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体重与年龄的关系_变化的量

体重与年龄的关系_变化的量

体重与年龄的关系_变化的量

2-18岁男生身高体重对照表

2-18岁男生身高体重对照表注:根据2005年九省/市儿童体格发育调查数据研究制定 年龄矮小偏矮正常偏高高个 3rd 10th 50th 90th 97th 身高 (cm) 体重 (kg) 身高 (cm) 体重 (kg) 身高 (cm) 体重 (kg) 身高 (cm) 体重 (kg) 身高 (cm) 体重 (kg) 2岁82.1 10.22 84.1 10.90 88.5 12.54 93.1 14.64 95.3 15.46 2.5 岁 86.4 11.11 88.6 11.85 93.3 13.64 98.2 15.73 100.5 16.83 3岁89.7 11.94 91.9 12.74 96.8 14.65 101.8 16.92 104.1 18.12 3.5 岁 93.4 12.73 95.7 13.58 100.6 15.63 105.7 18.08 108.1 19.38 4岁96.7 13.52 99.1 14.43 104.1 16.64 109.3 19.29 111.8 20.71 4.5 岁 100.0 14.37 102.4 15.35 107.7 17.75 113.1 20.67 115.7 22.24 5岁103.3 15.26 105.8 16.33 111.3 18.98 116.9 22.23 119.6 24.00 5.5 岁 106.4 16.09 109.0 17.26 114.7 20.18 120.5 23.81 123.3 25.81 6岁109.1 16.80 111.8 18.06 117.7 21.26 123.7 25.29 126.6 27.55 6.5111.7 17.53 114.5 18.92 120.7 22.45 126.9 27.00 129.9 29.57

“量体重”教学设计

《量体重》教学设计 教学目标: 1、结合问题情境,理解并掌握小数进、退位的加减法。 2、能运用本课所学的知识,解决简单的实际问题。 教学过程: 一、创设情境,旧知铺垫 1.师:今天数学游乐园开张了。老师准备带大家一起去游一游。只要大家答对门口的几道题,就可以免费进去了,你们有信心吗? 2. 0.24+0.1= 0.82-0.32= 1.54+2.3= 9.88-4.32= 二、提出问题 1.师:大家计算得真准确!我们可以进去数学游乐园喽!你们瞧,游 乐园里真乐闹啊!大象伯伯在那里给大家量体重,我们去看看! 哦,有三位小朋友量出来的体重是…… 笑笑 38千克新课标第一网 淘气 45.2千克 丁丁 33.4千克 2、大象伯伯要考考你们:你能不能根据图上的信息,提出一个问题呢? 3.学生提出问题:

(1)淘气比丁丁重多少千克? (2)丁丁比笑笑轻多少千克? 师:淘气比丁丁重多少千克? 1.学生列出算式:45.2-33.4= 2、学生独立探究算法。 3、全班交流:(列竖式)www.xkb1.com 师:那好,我们就用列竖式的方法计算第二个问题。 (2)丁丁比笑笑轻多少千克? (智慧爷爷说的话“小数末尾添上‘0’或去掉‘0’,小数大小不变。”) 1、学生独立计算,教师巡视指导。 2、请2位学生板演。 3、引导学生评价。(强调智慧爷爷说的话“小数末尾添上‘0’或去掉‘0’,小数大小不变。”) 4、师:数学游乐园里还有个小朋友晶晶还不明白,我们一起来帮帮他。 5、.小组讨论:列竖式计算要注意什么?不够减时怎么办?如果碰到整数怎么办? 6、分组讨论。 7、汇报交流。Xkb1.com

儿童标准身高体重对照表完整版

儿童标准身高体重对照 表 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

? 用小儿身长预测成年时身高法 1、男性身高=出生时身长(厘米)÷;女性身高=出生时身长(厘米)÷。用此公式要注意:只适用于正常足月新生儿;测量身长数据时如能精确到厘米,身高的预测将更准确。 2、男性身高=3岁时身高×+父母平均身高×+(厘米);女性身高=3岁时身高×+父母平均身高×+(厘米),人体标准身高预测公式(遗传法则) 男性身高=(父亲身高+母亲身高)×÷2(厘米) 女性身高=(父亲身高×+母亲身高)÷2(厘米) 上述公式大体上符合“高加高生高,高加矮生高,矮加矮生矮”的遗传学原则。 骨龄可知孩子的生长潜力 骨龄和年龄不是一回事,骨龄是生物年龄,与生长密切相关,常用来评价人生长发育的成熟状态。判断骨龄主要是利用X线,拍一张小儿右手腕骨的X 片,根据腕骨X片显示的骨化点的个数及小儿的实际年龄就可以确定小儿的生长潜力。骨化点出现比实际年龄早,说明孩子的生长潜力较小;相反说明小儿生长潜力很大。有些家长为了孩子能长高些,给孩子服用一些催长的药物,虽然暂时加快了小孩的生长,但由于“刹车”时间提前反而影响了最终的身高,这种做法显然是不可取的。 以上几种方法可相互参照,还可以预知孩子生长发育是否正常和孩子的生长潜力,如发现骨龄和孩子的实际年龄不符,应到医院检查。 ? 青少年身高与哪些因素有关

在青春期生长突增中,身高的增长非常快。长高的原因主要是骨骼的发育。男孩平均每年可增高7~9厘米,最多可达10~12厘米。女孩平均每年可增高5~7厘米,最多可达8~10厘米。这主要靠下肢和脊柱的增长。一般女性在19~23岁、男性在23~26岁身高才停止增长。这时因为骨骺闭合,所以不能再生长了。由于女性的骨骺闭合一般比男性早,所以成年女性比男性矮。青春期的少男少女都希望自己有较高的身材,这就要进一步了解可能影响身高的因素: (1)身高与性成熟早晚有关 成熟年龄的迟早会影响急速成长的身高。一般是急速成长现象发生较早的人,就较快达到终止点;较晚发生的,也较晚达到其终点。当性早熟的少女不再长高时,性晚熟的少女却还在长高。因此,性晚熟的少女就比较高。身高长得最快的时期是青春前期。女孩在月经初潮的前一年,身高的增加可以达7~8厘米;而男孩的身高增长的巅峰期是青春期头一年,约13~14岁,身高增加可达10~12厘米。 (2 )身高与营养有关 从某种意义上说,身高是营养物质(特别是蛋白质)“堆砌”起来的。构成人体的蛋白质的物质有5~10万种,组成这些蛋白质的8种必需氨基酸要靠食物供给。如果食物能提供足量的8种必需氨基酸,就能加速蛋白质的合成,有助于全身各组织器官的生长发育,特别是骨骼和骼软骨的生长发育。对学龄前儿童的试验表明,每餐面包中增加0.5克赖氨酸的实验组的身高体重显着超过其他儿童。日本将6对孪生婴儿分两组进行试验,第一组给予正常营养,第二组在食物中增添赖氨酸。1300天后,第二组的婴儿比第一组平均高1.7厘米,重1公斤。可见,全面、合理的营养是影响身高的因素,同时也是补救身高的必要条件。骨骼,尤其是下肢和脊柱,在性发育期新陈代谢最旺盛,这就需要丰富的营养供给。饮食中的高蛋白质,尤其是动物蛋白质和钙、磷、维生素等无机盐类食物,如瘦肉、禽蛋、牛奶、鱼类以及各种促进新陈代谢的维生素B族、E族,豆类、杂粮及新鲜水果、蔬菜等所含营养成分,都有助于骨骼的充分发育,即骨骼的增长、增粗、增宽和骨皮质增厚。 (3)身高与睡眠有关 生物学家研究内分泌腺分泌规律时发现,对少年儿童来说,睡得好长得高。身高的增长,取决于骨骺的不断增长,而骨骺的生长又受内分泌腺的控制。控制身高的内分泌激素主要有脑下垂体分泌的生长素、黄体化激素和性激素,其中生长激素作用最显着。生长激素的分泌有其明显的规律性,即白天分泌较少,夜晚睡眠时分泌较多。研究人员发现,当儿童深睡1小时后,生长激素的分泌量,超过白天5~7倍,而深睡时性激素和黄体化激素的分泌也很旺盛。显然,这对儿童身高的增长非常有利。青春期是生长激素和雄激素分泌最旺盛的时期。生长激素的主要功能是使四肢骨骼增长;雄性激素则使骨骼增粗,更结实。这两种激素的分泌在睡眠中尤其旺盛,所以青少年要保证充足的睡眠,每晚至少要睡足8个小时。

标准身高体重比例表.doc

标准体重计算BMI 法 体重指数 =体重(公斤)除身高(米)的平方 kg/m2 正常体重:体重指数 = 18 - 25 超重:体重指数 = 25 - 30 轻度肥胖:体重指数 > 30 中度肥胖:体重指数 > 35 重度肥胖:体重指数 > 40 少年儿童标准体重 标准体重法BMI 法 标准体重法 标准体重 =年龄 x 2 + 8 ( 7 - 16 岁) 轻度肥胖:超过标准体重20% - 30 % 中度肥胖:超过标准体重40% - 50 % 重度肥胖:超过标准体重50% 以上 BMI 法 体重指数 =体重(公斤)除身高(米)的平方kg/m2 年龄 BMI 值 正常超重轻度肥胖中度肥胖重度肥胖 低于 6岁 15-18 18-20 20-22 22-25 25- 6- 11 岁 16-`9 19-21 21-23 23-27 27- 女子标准体重对照表 年龄| 152cm 156cm 160cm 162cm 164cm 166cm 168cm 170cm 172cm 176cm 身高 19 46 47 49 50 51 52 54 56 57 60 21 46 47 49 50 51 52 54 56 57 60 23 46 47 49 50 51 52 54 56 57 60 25 46 48 49 50 51 53 55 56 57 61 27 47 48 50 51 52 53 55 56 58 61 29 47 49 51 52 53 54 56 58 59 62 31 48 49 51 52 53 54 56 58 59 62 33 48 50 51 52 53 55 57 58 59 63 35 49 50 52 52 53 55 57 59 60 63 37 49 51 53 53 54 56 59 60 61 64 39 50 52 53 53 55 57 59 60 61 65 41 51 52 54 54 55 57 59 61 62 65 43 51 53 55 55 56 58 60 62 63 66 45 52 53 55 55 57 58 60 62 63 66

体重称的调查分析报告

体重称的调查报告

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体 重 称 调 查 报 告 体重称的调查报

告 你每天都在关注你的体重吗?你时刻在为你的体重而烦恼吗?你是不是怕别人知道你的体重?你是不是不愿让别人看到你称体重? 一,调查目的: 掌握市场上现有的体重测量仪器的种类,样式,色彩。了解顾客在测量体重时存在的问题。 二,调查对象: 在校大学女生。 三,调查方式: 本次调查主要通过网上查阅,学校超市对流动人群的观察,问询。 四,调查时间: 2011年3月3日——2011年3月8日 五,调查内容: 主要调查了现在市场上现有称,顾客在使用过程中的不便,调查其主要原因,以及体重称设计的不合理的地方。主要针对女性在称体重时涉及隐私带来的不便做了一些调查。 六,调查结果: 市场上现在有的称主要有这样几种: (一),台式的体重称,适合公共场合,医院,学校等大型场合。 (二),地盘式电子称,种类很多,现在家庭,个人拥有最多,淘宝网上最畅销的一类电子称。方便,个性化。 4

(三),无线体重称。便于看测量数据,优于一般称,特别适合老年人,视力不好的人群。 (四),mini型的电子称,超便携,方便携带;“酷袋”本色,张扬个性,汇集时尚色彩,超薄设计:绝对、迷你 (五),坐式体重称,这是一款专门为那些非常注意体重的人士设计的马桶盖。它在普通马桶盖上增加了体重称,并在一侧显示读数 5

六,调查结果: 体重称可以方便同学们时刻了解自己的体重变化,尤其是对于想减肥的人来说,有一个自己的方便使用的称再好不过了。在调查的60名女生中有40%的女生会到超市体重称上称一下自己的体重,体重称上称体重的女生进行了随机采访。她有些不好意思地说自己上了大学后体重就一直处于上升趋势,因此她想要减肥,于是就每天到体重称上称一下自己的体重,以督促自己减肥的过程。“有一次无我意中到体重称上称了一下,发现自己重了好多,就立即决定要减肥!不然漂亮衣服都穿不下了!这个体重称真的有很大帮助。” 调查发现:一,女生都不愿意让别人知道自己的体重,特别实在公共场合,好多女生不愿去测量自己的体重,以免尴尬。二,现在市场上的电子称,特别是国内市场畅销的地盘称在顾客称体重时不宜读取数据,主要是体型过胖和孕妇。三,市场上虽然出现便携式女式电子称,但体积还是太大,不宜携带,在读取数据上也不方便。四,现在市场上的电子称用途单一,除了测量体重没有什么用途。 七,调查体会: 通过这次调查,我认为体重秤应该向便携,人性化,个性化,多用途方面发展。市场上现有的称我们要改变其传统造型,让其个性化,可以当称使用,在家居中又是一款装饰品。我们应该设计一款女式专用电子称。方便女式携带,能够随时测自己的控制自己的体重,在读取测量数据方面,既要方便又要不暴露人隐私。另外我们应该改变一般称体重站着称的传 6

最新儿童身高体重对照表

儿童身高体重对照表 用小儿身长预测成年时身高法1、男性身高=出生时身长(厘米)÷0.2949;女性身高=出生时身长(厘米)÷0.3109。用此公式要注意:只适用于正常足月新生儿;测量身长数据时如能精确到0.1厘米,身高的预测将更准确。 2、男性身高=3岁时身高×0.545+父母平均身高×0.544+37.69(厘米);女性身高=3岁时身高×0.545+父母平均身高×0.544+25.63(厘米),人体标准身高预测公式(遗传法则) (下述公式大体上符合“高加高生高,高加矮生高,矮加矮生矮”的遗传学原则。) 男性身高=(父亲身高+母亲身高)×1.08÷2(厘米) 女性身高=(父亲身高×0.923+母亲身高)÷2(厘米) 骨龄可知孩子的生长潜力骨龄和年龄不是一回事,骨龄是生物年龄,与生长密切相关,常用来评价人生长发育的成熟状态。判断骨龄主要是利用X线,拍一张小儿右手腕骨的X片,根据腕骨X片显示的骨化点的个数及小儿的实际年龄就可以确定小儿的生长潜力。骨化点出现比实际年龄早,说明孩子的生长潜力较小;相反说明小儿生长潜力很大。有些家长为了孩子能长高些,给孩子服用一些催长的药物,虽然暂时加快了小孩的生长,但由于“刹车”时间提前反而影响了最终的身高,这种做法显然是不可取的。 以上几种方法可相互参照,还可以预知孩子生长发育是否正常和孩子的生长潜力,如发现骨龄和孩子的实际年龄不符,应到医院检查。 青少年身高与哪些因素有关在青春期生长突增中,身高的增长非常快。长高的原因主要是骨骼的发育。男孩平均每年可增高7~9厘米,最多可达10~12厘米。女孩平均每年可增高5~7厘米,最多可达8~10厘米。这主要靠下肢和脊柱的增长。一般女性在19~23岁、男性在23~26岁身高才停止增长。这时因为骨骺闭合,所以不能再生长了。由于女性的骨骺闭合一般比男性早,所以成年女性比男性矮。青春期的少男少女都希望自己有较高的身材,这就要进一步了解可能影响身高的因素: (1)身高与性成熟早晚有关成熟年龄的迟早会影响急速成长的身高。一般是急速成长现象发生较早的人,就较快达到终止点;较晚发生的,也较晚达到其终点。当性早熟的少女不再长高时,性晚熟的少女却还在长高。因此,性晚熟的少女就比较高。身高长得最快的时期是青春前期。女孩在月经初潮的前一年,身高的增加可以达7~8厘米;而男孩的身高增长的巅峰期是青春期头一年,约13~14岁,身高增加可达10~12厘米。 (2)身高与营养有关从某种意义上说,身高是营养物质(特别是蛋白质)“堆砌”起来的。构成人体的蛋白质的物质有5~10万种,组成这些蛋白质的8种必需氨基酸要靠食物供给。如果食物能提供足量的8种必需氨基酸,就能加速蛋白质的合成,有助于全身各组织器官的生长发育,特别是骨骼和骼软骨的生长发育。对学龄前儿童的试验表明,每餐面包中增加0.5克赖氨酸的实验组的身高体重显著超过其他儿童。日本将6对孪生婴儿分两组进行试验,第一组给予正常营养,第二组在食物中增添赖氨酸。1300天后,

儿童标准身高体重对照表

用小儿身长预测成年时身高法 1、男性身高=出生时身长(厘米)÷0.2949;女性身高=出生时身长(厘米)÷0.3109。用此公式要注意:只适用于正常足月新生儿;测量身长数据时如能精确到0.1厘米,身高的预测将更准确。 2、男性身高=3岁时身高×0.545+父母平均身高×0.544+37.69(厘米);女性身高=3岁时身高×0.545+父母平均身高×0.544+25.63(厘米),人体标准身高预测公式(遗传法则) 男性身高=(父亲身高+母亲身高)×1.08÷2(厘米) 女性身高=(父亲身高×0.923+母亲身高)÷2(厘米) 上述公式大体上符合“高加高生高,高加矮生高,矮加矮生矮”的遗传学原则。 骨龄可知孩子的生长潜力

骨龄和年龄不是一回事,骨龄是生物年龄,与生长密切相关,常用来评价人生长发育的成熟状态。判断骨龄主要是利用X线,拍一张小儿右手腕骨的X 片,根据腕骨X片显示的骨化点的个数及小儿的实际年龄就可以确定小儿的生长潜力。骨化点出现比实际年龄早,说明孩子的生长潜力较小;相反说明小儿生长潜力很大。有些家长为了孩子能长高些,给孩子服用一些催长的药物,虽然暂时加快了小孩的生长,但由于“刹车”时间提前反而影响了最终的身高,这种做法显然是不可取的。 以上几种方法可相互参照,还可以预知孩子生长发育是否正常和孩子的生长潜力,如发现骨龄和孩子的实际年龄不符,应到医院检查。 青少年身高与哪些因素有关 在青春期生长突增中,身高的增长非常快。长高的原因主要是骨骼的发育。男孩平均每年可增高7~9厘米,最多可达10~12厘米。女孩平均每年可增高5~7厘米,最多可达8~10厘米。这主要靠下肢和脊柱的增长。一般女性在19~23岁、男性在23~26岁身高才停止增长。这时因为骨骺闭合,所以不能再生长了。由于女性的骨骺闭合一般比男性早,所以成年女性比男性矮。青春期的少男少女都希望自己有较高的身材,这就要进一步了解可能影响身高的因素: (1)身高与性成熟早晚有关 成熟年龄的迟早会影响急速成长的身高。一般是急速成长现象发生较早的人,就较快达到终止点;较晚发生的,也较晚达到其终点。当性早熟的少女不再长高时,性晚熟的少女却还在长高。因此,性晚熟的少女就比较高。身高长得最快的时期是青春前期。女孩在月经初潮的前一年,身高的增加可以达7~8厘米;而男孩的身高增长的巅峰期是青春期头一年,约13~14岁,身高增加可达10~12厘米。 (2 )身高与营养有关 从某种意义上说,身高是营养物质(特别是蛋白质)“堆砌”起来的。构成人体的蛋白质的物质有5~10万种,组成这些蛋白质的8种必需氨基酸要靠食物供给。如果食物能提供足量的8种必需氨基酸,就能加速蛋白质的合成,有助于全身各组织器官的生长发育,特别是骨骼和骼软骨的生长发育。对学龄前儿童的试验表明,每餐面包中增加0.5克赖氨酸的实验组的身高体重显著超过其他儿童。日本将6对孪生婴儿分两组进行试验,第一组给予正常营养,第二组在食物中增添赖氨酸。1300天后,第二组的婴儿比第一组平均高1.7厘米,重1公斤。可见,全面、合理的营养是影响身高的因素,同时也是补救身高的必要条件。骨骼,尤其是下肢和脊柱,在性发育期新陈代谢最旺盛,这就需要丰富的营养供给。饮食中的高蛋白质,尤其是动物蛋白质和钙、磷、维生素等无机盐类食物,如瘦肉、禽蛋、牛奶、鱼类以及各种促进新陈代谢的维生素B族、E族,豆类、

健康测量身高体重秤

全自动身高体重秤 身高是反映人体骨骼生长发育和纵向高度的主要指标。通过分析身高与体重比、其它肢体长度、围度和宽度等指标的比例关系,其可以直接反映人体匀称度和体型特点。此外,在计算身体指数、评价体格特征和相对运动能力等方面也都有十分重要的应用价值。体重是反映人体骨骼、肌肉、皮下脂肪及内脏器官的发育状况和人体充实度,并可以间接地反映人体的营养状况。如体重过重,可出现不同程度的肥胖,而过度肥胖,又是引发心血管疾病的重要因素;如体重过轻,则可作为营养不良或患有某些疾病的重要特征之一。因此,适宜的体重,对于人们的体质健康有十分重要的意义。 全自动身高体重秤,主要采用美国先进超声波测量技术,全智能化系统设计,测量结果迅速、准确。自动测量身高,体重,并LED显示、打印、语音播报测量结果。

原装进口超声波传感器测高装置与碰头机械电子秤相比,一个显著优势是超声波测量技术没有机械传动部分。不会因机械部件磨损、老化而产生故障。超声波所测量的数据准确,整机故障率也更低。 ☆产品功能特点: 超声波测量身高(无接触式) 高精度传感器测量体重 智能计算出体型指数BMI 并指示体型偏瘦、正常、偏胖、肥胖 高亮度LED 显示 高速热敏打印、自动切纸 清晰语音报出测量结果 日期时间与室内温度显示 自带小轮,方便移动 欧姆龙血压计 底盘冷板冲压成型,牢固,耐用 ☆主要技术参数: 操作方式:自动,手动 身高测量方式:超声波精密测高,自动温度补偿 体重测量方式:精密压力传感器,精密测量体重

体型:国际通用体型指数BMI 血压测量:欧姆龙臂式血压计 待机自动显示:日期、时间、温度 显示方式:主机LED 显示 身高测量范围:60—200CM 分度值0.5CM 体重测量范围:8—200KG 分度值0.1KG 血压测量范围:0-39KPa 脉搏:40—180次/分 测量结果:高速热敏打印,自动切纸 语音:清晰自动报出 数据传输:标准通讯接口 电压功率:100-220V,可直流12v 功率14w 外形设计:流线型工艺设计,外观豪华,高档。外形尺寸:33(L) X 55(W) X 230 (H)CM 整机毛重:42kg 整机净重:47kg 整机包装尺寸:70X50X38CM 180X36X20CM

儿童身高体重对照表

儿童身高体重对照表 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

1-10岁儿童身高体重对照表: 年龄组男女体重(千克)身高(厘米)体重(千克)身高(厘米)15月9.8-12.076.6-82.39.1-11.374.8-80.7 18月10.3-12.779.4-85.49.7-12.077.9-84.0 21月10.8-13.381.9-88.410.2-12.680.6-87.0 2.0岁11.2-14.084.3-91.010.6-13.283.3-89.8 2.5岁12.1-15.388.9-95.811.7-14.787.9-94.7 3.0岁13.0-16.491.1-98.712.6-16.190.2-98.1 3.5岁13.9-17.695.0-103.113.5-17.29 4.0-101.8 4.0岁14.8-18.798.7-107.214.3-18.397.6-10 5.7 4.5岁1 5.7-19.9102.1-111.015.0-19.4100.9-109.3 5.0岁1 6.6-21.1105.3-114.515.7-20.4104.0-112.8 5.5岁17.4-22.3108.4-117.81 6.5-21.6106.9-116.2 6.0岁18.4-23.6111.2-121.01 7.3-22.9109.7-119.6 7.0岁20.2-26.5116.6-126.819.1-26.0115.1-126.2 8.0岁22.2-30.0121.6-132.221.4-30.2120.4-132.4 9.0岁24.3-34.0126.5-137.824.1-35.3125.7-138.7 10.0岁26.8-38.7131.4-143.627.2-40.9131.5-145.1《0-18岁男孩女孩身高体重表》

中国正常成人身高体重对照表

中国正常成年男子标准体重表(公斤) 身高(cm) 15-19(岁) 20-2425-2930-3435-3940-4445-4950-60 15346.548.049.150.351.152.052.452.4 15547.349.050.151.252.053.253.453.4 15748.250.051.352.152.854.154.554.5 15949.451.052.353.153.955.455.755.7 16150.552.153.354.355.256.657.057.0 16351.753.354.555.556.658.058.558.5 16553.054.555.656.958.159.460.060.0 16754.755.956.958.459.560.961.561.5 16955.457.358.459.861.062.663.163.1 17156.858.859.961.362.563.464.664.6 17358.260.261.362.864.165.966.366.3 17559.561.762.964.565.967.768.468.4 17761.463.364.666.567.769.570.470.5 17963.164.966.468.469.771.372.372.6 18165.066.668.470.471.873.274.474.7 18366.568.370.472.774.075.277.177.4 中国正常成年女子标准体重表(公斤) 身高(cm) 15-19(岁)20-2425-2930-3435-3940-4445-4950-60 15344.045.546.647.848.649.549.949.9 15544.846.547.648.749.550.750.950.9 15745.747.548.849.650.351.652.052.0 15946.948.549.850.651.452.953.253.2 16148.049.650.851.852.754.154.554.5 16349.250.852.053.054.155.556.056.0 16550.552.053.154.455.656.957.557.5 16751.653.454.455.957.058.459.059.0 16952.954.855.957.358.560.160.660.6 17154.356.357.458.860.061.662.162.1 17355.757.758.860.361.663.463.863.8 17557.059.260.462.063.465.265.965.9 17758.960.862.164.065.267.067.968.0 17960.662.463.965.967.268.869.870.1 18162.564.165.967.969.370.771.972.5 18364.065.867.970.271.572.774.674.9

儿童标准身高体重对照表

儿童标准身高体重对照表

用小儿身长预测成年时身高法

1、男性身高=出生时身长(厘米)÷0.2949;女性身高=出生时身长(厘米)÷0.3109。用此公式要注意:只适用于正常足月新生儿;测量身长数据时如能精确到0.1厘米,身高的预测将更准确。 2、男性身高=3岁时身高×0.545+父母平均身高×0.544+37.69(厘米);女性身高=3岁时身高×0.545+父母平均身高×0.544+25.63(厘米),人体标准身高预测公式(遗传法则) 男性身高=(父亲身高+母亲身高)×1.08÷2(厘米) 女性身高=(父亲身高×0.923+母亲身高)÷2(厘米) 上述公式大体上符合“高加高生高,高加矮生高,矮加矮生矮”的遗传学原则。 骨龄可知孩子的生长潜力 骨龄和年龄不是一回事,骨龄是生物年龄,与生长密切相关,常用来评价人生长发育的成熟状态。判断骨龄主要是利用X线,拍一张小儿右手腕骨的X 片,根据腕骨X片显示的骨化点的个数及小儿的实际年龄就可以确定小儿的生长潜力。骨化点出现比实际年龄早,说明孩子的生长潜力较小;相反说明小儿生长潜力很大。有些家长为了孩子能长高些,给孩子服用一些催长的药物,虽然暂时加快了小孩的生长,但由于“刹车”时间提前反而影响了最终的身高,这种做法显然是不可取的。 以上几种方法可相互参照,还可以预知孩子生长发育是否正常和孩子的生长潜力,如发现骨龄和孩子的实际年龄不符,应到医院检查。 青少年身高与哪些因素有关 在青春期生长突增中,身高的增长非常快。长高的原因主要是骨骼的发育。男孩平均每年可增高7~9厘米,最多可达10~12厘米。女孩平均每年可增高5~7厘米,最多可达8~10厘米。这主要靠下肢和脊柱的增长。一般女性在19~23岁、男性在23~26岁身高才停止增长。这时因为骨骺闭合,所以不能再生长了。由于女性的骨骺闭合一般比男性早,所以成年女性比男性矮。青春期的少男少女都希望自己有较高的身材,这就要进一步了解可能影响身高的因素: (1)身高与性成熟早晚有关 成熟年龄的迟早会影响急速成长的身高。一般是急速成长现象发生较早的人,就较快达到终止点;较晚发生的,也较晚达到其终点。当性早熟的少女不再长高时,性晚熟的少女却还在长高。因此,性晚熟的少女就比较高。身高长得最

测量身高和体重

测量身高和体重 ——六年级(上)生活教学设计 金山区辅读学校沈燕 一、教学分析 本班共有10位学生,6名男生,4名女生。根据学生的实际情况,我在教学设计时将学生分成A、B、C3组来进行。A组有5名学生(许、金、陈、倪、吴),其中轻度智障生2名,中度智障生3名。A组学生学习态度较好,自理能力较好,能够根据老师的要求进行学习。B组有2名学生(张、刘),属于自闭症。在课堂上属于看心情的一类,心情不错时,能达到老师的要求,心情不好时,在课堂上不能配合老师进行学习。C组也有2名学生(娄、赵)属于重度智障生,语言表达能力和学习能力很弱,但是能跟着学生一起做动作。这是一节关于量身高和体重的生活课,我们学生对身高和体重的认知,只是停留在体检时站在体重秤上和身高测量计上。学习这节课的目的,是让学生知道随着年龄的增长,我们的身高和体重都在变化,而且身高和体重的变化是有各方面的因素的。同时这节课要求学生学会看秤及测量计上的数字,对自己的身高和体重有一个了解,对于A 组学生提了个较高的要求,就是把自己的身高和体重与标准体重和身高做个比较,知道自己是属于哪一类型,今后要怎么办?因此,在学习本课前,做了一些前期的准备工作:如让学生从家中带来小时候的照片,还让学生认识了200以内的数字,并会看数字后面带有一位小数的数。同时在前期的课中,学生已经认识了斤和公斤的互换。 二、教学目标与重难点 A: 1、知道人的身高和体重的变化是有各方面的因素的。 2、学会测量身高和体重并会看身高和体重。 3、初步知道自己的身高和体重是属于哪一类型的。 B、C: 1、大概了解人的身高和体重的变化是有各方面的因素的。 2、在老师帮助下学会测量身高和体重及看身高和体重。 教学重点:学会看测量计上的身高和体重

身高体重标准表

0~10岁儿童身高体重标准表 体重(单位kg ) 身高(单位cm) 男 女 男 女 01月 3.6-5.0 2.7- 3.6 48.2-52.8 47.7-52.0 02月 4.3-6.0 3.4- 4.5 52.1-57.0 51.2-55.8

5.0- 6.9 4.0-5.4 55.5-60.7 54.4-59.2 04月5.7- 7.6 4.7-6.2 5 8.5-63.7 57.1-5 9.5 05月6.3-8.2 5.3-6.9 61.0-66.4 59.4-64.5 06月6.9-8.8 6.3-8.1 65.1-70.5 63.3-68.6

7.8-9.8 7.2-9.1 68.3-73.6 66.4-71.8 10月8.6-10.6 7.9-9.9 71.0-76.3 69.0-74.5 12月9.1-11.3 8.5-10.6 73.4-78.8 71.5-77.1 15月9.8-12.0 9.1-11.3 76.6-82.3 74.8-80.7

10.3-12.7 9.7-12.0 79.4-85.4 77.9-84.0 21月10.8-13.3 10.2-12.6 81.9-88.4 80.6-87.0 2岁11.2-14.0 10.6-13.2 84.3-91.0 83.3-89.8 2.5岁12.1-15.3 11.7-14.7 88.9-95.8 87.9-94.7

13.0-16.4 12.6-16.1 91.1-98.7 90.2-98.1 3.5岁13.9-17.6 13.5-17.2 95.0-103.1 94.0-101.8 4 岁 14.8-18.7 14.3-18.3 98.7-107.2 97.6-105.7 4.5岁15.7-19.9 15.0-19.4 102.1-111.0 100.9-109.3

儿童身高体重对照表

儿童身高体重对照表最近100次送花明细 送花可以得到更高的花园经验哟!X 该日志被管理员推荐为精彩日志!查看更多精彩内容该日志已成功参与“”投稿并通过!

用小儿身长预测成年时身高法 1、男性身高=出生时身长(厘米)÷0.2949;女性身高=出生时身长(厘 米)÷0.3109。用此公式要注意:只适用于正常足月新生儿;测量身长数据时如能精确到0.1厘米,身高的预测将更准确。 2、男性身高=3岁时身高×0.545+父母平均身高×0.544+37.69(厘米);女性身高=3岁时身高×0.545+父母平均身高×0.544+25.63(厘米),人体标准身高预测公式(遗传法则) 男性身高=(父亲身高+母亲身高)×1.08÷2(厘米) 女性身高=(父亲身高×0.923+母亲身高)÷2(厘米) 上述公式大体上符合“高加高生高,高加矮生高,矮加矮生矮”的遗传学原则。 骨龄可知孩子的生长潜力

骨龄和年龄不是一回事,骨龄是生物年龄,与生长密切相关,常用来评价人生长发育的成熟状态。判断骨龄主要是利用X线,拍一张小儿右手腕骨的X片,根据腕骨X片显示的骨化点的个数及小儿的实际年龄就可以确定小儿的生长潜力。骨化点出现比实际年龄早,说明孩子的生长潜力较小;相反说明小儿生长潜力很大。有些家长为了孩子能长高些,给孩子服用一些催长的药物,虽然暂时加快了小孩的生长,但由于“刹车”时间提前反而影响了最终的身高,这种做法显然是不可取的。 以上几种方法可相互参照,还可以预知孩子生长发育是否正常和孩子的生长潜力,如发现骨龄和孩子的实际年龄不符,应到医院检查。 青少年身高与哪些因素有关 在青春期生长突增中,身高的增长非常快。长高的原因主要是骨骼的发育。男孩平均每年可增高7~9厘米,最多可达10~12厘米。女孩平均每年可增高5~7厘米,最多可达8~10厘米。这主要靠下肢和脊柱的增长。一般女性在19~23岁、男性在23~26岁身高才停止增长。这时因为骨骺闭合,所以不能再生长了。由于女性的骨骺闭合一般比男性早,所以成年女性比男性矮。青春期的少男少女都希望自己有较高的身材,这就要进一步了解可能影响身高的因素: (1)身高与性成熟早晚有关 成熟年龄的迟早会影响急速成长的身高。一般是急速成长现象发生较早的人,就较快达到终止点;较晚发生的,也较晚达到其终点。当性早熟的少女不再长高时,性晚熟的少女却还在长高。因此,性晚熟的少女就比较高。身高长得最快的时期是青春前期。女孩在月经初潮的前一年,身高的增加可以达7~8厘米;而男孩的身高增长的巅峰期是青春期头一年,约13~14岁,身高增加可达10~12厘米。

国际儿童身高体重标准表及相关知识

儿童身高体重标准表:xx男童0—7岁身高体重标准表 初生: 体重(kg): 平均值3.3 SD 0.38身高(cm):50.4 SD 1.72月: 体重(kg): 平均值6.16 SD 0.72身高(cm):60.4 SD 2.44月:体重(kg): 平均值7.56 SD 0.81身高(cm):65.1 SD 2.26月:体重(kg): 平均值8.62 SD 0.94身高(cm):69.2 SD 2.48月:体重(kg): 平均值9.19 SD 1.00身高(cm):72.0 SD 2.510月:体重(kg): 平均值9.65 SD 1.04身高(cm):74.6 SD 2.612月:体重(kg): 平均值10.16 SD 1.04身高(cm):77.3 SD 2.718月:体重(kg): 平均值11.25 SD 1.09身高(cm):82.7 SD 3.22岁:体重(kg): 平均值12.57 SD 1.28身高(cm):89.1 SD 3.4

2.5岁: 体重(kg): 平均值13.56 SD 1.33身高(cm):93.3 SD 3.53岁: 体重(kg): 平均值14.42 SD 1.51身高(cm):96.8 SD 3.7 3.5岁: 体重(kg: 平均值15.37 SD 1.55身高(cm):100.2 SD 3.84岁: 体重(kg): 平均值16.23 SD 1.77身高(cm):103.7 SD 4.1 4.5岁: 体重(kg): 平均值17.24 SD 1.94身高(cm):107.1 SD 4.15岁: 体重(kg): 平均值18.34 SD 2.13身高(cm):110.5 SD 4.2 5.5岁: 体重(kg): 平均值19.38 SD 2.25身高(cm):113.7 SD 4.56—7岁:体重(kg): 平均值20.97 SD2.6身高(cm):114.3 SD 4.9注:SD:

少年儿童身高体重对照表

少年儿童身高体重对照表 年龄矮小偏矮正常偏高高个3rd 10th 50th 90th 97th 身高(cm)体重(kg) 身高体重(kg) 身高体重 (kg) 身高体重(kg) 身高体重(kg) 2岁82.1 10.22 84.1 10.9 88.5 12.54 93.1 14.64 95.3 15.46 2.5岁86.4 11.11 88.6 11.85 93.3 13.64 98.2 15.73 100.5 16.83 3岁89.7 11.94 91.9 12.74 96.8 14.65 101.8 16.92 104.1 18.12 3.5岁93.4 12.73 95.7 13.58 100.6 15.63 105.7 18.08 108.1 19.38 4岁96.7 13.52 99.1 14.43 104.1 16.64 109.3 19.29 111.8 20.71 4.5岁100 14.37 102.4 15.35 107.7 17.75 113.1 20.67 115.7 22.24 5岁103.3 15.26 105.8 16.33 111.3 18.98 116.9 22.23 119.6 24 5.5岁106.4 16.09 109 17.26 114.7 20.18 120.5 23.81 123.3 25.81 6岁109.1 16.8 111.8 18.06 117.7 21.26 123.7 25.29 126.6 27.55 6.5岁111.7 17.53 114.5 18.92 120.7 22.45 126.9 27 129.9 29.57 7岁114.6 18.48 117.6 20.04 124 24.06 130.5 29.35 133.7 32.41 7.5岁117.4 19.43 120.5 21.17 127.1 25.72 133.9 31.84 137.2 35.45 8岁119.9 20.32 123.1 22.24 130 27.33 137.1 34.31 140.4 38.49 8.5岁122.3 21.18 125.6 23.28 132.7 28.91 140.1 36.74 143.6 41.49 9岁124.6 22.04 128 24.31 135.4 30.46 142.9 39.08 146.5 44.35 9.5岁126.7 22.95 130.3 25.42 137.9 32.09 145.7 41.49 149.4 47.24 10岁128.7 23.89 132.3 26.55 140.2 33.74 148.2 43.85 152 50.01 10.5岁130.7 24.96 134.5 27.83 142.6 35.58 150.9 46.4 154.9 52.93 11岁132.9 26.21 136.8 29.33 145.3 37.69 154 49.2 158.1 56.07 11.5岁135.3 27.59 139.5 30.97 148.4 39.98 157.4 52.21 161.7 59.4 12岁138.1 29.09 142.5 32.77 151.9 42.49 161.5 55.5 166 63.04 12.5岁141.1 30.74 145.7 34.71 155.6 45.13 165.5 58.9 170.2 66.81 13岁145 32.82 149.6 37.04 159.5 48.08 169.5 62.57 174.2 70.83 13.5岁148.8 35.03 153.3 39.42 163 50.85 172.7 65.8 177.2 74.33 14岁152.3 37.36 156.7 41.8 165.9 53.37 175.1 68.53 179.4 77.2

体重称的调查报告

体 重 称 调 查 报 告 体重称的调查报告

你每天都在关注你的体重吗?你时刻在为你的体重而烦恼吗?你是不是怕别人知道你的体重?你是不是不愿让别人看到你称体重? 一,调查目的: 掌握市场上现有的体重测量仪器的种类,样式,色彩。了解顾客在测量体重时存在的问题。 二,调查对象: 在校大学女生。 三,调查方式: 本次调查主要通过网上查阅,学校超市对流动人群的观察,问询。 四,调查时间: 2011年3月3日——2011年3月8日 五,调查内容: 主要调查了现在市场上现有称,顾客在使用过程中的不便,调查其主要原因,以及体重称设计的不合理的地方。主要针对女性在称体重时涉及隐私带来的不便做了一些调查。 六,调查结果: 市场上现在有的称主要有这样几种: (一),台式的体重称,适合公共场合,医院,学校等大型场合。 (二),地盘式电子称,种类很多,现在家庭,个人拥有最多,淘宝网上最畅销的一类电子称。方便,个性化。

3 (三),无线体重称。便于看测量数据,优于一般称,特别适合老年人,视力不好的人群。 (四),mini 型的电子称,超便携,方便携带;“酷袋”本色,张扬个性,汇集时尚色彩,超薄设计:绝对、迷你 (五),坐式体重称, 这是一款专门为那些非常注意体重的人士设计的马桶盖。它在普通马桶盖上增加了体重称,并在一侧显示读数

六,调查结果: 体重称可以方便同学们时刻了解自己的体重变化,尤其是对于想减肥的人来说,有一个自己的方便使用的称再好不过了。在调查的60名女生中有40%的女生会到超市体重称上称一下自己的体重,体重称上称体重的女生进行了随机采访。她有些不好意思地说自己上了大学后体重就一直处于上升趋势,因此她想要减肥,于是就每天到体重称上称一下自己的体重,以督促自己减肥的过程。“有一次无我意中到体重称上称了一下,发现自己重了好多,就立即决定要减肥!不然漂亮衣服都穿不下了!这个体重称真的有很大帮助。” 调查发现:一,女生都不愿意让别人知道自己的体重,特别实在公共场合,好多女生不愿去测量自己的体重,以免尴尬。二,现在市场上的电子称,特别是国内市场畅销的地盘称在顾客称体重时不宜读取数据,主要是体型过胖和孕妇。三,市场上虽然出现便携式女式电子称,但体积还是太大,不宜携带,在读取数据上也不方便。四,现在市场上的电子称用途单一,除了测量体重没有什么用途。 七,调查体会: 通过这次调查,我认为体重秤应该向便携,人性化,个性化,多用途方面发展。市场上现有的称我们要改变其传统造型,让其个性化,可以当称使用,在家居中又是一款装饰品。我们应该设计一款女式专用电子称。方便女式携带,能够随时测自己的控制自己的体重,在读取测量数据方面,既要方便又要不暴露人隐私。另外我们应该改变一般称体重站着称的传统观念,设计一款电子称坐垫,随时随地都可以使用,我们应该将电子称测量数据与电脑结合起来,时时分析自己的身体状况。

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