“超级演员”。 其实，每个人的生活都需要这样一个开心果。 描写班级人物作文2 我们班有一个“笑话大王”。他有一肚子笑话。和他在一起，我经常被逗得弯腰捧腹。每次班里同学吵架，“笑话大王”都会投几枚“笑话弹”。吵架的人被笑话逗笑后，勾肩搭背离开了。 一次吃中饭的路上，“笑话大王”大喊：“你们看，有一只蚯蚓到学校露营了。”大家还以为蚯蚓带来了苹果、饼干……零食，扑一回头，只看见一只蚯蚓扒在地上仰面朝天。“哈哈哈……” 最搞笑的要数他的奇特表演了。一次玩游戏时，他觉得自己要输了，你猜怎么着？他突然双手夹住脖子，身体颤抖，喊了一声：“我严重缺氧，即将死亡”。便“倒地而睡着了”。你再怎么推他摇他，他再不动弹。 还有一次在排队放学的时候，他轻轻碰了一下别人，自己突然摔了一个跤。正当大家百思不得其解时，他大喊：“医药费拿来”。随后就用手指着那个人，那

描写人物的作文450字

描写人物的作文450字 人物描写的运用很普遍，人物描写的目的是刻画人物的性格，以下是小编给大家整理的描写人物的作文450字，喜欢的过来一起分享吧。 描写人物的作文一我有一个既可爱又调皮的弟弟，他的名字叫汪雨涵，现在只有2岁多。 我看着他一天天长大，从咿呀学语到学习走路，直到他独自奔跑。 弟弟长得很可爱，胖乎乎的小脸。白嫩嫩的皮肤中透入出健康的红晕。一双小眼睛中闪耀着清澈的光。端正的鼻子下，一张小巧的嘴巴，还有十几整齐洁白的牙齿。他整天都笑眯眯的，一双小眼睛笑成了一条线，似乎那若隐若现的一只小酒窝把甜甜的笑意倾泻出来了。嘿！仔细一看，他还挺像一尊“泥阿福”呢！谁见了，谁爱，左右邻居都爱逗他玩。 一、超爱姐姐 他非常喜欢我，每当左邻右舍的婆婆、公公们逗他玩时，说：“我把姐姐带走了，不跟你玩了。”这时，他就会又蹦又跳冲向前来打她们，更有趣的事：还会拉起裤子，向他们小便，拉到他们的脚上，还不行的话，就拽着妈妈的衣服直叫：“姐姐，姐姐。”会哭起来！ 二、人小鬼大 每当我和妈妈在换衣服时，他就一下子跑出去，穿上大人的鞋子来到房间，向我们展示他的脚有多大。邻居们都会说：“这人小小，这么还穿大人的鞋子呀！” 是啊！这就是我们弟弟，一个人小鬼大的小孩子！ 描写人物的作文二我有位同学叫敖思，长得有点瘦。她有一双炯炯有神的大眼睛，大大的眼睛下是一个高高的鼻梁，她还有一张能说会道的银桃色的小嘴。起初吸引我的是她的外表，但后来我更佩服她乐于助人、大方、豪爽的品格。每当看见她，就像看见了阳光。 有一次，一位成绩差的同学来问她一个题目。十分钟过去了，二十分钟过去了。她仍然耐心地给那位同学讲解，没有一丝不悦的神情。如果是我的话早不耐烦了。过了许久终于讲完了，那个同学向她道谢。她非常的疲惫，但仍然笑着说不用谢。 她特别大方，她经常请同学们吃东西。你问她借什么东西，她肯定会亲切说∶“用完之后记得送来”有一次去春游，有个同学忘记带食物，她毫不吝啬的把自己一大半的食物都分给了那个同学。 我经常散布她的谣言，为的就是看她会有什么反应。每次她总是先装作生气的样子，我就去央求她别生气。最后，她总是豪爽、大气的说“本大爷，这次饶了你，下次有你好看”。 敖思，她就是这样一个乐于助人、大方、豪爽的人，我为有她这样一个朋友而骄傲。我会珍惜我们之间的友谊，她永远是我心中的太阳。 描写人物的作文三最使我难忘的，是我小学时候的男教师——谭老师。 现在回想起来，他那时有三十多岁。一头乌黑的头发和一双明亮的大眼睛显得炯炯有神。在我的记忆里，他是一个公正而又严厉的老师。 他对我们的要求很严格。刚开学的第一天，他就要求我们每天都写一篇日记，不管是寒假期间还是暑假期间，每天都要写一篇。如果不按时完成就要受罚。有一次我连续几个星期没有写日记，但在放学的时候，谭老师把我留了下来，要我把没有写好的日记都补写回来才放我回家，那天我被谭老师留到六点钟才有回家，当时我的手都写麻了。 我们不知道谭老师为什么要我们每天都坚持写日记，就是想破脑袋也想不出来。一个学期过去后，我渐渐发现我的作文水平提高了许多，这时我才知道谭老师要我们每天坚持写日记的原因。原来谭老师要我们坚持写日记的目的是想要锻炼我们的意志和提高我们的写作能力。 虽然谭老师对我们的要求很严格，但他都是为了我们的学习。他是我印象最深刻的老师，也是我最敬爱的老师。

2021年50字优秀自我介绍作文大全

50字优秀自我介绍作文大全 小学生的世界是很简单的，50字也能做出一个漂亮的哦，下面第一为大家 ___几篇小学50字优秀自我介绍，欢迎阅读。 亲爱的同学们，敬爱的老师： 大家好!我叫佳佳，今年6岁半了。 我是一个善良可爱的小女孩，乐于帮助别人。我喜爱运动，如跳绳和骑自行车，因为可以锻炼身体，帮助我长高。另外，我还喜欢画画、做手工和围棋。我画的画曾经在济南市美术馆展出过。我的梦想是长大了当一个围棋高手，为国争光。 希望大家都能喜欢我，谢谢。 老师好、同学们好： 我叫***，今年6岁啦。 我是一个十分活泼的小女孩，有时候爸爸妈妈说我活泼的过分，算是一个小淘气鬼。

我的爷爷奶奶、外公外婆总是夸我长的漂亮，说我头发乌黑发亮、眼睛明亮有神。 我喜欢唱歌、弹钢琴，我每天都要弹两个小时的钢琴，现在还会一边弹琴一边唱歌，我喜欢弹的曲子有《***》《***》，我还参与过***演出，获得过奖励。 我还会画画呢，一开始我给我爸爸妈妈画像，我爸爸说我把他画成了丑八怪，不过他总是鼓励我。 我还有不少优点呢，比如说我写字又快又好看，计算能力也挺强的，另外我还会帮着做家务。 当然我也有缺点，比如有时候弹琴、画画后不收拾起来就去看电视，有时候也不愿意写作业，吃饭时候有点儿挑食。 我很喜欢春天，每年春天爸爸妈妈都会带我出去看花、看青草，前几天他们还带我去了植物园呢，里面真是漂亮极了。不过他们从来不给我折花，他们说花长在树上是最幸福的。 姓名：少颖

性格：开朗，有同情心，爱笑，但更爱哭。 年龄：度过十二个六一儿童节。 文化：现读六年级，会上网，打字还挺快。 模样：大大的眼睛，白白的皮肤，头上有一条长长的马辫，苗条。 职务：在班里当班长、语文科代表，在学校担任正大队长、大会主持人优秀小学生自我介绍范文优秀小学生自我介绍范文。 奖项：四年级数学竞赛获得了二等奖，英语竞赛获得了三等奖，画画获得银奖、新蕾奖。 优点：1、学习成绩好，每年的成绩在班排前十名，级前五名，有几年在级获得了第一名。2、工作负责任。3、写字工整，画画漂亮，班上的画画、写字都属我。4、爱看书，在书上学到很多知识。 但有一次晚上十点半，我坐在床上津津有味地看着《格林童话》，爸爸叫我快关电睡觉，但我还想看下去，就关 ___灯，用手

描写人物的作文300字以上-描写人物的作文300字5篇

描写人物的作文300字以上|描写人物的作文300字5 篇 篇一：我的奇葩阿弟〔300字〕 我有一个表弟，叫旺旺，他在我的心目中真是一大奇葩。 旺旺是我舅舅的爱子，他个性古怪，又十分开朗、有趣。 他，十分勇敢，敢于挑战，勇于尝试极限。有一天，我与他一起玩单响炮，他想出了一个十分巧妙的办法——把炮点着后扔进钢管，那不就是大炮了吗？我不敢尝试，这种玩法太冒险了，他见我这样，自己勇敢尝试，他找来一根细长的钢管，把炮点着后，扔进钢管，过了一会儿，“呯！”火光把我吓得七窍生烟，掉了一地鸡皮疙瘩，哇！这绝对是盗版的枪！我大叫，自己还蒙在鼓里。玩腻了，他又放下钢管，苦思冥想，好像又要想出什么鬼点子。 他，十分腼腆，和前面的他大不相同。有一次，他到我家，一直躲在舅舅后面，脸红得像个大苹果，我问：表弟你想干嘛？看电视吗？我问完了，他还没醒悟，呆呆地望着我，好像我是外来生物。他一言不发，悄悄地把头转向一边，似乎我是一个陌生人。吃饭时，他总是不好意思地接过我爸爸妈妈夹给他的菜，默默地吃着。别人笑，他也跟着笑。 这就是我的阿弟，一个奇葩的弟弟。 篇二：我的同学——赵士瑞〔300字〕 我生活在一个幸福的大家庭，有三十八个同学。其中，还有许多

同学在我幼儿园的时候就认识了，赵士瑞就是其中一个。 赵士瑞有一双“顺风耳”，一张瓜子脸，个子高高的。赵士瑞虽 然成绩不怎么好，但它有一个鲜为人知的闪亮点，那就是助人为乐。 那时是二年级，我有一点头热。当时，正好是赵士瑞跟我同桌。赵士瑞问道：“怎么了？刘佳豪，你是不是感冒了？要不要跟老师说？”我却不领情：“我自己的事情……我自己会解决的，谢谢你的好意。”可赵士瑞还是时不时的问我。 一节课过去了，我觉得有些吃不消了，同学们都说：“真恶心！”让我心碎。只有赵士瑞一言不发，跑向阳台，拿起洗过的拖把，把我呕吐的东西给拖掉了。虽然地板干净了，但教室里还是有种臭味，只有赵士瑞与我交谈。 当赵士瑞帮我拖掉吐出来的东西时，我想起了我瞧不起他的那一幕，我觉得特别惭愧。赵士瑞关心我的每一个动作，我都深深的记在脑海里。 篇三：我的外公〔300字〕 我的外公已经年近古稀，魁梧的身材，大大的耳朵，高高的鼻梁，而眼睛却很小，脸上不满了皱纹，但总是露出和蔼可亲的笑容。他不仅生活节俭，而且总是兢兢业业，对我们要求也非常苛刻，每个生活中的细节都不放过，但是，我们可以从中体验到他对我们的那种无微不至的爱。 而最感动我的一件事，我到现在还历历在目，永远也不会忘怀。今年的三月份，我外公从老家来到杭州工作，住在我舅舅家里，可是

人物介绍 写作指导

关于描写人物的英语作文怎么写 描写伟人或名人，就是要对伟人或名人的生平，主要事迹和贡献进行介绍。首先，对伟人或名人的出生时间，地点，家庭背景进行描述，时态常用一般过去时。其次，介绍伟人或名人的主要经历，事迹或主要贡献，成就等。写作时通常按照时间顺序来写，时态常用一般过去时。 （一）人物简介的写作步骤；(概,貌,育,平,估) 1）概.age, sex, birth-place, background 2） 貌,.)appearance ,character 3）育,education 4） 平, big events in his or her life ( in order of time ) 5）估.evaluation (二) 语法，句法高分tips A. 概况（尽量用同位语结构，使文章简洁，通顺) 如； 1) Born in Poland on Nov. 7 ， 1867, Madam Curie is a great scientist. 2) Abraham Lincoln, the son of a poor family, was born i n Kentucky on February 12th, 1809. 3) Born of a poor clerk's family, Charles Dickens, a grea t novelist, had little schooling. 4) Sun Showier, a world champion in diving, is a boy of 14 from Guangdong. 模拟练习: 1. 雷锋是一位模范士兵。Lei Feng was _a model soldier.. 2. 他于1940，12月18日出生于湖南省一个小山村的一个贫苦农民家庭。 On December 1 8,1940, he was born in a poor farmer’ s family in a little mountain village of Hunan Province. 把1和2两句合成一个句 子: LeFeng, a model soldier, was born of a poor peasant’s family in a little mountain village of Hunan Province on December 18, 1940. Born of a poor peasant’ s family in a little mountain village of Hunam Province on December 18, 1940, Lei Feng was a model solder. Ler Feng was a model soldier who was born of ------. 3.. 李时珍是我国明代著名医学家（medical scientist） Li Shizhen _was a famous medical scientist in the Ming Dyna sty. 4. 他出生于 1518. He was born in 1518. 把3和4两句合成一个句子: Lishizhen, a famous medical scientist in the Ming Dynasty, w as born in 1518. 5. 我的新同桌，名叫张涛，是一个16岁的男生，来自

班级情况分析

一、班级基本情况分析 班级人数49人。男生28人，女生21人。 1、班级学生能遵守学校的校纪校规，学习风气好，如今，整个班级呈现出积极向上的良好风貌。具有集体荣誉感的班集体，关心班集体，充分发挥学生的主体作用，学生能经常为班级做一些有益的事情，思想健康。 2、班干部队伍有明显的号召力。对外他们比较团结，有素养，有集体荣誉感，在几次重要活动中都体现了较好的自我管理能力。班级内部管理中，各种规范检查有专人负责，如课堂纪律、作业质量、卫生情况（桌面整理桌内整洁地面干净等）、午餐情况、自习课、两操……有效地培养了学生的自我管理能力和改正错误的能力。 3、大部分学生热爱学习，上课能认真听讲，学习成绩稳定并有所上升，但还有一部分同学，由于接受能力等种种原因而成绩提高不快。作业不能按时完成，造成一部分成绩优秀的学生不主动多去帮助他们共同进步，使个别学生孤独，个体的差异越来越大造成两级分化。 4、班级中有一部分学生有良好的学习习惯；但他们的学习基础相对较差，好在他们都是比较听话的学生，只要他们的学习习惯得到进一步培养，相信他们的成绩会有所进步。 5、课堂上，具有表现欲望的学生不是很多，好多孩子的性格较为内向。 二、班级存在的主要问题： 学习方式、方法上： 1、缺少科学有效的学习方法，有相当一部分同学没有改错本，在一些爱错的地方不断的犯错。不能够做到“吃一堑、长一智”。比如王某同学就是属于死学，方法不当。 2、课堂常规不好，表现为一些同学不会听课，不会记笔记，有些忽视听讲，不注意听思路的分析及探索过程。课堂中随便讲闲谈，与课堂无关的事。 3、不注意归纳知识，不注意经常回顾，对学过的知识置之千里，而不去经常巩固、练习。时间长了，又“生锈”了。 思想上： 1、不爱问问题,怕问题,懒得想问题。 2、学习不够主动,缺乏自觉性和理想抱负。放假的时间越长,作业完成的越不好。 3、有的学生在思想、行为上的反复性较强，自我管理较差，总会钻家长和老师的空子，因此总有不尽人意的地方，教育起来比较困难，是对我在时间、精力、耐心等方面的严重考验。 三、班级改进措施： 1、提高学习兴奋度，培养竞争意识。 2、通过与科任教师沟通协商，采用异质结合的办法，重新安排学习小组，实行小组捆绑制，纪律方面相互约束，学习方面互相帮助。 3、经过大半年，大多数同学都养成了较好的行为习惯和学习习惯，但千万不能因此而松懈，对每位同学都要强调良好学习习惯和行为习惯养成的重要性，从细节入手，多注意观察，规范学生的言行。加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促，并用多种方法开展教育。 4、加强班干部队伍建设，明确各个班干部职责，做到分工明确，责任到人。每半个月召开一次班干部会议，让班干部分别针对他所负责的部分和其他值得注意的班级状况作分析，以便及时发现问题，然后群策群力，想出解决问题的措施和执行方案，对班级中发生的现象及时进行反馈。 5、在学习上：由副中队长和学习委员牵头，成立学习互助小组，监督作业完成情况，对那些学习上有困难的同学及时提供帮助，帮助其他同学订正默写。经常与科任教师及课代表联系，主动协调好各学科之间和各科老师与学生之间的关系。 6、随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。同时继续开展写随笔活动，定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时把握学生的心理状态，及时疏导解决学生的问题。做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 7、加强和家长之间的联系和沟通，让双方都能更全面地了解孩子的身心状况并及时进行调整和引导。

描写人物的作文(精选多篇)

描写人物的作文(精选多篇) 表弟牛牛 一月十一号那天，我去了姥姥家，在姥姥家我有一个弟弟叫牛牛，比我小不了多少，上四年级，他长着一双炯炯有神的大眼睛，瓜子脸，塌鼻梁，个子不高，很瘦，猛地一看还以为只有骨头没有肉呢！ 牛牛他很调皮，也很任性，有时还耍二皮脸。一次我在写作文，牛牛闲着没事就去找我了，他看见我正在写作文就一把抢过我刚写了一半的作文认真读起来。“我还没写完呢，你给我”我冲着弟弟大喊，可弟弟竟装没听见，还给我做了个鬼脸，吐了吐舌头，一扭头又转过去继续读，我一生气冲过去想把作文

抢回来，可没想到弟弟使劲一扯，作文成了两半了，我望着那已成两半的作文无奈地摇了摇头，再看看弟弟，他正捂着嘴笑呢，我看他高兴的样子也跟着笑了起来，笑声让我忘掉了已经两半的作文。 这，就是我的弟弟，一个总是伴随着笑声的阳光男孩。 我的同学 瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点，雷打不断！ 她的对手现在是q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧！”那个黄

色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球！ “可恶！”她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随便扔了回去。 “小子，不错嘛！”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。她心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。 她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球“刷”地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球！

介绍人物的作文

介绍人物的记叙文 Example 1: 介绍马克吐温的记叙文： 请根据下列提供的内容写一篇人物简介，以便发表在《新干线英语》上。（词数：100~120）马克吐温（1835~1910）生于美国Missouri.他是美国19世纪著名的作家之一。他的家乡位于密西西北河畔。成年后，他曾在密西西北河的船上当水手。马克吐温是他的笔名，由水文测量标上“两个刻度（two marks）”而得。 他写过很多小说。其中最著名的是《汤姆索耶历险记》（Tom Sawyer）。他的作品被译成多国文字，深受世界读者喜爱。 Mark Twain （1835－1910），one of the best known American writers in the 19th century，was born in Missouri in the middle part of the United States. Mark Twain’s hometown is situated on the banks of the Mississippi River，where he spent his childhood. When he grew up, he worked as a pilot on a river boat for some time. Mark Twain is his pen name. He took it from the shout of the sailors measuring the depth of the water when the water was two marks deep on the lead line. Mark Twain wrote a lot of novels,one of which is The Adventures of Tom Sawyer，the masterpiece which brought him fame and honor. Some of his writings have been translated into many languages. He and his works are deeply loved by readers throughout the world. Example 2 一对外发行的英文报纸有“人物剪影”栏目，请根据下面的提示写一篇短文，介绍我国著名乒乓球运动员王楠。 提示：1. 王楠：1978年10月出生于辽宁。2. 身高1.62米，体重54公斤。 3. 7岁开始打球，1989年进入辽宁队，1993年入选国家队。 4. 训练刻苦，与队友相处融洽。 5. 喜欢上网，交友。 6. 在国际比赛中获得几十枚金牌，为国家争得了荣誉。 注意：1. 题目自拟；2. 不要逐条翻译提示，可适当增加细节，使短文连贯。3. 词数100~140 范文: W ang Nan－World Champion in Pingpong Wang Nan，a world champion in pingpong，is 1.62 meter tall with the weight of 54 kilograms. She was born in Liaoning Province in October 1978. She began to play pingpong at the age of seven. She worked in Liaoning Team for three years before she came to the national team in 1993. She trained hard and got along well with her teammates. Wang Nan has won scores of gold medals in international table-tennis games and won great honor for our motherland. She likes going on the net and she enjoys chatting with friends through the Internet. You can find more information about her at wangnan @ wang-nan net. Example 3 请介绍莫扎特. 1. 出生在奥地利的萨尔茨堡.( Austria Salzburg) 1756年,死于1791. 2. 从小有音乐天赋. 3. 从5岁开始作曲. 4. 到14岁创作了许多乐曲.

人物介绍的作文范文

人物介绍的作文范文 作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。有关人物的作文，欢迎大家一起来借鉴一下！ 我有一个95岁的太奶奶，她非常和谒也很勤劳，可就是脾气太犟，我总觉得她没事找事。可到了今天我才知道长时间以来隐藏着的秘密。 “蹬……”什么声音？我放下手中的遥控器走了出去，正看到太奶奶要走下楼梯去，我急忙跑过去挽住她的手说：“太奶奶别乱走了行不行啊？”。太奶奶一话不说和我一起回到了客厅。终于安静了一会儿。可又像蚂蚁一般无声无息地走到房间里去了，随着“呯”的地声，我回过神来，太奶奶正捂着膝盖不停的揉。我生气的走向太奶奶似责备又似叮嘱的对她说：“太奶奶坐着看电视不好吗？”太奶奶只是笑笑不作答，回到客厅郁闷的坐了下来，眼睛眯成了一条针缝，似乎非常生气。这里在田里干活的奶奶回来了，我滔滔不绝的诉说着太奶奶的不是，可是奶奶也只是笑笑，回去干活了。之后太奶奶不管去哪里我都把她拉回来。十足像一条铁链。我正生气着呢，只听太奶奶嘀咕着说“老了没用了。”我好像没听见似的对太奶奶说：“我们出去走一走吧！”，到了街上太奶奶真的年轻了许多，我再回想起来太奶奶做的事是为了让我们发现她不忘了她。 老人是需要多多照顾，可也要带她多出去走走看看，不要经常锁着她，而是要陪着她。

我有一个弟弟，叫余荣皓，但我习惯叫他皓皓。他长着一双水汪汪的大眼睛，就像两颗晶莹剔透的葡萄，皓皓的鼻子很小，他的嘴巴则有点大。皓皓是一个古灵精怪、调皮又可爱的小屁孩。 有一次，我和皓皓在玩玩具，他拿了两个可以变怪兽的圆球打来打去，说了一声：“可恶，美国队长太厉害了，得让猪猪侠来帮我。”当时他用蚊子般很小的声音自言自语着，不过我还是听到了，就问他说什么，皓皓很小声的说：“猪猪侠是也。”小不点敢撒谎！“你不说实话我就把你的直升机扔掉！”我威胁道。他终于把原话说了一遍，我听了后捧腹大笑。你们说我这个弟弟是不是很可爱呀！ 都说孩子的脸就像这七月的天，时而晴，时而雨，说变就变。这一点在我的弟弟身上也体现的淋漓尽致。一天晚上，我、皓皓和奶奶去广场上玩，路上，皓皓在一块被我踩过的石礅子上发现了一张贴纸，撕下来玩了起来，我说：“这个很脏，扔了！”他不听，继续拿着玩，我一把抢过来扔进了旁边的垃圾桶，他很生气，几乎快哭了，我见不妙，忙给他讲了一个笑话，还真没想到，他居然被我逗笑了，可没过十五秒，他又变回了原来那个表情，唉！ 看！这就是我的弟弟，是不是既可爱又调皮呢？ 一年级的时候，我转到五班，自我介绍以后，吴老师让我坐到侯芷琪旁边。侯芷琪？好奇怪的名字。我疑惑的想。是不是那个人长得像猴子我扫视了整个班级，那有一个长得像猴子的人啊。哎！算了。我无随便找了个位子坐下。

描写班级人物的作文400字

描写班级人物的作文400字 【第1篇】 我的同学们 我们实小305班是一个群英荟萃的班级，听我给你们介绍一下。 我们班上的“小画家”是张鹤文，他个子中等，身材瘦瘦的，皮肤非常黑，脸上嵌着一双明亮的眼睛，还有一个挺挺的鼻子。有一次，在美术课上，他觉得自己画的画不好看，就把这幅画给撕了。对我来说，这幅画已经是非常漂亮了，看来张鹤文对自己的要求是非常高的。 我们班上的“音乐家”和“舞蹈家”都是张翼。她个子中等，身材也很匀称，皮肤雪白的，脸上有一双小小的眼睛。有一次，学校又组织合唱又组织舞蹈队，张翼都被选上了，而且她天天又去跳舞又去唱歌，非常忙碌。 我们班上的“开心果”是朱语含。她扎着两条小辫子，一双浓眉大眼，个子有点矮。有一次，在语文课上，老师叫我们用“建议”造句，朱语含就指着她的同桌说：“我建议我的同桌多出去运动，晒黑一点，因为他一个男生，皮肤不能太白。”她这么一说，我们班同学都被逗得哈哈大笑起来。 我们班优秀的同学可多了，你们听了羡慕我们班吧？ 老师点评：能选取三个极有代表性的可爱同学来反应你们的班集体，如果涉及的面更广些（如：体育、学习……）就更全面了！ 【第2篇】 我们班的“三宝” 我们班的“三宝”，在我们学习是无人不知，无人不晓啊。今天让我来一一

为你们介绍一下。 第一宝是张凡西。她个子可高了，皮肤非常黑。但她很有文学功底，是我们班的“小作家”。有一次，我们班举行作文比赛，她竟然的了95 分，还是全班第一名。 第二宝是包尚灵，她的眼睛小小的，头发乌黑油亮，使我们班的“小歌星”。记得有一年，“六一”儿童节的时候，她唱了一首《不再见》，把我们都感动了，全班同学和老师都为她送上了热烈的掌声。 第三宝是朱荣敏，别看她个头小，跑起步来可快了，我们都叫她“飞毛腿”。有一次，学校举行运动会，她跑100米，竟然跑出了全年级第一的优秀成绩，我们都为她欢呼。 你们说我们班的“三宝”是不是很棒呢？ 老师点评：语言轻松活泼，胜人一筹。作家、歌星、运动健将，三个同学让我们看到了一个多姿多彩的班集体！ 【第3篇】 我们的班集体 我们实小三（10）班，是个群英荟萃的集体，班上的好同学，各有各的长处，听我来向你们介绍一下。 我们班的“好帮手”是夏子轩，她从来都能瞅准时机帮老师做事情，她个子中等，身材瘦瘦的，皮肤有点黑，一双炯炯有神的大眼睛下面，有一个挺挺的鼻子。有一次，音乐课上，我们发现，音乐书没发，我们正着急的时候，突然，夏子轩来到教室，手里正捧着一大堆音乐书，一个个发到我们手里，我们都夸她做得很及时。

高中描写人物的作文三篇

高中描写人物的作文600字【三篇】 【篇一】 她的背稍稍有些弯，一件集市上的衣服穿过好多年仍然倔强的套在她身上，脚下的布鞋早已破旧不堪。皱纹爬上她的额头，染了又染的头发无法掩盖白色的鬓角。她真是年老啊。 仍记得那时，那个远房亲戚领着小孙女来时，幼小的我特别吃惊。六十多岁仍穿着长裙戴着项链，皮肤白皙长发飘飘，笑意冉冉袅娜多姿，与一身农村装束，佝偻着身子站在一旁的她形成鲜明对比。我望着徐徐的炊烟，心情陷入无限的阴霾，嘟囔说：“为什么，人家的奶奶那么漂亮!我也要一个漂亮的奶奶!”她听见了，不说话，只是不断绞着手，紧紧攥着围裙。 慢慢的，随着年龄的增长，我不再像个假小子一样出去疯一天了，我的心思变得细腻，也学着开始观察身边的她，她的一举一动。晨曦，她伴着薄雾醒来，带着套袖从草垛上抱下一捆捆的稻草烧火做饭，烟雾缭绕;骄阳，她熟练的擀着饺子皮，心里想着要给不爱吃韭菜的我多做些白菜馅的饺子;落日，她把剥下来的菜叶剁碎喂给咕咕叫的母鸡，笑着从窝里取出鸡蛋给我攒着……这些事，她天天重复，我竟也稍稍懂得，原来，她是如此的辛劳。 关上灯，当她终于可以结束一天的忙碌休息时，我抚摸着她龟裂的手感慨万千，如此粗糙，饱经风霜。她的胳膊干瘦，没有什么肉，隔着一层皮肤好像就能触到骨头，我

深深的感受到了她是如何年复一年的操劳，如何抚养父亲和两个姑姑长大，接着再抚养 我的艰辛。 谈及我的童年，她只是说，小时候的我，可不听话了，无论是隆冬还是骄阳，她也 必须抱着我在外面到处走，她的脸和手都是皲的，我却只知道用我的一只小脏手拽着她 的衣袖，另一只就胡乱指一个方向，她若不抱我去，我便大声哭闹。她自己顾不上吃饭，一刻也不能休息，喂我饭，我却怎么也不吃，含在嘴里或者吐掉。邻居家的青年笑着问 她如果有人给她钱，让她看管我这样的孩子怎么样?她摆摆手说：“一个孩子就够我受了，多少钱我也不干，太累了!”，接着，便是一阵笑声。听着她轻松的说，于我却是一阵压抑……不觉，我泪眼朦胧，原来我所认为的她的不美丽，她的苍老是岁月带来的啊，是 爱这个家、为了照顾这个家才变成这样的，我又如何能说这样的她，相比于那个打扮光 鲜的亲戚不美丽一千倍、一万倍呢! 当第一缕阳光洒在窗口时，她照例早早起来做饭，我佯装熟睡，待她转过头去忙碌，偷偷的看她，她穿的依旧是那件旧衣服，可我却觉得她是如此的美丽! 风姿绰约固然美，可为爱操劳带来的苍老也是一种美!就像您一样，我亲爱的奶奶! 【篇二】 “快，快切!”没错，爸爸正在教爷爷玩切水果游戏——一个风靡世界的游戏。“诶，好。对，不能切炸弹。那儿还有个西瓜，对!切的好。”听到爸爸的赞赏，爷爷嘻嘻的笑了，笑得那么天真，有几涎口水流了下来也不知道，像个小孩子得到了夸奖一样。

感动班级十大人物

爱岗敬业服务同学 古人云：当官难，当好官更难。世界上也许没有比班干部更小的“官”了，想做一个好的班干部，绝不是一件容易的事情。 刘骄尹，六一班班长，该生在进入名星学校以来，一直担任着班长一职，并热力为班级服务，为同学服务，是班主任的得力助手，是同学的合作伙伴，在这两年多的学习生活中，他在自己的岗位上默默的奉献着，并以积极向上的工作态度和认真负责的工作作风，赢得了老师和同学的一致好评。 在班级工作上，她认真负责，把班级的各项工作都当做自己份内的事情，并投入全部的热情，用宽厚的肩膀担负起属于她的责任。有时候，班级和学校的组织活动比较多，她宁可自己苦一点累一点，也要把学校安排的任务保质保量地完成，她这样说：“班长的责任是班主任和大家赋予的使命，既然做了班长就要扛起班长的责任，既要尽最大的努力做好班级的各项事务，对班级负责，为大家服务。”在管理班级的过程中，因为身兼这学生和班干部双从身份，也遇到了不少的困难，但是她没有退缩，而是依靠自己吃苦耐劳，依靠自己积极的工作态度，依靠自己认真负责的工作作风，赢得了同学们的信服和支持，用她自己的话说：“我坚信班干部的工作很重要，它是下情上达的重要桥梁，学校和大家需要我们的工作，我们就必须义不容辞地坚持下去。”正因为他那认真负责的工作作风和同学们的支持和配合，她所在的班级多次被评为“优秀班级”，赢得了领导的好评，为大家树立了可以借鉴的榜样。

该生在学习上也一直很努力，现在的学习很紧张，尤其是在这基础相对比较好的班级里，竞争更是激烈，虽然现在的成绩仅仅在年级二十名左右，但她一直在努力着。 该生在其她方面做的也很好，前些日子，当她听说我们班谢波同学身患重病的消息，就第一时间组织同学为学弟谢波捐款，也献出了自己的一份爱心。 刘骄尹同学的事迹也许并没有多少的轰轰烈烈，她是平凡的，但我认为她这种平凡孕育着不平凡。 她用敏锐的双眼，洞察着是非美丑。 她用坚定执着，维护着浩然正气。 她用那宽厚的肩膀担负起沉甸甸的责任，把火一样的热情投入到为同学服务中去。 面对压力她勇挑重担，面对困难她毫不退缩。 她是和谐秩序的维护者，她是爱岗敬业的卫士。

描写人物的作文300大全

篇一：我的爷爷 爷爷又住院，在这一年里爷爷已经做了好几次手术了，因为病情的需要爷爷又要做手术了，不知道怎么回事，在这次做手术的时候怎么影响到了声带，说到声带，大家可能不知道声带是什么吧？其实声带是一个说话发生音的重要器官，如果声带那块受了伤，那说话就很费劲，简单的说，就是根本说不出话，如果没有了声带，人就完全丧失了说话的能力。 我爷爷的声带受到了影响，说话的时候，就咳咳，咳咳，根本听不清爷爷在说什么，我是怎么知道的呢？因为刚才我给爷爷通话的时候，爷爷听到这是我的声音后，很想和我说话，但是在电话里面总是传来一阵阵的咳嗽声音，讲话的时候也听不清楚。我的爸爸一直在三亚301医院陪着爷爷，所以爷爷是什么情况，爸爸一清二楚，然后爸爸对我说：爷爷做手术的时候用了很长时间，受了很多罪，所以还没有完全康复，过一段时间就会好的。 爷爷真可怜呀！我希望爷爷早日康复，快快好起来，天天出去打麻将。 篇二：淘气的大卫 大卫正在看电视，妈妈就回来了，看到大卫在看电视，就叫大卫去写作业，大卫就回房间了。 第二天，妈妈就出去买菜，大卫看到妈妈不在家了，就赶紧从房间里出来看电视。妈妈回来了，看到大卫在那里看电视，就说：你写完作业了吗？没写完作业就不能看电视，快回去写作业。大卫满脸不高兴回了房间。 第三天，妈妈说：我要去出差了，过两天才回来，你好好呆在家里，还有就是没写完作业不能玩，知道了吗？ 大卫此时心理高兴坏了，就随意的说：知道了知道了。妈妈一走，大卫就开始看电视，过了几个小时，妈妈回来了，看到大卫在看电视，妈妈就说：你不是答应我去写作业的吗？大卫说：你不是说去出差吗。妈妈说：飞机出了点问题，改成明天了。你呢，快回去写作业。大卫又无奈的回到了房间。 就这样，妈妈每天很看紧大卫，大卫每天都不可以看电视了。 篇三：我们家的调皮鬼 我们家里有一个调皮鬼，他就是我的表哥--耿铭。 耿铭今年12岁，是一名四年级的学生。他留着一头斜刘海，一双小小的眼睛笑起来就像一条线，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。记得有一次，妈妈为弟弟买回一辆摇摇车。车一到家，耿铭就立即坐上摇摇车，双手转动着方向盘飞快地驾驶着，在家里绕了一圈又一圈。因为家里空间有限，他索性牵着车到外面的广场地玩，等足足半个小时后才回来，急得弟弟哇哇大哭，而他却一脸兴奋。还有一次，我们在中午的时候玩撕名牌游戏，他偸偸地隐藏在一个角落，等我到那个角落时，他蹑手蹑脚地走到我的身后，滋的一声，把我身后的名牌神不知鬼不觉地给撕掉了。还不停地做鬼脸，嘴里不停地说：哈哈，终于被我干掉了吧。 但我的表哥还有许多优点，例如：画素描，写毛笔字等，而且得过很多的奖。